arbeitsblatt satellitenbilder - Aktuelles

ARBEITSBLATT SATELLITENBILDER
Christlich Soziales
Bildungswerk
Sachsen e.V.
Entstehung von Satellitenbildern
Der Sonnenstrahl (rot) durchläuft die Atmosphäre,
trifft auf einen Teil der Erdoberfläche (grün) auf und
wird reflektiert. Dieser reflektierte Anteil des Lichts
(blau) durchläuft wiederum die Atmosphäre und
wird von unserem Satelliten aufgenommen.
Was ist ein Satellitenbild?
Wir Menschen sehen unsere Natur bunt. Ein Satellit hingegen registriert lediglich, dass es in der Natur unterschiedliche Wellenlängen gibt und diese unterschiedlich intensiv sind. Er kann also nur zwischen hell und
dunkel unterscheiden. Dies kann er allerdings sehr viel besser als der Mensch. Er wandelt die aufgenommenen Wellenlängen in Grautöne um. Jeder Grauton bekommt dabei einen Grauwert zugeteilt. Ein Satellitenbild
ist also nichts anderes als ein Raster aus verschiedenen Grauwerten (Bild1)! Objekte die sehr viel Strahlung
wiedergeben erscheinen auf einem Satellitenbild deshalb sehr hell und erhalten einen sehr hohen Grauwert.
Objekte wiederum, die nur eine geringe Strahlung abgeben, erscheinen sehr dunkel und erhalten einen sehr
niedrigen Grauwert (Bild 2).
1) Satellitenbilder sind Rasterbilder mit Grauwerten
2) Je heller ein Objekt umso höher
der Grauwert im Satellitenbild
gefördert durch:
Bereich: Umwelt und Landwirtschaft Umweltbildung
Projekt: „Satellitengestützte Umweltbildung in der Oberlausitz“
Einsatzgebiete zur Fernerkundung
Luft- und Satellitenbilder, die in der Fernerkundung aufgenommen, bearbeitet und ausgewertet worden sind,
kommen in den unterschiedlichsten Bereichen der Gesellschaft und Wissenschaft zum Einsatz. Sie werden
sowohl als Grundlage neuer Forschungen benutzt, dienen aber ebenso gut als Ergänzung und Veranschaulichung bereits erarbeiteter Sachverhalte. Auf den folgenden Karten soll Dir eine Auswahl von Einsatzgebieten
der Fernerkundung näher vorgestellt werden:
Quelle: http://www.giub.uni-bonn.de/fis/Info-Box/Info-Box_leicht/EFEinf.html
Weitere Links:
Schülerwerkstatt zur Fernerkundung:
http://www.giub.uni-bonn.de/fis/Info-Box/index.html
http://www.ph-heidelberg.de/wp/kollar/
Fernerkundung:
http://www.esa.int/SPECIALS/Eduspace_EN
Video Landsat:
http://www.youtube.com/watch?v=Y-0rsIuFTrM&translated=1#watch-main-area
gefördert durch:
Bereich: Umwelt und Landwirtschaft Umweltbildung
Projekt: „Satellitengestützte Umweltbildung in der Oberlausitz“