Beruf - vhs Frankfurt

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Beruf
Beruf
Lernen mit Web 2.0....................................... 183
Microsoft Office Specialist............................. 185
Kompakt und informativ! (Vorträge).............. 188
EDV.............................................................. 189
Grundlagen der EDV.................................. 189
Textverarbeitung....................................... 196
Tabellenkalulation..................................... 198
Datenbanken............................................ 204
Präsentation, Bürokommunikation............. 205
Kombinationskurse – MS Office................. 209
Bildbearbeitung, Grafik.............................. 210
Webdesign und Webentwicklung............... 215
Programmieren......................................... 217
Betriebssysteme, Netze.............................. 219
Kaufmännisches Wissen................................ 220
Rhetorik, Kommunikation.......................... 220
Management............................................ 228
Xpert Business.............................................. 230
Wirtschaft, Ratgeber.................................. 232
BWL,VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis .233
Office-Training........................................... 235
Bewerbung, Berufsorientierung...................... 236
Soziale und pädagogische Berufe.................. 239
BERUF
Allgemeine Informationen............................. 182
In unseren Kursen
zur beruflichen Bildung
• entwickeln Sie Ihre beruflichen Handlungskompetenzen weiter
• erwerben Sie Qualifikationsnachweise
• können Sie sich Ihre Kompetenzen
zertifizieren lassen
• erwartet Sie im Unterricht ein abwechslungsreicher mediendidaktischer Einsatz
• lernen Sie mit neuen Medien und
Web 2.0-Technologien
181
Beruf
Beruf
Mit unseren Angeboten fördern wir die Entwicklung Ihrer beruflichen Power mit
fachlichen Qualifizierungen, die Sie beruflich und persönlich weiterbringen.
Individuell und effizient –
Onlinelernen
Neben unserem umfangreichen Standardprogramm im EDV-Bereich mit Präsenzkursen bieten
wir Ihnen auch E-Learning bzw. Blended Learning-Angebote.
Der Vorteil ist, dass Sie zu jeder Zeit und an jedem
Ort lernen können, sofern Sie über einen Internetanschluss verfügen. Sie können so neben Ihrem
Arbeitsalltag lernen, sich die Inhalte individuell
aneignen und Ihren Bedürfnissen und Ihrem Lerntempo entsprechend den Lernprozess steuern.
EDV
Im EDV-Bereich bieten wir Ihnen Microsoft Office-Kurse an, mit denen Sie weltweit anerkannte
Microsoft-Zertifikate erwerben können. Ebenfalls
haben wir Kurse im Angebot für EDV-Grundlagen, Grafik, Multimedia, Internet und Social
Media, Webdesign, Programmieren, Betriebssyteme und Spezialitäten wie Literaturverwaltung
und statistischen Datenanalyse.
Modularisiertes Kurssystem EDV
In den EDV-Kursen können Sie systematisch
Ihre Computerkenntnisse ausbauen. Unser
Kursangebot richtet sich an Anfänger/-innen
und Fortgeschrittene. Finden Sie entsprechend
Ihrer Vorkenntnisse den richtigen Kursbaustein
und stellen Sie sich zielgerichtet Ihr individuelles
Programm zusammen.
Wir sind seit Dezember 2013 Microsoft IT Academy Programm-Mitglied. In speziellen Prüfungsvorbereitungskursen bereiten wir Sie anhand
der originalen Microsoft-Schulungsunterlagen
und umfangreichen Online-Ressourcen auf die
Microsoft Office Specialist-Prüfungen vor
(s. Seite 185).
182
Kursunterlagen
Wir empfehlen und verwenden in den EDVKursen die Unterrichtsmaterialien des HerdtVerlags (www.herdt.de), Videotrainings von
video2brain (www.video2brain.com) und die
offiziellen Microsoft-Schulungsunterlagen.
Kaufmännische Berufe
Die Veranstaltungen für Wirtschaft, kaufmännisches Wissen und Rechnungswesen greifen
mit ihren europäischen Xpert-Abschlüssen neue
Trends auf. Mit dem Xpert-Business erwerben Sie
fundierte kaufmännische Kenntnisse und Fähigkeiten – vom Einstieg bis zum professionellen
Niveau.
Soziale und pädagogische Berufe
Wir sind spezialisiert auf die Fort- und Weiterbildung im sozialpädagogischen Arbeitsfeld und
bieten ein umfangreiches Angebot zur fachlichen
und persönlichen Weiterentwicklung für pädagogische Fachkräfte (Erzieher/-innen, Sozialpädagogen/-innen, Lehrer/-innen u.a.).
Unsere AZAV-Trägerzertifizierung ermöglicht die
Förderung der Module zur Vorbereitung auf die
Erzieher/-innenausbildung als Maßnahme der
beruflichen Weiterbildung durch die Agentur für
Arbeit.
Seit 2009 ist die VHS Frankfurt zertifizierter
Bildungsträger bei der Qualifizierung von
Tagespflegepersonen. Wir engagieren uns beim
qualitativen und quantitativen Ausbau der
Kindertagespflege mit Grund- und ausgewählten
Aufbauqualifizierungen.
Vorkenntnisse
Bitte beachten Sie die in den Ankündigungstexten aufgeführten Vorkenntnisse für den Kursbesuch und insbesondere
die technischen Voraussetzungen für Kurse die zusätzlich
online auf der Lernplattform Moodle begleitet werden. Wenn
Sie Fragen bezüglich der erwarteten Vorkenntnisse oder auch
allgemein zu den Kursen haben, nutzen Sie bitte die Möglichkeit einer telefonischen Beratung.
Bildungsurlaub b
Die Bildungsurlaubsveranstaltungen behandeln in leicht
gestraffter Form die gleichen Inhalte wie die Kurse zum
gleichen Thema. Ein Teil des Unterrichts befasst sich mit
gesellschaftspolitischen Themen wie z.B. Veränderung von
Arbeitsplätzen durch EDV oder Datenschutz.
Die Anerkennungsunterlagen des Ministeriums
werden Ihnen auf Wunsch zugeschickt.
Beruf | Lernen mit Web 2.0
Lernen mit Web 2.0
E-Learning umfasst alle Formen des Lernens, die
durch neue Medien unterstützt werden. Unter
diesen Begriff könnte man bereits das Versenden
von E-Mails einordnen, wenn der/die Kursleiter/-in damit bezweckt den Teilnehmern/-innen
Übungsmaterialien zukommen zu lassen. Unter
E-Learning verstehen wir an der Volkshochschule
jedoch wesentlich mehr!
Mit der gezielten Anreicherung unseres Kursangebotes durch E-Learning-Elemente möchten wir
Lernen vielfältiger und ansprechender gestalten.
Dazu zählen wir u.a. den Einsatz von professionell aufbereiteten Lernvideos, in denen detailliert
die Bedienung eines EDV-Programms gezeigt
wird.
Blended Learning – was ist das?
Blended Learning ist eine Lehr- und Lernform, in
der traditionelle Präsenzkurse mit einer Lernplattform und/oder einem virtuellen Klassenzimmer
kombiniert werden.
Mit Blended Learning-Angeboten an der Volkshochschule Frankfurt am Main bieten wir Ihnen
die Möglichkeit Ihre persönlichen Lernbedürfnisse
zu berücksichtigen und das Lernen örtlich wie
zeitlich flexibel zu gestalten. Zugleich stellen wir
das soziale und kooperative Lernen in den Vordergrund, indem wir Präsenz- und Online-Phasen miteinander kombinieren. Online-Phasen
ermöglichen den orts- und zeitunabhängigen
Zugriff auf digitale Lernmaterialien (z.B. Text,
Video, Audios, Linksammlung) und ein Lernen im
individuellen Tempo. Präsenzphasen eignen sich
für den persönlichen Austausch und zur intensiven Reflexion miteinander. Fertigkeiten und
Handlungsfähigkeit trainieren Sie verstärkt durch
Simulationen und Rollenspiele.
Zur technischen Unterstützung und Umsetzung
solcher Kurse nutzen wir die Lernplattform
„Moodle“ und das virtuelle Managementsystem
„Vitero“.
Moodle – die Lernplattform an der
Volkshochschule Frankfurt
Moodle ist eine webbasierte Lernplattform,
worüber digitale Lerninhalte bereitgestellt und
Lernprozesse organisiert werden. Moodle bietet
– darauf legen wir an der VHS besonderen Wert –
vielfältige Kommunikations- und Kollaborationsmöglichkeiten. Über Foren, Chats, Wikis & Co.
können Sie sich austauschen und aktiv in den
Lernprozess einbringen.
Beispielkurs – jederzeit offen für Gäste
Verschaffen Sie sich selbst einen Einblick in
Moodle. Wir haben Ihnen auf der Startseite der
Lernplattform einen Beispielkurs bereitgestellt,
den Sie sich jederzeit als Gast ansehen können.
Treten Sie ein!
SOFTWARE zum
sonderpreis für
vhs-kursteilnehmer
50 %
sparen*
Unsere Moodle-Lernplattform finden Sie hier:
moodle.vhs-frankfurt.de
Informationen
Susanne Müller
Telefon 069 212-38391
[email protected]
Einfach mehr können.
Über 1000 Lernvideos
von video2brain.
Vitero – das virtuelle Managementsystem: gesellig und interaktiv
Live E-Learning ist auf dem Vormarsch. Mit Vitero
– einem virtuellen Managementsystem – treffen
Sie sich mit dem/der Kursleiter/-in und anderen
Teilnehmern/-innen zeitgleich in einer virtuellen
Lernumgebung. Live-Meetings, lebendiger Meinungsaustausch und kreative Gruppenarbeit in
Nebenräumen sind von zu Hause, vom Arbeitsplatz oder auch vom Urlaubsort aus möglich.
Vitero steht insbesondere für ein unkompliziertes
Teilen und gemeinsames Verwenden von Dokumenten und Anwendungen sowie das Übertragen von Live-Bildern mit einer Webcam.
BERUF
E-Learning an der Frankfurter VHS
www.cobra-shop.de/vhs
Tel.:
07531/892360
Email: [email protected]
183
BErUf | LERNEN MIT WEB 2.0
video2brain – selbstbestimmt
Lernen per Video
video2brain ist ein Anbieter hochwertiger
Video-Trainings im EDV-Bereich. Die innovativen
Videos machen Methodik, Effizienz, Freude und
Erfolg eines persönlichen Trainings allerorts
verfügbar.
Wir setzen in vielen EDV-Kursen video2brain-Materialien unterrichtsbegleitend als auch zur
Nachbereitung ein. Sie als Teilnehmer/-in können
zusätzliche Lizenzen für weitere Trainings zum
VHS-Vorzugspreis erwerben.
Sprachen lernen mit rosetta Stone®
Rosetta Stone ist eine webbasierte Lernplattform für folgende Sprachen: Deutsch als Fremdsprache, Englisch (Britisch und International),
Spanisch, Italienisch, Französisch, Niederländisch
und Chinesisch.
®
• Das Programm ermöglicht Ihnen die individuelle
Gestaltung Ihrer Lerninhalte. Sie können wählen zwischen Alltags- und Berufssituationen.
• Zur Feststellung Ihrer Sprachkenntnisse wird
zu Beginn im Programm ein Einstufungstest
durchgeführt.
Kostenfreie Kurzlizenzen für video2brain
Dreitägige Schnupperangebote (d.h. freien Zugang zu allen Lernvideos) erhalten Sie kostenfrei.
• Monatlich erhalten Sie eine zuverlässige
Bewertung Ihrer Leistungen. Zusätzlich erfolgt
zweimal jährlich ein Lernfortschrittstest.
Ines Jemaa
Telefon 069 212-39990
E-Mail [email protected]
• Britisches und Internationales Englisch werden
mit Teletutoring (garantierte Reaktionszeit von
48 Stunden, werktags) angeboten.
Jahreslizenz (365 Tage) für € 249
Beratung
Susanne Müller
Telefon 069 212-38391
Kurztrainings zum Kennenlernen von
rosetta Stone®
Wie Sie mit dem Lernprogramm arbeiten können,
zeigen wir Ihnen unverbindlich in einem entgeltfreien Kurztraining. Zudem erhalten Sie Empfehlungen zum selbstgesteuerten Lernen und zu den
technischen Voraussetzungen.
Probieren Sie aus, ob das Online-Lernen das
Richtige für Sie ist!
Do, 28. August, 18.00 – 19.30 Uhr, 1x
Mo, 05. Oktober, 18.00 – 19.30 Uhr, 1x
Fr, 06. November, 18.00 – 19.30 Uhr, 1x
Di, 08. Dezember, 18.00 – 19.30 Uhr, 1x
jeweils VHS Sonnemannstraße 13
Kostenfreie Kurzlizenzen für rosetta Stone®
Gerne stellen wir Ihnen ein Schnupperangebot
zur Verfügung. Sie erhalten eine kostenfreie,
viertägige Lizenz zu einer Sprache Ihrer Wahl.
Mehr Informationen zu den Kurztrainings
und -lizenzen
Ines Jemaa
Telefon 069 212-39990
Sprachen online lernen mit
der frankfurter Volkshochschule
Sie möchten eine fremdsprache interaktiv
und intensiv lernen?
Mit der Lernplattform Rosetta Stone® bieten wir Ihnen über
das Internet absolute Flexibilität beim Sprachenlernen –
überall und zu jeder Zeit.
• Sie gestalten individuell Ihre Lerninhalte vom Einsteigerbis zum Expertenniveau.
• Sie haben Zugriff auf fachspezifische Inhalte, z.B. Buchhaltung/Finanzen, Personalwesen, Verwaltung Sekretariat,
Handel, Marketing, Kundenservice, Informatik, Pharmaund Automobilindustrie.
• Sie können Ihre Lernfortschritte kontrollieren …
Jetzt kostenlos testen!
Termine für kostenlose Kurztrainings
und Infos unter www.vhs.frankfurt.de
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Beruf | Microsoft Office Zertifikate
Microsoft Office Zertifikate
Microsoft bietet mit den Microsoft Office Specialist (MOS)-Zertifikaten weltweit
einheitliche und anerkannte Nachweise über professionelle Kenntnisse im Umgang
mit den Microsoft Office-Anwendungen.
MOS Specialist 2013
Für breite Grundlagenkenntnisse in einer
Microsoft-Anwendung erhalten Sie das
Zertifikat MOS Specialist. Nach bestandener
Prüfung wird beispielsweise das Zertifikat
„MOS Specialist Word 2013“ ausgestellt.
MOS 2013 Expert
Fortgeschrittene Fähigkeiten in den Anwendungen Word oder Excel weisen Sie mit dem Zertifikat MOS Expert nach. Um den MOS Word oder
Excel 2013 Expert zu erreichen, müssen Sie je
Anwendung zwei Prüfungen ablegen.
MOS 2013 Master
Der MOS Master ist die höchste Kompetenzstufe. Mit diesem Zertifikat weisen Sie Ihr breit
aufgestelltes Office-Anwenderwissen nach. Sie
können zwischen drei Master-Zertifizierungen
wählen: Word, Excel oder Experts.
Zum Erreichen der Master Qualifizierung sind
jeweils vier Prüfungen zu absolvieren.
MOS Specialist 2013
MOS 2013 Master
Lassen Sie sich Ihre Kenntnisse in einer Office-Anwendung
zertifizieren.
Mit den MOS Master-Zertifikaten (Word, Excel oder Experts) zeigen Sie Ihr
breit aufgestelltes Wissen in mehreren Office-Anwendungen.
MOS Specialist + gewählte Anwendung
Wählen Sie eine aus folgenden Prüfungen:
77-418: Word 2013
77-420: Excel 2013
77-422: PowerPoint 2013
77-423: Outlook 2013
77-424: Access 2013
MOS 2013 Master – Word
benötigte (Pflicht-) Prüfungen/Zertifikate
MOS Word 2013 Expert
77-420: Excel 2013
+ eine Wahlprüfung
77-423: Outlook 2013
BERUF
Der professionelle Umgang mit Microsoft OfficeProdukten ist heute wichtiger denn je, denn
Microsoft Office-Anwendungen gelten als Standard der Bürosoftware. Ein Nachweis dieser Kompetenz kann ein entscheidendes Kriterium für
Ihren beruflichen Erfolg sein. Durch ein Zertifikat
weisen Sie nach, dass Sie praktisch verwertbares
Wissen im Umgang mit einem oder mehreren
Standard-Programmen erworben haben.
Die Prüfungen und Zertifikate sind versionsgebunden (Office 2010 oder Office 2013).
77-424: Access 2013
MOS 2013 Expert
Lassen Sie sich Ihre fortgeschrittenen Fähigkeiten in Word
oder Excel zertifizieren.
Bitte beachten Sie: Der MOS Specialist Word bzw. Excel ist keine Zulassungsvoraussetzung für den MOS Word oder Excel Expert.
benötigte Prüfungen
MOS 2013 Master – Excel
benötigte (Pflicht-) Prüfungen/Zertifikate
MOS Excel 2013 Expert
77-418: Word 2013
+ eine Wahlprüfung
77-425: Word 2013
77-423: Outlook 2013
77-426: Word 2013
77-424: Access 2013
benötigte Prüfungen
MOS 2013 Master – Experts
benötigte Prüfungen/Zertifikate
77-427: Excel 2013
77-428: Excel 2013
185
Prüfungen an der VHS
Die Microsoft-Prüfungen werden innerhalb der jeweiligen Office-Anwendung durchgeführt. Für die
Prüfungsaufgaben stehen Ihnen 50 Minuten Bearbeitungszeit zur Verfügung. Direkt im Anschluss
erhalten Sie einen Report zu Ihrem Prüfungsergebnis.
Mit mindestens 70% der zu erreichenden Punkte haben Sie die Prüfung bestanden. Das Zertifikat
wird Ihnen postalisch von Microsoft zugeschickt. Online können Sie jederzeit auf den Report und das
Zertifikat zugreifen.
Die MOS-Prüfungen können auch ohne vorherigen Kursbesuch abgelegt werden. Wir empfehlen
jedoch die Teilnahme an einem Prüfungsvorbereitungskurs.
Folgende Prüfungen stehen an der VHS Frankfurt zur Auswahl
Microsoft Office Version 2010
Microsoft Office Version 2013
MOS Specialist Word 2010 (77-881)
MOS Specialist Word 2013 (77-418)
MOS Specialist Excel 2010 (77-882)
MOS Specialist Excel 2013 (77-420)
MOS Specialist PowerPoint 2010 (77-883)
MOS Specialist PowerPoint 2013 (77-422)
MOS Specialist Outlook 2010 (77-884)
MOS Specialist Outlook 2013 (77-423)
MOS Specialist Access 2010 (77-885)
MOS Specialist Access 2013 (77-424) – in Bearbeitung
MOS Word 2010 Expert (77-887)
MOS Word 2013 Expert (77-425 und 77-426)
MOS Excel 2010 Expert (77-888)
MOS Excel 2013 Expert (77-427 und 77-428)
Prüfungsnummern von Microsoft
Microsoft hat den einzelnen Prüfungen innerhalb des MOS-Zertifikatssystem eindeutige Nummern vergeben.
Sie verweisen weltweit einheitlich auf eine Prüfung (Microsoft-Anwendung/Version).
Microsoft Office-Kurse
Sie haben keine oder wenige Kenntnisse in den
Office-Anwendungen und möchten sich gezielt
Wissen aneignen, um sich auf die MOS-Prüfung
vorzubereiten?
Alle unsere Office-Kurse sind modularisiert
aufgebaut und bieten Ihnen die Möglichkeit, sich
systematisch und konzentriert das notwendige
Wissen für die MOS-Prüfungen anzueignen.
Ihren Vorkenntnissen entsprechend können Sie
zwischen einem Grundlagen- oder Fortgeschrittenenkurs wählen.
•Word 2013 I (siehe Seite 196)
•Word 2013 II (siehe Seite 196)
•Excel 2013 I (siehe Seite 198)
Prüfungstermine 2. Halbjahr 2015 für MOS-Zertifikate
Anmeldeschluss Prüfung (€ 92)
Kurse zur Prüfungsvorbereitung
•Excel 2013 II (siehe Seite 198)
Prüfung + Retake* (€115)
•PowerPoint 2013 I (siehe Seite 205)
Anmeldenr. Prüfungstermin Anmeldenr. Prüfungstermin Retake-Termin
•PowerPoint 2013 II (siehe Seite 205)
18. August
9091-21
28. August
9092-21
28. August
25. September
•Outlook 2013 I (siehe Seite 207)
15. September
9091-22
25. September
9092-22
25. September
23. Oktober
13. Oktober
9091-23
23. Oktober
9092-23
23. Oktober
20. November
10. November
9091-24
20. November
9092-24
20. November
18. Dezember
08. Dezember
9091-25
18. Dezember
9092-25
18. Dezember
15. Januar 2016
Bitte erscheinen Sie am Prüfungstag um 18 Uhr am Prüfungsort. Die Vorbereitungen zum individuellen
Prüfungsstart nehmen ca. 20 bis 30 Minuten in Anspruch. Bitte beachten Sie unbedingt unser Infoblatt
zu den MOS-Prüfungen!
*Bitte beachten Sie: Dieser Prüfungstyp beinhaltet eine Wiederholungsmöglichkeit (Retake). Spätestens nach vier Wochen muss
die Wiederholungsprüfung abgelegt werden. Bestehen Sie die Prüfung, verfällt die Wiederholungsmöglichkeit.
Eine anteilige Kosten-Rückerstattung ist ausgeschlossen.
•Outlook 2013 II (siehe Seite 207)
MOS-Prüfungsvorbereitungskurse
Sie verfügen bereits über vertiefte Kenntnisse der
Office-Anwendungen und möchten gezielt auf
die Prüfungssituation vorbereitet werden?
Zu Beginn werden Ihre Vorkenntnisse geprüft mit
der Möglichkeit, fehlendes Wissen im Selbststudium nachzuholen. Weiteres prüfungsrelevantes
Wissen wird vermittelt und durch vielfältige
Übungen vertieft und gefestigt. Außerdem
werden Sie auf die Art der Prüfungsaufgaben
vorbereitet.
In den Prüfungsvorbereitungskursen werden
Sie online auf unserer Lernplattform Moodle
begleitet. Die Kursleitung stellt Ihnen zusätzliche Lernmaterialien bereit und steht Ihnen für
Rückfragen zur Verfügung. Neben den Präsenzterminen empfehlen wir ausreichend Zeit zum
186
eigenständigen Üben, Wiederholen und Vertiefen
einzuplanen. Zugangsdaten zur Moodle-Plattform und eine kurze Einführung erhalten Sie zu
Kursbeginn.
Keine Ermäßigungen. Lehrwerk ist selbstständig
zu erwerben.
•
Kursnr. 5163-20
Fr, 07. Aug., 14. Aug., 21. Aug.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
Prüfung: Fr, 28. Aug. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 25. Sep. 18.00 – 19.30 Uhr)
VHS Sonnemannstraße; € 259
Die Prüfungskosten inkl. Wiederholungsprüfung sind im Kursentgelt enthalten. Garantierte
Durchführung des Kurses ab zwei Personen.
Keine Ermäßigungen. Lehrwerk ist selbstständig
zu erwerben.
Lehrwerk: Microsoft Word 2013 – Die offizielle
Schulungsunterlage (77-418), Microsoft Press
Kursnr. 5124-21
Fr, 04. Sep., 11. Sep., 18. Sep.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
Prüfung: Fr, 25. Sep. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 23. Okt. 18.00 – 19.30 Uhr)
•
MOS Specialist Word 2013 Expert
Voraussetzung sind sehr gute Kenntnisse in
Word 2013 entsprechend der MOS Word Specialist-Prüfung (77-418) und arbeitsbezogene
Erfahrungen.
Die Prüfungskosten inkl. Wiederholungsprüfung
sind im Kursentgelt enthalten. Garantierte Durchführung des Kurses ab zwei Personen. Keine
Ermäßigungen.
Lehrwerk: E-Book, wird im Kurs bereit gestellt
Kursnr. 5125-21
Fr, 23. Okt., 30. Okt., 13. Nov.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
1. Prüfung: Fr, 20. Nov. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake nach Bedarf)
•MOS Specialist Excel 2013
Voraussetzung ist die Teilnahme an den Kursen
EXCEL 2013 I und EXCEL 2013 II bzw. im Selbststudium oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse.
Die Prüfungskosten inkl. Wiederholungsprüfung sind im Kursentgelt enthalten. Garantierte
Durchführung des Kurses ab zwei Personen.
Kursnr. 5163-22
Fr, 30. Okt., 06. Nov., 13. Nov.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
(Retake: Fr,18. Dez. 18.00 – 19.30 Uhr)
Ermäßigungen.
Lehrwerk: wird im Kurs bekannt gegeben
Kursnr. 5325-21
Fr, 04. Dez. + 11. Dez., 18.00 – 21.15 Uhr, 2x
Prüfung: Fr, 18. Dez. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 15. Jan. 18.00 – 19.30 Uhr)
•
MOS Specialist Excel 2013 Expert
Voraussetzung sind sehr gute Kenntnisse in Excel
2013 entsprechend der MOS Excel Specialist-Prüfung (77-420) und arbeitsbezogene Erfahrungen.
Ermäßigungen.
Kursnr. 5164-20
Fr, 25. Sep., 02. Okt., 16. Okt.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
1. Prüfung: Fr, 23. Okt. 18.00 – 19.30 Uhr,
•
MOS Specialist PowerPoint 2013
POWERPOINT 2013 I und POWERPOINT 2013 II
bzw. im Selbststudium oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse.
Ermäßigungen.
Kursnr. 5305-21
Fr, 27. Nov., 02. Dez., 11. Dez.,
18.00 – 20.30 Uhr, 3x
Prüfung: Fr, 18. Dez. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 15. Jan. 18.00 – 19.30 Uhr)
MOS-Infoveranstaltungen
Tipp!
Wir informieren Sie über das Microsoft-Zertifikatsystem, die Prüfungen und
wie Sie sich anhand unserer Microsoft Officeund Prüfungsvorbereitungskurse darauf vorbereiten können.
Die Infoveranstaltungen sind kostenfrei und
finden in der Volkshochschule Frankfurt am Main,
Sonnemannstraße 13, 60314 Frankfurt a.M.
in Raum 4001 statt.
Um Anmeldung – telefonisch, per E-Mail oder
online – unter Angabe einer der folgenden
Anmeldenummern wird gebeten:
9090-21: Fr, 09. September, 17.30 – 19.00 Uhr
9090-23: Fr, 04. November, 17.30 – 19.00 Uhr
Beratung und Anmeldung
Bitte zögern Sie nicht, Kontakt mit uns aufzunehmen. Gerne beraten wir Sie zu den Microsoft-Zertifizierungen und unserem Kursangebot.
Hans-Peter Matthias
Telefon 069 212-39996
Susanne Müller
Telefon 069 212-38391
[email protected]
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BERUF
MOS Specialist Word 2013
WORD 2013 I und WORD 2013 II bzw. im Selbststudium oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse.
Lehrwerk: Microsoft Excel 2013 – Die offizielle
•
MOS Specialist Outlook 2013
OUTLOOK 2013 I und OUTLOOK 2013 II bzw.
im Selbststudium oder anderweitig erworbene
vergleichbare Kenntnisse.
Beruf | Kompakt und informativ!
Kompakt und informativ!
In unseren Vorträgen zu den Themen Internet und EDV informieren
wir Sie über aktuelle Trends und Neuerungen und bieten Ihnen Orientierung
in der digitalen Medienlandschaft.
Passwörter besser managen
Vortrag mit vielen praktischen Tipps
und Tricks
Online-Banking, Soziale Netzwerke oder
E-Mail-Konten: Überall werden sichere Passwörter gebraucht, was aber macht ein gutes aus?
Oftmals nutzt man auch nur ein Passwort für
viele verschiedene Accounts. Sicher ist das nicht.
Oder lassen Sie sich ständig neue Passwörter
generieren, weil Sie die alten vergessen haben?
Wie behält man den Überblick über die zahlreichen Passwörter, die man tagtäglich oder nur alle
paar Wochen benutzt?
In diesem Vortrag erfahren Sie, welche Anforderungen ein sicheres Passwort erfüllen muss, wie
Sie sich diese besser merken können und welche
Verhaltensweisen Sie in Bezug auf Ihre Passwörter beachten sollten. Darüber hinaus lernen
Sie auch noch kostenfreie und kostenpflichtige
Software zum Verwalten Ihrer Passwörter kennen.
Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem
Internet
5055-21 mit Dominik Wittmann
Di, 18.00 – 20.30 Uhr, 27. Oktober
Musik und Filme über das
Internet beziehen
Vortrag zu Nutzungsmöglichkeiten von
Streaming Media
Millionen Bundesbürger können dank der schnellen Breitbandverbindungen Fernsehen direkt
übers Internet sehen, Zeitung lesen, Musik hören
und Kinofilme schauen. Das Streamen von Musik
und Filmen (z.B. YouTube) gehört für die jüngere
Generation zum Alltag.
In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Sie diese
Dienste sinnvoll nutzen können. Schauen auch
Sie künftig Filme und Serien unabhängig von
Rundfunkprogramm und Uhrzeit, oder hören Sie
in jedem Raum die gleiche Musik. Erfahren Sie,
welche Angebote es gibt (Netflix, Spotify, Maxdome, Dezzer usw.), welche Geräte Sie benötigen
(Medienserver oder Tablets) und welche Kosten
auf Sie zukommen können.
5061-21 mit Frank Thies
Mo, 18.00 – 20.30 Uhr, 23. November
Wer steuert im Internet
den Datenverkehr?
Was ist mit der Datensicherheit, der Netzneutralität und
der Ausfallsicherheit?
Leben in der smarten Welt.
Was ist das Internet der Dinge?
Wir zeigen Ihnen an Beispielen wie den selbstfahrenden
Autos von Google, dem 3D-Druck und vernetzten Fabriken, wohin die Reise gehen wird.
Diese und noch viel mehr spannende Vorträge
finden Sie im Studium Generale!
Mehr Infos ab Seite 20
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Beruf | Grundlagen der EDV
WINDOWS 8.1
Erste Schritte am Computer
Grundlagen WINDOWS 8.1, WordPad, Internet
Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich zum ersten
Mal systematisch mit dem Thema Computer befassen und so gut wie keine Vorkenntnisse besitzen.
Hier lernen Sie leicht, übersichtlich und ohne unnötigen Technik-Ballast, wie Sie mit einem Computer
umgehen. Selbstverständlich werden Sie in Ihrem
Einsteigerkurs auch Texte schreiben und speichern
sowie einen Ausflug ins Internet unternehmen.
Der Kurs eignet sich auch für Personen, die ihre
selbstständig erworbenen Kenntnisse systematisch
auffrischen und sicherer im Umgang mit dem Computer werden wollen.
• Sie lernen den Computer und die wichtigsten
Zusatzgeräte kennen.
• Sie starten Programme und üben den Umgang mit
Maus und Tastatur.
• Sie erstellen, speichern und drucken einen Text mit
WordPad.
• Sie legen Ordner an und organisieren Ihre
Dateien.
• Sie richten das Betriebssystem Windows ein und
passen es an.
• Sie lernen verschiedene Programme und Apps für
unterschiedliche Nutzungsbereiche kennen.
• Sie stellen eine Verbindung zum Internet her und
besuchen Internetseiten.
• Sie lernen, wie Sie kleine Probleme und Fehler
selbst beheben können.
Zielgruppe: Für Neu- oder Seiteneinsteiger und
Personen, die mehr Sicherheit im Umgang mit dem
PC gewinnen wollen.
5000-21 b Biljana Varzic
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt. – 16. Okt., 5x
VHS Sonnemannstraße; € 220, Mat. Kosten € 15
5000-22 Biljana Varzic
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Nov. – 16. Dez., 8x
EDV-Grundlagen
Mit dem Betriebssystem WINDOWS 8.1
In diesem Kurs lernen Sie schnell und systematisch
die wichtigsten Funktionen und Bedienkonzepte von
Windows 8.1 kennen und nutzen. Sie erhalten viele
Infos und Tipps für ein effizientes Arbeiten mit der
ganz neuen Oberfläche, dem aktualisierten Startbildschirm, dem Desktop, der Taskleiste und den
Fenstern. Sie erlernen den richtigen Umgang mit
speziellen Windows 8.1 Programmen (Apps) und
wie Sie weitere Apps beziehen können. Außerdem
erfahren Sie, wie sich Dateien und Ordner problemlos mit dem neuen Explorer – jetzt mit Menüband –
verwalten lassen. Zusätzliche Tipps für die Bedienung von Windows 8.1 ohne Maus und Tastatur
(per berührungsempfindlichem Bildschirm, z.B. mit
einem Tablet-PC) runden den Kurs ab.
• E rste Schritte mit Windows 8.1
•D
esktop-Apps und Fenster nutzen
•M
it der Windows-Hilfe Probleme lösen
•D
en Explorer kennenlernen
•O
rdner und Dateien verwalten
• P rofessionell mit dem Explorer arbeiten
• Windows individuell einrichten
• Windows mit Gesten steuern (ohne Maus und
Tastatur)
Voraussetzung: Keine oder wenig Erfahrung im
Umgang mit dem Computer
5002-21 Lutz Kotthoff
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Aug. + 02. Aug., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Sep. – 23. Sep., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Bringen Sie Ordnung in Ihre Dateien!
Mit dem Explorer unter WINDOWS 8.1
Sie beherrschen das Handling mit Maus und
Tastatur, den Umgang mit Fenstern, das Starten
und Beenden von Programmen und besitzen ggf.
Grundkenntnisse in Standardprogrammen wie
WORD oder EXCEL. Häufig fehlen Ihnen jedoch
wichtige Kenntnisse, um Ihre Dateien sinnvoll abzulegen und zu ordnen? In diesem Kurs lernen Sie den
Windows-Explorer zur effektiven Datenverwaltung
einzusetzen.
Inhalte:
• Übersichtliche Ordnung der Festplatte(n)
• Erzeugen eigener Ablagestrukturen (Ordnersysteme)
• Löschen, Verschieben und Kopieren von Dateien
und Ordnern
• Umgang mit Datenträgern (CD, USB-Sticks, Cloud)
• Dateien komprimieren (ZIP-Dateien)
Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse
5003-21 Klaus-Dieter Schmidt
So,10.00 – 17.00 Uhr, 18. Okt., 1x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Nov. + 11. Nov., 2x
WINDOWS 8.1 für Umsteiger
Sie haben einen neuen PC, Ihr Arbeitgeber wechselt das Betriebssystem oder Sie sind einfach nur
neugierig auf WINDOWS 8.1?
Dieser Kurs richtet sich an alle, die bereits
WINDOWS-Grundkenntnisse einer Vorgängerversion
(WINDOWS 7, Vista oder XP) besitzen und sich in
kompakter Form mit dem neuen Betriebssystem
WINDOWS 8.1 vertraut machen wollen.
Inhalte:
• Neue Funktion von WINDOWS 8.1
• Neue Oberflächenstruktur
• Arbeiten mit Ordnern, Dateien und Verknüpfungen
• Kontextmenü
• Programme und Apps unter WINDOWS 8.1
Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse einer
Vorgängerversion
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Aug. + 26. Aug., 2x
5004-22 Claus Grund
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 24. Okt., 1x
5004-23 Claus Grund
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Dez. + 17. Dez., 2x
WINDOWS 7
Erste Schritte am Computer
Grundlagen WINDOWS 7, WORD 2010,
Internet
Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich zum ersten
Mal systematisch mit dem Thema Computer befassen und so gut wie keine Vorkenntnisse besitzen.
Hier lernen Sie leicht, übersichtlich und ohne unnötigen Technik-Ballast, wie Sie mit einem Computer
umgehen. Selbstverständlich werden Sie in Ihrem
Einsteigerkurs auch Texte schreiben und speichern
sowie einen Ausflug ins Internet unternehmen.
Der Kurs eignet sich auch für Personen, die ihre
selbstständig erworbenen Kenntnisse systematisch
189
BERUF
Grundlagen der EDV
auffrischen und sicherer im Umgang mit dem Computer werden wollen.
• Sie lernen den Computer und die wichtigsten
Zusatzgeräte kennen.
• Sie starten Programme und üben den Umgang mit
Maus und Tastatur.
• Sie erstellen, speichern und drucken einen Text
mit Word.
• Sie legen Ordner an und organisieren Ihre
Dateien.
• Sie richten das Betriebssystem Windows ein und
passen es an.
• Sie lernen verschiedene Programme für unterschiedliche Nutzungsbereiche kennen.
• Sie stellen eine Verbindung zum Internet her und
besuchen Internetseiten.
• Sie lernen, wie Sie kleine Probleme und Fehler
selbst beheben können.
Zielgruppe: Für Neu- oder Seiteneinsteiger und
Personen, die mehr Sicherheit im Umgang mit dem
PC gewinnen wollen.
•D
ateien und Ordner verwalten
• Wichtige Windows-Anpassungen vornehmen
Voraussetzung: Keine oder wenig Erfahrung im
Umgang mit dem Computer
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
Beachten Sie auch
unsere EDV-Angebote für
Seniorinnen und Senioren
im Programmbereich
5010-52West Claus Grund
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 21. Sep. – 14. Okt., 8x
BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 200,
Mat. Kosten € 15
EDV-Grundlagen
Mit dem Betriebssystem WINDOWS 7
Dieser Kurs bietet Ihnen einen schnellen Einstieg
in die Bedienung und den Umgang mit dem
Betriebssystem Windows 7. Sie werden in kurzer
Zeit in der Lage sein, die wesentlichen Funktionen
von Windows 7 effizient zu nutzen und mit der
Benutzeroberfläche intuitiv zu arbeiten. Sie lernen,
wie Sie Programme starten und mehrere geöffnete
Programme nutzen, wie Sie den Windows Explorer
effektiv bedienen und Ihre Dateien und Ordner
verwalten und sinnvoll organisieren. Individuelle
Anpassungen des Startmenüs und der Taskleiste
ermöglichen es Ihnen, das Betriebssystem noch
effizienter zu nutzen. So gerüstet gelingt Ihnen der
perfekte Einstieg in die Windows 7-Welt.
Inhalte:
• Effizient mit Tastatur und Maus arbeiten
• Die Windows-Oberfläche kennenlernen
• Die Windows-Hilfe nutzen
• Das Startmenü verwenden
• Den Windows-Explorer einsetzen
190
WINDOWS 7 für Umsteiger
Sie haben einen neuen PC, Ihr Arbeitgeber wechselt das Betriebssystem oder Sie sind einfach nur
neugierig auf WINDOWS 7?
Dieser Kurs richtet sich an alle, die bereits
WINDOWS-Grundkenntnisse einer Vorgängerversion
(Vista oder XP) besitzen und sich in kompakter
Form mit dem Betriebssystem WINDOWS 7 vertraut
machen wollen.
Inhalte:
• Die neue Oberflächenstruktur
• Das Startmenü als Schaltzentrale
• Arbeiten mit Ordnern, Dateien und Verknüpfungen
• Programme unter WINDOWS 7
• Besondere Einstellungen und Funktionen
Voraussetzung: WINDOWS-Grundkenntnisse einer
Vorgängerversion
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Sep. – 08. Okt., 8x
5010-22 b Dr. Jürgen Riehl
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Nov. + 04. Nov., 2x
BIKUZ – Bildungs- und Kulturzentrum; € 50
5014-21 Claus Grund
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 17. Nov. + 19. Nov., 2x
Bringen Sie Ordnung in Ihre Dateien!
Mit dem Explorer unter WINDOWS 7
Sie beherrschen das Handling mit Maus und Tastatur,
den Umgang mit Fenstern, das Starten und Beenden
von Programmen und besitzen ggf. Grundkenntnisse
in Standard-Programmen wie WORD oder EXCEL.
Häufig fehlen Ihnen jedoch wichtige Kenntnisse, um
Ihre Dateien sinnvoll abzulegen und zu ordnen? In
diesem Kurs lernen Sie den Windows-Explorer zur
effektiven Datenverwaltung einzusetzen.
Inhalte:
• Übersichtliche Ordnung der Festplatte(n)
• Erzeugen eigener Ablagestrukturen
(Ordnersysteme)
• Löschen, Verschieben und Kopieren von Dateien
und Ordnern
• Umgang mit Datenträgern (CD, USB-Sticks, Cloud)
• Dateien komprimieren (ZIP-Dateien)
So,10.00 – 17.00 Uhr, 27. Sep., 1x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 20. Okt. + 22. Okt., 2x
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Dez., 1x
Mobile Endgeräte
Smartphones mit Android I –
Grundlagen
Für alle, die ihr Smartphone besser verstehen
wollen
Smartphones von Samsung, HTC, Sony, Motorola
und Co. haben eines gemeinsam: das Betriebssystem Android. Ob E-Mail, Kontakte, Kalender oder
Basisfunktionen wie das Telefonieren, das Schreiben
von SMS oder die Übertragung von Dateien auf den
Computer – in diesem Kurs lernen Sie die vielfältigen
Grundfunktionen und -features Ihres Smartphones
kennen und vielleicht sogar lieben. Dabei wird auch
auf die umfangreichen Einstellungsmöglichkeiten des
Betriebssystems an sich sowie Datenschutzeinstellungen eingegangen. Bitte mitbringen: Ihr Smartphone, ein Ladekabel und ggfs. die Betriebsanleitung.
5016-21 Dominik Wittmann
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Sep., 1x
Sa,10.00 – 13.15 Uhr, 17. Okt., 1x
Di,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov., 1x
Erweitern Sie die Möglichkeiten Ihres Smartphones
Apps sind Anwendungen, mit denen Sie Ihr Android
Smartphone um neue Funktionen erweitern können.
Ob Messenger wie WhatsApp, hilfreiche Tools für
den Alltag (Barcodescanner, Taschenlampe, Waage,
Eieruhr), Nachrichtendienste oder Spiele – in diesem
Kurs lernen Sie Apps aus dem Google Play Store
herunterzuladen, zu installieren und zu nutzen. Ein
besonderes Augenmerk legen wir dabei auf den
Schutz Ihrer persönlichen Daten. Denn viele Apps
versenden ohne Wissen und Zustimmung des Benutzers Daten, die für die Funktion der App nicht erforderlich sind. Daten werden auch unverschlüsselt
oder nicht anonymisiert übertragen, sodass diese
leicht durch Dritte ausspioniert werden können.
Erfahren Sie, wie Sie sich vor diesem Datendiebstahl
schützen und wie Sie die „Sammelwut“ zu Werbezwecken eindämmen können.
Bitte mitbringen: Ihr Smartphone, ein Ladekabel und
ggfs. die Betriebsanleitung. Idealerweise haben Sie
einen Mobilfunkvertrag mit Internetvolumen.
Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit Ihrem
Android Smartphone
Mo,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Sep., 1x
Sa,14.00 – 17.15 Uhr, 17. Okt., 1x
Do,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Nov., 1x
Smartphone mit Android III –
Ihr kompakter Urlaubsbegleiter
Einstellungen und Apps für den Urlaub
Reiseführer, Landkarten, Lektüre, Kamera & Co. nehmen viel Platz in Ihrem Reisekoffer ein. Ihr Smartphone hingegen passt in jedes Handgepäck und
deckt viele Funktionen genauso gut ab. Was sollten
Sie jedoch beachten, wenn Sie Ihr Smartphone im
(Auslands-)Urlaub umfänglich nutzen möchten?
Themen sind:
• Daten Roaming, Mobile Daten, Online- und
Offline-Nutzung
• GPS, Karten und Kompass
• Fotografieren und Bildbearbeitung
• E-Book-Reader und andere nützliche Apps
Bitte mitbringen: Ihr Smartphone, ein Ladekabel und
ggfs. die Betriebsanleitung. Idealerweise haben Sie
einen Mobilfunkvertrag mit Internetvolumen.
Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit Ihrem
Android Smartphone
Voraussetzung: Apple I bzw. vergleichbare Kenntnisse
Ihr Smartphone kann alles außer Sonnenschutz!
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Okt. + 30. Okt., 2x
Mo,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Nov., 1x
Apple
Apple I
Finder, Safari, Mail, Adressbuch und Kalender
Sie besitzen einen Apple Computer oder planen
den Kauf eines solchen? Sie möchten den Umgang
damit erlernen oder noch besser werden.
Themen:
• Finder – wo sind meine Daten?
• Der Umgang mit dem Betriebssystem
• Systemeinstellungen, Dock, Schreibtisch
• Safari – wie komme ich ins Internet
• Mail – Schreiben, Empfangen und Verwalten
• Adressbuch und Kalender – den Alltag erleichtern
nichts mehr vergessen
Für Einsteiger/-innen ohne Vorkenntnisse. Für jeden/
jede Teilnehmer/in steht ein iMac zur Verfügung.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 30. Nov. + 02. Dez., 2x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Jan. + 28. Jan., 2x
Apple – iMAC
für Windows – Umsteiger/-innen
Sie haben Erfahrung als Windows-Anwender und
wollen, oder haben sich schon einen Mac-Rechner
zugelegt. Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, einen
strukturierten Überblick über die grundlegenden
Funktionsweisen zu bekommen.
Themen:
• Bedienung von OS X
• Aufbau der internen Verzeichnisstruktur
• Windows unter QS X
• Anschließen von USB-Geräten
• Datenübernahme
• Internet
• Nützliche Programme
Voraussetzung: Bedienung von Windows
Zusatzkosten: ca. € 5 für Kopien (im Kurs zu zahlen)
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 16. Nov. – 25. Nov., 4x
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Dez., 1x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Jan. – 21. Jan., 4x
MS-Office für Mac 2011
Apple II
Teilnehmer/-innen, die bereits Kenntnisse entsprechend den Grundlagen „Apple I“ erworben haben,
können hier weitere Anwendungs- und Einstellungsmöglichkeiten erlernen. Auch Hilfs- und Wartungsprogramme werden besprochen.
Themen:
• Rechnerkonfiguration
• Systemeinstellungen
• Gestaltung der Arbeitsoberfläche
• Anlegen von Benutzerkonten
• Einrichtung von Internet und Netzwerk
• Tipps und Tricks mit dem Finder
• Medienerstellung (CD, DVD etc.)
Sie lernen den grundlegenden Umgang mit dem
Programmpaket „Microsoft Office for Mac 2011“.
Wir bieten Ihnen einen Überblick über die Office-Programmen Word, Excel, PowerPoint und die Unterschiede zur MS-Office Version 2010 für den PC.
Themen:
• Texte und Tabellen – erstellen, ändern, formatieren
• Umgang mit Grafiken und Bildern
• Präsentationserstellung
• Rechnen im Excel, Formeln und Funktionen,
Diagramme erstellen
• Tipps und Tricks
Voraussetzung: Apple I bzw. vergleichbare Kenntnisse; Grundkenntnisse in den Office-Anwendungen
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Nov. – 11. Nov., 4x
191
BERUF
Smartphone mit Android II – Apps
Apple – mobil
music and more
iPhone
iTunes
Telefonieren und mehr ...
Das iPhone ist ein Mac im Taschenformat. Sie
können mit ihm nicht nur telefonieren und SMS
schreiben, sondern per E-Mail korrespondieren,
im Internet surfen, Nachrichten abonnieren, Fotos
machen und diese speichern oder unmittelbar im
Internet präsentieren.
Themen:
• iOS
• Cut, Copy, Paste
• MMS
• Spotlight-Suchfunktionen
• Sprachmemos
• Landscape-Tastaturen
• Push-Funktion
• iCloud
iTunes ist ein Musikverwaltungstool, das es kostenlos für MAC OS X und Windows gibt. Es ist einfach
zu bedienen und bietet eine Vielzahl von nutzbaren
Funktionen. Sie lernen die verschiedenen Konfigurationsmöglichkeiten kennen, sowie die Erstellung
von Wiedergabelisten und das Digitalisieren Ihrer
Musiksammlung.
Themen:
• Intelligente Wiedergabelisten
• Download von Musikstücken
• Coverflow
• Podcasts abonnieren
• Foto und Video für den iPod
• Synchronisationsmöglichkeiten
5031-20 Tillman Suhr
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Okt., 1x
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Dez., 1x
iPad
Bedienung und Konfiguration
Das iPad ist weit mehr als ein Spielzeug. Sie können
es mit ein paar Kniffen als fast vollwertiges Webbook verwenden. Wir zeigen Ihnen die Möglichkeiten und geben Ihnen Tipps, wie Sie mit den richtigen
Apps auch Textverarbeitung, Tabellenkalkulation
und Präsentation auf Ihrem iPad erstellen und
verwalten können.
Themen:
• iOS
• Cut, Copy, Paste
• Spotlight-Suchfunktionen
• Sprachmemos
• Landscape-Tastaturen
• Push-Funktion
• iCloud
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 18. Dez., 1x
192
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 16. Okt., 1x
Internet und Social Media
Internet I
Einführung und Praxis
Nach einer kurzen theoretischen Einführung sammeln Sie praktische Erfahrungen mit den wichtigsten Internetdiensten:
• Elektronische Post – E-Mail
• World Wide Web – Surfen im Internet
Darüber hinaus lernen Sie die Arbeit mit Suchmaschinen kennen.
• S icherheitsrisiken im WWW
• K onfigurationsmöglichkeiten der Web-Browser
• E insatz von Anti-Virensoftware
• Arbeiten hinter Firewalls
•D
atensicherheit in der „Cloud“
• Kryptografie
• E-Mail-Verschlüsselung
• Online-Banking
Voraussetzung: Internet I – Einführung und Praxis
bzw. vergleichbare Kenntnisse
5051-21 Frank Thies
So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Aug., 1x
5051-22 Frank Thies
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. + 05. Nov., 2x
Recherchetechnik für das Internet
Wichtigstes Mittel gegen die Informationsflut im
Internet ist die Recherche mit Suchmaschinen.
Für alle, die sich schon selbstständig im Internet
bewegen können und sich nun zielgenau sowie mit
wenig Aufwand Informationen beschaffen wollen.
Themen: Information über alle Funktionen von
Google, aber auch über alternative Suchmaschinen
und Metasuchmaschinen (z.B. DuckDuckGo u.a.),
Arbeitsweise von Suchmaschinen, wichtige Suchtechniken, bessere Schlagworte, erweiterte Suchoptionen, wichtige Suchmaschinen im Überblick
Internet
Voraussetzung: PC-Kenntnisse
5052-21 Frank Thies
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. + 12. Nov., 2x
5050-21 Alexander Harth
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Sep., 1x
Wikipedia – ein Schnupperkurs in das
Wissen der Welt
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. + 05. Nov., 2x
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Dez., 1x
Internet II
Datensicherheit und Datenschutz
Die Medien warnen häufig vor Sicherheitsrisiken im
Internet. Was ist dran, und wie begegnen wir den
Risiken? In diesem Kurs lernen Sie wichtige Programme (Utilities) zum Schutz Ihrer Daten kennen
und einzusetzen.
Themen:
• Angriffspunkte und Schwachstellen
Der freie Zugang zu Informationen wird in unserer
Gesellschaft immer wichtiger. Im Kurs lernen Sie den
Umgang mit der Online-Enzyklopädie Wikipedia
kennen. Sie erhalten einen Überblick wie Sie die
reichhaltigen Informationen finden und nutzen
können (z.B. wie stelle ich mir Informationen zu
einem druckbaren Buch zusammen, wie kann ich
Texte und Bilder weiter verwenden). Darüber hinaus
bekommen Sie eine kurze Einführung, wie Sie selbst
Ergänzungen und Verbesserungen vornehmen
können.
Internet
Do,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Okt., 1x
E-Mails schreiben mit GMX & Co.
In diesem Kurs erlernen Sie am Beispiel von gmx.de
die Verwendung eines Webmailers. Themen sind:
• Mails mit und ohne Anhang senden, empfangen
und beantworten
• Vereinfachung mit dem Adressbuch
• Mails in Ordnern verwalten
Darüber hinaus erhalten Sie Hinweise zur Vertraulichkeit und Netiquette. Außerdem werden die
wesentlichen Unterschiede zu t-online, Gmail und
Web.de erläutert.
Internet
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Okt., 1x
Passwörter besser managen
Vortrag
Vortrag mit vielen praktischen
Tipps und Tricks
Online-Banking, Soziale Netzwerke oder
E-Mail-Konten: Überall werden sichere Passwörter
gebraucht, was aber macht ein gutes aus? Oftmals
nutzt man auch nur ein Passwort für viele verschiedene Accounts. Sicher ist das nicht. Oder lassen Sie
sich ständig neue Passwörter generieren, weil Sie
die alten vergessen haben? Wie behält man den
Überblick über die zahlreichen Passwörter, die man
tagtäglich oder nur alle paar Wochen benutzt?
In diesem Vortrag erfahren Sie, welche Anforderungen ein sicheres Passwort erfüllen muss, wie
Sie sich diese besser merken können und welche
Verhaltensweisen Sie in Bezug auf Ihre Passwörter
beachten sollten. Darüber hinaus lernen Sie auch
noch kostenfreie und kostenpflichtige Software zum
Verwalten Ihrer Passwörter kennen.
Internet
Di,18.00 – 20.30 Uhr, 27. Okt., 1x
eBay I – Einführung
Kaufen und Verkaufen über das Internet
Online-Handel wird immer beliebter: Neue oder gebrauchte Waren kaufen oder verkaufen, an Auktionen teilnehmen. Hier werden Ihnen die Grundlagen
zum Verständnis und die Möglichkeiten aufgezeigt.
Sie suchen nach Artikeln, verfolgen Angebote und
bieten mit. Sie lernen wie Sie die Bewertungen und
den Treuhandservice nutzen können, eBay-Geschäfte sicherer abzuwickeln. Außerdem bekommen Sie
Tipps zum Einstellen von Angeboten (Galerie, Fotos,
Zusatzoptionen). Das Veröffentlichen einer Auktion
kann geübt werden. Dazu bitte einen Artikel und
eine Digitalkamera mitbringen.
Internet, insbes. mit der Browserbedienung
5056-21 Frank Thies
Di,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Okt. + 13. Okt., 2x
eBay II – für Fortgeschrittene und
Verkäufer/-innen
Für alle, die bei eBay überwiegend als Verkäufer/-in
handeln möchten.
Themen: Schritt für Schritt Artikel einstellen, Abwicklung des Verkaufes, Angebote professionell beschreiben und gestalten, Verkaufsstrategien und -taktiken,
laufende Angebote verwalten und Anmeldung als
Unternehmen. Behandelt werden außerdem die
Hilfsprogramme Turbo-Lister, Verkaufsmanager Pro
und der Treuhandservice.
Dieser Kurs baut auf dem Kurs eBay I – Einführung
auf, einige Inhalte werden jedoch wiederholt und
vertieft.
Voraussetzung: Sichere Bedienung eines Browsers,
eBay-Benutzername und erste Erfahrungen mit eBay
5057-21 Frank Thies
Do,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Nov. + 03. Dez., 2x
Skype – Kostenlos telefonieren und
weltweit verbunden
Sie möchten kostenlos über das Internet telefonieren, weltweit und dabei sogar Ihre/-n Gesprächspartner/-in sehen? Nutzen Sie die Möglichkeiten von
Skype: Gratis von PC zu PC, gegen geringes Entgelt
weltweit ins Festnetz telefonieren und Konferenzgespräche mit mehreren Telefonpartnern halten.
Im Kurs lernen Sie die technischen Voraussetzungen kennen, installieren die Skype-Software, legen
ein eigenes Skype-Profil an, machen sich mit den
Einstellungen vertraut und informieren sich über
kostenlose und kostenpflichtige Funktionen.
Der Kurs findet in einer Windows-Umgebung statt.
Headset und Webcam werden im Kurs gestellt.
Eigene Geräte mit eigenem Internetzugang können
mitgebracht werden.
Voraussetzung: PC-Kenntnisse und Erfahrungen im
Umgang mit dem Internet
Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Okt., 1x
Internet Cloud
Prinzip und Nutzungsmöglichkeiten
Die Internet-Cloud rückt immer mehr in den Fokus
der Privatanwender. Erfahren Sie mehr über die
Möglichkeiten die Cloud optimal zu nutzen. Rechenkapazität, Datenspeicher und Software im Internet
nutzen und Vorteile daraus ziehen, aber ohne den
immer wichtiger werdenden Schutz der eigenen
Daten zu vernachlässigen. Erfahren Sie alles über
bereits vorhandene Dienste wie Google-Konten und
Google-Kalender, Google-Mail und -Dokumente,
Online-Datenspeicher bei diversen Anbietern wie
Dropbox, Microsoft SkyDrive, Strato, iCloud oder
Telekom-Cloud. Nutzen Sie diese Dienste über
Computer, aber auch über Smartphones, iPhone
oder iPad.
Voraussetzung: Erfahrungen mit dem Internet
5059-21 Frank Thies
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 29. Sep. + 01. Okt., 2x
Musik und Filme über das
Internet beziehen
Vortrag
Vortrag zu Nutzungsmöglichkeiten
von Streaming Media
Millionen Bundesbürger können dank der schnellen
Breitbandverbindungen Fernsehen direkt übers Internet sehen, Zeitung lesen, Musik hören und Kinofilme
schauen. Das Streamen von Musik und Filmen (z.B.
YouTube) gehört für die jüngere Generation zum
Alltag.
In diesem Vortrag erfahren Sie, wie Sie diese Dienste
sinnvoll nutzen können. Schauen auch Sie künftig
Filme und Serien unabhängig von Rundfunkprogramm und Uhrzeit, oder hören Sie in jedem Raum
die gleiche Musik. Erfahren Sie, welche Angebote es
gibt (Netflix, Spotify, Maxdome, Dezzer usw.), welche
Geräte Sie benötigen (Medienserver oder Tablets)
und welche Kosten auf Sie zukommen können.
5061-21 Frank Thies
Mo,18.00 – 20.30 Uhr, 23. Nov., 1x
Facebook & Co.
Datenschutzeinstellungen in sozialen
Netzwerken
Google, Facebook, Stayfriends, XING und andere
sammeln Ihre persönlichen Daten. Welche dieser
Informationen können im Internet gefunden werden
und wie können Sie kontrollieren wie Informationen
über Sie im Netz dargestellt werden?
Lernen Sie an aktuellen Beispielen wie Sie die
Einstellungen der sozialen Netzwerke nach Ihren
193
BERUF
Webmail
Wünschen einstellen und welche Konsequenzen Sie
eventuell ziehen müssen.
Netzwerkes zu beurteilen und Ihre persönlichen
Daten wirkungsvoll vor Datendieben zu schützen.
Internet
Internet
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 16. Nov. + 18. Nov., 2x
5071-21 Alexander Witt
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 07. Nov., 1x
Professionelles Networking mit Xing
Wissensmanagement mit Citavi
Xing ist mit über 11 Millionen Nutzern ein hilfreiches Tool für den Aufbau und die Pflege von
funktionierenden Netzwerken, um einen neuen
Job, interessante Geschäftskontakte oder passende
Mitarbeiter zu finden. Häufig wird Xing jedoch nur
als elektronische Ablage für zufällig kennengelernte
Kontakte missbraucht, ohne sich um diese weiter
zu kümmern. Kein Wunder, dass ein auf diese
Weise aufgebautes Netzwerk über kurz oder lang
zum Scheitern verurteilt ist. Lernen Sie anhand von
praktischen Beispielen und Übungen, ein professionelles Xing-Profil anzulegen, Ihre Sichtbarkeit im
Berufsalltag zu erhöhen, sich mit den richtigen Kontakten zu vernetzen, die Qualität Ihres aufgebauten
Netzwerkes zu beurteilen und Ihre persönlichen
Daten wirkungsvoll vor Datendieben zu schützen.
Workshop zur effizienten Organisation der
eigenen Medienbibliothek
Sie recherchieren tagtäglich oder projektbezogen
im Internet und suchen eine Möglichkeit Ihr Wissen
zentral und zeitsparend zu organisieren?
Citavi wurde ursprünglich für wissenschaftliche
Zwecke entwickelt – zur Recherche in Bibliotheksund Fachdatenbanken, zur Literaturverwaltung von
bibliografischen Daten, zum korrekten Zitieren und
tadellosen Erstellen von Literaturverzeichnissen.
Citavi lässt sich jedoch kreativ für weitere Zwecke
nutzen, insbesondere zur Sicherung und Organisation von umfangreichen Internetrecherchen.
Der Citavi-Picker erfasst per Mausklick bibliografische Daten aus dem Internet und archiviert darüber
hinaus Webseiten layoutgerecht als PDF, aber auch
Links auf elektronisch verfügbare Medien. Die
importierten Titel lassen sich mit einem individuellen
Kategoriensystem verschlagworten, systematisieren
und organisieren. Die USB-Stick-Installation von
Citavi ermöglicht die eigene Medienbibliothek auf
Gast-Rechnern zu nutzen. So sind Sie mobil – ohne
Cloud Computing.
Im Workshop lernen Sie Citavi von Grund auf
kennen und produktiv zu nutzen. Themen sind u.a.
Programmteile, Funktionen und Bedienprinzipien,
mit dem Citavi-Picker bibliografische Daten erfassen,
Internetdokumente organisieren, Zitieren und Literaturverzeichnisse erstellen. Recherchetechniken und
Hinweise zur mobilen Nutzung von Citavi runden
den Kurs ab. Sie erstellen im Workshop ein individuelles Projekt bspw. eine systematisierte Sammlung
von Internetdokumenten für Unterrichtzwecke, zur
Vorbereitung von Publikationen oder für umfangreiche Reiseplanungen.
Internet
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 26. Sep., 1x
So,10.00 – 17.00 Uhr, 25. Okt., 1x
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Dez., 1x
Professionelles Networking
mit LinkedIn
LinkedIn ist mit über 175 Millionen Nutzern ein
hilfreiches Tool für den Aufbau und die Pflege von
funktionierenden Netzwerken, um einen neuen
Job, interessante Geschäftskontakte oder passende
Mitarbeiter zu finden. Häufig wird LinkedIn jedoch
nur als elektronische Ablage für zufällig kennengelernte Kontakte missbraucht, ohne sich um diese
weiter zu kümmern. Kein Wunder, dass ein auf diese
Weise aufgebautes Netzwerk über kurz oder lang
zum Scheitern verurteilt ist. Lernen Sie anhand von
praktischen Beispielen und Übungen, ein professionelles LinkedIn-Profil anzulegen, Ihre Sichtbarkeit im
Berufsalltag zu erhöhen, sich mit den richtigen Kontakten zu vernetzen, die Qualität Ihres aufgebauten
194
Voraussetzung: Sicherer Umgang mit dem PC und
Bedienung eines Browsers
5075-21 Ulla Schmitz
So,10.00 – 15.30 Uhr, 06. Dez., 1x
Texten für Internet und Social Media
Wussten Sie, dass 80 Prozent aller Texte im Web
nicht gelesen, sondern nur überflogen werden? Das
Aufnehmen von Information im Internet funktioniert
nach ganz anderen Regeln als das klassische Lesen
von gedruckten Medien. Niemand will lange am
Monitor sitzen. Also gilt es, schnell und präzise zur
Sache zu kommen. Wie formuliere ich so, dass ich
von Menschen verstanden und von Suchmaschinen
gefunden werde? Ob Twitter, Blog, Newsletter oder
Website: Nur, was gut geschrieben und strukturiert
ist, erreicht noch den/die Empfänger/-in. Was sind
Teaser oder Hypertext und was ist Storytelling? Der
Kurs kombiniert theoretisches Grundwissen mit
vielen praktischen Übungen.
Die Themen im Überblick:
•Grundlagen des Textens
•Headline, Subline und Bildunterschriften
•Verschiedene Teasertypen texten
•Fließtext, Content, Storytelling
•Texten für Suchmaschinen
•Textstrategien für Facebook, Xing, Twitter & Co.
Im Bildungsurlaub werden zusätzlich gesellschaftspolitische Inhalte vermittelt – insbesondere Auswirkungen der neuen Kommunikationsstrukturen auf
Eckpfeiler der Mediendemokratie wie z.B. Datenschutz, Urherberrecht, Persönlichkeitsrechte und
Mediengesetzgebung.
5080-21 Armin Gemmer
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr,
04. Sep. – 06. Sep., 3x
5080-22 b Armin Gemmer
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
Social Media beruflich nutzen
Marketing und Strategien für Angestellte,
Selbständige und Kleinunternehmer
Facebook, Google+, Twitter & Co. sind längst mehr
als nur die Spielwiese der Digital Natives. Social
Media revolutioniert alle Branchen und Unternehmensbereiche. Besonders für Akteure mit begrenztem Budget sind soziale Medien ein interessantes
Marketing- und Kommunikationsinstrument. Sie
bieten die Chance mit wenig Aufwand viel zu erreichen. Oft mangelt es jedoch an einer geeigneten
Strategie. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer,
wie sie diese systematisch entwickeln und Social
Media Plattformen konsequent für ihre Ziele nutzen
können.
Der Kurs kombiniert theoretisches Grundwissen mit
vielen praktischen Übungen:
• Was unterscheidet Facebook, Xing, Google+ und
Twitter?
• Von den Großen lernen: Wie Unternehmen Social
Media heute nutzen
• Social Media-Content Marketing und Suchmaschinenoptimierung (SEO)
5081-21 Armin Gemmer
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr,
06. Nov. – 08. Nov., 3x
Internet – Marketing für Selbstständige
Sie wollen für sich selbst, Ihr Projekt oder Ihre Firma
erfolgreich im Internet werben? Hier erfahren Sie,
wie es geht und worauf Sie achten müssen.
Themen: Tipps für den Einstieg, Chancen und
Risiken, Datenschutz, Marketing über das Internet,
Vorstellung der verschiedenen Möglichkeiten,
Erstellen eigener Webseiten, Suchmaschinen-Marketing, Zielsetzung, Planung, Aufwand, Kosten und
Evaluation.
Internet
5082-22 Barbara Funke
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Buchen Sie Ihren
Wunschkurs rund um die
Uhr im Internet unter:
www.vhs.frankfurt.de
lernen Sie etwas über die technischen Hintergründe
Ihrer Facebook-Präsenz und über die Möglichkeiten,
redaktionelle Inhalte zu erstellen sowie Top-Themen
für Ihre Internet-Präsenz zu finden.
Dieser Kurs richtet sich an alle, die bereits Facebook-Erfahrung haben und es als Marketing-Werkzeug einsetzen möchten.
Voraussetzung: Sicherer Umgang mit Windows,
Internet und ein eigenes Facebook-Profil.
Machen Sie Ihre Marke bekannt und steigen Sie in
die Kommunikation mit Ihren Kunden ein.
5083-21 Ariadne Peinemann
So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Sep. + 20. Sep., 2x
5083-22 Ariadne Peinemann
So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Dez. + 20. Dez., 2x
Blogger/in werden – Wie geht das?
Besser Bloggen mit WordPress
Optimierung Ihres WordPress-Blogs
Ob Reisen, Fotos, politische oder Lifestyle-Themen
– Sie bloggen bereits mit WordPress, möchten aber
Ihren Blog optimieren? Wir behandeln technische
Fragen zur Gestaltung des Blog-Designs durch
Themes und CSS, Plug-Ins und Suchmaschinenoptimierung. Weiterhin beschäftigen wir uns mit der
Sprache von Blog-Bildern und deren Aufbereitung
für Ihren Blog. Eine Textwerkstatt, eine kritische Einführung in die Blogosphäre sowie gesellschaftliche
Bezüge des Bloggens runden den Kurs ab.
Der Unterricht wird in einer WordPress-Übungsumgebung der VHS durchgeführt und durch ein Team
von Kursleiter/-innen gehalten.
Voraussetzungen: Erfahrungen mit WordPress
5087-21 bKursleiter/-innen Team
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 31. Aug. – 04. Sep., 5x
Blogger werden vielfach Journalisten gleichgestellt
und berichten wie diese von der Frankfurter Buchmesse oder über Kunstausstellungen, sie rezensieren Bücher, empfehlen Kochrezepte, schreiben
über Modetrends. Oder sie führen einfach nur ein
öffentliches Tagebuch. Aber: Wie wird man zum/ zur
Blogger/-in?
Der Kurs vermittelt eine elementare Einführung
für Einsteiger in diesen Bereich des sogenannten
„user-generated content“ im Web 2.0: Registrieren
auf der Bloggerplattform WordPress.com, Anlegen
des eigenen Blogs, Übungen in der Gruppe in einem
Mehrautorenblog, Bilder und Videos einbinden,
Webdesign, eine Einführung in die Netzkultur und
in die Bloggerszenen sowie praktische Tipps für den
privaten Blog.
BERUF
• Personal Branding: Wie funktioniert der Aufbau
der Marke-Ich?
• Chancen und Risiken im Social Web
• Social Media Guidelines
• Shitstorms und der Umgang mit negativen
Kommentaren
• Praktische Übungen zur Entwicklung von eigenen
Social Media-Strategien
Voraussetzungen: Sicherer Umgang mit Internet
und E-Mail. Bitte teilen Sie bei der Anmeldung eine
E-Mail-Adresse mit, unter der Sie vor Kursbeginn für
eine Kontaktaufnahme erreichbar sind.
5085-21 Dr. Jürgen Fenn
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Sep. + 30. Sep., 2x
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 21. Okt. + 28. Okt., 2x
Facebook für Selbstständige
Wie richte ich meine Facebook-Fanseite
optimal ein?
Sie möchten Facebook nutzen, um bei Ihren Zielgruppen Inhalte, Events und Produkte aufmerksamkeitsstark zu platzieren? Schritt für Schritt erfahren
Sie, wie Sie Ihre Facebook-Fanseite optimal einrichten und dabei Anfängerfehler vermeiden. Dabei
Di,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. + 01. Dez., 2x
195
Beruf | Textverarbeitung
Textverarbeitung
WORD 2013
WORD 2013 I
Basiswissen für Einsteiger
Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der
grundlegenden Arbeitswerkzeuge von WORD 2013,
die ein schnelles Gestalten von Textdokumenten
gestatten.
Themen sind u.a.: Benutzeroberfläche, Texteingabe
und -korrektur, Zeichen-, Absatz- und Seitenformatierung, Sonderzeichen einfügen, Listen und
WordArt erstellen, Formen und Textfelder einfügen, Hilfe, Rechtschreib- und Grammatikprüfung,
Autokorrektur und Silbentrennung, Seitenlayout und
-druck, Speichern, PDF, OneDrive
Voraussetzung: Windows-Grundkenntnisse
Lehrwerk ist selbstständig zu erwerben.
5120-21 Martin Watzlaw
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Aug. – 20. Aug., 4x
5120-22 Eva-Hermine Duhr
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Nov. – 11. Nov., 4x
WORD 2013 II
Professionelle Textgestaltung
Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen und
diese vertiefen möchten. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigsten Arbeitswerkzeuge
von WORD 2013, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Textdokumenten gestatten.
Themen sind u.a.: Designs und Schnellformatvorlagen, Tabulatoren und Mehrspaltentext, Grafiken,
Tabellen und SmartArt, Automatische Arbeitshilfen
(Suchen und Ersetzen, Schnellbausteine), Kopf- und
Fußzeilen, Fuß- und Endnoten, Anpassung von
WORD an die eigenen Arbeitsbedürfnisse
Voraussetzung: WORD 2013 I – Basiswissen für
Einsteiger bzw. vergleichbare Kenntnisse
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Sep. – 10. Sep., 4x
196
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Nov. – 02. Dez., 4x
Prüfungsvorbereitung
•MOS Specialist Word 2013
Office-Anwendung Word 2013, möchten sich gezielt
Wissen aneignen und auf die Microsoft Office Specialist-Prüfung (77-418) vorbereiten?
der Möglichkeit, fehlendes Wissen im Selbststudium
nachzuholen. Weiteres prüfungsrelevantes Wissen
wird vermittelt und durch vielfältige Übungen vertieft
und gefestigt. Außerdem werden Sie auf die Art der
Prüfungsaufgaben vorbereitet.
Blended-Learning: In diesem Kurs werden Sie
online auf unserer Lernplattform Moodle
begleitet. Die Kursleitung stellt Ihnen zusätzliche
Lernmaterialien bereit und steht Ihnen für Rückfragen zur Verfügung. Zwischen den einzelnen Präsenzterminen und der Prüfung empfehlen wir jeweils
einen Arbeits- und Lernaufwand von ca. vier Stunden.
Zugangsdaten zur Moodle-Plattform und eine kurze
Einführung erhalten Sie am ersten Kurstag. Bitte
geben Sie dafür bereits bei der Anmeldung unbedingt Ihre E-Mail-Adresse an. Vielen Dank!
Voraussetzung: Teilnahme an den Kursen WORD
2013 I und WORD 2013 II bzw. im Selbststudium
oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse
Weitere Hinweise:
• Die Prüfungskosten inkl. Wiederholungsprüfung
sind im Kursentgelt enthalten.
• Garantierte Durchführung des Kurses ab zwei
Personen.
• Keine Ermäßigungen.
• Lehrwerk: Microsoft Word 2013 – Die offizielle
5124-21 Anja Geiling; N.N.
Fr,18.00 – 20.30 Uhr, 04. Sep., 11. Sep., 18. Sep. 3x
Prüfung: Fr, 25. Sep. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 23. Okt. 18.00 – 19.30 Uhr)
•MOS Specialist Word 2013 Expert
Sie verfügen bereits über sehr gute Kenntnisse in
der Office-Anwendung Word 2013 und möchten
sich gezielt auf die MOS Expert Prüfungen vorbereiten?
In diesem Kurs werden Ihnen die prüfungsrelevanten Kenntnisse und Fähigkeiten für die beiden
erforderlichen Prüfungen (77-425, 77-426) anhand
von GMetriX-Prüfungssimulationen vermittelt.
Lernmaterialien bereit und steht Ihnen für Rückfragen zur Verfügung. Zwischen den einzelnen Präsenzterminen und der Prüfung empfehlen wir jeweils
einen Arbeits- und Lernaufwand von ca. sechs
Stunden. Zugangsdaten zur Moodle-Plattform und
eine kurze Einführung erhalten Sie am ersten Kurstag. Bitte geben Sie dafür bereits bei der Anmeldung
unbedingt Ihre E-Mail-Adresse an. Vielen Dank!
Voraussetzung: Sehr gute Kenntnisse in Word 2013
entsprechend der MOS Word Specialist-Prüfung
(77-418) und arbeitsbezogene Erfahrungen
Weitere Hinweise:
•D
ie Prüfungskosten inkl. Wiederholungsprüfung
•G
arantierte Durchführung des Kurses ab zwei
Personen.
• K eine Ermäßigungen.
• L ehrwerk: E-Book, wird im Kurs bereit gestellt
Fr,18.00 – 20.30 Uhr, 23. Okt., 30. Okt., 13. Nov., 3x
Lange Texte mit WORD 2013
Berichte, Gutachten und wissenschaftliche
Arbeiten strukturiert verfassen
Lange Texte anzufertigen, stellt viele WORD-Anwender vor Probleme, die endlose Arbeit verheißen.
Durch den gekonnten Einsatz automatisierter Verfahren wird das Formatieren jedoch zur Nebensache.
Themen sind u.a.: Dokumenten- und Formatvorlagen, automatisierte Gliederung, Verzeichnisse
erstellen, EXCEL-Tabellen integrieren, Abbildungen
beschriften, Arbeiten mit Abschnitten, Kopf- und
Fußzeile bearbeiten, Seitenzahlen formatieren, Fußund Endnoten einfügen.
Voraussetzung: Gute WORD-Kenntnisse
Mo + Mi,17.30 – 20.45 Uhr, 19. Okt. – 28. Okt., 4x
Beruf | Textverarbeitung
WORD 2010 I
Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der
grundlegenden Arbeitswerkzeuge von WORD 2010,
die ein schnelles Gestalten von Textdokumenten
gestatten.
Themen sind u.a.: Benutzeroberfläche, Texte
eingeben und ändern, Speichern, Drucken, Markieren, Kopieren und Verschieben von Text, Zeichen-,
Absatz- und Seitenformatierungen, Silbentrennung,
Datum und Uhrzeit, Einfügen von Sonderzeichen,
Autokorrektur.
Voraussetzung:WINDOWS-Grundkenntnisse
5130-21 Dominik Baur
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Sep. – 21. Sep., 3x
5130-52West N.N.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 29. Sep., 3x
Mat. Kosten € 9
WORD 2010 II
Professionelle Textgestaltung
Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen und
diese vertiefen möchten. Ziel ist das sichere, praktische Beherrschen der wichtigsten Arbeitswerkzeuge
von WORD 2010, die ein schnelles und professionelles Gestalten von Textdokumenten gestatten.
Themen sind u.a.: automatisches Nummerieren und
Aufzählen, Rahmen und Schattierungen, Kopf- und
Fußzeilen, Fuß- und Endnoten, Tabulatoren, Tabellen
und graphische Objekte, Mehrspaltentext, automatische Arbeitshilfen, Einführung in den Serien- und
Etikettendruck, Anpassung von WORD an die
eigenen Arbeitsbedürfnisse.
Voraussetzung: WORD 2010 I bzw. vergleichbare
Kenntnisse
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Okt. – 14. Okt., 4x
5131-52West N.N.
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Mat. Kosten € 10
Barrierefreie PDF aus WORD erstellen
Sie möchten barrierefreie PDF-Dokumente bspw. für
den Internetauftritt erstellen, die der Barrierefreie
Informationstechnik-Verordnung (BITV) entspre-
chen? Mittels praxisorientierter Übungen wird
Folgendes behandelt:
•G
rundzüge barrierefreier Dokumente
• F ormatvorlagen erstellen, nutzen, ändern
• Anlegen von Alternativtext für Grafiken
• Tabellen korrekt anlegen
• E rstellen von Metadaten
•H
yperlinks optimieren
•D
okumentsprache einstellen
• Z eichenkodierung optimieren
• Werkzeuge zur Überprüfung
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 26. Sep. + 27. Sep., 2x
Literaturverwaltung mit Citavi
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Nov., 1x
Ein wichtiges Referat oder die erste wissenschaftliche Hausarbeit steht bevor und Sie möchten Ihr
Projekt systematisch angehen?
Literatur in Bibliotheks- und Fachdatenbanken
recherchieren, bibliografische Daten erfassen und
verwalten, Texte auswerten und kommentieren,
Zitate speichern und Ideen festhalten, das Referat
oder die Arbeit gliedern und schreiben, Zitieren und
Literaturverzeichnisse erstellen – Citavi unterstützt
Sie in allen Phasen des wissenschaftlichen Arbeitens.
Ihr Werk können Sie vollständig mit Citavi erstellen oder mit einem Textverarbeitungsprogramm
kombinieren (Microsoft Office Word, LibreOffice,
LaTeX-Editoren). Mit dem Citavi-internen Aufgabentool behalten Sie die Bibliotheksausleihe im Blick.
Der Citavi-Picker erleichtert das Erfassen bibliografischer Daten aus dem Internet.
WORD 2010 für’s Büro
Geschäftsbriefe, Vorlagen und Massenkorrespondenz
Sie möchten sich fit für’s Büro machen? Oder Sie
üben bereits Bürotätigkeiten aus, möchten aber
effektiver werden? In diesem Kurs lernen Sie normgerechte Geschäftsbriefe (DIN 5008) zu gestalten,
Einladungen und Privatbriefe zu formatieren,
Mustervorlagen zu erstellen und die Serienbrief-/
Etikettendruckfunktion einzusetzen.
5136-21 Petra Kauf
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
Abschnitten, Kopf- und Fußzeile bearbeiten, Seitenzahlen formatieren, Fuß- und Endnoten einfügen.
5137-22 Petra Kauf
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
Kostenlose
Infoveranstaltung!
Lange Texte mit
WORD 2010
Berichte, Gutachten
und wissenschaftliche
Arbeiten strukturiert
verfassen
Lange Texte anzufertigen, stellt viele
WORD-Anwender vor
Probleme, die endlose
Arbeit verheißen.
Durch den gekonnten
Einsatz automatisierter Verfahren wird das
Formatieren jedoch zur
Nebensache.
Themen sind u.a.: Dokumenten- und Formatvorlagen, automatisierte Gliederung, Verzeichnisse erstellen,
EXCEL-Tabellen integrieren,
Abbildungen beschriften, Arbeiten mit
BERUF
WORD 2010
MOS-Infoveranstaltungen
Wir informieren Sie über das Microsoft-Zertifikatsystem,
die Prüfungen und wie Sie sich anhand unserer Microsoft
Office- und Prüfungsvorbereitungskurse darauf vorbereiten
können.
Die Infoveranstaltungen sind kostenfrei und finden in der
Volkshochschule Frankfurt am Main, Sonnemannstraße 13,
60314 Frankfurt a.M. in Raum 4001 statt.
Um Anmeldung – telefonisch, per E-Mail oder online –
unter Angabe einer der folgenden Anmeldenummern
wird gebeten:
9090-21: Fr, 09. September, 17.30 – 19.00 Uhr
9090-23: Fr, 04. November, 17.30 – 19.00 Uhr
197
Beruf | Tabellenkalkulation
In diesem Kurs lernen Sie Citavi von Grund auf
kennen und produktiv zu nutzen. Themen sind u.a.
Programmteile, Funktionen und Bedienprinzipien
von Citavi, Recherchen in Katalogen und im Internet, bibliografische Daten erfassen und verwalten,
korrekt Zitieren und ein tadelloses Literaturverzeichnis erstellen. Tipps und Tricks zum Recherchieren
sowie Hinweise zur mobilen Nutzung von Citavi
(USB-Stick) runden den Kurs ab.
Voraussetzung: Sicherer Umgang mit dem PC und
Bedienung eines Browsers
5138-21 Ulla Schmitz
Mo + Mi,17.00 – 19.30 Uhr, 14. Dez. + 16. Dez., 2x
OFFICE 2010 für’s Büro
WORD und OUTLOOK 2010
Grundlagen professioneller Bürokommunikation
Sie möchten sich in kurzer Zeit EDV-Grundlagen für
eine professionelle Bürotätigkeit aneignen?
In diesem Kurs machen Sie sich von Grund auf mit
den OFFICE-Anwendungen WORD und OUTLOOK
vertraut. Anhand praxisorientierter Beispiele erarbeiten Sie sich typische Lösungen für den Einsatz im
beruflichen Arbeitsalltag. Sie lernen Textdokumente
professionell zu bearbeiten, Geschäftsbriefe nach
DIN 5008 zu gestalten und Serienbriefe zu erstellen.
Mit OUTLOOK werden Sie u.a. effektiv E-Mails verwalten, Besprechungen mit dem Terminplanungsassistenten organisieren und Verteilerlisten erstellen.
Der Kursbesuch eignet sich auch für diejenigen,
die ihre selbstständig erworbenen Kenntnisse in
WORD und OUTLOOK systematisch auffrischen und
effektive Arbeitsweisen einüben wollen.
5139-21 b Heidi Katting
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Sep. – 02. Okt., 5x
Tabellenkalkulation
EXCEL 2013
EXCEL 2013 I
Mit dem aktuellen Betriebssystem Microsoft
Windows 8 wurde auch das OFFICE Paket erneuert.
Die Oberfläche von WINDOWS 8 bietet ein einheitliches Konzept für die Darstellung und Benutzung
auf Mobiltelefonen, Tabletcomputern und Desktopcomputern. Auch die Oberfläche von EXCEL 2013
wurde teilweise verändert. Sie erinnert stark an das
Aussehen von Windows 8 und soll somit auch für
Touchscreens geeignet sein. Mit der Einbindung
von Microsoft OneDrive ist es möglich, sämtliche
Dokumente direkt in der Cloud zu speichern.
Anhand zahlreicher Übungen erhalten Sie den effektiven Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten des
meistgenutzten Tabellenkalkulationsprogramms. Ziel
ist die erste, sichere und selbstständige Anwendung
von EXCEL und das ansprechende Gestalten von
Tabellen und Mappen.
Themen: Struktur und Handhabung des EXCEL-Arbeitsbildschirms; Aufbau und Aufbereitung von
Tabellen und Mappen; einfache Rechenoperationen;
Formatieren von Tabellen und Mappen; elementare
statistische Funktionen; Ausfüllen und Sortieren von
Datenreihen; relative und absolute Zell-Adressierung.
Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8
Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer bzw. vergleichbare Kenntnisse.
5150-03 Oliver Ochßner
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Aug. + 02. Aug., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Sep. + 06. Sep., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Sep. – 23. Sep., 4x
5150-24 Anja Geiling
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Okt. – 14. Okt., 4x
5150-28 N.N.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
198
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Nov. – 02. Dez., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
5150-36 N.N.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Jan. – 21. Jan., 4x
EXCEL 2013 I + II
Jede Art von Berechnungen, wie sie üblicherweise
im Büroalltag anfallen, lassen sich mit Hilfe von
EXCEL durchführen. Sie werden systematisch in die
Funktionen der Tabellenkalkulation eingeführt und
gewinnen einen umfassenden Überblick anhand
praxisorientierter Beispiele. Die Inhalte entsprechen
denen der Bausteine EXCEL I und II.
Voraussetzung: WINDOWS 7 oder 8 Basiswissen
und Dateiverwaltung mit dem Explorer oder vergleichbare Kenntnisse
5152-20 b Klaus-Dieter Schmidt
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Sep. – 25. Sep., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt. – 16. Okt., 5x
5152-24 b Oliver Ochßner
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Nov. – 06. Nov., 5x
5152-26 b Anja Geiling
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
5152-28 b N.N.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Dez. – 18. Dez., 5x
5152-30 b N.N.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Jan. – 29. Jan., 5x
EXCEL 2013 II
Mit dem aktuellen Betriebssystem Microsoft
Windows 8 wurde auch das OFFICE Paket erneuert.
Die Oberfläche von WINDOWS 8 bietet ein einheitliches Konzept für die Darstellung und Benutzung
auf Mobiltelefonen, Tabletcomputern und Desktopcomputern
professionelle Funktionen der Tabellenkalkulation
an die Hand geben.
Inhalt: Diagramme; Sortieren und Filtern von Daten;
erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit
Formeln und Funktionen; Bereichsnamen.
Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend
EXCEL 2010 I.
Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8
Basiswissen, Dateiverwaltung mit dem Explorer und
EXCEL 2013 I bzw. vergleichbare Kenntnisse.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Aug. + 09. Aug., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 14. Sep. – 23. Sep., 4x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Okt. – 21. Okt., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 19. Okt. – 28. Okt., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
Themen u.a.: erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit Formeln und Funktionen (u.a.
WENN, SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX, VERGLEICH;
SUMMEWENN, ZÄHLENWENN); Verwendung von
Namen; Arbeiten mit mehreren Arbeitsblättern
(3D-Bezug) und Dateien (4D-Bezug); SzenarioManager; Gültigkeitsprüfung; bedingte Formatierungen; dynamischer Datenaustausch mit anderen
WINDOWS-Anwendungen.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Okt. – 09. Okt., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
Excel 2013 III
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Dez. + 13. Dez., 2x
Sie verfügen über fundierte EXCEL-Kenntnisse und
möchten Ihr Wissen um professionelle Funktionen
der Tabellenkalkulation erweitern.
Themen: Arbeiten mit mehreren Arbeitsblättern
(3D-Bezug) und Mappen (4D-Bezug), SzenarioManager, Gültigkeitsprüfung, bedingte Formatierungen, dynamischer Datenaustausch mit anderen
Windowsanwendungen. Weitere EXCEL Funktionen
z.B. SUMMEWENN; INDEX; VERGLEICH; ISTFEHLER
Voraussetzung: EXCEL 2013 I und II oder vergleichbare Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Sep. + 20. Sep., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Dez. – 16. Dez., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
5154-34 N.N.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 26. Jan. – 04. Feb., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Jan. + 31. Jan., 2x
Sie verfügen über fundierte EXCEL-Grundkenntnisse und sind interessiert an weiterführenden
EXCEL-Funktionen? Sie lernen effektive Arbeitswerkzeuge von EXCEL kennen, die ein schnelles
Gestalten von Tabellen gestatten und Ihnen
Voraussetzung: gute EXCEL Kenntnisse
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Nov. + 22. Nov., 2x
EXCEL 2013 II + III
che Tabellen zu überführen. Das Instrument hierzu –
die Pivot Funktion – wird ausführlich behandelt. Es
besteht die Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur
Bearbeitung mitzubringen.
Themen u.a.:
• Excel-Tabellen-Objekte
•G
roße Datenlisten als Excel-Tabellen verwalten
• E infaches Filtern mit Datenschnitt
• Tabelle-Daten mit PivotTables auswerten
• P ivotTables erstellen und formatieren
• P ivotTables mit Datenschnitten filtern
•D
aten mit PivotCharts grafisch darstellen
• K omplexe Auswertungen mit PowerPivot
•D
atenmodelle in Excel abbilden
• B eziehungen zwischen Tabellen in PowerPivot
erstellen
•D
aten aus verschiedenen Datenquellen auswerten
• Verbindung mit Datenbanksystemen herstellen
und Daten auswerten
EXCEL 2013 spezial
EXCEL 2013 – Pivot Tabellen
EXCEL bietet die Möglichkeit, Listen, die z.B. aus
Datenbanken übernommen wurden, in übersichtli-
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Jan. + 31. Jan., 2x
EXCEL 2013 – Makroerstellung
Makros werden verwendet, um häufig wiederkehrende Aufgaben zu automatisieren.
Themen: Makros aufzeichnen, ausführen, bearbeiten, kopieren, umbenennen und löschen, benutzerdefinierte Symbolleisten erstellen, Abbrechen von
laufenden Makros sowie Tastenkombinationen zum
schnellen Aufruf des Makros.
5159-24 Dr. Jürgen Riehl
So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Sep., 1x
EXCEL 2013 Formeln, Funktionen und
Formulare
Was EXCEL sonst noch zu bieten hat
Sie arbeiten schon länger mit dem Programm Excel
und einfache Berechnungen und Funktionen sind
Ihnen geläufig. Sie möchten aber erfahren, welche
Möglichkeiten Excel noch bietet, um komplexe Probleme zu lösen. Sie möchten verschiedene Formeln
und Funktionen kombiniert einsetzen können, oder
199
BERUF
Auch die Oberfläche von EXCEL 2013 wurde
teilweise verändert. Sie erinnert stark an das
Aussehen von Windows 8 und soll somit auch für
Touchscreens geeignet sein. Mit der Einbindung
von Microsoft OneDrive ist es möglich, sämtliche
Dokumente direkt in der Cloud zu speichern.
Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen
und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist
das sichere, praktische Beherrschen der wichtigen
Arbeitswerkzeuge von EXCEL, die ein schnelles und
professionelles Gestalten von Tabellen gestatten.
Formulare nach eigenen Wünschen erstellen und
optimal, praxisorientiert gestalten. Es besteht die
Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur Bearbeitung
mitzubringen.
Inhalte: Relative, absolute und gemischte Bezüge;
Zellnamen und Bereichsnamen in Formeln und
Funktionen; mehrfache Verschachtelungen und
Verkettungen der Funktionen; Funktionen aus der
Kategorie Logik, Statistik, Text, Datum und Zeit;
Matrixformeln, -funktionen; Funktionen aus den
Kategorien Finanzmathematik, Mathematik und Trigonometrie; Grundlagen zu Formularen und Aufbau
eines Formulars; Allgemeine Vorgehensweise bei
der Erstellung eines Formulars; Formulare erstellen,
gestalten, optimieren und schützen; Formular als
Mustervorlage erstellen, bearbeiten und bereitstellen; Formular mit Steuerelementen ausstatten;
Makroaufzeichnung vorbereiten und aufzeichnen;
Makros ausführen und testen; Schaltfläche zum
Einfügen des Datensatzes erstellen.
Voraussetzung: Sehr gute Kenntnisse in EXCEL 2010
(Excel 2010 I Basiswissen, Excel 2010 II und III)
und in der Bedienung von WINDOWS und Dateiverwaltung mit dem Windows Explorer (Windows 7
– Basiswissen und Dateimanagement).
Begleitmaterial ist bei der Kursleitung für € 15 zu
erhalten.
Qualität verbindet!
VHS-Sprachkurse und telcPrüfungen orientieren sich am
Gemeinsamen Europäischen
Referenzrahmen für Sprachen.
• Zertifikate in elf Sprachen auf
sechs Niveaustufen
• Die ideale berufliche und
persönliche Weiterbildung
• International anerkannt bei
Arbeitgebern und Hochschulen
• Flexible Prüfungstermine
• Top Preis-Leistungsverhältnis
telc-language tests:
die Hausmarke der Volkshochschulen
www.telc.net
200
nur für erfahrene Anwender/-innen
5160-20 b Maria Lytek-Ott
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Okt. – 09. Okt., 5x
EXCEL 2013 – Formeln und Funktionen
Formeln und Funktionen geschickt einsetzen
Sie arbeiten schon länger mit dem Programm EXCEL
und einfache Berechnungen und Funktionen sind
Ihnen geläufig. Sie möchten aber erfahren, welche
Möglichkeiten EXCEL noch bietet, um komplexe
Probleme zu lösen, indem verschiedene Formeln und
Funktionen kombiniert eingesetzt werden können.
Sie erfahren, wie man für die unterschiedlichsten
Bereiche Formeln und Funktionen miteinander
kombiniert, um sie zielgerichtet und effizient
einzusetzen.
Inhalte: Verwendung von relativen, absoluten und
gemischten Bezügen; Zellnamen und Bereichsnamen in Formeln und Funktionen; Anwendung von
mehrfachen Verschachtelungen (bis zu 7) und Verkettungen der Funktionen aus den Kategorien Logik
(Wenn, Und usw.), Statistik (Häufigkeit, Rang, Trend,
usw.); Matrix (SVerweis, WVerweis usw.); Datum
und Zeit (Zeitspannen, Arbeitstage, Kalenderwoche
usw.); Text (Rechts, Links, Teil usw.); Finanzmathe-
matik (Kredit, Zinsen, Abschreibung usw.); Mathematik und Trigonometrie.
Voraussetzung: Sehr gute Kenntnisse in EXCEL (s.
EXCEL I Basiswissen; EXCEL II und EXCEL III) und in
der Bedienung von WINDOWS
Begleitmaterial ist bei der Kursleiterin für € 9 zu
erhalten.
5161-20 Maria Lytek-Ott
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x
EXCEL 2013 – Formulare
Mit EXCEL können Sie Formulare nach eigenen
Wünschen optimal erstellen und praxisorientiert
gestalten. Sie erfahren, wie Sie Formatierung zur
Gestaltung eines Formulars einsetzen können, Formulare mit Steuerelementen ausstatten und Arbeitsabläufe als Makro speichern und über Schaltflächen
ausführen. Es besteht die Möglichkeit, eigene
Tabellenblätter zur Bearbeitung mitzubringen.
Inhalte: Grundlagen zu Formularen, Aufbau eines
Formulars; Allgemeine Vorgehensweise bei der
Erstellung eines Formulars; Formular erstellen und
gestalten; Tabellen mit Kommentaren, bedingter Formatierung und Gültigkeitsregeln versehen; Formular
optimieren und schützen; Formular als Mustervorlage erstellen, bearbeiten und bereitstellen;
Formular mit Steuerelementen ausstatten; Daten in
ein Formular eingeben und in eine separate Tabelle
übertragen; Makroaufzeichnung vorbereiten und
aufzeichnen; Makros ausführen und testen; Schaltfläche zum Einfügen des Datensatzes erstellen
Voraussetzung: Gute WINDOWS- und
EXCEL-II-Kenntnisse
Begleitmaterial ist bei der Kursleitung für € 7,50 zu
erhalten.
5162-20 Maria Lytek-Ott
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
EXCEL 2013
•MOS Specialist Excel 2013
Office-Anwendung Excel 2013, möchten sich gezielt
Wissen aneignen und auf die Microsoft Office
Specialist-Prüfung (77-420) vorbereiten?
Lernmaterialien bereit und steht Ihnen für Rückfragen
zur Verfügung. Zwischen den einzelnen Präsenzterminen und der Prüfung empfehlen wir jeweils einen
Arbeits- und Lernaufwand von ca. vier Stunden.
geben Sie dafür bereits bei der Anmeldung unbedingt
Ihre E-Mail-Adresse an. Vielen Dank!
Voraussetzung: Teilnahme an den Kursen EXCEL
2013 I und EXCEL 2013 II bzw. im Selbststudium
oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse
Weitere Hinweise:
Personen.
• Lehrwerk: Microsoft Excel 2013 – Die offizielle
Fr,18.00 – 20.30 Uhr, 07. Aug., 14. Aug., 21. Aug., 3x
Prüfung: Fr, 28. Aug.,18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr, 25. Sep.,18.00 – 19.30 Uhr)
5163-22 Oliver Ochßner; N.N.
Fr, 18.00 – 20.30 Uhr, 30. Okt., 06. Nov., 13. Nov., 3x
Prüfung: Fr, 20. Nov.,18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr,18. Dez.,18.00 – 19.30 Uhr)
•MOS Specialist Excel 2013 Expert
Sie verfügen bereits über sehr gute Kenntnisse in
der Office-Anwendung Excel 2013 und möchten
sich gezielt auf die MOS Expert Prüfungen vorbereiten?
In diesem Kurs werden Ihnen die prüfungsrelevanten Kenntnisse und Fähigkeiten für die beiden
erforderlichen Prüfungen (77-427, 77-428) anhand
von GMetriX-Prüfungssimulationen vermittelt.
Lernmaterialien bereit und steht Ihnen für Rückfragen zur Verfügung. Zwischen den einzelnen
Präsenzterminen und der Prüfung empfehlen wir
jeweils einen Arbeits- und Lernaufwand von ca.
sechs Stunden. Zugangsdaten zur Moodle-Plattform
und eine kurze Einführung erhalten Sie am ersten
Kurstag. Bitte geben Sie dafür bereits bei der Anmeldung unbedingt Ihre E-Mail-Adresse an. Vielen
Dank!
Voraussetzung: Sehr gute Kenntnisse in Excel 2013
entsprechend der MOS Excel Specialist-Prüfung
(77-420) und arbeitsbezogene Erfahrungen
Weitere Hinweise:
Personen.
• Lehrwerk: E-Book, wird im Kurs bereit gestellt
Fr,18.00 – 20.30 Uhr, 25. Sep., 02. Okt., 16. Okt., 3x
EXCEL 2010
EXCEL 2010 I
Basiswissen
Anhand zahlreicher Übungen erhalten Sie den effektiven Einstieg in die vielfältigen Möglichkeiten des
meistgenutzten Tabellenkalkulationsprogramms. Ziel
ist die erste, sichere und selbstständige Anwendung
von EXCEL und das ansprechende Gestalten von
Tabellen und Mappen.
Themen: Struktur und Handhabung des EXCELArbeitsbildschirms; Aufbau und Aufbereitung von
Tabellen und Mappen; einfache Rechenoperationen;
Formatieren von Tabellen und Mappen; elementare
statistische Funktionen; Ausfüllen und Sortieren von
Datenreihen; relative und absolute Zell-Adressierung.
Voraussetzung: Grundlagen der EDV bzw.
WINDOWS 7 Basiswissen und Dateiverwaltung mit
dem Explorer oder vergleichbare Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Aug. + 16. Aug., 2x
5165-20 N.N.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Sep. – 17. Sep., 4x
5165-24 N.N.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
5165-52West Stefan Weber
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Okt. – 15. Okt., 4x
Mat. Kosten € 10
5165-54West Baerbel Boesner
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Nov. + 28. Nov., 2x
Mat. Kosten € 10
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Dez. – 10. Dez., 4x
Mat. Kosten € 10
EXCEL 2010 I + II
Jede Art von Berechnungen, wie sie üblicherweise
im Büroalltag anfallen, lassen sich mit Hilfe von
EXCEL durchführen. Sie werden systematisch in die
Funktionen der Tabellenkalkulation eingeführt und
gewinnen einen umfassenden Überblick anhand
praxisorientierter Beispiele. Die Inhalte entsprechen
denen der Bausteine EXCEL I und II.
Voraussetzung: Grundlagen der EDV bzw.
WINDOWS 7 Basiswissen und Dateiverwaltung mit
dem Explorer oder vergleichbare Kenntnisse
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Sep. – 25. Sep., 5x
EXCEL 2010 II
Für alle, die bereits Grundkenntnisse besitzen
und ihre Kenntnisse vertiefen möchten. Ziel ist
das sichere, praktische Beherrschen der wichtigen
Arbeitswerkzeuge von EXCEL, die ein schnelles und
professionelles Gestalten von Tabellen gestatten.
Inhalt: Diagramme; Sortieren und Filtern von Daten;
erweiterte Formatierungsfunktionen; die Arbeit mit
Formeln und Funktionen; Bereichsnamen.
Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer und EXCEL 2010 I
– Basiswissen oder vergleichbare Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Aug. + 23. Aug., 2x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 01. Okt., 4x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. – 12. Nov., 4x
201
BERUF
wird vermittelt und durch vielfältige Übungen
vertieft und gefestigt. Außerdem werden Sie auf die
Art der Prüfungsaufgaben vorbereitet.
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Dez. – 16. Dez., 4x
Mat. Kosten € 10
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. – 19. Nov., 4x
Mat. Kosten € 10
EXCEL 2010 II + III
Sie verfügen über fundierte EXCEL-Grundkenntnisse und sind interessiert an weiterführenden
EXCEL-Funktionen? Sie lernen effektive Arbeitswerkzeuge von EXCEL kennen, die ein schnelles
Gestalten von Tabellen gestatten und Ihnen
professionelle Funktionen der Tabellenkalkulation
an die Hand geben.
Themen u.a.: erweiterte Formatierungsfunktionen;
die Arbeit mit Formeln und Funktionen (u.a. WENN,
SVERWEIS, WVERWEIS, INDEX, VERGLEICH,
SUMMEWENN, ZÄHLENWENN); Erstellen und
Verwendung von Namen; Arbeiten mit mehreren Arbeitsblättern (3D-Bezug) und Mappen (4D-Bezug);
Szenario-Manager; Gültigkeitsprüfung; bedingte
Formatierungen; dynamischer Datenaustausch mit
anderen WINDOWS-Anwendungen.
Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend
EXCEL 2010 I.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
EXCEL 2010 spezial
EXCEL 2010 – Pivot Tabellen
EXCEL bietet die Möglichkeit, Listen, die z.B. aus
Datenbanken übernommen wurden, in übersichtliche Tabellen zu überführen. Das Instrument hierzu –
die Pivot Funktion – wird ausführlich behandelt. Es
besteht die Möglichkeit, eigene Tabellenblätter zur
Bearbeitung mitzubringen.
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Aug., 1x
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Sep., 1x
So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Nov., 1x
202
EXCEL 2010 – Makroerstellung
Makros werden verwendet, um häufig wiederkehrende Aufgaben zu automatisieren.
Themen: Makros aufzeichnen, ausführen, bearbeiten, kopieren, umbenennen und löschen, benutzerdefinierte Symbolleisten erstellen, Abbrechen von
laufenden Makros sowie Tastenkombinationen zum
schnellen Aufruf des Makros.
So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Aug., 1x
den Funktionsumfang von SPSS erreicht, ermöglicht
sie die Umsetzung vielfältiger Auswertungen der
beschreibenden und schließenden Statistik.
In diesem Kurs behandeln wir ausführlich Verfahren
der beschreibenden Statistik (Häufigkeiten, Mittelwerte und Berechnung von Variablen) sowie Korrelation und Regression als gebräuchliche Verfahren
der schließenden Statistik. Die Umsetzungsmöglichkeiten in PSPP werden intensiv eingeübt.
Voraussetzung: Grundlegende Statistik-Kenntnisse
5180-25 Irene Querner
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 30. Jan. + 31. Jan., 2x
Freie Statistik-Software
Programmieren in VBA
Einführung in die freie StatistikSoftware „R“
Programmieren in VBA mit EXCEL I
Die freie Statistik-Software R kann vom Funktionsumfang und der Anpassungsfähigkeit mit kommerziellen Programmen wie SPSS konkurrieren. Durch
Entwicklungen von Anwendern weltweit wird der
Funktionsumfang ständig erweitert. Da R jedoch
über die Befehlszeile und Skripte gesteuert wird,
ist die Einstiegshürde größer. Dieser Kurs führt Sie
von der Installation und der Bedienung von R über
die Datenrepräsentation bis hin zur Anwendung
von R für grundlegende Verfahren vorwiegend aus
dem Bereich der deskriptiven Statistik sowie deren
grafischen Ergebnisdarstellung.
Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage,
grundlegende statistische Auswertungen selbständig mit R durchzuführen und verfügen über das
notwendige Rüstzeug, um sich fortgeschrittene und
speziellere Funktionen von R für Ihre Statistikprojekte eigenständig anzueignen.
Voraussetzung: Grundkenntnisse mindestens der
beschreibenden Statistik
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Aug. – 22. Aug., 3x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Jan. – 24. Jan., 3x
Einführung in die freie StatistikSoftware PSPP
Für Berufstätige
PSPP ist eine freie Software zur Analyse statistischer
Daten. Sie ist eng an die kommerzielle Statistik-Software SPSS angelehnt und verfügt über eine ähnliche
grafische Benutzeroberfläche. Obwohl PSPP nicht
Sie lernen die Möglichkeiten der Automatisierung
an dem Programm EXCEL mit Hilfe der Programmiersprache VBA (VISUAL BASIC for Applications)
kennen.
Themen: Formeleingabe; benutzerdefinierte Funktionen entwickeln und erweitern; einfache und
zusammengesetzte Prozeduren entwickeln; Arbeiten
mit großen Tabellen und Arbeitsmappen.
Sie können die Programmierung mit VBA sowohl
in der EXCEL Version 2003 als auch in der Version
2007/2010 anwenden.
Voraussetzung: EXCEL- Kenntnisse, Programmierkenntnisse nicht erforderlich
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Sep. + 13. Sep., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Dez. + 20. Dez., 2x
Programmieren in VBA mit EXCEL II
Themen: Objekte mit Eigenschaften und Methoden
verwenden; Arbeiten mit großen Datenbeständen
(blatt- und mappenübergreifend); eingebaute
VB-Konstanten; eingebaute Dialogbox; benutzerdefinierter Dialog (Formular); Programmierhilfen und
Fehlerbehandlung.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 26. Sep. + 27. Sep., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Nov. + 22. Nov., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Jan. + 24. Jan., 2x
Programmieren in VBA mit Excel
•Add-Ins, Objekte und Tabellen
Interessent/innen mit guten Grundkenntnissen in
VBA können im Rahmen dieses Kurses ein Add-InProjekt erarbeiten. Add-Ins stellen eine bequeme
Möglichkeit dar, VBA-Projekte an andere Nutzer
weiterzugeben, auch wenn diese nur geringe Excelund gar keine VBA-Kenntnisse besitzen. Das Add-In
soll u.a. benutzerdefinierte Funktionen bereitstellen,
die von anderen VBA-Prozeduren, aber auch als
Formel im Tabellenblatt genutzt werden können.
Themen:
• Programmierung von Excel-Dialogen (Datei
öffnen etc.)
• Arbeit mit objektgesteuerten Schleifen
• Programmierung intelligenter Tabellen-Objekte
• Einsatz von Makrooptionen zur Kategorisierung
und Beschreibung eigener Funktionen
• Programmgesteuerte Installation eines Add-Ins
• Einbindung von UserForms in Add-Ins
Voraussetzung: VBA mit EXCEL I und II oder vergleichbare Vorkenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Programmieren in VBA mit EXCEL I + II
Sie lernen die Möglichkeiten der Automatisierung
an dem Programm EXCEL mit Hilfe der Programmiersprache VBA (VISUAL BASIC for Applications)
kennen.
Themen: Formeleingabe; benutzerdefinierte Funktion
entwickeln und erweitern; einfache und zusammengesetzte Prozeduren entwickeln; Arbeiten mit großen
Tabellen und Arbeitsmappen; Objekte mit Eigenschaften und Methoden verwenden; eingebaute
Funktionen und vb-Konstanten verwenden; Parametermechanismus mit benannten Parametern verwenden; Formalparameter, Aktualparameter, Eingebauten
Dialog und Benutzerdefinierten Dialog entwickeln;
Programmierhilfen und Fehler behandeln.
in der EXCEL Version 2003, 2007 als auch in der
Version 2010 anwenden.
Voraussetzung: gute EXCEL-Kenntnisse, Programmierkenntnisse sind hilfreich, aber keine Voraussetzung
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Aug. – 14. Aug., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Sep. – 18. Sep., 5x
Voraussetzung: Kurse Excel VBA I und II oder
vergleichbare Kenntnisse
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt. – 16. Okt., 5x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Nov. – 27. Nov., 5x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Dez. – 18. Dez., 5x
•Anwendungsübergreifende
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Jan. – 29. Jan., 5x
Programmierung
Nutzer von VBA Programmierungen in EXCEL
können hier ihre Kenntnisse ausbauen. Folgende
Themen werden behandelt: Arbeit mit erweiterten
VBA-Bibliotheken; Fortgeschrittene Techniken der
Fehlerbehandlung; Automatisierter Datenaustausch
zwischen Office-Programmen; Office-Automatisierung.
BERUF
in der EXCEL Version 2003 als auch in der Version
2007/2010 anwenden.
Voraussetzung: VBA mit EXCEL I
203
Beruf | Datenbanken
Datenbanken
Access 2013
Programmieren in VBA
Access 2013 I
ACCESS 2013 VBA I-III
Sie möchten eine Datenbank nicht nur bedienen,
sondern auch aufbauen können? Sie lernen beides:
Erstellen von Tabellen, Suchen und Sortieren von
Daten, Abfragen, Entwerfen und Erstellen von
Formularen und Berichten sowie die Kombination
von mehreren Tabellen.
Sie lernen, gleichartige Abläufe in ACCESS zu
vereinfachen und zu automatisieren. Dazu erstellen
Sie Funktionen und Programme in VBA. Sie vertiefen
Ihre Programmierkenntnisse, indem Sie Programmierungen mit VBA über die Grenzen eines einzelnen
Programms hinweg vornehmen. Angesprochen sind
fortgeschrittene Datenbankanwender aber auch
Datenbankadministratoren.
Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8 Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer
bzw. vergleichbare Kenntnisse.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 26. Okt. – 30. Okt., 5x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 11. Jan. – 03. Feb., 8x
Themen: Grundlagen der VBA-Programmierung;
Erstellen von VBA-Modulen; Aufbau und Inhalte
von Modulen; Programmstrukturen und -steuerung;
Einführung in die objektbasierte Programmierung;
Objekte und Auflistungen in ACCESS-VBA; Ereignisse verarbeiten und verwalten; Zugriffe aus der
ACCESS-Umgebung auf Funktionen von WORD,
EXCEL, OUTLOOK oder POWERPOINT.
Voraussetzung: Gute ACCESS-Kenntnisse vergleichbar den Inhalten der Bausteine ACCESS I und II
ACCESS 2010
ACCESS 2010 I
Sie möchten eine Datenbank nicht nur bedienen,
sondern auch aufbauen können? Sie lernen beides:
Erstellen von Tabellen, Suchen und Sortieren von
Daten, Abfragen, Entwerfen und Erstellen von
Formularen und Berichten sowie die Kombination
von mehreren Tabellen.
Voraussetzung: WINDOWS 7 bzw. WINDOWS 8 Basiswissen und Dateimanagement mit dem Explorer
bzw. vergleichbare Kenntnisse.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Sep. – 02. Okt., 5x
ACCESS 2010 II
Themen: Aufbau einer Datenbank, Entwurf von
Tabellen, Auswahl-, Funktions- und Aktionsabfragen,
Operatoren und Funktionen, Formate, Tabellenverknüpfungen, Formulare und Berichte, Steuerelemente.
Voraussetzung: ACCESS 2010 I oder vergleichbare
Kenntnisse
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
204
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Aug. – 07. Aug., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Nov. – 27. Nov., 5x
Beruf | Präsentation, Bürokommunikation
Präsentation, Bürokommunikation
POWERPOINT 2013 I
Ansprechende Präsentationen gehören heute zum
beruflichen Alltag. Geht es darum eigene Ideen,
Arbeitsergebnisse oder Projekte vor Publikum
darzustellen, erwarten wir neben dem mündlichen
Vortrag eine optisch ansprechende Aufbereitung.
Das Präsentations-Programm POWERPOINT bietet
dazu umfassende Möglichkeiten.
In diesem Kurs lernen Sie eine einfache Präsentation
zu erstellen, Folientexte ansprechend zu gestalten,
Folien und Handzettel zu drucken sowie die Präsentation u.a. mit OneDrive zu speichern. Außerdem
werden Sie anhand der Bildschirmpräsentation Ihr
Werk überprüfen und Folienübergänge einsetzen.
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Sep. + 30. Sep., 2x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 17. Nov. + 19. Nov., 2x
POWERPOINT 2013 II
Professionell Visualisieren
Sie besitzen bereits Grundkenntnisse im Präsentations-Programm POWERPOINT und möchten diese
vertiefen?
In diesem Kurs lernen Sie Präsentationsfolien mittels
Grafiken, Schaubildern, Diagrammen und Tabellen
optisch aufzuwerten und die zu präsentierenden Inhalte anschaulich zu visualisieren. Sie werden individuelle Vorlagen mit Hilfe des Folienmasters erstellen
und erfahren, wie Sie Ihre Bildschirmpräsentation
animieren und professionell steuern können.
Voraussetzung: POWERPOINT 2013 I – Basiswissen
für Einsteiger bzw. vergleichbare Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 01. Aug. + 02. Aug., 2x
5301-22 Michael Koschmieder
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 08. Dez. – 17. Dez., 4x
POWERPOINT 2013
Kompakt und Intensiv
darzustellen, wird neben dem mündlichen Vortrag
eine optische Aufbereitung erwartet. Das Präsentations-Programm POWERPOINT bietet dazu umfassende Möglichkeiten.
Die Kursinhalte sind identisch mit den einzelnen
Kursbausteinen POWERPOINT 2013 I – Basiswissen
für Einsteiger und POWERPOINT 2013 II – Professionell Visualisieren. Im Bildungsurlaub beschäftigen
Sie sich darüber hinaus vertieft mit vorbereitenden
Überlegungen zum Aufbau und zur Gliederung
einer Präsentation sowie dem Einsatz von Animationselementen. Sie erhalten Gelegenheit Ihr Werk
vorzuführen.
Der Kursbesuch eignet sich auch für diejenigen, die
ihre selbstständig erworbenen POWERPOINT-Kenntnisse systematisch auffrischen und effektive Arbeits-
Ich lehre
an der VHS
Präsentieren
mit PowerPoint
2013
Schwimmen Sie
immer mit dem Strom?
Bei Präsentationen und Vorträgen ist es oft viel beeindruckender
und nachhaltiger, souverän die alten Regeln zu brechen und neue,
unkonventionelle Wege zu gehen.
Seit 25 Jahren bin ich als ausgebildeter Software‐ und Kommunikationstrainer im Bereich Präsentationtechnik tätig. Gemeinsam
mit Ihnen finden wir im Seminar heraus, welche phantastischen
Möglichkeiten sich durch die Nutzung moderner und kreativer
Techniken und Methoden ergeben. Ohne dabei das wichtigste
Präsentationsmedium aus den Augen zu verlieren: Sie selbst!
BERUF
POWERPOINT 2013
Als Trainer und Geschäftsführer eines Unternehmens für Film‐
und Medienproduktion präsentiere ich regelmäßig vor
kleinen Gruppen – aber auch vor richtig großem
Publikum. Und als Filmemacher arbeite ich
mit denselben dramaturgischen Gestaltungsmitteln, wie sie sich in guten Präsentationen
wiederfinden. Immer auch für eine Extra‐
Überraschung zu haben.
Das ganze immer mit viel Humor, Empathie
und Begeisterung. Ich freue mich auf Sie!
Ihr Michael Koschmieder
205
weisen einüben wollen. Gerne können Sie eigene
Präsentations-Beispiele oder konkrete Aufgaben aus
Ihrer beruflichen Praxis mitbringen, mit der Kursleitung besprechen und diese in den Übungsphasen
über- bzw. bearbeiten.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Sep. – 25. Sep., 5x
MOS Specialist PowerPoint 2013
Office-Anwendung PowerPoint 2013, möchten
sich gezielt Wissen aneignen und auf die Microsoft
Office Specialist-Prüfung (77-422) vorbereiten?
Voraussetzung: Teilnahme an den Kursen POWERPOINT 2013 I und POWERPOINT 2013 II bzw. im
Selbststudium oder anderweitig erworbene vergleichbare Kenntnisse
Weitere Hinweise:
Personen.
• Lehrwerk: E-Book, wird im Kurs bereit gestellt
Fr,18.00 – 20.30 Uhr, 27. Nov., 02. Dez., 11. Dez., 3x
Prüfung: Fr,18. Dez. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr,15. Jan. 18.00 – 19.30 Uhr)
206
Überzeugend und souverän
Präsentieren mit POWERPOINT 2013
Was macht gerade Ihre Präsentation
spannend und einzigartig? …Sie!
In diesem Kurs lernen Sie nicht nur Ihre Präsentationsfolien wirkungsvoller zu gestalten, sondern
erhalten insbesondere Rüstzeug, Präsentationen vor
kleinen und großen Gruppen souverän und überzeugend zu halten. Am ersten Tag erwartet Sie technisches Wissen rund um PowerPoint, weiterführende
Gestaltungsmöglichkeiten (Zeichenfunktionen für
Fortgeschrittene, Multimediawand bis 3D, Youtube, etc.) sowie viele Tipps und Tricks. Am zweiten
Tag befassen wir uns mit Präsentationstechniken,
Körpersprache, Dramaturgie und die Anwendung
emotionaler Trigger, um die gewünschte Zielerreichung zu vereinfachen. Inspirationen aus Musik
und Film machen wir uns zunutze. Gruppen- und
Einzelübungen sowie die Möglichkeit eines Videofeedbacks runden den Kurs ab.
Voraussetzung: Gute POWERPOINT-Kenntnisse
5310-52West N.N.
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Nov., 1x
Mat. Kosten € 15
5310-54West N.N.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. + 26. Nov., 2x
Mat. Kosten € 15
POWERPOINT 2010 II
Professionell Visualisieren
Sie besitzen bereits Grundkenntnisse im Präsentations-Programm POWERPOINT und möchten diese
vertiefen? In diesem Kurs lernen Sie Präsentationsfolien mittels Grafiken, Schaubildern, Diagrammen
und Tabellen optisch aufzuwerten und die zu
präsentierenden Inhalte anschaulich zu visualisieren. Sie werden individuelle Vorlagen mit Hilfe des
Folienmasters erstellen und erfahren, wie Sie Ihre
Bildschirmpräsentation animieren und professionell
steuern können.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Dez. + 20. Dez., 2x
Voraussetzung: POWERPOINT 2010 I – Basiswissen
POWERPOINT 2010
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
POWERPOINT 2010 I
darzustellen, wird neben dem mündlichen Vortrag
eine optische Aufbereitung erwartet. Das Präsentations-Programm POWERPOINT bietet dazu umfassende Möglichkeiten.
In diesem Kurs lernen Sie eine einfache Präsentation
zu erstellen, Folientexte ansprechend zu gestalten, Folien und Handzettel zu drucken sowie die
Präsentationsdatei zu verwalten. Außerdem werden
Sie anhand der Bildschirmpräsentation Ihr Werk
überprüfen und Folienübergänge einsetzen.
So,10.00 – 17.00 Uhr, 16. Aug., 1x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 12. Okt. + 14. Okt., 2x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Sep. – 10. Sep., 4x
5311-52West N.N.
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Mat. Kosten € 15
PREZI
Präsentationen mit Prezi I
Einführung und Übersicht
Starten am Desktop, Speichern in der Cloud,
Präsentieren am iPad, iPhone oder Android – das ist
das lizenzfreie plattformunabhängige Tool Prezi. Sie
brauchen nur geringe EDV-Vorkenntnisse, lediglich den Browser und die Internetverbindung. Sie
werden fasziniert sein durch die einfache Bedienung
und eine unbeschränkte Freifläche, auf der Sie Texte,
Symbole, Bilder, Videos sowie PDF-Dateien beliebig
positionieren können.
Sie kennen Prezi nur wenig oder gar nicht, dann
lernen Sie in diesem Kurs etwas über:
• Lizenzmodell für private und berufliche Zwecke
• Erstellen von einfachen, sowie 3D-Präsentationen
Voraussetzung: PC-Grundkenntnisse und Erfahrung
im Umgang mit dem Internet
5314-21 Luisa Schreiber
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 21. Nov., 1x
Präsentationen mit Prezi II
Erweiterte Funktionalitäten
Starten am Desktop, Speichern in der Cloud, Präsentieren am iPad, iPhone oder Android – das ist das
lizenzfreie plattformunabhängige Tool Prezi.
Sie kennen Prezi oder haben den Prezi I- Kurs
besucht und wollen Ihre Kenntnisse vertiefen? Sie
wünschen sich Tipps und Tricks für eine außergewöhnliche Präsentation? In diesem Kurs lernen Sie
etwas über:
• Optimale Bildbearbeitung für 3D-Effekte
• Zooming als Hilfsmittel für eine gute
Strukturierung verwenden
• Gemeinsames Arbeiten mit Kollegen in Echtzeit
an einer Präsentation
• Online präsentieren, wenn die Teilnehmer
räumlich getrennt sind
• Einbinden von PowerPoint-Präsentationen in
Prezi und umgekehrt
• Copyright und Publizieren im WWW
• Download/Upload
• Worauf es bei Wiederverwendung von
Präsentationen ankommt
• Kostenfreie Apps um Präsentationen auf Ihr
iPhone oder Ihren iPod Touch unterwegs anzuschauen
Voraussetzung: Präsentationen mit Prezi I bzw.
5315-21 Luisa Schreiber
So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov., 1x
OUTLOOK 2013, OneNote 2013
Neuerungen in OUTLOOK und
OneNote 2013
Sie arbeiten bereits mit einer Vorgänger-Version und
möchten sich explizit mit den Neuerungen befassen? In diesem Kurs lernen Sie die Veränderungen
und Ergänzungen der Outlook-Version 2013 kennen
und welche Auswirkungen diese auf die tägliche
Arbeit haben. Die Verknüpfung mit OneNote 2013
ist Teil der Neuerungen und wird in einem kurzen
Überblick besonders behandelt.
Voraussetzung: Sicherer Umgang und Erfahrung mit
einer Vorgängerversion von OUTLOOK
5319-21 Kaia Lang
So,10.00 – 17.00 Uhr, 22. Nov., 1x
OUTLOOK 2013 I
Sie suchen einen systematischen Einstieg in das
Kommunikations- und Organisationsprogramm
OUTLOOK?
In diesem Kurs erwerben Sie einen breiten Einblick
in dessen Funktionen und Einsatzmöglichkeiten.
Inhalte sind u.a.:
• E-Mail mit Anhang erstellen und versenden
• Signatur erstellen
• Kontakte und Verteiler erstellen
• Termine und Terminserien anlegen
• Aufgaben organisieren
• Benutzeroberfläche anpassen
• Ordnerstruktur anlegen
• Archivieren
• E-Mailkonto einrichten
Voraussetzung: Windows-Grundkenntnisse
5320-21 Kaia Lang
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 13. Okt. + 15. Okt., 2x
OUTLOOK 2013 II
Professionell kommunizieren und
organisieren im Büroalltag
Sie möchten sich für den Büroalltag mit OUTLOOK
fit machen? In diesem Kurs lernen Sie, Ihre E-Mails
effektiv und sicher zu verwalten, Besprechungen mit
dem Terminplanungsassistenten zu organisieren und
Kontakte professionell zu nutzen.
Weitere Themen sind:
• Outlook im Team nutzen: Öffentlicher Kalender,
Freigaben
• Aufgaben zuweisen und im Blick behalten
• Elemente kategorisieren, suchen, filtern, drucken
•D
aten importieren und exportieren
• Vorgänge mit Quicksteps automatisieren
• Individuelle Outlook-Einstellungen
Voraussetzung: OUTLOOK 2013 I – Basiswissen für
5321-22 Kaia Lang
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
OUTLOOK und OneNote 2013
Bürokommunikation und Notizbuchverwaltung
Entlasten Sie Ihren Kopf von Informationen und
nutzen Sie Outlook und OneNote als Kommunikations- und Organisationszentrale.
In kurzer Zeit lernen Sie Ihre E-Mails, Aufgaben,
Termine und Kontakte effektiv zu verwalten und mit
den sozialen Netzwerken zu verbinden. Der Fokus in
OUTLOOK richtet sich darauf, die tägliche Mailflut
und die damit einhergehenden Aufgaben und
einströmenden Informationen effizient in Ordnern
und ONENOTE-Notizbüchern abzulegen. Neben umfangreichen Netzwerkfunktionen wie Zeitplanung,
Besprechungseinladungen, Ordnerfreigaben und
automatisches Antworten (Abwesenheitsassistent)
werden Sie eigene Ansichten definieren.
Das Notizbuchverwaltungsprogramm OneNote
ermöglicht Ihnen das Sammeln und Organisieren
von Informationen aller Art wie Texte, Bilder, Videos
und Audioaufnahmen in Notizbüchern. OneNote
unterstützt Sie nicht nur in Ihrer persönlichen
Wissensdokumentation, sondern lässt sich auch gut
im Team einsetzen. Insbesondere im Zusammenspiel
mit OUTLOOK vereinfacht OneNote die Dokumentation sowie das vorbereiten und organisieren von
Besprechungen.
Sie erhalten einen Überblick, die verschiedenen
Elemente der Programme zu kategorisieren, zu
suchen und zu filtern, zu drucken und zu archivieren
und die Daten mit anderen MS Office-Programmen
auszutauschen. Sie werden in beiden Programme
individuelle Einstellungen vornehmen, um sie an
Ihren persönlichen Arbeitsstil anzupassen.
Tipps und Tricks zur effektiven Nutzung beider
Programme sowie viele praktische Übungen runden
diesen Bildungsurlaub ab.
5324-21 b Kaia Lang
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Nov. – 27. Nov., 5x
207
BERUF
• Online und Offline
• Verwenden von vorgefertigten Templates und
erstellen eigener Vorlagen (Corporate Identity)
• Verwenden von vorgefertigten Styles für Hintergrund, Font, Farben
• Verwendung von Bibliotheken
• Einfügen von Text und Bildelemente sowie andere
Medien wie Bilder, Videos, Hintergrund Sounds
MOS Specialist Outlook 2013
Office-Anwendung Outlook 2013, möchten sich gezielt Wissen aneignen und auf die Microsoft Office
Specialist-Prüfung (77-423) vorbereiten?
Voraussetzung: Teilnahme an den Kursen OUTLOOK
2013 I und OUTLOOK 2013 II bzw. im Selbststudium oder anderweitig erworbene vergleichbare
Kenntnisse
Weitere Hinweise:
Personen.
• Lehrwerk: wird im Kurs bekannt gegeben
5325-21 Kaia Lang; N.N.
Fr,18.00 – 21.15 Uhr, 04. Dez., 11. Dez., 2x
Prüfung: Fr,18. Dez. 18.00 – 19.30 Uhr
(Retake: Fr,15. Jan. 18.00 – 19.30 Uhr)
OneNote 2013
Notizbuchverwaltung
Mit OneNote können Sie jede Art von Information in
Notizbüchern ablegen, gleich, ob es sich um Dokumente, Bilder, Audio- und Videodateien, Webseiten
oder E-Mails handelt. Sie finden alles zentral an
einer Stelle wieder – in Ihrer persönlichen Wissensdokumentation. Mit der ausgereiften Suchfunktion
finden Sie die abgelegten Informationen mühelos
wieder. Die Notizbuchseiten lassen sich drucken, per
E-Mail versenden oder als WORD-Dokumente und
PDFs abspeichern. Das Programm kann mit anderen
OFFICE-Programmen kombiniert werden. OneNote unterstützt Sie nicht nur in Ihrer persönlichen
208
im Team nutzen. Wie das funktioniert, lernen Sie in
diesem Kurs.
Voraussetzung: sichere Windows- und Internet-Kenntnisse sowie Erfahrungen mit anderen
OFFICE-Programmen wie z.B. OUTLOOK
5326-21 Kaia Lang
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 15. Aug., 1x
Buchen Sie Ihren
OUTLOOK 2010 II
Professionell kommunizieren und
organisieren im Büroalltag
Sie möchten sich für den Büroalltag mit OUTLOOK
fit machen? In diesem Kurs lernen Sie, Ihre E-Mails
effektiv und sicher zu verwalten, Besprechungen mit
dem Terminplanungsassistenten zu organisieren und
Kontakte professionell zu nutzen. Weitere Themen
sind:
• Outlook im Team nutzen: Öffentlicher Kalender,
Freigaben
• Aufgaben zuweisen und im Blick behalten
• Elemente kategorisieren, suchen, filtern, drucken
• Daten importieren und exportieren
• Vorgänge mit Quicksteps automatisieren
• Individuelle Outlook-Einstellungen
Voraussetzung: OUTLOOK 2010 I – Basiswissen für
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Sep. – 24. Sep., 4x
5331-22 Kaia Lang
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
OUTLOOK 2010, OneNote 2010
OUTLOOK 2010 I
Sie suchen einen systematischen Einstieg in das
Kommunikations- und Organisationsprogramm
OUTLOOK? In diesem Kurs erwerben Sie einen
breiten Einblick in dessen Funktionen und Einsatzmöglichkeiten. Inhalte sind u.a.:
• E-Mail mit Anhang erstellen und versenden
• Signatur erstellen
• Kontakte und Verteiler erstellen
• Termine und Terminserien anlegen
• Aufgaben organisieren
• Benutzeroberfläche anpassen
• Ordnerstruktur anlegenArchivieren
• E-Mailkonto einrichten
Voraussetzung: sichere Windows-Kenntnisse
5330-21 Kaia Lang
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 29. Aug., 1x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 27. Okt. + 29. Okt., 2x
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Dez. + 09. Dez., 2x
OneNote 2010 – Notizbuchverwaltung
Dokumentieren Sie alles, was Sie nicht
vergessen wollen
Mit OneNote können Sie jede Art von Information in
Notizbüchern ablegen, gleich, ob es sich um Dokumente, Bilder, Audio- und Videodateien, Webseiten
oder E-Mails handelt. Sie finden alles zentral an
einer Stelle wieder – in Ihrer persönlichen Wissensdokumentation. Mit der ausgereiften Suchfunktion
finden Sie die abgelegten Informationen mühelos
wieder. Die Notizbuchseiten lassen sich drucken, per
E-Mail versenden oder als WORD-Dokumente und
PDFs abspeichern. Das Programm kann mit anderen
OFFICE-Programmen kombiniert werden. OneNote unterstützt Sie nicht nur in Ihrer persönlichen
im Team nutzen. Wie das funktioniert, lernen Sie in
diesem Kurs.
Voraussetzung: Sichere WINDOWS- und Internet-Kenntnisse sowie Erfahrungen mit anderen
OFFICE-Programmen wie z.B. OUTLOOK
5336-21 Kaia Lang
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez., 1x
Beruf | Kombinationskurse – MS Office
OFFICE 2013
WORD, EXCEL und POWERPOINT 2013 I
Für Einsteiger
Sie möchten sich in kurzer Zeit einen soliden
Einblick in die wichtigsten Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten der OFFICE-Anwendungen
verschaffen? In diesem Kurs machen Sie sich von
Grund auf mit WORD, EXCEL und POWERPOINT
vertraut. Anhand praxisorientierter Beispiele erarbeiten Sie sich typische Lösungen für den Einsatz
im persönlichen und beruflichen Arbeitsalltag.
Die Kursinhalte sind identisch mit den einzelnen
Kursbausteinen WORD 2013 I, EXCEL 2013 I und
POWERPOINT 2013 I – Basiswissen für Einsteiger.
Der Kursbesuch eignet sich auch für diejenigen, die
ihre selbstständig erworbenen Kenntnisse in WORD,
EXCEL und POWERPOINT systematisch auffrischen
und effektive Arbeitsweisen einüben wollen.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Aug. – 21. Aug., 5x
5355-22 b Claus Grund
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Sep. – 18. Sep., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 19. Okt. – 23. Okt., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Dez. – 18. Dez., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Jan. – 29. Jan., 5x
WORD, EXCEL und POWERPOINT 2013 II
Aufbaukurs
Sie möchten in kompakter Form Ihre soliden Grundlagenkenntnisse in WORD, EXCEL und POWERPOINT
vertiefen und erweitern? Anhand von praxisorientierten Beispielen werden u. a. folgende Themen
behandelt:
• WORD: Designs und Schnellformatvorlagen,
Grafische Objekte und Tabellen, Schnellbausteine,
mehrspaltige Texte, Suchen und Ersetzen
• EXCEL: Erweiterte Formeln und Funktionen (u.a.
WENN-Funktion, SVERWEIS und WVERWEIS),
Sortieren und Filtern, Diagrammfunktion
• POWERPOINT: Designs und eigene Vorlagen
gestalten, Arbeiten mit dem Folienmaster, Daten
verknüpfen, SmartArt-Grafik, Animieren
Die Kursinhalte WORD und EXCEL sind identisch mit
den einzelnen Kursbausteinen WORD 2013 II und
EXCEL 2013 II.
Voraussetzung: WORD, EXCEL, POWERPOINT 2013 I
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Aug. – 07. Aug., 5x
5356-22 b Petra Kauf
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Nov. – 06. Nov., 5x
OFFICE 2010
WORD, EXCEL und POWERPOINT 2010 I
Für Einsteiger
Sie verschaffen sich in kurzer Zeit einen soliden
Überblick über die wichtigsten Grundlagen und
Anwendungsmöglichkeiten der OFFICE-Anwendungen WORD, EXCEL und POWERPOINT zum Einsatz
im persönlichen oder beruflichen Alltag. Anhand
exemplarischer Lösungen werden Stärken und
Einsatzgebiete der einzelnen Programme herausgearbeitet, der Nutzen für die Anwender/-innen
dargestellt sowie der Austausch der Daten zwischen
den einzelnen Programmen praktiziert.
Voraussetzung: WINDOWS Basiswissen und
Dateimanagement mit dem Explorer, Internet bzw.
Nicht für PC-Anfänger/-innen geeignet!
5390-21 b Heidi Katting
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Aug. – 28. Aug., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Okt. – 09. Okt., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
5390-52West b Claus Grund
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Sep. – 18. Sep., 5x
Mat. Kosten € 20
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Nov. – 02. Dez., 8x
Mat. Kosten € 20
5390-58West b Claus Grund
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Mat. Kosten € 20
WORD, EXCEL und POWERPOINT 2010 II
Aufbaukurs
Sie erlernen in kompakter Form aufbauende Kenntnisse zu WORD, EXCEL und POWERPOINT.
Anhand von praxisorientierten Beispielen werden
u.a. folgende Themen behandelt:
• WORD: Suchen/Ersetzen, Tabellen und Tabulatoren, Autotext, einfache Serienbriefe, mehrspaltige
Texte.
• EXCEL: Diagramme, Erweiterte Formeln und
Funktionen (u.a. WENN-Funktion, SVERWEIS und
WVERWEIS), Sortieren und Filtern.
• POWERPOINT: Daten verknüpfen, Gestalten von
Designs und Vorlagen, Arbeiten mit dem Folienmaster, Sicheres Präsentieren, Animieren und
Gestalten.
Außerdem geht es um Themen zur Veränderung der
Arbeitswelt durch den Einsatz von EDV und den
Datenschutz.
Voraussetzung: WORD, EXCEL, POWERPOINT I bzw.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Sep. – 11. Sep., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 26. Okt. – 30. Okt., 5x
WORD, EXCEL und OUTLOOK 2010 für
Fortgeschrittene
Automatisierung von Routinearbeiten
WORD, EXCEL und OUTLOOK bieten viele Möglichkeiten, die auch nach langjähriger PC-Nutzung
kaum voll ausgenutzt werden. Erlernen Sie die
Erstellung von Dokument- und Formatvorlagen, um
längere Texte schnell zu gestalten und zu gliedern.
Ein Inhaltsverzeichnis kann automatisch erstellt werden oder lange Texte und Tabellen werden einfach
systematisch gegliedert. Nutzen Sie die vielfältigen
Möglichkeiten von Makros, um den PC bei Routinearbeiten für sich arbeiten zu lassen. Der Datenaustausch zwischen den verschiedenen Programmen
bietet Ihnen weitere Optionen zur optimalen
Vernetzung vorhandener Dokumente, wie bspw. die
209
BERUF
Kombinationskurse – MS Office
Beruf | Bildbearbeitung, Grafik
Erstellung von Serienbriefen mit unterschiedlichen
Datenquellen. Das Handling großer Tabellen mit
EXCEL, das Sortieren, Filtern und Berechnen und die
bildschirm- und druckertaugliche Einrichtung des
Tabellenlayouts vervollständigt Ihre Kenntnisse. Bei
OUTLOOK beschäftigen Sie sich mit einer effektiven
Adressbuchverwaltung.
Voraussetzung: Gute Kenntnisse in WORD, EXCEL
und OUTLOOK
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
Bildbearbeitung, Grafik
Grafik, Multimedia
Digitale Fotografie und
Bildbearbeitung
Sie möchten die mit einer Digitalkamera aufgenommen Bilder am PC bearbeiten? Sie erhalten praktische Ratschläge und Tipps zum Arbeiten mit Ihrer
Digitalkamera und lernen anhand von Übungen die
Möglichkeiten, die die digitale Fotografie bietet,
kennen: Fachbegriffe und Einstellmöglichkeiten,
Export der Bilddateien, aufbereiten der Bilddateien
für das Labor oder zur Weiterbearbeitung, Einstieg
in die elektronische Bildbearbeitung.
Mit der digitalen Bildbearbeitung, abgestimmt
für die digitale Fotografie, erhalten Sie wertvolle
Informationen zum Bearbeiten Ihrer Bilder.
Voraussetzung: PC-Kenntnisse
Bitte mitbringen: Kamera, Bedienungsanleitung und
Verbindungskabel zum PC – falls vorhanden
5401-22 Andreas Mann
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 23. Sep. – 14. Okt., 4x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 17. Nov. – 26. Nov., 4x
Bildoptimierung
Zur nachträglichen Korrektur von kameratypischen
Bildfehlern, wie sie von unseren Digitalkameras gerade bei kritischen Aufnahmesituationen produziert
werden, eignen sich Bildbearbeitungsprogramme
sehr gut. In der Regel gilt es leichte Fehlbelichtungen, falschen Kontrast, Farbstiche durch fehlerhaften
Weißabgleich, Bildrauschen und Verzeichnung auszugleichen, um das Bildergebnis zu perfektionieren.
Ziel: Die vielfältigen Möglichkeiten der digitalen
Bildbearbeitung kennen zu lernen und praktisch zu
erproben, um die typischen Alltagsprobleme der
Fotografie in den Griff zu bekommen, und eigene
kreative Ideen in perfekte Bilder umsetzen zu
können.
Voraussetzung: PC-Erfahrung und
WINDOWS-Grundkenntnisse
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Dez. – 10. Dez., 4x
210
Digitale Bildbearbeitung mit GIMP
GIMP gehört mit FIREFOX, LINUX und OpenOffice
zu den bekanntesten Open-Source-Programmen
und ist auch unter WINDOWS die kostenlose
Alternative zu PHOTOSHOP. Nach Klärung der wichtigsten Grundbegriffe der Bildbearbeitung lernen
Sie, wie GIMP unter WINDOWS installiert wird. An
praktischen Beispielen üben Sie Bildkorrekturen und
Retuschearbeiten. In weiteren kleinen Projekten
arbeiten Sie mit Auswahlwerkzeugen, Masken und
Ebenen sowie auch mit den Mal-, Füll- und Farbwerkzeugen.
Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem PC
5410-22 Reinhardt Schulz
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Nov. + 22. Nov., 2x
Bildbearbeitung und -verwaltung mit
Photoshop Elements
Photoshop Elements ist der ,,kleine Bruder‘‘ der
Bildbearbeitungs-Software Photoshop. Das Programm bietet neben leistungsfähigen Bearbeitungswerkzeugen intuitive Funktionen zum Verwalten
und Austauschen digitaler Fotos.
Inhalte:
• Grundlagenwissen, die Arbeitsoberfläche,
Bildmodus (RGB,CMYK)
• Die Auswahlwerkzeuge zum Freistellen von
Bildbereichen
• Bildkorrekturen- und Bildoptimierung
• Auflösung, Helligkeit, Kontrast
Voraussetzung: Erfahrung im Umgang mit dem PC
5411-22 Stefan Seibert
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 06. Okt. – 15. Okt., 4x
5411-24 b Stefan Seibert
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
5411-28 Sebastian Steinack
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
Videobearbeitung
mit Premiere Elements
Mit der Videokamera eine Familienfeier, den Urlaub
oder ein Dokumentation im Job aufnehmen und mit
Premiere auf dem Computer bearbeiten danach auf
DVD oder gleich im Internet veröffentlichen.
Voraussetzung: Erfahrungen im Umgang mit dem
Computer
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
Photoshop I
Sie erlernen die Grundfunktionen des Programms
Photoshop: Anwendungsfenster, Auswahlwerkzeuge, Textwerkzeug, Pipette, Hand-Werkzeug,
Lupe, Arbeitshilfen, Bilder bearbeiten, Bildbereiche
auswählen und bearbeiten, Arbeiten mit Filtern,
Einstellungen der Ansicht und Bildgröße, Arbeitsfläche, Arbeiten mit Farben, Malen und Zeichnen,
Texte, Veränderungen der Bildqualität, Tonwerte,
Kontraste, Helligkeit und Farben, Bilder retuschieren,
Fotomontagen, Arbeiten mit Texten, Arbeiten mit
Ebenen.
Voraussetzung: Windows-Kenntnisse
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
24. Aug. – 26. Aug., 3x
5420-22 Artur Kazun
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 21. Sep. – 07. Okt., 6x
5420-23 b Tillman Suhr
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Okt. – 09. Okt., 5x
5420-24 Mechthild Schwetje
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 07. Nov. – 21. Nov., 3x
5420-25 Artur Kazun
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 09. Nov. – 25. Nov., 6x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
25. Jan. – 27. Jan., 3x
Photoshop I – WIN/MAC
Sie können wählen, ob Sie mit Apple-MAC- oder
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie erlernen
die Grundfunktionen des Programms Photoshop:
Anwendungsfenster, Auswahlwerkzeuge, Textwerkzeug, Pipette, Hand-Werkzeug, Lupe, Arbeitshilfen,
Bilder bearbeiten, Bildbereiche auswählen und
bearbeiten, Arbeiten mit Filtern, Einstellungen der
Ansicht und Bildgröße, Arbeitsfläche, Arbeiten mit
Farben, Malen und Zeichnen, Texte, Veränderungen
der Bildqualität, Tonwerte, Kontraste, Helligkeit und
Farben ändern. Bilder retuschieren, Fotomontagen,
Arbeiten mit Texten, Arbeiten mit Ebenen.
Voraussetzung: Gute MAC- oder Windows-Grundkenntnisse
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
14. Sep. – 16. Sep., 3x
Photoshop II
Die Themen des Grundkurses werden vertieft und
erweiterte Funktionen erarbeitet. Themen: Arbeiten
mit Ebenen, Arbeiten mit Pfaden, Farbeinstellungen,
Arbeiten mit Textwerkzeugen, Bildoptimierung,
Bilder retuschieren, Fotomontagen erstellen,
Bildformate und Auflösung, Bilder für die Ausgabe
vorbereiten.
Voraussetzung: Photoshop I oder vergleichbare
Kenntnisse
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 12. Dez., 2x
PHOTOSHOP II – WIN/MAC
Schwarz-Weiß-Bilder mit Photoshop
bearbeiten
Von einem gut gemachten Schwarz-Weiß-Photo
geht auch in digitalen Zeiten eine große Faszination
aus. Bei Ihren digitalen Bildern stehen Ihnen hierzu
weit mehr und bessere Möglichkeiten zur Verfügung
als das Entsättigen von Farbphotos. Ähnlich der
analogen Entwicklung können Sie das Ergebnis
gezielt beeinflussen. Mit Hilfe der einzelnen Farbkanäle, verschiedener Werkzeuge zur Korrektur der
Tonwerte, Ebenentechniken und Filtern zur lokalen
Kontrastanhebung und Schärfung erstellen wir
anspruchsvolle Schwarz-Weiß-Bilder. Farbtonung,
Körnung; Vignettierung und Colorkey sind weitere
Themen des Kurses.
Voraussetzung: PC-Erfahrung und PhotoshopGrundkenntnisse
So,10.00 – 17.00 Uhr, 06. Dez., 1x
RAW-Bilder mit Photoshop bearbeiten
Alle digitalen Spiegelreflexkameras und zahlreiche
Kompaktkameras bieten neben dem bekannten JPG,
das Speicherformat RAW für die digitalen Bilder
an. Erst die Speicherung der digitalen Bilder im
RAW-Format verspricht die Umsetzung des vollen
Potentials der Kamera in eine optimale Abbildungsqualität.
So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Dez., 1x
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Die Themen
des Grundkurses werden vertieft und erweiterte
Funktionen erarbeitet. Themen: Arbeiten mit Ebenen,
Arbeiten mit Pfaden, Farbeinstellungen, Arbeiten mit
Textwerkzeugen, Bildoptimierung, Bilder retuschieren, Fotomontagen erstellen, Bildformate und
Auflösung, Bilder für die Ausgabe vorbereiten.
Photoshop Lightroom
Voraussetzung: Photoshop I oder vergleichbare
Kenntnisse
Digitale Fotoentwicklung
Das Programm Photoshop Lightroom von Adobe
richtet sich vor allem an Digitalfotografen und bietet
zahlreiche Funktionen rund um die Bearbeitung von
RAW-Material. Anwender können damit die Kamera-Rohdateien beliebig verändern und optimieren,
ohne das Original anzutasten.
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Sep. + 04. Sep., 2x
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Sep. + 08. Sep., 2x
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Okt. + 16. Okt., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
211
BERUF
Themen: Vermittlung der Grundkenntnisse und
Erklärung der wichtigsten Fachbegriffe. Anhand von
praktischen Übungen werden die einzelnen Schritte
der Videobearbeitung und des Veröffentlichen
behandelt.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Dez. + 20. Dez., 2x
Sa,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Sep. – 26. Sep., 3x
plazierte Bilder und Grafiken bearbeiten, Arbeiten
mit Bibliotheken.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 23. Jan. + 24. Jan., 2x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Sep. – 02. Okt., 5x
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Jan. + 29. Jan., 2x
After Effects
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Nov. – 06. Nov., 5x
InDesign II – WIN/MAC
Spezial Effekte in 3D
Mit der Compositing- und Animationssoftware After
Effects lassen sich Filmaufnahmen mit computergenerierten Bildern und Effekten zusammenfügen.
Das Programm ist in seiner Oberfläche und den
Features sehr an Adobe Photoshop angelehnt. Das
Bewegen (Animieren) von Clips in einem zwei- oder
dreidimensionalen Raum und das Manipulieren
von Videos durch Masken oder Effekte ist mit dem
Programm möglich.
5428-22 Artur Kazun
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 07. Dez. – 16. Dez., 4x
Farbmanagement
Mit Farbmanagement soll erreicht werden, dass eine
Vorlage, die mit irgendeinem Eingabegerät erfasst
wurde, an einem beliebigen Ausgabegerät möglichst
ähnlich wiedergegeben wird. Folgende Begriffe werden erläutert: Farbmodelle, Farbmodus, Farbräume,
Farbprofile, ICC-Profile
Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Okt., 1x
InDesign I
Sie lernen grundlegende Funktionen und Leistungsmerkmale des DTP-Programms InDesign. Es ermöglicht das Erstellen von Faltblättern, Broschüren und
Büchern und auch das Entwerfen von Briefbogen
und Visitenkarten.
Themen: Grundlagen der Bedienung, Arbeitsbereich,
Aufbau von Dokumenten, Arbeiten mit Objekten,
Rahmen erstellen und editieren, Texteingabe und
-gestaltung, typografische Grundbegriffe, Satzspiegel und Musterseiten, Importieren von Daten (Texte/
Bilder), Druckausgabe.
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
17. Aug. – 19. Aug., 3x
212
So,10.00 – 17.00 Uhr, 08. Nov. – 22. Nov., 3x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
18. Jan. – 20. Jan., 3x
InDesign I – WIN/MAC
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie lernen
grundlegende Funktionen und Leistungsmerkmale
des DTP-Programms InDesign. Es ermöglicht das
Erstellen von Faltblättern, Broschüren und Büchern
und auch das Entwerfen von Briefbogen und
Visitenkarten.
Themen: Grundlagen der Bedienung, Arbeitsbereich,
Aufbau von Dokumenten, Arbeiten mit Objekten,
Rahmen erstellen und editieren, Texteingabe und
-gestaltung, typografische Grundbegriffe, Satzspiegel und Musterseiten, Importieren von Daten (Texte/
Bilder), Druckausgabe.
Voraussetzung: Gute Windows- oder MAC-Kenntnisse
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
26. Okt. – 28. Okt., 3x
InDesign II
Sie beherrschen die Grundfunktionen des Programms und wollen für das professionelle Arbeiten
weitere Fähigkeiten erwerben.
Themen: Absatzgestaltung (Ausrichten, Abstände,
Einzüge, Linien, Initialen, Zeichen und Absatzformate, Zeichen- und Wortabstände festlegen, Layoutprobleme erkennen), Farben, Verläufe und Kontureinstellungen (Farbräume und Farbmodelle, Farben
im Druck, Farbverläufe), Tabellen erstellen und
editieren, Arbeiten mit Ebenen, Datenaustausch,
Voraussetzung: InDesign-Grundkenntnisse
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie beherrschen die Grundfunktionen des Programms
und wollen für das professionelle Arbeiten weitere
Fähigkeiten erwerben.
Themen: Absatzgestaltung (Ausrichten, Abstände,
Einzüge, Linien, Initialen, Zeichen und Absatzformate, Zeichen- und Wortabstände festlegen, Layoutprobleme erkennen), Farben, Verläufe und Kontureinstellungen (Farbräume und Farbmodelle, Farben
im Druck, Farbverläufe), Tabellen erstellen und
editieren, Arbeiten mit Ebenen, Datenaustausch,
plazierte Bilder und Grafiken bearbeiten, Arbeiten
mit Bibliotheken.
Voraussetzung: InDesign-Grundkenntnisse
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 27. Aug. + 28. Aug., 2x
Tablet Publishing mit InDesign
Mit InDesign können neben Seiten für Print-Projekte
auch Ansichten für Tablet-Geräte erstellt werden.
Die Layouts sind so anpassbar, dass sie ohne
Aufwand auf einer Vielzahl von Geräten ausgegeben werden können (PDF, Flash, E-Book und
digitale Magazine). Bei der Erstellung der Dateien
sind Besonderheiten, Einschränkungen, sowie
verschiedene Software-Ansätze zu berücksichtigen. Im praktischen Teil erstellen Sie mit InDesign
verschiedene Dateien: interaktive PDF, Flash-SWF,
ePub E-Book und digitale Magazine mit der Digital
Publishing Suite.
Voraussetzung: Gute InDesign bzw. Creative SuiteKenntnisse
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 29. Okt. + 30. Okt., 2x
Scribus – DTP-Programm
Eine Alternative zu InDesign und
QuarkXpress
Mit der kostenlosen DTP(Desktop-Publishing-Software) Scribus (Open-Source) erstellen Sie professionelle Layouts. Der Vorteil eines DTP-Programms
gegenüber einer herkömmlichen Textverarbeitung ist
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Nov. – 27. Nov., 5x
Illustrator
Das Zeichenprogramm Illustrator ist ein ideales
Produktionswerkzeug für Grafiker/-innen im Druckgewerbe, für Designer/-innen von Multimedia-Grafiken und für Künstler/-innen, die Webgrafiken und
Online-Inhalte gestalten. Illustrator bietet Ihnen
alle erforderlichen Werkzeuge für professionelle,
qualitativ hochwertige Ergebnisse.
Themen:
• Grundlegende Programmfunktionen,
• Objekte zeichnen und bearbeiten,
• Pfade zeichnen und editieren,
• Arbeiten mit Ebenen, Farben,
• Verläufe, Muster und Transparenzen nutzen,
• Text erzeugen und bearbeiten,
• Bilder importieren und bearbeiten,
• Zeichnungen für die Ausgabe vorbereiten
• Verläufe, Muster und Transparenzen nutzen,
• Text erzeugen und bearbeiten,
• B ilder importieren und bearbeiten,
• Z eichnungen für die Ausgabe vorbereiten
Voraussetzung: Gute Windows- oder Mac-Grundkenntnisse
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
12. Okt. – 14. Okt., 3x
Illustrator II – WIN/MAC
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Sie beherrschen die Grundfunktionen des Programms
und wollen für das professionelle Arbeiten weitere
Fähigkeiten erwerben. Die Inhalte des Grundkurses
werden vertieft.
Themen: Objektbearbeitung, komplexe Formen
zeichnen und editieren, Farben definieren und editieren, Farbverläufe, Muster und Transparenzen, Text
erzeugen und bearbeiten, Bitmap-Bilder importieren
und bearbeiten, Arbeiten mit Ebenen, Diagramme
erstellen
Voraussetzung: Illustrator-Grundkenntnisse
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Sep. + 11. Sep., 2x
ACROBAT – PDF als Druckvorstufe
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
31. Aug. – 02. Sep., 3x
Auch im Printbereich hat das PDF-Dateiformat
inzwischen eine starke Verbreitung gefunden.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
Illustrator – WIN/MAC
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Das Zeichenprogramm Illustrator ist ein ideales Produktionswerkzeug für Grafiker/-innen im Druckgewerbe, für
Designer/-innen von Multimedia-Grafiken und für
Künstler/-innen, die Webgrafiken und Online-Inhalte
gestalten. Illustrator bietet Ihnen alle erforderlichen
Werkzeuge für professionelle, qualitativ hochwertige
Ergebnisse.
Themen:
• Grundlegende Programmfunktionen,
• Objekte zeichnen und bearbeiten,
• Pfade zeichnen und editieren,
• Arbeiten mit Ebenen, Farben,
Themen: Einsatz von ACROBAT (PDF-Writer/
Distiller) im grafischen Bereich als Druckvorstufen,
PDF/X-3-Druckvorstufen, Standards und Spezifikationen, Erzeugungsmethoden für prepress-optimierte
PDF-Dateien (via PostScript und Distiller) oder aus
verschiedenen Anwendungsprogrammen, Möglichkeiten der Eingangs- und Qualitätskontrolle,
Farbmanagement, Schriften, Sicherheit, Überfüllungen, Überdrucken, Softproofs.
Voraussetzung: ACROBAT-Grundkenntnisse und
Erfahrungen mit Grafikprogrammen
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Okt., 1x
Creative Suite-Workshop
Arbeiten mit Photoshop, InDesign und
Illustrator
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Die Adobe
Creative Suite ist eine Sammlung von Design-,
Grafik- und Produktionsprogrammen und ermöglicht
die Lösung kreativer Aufgabenstellungen. Sie kennen die einzelnen Programme der Adobe Creative
Suite und wollen die Vorzüge bei der Bearbeitung
eines Projekts kennen lernen. Der komplette
Print-Workflow mit den Programmen der Adobe
Creative Suite: Photoshop, InDesign, Illustrator,
Bridge und Acrobat wird an Beispielen erarbeitet.
Diese Bearbeitung beginnt mit der Aufbereitung
von Bildern und Grafiken, dem Platzieren im Layout
und endet mit der Erstellung von PDF-Dateien für
den Print- und Web-Bereich. Im Vordergrund stehen
gestalterische und technische Gesichtspunkte beim
Erstellen einer Broschüre.
Voraussetzung: Gute Kenntnisse in einem der
Programme der Creative Suite
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
19. Okt. – 21. Okt., 3x
Grafisches Gestalten – InDesign
Windows 7-Geräten arbeiten möchten. Tipps und
Tricks zum Print- und Screendesign (Schrift, Bild,
Farbe und Form): Welche Layout- und typografischen Regeln sind bei der Umsetzung zu beachten?
Welche Schrift für welchen Zweck? Welche Schriftgröße? Welche Schriften kann man kombinieren?
Sie lernen Gestaltungsgrundlagen (Satz und Typografie, Bildaufbau, Gestaltungsraster) für die Gestaltung von Zeitschriften, Broschüren, Büchern, Flyern,
Foldern und Plakaten sowie Screendesign unter dem
Aspekt der Wahrnehmung und Wirkung kennen.
Auch technische Aspekte von Print- und Screendesign sind bei der Erstellung zu berücksichtigen.
Voraussetzung: Gute InDesign-Kenntnisse
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
21. Sep. – 23. Sep., 3x
Grafisches Gestalten mit kostenlosen
Programmen (Open Source)
Gimp, Scribus und Inkscape
Nicht nur mit den bekannten Programmen Photoshop, InDesign und Illustrator kann man professionelle Ergebnisse erzielen, sondern auch mit kostenlosen Open-Source-Programmen ist dies möglich.
Das Programm GIMP wird zur Bearbeitung von Bildern (Bitmap), während das Programm Inkscape zur
Erstellung von Vektorgrafiken verwendet wird. Das
Layout- oder Desktop-Publishing-Programm Scribus
213
BERUF
die Möglichkeit, Texte und Bilder wesentlich exakter
setzen und ausgeben zu können. Mit Scribus
erstellen Sie Layouts für alle Arten von Drucksachen (Briefpapier, Flyer, Visitenkarten, Broschüren,
Kataloge, Bücher, Fotobücher oder CD-Cover). Dank
CMYK-Farbmanagement, vektorbasierten Zeichentools und umfassender PDF-Unterstützung hält
Scribus auch dem Vergleich mit teurer Profi-Software wie InDesign oder QuarkXpress stand.
SOFTWARE zum
sonderpreis für
vhs-kursteilnehmer
90 %
sparen*
dient der Verknüpfung von Text und Bild entsprechend den Gestaltungswünschen zur Erstellung von
Publikationen. Dazu erhalten Sie Tipps und Tricks
zum Print- und Screendesign (Schrift, Bild, Farbe und
Form): Welche Layout- und typografischen Regeln
sind bei der Umsetzung zu beachten? Welche Schrift
für welchen Zweck? Welche Schriftgröße? Welche
Schriften kann man kombinieren? Sie lernen Gestaltungsgrundlagen (Satz und Typografie, Bildaufbau,
Gestaltungsraster) für die Gestaltung von Zeitschriften, Broschüren, Büchern, Flyern, Foldern und
Plakaten sowie Screendesign unter dem Aspekt der
Wahrnehmung und Wirkung kennen. Auch technische Aspekte von Print- und Screendesign sind bei
der Erstellung zu berücksichtigen.
Voraussetzung: Gute PC-Kenntnisse
So,10.00 – 17.00 Uhr, 13. Sep. – 27. Sep., 3x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Dez. – 18. Dez., 5x
Autodesk Ultimate
Suites 2015 inklusive
AutoCAD 2015!
Gute Typografie für berufliche und
private Anlässe
Gute Typografie ist kein Selbstzweck. Sowohl im
Web als auch bei Drucksachen lohnt es sich, auf
die richtige Verpackung zu achten. Flyer, Aushänge,
Briefe oder Bewerbungen sollen leicht lesbar sein
und „gut aussehen“. Typografie ist sowohl eine
Kunst als auch ein Handwerk, für das es Regeln
gibt, die durch unsere Lesegewohnheiten bestimmt
werden. Welche Schrift ist für welchen Zweck die
richtige? Wie sollten Text und Grafik am besten auf
einem Blatt platziert werden?
Der Kurs vermittelt die Grundlagen einer attraktiven
Gestaltung für Print und Online.
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Okt. + 07. Okt., 2x
CAD
www.cobra-shop.de/vhs
Tel.:
07531/892360
Email: [email protected]
CAD im Bauwesen mit AutoCAD 2014
Sie lernen, wie man effektiv und zeitsparend mit
AutoCAD arbeiten kann. Es wird die Darstellung
und Bearbeitung von Sanitärobjekten (als Module)
und Hochbaugrundrissen am Bildschirm behandelt.
Ein Skript mit genauer Beschreibung der Arbeitsschritte ermöglichen den individuellen Lernfort-
214
schritt. Die relevanten Befehle und Optionen werden
erläutert.
Ein Skript (ca. € 20) kann im Kurs erworben werden.
5460-22 Gabriele Poppe
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Sep. – 08. Okt., 8x
Mo + Di + Mi + Do, 09.00 – 16.00 Uhr,
19. Okt. – 22. Okt., 4x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. – 17. Dez., 8x
Arbeiten im dreidimensionalen Raum
mit AutoCAD 2014
Sie lernen die Arbeitstechniken zur Erstellung und
Bearbeitung von Volumenkörpern an unterschiedlichen Objekten.
Themen: Steuern des Benutzerkoordinatensystems
(BKS) im Raum, Erstellen von Volumenkörpern
(Grundformen, zusammengesetzte Körper durch Extrusion, Differenz, Vereinigung), Bearbeitungsfunktionen (u.a. Überlagerung, Kappen, 3D-Spiegeln),
Papierbereich (Layout), Präsentation (Materialien
zuordnen, Lichter setzen, Rendern), Perspektive
(3D-Orbit).
Voraussetzung: Kenntnisse in der Arbeit mit
AutoCAD, vor allem im Erstellen und Bearbeiten von
2D-Objekten
Ein Skript (ca. € 25) kann im Kurs erworben werden.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 27. Okt. – 19. Nov., 8x
Beruf | Webdesign und Webentwicklung
Webseiten selbst gestalten
Sie wollen in den Bereich der Webgestaltung einsteigen und sich einen Überblick über die wichtigsten Techniken verschaffen?
Hyperlinks und Animationen, Website-Verwaltung,
Veröffentlichung auf einem Web-Server.
Voraussetzung: PC-Kenntnisse und Erfahrungen im
Umgang mit dem Internet
Themen: Erstellen, Gestalten und Einpflegen von
Web-Seiten für das Internet. Sie arbeiten mit einem
freien Web-Editor und erlernen die HTML-Sprache in
ihren Grundzügen.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Internet
Webseiten-Gestaltung mit HTML
und CSS
5470-22 Reinhardt Schulz
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
HTML (Hypertext Markup Language) und CSS
(Cascading Style Sheets) gehören nach wie vor zu
den wichtigsten Sprachen des Internets und sind
weiterhin der Einstieg in die Welt der Webprogrammierung. Auch wenn es heutzutage schon hervorragende Editoren, wie Dreamweaver gibt, lohnt es
sich immer noch, HTML und CSS zu beherrschen.
Kleine Änderungen sind so viel schneller durchführbar. Der Code wird sauberer und W3C (World Wide
Web Consortium) konform.
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
Webseiten erstellen
HTML, CSS und Wordpress
Sie wollen in den Bereich der Webgestaltung einsteigen und sich einen Überblick über die wichtigsten Techniken verschaffen.
Themen: Erstellen, Gestalten und Einpflegen von
Web-Seiten für das Internet. Sie arbeiten mit einem
freien Web-Editor KompoZer und erlernen die
HTML-Sprache in ihren Grundzügen. Auch nutzen
Sie das Programm Wordpress zur Erstellung einer
Webseite.
Internet
5471-22 b Barbara Funke
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Sep. – 11. Sep., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
Grafisch gestaltete Webseiten
mit Photoshop und Dreamweaver
Lernen Sie Ihre eigene schöne Website gestalten:
für Ihren Betrieb, Ihren Verein oder private Projekte,
ganz ohne Programmierkenntnisse. Sie erfahren
wie man digitale Bilder bearbeitet, ein Layout
erstellt und alles zu einer funktionierenden Website
verbindet.
Themen: Grundlagen der Bildbearbeitung, Einbindung von eigenen Grafiken und Texten, Navigation,
Voraussetzung: Grundkenntnisse Windows
5474-22 Carolyn Krüger
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 22. Sep. – 15. Okt., 8x
5474-24 b Joachim Seiter
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Nov. – 06. Nov., 5x
SEO
Suchmaschinenoptimierung
Sie erhalten Infos zur suchmaschinenfreundlichen
Optimierung von Internetseiten. SEO Kenntnisse sind
heute bereits in der Planungsphase einer Internetseite wichtig. Wesentliche Entscheidungen, angefangen mit dem Domainnamen bis zu Design und
Programmierung fließen in die Optimierung mit ein.
Auch bereits bestehende Seiten können mit ein paar
Maßnahmen verbessert werden. Welche Regeln sind
in der Programmierung der Seite zu beachten? Wie
macht man die Seite bekannt? Was bedeutet der
Konflikt zwischen einer schönen Internetseite und
einer suchmaschinenfreundlichen Seite?
Der Kurs ist sowohl für Webdesigner und Programmierer geeignet, als auch für Betreiber und Redakteure von Webseiten.
Voraussetzung: Erfahrung im Erstellen von Webseiten
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 03. Nov. + 05. Nov., 2x
Responsive Design
Webseiten-Optimierung für mobile
Endgeräte
Mit dem Erfolg der Smartphones wird es immer
wichtiger, ob und wie eine Internetseite mobil
gesehen wird. Man könnte nun eigene Seiten für
unterschiedliche Bildschirmgrößen gestalten – aber
in den meisten Fällen ist das zu aufwändig. Sie
lernen, wie man Webseiten so gestaltet, dass sie
auf möglichst vielen Endgeräten ohne allzu große
Abstriche im Design gut aussehen. Themen sind:
Erstellung eines responsiven Layouts mit Dreamweaver, Verwendung fertiger responsiver Templates,
Content-Management-Systeme, Browserweiche,
Testen von Webseiten.
Voraussetzung: Erfahrung im Gestalten von
Webseiten.
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 20. Okt. – 29. Okt., 4x
Dynamische Webseiten mit PHP,
Apache und MySQL
PHP ist eine leistungsfähige und sehr verbreitete
Skriptsprache für die Entwicklung von dynamischen
Webseiten. Sie wird direkt in den HTML-Code eingebunden. Vor allem die Anbindung an Datenbanksysteme wie MySQL, die für dynamisch gestaltete
Webseiten sehr wichtig ist, lässt sich mit PHP sehr
einfach realisieren. Ebenso ist das Schreiben und
Lesen von Dateien oder Erstellen von Bildern (z.B.
im GIF oder PNG Format), sowie von PDF Dokumenten, mit PHP ohne viel Aufwand möglich.
Inhalte:
• Editoren und Entwicklungsumgebungen für PHP
• Das Zusammenspiel zwischen HTML, PHP, MySQL
und Apache
• PHP Grundlagen (Variablen, Arrays, Operatoren,
Funktionen, Kontrollstrukturen, Zeichenketten)
• Schreiben und Lesen von Dateien aus PHP
• Nützliche Funktionen (datum-, mail-, mathematische Funktionen usw.)
• Erstellen von grafischen Oberflächen mittels
Formulare und Interaktion mit dem Benutzer
• Erstellen von Bildern mit PHP
• Datenbankfunktionen und Anbindung an MySQL
• Anwendungsbeispiele (Counter, Mailversand,
Upload von Dokumenten, Erstellen von PDF
Dokumenten aus PHP)
Voraussetzung: HTML-Grundkenntnisse, Programmierkenntnisse und Erfahrungen mit Datenbanken
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Sep. – 02. Okt., 5x
215
BERUF
Webdesign und Webentwicklung
Beruf | Webdesign und Webentwicklung
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Dez. – 18. Dez., 5x
Webseiten erstellen mit WordPress
Webseiten-Content-Management-System
Mit der kostenlos verfügbaren „open source“
Blog Software Wordpress können Sie schnell und
ohne besondere Vorkenntnisse einfache Webseiten
erstellen. Komplexere Anforderungen lösen Sie mit
Eingriffen in den HTML, CSS und PHP-Code der
Vorlagen. Voraussetzung für das Content-Management-System ist ein Internet-Server mit My-SQL
Datenbank. Sie erstellen in dem Kurs eine Webseite
lokal auf dem PC und erfahren, wie Sie die mit
Wordpress erstellte Seite ins Internet übertragen.
Sie füllen Artikel und Seiten mit Texten und Bildern,
anschließend ordnen Sie Ihren Inhalten Menüpunkte
zu. Sie passen das vorgegebene Layout Ihren Wünschen an und planen die Bekanntmachung Ihrer
Webseite. Zusätzliche Themen sind Installation und
Sicherung, Export und Import der Datenbank-Tabellen und einfache Änderungen im Stylesheet Code
von Vorlagen.
Voraussetzung: gute PC-Kenntnisse, sowie gute
Kenntnisse des Internets. HTML und CSS-Kenntnisse
sind bei der Anpassung des Layouts hilfreich.
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Sep. + 13. Sep., 2x
5490-22 Normen Schreff
Mi,18.00 – 19.00 Uhr, 04. Nov. – 25. Nov., 4x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
führung in die Blogosphäre sowie gesellschaftliche
Bezüge des Bloggens runden den Kurs ab.
Der Unterricht wird in einer WordPress-Übungsumgebung der VHS durchgeführt und durch ein Team
von Kursleiter/-innen gehalten.
Voraussetzungen: Erfahrungen mit WordPress
5087-21 b Kursleiter/-innen Team
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 31. Aug. – 04. Sep., 5x
Joomla
Webseiten-Content-Management-System
Joomla ist ein kostenlos verfügbares „Open Source“
Web Content-Management-System. Diese Systeme
zeichnen sich dadurch aus, dass man einen Internetauftritt auch ohne große HTML- und Programmierkenntnisse erstellen und komfortabel pflegen kann.
Es ist einfach zu installieren, einfach zu verwalten
und sehr stabil. Ein weiteres Merkmal von Joomla
ist seine enorme Flexibilität und Skalierbarkeit. Mit
Hilfe einer Fülle von eingebauten Modulen und
Komponenten, sowie den kostenlosen Erweiterungen, lassen sich verschiedenste Funktionalitäten in
Joomla einfach integrieren, wie z.B. Suchfunktion,
Newsletter, Bildergalerie, Video, Mehrsprachigkeit,
Forum, usw.
Inhalte: Installation von Joomla und Überblick;
Arbeit im Frontend; Arbeit im Backend; TinyMCE
Editor; Struktur mit Bereichen, Kategorien und Inhalten; Menüs; Durchgang durch vorhandene Module,
Komponenten und Plugins; Benutzer und Bereiche;
Templates; Joomla Erweiterungen (Bildergalerie,
Forum, Download-Bereich etc.); Wartung und Pflege;
Planung und Umsetzung eines eigenen Projekts.
Voraussetzung: PC-Erfahrung, gute Internetkenntnisse und HTML + CSS-Kenntnisse sind hilfreich
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 01. Dez. – 10. Dez., 4x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt. – 16. Okt., 5x
5490-25 Normen Schreff
Di,18.00 – 21.15 Uhr, 19. Jan. – 09. Feb., 4x
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. – 26. Nov., 6x
Besser Bloggen mit WordPress
Einführung in das ContentManagement-System TYPO3
Optimierung Ihres WordPress-Blogs
Ob Reisen, Fotos, politische oder Lifestyle-Themen
– Sie bloggen bereits mit WordPress, möchten aber
Ihren Blog optimieren? Wir behandeln technische
Fragen zur Gestaltung des Blog-Designs durch
Themes und CSS, Plug-Ins und Suchmaschinenoptimierung. Weiterhin beschäftigen wir uns mit der
Sprache von Blog-Bildern und deren Aufbereitung
für Ihren Blog. Eine Textwerkstatt, eine kritische Ein-
216
Ein Content-Management-System (CMS) trennt
Struktur und Design vom Inhalt einer Webseite und
ermöglicht es so, dass Designer und IT-Fachleute
eine Webseite erstellen und verwalten und auf der
anderen Seite Autoren ohne technische Kenntnisse
den Inhalt der Website redaktionell bearbeiten.
TYPO3 ist ein Open-Source-Content-Management-System (CMS), das auch in großen Firmen
und Organisationen eingesetzt wird. Es bietet mehr
Anpassungsmöglichkeiten als andere Open-SourceSysteme, ist daher aber auch deutlich komplexer.
Sie erhalten eine Einführung in die Webseitenerstellung mit TYPO3. Es wird ein einfaches System
installiert und dann mit dem System administrativ
und redaktionell gearbeitet.
Voraussetzung: Grundkenntnisse in der Webseitenerstellung
5495-22 b Reinhardt Schulz
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Beruf | Programmieren
Programmieren
Einführung und Überblick
Es gibt viele moderne Programmiersprachen: VISUAL
BASIC.NET, JAVA, C++, PHP, C#, …
Für Anfänger/-innen ist es schwer zu entscheiden,
welche Programmiersprache geeignet ist. Dabei
basieren diese Sprachen oft auf den gleichen
Prinzipien und unterscheiden sich meist nur in
Feinheiten. Eine Programmiersprache zu lernen
heißt die Grundstrukturen der Sprache – Variablen, Datentypen, Operatoren, Kontrollstrukturen,
Klassen, etc. – kennen und anwenden zu lernen.
Erfahrungsgemäß haben AnfängerInnen aber
gerade mit diesen Konzepten Schwierigkeiten, die
anhand von praktischen Beispielen und geeigneten
Übungen minimiert werden. Es wird ein Überblick
über moderne Programmiersprachen und deren
Anwendungsgebiete gegeben.
Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 26. Okt. – 30. Okt., 5x
VISUAL BASIC.NET
Sie lernen die Programmiersprache VISUAL BASIC
.NET kennen, sodass Sie selbstständig einfache
objektorientierte Programme entwickeln können.
Themen: Grundkonzepte und Sprachelemente von
VISUAL BASIC .NET, Klassen und Objekte, Vererbung
und Schnittstellen, Ereignisbehandlung, Fehlerbehandlung, Fenster, Menüs, Zeichnen und Drucken,
Eingabe und Ausgabe, Dateizugriff über die Klassen
des .NET-Frameworks.
Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse; Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich
5502-22 Ullrich Wagner
Fr,19.00 – 21.15 Uhr, 25. Sep. – 11. Dez., 10x
VISUAL C#.NET
Mit VISUAL C#.NET (gesprochen: C sharp dot NET)
steht eine äußerst flexible, komfortable und strikt
objektorientierte Programmiersprache für die .NET
Plattform zur Verfügung. Dies und die Nähe sowohl
zu C/C++ als auch zu Java machen C#.NET zu einer
zukunftsträchtigen Programmiersprache – nicht nur
für WINDOWS Programmierer.
Themen: Grundlegende Sprachstrukturen, Kontrollstrukturen, objektorientierte Programmierung,
graphische Oberflächen, Ereignisse …
Voraussetzung: WINDOWS-Kenntnisse
5504-22 N.N.
Fr,19.00 – 21.15 Uhr, 25. Sep. – 11. Dez., 10x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Nov. – 27. Nov., 5x
Programmieren in JAVA
JAVA ist eine moderne, objektorientierte Programmiersprache. Als herausragende Eigenschaften der
Sprache werden genannt: Portabilität, Sicherheit,
Robustheit und Multithreading. Der Siegeszug
von JAVA liegt im besonderen Design der Sprache
begründet, welches ermöglicht, ein einmal geschriebenes Programm sofort auf andere Plattformen zu
übertragen.
Inhalt: Grundlegende Sprachkonzepte, Kontrollstrukturen, objektorientierte Programmierung, JAVA-Applets und einiges mehr.
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 21. Sep. – 25. Sep., 5x
Mo,18.00 – 21.15 Uhr, 28. Sep. – 30. Nov., 8x
BERUF
Programmiersprachen
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
Java – Programmierung graphischer
Oberflächen (Swing)
Einführung
Aufbauend auf dem Java-Programmierkurs oder
vergleichbaren Vorkenntnissen führt dieser Kurs in
die Programmierung graphischer Oberflächen mit
der Swing-Bibliothek ein.
Es werden behandelt:
• Ideen und Konzepte der Swing-Programmierung
• Ausgewählte Swing-Komponenten
Voraussetzung: Java-Grundkenntnisse
5513-22 Joachim Seiter
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Dez. + 13. Dez., 2x
217
Beruf | Programmieren
Apps-Programmierung für Android
SQL – Einführung
Einführung
Apps-Anwendungsprogramme für Smartphones
und Tablets boomen. Denn mit einem Smartphone
oder Tablet und den entsprechenden Apps hat man
alles, was man unterwegs oder zu Hause braucht.
Android-Apps werden unter Java programmiert. Sie
lernen wichtige Ideen und Konzepte der Programmierung von Android-Apps kennen.
SQL (Structured Query Language), eine deklarative Sprache, ist fundamentaler Bestandteil eines
relationalen Datenbankmanagementsystems. Sei es
als Administrator, als Datenbankentwickler oder als
Datenbankanwender: Die Datenbank wird direkt
oder – über ein graphisches Frontend – indirekt mit
SQL-Befehlen gesteuert. Unabhängig von speziellen SQL Implementationen werden grundlegende
Aspekte von SQL erläutert.
Themen:
• SQL und Datenbankdesign
• SQL und Datenmanipulation
• SQL und Datenabfragen
• SQL und Datenbanksicherheit
Voraussetzung: Java-Grundkenntnisse
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
Raspberry Pi
Der Raspberry Pi ist ein preiswerter Computer der
für viele Aufgaben eingesetzt werden kann, wenig
Strom verbraucht und virensicher ist, z.B. Mail und
Internet, Mediacenter zum Abspielen von HDVideos, Internet-Radio, Steuerungsaufgaben und
Programmierung.
In diesem Schnupperkurs wird ein Überblick
gegeben:
• Aufbau und Betriebssystemauswahl
• Grundlagen zur Einrichtung (Raspbian, XBMC)
• Konfiguration und
• Benutzerverwaltung
Voraussetzung: Linux oder Windows-Kenntnisse
So, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Sep., 1x
218
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 26. Sep. + 27. Sep., 2x
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
Beruf | Betriebssysteme, Netze
Betriebssysteme, Netze
Windows 7
Prüfungen finden bei speziellen externen Institutionen statt.
Administration Windows 7
Sie werden rechtzeitig über den Zugang zur Lernplattform informiert. Bitte geben Sie Ihre E-Mail-Adresse bei der Anmeldung an.
Voraussetzung: Kurs MTA IT Infrastructure, oder
5526-20 Wolfgang Weirich
Fr,18.00 – 21.15 Uhr,15. Jan., 22. Jan., 29. Jan.,
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr,16. Jan. + 17. Jan.,
23. Jan. + 24. Jan., 30. Jan. + 31. Jan, 06. Feb.,
15. Jan. – 06. Feb, 10x
Voraussetzung: Gute Windows-Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Mein Netzwerk zu Hause
Immer mehr PCs, Notebooks und DSL-Router finden
sich zu Hause und damit wächst der Wunsch,
Internet, Daten, Drucker usw. gemeinsam zu
nutzen. Sie lernen, wie Sie ein eigenes einfaches
Windows-Netzwerk zu Hause einrichten können.
Themen: Verkabelung oder WLAN, Datenfreigabe
unter Windows, Installation von Netzwerkdruckern,
Benutzerverwaltung, Datensicherung und Datenschutz
Voraussetzung: Sichere Windows-Kenntnisse
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x
MCSA Windows 7
Vorbereitung auf Microsoft Zertifikate
Sie möchten die Microsoft Zertifikatsprüfungen
„MCSA Windows 7“ ablegen. Wir bereiten Sie auf die
beiden benötigten Prüfungen vor. Kursbegleitend nutzen wir unsere Moodle-Plattform zur Unterstützung.
Themen:
• Exam 70-680: Windows 7, Configuring
• Exam 70-685: Windows 7, Enterprise Desktop
Support Technician
Windows Server
Windows Server 2012 R2
Anhand einer Beispielinstallation werden die
einzelnen Schritte zur Einrichtung eines Netzwerkes
theoretisch und praktisch durchgearbeitet: Server
einrichten, Arbeitsstationen einbinden, Benutzer
anlegen und die Zugriffsmöglichkeiten der Benutzer
auf das Netz nach den Erfordernissen der Beispielfirma gestalten. Die Darstellung und Durchführung
weiterer Konfigurations- und Administrationsmöglichkeiten schließen diesen Teil ab.
LINUX – Ubuntu
Linux ist ein weitverbreitetes Multi-User/Tasking-Betriebssystem.
Sie lernen die Architektur des Betriebssystems, die
grundlegenden UNIX-Konsolen-Befehle, Definitionen und Zugriffsrechte, Umleitungen und Pipelines
kennen. Es wird mit Ubuntu gearbeitet. Sie erlernen
die Installation und Konfiguration des Betriebssystems, grundlegende Linux-Konzepte, Netzkonfiguration, und das Arbeiten mit und ohne grafische
Oberfläche.
Voraussetzung: Gute PC-Kenntnisse
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 05. Sep. + 06. Sep., 2x
5540-24 b Wolfgang Weirich
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Okt. – 09. Okt., 5x
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 19. Dez. + 20. Dez., 2x
Weitere Themen: Installation, Vereinfachung der
Administration mit Gruppenrichtlinien, Sicherheit,
Verzeichnisdienst Active Directory: Aufbau, Struktur,
Planung.
Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von
grundlegendem Netzwerk-Know-How am Beispiel
von Windows Server 2012 R2.
BERUF
Editionen von Windows 7 und deren Möglichkeiten, 32-Bit- und 64-Bit-Versionen, Grundlagen
zur Windows 7 Oberfläche, Gerätemanager,
Netzwerkcenter, Netzwerkprofile, Netzwerkdiagnose, Druckerinstallation, Computerverwaltung,
Wichtige Kommandozeilentools, Dateisysteme von
Windows 7, Freigaben und Netzlaufwerke, Lokale
Benutzerverwaltung, Anlage von Benutzern und
Gruppen, Systemwiederherstellung, Backup und
Wiederherstellung
Linux
Voraussetzung: Sicherer Umgang mit Windows 7
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Sep. – 18. Sep., 5x
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
Die Gebühren für die beiden Prüfungen (jeweils
ca. € 150) sind nicht im Kursentgelt enthalten. Die
219
Beruf | Rhetorik, Kommunikation
Rhetorik, Kommunikation
Sprechbildung
Sie lernen das Zusammenspiel von Atmung, Stimme
und Artikulation kennen. Durch Übungen zur
Atmung, zur Stimm- und Lautbildung, zum Vorlesen
und freien Sprechen erwerben Sie Grundlagen für
besseres und schonendes Sprechen. Als Einstieg in
die Rhetorik ist die Sprechbildung vor allem dann
geeignet, wenn sich das Lampenfieber beim Sprechen vor anderen so steigert, dass Sie Ihre Stimme
nicht mehr ausreichend beeinflussen können.
Themen:
•H
alten einer Kurzrede mit Videoanalyse
•G
esprächsführung mit unterschiedlichen
Charakteren
• Assoziationen bei bildhafter Sprache (Metaphorik)
Alle Übungen sollen mit Esprit und Freude an der
Sache erfolgen, so dass wir am Ende des Seminars
sagen können: „Ich habe MEINEN tollen Werkzeugkoffer in der Hand und es hat richtig Spaß
gemacht“.
Bequeme Kleidung empfehlenswert
Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (Im Kurs zu zahlen)
5550-10 Alexandra Katinka Manns
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
19. Sep. + 20. Sep., 2x
5551-10 Melanie Tintera
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 19. Sep. + 20. Sep., 2x
5550-12 Ulrike Griep
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
10. Okt. + 11. Okt., 2x
Anhand praktischer Übungen vertiefen wir vorhandene Kenntnisse und erweitern das Repertoire. Sie
gewinnen an Mut; Ihre Reden kommen noch lebendiger und schlagfertiger rüber. Gesprächssituationen
werden souveräner und zielführender.
Themen:
• Halten von Kurzreden mit Videoanalyse
• Spontanreden
• Gespräche mit unterschiedlichen Charakteren, u.a.
Kundengespräche
• Gesprächsführung im Arbeitsalltag
5550-14 Katrin Ritter
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
31. Okt. + 01. Nov., 2x
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
14. Nov. + 15. Nov., 2x
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
05. Dez. + 06. Dez., 2x
Rhetorik und Gesprächsführung
•Einsteiger/innen
Sie lernen die wichtigsten Regeln der Rhetorik kennen. Ziel ist es, die „Kunst des Redens“ zu verbessern und hierüber überzeugender aufzutreten. Dabei
werden wir auch einige Kniffe zu typenspezifischer
Kommunikation kennen lernen. Dies soll dabei
helfen, in spezifischen Gesprächssituationen, z.B. im
Verkauf oder im Mitarbeitergespräch den „richtigen
Ton“ zu finden und Ergebnisse zu erreichen. Die
Themen des werden mit Beispielen, u.a., aus der
Konsumenten- und Motivforschung sowie aus der
Verkaufsrhetorik untermauert. Das Gelernte werden
wir anhand von Übungen festigen.
220
•Fortgeschrittene
Wir werden noch mehr mit Hilfsmitteln wie z.B. Flip
Chart arbeiten. Anhand von Rollenspielen stellen
wir Situationen nach. Die Videokamera ist diesmal
verstärkt im Einsatz. Ziel ist das Lernen durch Analyse und wertschätzendes Feedback. All dies nach
wie vor in dynamischer Atmosphäre und mit Freude
an der Sache.
Voraussetzung: Sie haben bereits erste Kenntnisse
der Rhetorik gesammelt. Bspw. einen Grundkurs
besucht, vor Publikum präsentiert oder regelmäßig
berufliche Gesprächssituationen zu meistern.
Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (Im Kurs zu zahlen)
5551-12 Melanie Tintera
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 23. Jan. + 24. Jan., 2x
Rhetorik Meisterklasse
100 Profi-Tipps für Business und Beratung
Präsentationen werden oft als einschläfernd und
langweilig empfunden. Wer vor Kollegen oder
Kunden überzeugen will, kann sich das nicht leisten.
Erfahren Sie in diesem intensiven Workshop an fünf
Tagen, wie Sie mit Techniken aus der Werbung und
den Methoden der professionellen Speaker ungewöhnlich und neuartig präsentieren, sodass das Publikum die Botschaft nicht nur versteht, sondern sich
auch garantiert merkt. Wir frischen in diesem Kurs
zunächst die Basics auf, einschließlich Körpersprache. Dann üben wir ganz praxisnah, wie Sie mit dem
richtigen Schaubild Ihre Botschaft auf den Punkt
bringen und geschickt visualisieren. Lernen Sie beim
Storytelling, wie Sie mit Geschichten diese besondere emotionale Wirkung erzielen, die Ihre Zuhörer
zugleich unterhält und überzeugt. 100 Tipps aus der
Trickkiste der Profis für die häufigsten Präsentationsthemen in Beruf, Marketing, Management.
Themen:
• B esser motivieren und informieren
• S ouveräne Ausstrahlung auf der Bühne
• S ag es mit einem Bild
• E motionale Rhetorik mit Geschichten
• P raxisnahe Übungen mit Kamera-Feedback
•D
er gekonnte Pitch
•O
riginelle Ideen aus TED Talks
Hinweis: Im Kursentgelt sind Getränke (Kaffee, Tee,
Wasser) enthalten und als Materialkosten ausgewiesen.
5551-14 b Dirk Hannemann
Mo – Fr, 09.30 – 17.00 Uhr, 18. Jan. – 22. Jan., 5x
Karrierefaktor Rhetorik
Erfolg beim Präsentieren und Verhandeln
Sich in der Kommunikation mit Kunden, Kollegen
und Vorgesetzten verständlich zu machen und durch
geschickte Gesprächsführung seine Ziele durchzusetzen ist heute Voraussetzung für den beruflichen
Erfolg auf jeder Ebene. Lernen Sie in praktischen
Übungen, wie Sie ohne blockierende Nervosität vor
Gruppen präsentieren und sich in Gremien geschickt
als gefragter Gesprächspartner etablieren. Entwickeln Sie für sich eine Rednerpersönlichkeit, die mit
natürlicher Souveränität überzeugt. So sprechen Sie
auch überzeugend vor größeren Gruppen und reagieren schlagfertig auf Kritik und Manipulationen.
Themen:
• Regeln überzeugender Präsentation
• Angemessene Körpersprache und Stimmführung
• Souverän auch in kritischen Situationen
• Phasen eines schwierigen Gesprächs
• Konflikte lösungsorientiert moderieren
5551-16 Dirk Hannemann
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 18. Okt., 2x
Angriffe kontern und Gesprächsfallen
meiden
Schwarze Rhetorik nutzt die Macht der Sprache,
um das Gegenüber mit kommunikativen Tricks zu
überrumpeln. Im Berufsalltag sind diese Methoden
an der Tagesordnung, nicht nur in Verkaufsverhandlungen oder bei der Personalführung. Je besser Sie
mit diesen oft skrupellosen Taktiken vertraut sind,
umso wirksamer können Sie sie abwehren. Erfahren
Sie in diesem praxisnahen Kurs, wie Sie rhetorische
Fallen vermeiden und schwierige Gesprächssituationen meistern. Lernen Sie Strategien im Umgang
mit schwierigen Kollegen, Kunden und Vorgesetzten.
Nach dem Seminar kennen Sie die psychologischen
Wirkmechanismen der Schwarzen Rhetorik und
wissen, wie Sie berufliche und private Manipulationsversuche erkennen und sich vor ihnen schützen.
Für alle, denen an einer fairen Argumentation liegt.
Themen:
• Faire und unfaire Kommunikation
• Raffinessen aus der Formulierungsküche
• Nonverbale Strategien der Körpersprache
• Umgang mit schwierigen Persönlichkeiten
• Manipulationstechniken und Bluffs
• typische Argumentationsfallen
• Effektive Abwehrstrategien
Themen:
•G
rundlagen der verbalen und non-verbalen
Kommunikation
• K ommunikation mittels Körpersprache
• Analyse der eigenen Kommunikationsmuster
• Tipps für eine optimale non-verbale Kommunikation
• S innvolle Gesprächsaufbauten und Formulierungshilfen
• Adäquate Kommunikation in Konfliktsituationen
• Wichtige Komponenten der betriebs- bzw. abteilungsinternen Kommunikation
5552-12 f Regina Siepelmeyer
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 19. Sep. + 20. Sep., 2x
Start in die Gesprächsführung
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x
Grundlagen der Kommunikation
Gelungene Verständigung hängt nicht nur vom
guten Willen ab. Kenntnis der sprachlichen und
nichtsprachlichen Elemente, die die Wirkung von
Mitteilungen beeinflussen, sowie die Fähigkeit,
dieses Wissen auch zu nutzen, tragen wesentlich
zum Gelingen bei. Den Schwerpunkt des Trainings
bilden deshalb Übungen, die Ihnen das eigene
Gesprächsverhalten bewusster machen, Ihre Wahrnehmungsfähigkeit schulen und die Fähigkeiten
trainieren, konzentriert zuzuhören, klar zu berichten,
angemessen Kritik zu äußern und sich an Gruppengesprächen zu beteiligen.
Big Talk
Mit Videofeedback
Als Einstieg in die Rhetorik geeignet
Kommunikationstraining für Frauen
Für das berufliche Vorankommen ist gekonntes
Smalltalken sicher hilfreich. Wichtiger ist jedoch das
Einmaleins des „Big Talks“ Denn die Beherrschung
einer klaren, offenen und zeitnahen Kommunikation
ist ein wesentlicher Faktor des beruflichen Erfolgs
– dies gilt auch für Frauen. Wir richten uns deshalb
speziell an Frauen und bieten den einzelnen Teilnehmerinnen einen geschützten Rahmen, die eigenen
Kommunikationsthemen offen anzusprechen und
diese gemeinsam zu üben und zu reflektieren. Mit
Hilfe von interaktiven Vorträgen und Fallbeispielen
werden die wesentlichen Komponenten einer professionellen Kommunikation vermittelt. Einzelübungen und Rollenspiele helfen dabei, das individuelle
Kommunikationsmuster zu analysieren und durch
konstruktives Feedback zu reflektieren. Erklärtes Ziel
ist die Bewusstwerdung und weitere Optimierung
des eigenen Kommunikationsverhaltens, um erfolgreicher zu werden.
5552-14 Irmela Merle
Mi,18.00 – 21.00 Uhr, 07. Okt. – 09. Dez., 8x
Professionelle Gesprächsführung
Top-Techniken für Beruf, Beratung, Management in Zeiten gesellschaftlichen Wandels
Ein „gutes Gespräch“, wer schätzt es nicht? Beide
Gesprächspartner drücken sich klar und deutlich
aus, haben ein offenes Ohr für die Wünsche des
Anderen und finden gemeinsam Lösungen zu Problemen, die beiden Seiten gerecht werden. Leider
bleibt diese Form des Dialogs oft eine Wunschvorstellung. In diesem praxisnahen Kurs können Sie
Techniken der Gesprächsführung lernen, wie sie
Berater und Führungskräfte einsetzen, um Konflikte
partnerschaftlich zu lösen. Dies gelingt am besten
mit sanften Mitteln, etwa dem „Führen durch
Fragen“, damit am Ende beide Gesprächspartner
vom Ergebnis überzeugt sind. Üben Sie die Formen
der harten und weichen Verhandlung, lernen Sie die
Erfolgsrezepte guten Coachings und erfahren Sie,
wie sie sich vor Bluffs und Machtspielen wirksam
schützen.
5553-10 b Dirk Hannemann
Mo – Fr, 09.30 – 17.00 Uhr, 19. Okt. – 23. Okt., 5x
Körpersprache und Kommunikation
Die Körperhaltung, die Gestik und die Mimik,
aber auch die räumliche Distanz zu anderen und
Äußerlichkeiten wie Kleidung und Statussymbole
zeigen unsere innere Haltung zum Gesagten und
den jeweiligen Gesprächspartnern. Zusammen mit
der Stimmlage, Lautstärke und Betonung beeinflusst
die Körpersprache wesentlich das Gelingen von
Kommunikation und Rhetorik. Sie ist ein Kapital,
über das jeder unbewusst und bewusst verfügt. Sie
lernen in vielen Übungen die eigene Körpersprache
besser kennen und in der Kommunikation zu nutzen
und schärfen dabei gleichzeitig Ihr Bewusstsein für
die körpersprachlichen Signale anderer.
Mit Videofeedback
5554-10 Karin Hoffmann
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 12. Sep. + 13. Sep., 2x
Schauspiel im Beruf
Nehmen Sie sich und Ihr Gegenüber anders wahr,
agieren, sprechen, hören und denken Sie anders und
neu! Das Training mit Schauspieltechniken eröffnet
Ihnen viele Möglichkeiten, von denen Sie vielleicht
noch gar nicht wussten, dass Sie sie besitzen. Wir
widmen uns Entspannungstechniken und Haltungsaufbau, Stimmbildung und Atemtechnik, dazu der
Mnemotechnik, die so einige Tricks kennt, mit deren
Hilfe Sie sich einen freien Vortrag so aneignen wie
ein Schauspieler den Hamlet. Auch die Aussprache
wollen wir üben – und hierbei auch den klanglichen
Besonderheiten des Standard Englisch nachgehen.
Wer kommt heute beruflich schon ganz ohne
Englisch aus und wer lasst sich nicht bei Meetings
gerne für seine gekonnte Aussprache loben?
Improvisationen und Körpergedächtnis, Bewegungsmuster, die sie als Businessrituale zur Vorbereitung
auf wichtige Veranstaltungen nutzen können wie
die Schauspieler im Green Room vor der Premiere, –
lassen Sie sich überraschen! Sollten Sie beruflich in
irgendeiner Form mit Menschen zu tun haben und
kommunizieren (seien es Schüler, Klienten, Patienten, Kunden, Kollegen, Chefs etc), dann ist dieser
221
BERUF
Dirty Tricks in der Rhetorik
Kurs sicher etwas für Sie und Sie können hier neue
Facetten Ihres Könnens entdecken.
5554-12 Katharina Schaaf
Do,18.30 – 20.45 Uhr, 05. Nov. – 19. Nov., 3x
Sa + So,14.30 – 18.45 Uhr, 21. Nov. + 22. Nov., 2x
Sa + So,14.30 – 18.45 Uhr, 16. Jan. + 17. Jan., 2x
Auftritt
Freie Rede und Selbstpräsentation
Zu leise? Monoton? Zu schnell? Wenn Sie in ungewohnten Situationen oder vor größeren Gruppen
sprechen, bekommen Sie Lampenfieber, können
keinen klaren Gedanken fassen und Sie haben
das Gefühl, es hört Ihnen keiner zu? Das lässt sich
ändern! Sie lernen, sich mental auf eine Rede vorzubereiten und diese selbstsicher und stimmlich sowie
körpersprachlich überzeugend zu halten. Der Spaß
am Sprechen vor einer Gruppe soll erfahren werden.
Hierfür werden grundlegende Fertigkeiten zu
Stimmqualität, Präsenz, Körpersprache und Zuhörerkontakt trainiert. Wir beginnen mit Übungen zur
Verbesserung der Stimmpräsenz (Klangfarbe und
-volumen). Themen sind Atmung, Haltung, Artikulation, Entspannung, Stimmsitz und Resonanz. Danach
wird mit Methoden aus dem Rhetorik-, Kommunikations- und Schauspieltraining an Ausdruck und
Präsenz gearbeitet. Schließlich können Sie vorgegebene oder selbst gewählte „Auftritts“-Situationen
durchspielen und so das Gelernte erproben.
Bitte mitbringen: dicke Socken, Trainingshose, Decke
5554-18 Patricia Leinhos
Sa,13.00 – 18.00 Uhr, So,11.00 – 16.00 Uhr,
24. Okt. + 25. Okt., 2x
Persönlichkeitstypen erkennen
Mehr Sicherheit im geschäftlichen Umgang
Lernen Sie Ihre Kollege/-innen besser kennen und
verstehen. Nutzen Sie die Signale der unterschiedlichen Persönlichkeitstypen und sehen Sie sich
selbst, ihre Kollegen und Bekannten in einem neuen
Licht. Sie werden verstehen, welche Vorlieben Ihre
Gesprächspartner haben, um sie richtig ansprechen
und eine gewinnende Kommunikation aufbauen
zu können. Ihre Empathie und ein positiver Zugang
zu ihrem Umfeld hilft Ihnen auch, künftig Missverständnisse zu vermeiden.
222
Themen:
• P ersönlichkeitstypen mit ihren Stärken, Vorlieben,
Verhaltensweisen und Arbeitsstilen
• K ommunikationsformen der unterschiedlichen
Typen
• S ympathien stärken und Antipathien abbauen
• Wie verhalte ich mich meinen Kollegen, Kunden,
Mitarbeitern, Vorgesetzten gegenüber?
• Vier Seiten einer Nachricht
• Auf Störungen und Konflikte im Team souverän
reagieren
• Ich bin okay, Du bist okay: Mit welcher Grundeinstellung gehe ich auf andere zu?
•M
eine persönlichen Antreiber
Zusatzkosten: € 2 für Kopien (im Kurs zu zahlen)
5555-10 Sabina Ziegler
Fr,17.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.30 Uhr,
13. Nov. + 14. Nov., 2x
Sicher reden vor Publikum
Sie haben noch keine oder wenig Erfahrung im
Sprechen vor anderen, möchten aber gerne kleinere
Reden halten. In Übungen zur Atmung, Körpersprache und zum Sprechen erwerben Sie zunächst
Möglichkeiten, Ihr Befinden beim Sprechen vor
anderen zu verbessern. Anhand einiger rhetorischer
Grundregeln (ohne Argumentationslehre) üben Sie
dann spontane und vorbereitete kurze Reden. Ihre
Redebeiträge werden aufgenommen und gründlich
ausgewertet.
Mit Videofeedback
5556-10 Astrid Ecklebe
Sa, 09.30 – 18.00 Uhr, So, 09.30 – 16.30 Uhr,
07. Nov. + 08. Nov., 2x
Präsentation und Moderation
Der sichere Umgang mit Medien ist Voraussetzung für
eine gute und strukturierte Präsentation. Es werden
grundlegende Moderationstechniken vermittelt, die
zu einem selbstsicheren Umgang mit Gruppen führen.
Themen:
• Vorbereitung von Präsentationen und
Moderationen
• Visualisierung und Einsatz von Medien
• Umsetzen von Gedanken in Bilder
• Fixieren von Moderationsergebnissen
• Präsentationsübungen und Moderationsübungen
• Videoaufzeichnungen und Feedback
5557-10 Astrid Ecklebe
Fr,18.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.30 – 18.00 Uhr,
So, 09.30 – 16.30 Uhr, 13. Nov. – 15. Nov., 3x
Argumentieren und vortragen
Sachkompetenz allein ist noch kein Garant für den
Erfolg im Beruf oder auch im öffentlichen Leben.
Sollen Gespräche, Vorträge und Reden überzeugen,
sind klare Ziele und eine zuhörerfreundliche Gestaltung notwendig. In Verbindung mit vielen Übungen
(Kurzreden, Gruppengespräche) werden Sie dazu
angeleitet, kürzere und längere Redebeiträge
ansprechend zu strukturieren, Argumente geschickt
zu ordnen und zu verteilen, verschiedene Argumentationsebenen und -techniken zu erkennen und zu
nutzen sowie Gespräche ergebnisorientiert zu leiten.
Mit Videofeedback
5557-12 b Friederike Könitz
Mo – Fr, 09.00 – 16.30 Uhr, 07. Sep. – 11. Sep., 5x
Effektiv präsentieren und überzeugen
Der erste Eindruck zählt
Um wirklich zu überzeugen, haben Sie meist nur
einen einzigen, entscheidenden Moment. Wir üben
mit Ihnen, wie Sie professionell und angemessen
präsentieren, moderieren und überzeugen. Dabei
wechseln sich Theorie und Praxis ab. Die Teilnehmer/
innen haben die Möglichkeit, neu Erlerntes zu testen
und in die Praxis umzusetzen. Dieses Seminar ist sowohl für Einsteiger als auch für mittelgradig erfahrene Teilnehmer/innen geeignet, die an Ihrer Außenwirkung und Effektivität weiter arbeiten wollen.
Themen:
• Glaubwürdig, überzeugend und authentisch
präsentieren
• Hocheffektive Präsentationsstrategien entwickeln,
um das Wesentliche zu kommunizieren
• Distanz zwischen Ihnen und der Gruppe abbauen
• Die eigene Körpersprache und Außenwirkung
besser einschätzen und zu Ihrem Vorteil einsetzen
• Die wichtigsten drei Regeln des Präsentierens
optimal anwenden
• Vorbereitungszeit für Präsentationen im Notfall
verkürzen
5557-14 Marius Jost
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 10. Okt. – 18. Okt., 4x
Besser verhandeln – Ziele erreichen
Verhandlungen erfolgreich zu führen bedeutet nicht
nur daran teilzunehmen, sondern sie aktiv zu den
eigenen Gunsten zu steuern. Wir zeigen Ihnen die
Techniken erfolgreichen Verhandelns und wie Sie die
Zusatzkosten: € 3 für Kopien
5558-10 Angelika Feiler
Sa + So, 09.00 – 16.30 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
Gehaltsverhandlungen sicher führen
Wer gut verhandelt, sichert sich bares Geld. Nur
wie geht man eine Gehaltsverhandlung erfolgreich
an? Viele Menschen scheuen sich, dieses Thema
pro aktiv bei ihren Vorgesetzten anzusprechen,
da es ihnen schwer fällt, sich positiv darzustellen
und dabei das Thema Geld direkt zu berühren. Wir
helfen Ihnen dabei, über Ihren eigenen Schatten zu
springen und verhandlungstechnische Fähigkeiten
zu erlernen.
Inhalte:
• Optimale inhaltliche Vorbereitung auf die Verhandlung bei Jahresgesprächen, neuer Jobaufnahme bzw. Beförderungen
• Definition des richtigen Gesprächszeitpunktes
• Entwicklung überzeugender Argumentationstechniken
• Erarbeitung einer rhetorisch effizienten Verhandlungsstrategie
• Wie führt bzw. steuert man sein Gegenüber
• Souveräner Umgang mit Widerständen und Kritik
• Sicherheit durch Rollenspiele und Fallbeispiele
5558-12 Irena Cemas
Sa, 09.30 – 17.15 Uhr, 10. Okt., 1x
5558-14 Irena Cemas
Sa, 09.30 – 17.15 Uhr, 16. Jan., 1x
Smalltalk im Geschäftsleben
Kontakte und Geschäfte sicher und souverän
anbahnen
Freundlich und offen auf Menschen zugehen, um
aus einem viel versprechenden Beginn mehr werden
zu lassen. Viele möchten geschäftlich oder privat
mit Fremden leichter und charmant ins Gespräch
kommen. Sie wollen sich gegenseitig näher kennen
lernen, eine sympathische Gesprächsatmosphäre
aufbauen, Verbindungen knüpfen und Geschäfte
anbahnen.
Wir werden Strategien aufzeigen, mit denen Sie aus
einem allgemeinen Thema heraus ein interessantes
Gespräch beginnen können. Sie werden trainieren,
ansprechend von Ihren Fähigkeiten und Leistungen zu sprechen. Und Sie werden kommunikative
Verhaltensweisen gezielt einsetzen, damit man sich
in Ihrer Gegenwart wohl fühlt, den Kontakt zu Ihnen
sucht und ausbaut.
Themen:
• Im beruflichen Umfeld den Gesprächseinstieg
finden
• Kontakte aufbauen und pflegen
• Ihr (Arbeits-) Leben interessant gestalten und
darüber reden
• Witzig, spontan und unterhaltend sein
• Offene und versteckte Komplimente machen
• Ihre Leistungen und Fähigkeiten in den Vordergrund stellen
• Kreativer werden und phantasievoller formulieren
5559-10 Matthias Dahms
So, 09.00 – 17.30 Uhr, 17. Jan., 1x
Einfach souverän!
Persönlichkeitsentwicklung für Frauen
Souveräne Vorgesetzte, Kollegen und Mitarbeiter –
wer würde sich die nicht wünschen? Denn „souverän“ ist beispielsweise, wer sich nicht so schnell aus
der Fassung bringen lässt, flexibel und gelassen mit
unvorhergesehenen Situationen umgeht, in Konfliktsituationen sachlich bleibt und den Überblick
behält. Souveräne Menschen gehen ihre Aufgaben
mit Weitblick und Umsicht an, sind zuverlässig und
vermitteln Vertrauen. So verstanden, ist Souveränität
ein Ausdruck persönlicher Reife und Bewusstheit.
Wie können Sie selbst souveräner im Beruf werden?
Einen sinnvollen Anfang bildet die Auseinandersetzung …
• mit Ihrer eigenen Persönlichkeit,
• mit Ereignissen, die Ihr Leben, und damit möglicherweise auch Ihr Berufsleben, geprägt haben,
• mit den verschiedenen Rollen, die Sie privat wie
beruflich einnehmen,
•m
it den Hintergründen von Verhaltensmustern, die
auch im Beruf Wirkung zeigen.
Ziel ist es, dass Sie sich selbst bewusster wahrnehmen und reflektieren können, und übergeordnete
Strukturen erkennen lernen. Dann ist der Schritt zum
souveränen Handeln nicht mehr weit.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Selbstvertrauen, Überzeugungskraft
und Durchsetzungsvermögen
Fällt es Ihnen manchmal schwer, zu Menschen
Kontakt herzustellen, Forderungen durchzusetzen,
im Mittelpunkt zu stehen, „nein“ zu sagen oder
die eigenen Fähigkeiten ins rechte Licht zu setzen?
Mangelndes Selbstvertrauen hat einen hohen
Preis: Sie erhalten oft nicht das, was Sie wollen. Sie
werden von anderen überholt und ärgern sich oft
im Nachhinein über sich selbst. Die gute Nachricht:
Selbstvertrauen lässt sich erlernen. Durch bewährte Strategien, gewinnen Sie Vertrauen zu sich
und Ihren Fähigkeiten. Sie trainieren im Seminar
Selbstvertrauen, Motivation, Führung von sich und
anderen und Überzeugungskraft. Ziel ist es, die
persönlichen und sozialen Kompetenzen zu erweitern. Gewinnen Sie Schritt für Schritt den Zugang zu
den eigenen Kraftquellen und Ressourcen. Dadurch
erlangen Sie mehr Lebensfreude, Ausgeglichenheit
und Selbstvertrauen.
Dieses Seminar gibt Ihnen zahlreiche Tipps und
Anregungen auch zur Umsetzung über das Seminar
hinaus.
• Ge- und Verbote für eine starke Persönlichkeit
• Vom Mut aus dem Schatten herauszutreten
• Karriereziele setzen und nachhaltig erreichen
• Strategien der Motivation und der Selbstmotivation
• Aufmerksamkeit erzeugen
• Führung und Führen
• souverän und überzeugend auftreten
• Anregungen für karriereentscheidende Situationen
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 23. Jan., 1x
Debattieren
Überzeugungen vertreten – Wortgefechte
gewinnen
Rhetorik will überzeugen, nicht nur für etwas,
sondern auch gegen etwas anderes. Solche Situationen kennt jeder, der in Unternehmen, Vereinen
oder Organisationen für eine Sache kämpft oder
Veränderungen herbeiführen möchte. Die englische
Tradition des Debattierens trainiert die rhetorische
223
BERUF
richtige Strategie zur richtigen Zeit einsetzen. Hierzu
gehört bereits die zielgerichtete Vorbereitung auf
eine Verhandlung.
Themen:
• wahres „Win-Win“ kennen und schätzen lernen
• Fragen stellen und die Bedürfnisse des Partners
ergründen
• Sensibilisierung für das gesprochene Wort
• zielgerichtete, professionelle Gesprächsführung
• Techniken und Methoden der Verhandlungsführung
• mit fairen Verhandlungsmethoden nachhaltige
Verhandlungsergebnisse erzielen
• unfaire Verhandlungsmethoden erkennen und
selbstbewusst abwehren
• in Verhandlungen überzeugend argumentieren
Ausdruckskraft genau für solche Auseinandersetzungen: Argumentieren, Akzeptanz gewinnen,
Einwände entkräften, Körpersprache einsetzen,
Begeisterung wecken und Entscheidungen herbeiführen. Wir führen Wortgefechte in verschiedenen
Formaten durch. Die Themen sind humorvoll/halbernst gemeint und die jeweiligen Standpunkte, Pro
oder Contra, dem Redner zugelost. Jeder Teilnehmer
erhält ein individuelles Feedback hinsichtlich Auftreten und Argumentation. Wir übertragen die Vorgehensweisen auf die Situation in Besprechungen und
reflektieren mögliche Strategien.
Themen:
• Aufbereiten der Argumente unter Zeitdruck
• Kreativität und Teamwork
• Ausdruck und Körpersprache: Zwischen Sympathie
und Respekt
• Einsatz rhetorischer Mittel
• Umgang mit Widerständen und Einwänden
• Entscheidungsverhalten von Individuen und
Gruppen
5560-10 Dirk Engel
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
Storytelling
Botschaften vermitteln mit Geschichten
Das Gehirn liebt Geschichten! Während bei den
meisten Präsentationen die Folien nur so vorbeirauschen, bleiben mit guten Stories die Inhalte haften,
wenn sie nicht nur als schlichte Daten genannt, sondern in einen Sinnzusammenhang gestellt werden.
Eine zentrale Rolle spielen bei guten Storytellern
geistreiche Anekdoten und lebhafte Metaphern, um
die Botschaft unwiderstehlich an den Mann und
an die Frau zu bringen. Lernen Sie praxisnah, Ihre
Persönlichkeit mit der richtigen Geschichte gut zu
präsentieren, eine Lösung zu verkaufen oder Ihr
Team zu motivieren.
Themen:
• Klare Metaphern für klare Botschaften
• Die eigene Persönlichkeit im rechten Licht
• Einprägsame Bilder und Analogien
• Anekdoten und Parabeln für jeden Zweck
• Erzählen mit Spannungsbogen
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Verkaufen gut und richtig
Entscheidend für den Erfolg eines Unternehmens
ist der Absatz ihrer Produkte oder Dienstleistungen. Oft sind es nur Kleinigkeiten die über den
Erfolg beim Verkauf entscheiden. Wir geben Ihnen
224
Tipps und zeigen Ihnen die richtigen Methoden für
Verkaufsprofis.
Themen:
• d as neue Verkaufen: Was bedeutet partnerschaftliche Kooperation mit dem Kunden?
• d ie Gesprächssteuerung – sprachliche Instrumente
und Wahrnehmung
• die gelungene Produkt/Dienstleistungspräsentation
•D
ie Kontaktphase und die Angebotsphase
• K aufbedürfnisse und Motive
• Wer fragt der führt
• Aktives Zuhören
• Einwandbehandlung
Zusatzkosten: € 3 für Kopien
5560-14 Angelika Feiler
Sa + So, 09.00 – 16.30 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
Die Kunst der geschmeidigen
Kommunikation
Entgegen einer weitverbreiteten Ansicht innerhalb
der Rhetorik sind es nicht immer die vielgepriesenen
sachlichen Argumente und das konsequente Vertreten eines Standpunktes, welche zum gewünschten
Ergebnis führen. Oftmals sind es im zwischenmenschlichen Umgang gerade die subtileren
Techniken, die eine gelungene Kommunikation und
ein beiderseits gewinnbringendes Ergebnis ermöglichen. Die geschmeidige Kommunikation ist eine
Kunstfertigkeit bei der es um eigene Authentizität,
Empathie und Wertschätzung des Gegenübers geht.
Wichtig sind darüber hinaus aber auch eine genaue
Wahrnehmung, ein gutes Timing und ein virtuoser
Umgang mit den Energien innerhalb einer persönlichen Begegnung.
Themen:
• Pacing / Leading (NLP-Format)
• Aktives Zuhören nach Carl Rogers
• Die Kommunikationsebenen nach Schulz von Thun
• Grundzüge des Konfliktmanagements
Verhaltensweisen und üben Sie neue Möglichkeiten
zur aktiven Gestaltung von Gesprächen ein. Auf
diese Weise lernen Sie, entspannter, flexibler und
kreativer auf alltägliche Anforderungen zu reagieren
und erhöhen Ihre Chance, eigene Ziele besser zu
erreichen.
Mit Videofeedback
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, So, 09.00 – 17.00 Uhr,
12. Dez. + 13. Dez., 2x
Wertschätzend kommunizieren in
Beruf und Alltag
Möchten Sie lernen, wie Sie eine wertschätzende
Beziehung in Ihrem geschäftlichen Umfeld aufbauen
können, wie Sie ehrlich und empathisch kommunizieren? Auf Einwände von der anderen Seite
gelassen reagieren und den Gesprächspartner nicht
gleich zum Konfliktgegner machen? Es geht nicht
darum, herauszufinden, wer „Recht hat“, sondern
mit der Sprache bewusster umzugehen. Wir führen
Sie in die innere Haltung der Wertschätzenden
Kommunikation (nach Marshall Rosenberg, USA)
ein. Dies ist für alle jene gedacht, die Ihr Leben
zufriedener gestalten möchten und ihre Lebensqualität erhöhen.
Themen:
• Die vier Schritte der gewaltfreien Kommunikation
(Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte)
• Rollenspiele
• Respektvolle und achtsame Kommunikation mit
sich selbst und anderen
• Vermittlung der Grundannahmen dieser Haltung:
Jeder strebt nur danach, seine Bedürfnisse zu
erfüllen.
• Mit den vier Schritten den Kollegen, die Kollegin,
den Chef empathisch hören
Zusatzkosten: € 2 für Kopien (Im Kurs zu zahlen)
5561-14 Jeannette Myriel Werner
Sa + So, 09.30 – 17.45 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
5561-10 Dr. Dennis Teschner
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
Sa + So, 09.30 – 17.45 Uhr, 16. Jan. + 17. Jan., 2x
Die Konkurrenz schläft nicht – sie
trainiert!
Kompetent kommunizieren
Kennen Sie auch das Gefühl, in wichtigen Gesprächen nicht kompetent zu erscheinen, nicht
verstanden zu werden oder andere nicht erreichen
zu können? Machen Sie sich die Grundlagen von
Kommunikation zunutze. Werfen Sie einen Blick
hinter die Kulissen, verändern Sie eingefahrene
•Aufbaukurs
Unsere Arbeitswelt und unser Privatleben werden
in hohem Maße von Beziehungen zu anderen
Menschen bestimmt. Sie wünschen sich einen
guten Draht zu Ihrem Gegenüber, auch wenn es mal
schwierig wird? Sie möchten Ihre Grundkenntnisse
der Wertschätzenden Kommunikation (nach Dr.
Marshall Rosenberg, USA) vertiefen?
Was auf den ersten Blick einfach erscheint, ist in
der Praxis nicht so leicht umzusetzen. Übung und
Aufmerksamkeit sind gefragt, um wirklich empathische Gespräche zu führen. Wir vertiefen mit Ihnen
diese wirksame Kommunikationsmethode und üben
anhand von Praxisbeispielen die praktische Umsetzung. Sie werden angeregt, sich ehrlich und klar
auszudrücken.
Dies ist für alle jene gedacht, die den Grundkurs
besucht haben oder die Vorkenntnisse der Methode
haben, z.B. durch das Buch von Dr. Marshall Rosenberg „Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des
Lebens“, ISBN-10: 3873874547. Dieser Kurs bietet
eine Fülle von neuen Anregungen für jeden, der sich
mit effektiver Kommunikation beschäftigen will.
Themen:
• Praktische Umsetzung der vier Schritte der gewaltfreien Kommunikation (Beobachtung, Gefühl,
Bedürfnis, Bitte)
• Die vier Wahlmöglichkeiten des Hörens
• Effektiv kommunizieren: Umgang mit Vorwürfen
und Angriffen
• Vertiefung der Empathie – im Büro oder in der
Familie
• Wertschätzendes Unterbrechen von Gesprächen
• Wertschätzendes Delegieren
• Rollenspiele und viel praxisbezogenes Üben
Sa + So, 09.30 – 17.45 Uhr, 05. Dez. + 06. Dez., 2x
• Aktives Zuhören / Paraphrasieren nach C. Rogers
•G
ewaltfreie Kommunikation nach M. Rosenberg
•D
ie Kommunikationsebenen nach Schulz von Thun
•G
rundzüge des Konfliktmanagements
• S tressmanagement und Umgang mit Emotionen
•G
rundzüge der Transaktionsanalyse
• S trategien für „leise Menschen“
5562-10 b Dr. Dennis Teschner
Mo – Fr, 09.00 – 16.30 Uhr, 07. Dez. – 11. Dez., 5x
Schlagfertigkeit
Wer wünscht sich das nicht: Herausforderungen
treffend zu kommentieren oder auf die alltäglichen
kleinen Angriffe anderer stets die passende Antwort
parat zu haben. Und das sofort und nicht erst eine
halbe Stunde später. Schlagfertigkeit ist eine Technik, die sich erlernen lässt und die wie jede andere
Technik gepflegt werden muss. Sie lernen Muster für
schnelles Kontern kennen, trainieren dieses Kontern
und zugleich das erforderliche selbstbewusste
Auftreten.
Sa, 09.30 – 17.30 Uhr, So, 09.30 – 17.00 Uhr,
21. Nov. + 22. Nov., 2x
Schlagfertigkeitstraining
Beruflich die richtigen Worte finden
Fallen Ihnen die passenden Worte zu spät ein?
Schlagfertigkeit ist die Kunst, jederzeit die richtigen
Worte zu finden. Sie lernen spontaner mit Ihrer
Sprache umzugehen. Sie werden Ihren aktiven
Wortschatz spürbar erweitern, um auch in Belastungssituationen flüssig und treffend formulieren
zu können. Dadurch werden Sie mutiger, die
passenden Worte sagen zu können. Sie lernen sich
zu begeistern und trainieren den selbstbewussten
Einsatz der Körpersprache, der Ihnen eine sichere
und souveräne Ausstrahlung verleiht. Sie trainieren
spontane, humorvolle und spritzige Antworten, die
das Gegenüber verblüffen. Wir machen Sie wortgewandt, sicher und selbstbewusst, nicht nur im
Umgang mit Einwänden und Angriffen.
Themen:
• spontan mit Sprache spielen
• sicher und überzeugend argumentieren
• durch die eigene Körpersprache stark wirken
• eigene Betroffenheit überwinden
• Einwände schlagfertig behandeln
• mit Belastungssituationen umgehen
• Wortschatz erweitern
• eigene Begeisterungsfähigkeit entwickeln
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 16. Jan., 1x
Die Magie der Kommunikation
BERUF
Demokratische Gesprächsmuster in der
modernen Arbeitswelt
Haben Sie sich schon öfter gewünscht, selbstbewusster, präsenter und emotional gefestigter in
Gesprächssituationen zu gehen? Wie schön wäre es,
mit einem robusten Selbstbild und voller Vertrauen
in die eigene kommunikative Kompetenz ausgestattet zu sein, in entspannter Weise neuen Aufgaben
anzugehen und zu wissen, wie man Probleme und
Konflikte strategisch löst? Dieser Bildungsurlaub
beinhaltet eine ganze Reihe hochwertige Tools aus
den Bereichen NLP, Kommunikationspsychologie,
Life-Work-Balance und Konfliktmanagement. Wir
wollen Ihnen helfen, Ihre kommunikativen Fähigkeiten deutlich zu stärken und Ihnen ermöglichen,
Ihren Alltag im Umgang mit anderen kooperativer
und mit innerer Leichtigkeit zu meistern.
Themen:
• Integrität und Authentizität als Schlüssel zum
Erfolg
• Der virtuose Umgang mit kommunikativen
Energien
• Pacing-Leading (NLP-Format)
225
Strategisches Konfliktmanagement
Ob privat innerhalb der Familie, beruflich im Team
oder politisch auf internationaler Bühne – Konflikte
haben klare Strukturen und erklärbare Ursachen.
Dabei geht es regelmäßig um die Austragung
gegensätzlicher Interessen in Verbindung mit einer
zunehmenden Verknappung konstruktiver Kommunikation. Diese geschwächte Kommunikation
findet in Form eines direkten Austauschs zwischen
Menschen statt, wobei es – jenseits der vordergründigen Sachebene – letztendlich immer um Ängste
und Bedürfnisse geht. Diese zutiefst menschlichen
Aspekte im Konkreten zu erkennen, zu verstehen
und klar zu kommunizieren, bildet die Grundlage,
um einen Konflikt emotional, wie auch kognitiv
erfolgreich entwirren zu können. Als ein besonders
mächtiges Tool zur nachhaltigen Bereinigung von
Konflikten im mikro- und makrosozialen Bereich
hat sich dabei die Gewaltfreie Kommunikation nach
Marshall Rosenberg erwiesen. Deren Grundzüge,
aber auch weitere Methoden zur Konfliktanalyse
und Konfliktregulation werden innerhalb des Kurses
vorgestellt.
Themen:
• Konfliktdefinition/Sinn und Nutzen von Konflikten
• Strukturelle, inter- und intrapersonale Ursachen
• Die Entstehung von Konflikten / Konfliktanalyse
• Konstruktive Konfliktbewältigungsstrategien
• Grundzüge der gewaltfreien Kommunikation
• Konfliktprävention / Meta-Kommunikation
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 12. Dez. + 13. Dez., 2x
Streitgespräche
Auseinandersetzungen mit Kollegen im Team,
Entscheidungsfindungen im alltäglichen Umgang
in der Familie – uns begegnen viele Situationen in
denen wir Stellung beziehen müssen. Manch eine
solche Begegnung endet mit einem unguten Gefühl,
weil man entweder seine Meinung nicht gesagt hat,
sich untergebuttert fühlt oder zu stark auf den Putz
gehauen hat.
Es sind Fertigkeiten wie Zuhören, seine eigene
Meinung darstellen und begründen zu können,
miteinander reden und aufeinander eingehen
gefragt. Strukturiert und in einen Rahmen gefasst
sind derartige Fähigkeiten spannend und effektiv
erfahrbar. Hier soll daher die Form der Debatte als
Ort des Ausprobierens und zwanglosen Lernens
kennengelernt werden. Sowohl Rede-als auch Gesprächsbeiträge sind Bestandteile einer Debatte. Sie
üben daran besonders Argumente gezielt einzusetzen, sie präzise darzustellen und im Gespräch den
226
Überblick zu behalten.
Im Blickpunkt stehen Gesprächsfähigkeit, Überzeugungskraft, Urteilsvermögen, Übersicht im Gespräch
und Ausdrucksvermögen.
5564-10 Mareike Claus
Sa, 09.30 – 17.30 Uhr, So, 09.30 – 17.00 Uhr,
26. Sep. + 27. Sep., 2x
Konflikte nicht meiden – sondern
meistern
Wir bieten Ihnen Hilfestellungen, sich künftig in
einer Konfliktsituation nicht mehr angegriffen und
ausgeliefert zu fühlen, sondern sicher und souverän damit umzugehen. Sie lernen, wie Konflikte
entstehen, was unser eigener Anteil daran ist, wie
wir erfolgreich Lösungswege finden und warum
Konflikte sinnvoll sein können. Es werden Konflikte
im privaten wie im beruflichen Bereich betrachtet.
Themen:
• Persönliche und externe Konfliktauslöser
• Wie erlebe ich persönlich einen Kontakt?
• Unsere persönliche Haltung in Konfliktgesprächen
• Meine Erwartungshaltung an mich und andere
• Persönliche Wahrnehmungsfilter
• Verlierer-Gewinner-Strategien
• Konfliktlösungsansatz nach dem Harvard-Konzept
• Die Phasen des Konflikts
Fr,17.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.00 Uhr,
22. Jan. + 23. Jan., 2x
Ziel-, Zeit- und Selbstmanagement
Zeitdruck, Hektik, Stress, Ärger – was tun? Weitermachen wie bisher oder methodisch daran arbeiten? Durch einen ganzheitlichen Ansatz werden die
neuen Zeitmanagementtechniken vorgestellt und
angewandt, Ihr Umgang mit der Zeit analysiert, Zeitfresser/Zeitdiebe werden erkannt und vermieden,
Prioritäten gesetzt und Arbeitstechniken vorgestellt.
Modernes Zeitmanagement ist Selbstmanagement
und aktive Lebensgestaltung. So schaffen Sie Klarheit und Entspannung. Wir zeigen Ihnen Methoden
und Anregungen für eine zielgerichtete Zeitplanung,
um Ihre Zeit – Ihren persönlichen Prioritäten entsprechend – besser nutzen zu können.
5565-10 Gabriele Endisch
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 12. Sep. + 13. Sep., 2x
Interkulturelle Kompetenz
Interkulturelle Sensibilität und Handlungsfähigkeit
spielen im Zuge der Globalisierung und Internationalisierung eine immer bedeutendere Rolle, da
jede Kultur ihre eigenen Werte und Normen hat. In
diesem interaktiven Training vermitteln wir Ihnen
Kenntnisse und Fähigkeiten für die Zusammenarbeit
im interkulturellen Kontext. Sie werden für die Diversität von Kulturen und im Besonderen für Ihre eigene kulturelle Prägung sensibilisiert. Das Ziel ist es,
dass Sie eine interkulturelle Kommunikations- und
Handlungskompetenz entwickeln, um mit ausländischen Kollegen, Mitarbeitern und Geschäftspartnern
aus verschiedenen Kulturen erfolgreich zu agieren.
Themen:
• Selbstverständnis Kultur
• Was ist Kultur und wie wirkt sie?
• Wie entstehen Missverständnisse? Was steckt
dahinter?
• Mein Umgang mit Wahrnehmung und Stereotypen
• Kulturelle Unterschiede – kenne ich sie?
• Kommunikation im interkulturellen Umfeld – wie?
• Kommunikationsmodelle und virtuelle
Kommunikation
• Umgang mit Konflikten, Konfliktlösungsstile
• Entwickeln meiner interkulturellen Kompetenz
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 28. Nov. + 29. Nov., 2x
Kompakteinführung NLP
Das Neurolinguistische Programmieren bietet uns
ungeahnte Möglichkeiten unsere Strukturen der
Kommunikation, unser Denken und Handeln im
Alltag, in Beziehungen und in der Arbeitswelt zu erkennen und bei Bedarf direkt zu verändern. Hierbei
arbeitet NLP sowohl mit der Sprache als auch mit
allen Sinnen, die uns zur Verfügung stehen.
Sie erhalten Einblicke in NLP-Techniken, die helfen
erste private und berufliche Erfolge zu feiern, bestimmte Lebensziele zu erreichen und sich persönlich weiterzuentwickeln. Denn sie werden sich mit
ihren Werten, Glaubenssätzen und Zielen auseinandersetzen und spielerisch Ihre Sinne schärfen,
um diese später gezielt einzusetzen. Sie lernen sich
selbst zu motivieren, Ihren inneren Zustand positiv
zu beeinflussen und allgemeines Wohlbefinden zu
aktivieren.
5573-10 Rainer Kreck
Sa + So,10.00 – 18.00 Uhr, 31. Okt. + 01. Nov., 2x
Das Bildungsurlaubs-Seminar lehrt und trainiert
einerseits alle relevanten Basis-Formate der
„Neurolinguistischen Programmierung“ (NLP) und
verschafft dadurch einen umfassenden Überblick,
wie dieser Ansatz konstruktiv in den Bereichen der
beruflichen und persönlichen Entwicklung eingesetzt werden kann. Andererseits wird dabei aber
auch durchgehend eine gesunde skeptische Grundhaltung gegenüber NLP vermittelt und gleichsam
gegenüber verschiedenen gesellschaftspolitischen
Gefahren, etwa im Zusammenhang mit Motivationsveranstaltungen („Tschaka-NLP“), Sekten, Esoterik,
Verkaufs- und Verführungsmanipulation, sensibilisiert. Darüber hinaus verschafft das Seminar zur
inhaltlichen Abrundung auch einen Einblick in verschiedene kommunikationspsychologische Ansätze
wie „Aktives Zuhören“ und „Paraphrasieren“ nach
Carl Rogers, „Gewaltfreie Kommunikation“ nach
Marshall Rosenberg und die „Transaktionsanalyse“
nach Eric Berne
5573-12 b Dr. Dennis Teschner
Mo – Fr, 09.00 – 16.30 Uhr, 19. Okt. – 23. Okt., 5x
Ausbildung zum NLP-Practitioner
In der NLP-Practitioner-Ausbildung erwerben Sie das
Wissen und die Kompetenzen, die Sie benötigen, um
NLP qualifiziert in Ihrem Berufsfeld anzuwenden. Sie
lernen, sich ernsthaft mit der eigenen Persönlichkeit
auseinanderzusetzen, professionell mit anderen zu
kommunizieren und in beiden Bereichen positive
Entwicklungs- und Veränderungsprozesse einzuleiten.
Besonderes Augenmerk wird beim Erlernen der
NLP-Kompetenzen darauf gelegt, dass die Teilnehmer die Struktur der NLP-Techniken verstehen und
in der Lage sind, sie so zu variieren, dass sie in
unterschiedlichen Situationen bei unterschiedlichen
Menschen Wirkung erzielen. Diesem Zweck dienen
regelmäßige Supervisionen im Rahmen der Ausbildung, in der die NLP-Formate genau analysiert und
verschiedene Varianten praktisch erprobt werden.
Selbstverständlich werden auch die wissenschaftlichen Grundlagen des NLP, seine Möglichkeiten, aber
auch seine Grenzen kritisch reflektiert.
Inhalte sind u.a. Pacing und Leading, Ankern,
Metamodell der Sprache, Repräsentationssysteme,
Reframing, Submodalitäten, Strategien, Hypnotische
Sprachmuster, Lebensweg-Arbeit.
Jede Stufe ist eine in sich geschlossene, vollständige
Einheit. Bei erfolgreichem Abschluss der NLP-Practitioner-Ausbildung wird Ihnen ein Practitioner-Zertifikat verliehen. Dieses berechtigt zur öffentlichen
Anwendung von NLP und zur Teilnahme an der
NLP-Master-Practitioner-Ausbildung.
Ausführliche Informationen zu den Veranstaltungsterminen, Kündigungsmöglichkeiten, Ratenzahlung
etc. senden wir Ihnen gerne zu:
Telefon 069 212-39990 oder -39996.
www.facebook.com/
vhs.frankfurt
® Facebook ist eine eingetragene Marke
von Facebook, Inc.
Das Entgelt wird in 5 Raten (1x € 300 und
4x € 250) gezahlt.
Zusatzkosten: € 60 für Skripte (im Kurs zu zahlen)
Info-Abend
Di,18.30 – 20.00 Uhr,12. Jan. 2016, 1x
VHS Sonnemannstraße; Entgeltfrei
Sa + So, 09.30 – 18.30 Uhr,
16. Jan. 2016 – 25. Sep. 2016, 20x
Ausbildung zum NLP-Master
Der Master-Kurs ist die zweite von drei aufeinander
aufbauenden Stufen in der Ausbildung des NLP.
Jede Stufe ist eine in sich geschlossene, vollständige
Einheit. Bei erfolgreichem Abschluss der NLP-Master-Ausbildung wird Ihnen das Master-Zertifikat
verliehen. Dieses berechtigt zur öffentlichen
Anwendung von NLP und zur Teilnahme an der
NLP-Trainerausbildung. Die Ausbildung läuft nach
den Richtlinien der INLPTA.
Diese wird von der DVNLP anerkannt. Das Entgelt
wird in 5 Raten (1x € 300 und 4x € 250) gezahlt;
ausführliche Informationen zu den Veranstaltungsterminen, Kündigungsmöglichkeiten, Ratenzahlung
etc. senden wir Ihnen gerne zu:
Telefon 069 212-39990 oder -39996.
BERUF
Einführung in das NLP
Voraussetzung: erfolgreich abgeschlossene anerkannte NLP-Practitioner Ausbildung
Zusatzkosten: € 60 für Skripte (im Kurs zu zahlen)
Info-Abend
Mi,18.30 – 20.00 Uhr, 09. Sep., 1x
Sa + So, 09.30 – 18.30 Uhr,
19. Sep. 2015 – 10. Juli 2016, 20x
Der Practitioner-Kurs ist die erste von drei aufeinander aufbauenden Stufen in der Ausbildung des NLP.
227
Beruf | Management
Management
Erfolgreich führen
Fit im Job
•Bildungsurlaub für Frauen
Möglichkeiten der Betrieblichen Gesundheitsförderung
Einen sehr großen Teil unserer Lebenszeit verbringen wir an unserem Arbeitsplatz. Es liegt daher
nahe, dafür zu sorgen, dass der Arbeitsplatz und
die Arbeitsorganisation so gestaltet ist, dass es für
den Erhalt unserer Gesundheit förderlich ist. Jahr
für Jahr gehen Millionen Euro durch Krankheit
nicht nur für den Arbeitgeber, sondern auch für die
Krankenkassen verloren. In der Gesundheitspolitik
werden Ansätze der betrieblichen Gesundheitsförderung unterstützt. Es ist wichtig, sich für das Thema
betriebliche Gesundheitsförderung zu sensibilisieren;
sowohl im Sinne des Arbeitnehmers als auch des
Arbeitgebers.
Themen:
• Grundlagen der Gesundheitsförderung
(Ottawa-Charta) der WHO
• Möglichkeiten der Umsetzung im Betrieb
• Bestandsaufnahmen
• Räume und Arbeitsplatz
• Arbeitsmittel und Arbeitsgestaltung
• Körperliche und psychische Fehlbelastungen
• Auseinandersetzung mit der eigenen Situation
• Unterstützung durch Betrieb, Berufsgenossenschaften, Krankenkassen und Rentenversicherung
Ein Intensiv-Führungstraining im geschützten
Rahmen für Frauen, die eine Leitungsfunktion in der
Wirtschaft anstreben oder bereits erste vorhandene
Führungskenntnisse erweitern möchten.
In dieser Woche erhalten Sie einen umfassenden
Einblick in die vielfältigen Erfordernisse einer
Führungsposition. Sie befassen sich mit den fünf
Erfolgskompetenzen, die eine Führungskraft
beherrschen sollte, um erfolgreich zu sein. Neben
der fachlichen und persönlichen Qualifikation geht
es u.a. um die Themen Kommunikation, Mitarbeiterführung sowie um die Entwicklung der eigenen
Handlungs-, Motivations- und Delegationsfähigkeit.
Im Rahmen von interaktiven Vorträgen, Diskussionsrunden, anhand von Fallbeispielen, Einzelübungen,
Gruppenarbeit und Rollenspielen werden erste
Schritte erarbeitet, um den eigenen, authentischen
Führungsstil zu entwickeln. Mit zusätzlichen Anregungen und Tipps aus der Praxis wird so eine solide
Basis für einen guten Einstieg in die berufliche
Karriere bzw. deren Weiterentwicklung geschaffen.
5576-10 f b Regina Siepelmeyer
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. – 13. Nov., 5x
•Special für Frauen
Stehen Sie bereits in den Startlöchern für eine
Führungsposition und möchten Sie wissen, welche
Anforderungen an eine Führungskraft gestellt
werden? Dann erhalten Sie in diesem Basisseminar
einen umfassenden ersten Überblick über die notwendigen Erfolgskompetenzen und Herangehensweisen, um in einer leitenden Funktion erfolgreich
zu werden. Dank der mehrjährigen eigenen Führungserfahrung der Dozentin als einzige Frau auf
Leitungsebene enthält das Seminar zudem wertvolle
Tipps und Anregungen aus der Praxis.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 30. Jan. + 31. Jan., 2x
228
5577-12 b Gabriele Endisch; Eva Zinke
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
Gesund Arbeiten
Ideen für Unternehmer und Mitarbeiter
Das Arbeitsleben stellt komplexe Anforderungen an
Beschäftigte und Freiberufler. Belastungen – körperlicher, psychischer oder auch sozialer Art wirken unterschiedlich auf Gesundheit und Leistungsfähigkeit
ein und können, wenn man nicht gegensteuert, zu
chronischen gesundheitlichen Beeinträchtigungen
führen. Betrieblicher Arbeitsschutz und Gesundheitsförderung sind eine Strategie, um Arbeit gesundheitsförderlich zu gestalten. Das Seminar bietet die
Möglichkeit, sich mit der eigenen Arbeitssituation zu
beschäftigen und herauszufinden, welche Ansätze
und Strategien des Belastungsabbaus erforderlich
sind. Dabei wird auch gezeigt, welche Hilfs- und
Unterstützungsmöglichkeiten es im oder auch
außerhalb des Betriebes gibt.
Themen:
• Was umfasst Gesundheit am Arbeitsplatz
•M
ein Arbeitsplatz – positive und belastende
Momente
•G
esetzliche Anforderungen an die Arbeitsgestaltung
• B etriebliche Gesundheitsförderung als
ganzheitlicher Ansatz
•M
ein Arbeitsplatz – was sollte verändert werden,
um gesund zu sein, bzw. gesund zu bleiben?
•M
öglichkeiten der Unterstützung
5577-14 Eva Zinke
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 23. Jan. + 24. Jan., 2x
Spielregeln für den Umgang mit
Kunden und Kollegen
Kunden/-innen und Kollegen/-innen sind die
wichtigsten Menschen in unserem Berufsleben.
Mitarbeiter/-innen und Manager/-innen müssen
gut miteinander umgehen, weil alle aufeinander
angewiesen sind. Die Befolgung der Spielregeln
ist der effektivste Weg, um Kunden/-innen und
Kollegen/-innen in kürzester Zeit für uns zu gewinnen, mittelfristig an uns zu binden und mit
ihnen langfristig zusammenzuarbeiten. Zahlreiche
Beispiele und Übungen vermitteln die entscheidenden Spielregeln für die bessere tägliche Zusammenarbeit. Politik, Diplomatie, Militär und die Wirtschaft
nutzen diese Spielregeln. Wir machen Sie jedermann
zugänglich.
Themen:
• Wie wir Kunden und Kollegen erreichen
• Wie wir effektiv zusammenarbeiten
• Wie wir als Team handeln
5577-16 René Scholz
Sa, 09.30 – 16.30 Uhr, 31. Okt., 1x
Business Knigge
Grundlagen
Sich sicher auf dem beruflichen Parkett bewegen zu
können stärkt das Selbstbewusstsein. Es erleichtert
nicht nur den Einstieg in den Beruf, sondern auch
den Aufstieg auf der Karriereleiter. Wir zeigen Ihnen
die wichtigsten Grundregeln für einen sicheren
Auftritt.
Themen:
• Nonverbale Botschaften durch Kleidung und
Verhalten
• Die ungeschriebenen Verhaltensregeln moderner
Höflichkeit
• Etikette aktuell: Was ist veraltet, was gilt immer
noch?
Beruf | Management
5580-10 Anja Rassmann
Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 07. Nov., 1x
Restaurant Knigge
Wir widmen uns dem modernen Umgang im gastronomischen Umfeld. Das Verhalten als Gast bzw.
Gastgeber rund um den Tisch, Zuhause, im Unternehmen bei einer Feier, oder beim Arbeitsessen in
der Gastronomie.
Themen:
• Literarische Vorspeise
• Von A wie Abendtasche bis Z wie Zuprosten
• Sie sind eingeladen oder Laden ein?
• Die Esskultur und Stil bei Tisch
• Das Auffinden des Restaurant- Tisches
• Die Getränkefolge – Anstoßen
• Pannen
• Bezahlung
Zusatzkosten: ca. € 30 – 50 für den Restaurantbesuch
Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 05. Dez., 1x
Business Knigge
für Fortgeschrittene
Für Teilnehmer/-innen, die bereits erste Erfahrungen
mit dem Thema haben und sich eine Vertiefung
wünschen. Unter anderem wird das Thema SmallTalk behandelt. Welcher Typ sind Sie? So wird Small
Talk zum Vergnügen.
Themen:
• Tips und Trends; IN and OUT
• Entschuldigungen: ja oder nein; mündlich oder
schriftlich
• Der erste Eindruck zählt; Wie Sie in den ersten
30 Sekunden Profil und Stil zeigen
• Fettnäpfchen, peinliche Situationen: Wie reagiere
ich souverän
• Selbst-PR: Verbessern Sie Ihr Image
werden den Verlauf Ihres Lebens bestimmen. Im
Rahmen dieser Veranstaltung wird den Teilnehmer/-innen verdeutlicht, wie wichtig es ist, die
eigenen Ziele zu konkretisieren und anhand der
vorhandenen Ressourcen systematisch und kontinuierlich zu verfolgen. Dabei geht es aber nicht darum,
eine vorgefertigte Methode „von der Stange“ zu
übernehmen, sondern ein eigenes, auf sich selber
zugeschnittenes System zu entwickeln, dieses in
den Alltag zu integrieren und es in regelmäßigen
Abständen zu optimieren. Das Ergebnis ist eine
zunehmende Klarheit über die eigenen Ziele und
ein strukturiertes Vorgehen bei deren Umsetzung.
Gleichzeitig geht es dabei aber auch um einen
Gewinn an Kreativität, Intuition und mehr Lebensqualität
Themen:
• S inn und Zweck von Selbstmanagementsystemen
• E in kurzer Überblick über die verschiedene
Ansätze
• Anregungen für die Erstellung eines eigenen
Systems
•G
rundzüge des Zeitmanagements
Zusatzkosten: € 2 (im Kurs zu zahlen)
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 29. Aug. + 30. Aug., 2x
Weinwissen für berufliche Anlässe
Einladung zum Essen beim Chef oder Kunden,
Weinpräsente auswählen, passende Weine im Restaurant oder für Events bestellen, Small-Talk-Thema
„Wein“…, immer mehr Situationen im Businessalltag erfordern einen souveränen Umgang mit
Wein. Sie verkosten ausgewählte Weine und lernen
wichtige Grundbegriffe der Weinsprache kennen,
Weinstile unterscheiden, Flaschenetiketten verstehen, Weinkarten lesen, passende Weine zum Essen
auswählen, zeitgemäße Tischetikette und Tricks für
schwierige Situationen im Umgang mit Wein.
BERUF
• Grüßen, Begrüßen
• Dame und Herr – Frau und Mann: Die KniggeRegeln im Beruf
• Gratulieren, Danken, Kondolieren
• Dresscodes und ungeschriebene Gesetze
Bitte mitbringen: zwei mittelgroße Weingläser von
gleicher Größe, etwas Weißbrot und Wasser
5566-13 Dr. Wolfgang Staudt
So,15.00 – 18.00 Uhr, 08. Nov., 1x
Sa,10.00 – 16.30 Uhr, 28. Nov., 1x
Selbstmanagement mit System
Entweder Sie bestimmen über Ihre Ziele, Ihre Zeit
und Ihre Energie oder aber die äußeren Umstände
229
Beruf | Xpert – Business
Xpert – Business
Mit dem Xpert – Business erwerben Sie fundierte kaufmännische Kenntnisse
und Fähigkeiten – vom Einstieg bis zum professionellen Niveau.
Xpert steht für ein qualitätsvolles, standardisiertes System zur Zertifizierung von fachlichen und
persönlichen Kompetenzen im Beruf.
Das Kurs- und Zertifikatssystem Xpert – Business
ist konsequent modular aufgebaut.
Ein Abschluss kann für jedes Modul erworben
und Modulgruppen können zu übergeordneten
Zertifikaten zusammengezogen werden. Es
vermittelt kaufmännische und betriebswirtschaftliche Kompetenzen praxisnah und innovativ. Die
fachliche Ausbildung wird über das Arbeiten an
Praxisproblemen realisiert.
Module aus den Bereichen Finanzbuchhalter/-in,
Lohnbuchhalter/-in und Xpert – Business Master
sind in Vorbereitung, bitte sprechen Sie uns an.
Mehr Informationen
Hans-Peter Matthias
Telefon 069 212-39996
oder im Internet: www.business-zertifikate.de
Finanzbuchhalter/in
Kosten- und
Leistungsrechnung
Finanzwirtschaft
Geprüfte Fachkraft
Finanzbuchhalter/in
Finanzbuchhaltung I
Finanzbuchhaltung II
Finanzbuchhaltung EDV
230
Xpert – Business: Geprüfte
Fachkraft Finanzbuchführung
Das Zertifikat Xpert – Business Geprüfte Fachkraft Finanzbuchführung des Kurs- und
Zertifikatssystems Xpert – Business ist besonders
geeignet für
•Beschäftigte im Handel, in der Industrie und in
der Verwaltung, die im Rechnungswesen tätig
sind oder in Zukunft tätig werden wollen
•Beschäftigte aus dem nicht kaufmännischen
Bereich (z.B. Meister/-innen, technische Angestellte etc.)
•Selbstständige
•Wiedereinsteiger/-innen in das Erwerbsleben
In den Kursen lernen Sie, im betrieblichen
Rechnungswesen anfallende Daten nach dem
neuesten Stand der gesetzlichen Bedingungen
und Verordnungen zu verarbeiten. So können
Sie Ihre berufliche Qualifikation erweitern und
verbessern.
Das System besteht aus drei Kursen, die jeweils
mit einer bundeseinheitlichen Prüfung abschließen. Nach Bestehen der Prüfungen „Finanzbuchführung II“ und „Finanzbuchführung EDV“ erhalten Sie das Zertifikat Xpert – Business „Geprüfte
Fachkraft Finanzbuchführung“.
Falls Sie auch die optionale Prüfung „Finanzbuchführung I“ abgelegt haben, können Sie
diese Note in das Abschlusszertifikat einbringen.
Zudem erhalten Sie jeweils ein Xpert – Business-Zertifikat für das erfolgreiche Bestehen der
einzelnen Prüfungen.
Der Abschluss „Finanzbuchhalter/-in“ ergänzt
das Zertifikat „Geprüfte Fachkraft Finanzbuchhaltung“. Dazu gehören die beiden Zertifikate KLR
und Finanzwirtschaft.
Xpert – Business: Geprüfte
Fachkraft Lohnbuchführung
Das Zertifikat Xpert – Business Geprüfte
Fachkraft Lohnbuchführung des Kurs- und
Zertifikatssystems Xpert – Business ist besonders
geeignet für Beschäftige im Bereich Personalbuchführung.
Das System besteht ebenfalls aus drei Kursen,
die jeweils mit einer bundeseinheitlichen Prüfung abschließen. Nach Bestehen der Prüfungen
„Lohn- und Gehaltsabrechnung II“ und „Lohnund Gehaltsabrechnung mit EDV“ erhalten Sie
das Zertifikat Xpert Business „Geprüfte Fachkraft
Lohnbuchführung“.
Falls Sie auch die optionale Prüfung „Lohn- und
Gehaltsabrechnung I“ abgelegt haben, können
Sie diese Note in das Abschlusszertifikat einbringen. Zudem erhalten Sie jeweils ein Xpert –
Business-Zertifikat für das erfolgreiche Bestehen
der einzelnen Prüfungen.
Der Abschluss „Lohnbuchhalter/-in“ ergänzt
das Zertifikat „Geprüfte Fachkraft Lohnbuchführung“. Dazu gehören die beiden Zertifikate
Personalwirtschaft und Personalentwicklung.
Beruf | Xpert – Business
Für alle, die Grundkenntnisse in der doppelten Buchführung erwerben bzw. nach einer langen Pause
ihre Grundkenntnisse wieder auffrischen möchten.
Dies ist das erste des aus drei Teilen bestehenden
Buchführungsprogramms. Wir bieten eine systematische Einführung in das System der doppelten Buchführung. Ziel ist die Vermittlung der Systemlogik.
Themen:
• Bedeutung der Buchführung
• Inventar und Bilanz
• Buchen auf Bestands- und Erfolgskonten
• Gewinn- und Verlustrechnung
• Umsatzsteuer bei Ein- und Verkauf
• Privatentnahmen und Privateinlagen
• Steuern
• Organisation der Buchführung
• Belegorganisation
• Beschaffung und Absatz
• Personalwesen.
Nach Abschluss des Kurses kann die Zertifikatsprüfung abgelegt werden.
5740-10 Rocco Zunic
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 15. Sep. – 03. Nov., 15x
Xpert – Finanzbuchführung II
Dies ist das zweite des aus drei Teilen bestehenden
Buchführungsprogramms behandelt alle relevanten
Themengebiete aus den Bereichen Finanz- und
Sachanlagen, Steuern sowie die Problematik der
zeitlichen Abgrenzung von Aufwendungen und
Erträgen, Bewertung des Anlage- und Umlaufvermögens, der Schulden, Jahresabschluss der verschiedenen Unternehmensformen, die finanzwirtschaftliche
Analyse des Jahresabschlusses, Bilanzkritik, Analyse
und Auswertung der Erfolgsrechnung.
Firmenstammdaten und des Kontenplanes, Buchungseingaben, Ausgaberoutinen, Debitoren- und Kreditorenverwaltung, Jahresabschlussarbeiten,
betriebswirtschaftliche Auswertungen.
Voraussetzung: Grundkenntnisse
in WINDOWS, sowie Finanzbuchhaltung I + II
5745-10 Fritz Reidenbach
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr,
05. Sep. – 19. Sep., 5x
VHS Sonnemannstraße; € 250,
Mat. Kosten € 23
Vorbereitung auf die
Xpert-Zertifikatsprüfung
Finanzbuchführung I
Der Hessische Volkshochschulverband führt
diese Prüfung jedes Jahr im Februar und im
Juni durch. Sie werden speziell auf die Prüfung
vorbereitet und üben sich in den Kontenrahmen ein,
der bei der Prüfung benutzt werden muss.
Lohnbuchhalter/in
Personalwirtschaft
Personalentwicklung
Geprüfte Fachkraft
Lohnbuchführung
Lohn und
Gehalt I
Lohn und
Gehalt II
Lohn und
Gehalt EDV
Weitere Informationen:
Telefon 069 212-39996
Voraussetzung: Finanzbuchhaltung I bzw. II
5748-10 Rocco Zunic
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 10. Nov. – 19. Nov., 4x
BERUF
Xpert – Finanzbuchführung I
Voraussetzung: Finanzbuchführung I oder vergleichbare Kenntnisse
Nach Abschluss des Kurses kann die Zertifikatsprüfung abgelegt werden.
5743-10 Rocco Zunic
Di + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 24. Nov. – 28. Jan., 15x
Xpert – EDV – Finanzbuchführung mit
Lexware
Für Teilnehmer/-innen mit Vorkenntnissen in der
doppelten Buchführung. Wir benutzen ein in
der Praxis bewährtes Buchführungsprogramm
(Lexware Financial Office). Themen: Einrichtung der
231
Beruf | Wirtschaft, Ratgeber
Wirtschaft, Ratgeber
Nebenselbständigkeit
Augen auf bei der Geldanlage!
Eine Idee für die Selbständigkeit geht Ihnen seit
langem im Kopf herum?! Wie soll das gehen,
neben Kind, Teilzeitjob oder anderen Aktivitäten?
– Warum nicht eine Selbständigkeit mit weniger
Zeiteinsatz erwägen: Klein anfangen und sich bei
Bedarf erweitern! Die Halb- oder Viertelselbständigkeit unterscheidet sich zwar im Zeiteinsatz von
der Vollselbstständigkeit, braucht aber neben den
gleichen Informationen für die Vorbereitung weitere
Kenntnisse im Steuerrecht, Arbeitsrecht und in der
Sozialversicherung. Hierfür gibt es drei verschiedene
Modelle der Nebenselbstständigkeit.
5650-10 Hannelore Katz
Sa, 09.00 – 17.00 Uhr, 17. Okt. + 24. Okt., 2x
Für viele Menschen ist Geldanlage immer noch ein
kompliziertes und unangenehmes Thema. Unkenntnis wird häufig von Banken, Versicherungsvertretern
und „Beratern“ ausgenutzt um „eigene Produkte“
zu verkaufen. Etliche Angebote sind nicht sinnvoll,
teilweise sogar riskant! Dennoch ist es sinnvoll, das
Geld nicht mehr nur auf dem Giro- und Sparkonto
(nur für die Bank sehr gewinnbringend) anzulegen. Deshalb ist es wichtig die unterschiedlichen
Möglichkeiten zur Geldanlage kennen zu lernen.
Dabei spielen die unterschiedlichen Risikofaktoren
der Anlage eine wichtige Rolle. Es werden die Tricks
der Verkäufer/-innen dargestellt und Wege aufgezeigt, wie man sich schützen und selbst ausführlich
informieren kann, um dann eine vernünftige und für
die eigene persönliche Situation passende Geldanlage zu finden!
Themen:
• Unterschiede von Tages-, Termin- und Festgeld
• Bonus-, Zuwachs- und Sparpläne
• Bundesschatzbriefe, Anleihen
• Steuerliche Überlegungen bei der Geldanlage
• Einstieg in Aktien; kleines Börsen-ABC
Wie mache ich meine Steuererklärung?
5657-10 Ulrike Nissen
Do,18.00 – 21.00 Uhr, 22. Okt., 1x
Unsere Themen: Überblick über die rechtliche
Voraussetzungen für die Nebenselbstständigkeit;
Umsetzung der Idee, Zeit planen; Businessplan skizzieren, Zielgruppen bestimmen, Marketing planen,
die finanzielle Situation ermitteln, Versicherungen
überprüfen. Mit diesen ersten Informationen sind
Sie in der Lage, den Weg in die Teilzeitselbständigkeit selbst anzugehen.
Wie kann ich Steuern sparen?
Das Ausfüllen der jährlichen Steuererklärung
bereitet niemandem Freude. Was sind z.B. Werbungskosten, Sonderausgaben oder außergewöhnliche Belastungen? Welche Neuregelungen im
Steuerrecht gibt es. Welche Fristen sind zu beachten
und welche Möglichkeiten habe ich, Entscheidungen
des Finanzamtes zu widersprechen. Am Ende des
Kurses sollten Sie in der Lage sein selbständig eine
Steuererklärung oder einen Antrag auf Lohnsteuerermäßigung auszufüllen. Sie lernen das Berechnen
Ihres zu versteuernden Einkommens, das Anwenden der Lohnsteuertabellen, den Umgang mit der
elektronischen Steuererklärung (ELSTER) und die
Nutzung gängiger Rechtsmittel. Außerdem werden
Fragen zur Rentenbesteuerung behandelt!
Finanzplanung
Strategisch investieren im Rahmen der
Euro-Schuldenkrise
Die Verunsicherung an den Märkten und bei den
Anlegern ist deutlich spürbar. Hält der Euro? Was
wird aus meinem Ersparten? Das sind die Ängste
der Anleger. Im Rahmen des Kurses erarbeiten wir
gemeinsam gewinnbringende Strategien, wie Sie
Ihr Erspartes schützen können und trotzdem auf
attraktive Zinsen nicht verzichten müssen.
5659-10 Dieter Kern
Di,18.00 – 21.00 Uhr, 06. Okt., 1x
Augen auf beim Immobilienerwerb
5653-10 Werner Rittershofer
Do,18.00 – 21.00 Uhr, 26. Nov. – 10. Dez., 3x
Kauf und Finanzierung
Vom ersten Gedanken bis zum notariellen Vertragsabschluss – für alle, die beim Wohnungs- und
Hauskauf, egal ob Neu- oder Altbau, auf Nummer
Sicher gehen und bereits bei der Suche große Fehler
vermeiden wollen.
5653-12 Werner Rittershofer
Fr,18.00 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 15.30 Uhr,
11. Dez. + 12. Dez., 2x
232
Ein Immobilienkauf ist normalerweise die größte Investition, die im Leben getätigt wird. Da es um viel
Geld geht, sind hier leider auch unseriöse Makler,
Verkäufer und Finanzierer am Markt. Eine falsche
Art der Finanzierung kann die Kosten unnötig in die
Höhe treiben. Da gilt es gut vorbereitet zu sein.
Themen:
• a ktuelle Marktsituation, systematische
Vorgehensweise
• E rwerb aus Zwangsversteigerung
• Wie viel Immobilie kann ich mir leisten?
• F inanzierungswege (u.a. Wie finde ich gute
Konditionen?)
• P rüfung der erforderlichen Objektunterlagen
• E rkennung von Schwachpunkten
• Tricks und Fallen der Immobilienbranche
5670-10 Ulrike Nissen
Sa, 09.00 – 15.30 Uhr, 24. Okt., 1x
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Rechtsfragen rund um
die Eigentumswohnung
Kursnr. 0704-01
Mehr Informationen
ab Seite 36
Beruf | BWL, VWL, Rechnungswesen, Betriebspraxis
BWL, VWL, Rechnungswesen,
Betriebspraxis
Sie erhalten eine systematische und praxisgerechte
Einführung in die wesentlichen Kapitel der Volkswirtschafts- und Betriebswirtschaftslehre.
Volkswirtschaftslehre: Notwendigkeit des
Wirtschaftens, Bedürfnisse und Güter, Grundlagen
der Preisbildung, Entstehung und Verwendung des
Volkseinkommens, Einführung in die Wirtschaftspolitik (Fiskalpolitik), Geld, Geldmarkt, Geldentwertung,
Funktion der Deutschen Bundesbank bzw. der
Europäischen Zentralbank, Außenwirtschaft
Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensrechtsformen, Grundlagen der Organisationslehre,
betriebliche Steuerlehre, Grundlagen der Personalwirtschaft.
Hinweis: Im Kursentgelt der Bildungsurlaube sind
Getränke (Kaffee, Tee, Wasser) enthalten und als
Materialkosten ausgewiesen.
5701-10 b Fritz Reidenbach
Mo – Fr, 09.30 – 16.30 Uhr, 16. Nov. – 20. Nov., 5x
Sa + So, 09.00 – 17.30 Uhr, 09. Jan. – 17. Jan., 4x
Wirtschaftliche Verflechtungen
in Europa
Europa wächst zusammen und befindet sich gleichzeitig in der Krise. Zehn Jahre nach der Einführung
des Euros brauchen wir einen gigantischen Eurorettungsschirm. Wieso?
Wir streifen die historische Entwicklung Europas
und betrachten die aktuelle politische und wirtschaftliche Lage in Europa und Europas in der Welt.
Dazu analysieren wir die Güter- und Geldströme
zwischen den europäischen Staaten und dem Rest
der Welt und die damit verbundenen Möglichkeiten
und Gefahren. Den Schwerpunkt legen wir dabei
auf die Europäischen Wirtschafts- und Währungsunion.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 30. Jan. + 31. Jan., 2x
Wirtschaft
Sendestart: 2. November 2015
Buchführung für Kleinbetriebe
Einnahme-Überschussrechnung
Wenn Sie einen Kleinbetrieb führen, dort arbeiten
oder beabsichtigen, einen Betrieb zu gründen,
bekommen Sie hier eine qualifizierte Einführung in
die notwendigen Buchführungskenntnisse.
Themen:
• Pflichten und Zwecke des Rechnungswesens
• Inventur und Inventar
• Bestandskonten
• Erfolgskonten
• Belegorganisation
• Kontenrahmen
• Entwurf eines individuellen Kontenplans
www.funkkolleg.de
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 24. Okt., 25. Okt.,
31. Okt., 01. Nov., 07. Nov, 08. Nov, 6x
Kaufmännisches Rechnen
Sie erhalten grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten, die Sie für das Lösen von Aufgaben im
kaufmännischen Bereich benötigen. Neben einer
Einführung werden in den Unterrichtseinheiten Beispiele, Sachaufgaben, Übungen und Anwendungen
angeboten. Damit werden vorhandene Grundlagen
vertieft und bilden so die Basis für komplexe weiterführende Anwendungen. Zusätzlich besteht die
Möglichkeit, Übungen und weiterführende Aufgaben per Internet als Lektionen abzurufen.
Themen:
• Zins- und Prozentrechnung
• Dreisatz
• Termumformungen
• Gleichungen
• kaufmännisches Kalkulieren
5704-10 Dieter Becker
Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 04. Nov. – 25. Nov., 4x
Chartanalyse
Rasant steigende und plötzlich zusammenbrechende
Börsenkurse in immer kürzeren Zeiträumen haben
sich im Zuge der Globalisierung des Finanzsektors
zur Normalität entwickelt. Eine langfristige Finanzplanung ohne solide Kenntnisse der Kapitalmärkte
hr-iNFO-Funkkolleg:
WIRTSCHAFT
Erschütterte Wahrheiten –
neue Werte?
Wirtschaftliche Fragen bestimmen unseren
Alltag, und spätestens seit sich in der Finanzkrise 2007 Abgründe von ökonomischer
Naivität in der Finanzwelt auftaten, ist der
Glaube an die Funktionsfähigkeit des Marktes
erschüttert:
Wie sicher ist meine Altersvorsorge? Warum
ist Benzin abends billiger als morgens? Was
sind Bitcoins? Ist es Arbeit, wenn ich mein Kind
zum Kindergarten bringe? Wie fair sind FairTrade-Produkte? Solchen Fragen wird das Funkkolleg Wirtschaft ab 2. November 2015 in
22 Radiosendungen nachgehen, die hr-iNFO
bis Mai 2016 senden und als Podcast anbieten
wird.
Nah am Alltag der Hörerinnen und Hörer wird
gezeigt, dass es sich lohnt, über vermeintlich
Selbstverständliches nachzudenken.
Weitere Informationen:
[email protected] oder Telefon 069 155-2510
Veranstaltungen und Kurse der VHS ergänzen
das aktuelle hr-iINFO-Funkkolleg zum Thema
Wirtschaft.
233
BERUF
Kaufmännische Grundlagen für
Nicht-Kaufleute
Funkkolleg
BErUf | BWL, VWL, RECHNUNGSWESEN, BETRIEBSPRAXIS
ist dadurch faktisch unmöglich geworden. Sie lernen
anhand eigener Chartanalysen, Trends der Vergangenheit zu identifizieren und hieraus die korrekten
Schlussfolgerungen für Ihre eigenen Kapitalanlagen
zu ziehen. Hierbei werden unterschiedliche Markttypen (wie z.B. Aktien-, Rohstoff- oder Devisenmärkte) in Ihre Betrachtung einfließen.
Themen:
• Funktion und Darstellungstypen von Charts
• Erkennen von Trends
• Erkennen von Trendwenden
• Kauf- und Verkaufssignale
Materialkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu
zahlen)
5709-10 Rocco Zunic
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 14. Nov. + 15. Nov., 2x
Unternehmensanalyse
Bilanzen lesen und verstehen
Wir bieten Ihnen eine systematische Einführung in
die Quartals-, Halbjahres- und Jahresabschlussanalyse von Unternehmen. Sie lernen anhand eigener
Unternehmensanalysen, die Bilanz und die Gewinn- und Verlustrechnung von Unternehmen zu
lesen und die daraus resultierenden Folgen für den
Cash-Flow und die Rendite des Unternehmens
abzuschätzen.
Themen:
• Grundlagen der Bilanzierung
• Bilanzaufbau
• Gewinn- und Verlustrechnung
• Einführung in die Cash-Flow-Rechnung
• Einführung in Renditeberechnungen
Eine systematische Einführung in die Jahresabschlussanalyse.
Bitte mitbringen: Taschenrechner
Zusatzkosten: € 2,50 für Kopien (im Kurs zu zahlen)
5709-12 Rocco Zunic
Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Themen: Grundlagen der Bilanzierung, Bilanzaufbau, Aktiva, Passiva, Gewinn- und Verlustrechnung,
bankenrelevante Aspekte, Jahresabschlussanalyse
anhand praktischer Fälle.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 21. Nov. – 28. Nov., 3x
Bilanzierung HGB / IfrS
Für buchhalterisch bzw. allgemein betriebswirtschaftlich vorgebildete Interessierte, die sich über
neuere Rechnungslegungsansätze zum Verständnis
zukünftiger Arbeitsabläufe informieren möchten.
Die sehr praxisnahe Einführung befasst sich in
erster Linie mit der Bilanzierung nach HGB und
IFRS. Besonderer Schwerpunkt liegt auf Ansatz und
Bewertung.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 12. Dez. + 13. Dez., 2x
Kosten- und Leistungsrechnung
Wir bieten eine systematische Einführung in die
Systeme der Kosten- und Leistungsrechnung an. Ziel
ist die praxisgerechte Anwendung der Kostenrechnungssysteme, verbunden mit dem Verständnis über
die Zusammenhänge mit den anderen Teilen des
betrieblichen Rechnungswesens (Buchführung und
Jahresabschluss, Planungsrechnung, Statistik).
VHS speaks English –
courses and events in English
Is English your first language? Are you
learning English at the moment? Have
you already learnt it at school and are looking
for a chance to use it?
Here you can do something you’re interested
in – some of you will be doing it in the language you feel
happiest in; others will be improving their English. All can
learn and benefit from each other. These courses are suitable
for both native and non-native speakers of English.
Please turn to the pages “VHS speaks English”
for more detailed information.
234
Themen: Aufgaben und Grundbegriffe, Kostenartenrechnung, Kalkulation mit einheitlichem Handlungskostenansatz, Kostenstellenrechnung, Deckungsbeitragsrechnung, betriebswirtschaftliche Auswertung
der Kosten- und Leistungsrechnung.
Voraussetzung: Buchführungskenntnisse
5712-10 Rocco Zunic
Mo + Mi,18.00 – 21.15 Uhr, 02. Nov. – 23. Nov., 7x
Projekte erfolgreich organisieren
und durchführen
Unternehmen, öffentliche Verwaltungen und Organisationen arbeiten zunehmend projekt- und beteiligungsorientiert. Dies stellt an Projektmanagement
und die Prozessgestaltung an die fachliche Kompetenz und die besonderen Fähigkeiten des Projektmanagers und des Projektteams hohe Ansprüche.
Der von Unternehmen viel gesuchte Projektmana-
Beruf | Office-Training
5721-10 Rüdiger Fecher
Fr,17.15 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.45 Uhr,
18. Sep. + 19. Sep., 2x
5721-12 Rüdiger Fecher
Fr,17.15 – 21.00 Uhr, Sa, 09.00 – 17.45 Uhr,
22. Jan. + 23. Jan., 2x
Projekte planen mit MS-Project
An einem Beispiel erlernen Sie den Umgang mit
dem Programmpaket MS-Project und erarbeiten
damit gleichzeitig praktische Aspekte des Projektmanagements. Wir erstellen einen Projektkalender,
planen Vorgänge, definieren Abhängigkeiten, teilen
Ressourcen zu, kalkulieren die Kosten und erstellen
Berichte wie Netzpläne, Terminpläne und Graphiken.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 23. Jan. – 07. Feb., 4x
Office-Training
Büroorganisation
•Grundlagen
Für alle, die sich für zu Hause oder als Vorbereitung
für berufliche Veränderungen eine bessere Ablageund Organisationsstruktur wünschen und die notwendigen Techniken praxisorientiert EDV-gestützt
erlernen wollen.
Themen:
• Organisation rund um den Schreibtisch
• Postbearbeitung
• Ablagetechniken
• Persönliche Arbeitstechniken
• Arbeits- und Zeitplanung
• Standards und Erleichterungen
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 10. Okt. + 11. Okt., 2x
•Büro- und Sekretariatspraxis
Durch Aktualisierung und Erweiterung Ihrer
Kenntnisse erreichen Sie, dass bürotechnische und
organisatorische Arbeiten reibungsloser ablaufen,
eine gute Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und
Kollegen gefördert wird und sich die Qualität Ihrer
Arbeit verbessert. Der gute Weg zur Chefassistenz.
Sie erlernen die notwendigen Techniken praxisorientiert und EDV-gestützt.
Themen:
• Moderner Briefstil in Verbindung mit DIN 5008
• Rationelle Arbeitstechniken der modernen
Sekretariatspraxis
• Routinearbeiten systematisch erledigen
• Überflüssiges erkennen und vermeiden
• ABC-Technik, Eisenhower-Prinzip
• Mit weniger negativem Stress arbeiten
• Office-Etikette
rung und Erweiterung Ihrer Kenntnisse erreichen Sie,
dass bürotechnische und organisatorische Arbeiten
reibungsloser ablaufen, eine gute Zusammenarbeit
mit den Kolleginnen/Kollegen gefördert wird und
sich die Qualität Ihrer Arbeit verbessert. Sie erlernen
die notwendigen Techniken praxisorientiert und
EDV-gestützt.
Themen:
•O
rganisation rund um den Schreibtisch
•M
oderner Briefstil in Verbindung mit DIN 5008
• R ationelle Arbeitstechniken der modernen
Sekretariatspraxis
• R outinearbeiten systematisch erledigen
•Ü
berflüssiges erkennen und vermeiden
• ABC-Technik, Eisenhower-Prinzip
•M
it weniger negativem Stress arbeiten
• Office-Etikette
• E rstellen einer Dokumentvorlage nach DIN 5008:
Geschäftsbrief
5776-10 b Gabriele Endisch
Mo – Fr, 09.00 – 16.30 Uhr, 19. Okt. – 23. Okt., 5x
10-Finger-Schreibtechnik am PC
Anfänger/-innen
Ob am PC oder an der Schreibmaschine, wenn Sie
das 10-Finger-Tastsystem beherrschen, schreiben Sie
schneller und vermeiden Fehler.
Ziel: Das Beherrschen des 10-Finger-Tastsystems
Di + Do,18.00 – 20.15 Uhr, 06. Okt. – 05. Nov., 10x
Di + Do,18.00 – 20.15 Uhr, 12. Jan. – 11. Feb., 10x
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 24. Okt. + 25. Okt., 2x
Büroorganisation im Wandel der Zeit
Globalisierung als Herausforderung im
modernen Büroalltag
Sie wünschen sich für zu Hause oder im Büro,
auch für eine berufliche Veränderung, eine bessere
Ablage- und Organisationsstruktur und wollen die
notwendigen Techniken erlernen. Durch Aktualisie-
235
BERUF
gers ist selten – doch welche Ausbildung hat der
Projektleiter? Ziel ist es, alle relevanten Bereiche des
modernen Projektmanagements, vom Projektstart
bis zum Projektabschluss vorzustellen und in Kleingruppen anhand eines durchgängigen Projektes
praxisnah zu erarbeiten. Wir richten uns an zukünftige Projektleiter/innen, Projektteammitglieder die
gezielt über das Planen, Organisieren und Managen
von Projekten in verschieden Kategorien geschult
werden möchten.
Inhalte:
• Grundlagen des Projektmanagements
• Aufgaben des Projektleiters und der Projektmitarbeiter
• Projektstruktur, Projektphasen, Projektplan,
Arbeitspakete
• Termin- und Ressourcenplanung
• Führen mit Zielen
• Interessengruppen und Erwartungshaltung
• Chancen- und Risikomanagement
• Praxisbeispiele
Beruf | Bewerbung, Berufsorientierung
Bewerbung, Berufsorientierung
Zeitgemäße Bewerbungsunterlagen
Sie wollen mit Ihrer Bewerbung positiv überraschen
und Ihre Fähigkeiten und Persönlichkeit überzeugend darstellen? Sie erfahren, wie eine Bewerbung
aufgebaut ist und wie Sie sich mit Ihrer Bewerbung
hervorheben können – vom ersten Telefonkontakt
bis zur professionellen Bewerbungsmappe.
Themen:
• Was gehört in die Bewerbungsmappe?
• Das Anschreiben als erste Arbeitsprobe
• Der Aufbau des Lebenslauf
• Ihr Persönlichkeitsprofil
• Das vorteilhafte Bewerbungsfoto
• Digitale Bewerbungen
Di,17.30 – 21.30 Uhr, 27. Okt., 1x
Erfolgreiches Vorstellungsgespräch
Sie suchen einen neuen Job und wollen Ihre Chancen in den – häufig leider wenigen – Vorstellungsgesprächen optimal nutzen? Sie erhalten zahlreiche
Hinweise, die für Ihre Gesprächsvorbereitung
nützlich sind: von der Terminvereinbarung bis zum
Gesprächsabschluss. Bewerbungsgespräche werden
in Form von Rollenspielen trainiert.
Themen:
• Gesprächsvereinbarung und -vorbereitung
• Informationen zum Unternehmen
• Gesprächsablauf
• Fragen an den Bewerber und Ihr Hintergrund
• Fragen des Bewerbers
• Verhaltensknigge und angemessene Kleidung
Sa, 09.00 – 17.30 Uhr, 31. Okt., 1x
Bewerbungstraining I
Selbstanalyse
Zur besseren Selbstpräsentation im Bewerbungsprozess. Kennen Sie Ihre Stärken und Schwächen,
Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten? Können Sie auf
die Fragen „Wer sind Sie?“ und „Was unterscheidet
Sie von anderen Bewerbern?“ einem potentiellen
Arbeitgeber eine schlüssige Antwort geben? Dann
ist dies kein Kurs für Sie, aber für alle, die sich hier
nicht sicher sind.
236
Anhand von diversen Fragebogen, und Übungen zur
Selbstanalyse lernen Sie sich mit all Ihren Potentialen kennen. In Zweiergesprächen Gesprächen unterstützen Sie sich gegenseitig bei der Bearbeitung der
Fragen und üben in kleineren Gruppen sich mit den
neu gewonnenen Erkenntnissen zu präsentieren.
Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 19. Sep., 1x
Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 16. Jan., 1x
Bewerbungstraining II
Selbstmarketing
Mit Ihrem Wissen über Ihre Potentiale können Sie
sich positiv ins Bild rücken und wissen sich mit Ihren
positiven Eigenschaften und Erfahrungen optimal zu
verkaufen? Dann ist dies kein Kurs für Sie, aber für
alle, die gerade hier an ihre Grenzen stoßen.
Sie erarbeiten eine individuelle Strategie, damit
Sie sich positiv im Bewerbungsprozess präsentieren können. Im Vordergrund steht das Training in
kleineren und größeren Gruppen, um sich effektiv
im Bewerbungsprozess, z.B. im Vorstellungsgespräch
darzustellen. Anhand diverser Übungen entwickeln
Sie Ihr persönliches Selbstmarketingkonzept.
Bitte mitbringen: Lebenslauf und ggf. Stellenanzeigen
Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 26. Sep., 1x
Sa,10.00 – 16.45 Uhr, 30. Jan., 1x
Bewerbungstraining kompakt
Angefangen bei Ihren Bewerbungsunterlagen, über
die häufigen Fragen im Vorstellungsgespräch bis hin
zum positiven Abschluss eines Bewerbungsgespräches erfahren Sie alles, worauf es im Bewerbungsverfahren ankommt. Mit Hilfe kurzer theoretischer
Inputs, vielen praktischen Übungen und (Gruppen-)
Feedback bereiten Sie sich optimal auf Ihren Auftritt
im Vorstellungsgespräch vor.
Themen:
• Aufbau und Inhalt einer schriftlichen Bewerbung
• Stärkenanalyse
•U
mgang mit vermeintlichen Schwächen
• Inhalte des Vorstellungsgesprächs – worum geht
es eigentlich?
• Wirkung auf andere und wie Sie sie gezielt
einsetzen können
• Sicheres Auftreten im Vorstellungsgespräch
Hinweis: Gerne können Sie Ihre Bewerbungsunterlagen mitbringen.
5803-10 Alexandra Löw
Sa + So,10.00 – 16.30 Uhr, 07. Nov. + 08. Nov., 2x
Assessment Training
Jedes zweite Unternehmen in Deutschland nutzt
das Assessment Center (AC) mittlerweile nicht nur
bei der Einstellung neuer Mitarbeiter, sondern auch,
um seine bereits tätigen Manager auf ihr Potenzial
abzuklopfen. Sie setzen den Personaltest nicht nur
zur Auswahl von Hochschulabsolventen ein, sondern
prüfen auch Manager auf ihre so genannten Soft
Skills, weiche Eigenschaften wie Teamfähigkeit oder
Durchsetzungsvermögen. Mehr denn je müssen
Berufsanfänger/innen und Führungskräfte damit
rechnen, zum AC geladen zu werden. Doch nur mit
der richtigen Vorbereitung wird der Test zur Chance.
Fallstudien, Gruppendiskussion, Präsentation und
auch Rollenspiele – diese Übungen sind die Kernelemente heutiger Assessment Center. Dazu kommen
Interviews und Vorträge sowie immer häufiger
Persönlichkeitstests, also Fragen zur Selbsteinschätzung. Dies alles wird Ihnen erklärt und praktisch
geübt, um Sie gezielt vorzubereiten.
Bitte mitbringen: Eine konkrete Stellenanzeige, auf
die Sie sich gerne bewerben möchten und Ihren
Lebenslauf als Word-Datei, wenn vorhanden.
Sa + So, 09.30 – 16.30 Uhr, 07. Nov. – 15. Nov., 4x
Mit emotionaler Intelligenz zum Erfolg
Personzentrierte Kommunikation
Getreu dem Motto von Watzlawik: „Man kann nicht
nicht kommunizieren“ sind wir permanent damit
beschäftigt uns – bewusst und noch mehr unbewusst; verbal und nonverbal – auszudrücken und
mitzuteilen. Die personzentrierte Gesprächsführung
ist eine wissenschaftlich fundierte Methode, die
Ihnen große Erfolge in zwischenmenschlichen Beziehungen eröffnen wird, weil sie Ihnen zu einer neuen
inneren Haltung verhelfen kann. So stärken Sie Ihre
emotionale Intelligenz, DIE notwendige Fähigkeit für
jedes menschliche Miteinander. Denn Authentizität
(Echtheit) und Empathie (Einfühlungsvermögen)
sind wichtige Grundlagen zum Gelingen einer guten
Beruf | Bewerbung, Berufsorientierung
Zusatzkosten: € 5 für Material (im Kurs zu zahlen)
5812-10 Ilse Eichler
Mo + Do,18.00 – 21.15 Uhr, 05. Okt. – 15. Okt., 4x
Ich muss es schaffen!
Über Leistungsdruck, Erfolg und ein gutes
Lebensgefühl
Welche Führungskraft, welcher Angestellte kann
sich in seinem Bürostuhl zurücklehnen, sich auf die
Schulter klopfen und mit Stolz sagen: „Ich habe es
längst geschafft“? Das Gegenteil ist heute eher der
Fall: Menschen in der modernen Arbeitswelt bewegen viel, aber stehen unter einem großen Druck in
Bezug auf Leistung und Erfolg. Langfristig wirkt sich
diese Anspannung auch auf andere Bereiche des
Lebens aus. Oft macht der Körper durch Symptome
deutlich, dass es so auf Dauer nicht weitergehen
kann. Ein Leben ohne Stress gibt es nicht, aber
ein Übermaß an Stress und die Angst „es nicht zu
schaffen“ führt zu Unsicherheit, Selbstzweifeln und
negativen Gedanken.
Ist Erfolg nur durch pure Anstrengung möglich?
Ist unser Leben genau das Leben, das wir wirklich
leben wollen? Macht uns das glücklich? Wann
haben wir es wirklich „geschafft“?
Sie möchten Ihre Wahrnehmung stärken und
Frühwarnsignale für Erschöpfung erkennen? Sie
möchten die Zusammenhänge von Leistung, Erfolg
und Gesundheit verstehen? Sie möchten Methoden kennenlernen, die Ihre Lebensfreude und Ihr
Engagement erhalten und stärken? Dann sind
Sie in diesem Tagesseminar richtig: Sie lernen die
Ursachen von Stress am Arbeitsplatz kennen und
bekommen praktisches Handwerkszeug, um erfolgreich und gleichzeitig gelassen zu arbeiten.
Sa, 09.30 – 17.45 Uhr, 21. Nov., 1x
Finden Sie Ihre Berufung
Karriere-Navigator-Workshop
Im Karriere-Navigator-Workshop entwerfen Sie
unter Einbeziehung Ihrer aktuellen Situation, Ihrer
Lieblingstätigkeiten, Träume, Lebensmotive, Leidenschaften und Qualifikationen ein ganzheitliches Bild
Ihrer beruflichen und persönlichen Perspektiven und
Möglichkeiten. Das Ergebnis ist in den meisten Fällen ein klares berufliches Zielbild und die Beantwortung Ihrer aktuellen Fragen. Sie können Bestätigung
bekommen, in Ihrem jetzigen Job auf dem richtigen
Weg zu sein, können alte verloren gegangene
Träume wieder finden oder eine ganz neue Richtung
für sich entdecken. Oder Sie brauchen neue Ansätze
für eine bessere Work-Life-Balance. Es können auch
Themen, die lange brach lagen, wieder zutage kommen und für Sie wichtig sein. Am Ende des Workshops haben Sie mindestens drei neue Berufswege
für sich gefunden und ein klares Bild davon, was
möglich ist – und was Ihre Berufung ist.
Besonders geeignet für Berufsanfänger/-innen, Umsteiger/-innen, 50plus und für Menschen, die ihrem
Berufsleben wieder einen Sinn geben wollen.
5820-10 Hella Ackermann
Fr,17.30 – 21.30 Uhr, Sa,10.00 – 17.45 Uhr,
21. Aug. + 22. Aug., 2x
5820-12 Hella Ackermann
Fr,17.30 – 21.30 Uhr, Sa,10.00 – 17.45 Uhr,
20. Nov. + 21. Nov., 2x
Karrierecoaching in eigener Sache
Bei Unzufriedenheit mit der jetzigen beruflichen Situation, bei drohendem oder eingetretenem Verlust
der Stelle bietet der Wochenendworkshop professionell geleitete Reflexion und Tools aus dem Karrierecoaching. Basis ist das Erkennen von teilweise unbewussten persönlichen Karriereorientierungen und
Mustern, nach denen wir berufliche Entscheidungen
treffen. Ziel ist es, Handlungsspielräume und Optionen zu öffnen, um Arbeit inspirierender zu gestalten
bzw. Veränderungen erfolgreich anzugehen.
Themen:
• Standortanalyse und Werteklärung mit den acht
Karriereankern (Edgar H. Schein)
• Persönliche Talente entdecken und Ressourcen
aktivieren
• Handlungsspielräume und berufliche Optionen
klären
• Motivierende Ziele und die nächsten Schritte
definieren
• Tools zur nachhaltigen Umsetzung von
Veränderungen und zum Dranbleiben
Bildungsberatung
Lebensbegleitendes Lernen
in Frankfurt am Main
Die Bildungsberatung HESSENCAMPUS
FRANKFURT informiert und berät zu
• Möglichkeiten der Fort- und
Weiterbildung
• Angeboten zum Nachholen eines
Schulabschlusses und die Vorbereitung
darauf
• Möglichkeiten der finanziellen
Förderung von Weiterbildung
durch die Bildungsprämie oder den
Qualifizierungsscheck
BERUF
Interaktion. Durch Aktives Zuhören erhalten Sie ein
Instrumentarium, das Ihnen neue Wege der Kommunikation ermöglicht. Als Nebeneffekt schonen Sie
damit Ihre Energien, denn Probleme durch „falsches
Verstandenwerden“ reduzieren sich deutlich.
Theoretischer Input, Selbsterfahrung, Trainingssequenzen und Rollenspiele wechseln sich ab. Sie
können Situationen aus Ihrem Arbeitskontext bearbeiten und neue Wege finden, damit umzugehen.
Durch dieses Training werden Sie bewusster und
zielgerichteter im täglichen Umgang mit Kunden/
Kundinnen, Lieferanten/Lieferantinnen und MitarbeiterInnen. Auch privat werden Sie von dem hier
Gelernten profitieren.
Die Beratung unterstützt bei Fragen der
Orientierung und Planung des weiteren
Bildungs- und Berufsweges.
Die Beratung kann von allen Interessierten in Anspruch genommen werden, wir
beraten Sie unabhängig und kostenlos.
Mehr Informationen
Carina Lamberti
Telefon 069 212-46703
oder per E-Mail an:
[email protected]
www.hessencampus-frankfurt.de
237
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1
Beruf
| Bewerbung, Berufsorientierung
Berufliche Neuorientierung und was
dabei zu beachten ist
Café, Snacks und mehr
www.cook-company.de
Sonnemannstr. 13
60314 Frankfurt
OSTEND
MO - FR 8 - 16 Uhr
Snackbar:
MO - FR 7.30 - 21 Uhr
SA 8 - 14 Uhr
Sie möchten Ihrem Leben eine Wende geben, ein
neuen Beruf anstreben oder sich eventuell selbständig machen? Damit dieser Schritt auch wirklich
gelingt, muss eine Menge beachtet werden. Zum
Beispiel das Erkennen eigener Talente und Begabungen, die Analyse von Arbeits- und Verantwortungsstrukturen, Beschäftigungsmöglichkeiten auf dem
Arbeitsmarkt, die Überprüfung, welche Kenntnisse
und Informationen fehlen, welche Institutionen
Unterstützung gewähren usw.
Wir entwerfen mit Ihnen, unter Berücksichtigung
Ihrer Begabungen und noch schlummernder Potenziale, eine zielorientierte Handlungsstrategie, damit
die Verwirklichung Ihres Berufswunsches gelingt.
• Karrierecoaching- Methoden ausprobieren und für
sich nutzen
5822-10 Gabriele Warkus
Fr,18.00 – 20.15 Uhr, Sa + So,10.00 – 17.00 Uhr,
16. Okt – 18. Okt., 3x
Mut zur beruflichen Veränderung
Der Wunsch nach persönlich empfundener Sinnhaftigkeit ist ein zentraler Aspekt sowohl bei der
Berufszielfindung als auch bei beruflichen Veränderungen. Wer sich darum bemüht herauszufinden,
welche Tätigkeit seinen Werten, seinen Zielen sowie
seinem Potenzial entspricht und wer darüber hinaus
auch dazu bereit ist, sich auf neue Perspektiven
einzulassen, dem eröffnet sich die Chance der
beruflichen Selbstverwirklichung. Dieses Seminar ist
konzipiert, um den Teilnehmern hinsichtlich ihrer Berufszielfindung wichtige Impulse zu geben und um
mit ihnen darüber hinaus eine erste Umsetzungsstrategie für ihre geplante berufliche Veränderung
zu erarbeiten.
Themen:
• Die Sinnhaftigkeit im Beruf als Motivationsfaktor
• Klarheit über die eigenen Werte und Ziele
• Vorhandenes Potenzial/Erschließbare Ressourcen
• Strategien zur Umsetzung der Berufsidee
• In Resonanz mit dem Wunschberuf gehen
Sa + So, 09.30 – 17.00 Uhr, 05. Sep. + 06. Sep., 2x
238
5826-10 Thomas Schnabel
Sa + So, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Sep. + 06. Sep., 2x
Beruf | Soziale und pädagogische Berufe
Soziale und pädagogische Berufe
Das Ich-Buch in der Kindertagespflege
Kinder fördern und ihre Bildung unterstützen sind
zwei Kernaufgaben pädagogischer Arbeit. Dabei
bestimmen die Kinder ihre Themen und das Tempo,
in dem sie lernen, selbst. Erwachsene begleiten Kinder auf diesem Weg und unterstützen ihr Handeln.
Besondere Erlebnisse, Erfahrungen und Entwicklungsschritte „einzufangen“ und „festzuhalten“ ist
eine Herausforderung im pädagogischen Alltag.
Das Ich-Buch, oft auch Portfolio genannt, dient als
Unterstützung und Werkzeug zur Beobachtung
und Dokumentation der kindlichen Entwicklung. Es
stärkt die Selbstwahrnehmung, macht individuelle
Entwicklung sichtbar und Erfolge bewusst. Darüber
hinaus fördert ein Ich-Buch die Zusammenarbeit
zwischen Tagesmutter/-vater und den Eltern. Es
vermittelt sehr viel Positives über die Kinder.
Kursinhalte:
• Kennenlernen unterschiedlicher Beobachtungsformen
• Bewusstes Wahrnehmen kindlicher Entwicklung
• Praxisübungen zur Verschriftlichung von Beobachtungen u.a. mit Hilfe von Blitzlichtern, Fotodokumentation und Lerngeschichten
• Entwicklung eines Ich-Buches für Ihr Tageskind
5850-07 Stefanie Mikuszeit
Do,19.30 – 21.45 Uhr, 24. Sep. + 01. Okt., 2x
Zusammen singen – zusammen
spielen (U3/Ü3)
Eine Fortbildung für Tagesmütter/-väter und
Kita-Mitarbeiter/innen
Singen und Musizieren sind wichtige Bereiche
frühkindlicher Förderung. Ob in der Betreuung bei
der Tagesmutter oder in der Kindertageseinrichtung,
vielfältige musikalische Anregungen unterstützen
die Kleinen in ihrer Entwicklung.
Ziel des Kurses ist es, dass Sie ein wind- und
wetterfestes Repertoire mitnehmen, um den Alltag
mit Kindern – im Alter zwischen zwei und sechs
Jahren – musikalisch zu gestalten. Dabei geht es
um Kinderlieder von nah und fern genauso wie um
alt-bekannte Lieder möglicherweise in einem neuen
Gewand. Wir erproben den Umgang mit einfachen Instrumenten zur Liedbegleitung und lernen
vielfältige Möglichkeiten kennen, mit Liedern kreativ
umzugehen. Wissenswertes zur Kinderstimme und
Stimmbildungsübungen für den eigenen Alltag
runden den Kurs ab. Außerdem ermöglicht diese
gemeinsame Fortbildung für Tagespflegepersonen,
Mitarbeiter/innen aus Krabbelstuben/Krippen und
Kindergärten das gegenseitige Kennenlernen von
Menschen und Praxiserfahrungen in den unterschiedlichen Betreuungsangeboten.
5850-12 Mathias Metzner
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Nov., 1x
Geschichten vom Lernen Ihres/r
Tageskindes/r schreiben
Ihr Tageskind macht täglich viele und bewundernswerte Entwicklungsschritte. Jeden Tag gibt es, Neues
zu entdecken, gemachte Erfahrungen zu überprüfen
und neue Forschung zu betreiben.
Kinder sind kompetente und selbstbewusste Lernende. Sie bestimmen die Inhalte und das Tempo ihres
Lernens selbst. Tagesmütter/-väter sind Lernbegleiter
der Kinder. Zusammen erleben sowohl Kinder als
auch Erwachsene in der Entwicklung besondere,
ja geradezu „Magische Momente“. Diese gilt es
aufzufangen und so gut es geht festzuhalten.
In diesem Kurs lernen Sie ein Verfahren kennen,
mit dem Sie Entwicklungsschritte und Lernprozesse
ihres/r Tageskindes/r beschreiben und dokumentieren können. Diese Form der Beobachtung und
Dokumentation setzt dabei ganz bewusst auf die
individuelle Wahrnehmung des einzelnen Kindes.
Eine „Geschichte vom Lernen“ ist eine Geschichte
aus dem Leben ihres Tageskindes – mit ihren Augen
gesehen, mit ihren Ohren gehört und mit allen
Sinnen erspürt!
Im Kurs wird es Gelegenheit zum Üben geben,
eigene Geschichten über Erlebnisse und Lernerfahrungen ihres Tageskindes zu schreiben. „Geschichten vom Lernen“ schaffen Anlässe, mit Kindern auf
besondere Art ins Gespräch zu kommen. Außerdem
sind sie eine gute Grundlage für Entwicklungsgespräche mit Eltern.
5851-01 Stefanie Mikuszeit
Sa, 09.00 – 13.00 Uhr, Do,19.30 – 21.45 Uhr,
12. Sep. + 17. Sep., 2x
Streit zwischen Kleinkindern
Die Kleinsten sind voller Spieltrieb, Entdeckungsfreude und Neugierde auf Alles und Jede/n, wenn sie
bloß nicht so oft streiten, schubsen und sich in die
Haare kriegen oder an die Gurgel gehen würden!
Aber genau so sind Kinder! Im Kurs erhalten Sie
Einblick in die Entwicklungs- und Lernpsychologie
von Kindern und werden verstehen, was Kinder
und vor allem, wie sie in Streit- und Konfliktsituationen lernen. An Hand von Beispielen aus der
Praxis gilt es nachzuvollziehen, was in den Köpfen
der Kinder passiert und warum welche Konflikte in
welchem Alter besonders häufig auftreten. Gemeinsam werden wir erörtern, wie Erwachsene in der
Kindergruppe so handeln, dass jedes einzelne Kind
seinen Entwicklungsspielraum ausschöpfen kann,
ohne zum Außenseiter der Gruppe zu werden. Und
schließlich beschäftigen wir uns mit einer pädagogischen Haltung, die uns souverän feststellen lässt: Ja
genau, Kinder sind so!
5856-01 Tina Riebeling
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Okt. + 31. Okt., 2x
Mein pädagogisches Konzept
Ein wichtiger Schritt in Richtung Professionalisierung der Kindertagespflege ist die Erarbeitung einer
eigenen Konzeption, in der die Inhalte und Ziele der
pädagogischen Arbeit deutlich werden.
Eine Konzeption sichert die Qualität Ihrer Arbeit und
macht für die Eltern, aber auch für die Öffentlichkeit
deutlich, wo Ihre pädagogische Grundorientierung
liegt und welche Ziele Sie in Ihrer pädagogischen
Arbeit verfolgen. Sie gibt Ihnen Sicherheit und
Klarheit im Alltag, dient als wichtige Stütze in der
Zusammenarbeit mit den Eltern und kann Ihnen
durch die Entwicklung von Leitlinien in den unterschiedlichsten Situationen Hilfestellung geben.
Durch eine Konzeption erhält Ihre pädagogische
Arbeit in der Kindertagespflege ein Profil. Ihre Motivation, Ihre Erziehungsvorstellungen und Ihr eigenes
inneres Konzept werden transparent und für andere
nachvollziehbar.
Ich begleite Sie in dem Prozess, ein eigenes Profil zu
finden, die Inhalte, Formen und Ziele Ihrer pädagogischen Arbeit mit den Kindern und Familien zu
klären und zu dokumentieren.
Arbeitsschritte der Konzeptionsentwicklung:
• Einführung/Vorstellung/Standortbestimmung:
Wer bin ich? Wofür stehe ich?
• S trukturierung / Rahmenbedingungen/Räumlichkeiten
• Entwicklung einer eigenen Leitlinie
• Inhalte und Ziele meiner Tätigkeit in der
Tagespflege
• Formen der pädagogischen Arbeit im Alltag
239
BERUF
Kindertagespflege
BErUf | SOZIALE UND PÄDAGOGISCHE BERUFE
• Zusammenarbeit mit Eltern
• Maßnahmen zur schriftlichen Umsetzung der
Konzeption
5857-01 Heidemarie Mohrig-Jost
Sa, 09.00 – 16.00 Uhr, 19. Sep. + 26. Sep., 2x
Qualifizierung für die
Kindertagespflege
Verkürzte Qualifizierung für pädagogische
fachkräfte – hessenweit einmalig!
Sie sind als pädagogische Fachkraft (Erzieher/-in,
Sozialpädagoge/-pädagogin o.ä.) und auf der Suche
nach einer neuen beruflichen Herausforderung? Die
Tätigkeit als Tagesmutter/-vater bietet Ihnen die
Möglichkeit, die eigenen Kinder zu versorgen und in
kleinen Gruppen zu arbeiten.
Die verkürzte Qualifizierung für die
Kindertagespflege
• hat einen Umfang von 80 Unterrichtsstunden.
• orientiert sich an dem anerkannten Erzieher/-innen-Curriculum des Deutschen Jugendinstituts
(DJI).
• berücksichtigt Ihre pädagogischen Vorkenntnisse
und Erfahrungen.
• wird in Kooperation mit dem Hessischen KinderTagespflegeBüro durchgeführt.
Die Lerngruppe besteht aus 8 bis max. 14 Personen.
Inhalte
• Erwartungen und Motivationsklärung
• Aufgaben und Alltag der/s Tagesmutter/-vaters
• Spezifika der Kindertagespflege: Familie als
Betreuungsort, eigene Kinder und Tageskinder,
Förderung von Kindern in kleinen Gruppen, das
Kind in zwei Familien u.a.
• Bildung, Erziehung und Betreuung von
Kindern (SGB VIII, Hessischer Bildungs- und
Erziehungsplan)
• Zusammenarbeit mit den Eltern
• Rechtliche und finanzielle Grundlagen
• Kooperation, Kommunikation und Vernetzung
u.v.m.
Voraussetzung für Ihre Teilnahme ist
• eine abgeschlossene pädagogische Ausbildung,
• eine Vorprüfung und Zulassung durch den öffentlichen Jugendhilfeträger vor Ort (in der Regel das
örtliche Jugendamt, in Frankfurt das Stadtschulamt) und
• ein Nachweis über die Teilnahme an einem Kurs
„Erste Hilfe am Kind“ (mind. 8 UStd.).
Der Kurs findet auch in den Hessischen Schulferien
statt.
Die Qualifizierung schließt mit einer Prüfung ab. Bei
erfolgreicher Teilnahme wird das Bundeszertifikat
„Qualifizierte Kindertagespflegeperson“ vergeben. Zusatzkosten: ca. € 30 für das Zertifikat und
Fachliteratur.
Bitte informieren Sie sich bei Ihrem zuständigen
Jugendhilfeträger zu Möglichkeiten der Kostenübernahme!
5857-22 Refernt/-innenteam
Di,16.30 – 19.45 Uhr, Sa, 09.00 – 16.00 Uhr,
Oktober bis Dezember
Bewegung, Balance,
Bewusstsein
Sa, 9.1.
ab 14 Uhr
Eintritt frei
Schnuppertag Gesundheit
an der frankfurter Volkshochschule
Sonnemannstraße 13, frankfurt
Ein Nachmittag mit kostenlosen Schnupperangeboten
aus unserem Gesundheitsbereich,
gibt Ihnen einen kleinen Einblick
in unsere Programmvielfalt.
Kommen Sie einfach vorbei.
Eine Anmeldung oder Vorkenntnisse sind nicht
erforderlich. Mehr Infos unter
240
Arbeiten mit Kindern
unter 3 Jahren
Draußen wohnen alle farben ...
Die Natur als Kunstatelier für Kleine und Kleinste
– Kreatives Arbeiten im Draußen. Baumgesichter
aus Ton, Steinmosaike, ein raschelnder Rock aus
Blättern – vielleicht ein Zwergenversteck aus
gefundenen Ästen...wer mit Kleinen und Kleinsten
nach Draußen geht, findet oft die größten Schätze.
Für sie wird alles zum möglichen „Arbeitsmaterial“,
um sich kreativ auszuleben und auszudrücken – je
mehr Platz sie dafür haben umso besser! Sich Platz
zu schaffen für kreatives Experimentieren, außerhalb
der gewohnten Räume, die uns oft Grenzen setzen,
wird ein Bestandteil unseres gemeinsamen Tages
sein. Auch wir werden zusammen Draußen sein und
anhand praktischer Beispiele erleben, was dort alles
möglich ist – UND, wie wenig wir eigentlich dafür
brauchen, um mit Kindern kreativ zu arbeiten.
Wir werden gemeinsam auf „Material – und Spurensuche“ gehen – auch um uns ein wenig an die
Sicht aus Kinderaugen zu erinnern – schließlich hat
Kreativität auch immer etwas mit Entdecken zu tun.
Farben und Formen der Natur sind dabei grenzenlos.
Die Kunst draußen ist wie drinnen, manchmal macht
sie dreckig und manchmal eben nicht...wie es sich
für jeden richtig anfühlt, ist es richtig. Neben viel
eigenem Ausprobieren, wird es auch einen theoretischen Teil mit Hintergrundwissen, Arbeitsbeispielen
aus „Kreativprojekten im Draußen“ und Tipps für
die praktische Umsetzung geben.
Treffpunkt wird noch bekanntgegeben.
5863-02
Brigitte Brautmann; Jeannine Fernandez Köpcke
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 18. Sep., 1x
Treffpunkt: Scheerwald; € 80, Mat. Kosten € 4
Wenn die Kleinsten gestresst sind
Stressbalance im Kleinkindalter
„Gute Nerven“ und Stressbalance, also Schutz- und
Abwehrkräfte in schwierigen Lebenssituationen
und Krisen, sind nicht Glückssache oder vererbt.
Sie sind davon abhängig, ob wir Menschen in der
frühesten Kindheit im Kontakt mit Betreuungspersonen Unterstützung im Umgang mit überfordernden
Reizen, „Stress“ oder Traumata erfahren. Fachkräfte
in Krippen und Krabbelstuben können hier unterstützen: Respekt und Raum für die körperliche
Selbstregulierung zu geben, ist ebenso bedeutsam
wie ein bewusster und angemessener Kontakt, der
bei der Balancierung hilft und wieder Sicherheit und
Orientierung herstellt. Auf diese Weise lernt das
Kind durch Erfahrung und für zukünftige kritische
In Kooperation mit der Landesarbeitsgemeinschaft
Freie Kinderarbeit Hessen e. V.
5866-02 Ilse Röder-Debus
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Sep. + 18. Sep., 2x
Streit zwischen Kindern in der Krippe/
Krabbelstube
Eigentlich sind die Kleinsten süß, voller Spieltrieb,
Entdeckergeist und Neugierde auf Alles und Jeden
– wenn sie nicht so häufig streiten, schubsen, sich
in die Haare kriegen oder an die Gurgel gehen würden! Aber: Kinder sind so! Wir wollen einen neuen
Blick auf die Entwicklungs- und Lernpsychologie von
Kindern werfen und verstehen, was Kinder und vor
allem, wie sie in diesen Situationen lernen. Wir werden an Beispielen aus der Praxis versuchen nachzuvollziehen, was in den Köpfen der Kinder passiert
und warum welche Konflikte in welchem Alter
besonders häufig auftreten. Wir denken darüber
nach, wie wir in der Kindergruppe so handeln können, dass das einzelne Kind seinen Entwicklungsspielraum ausschöpfen kann, ohne zum Außenseiter
der Gruppe zu werden. Und schließlich beschäftigen
wir uns mit einer pädagogischen Haltung, die uns
souverän feststellen lasst: Kinder sind so!
Mi + Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 28. Okt. + 29. Okt., 2x
Bekleckert, aber glücklich!
Ernährungsverhalten von Kindern unter 3
Kinder erforschen die Welt, auch das, was sie essen.
Das ist am Tisch für Erzieher/-innen oft eine große
Schweinerei. Eltern und Kollege/-innen haben
„gute“ Ratschläge, verschiedene Ansprüche und
Vorschläge. Wie kann ich als Erzieher/-in damit umgehen? Wie kann ich angenehmes Ambiente beim
Essen schaffen? Wie viel Freiheit kann ich geben?
Welche Grenzen muss ich setzen? Welche Vereinbarungen muss ich im Team treffen? Wie komme ich
mit den Eltern ins Gespräch? Die Ernährungsphysiologie und die Ernährungspsychologie können uns
zu folgenden Themen Antworten und Anregungen
geben, über die berichtet wird: Bedeutung des
Essens für das Kind, Selbstregulierung von Trinken
und Essen, Ernährungs„bausteine“, die Kinder
wirklich für eine gesunde Entwicklung brauchen,
Geschmacksentwicklung bei Kindern, Gestaltung
der Essenssituation, Aufgaben der Eltern und
Erzieher/-innen.
Freie Kinderarbeit Hessen e.V.
5874-02 Kirstin Raeder
Do, 09.00 – 16.45 Uhr, 15. Okt., 1x
Bildung und Erziehung
von Kindern
Unterstützung von Eltern und Kindern
bei schulischen Fragen
Wissen über Bildungswege und schulische
Maßnahmen
Um Eltern von Kindern mit Migrationshintergrund
bei schulischen Fragen zur Seite stehen zu können,
müssen pädagogische Fachkräfte wissen, wie die
Schule „tickt“ und welche Bildungswege Kinder
im Prinzip gehen können. Dies gilt insbesondere im
Übergang zur weiterführenden Schule. Sie werden
profitieren von den Erfahrungen des Programms
„Ausbildungsorientierte Elternarbeit“ des Amtes für
Multikulturelle Angelegenheiten.Vier Referentinnen
aus diesem Programm werden Sie informieren und
Anregungen geben zu den Themen:
• Bildungswege in Hessen (Frau Schlegel-Hentrich)
• Mehrsprachigkeit (Frau Tasan)
• Pädagogische Maßnahmen und Ordnungsmaßnahmen (Frau Schlegel-Hentrich)
• Sonderpädagogische Überprüfung
(Frau Schlegel-Hentrich)
• Gestaltung eines Elternabends (Frau Onagaclar)
Sie werden sich dabei kritisch mit „Fallstricken“ des
Schulsystems beschäftigen und Möglichkeiten erarbeiten, wie Sie Eltern mit Migrationshintergrund und
ihre Kinder unterstützen können. Die Veranstaltung
richtet sich vorrangig an pädagogische Fachkräfte,
die im Hort/Schülerladen oder in der Schülerbetreuung arbeiten.
In Kooperation mit dem Amt für Multikulturelle
Angelegenheiten
5881-02 Referent/-innenteam
Mi, 09.00 – 12.00 Uhr, 23. Sep., 30. Sep., 07. Okt.,
14. Okt. ,04. Nov., 11. Nov., 6x
Kindgerechte Entwicklungsförderung
Piklerpädagogik im Alltag
„Lass mir Zeit“ ist wohl der erste Satz, der einem
zur Piklerpädagogik einfällt. „Wie lange denn?“
oder „Was kann ich denn sonst noch tun?“, sind die
häufigsten Fragen, die sich im Alltag ergeben. Zwischen Emmi Piklers Postulat und unserem Impuls zu
handeln scheinen Welten zu liegen, aber zum Glück
scheint das nur so. „Lass mir Zeit“ bedeutet ja
nicht „Lass mich in Ruhe“. Wir werden die Brücken
suchen, um unseren Alltag so zu gestalten, dass
Kinder und Erwachsene einen Handlungsspielraum
entwickeln können. Wir werden auf der Grundlage
der Pikler-Pädagogik eigene Handlungsabläufe betrachten und viele Unterschiede und Ausgangslagen
feststellen. Wir werden große und kleine Möglichkeiten finden, wie wir in ganz unterschiedlichen
Einrichtungen Kinder so unterstützen können, dass
sie ganz im Sinne Piklers den Raum und die Zeit für
ihr eigenes Entwicklungstempo haben.
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 26. Okt. + 27. Okt., 2x
Entwicklungsförderung von Kindern
Formuliertes Ziel des Hessischen Bildungs- und
Erziehungsplans ist es, Kinder zu fördern, ihnen
gute Startchancen mit auf den Weg zu geben und
sie in jedem Alter entsprechend ihrer Fähigkeiten
zu Wissenserwerb anzuleiten. Damit Kinder diese
Herausforderung jeden Tag mit ungebrochenem
Selbstvertrauen aufnehmen können, brauchen sie
aufmerksame, zugewandte Begleitung, Freiraum
und eine Umgebung, in der sie ihre wachsenden
Fähigkeiten immer wieder ausprobieren können. In
diesem Kurs stehen alte und neue pädagogische
Handlungsansätze, Haltungen und Umsetzungsmöglichkeiten im Mittelpunkt. Theoretisch und ganz
praktisch geht es in diesem Kurs um die Reflexion
von Bildungsprozessenen: Erfahrungsorientiertes
Lernen und Bildung von Anfang an.
5885-01 Anette Seelinger
Mi + Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 25. Nov. + 26. Nov., 2x
Klitzeklein ganz groß!
Künstlerisches Experimentieren mit den
Kleinsten
Gerade „kleine Menschen“ wollen experimentieren
– keine Kunst im Sinne der Schönheit schaffen – sie
vielmehr erleben, sich in ihr entdecken. Sie verfolgen
kein Ziel, wollen anfassen, schmecken, in Bewegung sein, von Kopf bis Fuß erspüren. Sie erzählen
Geschichten, verändern Ansichten, Umsichten,
241
BERUF
Situationen, dass und wie Stress überwunden und
das innere Gleichgewicht wieder hergestellt werden
kann.Im Seminar wird der Blick geschärft für die
Anzeichen von Stress bei Kleinstkindern und für
deren Selbstregulierungsfähigkeiten. Darüber hinaus
sollen Beispiele und mögliche Hilfestellungen für
den pädagogischen Alltag erörtert werden.
Einsichten: blau ist rot und rot ist blau, ein Klecks
ein Haus, ein Strich die Katz. Wer ist dieses etwas,
das sich Kreativität nennt? Wo wohnt die Phantasie
und was haben dreckige Hände mit all dem zu tun?
Nach einer kleinen Portion Theorie wollen wir uns
an diesem Tag vor allem einem widmen: dem Experiment. Wir werden dabei überwiegend praktisch
arbeiten, um eine Vielzahl an möglichen Materialien
kennen zu lernen. Zudem werden Wege aufgezeigt
künstlerische Prozesse behutsam anzuleiten und
wie wir den Ideenreichtum und die Phantasie der
Kleinsten bewahren können.
Freie Kinderarbeit Hessen e.V.
5887-03 Jeannine Fernandez Köpcke
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 20. Nov., 1x
Bewegen und Entspannen
Entspannte Kinder – Entspannte
Erzieher/-innen
Schulung für Mitarbeitende in Kitas
Bereits Kinder brauchen im Alltag das Erleben einer
Ausgewogenheit von Aktivität und Erholung. Oft
sind sie heutzutage durch das schnelle Lebenstempo
ihrer Umwelt und die zahlreichen Anforderungen,
die an sie gestellt werden, überfordert. Dies äußert
sich in Unruhe, Unkonzentriertheit bis hin zu Aggressionen. Wie kann nun Kindern geholfen werden
gelassener, konzentrierter und selbstbewusster
die täglichen Herausforderungen zu meistern?
Die Belastungen selbst können nicht gemindert
werden, dennoch vermitteln Entspannungsübungen
das Gefühl des gesehen, verstanden und mit ihren
Bedürfnissen angenommen Werdens. Durch die Erfahrung, dass Entspannung gut tut und Spaß macht,
werden die besten Voraussetzungen für Wohlbefinden, Gesundheit, Kreativität und Lernen-Können
geschaffen.
Diese Fortbildung bietet durch das Kennenlernen
einer Vielzahl von kindgemäßen Entspannungsformen ein brauchbares Werkzeug, um zu harmonischeren Abläufen zu gelangen. Die Methoden sind
wegen ihrer Alltagstauglichkeit gut in den Betreuungsablauf integrierbar.
Das Einsetzen von Entspannungsangeboten bietet
Möglichkeiten für Ruheoasen im Alltag der Kinder.
Das tut nicht nur den Kindern gut, sondern bietet
auch ein ausgeglicheneres Arbeitsumfeld.
Inhalte:
• Sinnesübungen
• Stillübungen
242
• Spiele mit Wechsel von An- und Entspannung
• Massagen
• Phantasiereisen
• Kindgerechte Progressive Muskelentspannung und
Autogenes Training
• Yogaübungen
Erfahrungen mit Yoga oder anderen Entspannungstechniken sind erwünscht, aber keine Bedingung.
5900-01 Natascha Seibel
Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 22. Sep., 1x
Rückentraining und Entspannung für
Erzieher/-innen
Stock-Kampf und Tanz mit Kindern im
Schulalter
Mut tut gut!
Kinder haben Spaß am Kräftemessen und Grenzen
spüren. Stockkampf und Tanz sind eine innovative
Kombination von Rhythmus, Kampf und Tanz.
Angelehnt an den philippinischen Stockkampf ist
die Kunst der kämpfenden und sprechenden Stöcke
eine besondere Form der Kommunikation, die ein
positives Körpergefühl und gesundes Selbstbewusstsein entwickeln lässt. Einerseits wird das „Ich“
gestärkt und andererseits das Gemeinschaftsgefühl
gefördert. Jungen wie Mädchen werden gleichermaßen angesprochen. Schüchterne werden ermutigt
und Kinder, die zu aggressiven Verhalten neigen,
erhalten eine ritualisierte Form für den Ausdruck
ihrer Aggressionen. Stöcke werden von der Kursleiterin gestellt und können bei Interesse kostengünstig erworben werden. Die Teilnehmenden erwerben
die Basics des Stockkampfes, können seine Wirkung
erleben und erarbeiten methodische Voraussetzungen für eine gelungene Umsetzung in die Praxis.
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung
5901-02 Ulrike Panhans
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 24. Sep. + 25. Sep., 2x
Kinderyoga – Kraftquelle im
pädagogischen Alltag
Durch den Einsatz des Kinderyogas ist bei den
Kindern eine Verbesserung des Körpergefühls, der
Körperwahrnehmung sowie der Motorik zu beobachten. Lernen Sie den Kinder-Sonnengruß sowie 24
einfache Asanas (Yogastellungen) und verschiedene
Geschichten und Spiele mit möglichen Korrekturen, Wirkungsweisen und Affirmationen kennen.
Atem-, Wahrnehmungs- und Entspannungsübungen
kindgerecht anzuleiten sind weitere Inhalte der Fortbildung. Praxisnah wird der Aufbau von verschiedenen Yogastunden vermittelt. Sie lernen einzelne
Sequenzen in den pädagogischen Alltag einfließen
zu lassen. Ihr Repertoire reicht nach Teilnahme am
Kurs mindestens für ein 10 – 12stündiges Kinderyoga-Seminar, das den Kindern auch Spaß macht.
5906-01 b Nicole Kirchmann
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 14. Sep. – 18. Sep., 5x
Rückenschmerzen und Muskelverspannungen
entstehen durch ungünstige Belastung, einseitige
Bewegung und Stress. Erzieher/-innen, die sich
oft bücken und auf zu kleinen Stühlen sitzen,
sind häufig davon betroffen. Ein gezieltes Ausgleichs- und Trainingsprogramm kann dauerhaften
Beschwerden vorbeugen und Ihr Wohlbefinden
fördern. Nach einer kurzen Einführung über den
Aufbau der Wirbelsäule und die Funktionsweise
eines gesunden Rückens geht es vor allem um
alltagspraktische Übungen für zwischendrin und zu
Hause. Die Kursinhalte reichen von speziellen Dehnungen, Lockerung, Kräftigung und Entspannung
über rückengerechte Haltung auch auf Kindeshöhe
bis hin zu Rückenspielen für groß und klein. Der Tag
steht unter dem Motto: Was stärkt mir den Rücken?,
Was tut mir gut?.
Bitte mitbringen: bequeme Bewegungskleidung und
eine warme Decke
5907-01 Ulrike Panhans
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 06. Nov., 1x
Musikalische Bildung
Singen Stimme Sprechen (U3)
Singen und Musik spielt im Krippenalltag eine große
Rolle. Kinder sind von Geburt an musikalisch und
lieben das Spiel mit der eigenen Stimme. Sie lassen
sich beruhigen durch Wiegenlieder und lauschen
voller Staunen, wenn wir zu ihnen sprechen oder
singen. Für die sprachliche und emotionale Entwicklung hat der Umgang mit Musik eine große Bedeutung. Der hessische Bildungs- und Erziehungsplan
hebt dies in besonderem Maße hervor.Wir werden
uns mit Fingerspielen, einfachen Liedern und
Versen für Krippenkinder beschäftigen. Sie erhalten
zahlreiche Anregungen für Ihre Praxis, die ohne
großen Aufwand einsetzbar sind. Welche Lieder
und Verse eignen sich besonders für den Alltag in
der Krippe und wie können sie eingesetzt werden?
Gemeinsame Rituale, Ideen für einen Morgenkreis
oder Möglichkeiten zum Spiel mit der Stimme werden vorgestellt und gemeinsam entwickelt. Dabei
5910-01 Ulrike Winter
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr,
06. Nov., 11. Dez., 28. Jan., 3x
VHS im Mehrgenerationenhaus; € 150
Kinderlieder von nah und fern (U3/Ü3)
Kinder singen gern. Die Sammlung Lieder von nah
und fern eröffnet dem gemeinsamen Singen in Krippe und Kita mit kulturell gemischten Gruppen die
Möglichkeit Kinderlieder aus verschiedenen Ländern
aktiv in den Alltag einzubeziehen. Durch begleitende Spiele, Tänze und Instrumentalaktionen werden
die Lieder mit allen Sinnen erfahrbar.
Praxis: Die Lieder sind zweisprachig bearbeitet. Es
gibt eine deutsche und ein muttersprachliche Version des Liedes. So kann beispielsweise ein türkisches
Kinderlied von allen Kita Kindern mitgesungen
werden. Der Wechsel zwischen dem praktischen
Umgang mit neuen Liedern, der Reflektion der eigenen Praxis im Berufsalltag und Hintergrundinformationen zu den Liedern soll nicht nur Begeisterung für
das Thema sorgen sondern die Übertragbarkeit in
den Alltag sichern.
Inhalte und Ziele:
• Erweiterung Ihres Liedrepertoires um neue Lieder
aus verschiedenen Ländern
• Entwickeln von Modellen um diese Lieder im
Berufsalltag einzusetzen
• Liedbegleitung und Liedgestaltung mit kleinem
Schlagwerk, Klangbausteinen
• Sensibilisierung für die kulturellen Hintergründe
und Ressourcen von Kindern aus Familien mit
Migrationshintergrund
In Kooperation mit der Musikschule Frankfurt a.M.
5912-02 Mathias Metzner
Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 19. Nov., 1x
siehe auch: Zusammen singen – Zusammen
spielen (U3/Ü3), 5850-12
Einfache Liedbegleitung mit
der Gitarre
Grundkurs
Mit Kindern zu singen ist mit Unterstützung eines
begleitenden Harmonieinstruments sehr viel leichter
als ohne. Das gemeinsame Singen klingt voller,
schwingt stärker und macht einfach mehr Freude,
wenn es mit Gitarrenklängen begleitet wird.
Sie erlernen auf der Gitarre einige Akkorde, mit
denen Sie die Begleitung für viele Lieder einüben
können. Am Ende des Seminars sind Sie in der
Lage, sich selbst beim Singen einiger Lieder auf
der Gitarre zu begleiten. Eine CD mit einstudierten
Liedern können Sie für € 12 nach Kursende käuflich
erwerben.
Voraussetzungen bei allen Kursen: Kurze Fingernägel und Freude am Singen
Bitte mitbringen: Gitarre
5916-02 Ruth Eichhorn
Mo – Mi,14.00 – 17.00 Uhr, 16. Nov. – 18. Nov., 3x
Umgebung brauchen. Im Kita-Alltag kann das
bedeuten, dass die Kinder eine intensivere Begleitung und viel Unterstützung bei der Integration in
die Kindergruppe brauchen.
Sie werden Ihre Kompetenzen für eine solche individuelle Begleitung weiter entwickeln.
Inhalte:
•M
ögliche Auslöser und Ursachen für die Entwicklung von traumatischem Stress
• Wahrnehmung von Anzeichen im Spiel-, Kontaktund Gruppenverhalten
•M
öglichkeiten, die Ressourcen der Kinder zu
erkennen und zu unterstützen
• P rinzipien im Umgang mit traumatisierten Kindern
• Vermeidung von Re-Traumatisierung
• P raktische Umsetzung im Kita-Alltag
• Trauma-sensible Kinderbücher, Märchen und
Geschichten
5932-01 Ilse Röder-Debus
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov. + 10. Nov., 2x
Kinder psychisch kranker Eltern
Schutz des Kindes
Schutz vor sexuellem Mißbrauch
Was genau ist „sexueller Missbrauch“ und wie
erkennt man ihn? Wie können Erzieher/-innen und
pädagogische Mitarbeiter/-innen einen Beitrag zur
Vermeidung von sexuellem Missbrauch an Kindern
leisten? Sowohl Mädchen als auch Jungen können
Missbrauchsopfer werden; oft bleiben die Taten
unentdeckt. Sexueller Missbrauch an Kindern und
Jugendlichen ist aber ein gravierendes Problem, das
langfristige individuelle Konsequenzen für die Betroffenen hat und die Lebensqualität oftmals massiv
einschränkt. Daher ist Prävention so wichtig.
Nach einer Bestimmung des Begriffs, einer Betrachtung der Ursachen und Risikofaktoren sexuellen
Missbrauchs werden sogenannte „Täterstrategien“
erläutert, konkrete Empfehlungen, Verhaltenstipps
und Hinweise zur Vorbeugung vermittelt.
5931-02 Corinna Metzner
Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 03. Nov., 1x
Seelisch verletzte Kinder im KitaAlltag
Was bedeutet es für Kinder, wenn ein Elternteil
psychisch krank ist? Die Sozialisation dieser Kinder
hat erst in jüngerer Zeit eine besondere fachliche
Aufmerksamkeit erhalten. Auch psychisch kranke
Frauen und Männer haben Familie, haben Kinder,
die mit und in dieser Situation leben. Erzieher/-innen und Lehrer/-innen sind für die Entwicklung der
Kinder wichtig. Sie können präventiv handeln und
die betroffenen Kinder stärken.
Die Teilnehmer/-innen erhalten notwendiges Wissen,
um sich für das Thema zu sensibilisieren und um
zu erfahren, worauf sie achten sollten und welches
professionelle Hilfenetz besteht. Inhalte:
• Definition und Formen psychischer Erkrankungen
• Risiko- und Schutzfaktoren von betroffenen Kindern; typische Reaktionsmuster; erhöhte Anfälligkeit selbst psychisch zu erkranken
• professionelle Hilfe: von Beratungsangeboten,
präventiven Maßnahmen, Krisenintervention,
Entwicklung sozialer Netzwerke bis hin zu therapeutischen Angeboten.
Als Lehrerfortbildung akkreditiert.
5933-01 Joachim Heilmann
Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov., 1x
Wenn Kinder traumatische Erfahrungen machen,
die ihre Bewältigungsfähigkeit übersteigen, können
sie in seelische Krisen geraten. Sie stehen dann oft
unter hohem innerem Stress, zu dessen Balancierung sie respektvolle Zuwendung in ihrer sozialen
243
BERUF
werden wir den Fokus sowohl auf die sprachliche
als auch auf die musikalische Entwicklung von
Kleinstkindern legen.
Die Seminartage sollen dazu dienen, die jeweiligen
Inhalte in der eigenen Praxis zu erproben und im
nächsten Kursabschnitt zu reflektieren.
Ziele und Inhalte:
• Erlernen einfacher Bewegungslieder, Fingerspiele
und Reime
• Grundlagenwissen zur musikalischen und sprachlichen Entwicklung
• die Rolle der Fachkraft in musikalischen Prozessen
• Selbsterfahrung als Grundlage für das eigene
pädagogische Handeln
Integration/Inklusion
Grundlagen der Integration/Inklusion
Die integrative Arbeit im Verständnis der heute geltenden Inklusion eröffnet neue Wege in der Arbeit
und wirkt sich auf das Miteinander in der gesamten
Einrichtung aus. Sie haben die Möglichkeit, sich mit
grundlegenden Themen der Integrationsarbeit in
der Vorschularbeit auseinander zu setzen und sich
durch die Aneignung von Basiswissen für die Arbeit
mit Kindern, die besondere Bedürfnisse haben, zu
qualifizieren.
Wenn Sie das möchten, können ausgewählte Beispiele und Fälle aus Ihrer Praxis reflektiert werden.
Inhalte:
• Was ist Integration? Was bedeutet Inklusion?
• Integrative bzw. inklusive Prozesse bei Kindern,
Fachkräften und Eltern – persönliche, berufliche
und gesellschaftliche Vorerfahrungen
• Grundlagen von Beobachtung, Diagnostik und
Förderung
• Entwicklung und Entwicklungsstörungen – das
Bild vom „behinderten“ Kind
• Behinderungsverarbeitung bei Eltern
• Förderung integrativer bzw. inklusiver Prozesse
bei Kindern und Eltern
• Förderplanung und Dokumentation – interdisziplinäre Zusammenarbeit und Vernetzung
• Stärkung und Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten im Gruppenalltag.
5941-02 Dr. Ursula Pohl
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr,
21. Sep. – 23. Sep., 04. Nov. – 06. Nov., 6x
Inklusion – eine Pädagogik für alle
Kinder
Die Vielfalt ist unser Reichtum
Inklusion geht von der Vielfalt in unserer Gesellschaft aus, in der Kinder mit und ohne Behinderung,
Kinder aus unterschiedlichen sozialen Umfeldern,
mit verschiedenen Sprachen, Kinder mit Migrationshintergrund die Normalität sind. Was heißt dies für
die Arbeit mit der Kindergruppe?
• Was kennzeichnet Integration und Inklusion?
• Welche Barrieren für die Umsetzung der inklusiven
Arbeit gibt es und was können wir dafür tun, um
sie zu reduzieren?
• Wie können wir allen Kindern Beteiligungsmöglichkeiten eröffnen?
• Wie kann Kleingruppenarbeit organisiert werden?
244
• E ine Pädagogik der Inklusion geht von den Stärken und der Unterschiedlichkeit der Kinder aus.
Wie können wir unsere Arbeit in diese Richtung
weiterentwickeln?
Der Entwicklungsbericht soll nicht mehr als Last,
sondern als Hilfe für das Kind und als Unterstützung
für die eigene pädagogische Arbeit erlebt werden
können.
Mit Methodenvielfalt widmen wir uns diesen Themen und wollen Kenntnisse und praxistaugliche Erfahrungen gewinnen, die bestätigen, dass Inklusion
die konsequente Weiterführung von Integration ist.
5954-02 Brigitte Hagner
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 12. Okt. + 13. Okt., 2x
5943-02 Brigitte Hagner
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Nov. + 17. Nov., 2x
Kreativwerkstatt- Winterzeit
Kinder – jüngere wie ältere – können ohne Leistungsdruck und Erwartung auf der Suche nach ihren
individuellen kreativen Ausdrucksmöglichkeiten
begleitet und gefördert werden. Taktile Erlebnisse
(z.B. bei der Arbeit mit Ton und Fingerfarben) sowie
Fantasiereisen helfen, sich zu konzentrieren und
einen Raum für die eigene Kreativität zu schaffen.
Die Pädagogen/-innen, die verantwortlich sein
möchten für die Kreativitätsförderung der Mädchen
und Jungen, haben hier die Möglichkeit, Spaß, Fantasie und Kreativität im Experimentieren mit Farben
und Materialien selbst zu erproben. Sie können mit
Rasierpinseln, Spachteln, Zahnbürsten etc. arbeiten
und ihren erfinderischen Mut entdecken: Beim
Malen, Bewegen nach Musik oder blindem Ertasten
und Gestalten. Fantasie und Kreativität können
durch viele Dinge in Gang gesetzt werden, ohne
dass man irgendetwas besonders gut können muss.
Bitte mitbringen: Decke und bequeme Kleidung, die
farbig werden kann
5953-01 Marisa Grundmann
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Nov. + 03. Nov., 2x
Entwicklungsberichte schreiben
Bei Integrationsmaßnahmen müssen die pädagogischen Fachkräfte Beobachtungen dokumentieren,
Förderpläne erarbeiten, Entwicklungsverläufe
beschreiben und damit ggf. die Verlängerung der
Maßnahmen beantragen. Ängste, die mit dieser
Aufgabe und dem Schreiben verbunden sind, sollen
abgebaut werden.
Inhalte:
• Klärung von Fragestellungen und Widersprüchen
• Analyse und Auswahl der gemachten Beobachtungen für Entwicklungsberichte
• Begrifflichkeiten und sprachliche Ausdrucksmöglichkeiten
• Erarbeitung von Vorlagen für Entwicklungsberichte sowie Formulierungshilfen.
Praxis
Spielzeugfreie Kindergartenzeit
Kinderzimmer quirlen über vor Spielzeug und mit
vielen Kindertagesstätten verhält es sich ähnlich. Die
„Spielzeugfreie Kindergartenzeit“ wirkt da oft wie
ein Befreiungsschlag für Kinder und Erzieher/-innen
gleichermaßen. Durch sie entsteht Raum – Freiraum.
Mut und Phantasie werden ebenso geschult wie
allgemeine (Über-)lebenskompetenz. Selbst-Vertrauen und Selbst-Bewußtsein sind Errungenschaften,
die den Kindern auch nach Rückkehr des Spielzeugs
erhalten bleiben.
In diesem Seminar soll das Konzept der spielzeugfreien Kindergartenzeit vorgestellt und ihre Bedeutung und ihre mögliche Wirkung für die Entwicklung
der Kinder beleuchtet werden.
Am Abschluss steht ein möglicher Ablauf inklusive
• einer Themensammlung für einen vorbereitenden
Elternabend,
• die Planung des Auszuges des Spielzeugs,
• konkrete pädagogische Ziele und deren
Förderung,
• die Dokumentation sowie
• ein gelungener Abschluss dieser Zeit gemeinsam
mit den Kindern.
5955-01 Sandra Lorenz
Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 17. Nov., 1x
Interkulturelle Arbeit
Interkulturelle Projektarbeit mit Kindern
Interkulturelle Projektarbeit mit Kindern
Ausgehend von konkreten Situationen und Erfahrungen im Alltag geht es im Seminar darum,
diese gemeinsam zu reflektieren und Einblicke in
Konzepte interkultureller Arbeit zu erhalten. Ziel ist
es, konkrete Handlungsmöglichkeiten für die Praxis
kennenzulernen. Dazu gehört u.a.
• Sensibilisierung und Reflexion eigener Kultur- und
Denkmuster
• Welche Rolle spielt mein eigenes „kulturelles
Gepäck“ in der pädagogischen Arbeit?
• Bewusster Umgang mit Sprache und verschiedenen Erziehungsmustern
• Wie beeinflussen sich Erziehungsvorstellungen
und -praktiken von Eltern und pädagogischen
Fachkräften
• Elterngespräche mit Hilfe der Grundlagen interkultureller Kommunikation
• Sensibilisierung, Auseinandersetzung und
Umgang mit kultureller und religiöser Vielfalt und
Andersartigkeit
•C
hancen und Risiken von Mehrsprachigkeit
• R isikofaktoren zur Ausbildung von Sprachentwicklungsstörungen
• S prach-/Sprech-, Stimm- und Hörstörungen im
Kindesalter
• Anwendung alltagsorientierter Sprachförderung
im Alltag
• Was brauchen pädagogische Fachkräfte für eine
gelassene Haltung in der Arbeit mit Jungen?
• Eigene Sozialisation und Grundhaltung
• Jungenförderung durch Bewegung Spiel und Sport
Die Fortbildung orientiert sich an dem Ansatz
„Sprachreich – logopädisch orientierte Sprachförderung im Alltag“.
Mo + Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Dez. + 08. Dez., 2x
5964-01 Carsten Wenzel
Do + Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Okt. + 09. Okt., 2x
5963-01 Christina Bach
Di + Fr, 09.00 – 12.45 Uhr,
10. Nov., 13. Nov., 24. Nov., 27. Nov., 4x
Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen
Perspektivenwechsel
In sozialen und pädagogischen Berufen, wo die
Widersprüche im beruflichen Alltag zwischen
Anspruch und Wirklichkeit so heftig sind, brauchen
wir nicht zuletzt für unsere Gesundheit den Perspektivenwechsel hin zum Humor – gerade, wenn‘s eng
wird. Profis müssen ihren Humor pflegen, denn er
ist allzu leicht zugedeckt von Eile, Ärger, Wut, Druck,
mangelnder Achtung und mangelnder Anerkennung
für Engagement. Hier kann eine Clowneske Haltung
entlasten und einen Zugang zum Humor ermöglichen. Clowns sind Fachleute dafür, im normalen
Alltag an Widersprüchen zu scheitern und sich trotzdem wohl zu fühlen. Sie entdecken nicht nur clowneske Körperhaltungen und Clowns-Gänge, sondern
unsere ganz persönlichen clownesken Ressourcen.
Einfache Übungen mit Humorfaktor und Clowneske
Spielformen werden kombiniert mit pantomimischen
Elementen und der Clownssprache Gromolo.
Bitte mitbringen: Decke,Matte, bequeme Kleidung,
dicke Socken und, falls vorhanden, eine Clownnase.
Für € 2 kann eine Nase auch im Kurs erworben
werden.
5962-01 Dagmar Kräutle
Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 04. Nov., 1x
Sprachreich
Sprachreich – eine logopädisch orientierte
Sprachförderung im Alltag
Hier geht es nicht um Sprachprogramme für Kinder,
sondern um das Sprechen mit Kindern. Mit einer Logopädin spüren Sie Gesprächsanlässe mit Kindern in
der Kita auf und erarbeiten Grundlagen, damit Ihre
Kommunikation mit den Kindern Sprachentwicklung
fördern kann. Inhalte:
• Ein- und mehrsprachige Entwicklung
• sprachhemmende und -fördernde Faktoren –
Fachkräfte als sprachliche Vorbilder
Buchen Sie Ihren
Wie gelingt geschlechtssensible
Jungenarbeit
in Hort und Grundschule?
Die pädagogische Arbeit mit Jungen im Grundschulalter birgt besondere Perspektiven und Herausforderungen für Kinder und Erwachsene. Wie „ticken“
Jungen, wie denken, handeln und sprechen sie? Wie
fühlt es sich an, ein Junge zu sein? Und, was brauchen Jungen, wenn sie einen stressigen Schultag
hinter sich lassen wollen? Welche Angebote können
pädagogische Fachkräfte machen, damit Jungen
ankommen, sich entspannen und wohl fühlen
können?
Inhalte:
• Was interessiert Jungen und was machen sie am
liebsten?
• Kompetenzen und Ressourcen von Grundschuljungen
• Wie funktioniert das Junge-Sein in der Peergroup?
• Spannungs- und Stresserleben von Jungen
• Wie arbeite ich konstruktiv mit Jungen in Stresssituationen?
• Jungengesundheit und Wohlergehen im Grundschulalter
Ursachen, Symptomatik und Tipps für den
KiTa-Alltag
Durch Aufmerksamkeitsstörungen werden Kinder
oft daran gehindert, ihre Persönlichkeit umfassend
zu entwickeln und alle wichtigen intellektuellen
Fähigkeiten zu nutzen. Ihre Aufmerksamkeitsspanne
ist kürzer als bei anderen Kindern, sie zeigen häufig
motorische Unruhe oder beginnen zu „träumen“.
Dadurch geraten sie in einen Teufelskreis aus Misserfolg, Vermeidungsverhalten und negativen Reaktionen der Umwelt. Langfristig kann ihr Selbstbewusstsein und ihre gesamte emotionale und soziale
Entwicklung ernsthaft beeinträchtigt werden. Das
muss nicht sein! Pädagogische Fachkräfte können
lernen, auf die besonderen Bedingungen der Kinder
mit Aufmerksamkeitsstörungen einzugehen. Dazu
ist es notwendig, sich über die Ursachen und die
Symptomatik von ADS/ADHS zu informieren, um
diese Kenntnisse in den Alltagssituationen zu berücksichtigen. So wird es möglich, die Persönlichkeit
des Kindes zu stärken, seine Potentiale zu wecken
und ihm trotz seiner Beeinträchtigungen durch die
Aufmerksamkeitsstörung eine Integration in die
Kindergruppe zu ermöglichen.
Inhalte:
• Definition von ADS mit und ohne Hyperaktivität
• Informationen zu den Ursachen
• Kinder zeigen, wo ihr Problem liegt (Symptomatik)
• Voraussetzungen schaffen für die Integration in
die Gruppe
• Tipps für den Umgang im Konfliktfall
• Training von Konzentration und Aufmerksamkeit
5965-01 Heidemarie Mohrig-Jost
Mo, 09.00 – 16.00 Uhr, 09. Nov., 1x
VHS Sonnemannstraße; € 44, Mat. Kosten € 1,50
Achtsame Kommunikation mit Kindern
Kinder zeigen ihre Gefühle und sprechen sie aus.
Dies kann Ängste, Trauer, Frustration oder Wut
beinhalten. Kinder können es oft selbst nicht genau
deuten. Eltern und Erzieher/-innen sind manchmal
unsicher, wie sie dem begegnen sollen. Häufig wird
245
BERUF
Clowneske Haltung – Clowneskes Spiel
In diesem zweitägigen Seminar werden wir uns
auch in Klein- und Großgruppenarbeiten mit Fallbeispielen aus der täglichen Praxis auseinandersetzen.
abgewiegelt: „Du brauchst keine Angst zu haben.“
oder „Sei nicht traurig. Dies ist für Kinder wenig hilfreich um Erlebnisse und Emotionen zu Verarbeiten.
Um ihren Gefühlen einen angemessenen Stellenwert zu geben brauchen Kinder Unterstützung. Für
eine gesunde Identitätsentwicklung benötigt das
Kind eine authentische Sprache, die es verstehen
kann und die es ihm ermöglicht, sich selbst mit den
eigenen Gefühlen ernst zu nehmen. Auf der Basis
aktueller Erkenntnisse der Hirnforschung, Elementen
aus der Familientherapie und Beispielen aus der
Praxis, erhalten Sie an diesem Tag Einblick in neue
Wege der achtsamen Kommunikation und entwickeln daraus eigene Methoden für Ihre Praxis.
5966-01 Ute Apolke
Di, 09.00 – 16.00 Uhr, 29. Sep., 1x
Die Überzeugungsrede
Rede in diesem Sinn ist jede Bitte oder Forderung,
die Sie begründen müssen – sei es im beruflichen
Alltag, in der Familie oder in einer politischen
Diskussion. Mit sehr humorvollen Theater-Mitteln zu
Bewegung, Entspannung, Stimme und Schweigen
bereiten Sie sich darauf vor, eine kurze Überzeugungsrede zu halten. Kern der Überzeugungsrede
sind fünf kleine Schritte, die uns nicht nur helfen,
unsere Argumente verständlich ‚rüber‘ zu bringen,
sondern auch unsere Gedanken zu strukturieren.
Sie lernen das Schema der Überzeugungsrede als
Handwerkszeug nutzen und kommen durch Ihre
eigene Rede und das Feedback schnell zu Punkten
wie Interessensausgleich, Ich-Botschaften und der
Überlegung, welche Argumente beim Gegenüber
tatsächlich auslösen (können), was sie sollen.
Durch Sprech- und Theaterspiele, Entspannungsübungen, Stimm- und Körperquatsch bleibt die
Stimmung spielerisch.
5967-01 Dagmar Kräutle
Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 05. Nov., 1x
Personzentrierte Kommunikation
Es ist im Leben sehr selten, dass uns jemand zuhört
und wirklich versteht, ohne gleich zu urteilen. Das
ist eine sehr eindringliche Erfahrung!“ Carl Rogers
Kommunikation bestimmt den Alltag vieler Berufsgruppen.
In diesem Bildungsurlaub geht es um das Kennenlernen und Erlernen von Gesprächskompetenzen
nach dem Personzentrierten Ansatz.
Personzentriertes Arbeiten bedeutet die Bereitschaft,
von eigenen Vorstellungen und Problemlösungen
zurückzutreten und die augenblickliche Perspektive
des Gegenübers als Ausgangspunkt der Hilfe zu ma-
246
chen. Dabei ist die Grundhaltung „Wertschätzung,
Akzeptanz und Empathie“ tragendes Element der
Beziehung. Sie sensibilisiert die Wahrnehmung für
das Erleben der Ratsuchenden sowie für das eigene
Erleben in beruflichen Situationen.
Ziel ist es, Menschen zu fördern und zu ermutigen
für sich selbst einzutreten, ihre Ressourcen, Gefühle
und Bedürfnisse zu erleben, selbstbestimmt und
selbstverantwortlich zu handeln und damit Entmündigungsprozessen entgegenzutreten.
In Gruppenarbeit, Gesprächsübungen und biografischen Reflexionen haben Sie Gelegenheit aus
eigener Perspektive den personzentrierten Ansatz zu
erleben sowie die Methode des Aktiven Zuhörens
auszuprobieren. Der Bildungsurlaub ist praxisorientiert, er ist darauf angelegt, dass Sie durch eigene
Erfahrung Chancen und Wirkung der personzentrierten Haltung und Gesprächsführung für die eigene
berufliche Praxis einschätzen können. Er bietet
Ihnen die Möglichkeit zu überprüfen, ob dieser
Ansatz zu Ihnen und Ihrer Tätigkeit passt.
5968-01 b Sigrid Oerder
Mo – Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 30. Nov. – 04. Dez., 5x
Marte Meo: Entwicklungsunterstützung im Alltag
Marte Meo (aus dem Lateinischen: „aus eigener
Kraft“) ist eine in den 1970er Jahren begründete
sehr effektive Methode zur Unterstützung von
Entwicklungsprozessen in allen denkbaren Feldern
sozialer und pädagogischer Arbeit. Bezogen auf
Kinder ist die Grundhaltung von Marte Meo, dass
hinter auffälligem oder problematischem Verhalten
eine Entwicklungsbotschaft steckt: Das Kind hat
bestimmte Entwicklungsschritte noch nicht gemacht
und braucht dazu Unterstützung.
Wesentliches Arbeitsmittel von Marte Meo sind
Videoaufnahmen von Alltagssituationen. Durch detaillierte Interaktionsanalyse wird konkret ermittelt,
welche sozialen und emotionalen Kompetenzen ein
Kind bereits gut entwickelt hat und welche Fähigkeiten noch auszubauen sind. Marte Meo vermittelt
den Bezugspersonen sehr praktisch und Schritt für
Schritt, wie sie ihr alltägliches Verhalten gezielt
dazu einsetzen können, Kindern die Entfaltung ihres
Potenzials zu ermöglichen. So verschiebt sich der
Fokus von der Wahrnehmung von Problemen hin zu
deren Lösbarkeit, vom Erleben eigener Ratlosigkeit
zu neuen Handlungsmöglichkeiten. Deshalb bringt
Marte Meo neben mehr fachlicher Kompetenz auch
mehr Freude in die Arbeit für alle Beteiligten!
Im Seminar lernen die Teilnehmer/-innen anhand
von Videos Grundlagen und wesentliche Marte
Meo-Interventionen kennen. Am zweiten Kurstag
können die Teilnehmer/-innen Clips aus den eigenen
Einrichtungen zur Analyse mitbringen.
5969-01 Alice Kriesten
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 16. Okt. + 13. Nov., 2x
VHS Sonnemannstraße; € 88, Mat. Kosten € 2,50
Spezial
Der Computer in der KiTa
Ohne Computerkenntnisse ist Bildungsarbeit heute
auch in Kindertagesstätten kaum noch zu leisten.
Der Umgang mit dem PC gehört zu den Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben und Rechnen
selbstverständlich dazu. Erst die eigene Sicherheit
im Umgang mit digitaler Technik ermöglicht es Erzieher/-innen auch Kinder bei deren Aufwachsen in
der digitalen Welt, in die sie hineingeboren werden
angemessen zu begleiten und zu unterstützen. Das
Angebot „Der Computer in der KiTa“ vermittelt
Erzieher/-innen die Grundkenntnisse des Umgangs
mit digitalen Medien und ihre Einsatzmöglichkeiten
in der alltäglichen Arbeit in Kindertagesstätten. Darüber hinaus werden Möglichkeiten, Bedingungen,
Chancen und Risiken der medienpädagogischen
Arbeit mit Kindern mit dem PC und dem Internet
erörtert und diskutiert, mit dem Ziel, digitale Medien
selbstbestimmt, reflexiv, kreativ und kritisch in die
kindliche Bildungsarbeit einzubinden und in diesem
Sinn digitale Bildungsarbeit zu leisten.
für Anfänger/-innen geeignet
• Teil 1: Grundlagen
Was ist ein PC? Wie funktioniert er? Hardware,
Betriebssysteme, Datenverarbeitung. Und was
kann ich jetzt damit machen und was nicht?
Ordner, Dateien, Formatierungen – wie verwalte
ich Dateien und bringe eine sinnvolle Struktur in
den Arbeitsplatz PC?
Wie kommen die Fotos auf den PC und wie in
eine Textdatei?
Software, Freeware – welches Programm brauche
ich wofür?
• Teil 2: Anwendungen – Textverarbeitung
und Präsentationstechniken
Vorlage für einen Elternbrief, Listen für alle Fälle,
Präsentation des letzten Ausflugs für den Elternabend
• Teil 3: Kommunikation – mailen, chatten,
netzwerken – Orientierung im Dschungel
der Selbstdarstellungen und Informationen
– Tipps für die Arbeit mit Kindern
Internet – Recherche – wie finde ich was? Google
und Kindersuchmaschinen, Sicherheit – Daten-
In Kooperation mit dem Institut für Medienpädagogik und Kommunikation/Landesfilmdienst Hessen e.V.
5970-02 Cordula Kahl
Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 08. Okt. + 15. Okt., 2x
Apps und CO – Smartphone, iPad und
Tablet in Kinderhände?!
Smartphones und Tablet-PCs erobern die Familien
und sind schon für kleine Kinder ein spannendes
und sehr begehrtes Erlebnis. Die für Kinder einfach
zu bedienende Geräte bieten in Form einer unüberschaubaren Flut von Apps Spannendes und Unterhaltsames zum Spielen, Sehen und Hören schon für
die jüngsten Mediennutzer und bringen gleichzeitig
Eltern und Erziehende zum Verzweifeln. Wie ist
diesem neuen Phänomen zu begegnen, gibt es
pädagogische Konzepte? Macht es überhaupt Sinn,
dass Kinder sich mit dieser neuen Form digitaler
Angebote beschäftigen oder lenkt die virtuelle Welt
zu sehr von der realen ab und behindert wichtige
Lernerfahrungen? Neben der Diskussion solcher
Fragen soll es in dem Angebot um die kreativen
Potentiale der neuen digitalen Techniken gehen. Aus
den eigenen Erfahrungen mit den Möglichkeiten
von Kreativ-Apps und der Diskussion um die Gefahren der neuen Technologien soll ein Konzept für den
sinnvollen Umgang mit Smartphones und Tablets
in den erzieherischen Alltag in der KiTa entwickelt
werden, bei dem die Kinder und ihre Entwicklung im
Vordergrund stehen und nicht die Technik.
Inhalte:
• Immer und überall online – Sicherheitseinstellungen auf dem Smartphone und dem Tablet
• Spielen und Daddeln – gute Apps für Kinder –
Kriterien entwickeln, ausprobieren
• Geräusche und Musik – Kreative Apps für die
Erstellung eigener Sounds
• Verrückte Fotos – Bildbearbeitung in zwei
Sekunden
• Trickfilm – mit Apps einen eigenen Trickfilm
animieren
In Kooperation mit dem Institut für Medienpädagogik
und Kommunikation/Landesfilmdienst Hessen e.V.
5971-02 Cordula Kahl
Mi, 09.00 – 16.00 Uhr, 07. Okt., 1x
Berufsbezogenes Deutsch – für
pädagogische Fachkräfte
Von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen wird erwartet, dass sie Kindern vielfältige sprachliche Lernimpulse bieten und Sprachvorbild
sind, dass sie Entwicklungsprozesse der Kinder
dokumentieren können und mit Eltern und Kolleginnen/Kollegen über Entwicklungsprozesse mündlich
und sprachlich kommunizieren. Voraussetzung für
diese anspruchsvollen Aufgaben ist eine solide
Sprachkompetenz. Für Mitarbeiter/-innen mit
Deutsch als Zweitsprache bieten die Fortbildungen
auf unterschiedlichem Niveau intensives Sprachtraining auf der Basis von ausgewählten Praxisbeispielen aus dem pädagogischen Alltag. Anhand
praxisbezogener Beispiele werden Kenntnisse der
deutschen Sprache handlungsorientiert verbessert.
Dies gilt gleichermaßen für die mündliche wie für
die schriftliche Kommunikation.
Themen:
• Analyse und Bewusstmachung des eigenen
Sprachverhaltens
• Verbesserung der Ausdrucksmöglichkeit, Zuhörfähigkeit und der Aussprache
• Schreibtraining (Dokumentation von Beobachtungen, Entwicklungsberichte, Elternbriefe etc.)
5976-02 Eva-Marie Jeutter
Fr, 09.00 – 16.00 Uhr, 02. Okt. – 18. Dez., 10x
Leitungskompetenzen
Mit „Mitarbeitergesprächen“
Mitarbeitende fördern/motivieren
Neue Fachkräfte gewinnen und längerfristig
an die Einrichtung binden
Sowohl regelmäßig als auch aus aktuellem Anlass
werden Gespräche mit Mitarbeitenden geführt. Die
Inhalte des Seminars zielen auf Anlass, Struktur und
Ergebnis der jeweiligen Gespräche:
• Klärungsgespräche
• Aufgabendelegation, Übertragung von Befugnissen und Verantwortung
• Feedback und Kritikgespräche
• Zielvereinbarungsgespräche
• Kontraktgespräche
• Argumentations- und Verhandlungsgespräche
• Reflexionsgespräche
• Auswertungsgespräche
• Beurteilungsgespräche
• Konflikt- und Deeskalationsgespräche
Mit gezielten Gesprächen und Instrumenten gelingt
auch eine nachhaltige Bindung geeigneter Mitarbei-
ter-/innen an die Organisation. Die Inhalte fokussieren folgende Führungsaufgaben:
• Auswahl neuer Mitarbeiter/-innen:
• K onzepte zu hausspezifischen Anforderungen an
Bewerber/-innen
• P lanung und Durchführung der Bewerbungsinterviews
• K onzepte für Hospitanzen
• Auswertung der Bewerbungsverfahren
• Einarbeitung der Fachkräfte:
• K onzepte zur Einarbeitung neuer Mitarbeitenden
• Aufgaben der Mentoren und Führungskräften bei
der Einarbeitung
• Bindung neuer Mitarbeiter/-innen
•G
ezielte Förderung und Motivation
• E ntwicklung von Unterstützungssystemen
• R egelmäßige Personalentwicklungsgespräche
5992-01 Susanne J. Petersen
Mo + Di + Mi, 09.00 – 16.00 Uhr,
21. Sep. – 23. Sep., 3x
Konstruktives Handeln im Konflikt für
pädagogische Berufe
Konflikte sind Bestandteil des Alltags mit Menschen,
im beruflichen und privaten Bereich. Die Fähigkeit
zum Umgang mit Konflikten ist entscheidend für
erfolgreiches Arbeiten und persönliches Wohlergehen. Besonders als Führungskraft, in der Teamarbeit
und Leitung erfordert dies einen reflektierten und
professionellen Umgang.
Im Kurs werden folgende Themen bearbeitet:
Entstehung, Ursachen, Dynamik und Eskalationsstufen von Konflikten, Kommunikation, Wahrnehmung
und Interpretation, persönliche Einstellung zu
Konflikten, Vorgehensweise und Vermeidungsstrategien, Konflikte als Chance, vier Schritte Modell
zur Konfliktlösung, Win-win-Lösungen entwickeln,
konstruktive Konfliktbewältigung: mit Emotionen
umgehen, kreative Lösungen finden, Deeskalationstechniken: konstruktiver Umgang mit Wut und
Ärger, Frage- und Feedback-Techniken und die Kunst
des Zuhörens.
Im Mittelpunkt des Seminars stehen praktische
Übungen, Tools und Techniken für den lösungsorientierten Umgang mit Konflikten. Sie erfahren, wie
Konflikte entstehen, warum sie eskalieren und wie
sie sich vermeiden lassen. Sie trainieren Kommunikations- und Konfliktlösungstechniken, mit deren
Hilfe Sie selbst in angespannten und konfliktreichen
Situationen konstruktive Gespräche führen können
und Konflikte entspannt im Team und als Leitungskraft lösen können.
Do, 09.00 – 16.00 Uhr, 15. Okt. + 05. Nov., 2x
247
BERUF
schutz, Privatsphäre, Viren – wie schütze ich mich
vor Gefahren im Netz?
Gruppenarbeit für Leitungskräfte
Fragen aus der Praxis und persönliches
Erleben
Die fachlichen und persönlichen Anforderungen
an die Mitarbeiter/-innen und die Leitungskräfte
pädagogischer Einrichtungen verdichten sich
fortwährend. Die hier im Heft aufgeführten Weiterbildungsangebote spiegeln diesen Prozess wieder.
Diese Gruppenarbeit richtet sich gleichermaßen an
erfahrene wie an gerade berufene Leitungskräfte
und Stellvertreter/-innen. Als Führungskraft haben
Sie neben der pädagogischen Arbeit vielfältige
Aufgaben, wie z.B. Personal, -auswahl, -bindung
und –anleitung, die Budgeteinhaltung und die
Belegung sicherstellen, die Moderation bei Konflikten, die Qualität der pädagogischen Arbeit sichern,
Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit fördern. Diese
und andere Anforderungen treffen auf Ihre persönlichen Ressourcen, die sich aus Ihrer Ausbildung, Ihrer
Biographie und Ihren Wertvorstellungen speisen.
Die Gruppe soll die Möglichkeit zur Reflexion und
gegenseitigen Stärkung bieten.
Im Zentrum der Gruppenarbeit stehen Ihre Fragestellungen aus Ihrer Praxis. Je nach Umfang werden
bei jedem Treffen zwei bis vier Fragestellungen
gemeinsam bearbeitet. Ich orientiere mich an Methoden der systemischen Beratung, Supervision und
Coaching. Damit Sie von diesem Gruppenprozess
voll und ganz profitieren können, bitte ich Sie um
regelmäßige Teilnahme und Vertraulichkeit.
5998-01 Dr. Ursula Pohl
Do,14.00 – 17.00 Uhr,
24. Sep., 15. Okt., 12. Nov., 10. Dez., 4x
248

Beruf - vhs Frankfurt

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