JOAO PAULO – SIMULADO 2012
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JOAO PAULO – SIMULADO 2012
COLÉGIO ESTADUAL GUATUPÊ – Ensino Fund. e Médio. Rua Thomaz Carmeliano de Miranda, 127 – Guatupê II – Jd. Itatiaia CEP: 83060-000 – São José dos Pinhais – Pr.. Fone: (41) 3382-4755 / 3382-0564 JOAO PAULO – SIMULADO 2012-2 – HISTORIA – 2A,C CORREÇÃO 1) “EM NOME DA SANTISSIMA TRINDADE. TITULO 1º: Do Imperio do Brazil, seu Territorio, Governo, Dynastia, e Religião. Art. 1. O IMPERIO do Brazil é a associação Politica de todos os Cidadãos Brazileiros. Elles formam uma Nação livre, e independente, que não admitte com qualquer outra laço algum de união, ou federação, que se opponha á sua Independencia. Art. 2. O seu territorio é dividido em Provincias na fórma em que actualmente se acha, as quaes poderão ser subdivididas, como pedir o bem do Estado. Art. 3. O seu Governo é Monarchico Hereditario, Constitucional, e Representativo. Art. 4. A Dynastia Imperante é a do Senhor Dom Pedro I actual Imperador, e Defensor Perpetuo do Brazil.” (Constituição Brasileira de 1824) Apesar de contar com uma Constituição, o período do Primeiro Reinado Brasileiro (1822-1831) tinha uma característica absolutista. Essa característica se manifestava através: a) Da inexistência da divisão dos Poderes. b) Da presença de um Primeiro-Ministro, como no Absolutismo Inglês. c) Do Poder Moderador, exercido pelo Imperador e superior aos demais poderes. d) Da supremacia da Igreja em todos os assuntos de Estado. e) Da inexistência de um Poder Judiciário organizado. 2) Em 1808, a Família Real Portuguesa se transferiu para o Brasil, com toda a estrutura da Corte, e com o apoio da Inglaterra. Este ato foi motivado: a) Pelo medo do governo português de perder o Império colonial devido ao processo de independência das demais colônias da América. b) Pela recusa do Príncipe Regente português em acatar o Bloqueio Continental de Napoleão Bonaparte. c) Pelo surto de peste que devastou a Europa no século XIX. d) Pela pressão do Sacro Império pela sucessão de D. Maria I, a Louca. e) Exigência da Inglaterra para a manutenção do Sistema Colonial. 3) Parece-me que o Estado é uma sociedade de homens constituída unicamente com o fim de conservar e promover os seus bens civis...Chamo bens civis à vida, à liberdade, à integridade do corpo e à sua protecção contra a dor, à propriedade dos bens externos tais como as terras, o dinheiro, os móveis, etc. (John Locke, Carta sobre a Tolerância, edições 70, p.92) Considerado um dos precursores do Movimento Iluminista, o pensador John Locke defende que a função do Estado é proteger o cumprimento dos direitos naturais do homem. Sobre este podemos afirmar que: a) Em seu conjunto, os iluministas sustentavam a tese de que só um Estado ditatorial, controlado pela classe trabalhadora, seria capaz de eliminar a resistência burguesa e abolir as desigualdades entre as classes sociais. b) O Iluminismo, em seu conjunto, fazia uma incisiva crítica ao mundo civilizado e propunha um retorno às formas de vida da sociedade primitiva. c) Defendia o papel civilizador e controlador da Igreja, considerando-a como a única capaz de ordenar a barbárie humana. d) O temor das ideais iluministas provocou, na Europa, um grande retrocesso, impossibilitando o surgimento de novas ideias e de teorias econômicas. e) Originado na Inglaterra, difundido pela França, o Iluminismo pregava a razão, a liberdade do espírito, a livre crítica e a tolerância religiosa, contrapondo-se, assim, ao peso da tradição, do dogmatismo religioso e filosófico e ao absolutismo monárquico. 4) A escravidão negra no Brasil teve várias facetas. Dentre as assertivas a seguir, qual NÃO pode ser considerada uma marca do escravismo brasileiro? a) A vida nos engenhos era dura e penosa. Por isso, a expectativa de vida dos escravos era muito pequena. b) Todos os escravos se reconheciam como iguais e lutaram juntos pelo fim da infame escravidão. c) O processo de derrocada da escravidão foi lento e gradual, durando, legalmente falando, quase quarenta anos (1850-1888). d) Era relativamente comum ao “preto forro” (escravo liberto), caso tivesse algum poder aquisitivo, adquirir um escravo. e) Os escravos que conseguiam, ao longo de muito anos de trabalho duro, juntar algum dinheiro, podiam compravam a sua liberdade. 5) Assinale a alternativa que não contém uma característica referente ao período do Segundo Reinado (1845 – 1889): a) fim do tráfico negreiro; b) elaboração da primeira Constituição brasileira; c) domínio do café no quadro das exportações brasileiras; d) início da propaganda republicana; e) participação na Guerra do Paraguai.