Tourismus am Mittelmeer Beispiel Mallorca

Transcrição

Tourismus am Mittelmeer Beispiel Mallorca
55 11068
Didaktische FWU-DVD
|
Tourismus am Mittelmeer
Beispiel Mallorca
Zur Bedienung
Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung
(DVD-Player) oder der Maus (Computer)
können Sie Menüpunkte und Buttons
ansteuern und mit der OK-Taste bzw.
Mausklick starten.
„Hauptmenü“ führt zurück zum Hauptmenü.
Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in
das Laufwerk Ihres Computers ein
und öffnen den Ordner „material“. Die
Datei „Inhaltsverzeichnis“ öffnet die
Startseite.
Bezug zu Lehrplänen und
Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
• lernen die Insel Mallorca als typisches Beispiel für den Tourismus im
Mittelmeerraum kennen;
• erklären die Bedeutung des Tourismus auf der Mittelmeerinsel Mallorca
aufgrund ihrer Klimagunst, ihrer landschaftlichen Schönheiten und ihrer
kulturellen Bedeutung;
2
• können die Bedeutung des Tourismus
als bestimmenden Wirtschaftsfaktor
und daraus resultierende Probleme
am Beispiel Mallorcas darlegen;
• benennen die Merkmale des Massentourismus am Beispiel Mallorca;
• verstehen sich als Gast in einem
fremden Land umwelt- und kulturbewusst zu positionieren;
• übertragen die erworbenen Kenntnisse über Mallorca auf andere Mittelmeerregionen;
• erwerben topographisches Grundwissen zum westlichen Mittelmeerraum;
• verfügen über die Fähigkeit, thematische Karten zu lesen, zu analysieren
und zu interpretieren;
• entwickeln ein Bewusstsein für Nutzungskonflikte und die ihnen zugrunde liegenden Interessen;
• reflektieren und bewerten ihr eigenes
Urlaubsverhalten;
• erörtern die Notwendigkeit eines
ausgeprägteren Individualtourismus;
• beurteilen und bewerten die Bedeutung des Tourismus für Mallorca / für
den Mittelmeerraum.
Zum Inhalt
Tourismus am Mittelmeer –
Mallorca“ (Film 21 min)
Alljährlich zieht es Millionen von Menschen im Urlaub ans Mittelmeer. Ein bevorzugtes Reiseziel ist die Insel Mallorca.
Sie hat den Ruf die „Geburtsstätte“ des
Massentourismus zu sein. Der Film erläutert die Gründe, warum der Mittelmeerraum – insbesondere Mallorca – so eine
beliebte Urlaubsregion ist und was die
Insel zur „Urlaubsfabrik“ macht. Es werden die Merkmale des Massentourismus
dargestellt und die Folgen für die Wirt-
schaft, die Landschaft, die Wasserversorgung sowie soziale Auswirkungen beleuchtet. Dabei wird besonders auf die
Schattenseiten des Massentourismus –
der „Balearisierung“ – eingegangen.
Dem werden abschließend Alternativen
gegenübergestellt, neue Wege, die auch
auf Mallorca eingeschlagen werden.
Sequenzen
Ab in den Süden (Filmsequenz 1:40 min)
Im Sommer ist das Wetter in Deutschland
oft unbeständig. Daher sind Urlaubs­
reisen in warme Länder sehr begehrt, vor
allem in den Mittelmeerraum. Viele
3
Reisebüros locken mit preiswerten An­
geboten. Ein Lieblingsziel ist die Insel
Mallorca. Hier genießen die Urlauber die
Sonne, die Strände und das Meer, aber
auch die Landschaft und die kulturellen
Sehenswürdigkeiten. Etwa zehn Millionen
Touristen kommen jedes Jahr hierher, darunter allein vier Millionen Deutsche. Die
Filmsequenz setzt bei der persönlichen
Erfahrung der Schülerinnen und Schüler
an und bildet so einen guten Einstieg ins
Thema „Tourismus am Mittelmeer“.
Vorzüge des Mittelmeerraums – Beispiel
Mallorca (Filmsequenz 2:40 min)
Der Mittelmeerraum war schon in den
vergangenen Jahrhunderten das Ziel von
Reisenden. Während sich früher nur Ein4
zelne eine Fahrt dorthin leisten konnten,
kommen heute jedes Jahr mehrere Millionen. Denn eine Reise auf die Baleareninsel kann man sich mittlerweile
schon mit einem durchschnittlichen Einkommen leisten. Die Urlauber finden dort
nicht nur weite Strände, Meer und Sonnenschein, sondern auch historische
Bauten, reizvolle Landschaften und mediterranes Flair. An den Stränden tummelt
sich das Leben. Hier befinden sich neben
Restaurants und Diskotheken auch die
meisten der 1600 Hotels mit rund
300.000 Betten – in allen Preisklassen.
Merkmale des Massentourismus
(Filmsequenz 2:50 min)
Jahr für Jahr reisen immer mehr Touris-
ten nach Mallorca. Massentourismus
heißt das Schlagwort. Im Sommer sind
hier mehr als doppelt so viele Urlauber
wie Einheimische. Das Mittelmeer wird
zur „größten Badewanne der Welt“. Die
Insel hat sich auf die Touristen eingestellt, fast überall wird deutsch gesprochen und auch auf das gewohnte Essen
muss man nicht verzichten. Die meisten
verbringen hier ihren Urlaub am Strand.
Sie sonnen sich, baden, machen Party
oder amüsieren sich in einer der zahlreichen Diskotheken.
Folgen des Massentourismus:
Wirtschaft (Filmsequenz 2:40 min)
Der Fremdenverkehr ist die wichtigste
Einnahmequelle für Mallorca. Auch die
Bauwirtschaft und die Handelsbetriebe
profitieren davon. Die Arbeitslosen­quote
liegt weit unter dem spanischen Landesdurchschnitt. Etwa ein Viertel der Insulaner ist vom spanischen Festland zugezogen. Auf Mallorca wird heute das
höchste Durchschnittseinkommen in
ganz Spanien erzielt. Im Inneren der Insel ist der Boom noch nicht überall angekommen. Deshalb zieht es die jungen
Menschen aus den Dörfern an die Küste.
Doch der Tourismus spielt sich hauptsächlich im Sommer ab, im Winter sind
viele arbeitslos.
Folgen des Massentourismus:
Landschaft (Filmsequenz 2:50 min)
Der Massentourismus hat das Gesicht
Mallorcas verändert. Besonders deutlich
wird das im Gebiet zwischen der Hauptstadt Palma und S‘Arenal. Neben den
Bettenburgen gibt es zahlreiche Apartmenthäuser, Restaurants, Geschäfte,
Diskotheken und Freizeitanlagen aller
Art. Doch immer mehr neue Hotels, Golfplätze und Straßen brauchen enorm viel
Fläche. Das ursprüngliche Landschaftsbild Mallorcas geht dabei allmählich
verloren.
Folgen des Massentourismus: Soziale
Auswirkungen (Filmsequenz 2:10 min)
Auf Mallorca leben mittlerweile etwa
160.000 Ausländer, darunter 90.000
Deutsche. Viele davon sind im Ruhestand und haben sich für immer hier
nieder gelassen. Andere besitzen hier
einen Zweitwohnsitz. Der Zuzug von
5
Wohlhabenden, die hier Wohnungen,
Villas oder Fincas kaufen, bleibt natürlich nicht ohne Auswirkungen auf die
Boden- und Immobilienpreise. Die alteingesessenen Mallorquiner können sich
die teuren Wohnungen und Häuser
meist nicht leisten. Andere sind durch
den Verkauf reich geworden.
Folgen des Massentourismus: Wasserversorgung (Filmsequenz 2:10 min)
Ein besonderes Problem des Massentourismus ist der hohe Wasserverbrauch von
Hotels, Swimmingpools, Golfplätzen und
Parks. In den trockenen Sommermonaten kommen die meisten Touristen. Ein
Urlauber verbraucht pro Tag zwischen
250 und 400 Liter Wasser. Darüber hinaus müssen die Felder bewässert werden. So wird das Wasser schnell knapp.
Meerwasserentsalzungsanlagen sollen
Abhilfe schaffen. Auch die Abwasser­
reinigung ist ein Problem. Zwar gibt es
über 70 Kläranlagen, doch nur ein
geringer Teil des Wassers kann bisher
wieder genutzt werden.
Neue Wege des Tourismus
(Filmsequenz 3:20 min)
Der Massentourismus hat zahlreiche
Schattenseiten. Daher geht man auch
auf Mallorca neue Wege. Das Schlag6
wort heißt: Individualtourismus. Bergwandern und Radfahren sind inzwischen
sehr beliebt. Eine Alternative ist auch der
Urlaub auf dem Bauernhof oder im Ferienhaus. Das ist allerdings etwas teurer.
Auch die Bausünden der Vergangenheit
möchte man mancherorts korrigieren.
Alte Bettenburgen werden abgerissen,
neue Häuser wieder im typischen Baustil
der Balearen errichtet. Um vom BilligImage des Massentourismus wegzukommen, wird investiert: Moderne Hotels
und Grünflächen sollen auch dem
Strandabschnitt zwischen Palma und
S’Arenal ein neues Gesicht verleihen.
Tourismus am Mittelmeer (Karte)
Die Karte dient der Orientierung im Mittelmeerraum, gibt einen Überblick über
die Urlaubsländer/Urlaubsgebiete und
kann zur Lokalisierung von Mallorca genutzt werden.
Klima am Mittelmeer (2 Grafiken)
Anhand des Klimadiagramms von Palma
de Mallorca (Spanien) können die Temperaturen und Niederschläge des typischen
Mittelmeerklimas erarbeitet werden. Zum
Vergleich zeigt das Klimadiagramm von
Berlin (Deutschland) die entsprechenden
Werte in Deutschland / Mitteleuropa.
Mallorca (Karte)
Die Karte bietet einen Überblick über die
Topographie von Mallorca, die wichtigsten Orte und die touristischen Ziele
(Fremdenverkehrsorte am Meer, Burgen,
Klöster, Höhlen, Leuchttürme).
Touristen auf Mallorca (Grafik)
Die Grafik zeigt die Entwicklung des
Fremdenverkehrs in Mallorca seit dem
Jahr 1960 und macht dabei den Anteil
der Touristen aus Deutschland deutlich.
Interaktionen
Kreuz und quer durchs Mittelmeer
Im Rahmen einer interaktiver Mittelmeerkreuzfahrt können landschaftliche
und kulturelle Besonderheiten rund ums
Mittelmeer entdeckt und erkundet werden. Dabei sollen die verschiedenen
Stationen anhand einer Lagebeschreibung auf einer Karte gefunden werden.
Gleichzeitig werden Zusatzinformationen zu den verschiedenen Orten und
Landschaften angeboten.
Urlaubsplanung – aber richtig!
Wie soll dein nächster Urlaub aussehen?
Bei der Wahl des Urlaubsziels, des Verkehrsmittels, der Reiseorganisation, der
Unterkunft, der Urlaubsaktivitäten und
der Verpflegung sollen die Schülerinnen
und Schüler in dieser Interaktion auf umweltbewusstes Verhalten achten, dabei
aber auch die wirtschaftliche Stärkung
der Urlaubsregion im Blick haben.
7
Verwendung im Unterricht
Die Produktion ist für den Einsatz im
Erdkundeunterricht geeignet und kann
ab Jahrgangsstufe 5 eingesetzt werden.
Ein Einsatz im Wirtschaftslehreunterricht
im Zusammenhang mit der Entwicklung
der Wirtschaftssektoren (Entwicklung
hin zum tertiären Sektor) ist ebenso
möglich. Da das Thema sowohl in der
Unter- als auch in der Mittelstufe – jeweils mit unterschiedlicher Vertiefung
– behandelt werden kann, werden
Arbeitsblätter auf unterschiedlichen
Niveaustufen ange­boten: Arbeitsblatt
4.1 und 4.2 oder Arbeitsblatt 7 (Rollenspiel), bei dem je nach Leistungsstärke
der Klasse die Materialien mit oder ohne
die Rollenspielkarten als Argumentationshilfe ausgegeben werden können.
Darüber hinaus eignen sich diese Arbeitsblätter auch zur Binnendifferenzierung innerhalb einer Klassenstufe. Die
Arbeitsblätter liegen auch als WordDateien vor, sodass die Lehrkraft individuelle Anpassungen vornehmen kann.
Diese Elemente ermög­lichen zusätzliche
Formen des schülerzentrierten Arbeitens.
Das Materialangebot eröffnet Chancen
für einen stärker schülerzentrierten,
kreativen und ergebnisorientierten
Unterricht. Die Produktion bietet eine
8
Vielzahl an unterschiedlichen Medien
(Film, Sequenzen, Karten, Grafiken, Interaktionen), die in verschiedenen Unterrichtseinheiten Verwendung finden.
Die Produktion kann im Rahmen der
folgenden Themenschwerpunkte ein­
gesetzt werden:
• Voraussetzungen, Formen und Auswirkungen des Tourismus im Mittelmeerraum am Beispiel der Insel Mallorca;
• Fremdenverkehr als Ausdruck der
Daseinsgrundfunktion Freizeitverhalten;
• Massentourismus und Individualtourismus als Ausdrucksformen unterschiedlichen Freizeitverhaltens;
• Landschaftsveränderungen durch
anthropogene Einflüsse;
• regionale Disparitäten am Beispiel
Mallorca;
• Erarbeitung topographischen Grundwissens zum Themenschwerpunkt
Europa;
• Bedeutungszunahme des tertiären
Wirtschaftssektors durch Anstieg des
Fremdenverkehrs (Tertiärisierung des
Wirtschaftslebens).
Arbeitsmaterial
Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen Hin­
weise zur Verwendung im Unterricht,
Arbeitsblätter (mit Lösungen) und ein
umfangreiches Angebot an ergänzenden
Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle).
Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word-Dateien vor:
• Die PDF-Dateien können am PC
direkt ausgefüllt oder ausgedruckt
werden.
• Die Word-Dateien können bearbeitet
und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden.
Ordner
Materialien
Didaktische Hinweise
Hinweise zum Einsatz des Films, der Grafiken und der
ergänzenden Arbeitsmaterialien
Arbeitsblätter
(mit Lösungen)
1) Spaniens Feriengebiete am Mittelmeer
2) Mallorca – ein attraktives Urlaubsziel
3) Merkmale des Massentourismus
4.1) Das Klima auf Mallorca – für Einsteiger
4.2) Das Klima auf Mallorca – für Experten
5) Auswirkungen des Tourismus
6) Individualtourismus auf Mallorca
7) Rollenspiel: Naturschutz gegen Kommerz
8) Orientierung am Mittelmeer
Interaktionen
• Kreuz und quer durchs Mittelmeer
• Urlaubsplanung – aber richtig!
Karten und Grafiken
• Mallorca – Übersicht
• Mallorca – Fremdenverkehrsorte
• Mallorca – Niederschlag
• Spaniens Fremdenverkehrsorte am Mittelmeer
• Tourismus am Mittelmeer
• Touristen auf Mallorca
• Klimadiagramme von: Palma de Mallorca / Berlin / Barcelona / Murcia / Rom / Athen
Filmkommentar
Filmkommentar
Programmstruktur
Übersicht über den Aufbau der DVD
Weitere Medien
Informationen zu ergänzenden FWU-Medien
Produktionsangaben
Produktionsangaben zur DVD und zum Film
9
Programmstruktur
Programmstruktur
Untermenü
Hauptmenü
Tourismus am Mittelmeer
Beispiel Mallorca
Tourismus am Mittelmeer
Mallorca
Film 21 min
Tourismus am Mittelmeer
Mallorca
Sequenzen
Tourismus am Mittelmeer
Karte
Klima am Mittelmeer
2 Grafiken
Mallorca
Karte
Touristen auf Mallorca
Grafik
Arbeitsmaterial
Arbeitsmaterial
Didaktische Hinweise
8 Arbeitsblätter (mit Lösungen)
2 Interaktionen
5 Karten und 7 Grafiken
Filmkommentar
Programmstruktur
Weitere Medien
Produktionsangaben
10
Tourismus am Mittelmeer
Mallorca
Ab in den Süden
1:40 min
Vorzüge des Mittelmeerraums
Beispiel Mallorca
2:40 min
Merkmale des Massentourismus
2:50 min
Folgen des Massentourismus
Wirtschaft
Landschaft
Soziale Auswirkungen
Wasserversorgung
2:40 min
2:50 min
2:10 min
2:10 min
Neue Wege des Tourismus
3:20 min
Produktionsangaben
Tourismus am Mittelmeer
Beispiel Mallorca
(DVD)
Produktion
FWU Institut für Film und Bild, 2014
DVD-Konzept
Dr. Gabi Thielmann
DVD-Authoring und Design
TV WERK GmbH
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild,
2014
Karten und Grafiken
Dr. Peter Güttler
Karin Commettant/CIPICS.COM
Konzept
Harald Heckl
Dr. Franz Heckl
Prof. Dr. Hans Hopfinger
Wissenschaftliche Betreuung
Prof. Dr. Hans Hopfinger
Lehrstuhl für Kulturgeographie
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Color Grading
Patrick Frey
Kamera und Schnitt
Harald Heckl
Ergänzendes Bildmaterial
Franziska Weißörtel
Interaktionen
MMCD NEW MEDIA GmbH, Düsseldorf
Google Earth Flug
Christina Lehni
Bildnachweis
Coverbild: Thinkstock © i_compass
Deutsche Urlauber am Strand:
© Jerzy Sawluk/pixelio.de
Speisekarte: heckl entertainment & media
productions
Steilküste: © Andreas Hermsdorf/pixelio.de
Dank an
Da Capo, Mickie Krause, Gerald Hau,
Daniel Vulic, Das Inselradio, Antonio Isensee,
Marcel Wüst, Holger Kloos, Ciara Kloos,
Caroline Fries
Arbeitsmaterial
Dr. Franz Heckl
Manfred Rank
Pädagogische Referenten im FWU
Manfred Rank
Dr. Gabi Thielmann
Produktionsangaben zum Film
„Tourismus am Mittelmeer – Mallorca“
Produktion
heckl entertainment & media productions
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild,
2014
Buch und Regie
Harald Heckl
Dr. Franz Heckl
Redaktion
Manfred Rank
Dr. Gabi Thielmann
Nur Bildstellen/Medienzentren:
öV zulässig
© 2014
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
D-82031 Grünwald
Telefon
(089) 6497-1
Telefax (089) 6497-240
E-Mail [email protected]
[email protected]
Internetwww.fwu.de
11
Didaktische FWU-DVD
46 11068
Tourismus am Mittelmeer – Beispiel Mallorca
Das Mittelmeer ist ein beliebtes Reiseziel. Am Beispiel Mallorca wird gezeigt, warum es
so viele Menschen jedes Jahr ans Mittelmeer zieht und welche Auswirkungen das hat.
Sowohl die wirtschaftliche Bedeutung als auch die Folgen des Massentourismus für die
Landschaft und die Menschen können am Beispiel von Mallorca idealtypisch dargestellt
werden. Dem Massentourismus werden auch Alternativen in Form des Individualtourismus
gegenübergestellt. Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter und weitere ergänzende
Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.
Erscheinungsjahr: 2014
Laufzeit: 21 min
Filmsequenzen: 8
Karten:
2
Grafiken :
3
Sprache: Deutsch
DVD-ROM-Teil:
Unterrichtsmaterialien
Arbeitsblätter:8 (mit Lösung; als PDF zum
Ausfüllen)
Interaktionen:
2
Adressaten:
Allgemeinbildende Schule
(Klasse 5-7)
Schlagwörter: Abwasser, Balearen, El Arenal, Familienurlaub, Finca, Ferienhaus,
Fremden­verkehr, Individualtourismus, Klima, Landschaft, Massentourismus,
Mittelmeerraum, Naturschutz, Sanfter Tourismus, Spanien, Strand, Urlaub,
Verkehrsmittel, Wasser­knappheit, Wasserverbrauch, Zweitwohnsitz
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Systematik: Geographie  Fremdenverkehrsgeographie
 Europa  Südeuropa und Südosteuropa
Umweltgefährdung / Umweltschutz
 Freizeit und Tourismus
82031 Grünwald
Lehrprogramm
gemäß
§ 14 JuSchG
GEMAFREI
www.fwu-shop.de
Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444
[email protected]
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
Telefon +49 (0)89-6497-1
Telefax +49 (0)89-6497-240
[email protected]
www.fwu.de
4611068010
4 6 11 0 6 8 0 1 0