GEOMETRIA|7º ANO

GEOMETRIA| 7º ANO
Lista de Exercícios – Ângulos
1.
Observe cada ângulo desenhado abaixo e preencha a coluna das estimativas da tabela a seguir. Depois, meça com o
transferidor, e coloque a medida exata e confira com a sua estimativa. Finalmente, preencha a coluna com a
classificação do ângulo.
Estimativa do
ângulo
Ângulo
Medida exata
do ângulo
Classificação do
ângulo
AOB
RHS
EFG
MPSV
CNQ
LDJ
2.
A comunicação com aviões que estão na pista pode
ser feita por meio da linguagem semáfora, que se
baseia nas diversas posições que duas bandeiras
podem assumir. Nos exemplos abaixo, a posição das
bandeiras lembram ângulos.
I
II
III
IV
Baseando-se nos exemplos acima, responda cada
item a seguir:
a) Classifique cada ângulo de acordo com sua
abertura.
b) Desses ângulos formados pelas bandeiras, tem
algum que possui a mesma medida? Indique se
houve.
PROF.
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3.
Na figura, os pontos A, B, C, D, E e O estão no
mesmo plano, e a medida do ângulo AÔB é igual a
25º.
6.
Sabe-se que:
•
•
•
(A) avançar 1 lado de quadrado para cima;
(B) girar um quarto de volta para a direita e avançar 4
lados de quadrado;
(C) girar um quarto de volta para a direita e avançar 2
lados de quadrado;
(D) girar um quarto de volta para a direita e avançar 3
lados de quadrado;
(E) girar um quarto de volta para a direita e avançar 2
lados de quadrado;
(F) girar um quarto de volta para a esquerda e
avançar 3 lados de quadrado.
Observe e responda.
A medida de AÔC é duas vezes a medida de
AÔB;
A medida de CÔD é igual a 20º;
CÔE é um angulo reto.
Determine as medidas de BÔC, AÔD, DÔE e sem
utilizar um transferidor e classifique-os.
4.
Qual é a medida menor do ângulo formado pelos
ponteiros de um relógio quando ele marca 12 horas e
30 minutos?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
90º
120º
135º
150º
165º
Quantos graus uma das folhas da porta deve girar
para que o homem entre e continue no piso térreo?
Ao descrever os comandos que indicam o
deslocamento da tartaruga do ponto A ao ponto B no
diagrama a seguir, Marta cometeu um erro. Leia
esses comandos e identifique qual deles corresponde
ao erro de Marta cometeu.
7.
Como vimos, o transferidor mede ângulos com
intervalos de 1 em 1 grau. Mas há ângulos que não
possuem como medida um número inteiro de graus.
Além da utilização de decimais em medidas de
ângulos, podemos também utilizar os submúltiplos do
grau para indicar estas medidas.
Com base nessas informações, responda cada item
abaixo.
•
Expresse em segundos as medidas:
a)
b)
c)
d)
PROF.
17º
46’
20º 10’
18º 47’ 23”
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•
Transforme em minutos as medidas:
ANOTAÇ
ANOTAÇÕES:
a) 25º
b) 56º 34’
c) 2040”
•
Transforme em graus as medidas:
a) 237600”
b) 1500’
c) 90’
8.
Os ponteiros dos relógios formam ângulos e eles
podem ser medidos sem utilizar o transferidor,
sabendo que, em cada 5 minutos possui 30º. Indique
a medida de cada ângulo formado por esses
ponteiros em cada
ada relógio a seguir e classifIque-o
classifIque de
acordo com a sua medida.
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
PROF.
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