TANÁRI SEGÉDKÖNYV

Transcrição

TANÁRI SEGÉDKÖNYV
LÁZÁR GYÖRGYNÉ
KEKSE 3
TANÁRI SEGÉDKÖNYV
NEMZETI TANKÖNYVKIADÓ, BUDAPEST
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2010.03.18. 11:22:10
Felelôs szerkesztô: Bartha Elektra
Fedélterv: Bánáti János (Rockwell Design)
Tipográfi a: Marcsek Ildikó
© Lázár Györgyné, Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt., 2010
A kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül sem a teljes mû, sem annak része nem reprodukálható.
Szöveg források: www.goldenerochs.at/de-fi ve-fingers-dachstein.htm, www.spiegelonline.de, www.bmbf.de,
www.at-mix.de/morse.htm, www.wuppertal.de, www.gyor.hu/adatok/.pdf, wikipedia.de,
www.rezepte.nit.at/rezepte/kaiserschmarren.html, www.wdr.de, www.3sat.de/gerichte/rezepte/08918/index.htm,
www.de.wikipedia.org, www.cio.de/news/wirtschaftsnachrichten/874482/index.html, www.nbbmuseum.be/de/,
www.planet-wissen.de, www.presseportal.de/pm/1658/1332440/sos, www.morgenweb.de (archiv),
www.thieme.de/viamedici/studienort_ulm/freizeit/montag.html, www.ulm.de, www.nystedhavmoellepark.dk, www.de.wikipedia.org
Kép források: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fonograf_2.jpg; http://www.beatbull.net/images/orig/0042.jpg;
http://www.flickr.com; http://www.girls-day.de/Service/;http://www.telegraph-offi ce.com/tel_off.html;
http://de.wikipedia.org/; http://hu.wikipedia.org; http://www.wuppertal.de/; NTK archívum és a szerzô saját fotói
ISBN 978-963-19-5679-5
Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt.
a Sanoma company
www.ntk.hu
Vevôszolgálat: [email protected]
Telefon: 06 80 200 788
A kiadásért felel: Kiss János Tamás vezérigazgató
Raktári szám: 56503/K
Mûszaki igazgató: Babicsné Vasvári Etelka
Mûszaki szerkesztô: Marcsek Ildikó
Grafikai szerkesztô: Mikes Vivien
Terjedelem: 12,36 (A/5) ív
A könyv tömege: 200 gramm
1. kiadás, 2010
Nyomdai elôkészítés: Ghyczy Attila – Rockwell Design – www.rockwell.hu
Készült a Gyomai Kner Nyomda Zrt.-ben,
a nyomda alapításának 128. esztendejében
Felelôs vezetô: Fazekas Péter vezérigazgató
Telefon: 66/887-400
http://www.gyomaikner.hu
E-mail: [email protected]
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2010.03.23. 13:06:15
TARTALOM
A tanári segédkönyv bemutatása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Éves tanmenet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
A leckékhez kapcsolódó anyagok: feladattár, játékok, internetes oldalak, tesztek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Megoldókulcs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
A hanganyag átirata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Függelék . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
A tanári segédkönyv
bemutatása
ÿ Az éves tervezômunka megkönnyítésére összeállítottunk egy éves tanmenetet, heti három órára tervezve. A tanmenet
online is elérhetô a Nemzeti Tankönyvkiadó honlapján, a www.ntk.hu lapon.
ÿ Minden leckéhez feladattár tartozik. Ezeket a feladatokat másolva és sokszorosítva órai gyakorlásra, a haladás ellenôrzésére
lehet felhasználni vagy házi feladatként is ki lehet adni.
ÿ Leckénként játékos feladatokat, nyelvi játékokat, rejtvényeket kínálunk a tanulók motiválására,
érdeklôdésük fenntartására. A rejtvények megoldását megadjuk a segédkönyv 69–70. oldalán.
ÿ Gondolva arra, hogy a tanulók otthonosan mozognak az interneten, leckénként olyan weboldalakat sorolunk fel, amelyek
a leckéhez kapcsolódó feladatokat tartalmaznak, helyenként ugyan bôvebb szókincset igényelve. Ezeket a weboldalakat az
érdeklôdô tanulók otthon felkereshetik. Néhány internetes feladatot mintaként át is emeltünk a segédkönyvbe.
ÿ Az egyes szakaszok lezárása után a tanultak ellenôrzésére szolgáló teszteket ajánlunk. Ezeket a 5. és 10. lecke (Rückblick
2, 3) után javasoljuk megíratni.
ÿ A Függelék játékos feladatokat, rejtvényeket tartalmaz.
KEKSE 3
ÿ A segédkönyv átiratban tartalmazza a CD-k hanganyagának azokat a részeit, melyeknek a szövege nincs bent a tankönyvben vagy a munkafüzetben.
3
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Éves tanmenet
Lecke címe
Téma / Szókincs /
Olvasmány
Kommunikációs
szándékok
Nyelvtan
1–10.
(10 óra)
Keks 0
Rückblick 1
Utazásra készülés,
programtervezés
Menetrend
Elisabeth von Thüringen
Jegyvásárlás
Tanácsadás
Szívesség kérése
das Futur (A jövô idô)
– sollte
– einer / eine / eines der
besten…
A gyenge fônévragozás
A fônévként használt
melléknevek
11–20.
(10 óra)
Keks 1
Jobben und
was erleben
Munkavállalás
Állásinterjú
A lakóhely ismertetése
Leoben
Jelentkezés álláshirdetésre
(hivatalos levél)
A zu+Infinitiv szerkezet
könnte, müsste
21–29.
(9 óra)
Keks 2
Strom und
Kerzenlicht
A technika világa
(mobiltelefon, számítógép)
Blackout 2003
Ötzi, die Gletschermumie
Tevékenységek leírása
das Vorgangspassiv im
Präsens, Präteritum, Perfekt
(Eseményt jelölô szenvedô
alak)
30–39.
(10 óra)
Keks 3
Ich möchte
weg!
Közlekedés, közlekedési
eszközök
Eine Reise um die Welt
Abenteuer auf Leben und Tod
Utazási felvilágosítás
Eseménysor leírása
das Plusquamperfekt
(A régmúlt idô)
Egyidejûség – elôidejûség
nachdem, bevor
Idôhatározói kötôszók
(während, solange, als)
als – wenn
40–50.
(11 óra)
Keks 4
Tischlein,
deck dich!
Egészséges étkezés, ételek
Der Renner: Die
Slow-Food-Schnecke
England: Brokkoli-Boykott
Étkezési szokások
Vita, érvelés
Szándék kifejezése
A célhatározói mellékmondat:
damit, um… zu
A melléknévi igenevek
51–58.
(8 óra)
Keks 5
Rückblick 2
Összegzés, gyakorlás
59.
Ellenôrzô teszt 1
60–67.
(8 óra)
Szolgáltatások, banki
Szolgáltatás megrendelése
Keks 6
Der Kunde ist ügyintézés, internetes vásárlás Vélemény vásárlási
Die Geschichte vom Napster
szokásokról
König
A mûveltetés kifejezése
(lassen)
Das Vorgangspassiv mit
Modalverben
haben+zu, sein+zu
68–78.
(11 óra)
Barátság, emberi kapcsolatok,
Keks 7
Leben, Liebe, segítségnyújtás
Patenschaft
Freunde,
Träume
obwohl, trotzdem
Kettôs kötôszók
A vonatkozó névmások
A vonatkozói mellékmondat
KEKSE 3
Óra
4
Emberi tulajdonságok,
jellemzés
Programmegbeszélés
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Óra
Lecke címe
Téma / Szókincs /
Olvasmány
Kommunikációs
szándékok
79 – 86.
(8 óra)
Keks 8
Hinsehen
statt
wegsehen
Környezetvédelem
Érvelés
Das Klimahaus in Bremerhaven
Ich war mal eine PET-Flasche
Konjunktiv II der
Vergangenheit
(Feltételes mód múlt idô)
87– 96.
(10 óra)
Keks 9
Man muss
die Feste
feiern, wie
sie fallen
Családi, nemzeti, iskolai
ünnepek
Karácsony
Stille Nacht
Weihnachten in anderen
Ländern
anstatt… zu, ohne… zu
Zustandspassiv (Állapotot
jelölô szenvedô alak)
97–102.
(6 óra)
Keks 10
Rückblick 3
Összegzés, gyakorlás
103.
Ellenôrzô teszt 2
Ünneplési szokások
Nyelvtan
104 –108. Év végi összegzés
(5 óra)
KEKSE 3
ÉVES TANMENET
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5
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A leckékhez
kapcsolódó anyagok
Keks 0
Rückblick 1
Feladattár
1
Wer wird was im Urlaub machen? Schreibe möglichst viele Sätze im Futur.
ich, du,
Hanna, wir,
ihr, Emma
und David,
wer, Sie
Museen, malerische Landschaften,
Sehenswürdigkeiten, Wanderungen, an
einem Sprachkurs, an einer Stadtrundfahrt, historische Baudenkmäler, im
Meer, in der Sonne, Land und Leute
besuchen, aufsuchen,
machen, besichtigen,
teilnehmen, fotografieren, kennenlernen, baden, liegen
Ich werde an einer Stadtrundfahrt teilnehmen.
2
Wie sind die Wörter richtig? Schreibe auch die Artikel.
Strandpass Æ Stadttag Æ Bauurlaub Æ Dienstfoto Æ Schaufensterreise Æ Urlaubsferien Æ
Reiserundgang Æ Feriendenkmal Æ Skibummel
der Strandurlaub,
3
KEKSE 3
1H
6
2S
3
a) Was packt Bence für den Sommerurlaub ein?
m
e
k
kim
n
tz
4
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5
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6S
7
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8
ul
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9
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ka
sch
j
la
er
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b) Was ist überflüssig?
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einer / eine / eines der … Bilde Sätze nach dem Muster.
1 Die Fläche von San Marino ist 61 km2. (Staat, klein, Welt)
Welt.
San Marino ist einer der kleinsten Staaten der
2 Kanada ist 9 984 670 km 2 groß. (Land, groß, Welt)
3 Der K2 ist 8611 m hoch. (Berg, hoch, Erde)
4 Der Jangtse ist 6380 km lang. (Fluss, lang, Erde)
5 Der Tanganjikasee ist 1470 m tief. (See, tief, Erde)
6 Im Death-Valley hat man schon 56,7 °C gemessen. (Gebiet, warm, Erde)
7 In Werchojansk hat man schon –67,8 °C gemessen. (Ort, kalt, Erde)
8 Indien hat 1,13 Milliarden Einwohner. (Land, einwohnerreich, Erde)
9 600 Mio. Menschen sprechen Hindi. (Sprache, meistgesprochen, Welt)
5
Bilde Sätze nach dem Muster.
1 Mona Lisa – berühmtes Gemälde, aller Zeiten
Mona Lisa ist eines der berühmtesten Gemälde aller Zeiten.
2 Der Pate – erfolgreicher Film, Filmgeschichte
3 Titanic – bekanntes Schiff, Geschichte
4 Audrey Hepburn – elegante Schauspielerin
5 Dresden – schöne Stadt, Deutschland
6 Harry Potter – meistgelesener Roman
7 James Bond – bekannte Filmfigur
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8 Der König der Löwen – beliebtes Musical
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6
Gib Ratschläge. Verwende das Verb sollte.
1 ∑ Meine Freundin hat ein bisschen Übergewicht.
° Sie
sollte weniger Schokolade essen!
sich ausschlafen
helfen
weniger Kaffee trinken
eine Radtour machen
weniger Schokolade essen
joggen oder spazieren gehen
anrufen und ins Kino einladen
mit Freunden ausgehen
2 ∑ Ich fühle mich abgeschlagen.
°
3 ∑ Wir haben keine Idee fürs Wochenende.
°
4 ∑ Laura ist sauer auf mich.
°
5 ∑ Ich habe heftiges Herzklopfen.
7 ∑ Rita hat Probleme mit der Matheaufgabe.
°
°
8 ∑ Ich bin müde und erschöpft.
6 ∑ Ich langweile mich.
°
°
7
Welche Form ist richtig? Unterstreiche.
1 Kennst du den Jungen / Junge dort?
2 Ich möchte dir meinen Kollegen / Kollege vorstellen.
3 Ich brauche einen Englischlehrer / Englischlehrern.
4 Diese Mappe gehört einem Student / Studenten.
5 Der Verkäufer bedient den Kunde / Kunden.
6 Das ist das Büro des Professors / Professoren.
7 Rufen Sie einen Polizist / Polizisten!
8 Rufen Sie Herr Wagner / Herrn Wagner an!
9 Der Hund hat den Briefträger / Briefträgern gebissen.
10 Das ist ein bekanntes Werk des Architekten / Architektes.
8
Luise spricht mit ihrer Freundin über ihren Besuch in Berlin. Ergänze die Sätze wie im Muster.
∑ Hallo, Luise. Wie war es in Berlin?
° Prima. Ich habe meine Verwandten (verwandt) besucht. Mein Onkel hat eine Gartenparty gegeben. Ich habe ein paar Fotos
davon. Wie du siehst, waren viele Leute da, sowohl
(jugendlich) als auch
(erwachsen). Auch meine Cousine Silvia war dort, mit ihrem
(verlobt).
KEKSE 3
∑ Wer ist der Herr hier?
8
° Das ist Herr Hartmann, ein
∑ Und die hübsche
(bekannt) von meinem Onkel.
(blond)?
° Das ist die Freundin von Silvia. Sie ist keine
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(deutsch), sie kommt aus Schweden.
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Die Kinder erzählen über ihren Zoobesuch. Ergänze die Endungen.
Wir haben einen Löwe
zwei Gepard
10
, einen Eisbär
, einen Leopard
, zwei Braunbär
, einen Jaguar
, einen Wolf
und einen Puma
, einen Elefant
, drei Tiger
,
gesehen.
Lies den Text und entscheide, was richtig (r) und was falsch (f) ist.
Dachstein-Salzkammergut – „Five Fingers“
In Österreich, im inneren Salzkammergut befindet sich
die Historische Kulturlandschaft Hallstatt-Dachstein.
Sie ist geprägt von dem Fluss Traun, von größeren und
kleineren Seen und den umliegenden Bergen – dem
Dachsteinmassiv, dem Toten Gebirge und dem Höllengebirge. Seit 1997 gehört sie zum UNESCO-Welterbe.
Am Ufer des Hallstättersees ragt das mächtige Dachsteinmassiv empor. Es hat Dutzende Gipfel über
2500 m. Seine größte Höhe erreicht es im Hohen
Dachstein mit 2995 m über der Adria. Das Massiv
verfügt über die größten Gletscher der nördlichen
Kalkalpen: den Hallstätter Gletscher, den Gosaugletscher und den Schladminger Gletscher.
Der Dachsteinstock zählt zu den höhlenreichsten Landschaften der Alpen. Drei Schauhöhlen gehören zu den bekanntesten Naturdenkmälern Österreichs. Zwei davon, die Rieseneishöhle und die
Mammuthöhle, kann man im Rahmen von Führungen besichtigen. Von Obertraun am Hallstättersee
fährt die Dachstein Welterbe Seilbahn zu den Höhlen (Station Schönbergalm, 1338 m) und weiter
über den Krippenstein auf das Dachsteinplateau. Die Seilbahn wurde im Jahr 2007 modernisiert
und komplett neu errichtet.
Auf dem Dachsteinplateau, in mehr als 2000 Metern Höhe, nur 20 Minuten von der Bergstation
Krippenstein entfernt, begegnet man dem neuesten Highlight des Dachstein Welterbes – den „Five
Fingers“ (anders: Welterbeblick). Die wohl spektakulärste Aussichtsplattform der Alpen wurde im
Oktober 2006 eröffnet. Sie ist eine solide Stahlkonstruktion, die in Form einer Hand acht Meter
über den Klippenvorsprung hinausreicht und einen atemberaubenden Blick über das darunter
liegende Salzkammergut eröffnet.
Fünf verschiedene Stege von jeweils vier mal einem Meter sorgen für spektakuläre Ein- und Ausblicke. Der erste Steg zeigt sich mit einem Bilderrahmen, der es den Besuchern ermöglicht, ein
eigenes, gerahmtes Welterbebild von Hallstatt zu machen. Der zweite Steg ist mit einem Glasboden
ausgestattet, durch den man einen Blick in die Tiefe riskieren kann. Am dritten Steg befindet sich
ein Trampolin, welches nur für außergewöhnliche Events verwendet wird. Am vierten Steg kann
man das für den freien Fall stehende Loch besichtigen. Die umliegende Bergwelt ist am fünften
Steg mit Hilfe eines Fernrohrs zu genießen. Die „Five Fingers“ sind bis Mitternacht beleuchtet und
können auch nachts von Weitem gesehen werden.
1 Die Kulturlandschaft Hallstatt-Dachstein gehört seit mehr als einem Jahrzehnt zum Weltkulturerbe.
r
2 Der Hohe Dachstein ist 2500 m hoch.
3 Die Talstation der Dachstein-Seilbahn ist in Hallstatt.
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4 „Five Fingers“ ist eine Aussichtsplattform.
5 Die „Finger“ erstrecken sich über die Tiefe.
6 Das Material der „Five Fingers“ ist Stahl.
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Du studierst in München. Im Sommer willst du mit deinen Freunden nach London fliegen. Du willst
online buchen bei www.flug.de. Füll das Abfrage-Formular aus.
Geben Sie Abflugort und Zielflughafen plus gewünschten Reisetermin ein und klicken Sie weiter. Wir
nennen Ihnen Flugpreis, Fluggesellschaft und Flugzeiten. Anschließend können Sie ONLINE buchen.
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Zielort
Abflugdatum
(Tag)
(Monat)
(Jahr)
Rückflugdatum
(Tag)
(Monat)
(Jahr)
Hin- und Rückflug
Anzahl der
Passagiere
Erwachsene
Flugklasse
Klasse
Economy
nur Hinflug
Kinder
(2–11 Jahre)
Kleinkinder
(0–23 Monate)
Business-/First-Class
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ úti holmikkal: Ich packe eine Badehose ein. Ich packe eine Badehose und zwei T-Shirts ein.
ÿ Összetételek – párosítás (Függelék 1)
Internetes oldalak
Futur:
http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html
ÿ Teaching Materials • Lehrmaterialien
Grammatik / Verb / Futur / Arbeitsblatt: Das Futur A, B, C, D
http://ospitiweb.indire.it/ictavagnacco/deutsch/
ÿ Übungen für Deutsch als Fremdsprache
Wiederholung 6.–7.2 Zukunftspläne / Übung 2, 5, 9, 10
einer / eine / eines der … (partitiver Genitiv):
ÿ (Grammatik im Deutschunterricht) 6.4.1. Partitiver Genitiv
www.grammade.ru/exercises/Ex6-4-1.htm
Gyenge fônévragozás:
ÿ mein-deutschbuch.de
http://www.mein-deutschbuch.de/
Grammatik – Übungen / Niveau B1 N-Deklination – Übung 055-1
http://deutsch.wsl.edu.pl/
ÿ Deutsch Online @WSL
Grammatik / Sonstiges / Deklination der Substantive / Übung 3, 6, 7
http://www.ralf-kinas.de/
ÿ DaF-Seite R. Kinas
Online-Übungen - Quiz / Multiple Choice / n-Deklination bei Substantiven I, II, III
Fônévként használt melléknevek:
KEKSE 3
ÿ Deutsche virtuelle Grammatik
http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/DVG/
Adjektive / Substantivierte Adjektive und Partizipien / Eine Deutschlandreise 1
10
www.passito.be/index_bestanden/Page799.htm
ÿ Passito
Duits: Taal / Das substantivierte Adjektiv / Übung 1
ÿ (Grammatik im Deutschunterricht) Substantivierung
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www.grammade.ru/exercises/Ex6-3-1.htm
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Keks 1
Jobben und was erleben
Feladattár
1
Bences Lebenslauf. a) Löse das Rätsel.
1
2
3
4
Waagerecht:
4 Gyôr
6 Sport, Gitarre spielen
7 ledig
9 Ungar
11 0660 / 65 78 321
12 Bence Rédei
13 20
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Senkrecht:
1 Kunststudent im vierten
Semester
2 H-9025 Gyôr, Fô utca 5.
3 Englisch, Deutsch
5 11.11.1988
8 [email protected]
10 Word, Excel, PowerPoint
b) Schreibe Bences Lebenslauf.
Mein Name ist Bence Rédei.
2
Welche Berufe sind hier versteckt? Schreibe auch die Artikel.
Z
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d
c
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Schreibe weitere Wörter zur Wortfamilie arbeiten. Du kannst die Webseite canoo.net benutzen.
Substantive:
Adjektive:
Verben:
4
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Arbeitszeit,
Diplomarbeit,
Arbeiter,
arbeitslos,
bearbeiten,
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Du suchst einen Studentenjob als Nachhilfelehrer/in. Beantworte diese Anzeige auf NachhilfeNET.de.
Name:
PLZ:
Ort:
Fach:
Anzeige:
Brigitte Lauter
50634
Köln
Mathematik, Englisch
Wir suchen für unsere Tochter, 8. Klasse, Gymnasium, eine Nachhilfe für die Fächer
Mathe und Englisch. Bitte nur Studenten oder Gymnasiasten. Zeit, Ort und Preis
nach Absprache. Bei Interesse bitte eine E-Mail senden.
10.10.2009
[email protected]
Datum
E-Mail:
6
Beende die Sätze wie im Muster. Es gibt mehrere Möglichkeiten.
im Fluss schwimmen Æ Fremdsprachen können Æ ins Konzert gehen
Æ Herrn Klein anrufen Æ
einen Ferienjob machen Æ David zur Party einladen Æ nach Berlin fahren Æ einkaufen Æ Italienisch lernen Æ
ohne Helm Rad fahren Æ bei Rot über die Straße gehen Æ eine gute Stelle finden Æ am Wettkampf teilnehmen Æ
dich sehen Æ deine Oma besuchen Æ früh aufstehen Æ als Statist arbeiten Æ Urlaub machen Æ
einen Badeanzug mitnehmen Æ hier parken
1 Hast du Lust, ins
Konzert zu gehen
?
2 Ich habe keine Zeit,
.
3 Es freut mich,
.
4 Es ist verboten,
.
5 Es ist wichtig,
.
6 Vergiss nicht,
!
7 Hast du vor,
?
8 Es war cool,
.
9 Es ist gefährlich,
.
10 Es ist schwer,
.
11 Es hat mir Spaß gemacht,
.
7
Könnte oder müsste? Ergänze die Sätze.
1 Es ist schon spät. Wir
nach Hause gehen.
2 Ich habe Probleme in Mathe.
du mir helfen?
3 Bald sind die Sommerferien da. Du
4 Wenn ich doch Gitarre spielen
dir einen Ferienjob suchen.
!
6 Du
7 Ich kenne einen guten Arzt. Er
ihn uns ansehen.
einmal Currywurst mit Ketchup probieren!
Ihr Problem lösen.
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KEKSE 3
5 Ich habe gute Kritiken über den Film Terminator 4 gelesen. Wir
KEKS 1
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8
Lies den Text und entscheide, wohin die untenstehenden Satzteile in den Text passen.
Aktionstag Girls‘Day zum neunten Mal
Schülerinnen der 5. bis 10. Klasse dürfen am Girls‘Day am 23. April 2009
nehmen und in
typische Berufe des anderen Geschlechts reinschnuppern. Sie können einem Familienmitglied
oder einem Bekannten einen Tag lang bei der Arbeit
– in einem technischen Unternehmen,
einer technischen Abteilung oder in Hochschulen und Forschungszentren.
Die Idee zum Girls’Day kommt aus den USA. Dort wird er seit 1993 an jedem vierten Donnerstag
im April
. In Deutschland findet der „Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag“ seit 2001 statt.
Obwohl Mädchen bei der Schulausbildung durchschnittlich bessere Noten nach Hause bringen
als ihre männlichen Schulkameraden, entscheiden sie sich häufig für
oder Studienfächer wie
Bürokauffrau, Frisörin oder Germanistin. Der Aktionstag soll
Mädchen ermuntern, technische oder techniknahe Berufe zu
ergreifen,
.
Der Girls'Day findet in diesem Jahr zum neunten Mal statt. Im
vergangenen Jahr brachte er
: rund 130 000 Schülerinnen
nutzten die Gelegenheit, eine der über 8600 Veranstaltungen
zu besuchen. Auch in diesem Jahr wird mit einer ähnlich hohen
Beteiligung gerechnet. Seit Beginn
haben insgesamt etwa
800 000 Mädchen an mehr als 40 000 Veranstaltungen teilgenommen. Mittlerweile findet der Girls'Day
unter anderem auch
in Luxemburg, Österreich, den Niederlanden und Spanien statt.
A der Initiative
B die traditionell als männlich gelten
C einen Teilnahmerekord
9
D schulfrei
E nach deutschem Vorbild
F praktiziert
G „typisch weibliche“ Berufe
H über die Schulter schauen
Du hast Hotellerie und Gastronomie studiert. Jetzt suchst du eine passende Arbeitsstelle. Diese
Anzeige im Internet hat dein Interesse erweckt. Bewirb dich um diese Stelle. Achte auf die Formalitäten des Bewerbungsschreibens.
Rezeptionist/in für unser JUFA Gmunden gesucht!
Wir sind ein Gästehaus für Jugendliche und Familien. Wenn Sie Interesse an der Arbeit mit
unseren Gästen haben, bewerben Sie sich für unser Rezeptions- und Serviceteam!
Ihre Aufgaben:
Check in und Check out unserer Gäste, Anfragenbeantwortung und -buchung per Telefon,
Post und E-Mail, Gästebetreuung, Betreuung des Cafés, Verkauf von Kleinartikeln
Anforderungen:
Sehr gute MS Office- und Englischkenntnisse, abgeschlossene Ausbildung im Gastgewerbebereich, hohe kommunikative und soziale Kompetenz
KEKSE 3
Wir bieten Ihnen einen sicheren Arbeitsplatz und Fortbildungsmöglichkeiten. Voll- und Teilzeit
möglich. Die Stelle ist ab sofort frei. Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung.
14
JUFA Hallbach
Karin Schmidt
Marktplatz 22
4078 Hallbach
Tel.: 0451/6591 112
[email protected]
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KEKS 1
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10
Wie enden die Witze?
1 „Ich möchte Ihren Chef sprechen.“ „Geht leider nicht, er
ist nicht da.“ „Ich habe ihn doch durchs Fenster gesehen.“
4 „Herr Direktor, am Telefon fragt ein Herr nach einem
Termin, um sie nach dem Geheimnis Ihres Erfolgs zu
befragen.“
2 Der neue Mitarbeiter steht ratlos vor dem Reißwolf. „Kann
ich helfen?“, fragt eine freundliche Kollegin.
„Ja, wie funktioniert das Ding hier?“ „Ganz einfach,“
sagt sie, nimmt die dicke Mappe und steckt sie in die
Maschine. „Danke,“ lächelt der neue Mitarbeiter,
5 Ein Millionär am Bankschalter: „Sie haben sich gestern
bei der Auszahlung um 10 000 Euro geirrt!“ – „Das könnte
ja jeder behaupten!“, antwortet freundlich der Bankangestellte: „Warum haben Sie das nicht gleich gesagt? Jetzt
ist es zu spät!“
3 Georg will eine Gehaltserhöhung von seinem Chef. Als er
ihn auf den Fluren der Verwaltung trifft, spricht er ihn an:
„Ich möchte gerne mal mit Ihnen sprechen.“ „Machen Sie
einen Termin mit meiner Sekretärin aus“, wimmelt ihn der
Boss ab.
6 „Chef, mein Gehalt steht in keinem Verhältnis zu meinen
Leistungen!“
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KEKSE 3
A „Das stimmt, aber wir können Sie doch nicht verhungern lassen.“
B „Das habe ich ja, und wir hatten ein paar schöne Wochenenden. Aber jetzt muss ich Sie wirklich selbst sprechen.“
C „Er Sie auch.“
D „und wo kommen die Kopien raus?“
E „Schon gut, dann behalte ich das Geld eben.“
F „Hm… Presse oder Polizei?“
KEKS 1
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11
Frische deine Kenntnisse zum Thema Präpositionen auf. Ergänze die richtigen Präpositionen.
1 ∑ Interessierst du dich noch
5 Jahren ganz aufgehört.
Briefmarken? ° Nein,
2 Herr Feldmeyer, ich bitte Sie sofort
dem Briefmarkensammeln habe ich vor etwa
die Erklärung dieses Verhaltens.
3 Wer hat Hamlet
dem Englischen
4 Sie haben lange
die Vor- und Nachteile der Atomenergie gestritten.
5 Kannst du mir bitte
6 Wann kommt der Schnellzug
7 Erinnert ihr euch noch
Ungarische übersetzt?
dem Umzug helfen?
Mannhein an?
den Namen des Hotels, wo wir übernachtet hatten?
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ foglalkozásokkal: Ich brauche einen Rezeptionisten. Ich brauche einen Rezeptionisten und einen Kellner.
ÿ Berufe raten: A csoport egyik tagja elmutogat egy tanult foglalkozást. A csoport többi tagja megpróbálja kitalálni a
foglalkozást. Maximum 10 kérdést lehet közben feltenni, amire csak Ja vagy Nein lehet a válasz. Értékelés: ki vagy melyik
csoport tudott több foglalkozást eltalálni. (10 pont, ha az elsô kérdésnél sikerül, 0, ha mind a 10 kérdés eredménytelen
volt.)
ÿ Összetételek – párosítás (Függelék 2)
Internetes oldalak
Zu + Infi nitiv:
http://www.mein-deutschbuch.de/
ÿ mein-deutschbuch.de
Deutsch lernen / Grammatik-Übungen / Niveau B1 / Übung Infinitivsätze
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/index.htm
ÿ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
Sprachniveau B1 – Online-Übungen – Weitere Übungen / Lektion 11 – Übung 2
Bilde vollständige Sätze aus den Elementen. Benutze zu wenn nötig.
1 Macht es dir Spaß, (jeden Morgen / drei Kilometer / joggen)?
2 Nein, aber es hilft mir, (fit / bleiben).
3 Hast du wirklich vor, (einen Wagen / kaufen)?
4 Klar! Ich will nicht mehr (mit dem Bus / fahren).
5 Hast du Lust, (heute Abend / mit uns / ins Kino / gehen)?
6 Vielleicht. Ich muss (zuerst / meine Hausaufgaben / fertigmachen).
KEKSE 3
7 Jetzt habe ich Zeit, (mich / entspannen).
16
8 Aber vielleicht sollte ich (lieber / für meine Kurse / lernen).
http://www.nthuleen.com/teach/grammar/zuinfinitivmini.html
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KEKS 1
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Keks 2
Strom und Kerzenlicht
Feladattár
1
Ein Gartenfest. a) Welche Verben passen? Löse das Rätsel.
1
2
3
4
5
6
Waagerecht:
2 Bänke, Gartenmöbel
3 Tischkärtchen
6 das kalte Buffet
8 Kerzen, Blumen,
Getränke
11 den Garten, den
Speisesaal
7
8
Senkrecht:
1 Torten
4 Lampions, Girlanden
5 Einladungen
7 die Sitzordnung
9 Gäste, Musiker
10 ein Jubiläum
9
10
11
b) Schreibe Passivsätze im Präteritum mit den Ausdrücken aus dem Rätsel.
Die Gartenmöbel wurden gestrichen.
2
Wie sind die Wörter richtig? Schreibe auch die Artikel.
Gastbrunnen Æ Familienfackeln Æ Parkkärtchen Æ Springhotel Æ Speisehaus Æ Lichtersaal Æ
Gartenketten Æ Sitztechnik Æ Tischanlage Æ Tonordnung
KEKSE 3
das Gasthaus,
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KEKS 2
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3
Einige SMS-Kürzel. Was passt zusammen?
8 Schreib mir schnell!
1 für immer (for ever)
ild, gn8,
SMS, 4e,
bbb, Dubido,
AKLA, NP,
DaD, 8ung,
O4U, THX,
ikd, G&K
2 nur für dich (only for You)
3 Achtung!
4 Bis bald, Baby!
5 Denk an dich.
6 Du bist doof!
10 Ich küsse dich.
11 Ich liebe dich.
12 Kein Problem! (no problem)
13 Danke. (thanks)
14 Gute Nacht!
7 Gruß und Kuss
4
9 Alles klar!
Wie war es zu Omas Zeiten und wie ist es heute? Die Dinge sind durcheinandergeraten.
a) Sortiere sie und schreibe sie in die Tabelle.
zu Omas Zeiten
heute
1 das meiste Geld
für … ausgeben
2 kommunizieren
3 Fotos machen
und anschauen
4 die Freizeit
verbringen
1 Videospiele, Bücher, Handys, Klamotten, Schallplatten, MP3-Player, Musikkassetten, PCs, Plattenspieler, DVDs, Kinokarten,
Handykarten, CDs, Kosmetik
2 Briefe schreiben, per SMS, persönlich, am Telefon, mailen, Postkarten schreiben, per Handy, skypen, chatten
3 analoger Fotoapparat, Digicam, Sofortbildkamera, Schwarz-Weiß-Fotografien, Handy, PC
4 Radio hören, ins Kino gehen, Freunde treffen, lesen, Auto fahren, am PC spielen, Fußball spielen, fernsehen, Domino spielen,
Brettspiele spielen
b) Was trifft auf dich zu? Unterstreiche oben.
c) Schreibe weitere Dinge.
d) Schreibe ein paar Passivsätze nach dem Muster – wo es möglich ist.
KEKSE 3
Zu Omas Zeiten wurden Postkarten geschrieben. Heute wird mit einer Digicam fotografiert.
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KEKS 2
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5
Entdeckungen, Erfindungen. Schreibe Passivsätze nach dem Muster.
der Südpol
Amerika
das erste Benzinauto
das erste VW-Modell
der erste Teddybär
die Relativitätstheorie
die Ruinen von Troja
das Brandenburger Tor
der Rubikwürfel
Ernő Rubik
Carl Benz
Albert Einstein
Ferdinand Porsche
Roald Amundsen
Heinrich Schliemann
Christoph Kolumbus
Richard Steiff
Carl Gotthard Langhans
errichten
finden
entdecken
entwickeln
herstellen
konstruieren
bauen
aufstellen
erreichen
1 Das erste Benzinauto wurde von Carl Benz gebaut.
6
Hier sind 12 Substantive zum Thema Computer versteckt. Suche und markiere sie.
KETIGDCHIPNAUTZCOMPUTERLEIBRETASTATURSCHUTMAUSNAWRECH
MONITORPORIUGSOF T WAREMAWERHARDWARE VEICHINTERNE TSAUN
IM A IL N A K L E IÖ S CU T RCH AT L IE GD RUCK E R W E IDA S CA N N E R J E IN M T U
7
Ein Handy-Quiz
1 Was muss jedes Handy haben?
a) Headset
b) Kamera
c) SIM-Karte
c) MMS
3 Mit welchem Dienst versendet man Kurznachrichten?
a) SMS
b) MMS
c) WAP
4 Wie werden Anrufe über Handys abgewickelt?
a) per GPS
b) per WLAN
c) per Funk
5 Mit welcher Funktion kann man mit dem Handy im Internet surfen?
a) WAP
b) GPS
c) WLAN
6 Was ist KEINE übliche Handy-Funktion?
a) Beamer
b) Kamera
c) MP3-Player
7 Mit welcher Programmiersprache werden viele Handyspiele geschrieben?
a) Java
b) Pascal
c) Fortran
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KEKSE 3
2 Mit welcher Funktion kann man KEINE Bilder über das Handy versenden?
a) Bluetooth
b) SMS
KEKS 2
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8 Wie viele Zeichen können in einer SMS geschrieben werden?
a) 120
b) 160
c) 240
9 Auf welcher Handytaste befinden sich KEINE Buchstaben?
a) 3
b) 9
c) 1
10 Welche Buchstaben sind auf der Taste mit der Zahl 6? (Nicht nachschauen!)
a) JKL
b) PQRS
c) MNO
11 Wo nennt man das Mobiltelefon Handy?
a) in Deutschland
b) in Österreich
c) in der Schweiz
12 Wie heißt das englische Wort für Mobiltelefon?
a) Natel
b) Nalle
c) Mobile oder Cell Phone
8
Lies den Text und löse das Rätsel.
Samuel Morse, Erfinder des Morse-Alphabets
Samuel Finley Breese Morse (* 27. April 1791 in Charlestown;
† 2. April 1872 in New York) war ein US-amerikanischer Maler und
Erfinder. Er wurde bekannt für sein Morse-Alphabet, ein System aus
Strichen und Punkten (bzw. langen und kurzen Signalen). Damit
kann man Nachrichten auch über große Entfernungen übermitteln.
Samuel Morse war Sohn eines Priesters. Er absolvierte das College
von Yale (heute Yale University) und machte eine Lehre als Buchhändler. Danach jedoch verdiente er sich sein Geld mit der Kunstmalerei.
Er wurde vor allem als Porträtmaler und Bildhauer bekannt.
Im Jahre 1825 war er Mitbegründer, im folgenden Jahr gar Präsident
der National Academy of Design in New York. Ab 1832 war er an der
New Yorker Universität Professor für Zeichenkunst. Etwa gleichzeitig begann er sich für chemische und elektrische Experimente zu
interessieren.
Aus Drahtresten, Blechabfällen und seiner Wanduhr baute er 1837 den ersten Morseapparat. Diesen kann man auch noch heute im Deutschen Museum in München besichtigen. Nach fünfjähriger
Experimentierphase konnte Morse seinen Apparat patentieren lassen.
1843 wurde eine 60 km lange Telegrafenleitung von Baltimore, Maryland, nach Washington D.C.
ausgebaut. Über diese Leitung telegrafierte Samuel Morse am 24. Mai 1844 die erste elektronische Nachricht mittels seines Morse-Alphabets. Der Inhalt der Nachricht lautete: „What hath
God wrought?“ Auf Deutsch:
• – – / • – / • • • // • • • • / • – / – // – – • / – – – / – / – // – • • • / • / • – – / • • / • – • / – • – / – / ?
(____________________________________________________ )
Später gründete Morse seine eigene Telegrafie-Gesellschaft und forschte im Bereich der
Tiefsee-Telegrafie.
KEKSE 3
Morse-Alphabet
(Punkt = kurz blinken, Strich = lang blinken)
a •–
i ••
r
ä •–•–
j •–––
s
b –•••
k –•–
t
c –•–•
l •–••
u
ch – – – –
m ––
ü
d –••
n –•
v
e •
o –––
w
f ••–•
ö –––•
x
g ––•
p •––•
y
h ••••
q ––•–
z
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•
–•
•••
–
–
••––
•••–
•––
–••–
–•––
––••
••
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
––––
–––
•••––
••••–
•
••
•••••
−••••
−−•••
−−−••
−−−−•
−−−−−
KEKS 2
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1
2
Waagerecht:
2 … Jahre lang dauerten die Experimente mit seinem Apparat.
5 Er absolvierte das … College.
6 Das Morse-Alphabet besteht aus Strichen und … .
9 Er war … an der New Yorker Universität.
10 Auch seine … wurde in seinen Apparat eingebaut.
3
4
5
6
Senkrecht:
1 In … ist sein erster Morseapparat ausgestellt.
3 Er war auch als … bekannt.
4 Morse telegrafierte zuerst zwischen … und Washington DC.
7 Morses Vater war … .
8 Er war nicht nur Erfinder, sondern auch … .
7
8
9
10
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ partikellékekkel: Ich besorge Lampions. Ich besorge Lampions und Kerzen.
ÿ Bingo Computer témában: A tanár összegyûjti és felírja egy papírra az eddig tanult szavakat computer témában. A tanulók
rajzolnak maguknak egy 3×3-as vagy 4×4-es négyzethálót. Ebbe beleírják a téma általuk ismert szavait. A tanár egyenként
felolvassa, majd bejelöli a papírján a felolvasott szavakat. A tanulók áthúzzák a hallott szavakat saját papírjukon. Az gyôz,
akinek legelôször elfogynak a szavai a négyzethálójából. Ezt Bingo! kiáltással jelzi.
Internetes oldalak
Vorgangspassiv:
http://deutsch.wsl.edu.pl/
ÿ Deutsch Online @WSL
Grammatik / Verb / Passiv / Übungen zum Passiv 1–11
http://www.saunalahti.fi/michi1/uebungen/
ÿ Michis Übungs-Site
Grammatik / Verben / Passiv / Kochrezepte aus Tirol
http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html
ÿ Teaching Materials • Lehrmaterialien
Grammatik – Verb – Passiv – Arbeitsblatt: Passiv Präsens und Präteritum A, B, C
www.grammatiktraining.de/uebungen.html
ÿ Grammatikübungen online
Online Grammatikübungen / Passiv – Passiv (alle Zeiten) Online!
ÿ Deutsche virtuelle Grammatik
Verben / Passiv / Übungen
http://donnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/DVG/
KEKSE 3
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KEKS 2
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Keks 3
Ich möchte weg!
Feladattár
1
Verkehr. Löse das Rätsel.
1
2
3
Waagerecht:
1 führt die Lokomotive
3 Züge fahren hier ab und
kommen an
5 hier wird der Flugverkehr
abgewickelt
7 Anlegeplatz für Schiffe
8 Busse und Straßenbahnen
halten hier an
9 steuert das Flugzeug
10 verkehrt mit dem Rad
4
5
6
7
8
Senkrecht:
2 verkehrt zu Fuß
3 fährt den Bus
4 Führer eines Schiffes
6 Fahrgast eines
Verkehrsmittels
9
10
KEKSE 3
2
22
Finde 15 Fahrzeuge (‡‚). Sortiere sie.
L
G
X
R
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A
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A
Y
Verkehrt unter der Erde:
Verkehrt in der Luft:
Verkehrt auf Schienen:
Verkehrt mit Tierkraft:
Verkehrt auf Rädern:
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KEKS 3
2010.03.18. 11:22:33
3
Schreibe weitere Wörter zur Wortfamilie reisen. Du kannst die Webseite canoo.net benutzen.
Weltreise,
Reiseleiter,
Reisende,
reiselustig,
abreisen,
Substantive:
Adjektive:
Verben:
4
1
2l
3
5
Welche Verben zum Thema Verkehr stecken hier?
bb
g
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bf
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nk
5
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4
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n
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n
lt
11
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12 l
sf
n
g
hr
n
n
Was passt nicht?
1 Welches Schiff verkehrt nicht auf dem Wasser?
a) Luftschiff
b) Verkehrsschiff
c) Dampfschiff
d) Elektroschiff
2 Welcher Zug ist kein Fahrzeug?
a) Schnellzug
c) Personenzug
d) Expresszug
3 Welches Flugzeug transportiert nichts und niemanden?
a) Passagierflugzeug
b) Modellflugzeug
c) Charterflugzeug
d) Privatflugzeug
4 Welche Bahn transportiert keine Menschen?
a) Kegelbahn
b) Gebirgsbahn
c) Hängebahn
d) Straßenbahn
5 Welcher Bus verkehrt nicht auf der Straße?
a) Panoramabus
b) Reisebus
c) Airbus
d) Linienbus
6 Welcher Wagen verkehrt nicht auf Schienen?
a) Speisewagen
b) Schlafwagen
c) Einkaufswagen
d) Güterwagen
6
b) Luftzug
a) Wie gehen die Sprüche weiter?
A … da ist auch ein Weg. Æ B … sondern um zu reisen. Æ C … dann kann er was erzählen. Æ
D … ist es doch am schönsten! Æ E … ist der kürzeste. Æ F … beginnt mit dem ersten Schritt. Æ
G … führen nach Rom. Æ H … heimkommen ist schöner.
1 Der gerade Weg
2 Alle Wege
3 Wo ein Wille ist,
4 Reisen ist schön,
5 Wenn einer eine Reise tut,
6 Auch die längste Reise
KEKSE 3
7 Man reist nicht, um anzukommen,
8 Zu Hause
b) Wähle zwei Sprüche aus und versuche sie zu deuten.
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7
Eine Flugreise. a) Ordne den Substantiven die Verben zu.
gehen Æ legen Æ auswählen Æ anlegen Æ kaufen Æ buchen Æ zusammenstellen Æ
aufgeben Æ nehmen Æ fahren Æ bestimmen
Æ einchecken Æ gehen
1 das Reiseziel bestimmen
8 durch die Sicherheitskontrolle
2 die Fluggesellschaft
9 im Duty-Free-Shop etwas
3 Flugtickets
10 an Bord
4 das Gepäck
11 das Handgepäck ins Fach
5 zum Flughafen
12 Platz
6 das Gepäck
13 den Gurt
7 am Schalter
b) Schreibe nachdem-Sätze mit den Ausdrücken nach dem Muster.
Nachdem wir das Reiseziel bestimmt hatten, wählten wir die Fluggesellschaft aus.
8
Du fliegst mit deinem Freund zum ersten Mal von München nach Budapest. Du fragst bei der Airport
Information München, wie man von der Innenstadt zum Flughafen kommt.
a) Ergänze die fehlenden Teile des Dialogs.
Sie können online buchen oder die Hotline anrufen. Æ Die Flughafenlinien sind die S1 und S8. Æ
Er fährt im 20-Minuten-Takt vom Flughafen zum Hauptbahnhof. Æ Aber trotzdem: Gibt es noch andere Möglichkeiten?
KEKSE 3
∑ Flughafen-Auskunft, guten Tag. Kann ich helfen?
° Guten Tag. Ich fliege vom Flughafen München nach Budapest. Ich weiß nicht, wie man von der Innenstadt zum Flughafen
kommen kann.
∑ Es gibt mehrere Möglichkeiten. Sie können die S-Bahn nehmen.
.
Haltestellen in der Innenstadt gibt es am Hauptbahnhof, auf dem Karlsplatz und auf dem Marienplatz.
° Welche Möglichkeit gibt es noch?
∑ Es gibt den Flughafen Airport Bus.
.
° Wie lange dauert die Fahrtzeit?
∑ 40 Minuten.
° Was kostet eine Fahrt mit dem Airport Bus?
∑ Einfach 10,50 Euro, Hin- und Rückfahrt 17 Euro. Sie können die Tickets auch online-buchen.
° Das hört sich gut an.
.
∑ Ja, es gibt den Flughafentransfer. Sie werden mit bequemen Limousinen zu Taxipreisen befördert.
24
. Aber dieser Service kostet mehr als die anderen.
° Danke für die Auskunft. Ich überlege mir das noch. Auf Wiederhören.
∑ Bitte sehr. Auf Wiederhören.
b) Berichte deinem Freund über die Möglichkeiten. Diskutiert darüber und entscheidet euch für eine.
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KEKS 3
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9
Verbinde die passenden Satzteile mit den Konjunktionen als oder wenn.
1 Mutti ist immer nervös,
a) seine Mannschaft verloren hat.
2 Jens war empört,
b) sie noch lange Haare hatte.
3 Katrin war sehr glücklich,
c) der Briefträger kommt.
4 Ich habe immer Kopfschmerzen,
d) wir zu spät nach Hause kommen.
ALS
5 Unser Hund Rollo bellt laut,
e) er einen guten Witz hört.
6 Ich war überrascht,
f) er eine Drei in Mathe bekam.
WENN
7 Patrick lacht immer laut,
g) ich über deinen Unfall hörte.
8 Tim war sauer,
h) das Wetter wärmer wird.
9 Ich freue mich immer,
i) wir sie besuchten.
j) wenn du zu Besuch kommst.
10 Rita gefiel mir besser,
Mutti ist immer nervös, wenn wir zu spät nach Hause kommen.
10
Lies den Text und entscheide, welche Überschrift zu welchem Absatz passt.
Die Wuppertaler Schwebebahn
A
B
C
D
5000 Fahrgäste schweben Tag für Tag mit ihr kreuzungsfrei durch
die bergische Großstadt. Eis und Schnee stören sie wenig. Sie
ist nicht nur weltbekanntes Wahrzeichen der Stadt Wuppertal,
sondern auch ein unentbehrliches Verkehrsmittel der Stadt: die
Wuppertaler Schwebebahn.
Bei einer Höchstgeschwindigkeit von 60 km/h dauert die luftige
Fahrt von Endstation zu Endstation knapp 35 Minuten. Insgesamt
gibt es an der 13,3 Kilometer langen Strecke 20 Bahnhöfe – vom
Jugendstil-Bahnhof Werther Brücke bis zur supermodernen, erst 1999 eröffneten Glaskonstruktion
Kluse. Die Schwebebahn fährt etwa 10 Kilometer in etwa zwölf Metern Höhe über dem Flussbett der
Wupper und legt den Rest von 3,3 Kilometern in etwa acht Metern Höhe über Stadtstraßen zurück.
Die Bahn wurde 1901 eingeweiht und ist seitdem in Betrieb. Sie war für die Wuppertaler keine Liebe
auf den ersten Blick. Aufgebrachte Bürger schrien Zeter und Mordio*, als die Schwesterstädte Barmen und Elberfeld – das spätere Wuppertal – um die Jahrhundertwende grünes Licht für den Bau
des „Tausendfüßlers“ gaben. Aber sehr bald entpuppte sich die Schwebebahn als Lieblingskind der
Wuppertaler und Touristen-Attraktion Nummer Eins.
Endgültig weltberühmt wurde die Schwebebahn durch einen jungen Elefanten namens Tuffi. Am
21. Juli 1950 bestieg Tuffi eine Schwebebahn, um für ein Gastspiel des Circus Althoff Reklame zu
machen. Ob es ihm im Wagen nun zu hoch oder zu eng war – nach kurzer Fahrt hatte der Elefant den
Rüssel gestrichen voll. Er durchbrach die Seitenwand, sprang ins Freie und landete in der Wupper.
Das brachte ihm eine Schramme am Po und weltweite Berühmtheit ein.
1 Sprung in die Tiefe
3 Verkehrsmittel und Sehenswürdigkeit
2 Liebe auf den zweiten Blick
4 Strecke und Bahnhöfe
A
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B
C
D
KEKS 3
KEKSE 3
* Zeter und Mordio schreien = lautstark protestieren
25
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11
Wie enden die Witze?
1 An einer Autobahnauffahrt kommt es zu einem heftigen
Unfall. Beide Autos sehen nach Totalschaden aus. Die
Fahrer der beiden Autos steigen gleichzeitig aus. Sagt der
eine: „Sie haben Glück, ich bin Arzt.“ Sagt der andere:
4 Im dichten Nebel fährt ein Autofahrer immer hinter den
Rücklichtern seines Vordermannes her. Plötzlich bremst
der Vordermann, und es rumst. „Was fällt Ihnen denn ein,
ohne Grund zu bremsen?“
2 Nadine kommt von ihrer ersten Fahrstunde nach Hause
und fragt ihren Mann:
5 „Diesen alten Schrotthaufen kann man doch nicht Auto
nennen“, sagt der Polizist bei einer Verkehrskontrolle zu
dem nervösen Fahrer.
3 „Herr Wachtmeister, jemand hat mein Auto gestohlen!“
„Können sie eine Beschreibung des Täters geben?“
6 Er: „Hast du den Wagen in die Garage gefahren?“ Sie:
A „Ganz einfach. Ich bin zu Hause und stehe in meiner Garage!“
B „Sie haben Pech, ich bin Anwalt.“
C „Na ja, zumindest die wichtigsten Teile…“
D „Das nicht, aber ich habe mir beim Wegfahren das Autokennzeichen aufgeschrieben!“
E „Liebling, soll ich dir erzählen, was mir passiert ist, oder willst du es lieber morgen in der Zeitung lesen?“
F „Eben! Deshalb hab ich ja auch keinen Führerschein!“
12
Lies den Text über Bences Stadt Gyôr und unterstreiche, was richtig ist.
Gyôr und die Legende vom Eisernen Hahn
Die Stadt Gyôr (deutsch: Raab) liegt im westlichen Pannonien, in
der Kleinen Ungarischen Tiefebene. Sie liegt in 118 m Meereshöhe, umfasst eine Fläche von 174,61 km 2 und hat ca. 130 000
Einwohner. Gyôr ist der Sitz des Komitats Gyôr-Moson-Sopron.
Man nennt es „die Stadt der drei Flüsse“, weil es am Zusammenfluss der Mosoner Donau, der Raab und der Rabca liegt.
In der Antike befand sich auf dem Gebiet der Stadt die römische
Siedlung Arrabona. Von Arrabona leitet sich der Name „Raab“
ab. König Stefan I. gründete hier ein Bistum, 1271 erhielt Gyôr das Stadtrecht. Während der Türkenkriege hatte die Stadt – als letzter Vorposten vor Wien – eine unschätzbare militärische Bedeutung. Die Stadt wurde von italienischen Baumeistern zu einer Festung ausgebaut. 1594 haben die
Osmanen Gyôr erobert. Damit begann eine vierjährige türkische Herrschaft. Die Rückeroberung
erfolgte 1598 durch Miklós Pálffy und Adolf Schwarzenberg.
An dieses Ereignis knüpft sich eine der Gyôrer Legenden, die Geschichte vom Eisernen Hahn. Der
Eiserne Hahn ist ein Symbol von Gyôr. Die Türken fertigten ihn als Windzeiger an und schmückten
den Pavillon über dem Donau-Tor damit. Sinan Großwezir, der 1594 die türkischen Besatzungstruppen führte, glaubte daran, dass die Burg sturmfest ist, und prophezeite stolz: Gyôr wird erst
dann in die Hände der Gyôrer zurückgelangen, „wenn der eiserne Hahn anfängt zu krähen und der
Halbmond darunter voll wird“. In der Nacht der Zurückeroberung der Burg kletterte – der Legende
nach – ein Pálffy-Husar zum eisernen Hahn und im Dämmerlicht ahmte er das Krähen mit seiner
Trompete nach. Durch die Strahlen der Sonne schien es so, als ob der Halbmond voll geworden
wäre. Die Türken glaubten, dass sich die Prophezeiung erfüllte und in ihrer Panik sprengten sie
die mit Schießpulver gefüllten Fässer und besiegelten damit das Schicksal der
Schlacht. Heute wird der mit einem Doppelkreuz ergänzte Turmschmuck im Museum
aufbewahrt.
KEKSE 3
Gyôr ist besonders reich an Kunstdenkmälern. Die Stadt wird als Barockstadt
bezeichnet, da sie viele schöne Barockbauten hat. Die wichtigsten Sehenswürdigkeiten sind die Benediktinerkirche samt Ordenshaus und Gymnasium auf dem
Széchenyi-Platz, der Dom und der Bischofspalast auf dem Kapitelhügel, die Karmelitenkirche mit dem Ordenshaus am Ufer der Raab. Der Széchenyi-Platz war früher der
Hauptplatz von Gyôr. Die Stadt hat mehrere Museen und Kunstsammlungen, mehrere
Sportanlagen und ein Wellnessbad, die das ganze Jahr viele Touristen anziehen.
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KEKS 3
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1
2
3
4
5
6
7
Gyôr liegt an der Donau / Mosoner Donau.
Gyôr ist Bezirkssitz / Komitatssitz.
Der deutsche Name Gyôrs ist Raab / Arrabona.
Das Gyôrer Bistum existiert seit 1271 / dem 11. Jahrhundert.
Die Osmanen haben die Stadt 1594 / 1598 erobert.
Der Eiserne Hahn war eine Statue / ein Windzeiger.
In der Nacht der Rückeroberung krähte ein Hahn / ahmte ein Husar das Krähen nach.
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ közlekedési eszközökkel: Ich fahre mit dem Bus. Ich fahre mit dem Bus und mit dem Zug.
ÿ Bingo Verkehr témában (A játék leírását ld. Keks 2, 21. old.)
Internetes oldalak
Plusquamperfekt:
www.hschwab.com/quiz.html#U
ÿ Online Quizzes
Grammatik – Plusquamperfekt
Idôhatározói kötôszók:
ÿ Deutsch Online @WSL
http://deutsch.wsl.edu.pl/
Grammatik / Satzbau / Temporalsatz / Übungen zum Temporalsatz 3 (nachdem / bevor), 10 (als, wenn, während)
http://www.saunalahti.fi/michi1/uebungen/
ÿ Michis Übungs-Site
Grammatik / Syntax / Konjunktionen / Wenn – als
Ergänze nachdem, bevor oder während.
Beispiel: Nachdem sie den Fehler gefunden hatte, konnte sie das Gerät reparieren.
a) Ich löschte das Licht,
ich das Buch weggelegt hatte.
b) Wir saßen in einem gemütlichen Café,
c)
es draußen stürmte und schneite.
sie nach Kenia reiste, informierte sie sich genau über das Land.
d) Ich möchte noch im Garten arbeiten,
es dunkel wird.
e)
er in Urlaub war, machte ein Kollege seine Arbeit.
f)
sie den Vertrag unterschrieb, las sie alles genau durch.
g) Julia zeigt den Gästen ihre Zimmer,
Paul das Essen vorbereitet.
man unser Gepäck kontrolliert hatte, durften wir die Grenze passieren.
i)
sie die Arbeit erledigt hatte, legte sie alle Dokumente auf den Schreibtisch.
j)
Julias Eltern gestorben waren, zog sie zu ihrer Tante.
k)
ich diesen Laptop kaufe, möchte ich mir noch andere ansehen.
www.deutschkurse-passau.de – downloads / Grammatik B1 / Seite 19, Übung 7
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KEKS 3
KEKSE 3
h)
27
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Keks 4
Tischlein, deck dich!
Feladattár
1
P
a) Finde 20 Wörter (‡‚) zum Thema Frühstückstisch.
H
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Y
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B
Y
F
b) Welche Wörter gehören zum
Gedeck?
Was passt?
1 Apfel-, Orangen-, Frucht-, Trauben-, Birnen-, Pfirsich-
-tee
-saft
-wurst
-brot
-joghurt
2 Frucht-, Natur-, Vanille3 Brat-, Curry-, Leber-, Schinken-, Tee4 Kamillen-, Eis-, Früchte-, Grün-, Husten-, Schwarz5 Vollkorn-, Toast-, Schwarz-, Käse-, Pausen-, Salami-
3
Wie sind die Wörter richtig? Schreibe auch die Artikel.
Müsliquark Æ Spiegelriegel Æ Honigbrötchen Æ Fruchtei Æ Schinkenreis Æ
Butterkuchen Æ Milchmarmelade Æ Erdbeerkeks
KEKSE 3
der Müsliriegel,
28
4 Den Tisch decken. Stellen oder legen?
Leg die Tischdecke auf den Tisch!
den Kaffeelöffel
chen in die Mitte!
den Brotkorb neben das Kaffeekännchen!
Käse und Salami auf den Teller!
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neben die Kaffeetasse!
das Kaffeekänndie Serviette neben den Teller!
die Zuckerdose neben die Kaffeetasse!
KEKS 4
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5
Was passt nicht?
1 Stück / Scheibe / Müsli / Glas / Tasse / Becher
2 Löffel / Teller / Gabel / Messer / Kännchen / Butter
3 Tee / Toast / Kaffee / Milch / Kakao / Saft
4 Schulkiosk / Gaststätte / Kantine / Frühstückstisch / Schnellrestaurant
6
Kennst du die österreichischen Lebensmittelnamen? Hier findest du ein kleines österreichischdeutsches Wörterbuch.
r/s Dotter = s Eigelb
s Eiklar = s Eiweiß
r Erdapfel = e Kartoffel
s Faschierte = s Gehackte
e Fisole = e grüne Bohne
r Häuptelsalat = r Kopfsalat
s Hendl = s Hähnchen
r Karfiol = r Blumenkohl
r Kren = r Meerrettich
r Kukuruz = r Mais
e Marille = e Aprikose
e Maroni = e Edelkastanie
s Obers = e süße Sahne
r Paradeiser = e Tomate
e Ribisel = e Johannisbeere
e Rote Rübe = e Rote Bete
r Sauerrahm = e saure Sahne
s Schwammerl = r Pilz
s Schlagobers = e Schlagsahne
r Topfen = r Quark
e Weichsel = e Sauerkirsche
e Zwetschke = e Pflaume
Schreibe die österreichischen Namen unter die Bilder.
1
2
3
4
5
6
7
8
7
Beende die Sätze mit um … zu + Infinitiv.
1 Frau Berghof geht in die Stadt, um
2 Daniel ruft seine Freundin an,
3 Laura geht ins Shoppingcenter,
4 Rita geht zur Post,
5 Mia ruft die Zahnarztpraxis an,
7 Lili trainiert jeden Tag,
den Wettkampf gewinnen
zum Geburtstag gratulieren
ins Kino einladen
einkaufen
neue Schuhe kaufen
einen Termin besprechen
Paula abholen
ein Päckchen aufgeben
KEKSE 3
6 Alex geht zum Bahnhof,
einzukaufen.
8 Katrin besucht ihre Oma,
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KEKS 4
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8
Schreibe Sätze mit um … zu + Infinitiv.
1 jeden Tag frühstücken – tagsüber fi t sein (Jana)
Jana frühstückt jeden Tag, um tagsüber fit zu sein.
2 viele Vitamine essen – nicht müde und matt sein (Gina)
3 jeden Tag joggen – ein paar Kilo abnehmen (Sven)
4 Fitnesstraining machen – schlank und fi t werden (Melissa)
5 wenig Süßes essen – nicht zunehmen (Isabel)
6 nicht rauchen – gesund bleiben (Florian)
7 Gymnastik machen – sich wohl fühlen (Nadine)
8 grünen Tee trinken – widerstandsfähig werden (Thilo)
9
Schlank werden und sich wohl fühlen. Was empfiehlt ein Gesundheitsguru? Ergänze die Sätze wie im
Muster.
Zum Frühstück: eine Tasse nicht gezuckerter (zuckern) Tee oder Kaffee, eine Semmel mit zwei
(kochen) Eiern oder magerer Früchtejoghurt.
Zum Mittagessen: ein
(grillen) Steak, mit Kräutern
(salzen), dazu grüner Salat, mit Zitrone
Scheibe Putenbrust mit
(würzen), nicht
(würzen). Oder eine
(dünsten) Mohrrüben oder Brokkoli, dazu magerer Käse. Es kann auch
(dünsten) Fisch mit Salat sein.
Zum Abendessen:
KEKSE 3
10
30
11
(kochen) Schinken oder
(braten) Hähnchen, danach Obst.
Schreibe einen kurzen Bericht über deine Essgewohnheiten. Bist du ein Anhänger der gesunden
Ernährung oder isst du lieber konservativ?
Führ mit deiner Freundin eine Diskussion über ihre Essgewohnheiten.
Sie frühstückt nicht, isst zu viel Süßigkeiten, aber wenig Obst und Gemüse, trinkt süße Getränke und geht regelmäßig ins
Fast-Food-Restaurant. Du findest das nicht richtig, sondern schädlich für ihre Gesundheit. Versuche sie zu überzeugen und
gib ihr Ratschläge zum gesunden Essen. Sammelt zuerst Argumente.
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12
a) Lies den Text und unterstreiche, was richtig ist.
Kaiserschmarrn
Neben der Palatschinke ist auch der Kaiserschmarrn eine bekannte Eierspeise in der österreichischen Küche. Der Unterschied: Der Kaiserschmarrn ist zum einen deutlich dicker und
wird zum anderen in viele kleine Stücke zerteilt.
Über die Herkunft gibt es verschiedene Geschichten, aber alle drehen sich um Kaiser Franz
Josef I. Eine Legende erzählt, dass eine einfache Bäuerin durch eine missliche Wetterlage –
unerwartet Besuch vom Kaiser bekam und einen einfachen Holzfällerschmarrn (eine einfache
Mehlspeise) mit Zutaten wie Eiern, Früchten und Milch für den Kaiser veredelte.
Eine andere Legende berichtet darüber, dass dem Hofkoch bei der Palatschinke einmal der
Teig zu dick geraten und zerrissen war. Der Kaiser schickte seinen Nachtisch mit den Worten
zurück: „So ein Schmarrn ist des Kaisers nicht wert!“ Der missratene Eierkuchen war also nicht
gut genug, seiner Hoheit serviert zu werden – so zumindest die Legende. Durch die Anekdote
rund um Franz Joseph I. findet sich der Begriff „Schmarrn“ häufiger in der alpenländischen
Küche – als Bezeichnung für einfache Eier-Mehl-Speisen. „Schmarrn“ bedeutet übrigens nichts
anderes als „Unsinn“.
Und hier das Rezept:
Zutaten für 2–4 Portionen: 3 Eier, 500 ml Milch,
1 TL Zucker, 1 Prise Salz, 350 g Mehl,
eventuell 1 EL Rosinen,
1 Schuss Mineralwasser,
30 g Butter oder Margarine,
Staubzucker zum Bestreuen
Zubereitung:
Eigelb vom Eiklar trennen. Die Milch mit dem getrennten Eigelb, Zucker und Salz kräftig mit
dem Schneebesen schlagen. Das Mehl – unter ständigem Rühren – einstreuen, bis die Masse
etwas dickflüssig ist. Zuerst die Rosinen und dann den Schuss Mineralwasser sanft einrühren.
Das Eiklar zu steifem Schnee schlagen und vorsichtig unter die Masse heben. Butter oder Margarine in der Pfanne schmelzen und die Schmarrnmasse dazugeben. Bei mittlerer Hitze auf
der Unterseite fest werden lassen. Mit einem Kochlöffel wenden, mit zwei Gabeln die Masse
zerreißen. Mit Staubzucker bestreut servieren.
Traditionell wird zum Kaiserschmarrn ein Zwetschkenröster gereicht. Er kann aber auch mit
einem anderen Kompott, z.B. Apfelkompott oder Kirschenkompott serviert werden.
1
2
3
4
5
6
Der Kaiserschmarrn kommt aus Österreich / Deutschland.
Die Palatschinke ist dicker / dünner als der Kaiserschmarrn.
Über die Herkunft des Kaiserschmarrns gibt es mehrere Legenden / eine Legende.
Der Hofkoch hat den Palatschinkenteig / Kaiserschmarrnteig verpfuscht.
Das Wort Schmarrn bedeutet Eierspeise / Unsinn.
Kompott passt / passt nicht zum Kaiserschmarrn.
b) Schreibe das Rezept im Passiv.
Das Eigelb wird vom Eiklar getrennt.
KEKSE 3
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KEKS 4
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13
Wie enden die Witze?
1 Gast: „Was würden Sie mir empfehlen?“ Ober:
4 „Na, wie schmeckt es Ihnen, mein Herr?“, fragt der Ober.
2 Gast in einem Restaurant zur Kellnerin: „Ist das ein Apfeloder Pfirsichkuchen?“ Darauf die Kellnerin: „Ja schmecken Sie das denn nicht?“ Gast: „Nein“ . Kellnerin:
5 Ein Deutschlehrer im Restaurant. Er zeigt dem Ober die
Speisekarte wo „Omelet'“ steht und meint: „Omelette mit
zwei 't'!“ Der Ober geht Richtung Küche und bestellt:
3 Im Restaurant: „Also Herr Ober, ich nehme das mit Käse
überbackene Rinderhack-Medaillon in Teighülle und dazu
frittierte Kartoffelstäbchen in einer würzigen Tomatensoße!“ Der Kellner nickt, dreht sich zur Küche und ruft:
6 „Puh, wie schmeckt denn der Kaffee?“, stöhnt der Ehemann beim Frühstück hinter seiner Zeitung. „Ich weiß,
dass du kein Salz im Kaffee magst“, meint seine Frau,
A „Na dann ist es doch auch egal!“
B „Ein Omelette und zwei Tee…“
C „Einmal Cheeseburger mit Pommes und Ketchup!“
D „aber ich wollte mal wieder deine liebe Stimme hören.“
E „Das Restaurant zwei Häuser weiter.“
F „Das Salz ist ganz gut. Aber es ist ein bisschen wenig Suppe darin.“
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ ételekkel és italokkal: Ich esse gern Äpfel. Ich esse gern Äpfel und Eis. / Ich trinke Limonade. Ich trinke
Limonade und Tee.
ÿ Bingo Essen, trinken témában (A játék leírását ld. Keks 2, 21. old.) Lehet külön ételekkel, italokkal, reggelivel, ebéddel
kapcsolatban játszani.
ÿ Melléknévi igenevek – Párosítás (Függelék 3)
Internetes oldalak
Célhatározói mellékmondat:
http://deutsch.wsl.edu.pl/
ÿ Deutsch Online@WSL
Grammatik / Satzbau / Finalsatz / Übungen zum Finalsatz 1–4
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/
ÿ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
Sprachniveau B1 – Online-Übungen – Weitere Übungen / Lektion 11 / Übung 1
ÿ Grammatik im Deutschunterricht
Lektion 8 – um… zu – 8.1.4
http://www.grammade.ru/exercises/
Melléknévi igenevek:
www.dsporto.de/Ubungen/partizipstart.htm
KEKSE 3
ÿ Partizipialkonstruktionen
Übung 4: Partizip II einsetzen
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KEKS 4
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Keks 5
Rückblick 2
Feladattár
Was ist richtig? Trage den Buchstaben ein.
FUTUR
1 ∑ Frau Neumann, wann
a) wird sie
mich aufsuchen? ° Möglichst bald, Herr Klein.
b) werden Sie
c) wirst du
d) wird
2 ∑ Hannah, wer
a) wird … teilnehmen
noch an der Party
b) wird … teilgenommen
3 ∑ Sarah,
a) wirst
? ° Meine Cousine Lili und ihr Freund Mark.
c) werden … teilnehmen
d) werden … teilgenommen
Nadine auch mitkommen? ° Leider nicht. Sie ist erkältet.
b) wird
c) werdet
d) werden
4 ∑ Max, wann
a) werden wir
mich besuchen? ° Am Wochenende.
b) werde ich
c) werde er
d) wirst du
5 ∑ Katrin, Sven,
a) werdet ihr
zu Fuß kommen? ° Nur Sven. Ich nehme den Bus.
b) wirst du
c) wird er
d) werden Sie
6 Mia und ich
a) wird
freuen, wenn ihr kommt.
b) werde mich
d) werden
c) werden uns
SCHWACHE DEKLINATION DER SUBSTANTIVE
7 ∑ War es interessant im Zoo? Und wie! ° Wir haben zwei
und einen
gesehen.
a) Tiger … Löwen
b) Tiger … Löwe
c) Tigern … Löwen
d) Tigern … Löwe
8 ∑ Ich möchte
a) Herr
Baumgartner sprechen. ° Ich verbinde.
b) Herrn
c) Herren
9 ∑ Kam der Reporter allein? ° Nein, mit
a) einem Fotograf
b) dem Fotograf
d) den Herr
.
c) einem Fotografen
d) Fotograf
10 In unsere Klasse sind zwei
a) neue Jungen
gekommen.
b) neuen Jungen
c) neue Junge
d) neuen Junge
11 Der Verkäufer bedient
a) eine Kunde
.
b) ein Kunde
c) einen Kunden
d) einem Kunden
12 Bitte geben Sie
a) Ihre Name
an!
b) Ihren Name
c) Ihr Name
d) Ihren Namen
.
c) Verlobter
d) Verlobt
SUBSTANTIVISCH GEBRAUCHTE ADJEKTIVE
13 ∑ Wer ist dieser Junge? ° Er ist Michael, Anjas
a) Verlobte
b) Verlobten
14 ∑ Sind Johanna und Sebastian
? ° Nein, nur
.
a) Verwandte … Bekannte b) Verwandten … Bekannte c) Verwandte … Bekannten d) Verwandten … Bekannten
16 Die
a) Deutsch
haben an der WM nicht teilgenommen.
b) Deutscher
c) Deutsche
d) Deutschen
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KEKSE 3
15 ∑ Welche Sprachkurse haben Sie im Angebot? ° Wir bieten Sprachkurse für Kinder und
an.
a) Jugendlicher
b) Jugend
c) Jugendliche
d) Jugendlichen
KEKS 5
33
2010.03.18. 11:22:41
17 Ich habe
a) viele Bekannten
.
18 Der Arzt untersucht
a) den Kranke
b) viele Bekannte
c) vielen Bekannten
d) vielen Bekannte
.
b) viele Kranken
c) einen Kranke
d) den Kranken
VORGANGSPASSIV
19 ∑ Wie
a) wurde
Davids 20. Geburtstag gefeiert? ° Seine Freunde machten eine Überraschungsparty.
b) wird
c) ist
d) werden
20 ∑ Wann
a) wurde
die Ausstellung eröffnet? ° Erst nächste Woche.
b) wird
c) ist
21 ∑ Wie
a) wird
d) worden
in Ungarn gekocht? ° Würzig, aber fein.
b) werden
c) wurden
22 ∑ Ist diese Webseite populär? ° Ja, sie
a) wird
b) wurde
23 Hier ist ein Hochhaus gebaut
a) werden
b) gewesen
24 Das Auto wurde
a) reparieren
schon von Tausenden besucht.
c) werden
d) wurden
.
.
b) repariert
25 Die Gäste
a) wird
d) ist
c) worden
d) geworden
c) reparierte
d) repariert worden
schon gestern eingeladen worden.
b) werden
c) wurden
d) sind
26 Für die gestrige Party
a) wird
b) wurde
27 Ab nächstem Jahr
a) wird … geregelt
der Verkehr auch hier mit Ampeln
b) wird … regelt
c) wurde … regelt
mehrere Torten bestellt.
c) wurden
d) werden
.
d) ist … geregelt worden
EINER, EINE, EINES DER ….
28 ∑ Wie gut kennst du Melissa? ° Sehr gut. Sie ist
a) einer
b) ein
meiner besten Freundinnen.
c) eine
d) eines
29 ∑ Wie fandest du Japan? ° Super. Die Reise nach Japan war
a) einer
b) ein
c) eine
meiner schönsten Erlebnisse.
d) eines
30 ∑ Hast du schon von Maradona gehört? ° Aber sicher! Er war
a) einer
b) ein
c) eine
31 ∑ Hast du schon von Farin Urlaub gehört? ° Sicher. Er ist
a) einer
b) eine
c) eines
32 Der Tolkien-Roman „Der Herr der Ringe“ ist
a) eine
b) einer
33 Der Eurotunnel ist
a) einer
b) ein
der besten Fußballspieler aller Zeiten.
d) eines
der Gründer der Berliner Rockband „Die Ärzte“.
d) einen
der populärsten Romane der Weltliteratur.
c) eines
d) einen
der längsten Tunnel der Welt.
c) eine
d) eines
TEMPORALSÄTZE
KEKSE 3
34
34
a) Solange
ich in Berlin war, ging ich zum Brandenburger Tor.
b) Bevor
c) Nachdem
d) Als
a) Bevor
ich den Film gesehen hatte, wollte ich auch den Roman lesen.
b) Wenn
c) Nachdem
d) Während
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KEKS 5
2010.03.18. 11:22:42
36 Nehmen Sie bitte Platz,
a) als
b) solange
37 Geh nach Hause,
a) solange
es noch hell ist.
b) während
38
a) Als
Herr Hauser kommt.
c) während
c) bevor
Dennis auf die Uni ging, arbeitete er zwei Jahre als Assistent.
b) Nachdem
c) Bevor
39 Geh mit dem Hund spazieren,
a) bis
b) während
ich einkaufe.
c) als
d) bis
d) als
d) Solange
d) nachdem
40 Ruf noch einmal an,
a) bevor
b) als
c) solange
d) während
41 Du kannst bleiben,
a) während
du willst.
b) bevor
c) als
d) solange
.
c) um einen Brief abholen
d) um einen Brief abzuholen
43 ∑ Welche Pläne hast du für den Sommer? ° Ich habe vor,
.
a) Spanisch lernen
b) Spanisch zu lernen
c) um Spanisch zu lernen
d) damit ich Spanisch lerne
du abfährst.
INFINITIVKONSTRUKTIONEN
42 ∑ Wo ist Kevin? ° Er ist zur Post gegangen,
a) ein Brief abholen
b) einen Brief abzuholen
44 ∑ Ist es möglich,
a) sich online zu
bewerben? ° Natürlich. Füllen Sie das Bewerbungsformular aus.
b) sich online
c) um sich online
d) um sich online zu
45 ∑ Nehmen wir das Auto? ° Ich denke, es wäre besser,
a) zu Fuß zu gehen
b) um zu Fuß gehen
.
c) zu Fuß gehen
46 ∑ Wir haben kein Brot zu Hause. ° Ich weiß. Leider hatte ich keine Zeit
a) einkaufen
b) zu einkaufen
c) einzukaufen
47 Corinna macht einen Computerkurs,
a) um
b) damit
48 Vergiss nicht,
a) Getränke besorgen
50 Sprich bitte lauter,
a) um
.
d) um einzukaufen
mehr Chancen auf eine gute Stelle zu haben.
c) dass
d) weil
!
b) um Getränke besorgen
49 Ich gebe dir einen Pullover,
a) um
b) darum
d) um zu Fuß zu gehen
c) Getränke zu besorgen
du nicht frierst.
c) damit
man dich versteht!
b) damit
c) deshalb
d) besorgen Getränke
d) deshalb
d) darum
Játékok
ÿ „Zöld” szavak – Szavak gyûjtése szempontok szerint
A tanulók megadott szempontok szerint gyûjtenek szavakat. Például, minden, ami zöld, ami tud repülni, ami ehetô, ami elfér
egy zsebben, ami kerek, ami a nyaralással kapcsolatos, aminek négy lába van, nyitható és zárható stb. Minél eredetibb
szempontokat adjunk meg. Egy tanuló koppintással jelzi, amikor készen van a gyûjtéssel. Felolvassa a szavait. A több
tanulónál is elôforduló azonos szavakat kihúzzák. Az gyôz, akinek a legtöbb egyéni szava maradt.
ÿ Viccek – Párosítás (Függelék 4)
ÿ Vilámgyors válaszok – (Függelék 5)
KEKSE 3
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KEKS 5
35
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Test 1
Nach Keks 5
Lexik
1
Was passt nicht?
1 Gartenfackeln / Lampions / Girlanden / Arbeitsklima / Lichterketten
2 Fotograf / Animator / Stundenlohn / Babysitter / Zimmermädchen / Zeitungszusteller
3 Lokführer / Intercity / Fahrkarte / Bahnhof / Flugkapitän / Fahrplan
4 Software / Maus / Monitor / Handy / Tastatur / Drucker
5 abfahren / anhalten / starten / jobben / umsteigen / landen / reisen / fahren
6 süß / bitter / hart / weich / laut / fett / frisch / salzig
2
Welche Brückenwörter passen? Ergänze.
Käse Æ Kartoffel Æ Bier Æ Butter Æ Frucht Æ Kaffee Æ Kuchen Æ Wurst Æ Joghurt
1 Süd
2 Milch
3 Schwarz
3
4 Frucht
quark
tasse
flasche
becher
5 Salz
suppe
6 Leber
brot
7 Obst
8 Mager
9 Tee
gabel
kuchen
kekse
Urlaub. Was passt? Es gibt ein Verb zu viel.
1 den Urlaub
2 Abenteuer
3 sich vom Alltag
4 im Meer
5 fremde Länder
6 Spezialitäten
7 in der Sonne
8 an einem Schiffsausflug
9 einen Stadtbummel
A besichtigen
1
B liegen
2
C kennenlernen
D ausprobieren
E erholen
3
4
5
F machen
6
G erleben
7
H genießen
8
I baden
9
J teilnehmen
Grammatik
4
Bilde Sätze aus den Wörtern.
1 der Verkäufer, der Kunde, höflich, bedienen (Perfekt)
2 ich, ein Journalist, sich unterhalten (Perfekt)
3 Sie, ein Spezialist, fragen (Imperativ)
KEKSE 3
4 man, der Elefant, füttern, nicht, dürfen
36
5 der Zustand, der Kranke, sich bessern, langsam
6 Sie, an, der Geldautomat, Geld, abheben, können
7 Sie, der Polizist, fragen (Imperativ)
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TEST 1
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5
Schreibe Finalsätze. Verwende um … zu + Infinitiv, wo es möglich ist.
1 ins Kino gehen – sich einen Film ansehen (ich)
2 in den Urlaub fahren – sich erholen (wir)
3 Daniel nach Deutschland schicken (die Eltern) – Deutsch lernen (Daniel)
4 viele Online-Aufgaben machen – die Grammatik besser verstehen (die Schüler)
5 zum Bankomaten gehen – Geld abheben (Frau Kellermann)
6 ihr Sohn in die Berufsschule einschreiben lassen (Neumanns) – einen guten Beruf erlernen (er)
7 zum Friseur gehen – sich eine modische Frisur machen lassen (ich)
8 seine Freunde besuchen (Tom) – sich freuen (sie)
6
Forme das Rezept ins Passiv um.
Heidensterz*
Zutaten: 25 dag** Heidenmehl (Buchweizenmehl),
½ l gesalzenes Wasser, 8 dag Hamburger Speck
Zubereitung: Das Heidenmehl in der Pfanne bei schwacher
Hitze erwärmen, bis das Mehl eine leichte gelbe Farbe
bekommt. Nebenbei das schwach gesalzene Wasser aufkochen und löffelweise zum erwärmten Mehl geben. Dabei den
Sterz mit zwei Gabeln zerkleinern, bis er in kleine Klümpchen zerfällt. Zugedeckt am Herdrand noch 30 Minuten
ausdünsten. Kurz vor dem Anrichten den würfelig geschnittenen Speck auslassen, samt dem Fett über den Sterz geben
und einige Minuten durchziehen lassen.
* Heidensterz ist eine österreichische Spezialität. (= hajdinasterc, pirított lisztes étel)
** dag = dekagramm
Das Heidenmehl wird in der Pfanne bei schwacher Hitze erwärmt, …
KEKSE 3
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TEST 1
37
2010.03.18. 11:22:43
7
Bilde sinnvolle Sätze aus den Elementen.
Ich ziehe mich an, …
Gehen wir nach Hause, …
Schick mir eine SMS, …
Kontrolliere die Reisepapiere, …
David sieht fern, …
Wir freuten uns sehr, …
nachdem
bevor
während
solange
als
wenn
… du ankommst.
… wir abreisen!
… die Sommerferien begannen.
… er alles gelernt hat.
… es noch hell ist.
… du dir die Haare wäschst.
Leseverstehen
8
Lies den Text und entscheide, was richtig (r) und was falsch (f) ist.
Flughafen Frankfurt am Main in Zahlen
Der Flughafen Frankfurt am Main ist der größte deutsche Flughafen. Er ist der drittgrößte Flughafen
in Europa und der achtgrößte im weltweiten Vergleich. Im Jahr 2008 sind in Frankfurt insgesamt
53,5 Millionen Passagiere gestartet, gelandet oder umgestiegen. Der Flughafen wird von ca. 155
Fluggesellschaften angeflogen. Die Kapazität liegt bei etwa 80 Flügen pro Stunde.
Das Flughafengelände liegt südwestlich von Frankfurt, direkt am Frankfurter Kreuz. Hier treffen
zwei wichtige Autobahnen (A3 und A5) aufeinander. Mit etwa 310 000 Fahrzeugen pro Tag ist es
einer der meistbefahrenen Straßenknoten in Europa.
Am unterirdischen Flughafen-Bahnhof vor dem Terminal 1 fahren tagsüber die S-Bahn-Züge alle
15 Minuten zum Frankfurter Hauptbahnhof und in die Innenstadt sowie in viele andere Richtungen
in der Umgebung. Die Fahrtzeit bis zum Hauptbahnhof Frankfurt beträgt ca. 11 Minuten, in die
Innenstadt sind es 4 Minuten mehr.
Rund 68 500 Menschen (Stand August 2006) arbeiten auf dem Flughafen bei insgesamt über 500
Firmen und Institutionen. Damit ist der Flughafen die größte lokale Arbeitsstätte in Deutschland.
Es gibt 2 Terminals, das dritte ist im Bau. Das älteste und größte ist das Terminal 1. Hier werden
alle Flüge der Lufthansa abgefertigt. Die Gepäckförderanlage hat eine Netzlänge von 70 Kilometern. Mit einer Geschwindigkeit von bis zu 5 Metern pro Sekunde gelangen pro Stunde ca. 18 000
Gepäckstücke zu den 78 Ausladeplätzen. Im Jahr werden ca. 38,5 Millionen Gepäckstücke auf
6700 Rollbändern befördert.
Frankfurt besitzt – als einziger Flughafen in Deutschland – eine Flughafenklinik. Wie bei jedem
großen internationalen Flughafen gibt es hier auch eine eigene Flughafenfeuerwehr. Weil immer
mehr Kinder alleine reisen, gibt es für sie eine eigene Lounge*.
* die Lounge = der Aufenthaltsraum
1 Nur sieben Flughäfen sind weltweit größer als der Frankfurter.
2 Jede Stunde starten und landen 80 Flüge.
KEKSE 3
3 Vom Flughafen kann man in 11 Minuten mit der S-Bahn die Innenstadt erreichen.
38
4 Die Lufthansa benutzt beide Terminals.
5 Die Gepäckförderanlage ist 78 km lang.
6 Alleinreisende Kinder haben einen eigenen Aufenthaltsraum.
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TEST 1
2010.03.18. 11:22:44
Schreiben
9
Du studierst Hotellerie und Gastronomie in München. Du suchst für den Sommer einen Studentenjob.
Im Internet hast du diese Anzeige gefunden. Schreibe eine Bewerbung auf die Anzeige. Beachte die
Elemente des Bewerbungsschreibens: Absender, Empfänger, Datum, Betreff, Anrede, Bewerbungstext,
Grußformel.
Studentenjob als Servicekraft
Wir sind ein Dienstleistungsunternehmen in Bayern mit Hauptsitz in München.
Unsere Kunden sind Hotels, Hotelketten, Campingunternehmen und Restaurants.
Wir suchen engagierte, flexible, teamfähige Arbeitskräfte zur Unterstützung unseres Teams auf
Gastronomieveranstaltungen.
Aufgaben sind: Servieren von Speisen und Getränken in Hotels, Restaurants und auf Bällen
in München und Umgebung.
Anforderungen: Erfahrungen in der Gastronomie/Hotellerie. Sehr gute Deutsch- und
Englischkenntnisse, Alter über 18 Jahre. Bezahlung nach Vereinbarung. Zeitraum: sofort.
Anschrift: Kuntz & Schmitz KG München
Frau Karla Schmitz
81927 München
E-Mail: [email protected]
KEKSE 3
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TEST 1
39
2010.03.18. 11:22:48
Keks 6
Der Kunde ist König
Feladattár
1
Dienstleistungen. Wie sind die Wörter richtig?
1 Galers
3 erdSeinhc
5 oPst
7 ezTaeepirr
2 Marle
4 knBa
6 iösrFr
8 ipOerkt
2
Dienstleistungen. Wie sind die Wörter richtig?
Fotoinstallateur Æ Computerreinigung Æ Schnellsalon Æ Schlüsselstelle Æ Hausdienst Æ
Reiseshop Æ Frisörlieferung Æ Tankservice Æ Autobüro Æ Elektrowerkstatt
der Fotoshop,
3
Was ist falsch? Unterstreiche.
1 ein Konto eröffnen / abschließen / sperren lassen / kündigen
2 einen Kredit aufnehmen / bekommen / wechseln / gewähren / kündigen
3 Geld einzahlen / wechseln / kündigen / überweisen / auszahlen / ausgeben
4 eine Bankkarte beantragen / überweisen / benutzen / verlieren
4
Wo geht es nicht um ein Geldinstitut? Unterstreiche.
Bankkonto, Bankleitzahl, Banklehne, Banknote, Bankkaufmann, Banknachbar, Bankgeschäft, Bankraub, Bankhaus, Bankkunde,
Banksafe, Banküberfall
5
In welcher Bank geht es nicht um Geldgeschäfte? Unterstreiche.
Kreditbank, Postbank, Datenbank, Handelsbank, Genbank, Notenbank, Privatbank, Volksbank, Nationalbank
6
Was kann man alles online erledigen?
a) Löse das Rätsel.
1
2
3
4
5
6
7
8
Senkrecht:
1 Dienstleistungen
3 Bankgeschäfte
4 Grußkarten
6 Quizseiten
8 einen Job
KEKSE 3
9
40
10
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Waagerecht:
2 Fahrpläne, Kinoprogramme
5 Reisen, Flugtickets, Hotels
7 Zeitungen, Bücher
8 Lotto, Karten
9 Steuererklärung
10 verschiedene Waren
kaufen
schicken
erledigen
aufsuchen
suchen
einreichen
buchen
lesen
bestellen
studieren
spielen
KEKS 6
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b) Schreibe die Namen weiterer Online-Dienstleistungen auf.
7
Du kaufst regelmäßig Waren und Dienstleistungen im Internet. Dein Freund ist eher misstrauisch
dagegen. Tauscht eure Meinungen aus und versuche, ihn zum Einkaufen im Web zu überreden. Verwendet die Kommunikationsmittel der Meinungsäußerung.
Argumente dafür: großes Angebot: Bücher, Musik, Kleidung, Elektronik, Sportartikel, Flugtickets, Konzert- und Theaterkarten; einkaufen rund um die Uhr, von zu Hause aus bestellen, keine Warteschlangen, keine Parkplatzprobleme, Lieferung ins
Haus, vergleichbare Preise, fehlerhafte Waren zurückgeben, verschiedene Zahlungsmöglichkeiten: Überweisung, Nachnahme,
Kreditkarte; Geld-zurück-Garantie
Argumente dagegen: Waren nicht anfassen und anprobieren können, keine persönliche Beratung, auf die bestellten Waren
warten müssen, nicht alle Shops sind seriös, Datenklau, zu große Auswahl, zu viele verschiedene Seiten
8
Melanie Klein blättert in ihrem Terminkalender. Was muss alles erledigt werden? Schreibe Sätze nach
dem Muster.
1 Rechnungen bezahlen
Die Rechnungen müssen bezahlt werden.
2 Rezepte in der Apotheke einlösen
3 Geburtstagspäckchen an Julia abschicken
4 E-Mails beantworten
5 Fenster putzen
6 Käsetorte bestellen
7 Zahnarzttermin absagen
8 Auto zur Reparatur bringen
9 Hotelzimmer für den Urlaub reservieren
10 das Auto von der Reparatur abholen
9
Schulordnung. Schreibe Sätze mit haben / sein + zu + Infinitiv.
1 Jeder Schüler muss die Schulordnung befolgen.
Jeder Schüler hat die Schulordnung zu befolgen.
2 Mobiltelefone müssen während des Unterrichts ausgeschaltet werden.
3 Die Schüler müssen ihre nähere Umgebung sauber halten.
4 Der Müll muss sowohl von den Schülern als auch von den Lehrern getrennt gesammelt werden.
5 Schüler und Lehrer müssen einander mit Respekt behandeln.
6 In den großen Pausen müssen die Schüler die Klassenräume verlassen.
KEKSE 3
7 Nach der letzten Stunde müssen die Stühle hochgestellt werden.
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KEKS 6
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10
Kellers haben ihre Wohnung renoviert. Frau Keller erzählt. Schreibe Sätze nach dem Muster.
Türen und Fensterrahmen
neue Vorhänge
die Wände im Schlafzimmer
den Boden im Wohnzimmer
die Teppiche
die Lichtschalter
einen Garderobenschrank
die Polstermöbel
neu beziehen
parkettieren
nähen
auswechseln
einbauen
reinigen
tapezieren
streichen
Wir haben die Wände im Schlafzimmer tapezieren lassen.
11
Lies den Text und entscheide, was richtig (r) und was falsch (f) ist.
Mehr Nutzer für Bankgeschäfte im Internet
Die Menschen in Deutschland erledigen ihre Bankgeschäfte zunehmend per Internet. Die Zahl der
Nutzer ist mittlerweile auf 24 Millionen gestiegen – zwei Millionen mehr als 2007, teilte der Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien (BITKOM) am Sonntag
in Berlin mit. Damit nutzten 38 Prozent aller Bundesbürger im Alter von 16 bis 74 Jahren OnlineBanking. Vor fünf Jahren lag der Anteil noch bei 21 Prozent, insgesamt waren es 13 Millionen
Menschen.
Im europäischen Vergleich liegt die Bundesrepublik mit ihrem Online-Banking-Anteil auf dem
neunten Platz. Der europäische Schnitt liegt den Angaben zufolge bei 29 Prozent. Spitzenreiter
sind weiterhin die Finnen mit einem Online-Banking-Anteil von 72 Prozent. Auf den Plätzen zwei
und drei folgen die Niederlande (69 Prozent) und Schweden (65 Prozent).
Online-Banking ist eine der großen Erfolgsgeschichten des Internets, sagte BITKOM-Präsident
August-Wilhelm Scheer. Allerdings sind die Bankgeschäfte im Internet bei Männern (43 Prozent)
beliebter als bei Frauen (34 Prozent). Bei den 25- bis 54-Jährigen hat sogar jeder zweite Mann (52
Prozent) ein Onlinekonto, aber nur 38 Prozent der Frauen.
1 Immer mehr Deutsche erledigen ihre Bankgeschäfte im Internet.
2 Im Jahr 2007 haben 24 Millionen Menschen Online-Banking genutzt.
3 2009 haben 38 Prozent aller Bundesbürger Online-Banking genutzt.
4 Die meisten Online-Banking-Nutzer (prozentuell gesehen) leben in Finnland.
5 Mehr Frauen als Männer haben ein Onlinekonto.
KEKSE 3
b) Suche im Text Wörter, die auf Online-Banking deuten. Schreibe sie auf.
42
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KEKS 6
2010.03.18. 11:22:50
12
Lies den Text und löse das Kreuzworträtsel.
Der Wechseltisch
Im Museum der Belgischen Nationalbank steht
ein Holztisch, ein Geldwechslertisch. Der Tisch
gehörte einem Geldwechsler, der nicht nur Geld
wechselte, sondern auch als Bankier tätig war.
Dieser Geldwechslertisch – italienisch „banco“
– stammt aus Italien, wo „banco“ die Mutter
aller Banken ist. Dieses Möbelstück aus dem
16. Jahrhundert hat ein raffi niertes Sicherheitssystem. Es enthält sechs kleine Schubfächer und ein gut gesichertes Schließfach,
das in einem doppelten Boden versteckt ist.
Nach jedem Gebrauch wurde der Tisch wieder
verschlossen.
Vom Wort „banco“ stammen die Bezeichnungen
eines Geldinstituts in verschiedenen Sprachen:
französisch „banque“, spanisch „banco“, ungarisch, englisch, deutsch, russisch „bank“.
Im späten Mittelalter hielten die ersten Geldwechsler Einzug in die niederländischen Städte.
Wechselstuben befanden sich meist in der Nähe der Stadttore, Marktplätze und Rathäuser, wo
ausländische Händler und Reisende sie mühelos fanden.
Geldwechsler hatten zwei wichtige Aufgaben: Als Amtsträger mussten sie gefälschte Münzen aus
dem Verkehr ziehen und als private Geschäftsleute waren sie für den Währungsumtausch verantwortlich. Geldwechsler war ein lukrativer Beruf, den nicht jeder erlernen konnte.
Wenn ein Wechsler zahlungsunfähig wurde, wurde sein Wechseltisch zerstört. Ein zerstörter Wechseltisch heißt „banca rotta“ (= zerstörte Bank), das heißt, sein Besitzer ist bankrott.
1
2
3
Waagerecht:
2 aus diesem Land stammt der
Geldwechslertisch
4 Zahlungsmittel eines Landes
6 Bank auf Französisch
9 Zentralbank eines Landes
10 als Geld dienendes Metallstück
4
5
6
7
8
9
Senkrecht:
1 Hier kann man ausländische
Zahlungsmittel umtauschen
3 Geldinstitut
5 Geldwechslertisch auf Italienisch
7 finanzieller Zusammenbruch
8 Inhaber oder Leiter einer Bank
10
KEKSE 3
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KEKS 6
43
2010.03.18. 11:22:51
13
Wie enden die Witze?
1 Der Tankwart zum Kunden: „Sie sind der Letzte, der das
Benzin noch zum alten Preis bekommt.“ – „Dann bitte voll
tanken!“ Nach dem Tanken fragt der Kunde: „Übrigens,
wie ist der neue Preis?“
4 Eine Frau kommt zum Optiker. Der meint: „Sie brauchen
eine Brille mit mindestens 9 Dioptrien.“ – Die Kundin
wundert sich über die schnelle Diagnose und will wissen,
wie er darauf kommt.
2 Ein Mann kommt mit seinem Auto in die Werkstatt und
sagt: „Ich bin gegen einen Baum gefahren.“ – Der Mechaniker kratzt sich am Kopf und fragt:
5 Sagt der Automechaniker zum Kunden: „Das Problem ist
größer, als wir dachten.“ „Wieso?“
3 „Oh! Diese Waschmaschine ist wirklich sehr preiswert.“
„Verdienen Sie denn überhaupt etwas daran?“, fragt die
Kundin. Nickt der Verkäufer und meint:
6 „Ihre Bremsen sind nicht in Ordnung!“, sagt der Polizist zu
Herrn Schulze. „Das macht 20 Euro!“ „Siehst du“, strahlt
Herr Schulze seine Frau an,
A „Sie kamen durch das Schaufenster und
nicht durch die Tür…“
B „Erst an den Reparaturen.“
C „Wie oft?“
D „Fünf Cent billiger!“
E „und die Werkstatt wollte für die Reparatur
ganze 60 Euro haben!“
F „Ihre Batterie braucht einen neuen Wagen.“
Zum Lachen
Die Verkäuferin zum Chef: „Die
Dame lässt fragen, ob dieser Pullover einläuft.“ Der Chef: „Passt der
Pullover?“ „Eigentlich ist er etwas
zu groß.“ „Dann läuft er ein.“
Der Chefkoch lässt die neue Kellnerin zu sich
kommen. „Sagen Sie mal, wieso haben Sie denn
Speinat auf die Speisekarte geschrieben?“ „Sie
haben doch selbst gesagt“ antwortet sie, „ich soll
Spinat mit Ei schreiben.”
Játékok
ÿ „Kofferpacken“ online elérhetô szolgáltatásokkal: Ich reserviere Flugtickets. Ich reserviere Flugtickets und spiele Lotto.
ÿ Bingo Dienstleistungen témában (A játék leírását ld. Keks 2, 21. old.)
Internetes oldalak
Lassen:
ÿ Das Verb „lassen“
www.wsipnet.pl/serwisy/niemiecki/09_2005/z3.php
Vorgangspassiv mit Modalverben:
ÿ Deutsch Online @WSL
http://deutsch.wsl.edu.pl/
Grammatik / Verb / Passiv – Übungen zum Passiv mit Modalverben 1-3
www.grammatiktraining.de/uebungen.html
ÿ Grammatikübungen online
Online Grammatikübungen – Passiv – Passiv mit Modalverben (Präsens, alle Zeiten) Online!
KEKSE 3
haben + zu, sein + zu:
44
ÿ Grammatik im Deutschunterricht
http://deutsch.wsl.edu.pl/
Grammatik / Sonstiges / Deklination der Substantive. 2, 3, 4
www.grammade.ru/exercises/Ex8-1-3.htm
ÿ Deutsche virtuelle Grammatik
Lektion 8 / haben/sein zu + Infinitiv 8.1.3
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KEKS 6
2010.03.18. 11:22:52
Keks 7
Leben, Liebe, Freunde, Träume
Feladattár
1
Wie sind die Wörter richtig? Schreibe auch die Artikel.
Hilfswasser Æ Notgruppe Æ Krisenmittel Æ Arbeitsland Æ Entwicklungshilfe Æ
Freigebiet Æ Trinkorganisation Æ Lebenswillige
die Hilfsorganisation,
2
Wie sind die Wörter richtig?
1 Merasn
4 eirgK
7 rumtA
2 sDurt
5 rtSom
8 ftImpfosf
3 nrgeHu
6 rreüD
9 Hlife
3
Schreibe weitere Wörter zur Wortfamilie helfen. Du kannst die Webseite canoo.net benutzen.
Hilfszentrum,
Familienhilfe,
Jugendhelfer,
hilfsbereit,
aushelfen,
Substantive:
Adjektive:
Verben:
4
Zuschauer
Kunde
Patient
Schüler
Student
Besucher
Gast
Zuhörer
Mitarbeiter
Fahrgast
Passant
Wer ist wo was? a) Ordne zu.
1 im Theater
7 im Konzert
2 im Zug
8 im Büro
3 im Museum
9 auf der Straße
4 an der Universität
10 in der Bank
5 in der Schule
11 im Hotel
6 im Krankenhaus
b) Wortigel. Schreib Wörter, die dir einfallen.
Kunde
Mitarbeiter
Patient
Zuschauer
Fahrgast
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KEKSE 3
Schüler
Verkäufer
Ware
Geschäft
KEKS 7
45
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5
Freundschaft. Wie enden die Sprichwörter? Ordne zu.
… findet man nicht am Wege. Æ … ist besser als zwei neue. Æ … erhalten die Freundschaft. Æ
… erkennt man in der Not. Æ … hört die Freundschaft auf. Æ … ist des anderen Spiegel. Æ
… wird selten wieder ganz. Æ … kommt ungebeten. Æ … ist niemands Freund.
1 Den Freund
2 Guter Freund
3 Ein Freund
4 Geflickte Freundschaft
5 Jedermanns Freund
6 Gute Freunde
7 Beim Geld
8 Kleine Geschenke
9 Ein alter Freund
6
Bilde trotzdem-Sätze.
1 rechtzeitig / verspätet / steht / er / auf / Daniel / sich / trotzdem / oft / . / , /
2 trotzdem / müde / schläft / acht / ist / er / Jonas / Stunden / täglich / immer / . / , /
3 streng / haben / ist / unser / gern / ihn / Mathelehrer / trotzdem / wir / . / , /
4 trotzdem / Schule / Sarah / geht / stark / ist / zur / erkältet / sie / . / , /
5 gefiel / Musik / versteht / ihr / viel / von / Konzert / Hanna / nicht / trotzdem / das / . / , /
6 sehr / trotzdem / es / das / sonnig / war / war / kalt / Wetter / . / , /
7
Beende die obwohl-Sätze.
drei Schinkenbrote essen Æ eine Tierhaarallergie haben Æ fit bleiben wollen Æ es versprechen Æ
KEKSE 3
keine gute Stimme haben Æ schwere Fragen bekommen
46
1 Nina will einen Hund haben, obwohl
.
2 Jana will Sängerin werden, obwohl
.
3 Julia hat den Test mit Erfolg gelöst, obwohl
.
4 Daniel kam nicht zur Party, obwohl
.
5 Kevin hat noch immer Hunger, obwohl
.
6 Nadine bewegt sich wenig, obwohl
.
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KEKS 7
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8
Zwei Freundinnen sehen sich ein Fotoalbum an. Ágnes erklärt.
Ergänze die Relativpronomen.
1 Das ist Patrick, mein deutscher Freund,
in Berlin wohnt,
ich voriges Jahr kennen gelernt habe und mit
2 Hier siehst du Sarah, meine Freundin,
im Juli besuche und
ich regelmäßig skype.
in Wien studiert,
ich
dieser süße Hund gehört.
3 Das ist unser Auto,
mein Vater vor zwei Jahren gekauft hat und
nur er fahren darf.
4 Das sind die Jungs, über
ich dir schon erzählt habe, mit
ich in der Tanzgruppe tanze.
9
Verkehrsmittel verschiedener Art. Beende die Definitionen nach dem Muster.
Hunde ziehen Æ auf Schienen verkehren Æ unterirdisch verkehren Æ
gleichzeitig zwei Personen benutzen Æ ohne Motor fliegen Æ auf kleinen Flächen landen Æ Pferde ziehen Æ
Güter befördern Æ man, in der Landwirtschaft benutzen Æ man, im Weltraum benutzen
1 Die Metro ist ein Verkehrsmittel, das
unterirdisch verkehrt
.
2 Raumschiffe sind Fahrzeuge,
.
3 Eine Kutsche ist ein Wagen,
.
4 Ein Tandem ist ein Fahrrad,
.
5 Die Straßenbahn ist ein städtisches Verkehrsmittel,
.
6 Ein Hundeschlitten ist ein Schlitten,
.
7 LKWs sind Fahrzeuge,
.
8 Traktoren sind Zugmaschinen,
.
9 Ein Segelflugzeug ist ein Flugzeug,
.
10 Ein Hubschrauber ist ein Luftfahrzeug,
.
10
Ergänze die fehlenden Teile der Konjunktionen.
1
∑ Wie ich höre, spricht Karla ausgezeichnet Italienisch!
° Ja. Und nicht nur Italienisch,
2
Französisch!
∑ Kommst du mit ins Schwimmbad?
° Heute nicht. Ich habe weder Zeit
3
∑ Warst du im Sommer in Dresden oder in Leipzig?
° Sowohl in Dresden
∑ Du kommst entweder mit mir einkaufen,
in Leipzig.
KEKSE 3
4
Lust dazu.
du räumst dein Zimmer auf!
° Gibt es keine dritte Möglichkeit?
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KEKS 7
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11
a) Finde 20 Eigenschaften (‡‚).
K
L
K
B
Z
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P
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W W S
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B
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J
G
F
12
b) Welche sind innere
Eigenschaften?
c) Was sind die Gegenteile zu
groß, dumm, langhaarig, ruhig,
ungepflegt?
P
Ergänze die Adjektive in den Sätzen wie im Beispiel.
Wir verbrachten mit unseren
österreichischen / besten Freunden einen wunderschönen / schrecklichen Urlaub in einem
malerischen / kleinen Dorf.
1 Wir verbrachten mit unseren Freunden einen Urlaub in einem Dorf.
2 Der Chef schenkte seiner Kollegin eine Vase zum Geburtstag.
3 Ein Kind fand auf einer Parkbank eine Tasche.
4 Die Sportlerin im Fernsehen gab ein Interview über ihren Rekord.
5 Die Besitzer des Hotels ärgerten sich über das Verhalten der Gäste am Abend.
KEKSE 3
6 Auf dem Teppich des Schlafzimmers sah die Dame einen Brief und ein Messer.
48
7 Der Tourist beschwerte sich bei der Kellnerin des Restaurants über das Essen, die Bedienung und den Preis.
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KEKS 7
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13
Lies den Text und löse das Quiz.
60 Jahre SOS-Kinderdörfer
1949 eröffnete Hermann Gmeiner in Imst, Tirol, das erste SOS-Kinderdorf der
Welt. Seine Idee war, dass jedes Kind das Recht hat, in einer liebevollen Familie
aufzuwachsen.
„Die Mutter, die Geschwister, das Haus und das Dorf“ – so einfach beschreibt Hermann Gmeiner
die Grundbedürfnisse eines jeden Kindes. Und diese vier Säulen sind bis heute die Grundlage der
SOS-Kinderdorf-Arbeit.
Hermann Gmeiner entwickelte diese Überzeugung aus eigener Erfahrung: Er wurde 1919 als Sohn
einer einfachen Bergbauernfamilie in Österreich geboren. Als er fünf Jahre alt war, starb seine
Mutter. Die älteste Schwester Elsa übernahm die Mutterrolle für die acht jüngeren Geschwister.
Hermann Gmeiner sagte später oft, dass die Idee der SOS-Kinderdörfer seiner Mutter und seiner
Schwester Elsa zu verdanken sei.
Das SOS vor dem Wort Kinderdörfer deutet
einerseits auf die lateinischen Wörter „societa sociales“ („gemeinnützige Einrichtung“),
andererseits auf die Seemannsprache, wo
SOS „save our souls“, also „Rettet unsere
Seelen“ bedeutet.
Gmeiners Idee verbreitete sich weltweit, so
gibt es in insgesamt 132 Ländern 482 Kinderdörfer. Etwa 65 000 Kinder und Jugendliche leben in einer SOS-Familie. (2007)
Zahlen – Daten – Fakten
• In Österreich gibt es elf SOS-Kinderdörfer.
• 1956 wurde das erste deutsche SOS-Kinderdorf in Dießen am Ammersee eröffnet. In Deutschland
•
•
•
•
•
•
•
gab es im Jahr 2006 15 SOS-Kinderdörfer, in denen 1200 Kinder betreut wurden.
1986 wurde das erste SOS-Kinderdorf in Ungarn in Battonya eröffnet. Insgesamt gibt es drei
Kinderdörfer in Ungarn: außer in Battonya in Kecskemét (1990) und in Kôszeg (1993).
1963 wurde das erste nicht europäische SOS-Kinderdorf in Korea gegründet.
Das erste afrikanische Kinderdorf wurde 1970 an der Elfenbeinküste gebaut.
1989 fiel der Eiserne Vorhang für die SOS-Kinderdorfidee: In Polen, Bulgarien, Rumänien und
der Sowjetunion wurden SOS-Kinderdörfer eröffnet.
1996 wurde auch auf dem fünften Kontinent, in Australien, ein SOS-Kinderdorf gegründet. Seitdem gibt es SOS-Kinderdörfer auf allen fünf Kontinenten.
35 SOS-Kinderdörfer existieren allein in Indien – mehr als in jedem anderen Land.
4100 Meter hoch liegt das SOS-Kinderdorf in El Alto, Bolivien.
1 In welchem Land wurde das erste SOS-Kinderdorf eröffnet?
a) in Österreich
b) in Deutschland
c) in der Schweiz
2 Wo gibt es mehr SOS-Kinderdörfer, in Deutschland oder in Österreich?
a) in Deutschland
b) in Österreich
c) seit 1993
4 Wie viele Geschwister hatte Hermann Gmeiner, „der Vater der Kinderdörfer“?
a) neun
b) acht
c) sieben
5 Auf welchem Kontinent gab es 1995 noch kein Kinderdorf?
a) in Afrika
b) in Asien
c) in Australien
6 Was gehört nicht zu den vier Pfeilern der SOS-Kinderdörfer?
a) Mutter
b) Land
c) Geschwister
7 In welchem Land gibt es die meisten Kinderdörfer?
a) in Deutschland
b) in Indien
c) in Bolivien
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KEKSE 3
3 Seit wann gibt es in Ungarn drei Kinderdörfer?
a) seit 1986
b) seit 1990
KEKS 7
49
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14
Sprichwörter zum Thema Liebe. Ergänze sie.
1 Liebe macht
a) dumm
.
2 Liebe geht durch
a) den Kopf
3 Alte Liebe
a) rostet
b) stumm
c) blind
d) klug
.
b) das Herz
c) die Leber
d) den Magen
c) vergeht
d) wächst
c) Unglück
d) Spaß
nicht.
b) rastet
4 Pech im Spiel,
a) Pech
in der Liebe.
b) Glück
5 Die Liebe beginnt mit den
a) Worten
b) Augen
c) Briefen
d) Liedern
6 Die Treue ist
a) der Bruder
der Liebe.
b) die Mutter
c) der Vater
d) die Schwester
c) die Jahre
d) die Schwierigkeiten
7 Durch
a) die Ferne
15
16
.
wächst die Liebe.
b) die Zeit
Beschreibe deinen besten Freund / deine beste Freundin. Welche Eigenschaften findest du wichtig
bei einem Freund / einer Freundin?
a) Wohin in Wien? Du bist zu Besuch bei deinem österreichischen Freund in Wien. Er schlägt dir
Programme vor. Ergänze die Dialoge.
∑ In der Albertina gibt es jetzt eine PicassoAusstellung. Wir könnten sie ansehen.
1
. Wann?
°
∑ Wenn du willst, gleich.
KEKSE 3
∑ Auf dem Flohmarkt kann man immer etwas
Interessantes finden. Hättest du Lust dazu?
50
∑ Wie wär’s mit einem Theaterbesuch?
3
Magst du Musicals?
° Sehr sogar.
∑ Im Raimund Theater läuft „Tanz der Vampire“. Gehen wir?
∑ Wir könnten vielleicht ins Technische Museum
4
gehen. Dort gibt es immer interessante Ausstellungen.
2
.
°
Vielleicht ein anderes Mal.
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.
°
.
∑ Tolle Idee. Gehen wir!
KEKS 7
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∑ Wollen wir zu einem Fußballspiel gehen?
Rapid spielt gegen Austria.
°
∑ Magst du Fußball nicht?
° Nicht so sehr.
∑ Hättest du Lust auf Kaffee mit Kuchen?
Vielleicht auf ein Stück Sacher-Torte?
5
.
6
.
°
∑ Na dann, gehen wir.
° Großartig!
b) Spiele ähnliche Dialoge mit deinem Partner zum Thema Einladung. Reagiert so: ☺ K L !
Játékok
ÿ Kötôszavak – párosítás (Függelék 6)
ÿ Vonatkozó névmások – párosítás (Függelék 7)
ÿ „Kofferpacken“ ismerôsökkel, barátokkal: Ich fahre in den Urlaub mit meinem Freund. Ich fahre in den Urlaub mit meinem
Freund und mit dessen Bruder. (Lehet használni más birtokos névmásokat és vonatkozó névmásokat is.)
ÿ Bingo Eigenschaften témában (A játék leírását ld. Keks 2, 21. old.)
ÿ Kitalálós játék – Mindenki jellemzi valamelyik társát vagy egy híres embert. Ki kell találni, hogy kirôl van szó.
ÿ Program-megbeszélés – Írjunk fel cédulákra különbözô érzelmi állapotokat, hangulatokat: lustig, ärgerlich, gleichgültig,
ablehnend. Egy három-négy fôs csoport egy délutáni vagy hétvégi programot beszéljen meg, minden szereplô az általa húzott
hangulatban érvelve. A pozitív hozzáállású tanuló kezdi a beszélgetést. Pl: Was sagt ihr zu einer Radtour am Wochenende?
Internetes oldalak
Obwohl, trotzdem:
http://www.inawe.de/don/konzess/konz1.htm
ÿ deutsch-online.com
Deutsch lernen / Grammatik / Nebensätze / Konzessivsätze
Kettôs kötôszók:
ÿ Deutsch lernen in Passau
http://www.deutschkurse-passau.de/
downloads / Grammatik B1 / Seite 27, Doppelkonjunktionen
A vonatkozói mellékmondat:
ÿ Deutsch Online @WSL
http://deutsch.wsl.edu.pl/
Grammatik / Satzbau / Relativsatz / Übungen zum Relativsatz 1-3
http://www.mein-deutschbuch.de/
ÿ mein-deutschbuch.de
Deutsch lernen / Grammatik – Grammatik / Übungen / Niveau B1 / Übung Relativsätze
http://www.grammatiktraining.de/uebungen.html
ÿ Grammatikübungen online
Online Grammatikübungen / Relativsätze / Wie heißt das Relativpronomen? Relativsätze bilden – Online!
ÿ deutsch-online.com: Deutsch lernen (Deutsch als Fremdsprache)
Deutsch lernen – Grammatik / Nebensätze / Relativsätze 1, 2
http://www.deutsch-online.com/
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KEKS 7
KEKSE 3
ÿ Online-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
http://www.aufgaben.schubert-verlag.de/
Online-Übungen Niveau B1 – Begegnungen B1+, Kapitel 4 – Produkte und Wünsche – Ergänzen Sie die Relativpronomen.
51
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Keks 8
Hinsehen statt wegsehen
Feladattár
1
Umwelt und Umweltschutz. Löse das Rätsel.
1
4
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Waagerecht:
1 so sollte man Müll sammeln
7 kompostierbarer Abfall kommt in die …
8 man sollte Energie …
10 Synonym für Sonnenenergie
14 Abfälle aus privaten Haushalten
15 räumliche Umgebung, wo Menschen, Tiere und Pflanzen leben
16 ein Auto, das die Luft nur wenig verschmutzt
17 eine Gruppe von Windrädern
18 nicht fossile, sondern … Energiequellen
19 Synonym für Abfall
KEKSE 3
2
52
Senkrecht:
2 Wiederverwertung von Müll
3 umweltschonendes Fahrzeug mit 2 Rädern
4 Mischung von Rauch, Nebel und Abgasen
5 alternativer Kraftstoff, z.B. aus Rapsöl
6 was in die Umwelt abgegeben wird
9 die Veränderung des Klimas
11 gebrauchtes Öl
12 Synonym für wegschmeißen
13 radioaktiver Müll
Was passt?
1
-auto, -berg, -container, -sack, -tonne, -deponie
2
-schutz, -belastung, -papier, -schaden
3 Haus-, Sonder-, Industrie-, Weltraum4
-krise, -sparlampe, -quelle, -preis, -kosten
-energie
-müll
EnergieUmweltMüll-
5 Wind-, Erd-, Solar-, AtomA LECKÉKHEZ KAPCSOLÓDÓ ANYAGOK
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KEKS 8
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3
Welches Substantiv passt? Je ein Verb passt nicht in die Reihe. Welches?
1
: sortieren, sammeln, entsorgen, wegschmeißen, erbauen, verbrennen, deponieren,
wiederverwerten, vermeiden, lagern, trennen
2
: gewinnen, herstellen, speichern, wegwerfen, verbrauchen, erzeugen, verschwenden
3
: verschmutzen, sammeln, schützen, schonen, schaden, zerstören, schädigen
4
Energie
Umwelt
Müll
Schreibe möglichst viele Sätze wie im Beispiel.
Es ist wichtig, …
Es lohnt sich, …
Es ist empfehlenswert, …
Experten schlagen vor, …
Man sollte …
Eine wichtige Aufgabe ist, …
Man darf nicht/kein(e/en) …
Es ist nötig, …
den Müll
Altpapier
unnötigen Abfall
zum Einkaufen Stofftaschen
den Küchenabfall
Abfälle
umweltbewusst
unverpackte Lebensmittel
Müll auf Deponien
den Hausmüll
die Umwelt
Energie
die Natur
sparen
trennen
sammeln
verwerten
kaufen
vermeiden
leben
benutzen
kompostieren
reduzieren
verschmutzen
schützen
Es ist empfehlenswert, den Küchenabfall zu kompostieren.
5
Bilde Minidialoge wie im Muster.
∑ Warum bist du nicht zur Party gekommen? (Tina, nicht einladen)
° Tina
hat mich nicht eingeladen. Wenn sie mich eingeladen hätte, wäre ich gekommen.
∑ Warum hast du in Berlin keine Fotos gemacht? (Kamera verlieren)
°
∑ Warum hast du die Trekkerschuhe nicht gekauft? (keine bekommen in meiner Größe)
°
∑ Warum hast du im Sommer nicht gearbeitet? (keinen passenden Job finden)
KEKSE 3
°
∑ Warum hast du nicht am IT-Wettbewerb teilgenommen? (nichts davon wissen)
°
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KEKS 8
53
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6
Setze den Dialog mit dem Konjunktiv II der Vergangenheit fort.
Strand überfüllt Æ wenige Sonnenschirme Æ zu hohe Wellen Æ unhöfliche Kellner Æ
laute Zimmernachbarn Æ kaputter Fahrstuhl Æ teure Eintrittskarten
∑ Hallo Kai! Wie war dein Urlaub in Griechenland?
° Ganz gut! Blaues Meer, Sonnenschein, schöne Landschaften, tolle Programme. Aber es wäre noch besser gewesen, wenn…
…der Strand nicht so überfüllt gewesen wäre,
7 Schreibe Sätze nach dem Muster.
Wenn ich Zeit gehabt hätte, hätte ich mir das Fußballspiel angesehen.
1 Zeit haben – sich das Fußballspiel ansehen (ich)
5 Geld haben – ein neues Handy kaufen (Martin)
2 Lust haben – ins Kino gehen (wir)
6 die Möglichkeit haben – in die USA fahren (ich)
3 genug Platz haben – eine Bettcouch kaufen (wir)
7 Glück haben – die Prüfung bestehen (du)
4 ein gutes Musikgehör haben – Gitarre spielen (ich)
8 Mut haben – das Gleitschirmfliegen ausprobieren (Lisa)
8
Wie wäre es gewesen, wenn…? Beende die Sätze.
Rock ‘n’ Roll tanzen
Æ Elvis hören Æ in Tanzlokale gehen Æ
Nylonstrümpfe und Petticoats tragen (Mädchen) Æ superenge Jeans tragen (Jungs) Æ Coca-Cola trinken Æ
mit einem Opel Kapitän fahren Æ schwarz-weiß fernsehen Æ Mickymaus-Hefte lesen
1 Wenn ich in den 50er Jahren Teenager gewesen wäre, …
KEKSE 3
…hätte ich Rock ‘n’ Roll getanzt,
54
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KEKS 8
2010.03.18. 11:23:02
Twist tanzen Æ Miniröcke tragen (Mädchen) Æ
Beatles und Rolling Stones hören Æ die erste Mondlandung live sehen Æ
ein Tonbandgerät haben
Æ Pelé bei der Fußball-WM 1962 sehen
2 Wenn du in den 60er Jahren Teenager gewesen wärest, …
…hättest du ein Tonbandgerät gehabt,
mit einem Pferdewagen fahren Æ Musik aus dem Phonographen hören Æ
keine Kinofilme sehen Æ keinen Computer haben Æ keine Fernsehreklame sehen Æ
mit der Hand waschen Æ nicht fotografieren
3 Wenn wir im 19. Jahrhundert gelebt hätten, …
…wären wir mit einem Pferdewagen gefahren,
9
Patrick ist die Spanischprüfung nicht gelungen. Er macht sich Vorwürfe. Schreibe irreale Wunschsätze
nach dem Muster.
den Spanischkurs regelmäßig besuchen
Æ in den Stunden aktiv mitarbeiten Æ
das Gelernte ständig wiederholen Æ mehr spanische Internetseiten besuchen Æ einen spanischen E-Mail-Partner haben Æ
den Wortschatz fleißig trainieren Æ sich auf die Prüfung gründlich vorbereiten
Wenn ich doch den Spanischkurs regelmäßig besucht hätte!
KEKSE 3
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KEKS 8
55
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10
Lies den Text und löse die Aufgaben.
a) Unterstreiche alle Wörter, die sich auf den Umweltschutz beziehen.
Everest droht zu vermüllen
Nach seinem 19. Gipfelsturm im Mai 2009 auf den Mount Everest hat
der nepalesische Rekordbergsteiger Appa Sherpa* vor den Folgen von
Klimawandel und Umweltverschmutzung am höchsten Berg der Welt
gewarnt. „Wir haben nur einen Everest, daher müssen wir ihn sauber
halten und schützen“, sagte der 48-Jährige in Kathmandu.
Appa Sherpa, der wie viele Sherpas nur einen Namen trägt, ist in
Thame nahe des Mount Everests geboren. Zurzeit lebt er in den USA
und arbeitet dort als Ausbilder für Bergsteiger.
Es war seine 19. Besteigung des weltweithöchsten Berges. Damit hält
Appa den Rekord. Doch ihm ging es vor allem darum, auf die Probleme
am Berg aufmerksam zu machen. Die Gletscher schmelzen in einem
alarmierenden Tempo. Das schmelzende
Eis macht auch die Routen für die Besteigung des Berges unsicherer und schwieriger, erklärte der 48-Jährige.
Er forderte auf einem Transparent: „Stoppt den Klimawandel, lasst
den Himalaja leben!“
Er hatte den 8848 Meter hohen Gipfel im Rahmen der Eco-EverestTour** bezwungen. Seine Expedition brachte insgesamt rund fünf
Tonnen Müll aus den höher gelegenen Bergsteigerlagern mit herunter
ins Basislager. „Doch es liegt noch viel mehr Unrat dort oben, den
wir entsorgen müssen“, erklärte Appa. Viele Bergsteiger lassen Teile
ihrer Ausrüstung, leere Sauerstoffflaschen und Zelte am Berg zurück,
weshalb der Everest manchmal auch als höchste Müllkippe der Welt
bezeichnet wird. (dpa)
* Sherpa: ein Volk im Himalaja, Männer dieses Volks waren als Träger und Führer im Himalaja beschäftigt. Der wohl
bekannteste Sherpa ist Tenzing Norgay, der als Gefährte von Edmund Hillary als Erster den Mount Everest bestieg.
** Eco-Everest-Tour: Eine Himalaja-Expedition mit dem Ziel, auf die Gefahren des Klimawandels aufmerksam zu machen
b) Beantworte die Fragen.
1 Welchen Rekord hält Appa Sherpa?
2 Wo ist er geboren?
11
3 Wovor warnt er?
4 Was war das Ziel der Eco-Everest-Tour?
5 Wie vermüllen die Bergsteiger
den Mount Everest?
Das Thema Umweltschutz ist immer aktuell. Schreib deinem deutschen Freund einen Brief über das
Thema Ich und der Umweltschutz.
KEKSE 3
Schreib über Folgendes: Was tust du für die Umwelt? Was hast du vernachlässigt? Was könntest du noch tun?
Ein paar Ideen: umweltfreundlich einkaufen, den Müll getrennt sammeln, Wasser, Strom und Heizung sparen, Schadstoffe
entsorgen, radeln statt Auto fahren
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12
Familie Öko im 21. Jahrhundert
Du bist der Sohn / die Tochter der Familie Öko. Ihr lebt nur für die (Um)Welt, die Tiere und Pflanzen. Ihr schützt die Natur
und lebt sehr umweltbewusst. Mach ein Porträt von deiner Familie. (Wie spart ihr Energie, wir schützt ihr die Umwelt usw.?)
Játékok
ÿ Kollokációk – párosítás (Függelék 8)
ÿ „Kofferpacken“ hulladékfajtákkal: Ich werfe in die Mülltonne Altpapier. Ich werfe in die Mülltonne Altpapier und
Küchenabfall.
Internetes oldalak
Konjunktiv II der Vergangenheit:
ÿ Konjunktiv II Vergangenheit
http://www.testedich.de/quiz26/quiz/1232100801/Konjunktiv-II-Vergangenheit/
http://www.nthuleen.com/teach/grammar.html
ÿ Teaching Materials • Lehrmaterialien
Grammatik – Verb (Verb Tenses …) – Konjunktiv (Conditional); Arbeitsblatt: Konjunktiv der Vergangenheit (1) A, B, C;
Konjunktiv der Vergangenheit (2) A, B, C
http://www.deutschkurse-passau.de/
ÿ Deutsch lernen in Passau
downloads / Grammatik B2 / Irrealer Konditionalsatz / Seite 30 / Übung 5
Keine Zeit. Ergänze die Sätze.
gegangen Æ gehabt Æ gelesen Æ gemacht Æ gespielt Æ habe Æ hatte Æ
hätte Æ hätte Æ hätten Æ spazieren gegangen Æ wäre Æ wären
letzte Woche überhaupt keine Zeit. Wenn ich mehr Zeit
Ich
dann hätte ich viel mehr
. Ich
dich angerufen und wir
zusammen etwas unternommen. Vielleicht
oder wir hätten Tennis
Ich
wir ins Kino gegangen
. Und ich wäre so gern bummeln
meine Hausaufgaben gemacht, so
die Schule getan. Ich hätte gern ein bisschen in Ruhe
gern mit dem Hund
hätte,
.
ich gar nichts für
. Ich
auch
.
www.hschwab.com/quiz.html#U
KEKSE 3
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KEKS 8
57
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Keks 9
Man muss die Feste feiern, wie sie fallen
Feladattár
1
Feiertage. Löse das Rätsel.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Senkrecht:
1 Feier der Eheschließung
3 dabei bekommt das Neugeborene seinen Namen
4 der 20. August ist der … des
Königs Stefan I.
6 der 14. Februar, der Tag der
Verliebten
8 Jahrestag der Geburt
11 Jahresbeginn
12
13
14
2
KEKSE 3
58
Welche Feier passt?
1
-markt, -baum, -oblate, -stollen, -ferien
2
-fest, -konzert
3
-kalender, -kerze, -kranz, -woche
4
-hase, -ei, -ferien, -insel, -lamm, -montag
5
-essen, -foto, -kleid, -reise, -strauß
3
Waagerecht:
2 die Auferstehung Christi
5 Feier der Abiturienten
7 Abschied vom alten Jahr
9 der 26. Oktober ist
in Österreich …
10 Fest der Geburt Jesu Christi
12 der erste Maisonntag in
Ungarn
13 der 3. Oktober ist der Tag
der deutschen …
14 der fünfzigste Tag nach
Ostern
HochzeitsWeihnachtsOsterAdventsNeujahrs-
Familie Hoffmann macht eine Rundreise durch die USA. Herr Hoffmann kontrolliert die Urlaubscheckliste. Schreibe Sätze nach dem Muster.
internationaler Führerschein
Versicherungen
Reiseführer und Stadtpläne
Pässe
Film-Video-Ausrüstung
Nachbarn
Sitter für Haustiere
Reisegepäck
Urlaubsanschrift
Kühlschrank
elektrische Geräte
Gas- und Wasserhähne
Türen und Fenster
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beantragen
kaufen
packen
informieren
checken
hinterlassen
kontrollieren
leeren
organisieren
abschalten
abdrehen
abschließen
schließen
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Die Pässe sind auf ihre Gültigkeit kontrolliert.
4
Gib Ratschläge. Beende die Sätze nach dem Muster.
Schokolade essen Æ mailen Æ eine Pizza in der Kantine kaufen Æ
mit dem Auto fahren
Æ sich entspannen Æ tagsüber fernsehen Æ
Cola trinken Æ stundenlang im Internet surfen Æ zu Hause sitzen
1 Geh manchmal zu Fuß, anstatt
mit dem Auto zu fahren
!
2 Lies auch mal ein Buch,
!
3 Geh ab und zu an die frische Luft,
!
4 Besuch mich mal,
!
5 Geh mit deinen Freunden aus,
!
6 Trink Mineralwasser und grünen Tee,
!
7 Iss jeden Tag Obst und rohes Gemüse,
!
8 Geh mal schwimmen,
!
9 Nimm zur Schule ein Pausenbrot mit,
!
5
Um zu, ohne zu oder anstatt zu? Ergänze die Sätze.
1 Meike schickte eine E-Mail,
mich anzurufen.
2 Nico ging in die Schule,
zu frühstücken.
3 Simon will ein neues Handy kaufen,
dafür genug Geld zu haben.
4 Nadine macht regelmäßig Gymnastik,
fit zu bleiben.
5 Frau Kleinert wirft Reklamebriefe weg,
sie zu lesen.
6 Gina lernt Griechisch,
Russisch zu lernen.
7 Sarah macht ein Wellnesswochenende,
8 Benny macht einen Ferienjob,
Pause zu machen.
dir zu helfen.
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KEKSE 3
sein Taschengeld aufzubessern.
9 Herr Kaufmann arbeitet seit Stunden,
10 Ich bin hier,
sich zu entspannen.
KEKS 9
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6
Lies den Text und entscheide, was richtig (r) und was falsch (f) ist.
Schwörmontag in Ulm an der Donau
Der Schwörmontag ist in Ulm ein traditioneller Feiertag, der
die Schwörwoche abschließt. Der Feiertag geht zurück bis ins
14. Jahrhundert. Damals gab es einen Streit zwischen den
Patriziern und den Zünften um die Machtverhältnisse im Stadtparlament. Im Jahr 1397 wurde der Große Schwörbrief herausgegeben. Dieser garantierte allen Mitgliedern des Parlaments
gleiches Stimmrecht. Zur Erinnerung an dieses Ereignis wird in
Ulm jedes Jahr am vorletzten Montag im Juli der Schwörmontag
gefeiert. Er gehört zum Ulmer Stadtbild wie das Ulmer Münster,
das Wappentier, der Spatz, oder das Fischerstechen.
Die Feierlichkeiten beginnen am Samstag vor dem Schwörmontag mit einer Lichterserenade. Nach
Einbruch der Dunkelheit werden rund 10 000 Windlichter entzündet und aufs Wasser gesetzt. Zur
Musik schwimmen die Kerzen die Donau abwärts, begleitet von einem Feuerwerk.
Am Sonntag vor dem Schwörmontag wird das Fischerstechen auf der Donau veranstaltet. Diese Tradition stammt
aus dem 16. Jahrhundert und ist ein echtes Turnier. Zwei
Stecher, die auf dem Heck eines Bootes, einer so genannten
Zille stehen, treten gegeneinander an. Sie tragen Kostüme
der Ulmer Geschichte. In der Mitte der Donau versuchen
sie, mit einer 2,80 m langen Lanze den Gegner durch einen
Stoß vor die Brust in die Donau zu werfen.
Am Schwörmontag findet um 11 Uhr im Weinhof die Schwörrede des Bürgermeisters statt. Gegen
14 Uhr schließen dann die Geschäfte der Innenstadt und für alle Schüler gibt es schulfrei! Am Nachmittag folgt das Highlight des Jahres – das Nabada. Das ist ein schwäbisches Wort und bedeutet
etwa so etwas wie „hinunterbaden“ – und zwar die Donau. Offi ziell fahren 30 aufwendig gestaltete
Zillen und Ulmer Schachteln die Donau hinab. Man kann auch als Privatmann/frau allein oder als
Gruppe beim Nabada mitmachen. Kommen kann man mit allem, was schwimmt: mit einem Floß,
Kanus, aufblasbaren Sesseln oder man schwimmt einfach los. Hier gewinnt nicht der, der trocken
unten ankommt! Der wichtigste Spruch beim Nabada: „Ulmer Spatze, Wasser ratze, hoi, hoi, hoi!“
Ein kleines Lexikon zum Text
1 Ulm ist eine Universitätsstadt in Baden-Württemberg und liegt an der Donau. Die Stadt hat über
120 000 Einwohner. Hier befindet sich das Ulmer Münster mit dem höchsten Kirchturm der Welt.
Ulms berühmtester Sohn ist Albert Einstein, der hier geboren wurde.
2 Ulmer Spatz: ist ein Wahrzeichen von Ulm (sieh nach im Wikipedia-Artikel: Ulmer Spatz!)
3 Fischerstechen: ein alter Fischerbrauch, ein Wettkampf zwischen zwei Mannschaften auf
Ruderbooten
4 Zille: flachbodiges Wasserfahrzeug im Donauraum
5 Ulmer Schachtel: ist vom Bootstyp her eine Zille
Ulmer Schachtel
Ulmer Spatz
1 Der Schwörmontag in Ulm ist eine mehr als 600 Jahre alte Tradition.
2 Die Schwörwoche wird Anfang Juli veranstaltet.
KEKSE 3
3 Die Schwörwoche beginnt mit dem Schwörmontag.
60
4 Auf dem Ulmer Wappen befindet sich eine Zille.
5 Das Fischerstechen wird am Schwörmontag veranstaltet.
6 Das Nabada ist ein traditioneller Wasserumzug auf der Donau.
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KEKS 9
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7
Dein deutscher Freund hat dich darüber gefragt, was und wie in deiner Familie gefeiert wird.
Schreibe ihm einen Brief zu diesem Thema.
Schreibe über Folgendes: Magst du Feste? Welches ist dein Lieblingsfest? Warum? Wie wird es gefeiert? Welche Feste magst
du nicht? Warum? An welchem Fest hast du zuletzt teilgenommen? Wie war dieses Fest?
8
Feiertags-Quiz
1 Was bedeutet das Wort Pfingsten?
a) der fünfzigste Tag
b) der vierzigste Tag
c) der dreißigste Tag
2 Welches Land hat seinen Nationalfeiertag am 3. Oktober?
a) die Schweiz
b) Österreich
c) Deutschland
3 Welches Fest ist NICHT beweglich?
a) Weihnachten
c) Pfingsten
b) Ostern
4 Halloween ist eine Verkürzung von „All Hallows Evening“ und bedeutet so viel wie …
a) am Tag von Allerheiligen
b) am Vorabend von Allerheiligen
c) Allerheiligen
5 Karneval hängt mit der …. zusammen.
a) Weihnachtszeit
b) Adventszeit
c) Fastenzeit
6 Das Wort Advent kommt aus dem Lateinischen und bedeutet so viel wie …
a) Ankunft
b) Warten
c) Beginn
7 Welcher Brauch gehört NICHT zum Osterfest?
a) Eier bemalen
b) Mädchen begießen
c) Schuhe vor die Tür stellen
8 Welches Wort gibt es NICHT?
a) Karsamstag
c) Karfreitag
b) Kardonnerstag
9 Welcher Feiertag ist der früheste im Jahr?
a) internationaler Frauentag
b) Ostern
c) Pfingsten
c) Palmzweige
11 In welchem Land wird der Muttertag am 2. Sonntag im Mai gefeiert?
a) in Deutschland
b) in Spanien
c) in Ungarn
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KEKSE 3
10 Was passt NICHT zum Weihnachtsfest?
a) Stollen
b) Stille Nacht
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Játékok
ÿ Ünnepek – párosítás (Függelék 9)
ÿ „Kofferpacken“ karácsonyi kellékekkel: Zu Weihnachten gehört der Christbaum. Zu Weihnachten gehört der Christbaum
und die Bescherung.
Internetes oldalak
anstatt … zu, ohne … zu:
http://deutsch.wsl.edu.pl/
ÿ Deutsch Online @WSL
Grammatik / Satzbau / Infinitivkonstruktionen / Übungen zu Infinitivkonstruktionen 1, 4, 5
ÿ Grammatik im Deutschunterricht
Lektion 8 / statt … zu + Infinitiv 8.1.5
http://www.grammade.ru/exercises/Ex8-1-5.htm
ÿ Grammatik im Deutschunterricht
Lektion 8 / statt … zu + Infinitiv 8.1.6
http://www.grammade.ru/exercises/Ex8-1-6.htm
Zustandspassiv:
ÿ Deutsch lernen in Passau
http://www.deutschkurse-passau.de/
downloads / Grammatik B1 – Seite 13, Zustandspassiv / Übung 6, 7.
Vorgangspassiv oder Zustandspassiv? Ergänze werden oder sein.
1 In der Adventszeit haben alle viel zu tun: Weihnachtsgeschenke
der Tannenbaum
gekauft,
geschmückt, Weihnachtskarten an Verwandte und Freunde
geschickt, der Stollen
gebacken.
2 Am Weihnachtsabend ist schon alles fertig: der Tannenbaum
der Stollen
gebacken, der Tisch
geschmückt,
gedeckt, die Kerzen
angezündet.
3 Dieses Wort
4 Dieses Museum
vom Lateinischen abgeleitet.
10 Jahre lang gebaut.
5 Was soll ich dir erzählen, ich bin Student, damit
6 Im Seminar
7 Er
8 Dein Zimmer
9 In dieser Galerie
alles gesagt.
viel diskutiert.
von seiner Mutter täglich angerufen.
prima eingerichtet.
oft Gemälde moderner Maler ausgestellt. Jetzt
dort Gemälde junger Moskauer Maler ausgestellt.
KEKSE 3
http://www.grammade.ru/exercises/Ex7-4-5.htm
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KEKS 9
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Keks 10
Rückblick 3
Feladattár
RELATIVPRONOMEN
1 ∑ Wer ist der Junge neben Hanna? ° Das ist mein Freund Robin,
a) den
b) dem
c) über wen
2 ∑ Sind das deine Schwestern? ° Nein, das sind die Mädchen,
a) das
b) die
c) deren
3 ∑ Kennst du das Mädchen,
a) mit der
b) mit dem
ich dir erzählt habe.
d) über den
ich im Tanzkurs kennengelernt habe.
d) denen
Felix tanzt? ° Sicher. Sie heißt Anna.
c) die
4 ∑ Was suchst du so unermüdlich? ° Die CD,
a) die
b) den
d) das
ich von Max bekommen habe.
c) das
d) der
5 ∑ Siehst du dort das hübsche blonde Mädchen? ° Ja. Das ist Jana,
a) die
b) der
c) dessen
Mutter meine Spanischlehrerin ist.
d) deren
6 ∑ Ist das der Junge,
a) des
Fahrrad gestohlen wurde? ° Nein, Davids Fahrrad wurde gestohlen.
b) deren
c) denen
d) dessen
7 ∑ Kennst du Leute,
a) deren
man vertrauen kann? ° Nur einige.
b) dessen
c) denen
8 Gleich kommen wir zu dem Supermarkt,
a) in der
b) in den
9 Endlich ist der Bus da,
a) auf den
10 Der Film,
a) der
b) auf dem
wir jede Woche einkaufen.
c) in dem
ich seit einer Stunde warte.
c) den
ich gestern gesehen habe, war sehr spannend.
b) dem
c) den
d) dem
d) in das
d) der
d) dessen
KONJUNKTIV II DER VERGANGENHEIT
11 Wenn unsere Mannschaft besser
a) gespielt hat
b) spielte
12 Wenn ich Zeit gehabt
a) hätte … hätte
,
b) wäre … wäre
13 Wenn es nicht geregnet
a) hätte … hätte
,
b) wäre … wäre
14 Wenn du geblieben
a) hättest … hättest
,
b) wärest … wärest
, hätte sie gewonnen.
c) gespielt hätte
ich ins Museum gegangen.
c) hätte ... wäre
ich zu Fuß gegangen.
c) hätte ... wäre
du Sarah getroffen.
c) hättest ... wärest
d) gespielt hatte
d) wäre … hätte
d) wäre … hätte
d) wärest … hättest
!
c) teilnehmen könntest
d) teilnehmen würdest
16 Ich
dich gern
.
a) hätte … gesprochen
b) wäre … gesprochen
c) würde … gesprochen
d) hätte … sprechen
17 Wenn das Wetter doch nicht so regnerisch
a) wäre gewesen
b) gewesen wäre
!
c) würde
d) hätte
18 Ich
a) wäre
c) würde
d) könnte
dir gern geholfen!
b) hätte
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KEKSE 3
15 Wenn du doch an meiner Geburtstagsparty
a) teilgenommen hättest
b) hättest teilgenommen
KEKS 10
63
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19 Wenn du mich gebeten
a) wärest … wäre
,
b) hättest … hätte
20 Wenn du doch am Wettkampf teilgenommen
a) hättest
b) würdest
geblieben.
c) wärest … hätte
d) hättest … wäre
!
c) wärest
d) könntest
KONJUNKTIONEN
21 ∑ Ich bin sauer auf dich. ° Warum? ∑ Du hast mich nicht besucht,
a) obwohl
b) weil
c) damit
22 ∑ Hat dir der Film gefallen? ° Nein. Er war sehr langweilig,
a) weil
b) trotzdem
c) denn
du das versprochen hast.
d) trotzdem
er eine tolle Besetzung hatte.
d) obwohl
23 ∑ Rita ist sehr hartnäckig. ° Wie meinst du das? ∑ Sie hat nicht recht,
a) obwohl
b) trotzdem
c) deshalb
ändert sie ihre Meinung nicht.
d) weil
24 Thomas war sehr müde,
a) aber
d) weil
konnte er nicht einschlafen.
b) trotzdem
c) obwohl
25 Kevin musste zum Training gehen,
a) deshalb
b) obwohl
konnte er nicht mitkommen.
c) weil
d) sonst
26 Marie nahm an der Wanderung nicht teil,
a) obwohl
b) trotzdem
sie müde war.
c) weil
d) denn
27 Wir haben oft im Meer gebadet,
a) obwohl
b) als
28 Probier mal den grünen Tee,
a) obwohl
b) deshalb
wir in Italien waren.
c) wenn
er sehr gesund ist.
c) damit
29 Ich gehe Rad fahren. Komm mit,
a) als
b) wenn
du Lust hast!
c) denn
d) trotzdem
d) weil
d) obwohl
30 Mia will zu Hause bleiben, sie will
ins Kino,
in die Disco gehen.
a) weder … noch
b) entweder … oder
c) sowohl … als auch
d) nicht nur … sondern auch
31 David kann mehrere Sprachen. Er spricht
a) weder … noch
b) entweder … oder
Russisch
c) sowohl … als auch
Italienisch.
d) je … desto
LASSEN
32 ∑ Du siehst ja hübsch aus, Sonja! ° Danke. Gestern habe ich mir eine neue Frisur machen
a) ließe
b) lasse
c) lassen
d) gelassen
.
33 ∑ Udo, der Fernseher lässt sich wieder nicht einschalten. ° Da kann ich nichts machen. Wir müssen ihn
a) reparieren gelassen
b) lassen reparieren
c) reparieren lassen
d) repariert lassen
.
34 ∑ Ich denke, die Batterie in meiner Uhr ist leer. ° Es sieht so aus. Wann haben Sie die Batterie zuletzt
a) gewechselt lassen
b) wechseln gelassen
c) wechseln lassen
d) wechseln ließ
?
INFINITIVKONSTRUKTIONEN
KEKSE 3
35 ∑ Kommst du mit ins Kino? ° Vielleicht ein anderes Mal. Heute
a) bin … zu
b) muss … zu
c) habe … Ø
64
36 ∑ Wann kann ich Ihren Chef sprechen? ° Am Nachmittag können Sie ihn
a) anzurufen
b) anrufen
c) zu anrufen
37 ∑ Was tun Sie,
a) ohne
tun.
.
d) um anzurufen
schlank und fit zu bleiben? ° Ich schwimme regelmäßig und mache Gymnastik.
b) anstatt
c) um
d) Ø
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ich viel
d) habe … zu
KEKS 10
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38 ∑ Warum hast du dich verspätet? ° Der Bus fuhr an der Haltestelle vorbei,
a) anstatt
b) um
c) Ø
anzuhalten.
d) ohne
39 Geh nicht weg,
a) anstatt
d) Ø
meine Frage zu beantworten!
b) um
c) ohne
40 Du sitzt wieder vor dem Computer,
a) anstatt
b) ohne
41 Hast du vergessen,
a) Mia anrufen
an die frische Luft zu gehen.
c) um
?
b) Mia anzurufen
42 Martin fährt im Sommer nach Deutschland,
a) um
b) ohne
d) Ø
c) um Mia anzurufen
d) anrufen Mia
Deutsch zu lernen.
c) anstatt
d) Ø
PASSIV
43 ∑ Ist alles fertig für die Party? ° Fast alles. Die Torten müssen noch bestellt
a) worden sein
b) werden
c) sein
.
d) gewesen
44 ∑
a) Worden
d) Sind
die Fenster schon geschlossen? ° Ich schließe sie gleich.
b) Waren
c) Wurde
45 ∑ Hast du die Gäste schon eingeladen? ° Ja, die Einladungen sind schon abgeschickt
a) worden
b) waren
c) werden
d) geworden
.
46 ∑ Fährst du im Sommer irgendwohin? ° Ja, mein Urlaub
.
a) ist schon gebucht
b) wird gebucht
c) war gebucht
d) wird buchen
47 Diese Aufgabe kann nicht gelöst
a) worden
b) sein
c) werden
d) gewesen
c) sind
d) ist
.
c) abholen
d) abgeholt gewesen
c) worden
d) gewesen
48 Die Teilnehmer
a) wird
.
schon informiert.
b) war
49 Die Mäntel müssen noch von der Schnellreinigung
a) abgeholt werden
b) abholen werden
50 Das Rätsel konnte einfach nicht gelöst
a) werden
b) geworden
.
Játékok
ÿ Az összes tanult kötôszó gyakorlása. Írjuk fel cédulákra az összes tanult kötôszót (und, oder, aber, denn, sonst,
als, wenn, wann, wohin, weil, deshalb, obwohl, trotzdem, während, solange, bis, nachdem, seitdem, bevor, damit, dass,
ob stb.). Mondjunk egy mondatkezdetet, amit a tanulóknak a kihúzott cédulán álló kötôszóval kezdôdôen kell befejezni.
A mondatnak tartalmilag értelmesnek és nyelvileg helyesnek kell lennie. Ha az adott kötôszóval nem lehet a mondatot
folytatni, újat húz a játékos. Aki hibázik, kiesik.
Például: Ich komme mit, … … aber nicht jetzt. / … bevor es spät wird. / … obwohl ich keine Lust habe.
ÿ Kakukktojás keresése. Egy-egy téma szókincsébôl vagy nyelvtani témából szavakat sorolunk, köztük egy-egy nem
oda tartozót is. (Például: aber, weil, denn, ob, heute, deshalb; vagy: mailen, Maus, SMS, Tastatur, herunterladen, waschen,
Spam stb.) A tanulók csoportokat alkotnak. Amelyik csoport elôször észreveszi a nem odatartozó szót, koppint a tollával,
vagy tapsol. Ezzel pontokat lehet gyûjteni.
ÿ Landeskunde – keresztrejtvény (Függelék 10)
ÿ Vilámgyors válaszok – (Függelék 11)
KEKSE 3
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KEKS 10
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Test 2
Nach Keks 10
Lexik
1
Dienstleistungen. Was passt? Es gibt ein Verb zu viel. Welches?
A überweisen
1 das Brillenglas
2 Waren
2
C ausliefern
3 einen Schlüssel
3
D aufladen
4 die Wände
4
E erneuern
5 eine Geldsumme
5
F wechseln
6 das Auto
6
G volltanken
7 ein Konto
7
H anfertigen
8 die Telefonkarte
2
1
B eröffnen
8
I tapezieren
Suche die Partner.
Zuschauer Æ Verkäufer
Æ Trainer Æ Mieter Æ Kellner Æ Fahrgast Æ Lehrer Æ Arzt Æ Leser Æ
Busfahrer Æ Fan Æ Pate Æ Sportler Æ Kunde
Æ Rockband Æ Patenkind Æ Schauspieler Æ Gast Æ Mitarbeiter Æ
Vermieter Æ Schüler Æ Schriftsteller Æ Chef Æ Professor Æ Patient Æ Student
Verkäufer – Kunde,
3
Bilde zusammengesetzte Wörter.
1
tonne
7
2
quelle
8 Schad
3
schonend
4
haus
5
wandel
11
sparend
6
deponie
12
bewusst
9
bedarf
zone
10 Wind
MüllUmweltEnergieKlimaumwelt-stoff
-energie
energie-
Grammatik
KEKSE 3
4
66
Schreibe Sätze wie im Muster.
1 Umwelt schützen – müssen
Die Umwelt muss geschützt werden.
2 Altbatterien nicht wegwerfen – dürfen
3 Abfälle wieder verwerten – können
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TEST 2
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4 Energie sparen – müssen
5 Müll getrennt sammeln – sollen
6 Umwelt nicht zerstören – dürfen
7 aus Altpapier neues Papier herstellen – können
8 Erdboden nicht verschmutzen – dürfen
5
Ergänze die Relativpronomen.
1 Das Mädchen,
dort kommt, ist meine Schwester.
2 Das ist mein Spanischlehrer,
Stunden sehr interessant sind.
3 Wann kommen die Gäste,
du eingeladen hast?
4 Das ist Laura,
meinen Bruder heiraten wird.
5 Das sind unsere Freunde,
wir beim Umzug geholfen haben.
6 Wie heißt die Frau,
Freundin in Wien wohnt?
7 Das ist Sarah,
ich regelmäßig joggen gehe.
8 Wie heißt der Lehrer,
dich in Biologie unterrichtet?
9 Wie heißt der Junge,
das Fahrrad gehört?
10 Der Bus,
6
ich fahre, hat oft Verspätung.
Bilde irreale Wunschsätze in der Vergangenheit.
1 du, sich nicht verspäten
2 ihr, an der Party teilnehmen
3 das Wetter, besser sein
4 Denis, die Sprachprüfung gelingen
5 unsere Mannschaft, das Spiel gewinnen
6 ich, mehr Zeit haben
7
Schreibe Sätze mit um … zu, ohne … zu und anstatt … zu + Infinitiv.
.
2 Ich habe Jana schon zwei E-Mails geschrieben,
(Ich bekam keine Antwort.)
.
3 Lara probierte mehrere Paar Schuhe an,
(Sie fand keine passende.)
.
4 Tobias ging in die Disco,
(Er ging nicht zum Training.)
.
5 Jasmin joggt jeden Tag,
(Sie will fit bleiben.)
.
6 Fabian fährt mit dem Bus zur Schule,
(Er geht nicht zu Fuß.)
.
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TEST 2
KEKSE 3
1 Tim sitzt stundenlang vor dem Computer,
(Er spielt mit den Freunden nicht Fußball.)
67
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Leseverstehen
8
Lies den Text und entscheide, wohin die untenstehenden Satzteile in den Text passen.
Windparks
Man kann vielerorts Windturbinen sehen, die Strom
produzieren. Der Rohstoff Wind ist eine erneuerbare
Energiequelle. Sie ist regional verankert, sauber
und steht unerschöpfl ich zur Verfügung. Die Windturbinen stehen in Windparks, die sowohl auf dem
Festland als auch in der offenen See vor der Küste
errichtet werden. Die letzteren nennt man
(englisch: off-shore = vor der Küste).
Die ersten Windparks wurden in den achtziger Jahren errichtet. In Deutschland wurde der erste
Windpark an der Nordseeküste in Betrieb genommen. Auch der größte Binnenwindpark Europas,
der Windpark Sintfeld im Eggegebirge, ist in Deutschland. Der höchstgelegene Windpark Europas
ist der Tauernwindpark in den Niederen Tauern in Österreich
. Dieser Tauernwindpark ist nur
von Anfang April bis Ende Oktober über eine Zufahrtsstraße mit dem Fahrzeug erreichbar. Im
Winter kann er
oder zu Fuß erreicht werden.
Der größte Offshore-Windpark ist derzeit der Nysted Havmøllepark in Dänemark. Das ist ein imponierendes Bauprojekt aus dem Jahr 2003. Es handelt sich hier um gigantische Windräder,
.
72 Windräder stehen draußen auf See und erzeugen jeden Tag Elektrizität. Die Jahresproduktion
entspricht dem Jahresverbrauch von 145 000 Haushalten. Die Windräder stehen in 8 Reihen mit
je 9 Windmühlen pro Reihe. Jede Mühle steht auf einer soliden Zementplattform. Jeder Propellerflügel ist 40 m lang und jede Mühle ragt 70 m über den Meeresspiegel. Der gesamte Mühlenpark
kann
besichtigt werden.
In den nächsten Jahren entsteht ein noch größerer Windpark –
. Mit der Leistung von 1000 Megawatt wird er für rund 750 000 Haushalte elektrische Energie liefern. Diese Leistung entspricht
jener eines Kernkraftwerkes. In rund 20 Kilometern Entfernung vor der Küste von Kent und Essex
sollen rund 270 Turbinen aufgestellt werden. Im Sommer 2009 wurde mit den Arbeiten begonnen.
1 im Mündungsgebiet der Themse
2 die sich in 10 km Abstand vor der Küste drehen
3 per Boot
4 Offshore-Windparks
5 auf 1900 m Seehöhe
6 mit dem Schlepplift
Schreiben
9
Du hast vor kurzem deinen 17. Geburtstag gefeiert. Schreibe deinem deutschen Freund über die
Geburtstagsparty.
Schreibe über Folgendes: Wo war die Party? Wer hat daran teilgenommen? Was hast du den Gästen angeboten? Wie verlief
die Party? Was für Geschenke hast du bekommen?
KEKSE 3
Hallo!
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A LECKÉKHEZ KAPCSOLÓDÓ ANYAGOK
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TEST 2
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0/2.
der Strandurlaub, der Stadtrundgang, das Baudenkmal, die Dienstreise, der Schaufensterbummel,
das Urlaubsfoto, der Reisepass, der Ferientag, die Skiferien
0/3. a) 1 Hemden, 2 Socken, 3 Skimütze, 4 Turnschuhe, 5 Regenjacke, 6 Schlafanzug, 7 Jeans, 8 Pullover,
9 Medikamente; Überflüssig: Skimütze
1/1. a) Vízszintes:
4 GEBURTSORT, 6 INTERESSEN, 7 FAMILIENSTAND, 9 STAATSANGEHÖRIGKEIT, 11 TELEFON,
12 NAME, 13 ALTER
Függôleges: 1 STUDIUM, 2 ANSCHRIFT, 3 SPRACHKENNTNISSE, 5 GEBURTSDATUM, 8 MAIL, 10 EDV
1/2.
das Zimmermädchen, das Fotomodell, der Nachhilfelehrer, die Küchenhilfe, der Babysitter, der Rezeptionist
1/10.
1C, 2D, 3B, 4F, 5E, 6A
2/1. a) Vízszintes: 2 STREICHEN, 3 SCHREIBEN, 6 ZUSAMMENSTELLEN, 8 BESORGEN, 11 DEKORIEREN
Függôleges: 1 BESTELLEN, 4 AUFHÄNGEN, 5 VERSCHICKEN, 7 FESTLEGEN, 9 EINLADEN, 10 FEIERN
2/2.
das Gasthaus, das Familienhotel, die Parkanlage, der Springbrunnen, der Speisesaal, die Lichterketten,
die Gartenfackeln, die Sitzordnung, das Tischkärtchen, die Tontechnik
2/3.
1 4e, 2 O4U, 3 8ung, 4 bbb, 5 DaD, 6 Dubido, 7 G&K, 8 SMS, 9 AKLA, 10 ikd, 11 ild, 12 NP, 13 THX, 14 gn8
2/6.
CHIP, COMPUTER, TASTATUR, MAUS, MONITOR, SOFTWARE, HARDWARE, INTERNET, MAIL, CHAT,
DRUCKER, SCANNER
2/7.
1c, 2b, 3a, 4c, 5a, 6a, 7a, 8b, 9c, 10c, 11a, 12c
2/8.
Was hat Gott bewirkt?
Vízszintes: 2 FÜNF, 5 YALE, 6 PUNKTEN, 9 PROFESSOR, 10 WANDUHR
Függôleges: 1 MÜNCHEN, 3 BILDHAUER, 4 BALTIMORE, 7 PRIESTER, 8 MALER
3/1.
Vízszintes: 1 LOKFÜHRER, 3 BAHNHOF, 5 FLUGHAFEN, 7 HAFEN, 8 HALTESTELLE, 9 PILOT, 10 RADFAHRER
Függôleges: 2 FUSSGÄNGER, 3 BUSFAHRER, 4 KAPITÄN, 6 PASSAGIER
3/2.
Vízszintes: HUBSCHRAUBER, PKW, MOTORRAD, FAHRRAD, BOOT, KUTSCHE, METRO
Függôleges: ZUG, STRASSENBAHN, FLUGZEUG, OBUS, BUS, MOFA, SCHIFF, PFERDEWAGEN
3/4.
1 abbiegen, 2 landen, 3 abfahren, 4 ankommen, 5 einsteigen, 6 fliegen, 7 reisen, 8 anlegen, 9 auslaufen,
10 halten, 11 umsteigen, 12 losfahren
3/5.
1a, 2b, 3b, 4a, 5c, 6c
3/6.
1E, 2G, 3A, 4H, 5C, 6F, 7B, 8D
3/11.
1B, 2E, 3D, 4A, 5F, 6C
4/1. a) Vízszintes: BUTTER, TELLER, TASSE, BRÖTCHEN, GABEL, KAFFEE, SCHINKEN, TEE, ZUCKER, LÖFFEL
Függôleges: KÄSE, EI, MARMELADE, WURST, KAKAO, HONIG, SALAMI, MESSER, BROT, MÜSLI
4/1. b) Teller, Tasse, Gabel, Löffel, Messer
der Müsliriegel, das Spiegelei, der Honigkuchen, der Fruchtquark, das Schinkenbrötchen, der Butterkeks,
der Milchreis, die Erdbeermarmelade
4/13.
1E, 2A, 3C, 4F, 5B, 6D
KEKSE 3
4/3.
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6/1.
1 Glaser, 2 Maler, 3 Schneider, 4 Bank, 5 Post, 6 Frisör, 7 Tapezierer, 8 Optiker
6/2.
der Fotoshop, der Computerservice, die Schnellreinigung, der Schlüsseldienst, die Hauslieferung,
das Reisebüro, der Frisörsalon, die Tankstelle, die Autowerkstatt, der Elektroinstallateur
6/6. a) Vízszintes: 2 STUDIEREN, 5 BUCHEN, 7 LESEN, 8 SPIELEN, 9 EINREICHEN, 10 KAUFEN
Függôleges: 1 BESTELLEN, 3 ERLEDIGEN, 4 SCHICKEN, 6 AUFSUCHEN, 8 SUCHEN
6/12.
Vízszintes: 2 ITALIEN, 4 WÄHRUNG, 6 BANQUE, 9 NATIONALBANK, 10 MÜNZE
Függôleges: 1 WECHSELSTUBE, 3 BANK, 5 BANCO, 7 BANKROTT, 8 BANKIER
6/13.
1D, 2C, 3B, 4A, 5F, 6E
7/1.
die Hilfsorganisation, die Nothilfe, das Krisengebiet, die Arbeitsgruppe, das Entwicklungsland, die Freiwillige,
das Trinkwasser, das Lebensmittel
7/2.
1 Masern, 2 Durst, 3 Hunger, 4 Krieg, 5 Strom, 6 Dürre, 7 Armut, 8 Impfstoff, 9 Hilfe
7/11. a) Vízszintes:
IMPULSIV, LIEB, KLUG, DÜNN, HÜBSCH, FREUNDLICH, GEPFLEGT, KONTAKTFREUDIG, RUHIG,
SCHLANK, GEDULDIG
Függôleges: AUFRICHTIG, ZURÜCKHALTEND, KURZHAARIG, ATTRAKTIV, HÖFLICH, PÜNKTLICH, KLEIN,
ORDENTLICH, SPORTLICH
7/14.
1c, 2d, 3a, 4b, 5b, 6d, 7a
8/1.
Vízszintes:
9/1.
Vízszintes:
9/8.
1a, 2c, 3a, 4b, 5c, 6a, 7c, 8b, 9a, 10c, 11a
1 GETRENNT, 7 BIOTONNE, 8 SPAREN, 10 SOLARENERGIE 14 HAUSMÜLL, 15 UMWELT,
16 UMWELTAUTO, 17 WINDPARK, 18 ERNEUERBARE, 19 MÜLL
Függôleges: 2 RECYCLING, 3 FAHRRAD, 4 SMOG, 5 BIODIESEL, 6 EMISSION, 9 KLIMAWANDEL, 11 ALTÖL,
12 WEGWERFEN, 13 ATOMMÜLL
2 OSTERN, 5 BANDWEIHE, 7 SILVESTER, 9 NATIONALFEIERTAG, 10 WEIHNACHTEN,
12 MUTTERTAG, 13 EINHEIT, 14 PFINGSTEN
Függôleges: 1 HOCHZEIT, 3 TAUFE, 4 GEDENKTAG, 6 VALENTINSTAG, 8 GEBURTSTAG, 11 NEUJAHR
Függelék 10
Vízszintes:
KEKSE 3
1 NÜRNBERG, 3 GÖSSER, 7 DRESDEN, 9 ICH, 11 HEILIG, 12 HOCKENHEIM, 13 POTSDAM,
16 ROSENWUNDER, 19 ELISABETH, 23 OBERNDORF, 24 NIXE, 25 MUR
Függôleges: 2 BAEDEKER, 4 ÖTZI, 5 STRAUSS, 6 SILCHER, 8 WEIMAR, 10 STEIERMARK, 14 THÜRINGEN,
15 RHEIN, 17 MARBURG, 18 GETAN, 20 HEINE, 21 MUSEUM, 22 BOZEN
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A HANGANYAG
ÁTIRATA
KEKSE 3 Tankönyv
TRACK 4: KEKS 0, ÜBUNG 8
„Guten Tag!.. Entschuldige, du sitzt auf Platz 12. Das ist
mein Platz…“
„Oh, tut mir leid. Ich habe Platz 14, aber ich habe mich auf
diesen Platz gesetzt, weil ich am Fenster sitzen wollte.“
„Macht nichts, bleib ruhig sitzen, dann setze ich mich auf
deinen Platz.“
„Das ist nett. … Au, wieder mein Zahn! … Und wie das
wehtut!“
„Ich kann dir eine Schmerztablette geben.“
„Danke. Ich habe keine Medikamente eingepackt, das habe
ich vergessen. So beginnen meine Ferien in Budapest nicht
gleich in einer Apotheke! Und wohin fährst du? Du bist nicht
von hier, stimmt’s?“
„Ich komme aus Ungarn.“
„Hast du in Berlin Urlaub gemacht?“
„Nein, ich studiere hier. Ich lebe schon seit zwei Jahren in
Berlin. Ich musste ein Jahr auf einen Studienplatz warten
und habe mich riesig darüber gefreut, dass es dann endlich
geklappt hat.“
„Ich studiere auch in Berlin, aber ich komme aus Eise nach.“
„Das ist eine schöne Gegend! Ich finde die Wartburg fantastisch.“
„Es gab dort vor ein paar Jahren eine interessante Ausstellung über Elisabeth von Thüringen. Ich wusste vorher gar
nicht, dass sie aus Ungarn war…“
„Guten Tag, die Fahrkarten bitte…“
TRACK 7: KEKS 1, ÜBUNG 5/C
TRACK 9: KEKS 3, ÜBUNG 1/B
Airport-City München. Sperrgepäckschalter finden Sie im
Terminal 2 jeweils links und rechts unmittelbar neben den
Check-in-Schaltern Ebene 03 und 04, geöffnet täglich zwischen 3.00 und 23.00 Uhr.
Achtung, Achtung! Auf Gleis 5 erhält in Kürze Einfahrt
EuroCity 22 nach Dortmund über Würzburg, Aschaffenburg,
Frankfurt, …
Werte Fahrgäste! Auch in diesem Jahr verstärkt die Barnimer
Busgesellschaft am Neujahrsmorgen wieder den Stadtverkehr in Eberswalde sowie auch Bernau. Bitte beachten Sie,
dass am 01.01. nach „Feiertagsfahrplan“ gefahren wird.
Willkommen an Bord des Hundertwasser-Schiffes MS
Vindobona! Genießen Sie diese gemütliche Nachmittagsfahrt. Wir befahren die Wiener Donau. Die Fahrt beginnt bei
der Reichsbrücke und zeigt Ihnen Sehenswürdigkeiten wie
den Donauturm oder den Millenniumstower.
TRACK 12–16: KEKS 3, ÜBUNG 8
„Vor zwei Jahren habe ich richtig gespart und bin nach Rom
gefahren. Alles selbst organisiert. Am zweiten Tag wurden
mir Geld, Pass, Tickets, einfach alles geklaut. Ein Alptraum!
Seitdem bleibe ich lieber daheim. Ich mache eine Liste,
was ich gerne machen würde, und habe für jeden Tag eine
tolle Aktivität in der Umgebung vor. Es gibt häufig spezielle
Angebote für ‚Balkonienurlauber‘. Es macht echt Spaß und
Postkartenschreiben fehlt mir auch nicht.“
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KEKSE 3
„Hi! Du hast vergessen, mich anzurufen.“
„Grüß dich, Fiona! Ich habe versucht, dich anzurufen, aber
du warst nicht erreichbar.“
„Schon möglich. Ich habe angefangen, als Interviewer zu
arbeiten.“
„Wo hast du gearbeitet?“
„In der Innenstadt hatte ich die Aufgabe, Passanten danach
zu fragen, wie sie über den neuen Park denken.“
„Und?“
„Es war schwer, immer freundlich zu bleiben. Nur wenige
haben sich die Zeit genommen, auf die Frage zu antworten.
Viele fühlten sich belästigt.“
„Hat es dir trotzdem gefallen?“
„Na ja … die Bezahlung war nicht schlecht. Und wenn das
Wetter schön war, dann hat es Spaß gemacht. Aber es hat
auch manchmal geregnet, da waren kaum Leute auf der
Straße, und alle, die unterwegs waren, hatten es furchtbar
eilig.“
„Hast du noch Zeit? Wir könnten zusammen einen Kaffee
trinken. Ich habe dir auch viel zu erzählen…“
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„Urlaub in den eigenen vier Wänden? Auf gar keinen Fall!
Alltag ist nicht Urlaub und Urlaub in den eigenen vier Wänden kann schnell zum Alltag werden. Da macht man ja doch
jeden Tag etwas im Haushalt, da kommt keine Urlaubsstimmung auf. Und außerdem muss man dann auch Rücksicht
auf die Nachbarn nehmen. Und wenn sie ans Mittelmeer auf
Urlaub fahren, musst du solange ihre Katze füttern.“
„Dieses Jahr mache ich keinen Sommerurlaub, weil ich
zum Jahreswechsel noch mal wegfahre. Wenn das Geld
fehlt, bleibt ja Balkonien. Ist relativ günstig und du bist
schnell am Ziel!“
„Hallo! Warum ich nicht wegfahre? Ich habe mich vor kurzem
von meinem Mann scheiden lassen. Allein auf Urlaub zu
fahren, das macht mir keinen Spaß. Auch auf dem Balkon
kann Urlaub richtig entspannend sein. Ein gutes Buch,
Sonnenbaden, ein gegrilltes Steak und mein Lieblingsbier.
Grillen geht auch mit einem Elektrogrill! Und keine langen
Reisewege, keine laute Musik! Ich freue mich schon auf
meinen Urlaub!“
„Im Urlaub in den Süden fliegen, das ist ja schon Mode
geworden. Ich urlaube am liebsten zu Hause. Seitdem
unsere Terrasse erneuert wurde, ist sie so gemütlich! Und
es gibt kein lästiges Kofferpacken und alles, was wichtig
ist, findest du nur ein paar Schritte entfernt: Ein kleines
Häppchen aus dem Kühlschrank und ein gekühltes Getränk
für zwischendurch – Herz, was willst du mehr?“
TRACK 17–18: KEKS 4, ÜBUNG 3/C
„Das Essen spielt bei mir keine so wichtige Rolle. Die Mensa
kommt nicht in Frage! Sie ist von 12 bis 14.30 Uhr geöffnet,
da habe ich oft Stunden oder ich müsste zu lange Schlange
stehen. Am liebsten gehe ich in die Salatbar um die Ecke.
Die ist rauchfrei, die Einrichtung ist schön modern, die
Bedienung ist schnell und freundlich. Dort kann ich mir
meinen Lieblingssalat zusammenstellen und meine Freunde
treffen.“
„Ich kann mir gar nicht vorstellen, ohne ein warmes Mittagessen durch den Tag zu kommen. Wo ich arbeite, haben
wir eine sehr gute Kantine. Unser Koch ist phantastisch!
Für etwa 4 Euro bekomme ich schon ein Hauptgericht. Ich
muss leider auf die Kilos achten, darum nehme ich ein so
genanntes Diätgericht. Heute gibt es z.B. Hühnerragout
mit Frühlingsgemüse, nur 306 kcal. Vielleicht kann ich ein
Dessert riskieren.“
KEKSE 3
TRACK 19: KEKS 4, ÜBUNG 7
72
„Frau Ofner, wie Sie wissen, ist morgen Bences letzter
Arbeitstag bei uns. Er fährt zurück nach Berlin, um sein
Studium fortzusetzen.“
„Natürlich weiß ich Bescheid. Er wird uns fehlen. Er hat
seinen Job gut gemacht.“
„Wir möchten eine Party organisieren, um ihn zu verabschieden.“
„Gute Idee. Was haben Sie vor?“
„Wir möchten etwas Lustiges organisieren und alle Freunde
einladen. Könnten Sie uns die Bar zur Verfügung stellen,
damit wir genug Platz haben? Geht das?“
„Eigentlich ja. Zum Beispiel am nächsten Montagabend,
nach Saisonschluss, damit Sie die Gäste nicht stören.“
„Der Montag ist perfekt. Ich möchte Sie jetzt schon einladen,
damit Sie sich bis dahin frei machen können.“
„Danke für die Einladung.“
TRACK 20–21: KEKS 4, ÜBUNG 9
Der essbare Schulgarten
Das Übergewicht der Schüler in den USA ist heute eines
der größten Probleme. Amerika reagierte darauf einerseits
mit Fitnessprogrammen in staatlichen Schulen: Wir bauten
Turnhallen, Sport- und Spielplätze. Und wir sorgten dafür,
dass Sportunterricht an allen Schulen Bestandteil des Lehrplans wurde. Schüler bekamen dafür Noten.
Die Martin-Luther-King-Mittelschule in Berkeley ist noch
weiter gegangen. Sie ist eine besondere Schule: Hier werden
die Kinder bald Noten für das Mittagessen bekommen!
Unser Projekt, das ‚Der essbare Schulgarten‘ heißt, besteht
aus einem großen biologischen Schulgarten und einer
Schulküche. Daneben wird gerade jetzt auch eine neue
Cafeteria fertig gestellt.
Im Garten arbeiten die Schüler in jedem Bereich des Pflanzens und der Kultivierung. In den Stunden bereiten sie
das Essen in der Schulküche vor, servieren und essen die
Gerichte, von denen einige aus Zutaten des Gartens gekocht
werden. Diese Tätigkeiten verteilen sich über den gesamten
Lehrplan und sind daher auch Teil eines jeden Schultags.
Sobald die Cafeteria fertig sein wird, wird auch das Mittagessen eine alltägliche Erfahrung des Mitmachens. Die
Schüler kochen miteinander und bedienen sich gegenseitig.
Die Fächer ‚Garten‘ und ‚Küche‘ sind bereits Bestandteil
des Lehrplans.
In den Mathematikstunden werden die Gartenbeete vermessen. In Naturwissenschaft lernt man etwas über Bodenerosion. Im Geschichtsunterricht lernt man z.B., wie im
Aztekenreich Mais verarbeitet wurde. In Englisch schreibt
man viele Rezepte und die Theatergruppe improvisiert zum
Thema Kochen.
Ich glaube, wenn unsere Kinder in der Schule nur keine
Cola kaufen können, bleiben ihre Ernährungsfehler noch
bestehen. Unser Projekt ‚Essbarer Schulgarten‘ bringt den
Schülern von Landschaftspfl ege bis zur Bedeutung des
gemeinsamen Tisches eine andere Beziehung zum Essen
bei. So können sie Kochen und Essen genießen.
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TRACK 22–23: KEKS 5, ÜBUNG 1/B
„Appel.“
„Bist du es, Michael? Hier Paul.“
„Ah, hallo Paul. Was ist los?“
„Du, Michael, ich habe furchtbare Kopfschmerzen. Und
mein Hals tut mir auch weh. Können wir die Stunde heute
verschieben und einen anderen Termin vereinbaren?“
„Einen Moment, ich muss in meinen Kalender gucken. Wie
wäre es am Freitag um 3 Uhr?“
„Freitag ist prima. Danke und entschuldige bitte.“
„Kein Problem. Und vergiss deine Hausaufgaben nicht.
Gute Besserung.“
„Guten Tag! Ich möchte diese Schuhe besohlen lassen.“
„Darf ich sie mir mal ansehen?“
„Bitte.“
„Oh, die sind ziemlich kaputt. Übermorgen Nachmittag
können Sie sie abholen.“
„Was kostet die Reparatur?“
„25 Euro.“
„Möchten Sie dieses Kostüm reinigen lassen?“
„Ja. Ich habe den Rock mit Kaffee bekleckert. Können Sie
den Fleck entfernen?“
„Ich hoffe ja.“
TRACK 31–33: KEKS 6, ÜBUNG 8/B
„Karl, kannst du mir deinen Laptop für Samstag leihen?
Meiner ist gestern kaputtgegangen.“
„Ja, natürlich. Aber warum brauchst du ihn?“
„Ich habe einen Gelegenheitsjob gefunden und dazu ist ein
Laptop nötig.“
„Das klingt ja interessant! Komm doch so um 8 bei mir
vorbei, dann kannst du mehr darüber erzählen.“
TRACK 24: KEKS 5, ÜBUNG 6
„Autowerkstatt Kaiser, guten Tag.“
„Guten Tag. Ich bin Peter Bauer. Ich fahre nächste Woche
ins Ausland und möchte mein Auto überprüfen lassen.“
„Welcher Typ?“
„Ich habe einen Volkswagen.“
„Wie alt ist Ihr VW?“
„8 Jahre.“
„Gut. Wann können Sie uns das Auto bringen?“
„Morgen früh oder am Nachmittag.“
„Kommen Sie lieber in der Früh, möglichst vor 9 Uhr. Und
wann brauchen Sie den Wagen?“
„Ich fahre am nächsten Samstag.“
„Wenn das nur eine Routineüberprüfung ist, dann geht es.“
„Ich glaube, die Klimaanlage funktioniert nicht richtig.“
„Ich hoffe, wir können die Arbeit bis zum Nachmittag
machen.“
„Ich komme also morgen früh vorbei.“
„Wie ist Ihr Name bitte?“
„Bauer. Peter Bauer.“
„Und die Autonummer?“
„DD-CK 7583.“
„Gut, Herr Bauer. Ich habe es notiert. Auf Wiederhören.“
„Auf Wiederhören.“
TRACK 27–29: KEKS 6, ÜBUNG 1/B
„Die Internetseite von eBay lädt schnell und ist sehr übersichtlich: Man findet schnell, was man sucht. Werbung
gibt es leider auch – aber das ist nicht so schlimm. Das
Auffinden von Artikeln ist nicht allzu schwer. eBay hat ein
riesiges Angebot – oft sind wirklich gute Schnäppchen zu
entdecken. Allerdings muss man schon aufpassen, da die
Ware ja meistens nur auf einem Foto zu sehen ist. Man
kann nichts anfassen und prüfen – man muss sich auf die
Ehrlichkeit und die Angaben des Verkäufers verlassen.“
„Egal, was man sucht – ein Besuch bei eBay ist immer interessant. Aber Vorsicht: nicht jeder Kauf ist wirklich billig! Als
Beispiel: Ich habe mal Preise für Akkus gesucht. Die SofortKaufen-Angebote waren schon erheblich unterschiedlich im
Preis: von 3,99 Euro bis 14,50 Euro. Und trotzdem haben
einige die Auktionen auf über 18,00 Euro hochgetrieben. Da
wäre Sofort-Kaufen einfach günstiger gewesen.“
TRACK 35: KEKS 7, ÜBUNG 7
Ronny lebt in Deutschland. Er ist ein problematisches Kind.
Wenn ihm etwas nicht gefällt, reagiert er meist wütend.
Ronny hat aber auch eine liebevolle Seite, die seine Familie
erst dann sieht, wenn Bello da ist. Bello ist der Familienhund, um den sich Ronny gern kümmert, mit dem er spielt
und tobt. Die Eltern sind um Ronny besorgt, sie haben sich
deshalb beraten lassen.
Nach der Beratung brachten die Eltern den Jungen auf den
„Paulihof“. Hier arbeiten Pädagogen, denen verschiedene
Tiere bei der Kindertherapie helfen. Hier hat sich Ronny ein
Schaf als „Patentier“ gewählt. Ronny arbeitet intensiv mit
dem Schaf, das Otto heißt und sehr zutraulich ist. Ronny
lernt von Otto geduldig zu spielen und seine Wut zu kontrolA HANGANYAG ÁTIRATA
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KEKSE 3
Wenn Sie Ihr ausgewähltes Möbelstück nicht selbst zusammenbauen wollen, lassen Sie es uns machen! Weitere Informationen am Kundendienst vor den Kassen.
„Jedes Mal, wenn man etwas gekauft oder verkauft hat, kann
man seinen Geschäftspartner bewerten. Man kann zwischen
positiv, negativ oder neutral wählen. Zusätzlich kann man
einen Satz als Bemerkung dazu setzen. Nur Ehrlichkeit lohnt
sich wirklich. Das ist ein großer Vorteil.“
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lieren. Der Junge hat das Tier sehr gern, dessen Verhalten
sofort und unmittelbar zeigt, wie er mit ihm umgegangen
ist. Das ist übrigens ein wichtiges Moment der „tierischen
Therapie“, die überraschend erfolgreich funktioniert.
voll und nie zu leer. Es wird alles gespielt von Disturbed
bis Beatsteaks, von Korn bis Kaiser Chiefs, von Linkin
Park bis Tote Hosen. Das Publikum passt zur Musik. Der
Eintritt ist frei.
Unter den Tieren, deren Ausbildung und Versorgung ziemlich teuer ist, finden wir auf dem Paulihof sowohl Geflügel (Gänse, Hennen und Hähne) als auch Hunde, Schafe,
Schweine und natürlich Pferde, Ponys und Esel.
FIONA: Ich war mit meinen Freundinnen am letzten Wochenende im Strandbad Wannsee. Auch wenn das Bad schon
über 100 Jahre alt ist, ist es noch immer ‚in‘. Das Wasser
ist super, man kann hier prima baden. Man sollte allerdings
kein Langschläfer sein, denn bei schönem Wetter ist das
Bad schon am Vormittag voll.
TRACK 36–37: KEKS 7, ÜBUNG 10/B
L EONIE: Im Moment habe ich leider keine richtige Freundin, obwohl ich ziemlich aufgeschlossen bin. Wir sind vor
kurzem in diese Stadt gezogen und ich vermisse meine alte
Freundin sehr. Die Mädchen hier finden es cool, nicht zu lernen und lachen mich aus, wenn ich gute Noten bekomme…
Meine Eltern meinen, das wird sich mit der Zeit ändern,
trotzdem bin ich oft traurig. Der einzige, der mir sympathisch
ist, ist ein Junge in der Parallelklasse, Daniel. Er ist auch
neu in seiner Klasse, in der großen Pause kommt er ab und
zu mal rüber und erzählt mir über seine Haustiere. Er hat
nämlich alle möglichen.
MICHAELA: Meine Freundin ist für mich jemand, mit dem ich
mich gut vertrage und auf den ich mich verlassen kann. Wir
sind Banknachbarn und helfen einander, zum Beispiel bei
den Aufgaben. Sie ist in Mathe viel besser als ich und so
erklärt sie mir oft die Aufgaben. Wir sagen uns ganz ehrlich,
wenn uns etwas an der anderen nicht gefällt. In mancher
Hinsicht sind wir sehr unterschiedlich: Sie ist sehr aktiv,
temperamentvoll, ich bin eher ruhig. Sie ist sehr pünktlich
und ordentlich, ich bin eher das Gegenteil. Sie kann viel besser mit ihrem Taschengeld umgehen als ich. Aber trotzdem
ist und bleibt Marina meine beste Freundin!
TRACK 39–40: KEKS 7, ÜBUNG 15/C
B ODO: Wir könnten vielleicht ins Planetarium gehen. Ich
habe dort eine Lasershow mit Rockmusik gesehen! Das
war vielleicht Spitze!
KEKSE 3
SILKE: Ich höre gern klassische Musik. Wie wäre es zum
Beispiel mit einem Open-Air-Konzert? Was meint ihr dazu?
74
JOHANN: Unsere Stammkneipe ist der Königskeller. Da finden
auch Konzerte statt. Wenn man auf Rock steht, ist das der
ideale Ort. Die Atmosphäre ist halt super und auch der
Service. Gemütliche Sessel und Sofas, an den Seiten Tische
mit Barhockern, in der Mitte eine Tanzfläche… Die Preise
da liegen im Durchschnitt. Also, ich finde, es lohnt sich,
mal hinzugehen.
SVEN: Ich schlage die Disco Der Grüne Punkt vor! Die Tanzfläche ist ab 23 Uhr angenehm gefüllt, es ist nie brechend
A NNE: Bei uns um die Ecke befindet sich eine tolle FlamencoTanzschule, wo auch regelmäßig Flamenco-Konzerte stattfinden. Ich war gerade gestern auf einem Konzert dort und
bin wieder begeistert! Wer sich für Gitarrenmusik und Flamenco-Gesang interessiert oder einfach mal etwas Neues
hören will, sollte hier mal reinschauen.
K ATRIN: Hallo, ich bin neu in Hamburg und habe einen Hund.
Für uns ist die beste Erholung ein Spaziergang im Jenischpark! Der Park ist attraktiv, der Blick auf die Elbe ist sehr
schön. Joggen kann man auch sehr gut, auch wenn eine
Runde ziemlich kurz ist.
TRACK 42–43: KEKS 8, ÜBUNG 5
„Wir Lehrer haben in unserer Schule eine Aktion gegen Müll
gestartet. Zwei Wochen lang wurde der komplette Schulmüll
in den Klassenzimmern und im Pausenhof gesammelt,
getrennt und gewogen. Hauptsächlich fi el den Schülern
dabei auf, dass man sehr viel Müll vermeiden könnte, wenn
Eltern und Kinder auf Dosen, Alufolie, Tetra-Packs und
Folienbeutel verzichten würden und stattdessen Lunchboxen
und nachfüllbare Trinkflaschen verwenden würden.“
„Unser Biologielehrer hat uns mal gefragt: ‚Auf welche Verpackung könntet ihr ganz oder teilweise verzichten?‘ Da gab
es in der Klasse eine Debatte darüber, was sich mehrfach
benutzen lässt. Unser Lehrer hat uns erklärt, dass wir in
erster Linie Müll vermeiden müssen.“
„In der Schule meiner Kinder gibt es einen Tag, an dem
die Kinder mit den Lehrern in den Wald gehen und Müll
sammeln. Sie bekommen zur Sicherheit Handschuhe. Ich
finde es völlig unakzeptabel, dass meine Kinder den Müll
anderer Leute aufsammeln sollen!“
„Unsere Klasse hat eine Putzaktion in der Stadt gemacht.
Wir fanden das aber gar nicht so schlecht. Ich war immer
recht erstaunt, was die Menschen so alles auf der Straße
wegwerfen und eigentlich auch sauer darüber. Man darf
Abfall nicht einfach fallen lassen. Das gefällt doch niemandem!“
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TRACK 44: KEKS 9, ÜBUNG 4/B
Man wollte trotzdem festlich feiern.
Josef Mohr schlug seinem Organisten vor, ein Lied zu
komponieren. Mohr hatte nämlich schon einen selbstgeschriebenen Text. Gruber nahm dieses Gedicht mit und
schrieb noch am selben Tag eine Melodie dazu. Der Vortrag
benötigte nur zwei Männerstimmen und einen Chor mit
Gitarrenbegleitung. In derselben Weihnachtsnacht wurde
das Lied „Stille Nacht! Heilige Nacht“ mit sechs Strophen
zum ersten Mal aufgeführt.
TRACK 47–49: KEKS 9, ÜBUNG 13
„Natürlich haben wir viel zu spät angefangen, und das war
dann der totale Nerv, bis wir die Fotos von jedem in der
Klasse zusammen hatten – und bis wir dann noch zu jedem
Mitschüler einen absolut typischen Satz gefunden haben!
Mit den anderen Artikeln war es glücklicherweise weniger
stressig. Nun mussten wir noch von Geschäft zu Geschäft,
um die Ladenbesitzer zu überreden, bei uns zu inserieren.
Wir haben den Druck ja allein aus der Werbung finanziert.
Aber jetzt ist sie fertig und wir von der Redaktion sind doch
ziemlich stolz darauf.“
„Das Meiste habe ich verpasst, denn ich hatte heute erst
später Schule. Aber meine Kollegen haben mir erzählt, dass
wieder mal die ganzen Stühle in der Turnhalle standen und
das Treppenhaus voll von leeren Joghurtbechern war, die
da säuberlich nebeneinander standen… also was wirklich
Neues kam da nicht, da hätten die Schüler auch kreativer
sein können. Ich erinnere mich, vor zwei Jahren haben die
Abiturienten die Schule in einen Bauernhof verwandelt, das
war zwar auch Chaos, aber immerhin mal etwas, was wir
nicht schon hundertmal hatten.“
„Wir haben uns dafür entschieden, so viel wie möglich
selber zu machen. Jeder musste etwas fürs kalte Büffet
mitbringen und eine Freundin von mir war DJ. Eigentlich
haben unsere Eltern und Lehrer fast mehr getanzt als wir.
Am lustigsten waren die Showeinlagen, als die Lehrer z.B.
Songs vortragen oder Shakespeare rezitieren mussten. Als
Schüler sieht man es ja gern, wenn sich auch mal die Lehrer
zum Affen machen!“
TRACK 50: KEKS 10, ÜBUNG 3
Paul Potts wurde 1970 in Bristol als Sohn eines Busfahrers
und einer Supermarkt-Kassiererin geboren. In der Schule
wurde er oft wegen seines Aussehens geärgert, im Schulchor wurde er aber akzeptiert. Mit 16 Jahren kaufte er eine
billige Aufnahme von José Carreras und entdeckte seine
Liebe zur Oper. Professioneller Sänger zu werden traute
er sich nicht zu, trat aber in Amateur-Ensembles als Solist
auf. Er jobbte in einem Supermarkt und füllte Regale auf.
Später wurde er Handyverkäufer – für acht Euro die Stunde.
Im Jahr 2000 ging er mit seinem ersparten Geld nach Italien,
um Italienisch, also die Sprache der Oper, zu lernen und
privaten Gesangsunterricht zu nehmen. Einmal durfte er als
Teilnehmer eines Kurses sogar vor dem großen Pavarotti
singen, doch bald war sein Geld alle. Bald darauf bekam er
ernste Probleme mit seiner Gesundheit und wurde mehrmals operiert. Er konnte nicht arbeiten, lebte von seiner
Kreditkarte, machte Schulden. Vier Jahre lang sang er keine
Note. Dann meldete er sich bei einem Talentwettbewerb an.
TRACK 51: KEKS 10, ÜBUNG 5/B
„He, junger Mann. Können Sie nicht eine Sekunde warten?“
„Entschuldigen Sie, ich habe es sehr eilig. Katrin? Bist du
das?“
„Udo! Udo aus Graz! Was für eine Überraschung! Du hast
dich gar nicht verändert!“
„Abgesehen von den paar Kilos, die ich zugenommen, und
den Haaren, die ich verloren habe. Du hast Dich aber sehr
verändert! Ich hätte dich nicht erkannt.“
„Na ja, die langen blonden Haare waren schon total langweilig. Ich wollte sie nicht länger färben lassen. Sag mal,
wie geht es dir?“
„Mit dem aktiven Sport habe ich vor 2 Jahren aufgehört.
Aber der Sport spielt in meinem Leben nach wie vor eine
große Rolle. Ich bin Sportreporter und arbeite bei der Sportzeitung ‚Sport heute‘. Und du? Wohnst du noch in Köln?“
„Nein, ich bin bei meinen Eltern ausgezogen und wohne in
der Nähe von Köln. Mein Freund und ich mieten zusammen
eine kleine Wohnung.“
„Ich sehe, ihr bekommt bald ein Baby!“
„Ja, in drei Monaten bekommen wir einen Jungen.“
„Prima! Ich freue mich für euch! Herzlichen Glückwunsch
und gute Gesundheit euch dreien! Du, Katrin, ich muss jetzt
ganz schnell in die Redaktion, in einer Stunde ist Redaktionsschluss. Ich rufe dich auf jeden Fall an. Gib mir deine
Telefonnummer.“
„Hier hast du meine Visitenkarte. Du könntest uns mal
besuchen. Bis später also!“
„Tschüss, Katrin! Schön, dass wir uns getroffen haben!“
KEKSE 3
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KEKSE 3 Munkafüzet
TRACK 1: KEKS 0, ÜBUNG 10
Friedrichstraße. … Einsteigen, bitte. Türen schließen,
zurückbleiben bitte!
Achtung! Die Linie M2 verkehrt zwischen Alexanderplatz und
Nordbahnhof. Nach Heinersdorf fahren Busse.
Der Intercity-Express 1502 aus Hamburg-Altona hat Einfahrt
auf Gleis 7. Vorsicht am Bahnsteig 7!
Im Berliner Hauptbahnhof können Sie Ihr Gepäck bequem
aufbewahren. Die Gepäckaufbewahrung befindet sich im
1. Obergeschoss an der Ostseite.
TRACK 2: KEKS 1, ÜBUNG 6
KEKSE 3
„Hallo, hier ist wieder euer Schulradio. Wir haben einige
Schüler nach ihren Ferienjobs gefragt. Hier folgt das
Gespräch mit einer Schülerin.“
„Wie heißt du?“
„Ich heiße Anita Kirschner.“
„Anita, ich habe gehört, du hast im Sommer gearbeitet. Was
hast du gemacht?“
„Ich war telefonische Mitarbeiterin bei der Firma mfa.“
„Wie hat dir die Arbeit gefallen?“
„Na ja, im Großen und Ganzen war ich zufrieden. Die Kollegen waren nett, der Arbeitsplatz war im Stadtzentrum, ich
brauchte nicht weit zu fahren.“
„Und was hast du nicht so gut an der Arbeit gefunden?“
„Acht Stunden lang am Telefon zu sitzen fand ich nach 3
Tagen ein bisschen langweilig. Immer dieselben Fragen,
dieselben Antworten – das war für mich ziemlich monoton.
Aber ich habe nur vier Wochen gearbeitet, das konnte man
aushalten.“
„Hast du gut verdient?“
„Nicht sehr gut, nicht sehr schlecht. Eher mittelmäßig.“
„Darf ich dich fragen, was du mit dem Geld gemacht hast?“
„Ich habe mir einen MP4-Player gekauft und den Rest auf
mein Konto gebracht. Ich spare nämlich für eine Reise nach
Spanien.“
„Anita, danke für das Gespräch.“
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immer gerne gebacken und gebastelt. In meiner Ausbildung
zur Konditorin kann ich das nun tagtäglich tun.“
„Wie hast du diesen Ausbildungsplatz gefunden?“
Ich hatte noch kein Praktikum in einer Konditorei gemacht,
also versuchte ich es auf dem direkten Weg: Ich bin in
mehrere Konditoreien gegangen und habe nachgefragt, ob
sie einen Ausbildungsplatz für mich haben. In der Bäckerei
und Konditorei Müller durfte ich sofort zur Probe arbeiten,
das lief sehr gut. Ich bewarb mich und bekam die Lehrstelle.
„Kannst du mir etwas über deine Arbeit erzählen?“
„Von Anfang an wurde ich voll in die täglichen Arbeiten
einbezogen: Angefangen vom Abwasch bis zu den Sahneschnitten wurde mir alles gezeigt. Es ist auch jetzt noch so,
dass mir das Arbeiten mit Sahne am meisten Spaß macht.
Inzwischen bin ich im 3. Ausbildungsjahr und kenne mich
mittlerweile sowohl mit den Zutaten als auch mit den einzelnen Arbeitsphasen gut aus.“
„Wie viele Stunden arbeitest du pro Woche?“
„Den Nachmittag habe ich meistens frei. Ich fange früh um
6:00 Uhr an und kann um 14:30 Uhr gehen. Da ist es praktisch, dass ich unter der Woche nicht zuhause in Stuttgart,
sondern direkt über der Konditorei wohne. Samstags fahre
ich nach Hause. Am Sonntagabend komme ich zurück, denn
auch nachts wird gearbeitet: Sonntags fangen wir um 21:00
Uhr an, weil am Montagmorgen die Ware fertig sein muss.
Wir arbeiten dann bis fünf Uhr, bis wir mit der Produktion
fertig sind. Dafür komme ich dann erst am Dienstag wieder
zur Arbeit.“
„Darfst du naschen?“
„Naschen darf ich nicht nur, ich muss es sogar: Ob die
Sahne gut ist oder die Buttercreme das richtige Aroma hat,
muss ich immer testen. Wenn man das jeden Tag macht,
ist irgendwann auch der Hunger darauf weg. Dann freue ich
mich auf ein Schnitzel am Nachmittag.“
TRACK 5–7: KEKS 1 (ABITUR), ÜBUNG 3
TRACK 3–4: KEKS 1, ÜBUNG 14
„Sven, du hast ja schon einige Erfahrung mit Vorstellungsgesprächen. Wie hast du dich dabei gefühlt?“
„Ich hatte 14 Vorstellungsgespräche zur Ausbildung als
Fachinformatiker. Die meisten Vorstellungsgespräche
waren in Ordnung. Man hat am Anfang des Gesprächs
natürlich immer etwas Angst und ist sich unsicher. Irgendwann legt sich das im Gespräch aber und man kann etwas
lockerer reden. Die Lockerheit hilft aber nichts, wenn man
im Gespräch nach einigen Minuten merkt, dass man die
Person gegenüber nicht sympathisch findet. Ich habe daher
auch negative Erfahrungen gemacht.“
„Bitte stell dich vor.“
„Ich heiße Nicole Krüger. Ich habe die Realschule in Stuttgart besucht. Als ich 16 war, nach meinem Realschulabschluss, interessierte ich mich vor allem für Berufe im
Nahrungsmittelbereich: Bäckerin, Konditorin oder Köchin
standen auf meiner Wunschliste weit oben. Ich habe schon
„Und du, Jeff, kannst du uns konkret von einem Vorstellungsgespräch erzählen?“
„In einem Gespräch saß ich mit den Firmengründern zusammen. Irgendwann kamen wir auf das Thema
Mathematik zu sprechen, da ich ein Semester lang
Informatik studiert hatte. Ich hatte in Mathe eine 3.
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Das ist nicht sonderlich gut, aber auch nicht dramatisch schlecht. Meine Gesprächspartner hatten da eine
andere Meinung, sie meinten, ich hätte Schwierigkeiten
mit Mathe, das könnte man ja auch an meiner schlechten Mathenote sehen. Das war eine peinliche Situation.“
„Wie fühlst du dich bei Vorstellungsgesprächen, Sabrina?“
„Ich war bei mehreren Vorstellungsgesprächen und trotzdem
bin ich noch immer nervös. Die Personen versuchen zwar
immer auf einen einzugehen, aber die Aufregung kommt
spätestens, wenn man selbst was sagen muss.
Ich muss sagen, dass ich zu einem Gespräch gegangen bin
und überhaupt nicht vorbereitet war. Dieses Vorstellungsgespräch hat gar nicht geklappt. Man sollte sich schon über
die Firma informieren, bevor man dort hingeht.
Wenn man zu Hause sitzt und drüber nachdenkt, ach,
was sag’ ich denn bei der und der Frage, dann sollte man
sich notieren, was man sagen könnte, also in Stichworten
mögliche Antworten aufschreiben. Wenn man bei mehreren Vorstellungsgesprächen war, kennt man auch schon
die wichtigsten Fragen. Ich wurde zum Beispiel schon oft
gefragt, was meine Stärken sind und welche Zukunftspläne
ich habe.“
„Und deine Erfahrungen, Sunny?“
„Also, ich hatte vor ca. 3 Wochen ein Vorstellungsgespräch
zur Industriekauffrau. Ich war mega-aufgeregt, bin ich aber
immer. Ich hatte eine schwarze Hose an und ein elegantes
Top. Halt nicht so lässig, aber auch nicht zu elegant.
Bei meinem Gespräch war die Situation relativ entspannt
und ich war dann auch nicht mehr ganz so nervös. Ich hab’
mich gut über das Unternehmen informiert. Man sollte
außerdem etwas Allgemeinwissen mitbringen, Politik, Wirtschaft, Geografie und so. Ich musste außerdem etwas von
mir erzählen. Ich war IMMER ehrlich. Ich hab’ auch zugegeben, dass ich Schwächen habe. Das muss man auch,
finde ich, sonst denkt der Personalchef, man würde nicht
die Wahrheit sagen.“
Der Kaffee ist gleich fertig. Kommst du?
Der Kaffee wird gekocht.
„Ich komme gleich. Machst du bitte die Milch warm?“
„Ok, mach ich.“
„Der Toast ist fertig. Holst du bitte die Butter?“
„Haben wir keine Orangen mehr?“
„Doch, hier sind noch zwei. Bitte.“
Sieben Uhr. Guten Morgen…
„Kinder, sieben Uhr, aufstehen!”
„Robbi, die Zeitung! … Braver Hund!”
„Tobias, Paula, Thomas, wer möchte ein Ei zum Frühstück?”
„Sarah, das Radio!”
TRACK 9–10: KEKS 2, ÜBUNG 13
Unser Thema heute ist das Fernsehen. Stirbt das Fernsehen
aus? Diese Frage haben sich zwei Fernsehsender gestellt.
Die Online-Studie 2008 von ARD und ZDF zeigt, dass immer
mehr Menschen immer mehr Zeit im Internet verbringen.
Die 14- bis 19-Jährigen ziehen das Internet dem Fernsehen
inzwischen sogar vor.
Unsere Reporterin ist dieser Frage nachgegangen und
wollte wissen, welches Medium wichtiger ist: Fernsehen
oder Internet? In einem Test hat Iska Schreglmann der
fünfköpfigen Familie Trost aus München für je eine Woche
zuerst den Fernseher und dann den Zugang zum Internet
weggenommen.
„Frau Schreglmann, was ist bei dem Versuch passiert?“
„Sohn Jens ging es am ersten Tag ohne Fernseher richtig
gut: Er hat ein paar Sachen am Computer gemacht und hat
es genossen, die Computerzeitung zu lesen.
Wenn das Wetter schön war, war er Schlittschuhlaufen oder
mit Freunden rodeln. Er hat nicht ans Fernsehen gedacht.
Seine Meinung nach einer Woche: Es war nicht so schlimm,
keinen Fernseher zu haben. Es hat ihm Spaß gemacht, es
war sehr interessant und eine Erfahrung wert.“
„Und wie hat er die Woche ohne Internet erlebt?“
„Jens hat am ersten Tag gar nichts vermisst. Am dritten Tag
wurde er nervös. Nach einer Woche hat er das Internet mehr
vermisst, als er gedacht hätte. Es war nicht einfach. In seinen täglichen Ablauf ist das Internet mehr eingebunden als
das Fernsehen. Ganz ähnliche Ergebnisse gab es übrigens
bei Jens’ Eltern und seinen Geschwistern.“
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KEKSE 3
„Was kannst du uns zu dem Thema erzählen, Sylvi?“
„Ich habe leider noch keine Erfahrung, aber habe nächste
Woche auch ein Vorstellungsgespräch. Mal sehen, wie es
wird. Ich habe gehört, dass es wichtig ist, dass man sich
über die Firma informiert, bei der man sich beworben hat.
Und die Frage wird sicherlich gestellt: „Warum denken Sie,
dass Sie gut zu uns passen, und warum haben Sie sich bei
uns beworben?“ Oder so ähnlich.
Wichtig für mich ist, was ich dazu anziehe! Ich hab letzte
Woche schon im Mode-Forum die Frage gestellt: Was zieht
man zu einem Vorstellungsgespräch an?
Ich habe ein blaues Kostüm, das werde ich mit einer soliden
weißen Bluse tragen. Hoffentlich ist das so richtig. Wenn
nicht, dann ist schon mal der erste Eindruck falsch, das
wäre nicht so gut. Der erste Eindruck ist ja am wichtigsten!“
TRACK 8: KEKS 2, ÜBUNG 3
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„Also, man kann sagen, Familie Trost hat das Internet mehr
vermisst als das Fernsehen. Sie kann sich wie viele andere
auch ein Leben ohne Netz nicht mehr vorstellen. Bei dieser
Entwicklung müssten die Fernsehmacher eigentlich in Panik
geraten. Doch das tun sie nicht.“
TRACK 11: KEKS 2 (ABITUR), ÜBUNG 3
Hier ist der Norddeutsche Rundfunk. Sie hören die Nachrichten des Tages mit Ihrem Moderator Klaus Jansen.
Nürnberg. Die Zahl der Arbeitslosen in Deutschland ist im
März auf 3 586 000 gestiegen. Das sind 34 000 Arbeitslose
mehr als im Februar und 78 000 Arbeitslose mehr als im
März letzten Jahres. Damit waren im März 8,6 Prozent der
Deutschen arbeitslos. Große Unterschiede gibt es nach wie
vor zwischen Ost- und Westdeutschland: Im Osten waren
14,2 Prozent der erwerbsfähigen Menschen arbeitslos,
im Westen nur 7,1 Prozent. Es ist das erste Mal in der
Geschichte der Bundesrepublik, dass die Zahl der Arbeitslosen im Monat März höher ist als im Monat Februar.
Normalerweise sinkt im März die Arbeitslosenzahl.
Hamburg. Mehr als 40 Museen und Ausstellungshäuser
öffnen an diesem Samstag ihre Türen für die 9. Lange Nacht
der Museen in Hamburg. Zwischen 18.00 und 2.00 Uhr wird
ein vielfältiges Programm mit mehr als 600 Veranstaltungen
geboten. Elf Buslinien verbinden die Museen, die über das
gesamte Stadtgebiet verteilt liegen. Das Ticket kostet zwölf
Euro und enthält den Eintrittspreis für die teilnehmenden
Museen und die Nutzung der Museumsnacht-Busse.
Nürnberg. Immer mehr Deutsche kaufen im Internet ein. Die
Zahl der Online-Käufer in Deutschland ist im vergangenen
Jahr um 12 Prozent auf 29,5 Millionen gestiegen. Das teilte
die Gesellschaft für Konsumforschung mit. Die Deutschen
bestellten Waren für rund 13,6 Milliarden Euro. Durchschnittlich wurden pro Online-Kauf 49 Euro ausgegeben,
das sind 7 Prozent mehr als im letzten Jahr. Jeder Deutsche
kaufte im Durchschnitt 9,4-mal im Internet ein.
Und hier noch das Wetter für Norddeutschland: Am Abend
noch zeitweise Sonne und weitgehend trocken. Später erste
Schauer möglich. 16 bis 20 Grad. In der Nacht kräftiger
Dauerregen, vereinzelt Gewitter. An der See trocken und
starker Wind bei 12 bis 8 Grad. Morgen zunächst regnerisch. Zum Nachmittag von Westen her trockener mit
Auflockerungen. 13 bis 17 Grad. Am Dienstag freundlich
und trocken, 20 Grad.
Es ist jetzt 15 Uhr. Die nächsten Nachrichten hören Sie wie
immer in einer halben Stunde.
KEKSE 3
TRACK 12–13: KEKS 3, ÜBUNG 17
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Ferien umsonst? Ferien ohne Geld? Urlaub umsonst?
Über etwas muss man sich gleich am Anfang im Klaren sein:
Urlaub umsonst gibt es nur auf dem Balkon! Das kann ja
auch ganz schön sein. Wer aber trotzdem auf Urlaub fahren
und nicht zu Hause Entspannung suchen möchte, der hat
dennoch einige Möglichkeiten, ohne Geld Ferien zu machen
oder zumindest billig zu verreisen.
Das einfachste ist es, am Urlaubsort zu arbeiten. Zum Beispiel auf einem Bauernhof Ferien und Arbeit zu verbinden
ist eine gute Möglichkeit. Die Unterkunft ist dann umsonst
und man verdient sich noch ein wenig Taschengeld dabei.
Viele Ökofarmer bieten Unterkunft und Verpflegung gegen
Arbeit. Also, man kann am Essen und Wohnen sparen.
Viele Saisonarbeiter ziehen so im Sommer von Hof zu Hof.
In vielen Ländern Europas kann man gut auf Bauernhöfen
arbeiten. Wie findet man eine solche Arbeit? Unser Tipp:
Anzeige in Landwirtschaftszeitungen aufgeben oder sich
im Internet auf den Webseiten von verschiedenen landwirtschaftlichen Vereinen informieren. Wir haben das erfolgreich
ausprobiert: z. B. werden in England im Mai und Juni oft
Leute zum Erdbeerenpflücken gebraucht. Aber auch in anderen Ländern werden regelmäßig Erntehelfer gesucht. Das
ist ein Angebot, das sich besonders an jüngere Menschen
richtet. Dieser Urlaub hat noch einen Vorteil: Man lernt Land,
Leute und Sprache viel besser kennen.
Zweite Möglichkeit: Reiseleiter werden. Gerade Jugendorganisationen und Veranstalter von Jugendreisen suchen
Reisebegleiter für Reisen in alle Welt, vornehmlich aber für
den europäischen Raum! Nach einer kurzen Schulung ist
man fit für den Job. Auch hier winkt nicht nur eine kostenlose Unterkunft, sondern auch noch ein Taschengeld, von
dem man prima leben kann.
Aber man muss auch vorsichtig mit vielen Angeboten umgehen, die oft sehr attraktiv zu sein scheinen. Manchmal verstecken sich hinter einem Angebot „Urlaub umsonst“ auch
unseriöse Praktiken und Gefahren. In manchen Fällen ist die
Arbeit so anstrengend, dass man danach keine Lust mehr
hat, irgendetwas zu tun oder der Lohn auch für minimale
Freizeitaktivitäten nicht reicht.
TRACK 14: KEKS 3 (ABITUR), ÜBUNG 3
Abenteuerurlaub auf Neuseeland
Ein Reisebüro organisiert Abenteuerreisen nach Neuseeland. Ein Student, der mit einer Reisegruppe soeben aus
Neuseeland zurückgekehrt ist, gibt Reisenden, die sich auf
eine Reise dorthin vorbereiten, Ratschläge. Hier hört ihr
das Interview.
„Was soll man im Reisegepäck mitnehmen?“
„Für den Sommer unbedingt Sonnencreme, festes Schuhwerk, Tagesrucksack, Insektenschutzspray. Für den Winter
warme Pullis und eine Regenjacke. Ach ja, ein paar T-Shirts
und Shorts wären auch nicht schlecht. Für die Übernachtungen haben wir ein Zimmer mit Bettzeug bekommen oder
man konnte Bettzeug leihen – einen Schlafsack brauchst
du also nicht.
„Wie führe ich meine Sachen mit?“
„In den Bussen ist zwar genügend Platz, am besten hältst du
dich aber an folgende Grundregel: Wenn du deine Sachen
nicht auf einmal tragen kannst, dann hast du zuviel dabei!
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Empfehlenswert ist ein großer Rucksack, der nicht mehr als
18 kg wiegen sollte, plus ein zusätzlicher Tagesrucksack, in
den du Kamera, Wasserflasche usw. packen kannst.“
„Was gibt es zu essen?“
„Hungern braucht in Neuseeland keiner. In den Supermärkten kann man sich mit Lebensmitteln versorgen. Außerdem sind überall gute Mahlzeiten zu günstigen Preisen zu
bekommen – oft lokale Spezialitäten, auch in vegetarischen
Varianten.“
„Von wo aus wird so eine Abenteuerreise, wie du sie gemacht
hast, gestartet?“
„Bei mir ging es am ersten Tag um 8 Uhr morgens vor dem
Reisebüro los. Wenn man woanders abgeholt werden wollte,
musste man beim Reisebüro anrufen, um Ort und Zeitpunkt
zu bestätigen.“
„Wie fit sollte ich für eine Abenteuerreise sein?“
„Du musst kein Sportprofi sein, für einige Aktivitäten solltest du aber schwimmen können. Neuseeland lässt sich
definitiv am besten per Fahrrad oder Kajak, beim Wandern
oder Tauchen, während einer Walbeobachtung oder beim
Schwimmen mit Delfinen erleben.
TRACK 15–16: KEKS 4, ÜBUNG 8
TRACK 17: KEKS 4 (ABITUR), ÜBUNG 4
„Was darf’s sein? Haben Sie schon gewählt?“
„Ich möchte einen Apfelstrudel mit Vanilleeis.“
„Du musst auch was Anständiges essen, nicht nur etwas
Süßes. Können Sie meiner Tochter etwas empfehlen?“
„Natürlich. Die bunte Reispfanne mit Putengeschnetzeltem
und Pilzen ist heute besonders zu empfehlen.“
„Ja, das klingt lecker, die nehme ich. Und natürlich noch den
Apfelstrudel. Ach ja, und ein Mineralwasser bitte.“
„Still oder mit Kohlensäure?“
„Ein stilles bitte.“
„Ich möchte eine Tomatensuppe, ein Wiener Schnitzel mit
Rösti und einen Gurkensalat. Und ein Mineralwasser mit
Kohlensäure bitte.“
„Und ich möchte einen Wildschweinbraten. Kann ich den
auch mit Klößen haben?“
„Selbstverständlich. Darf es noch etwas sein?“
„Ja, als Vorspeise einen Nudelsalat mit Feta-Käse. Und eine
Cola, ohne Eis bitte.“
„Ist der grüne Salat mit Zucker zubereitet?“
„Nein, wir servieren ihn mit einem Joghurtdressing.“
„Dann für mich bitte einen grünen Salat. Und ein gebratenes
Zanderfilet.“
„Oh, es tut mir leid, aber Zanderfilet ist leider aus.“
„Schade. Dann nehme ich … einen Lammbraten mit Kartoffelsalat.“
„Und was darf es zu trinken sein?“
„Ein alkoholfreies Bier bitte.“
„Haben Sie noch einen Wunsch?“
„Nein, vielen Dank.“
TRACK 18–20: KEKS 5, ÜBUNG 2
„Paul Schulze.“
„Hallo, Paul. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag.“
„Danke, Thomas. Das ist sehr nett von dir. Wir haben uns
ja lange nicht gesehen. Vielleicht könnten wir…“
„Hallo.“
„Bist du es, Katharina?“
„Ja.“
„Hier Martin.“
„Oh, hallo Martin. Was ist?“
„Du, Katharina, ich mache am Samstag eine Party. Ich
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KEKSE 3
Kochminuten im Radio Kärnten
„Es ist Samstagvormittag, viele von Ihnen, liebe Hörer,
warten schon wieder auf das neue Wochenend-Rezept von
Marco Krainer. Herr Krainer, was haben Sie uns heute
mitgebracht?“
„Guten Tag, liebe Hörerinnen und Hörer. Ich präsentiere
Ihnen diesmal ein köstliches, preiswertes und kalorienarmes Sommerrezept mit Rindfleisch und zwar: Knusprige
Rinderstreifen auf Blattsalaten.
Dafür brauchen Sie nicht viele Zutaten, einige haben Sie
bestimmt zu Hause, die anderen können Sie heute Vormittag
noch frisch auf dem Wochenmarkt kaufen, dann wird der
Salat besonders lecker. Sie brauchen also: 250 g mageres
Fleisch vom Rind, verschiedene gemischte Blattsalate,
250 g Käse, in kleine Würfel geschnitten, 150 g Cocktailtomaten, 1 Hand voll frische Himbeeren, etwas Olivenöl, Salz
und Pfeffer. Für das Dressing benötigen Sie: 4 EL Olivenöl,
4 EL Essig, 2–3 EL Himbeermarmelade oder Himbeergelee,
1 Prise Salz, Pfeffer.
Und so wird der Salat zubereitet: Schneiden Sie zuerst das
Fleisch in mundgerechte Stücke. Waschen Sie die Blattsalate, trocknen Sie sie gut ab und geben Sie sie zusammen
mit den halbierten Cocktailtomaten in eine Schüssel. Erhitzen Sie in einer Pfanne etwas Olivenöl und braten Sie die
Rinderstreifen einige Minuten knusprig und zartrosa. Nehmen Sie dazu am besten eine gusseiserne Pfanne, darin wird
das Fleisch besonders knusprig. Am Schluss das Fleisch
mit Salz und Pfeffer würzen und noch einmal gut umrühren.
Verrühren Sie die Zutaten für das Dressing gut miteinander
und vermischen Sie die Blattsalate und die Cocktailtomaten
vorsichtig mit dem Dressing. Geben Sie auf den so angerich-
teten Salat die Käsewürfel und die frischen Himbeeren. Am
Ende werden die heißen, knusprigen Rinderstreifen darüber
verteilt – und fertig ist unser leichter Sommersalat. Dazu
schmeckt am besten frisches Baguette.
Es ist nicht kompliziert, diesen Salat zuzubereiten, auch
wenn Sie kein großer Koch oder keine große Köchin sind,
dauert die Zubereitung nicht länger als eine halbe Stunde.
Guten Appetit!”
„Wir danken Ihnen, Herr Krainer, bis zum nächsten Mal!“
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möchte dich einladen. Kannst du kommen?“
„Gerne. Wer kommt noch? …“
„Kaufmann.“
„Hallo, Robert. Hier Sarah. Störe ich?“
„Nein, keineswegs. Ist etwas passiert?“
„Nein. Ich möchte dich um etwas bitten. Wir fahren am Montag für zwei Wochen nach Sizilien. Kannst du bitte einmal
die Woche die Blumen gießen und den Briefkasten leeren?“
„Ja, natürlich. Kein Problem. Den Schlüssel habe ich ja. Ich
wünsche euch eine schöne Reise.“
„Andreas Müller.“
„Guten Tag, Herr Müller. Hier Peter Fischer, der Vater von
Udo.“
„Ah, guten Tag, Herr Fischer.“
„Ich möchte Sie um einen großen Gefallen bitten. Udo macht
in zwei Wochen sein Abitur in Französisch. Wäre es möglich,
dass Sie ihm bei der Vorbereitung helfen und zwei- oder
dreimal pro Woche nachmittags eine Stunde mit ihm die
Grammatik und das Sprechen üben?“
„Aber natürlich. Mir würde es aber in den frühen Abendstunden besser passen. So gegen halb 7.“
„Selbstverständlich. Wir richten uns ganz nach Ihnen.“
„Paula? Hier Anja.“
„Grüß dich, Anja. Bist du schon unterwegs?“
„Deswegen rufe ich an. Ich kann erst mit dem Abendzug
kommen. Kann mich jemand von euch um halb elf vom
Bahnhof abholen?“
„Ja, sicher. Mach dir keine Sorgen. Bis dann.“
„Peter Kohlmann.“
„Servus, Peter. Hier Oliver. Du, Peter, bist du am Wochenende zu Hause?“
„Ja, ich will am Samstag die Tennisübertragung sehen und
Sonntag für die Prüfung lernen. Warum?“
„Prima. Wir möchten nämlich eine Radtour machen und
mein Fahrrad wurde vorige Woche gestohlen. Kann ich mir
dein Fahrrad leihen?“
„Ja, natürlich. Aber das Hinterrad solltest du überprüfen.
Wann willst du es abholen?“
KEKSE 3
TRACK 21–22: KEKS 5, ÜBUNG 4
80
Hier ist der Ö3-Verkehrsservice mit den aktuellen Verkehrsmeldungen:
Zuerst zwei Meldungen aus der Bundeshauptstadt: In
Wien ist der Karlsplatz voraussichtlich von 16.00 Uhr bis
17.30 Uhr wegen einer Demonstration in beide Richtungen
gesperrt. Statt der Straßenbahnen der Linien 1 und 62
verkehren Busse, der Autoverkehr wird umgeleitet.
Ein Hinweis für morgen: Die Neubaugasse ist zwischen der
Lerchenfelderstraße und der Mariahilfer Straße am Samstag
und am Sonntag jeweils von 5 Uhr bis 20.30 Uhr wegen
eines Flohmarkts gesperrt.
Wegen eines Fußballspiels in München werden heute und
morgen alle Reisenden nach Deutschland an den Grenzübergängen kontrolliert, Reisende müssen mit längeren
Wartezeiten rechnen.
Achtung Autofahrer auf der A9 zwischen Inzersdorf und St.
Pankraz: Nach starken Regenfällen stehen dort große Teile
der Fahrbahn unter Wasser. Fahren Sie äußerst vorsichtig!
Es besteht Unfallgefahr. Ebenfalls A9: Kurz vor dem Rastplatz Gralla in Richtung Grenzübergang Spielfeld laufen
Personen auf der Fahrbahn. Fahren Sie auch hier äußerst
vorsichtig, die Polizei ist unterwegs.
Auf der A1 hat es in Höhe Schörfling in Fahrtrichtung Salzburg einen schweren Unfall gegeben. In Richtung Salzburg
ist nur eine Spur frei, es hat sich ein Stau gebildet. Der
Stau hat derzeit eine Länge von 3 Kilometern, die Wartezeit
beträgt etwa 40 Minuten. Folgen Sie den Umleitungsempfehlungen der Polizei.
Und gerade hat uns noch eine Hörerin angerufen, Frau Elisabeth Götschl. Auf der B100 zwischen Lendorf und Lurnfeld,
Richtung Lurnfeld, führt die Polizei in Höhe einer Baustelle
eine Geschwindigkeitskontrolle durch.
Wir wünschen Ihnen gute Fahrt!
TRACK 23–24: KEKS 5, ÜBUNG 6
Verehrte Kunden,
Sie haben in den letzten Wochen zu viel gearbeitet und
suchen ein wenig Erholung? Dann besuchen Sie unser
Reisebüro im Erdgeschoss, direkt am Haupteingang. Hier
finden Sie bestimmt das Richtige. Wie wäre es zum Beispiel
mit einer Reise ins sonnige Madrid? Verbringen Sie vier Tage
in der spanischen Hauptstadt und lernen Sie all ihre Sehenswürdigkeiten kennen. Die Anreise erfolgt per Flugzeug ab
Frankfurt/Main, Sie übernachten im 4-Sterne-Hotel, wo Sie
jeden Morgen ein exklusives Frühstücksbüfett erwartet. Und
das alles nur für 527 Euro!
Wenn Sie im Inland Erholung suchen, haben wir auch ein
tolles Angebot für Sie und Ihre Familie: Eine Woche im
Ostseebad Wustrow, in einer großen Ferienwohnung mit
zwei Schlafzimmern für drei bis vier Personen. Fahren
Sie bequem mit Ihrem eigenen Auto, da brauchen Sie sich
keine Gedanken zu machen, wer die Koffer trägt. Sieben
Übernachtungen schon für 420 Euro!
Oder was sagen Sie zu folgendem Angebot: Ein eintägiger
Ausflug nach Berlin. Auch wenn Sie schon in Berlin waren:
Sie werden überrascht sein, wie sehr unsere Hauptstadt
sich verändert hat. Wir bringen Sie mit unserem KomfortReisebus sicher an Ihr Ziel. In Berlin wartet eine dreistündige
Stadtrundfahrt auf Sie. Nur heute zum Sonderpreis von 70
Euro!
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2010.03.18. 11:23:21
Sie haben schon immer davon geträumt, Ihren Lieblingsstar
live zu sehen? In London gibt es jede Woche aufregende
Konzerte, auch für Sie ist sicher etwas dabei. Reisen Sie
bequem mit dem Zug durch den Euro-Tunnel direkt ins Zentrum der britischen Hauptstadt. Nach dem Konzertbesuch
übernachten Sie in einem Hotel Ihrer Wahl und reisen am
nächsten Tag nach Deutschland zurück. Und das alles schon
ab 253 Euro. Verpassen Sie diese einmalige Gelegenheit
nicht! Wir haben heute bis 20 Uhr für Sie geöffnet.
TRACK 25–26: KEKS 6, ÜBUNG 8
Beim Frühstück die Haare färben lassen? Eine ungewöhnliche, aber keine schlechte Idee. In Hamburg locken die
Einzelhändler ihre Kunden mit ungewöhnlichen Geschäftskombinationen. In der „Frisierbar“ in Hamburg können die
Kunden das übliche „Waschen, Schneiden, Föhnen“ mit
einem zweiten Frühstück verbinden.
„Shop-in-Shop“ ist ein neues Phänomen, nur einkaufen
reicht heutzutage nicht mehr. Heute muss das Shoppen zum
Ereignis werden. Die Händler meinen: Wer beim Einkaufen
Spaß hat, der gibt auch gern ein bisschen mehr aus.
Heute kennt man die Kombination von verschiedenen
Geschäften vor allem von den Tankstellen – da gibt es
bekanntlich Benzin plus Getränke, Autowäsche plus Kaffee
oder Handyvertrag und Zigaretten.
Die Zahl der kombinierten Geschäfte steigt. Die Klassiker
sind vor allem kleine Läden, die sich in größeren ansiedeln.
Und so haben Geschäfte mit ungewöhnlichem Einkaufsmix
in den letzten Jahren in Hamburg einen Aufschwung erlebt.
In einem Reisebüro kann man z. B. Reisen buchen und
sich beim Blättern in den Katalogen die Haare schneiden
lassen… „Kaffee und Buchen“ heißt ein anderes Café mit
integriertem Reisebüro. Während man gemütlich einen
Kaffee trinkt oder zu Mittag isst, kann man in Reiseliteratur
oder in Hotelkatalogen blättern oder auf eine gebuchte Reise
gleich mit einem Glas Wein anstoßen. Kaffee, Kuchen und
Bücher gibt es auch im „Mathilde“ in der Bogenstraße. Im
Café findet man eine Buchhandlung, wo regelmäßig Hörspiele und Autorenlesungen stattfinden.
TRACK 27–28: KEKS 6 (ABITUR), ÜBUNG 3
TRACK 29–30: KEKS 7, ÜBUNG 14
Was haben ein Mitarbeiter im Jugendzentrum Klarenthal
und ein Berliner Zoobegleiter gemeinsam? Beide engagieren sich in ihrer Freizeit ehrenamtlich, d.h. sie arbeiten
ohne Bezahlung für soziale Zwecke und die Gesellschaft. In
Deutschland leisten rund 23 Millionen ehrenamtlich aktive
Menschen jedes Jahr so viel Arbeit wie 3,2 Millionen normale Angestellte. Damit leisten sie eine Arbeit im Wert von
rund 35 Milliarden Euro.
Warum bemühen sich Menschen überhaupt ehrenamtlich?
Was für eine Motivation haben sie? Gibt es den „typischen“
Ehrenamtlichen? Müssen Ehrenamtliche da einspringen,
wo der Staat sparen möchte? Das sind Fragen, die der
Fernsehsender ARD beantworten wollte.
Mit einem deutschlandweiten Aktionstag startete die ARDThemenwoche „Ist doch Ehrensache! Was Menschen für
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KEKSE 3
Wenn Herrchen oder Frauchen in den Urlaub fahren
In Deutschland leben – Fische und Reptilien nicht eingerechnet – ca. 23 Millionen Haustiere, darunter sind 7,9
Millionen Katzen und 5,3 Millionen Hunde. Das freut die
Tierbesitzer und natürlich auch die Menschen, die beruflich mit Tieren zu tun haben und von ihnen leben, so zum
Beispiel Tierärzte, Hundefrisöre oder Tierfuttergeschäfte.
Die Zahl der Dienstleistungsangebote rund ums Tier nimmt
von Jahr zu Jahr zu. Der neueste Trend: Tierpensionen.
Wir haben uns in der Tierpension von Familie Lange am
Stadtrand von Hamburg umgesehen.
„Herr Lange, wie sind Sie und Ihre Frau auf die Idee gekommen, eine Tierpension zu gründen?“
„Wir hatten schon immer Hunde und Katzen. Wegen der
Tiere haben wir unseren Urlaub oft zu Hause verbracht, und
meistens brachten dann auch noch Freunde oder Nachbarn
ihre Tiere zu uns, wenn Sie verreisen wollten. Im Sommer
vor drei Jahren war es dann so weit, dass wir 15 Tiere
betreuten, vier eigene und elf fremde. Da kam uns das erste
Mal die Idee, ob wir das nicht beruflich machen sollten,
das ganze Jahr über. Wir haben uns das dann eine Weile
überlegt und nach einem halben Jahr wussten meine Frau
und ich: Das machen wir. Zuerst haben wir die größeren
Tiere in unserem Garten untergebracht, aber der war dann
bald zu klein. Vor einem Jahr ist unsere Tierpension dann
hierher umgezogen, die Tiere haben hier einfach mehr Platz.“
„Wer sind die Leute, die ihre Tiere zu Ihnen bringen?“
„In erster Linie Leute, die ihr Tier nicht in den Urlaub mitnehmen können. Das ist ja besonders bei Auslandsreisen
manchmal etwa schwierig. Herrchen oder Frauchen können
ganz beruhigt sein, die Tiere fühlen sich bei uns wohl,
und teuer ist unser Service auch nicht. Schon ab 5 Euro
pro Tag für Katzen und ab 10 Euro pro Tag für Hunde. Für
Hundebesitzer haben wir noch ein besonderes Angebot: Ihr
Hund kann an unserem Ferienhundekurs teilnehmen, wo er
jeden Tag viel Spaß, viel Spiel und ein tolles Fitnesstraining
bekommt. Der kostet für Hunde, die bei uns wohnen, nur
7 Euro extra pro Tag. So hat auch Ihr Hund garantiert einen
schönen Urlaub… Wenn jemand sein Tier nicht selbst zu
uns bringen kann, holen wir es auch gern mit unserem
Tiertaxi ab. Das ist besonders für ältere Leute wichtig, die
sich vielleicht wegen einer plötzlichen Krankheit nicht um
ihr Tier kümmern können. Sie brauchen sich dann um ihren
Liebling keine Sorgen zu machen, er kann so lange bei uns
bleiben, wie es nötig ist.“
„Vielen Dank, Herr Lange, für diese Informationen. Wir
wünschen Ihnen und Ihrer Tierpension auch in Zukunft
viel Erfolg.“
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die Gesellschaft tun können“. In dieser Woche begleiteten
Blogger aus allen Bundesländern nonstop Ehrenamtliche
und berichteten über ihre Arbeit, Ziele, Freuden und Schwierigkeiten. So z.B. über die Arbeit im Jugendzentrum in Klarenthal. Das selbstverwaltete Jugendzentrum „Untergrund“
wurde vor über 30 Jahren gegründet. Seit sechs Jahren
organisieren die Jugendlichen ihre Freizeiteinrichtung und
das Programm nun selbst. Für sich ebenso wie für die
Altersgenossen der Stadt und der Umgebung. Dreimal
pro Woche ist das „Untergrund“ geöffnet – zum Treffen,
Quatschen, Fußballspielen. Unter anderem gibt es einen
regelmäßigen Rapworkshop, Tischfußball- und Billardturniere, Graffitiworkshops, Konzerte und natürlich Partys. Das
alles in den Kellerräumen unter der Klarenthaler Sparkasse.
Jugendpfleger Michael Kammer vom Regionalverband kocht
jeden Mittwoch in der „Untergrund“-Küche mit Grundschülern. So bekommen schon die Kleinen einen Eindruck von
Spaß, Spiel und Ehrenamt im Jugendzentrum.
In Berlin können sich Jugendliche in den Zoos der Stadt
nützlich machen. Dazu gehört weit mehr als das Betreiben
von Info-Ständen oder Souvenir-Shops. Die sogenannten
Zoobegleiter begleiten manchmal Senioren beim Zoobesuch,
führen Geburtstagsgesellschaften durch den Berliner Tierpark oder zeigen auch schon mal den kürzesten Weg zur
Toilette. 140 ehrenamtliche Helfer engagieren sich regelmäßig in den beiden Hauptstadtzoos. So kommen in der Woche
gut 520 unentgeltlich geleistete Stunden zusammen. Derzeit
zählt der Zooförderverein 1200 Mitglieder, davon arbeiten
140 regelmäßig ehrenamtlich mit. Die 520 Stunden, die sie
hier wöchentlich investieren, entsprechen einer Arbeitsleistung von etwa 13 festen Mitarbeitern.
TRACK 31–32: KEKS 7 (ABITUR), ÜBUNG 4
Jana verstand sich immer gut mit ihren Klassenkameraden,
hatte in der Schule viele Freunde. Doch plötzlich wurde alles
anders – und Jana wusste nicht, warum. Ihre Mitschüler
grüßten sie nicht mehr, sprachen nicht mehr mit ihr, guckten
sie blöd an. Was war bloß geschehen?
KEKSE 3
Erst Wochen später erfuhr Jana den Grund: Eine Mitschülerin hatte aus Eifersucht eine Internetseite gestaltet, auf der
sie Jana beleidigte und Lügen über sie verbreitete. Jana
wusste nichts davon, aber alle anderen: die ganze Klasse,
die ganze Schule, einfach alle. Erst nachdem Janas Eltern
mit dem Mädchen gesprochen hatten, löschte sie die Seite.
Es dauerte Monate, bis sich Janas Verhältnis zu ihren Mitschülern wieder einigermaßen normalisierte. Aber sie kann
nicht ganz vergessen, was geschehen ist, Unsicherheit,
Misstrauen und ein geringeres Selbstbewusstsein sind
geblieben.
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Jana ist ein Opfer von Cyber-Mobbing geworden. So nennt
man das Verbreiten von Lügen im Internet. Leider ist das
in Zeiten des Web 2.0 keine Seltenheit mehr. Web 2.0 – das
sind Internetseiten, wo jeder mitmachen kann, auf denen
man eigene Texte, eigene Bilder und Videos ins Netz stellen
kann. Auch Texte, die über andere Lügen verbreiten und sie
schlechtmachen. Wer so etwas macht, denkt meist nicht
daran, welche katastrophalen Folgen das für das Opfer
haben kann. Mit nur einem Klick können Millionen von
Menschen Seiten und Videos anschauen, wieder und wieder.
Die Täter, die andere fertigmachen wollen, glauben, dass
sie dabei anonym bleiben. Und sie wissen oft nicht, dass
sie dafür bestraft werden können: Niemand darf ohne die
Erlaubnis der abgebildeten Personen ihre Fotos veröffentlichen, auch das Verbreiten von Lügen im Internet oder
anderen Medien ist strafbar. Viele Täter glauben, dass man
sie nicht entdecken wird, aber das stimmt nicht: Man kann
heutzutage leicht herausfinden, von welchem Computer aus
Bilder oder Texte ins Internet gestellt wurden.
Wer von Cyber-Mobbing betroffen ist oder einen Betroffenen
kennt, sollte auf jeden Fall seinen Eltern, Lehrern oder einer
anderen Vertrauensperson davon erzählen. Die können dann
die Betreiber der Internetseite bitten, die beleidigenden
Texte und Fotos zu löschen. So hat es auch Jana geschafft,
dass die Lügen über sie bald wieder aus dem Internet verschwanden. Mit ihren Mitschülern versteht sie sich heute
wieder gut – nur mit dem Mädchen, das die Lügen über sie
verbreitet hat, redet sie kein Wort mehr.
TRACK 33–34: KEKS 8, ÜBUNG 12
Ein Sommerjob bei der Müllabfuhr?
Viele Schüler und Studenten suchen einen Job für die
Sommerferien. Beliebt und begehrt sind dabei Jobs bei
der Post, in Restaurants oder Schwimmbädern. Wir haben
uns mit Lukas Neuper getroffen. Er ist Student an der Uni
München und hat einen etwas anderen Ferienjob – bei der
Müllabfuhr. Gestank, volle Container – das klingt nicht nach
Traumjob während der Ferien.
„Na ja, das ist nur die eine Seite. Die andere: Man verdient
gut. Der Arbeitstag beginnt zwar verdammt früh, so gegen
4.30 Uhr, aber endet dafür oft schon, wenn andere gerade
aus der Mittagspause zurückkommen. Da kann man nachmittags noch ins Schwimmbad gehen oder mit Freunden
etwas unternehmen. Außerdem kommt man viel herum und
lernt die Stadt besser kennen. An manchen Tagen sind wir
bis zu 120 Kilometer unterwegs.“
Die Arbeit ist körperlich anstrengend, bis zu zwanzig Tonnen
Müll müssen pro Tag in den Lkw-Bauch gekippt werden.
Das heißt: Runter vom Lkw, Mülltonnen zum Lkw ziehen
und zum Ausleeren an den Müllwagen hängen, leere Tonne
zurückschieben und dem Lkw hinterherlaufen.
„Das ist kein Job für Weicheier, manche Ferienarbeiter
halten das nicht lange aus und kündigen schon nach zwei
oder drei Tagen“, sagt Norbert Schmidt, Lukas’ Kollege, der
im Führerhaus des Lkw sitzt. Der Mann lenkt den Lastwa-
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gen mit routinierter Präzision durch kurvige Straßen, enge
Wohnsiedlungen und über unübersichtliche Werksgelände.
Lieblingsmüll hat Lukas Neuper nicht. Plastik ist zwar leicht,
aber voluminös, Glas ist schwer, wird aber in Wohngegenden meist nur in kleineren Tonnen entsorgt, Gartenabfälle stinken, besonders faules Obst ist ziemlich schlimm.
„Na ja, es gibt vielleicht angenehmere Jobs, aber mir gefällt
es trotzdem. Bei ca. 1300 Euro im Monat muss man in Kauf
nehmen, dass man schmutzig wird.“
Weil die Bezahlung sehr gut ist, sind die Jobs bei der
Müllabfuhr sehr beliebt. Bereits zu Jahresbeginn muss
man sich für eine Stelle registrieren lassen. Dass sich vor
allem Jungen dafür interessieren, liegt an der schweren
körperlichen Arbeit.
TRACK 35–36: KEKS 8 (ABITUR), ÜBUNG 3
TRACK 37–38: KEKS 9, ÜBUNG 11
Die erste Abiturprüfung steht bald an. Die meisten lernen
und leiden. Ist aber Lernen ohne Leiden möglich? Darüber
unterhalten sich ein paar Abiturienten am Schulkiosk.
STEFAN: Meine Leistungskurse sind Englisch und Spanisch
und das dritte Fach ist Biologie. Um Englisch und Spanisch
mache ich mir keine großen Sorgen, aber was Bio angeht…
Ich habe natürlich viel zu spät angefangen zu lernen und
habe unglaublich Angst, weil ich glaube, in Bio nicht mehr
alles wiederholen zu können und total zu versagen! Ich bin
nicht sehr gut in Naturwissenschaften…
BELLA: Ach, du packst das schon. Versuch mal, dich in den
nächsten 2 Wochen etwas intensiver mit Bio zu beschäftigen. Ich finde es eh besser, kurz vorher zu lernen, ich
kann es mir dann besser merken. Mach dir Karteikarten,
auf die du alles Wichtige schreibst und die du überallhin
mitnehmen kannst. Dann lies dir immer mal wieder durch,
was du aufgeschrieben hast. Dann schaffst du das schon.
Ich drück dir die Daumen und denk an dich!
TOM: Du solltest lernen und einen kühlen Kopf bewahren,
Lernstress hilft nämlich nicht. Sachen, die ich mir schwer
merken kann, schreibe ich auf Karten und hänge sie in der
Toilette auf. Ich schreibe unter jedes Hauptthema ein paar
kurze Stichwörter. Mach bloß nicht den Fehler, irgendetwas
auswendig zu lernen… du musst es einfach verstehen
können, das ist am wichtigsten.
JANA: Du sagst, in Englisch und Spanisch hast du keine
Probleme, lern aber trotzdem für diese Fächer!! Ich will
dir keine Angst machen, aber nimm alles ernst. Beschränk
dich immer auf das Wichtigste. Vergiss nicht, immer positiv
zu denken… das hilft auch! Ja, und geh ab und zu an die
frische Luft und entspann dich.
A LEX: Jammern und Stressen helfen wirklich nicht mehr. Ich
mache mir immer einen einfachen Zeitplan zum Lernen und
Wiederholen. Du kannst ziemlich genau abschätzen, was du
weißt und was nicht. Du brauchst weniger Zeit zum Lernen,
wenn du nur das wiederholst, was du vergessen hast.
TRACK 39–41: KEKS 9 (ABITUR), ÜBUNG 3
Ist ja unsagbar…
Es gibt Dinge, die einem sehr wichtig sind, über die man
aber nie spricht. Unsere Reporterin fragte kürzlich Jugendliche danach, was sie wem schon immer sagen wollten.
L ARA: Vor einiger Zeit war ich auf meine Lehrer sehr sauer
und wollte am liebsten nie wieder mit ihnen sprechen. Oft
bekomme ich schlechte Noten. Dann bin ich oft unsicher:
Bin ich denn wirklich so doof?
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KEKSE 3
Brigitte, 49 Jahre alt, lebt von Sozialhilfe. Niemand kann
verstehen, wie Brigitte mit so wenig Geld überleben kann.
„Durch die Kontrolle meiner Ausgaben weiß ich immer, wie
viel Geld mir für den Monat bleibt“, sagt sie. „Sparen muss
man lernen. Und mein Geheimnis ist das Haushaltsbuch.“
Hauptsächlich besteht ein Haushaltsbuch aus zwei Kapiteln. Man muss sowohl die Einnahmen als auch die festen
Ausgaben zusammenstellen und regelmäßig notieren. Zu
den festen Ausgaben zählen nicht nur die Kosten für Miete,
Garage, Gas, Strom und Telefon. Viele Beträge werden nur
viertel-, halbjährlich oder jährlich gezahlt, wie Versicherungen oder Steuern. Diese Kosten muss man in monatliche
Summen umrechnen. Darüber hinaus gibt es auch noch
veränderliche Ausgaben wie z. B. Kleidung, Körperpflege,
Geschenke usw. Die darf man nicht vergessen, wenn man
herausfinden will, wo das Geld bleibt.
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Ausgaben zu verringern. Man kann teure Versicherungen wechseln oder
überflüssige Abonnements kündigen. Wenn man viel Energie verbraucht, sollte man darüber nachdenken, wie man mit
Strom und Wasser umgeht.
Kleinere Spartricks können auch sehr nützlich sein. Wenn
jemand immer viel Geld in sein Portemonnaie steckt, gibt
er davon auch garantiert mehr aus. Es ist sinnvoll, sich ein
Wochenbudget auszurechnen. Beim Einkaufen soll man nur
noch Dinge kaufen, die auf dem Einkaufszettel stehen. Auch
wenn irgendwo „Sonderangebote“ draufsteht, unterscheidet
sich der Preis oft nicht vom normalen Ladenpreis.
Vielen Menschen gelingt das Sparen trotzdem nicht, sie
können schlecht mit Geld umgehen. Warum? Experten
meinen, Sparen hat viel mit Psychologie zu tun. Von den 3
Hauptbereichen im Leben Familie, Beruf, Finanzen kümmert
man sich in der Regel viel zu wenig um den letzten Bereich:
das Geld. Dabei hat das Geld auch Auswirkungen auf die
anderen Lebensbereiche.
Meistens ist man davon überzeugt, dass Sparen Verzicht,
Strafe und weniger Lebensqualität bedeutet. Viel besser
wäre die Einstellung, dass Sparen „Investieren in sich selber,
in die Familie“ heißt. So kann man das Sparen positiv erleben und hat dadurch auch mehr Erfolg dabei. Ein Mensch,
der sparen will, braucht viel Motivation. In einer Familie ist
es wichtig, dass alle es wollen und Sparen als gemeinsames
Ziel festsetzen.
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Als du vor fünf Jahren wieder geheiratet hast, hat sich
alles verändert. Du bist nie für mich da! Ich versuche dir
zu erzählen, wie es mir geht, aber du willst das gar nicht
wissen. Meine Zukunft macht mir Sorgen. Ich habe Angst,
dass ich später keinen Ausbildungsplatz bekomme. Du weißt
nicht einmal, was ich werden möchte.
TRACK 42–43: KEKS 10, ÜBUNG 6
Der Führerschein feiert Geburtstag
Heutzutage ist das Leben ohne Auto unvorstellbar. Genauso
wie das Fahren ohne Führerschein. Auf deutschem Gebiet
feierte der Führerschein am 3. Mai 2009 seinen 100.
Geburtstag. Kaiser Wilhelm II. führte nämlich am 3. Mai
1909 einen einheitlichen Führerschein im Deutschen Reich
ein. Davor gab es nur die „Velociped-Fahrkarte“ von 1897,
die das Führen eines Fahrrades erlaubte.
1909 rollten nur 40 000 Autos durch das Land. Die Fahrer
kannten weder Stoppschild noch Promillegrenze. Verkehrsregeln waren noch weitgehend unbekannt. Deshalb war
das Risiko, bei einem Autounfall zu sterben, 60-mal höher
als heute, wo 50 Millionen Kraftfahrzeuge am Verkehr teilnehmen.
Bis Ende der 50er Jahre galt Autofahren in der Bundesrepublik als Männersache. Frauen mussten ihren Ehemann
um Erlaubnis fragen, wenn sie einen Führerschein machen
wollten. Das änderte sich erst ab dem 1. Juli 1958. Im Laufe
der Zeit sind auch weitere Reformen durchgeführt worden,
wie der „Führerschein auf Probe“ für Fahranfänger, der seit
1986 gilt.
Wer vor hundert Jahren eine Fahrerlaubnis bekommen
wollte, musste einen Lebenslauf und ein Sittenzeugnis
vorlegen. Heute hat man natürlich Prüfungen abzulegen.
Darauf muss man nicht mehr so lange warten wie früher. Seit
2008 kann man in allen Bundesländern die praktische Führerscheinprüfung schon einen Monat vor dem 17. Geburtstag ablegen. Wenn man die Prüfung besteht, darf man ab
seinem 17. Geburtstag Auto fahren – aber nur in Begleitung
eines Erwachsenen.
Auch wer die Führerscheinprüfung bestanden hat, ist vor
Fehlern im Straßenverkehr nicht sicher. Zu schnell gefahren,
falsch geparkt oder ein Verkehrszeichen übersehen? Seit
1958 hält das Kraftfahrtbundesamt in Flensburg Verkehrsverstöße fest. Wer die Regeln zu oft außer Acht lässt, kann
den Führerschein verlieren. In Deutschland werden jährlich
rund 130 000 Führerscheine eingezogen.
Im Laufe der Jahrzehnte hat sich der Führerschein äußerlich
sehr verändert. Lange Zeit war er eine graue Pappkarte. Die
rosa Variante wurde 1986 eingeführt. Seit 1999 gibt es die
Fahrerlaubnis im Scheckkartenformat. 2013 soll schließlich
der einheitliche EU-Führerschein kommen.
KEKSE 3
Auch andere Dinge tun mir weh, selbst wenn sie vielleicht
nicht böse gemeint sind. Wenn jemand sich einfach nicht
meinen Namen merken kann; ich bin Lara, und darauf bin
ich stolz. Ich möchte, dass man mir zuhört und dass ich
ernst genommen werde. Und vor allem möchte ich wie ein
Mensch behandelt werden und nicht wie eine Lernmaschine,
die sich alles sofort und für immer merken muss.
VIKTORIA: Im Märchen sind die Stiefmütter böse, aber du bist
die Beste! Deswegen sage ich auch nicht Stiefmutter zu dir,
weil du wie eine richtige Mutter zu mir bist.
Du hörst mir zu, wenn ich traurig bin oder wenn ich Probleme habe. Zum Beispiel dann, wenn ich mal wieder Streit
mit meiner richtigen Mutter habe. Es tut dann gut, mit dir
darüber zu sprechen. Außerdem fragst du, was mit meinen
Freunden los ist und wie es mit der Schule klappt – weil es
dich wirklich interessiert. Und natürlich ist es super, dass
bei uns viel gelacht und Spaß gemacht wird.
ISABELL: Vor genau einem Jahr haben wir uns kennengelernt.
Damals hatte ich mich gerade von meinem Freund getrennt
und wollte mich nicht gleich wieder verlieben. Wir wurden
gute Freunde – platonisch. Nach zwei Monaten wusste ich
endlich, dass ich länger mit ihm zusammen sein will. Da hat
er den Kontakt abgebrochen. Warum? Zu mir hat er gesagt,
er hätte Stress mit der Schule und keine Zeit mehr.
Dann kam der größte Schock: Eine Freundin erzählte mir,
dass er eine Neue hat. Es wäre einfacher für mich gewesen, die Wahrheit zu wissen. Warum hatte er mir das nicht
erzählt?
Dann ließ ihn seine Freundin sitzen und er hatte plötzlich
wieder Zeit für mich. Es war aber nichts mehr wie früher. Er
nutzt mich nur aus. Trotzdem kann ich den Kontakt zu ihm
nicht abbrechen. Weil ich ihn eben sehr gerne habe.
JAN: Ich habe den besten Vater, den ich mir wünschen kann.
Er unterstützt mich in allem, was ich mache, egal ob ich
Probleme in der Schule oder mit meinen Freunden habe.
Außerdem mag ich die kleinen und großen Ausflüge mit
ihm. Wenn wir zu zweit im Wald unterwegs sind, habe ich
das Gefühl, dass er mich schon als Erwachsenen akzeptiert.
Das ist echt toll.
K AROLA: Lieber Papa, noch nie habe ich dir gesagt, dass ich
sauer auf dich bin! Du kümmerst dich nur um dein Leben.
Du bist in ein anderes Land gezogen, hast noch einmal
geheiratet und hast noch zwei andere Kinder, mit denen du
zusammenlebst. Ich sehe dich so selten. Wenn ich dann mal
zu Besuch bin, hast du praktisch nie Zeit. Ich habe immer
das Gefühl, dass du mich nicht haben willst. Wahrscheinlich
wünschst du dir perfekte Kinder. Ich bin aber nicht perfekt,
das ist doch niemand! Du auch nicht! Oft habe ich überlegt,
warum du deine neuen Kinder lieber hast als mich. Weil ich
nicht mehr so klein und süß bin wie sie?
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Függelék
A FÜGGELÉKBEN SZEREPLÔ JÁTÉKOK, REJTVÉNYEK LEÍRÁSA
Függelék 1 – Urlaub, Reise – Összetett fônevek alkotása párosítással (0. leckéhez)
A kártyákon az Urlaub, Reise témához tartozó összetett fônevek vannak félbevágva. Alakítsunk 2–4 fôs csapatokat. Ezek
játszanak egymással. Osszuk ki mindegyik csapatnak a kivágott és összekevert kártyákat. A csapattagok közös munkával
megkeresik az összeillô párokat, majd ezeket leteszik az asztalra. Amikor készen vannak, koppantással jelzik. A másik csapatnak
ekkor abba kell hagyni a cédulák párosítását. Ellenôrizzük a párok kialakításának helyességét. Pontozzuk a gyorsaságot és a
megoldás helyességét.
Függelék 2 – Studentenjob – Összetett fônevek alkotása párosítással (1. leckéhez)
A kártyákon nyári diákmunkát jelentô összetett fônevek vannak kettévágva. A tanulók párosítsák az alkotórészeket értelmes
összetétellé. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani.
Függelék 3 – Speisen – Fônevek és tevékenységek párosítása (4. leckéhez)
A kártyákon ételek nevei és elkészítésükkel kapcsolatos tevékenységek találhatók. A tanulók párosítsák az összetartozó
elemeket. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani. Ezután csoportmunkában alkossanak melléknévi igeneves
szerkezeteket. Például: das Öl erhitzen – das erhitzte Öl. Lehetséges folytatásként alkossanak mondatokat a szerkezetekkel.
Függelék 4 – Viccek (5. leckéhez)
A lap az elsô négy lecke témáiból és szókincsébôl tartalmaz szétvágott vicceket. A tanulók párosítsák a viccek összetartozó
részeit. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani.
Függelék 5 – Villámgyors válaszok (5. leckéhez)
A játék az elsô négy lecke témaköreire és szókincsére vonatkozik. Két csoportot alakítsunk ki. Felváltva tegyünk fel kérdéseket
a csoportok egy-egy tagjának. A kérdést 3 másodperc alatt kell megválaszolni. Egy pont jár jó válaszonként. Nem jár pont az
idôn túli jó válaszokért. Egy pont levonás jár a helytelen válaszokért, illetve ha a játékos nem tud válaszolni. 50 feltett kérdés
után összesítsük az eredményt.
Függelék 6 – Kötôszavak – Mondatfelek párosítása (7. leckéhez)
A lap kettévágott mondatokat tartalmaz. A mondatok második fele az eddig tanult kötôszavak valamelyikével kezdôdik. A tanulók párosítsák a mondatfeleket tartalmilag értelmes és nyelvtanilag helyes mondatokká. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani.
Függelék 7 – Vonatkozó névmások – Mondatfelek párosítása (7. leckéhez)
A lap kettévágott mondatokat tartalmaz. A mondatok második fele valamelyik vonatkozó névmással kezdôdik. A tanulók párosítsák
a mondatfeleket tartalmilag értelmes és nyelvtanilag helyes mondatokká. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani.
Függelék 8 – Umwelt – Kollokációk alkotása (8. leckéhez)
A lap fôneveket és mellékneveket tartalmaz az Umwelt, Umweltschutz témából. A tanulók párosítsák az összetartozó fôneveket
és mellékneveket. Az 1. Függeléknél leírt módon lehet a játékot játszani.
Függelék 9 – Feste, Feiertage – Összetartozó elemek párosítása (9. leckéhez)
A lap különbözô ünnepeket és a hozzájuk tartozó idôpontokat tartalmaz. A tanulók párosítsák ezeket. Az 1. Függeléknél leírt
módon lehet a játékot játszani.
Függelék 10 – Landeskunde – Keresztrejtvény (10. leckéhez)
A keresztrejtvény a Kekse 3-ban található országismereti információkra épül. Lehet egyénileg és kis csoportokban is játszani.
Osszuk ki a keresztrejtvényt. A feladat minél hamarabb és helyesen megoldani a keresztrejtvényt. A gyorsaságot és a jó
megoldást is pontozzuk.
FÜGGELÉK
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KEKSE 3
Függelék 11 – Villámgyors válaszok (10. leckéhez)
A játék a 6–9. lecke témaköreire és szókincsére vonatkozik. Két csoportot alakítsunk ki. Felváltva tegyünk fel kérdéseket a
csoportok egy-egy tagjának. A kérdést 3 másodperc alatt kell megválaszolni. Egy pont jár jó válaszonként. Nem jár pont az
idôn túli jó válaszokért. Egy pont levonás jár a helytelen válaszokért, illetve ha a játékos nem tud válaszolni. 50 feltett kérdés
után összesítsük az eredményt.
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FÜGGELÉK 1
Ferien-
Sonnen-
Hotel-
-bummel
-karte
KEKSE 3
-hotel
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Stadt-
FünfsterneFamilienUrlaubs-
SchaufensterStadtEinkaufs-
Reise-
-karte
-plan
-rad
StrandSommerSki-
Fahr-
-bad
-milch
-schirm
-paradies
-job
-lager
-wanderung
-rundgang
-zentrum
-bummel
-pass
-ziel
-dokument
-urlaub
DienstWeltAuslands-
-gast
-rezeption
-zimmer
-reise
BergRadFuß-
WanderFahrStadt-
FÜGGELÉK
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FÜGGELÉK 2
Zimmer-
-kellner
-animateur
Foto-
Nachhilfe-
-zusteller
-ausführer
Baby-
Hotel-
-modell
-designer
Pizza-
Aushilfe-
-statist
-auffüller
Hunde-
Zeitungs-
-hilfe
-verteiler
Computer-
Film-
-mädchen
-lehrer
Prospekt-
Regal-
-sitter
-fahrer
KEKSE 3
Küchen-
FÜGGELÉK
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2010.03.18. 11:23:23
KEKSE 3
FÜGGELÉK 3
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die Eier
den Käse
hart kochen
rühren
den Schinken
die Zwiebeln
mit Speck
waschen
reiben
das Öl
die Fischsuppe
zu Schnee
schlagen
mahlen
den Rinderbraten
den Apfelstrudel
fein hacken
in dünne
Scheiben
schneiden
die Kartoffeln
Nüsse
erhitzen
braten
die Petersilie
das Eiweiß
mit Paprika
würzen
schälen
Gemüse
den
Palatschinkenteig
mit Puderzucker
bestreuen
mit Rotwein
begießen
die Salatblätter
das Hähnchen
grillen
dünsten
FÜGGELÉK
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FÜGGELÉK 4
Nach einem Frontalzusammenstoß guckt der Fahrer nur noch mit der Nasenspitze aus den
Trümmern seines Wagens heraus. Ein Polizeibeamter, der den Unfall aufnimmt:
„Ihr Wagen ist völlig überladen! Darf ich um Ihren Führerschein bitten?“, sagt der Polizist zu
einem Autofahrer.
Chef zum verspäteten Mitarbeiter: „Sie kommen diese Woche schon zum vierten Mal zu spät.
Was schließen Sie daraus?“
Eine Frau will am Bankschalter Geld abheben. Da betritt hinter ihr ein Polizist die Bank. Er
fragt sie: „Ist das Ihr Wagen, der da draußen mit laufendem Motor steht?“ Sie: „Ja, wieso?“
„Wir suchen Mitarbeiter, die sich mit allen Bankdienstleistungen und der Börse auskennen
und die sich vor keiner Arbeit scheuen und niemals krank werden.“
Ein Bankräuber schiebt dem Kassierer einen Zettel zu: „Sofort das ganze Geld in meine
Tasche!“ Schreibt der Kassierer auf die Rückseite:
Der Gast will zahlen: „Was hatten wir denn?“
Ehepaar bei Tisch: „Na, wie schmeckt dir denn heute das Mittagessen?“
User: „Mein Monitor geht nicht.“ Berater: „Ist er denn eingeschaltet?“ User: „Ja.“ Berater:
„Schalten Sie ihn doch mal bitte aus.“ User:
User: „Mein Computer geht nicht.“ Berater: „Was wird denn auf dem Bildschirm angezeigt?“
User: „Fast nichts.“ Berater: „Ja, ist denn der Cursor da?“ User:
„Nein, ich bin ganz alleine hier.“
„O.k., stellen Sie mich ein, ich helfe Ihnen suchen.“
„Das weiß nur der Koch, bestellt hatte ich Forelle.“
„Warum suchst du schon wieder Streit?“
„Ah, jetzt geht’s…“
„Verstecken ist zwecklos. Ich habe bereits Ihre Personalien!“
„Dann heben Sie gleich 25 Euro mehr ab, Sie stehen im Halteverbot.“
„Aber dadurch wird es doch auch nicht leichter, Herr Wachtmeister!“
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„Bringen Sie Ihre Krawatte in Ordnung! Sie werden gefilmt.“
„Es ist Donnerstag!“
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Wo würdest du gerne deinen Urlaub verbringen?
Was braucht man unbedingt für einen Strandurlaub?
Braucht man in die EU-Länder einen Reisepass?
Wie lange dauert ungefähr die Fahrt von Berlin nach Wien mit dem EuroCity?
Was ist eine BahnCard?
Wer war Elisabeth von Thüringen?
Wen hat Elisabeth von Thüringen geheiratet?
Welche Ferienjobs kennst du? (mindestens drei Antworten)
Warum machen viele Jugendliche Ferienjobs?
Was ist die Aufgabe eines Animateurs?
Wo hat Bence einen Sommerjob gefunden?
Was darf in einem Bewerbungsschreiben nicht fehlen? (mindestens drei Antworten)
Welche Stadt ist größer, Leoben oder Graz?
Was ist der höchste Punkt von Budapest?
Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in deinem Heimatort? (mindestens zwei Antworten)
Was braucht man für eine Gartenparty? (mindestens drei Antworten)
Was nennt man Blackout?
Wozu verwendest du dein Handy? (mindestens drei Antworten)
Welche Aufgaben hatten die Computer im Mittelalter?
Was weißt du über Bill Gates?
Was gehört zur Hardware eines Computers? (mindestens drei Antworten)
Wozu verwendest du deinen PC? (mindestens drei Antworten)
Welche Verkehrsmittel sind umweltfreundlich? (mindestens zwei Antworten)
Wer hat den Roman „In 80 Tagen um die Welt“ geschrieben?
Wo begann und endete Phileas Foggs Reise um die Welt?
Ist der Reiseführer eine Person oder ein Buch?
Wofür war Karl Baedeker berühmt?
Wie bereitest du dich auf eine Reise vor? (mindestens drei Antworten)
Was ist ein Urlaub auf Balkonien?
Was ist der TGV?
Über welchen Ozean sind Andrea Pálos und Gábor Rakonczai gerudert?
Wie lange hat die Fahrt der „Tûzhangya“ gedauert?
Was isst und trinkst du zum Frühstück?
Was kommt auf den Frühstückstisch? (mindestens vier Antworten)
Wo kann man das Mittagessen einnehmen? (mindestens drei Antworten)
Wo sagt man: „Die Speisekarte bitte!“?
Was isst man mit Senf oder Ketchup?
Was kann man in einem Familienhotel machen? (mindestens drei Antworten)
Was ist Slow Food?
Was gehört zum gesunden Essen?
Was denkst du über gesundes Essen?
Was kommt in eine Kartoffelsuppe? (mindestens drei Antworten)
Von wo kam die Kartoffel nach Europa?
Wofür stehen die Wörter Erdäpfel, Tüfte und Grumbiere?
Wie heißen der Monitor und der Printer auf Deutsch?
Wie heißt downloaden auf Deutsch?
Wann fand das erste Rennen auf dem Hockenheimring statt?
Was für Rennen werden heutzutage auf dem Hockenheimring veranstaltet?
Wofür steht die Abkürzung ADAC?
Welche Papiere braucht man zum Autofahren?
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Wir fahren mit
dem Rad, …
… damit sie
fit bleibt.
… denn das
Wetter ist schön.
Es ist schon
spät, …
Rita bleibt zu
Hause, …
… deshalb
müssen wir
uns beeilen.
… weil das
Wetter
schlecht ist.
Jochen will
einen Hund, …
Wo warst du, …
… obwohl er
auf Tierhaare
allergisch ist.
… als ich
dich suchte?
Ist das wahr, …
Warte auf
mich, …
… dass Kevin
Kunst studiert?
… bis ich
dich abhole.
Man weiß
nicht, …
Sag mir, …
…ob sich das
Wetter bessert.
… warum du
traurig bist!
Kontrolliere die
Reisepapiere, …
Es regnet
stark, …
… während
ich den
Koffer packe.
… trotzdem
findet der
Ausflug statt.
Rufst du
mich an, …
Mach Ordnung
in deinem
Zimmer, …
… oder soll ich
dich anrufen?
… sonst darfst
du nicht
Fußball spielen.
Schalte das
Licht aus, …
Ruf einen
Fachmann, …
… bevor
du weggehst!
… wenn der
Fernseher
kaputt ist.
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Mia joggt
jeden Tag, …
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Das ist unser
Nachbar, …
Auf dem
Foto siehst du
Natalie, …
… bei der ich
in Berlin
gewohnt habe.
… bei denen
er Informatik
studiert hat.
Ich stelle
dir meine
Kollegen vor, …
Frau Klein
ist die
Kinderärztin, …
… die aus
der Schweiz
kommen.
… das ein rosa
T-Shirt trägt?
Das ist der
Junge, …
Das sind Udos
Professoren von
der Uni, …
Siehst du das
Mädchen, …
Das sind Olivias
Freundinnen, …
… die die kleine
Marie behandelt.
… mit denen ich
an dem neuen
Projekt arbeite.
Hier ist Natalies
Freund, …
Das ist Ritas
Freund, …
… der ab
September in
unsere Klasse
kommt.
… dessen Artikel
immer so
interessant sind?
Kennst du den
Journalisten, …
Wie heißt das
Kind, …
… dessen Sohn
… das auf dem
den IT-Wettbewerb
Hof Fußball spielt?
gewonnen hat.
… der zu ihrer
… den sie im
Geburtstagsparty
Sommercamp
gekommen ist. kennengelernt hat.
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Auto
energiesparende
globale
Mülltonne
Küchenabfälle
recycelbare
fossile
Regen
Abgase
verschmutzte
gelbe
Energie
Elektrogeräte
gefährdete
geschädigte
Umwelt
Energieträger
hohe
kompostierbare
Pflanzen und Tiere
Verpackungen
erneuerbare
saurer
Abfall
Luft
sauberes
umweltfreundliches
CO2-Emission
Erwärmung
giftige
radioaktiver
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Wasser
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Neujahrstag
Ostern
der 25. Dezember
der 26. Oktober
Heiliger Abend
Muttertag
in Ungarn
der 50. Tag
nach Ostern
der 14. Februar
Internationaler
Frauentag
Valentinstag
der 15. März
der 3. Oktober
Tag der deutschen
Einheit
Nationalfeiertag
in Österreich
der 1. Januar
der 1. Mai
Pfingsten
Nationalfeiertag
in Ungarn
der letzte
Sonntag im Mai
der 26. Dezember
Tag der Arbeit
erster
Weihnachtstag
der 1. November
der Sonntag
nach dem ersten
Frühjahrsvollmond
zweiter
Weihnachtstag
Allerheiligen
der 8. März
der 24. Dezember
Nikolaustag
Kindertag
in Ungarn
der 6. Dezember
der erste
Maisonntag
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Waagerecht:
1 Hier nennt man den Weihnachtsmarkt Christkindlmarkt.
3 Leobens berühmtes Bier.
7 Das Barockschloss Zwinger ist in … .
9 So beginnt das Lied von der Loreley.
11 1235 wurde Elisabeth … gesprochen.
12 Eine berühmte Rennstrecke ist in der Nähe dieser Stadt.
13 Hier befindet sich das Schloss Sanssouci.
16 Dieses Wunder verbindet man mit Elisabeth von
Thüringen.
19 Die Frau des Landgrafen Ludwig IV.
23 Hier entstand das Weihnachtslied Stille Nacht.
24 Das Mädchen namens Loreley war eine … .
25 Leoben liegt an diesem Fluss.
Senkrecht:
2 Auch heute gibt es Reiseführer mit diesem Namen.
4 So heißt die Eismumie aus den Ötztaler Alpen.
5 Auf dem Wappen von Leoben ist ein … zu sehen.
6 Er vertonte das Gedicht von der Loreley.
8 Die Stadt von Goethe und Schiller.
10 In diesem Bundesland befindet sich Leoben.
14 In diesem Bundesland befindet sich die Wartburg.
15 An diesem Fluss befindet sich der Loreley-Felsen.
17 Im Hospital dieser Stadt pflegte Elisabeth die Armen.
18 So endet das Lied von der Loreley.
20 Er schrieb ein schönes Gedicht über die Loreley.
21 Das Klimahaus in Bremerhaven ist ein … .
22 Eine Stadt in Südtirol.
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Was macht man, wenn die Waschmaschine kaputt ist?
Wohin gehst du, wenn deine Brille zerbrochen ist?
Wen ruft man, wenn der Wasserhahn tropft?
Wohin bringst du deinen PC, wenn er kaputt ist?
Wo kann man einen Ersatzschlüssel machen lassen?
Was ist eine EC-Karte?
Welche Bank-Dienstleistungen kennst du? (mindestens drei Antworten)
Was ist „Napster“?
Was kann man alles online erledigen? (mindestens drei Antworten)
Welche Internet-Warenhäuser kennst du?
Welche Vorteile hat das Online-Einkaufen?
Was ist UNICEF?
Wofür sorgt UNICEF?
Welche Probleme gibt es in der Dritten Welt?
Welche Patenschaften findest du sympathisch?
Für welches Tier würdest du eine Patenschaft übernehmen?
Welche Tiere sind für tierische Therapie gut geeignet? (mindestens drei Antworten)
Welche Eigenschaften findest du wichtig bei einem Freund?
Welche Freizeit-Programme machst du mit deinen Freunden?
Welche Sehenswürdigkeiten von Budapest würdest du einem deutschen Gast zeigen?
Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in deinem Wohnort?
Wo entsteht viel Müll?
Wie sollte man den Müll sammeln?
Was bedeutet das Wort „Wegwerfgesellschaft“?
Was tust du persönlich für eine saubere Umwelt?
Welche Materialien kann man wiederverwerten?
Was bedeutet umweltbewusst leben?
Warum muss man mit der Energie sparsam umgehen?
Wie sparst du zu Hause Energie?
Wo gibt es in Deutschland ein Klimamuseum?
Wie verändert sich das Klima in unseren Zeiten?
Welche Energiequellen sind erneuerbar? (mindestens zwei Antworten)
Welche Feste feiert ihr in der Familie?
Welches Fest magst du am meisten?
Wie feierst du deinen Geburtstag?
Welche Weihnachtsbräuche gibt es bei euch?
Wo entstand das bekannte Weihnachtslied „Stille Nacht“?
Wann bekommen die Kinder in Spanien ihre Weihnachtsgeschenke?
Wo nennt man das Weihnachtsfest Julfest?
Was für Tannenbäume werden in Australien aufgestellt?
Wo bringt La Befana den Kindern die Weihnachtsgeschenke?
Wie feiern die Schulabgänger in Ungarn das Abitur?
Was ist die Bandweihe?
Welche sind die ungarischen Nationalfeiertage?
Wem ist der Staatsfeiertag, der 20. August gewidmet?
Was wird am 3. Oktober in Deutschland gefeiert?
Wann ist der österreichische Staatsfeiertag?
Wer ist Paul Potts?
Wie begann seine Karriere?
Was denkst du, was wird Bence Rédei in 10 Jahren machen?
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