II Congreso Internacional de Proceso de Enfermería y Lenguaje

II Congreso Internacional de Proceso de
Enfermería y Lenguaje Estandarizado
PROGRAMA
Fecha: Junio 7 (jueves), 8 (viernes) y 9 (sábado hasta el medio día) de 2012.
Jueves 7 de Junio
7:00-8:00
a.m.
8:00-830
a.m.
8:30-9:30
a.m.
9:30-9:45
a.m.
9:45-10:00
a.m.
10:00-10:15
a.m.
10:15-10:30
a.m.
10:30-11:30
a.m.
Inscripciones
Inauguración del evento
Avances del NOC en la docencia, investigación y práctica.
Dra. Sue Moorhead. Director of the PhD Program. Director for the
Center for Nursing Classification & Clinical Effectiveness The
University of Iowa. U.S.A
NANDA International - Red Colombia
Dra. Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora,
Enfermeira - Escola de Enfermagem Da Universidade de São
Paulo. Brasil.
Sistematización del Proceso de Enfermería como herramienta
Pedagógica para la aplicación de la Teoría en la Práctica.
Mg.Luz Eugenia Ibáñez, María Teresa Fajardo. Escuela de
Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Refrigerio
Elaboración de un software educativo sobre diagnóstico de
enfermería
Mg.Olga Marina Vega Angarita. Universidad Francisco de Paula
Santander.
Aplicación del lenguaje estandarizado en la docencia, práctica
y gestión en enfermería.
Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de
Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de
11:30-12:30
a.m.
12:30-12:45
m
12:452:30p.m.
2:30-2:45
p.m.
2:45-3:00
3:00-3:15
p.m.
3:15-:3:30
p.m.
3:30-3:45
p.m.
3:45-4:00
p.m.
4:00-5:00
p.m.
Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil.
Legislación en España del lenguaje estandarizado de
enfermería.
Mg. Susana Martín Iglesias. Vicepresidenta Asociación Española
Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos Enfermeros (AENTDE)
Responsable de Centros de Salud. Dirección Asistencial Sur
Atención Primaria. Servicio Madrileño de Salud. España.
Visita de Poster
Almuerzo
Sistema de Información-Proceso de Atención en Enfermería
Fundación Universitaria del Área Andina.
Mg. Mónica Margarita Barón Castro. Yogel Rua Amaya, Gloria
Amparo Medina Perea, María Nelcy Muñoz Astudillo, Alba Rocío
Quintero Tabares. Fundación Universitaria del Área Andina
Pereira.
El Proceso de Enfermería en la Facultad de Enfermería
Universidad de Antioquia
Mg. María Victoria Arteaga Henao. Ana Catalina Sánchez
Blandón, Angélica María Calle Ramírez, Darlyn Patricia Peña
Pacheco, Débora Cristina Restrepo Gómez, Francy Maryury
Noreña Duque. Universidad de Antioquia.
Implementación de la nota de enfermería basada en lenguaje
estandarizado de enfermería en la UCI Neonatal y Pediátrica de la
Clínica Chicamocha.
Esp.Mayut Delgado Galeano-Coordinadora UCI Clínica
Chicamocha.
Una oportunidad de vida en hemorragias postparto: desafío para
enfermería
Mg. Patricia Lapeira Panneflex Universidad del Magdalena.
Refrigerio
Estrategia pedagógica para la enseñanza del Proceso de
Enfermería.
Esp. Elveny Laguado Jaimes-Universidad Cooperativa de
Colombia.
Aplicación del lenguaje estandarizado en la docencia,
investigación y práctica.
5:30-6:30
p.m.
6:30-7:30
p.m.
Mg. Susana Martín Iglesias. Vicepresidenta Asociación Española
Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos Enfermeros (AENTDE)
Responsable de Centros de Salud. Dirección Asistencial Sur
Atención Primaria. Servicio Madrileño de Salud. España.
Encuentro cultural - Danzando por Colombia
Encuentro de Egresados
Viernes 8 de Junio
8:00-9:00
a.m.
9:00-9:15
a.m.
9:15-9:30
a.m.
9:30-9:45
a.m.
9:45-10:00
a.m.
10:00-11:00
a.m.
11:00-11:15
a.m.
Los avances en la investigación sobre el lenguaje NANDA,
NIC y NOC.
Dra.Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora,
Enfermeira, Professora Titular. Escola de Enfermagem Da
Universidade de São Paulo. Brasil.
Eficacia de las intervenciones de enfermería en el conocimiento:
cuidados en la enfermedad.
Est. Cindy Marcela Pinzón Caballero , Liliana Mora, Lina Cáceres,
Laura Luengas, Rodmar Penagos , Marcela Camargo, Mg.Sandra
L. Romero – Mg.Diana C. Tiga. Universidad Industrial de
Santander.
Diseño de planes de cuidado para personas sometidas a cirugía
plástica estética
Mg. Luz Carine Espitia Universidad Manuela Beltrán.
Proceso de Enfermería valoración familiar un paso fundamental en
el cuidado enfermero.
Mg. Martha Cecilia González. María Oliva Sánchez Ortiz.
Universidad del Valle.
Refrigerio
Aplicación del NOC.
Dra.Sue Moorhead. RN, PhD. Director of the PhD Program.
Director for the Center for Nursing Classification & Clinical
Effectiveness The University of Iowa.U.S.A
Publicações sobre o ensino de NANDA-I, NIC E NOC em evento
brasileiro
Enf. Marcos Barragan da Silva. Isis Marques Severo, Melissa
Prade Hemesath, Luciana Nabinger Menna Barreto, Bruna
11:15-11:30
a.m.
11:30-12:00
12:002:00p.m.
2:00-3:00
p.m.
3:00-3:15
p.m.
3:15-:3:30
p.m.
3:30-3:45
p.m.
3:45-4:00
p.m.
4:00-4:15
p.m.
4:15 – 4:30
p.m.
5:30-6:30
Paulsen Panato, Ana Paula de Oliveira Siqueira. U. Federal do Rio
Grande do Sul. Brasil.
Tooling up NANDA-concepts with scales possibly improves
NANDA’s clinical usefulness for electronic records.
MSc. Christian Heering, RN, CNE, EdN, Dr.Rer.Cur.(C) - Suiza
Visita a poster
Almuerzo
Lenguaje de implementación (NANDA, NIC y NOC) en
instituciones de salud.
Dra.Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora,
Enfermeira, Professora Titular. Escola de Enfermagem Da
Universidade de São Paulo. Brasil.
Indicadores nursing outcomes classification para atividade de
recreação deficiente em crianças hospitalizadas.
Enf. Marcos Barragan da Silva. Miriam de Abreu Almeida, Bruna
Paulsen Panato, Ana Paula de Oliveira Siqueira, Bruna Moser
Torres, Maria do Carmo Rocha Laurent. U. Federal do Rio Grande
do Sul. Brasil.
O conceito resiliência na saúde da pessoa idosa
Enf.Karolina Vitorelli Diniz Lima. Thaís da Cunha Santos, Cynthya
de Viana Resende, Maria Angélica Mende, Patrícia Mônica
Ribeiro, Lucélia Terra Jonas.
U. Federal de Alfenas – Brasil.
Refrigerio
Perfil de diagnósticos de enfermagem (de) na sala de emergência
(se)
Esp. Matheus de Sousa Arci. Consuelo Garcia Corrêa. Supervisor
da Unidade de Pronto Atendimento do Hospital Ana Costa.
Santos/ Brasil.
Propósta de um diagnóstico de enfermagem
Mg.Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos Centro Universitário
Luterano - Brasil.
Diagnósticos enfermeros dentro del dominio principios vitales para
indígenas Chimilas Asentamiento Naarajkmanta.
Mg. Mirith Vásquez Munive. Aneth Cristina Rivas C, Angela V.
Romero C. Universidad del Magdalena.
Encuentro Cultural
p.m.
Sábado 9 de Junio
8:00-9:00
a.m.
9:00-9:15
a.m.
9:15-9:30
a.m.
9:30-9:45
a.m.
9:45-10:00
a.m.
10:00-11:00
a.m.
11:00-12:00
Lenguaje estandarizado de Enfermería NANDA-NIC-NOC (NNN)
clasificación de diagnósticos, intervenciones y resultados. Los
retos del siglo XXI y algunas sugerencias ofrecidas como herencia.
Dr. Luis Carlos Orozco Vargas. Escuela de Enfermería,
Universidad Industrial de Santander.
Abordaje del lenguaje estandarizado en la práctica de enfermería
en el cuidado a la persona que vive en situación de enfermedad
crítica.
Esp. Nelly Granados Villamizar. Clara Victoria Bastidas S, Claudia
P. Bonilla I. Universidad del Tolima.
Proceso enfermero dentro de las teorías en enfermería,
experiencia desde la docencia.
Esp. Mery Luz Valderrama Sanabria. Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia.
Cuidando a la familia en la unidad de cuidados intensivos.
Mg. Ediltrudis Ramos de la Cruz. Tatiana Cecilia González
Noguera. Universidad del Magdalena.
Refrigerio
Estrategias de enseñanza basadas en el lenguaje
estandarizado – experiencia de un currículo guiado por
pensamiento crítico.
Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de
Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de
Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil.
Clausura
TRABAJOS EN MODALIDAD DE PÓSTER
NOMBRE DEL TRABAJO
Diagnósticos de enfermería en niños Chimilas del asentamiento
Naarajkamanta.
Mg.Ángela Verónica Romero Cárdenas, Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina
Rivas Castro.
Universidad del Magdalena.
Diagnósticos enfermeros para mujeres Chimilas del resguardo de
Naarajkamanta.
Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina Rivas Castro, Ángela Verónica Romero
Cárdenas.
Universidad del Magdalena.
Valoración de enfermería al familiar de paciente adulto críticamente
enfermo.
Mg.Tatiana Cecilia González Noguera, Ediltrudis Ramos de la Cruz. Universidad
del Magdalena.
Cuidado de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana Acosta
Salazar, Ivone Brito Jiménez. Universidad del Magdalena.
Proceso de atención de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana
Acosta Salazar. Universidad del Magdalena.
Identificação de diagnósticos de enfermagem em comunidade vegetariana
adventista da amazônia legal. Mg.Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos,
Denise Cheavegatti, Luiz Henrique de Moura. Centro Universitário Luterano de
Ji-Paraná-RO (Ceulji/ulbra), Brasil.
Promover la resiliencia como intervención en la salud de la mujer.
Enf.Karolina Vitorelli Diniz Lima, Maria Angélica Mendes, Patricia Mônica Ribeiro.
Universidade São Paulo, Brasil.
Proceso enfermero en la atención domiciliaria de personas con enfermedad
mental.
Mg.Yamileth Castaño Mora, Isabel Cristina Erazo Chávez, Laura Elvira Piedrahita.
Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle.
Una experiencia de la enseñanza del proceso de enfermería. Mg.María O.
Sánchez Ortiz. Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle.
Guía de cuidados de enfermería en la adherencia al tratamiento antiretroviral
TARV.
Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de Cali.
Respuesta humana prioritaria generada a partir de una estrategia de
aprendizaje significativo. Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de
Cali.
Situación de enfermería como herramienta para el proceso de atención de
enfermería.
Esp.Blanca Lucy Rodríguez Díaz. Universidad Cooperativa de Colombia.
Percepción estudiantil sobre el proceso de atención en enfermería. Enf. Olga
Lucía Gaitán Gómez, Yuceth Yanet Hernández Trujillo, Yensy Restrepo
Cárdenas, Ana Maritza Romero Quimbaya. Universidad del Valle.
Aplicación del lenguaje estandarizado y la teoría de Orem en los procesos
de formación. Mg.Martha Lucía Núñez Rodríguez, Elizabeth Fajardo Ramos,
Betty Sánchez de Parada. Universidad del Tolima.
Consulta de enfermería colectiva adolescentes gestantes IPS Victoria.
Septiembre-Noviembre 2011. Mg.Ana Helena Puerto Guerrero, Edwin Orlando
Pulido Ramírez, Sergio Stephan Barrero Tello. Universidad Nacional de Colombia.
Desarrollo teórico-práctico de los entornos de trabajos saludables: caso de
un hospital II nivel de Bogotá. Est. Melba Alejandra Romero González, Lucía
Pico Suárez. Mg.Alba Idaly Muñoz Sánchez Universidad Nacional de Colombia.
Diagnóstico de enfermería lactancia materna eficaz en madres adolescentes:
factores familiares influyentes. Mg.Claudia Consuelo Domínguez Nariño,
Alexandra García Rueda, Elvinia Pinilla Gómez. Profesoras Escuela de
Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Proceso de enfermería: estrategia de aprendizaje para el cuidado de la salud
materno-perinatal. Mg.Elvinia Pinilla Gómez, Carolina Vargas Porras.
Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Competencias alcanzadas por los estudiantes de enfermería en la práctica
comunitaria de IV nivel. Mg.Dora Inés Parra, Claudia Consuelo Domínguez
Nariño, Diana Carolina Tiga Loza, Est.Jennifer Navas Torres. Profesoras Escuela
de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
El proceso de enfermería en la formación de estudiantes desde el
autocuidado
Mg.Luz Eugenia Ibáñez Alfonso - Profesora Escuela de Enfermería, Universidad
Industrial de Santander. Est. Kelly Johana Carvajal Gómez, Vivian Liseth
Chinchilla Duarte, Daniela Herrera Vega, Jian Carlos Orduz, Doraimy Muñoz
Muñoz, Angelica Rodriguez, Lina Rocio Santiago, Zaira Mireya Vanegas Pineda
Proceso de enfermería: una experiencia en el área comunitaria con
escolares y adolescentes. Mg.Alexandra García Rueda, Luz Eugenia Ibáñez
Alfonso. Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Nivel de conocimiento en usuarios y /o familiares y personal de enfermería
sobre hogar seguro. Enf.Myriam Amado Mendoza. Profesora Escuela de
Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Est. Cindy Carolina Rozo
Tarazona , Katherin Tatiana Rueda Zambrano, Laura Alejandra Murcia Barón,
Jennifer Patricia Navas Torres, Jennifer Alejandra Aristizabal.