ROTINAS E ATIVIDADES INTERRUPÇÕES LETIVAS – Verão 2016

ROTINAS E ATIVIDADES INTERRUPÇÕES LETIVAS – Verão 2016
14 de Junho a 1 de Julho
EB RAUL LINO E FAUSTO FIGUEIREDO
Sinopse e objetivos: “Crescer a escolher e a brincar na arte”
Criar ateliês com dinâmicas diferentes, onde as crianças possam escolher livremente. Tendo Ludicidade como base, a
arte da brincadeira e a arte de improvisar. Estes serão os objetivos principais. Reforçando assim, naturalmente a
criatividade e a imaginação, o saber estar e a alegria do poder da dinamização destes tempos. A grandiosidade da
importância da partilha, do crescer e saber viver em grupo.
Dia
Atividade
Conteúdos
Oficina de jogos e brincadeiras, livres e orientadas, como apresentação,
promovendo assim o conhecimento.
Fomentar ainda a interação entre os elementos do grupo.
Pintura livre em pequenas telas, estimulando assim a capacidade de
observação, assim como o trabalho contínuo nos diários gráficos.
Elaboração de painel, que irá ser utilizado pelas crianças na concretização
na livre escolha, ao longo da CAF de verão.
Início da pintura de decoração de parede no refeitório, que tem por
tema,”…espalhando arte, e deixando obra…”, a arte e a liberdade, de
poder dar largas, ao poder criativo e imaginativo de cada um. Incentivando
assim o respeito pela arte e de todas as formas que ela possa representar.
Diversão, alegria e muita brincadeira, utilização de arcos, bolas, cordas e
outros jogos.
Leitura livre, seguida de construção de pequeno livro.
Construção em grande escala de um Sudoku de imagens, tendo por tema
os alimentos-frutas e legumes.
Oficina de pintura.
14
Jogos e brincadeiras
15
Pinturas no parque Palmela
16
Saída para o Jardim dos
passarinhos
Apresentação do projeto
(En)Culturarte)
17
Saída para o parque das
brincadeiras
Ludobiblioteca
20
Ateliê de construções
Ateliê de expressão plástica
21
Saída para o Jardim dos
passarinhos
Projeto (En)Culturarte
22
Ateliê de construções
Ateliê expressão dramática
23
Pic-nic no parque Palmela
24
Projecto(En)Culturarte
Ludobiblioteca
27
Saída para o parque das
brincadeiras
Ateliê de macramé /crochet
Ateliê de desenho livre.
Brincadeiras e jogos e faz de conta.
A dinâmica das agulhas, com as linhas e as lãs, faz deste alteliê,o poder
concretizar algo para uso próprio.
O poder que cada criança possui, quando desenha, reforçando assim as
competências de cada um.
Saída praia/parque
Ateliê de expressão dramática
Ateliê de expressão plástica
no parque das brincadeiras
Jogos de mesa
Saída praia/parque
Projeto (En)Culturarte
Ludobiblioteca
Jogos no jardim
Ludobiblioteca
Ateliê de teatro
Recolha de sons no parque/praia.
Continuação da peça de teatro
Desenhar/pintar ao ar livre.
A tranquilidade de partilhar, a alegria do jogo, estimular o espirito de grupo
e a concentração.
Ouvir música no museu, estimulação de sentidos e respeito pela arte.
Continuação do projeto,”…espalhando arte, e deixando obra…”.
Ler / brincar.
Jogos de cooperação com diversão e alegria.
Ler / brincar.
Vamos ensaiar uma peça.
28
29
30
1
julho
Brincadeira livre e recolha de materiais, para os diários gráficos.
Continuação da pintura de parede,”…espalhando arte, e deixando obra…”
Continuação da construção do Sudoku. Construção de objetos decorativos
com conchas, búzios.
Vem desenvolver competências de expressão corporal/dramática.
Brincadeiras, jogos.
“Vem caçar espécies raras”, depois partilha com os colegas e regista no
teu diário.
Pintura de pilares no jardim da escola,”…espalhando arte, e deixando
obra…”
Dinamização de leitura.
Hora
8h00 - 9h00
9h30 - 10h30
10h30 - 11h00
11h00 - 12h30
12h30 - 13h30
13h30 - 14h30
14h30 - 15h30
15h30 - 16h00
16h00 - 18h30h
Rotinas diárias
Acolhimento
Saída/Ateliê
Lanche
À solta na Ludobiblioteca/escolha livre
Almoço
Recreio
Oficina/Jogo
Lanche
À solta na Ludobiblioteca/escolha livre
Informação Sujeita a Alterações. maio de 2016