Wenn die Nebelfrau kocht
Transcrição
Wenn die Nebelfrau kocht
Name: Wenn die Nebelfrau kocht Lies das Gedicht aufmerksam. Wer hockt hinterm Berge, verhutzelt und grau? Die alte Hexe, die Nebelfrau. Sie schöpft aus der Pfütze, kocht graudicke Grütze. Mischt Wasser mit Luft, mengt Sonne mit Tau. Das gibt eine Suppe! Das gibt ein Gebrau! Ein Löffel Warm, zwei Handvoll Kalt – schon brodelt’s am Berge. Schon dampft es im Wald. Eine Prise Wind, halb kalt, halb lau. – Hihi, so schmeckt es der Nebelfrau. Die Grütze blubbert, steigt über den Rand. Hu, was für ein Nebel! Verschwunden das Land. Hanna Hanisch Spinne Pfütze nbeine e Hexenwarz ein Eimer Hitze Sonne ein Wasser und Luft mit Ta u eM ütz Prise W ind eS ein Löffel Warm chn e e iH zwe lt ll Ka vo and elche Zutaten gehören in den Nebelkessel? Male die Kärtchen dunkelgrau an, die W nicht in den Kessel gehören. ass aus dem Kessel Nebel steigen! Schneide dafür Butterbrotpapier zurecht und L klebe es nur am Kesselrand fest. Lass den „Nebel“ über das Gedicht wabern. Male die Nebelfrau an. 38 Materialien für den Unterricht: Antje Hemming / Frauke Koeppen, Gedichte in der 3. und 4. Klasse © Hase und Igel Verlag, Garching b. München Name: Überlass es der Zeit Lies das Gedicht. Erscheint dir etwas unerhört, bist du tiefsten Herzens empört, bäume nicht auf, versuch‘s nicht mit Streit, berühr es nicht, überlass es der Zeit. Am ersten Tag wirst du feige dich schelten, am zweiten lässt du dein Schweigen schon gelten, am dritten hast du‘s überwunden; alles ist wichtig nur auf Stunden. Ärger ist Zehrer und Lebensvergifter, Zeit ist Balsam und Friedensstifter. Der Schriftsteller Heinrich Theodor Font ane lebte von 1819 bis 18 98. Manche Wörter seine s Gedichts werden heut e kaum mehr gebrauch t. Theodor Fontane Kennst du die Bedeutungen dieser Wörter? Verbinde. sich aufbäumen schelten Zehrer Balsam etwas, das dich schwächt Linderung, Besserung schimpfen sich wehren as Gedicht beschreibt, wie man im Laufe der Zeit mit Streit und Ärger umgehen D soll. Trage ein. 1. Tag: 2. Tag: 3. Tag: Materialien für den Unterricht: Antje Hemming / Frauke Koeppen, Gedichte in der 3. und 4. Klasse © Hase und Igel Verlag, Garching b. München 57 Name: ebbe / flut Sieh dir dieses Gedicht zuerst genau an. Versuche dann, es laut vorzulesen. Betone. ebbeebbeebbeebbeebbeflut ebbeebbeebbeebbeebbeebbe ebbeebbeebbeebbeebbeflut ebbeebbeebbeebbefluuuuut ebbeebbeebbefluuuuuuuuut ebbeebbefluuuuuuuuuuuuut ebbefluuuuuuuuuuuuuuuuut fluuuuuuuuuuuuuuuuuuuuut ebbefluuuuuuuuuuuuuuuuut Ernst Jandl estalte eigene Wortbilder. Einige Begriffe sind als Hilfe jeweils vorgegeben. G Wähle aus. Nest Baum Apfel Vogel Regen Blatt Tropfen Schirm Stock Schirm Schirm Schirm Schirm Schirm Schirm Baum Baum Baum Baum Baum Baum Baum Denke dir weitere Text-Bilder aus. Schreibe auf ein Blatt. 102 Materialien für den Unterricht: Antje Hemming / Frauke Koeppen, Gedichte in der 3. und 4. Klasse © Hase und Igel Verlag, Garching b. München Name: Geraldine Giraffe Lies das Gedicht. Male dazu, was Geraldine Giraffe trägt. The longest ever woolly scarf was worn by Geraldine Giraffe. Around her neck the scarf she wound, but still it trailed upon the ground. Colin West as Gedicht handelt von Geraldine Giraffe. Finde weitere Namen, bei denen der D Anfangslaut zum Tiernamen passt. Mary Mouse Elephant Tiger Bear Monkey Lion Dog Zebra Cat Materialien für den Unterricht: Antje Hemming / Frauke Koeppen, Gedichte in der 3. und 4. Klasse © Hase und Igel Verlag, Garching b. München 113