Folheto de apresentação do CIEP

centre
international
d’études
pédagogiques
Ao serviço da língua francesa e da educação no mundo
Um operador público de referência
em apoio à cooperação internacional
na rede da educação com parcerias
francesas e estrangeiras.
Dois polos de atividades, a educação
(ensino geral, superior e profissional,
reconhecimento dos diplomas)
e as línguas (língua francesa,
avaliação e certificações em francês,
línguas estrangeiras e mobilidade).
Um espaço de informação e de
reflexão, palco de seminários e de
conferências internacionais.
O CIEP E A COOPERAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO
Acompanhar as políticas públicas de educação e
valorizar a competência francesa no estrangeiro
ENSINO GERAL E PROFISSIONAL
O CIEP é a agência governamental para a cooperação
internacional na área da educação dos ministérios franceses
da Educação Nacional e do Ensino Superior. Mobiliza a
competência francesa e internacional e intervém no âmbito
de projetos setoriais cujo financiamento é assegurado
por autoridades nacionais ou instituições de cooperação
bilateral ou multilateral (União Europeia, Banco Mundial e
bancos regionais de desenvolvimento), como responsável
ou parceiro. Esta agência constitui um polo de recursos
e de vigilância (concursos públicos e apresentação de
propostas, estratégia regional e setorial dos principais
financiadores, gestão de uma base de peritos, etc.). Além
disso, desempenha um papel de facilitador na constituição
de consórcios e mobiliza igualmente redes de peritos
em escala internacional. Conduz e implementa projetos
de engenharia educativa no âmbito das prioridades
estratégicas e geográficas da cooperação francesa no
estrangeiro.
Ensino básico
Gestão de sistemas
educativos, formação
de pessoal de gestão
e de professores
m Benim Ensino básico
e reforço das circunscrições
escolares.
m Uganda Concepção
e operacionalização
do sistema de gestão
e de desenvolvimento
dos professores do ensino
secundário.
Estudos e avaliaçöes dos
sistemas educativos
m Djibuti Estudo de
viabilidade do projeto de
apoio à educação e à
formação profissional.
m Marrocos Avaliação de
medidas e estratégias
implementadas no âmbito
do programa de emergência
para a educação.
m RDC Avaliação do projeto
“Apoio institucional ao
ministério do Ensino
Primário, Secundário
e Profissional”.
Participa na concepção, na resposta e no acompanhamento
de concursos públicos e na apresentação de propostas
de financiadores nacionais, europeus e multilaterais, em
colaboração com organismos franceses e estrangeiros,
públicos ou privados. Ao apoiar-se na sua rede de parceiros,
o CIEP oferece formações para o pessoal de gestão de
sistemas educativos estrangeiros. Por outro lado, leva a
cabo missões de peritos e de assistência técnica e contribui
para a reflexão internacional na área da educação. Orienta
estudos e organiza, em parceira, conferências internacionais
e seminários sobre as grandes questões educacionais.
Ensino superior e
formação profissional
m Angola, Guiné Apoio ao
ensino tecnológico superior.
m Tunísia Desenvolvimento
de licenças aplicadas
coconstruídas; apoio à
profissionalização do ensino
superior.
m Brasil Protocolo de
cooperação na área do
ensino profissional.
Qualidade
do ensino superior
m Magrebe Garantia
de qualidade interna
nas universidades no
Mediterrâneo.
m Líbano Criação de uma
agência libanesa de garantia
de qualidade.
Projetos intracomunitários
Leonardo da Vinci:
aumentar a transparência
das certificações e a
mobilidade
m MEN-ECVET Desenvolver
o sistema de crédito de
aprendizagem no ensino e
na formação profissionais.
m QALEP Promover a
autoavaliação das escolas
profissionais francesas.
m TREMPLIN Melhorar a
empregabilidade de jovens
licenciados do ensino
profissional.
Geminação
de instituições
m Marrocos Apoio ao
sistema nacional para uma
integração no Espaço
Europeu de Investigação.
m Macedônia Apoio ao
Centro de Formação para
Adultos.
Parcerias
institucionais
Reforço das ligações
com a Associação para
o Desenvolvimento da
Educação em África
(ADEA) e a Conferência
dos Ministros da Educação
Francófonos (CONFEMEN).
Oferta de formação
No âmbito de projetos
ou pedidos
m Cazaquistão, Rússia
Formações sobre o sistema
de ensino superior francês.
m México (CONALEP)
Profissionalização
de professores na área
de educação profissional
e técnica.
Ciclo de formação
“A análise setorial e o planejamento
a serviço do desenvolvimento da
educação”. Setor público: quadros
dos ministérios da Educação da África
francófona, especialistas de agências
de desenvolvimento.
Parcerias: “Le Vif du Sujet“, AFD,
ADEA, BREDA, UNESCO.
nto
a
os
África
cias
RECONHECIMENTO DOS DIPLOMAS
EO CIEP contribui na promoção da mobilidade
internacional na área da educação com um serviço
específico membro à rede europeia de agências
ENIC-NARIC*: o centro ENIC-NARIC França. É
responsável pela emissão, para os diplomas estrangeiros,
de certificados de comparabilidade que avaliam o
diploma submetido comparado com o do sistema
francês. Fornece informações sobre o exercício das
profissões regulamentadas em França e sobre os
procedimentos de reconhecimento dos diplomas
franceses no estrangeiro. O seu apoio técnico traduz-se
ainda por uma participação em projetos europeus sobre
o reconhecimento dos diplomas.
* European Network Information Center / National Academic Recognition Information Center
ACOLHIMENTO DE DELEGAÇÕES
ESTRANGEIRAS NO SETOR DA
EDUCAÇÃO
Uma célula de acolhimento elabora visitas de estudo
destinadas às personalidades estrangeiras: altos
responsáveis dos sistemas educativos, pessoal de
enquadramento, universitários…, em coordenação com
os ministérios franceses da Educação nacional, do Ensino
superior e dos Negócios estrangeiros. Esta célula propõe
ainda uma informação sobre o sistema educativo francês.
Centro ENIC-NARIC
França
m Um serviço de
competência nacional ao
dispor do público.
m Um atestado de
comparabilidade que se
apoia numa grelha de
análise (2 critérios de
elegibilidade e 8 elementos
de apreciação) e constitui
uma base para a decisão do
estabelecimento formador
ou do empregador.
m Cerca de 20 000 pedidos
de certificações em 2012
provenientes de 141 países.
m Mais de 45 000 pedidos de
informação sobre licenciaturas, profissões regulamentadas e acompanhamento
de certificações.
m Uma rede europeia
ENIC-NARIC composta por
55 agências de informação.
m O Centro ENIC-NARIC
França coordena o
projeto QF’s UHSE* que
visa a dar uma visão
global das práticas de
reconhecimento e da
utilização das ferramentas
de mobilidade dirigindose a um público mais
alargado nomeadamente
as universidades e os
diferentes intervenientes
ligados à mobilidade.
* The use or potential use of qualifications
frameworks as a tool of mobility by HEIs and
other stakeholders.
O CIEP E AS LÍNGUAS
Apoio à promoção do francês no estrangeiro,
às línguas estrangeiras em França e à mobilidade
LÍNGUA FRANCESA
Beneficiando de meio século de experiência o CIEP
inscreve a sua ação no âmbito das políticas públicas de apoio
ao ensino e à divulgação da língua francesa no mundo.
Intervém no âmbito de parcerias múltiplas, nas três áreas:
m Formações para os profissionais do ensino do
francês.
Organiza encontros anuais para os professores e formadores
de todo o mundo, universidades de inverno e de verão BELC, propõe módulos de formação a distância, PRO
FLE e formações especificas em resposta aos pedidos dos
parceiros estrangeiros ou franceses.
m Competência técnica e projetos
Responde às encomendas de ministérios estrangeiros:
referenciais de profissões, reforma de programas, ensino
bilingue, planos de formação contínua, engenharia da
formação, avaliação das competências profissionais dos
professores de francês.
Intervém nos dispositivos de qualidade: rotulagem dos
centros que propõem cursos de francês a um público
estrangeiro no território francês “Qualité français langue
étrangère”; participação na implementação de um programa
de qualidade para a oferta de cursos dos institutos franceses
e alliances françaises no estrangeiro.
m Recursos e seminários
O CIEP propõe recursos na internet, anima “Le fil du
bilingue”, site de apoio aos utentes das secções bilingues
francófonas no mundo.
Coordena a conceção e a elaboração de um site internet
para motivar o grande público a aprender francês
“Parlons français, c’est facile”.
Organiza seminários temáticos em Sèvres, momentos de
reflexão e de intercâmbios entre profissionais do francês
língua estrangeira e do francês língua de ensino em
contextos plurilingues.
O rótulo “Qualité
français langue
étrangère”
m Dispositivo conferido
ao CIEP pelos ministérios
encarregados do Ensino
superior, dos Negócios
estrangeiros e da Cultura.
m www.ciep.fr/qualitefle/
e www.labelqualitefle.org
PRO FLE
m 3 800 inscritos em
cerca de sessenta países
(professores de francês
língua estrangeira e segunda
em formação contínua).
m PRO FLE também está
integrado em projetos
locais ou em percursos
universitários.
DILF, DELF-DALF
Diplomas para diferentes
públicos, harmonizados
no Quadro comum de
referência para línguas.
m DELF-DALF: 1 158 centros
em 173 países.
m DILF: 170 centros
autorizados na França.
SurveyLang
O TCF
O CIEP participou no
consórcio “SurveyLang“,
encarregado de produzir
um inquérito sobre o nível
linguístico dos jovens
europeus de 15-16 anos nas
duas línguas estrangeiras
mais ensinadas no seio do
seu sistema educativo.
www.surveylang.org/fr/
Quatro variantes:
m um teste para todos
os públicos. O TCF é
nomeadamente requerido
pelas universidades
francesas para os ciclos
superiores (L3, M1, M2), as
Grandes Ecoles, as escolas
de arte;
m o TCF para a DAP, exigido
por todas as universidades
francesas no 1º ano do
curso e as escolas de
arquitetura;
m o TCF para o Quebeque
no âmbito de um processo
de imigração para o
Quebeque (seja qual for o
país e a língua de origem do
candidato).
m o TCF para o acesso à
nacionalidade francesa
por casamento ou
naturalização.
m 703 centros de exames em
150 países.
O TCF também existe numa
versão digital.
Congresso francês de
psicometria
A medição científica
é compatível com a
medição das competências
humanas? (2011);
A medição das
competências, uma
ferramenta ao serviço do
desenvolvimento» (2009).
AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÕES
LÍNGUAS E MOBILIDADE
Programas europeus
O CIEP assegura a gestão pedagógica e administrativa
dos diplomas nacionais para estrangeiros não
francófonos (DILF, DELF e DALF) e do Teste de
conhecimento do francês (TCF) que existe em várias
versões.
Propõe uma gama de diplomas para todos os públicos,
todas as idades e todos os níveis: o DILF (Diploma
inicial de língua francesa) destinado aos grandes
iniciantes e recém-chegados à França com mais de
16 anos, o DELF (Diploma de estudos em língua
francesa) e respetivas variantes para o ensino primário
(“DELF Prim”), secundário (“DELF escolar e júnior”),
e profissional (“DELF opção profissional”) e o DALF
(Diploma aprofundado de língua francesa).
Estas certificações, internacionalmente reconhecidas,
respondem a necessidades individuais e a avaliação de
grandes grupos como ferramenta de política linguística
no estrangeiro.
O CIEP propõe, nomeadamente, uma especialidade
na área pedagógica e psicométrica (apoio à criação e
desenvolvimento de certificações estrangeiras, ajuda
para a constituição de bancos de itens, auditorias,
habilitações…) e participa em concursos públicos
europeus.
O CIEP concorre para a política de ensino das línguas
estrangeiras em França na sua dimensão internacional
e contribui para a promoção do multilinguismo e da
mobilidade.
Gere, por conta do Ministério francês da Educação
nacional, diferentes programas de mobilidade de
estudantes (intercâmbio de assistentes de língua) e de
professores franceses (estágios linguísticos, estadias
profissionais…).
Propõe a sua competência técnica ao Conselho da
Europa e à Comissão europeia e orienta estudos e
projetos no âmbito de concursos públicos europeus.
m European Profiling Grid
(EPG)
Reforçar a qualidade
e a eficácia do ensino
através de uma tabela de
competências inovadora
que se destina aos
profissionais de idiomas.
www.epg-project.eu
Estudos de impacto
Realizados por conta da
Comissão europeia e da sua
Agência nacional francesa:
m Impacto das parcerias
escolares Comenius nos
estabelecimentos participantes (2010-2012);
m Recenseamento do estado
da pesquisa sobre os programas sectoriais Erasmus e
Comenius (2011-2012);
m Impacto da mobilidade
europeia dos professores e
pessoal administrativo no
programa Erasmus (2012).
Le programme d’échange d’assistants
de langue est un dispositif plus que centenaire,
géré et animé par le Centre international d’études
pédagogiques pour le compte du ministère français
de l’éducation nationale.
LE
PROGRAMME
D’ÉCHANGE
D’ASSISTANTS
DE LANGUE
Un atout pour des étudiants
qui parlent une langue étrangère
m une expérience professionnelle
à l’international,
m une expérience interculturelle
pour partager ses connaissances,
sa culture et sa langue avec des
élèves ou d’autres étudiants.
Un vecteur de la mobilité
internationale des étudiants,
qui permet à l’assistant :
m de séjourner entre 7 et 12 mois
dans le pays de son choix ;
m d’améliorer sa connaissance d’une
langue et d’une culture étrangères ;
m de bénéficier d’une expérience
professionnelle et pédagogique
valorisante sur son CV.
Créé en 1945, le CIEP est un opérateur public
en charge de la coopération internationale en éducation,
au cœur de partenariats français et étrangers. Ses deux
grands pôles d’activité sont l’éducation (enseignement
général, supérieur et professionnel ; reconnaissance des
diplômes) et les langues (langue française, évaluation et
certifications en français, langues étrangères et mobilité).
Dans le domaine des langues étrangères et de la
mobilité, le CIEP dispose de plus de 10 ans d’expérience
dans l’élaboration et la gestion des dispositifs de mobilité
scolaire, universitaire et professionnelle, ainsi que dans
la gestion de projets européens.
POUR EN SAVOIR PLUS
www.ciep.fr
[email protected]
Assistants de langue
PAGE DES ASSISTANTS FRANÇAIS À L’ÉTRANGER
Assistants de langues en France
PAGE DES ASSISTANTS ÉTRANGERS EN FRANCE
Centre international d’études pédagogiques
Département langues et mobilité
1, avenue Léon-Journault
92318 Sèvres cedex – France
Tél : 33 (0)1 45 07 60 00
Fax : 33 (0)1 45 07 60 76
O programa de troca
de assistentes
de língua
m Perto de 4 500 assistentes
estrangeiros;
m Mais de 2 000 assistentes
franceses;
m 15 línguas;
m 50 países parceiros;
m Validação universitária da
estadia dos assistentes no
estrangeiro (atribuição de
ECTS).
m ProM
Proporcionar aos
professores e formadores
um dispositivo online que
facilite a implementação
de projetos de mobilidade
através de uma oferta de
(auto) formação à distância.
www.prom-mobile.eu
m LnetWK
Lingu@network
Promover o ensino de
idiomas estrangeiros através
de um centro virtual de
recursos multilingues na
internet.
www.linguanet-worldwide.org
m CODA
Sensibilizar as partes interessadas nas questões de
aprendizagem de idiomas
como fator de inclusão para
públicos com necessidades
específicas.
CIEP UM ESPAÇO DE INFORMAÇÃO
E DE REFLEXÃO
A Revue internationale
d’éducation de Sèvres
O CIEP propõe um fundo documentário multilingue
constituído por 20 000 referências sobre as políticas
educativas e a didática das línguas. Dotado de um fundo
histórico em francês língua estrangeira, é uma referência
nessa área.
No âmbito da sua política de produção e de divulgação,
este oferece produtos documentais e publicações on-line:
bibliografias e sitografias temáticas, pastas, dossiês
documentais e boletins de informação eletrónicos.
Assegura um dispositivo de vigilância sobre os projetos
de cooperação internacional em educação das principais
instituições de financiamento bilaterais, comunitárias,
multilaterais e propõe um conjunto de prestações em
engenharia documental: montagem de dispositivos de
formação, ajuda à implementação de redes documentais.
La Revue internationale d’éducation de Sèvres é uma revista
especializada na área da educação e da formação. Editada
pelo CIEP, destina-se a um público de responsáveis
educativos, universitários e investigadores em ciências da
educação, ciências políticas, sociologia, história, geografia,
filosofia… Grande parte dos autores são estrangeiros e os
artigos inscrevem-se numa perspectiva de investigação.
Cada número contem um dossiê central em que o
tema é objeto de debates no mundo. Propõem também
informações e recursos documentais no âmbito das políticas
educativas ou das práticas pedagógicas.
A cada 4 anos, um colóquio internacional reúne no CIEP
peritos e autores da Revue oriundos de mais de trinta países.
O próximo colóquio terá lugar em 2014.
Os arquivos da Revue estão disponíveis em acesso integral
no portal de revistas de ciências humanas revues.org.
de francês para estrangeiros
e sobre objetivos
específicos.
m Bibliografias: ensinar
o francês nas secções
bilingues, organização do
tempo escolar…
m Biblioflash: escolarização
dos alunos com dificuldades, obras de preparação às
certificações DELF-DALF…
Revue
internationale
d’éducation
Sèvres
ac tua l ité i nte r n ati on a l e
dossier
Enseignement et littérature
dans le monde
Emmanuel Fraisse
Introduction
L’enseignement de la littérature :
un monde à explorer
n° 60, septembre 2012
Chen Wei, Li Qin
La littérature à l’école en Chine
Violaine Houdart-Merot
Une histoire ancienne, de nouveaux défis
L’enseignement de la littérature en France
Darline Alexis
Entre deux langues et deux approches didactiques
L’enseignement de la littérature en Haïti
Lioudmila Troubina, Viktor Chertov
La littérature dans l’enseignement scolaire en Russie
Au service des valeurs nationales et humanistes
D
Abdoulaye Elimane Kane
Directives pédagogiques et soubassement idéologique
La littérature
O S à l’école
S sénégalaise,
I E R
de l’époque coloniale à aujourd’hui
R e vmétier
ue
le
de chef
internationale
d ’ é d u c ad’établissement
tion
Jørn Boisen
Un affrontement idéologique et politique durable
Littérature et enseignement au Danemark
Sèvres
n° 61
Olivier Dezutter, Julie Babin, Marcel Goulet,
Lise Maisonneuve
La lecture des œuvres complètes en contexte scolaire
au Québec
État des lieux
M. Martin Guiney
L’enseignement général de la littérature
aux États-Unis existe-t-il ?
Bernadette Plumelle
Références bibliographiques
ISSN : 1254-4590
ISBN : 978-2-85420-596-1
CENTRE INTERNATIONAL D’ÉTUDES PÉDAGOGIQUES
1, avenue Léon-Journault - 92318 SÈVRES CEDEX
www.ciep.fr
44 6020 0
-:HSMIPE=WUZ^[V:?a@k@a@q@b
enseignement et littérature dans le monde
m Le Courriel européen des
langues: boletim eletrónico
sobre os trabalhos do
Conselho da Europa e da
União Europeia em matéria
de política das línguas
(3 números por ano).
m Répertoires: formações
universitárias em francês
para estrangeiros; métodos
13, rue de l’Odéon 75006 PaRiS
tél. : 33 (0)1 44 41 31 31
fax : 33 (0)1 44 41 31 48
r e v u e i nt e r n at i o n a l e d ’ é d u c at i o n SÈVRES
Recursos on-line
N° 61/2012
O CENTRO DE RECURSOS E
ENGENHARIA DOCUMENTAL
A Revue internationale
d’éducation de Sèvres
Revue
internationale
d’éducation
Sèvres
Revue
internationale
d’éducation
Sèvres
n° 61, décembre 2012
n° 62, avril 2013
D
O
S
S
I
E
R
enseignement
et littérature
dans le monde
D
O
S
S
I
E
R
les attentes éducatives
des familles
m 3 números por ano:
divulgada em 20 países
pelas edições Didier
m 750 autores publicados
e 85 países estudados
desde 1994.
m Disponíveis em linha
no site do CIEP: artigos
e recursos bibliográficos,
resumos em francês, inglês
e espanhol.
Alguns títulos:
As expectativas educativas
das famílias
Ensino e literatura no
mundo
O papel de diretor
Educação e ruralidades
As ONG e a educação
Prazer e tédio na escola
O currículo nas políticas
educativas
O CIEP NO SEIO DE PARCERIAS
m Ministérios franceses da
Educação do Ensino Superior,
dos Negócios Estrangeiros, da
Cultura, do Interior… m Agence
française de développement
(AFD) m Institut français m
CampusFrance m France expertise internationale (FEI) m Agence
pour l’enseignement français
à l’étranger (AEFE) m Office
français de l’immigration et de
l’intégration (OFFII) - Ofício francês da imigração e da integração
m Centre national d’enseignement
à distance (CNED) -Centro
nacional de ensino à distância m
École supérieure de l’éducation
nationale (ESEN) – Escola superior da educação nacional
m PRES Sorbonne Universités
m Conférence des présidents
d’université (CPU) – Conferência
dos presidentes de Univerdidade
m Assemblée des directeurs
d’IUT (ADIUT) – Assembleia
dos diretores de IUT m Agence
Erasmus (Europa Educação
Formação França) m GIP international trabalho, emprego,
formação profissional m Mission
laïque française – Missão laica
francesa m Fondation Alliance
française – Fundação Alliance
Française m Centros de formação
em francês língua estrangeira:
CLA de l’université de Franche
Comté, Alliance française de
Paris Île-de-France, CAVILAM
de Vichy…) m Associações
europeias dos organismos de
certificação de línguas (ALTE)
para a avaliação no domínio das
línguas (EALTA) dos centros de
línguas (EAQUALS)… m Comissão
europeia m Conselho da Europa m
UNESCO m Organisation internationale de la Francophonie
(OIF – Organização internacional
da Francofonia) m Conférence
des ministres de l’Education
ayant le français en partage
(CONFEMEN) – Conferência
dos ministros francófonos da
Educação m Banque mondiale
et banques régionales de développement – Banco mundial e
bancos regionais de desenvolvimento m TV5MONDE m Agence
universitaire de la Francophonie
(AUF) – Agência universitária
da Francofonia m Fédération
internationale des professeurs
de français (FIPF) – Federação
internacional dos professores de
francês m Association pour le développement de l’éducation en
Afrique (ADEA) – Associação para
o desenvolvimento da educação
em África m Centre européen
des langues vivantes de Graz
(CELV)… - Centro europeu de
línguas vivas de Graz m Ministérios
estrangeiros encarregados da
educação e do ensino superior
m Deutsche Gesellschaft für
Internationale Zusammenarbeit
(GIZ) m Fundación Internacional
y para Iberoamericana de
Administración y Politicas
Públicas (FIIAPP) m Cambridge
ESOL m British Council m
Goethe Institut m Pädagogischer
Austauschdienst (PAD) m Instituto
Cervantes…
O CIEP, um quadro histórico para
colóquios e seminários
Situado em Sèvres, nas imediações de Paris, o CIEP
acolhe seminários, colóquios e conferências por conta
de instituições francesas, estrangeiras e internacionais
que intervêm na área da educação.
Inserido no ambiente histórico e verdejante da antiga
Manufactura real de porcelana de Sèvres, o CIEP
propõe uma infraestrutura de acolhimento e de
alojamento e prestações de qualidade. Para reforçar a
sua competitividade, o estabelecimento adotou uma
política de qualidade que levou à criação de uma carta
para o acolhimento.
m Uma equipa de
profissionais;
m Salas de formação ou
de reunião inteiramente
equipadas;
m Uma sala de conferências
com capacidade para
125 pessoas e cabines de
tradução;
m Uma sala de restaurante,
um espaço cafetaria e uma
sala de convívio; 90 quartos
com grande conforto.
Centre international d’études pédagogiques
1, avenue Léon Journault
92318 Sèvres cedex - Francia
Telefone: 33 (0)1 45 07 60 00
Fax: 33 (0)1 45 07 60 01
Centre local du CIEP à La Réunion
Campus universitaire
117, rue du Général Ailleret
97430 Le Tampon - Francia
Telefone: 262 (0)2 62 57 95 20
Fax: 262 (0)2 62 57 95 21
www.ciep.fr
portugès
Criado em 1945, estabelecimento público nacional desde 1987,
o CIEP é reconhecido em França e no estrangeiro pelas suas
competências em matéria de especialização, de formação, de avaliação
e de gestão de projetos internacionais.
Operador público de referência dos ministérios encarregados da
Educação e do Ensino superior, principal parceiro operador do
Ministério dos Negócios estrangeiros para a língua francesa, contribui
para a reflexão na área da cooperação internacional em educação
e apoia-se, para conduzir as suas ações, numa rede de peritos e de
parceiros nacionais e internacionais, bem como na competência de
uma equipa de 250 pessoas.
Dispõe de um centro local na ilha da Reunião.