dicas de como fazer uma apresentação

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DICAS DE COMO FAZER UMA
APRESENTAÇÃO
PREPARAÇÃO
PASSOS A SEGUIR
 Estudar e elaborar um bom roteiro
 Criar os slides
 Desenvolver os tópicos da apresentação
 Treinar a apresentação
ELABORAÇÃO DO ROTEIRO

Uma boa apresentação começa com um
bom roteiro

Revisão bibliográfica






Roteiro
Introdução
Objetivos
Desenvolvimento
Considerações finais
Referências bibliográficas (só na parte escrita)
ELABORAÇÃO DO ROTEIRO

Uma boa apresentação começa com um
bom roteiro

Pré-projeto







Roteiro
Introdução
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados esperados
Referências bibliográficas (só na parte escrita)
CONTEÚDO DA APRESENTAÇÃO

Prepare com antecedência

Escreva um rascunho do que quer falar
em cada slide da apresentação
CONTEÚDO DOS SLIDES

Para uma apresentação de 30 minutos

Roteiro: 1 slide

Tópicos que serão abordados na apresentação


Introdução: 3 a 4 slides




“O que me fez pensar no assunto”?
Justificativa
Relevância
....”vender o peixe”


Objetivos e Hipóteses: 1 a 3 slides
 O que será feito?
 “Por que eu fiz a pesquisa”?
 Onde pretende-se chegar
 Quais as hipóteses levantadas


Metodologia: 4 a 6 slides
 “Como será feita a pesquisa”?
 Delineamento experimental
 Métodos para obter os resultados
 Métodos de analise dos resultados



Resultados esperados: 3 a 4 slides
 “O que deverá ser encontrado baseado nas
hipóteses levantadas”?
Procure uniformizar a apresentação


Considerações finais: 1 a 2 slides
 “O que foi aprendido ou levantado na
literatura”?
 Devem estar relacionadas aos objetivos
 Concluir apenas o que apresentou
ELABORAÇÃO DOS SLIDES

Prepare os slides após ter redigido o
trabalho

Calcule 1 slide por minuto

Inclua o título nos slides

Use letras minúsculas, exceto o TÍTULO

Não use letras

Não polua o slide

Utilize cerca de 7 linhas e 7 palavras por
linha
pequenas demais
INTRODUÇÃO
 Importância
 Flora
do Cerrado
 Diversidade
A
da biodiversidade
genética
espécie Dipteryx alata



Não use letras

Não polua o slide

linha
pequenas demais
INTRODUÇÃO
 IMPORTÂNCIA
DA
BIODIVERSIDADE
 FLORA
DO CERRADO
 DIVERSIDADE
A
GENÉTICA
ESPÉCIE DIPTERYX ALATA



Não use letras

Não polua o slide

linha
pequenas demais
Tamanho da Fonte
Fonte 10
Fonte 12
Fonte 16
Fonte 18
Fonte 20
Fonte 26
Fonte 30
Fonte 35
Fonte 40
Fonte 45
Fonte 50
Fonte 10
Fonte 12
Fonte 16
Fonte 18
Fonte 20
Fonte 26
Fonte 30
Fonte 35
Fonte 40
Fonte 45
Fonte 50
São consideradas ÁREAS VERDES URBANAS tanto áreas públicas como aquelas particulares,
podendo ser: jardins, praças, parques, bosques, alamedas, balneários, campings, praças de
esporte, “playgrounds”, “playlots”, cemitérios, aeroportos, corredores de linhas de transmissão,
faixas de domínio de vias de transporte, margens de rios e lagos, áreas de lazer, ruas e avenidas
arborizadas e/ou ajardinadas. Existem diversas classificações de áreas verdes:
Jardins de representação: são áreas ligadas à ornamentação, sem finalidade recreacional e de
menor importância do ponto de vista ecológico. São os jardins de prédios públicos, de igrejas,
etc.;
Parques de vizinhança: são áreas para recreação que podem ter alguns equipamentos
recreacionais (“playgrounds”), esportivos ou mesmo de lazer passivo (bancos). Sua área mínima
é de 1.500m2, ou de 5.000m2 caso tenham equipamentos esportivos. Devem distar, no máximo,
500m das residências dos usuários;
Parques de bairro: são áreas com a mesma finalidade que os Parques de Vizinhança, mas com
equipamentos que requerem maior espaço; sua área mínima é de 10ha, e devem distar, no
máximo, 1.000m das residências dos usuários;
Parques distritais ou setoriais: têm a mesma finalidade que as duas categorias anteriores, mas sua
área mínima é de 100ha;
Parques metropolitanos: são áreas de responsabilidade extra-urbana, com espaços de uso
recreacional e de conservação. Qualquer ponto da região e são usados para permanências mais
prolongadas;



Não use letras

Não polua o slide

linha
pequenas demais
REVISÃO DE LITERATURA

O Barueiro (Dipteryx alata Vogel)

Única do gênero que ocorre no Cerrado

Floração  novembro a fevereiro

Hermafrodita

Dispersão zoocórica e barocórica

Polinização por insetos

Ampla distribuição

Utilização
Evite abreviações
 Refaça tabelas publicadas, se inadequadas

Tabela 2. Microsatellite.....
Locos
A
Pa
He
Ho
PIC
f
OG005 7
1
0,76 0,40 0,76 0,49
OG017 20
3
0,92 0,50 0,91 0,46
57,69
171,72
85,60
10,76
Usar gráficos e figuras quando for possível
Loco ccmp-02
Frequência

1
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
256 262 268 270 278 284 290 292 300 302 304 306 320 332
Alelo
Figura 4.1. Freqüências alélicas provenientes da análise do loco
microssatélites cloroplastidiais ccmp02 (D), em 23 subpopulações
naturais de barueiro (Dipteryx alata).

Cor da fonte
A) Jardins de representação
B) Parques de vizinhança
C) Parques de bairro
D) Parques distritais ou setoriais
E) Parques metropolitanos
F) Unidades de conservação
G) De acompanhamento viário
Cor da fonte
Cor do fundo

Animação no slide – CUIDADO!!!
-
ÁREAS VERDES
particulares
URBANAS:
públicas
ou

Se for mostrar dados de outros autores,
coloque a referência
91
4
1
LM
Fonte: Victora (1996)
LV
12
LM + outros
40
L. Cond.
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Farinác.
Razão de chance
TREINAMENTO PRÉVIO
 Otimiza
o tempo
 Diminui nervosismo
 Melhora dicção
 Aumenta auto-confiança
 Evita vícios de linguagem
TREINAMENTO PRÉVIO

Treine primeiro sozinho, depois com outros
ALGUMAS DICAS PARA A HORA
DA APRESENTAÇÃO

Seja positivo, firme

Fale com motivação
DA APRESENTAÇÃO

Fale olhando para a platéia
DA APRESENTAÇÃO
Fale devagar
 Oscile o tom de voz

DA APRESENTAÇÃO


Aponte para os slides para orientar a
platéia
Use as mesmas palavras dos slides
DA APRESENTAÇÃO

Nos slides com
gráficos, sempre
indique o que
significam
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Branca
Mista
Negra
1° Trim. 2° Trim.
Figura 1. .....
DA APRESENTAÇÃO

Vestuário adequado

Postura (o andar, gestos, mãos)

Vícios de linguagem (“né”, “então...”, “tá
certo?”,...)
DA APRESENTAÇÃO

Não distraia a platéia
DA APRESENTAÇÃO

Dê uma finalização para a apresentação



Termine com: “obrigado”
Evite expressões: “muito bem, isto é tudo”.
Não termine indagando:


“Há alguma questão?”
O protocolo pede que a audiência aplauda
antes das perguntas!
DA APRESENTAÇÃO

Tente responder as perguntas
DA APRESENTAÇÃO

Checklist








Prepare-se antecipadamente
Verifique as condições do local
Seja claro e simples na apresentação
Contextualize o tema na introdução
Desenvolva o tema do geral para o particular
Ilustre os pontos principais
Conclua de maneira efetiva
Seja espontâneo (depende de estudo e treino!)
BIBLIOGRÁFICA RECOMENDADA

Garson Jr A et al. The 10-minute talk:
Organization, slides, writing, and delivery
American Heart Journal 1986; 193-203

15 Minute Guide to Winning Presentations
Simple tips and techniques to boost the
effectiveness of your presentations.
INFOCUS.
Obrigada !!!
Profa. Mariana Pires de Campos Telles
Laboratório de Genética & Biodiversidade - sala 218
DBG/ICBI/UFG
Fone: 3521-1482 (sala) / 1731 (Lab.)
e-mail: [email protected]

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Co-Autoria Distribuída de Cursos na Internet - Niee

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