Grunddaten Kinder und Medien 2012

Transcrição

Grunddaten
Kinder und Medien
2012
Zusammengestellt aus verschiedenen Befragungen und Studien von
Heike vom Orde (IZI)
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Seite 1
Inhaltsübersicht
Mediennutzung, Medienbesitz und Relevanz der Medien für Kinder
3
Kinder und Fernsehen
15
Vorlesen in der Familie, Nutzung von Büchern und Zeitschriften
27
Computer, Internet und Spielkonsole
32
Kinder und mobile Medien (Handy, Smartphone, Tablet)
47
Seite 2
Mediennutzung, Medienbesitz und
Relevanz der Medien für Kinder
Seite 3
Medienausstattung im elterlichen Haushalt
Auswahl (Angaben in %)
Eltern von 3- bis 5-Jährigen
Fernsehgerät
98
99
Radio
96
99
98
98
Handy/Smartphone/iPhone
Internetzugang
97
97
Videorekorder/DVD-Player/Festplattenrekorder
95
95
95
94
Computer/Laptop
56
Spielkonsole
84
0
Basis: n=468 Elternteile, mindestens 1 Gerät
im Haushalt vorhanden.
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Quelle: FIM-Studie, mpfs 2012, S. 57.
Seite 4
Welche Medien besitzen Kinder selbst?
6-11 Jahre, Auswahl, 2011 (Angaben in %)
Spielkonsole
53
Radiogerät
49
MP3-Player/iPod
36
Handy/Smartphone/iPhone
31
Fernseher
23
Computer/Laptop
17
Videorekorder/DVDPlayer/Festplattenrekorder
14
0
Basis: n=313, 6-19 Jahre.
10
20
30
40
50
60
Seite 5
Welche im Haushalt vorhandenen Medien
interessieren Kinder am meisten?
Angaben der Mütter, Top Two auf 5er-Skala (Angaben in %)
Fernseher
91
Computer/Laptop mit InternetAnschluss
64
Tablet-PC, iPad
56
Smartphone/Touchhandy
44
0
Basis: n=773 Mütter von Kindern zwischen 6-12
Jahren, die das jeweilige Gerät zu Hause haben.
20
40
60
80
100
Quelle: Iconkids & Youth; Medienforschung
SUPER RTL ; Busbefragung April 2012, in: Guth:
Mediennutzung heute, S. 4.
Seite 6
Welche Rolle spielen die Medien
in der Freizeit von Kindern?
Freizeitaktivitäten, Auswahl, 2010 (Angaben in %)
75
Hausaufgaben/Lernen
19
76
Fernsehen
Freunde treffen
43
Draußen spielen
52
Drinnen spielen
50
Musik hören
40
51
39
39
41
62
Mit Familie/Eltern etwas machen
12
Sport treiben
12
PC-/Konsolen-/Onlinespiele spielen
16
PC nutzen (offline)
13
58
46
42
25
Radio hören
27
31
Handy nutzen
Jeden/fast jeden Tag
19
Einmal/mehrmals pro Woche
11
Buch lesen
0
Basis: n=1.214, 6-13 Jahre.
22
38
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Quelle: KIM-Studie, mpfs 2011, S. 9.
Seite 7
Wofür geben Kinder ihr Taschengeld aus?
Kinder verwenden ihr Taschengeld für …
Auswahl, 2012 (Angaben in %)
Süßigkeiten/Kekse/Kaugummi
62,8
44,2
Zeitschriften, Magazine, Comics, Manga
35,8
Getränke
Eis
34,7
Essen unterwegs/Fast Food
31,5
Spiele/Spielzeug
26,7
Sticker/Sammelkarten
19,1
Salzige Knabberartikel, Chips, Nüsse
18,1
Kino
14,9
Handy-Kosten
12,6
Bekleidung, Accessoires
11,5
Musik-CDs
11,3
0
Basis: n=1.656, 6-13 Jahre,
Taschengeld-Bezieher/innen.
10
20
30
40
50
60
70
Quelle: KVA 2012, S. 55.
Seite 8
Medienbindung:
Welches Medium ist für Kinder am wichtigsten?
„Am wenigsten verzichten könnte ich auf …“
Nach Geschlecht, 2010 (Angaben in %)
58
Fernseher
60
56
19
PC/Internet
25
30
Gesamt
8
11
Bücher
Mädchen
6
Jungen
4
3
4
Zeitschriften/Heftchen
3
4
2
MP3-Player
2
2
1
Radio
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Seite 9
Nutzung von Medien nach Altersgruppen
Nutzung täglich/mehrmals pro Woche, Auswahl (Angaben in %)
84
Fernsehen
92
87
Bücher lesen/vorgelesen
bekommen
54
65
CDs/Kassetten hören
54
6
Spiele mit der Konsole spielen
46
6-11 Jahre
18
0
Basis: n=388, 3-19 Jahre, Befragung der
Eltern für Altersgruppe 3-5 und 6-7 Jahre.
3-5 Jahre
26
DVDs/Videos/Blurays ansehen
20
40
60
80
100
Seite 10
Wie lange werden einzelne Medien genutzt?
Vergleich zwischen 10- bis 19-Jährigen
und Gesamtbevölkerung
Angaben in Minuten pro Tag
10-19 Jahre
Gesamt: Erwachsene und Kinder ab 10 Jahre
600
477
500
400
351
300
190
200
187
139
85
100
63
7
4
29
0
Fernsehen
Radio
Basis: Erwachsene ab 10 Jahren, D+ EU, 5.00 bis 24.00 Uhr,
Mo bis So; (1) Schallplatte, Kassette, CD, Tonband
(2) einschl. PC.
Video gesamt
Tonträger gesamt AV-Medien gesamt
(1)
(2)
Quelle: ARD Medienbasisdaten 2012.
Seite 11
Unangenehme mediale Erfahrungen der Kinder
Einschätzung der Eltern, Auswahl, 2011 (Angaben in %)
Mehrmals
Werbung
21
Rohe, vulgäre Sprache
Gewaltdarstellungen
Verstörende und beängstigende Inhalte
0%
Basis: n=750 Eltern mit Kindern zwischen
3 und 17 Jahren.
Einmal
Weiß nicht
9
16
67
12
13
9
Noch nie
69
11
2
73
11
10%
2
3
79
20%
30%
40%
50%
60%
2
70%
80%
90%
100%
Quelle: ZDF-Studie „Jugendmedienschutz aus Sicht der
Eltern“, in: Hasebrink/Schröder/Schumacher
2012, S. 22
Seite 12
Eltern und ihre Sorgen
hinsichtlich der kindlichen Mediennutzung
Anteil der Eltern, die sich im Hinblick auf das betreffende Medium Sorgen machen,
nach Alter des Kindes, 2011 (Angaben in %)
3-5 Jahre
6-7 Jahre
8-9 Jahre
10-11 Jahre
90
79
80
73
70
75
70
58
60
50
69
66
60
59
48
59
48
61
61
51
40
30
20
10
0
Internet
Basis: n=750 Eltern mit Kindern zw.
3 und 17 Jahren.
Fernsehen
Spiele
Alle Medien
Quelle: ZDF-Studie „Jugendmedienschutz aus Sicht der
Eltern“, in: Hasebrink/Schröder/Schumacher
2012, S. 20.
Seite 13
Technische Medienkompetenz:
Selbsteinschätzung von Kindern
Selbsteinschätzung, Auswahl, 2010 (Angaben in %)
18
15
Eine DVD abspielen
66
51
Alleine ins Internet gehen
7
Mache ich eigentlich
nie
41
46
12
Etwas ausdrucken
Kann das gut
41
55
16
Lieder auf den MP3-Player laden
Kann das nicht so gut
27
55
19
Im Computer Ordner anlegen
25
65
15
Dateien aus dem Internet downloaden
19
0
10
20
30
40
50
60
70
Seite 14
Kinder und Fernsehen
Seite 15
Ist Fernsehen vonseiten der Eltern erlaubt?
Angaben von Eltern, nach Alter der Kinder, Auswahl, 2011 (Angaben in %)
Erlaubt ohne Einschränkungen
Mit Einschränkungen erlaubt
Nie erlaubt
Trifft nicht zu/wird nicht genutzt
3-5 Jahre 1
93
3 3
6-7 Jahre 1
94
2 3
8-9 Jahre
6
10-11 Jahre
7
12-13 Jahre
8
0%
90
2 2
91
11 1
92
10%
20%
30%
Basis: n=750 Eltern mit Kindern zw. 3 und 17 Jahren.
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Quelle: ZDF-Studie „Jugendmedienschutz aus Sicht
der Eltern“, in: Hasebrink/Schröder/Schumacher
2012, S. 27
Seite 16
Entwicklung der Sehdauer von Kindern
und Erwachsenen im Vergleich
Sehdauer in Minuten/Tag
Erwachsene ab 14 Jahre
Kinder 3-13 Jahre
300
250
226
237
239
233
203
200
186
150
100
97
95
91
93
93
89
50
0
1995
2000
Basis: n=BRD gesamt, Kinder von 3-13 Jahren,
Erwachsene ab 14 Jahren, Zeitraum: 1995-2012.
2005
2010
2011
2012
Quellen: AGF/GfK-Fernsehforschung, TV Scope,
Fernsehpanel (D+EU), ab 2005. In: Media
Perspektiven Basisdaten 2012, S. 71.
Seite 17
Entwicklung der Sehdauer nach Altersgruppen
Sehdauer in Minuten/Tag, nach Altersgruppen
3-5 Jahre
6-9 Jahre
10-13 Jahre
Gesamt, 3-13 Jahre
120
114
111
110
109
107
106
100
100
95
90
92
97
93
96
93
90
86
87
84
85
80
80
74
82
76
75
73
70
71
60
1995
Basis: n=BRD gesamt, 3-13 Jahre,
1995-2011.
2000
2006
2008
2010
2011
Quelle: AGF/GfK-Fernsehforschung, TV Scope,
Panel (D+EU), ab 2005. In: Feierabend/Klingler
2012, S. 204.
Seite 18
Wie lange bleiben Kinder vor dem Fernseher?
Verweildauer in Minuten/Tag, nach Altersgruppen
3-5 Jahre
6-9 Jahre
10-13 Jahre
Gesamt, 3-13 Jahre
200
190
180
186
181
172
170
167
165
164
160
160
152
150
149
152
150
146
145
137
140
163
151
149
142
139
138
130
127
128
127
126
120
110
100
1995
Basis: n=BRD gesamt, 3-13 Jahre,
1995-2011.
2000
2006
2008
2010
2011
Quelle: AGF/GfK-Fernsehforschung, TV Scope,
Panel (D+EU), ab 2005. In: Feierabend/Klingler
2012, S. 204.
Seite 19
Fernsehnutzung an verschiedenen
Wochentagen
Nach Geschlecht, Sehdauer 2011 in Min./Tag
Gesamt, 3-13 Jahre
Mädchen
118 118 118
120
100
Jungen
112
98
93 94
99
114
111
97
91
80
80
82
78
60
40
20
0
Mo-So
Basis: n=BRD gesamt, Mo-So, 3.00-3.00
Uhr, 3-13 Jahre.
Mo-Do
Fr
Sa
So
Quelle: AGF/GfK-Fernsehforschung, TV
Scope, Panel (D+EU), in:
Feierabend/Klingler 2012, S. 206.
Seite 20
Abendliche Nutzung verschiedener
Programmanbieter im Jahresvergleich
Marktanteile in %
30
26,4
25
Das Erste
20,3
20
ZDF
21,3
19,8
17,5
18,4
KiKA
RTL
RTLII
15
Super RTL
12,6
12
10
5
Dritte
9,8
8,7
7,9
6,8
6,6
10,2
Sat.1
ProSieben
VOX
8,4
6,5
5,8
4,2
2,6 2,9
4,3
2,6
4
1,7
2
0
2000
Basis: n=BRD gesamt, Mo-So, 19:0021:00 Uhr, 3-13 Jahre.
2006
2008
2010
6,8
5,8
kabel eins
NICK
4,4
3,4
2,6
2,3
2,4
1,8
2011
Quelle: AGF/GfK-Fernsehforschung, TV-Scope, Fernsehpanel
(D+EU) ab 2005. In:
Seite 21
Lieblings-TV-Sender der 3- bis 13-Jährigen
Auswahl, Marktanteile in %
25
21,8
20
15,6
15
11,5
9,8
10
8,8
5,7
5
3,9
0
Super RTL
KiKA
Basis: n=BRD gesamt, 3-13 Jahre, Mo-So,
3.00-3.00 Uhr, Marktanteile 2011.
RTL
NICK
Pro Sieben
Sat.1
Das Erste
Scope, Panel (D+EU). In:
Seite 22
Lieblings-TV-Sender, nach Altersgruppen
Nach Alter (Auswahl, Marktanteile in %)
3-5 Jahre
6-7 Jahre
8-9 Jahre
10-11 Jahre
35
30,8
30
27,5
26,2
25,5
25
20
23,7
19,9
16,4
15
13,9
13,8
12
10,3
9,9
10
8,5
8 8,2
7,2
6,3
6
5
3,3
4,1
5,8
4,4
3,2
6,7
3,1 3,4
4,4
4,9
0
Super RTL
KiKA
Basis: n=BRD gesamt, 3-13 Jahre, Mo-So,
3.00-3.00 Uhr, Marktanteile 2011.
RTL
NICK
Pro Sieben
Sat.1
Das Erste
Scope, Panel (D+EU). In:
Seite 23
Die beliebtesten TV-Sendungen
von Kindern 2012
Ungestützt (3 Nennungen möglich), Auswahl (Angaben in %)
6-9 Jahre
25
20
10-12 Jahre
25
22
21
20
17
15
15
10
10
11
9
10
8
5
5
0
0
20
8
8
Quelle: Trend Tracking Kids 2012, S. 16.
Seite 24
Die Lieblingsfiguren der Vorschulkinder 2012
Platz 1
Bob der Baumeister
Platz 2
SpongeBob
6,0 %
Platz 3
Cars
5,4 %
Platz 4
Barbie
5,2 %
Platz 5
Prinzessin Lillifee
4,6 %
Platz 6
Die Maus (Sendung mit der Maus)
3,0 %
Platz 7
Dora, Benjamin Blümchen,
Bibi Blocksberg
2,2 %
Platz 8
Kim Possible
1,9 %
Platz 9
Pippi Langstrumpf, Sandmännchen
Thomas die Lokomotive, Emily Erdbeer,
Timmy (Shaun, d. Schaf)
1,6 %
Platz 10
Mickey Maus, Spiderman, Caillou, Yakari
1,4 %
Basis: n=368 Mädchen und Jungen zwischen
3 und 5 Jahren.
11,7 %
Quelle: IZI-Studie „Die Lieblingsfiguren der
Vorschulkinder“, durchgeführt von iconkids &
youth, unveröffentlichter Forschungsbericht
2012.
Seite 25
Die Top 5 Lieblingsfiguren der Vorschulkinder
nach Geschlecht
Jungen
Mädchen
21
9,9
10,8
8,8
8,6
3,8
Basis: n=182 Mädchen und n=186 Jungen
zwischen 3 und 5 Jahren.
4,4
3,2
3,3
2,7
Quelle: IZI-Studie „Die Lieblingsfiguren der
Vorschulkinder“, durchgeführt von iconkids & youth,
unveröffentlichter Forschungsbericht 2012.
Seite 26
Vorlesen in der Familie,
Nutzung von Büchern und
Zeitschriften
Seite 27
Vorlesen fördert den Spaß am Lesen
Angaben in %
Kinder und Jugendliche, denen nicht vorgelesen wurde
Kinder und Jugendliche, denen vorgelesen wurde
38
Bücher lesen macht mir Spaß
54
63
Ich lese mind. einmal pro Woche in
einem Buch
73
0
Basis: n=310 Kinder und Jugendliche, denen
vorgelesen wurde; n= 195 Kinder und Jugendliche,
denen nicht vorgelesen wurde, 10-19 Jahre.
20
40
60
80
Quelle: Stiftung Lesen/Deutsche Bahn/ZEIT:
Vorlese-Studie 2011, S. 8.
Seite 28
Wie gerne lesen Kinder?
Angaben in %
Ich lese gerne/
sehr gerne
52
Ich lese nicht so
gerne
24
Ich lese gar nicht
gerne
3
Ich lese nie
20
0
Basis: n=1.214, 6-13 Jahre, 2010.
10
20
30
40
50
60
Seite 29
Die beliebtesten Zeitschriften & Comics
der Mädchen 2012
Nach Alter, Auswahl (Angaben in %)
10-12 Jahre
6-9 Jahre
35
25
22
30
20
25
20
16
16
15
17
15
10
17
10
10
8
5
5
4
0
Basis: n=725 Mädchen, die Comics oder
Zeitschriften lesen; 6-19 Jahre, 2012.
5
5
0
Seite 30
Die beliebtesten Zeitschriften & Comics
der Jungen 2012
6-9 Jahre
25
10-12 Jahre
25
23
20
20
15
15
10
10
19
17
12
7
5
5
4
4
8
5
0
Basis: n=743 Jungen, die Zeitschriften
oder Comics lesen; 6-19 Jahre, 2012.
10
0
Seite 31
Computer, Internet und
Spielkonsole
Seite 32
Besitz und Besitzwunsch
eines eigenen Computers/Laptops
Angaben in %
Besitz
60
Besitzwunsch
56,5
53,8
52,7
51,7
48,6
50
43,6
40
30
27,5
28,1
26,9
20
9,8
10
0
Basis: n=1.656, 6-13 Jahre, 2012.
Seite 33
Selbsteinschätzung der eigenen PC-Kenntnisse
bei den 10- bis 12-Jährigen
„Ich kann mit dem PC genauso gut/besser/nicht so gut umgehen wie …“
(Angaben in %)
47
Lehrer/in
Nicht so gut
22
13
Genauso gut
40
Mutter
Besser
29
27
69
Vater
13
13
0
Basis: n=237, 10-12 Jahre.
20
40
60
80
100
Quelle: Bitkom 2011, S. 16.
Seite 34
Ab welchem Alter erlauben Eltern das Surfen im
Internet?
3-5 Jahre 0
2
10-11 Jahre
2
12-13 Jahre
0%
Nie erlaubt
39
11
6-7 Jahre 0
8-9 Jahre
50
36
37
27
62
18
18
5
84
9
1 5
85
10%
20%
Basis: n=750 Eltern mit Kindern zwischen 3
und 17 Jahren, 2011.
30%
40%
50%
9
60%
70%
80%
90%
100%
Quelle: ZDF-Studie „Jugendmedienschutz aus
Sicht der Eltern“, in:
Hasebrink/Schröder/Schumacher 2012, S. 27
Seite 35
Wie häufig wird das Internet genutzt?
Angaben in %, nach Geschlecht und Altersgruppen
(Fast) jeden Tag
Mehrmals pro Woche
Etwa einmal pro Woche
Gesamt
25,3
32,8
Jungen
25,6
32,6
13,6
25
33,1
9
Mädchen
6-9 Jahre 3,4
29,5
10-13 Jahre
0%
13,4
11,3
10%
Basis: 1.656, 6-13 Jahre, 2012.
20%
5
23,9
5,6
27,4
47
35,8
30%
40%
50%
Nie
25,6
4,5
6,6
45,2
Seltener
60%
9,4
70%
80%
3,5 6,1
90%
100%
Seite 36
Wie lange sind Kinder online?
Nach Alter (Angaben in %)
100%
26
90%
18
Bis zu 30 Min.
80%
48
42
70%
30 bis 60 Min.
42
60%
47
50%
Mehr als 60 Min.
35
40%
35
30%
Weiß nicht/k. A.
37
20%
25
10%
15
21
0%
2
2
2
3
6-7 Jahre
8-9 Jahre
10-11 Jahre
12-13 Jahre
Basis: n=687, 6-13 Jahre,
Internetnutzer/innen, 2010.
Seite 37
Wie viele 4- bis 5-Jährige sind schon online?
Angaben in %
(Fast) jeden Tag
Mehrmals pro Woche
Etwa einmal pro Woche
Seltener
Nie
0,5
Gesamt
86,1
6,5
2,7 4,3
0,9
Jungen
4,4
4,4
6
84,4
0
0,9
Mädchen
0%
4,2
7
10%
88
20%
Basis: n=376, 4-5 Jahre, Angaben der Eltern,
2012.
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Seite 38
Eltern von Online-Kindern sind meist
selbst versierte Internet-Nutzer
Wie oft nutzen Sie persönlich das Internet?
Jeden oder fast jeden Tag
97
50
3
Mehrmals in der Woche
Etwa einmal in der Woche
0
Mehrmals im Monat
0
Basis: n=617 Eltern von 6- bis 13-Jährigen;
n=1.014 6- bis 16-Jährige, 2011.
Kinder 6-16 Jahre
35
9
4
Quelle: elements of art: Die Bedeutung der Eltern
bei der Internetnutzung der Kinder, S. 11.
Seite 39
Was machten Kinder 2012 im Internet?
Art der Nutzung (mind. ab und zu), nach Alter, Auswahl (Angaben in %)
Informationen für die Schule sammeln
90,7
Gesamt
72,6
66,9
75,5
Kostenlose Online-Spiele
Informationen für die Freizeit sammeln
71,2
76,5
65,3
44,6
Anschauen von Filmen, Videos, Clips
80,2
65,4
43,8
E-Mails lesen/schreiben
10-13 Jahre
79,1
53,7
Nachschlagewerke (z. B. Wikipedia) nutzen
6-9 Jahre
72,1
58,4
Musik anhören
76
64
43,3
74,6
60,4
59,2
60,9
Lernprogramme/Lernspiele verwenden
0
Basis: n=1.233, 6-13 Jahre, InternetNutzer/innen, 2012.
82,2
65,7
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Seite 40
Die beliebtesten Websites 2012
von Jungen und Mädchen
Ungestützt, Top 3, nach Alter und Geschlecht, Auswahl (Angaben in %)
Mädchen
Jungen
6-9 Jahre
toggo
spielaffe; kika
bundesliga
37
16
12
toggo
35
spielaffe
20
kika
19
10-12 Jahre
youtube
facebook
schuelervz
youtube
40
schuelervz
18
spielaffe
16
Basis: n=611 6-19-jährige Mädchen
und n=655, 6-19-jährige Jungen.
29
23
16
Quelle: Trend Tracking Kids 2012, S. 124 und 125.
Seite 41
Wie viele Kinder haben ein eigenes Profil
in einer Online-Community abgelegt?
Ja
Nein
6-7 Jahre 2
8-9 Jahre
10-11 Jahre
Weiß nicht, was das ist
35
2
8
61
62
27
3
27
62
12-13 Jahre
0%
Gehe nicht ins Internet
62
20%
40%
60%
1
10
37
1
80%
100%
Seite 42
Welche persönliche Daten geben Kinder
in Online-Communitys an?
73
Hobbys
69
Benutzername/Spitzname
57
Geburtsdatum/Alter
44
E-Mail-Adresse
36
Porträtfoto
26
Richtiger Vor- und Nachname
18
Wohnort
0
Basis: n=97, 10-12 Jahre, aktive
Community-Nutzer/innen.
10
20
30
40
50
60
70
80
Quelle: Bitkom 2011, S. 29.
Seite 43
Ab welchem Alter erlauben die Eltern
Computer-/Konsolenspiele?
3-5 Jahre
Nie erlaubt
49
32
19
6-7 Jahre
48
8-9 Jahre
3
10-11 Jahre
4
12-13 Jahre
0%
32
20
5
74
4
77
9
71
10%
20%
30%
Basis: n=750 Eltern mit Kindern zw. 3 und 17
Jahren, 2011.
40%
18
50%
60%
70%
15
1
19
80%
90%
100%
Quelle: ZDF-Studie „Jugendmedienschutz aus
Sicht der Eltern“, in:
Hasebrink/Schröder/Schumacher 2012, S. 27
Seite 44
Wie häufig spielen Kinder Computer-,
Konsolen- und Onlinespiele?
Angaben in %
Jeden/fast jeden Tag
Gesamt
Einmal/mehrmals in der Woche
16
Mädchen
46
9
Jungen
15
41
Basis: n=1.214, 6-13 Jahre, 2010.
52
20
40
32
11
60
Nie
23
18
22
0
Seltener
80
16
100
Seite 45
Die beliebtesten PC-, Konsolen- und Onlinespiele von
Mädchen und Jungen
11
1
FIFA
19
10
Super Mario
9
11
Gesamt
8
Die Sims
Mädchen
12
Jungen
4
5
Singstar
10
1
6
Pokémon
3
8
0
2
Basis: n=973, 6-13 Jahre, Nutzer/innen
von PC-/Konsolen-/Onlinespielen, 2010.
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Seite 46
Kinder und mobile Medien
(Handy, Smartphone, Tablet)
Seite 47
Wie viele Kinder besitzen ein eigenes Handy?
Nach Alter und Geschlecht (Angaben in %)
Gesamt
53,0
Jungen
52,4
53,7
Mädchen
26,1
6-9 Jahre
77,5
10-13 Jahre
0
10
Basis: n=1.656, 6-13 Jahre, 2012.
20
30
40
50
60
70
80
Seite 48
Alltägliche Nutzungsarten des Handys
Nutzung jeden/fast jeden Tag, Auswahl (Angaben in %)
23
Eltern anrufen
26
Andere anrufen
33
Von Eltern angerufen werden
Von anderen Leuten
angerufen werden
30
38
SMS/MMS bekommen
33
SMS/MMS verschicken
10
Spiele spielen
0
Basis: n=654, 6-13 Jahre,
Handybesitzer/innen, 2010.
10
20
30
40
50
Seite 49
Kinder gaben für das eigene Handy 2012
durchschnittlich 11,45 Euro im Monat aus
Angaben in %
50
40
30,5
30
28,1
20
15,7
12,7
10
6,9
6
0
Unter 5 Euro
5 bis unter 10
Euro
10 bis unter 15
Euro
Basis: n=412 Jungen und Mädchen, die ein Handy
besitzen und Kosten ganz od. teilweise selbst tragen,
6-13 Jahre.
15 bis unter 20
Euro
20 bis unter 25
Euro
25 Euro und
mehr
Seite 50
Verdrängt das Handy
persönliche Treffen mit Freunden?
Auf welche Weise kontaktieren Kinder jeden/fast jeden Tag ihre Freunde?
67
Persönlich treffen
30
Mit Festnetz telefonieren
28
Sich SMS/MMS schicken
Mit Handy telefonieren
22
Sich in Community treffen
11
Sich im Chatroom treffen
9
0
Basis: n=637, 10-13 Jahre, 2010.
10
20
30
40
50
60
70
80
Seite 51
iPhone: Besitz und Besitzwunsch der Kinder
Nach Alter, Auswahl, 2012 (Angaben in %)
100%
1
3
7
90%
80%
ich habe ein iPhone
42
70%
ich habe kein iPhone, hätte es
aber gerne
59
60%
72
kenne ich nicht
50%
40%
ich habe kein iPhone, möchte
es auch nicht haben
31
30%
30
20%
10%
26
19
8
2
0%
8-9 Jahre
10-11 Jahre
12-13 Jahre
Seite 52
Die mobile Internetnutzung nimmt bei
Heranwachsenden rasant zu
Internetnutzung über verschiedene Geräte, gestützt (Angaben in %)
Differenz zu 2011
2012
99
PC / Laptop
51
Smartphone
Tablet
+2
+ 31
14
Basis: Trend Tracking Kids 2011: n=995 11- bis 19-Jährige;
2012: n=965 11- bis 19-Jährige.
+ 12
Quelle: Trend Tracking Kids 2011 und 2012,
in: elements of art / iconkids & youth, S. 6.
Seite 53
Immer mehr Kinder verfügen über ein Handy
mit Touchscreen
Auswahl, (Angaben in %)
100%
90%
6
15
5
11
26
80%
1
10
Kenne ich nicht
17
25
Ich habe selber kein Touchhandy,
möchte es auch nicht haben
70%
60%
40
55
37
50%
Ich habe selber kein Touchhandy,
hätte es aber gerne
63
40%
Ich habe selber ein Touchhandy
59
30%
20%
40
36
34
10%
15
0%
Gesamt
Basis: n=1.468 6- bis 19 Jährige.
1
6
6-7 Jahre
8-9 Jahre
10-11 Jahre
12-13 Jahre
.
Seite 54
Das Interesse von Kindern an mobilen Medien ist groß
Interesse der Kinder 6-12 Jahre an Geräten, Angaben der Mütter Top Two auf 5er-Skala
(Angaben in %)
Fernseher
91
Computer/Laptop
mit InternetAnschluss
64
Tablet-PC, iPad
56
Smartphone,
Touchhandy
Basis: n=773 Mütter von Kindern 6-12 Jahre,
die das jeweiligen Gerät zu Hause haben.
44
Quelle: Guth: Mediennutzung heute, S. 4.
Seite 55
Hohe Verbreitung von Smartphones und Tablets in
Familien mit Kindern im Vorlesealter
Haushaltsausstattung mit elektronischen (Lese-)Geräten, (Angaben in %)
Mindestens ein
Smartphone im
Haushalt
81
Tablet im Haushalt
25
Lesestift im Haushalt
E-Reader im
Haushalt
8
7
Basis: n=500 Eltern mit mind. einem 2-8 Jahre
altem Kind.
Quelle: Vorlesestudie 2012, S. 9.
Seite 56
Bilder- und Kinderbuch-Apps überzeugen
die meisten Eltern
Wie oft schauen sich Eltern mit Kindern Bilder- und Kinderbuch-Apps an?
(Angaben in %)
Mehrmals in der Woche oder täglich
18
49
Höchstens ein- bis zweimal in der Woche
31
Seltener
War eine einmalige Sache
Basis: n=82 Eltern, sich schon mind. einmal gemeinsam mit
dem Kind Bilder- und Kinderbuch-Apps angeschaut haben.
87
38
13
Quelle: Vorlesestudie 2012, S. 12.
Seite 57
Wie viele Kinder und Pre-Teens downloaden Apps ?
Hast du selber schon mal Apps für Handy, iPod touch, iPad etc. heruntergeladen?
Auswahl, (Angaben in %)
2011
2012
50
45
45
40
35
30
30
25
21
20
15
15
14
10
8
7
4
5
0
0
Gesamt
Basis: 2011: n=1.502; 2012: n=1.468 6- bis
19-Jährige.
4
8-9 Jahre
10-11 Jahre
12-13 Jahre
14-15 Jahre
Quelle: Trend Tracking Kinds 2012, S. 149.
Seite 58
Die beliebtesten Apps der 11- bis 19-Jährigen:
Überschneidung mit den Lieblingswebsites
Welche Website ist deine Lieblingswebsite und welche Apps nutzt du zur Zeit am
häufigsten? Auswahl (Angaben in %)
Lieblingswebsites im Internet
(PC / Laptop)
facebook
facebook
60
youtube
youtube
17
angry birds
7
Basis: n=955 11- bis 19-Jährige, die ins
Internet gehen bzw. n= 443 11- bis 19-Jährige,
die Apps nutzen.
56
whatsapp
42
schuelerVZ
wikipedia
am häufigsten genutzte Apps
34
10
8
Quelle: elements of art / iconkids & youth 2012, S. 7.
Seite 59
Tablet: Besitz und Besitzwunsch der 6- bis 13-Jährigen
Auswahl, in %
Besitzwunsch
Besitz
45
41,7
40
35
36,7
33,8
30,7
30
25,2
25
20
15
10
5
1,3
1,5
1,2
2,3
0,3
0
Gesamt
Jungen
Mädchen
6-9 Jahre
10-13 Jahre
Seite 60
Bei welchen Gelegenheiten lassen Eltern ihre
4- bis 5-jährigen Kinder mobile Medien nutzen und
was machen diese damit?
Kind darf Smartphone oder Tablet-PC der Eltern nutzen (Angaben in %)
Tätigkeit mit Tablet/Smartphone
Gelegenheit der Nutzung
Um Wartezeiten zu verkürzen
(z.B. im Restaurant, auf
Autofahrten)
Zum Zeitvertreib
Um dem Kind etwas zu
erklären, zu zeigen
Als Belohnung
Basis: n=27 4- bis 5-jährige Kinder, die
Smartphone/Tablet der Eltern nutzen.
Spielen
54,9
Musik/Hörspiele
40,6
Filme anschauen
31,3
Lernen
24,6
68,2
40,9
27,6
21,8
Seite 61
Quellen
• AGF/GfK Fernsehforschung, TV Scope, Panel (D+EU), teils nicht veröffentl. Daten. URL: http://www.agf.de/agf/ (letzter Zugriff:
23.1.2013).
• ARD Medienbasisdaten: Zeitbudget für audiovisuelle Medien.
URL: http://www.ard.de/intern/medienbasisdaten/mediennutzung/zeitbudget_20f_26_23252_3Br_20audiovisuelle_20medien//id=54984/sfyd65/index.html (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Bitkom: Jugend 2.0. Eine repräsentative Untersuchung zum Internetverhalten von 10- bis 18-Jährigen. Berlin 2011. URL:
http://www.bitkom.org/files/documents/BITKOM_Studie_Jugend_2.0.pdf (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• elements of art: Die Bedeutung der Eltern bei der Internetnutzung der Kinder. Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung mit Eltern
von 6- bis 13-Jährigen und mit Schülern im Alter von 6 bis 16 Jahren. Mönchengladbach 2011. URL:
http://www.eoa.de/EoAforscht/ElternStudie/tabid/409/Default.aspx (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• elements of art / iconkids & youth: Die mobile Internetnutzung der jungen Zielgruppe. Studie zur Nutzung des mobilen und stationären
Internets bei 11- bis 19-jährigen Kindern und Jugendlichen in Deutschland. Mönchengladbach September 2012.
• Feierabend, Sabine; Klingler, Walter: Was Kinder sehen. Eine Analyse der Fernsehnutzung Drei- bis 13-Jähriger 2011. In: Media
Perspektiven, 4/2012, S. 203-214. URL: http://www.media-perspektiven.de/uploads/tx_mppublications/042012__Feierabend_Klingler_01.pdf (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Guth, Birgit: Mediennutzung heute. Wie gehen Kinder mit der Konvergenz um? Vortrag Kinderwelten Fachtagung 2012.
URL: http://www.kinderwelten.tv/ (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Hasebrink, Uwe; Schröder, Hermann-Dieter; Schumacher, Gerlinde: Kinder- und Jugendmedienschutz aus der Sicht der
Eltern. In: Media Perspektiven 1/2012, S. 18-30. URL: http://www.media-perspektiven.de/uploads/tx_mppublications/012012_Hasebrink_Schroeder_Schumacher.pdf (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• iconkids & youth: Trend Tracking Kids 2012. München 2012. URL:
http://www.iconkids.com/deutsch/download/news/2012/07_02/2012_TTK.pdf (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Internationales Zentralinstitut (IZI) für das Jugend- und Bildungsfernsehen: Die Lieblingsfiguren der Vorschulkinder 2012.
Studie durchgeführt von iconkids & youth. München: unveröffentl. Forschungsbericht 2012.
Seite 62
Quellen
•
•
KidsVerbraucherAnalyse 2012 (KVA). Berlin: Ehapa 2012. URL:
http://www.egmont-mediasolutions.de/pdf/services/studien/KVA%202012_Inhaltsverzeichnis.pdf (letzter Zugriff: 23.1.2013).
Media Perspektiven Basisdaten. Daten zur Mediensituation in Deutschland 2012.
• Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs): FIM-Studie 2011. Familie, Interaktion & Medien. Stuttgart:
mpfs 2012. URL: http://www.mpfs.de/index.php?id=26 (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs): KIM-Studie 2010. Kinder + Medien, Computer + Internet.
Stuttgart: mpfs 2011. URL: http://www.mpfs.de/index.php?id=192 (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Stiftung Lesen; Deutsche Bahn; DIE ZEIT: Vorlese-Studie 2011. Die Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung
von Kindern. URL: http://www.stiftunglesen.de/vorlesestudie-2011 (letzter Zugriff: 23.1.2013).
• Stiftung Lesen; Deutsche Bahn; DIE ZEIT: Vorlesestudie 2012: Digitale Angebote – neue Anreize für das Vorlesen? Repräsentative
Befragung von Eltern mit Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren. URL: http://www.stiftunglesen.de/vorlesestudie-2012 (letzter Zugriff:
23.1.2013).
Seite 63

Grunddaten Kinder und Medien 2012

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