tqi t2 informática aplicada à química i
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: CURSO: Curso de Licenciatura em Química FORMA/GRAU:( X)integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: ( ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÌCULAR: Informática aplicada à Química ANO / SEMESTRE:2014 SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 3º Ano CARGA HORÀRIA : 40h TURNO: Noturno TURMA: 2 DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: Alessandro Callai Bazzan DIRETOR (A) DE ENSINO: Ana Rita Kraemer da Fontoura DOCENTE(A): Marcelo Rossatto EMENTA Apresentação e utilização de programas (softwares) de suporte à química, especialmente para análise de dados, gráficos, definição de picos, modelagem, química quântica, propriedades dos materiais, entre outros. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: O Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio visa formar Técnicos em Química que sejam capazes de atuar em diferentes ramos do mercado industrial, oferecendo, desta forma, uma base de conhecimentos científicos, tecnológicos e instrumentais ao futuro egresso. A formação do profissional ocorrerá de acordo com as tendências tecnológicas da região e em consonância com as demandas dos setores produtivos. Além disso, o Curso tem como objetivos proporcionar ao Técnico em Química conhecimentos relacionados à qualidade, à sustentabilidade e à viabilidade técnicoeconômica, observando-se sempre as questões éticas e ambientais. A qualidade do trabalho do futuro profissional terá um controle eficaz, assegurando sempre confiabilidade com respaldo técnico. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: -Demonstrar para o aluno algumas ferramentas computacionais que facilitam a resolução de problemas presentes na área da Química, como por exemplo a elucidação da estrutura química das moléculas, além de permitir que o aluno compreenda que a Química está bastante relacionada com a área de informática. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] METODOLOGIA A metodologia basear-se-á em aulas que serão realizadas no laboratório de informática, onde haverá um computador por aluno, onde eles serão usuários dos programas a serem estudados. O professor utilizará como recurso o data-show acoplado ao seu computador pessoal onde ele mostrará aos alunos os recursos de cada programa a ser estudado. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DATA NºAULAS NOÇÕES PREVISTAS 20/02 1 Apresentação da disciplina de Informática aplicada à Química 27/02 1 Introdução ao uso do Chem Draw como ferramenta computacional 07/03 1 14/03 1 Exploração dos comandos de construção de estruturas químicas do Chem Draw Conhecendo os templates do programa Chem Draw 21/03 1 28/03 1 Determinação das propriedades físicas das moléculas através do uso do Chem Draw Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 04/04 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 11/04 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 25/04 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 30/04 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 09/05 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 16/05 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 23/05 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 30/05 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 06/06 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 13/06 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 27/06 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 04/07 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 11/07 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word 18/07 1 Transferindo as estruturas químicas do Chem Draw para o Word MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] AVALIAÇÃO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): Lista de atividades a serem entregues (Peso 9) Comportamento em aula (Peso 1) Critérios de avaliação: Serão avaliados a participação e o comprometimento do estudante em sala de aula. Além disso serão avaliados o cumprimento dos prazos de entrega das listas de atividade,bem como a qualidades das lista de atividades entregues pelos estudantes. RECUPERAÇÃO PARALELA: O suprimento das deficiências em assimilação de certos conteúdos, se dará através de aulas de reforço no laboratório de informática. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: ( ) Sim ( x )Não ( )Colaboração Articulação com os componentes curriculares:_____________________________________________________________ Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente Planejamento da realização das atividades não presenciais Não previsto BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ChemDraw: http://www.cambridgesoft.com/ ChemWindows: http://www.softshell.com/ Origin: http://www.originlab.com/ BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE ENSINO Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS Fone/FAX: (55) 3217 0625 E-Mail: [email protected] OBSERVAÇÃO Revisado em ___/___/2013 Por:________________________________ ASSINATURAS Docente: Coordenação: ... Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso ... Docente Supervisão Pedagógica: Coordenação Geral de Ensino: ... Coordenação Geral de Ensino ... Pedagoga
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