Prova Objetiva

Transcrição

Prova Objetiva

Prefeitura Municipal de Paudalho - PE
Concurso Público 2007 – http://www.asperhs.com.br
PREFEITURA MUNICIPAL DE PAUDALHO - PE
CONCURSO PÚBLICO 2007
Prova Objetiva
Grupo: 01
Cargo: 04 – FONOAUDIÓLOGO
Nome do Candidato:
Número do documento de identidade:
Número de inscrição:
Sala:
Leia atentamente as Instruções
Você recebeu do fiscal:
Este caderno de Prova Objetiva:
1. Verifique se este caderno: - Corresponde a sua opção de cargo Contém 40 questões numeradas de 1 a 40.
2. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno;
3. Não serão aceitas reclamações posteriores; Para cada questão
existe apenas UMA alternativa correta.
Um Cartão – Resposta destinada às repostas das questões
objetivas.
1. No Cartão-Resposta, a marcação das letras correspondentes às
respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o
espaço compreendido pelos círculos;
2. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo
que uma das alternativas esteja correta.
3. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto,
preencha os campos de marcação completamente.
Exemplo:
A
B
C
E
Ao receber o cartão de resposta, é obrigação do candidato:
1. Ler atentamente as instruções para a marcação das respostas;
2. Conferir seu nome e número de inscrição;
3. Assinar, no espaço reservado, com caneta preta ou azul, o cartão
de respostas.
4. Não DOBRE, não AMASSE nem MANCHE o Cartão-Resposta.
Ele somente poderá ser substituído caso esteja danificado na barra
de reconhecimento para a leitura ótica.
5. Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no
mínimo, quarenta e cinco minutos após o inicio da prova e poderá
levar o seu caderno de prova somente depois de decorridos 2:40
(duas horas e quarenta minutos) do efetivo início das provas.
6. O tempo disponível para esta prova é de 3:00 (três) horas para
responder as questões objetivas e preencher o cartão-resposta.
7. Reserve 30 (Trinta) minutos finais para marcar seu cartão
resposta.
8. Os rascunhos e as marcações assinaladas no caderno de prova
objetiva não serão considerados na avaliação.
9. Ao término da prova, os três últimos candidatos deverão
permanecer na sala, sendo somente liberados quando todos as
tiverem concluído.
10. Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala, lhe devolva o seu
cartão-resposta. Saia do prédio em silêncio, pois não será permitida
a permanência de nenhum candidato após o término de sua prova,
nem qualquer aglomeração nos corredores ou arredores do prédio de
prova.
Candidato será excluído do concurso caso:
1. Ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o
caderno de prova objetiva, antes do prazo estabelecido, e o cartãoresposta.
2. Se utilizar, durante a realização da prova, máquinas e/ou relógios
de calcular, bem como rádios gravadores, “headphones” telefones
celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie; ou se
comunicado com qualquer outro candidato.
3. Deixar de assinar e preencher corretamente o campo do cartãoresposta.
4. Faltar com o devido respeito ante a autoridade do fiscal de sala ou
qualquer outro membro da aplicação do concurso.
Calendário de eventos:
. 22/07/07
Prova Objetiva
. 23/07/07
Publicação dos gabaritos oficiais
. 24 e 25/07/07
Recursos contra questões e gabaritos oficiais da prova objetiva, deverão ser entregues na Secretaria de Administração
da Prefeitura Municipal de Paudalho – PE, a Comissão Geral do Concurso.
. 01/08/07
Resultado Preliminar da prova objetiva.
. 02 e 03/08/07
Recursos contra o resultado preliminar da prova objetiva e provas títulos, deverão ser entregues na Secretaria de
Administração da Prefeitura Municipal do Paudalho – PE, a Comissão Geral do Concurso.
. 10/08/07
Publicação do Resultado Definitivo.
. A partir de 13/08/07 Homologação
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Grupo 01 - Cargo 04 – Fonoaudiólogo
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Português
Texto I
Sobre a obrigação de respeitar os idosos
A recomendação de respeitar os idosos,
freqüentemente encontrada perto da porta de saída dos
ônibus ou em espaços públicos, pode ser entendida como
uma louvável preocupação solidária. Há que se considerar,
porém, a quem se destina. Àqueles que não respeitam
ninguém? Não seria uma frase singela como essa que lhes
incutiria princípios de civilidade e humanismo. Além disso,
não acredito que os idosos devam ser considerados
merecedores de maior respeito do que os demais
cidadãos. Necessitam, pelas suas características
habituais, de cuidados específicos para o seu conforto e
bem-estar, mas nem por isso superiores aos destinados a
seus descendentes.
A todos deve ser dado o devido respeito.
Recomendá-lo preferencialmente ao idoso é uma forma de
discriminá-lo, colocando-o à margem da comunidade. Soa
como "respeite-o porque ele é idoso", o que pode ser
erroneamente interpretado como "não respeite quem não
for idoso". Não é essa a atitude que queremos estimular
entre os nossos pares.
Talvez esse conselho seja endereçado àqueles
que desrespeitam especificamente quem tem muita idade.
Ao motorista que não pára no ponto em que só os idosos
tencionam embarcar ou aos passageiros que dizem em
alta voz que "lugar de velho é no asilo". Muitos podem
desconhecer que isso ocorra, mas, diariamente tomamos
ciência de relatos sobre esse tipo de preconceito.
Infelizmente, são freqüentes na vida de quem habita um
"país de jovens", em que se acredita que os mais novos
têm prioridades e, portanto, devem ser prestigiados no
acesso às oportunidades.
Tal comportamento é, a um só tempo, descabido
e inoportuno. Sabemos que, quanto mais desenvolvida for
uma sociedade, maior será a idade média da sua
população. Embora ainda distantes daqueles chamados
"países desenvolvidos", temos observado nítido e
progressivo aumento da expectativa de vida da nossa
população. Portanto, "país de jovens" deve ser entendido
como "país subdesenvolvido" em termos sociais e
econômicos. Lutamos muito para deixar de sê-lo. Além
disso, todos deveriam ter claro que quem hostiliza o idoso
está comprometendo o seu próprio futuro.
Felizmente, porém, estamos avançando. Não na
velocidade em que gostaríamos de fazê-lo nem na
abrangência de que necessitamos, mas de forma explícita
o suficiente para nos confirmar que estamos na rota certa.
Um bom exemplo pode ser verificado nos avisos que
identificam os lugares preferenciais para idosos em ônibus
e no metrô. Mostram, de forma estilizada, uma figura
alquebrada, apoiada em bengala, identificada com a
doença e com a limitação. Nessa imagem, criada em São
Paulo para ilustrar a lei municipal nº 11.248 (de 1º/10/92),
perpetua-se o conceito mitológico do enigma de Tebas, em
que o homem era entendido como o "animal que
amanhecia sobre quatro pernas, passava o dia sobre duas
e ao anoitecer andava com três".
Foram necessárias manifestações de indignação
e de discordância, além de muita discussão sobre o
estereótipo decorrente desse símbolo, entre os diferentes
segmentos da sociedade, incluindo os idosos, para que, a
fim de identificar a lei federal nº 10.048 (de 8/11/ 00), fosse
criada a imagem de um idoso muito mais parecido com
aquele que todos poderiam e gostariam de ser quando lá
chegarem. Essa pode ser vista nas linhas mais recentes
do metrô. O mesmo ocorreu com as imagens de
mensagens publicitárias de produtos direcionados a essa
faixa etária.
São poucos os exemplos, afirmariam alguns.
Incipientes, diriam outros. Embora concorde, vejo-os como
um fenômeno emblemático. Estamos aprendendo a
entender melhor a importância e o papel social dos idosos
e, com isso, preparando o nosso próprio futuro. Quem
envelhecer verá.
(JACOB FILHO, Wilson. Folha de S. Paulo, folhaequilíbrio, 28
abr. 2005, p. 2.)
01. A partir das idéias do texto I, podemos concluir que:
a)
b)
c)
d)
e)
O prestígio que a lei nº 10.048 concebe ao
idoso é satisfatório para extinguir certos
preconceitos demonstrados por alguns jovens.
A valorização do idoso é ressaltada em todo
território, especificamente nos metrôs e ônibus.
Aqueles que hostilizam o idoso precisam ter
acesso à
informações precisas,
porque
desconhecem o aumento da perspectiva de
vida de nossa população.
À medida que compreendemos a significativa
importância e o papel social dos idosos,
contribuímos para a louvável preocupação
solidária.
A construção de um futuro promissor depende,
hoje, da compreensão dada à importância do
idoso e ao seu papel social.
02. O desenvolvimento do texto I revela que se trata de um
texto:
a)
b)
c)
d)
e)
Apelativo, cuja intenção é persuadir o leitor a
refletir sobre o respeito ao idoso.
Descritivo, por apresentar detalhadamente a
situação em que se encontra o idoso no país.
Narrativo, cujo narrador, além de protagonista,
reflete também a problemática dos fatos
narrados.
Expositivo, o autor apresenta sua idéia através
de comentários pertinentes à temática
abordada.
De divulgação científica, direcionado às
autoridades e à sociedade sensibilizada pelas
questões pertinentes ao idoso.
03. No trecho ‘Recomendá-lo preferencialmente ao idoso é
uma forma de discriminá-lo, colocando-o à margem da
comunidade.’,
os
elementos
coesivos
remetem,
respectivamente, a:
a)
b)
c)
d)
e)
idoso - idoso
respeito – idoso
conforto - bem-estar
idoso – conforto
respeito – descendente
04. A relação de conexão sintático-semântica estabelecida
entre os segmentos sublinhados está corretamente
indicada nas afirmativas:
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I. ’ "respeite-o porque ele é idoso" ( relação de explicação)
II. ‘ Há que se considerar, porém, a quem se destina.’ (
relação de concessão).
III. ‘ Embora ainda distantes daqueles chamados "países
desenvolvidos"’ (relação de oposição)
IV. ‘Portanto, "país de jovens" deve ser entendido como
"país subdesenvolvido em termos sociais e econômicos.’
(relação de comparação)
V. ‘Nessa imagem, criada em São Paulo para ilustrar a lei
municipal...’ ( relação de causa)
Estão corretas apenas:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
“Nos últimos doze anos, grande parte da polícia
do Rio esteve envolvida com crimes e foi responsável pela
situação de insegurança que dominou o Estado. Se não
houver mudanças na polícia do Rio (PM e Polícia Civil), de
nada adiantarão as ajudas federais e a integração com
outros Estados.”
Adaptação do texto disponível em
<http://www1.folha.uol.com.br/folha/ombudsman/criticadiaria/ult21
14u51.shtml>.
06. Analise as afirmações feitas em relação aos textos II e
III:
I e IV
I, II e IV
III e V
II, III e V
I, II III, IV e V
05. Assinale a alternativa na qual
concordância verbal foram obedecidas.
Texto III
as
regras
da
O questionamento dos ouvintes, naquele
momento, dirigiam-se às conseqüências do
abuso da lei.
Quem dos idosos procurarão a execução da lei
ao ser discriminado por alguém?
Falta aos desobedientes da lei uma punição
severa, pois casualmente há interpretações
descabíveis.
Os relatos dos últimos anos mostra que o
desrespeito ao idoso vêm aumentando
absurdamente.
Existe, atualmente, no país, várias empresas
que requisitam preferencialmente, como
funcionários, idosos.
I. Os textos II e III, de composição e épocas diferentes,
divergem no tocante à temática.
II. A charge utiliza recursos da linguagem verbal e não –
verbal para explicitar a crítica em relação à insegurança
que assola o Rio de Janeiro.
III. No texto II, a ‘Cidade Maravilhosa’, representada por
uma figura feminina, apela de forma implícita providências
daqueles que devem preservar a ordem pública.
IV. O texto III, além de denunciar a situação atual do Rio,
apresenta de forma hipotética uma saída para o problema.
V. Na charge subtende-se a ineficácia da força policial
diante do descontrole da criminalidade no Rio de janeiro.
Estão incorretas:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e IV apenas
I e III apenas
I,III e V apenas
II, IV e V apenas
II e III apenas
07. Em ‘Se não houver mudanças na polícia do Rio (PM e
Polícia Civil), de nada adiantarão as ajudas federais e a
integração com outros Estados.’, a pontuação, no tocante
a vírgula, foi utilizada pela mesma razão de:
Texto II
a)
b)
c)
d)
e)
‘Tal comportamento é, a um só tempo,
descabido e inoportuno.’
‘Embora ainda distantes daqueles chamados
"países desenvolvidos", temos observado nítido
e progressivo aumento da expectativa de vida
da nossa população.’
‘São poucos os exemplos, afirmariam alguns.’
Incipientes, diriam outros.’
‘... o papel social dos idosos e, com isso,
preparando o nosso próprio futuro.’
08. No trecho ‘Portanto, "país de jovens" deve ser
entendido como "país subdesenvolvido em termos sociais
e econômicos.’, o termo sublinhado estabelece uma
relação de:
a)
b)
c)
d)
e)
Charge da revista Fon-Fon, de 23 de agosto de 1913. Anno VII, nº
34.
alternância
explicação
concessão
conclusão
causa
09. Analise as frases a seguir e assinale a alternativa cujo
emprego de crase atende à norma culta:
Página 3 de 8
a)
b)
c)
d)
e)
Os cidadãos que obedecem às leis, cumprem
com o dever social e podem solicitar à qualquer
autoridade seus direitos legais.
A assistência prevista à pessoas carentes deve
ser mantidas pelo governo.
À uma situação de discriminação, referiu-se o
promotor ao conceder a entrevista à imprensa.
Todos estavam à fim de eliminar a violência do
Rio de Janeiro, afinal essa preocupação é do
século passado.
A carta dirigida às autoridades cabíveis diz
respeito a toda criminalidade ocorrida no Rio.
10. Considere as afirmativas a seguir:
I. A lei do idoso, com a qual concordo, deveria ter sido
implantada no século passado.
O termo grifado obedece à norma culta em relação à
regência verbal.
II. O vocábulo ‘hostiliza’ possui a grafia com Z, da mesma
forma que ‘canalizar’ e ‘hospitalizar’.
III. A acentuação de ‘recomendá-lo’ se dá pela mesma
razão de ‘país’.
IV . Os policiais, no Rio de janeiro, não mantêm a
segurança da população. O verbo em destaque está
corretamente
conjugado,
encontra-se
no
plural
concordando com o sujeito da oração.
V. Os guardas não reouveram os pertences da mulher que
foi assaltada. O verbo destacado está flexionado de acordo
com a norma culta.
c)
d)
e)
13.Um usuário editou um documento no MS Word XP com
6700 páginas, contendo tabelas, imagens, figuras, bordas,
vários tipos de fontes e uma formatação sofisticada.
Quando o usuário mandou imprimi-lo, após certo tempo,
uma mensagem de erro foi emitida pelo sistema dizendo
que houve uma falha na impressão, algo do tipo “falha de
envio do documento ou de spooler”. Às vezes é comum
ocorrer problema de impressão com documentos grandes
e pesados como esse, mas algumas configurações podem
ser efetuadas nas propriedades da impressora pelo
usuário de modo a evitar ou a resolverem falhas. Então,
nesse caso, para configurar a impressora ou até cancelar a
impressão:
a)
b)
Estão corretas:
c)
a)
b)
c)
d)
e)
Basta que eles conectem os computadores na
internet e configurem a conexão Dial up.
Eles podem estabelecer a conexão Dial up
através das portas USB dos seus computadores,
desde que utilizem um cabo especial para esse
fim.
Eles necessitarão que seus computadores sejam
de última geração e que rodem o Windows XP,
além de terem placas de redes instaladas.
I, II e IV
II, III e IV
II, III IV e V
I, II e III
I, II, IV e V
d)
e)
O usuário pode clicar com o botão esquerdo do
mouse no ícone da impressora na área de
notificação e ir às propriedades da impressora
para fazer as configurações.
Só há uma maneira de se efetuar essas
configurações que é clicando em Meu
computador, impressoras e por fim, em
propriedades da impressora.
O usuário pode tentar solucionar as falhas
chamando o centro de ajuda e suporte do
Windows XP, clicando em iniciar, impressoras e
aparelhos de fax, solucionar problemas de
impressão.
Uma forma fácil de solucionar falha de impressão
é apertando-se a tecla F1 e seguindo os passos
propostos pelo assistente de ajuda.
Basta se desligar e religar a impressora.
Informática
11.No Windows XP para se instalar uma impressora
qualquer:
a)
b)
c)
d)
e)
Vai-se em adicionar impressora dentro das tarefas
de impressora e se procede conforme o
assistente.
Basta se colocar o CD ou DVD contendo o driver
da impressora no drive de CD/DVD.
Pluga-se o cabo da impressora ao micro e o resto
é feito automaticamente pelo Windows.
Clica-se em instalar uma nova impressora dentro
do painel de tarefas.
Todas as proposições acima estão corretas.
14.Fulano de Tal usando o MS Excel XP construiu uma
pasta de trabalho contendo 15 planilhas eletrônicas e
vários gráficos. Visando ter uma cópia de segurança desse
trabalho, Fulano resolveu gravar tudo num CD cuja
capacidade era de 800MB. Apesar de Fulano ter instalado
em sua máquina um aplicativo específico para a gravação
de CDs chamado Nero, resolveu usar os recursos nativos
de gravação do Windows XP. Então, para realizar essa
tarefa:
12.Dois amigos decidiram estabelecer uma conexão Dial
up entre dois computadores. Dessa forma:
a)
b)
Basta que liguem suas máquinas através de um
cabo do tipo pares trançado conectado aos
modens de suas máquinas.
Eles devem estabelecer essa conexão através de
uma linha telefônica e para isso necessitam que
em suas máquinas haja um modem instalado.
Página 4 de 8
a)
b)
c)
d)
e)
Fulano deveria clicar no arquivo com o botão
direito do mouse e clicar em “enviar” e apontando
para a unidade gravadora apenas.
Além de fazer tudo descrito na proposição acima,
ainda era preciso que Fulano clicasse na unidade
gravadora e dentro do menu Arquivos clicasse em
“gravar estes arquivos no CD”
Fulano só precisava clicar no arquivo com o botão
direito do mouse e arrastá-lo até a unidade
gravadora de CD.
As proposições b e c estão corretas, pois elas
representam praticamente uma atitude só.
Se Fulano clicasse no menu Arquivo dentro da
unidade gravadora e mandasse salvar o arquivo,
o mesmo já seria gravado no CD.
15.Em relação a configuração de vídeo no Windows XP
a)
O usuário pode configurar a resolução de vídeo
que quiser. Por exemplo: 3500X2000
Uma resolução de vídeo abaixo de 800x600 não é
aconselhável, pois é desconfortável ou inapta
para se navegar na Internet, e ainda impossibilita
o uso do Office XP.
Para se acessar as propriedades de vídeo, clicase no menu iniciar e em propriedades de vídeo.
A proposição a está correta desde que o usuário
não ultrapasse a resolução de 3500X2000
Todas as proposições acima estão erradas.
b)
c)
d)
e)
19.Os computadores podem ser ligados em rede e a isso
dar-se o nome de ambiente corporativo. Por ambiente
corporativo entende-se aquele onde as tarefas e alguns
recursos como unidades de discos, impressoras, scanners,
etc. podem ser compartilhados proporcionando economia
de recursos, agilidade e espírito de cooperação entre as
pessoas. O Windows XP é voltado para esse fim e a
configuração de uma rede é quase automática. Mas, certos
recursos ou serviços, como compartilhar uma pasta ou
impressora requer a intervenção do usuário. Isso se
justifica pela questão de ofertar ao usuário a opção por
ativar ou não alguns recursos ou serviços. Em todo caso,
quando o usuário optar por compartilhar uma pasta, por
exemplo, o caminho correto é:
16.Um dos recursos legais do Windows XP é a pesquisa
de arquivos, imagens e documentos. Uma das maneiras
de se efetuar uma pesquisa é se clicando em iniciar,
pesquisa. Contanto, também é possível se chamar essa
função através da pasta Meus Documentos, bastando
que:
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
Se clique nela com o botão direito do mouse e
depois em Pesquisar.
Seja dado um clique duplo com o botão direito
do mouse nessa pasta.
Se clique duplamente nessa pasta e depois em
Pesquisar.
Se dê um clique duplo nessa pasta e depois um
clique duplo em Pesquisar.
Seja dado um clique triplo nessa pasta e um
clique duplo em Pesquisar.
c)
d)
e)
20.No MS Excel XP, uma pasta de trabalho significa:
a)
17.A pasta Meus Documentos é a pasta onde o Windows
XP e seus aplicativos preferencialmente armazenam
dados. Nessa pasta, caso o usuário não interfira, os
arquivos recebidos da internet, do Messenger, músicas e
imagens, são gravados por praxe. Visando uma melhor
organização, quando o Windows XP é instalado no
computador, dentro da pasta Meus Documentos, existem
três subpastas, que são:
a)
b)
c)
d)
e)
“Minhas imagens”, “Meu computador” e “Meus
arquivos recebidos”.
“Minhas músicas”, “Meus arquivos recebidos” e
“Minhas imagens”.
“Meus locais de rede”, “Meus arquivos” e “Minhas
músicas”.
“Meus e-mails”, “Meus arquivos recebidos” e
“minhas músicas”.
“Minhas músicas”, “Meus arquivos recebidos” e
“Minhas fotos”.
18.No Windows XP o “Meu Computador” é o local onde é
possível se explorar o sistema como um todo. Dessa
forma, dentro de “Meu computador”:
a)
b)
c)
d)
e)
É possível se alterar a forma como as pastas são
exibidas.
É possível se renomear alguns arquivos e
algumas pastas.
Para se deletar um arquivo basta que se clique
nele(arquivo) com o botão direito do mouse e
depois se clique em excluir.
Se criar uma nova pasta clicando-se no menu
Arquivo, novo, pasta.
Todas as proposições acima estão corretas
Dentro de “Meu computador” clicar na pasta
desejada, clicar em propriedades, clicar em
“compartilhamento e segurança” e por fim, ativar
o compartilhamento.
Localizar a pasta, clicar nela com o botão direito
do mouse, clicar em “compartilhamento e
segurança” e por fim, ativar o compartilhamento.
Ir a Meus locais de rede, e dentro da opção
“outros locais” procurar a pasta desejada, clicar
nela com o botão direito do mouse e ativar o
compartilhamento dessa pasta.
As proposições b e c estão corretas.
Todas as proposições acima são falsas.
b)
c)
d)
e)
Uma planilha formada por várias células
preenchidas com muitos dados e até um gráfico
formado a partir desses dados.
Apenas um arquivo do tipo doc. que pode
inclusive ser aberto no MS Word XP.
Um arquivo contendo pelo menos uma planilha
que pode estar vazia ou não.
Um arquivo contendo pelo menos duas planilhas
com fórmulas e dados inseridos.
É um documento composto de um conjunto de
linhas numeradas e colunas com cabeçalhos
alfabéticos do tipo A, B, C.....AB... etc.
Conhecimentos Específicos
21. Marque V para afirmativa verdadeira e F para falsa:
( ) Parafasia é a alteração neurolinguística caracterizada
pelo uso de linguagem incompreensível, sem sentido,
criada por indivíduo com estilo próprio.
( ) Linguoplegia é a paralisia das cordas vocais.
( ) Neologismo é como se denomina a troca, nas afasias,
de um vocábulo por outro com o qual se relaciona
semanticamente.
( ) O aspecto da língua e dos lábios do respirador oral é
respectivamente língua projetada e lábios ocluídos.
A seqüência correta é:
Página 5 de 8
a)
b)
c)
d)
e)
V–F–F–V
V–F–F–F
F – F– F – F
F–F–F–V
V –V – F – F
22. Considere as seguintes afirmativas:
I. Em pacientes com deglutição atípica ou
adaptada, observamos, primeiramente, a
contração do músculo mentalis.
II. Dislalia é um transtorno de linguagem que
se encontra em classes do maternal (2 - 3
anos).
III. A traquéia é o órgão que tem como função
primaria biológica a proteção das vias
aéreas inferiores, impedindo a penetração
de corpos estranhos.
a)
b)
c)
d)
e)
27. Quanto ao Código de Ética da Fonoaudiologia, o
profissional deve, exceto:
a)
Está (estão) correta(s):
a)
b)
c)
d)
e)
b)
I apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I, II e III.
c)
23. Compreende a orelha média:
e)
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
a)
b)
c)
d)
e)
d)
Caixa do tímpano
Cadeia e ossículos
Cápsula ótica
Tuba auditiva
Ádito
Células da mastóide
Antro
Vestíbulo
Modíolo
I, II, III, IV e VII apenas.
III, IV e V apenas.
IV, V, VI e VII apenas.
I, III, V e VI apenas.
I e V apenas.
Exercer a atividade de forma plena, utilizando os
conhecimentos e recursos necessários para
promover o bem-estar do cliente e da
coletividade.
Respeitar o cliente e não permitir que este seja
desrespeitado.
Permitir
o
acesso
do
responsável
ou
representante legal durante avaliação e
tratamento
salvo
quando
sua
presença
comprometer a eficácia do atendimento.
Utilizar técnicas ou materiais no tratamento ainda
que não tenha eficácia comprovada.
Atendendo cliente simultaneamente com outro
fonoaudiólogo, atuar em comum acordo.
28. Considere as seguintes afirmativas:
I. O som é uma sensação percebida pelo
cérebro devido à chegada de uma onda
sonora no ouvido.
II. A intensidade do som que causa sensação
de desconforto é um milhão de vezes maior
que o som menos intenso detectável pelo
ouvido.
III. O ouvido interno é constituído pelo pavilhão
auricular cuja função é auxiliar a
convergência das ondas sonoras para o
meato auditivo.
IV. O vestíbulo é formado pelo labirinto, uma
estrutura tubular e preenchida pela endolinfa.
I, II, III, IV e V.
II, III, IV, V, VI e VII.
I, II, IV, V, VI e VII.
I, III, IV, V, VI, VIII e IX
II, III, V, VII e VIII.
24. As fases da mastigação são respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
I-Pulverização, II-incisão, III-trituração
I-Incisão, II-trituração, III-pulverização
I-Trituração, II-incisão, III-pulverização
I-Mascagem, II-incisão, III-trituração
I-Pulverização, II-incisão, III-mascagem
a)
b)
c)
d)
e)
25. Relaciona-se aos problemas da voz a seguinte
patologia fonoaudiológica:
a)
b)
c)
d)
e)
29. Considere as seguintes afirmativas sobre a cóclea:
Disartria
Dislalia
Disfonia
Surdez verbal
Disfemia
I. É um tubo em espiral dividido por finas lâminas
ósseas em quatro canais.
II. A rampa média contém a endolinfa.
III. A separação das rampas média e timpânica é
feita pela membrana basilar.
IV. A vibração dos líquidos dentro da cóclea produz
vibrações nas células ciliadas que convertem o
som em sinais elétricos.
26. São mecanismos causais da disfonia funcional:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Hipocinesia laríngea
Fendas e alterações endocrinológicas
Alterações psicoemocionais
Uso incorreto da voz
Inadaptações vocais
Alterações emocionais
Alterações biopsicoemocionais
II e III apenas.
I e III apenas.
I e II apenas.
II e IV apenas.
II, III, IV apenas.
a)
b)
c)
d)
e)
Página 6 de 8
I e II apenas.
II e III apenas.
II e IV apenas.
II, III, IV apenas.
I, II, III e IV.
30. Dentre as características encontradas em crianças
portadoras de hábito de sucção de chupeta estão:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Mordida aberta anterior
Mordida cruzada posterior
Protusão dos incisivos superiores
Diastemas
Impactação dentária
O palato ogival
Hipo-desenvolvimento de mandíbula
I. Disfonia orgânica
II. Disfonia funcional
III. Disfonia organofuncional
(
) É uma lesão estrutural benigna secundária ao
comportamento vocal inadequado ou alterado
( ) Independe do uso vocal, podendo ser causada por
diversos processos, com conseqüência direta sobre a voz.
( ) É uma alteração vocal decorrente do próprio uso da
voz, ou seja, uma desordem do comportamento vocal.
a)
b)
c)
d)
e)
33. Segundo BEHLAU & PONTES (1995) a disfonia
representa qualquer dificuldade na emissão vocal que
impeça a produção natural da voz. Esses autores dividiram
em três grandes categorias etiológicas as disfonias da
seguinte forma:
I, II, III e IV apenas.
II, IV, V, VI e VII apenas.
III, IV, V e VI apenas.
I, III, IV e VII apenas.
Todas as afirmativas.
A seqüência correta, de cima para baixo, é:
31. Assinale a alternativa incorreta sobre a Terapia
Miofuncional Orofacial:
a)
b)
c)
d)
e)
É um método de tratamento que pode aumentar a
força muscular.
Pode provocar mudanças nos padrões funcionais.
Previne desvios no desenvolvimento craniofacial.
Promove a nova postura de estruturas em
repouso durante a realização das funções do
sistema estomatognático.
N.d.a.
32. Um grande número de profissionais tem na sua voz
seu principal instrumento de trabalho e no decorrer da sua
atuação frequentemente tem sua voz alterada por
diferentes motivos.
Categorias como professores, radialistas, entre outros,
através da demanda vocal excessiva enfrentam situações
de afastamento e incapacidade para o desempenho de
suas funções. Considere as seguintes afirmativas a
respeito do Distúrbio da voz relacionado ao trabalho:
I. Para os profissionais que dependem da voz como
instrumento de trabalho, ter uma voz saudável
possibilita
maior
eficiência
na
relação
interpessoal.
II. Para BOONE, para caracterizar o uso profissional
da voz, há necessidade de que o indivíduo ganhe
seu sustento por meio da voz.
III. Os fatores ambientais e do trabalho atuam como
fator de risco para o desenvolvimento da doença
que frequentemente ocasiona incapacidade
laboral temporária.
IV. Os distúrbios de voz geram limitações na
expressão vocal que causa forte estresse e
ansiedade colocando em risco a carreira e a
sobrevivência do trabalhador.
a)
b)
c)
d)
e)
34. Marque V para afirmativa(s) verdadeira(s) e F para
falsa(s) e a seguir assinale a seqüência correta de cima
para baixo:
(
) Durante a função ressonadora, as pregas vocais
adotam uma posição de adução com queda de epiglote
para trás.
( ) O uvular é o principal músculo , na função articulatória,
que aproxima os arcos dos pilares e abaixa o palato, eleva
a faringe e dilata a tuba auditiva.
( ) A fonte glótica é a essencial fonte de som composta
pela ativação da vibração das pregas vocais.
( ) Em paciente com Síndrome de Asperger a linguagem
se caracteriza pela apresentação de alterações do tipo
fonético-fonológicas.
a)
b)
c)
d)
e)
V–F–V–F
F–V–V–V
F–F–V–F
V–F–V–V
V–V–V–F
35. Na figura a seguir podemos observar um corte
transversal da espiral coclear, assinale a legenda correta:
a)
b)
c)
d)
e)
II – III – I
I – II – III
III – I – II
II – I - III
III – II – I
I e II apenas.
II e III apenas.
I, II e III apenas.
III e IV apenas.
Todas as afirmativas.
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a)
b)
c)
d)
e)
1:Ducto coclear, 2:Escala Vestibuli, 3:Escala
Tympani, 4: Espiral Ganglionar, 5: Nervo Auditivo
1: Escala Tympani, 2: Nervo Auditivo, 3: Ducto
coclear, 4: Escala Vestibuli, 5: Espiral Ganglionar
a)
1: Escala vestibuli, 2: Ducto coclear, 3: Nervo
auditivo, 4: Espiral Ganglionar, 5: Escala Tympani
1: Ducto coclear, 2: Escala Tympani, 3: Escala
Vestibuli, 4: Espiral ganglionar, 5: Nervo auditivo
1:Nervo auditivo, 2:Espiral Ganglionar, 3: Escala
Vestibuli, 4: Ducto coclear, 5: Escala Tympani
b)
c)
d)
36. A orelha interna é composta pela cóclea, pelo aparato
vestibular e pela tuba auditiva ou Trompa de Eustáquio, a
alternativa que está incorreta a respeito da mesma é:
a)
b)
c)
d)
e)
A tuba auditiva conecta a cavidade da orelha
média com a nasofaringe.
A Trompa de Eustáquio impede que o ar penetre
no ouvido médio.
A tuba auditiva ajuda a manter o equilíbrio da
pressão do ar entre os dois lados da membrana
timpânica.
A tuba auditiva abre e fecha na medida em que
engolimos ou bocejamos.
A cóclea é um canal em forma de caracol
preenchido por líquidos.
e)
40. São características observáveis no indivíduo com
Dispraxia da fala, exceto:
a)
b)
c)
d)
37. A função principal do pavilhão auditivo é:
e)
a)
b)
c)
d)
e)
Coletar sons, agindo como um funil e direcionar o
som para o conduto auditivo.
Transmitir os sons captados pela orelha para o
tímpano.
Servir de câmara de ressonância.
Formar um sistema de alavanca que transfere a
energia das ondas sonoras vindas da orelha
externa.
Transferir energia para os ossículos.
38. Considere as seguintes consoantes e relacione à
classificação correta de cima para baixo:
I. V
II. L
III. P
(
(
(
(
(
(
) Líquida
) Fricativa
) Linguodental
) Plosiva
) Surda
) Bilabial
a)
b)
c)
d)
e)
As crianças com desordens no processamento
auditivo central apresentam frequentemente, em
sala de aula, sintomas semelhantes a outros
estudantes com perdas auditivas periféricas leves
a moderadas e flutuantes.
Os alunos que estão nesse quadro apresentam
dificuldades em leitura, matemática ou em ambas.
Socialmente, pode apresentar comportamentos
inadequados como resultado da confusão mental
criada por este problema.
As crianças com perdas auditivas, se beneficiam
suficientemente da estimulação normal da
linguagem para manter-se dentro dos parâmetros
temporais normais para a aquisição desta.
A fala já tem um status único para a criança
desde as primeiras horas ou dias de nascido.
P–V–L–P–L–V
L–V–L–P–P–P
P–V–L–V–P–V
V–V–L–V–L–P
P–L–V–V–P–P
39. As habilidades para o eficiente e preciso
processamento auditivo são particularmente cruciais para
as crianças. Com relação às deficiências no
processamento auditivo em crianças assinale a alternativa
incorreta:
Página 8 de 8
Para eles é mais fácil imitar a fala do que
expressar espontaneamente as suas idéias.
A capacidade receptiva, ou de compreender o
discurso dos interlocutores, excede em muito a
capacidade que tem para expressar-se oralmente.
Geralmente, quanto mais longa for uma frase ou
oração maior é a inteligibilidade da fala.
Ele é “rotulado” como estudante com problema de
aprendizagem.
N.d.a.
FIM DO CADERNO

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