Dokumentierte Unterrichtseinheiten Englisch

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Dokumentierte Unterrichtseinheiten Englisch
DokumentierteUnterrichtseinheitenEnglisch
Thema
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Klasse Autor
1.
Sprachlernspiele im Anfangsunterricht
5
E.
2.
Herantasten an eine neue Sprache – Eine spiel- und handlungsorientierte Unterrichtseinheit zur Entwicklung von Motivation
Ganzheitliche SuS-Aktivierung und die Erhöhung des
individuellen Sprechanteils durch Songs und Games
5
K.
6
E.
4.
Let's move to Sherwoodl Oie Methode der
lehrwerkergänzenden Simulation globale im englischen
Anfangsunterricht
6
E.
5.
Bewegtes Lernen – Bewegungsorientierte Konzepte
6
S.
6.
7
B.
7
B.
7
M.
9.
Was wäre der Erste ohne den Zweite? Letzter! – Aufbau kultureller Kompetenz im aufgabenorientierten Unterricht
Using visual images to convey ideas – Szenische Verfahren
anhand der picture books The Dunderheads
Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Prüfung als
zusätzliche Klassenarbeit
Methoden selbstständiger Vokabelarbeit
7
H.
10.
Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Prüfung
7
M.
11.
How to become a Scotsman – handlungs- und produktionsorientierte Landeskundeeinheit Scotland
7
M.
12.
Dicovering London – Reiseführer in Freiarbeit
7
P.
13.
Indian Adventure
7
W.
14.
The Land of Their Fathers – Lebenssituation der Indianer in
den USA
8
B.
15.
Richard Musman – Escape in New York – Handlungs- und produktionsorientierte Methode
8
D.
16.
Tim Bowlers Stormcatchers – Erarbeitung eines Lesetagebuches anhand von Elementen aus der Freiarbeit
8
F.
17.
Australische Landeskunde unter Anwendung des methodischen Konzepts des Task-Based Language Learning
8
L.
18.
Darstellung der Anschläge vom 11. September
8
M.
19.
New York City in popular culture
8
R.
20.
Debating
8
R.
21.
Growing up in Slavery – Epochenjournal aufgezeigt am Jugendroman Weedon „From Slavery to Freedom“
8
S.
3.
7.
8.
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22.
Neil Gaiman’s Coraline – Einführung in die Literaturbehandlung
am Beispiel einer graphic novel
8
S
23.
Schulung von Mediations- und Präsentationskompetenz – Projektarbeit
8
W.
24.
Teaching Ireland via Songs and other Texts
9
B.
25.
9
B.
9
G.
27.
Welcome to the next level – Ein handlungs- und produktionsorientierter Ansatz zur Einbindung von Videospielen im EU
Moved Interpretation – Ein interdisziplinäres Modell der Texterschließung und -produktion im verbundenen EU
Das Hörspiel im EU – Ein kreatives Arbeitsfeld
9
K.
28.
Australia – Who’ll come a Waltzing Mathilda with me?
9
O.
29.
Urban Development and Culture
9
P.
30.
Die Behandlung einer Ganzschrift in Klasse 9 am Beispiel des
Jugendromans The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
9
P.
31.
Jay Ashers Thirteen Reasons Why – Ganzschrift, szenische
Verfahren
9
Q.
32.
English Around the World – Schulung der phonologischen
Kompetenz
9
R.
33.
Interkulturelles Lernen – E-Mailprojekt Irish School
9
W.
34.
Arthur Conan Doyle’s The Sign of Four unter Berücksichtigung
multipler Intelligenzen
Sprechanlässe schaffen mithilfe von Videoclips
9
W.
10
A.
26.
35.
36.
Erarbeitung von Filmlesefähigkeit – Julie Taymors Across the
Universe
10
B.
37.
10
B.
38.
Violence in the USA – Erarbeitung anhand authentischer Medien im EU
Cultural Studies South Africa via Modern Media
10
B.
39.
Teaching India via Slum Dog Millionaire
10
B.
40.
Migrants and Minorities in the US – Podcasting
10
B.
41.
Filmanalyse Million Dollar Baby
10
E.
42.
Who are the British? – Britische Kultur Sitcoms
10
F.
43.
About a boy – Filmanalyse unter Einsatz handlungs- und produktionsorientierter Methoden
Erarbeitung des Romans The Curious Incident of a dog in the
Nighttime mit szenischen Verfahren
10
H.
10
H.
Nachhaltige Umwelterziehung im EU – Trickfilmprojekt
10
J.
44.
45.
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46.
Freedom in the USA today – Myth or Reality
10
K.
47.
It is written – Eine Analyse von Slumdog Millionaire mithilfe eines Viewing Journals
10
K
48.
Shaun Tann – The Arrival – Graphic Novel
10
K.
49.
Webpublishing als kooperative und handlungsorientierte Methode zur Erschließung Sarchars Holes
10
K.
50.
Interkulturelles Lernen anhand von Debating – Jugend- und
Jugendkulturen im Vergleich
10
K.
51.
Amerika der 20er Jahre durch kooperatives Lernen entdecken
10
M.
52.
Film This is England – Social Outcasts and Youthculture
10
M
53.
Understanding Hollywood – Filmsprachliche Analyse
10
R.
54.
Förderung der Diskussionsfähigkeit anhand des Themas Jugendkultur
10
S.
55.
American South – Eine landeskundliche Unterrichtseinheit unter Berücksichtigung der Südstaatenmetropole New Orleans
10
S.
56.
Die Sitcom Friends – Förderung von kommunikativen Kompetenzen
10
S.
57.
Handlungs- und produktionsorientierte Analyse des Films Tsotsi / landeskunde Südafrika
South Africa Developed Through The Eye of Hollywood –
Landeskundliche Filmanalyse
10
S.
10
S.
59.
Lernen durch Lehren am Thema Youth Culture
10
S.
60.
Können Online-Plattformen helfen das Unterrichten von Short
Stories zu verbessern
10
S.
61.
Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von digitalen Tafeln
im Englischunterricht am Bsp. der Einheit „Free Derry“
10
S
62.
Filmanalyse Juno
10
T.
63.
The Curios Incident of the Dog in the Night-Time
10
W.
64.
Vom begleiteten Lesen zur selbstständigen Lektüre am Bsp.
von Cormiers „Chocolate War“
10
W.
65.
10
W.
66.
Film im EU zur Förderung der kommunikativen Fertigkeiten am
Bsp. des Film Gran Torino
Representing History with Art Spiegelman’s Maus
10
Z.
67.
Kommunikationstraining am Thema Gap Experience
10
Z.
58.
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68.
Teaching 9/11 – Fokus auf Lernen durch Lehren
10
Z.
69.
Nick Hornby’s Slam
11
B.
70.
The Road to Presidency – US Elections 2008
11
B.
71.
Process Writing Projekt am Beispiel der Abfassung eines Zeitungsartikels über London
11
B.
72.
Aufgabenorientierung beim interkulturellen Lernen
11
E.
73.
American Minorities
11
F.
74.
Tuesdays with Morrie – Wertereflexion im prägenden Alter
11
G.
75.
Diskriminierung der schwarzen Bevölkerung in den Südstaaten
der USA – Erskine Caldwells Saturday Afternoon
11
H.
76.
Erarbeitung der Merkmale einer Short Story am Beispiel von
Lamb to the Slaughter mit Hilfe szenischer Interpretation
11
H.
77.
Entwicklung von Film Literacy am Beispiel von Forrest Gump
11
K.
78.
Landeskunde Literatur und interkulturelles Lernen – The North
11
M.
79.
James Baldwins „Blues for Mr Charlie“ – Erarbeitung eines
Dramas unter Einbeziehung szenischer Verfahren
11
M.
80.
The Whale Rider – Behandlung eines Romans
11
M.
81.
Mensch und Umwelt – Thematisierung von Umwelt und Umweltschutz unter Einbeziehung neuer Medien
11
M.
82.
The Gathering Storm – A movie on Winston Churchill
11
R.
83.
Kurzgeschichten zum Thema Gewissenskonflikt
11
S.
84.
Exploring the 1920s in Arts and Culture - Einbeziehung
verschiedener Textsorten
11
S.
85.
Nick Hornby’s About a Boy
11
S.
86.
Teenagerschwangerschaft in Film und Literatur
11
W.
87.
Kurzgeschichten zum Thema Liebe und Beziehung
12
S.
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