Sommerferien in Europa
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Sommerferien in Europa
Thème VIII> VOYAGER EN EUROPE, Séquence n°8.2 : Sommerferien in Europa Objectif : - savoir indiquer une destination de vacances Durée de la séquence : 3 séances Situation : Jan et Susi parlent de leurs prochaines vacances. Dialogue : (Voir fiche 82F>) Jan : Susi : Jan : Susi : Jan : Hast du schon Ferienpläne für nächsten Sommer? Ja, meine Eltern und ich fahren im Juli nach Italien, nach Rimini. Geht ihr ins Hotel? Nein, wir zelten auf einem Campingplatz am Meer. Und wohin fahrt ihr? Wir fliegen im August nach Spanien, nach Marbella. Wir verbringen dort zwei Wochen in einem Hotel. Das Hotel hat ein schönes Schwimmbad und es liegt direkt an einem Strand. Da kann man toll windsurfen. Susi : Auf unserem Campingplatz gibt es auch viele Sportmöglichkeiten : man kann zum Beispiel Wasserski fahren, segeln, Tennis oder Beachvolley spielen. Und abends kann man in einer Diskothek tanzen. Jan : Dann wünsche ich dir schöne Ferien in Italien. Susi : Danke. Dir auch, ich werde dir eine Karte schreiben. Moyens linguistiques : • Réactivation des questions « Wo? » et « Wohin ? » • Réactivation du futur avec werden (4e / 3e) Activités : 1) Exercices d’association : Exercice d’association a) Ecrire sous chaque drapeau le nom du pays concerné choisi dans la liste. (Voir document d’appoint 82A>, transparenavec les drapeaux) L’enseignant trouvera page 12 du manuel Wie geht’s ? 6ème (Hachette) un exercice similaire. Exercice d’association b) D’où viennent les voitures ? Relier les lettres aux pays correspondants. (Voir fiche 82C>) 2) Exercice de repérage : Souligner dans le dialogue tous les compléments de lieu exprimés par des noms propres. (Voir fiche 82F>) 3 ) Jeux de rôles : Jeu de rôle a) Un élève dit : « Ich esse gern Pizza. Wohin fahre ich ? » Un autre élève lui répond : « Du fähst nach Italien. » Donner aux élèves (au tableau) les couples suivants de spécificités culinaires : Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 1 Paëlla / Spanien Pommes / Belgien Schokolade / (fahren in) die Schweiz Fish and Chips / England Käse / Holland Jeu de rôle b) Un élève demande : « Wie heißt die Hauptstadt von Frankreich, Paris oder Marseille ? » Un autre élève répond : « Die Hauptstadt von Frankreich heißt Paris. » En fonction du nombre d’élèves dans la classe, faire un ou plusieurs jeux de photocopies des étiquettes suivantes. (Voir fiche 82B>) Deutschland Die Schweiz Spanien Belgien Griechenland Italien England Holland Österreich Portugal Berlin Genf Madrid Brüssel Athen Milano London Rotterdam Salzburg Lissabon Bonn Bern Barcelona Antwerpen Patras Rom Manchester Amsterdam Wien Porto A l’adresse Internet suivante, on trouve un jeu qui associe noms de pays et leurs capitales ou leurs drapeaux : http://users.skynet.be/bd/pe/de/ 4) 4e/3e Jeu de rôle Un élève dit : « Du willst ein Parfüm kaufen. Wohin fährst du ? » Un autre élève répond : « Ich fahre nach Paris. » Donner aux élèves les choix suivants : Gitarre / Madrid Schuhe / Rom Käse / Amsterdam CDs / London Pralinen / Brüssel : Compléter par in ou nach (Voir fiche 82D> 4e/3e ) - Ich verbringe die Ferien ______ England, _____ London. Wir fliegen morgen ______ Amsterdam. Er fährt am Samstag _______ Paris. Du bleibst eine Woche ______ Rom. Meine Eltern sind ______ München. Exercice de conjugaison : passage du présent au futur. (Voir fiche 82E>) Ich fahre heute nach Griechenland. ⇒ Ich werde morgen nach Griechenland fahren. Er fliegt heute nach Madrid. ⇒ Wir fahren heute nach Hause. ⇒ Du fährst heute nach Berlin. ⇒ Ihr fliegt heute nach Wien. ⇒ Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 2 DOCUMENT D’APPOINT ENSEIGNANT Thème VIII> VOYAGER EN EUROPE, Séquence n°8.2 : Sommerferien in Europa DOCUMENT D’APPOINT ENSEIGNANT 82A> > Transparent : 12 drapeaux de pays européens et les noms de ces pays Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 3 FICHE ELEVE 6e /5e Thème VIII> > VOYAGER EN EUROPE, Séquence n°8.2 Sommerferien in Europa FICHE 82A> > 12 drapeaux de pays européens et les noms de ces pays Ecris le nom du pays sous le drapeau correspondant.(Aide : un trait correspond à une lettre) Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 4 FICHE 82B> Etiquettes avec les noms de pays et de capitales Deutschland Berlin Bonn die Schweiz Genf Bern Spanien Madrid Barcelona Belgien Brüssel Antwerpen Griechenland Athen Patras Italien Milano Rom England London Manchester Holland Rotterdam Amsterdam Österreich Salzburg Wien Portugal Lissabon Porto Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 5 FICHE 82C > Associe les lettres aux pays corresponda nts I S F D GR A Frankreich Großbritannien die Schweiz Italien Dänemark Portugal P CH DK GB B N Belgien Griechenland Österreich Spanien Norwegen Deutschland Pour un jeu interactif (exercice d’association) sur « Das System der Autokennzeichen in Deutschland », consulter l’adresse suivante : http://www.saunalahti.fi/%7Emichi1/uebungen/ FICHE 82F > Dialogue Jan : Hast du schon Ferienpläne für nächsten Sommer? Susi : Ja, meine Eltern und ich fahren im Juli nach Italien, nach Rimini. Jan : Geht ihr ins Hotel? Susi : Nein, wir zelten auf einem Campingplatz am Meer. Und wohin fahrt ihr? Jan : Wir haben vor, im August nach Spanien zu fliegen , nach Marbella. Wir werden dort zwei Wochen in einem Hotel verbringen. Das Hotel hat ein schönes Schwimmbad und es liegt direkt an einem Strand. Da kann man toll windsurfen. Susi : Auf unserem Campingplatz gibt es auch viele Sportmöglichkeiten : wir werden Wasserski fahren, segeln, Tennis oder Beachvolley spielen. Und abends werden wir in der Diskothek tanzen. Jan : Dann wünsche ich dir schöne Ferien in Italien. Susi : Danke. Dir auch, ich werde dir eine Karte schreiben. Mots à retenir 6e /5e Noms Ferienpläne haben – avoir des projets de vacances das Hotel – l’hôtel der Campingplatz – le camping das Schwimmbad – la piscine der Strand – la plage das Meer – la mer die Sportmöglichkeiten – les différentes possibilités d’activités sportives der Wasserski – le ski nautique Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien Verbes fliegen – aller en avion zelten – camper Ferien verbringen – passer des vacances windsurfen – faire de la planche à voile Beachvolley spielen – faire du beachvolley tanzen - danser wünschen - souhaiter Autres mots wo ? – où ? (déplacement) wohin ?- où ? abends – le soir direkt directement schreiben - écrire 6 die Diskothek – la discothèque die (Post)karte – la carte postale die Hauptstadt – la capitale FICHE ELEVE 4e /3e Thème VIII> > VOYAGER EN EUROPE, Séquence n°8.2 : Sommerferien in Europa FICHE 82A> > Transparent : 12 drapeaux de pays européens et les noms de ces pays Ecris le nom du pays sous le drapeau correspondant.(Aide : un trait correspond à une lettre) Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 7 FICHE 82D> Complète par in ou nach ! - Ich verbringe die Ferien ______ England, _____ London. - Wir fliegen morgen ______ Amsterdam. - Er fährt am Samstag _______ Paris. - Du bleibst eine Woche ______ Rom. - Meine Eltern sind ______ München. FICHE 82E> Transpose les phrases au futur ! Ich fahre heute nach Griechenland. ⇒ Ich werde morgen nach Griechenland fahren. Er fliegt heute nach Madrid. ⇒ Wir fahren heute nach Hause. ⇒ Du fährst heute nach Berlin. ⇒ Ihr fliegt heute nach Wien. ⇒ FICHE 82F > Dialogue Jan : Susi : Jan : Susi : Jan : Hast du schon Ferienpläne für nächsten Sommer? Ja, meine Eltern und ich fahren im Juli nach Italien, nach Rimini. Geht ihr ins Hotel? Nein, wir zelten auf einem Campingplatz am Meer. Und wohin fahrt ihr? Wir haben vor, im August nach Spanien zu fliegen, nach Marbella. Wir werden dort zwei Wochen in einem Hotel verbringen. Das Hotel hat ein schönes Schwimmbad und es liegt direkt an einem Strand. Da kann man toll windsurfen. Susi : Auf unserem Campingplatz gibt es auch viele Sportmöglichkeiten : wir werden Wasserski fahren, segeln, Tennis oder Beachvolley spielen. Und abends werden wir in der Diskothek tanzen. Jan : Dann wünsche ich dir schöne Ferien in Italien. Susi : Danke. Dir auch, ich werde dir eine Karte schreiben. Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 8 Mots à retenir 4e /3e Noms Ferienpläne haben - avoir des projets de vacances das Hotel - l’hôtel der Campingplatz - le camping das Schwimmbad - la piscine der Strand - la plage das Meer - la mer die Sportmöglichkeiten - les différentes possibilités d’activités sportives der Wasserski - le ski nautique die Diskothek - la discothèque Verbes fliegen - aller en avion Autres mots wo ? - où ? zelten - camper wohin ?- où ? (déplacement) abends - le soir Ferien verbringen - passer des vacances windsurfen - faire de la planche à voile Beachvolley spielen - faire du beachvolley tanzen - danser wünschen - souhaiter direkt - directement schreiben - écrire vorhaben - avoir l‘intention de die (Post)karte - la carte postale die Hauptstadt - la capitale Bleib dran !/Séquence/8.2. Sommerferien 9