Trabalhos O PROCESSO DE RESILIÊNCIA EM ESTUDANTES

Data: 08/12/2011
Horário: 11h-13h
Tema: Acesso e Permanência
Local: Sala Ilha do Badejo
Trabalhos
O PROCESSO DE RESILIÊNCIA EM ESTUDANTES COTISTAS NEGROS DA UFRGS
Autores
Luciane Bello
Rosilda Arruda Ferreira
POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE EQUIDADE E PERTINÊNCIA SOCIAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Paulo César Marques De
Andrade Santos
Maria Izabel Vivas
Robinson Moreira Tenório
Iza Angélica Silva
EDUCAÇÃO SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS E CONTEMPORANEIDADE: O DESAFIO DA INCLUSÃO SOCIAL
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE
ALAGOAS.
Maria Cristina Elyote
Marques Santos
Maria De Fátima Da Costa
Lippo Acioli
Silvia Regina Rosso Blissari
Mario Cesar Jucá
Paulo Jorge De Oliveira
Romildo José De Souza
Orimar Batista Dos Reis
Luiz Eduardo Garcia
FORMAÇÃO DOCENTE E A GESTÃO DO CUIDADO: PROPOSTA DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL/ ÉTICA
PODEMOS IDENTIFICAR PROPENSÃO E REDUZIR A EVASÃO DE ALUNOS ? AÇÕES ESTRATÉGICAS E RESULTADOS TÁTICOS PARA
INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
Cremilson Oliveira Ramos José Johnny Ferreira Da
Silva
Gerson Tontini
Silvana Anita Walter
Maria José Carvalho De
Souza Domingues
Osvaldo Spositto
Domingo Donadello
Priscila Janes Mondini
Meneghelli
Fabiana Grinsztajn
Marcela Imperiale
Carlos Lerch
Chignoli S.
Canale S.
Nessier A.
Pacífico A.
Pagura F.
Autores
Agnes Francisca Duarte
Bezerra
Ramona Fernanda Ceriotti
Toassi
Mario Cesar Jucá
Clézia De Souza Santos
Juliana Maciel De Souza
Cassiano Kuchenbecker Rösing Evanise Berggrav
Paulo Jorge De Oliveira
Marcos Vinícius N. G.
Castaneda
Romildo José De Souza
Jenny Dantas Barbosa
OS 10 CURSOS DE GRADUAÇÃO MAIS ALMEJADOS PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA INNOVADORA EN CARRERAS DE INGENIERÍA: LA
EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA
EL ABANDONO Y EL REZAGO EN LOS ESTUDIOS SUPERIORES DESDE UNA MIRADA MULTIFOCAL. METODOLOGÍA, RESULTADOS Y
RECOMENDACIONES
Tema: Avaliação e Credenciamento
Local: Sala Turquesa
Trabalhos
INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O DESAFIO DA AVALIAÇÃO PARA O DESEMPENHO DE QUALIDADE NOS
CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO MERCOSUL.
AVALIAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ODONTOLOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS
ESTUDANTES
PROCESSO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A GESTÃO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR: O CASO BRASILEIRO
INDICADORES DE DESEMPENHO DAS IFES DA REGIÃO NORDESTE: UMA ANÁLISE COMPARATIVA
AVALIAÇÃO E ACREDITAÇÃO EXTERNA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM PARALELO ENTRE BRASIL E ARGENTINA
APORTES TEÓRICOS PARTA EL ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN ARGENTINA
AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE INGRESSO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA
CATARINA – UFSC
ANÁLISIS DE CONTENIDOS CURRICULARES Y CARGA HORARIA DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA PROGRAMACIÓN DE LA CARRERA
INGENIERÍA EN SISTEMAS DE LA FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN
A RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS IES: A ABRANGÊNCIA E COMPLEXIDADE DE UM CONCEITO.
Tema: Educação a Distância
Local: Sala Royal
Trabalhos
O QUE SIGNIFICA “SER TUTOR” E TUTORIA NA ATUAL SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Neli Terezinha Ferreira
Mauricio Sebastião De
Barros
Miranda Estela
Adão De Oliveira Filho
Ares Bargas Vanina
Daniela Quadros
Valla Sandra
Montesinos Rafael
Lilian Bottaro Purper
Rogério Da Silva Nunes
Rosetto, Marcia Regina
Chrispim Alvares.
Autores
Rejane Esther Vieira
Emillie Michels
CONTRIBUIÇÃO DA AMPESC NA EDUCAÇÃO SUPERIOR CATARINENSE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA O TRABALHADOR DO CAMPO: UM ESTUDO NO CURSO TÉCNICO À DISTÂNCIA EM AGROPECUÁRIA Cláudio Heleno Pinto da
DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS
Silva
Andreza Regina Lopes da
A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MEDIADA PELO TUTOR PRESENCIAL
Silva
UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE GERENCIAL PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO EM
Antônio Artur de Souza
ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
O PAPEL DO TUTOR EM CURSOS A DISTÂNCIA BASEADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Antônio Artur de Souza
Cristini Koerich Staimbach
UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO BANCO DO BRASIL: O CASO DO PROJETO-PILOTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.
ANÁLISE DE CENÁRIOS E IDENTIFICAÇÃO DE TENDÊNCIAS EM JOGOS DE EMPRESA: TOMADA DE DECISÕES BASEADA EM ESTUDO Regina da Silva Ornellas
E PERCEPÇÃO
Andreza Regina Lopes da
TUTORIA NA EAD: TRANSFORMANDO A INFORMAÇÃO EM COMPETÊNCIA
Silva
Expedito Michels
Luis Moretto Neto
Danilo de Melo Costa
Thiago Soares Nunes
Carolina Schmitt Nunes
Fernando José Spanhol
Ligiana Ferreira de Oliveira Ana Cláudia Linhares Terra
Thiago Henrique Almino
Francisco
Melissa Midori Martinho
Goto
Isadora de Souza
Bernardini
Laíssa Generoso Lott
Glória
Rafael Moré
Isaias Scalabrin Bianchi
Alessandra de Linhares
Jacobsen
Fernando José Spanhol
Isadora de Souza Bernardini
Lucimara Terra
Cristiane Capelupi Mendes
Marcos Baptista Lopez
Dalmau
Daniele Oliveira Xavier
Renata Dal Prá
Zandomeni N.
Tema: Estrutura Acadêmica e Administrativa
Local: Sala Ilha das Aranhas
Trabalhos
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL: DA CONCEPÇÃO BUROCRÁTICA/REGULATÓRIA PARA A CONCEPÇÃO SISTÊMICA
AREA DE RRHH: IMPLEMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO EN AREA DE RRHH.Y CUERPOS COLEGIADOS UNIVERSITARIOS.
:¿FUNCIONALES A LOS CUERPOS PERSONALES DE LA UNIVERSIDAD?
PROCESSO DECISÓRIO NO UFSC: UMA ANÁLISE POR MEIO DO ORGANOGRAMA INSTITUCIONAL
UM ESTUDO COMPARATIVO DA ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA IES E
A ESTRUTURA CURRICULAR PROPOSTA PELO ISAR/UNCTAD/ONU.
GESTÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA UNIVERSITÁRIA EMPREENDEDORA
A ESTRUTURA ACADÊMICA E A PRÁTICA EM SALA DE AULA EM UMA GRANDE UNIVERSIDADE PRIVADA DA CIDADE DE SÃO
PAULO/SP: EXISTE CONVERGÊNCIA?
NUEVOS DESAFÍOS PARA LA GESTIÓN UNIVERSITARIA EN LATINOAMÉRICA : DESDE DONDE ANALIZAR LAS PRÁCTICAS EN LA
UNIVERSIDAD HOY.
A EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE: UMA BREVE ANÁLISE DO PERÍODO 2007 A 2010.
GESTÃO DE PESSOAS EM UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Tema: Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Ilha Mata-Fome
Trabalhos
ENDOMARKETING: UM NOVO PARADIGMA PARA INTELIGÊNCIA COMPETITIVA
DIFERENÇAS ENTRE O PDI E O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA PERCEPÇÃO DOS PIS DE IES DO SEGMENTO PRIVADO NÃO
UNIVERSITÁRIO
Autores
Pricila Bertanha
Argüelles Cristina
Catarina Erika Saito
Thiago Matias Cardoso
Julio Eduardo Ornelas Silva
João Gabriel Nascimento De
Araújo
Mércia Pereira
Davi Lucas Arruda De Araújo
Priscilla Milfont De
Medeiros
Alexandre Marino Costa
Alberto Augusto Guedes
Ana Lúcia Fontes De Souza
Vasconcelos
Maria De Lourdes Prado
Márcia Amorim Santos
Cleomar César Macedo
Costa
Raquel Lilian Barbi De
Cerqueira
Ana Paula Santos Costa
Thiago Luiz De Oliveira
Cabral
Édis Mafra Lapolli
Marcos Gonçalves N. De
M. Filho
Rose Maria Back Cidral
Regina S. Ornellas
Mércia Pereira
José Marcos Da Silva
Fabio Dos Santos
Sant'anna
Carletti Graciela
Clézia De Souza Santos
Melissa Liotto
Autores
Celísia Liane Ziotti Bohn
Nilo Otani
Gilberto Oliveira Moritz
Simone Marques De Almeida
Camila Marzari
Martinho Luís Kelm
Angela Regina Heinzen
Expedito Michels
Amin Helou
Luiz Henrique Debei Herling Thiago Coelho Soares
Rafael Bourdock Back
A INADIMPLÊNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NA INSTITUIÇÃO XZX.
GESTÃO DA INFORMAÇÃO E O SISTEMA SMART GRID: UM ESTUDO DE CASO DA UFRN
FATORES DETERMINANTES DA COMPETITIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA, A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS
SEUS PRINCIPAIS DIRIGENTES.
A MATRIZ IMPORTÂNCIA X DESEMPENHO - AVALIANDO A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS TRANSFERIDOS PARA OUTRAS IESS
GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: UN DESAFÍO PARA EL GESTOR BRASILEÑO
: “GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LAS ESTRUCTURAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA FE,
PARA SU ADECUACIÓN AL PROCESO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN”
PRÁTICAS ESTRATÉGICAS: INTEGRANDO INTENÇÃO E AÇÃO NA ÁREA ACADÊMICA
ANÁLISE DO PERFIL INTRAEMPREENDEDOR DE SERVIDORES DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
Tema: Internacionalização e Mobilidade Acadêmica
Local: Sala Celeste
Trabalhos
REALIDADE DO INTERCÂMBIO E DA MOBILIDADE ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
A INFLUÊNCIA DA NETWORK SOBRE A DECISÃO DE INVESTIMENTO EM PROGRAMAS DE MOBILIDADE ACADÊMICA
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NO CONTEXTO INTERNACIONAL: A PARTICIPAÇÃO NO 5º CADAPi (CURSO DE ALTA DIREÇÃO EM
ADMINISTRAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – INTERNACIONAL) , OEIRAS - PORTUGAL
MOBILIDADE ACADÊMICA MADE IN SOUTH: REFLETINDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DE ESTUDANTES BRASILEIROS E
COLOMBIANOS
FATORES SÓCIOECONOMICOS E SEUS IMPACTOS NA CRIAÇÃO DE PROGRAMAS DE INTERCÂMBIO EDUCACIONAL EM UMA
UNIVERSIDADE CATARINENSE
PARCERIA INTERINSTITUCIONAL COM O LABORATÓRIO DE GESTÃO
PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DIANTE DA INTERNACIONALIZAÇÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOB A ÓTICA DA
TRÍADE INDISSOLÚVEL - ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CONTEXTO DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL: ESTUDANTES DA COMUNIDADE DOS
PAISES DE LINGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE DE COIMBRA
MÓDULOS ACADÉMICOS ACREDITABLES COMO ESTRATEGIA DE INTERNACIONALIZACIÓN
Arthur Nóbrega B. De Araújo Helton Tadeu P. Fernandes João Paulo Bernardo Da S.
Gomes
Paulo Cesar Leite Esteves
Solange Maria Da Silva
Carlos Candido Da Silva
Cyrne
Raul Otto Laux
Freyre Lidia
Adriano Varella De Morais Jamerson Viegas Queiroz
João Carlos Britto
Vitale Susana
Silvia Cristina Pereira Baena Jeusadete Vieira Barros
Maria De Lourdes Prado
Elizandra Machado
Michelle Bianchini De Melo
Édis Mafra Lapolli
Autores
Thiago Luiz De Oliveira
Júlio Eduardo Ornelas Silva Catarina Erika Saito
Cabral
Claudia Cristiane Dos Santos Manolita Correia Lima
Silva
Ana Lucia Aguiar Melo
Manolita Correia Lima
Viviane Riegel
Carlos Andres Olano Carrillo
Marcelo Pedro Vieira
Jocimari Tres
Maria José Carvalho De Souza
Domingues
Antonio Carlos Aidar Sauaia Benhur Etelberto Gaio
Sudário De Aguiar Cunha
Auristela Felix De Oliveira
Samanta Oliveira Lima Sena Thiago De Oliveira E Silva
Geraldo Adriano Godoy De
Campos
Galli D
Manolita Correia Lima
Gorgone H
Guillen G
Josenildo Coelho Teodoro
Llorente C
Natália Veloso Caldas De
Vasconcelos
Tema: Políticas Públicas e Institucionais
Local: Sala Express
Trabalhos
ESTUDO DE VIABILIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE CONFORME REQUISITOS DA ISO
9001:2008 NO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DA UFSC.
O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A INFLUÊNCIA DO MODELO FRANCÊS.
O BALANÇO SOCIAL COMO UM INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO PARA A SOCIEDADE: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL
DO RIO GRANDE - FURG
PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL: CONTEXTO E PROCESSO DE SELEÇÃO
DOUTORADO EM CONTABILIDADE NO BRASIL: HÁ ESPAÇO PARA EXPANSÃO DA OFERTA DE CURSOS?
AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS: INDISSOCIÁVEL PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE
AGENDA AMBIENTAL NA ADIMINISTRAÇÃO PÚBLICA: UMA ANÁLISE DA ADERÊNCIA DE UMA IFES AS DIRETRIZES PROPOSTAS
PELA A3P
A TRAJETÓRIA DA UNIVERSIDADE E DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO SOB O PRISMA DA AUTONOMIA: UMA VISÃO HISTÓRICOADMINISTRATIVA PARA UMA EMERGENTE DISCUSSÃO
EXPANSÃO E REESTRUTURAÇÃO ACADÊMICA NA UFPEL: O PROJETO PEDAGÓGICO COMO POLÍTICA INSTITUCIONAL DE
DEMOCRATIZAÇÃO
Autores
Ana Elizabeth Martens
Martha Abrahão Saad
Lucchesi
Alex Sandro Rodrigues
Martins
Anderson Renan Will
Sandro Vieira Soares
Marta Elizabeth Deligdisch
Alexandre Costa Quintana
Flávia Verônica Silva Jacques
Daiane Pias Machado
Sandro Vieira Soares
Elisete Dahmer Pfitscher
Joana Stelzer
Maura Paula Miranda
Elisete Dahmer Pfitscher
Claudio Luiz de Freitas
Altair Borgert
Elisete Dahmer Pfitscher
Joana Stelzer
Marta Elizabeth Deligdisch Everton das Neves Gonçalves
Everton das Neves Gonçalves
Eliana Povoas Pereira Estrela
Roberto Heiden
Brito
Data: 08/12/2011
Horário: 17h-19:30h
Tema: Acesso e Permanência
Local: Salão Azul
Trabalhos
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS FATORES CONTRIBUIENTES NA RETENÇÃO DOS ALUNOS NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM
UMA IFES: UM DESAFIO À GESTÃO UNIVERSITÁRIA.
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO: UMA AÇÃO PREVENTIVA CONTRA A RETENÇÃO E A EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÂO
DA FURG
UNIVERSIDADE E COMPROMISSO SOCIAL: ATIVIDADES DE EXTENSÃO SOB A ÓTICA DA GESTÃO SOCIAL
TALLER A ESTUDIANTES LENTIFICADOS EN LA ENTREGA DE
ÉTICA PARA O DESENVOLVIMENTO: A INCLUSÃO DE CONTEÚDOS SOCIAIS NA FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA UNR.
TESIS, MONOGRAFÍA Y TRABAJO FINAL DE GRADO Y POSGRADO
OPORTUNIDADES DE RENOVACIÓN DE LA OFERTA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, A LA LUZ DE LAS
POTENCIALIDADES QUE OFRECEN LAS TIC
DESGRANAMIENTO UNIVERSITARIO: PERSPECTIVA ESTUDIANTIL EN INGENIERÍA
RETENÇÃO DOS ESTUDANTES NA UNIVERSIDADE: UMA PARCERIA ENTRE OS ATORES SOCIAIS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO E A
FAMÍLIA
Tema: Avaliação e Credenciamento
Local: Sala Turquesa
Trabalhos
ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
CARRERA INGENIERÍA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN (UTN-FRT).2007-2001
AVALIAÇÃO CURRICULAR DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ALUNOS
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A GESTÃO UNIVERSITÁRIA: PADRÕES DE QUALIDADE DEFINIDOS PELAS INSTITUIÇÕES DE
ENSINO SUPERIOR, PELO MEC E PELA SOCIEDADE, INCLUINDO ENADE, IDD, CPC E IGC.
MODELOS UTILIZADOS PELA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA SÍNTESE CENTRADA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
BRASILEIRAS
SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: UM ESTUDO ATRAVÉS DA MODELAGEM EM
EQUAÇÕES ESTRUTURAIS
RELAÇÃO ORIENTADOR-ORIENTANDO E SEUS REFLEXOS NA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): UMA
AVALIAÇÃO NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIJUÍ
EXAME DE SUFICIÊNCIA DA PROFISSÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO ENVOLVENDO O POSICIONAMENTO DE CONTABILISTAS E
ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A RESPEITO DE SUA APLICABILIDADE
RESISTÊNCIA À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESIGN E OPERACIONALIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE MEDIDA PARA
O MEES
AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: PROCESSOS AVALIATIVOS APÓS A LEI DO SINAES
Autores
Ana Lucia Fontes De Souza
Vasconcelos
Sirlei Nadia Schirmer
Marcio Nunes Da Silva
Daniele Barros Jardim
Bruna Das Neves Sena
Ariane Rodrigues Pereira
Colaianni F.
Flora Moritz Da Silva
Flora Moritz Da Silva
Zaballa E.
Samuel Felippe
Colaianni F.
Miguel Angel Casillas
Alvarado,
Gonzalez, Manuel Lorenzo
Ana Barreiros De Carvalho
Zaballa E
Jessica Badillo Guzmán
Verónica Ortiz Méndez
García, Juan Carlos
Alicia Inés Zanfrillo
Thiago Silva Da Rosa
Juárez Gustavo
Rodrigo Claudino Cortez
Vera Lucia Telles Scaglione
Flora Moritz da Silva
Marcello Nitz da Costa
Andreza Regina Lopes da
Silva
Suzete Antonieta Lizote
Carolina Schmitt Nunes
Fernando José Spanhol
Miguel Angel Verdinelli
Jeferson Lana
Lurdes Marlene Seide
Froemming
Pabla Regina Simoni
Gustavo Arno Drews
Luciano Zamberland
Patrícia Pereira
Carina Timmermans
José Carlos Terres
Angela Cristina Corrêa
Adna Reale dos Reis
Guimarães
Silvana Ligia Vincenzi
Bortolotti
Rosilda Arruda Ferreira
Tatiane Goudinho Da
Costa
Jorge Lusitano
Autores
Nazar Patricia
Enise Barth-Teixeira
José Vagner Seixas
João Vianney Valle dos
Santos
Afonso Farias de Sousa Júnior Fernando de Jesus
Moreira Junior
Sabrina Rebelo
Suzete Antonieta Lizote
Dalton Francisco de
Andrade
Jeferson Lana
Tema: Educação a Distância e Gestão Estratégica em Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Royal
Trabalhos
O USO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS E O IMPACTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
TRABAJO EN EQUIPO EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. UNA PROPUESTA PARA MEDIR LA DIMENSIÓN SOCIAL EN
GRUPOS VIRTUALES
A UTILIZAÇÃO DAS TIC’S NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL
CATARINENSE – UNESC
JAZZ E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS DESAFIOS E RESPOSTAS NOS POLOS PRESENCIAIS
PROJETO UAB: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL DOS PÓLOS DE APOIO PRESENCIAL DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFSC.
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA OTIMIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE CAPACITAÇÃO: O CASO DOS SERVIDORES TÉCNICOS
ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC
LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: EL TUTOR ACADÉMICO
GESTIÓN DE CALIDAD EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
INNOVACIÓN: REFORMA Y CAMBIO
Tema: Estrutura Acadêmica e Administrativa e Políticas Públicas e Institucionais
Local: Sala Ilha das Aranhas
Trabalhos
O EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO NA UNESC: ANÁLISE DO PERFIL EMPREENDEDOR DOS DOCENTES
COACHING PARA PROFESSORES: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NA ÁREA DA ADMINISTRAÇÃO
A GESTÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
Viabilidade de implementação de um sistema unificado de informações acadêmicas no Estado de Santa Catarina
LA ESCUELA DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y SOCIALES ENTRE 1950 Y 1966 COMO PRECURSORA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA UNCUYO
IMPLEMENTACIÓN DE CARRERA ACADÉMICA EN LA FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN UTILIZANDO DIRECCIÓN POR OBJETIVOS
UNIVERSIDAD, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y DERECHOS HUMANOS: NOTAS SOBRE UN CRÉDITO DEL BANCO MUNDIAL PARA
ARGENTINA.
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INVESTIGADOR EL TUTOR DE TESIS
TENDENCIAS CURRICULARES EN CONTEXTOS DE INTERNACIONALIZACION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: SUS IMPLICANCIAS EN
LA MOVILIDAD ACADÉMICA
DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS DE ENSINO: ENTRE O LEGAL E O REAL
Temas: Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior e Políticas Públicas e Institucionais
Local: Sala Ilha Mata-Fome
Trabalhos
UM ESTUDO DA GESTÃO DA INFORMAÇÃO EM DIFERENTES UNIVERSIDADES DA AMÉRICA DO SUL
UNIVERSIDADE VOLTADA AOS PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO ENSINO EM RELAÇÃO COM A EXTENSÃO E A
PESQUISA.
MUDANÇAS ESTRATÉGICAS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO PERÍODO 1986 A 2010
ALINHAMENTO DAS DEZ DIMENSÕES DE AVALIAÇÃO DO SINAES E O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: CONSTRUÇÃO DE UMA
PROPOSTA PARA UM CENTRO UNIVERSITÁRIO
A AUTOAVALIAÇÃO DA DEMANDA POR INTERNACIONALIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PLANEJAMENTO UNIVERSITÁRIO: NOVOS DESAFIOS OU VELHAS PERCEPÇÕES?
A GESTÃO DE CONHECIMENTO NA MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA: O CASO DA UERN (RN)
FONDOS COMPETITIVOS: EL CASO DEL FONDO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CÓRDOBA.
MECANISMOS DE FINANCIAMIENTO POR OBJETIVOS ESPECÍFICOS. ANÁLISIS GLOBAL DE SU IMPLEMENTACIÓN EN ARGENTINA
DESDE LOS AÑOS ’90.
Autores
Mauricio Sebastião De
Barros
Chiecher A
Y Paoloni
Julio Cesar Zilli
Rosane Aléssio Dal Toé
Luciano Maciel Ribeiro
Daniele Weidle
Rosária Ilgenfritz Sperotto
Juliane Ines Di Francesco
Kich
Elizandra Machado
Nelson Delfino
Andrade S,
Díaz M,
Eleuteria López De Caballero
Alberto Ríos Vargas
Autores
Maurício Rissi
Gertrudes Aparecida Dandolini João Artur De Souza
Maurício Fernandes Pereira
Michelle Bianchini De Melo
Toledo B
Rosane Aléssio Dal Toé
João Paulo Bittencourt
Pedro Antônio De Melo
Andressa Sasaki Vaques
Pacheco
Givanildo Silva
Ana Lúcia Bittencourt
Júlio Eduardo Ornelas Silva Alexandre Marino Costa
Sônia Regina Lamego Lino
Elgueta Martín
Silvio Serafim Luz Filho
Ficcardi Ana
Joice Maria Ferraro
Montesinos R.
Valla S.
Rojas C
Christine Bencciveni
Franzoni
Moreno A.
Ana Maria Benciveni
Franzoni
Marina Keiko Nakayama
Soria F.
Etchechury
Fabiola Valiente
Nelly E. Mainero
Márcio Alessandro Teles
Fonseca
Claudio Alcides Jacoski
Carmen Luiza Da Silva
Givanildo Silva
Samuel Martim De Conto
Liliane Gontan Timm Della
Méa
Everton Das Neves
Gonçalves
Flavia Aprecida Barbosa
Pereira
Escudero María Celeste
Escudero C. Y Cuttica M
Rosilda Arruda Ferreira
Ana Margarida De Leão
Taborda
João Paulo Bittencourt
João Carlos Britto
Maria Antonia De Souza
Graziela Semann Marconcini
Carlos Candido Da Silva Cyrne
Vitor Francisco Schuch
Junior
Joana Stelzer
Marta Elizabeth Deligdisch
Luciana Torres Correa De
Mello
Fernanda Cristina Barbosa
Pereira Queiroz
Clandia Maffini Gomes
Jamerson Viegas Queiroz
Helio Roberto Hekis
Fabrícia Gonçalves De
Carvalho
Tema: Políticas Públicas e Institucionais
Local: Sala Celeste
Trabalhos
EMPRESA JÚNIOR E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PRÁTICA EM ADMINISTRAÇÃO: O CASO DA CRIAÇÃO DA SEM
FRONTEIRAS CONSULTORIA JÚNIOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL
FONTES DE FINANCIAMENTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
O ACESSO À UFSC À LUZ DA TEORIA DA GESTÃO SOCIAL: UMA PERSPECTIVA DAS COTAS E DA EVASÃO
UM NOVO PARADIGMA PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: A RELAÇÃO ENTRE PESQUISA E ENSINO
PROGRAMAS DE POSGRADO DE FINANCIAMIENTO COMPLEMENTARIO: MITOS Y REALIDADES
EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA EN AMÉRICA LATINA: CARACTERÍSTICAS Y DESAFÍOS
PESQUISANDO CAUSAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES PARA A PROBLEMÁTICA DA EVASÃO EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NUMA
UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SUL DO BRASIL
BREVE ANÁLISE DO ENSINO SUPERIOR : PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS ATUAIS.
POLÍTICA DE COTAS E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
Tema: Universidade e Compromisso Social e Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Express
Trabalhos
DE ENSINO SUPERIOR – ASPECTOS INTEGRADOS E RELEVANTES
LE ROLE DU GOUVERNEMENT DANS L’ÉCONOMIE SOCIALE ET SES POLITIQUES DE COOPERATION INTERNATIONALE POUR LE
DEVELOPPEMENT REGIONAL.
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS ECONOMIAS MUNDIAIS
O RESGATE DA FORMATURA PÚBLICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DA
GESTÃO SOCIAL
O MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: UM
ESTUDO DE CASO SOBRE O PROCESSO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO
PUENTES ENTRE LA EXTENSIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y LA CIUDADANÍA SEXUAL. EL CASO DEL MONITOREO SOCIAL DE POLÍTICAS
PÚBLICAS EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN LA PROVINCIA DE SANTA FE
DOCENCIA Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: EL APOYO EN EL INGRESO A MAYORES DE 25 AÑOS COMO COMPROMISO
INSTITUCIONAL Y SOCIAL
O QUE É ESTRATÉGICO PARA COORDENADORES E SUBCOORDENADORES DE CURSO DE GRADUAÇÃO
POLÍTICAS DE ACCESO ABIERTO EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA. EL CASO DEL REPOSITORIO DEL MATERIALES EDUCATIVOS Y PARA
LA FORMACIÓN DOCENTE FFYHDGES EN LA UNIV. NACIONAL DE CÓRDOBA.
Tema: Universidade e Compromisso Social
Local: Sala Ilha do Badejo
Trabalhos
JÓVENES UNIVERSITARIOS CON ESTUDIOS DE POSGRADO.PERSPECTIVAS EN ARGENTINA
PROGRAMA MARCO INTERUNIVERSITÁRIO PARA A EQUIDADE E A COESÃO SOCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR:
ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORA DE JOVENS E ADOLESCENTES PARA A GERAÇÃO DE TRABALHO E
RENDA EM UMA INSTITUIÇÃO DO TERCEIRO SETOR
A FORMATURA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO COMO MECANISMO DE ORGANIZAÇÃO E DESORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO
NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS
EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN EL CONTEXTO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL
RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LAS AULAS DE UNA CARRERA UNIVERSITARIA
LA VALIDEZ DE LOS EXÁMENES DE INGRESO EN LA PREDICCIÓN DEL ÉXITO ACADÉMICO: UN ESTUDIO EN LA FACULTAD DE
CIENCIAS MÉDICAS DE LA UNC@
LA GESTIÓN UNIVERSITARIA ANTE LA DIVERSIDAD CULTURAL. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
EL MOMENTO DEMOGRÁFICO DE LAS UNIVERSIDADES: GESTIÓN Y REEMPLAZO GENERACIONAL. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD
DE GUADALAJARA
Kelly Cristina Benetti Tonani
Katia Regina Johann
Tosta
Flávio Augusto Serra Kauling Guilherme Rizzatti
Francieli Pacassa
Luana Vanessa Geremia
Maria Julia Leite Hullmann
Alexandre Marino Costa
Maria Inês Nava Azevedo
Luís Moretto Neto
José Paulo Da Cunha
Martha Abrahão Saad
Eliana Branco Malanga
Lucchesi
Gabriela Marín Raventós
Guiselle M. Garbanzo Vargas
Paulo Ricardo Krüger Júnior Simone Portella Teixeira De Raquel Martins Diniz
Mello
Carlos André Araújo
Menezes
Andreliza Cristina De Souza Mary Ângela Teixeira
Brandalise
Thiago Henrique Almino
Francisco
Abdou Sané
Carla Cristina Dutra Burigo Nilo Otani
Danilo De Melo Costa
Cléia Normandina Silveira
Ramos
Adriana Regina Costa
Espíndola Kobiyama
Pagura F.
Francisco Vidal Barbosa
Jussara Maria Borges
Cláudio Heleno Pinto Da Silva
Luiz Roberto Barbosa
Elizabeth Coelho Rosa E
Silva
Molina A
Susany Perardt
Wajdzik
Manrique Suárez
Silvana Regina Ampessan
Marcon
Pacheco, Marcela
Armando Joel
Autores
Fernández Berdaguer J
Maria Da Graça Nóbrega
Bollmann
Abel Corrêa De Souza
Prof.ª Dr.ª Carla Cristina
Dutra Búrigo
Carlos Jorge Sánchez Arza
Mirtha Alfonso De Silvero
María Maddalena
Spandonari,
Miguel Angel Casillas
Alvarado
María Rodríguez Batista
Solange Maria da Silva
Audi Luiz Vieira
Paola Azevedo
Elaine Garcia Dos Santos
Camila Schmalfuss
Neuenfeldt
Leticia Peter Barbosa
Angela Regina Heinzen
Amin Helou
Luiz Alfredo Silveira
Zarauza Delfina
Eddy Ervin Eltermann
Cánaves V.
Estefânia Tumenas Mello
Gisele Silveira Coelho Lopes Ricardo Pieri
Ricardo Teixeira Canarin
Miguel Ângelo Mastella
Cléia Normandina Silveira
Ramos
Luis Alberto Cáceres,
Anna Siri
Jessica Badillo Guzmán
, Verónica Ortiz Méndez,
Jorge Lusitano
Ana Paula Silva Dos Santos Júlia Pavei De Luca
Data: 09/12/2011
Horário: 11h-13h
Tema: Avaliação e Credenciamento
Local: Salão Azul
Trabalhos
UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE O PERFIL INDIVIDUAL E AS FINANÇAS PESSOAIS DOS ALUNOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE
ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA
Autores
Jeferson Lana
Suzete Antonieta Lizote
Amanda Rocha
José Marcos da Silva
Rogério da Silva Nunes
Rudiclai da Costa Silva
Rogério da Silva Nunes
Alessandra de Linhares
Jacobsen
Ana Aparecida Gomes
Mallmann
Eduardo Juarez
Cerioni, Liliana
Cecilia Canevaro
Donnini, Nora
Morresi, Silvia
Sosa Mabel
Velázquez Isabel
Silva Carmen
González Carella
Oliva L,
Murillo Luciana
Corti A M
Gatica M.
Andréa Wolff
Lucimara Terra
Aline Brand
Miguel Angelo Verdinelli
Zarco Raquel
Acevedo Juan
Raquel Lílian Barbi De
Cerqueira
Luiz Salgado Klaes
Rodrigo Claudino Cortez
Luiz Salgado Klaes
Nonato Assis de Miranda
ANÁLISE DO GRAU DE SATISFAÇÃO DE UM GRUPO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS ACERCA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
O PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: A DEFINIÇÃO PERFIL
DOS ESTUDANTES NO PERÍODO 1970-2011
O REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE: UMA AVALIAÇÃO DA EXPANSÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
ESTABILIDAD Y VARIABILIDAD DE LOS RESULTADOS DE ENCUESTAS A ALUMNOS
LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR: CONSIDERACIONES ACERCA DE SU EVALUACIÓN Y
ACREDITACIÓN.
MODELO DE EVALUACIONES DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA, SOPORTADO POR LAS TICS BAJO LA
PERSPECTIVA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, PARA PROMOVER VENTAJAS COMPETITIVAS.
LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE EXTENSIÓN EN LA F. DE CS. ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA UNMDP.
CULTURA, CALIDAD EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Tema: Educação a Distância
Local: Sala Ilha do Badejo
Trabalhos
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MEIO DE FORMAR EMPREENDEDORES
É POSSÍVEL APRENDER A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NUM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A
DISTÂNCIA?
COMPETÊNCIA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESPECIFICIDADES REQUERIDAS NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: OS TUTORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.
O SISTEMA DE HIPERMÍDIAS ADAPTATIVAS E AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0: CONSTRUINDO UMA NOVA DIREÇÃO PARA A
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA DE
DEMOCRATIZAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO
ESTUDO DE FERRAMENTAS DE SOFTWARE LIVRE PARA ENSINO À DISTÂNCIA
A GESTÃO DAS TIC’S COMO MEIO DE POTENCIALIZAR A EDUCAÇÃO CORPORATIVA À DISTÂNCIA DA PRODEMGE
FATORES RELEVANTES E DIFICULTADORES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS
ALUNOS
Tema: Educação a Distância e Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Royal
Trabalhos
LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL EN INSTITUCIONES QUE IMPARTEN EDUCACIÓN A DISTANCIA.
EDUCACIÓN SUPERIOR Y VIRTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE: NUEVOS ROLES DEL DOCENTE
REFLEXIONES EN TORNO AL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL MODALIDAD A
DISTANCIA EN EL MARCO DE LAS DINÁMICAS INSTITUCIONALES DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CATAMARCA
TREINAMENTO MEDIADO PELAS TIC´S EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS: O CASO PDFAZ
UMA REFLEXÃO SOBRE IMPORTÂNCIA DE TÉCNICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ASPECTOS QUE ENVOLVEM O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO NA EAD NO BRASIL
ETAPAS DO PROCESSO DA ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM UNIVERSIDADES
IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DO CLIMA ORGANIZACIONAL NA PERSPECTIVA DA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO
ESTRATÉGICO NAS UNIVERSIDADES
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: INSTRUMENTO QUE CONTRIBUI PARA MELHORIA DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS EM
UNIVERSIDADES
Autores
Arcângelo Dos Santos
Safanelli
Priscila Kabbaz
Mary Angela Teixeira
Brandalise
Ana Luiza Gonçalves Da Silva Marcos Baptista Lopez
Dalmau
Celia Maria Haas
Débora Cristina Siqueira
Aceti
Juan Carlos Coto Flores
Bruno César De Melo
Moreira
Carmen Maria Cipriane
Tânia Regina Da Rocha
Pandini
Unglaub
Patrícia Zim Zapelini
Christiane Zim Zapelini
Paulo Henrique Otoni
Danilo De Melo Costa
Ribeiro
Rodrigo Claudino Cortez
Aghata Frade Ferreira
Sirlene Silveira De Amorim
Arcangelo Safanelli
João Carlos Peixoto Ferreira
Juan Carlos Coto Flores
Autores
Amato Celina
Diaz M.
Moyano Carina
Toledo B,
Andrada S,
Toledo B.
Díaz M
Andrada S.
Paola Azevedo
Patrícia Battisti
Luiz Antonio Dos Santos
Monteiro
Giselly Rizzatti
Gerson Rizzatti Junior
Robson Santos Da Rosa
Viviane Sartori
Maria Inês Nava Azevedo
Bruno Cesar Moreira
Giselly Rizzatti
Gerson Rizzatti Junior
Giselly Rizzatti
Moreno Vázquez
Neri Dos Santos
Paulo Maurício Selig
Tema: Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Ilha das Aranhas
Trabalhos
Autores
Oscar Dalfovo
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: ESTUDO E DESENVOLVIMENTO DA ÁRVORE DE CONHECIMENTO
AVALIAÇÃO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE GESTÃO DE MATERIAIS E EQUIPAMENTOS ASSOCIADO AO PLANEJAMENTO Heloisa Cristina Martins
ESTRATÉGICO DO HU/UFSC.
Amaral
Heloisa Cristina Martins
A INFLUÊNCIA DA LIDERANÇA NA CONDUÇÃO DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO.
Amaral
Ana Clara Medina Menezes
GESTÃO DE NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
de Souza
Fernando Antonio Silva
APOSENTADORIA: SIGNIFICAÇÕES E DIFICULDADES NO PERÍODO DE TRANSIÇÃO A ESSA NOVA ETAPA DA VIDA
Fôlha
Luciana Florentino Novo
A INTERMEDIAÇÃO DAS IES NA CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO DO TRABALHO DOCENTE: DUAS REALIDADES DISTINTAS.
A IMPLANTAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM ORGANIZAÇÕES COMPLEXAS: O CASO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE Mariana Oliveira Moritz
SANTA CATARINA
A PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: EVOLUÇÃO E PRINCIPAIS DESAFIOS NO AMBIENTE DE CENÁRIOS PROSPECTIVOS.
Gilberto de Oliveira Moritz
ALINHAMENTO ESTRATÉGICO DE NEGÓCIO E DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA
Antonio Carlos Tavares
ACAFE
Tema: Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Ilha Mata-Fome
Trabalhos
Autores
Marcelo Pedro Vieira
CLIMA ORGANIZACIONAL FAVORÁVEL A INOVAÇÃO DENTRO DE UMA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO DE CASO
INTRAEMPREENDEDORISMO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO PÚBLICO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - Sérgio Machado Wolf
UFSC
Maria Inês Gonçalves
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E MODELO DE GESTÃO: UMA ANÁLISE NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE – IFSUL
Medeiros
Antonio Carlos Aidar Sauaia
DO ENSINO À APRENDIZAGEM: UMA DIFÍCIL MUDANÇA ESTRATÉGICA
"EL PLANEAMIENTO EDUCATIVO EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL" Mantaras B
QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DIANTE DE UM CENÁRIO DE MUDANÇAS ORGANIZACIONAL: RELATO DOS SERVIDORES DO
CAMPUS PORTO - UFPEL
O IMPACTO DA ESTRUTURA LEGAL DO PDI NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE INSTITUIÇÕES DO SISTEMA
AMPESC
LA PROBLEMÁTICA DE LA GESTIÓN UNIVERSITARIA DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS FUNCIONARIOS Y GESTORES
ADMINISTRATIVOS. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN.
LA RELACIÓN ENTRE EL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y EL DESARROLLO INSTITUCIONAL: EXPERIENCIAS EN DOS
UNIVERSIDADES ARGENTINAS
ANÁLISIS DE LA RELACIÓN GRADUADO-UNIVERDIDAD EN LA CARRERA INGENIERÍA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LA
FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN
Maurício Fernandes Pereira
Luciana Florentino Novo
Rodrigo Serpa Pinto
Adriana Santurion Oliveira
Fernando Antônio Silva
Fôlha
Maurício Fernandes Pereira Taíse Pereira Moraes
Mariana Oliveira Moritz
Maria José Carvalho de
Souza Domingues
Pedro Antonio de Melo
Michelle Bianchini De Melo
Liliana Gonçalves Terra
Elaine Garcia Dos Santos
Ana Maria Benciveni
Franzoni
Rodrigo Serpa Pinto
Otarán M
Arias A
Efron A.
Rudimar Antunes Rocha
Jenifer De Brum Palmeiras
Jaqueline Siqueira
Alcântara
Fernanda Cristina Barbosa
Pereira Queiroz
Marcos Baptista Lopez
Dalmau
Rosani Sgari Szilagyi
Autores
Renata Massoli Borges
Gustavo Rossa Camelo
Foutel Mariana
Gnecco Martín
Durán Claudia
Atlante María Estela
Carolina Kuzman
Melina Carpinelli
Elaine Garcia Dos Santos
Tassiane Santiago De
Mattos
Nilo Otani
Miriam Idalina Hékis
GESTORES UNIVERSITÁRIOS: PAPEL E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA O DESEMPENHO DE SUAS ATIVIDADES
PERFIL E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS PARA UM COORDENADOR DE CURSOS NA PERCEPÇÃO DOS GESTORES E FUNCIONÁRIOS
DE UMA IES_II
Tema: Gestão Estratégica de Instituições de Ensino Superior
Local: Sala Celeste
Trabalhos
A RELAÇÃO ENTRE AS MUDANÇAS NO AMBIENTE INSTITUCIONAL DO SETOR DE EDUCAÇÃO E AS ESTRATÉGIAS DE UMA
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA
APLICACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE RELEVAMIENTO DE CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL CLAUSTRO DOCENTE DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES : PRIMERAS REFLEXIONES DERIVADAS DE SUS RESULTADOS
RELEVAMIENTO DE CLIMA ORGANIZACIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES : PRIMERAS
CONCLUSIONES EN EL PERSONAL DE APOYO UNIVERSITARIO
“IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE MEDICIÓN DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA: ALGUNAS CONCLUSIONES DERIVADAS DE SUS RESULTADOS”
Luiz Henrique da Silva
Denise Del Prá Netto
Machado
Elizandra Machado
ANÁLISE DA RACIONALIDADE NAS AÇÕES ESTRATÉGICAS PREVISTAS NO PLANO HU-UFSC 2012
PROPOSTAS DE INDICADORES DE DESEMPENHO PARA GESTÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Vinícius Pletsch
Lucas Ambrosio Bezerra De
Oliveira
Humberto Tonani Tosta
Thiago Henrique Almino
Francisco
Masclef María Alejandra
Claudia Marinho Ribeiro
Jamerson Viegas Queiroz
Hélio Roberto Hékis
Kelly Cristina Benetti Tonani
Tosta
Edivandro Luiz Tecchio
André Luís Da Silva Leite
Gabriela Gonçalves
Silveira Fiates
Carlos A. Musticchio
Rodrigo Serpa Pinto
Angela Regina Heinzen Amin
Helou
Medina Galván Marcelo
Enrique
María Luz Bertoni
Montesinos R.
Valla S.
Soria F.
Expedito Michels
Marcondes Da Silva
Candido
Gustavo Santos Dos Santos
Tema: Políticas Públicas e Institucionais
Local: Sala Express
Trabalhos
CONFIGURAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO: ANÁLISES E TENDÊNCIAS MERCADOLÓGICAS PARA AS PRÓXIMAS
DÉCADAS
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2011-2020: UMA ANÁLISE DAS METAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
PERCEPÇÃO DAS LIMITAÇÕES NA NEGOCIAÇÃO COLETIVA POR DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO
AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS NO ENSINO SUPERIOR: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
AÇÃO DE EXTENSÃO EM CONTABILIDADE: UM ESTUDO A PARTIR DO PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMPREENDEDORA –
SABERES, COMPETÊNCIAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL AO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO SUSTENTÁVEL
DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E INSTITUCIONALES CON UN ENFOQUE MULTIRREFERENCIADO: APLICACIÓN AL CAMPO
EDUCATIVO
GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE INFORMÁTICA NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO BRASIL
GOVERNANÇA, AVALIAÇÃO E FINANCIAMENTO DAS INSTITUIÇÕES
CULTURA INSTITUCIONAL Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD REGIONAL BUENOS AIRES DE LA UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA NACIONA 1983-2010
Tema: Universidade e Compromisso Social
Local: Salão Ilha do Arvoredo
Trabalhos
UNIVERSIDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA
E TECNOLOGIA DE SEMENTES DA UFPEL
A CONTRIBUIÇÃO DA COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-SEGMENTO EMPRESARIAL NO PROCESSO DE INOVAÇÃO
A GESTÃO UNIVERSITÁRIA SOCIAL CIDADÃ: AS POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES DA INCUBADORA TECNOLÓGICA DE GESTÃO
SOCIAL (ITGS) A PARTIR DE ANÁLISE COMPARATIVA
A EDUCAÇÃO COOPERATIVA: VALORIZAÇÃO DO SER HUMANO
Autores
Cibelli De Medeiros Pickler
Rudimar Antunes Da Rocha
Bruno César De M. Moreira
Áurea Maria Resende De
Freitas
Graciele Glap
Marilda Todescat
Adriel Rodrigues De
Oliveira
Graciete Tozetto Góes
AURISTELA FELIX DE
OLIVEIRA
Cocca J.
SAMANTA OLIVEIRA LIMA
SENA
THIAGO DE OLIVEIRA E SILVA
Rosane Yoshida Natume
Eduardo Henrique Oréfice
Alice Bianchi Trentini
Taiane Vasconcelos De
Oliveira
Valter Saurin
Estela Gamondès
, Fernando Nápoli
, María Luisa Jover,
María Del Pilar Verde Rey
Pedro Antonio De Melo
Karin Vieira Da Silva
Rodrigo Tecchio
Luciane Cardoso
Andréa Wolff
Raquel Lílian Barbi De
Cerqueira
Autores
Antonio Carlos Madruga
Bandeira
Edivandro Luiz Tecchio
Paulo Otolini Garrido
Karin Margraf
Mary Ângela Teixeira
Brandalise
JOSENILDO COELHO
TEODORO
Nicoly Talita H. Belo
Priscila Kabbaz Alves Da
Costa
SUDÁRIO DE AGUIAR
CUNHA
Luciana Florentino Novo
Humberto Tonani Tosta
Carlos Eduardo Justen
Arcângelo Dos Santos
Luiz Salgado Klaes
Safanelli
Elizabeth Coelho Rosa E Silva
SOCIEDADE, EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE E MUNDO DO TRABALHO: UMA RELAÇÃO PARA O SOCIAL
A RELAÇÃO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA PARCERIA UFSC/UAB, COM A EMPREGABILIDADE Isadora De Souza Bernardini
DOS ALUNOS DOS POLOS DE MATA DE SÃO JOÃO/BA E SÃO FRANCISCO DE PAULA/RS
DINÂMICA DA INTERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA EM SANTA CATARINA EM RELAÇÃO AO BRASIL SOB A ÓTICA DA
Silvio Cário
INTENSIDADE TECNOLÓGICA
Raphael Schlickmann
REFLETINDO SOBRE O CAMPO CIENTÍFICO DA ADMINISTRAÇÃO E A ATUAÇÃO DO PESQUISADOR
ARTICULACIÓN ENTRE UNIVERSIDAD Y NIVEL MEDIO, UNA EXPERIENCIA DE COOPERACIÓN Y GESTIÓN DEL PROYECTO DE
Córdoba M
VOLUNTARIADO EN RED.
Tema: Acesso e Permanência
Local: Sala Turquesa
Trabalhos
Autores
ESTADO E POLÍTICAS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE COM BASE NO PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO (2001 A Patrícia Martins Goulart
2010).
POLÍTICAS DE INCLUSÃO APLICADAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: GESTÃO SOCIAL OU GESTÃO
Kátia Denise Moreira
ESTRATÉGICA?
ACCESO Y PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: LOS CASOS DE ARGENTINA Y BRASIL”
López M
INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN ACADÉMICA DEL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO
Gladys Ambroggio
DESERCIÓN, GRADUACIÓN Y DURACIÓN REAL DE LAS CARRERAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN: PERÍODO 1973- Yañez D,
2009.
MEDICIÓN DE LA EFICIENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: APLICACIÓN EN UNA COHORTE DE ALUMNOS DE LA MATERIA
Pedro Rollán
ESTADÍSTICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN.
APORTES AL ANÁLISIS DEL ABANDONO Y LA PERMANENCIA ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA ARGENTINA
Arana M,
LOS OBSTÁCULOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO Y LAS ESTRATEGIAS CONSTRUIDAS
Franzante. M.
PARA AFRONTARLOS
Marta Canese de Estigarribia
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL MERCOSUR
Samuel Felippe
Lucimara Terra
Mileide M. Ferreira Leal
Sabino
Dannyela Da Cunha Lemos Ariane Rodrigues Pereira
Andressa Sasaki Vasques
Pacheco
Grinsztajn F
Thiago Luiz De Oliveira
Cabral
Janice Genoefa Litvin
Miguez M
Dimas de Oliveira Estevam Fernanda Zanette de Oliveira
Mércia Pereira
Sirlene Silveira de Amorim
Mntenegro J
Concenanza L
Gutierrez J
Rollán P
Olga Liliana Kreisel
Luis Fernando Sacca.
Foutel M
Hormaiztegui. P. Pitter;
Bianculli K
C. Malugani;
Luís Moretto Neto
Sacca L
Amoroso M
C Fellay;.
L. Germaniez
Kreisel O