Muster Original für 50 Cent im Museum

nt
.....und: im Eiszeitalter war‘s nicht immer kalt
Mensch und Tier im Eiszeitalter
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
O
Am Löwentor
ab 5. Klasse
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
nt
Kaltzeit, Warmzeit, Eiszeit, Steinzeit... all diese Begriffe bezeichnen die letzten 2,5 Mio. Jahre Erdgeschichte. Es sind soviele, weil Geologen (=Erdwissenschaftler) Namen benutzen,
die das Klima beschreiben und Archäologen (=„UrmenschenForscher“) solche, die sich auf das Werkzeug-Material beziehen.
Quartär oder Eiszeitalter sind Überbegriffe für die gesamte
Zeit in der ein mehrmaliger Wechsel zwischen Kalt- und Warmzeiten stattgefunden hat.
Mit diesem Quiz erfährst du einiges über das Klima, die Menschen, ihre Werkzeuge und über die Tiere, die damals gelebt
haben.
1.
Vervollständige anhand der Tafel 5 10.2 die Tabelle. Trage
in die Kästchen den Namen der damals lebenden Menschen ein und schreibe auf die gestrichelten Linien, ob sie in
einer Kalt- oder Warmzeit gelebt haben.
Holozän
Jungpleistozän
Nach - Eiszeit
Ende Eiszeitalter
10 000 J.
Würm - ........................
70 000 J.
Eem - ...........................
Mittelpleistozän
Altpleistozän
O
Ältestpleistozän
Riss - ............................
250 000 J.
Holstein - .....................
Mindel - .......................
500 000 J.
Cromer-Warmzeit
Mosbach Zeit
Günzzeit
Vilafranca Zeit
Donauzeit
Biberzeit
800 000 J.
Beginn Eiszeitalter
2-2,5 Mio.J.
Während der Kalt- oder Eiszeiten sank in Europa die Temperatur.
Niederschläge fielen als Schnee, wurden allmählich zu Eis und
Gletscher breiteten sich aus. Dadurch sank der Meeresspiegel
um über 100 Meter, so dass es zwischen Großbritannien und
Frankreich festes Land gab, kein Meer wie heute.
2
2.
In der Würm-Eiszeit (Tafel 5 10.3)
gab es in Europa Eis (Gletscher), mehrere Arten von Steppen
und Laub- , Mischwälder. Wo gab
es was?
Eis (Gletscher)
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
Laub-, Mischwald
nt
Steppengebiete
Verbinde die Felder oben mit
den entsprechenden Stellen
3.
In den Kalt- und Warmzeiten der Quartär-Zeit lebten
Tiere, die hier heute nicht mehr vorkommen. Dazu gehören Moschusochse und Wasserbüffel (Vitr. 5 9.9 und 5 9.10).
Versuche herauszubekommen, ob diese Tiere in einer Kaltzeit
(=Glazial) oder einer Warmzeit (=Interglazial) gelebt haben.
Der Moschusochse lebte in einer .........................
Der Wasserbüffel lebte in einer
.........................
4.
Auch Pflanzen sind fossil erhalten (Vitr. 5 8.6 und 5 8.7).
Was bedeutet es, wenn man in eiszeitlichen Gesteinen
wie dem Travertin aus Stuttgart-Bad Cannstatt Abdrücke von
Blättern und Früchten des Buchsbaumes findet?
.......................................................................................
O
.......................................................................................
5.
Wie auf dem Bild in Vitr. 5 8.5 mag es vor etwa 250 000
Jahren in Stuttgart-Bad Cannstatt ausgesehen haben. Der
Fluss auf dem Bild fließt heute noch durch das Tal. Wie heißt er?
.......................................................................................
3
6.
Feuernutzung
u. Erzeugung
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
Kultische Handlungen,
Bestattungen
nt
Im Eiszeitalter entwickelten sich nach und nach auch die
Menschen. Es entstanden unterschiedliche Arten und diese
erlangten immer mehr Kenntnisse und neue Handlungsweisen.
Nummeriere diese entsprechend ihrer Entstehung in der Stammesgeschichte des Menschen vom ältesten bis zum jüngsten.
Die Tafel 5 10.5 hilft dir.
Kunst und
Selbstdarstellung
Geräteherstellung
und -gebrauch
7.
In Vitr. 5 8.12. findest du Werkzeuge und Holzkohlereste
von Menschen, die vor etwa 100 000 Jahren in der
Umgebung von Stuttgart gelebt haben. Wie nennt man diese
Menschen?
Frühe ................................................
O
Wenn du jetzt die kleine Treppe hinunter in den „Urmenschen“Raum gehst, findest du in Vitr. 5 7.10 den Schädel des ‚Steinheimer Menschen‘, der vor etwa 250 000 Jahren in Steinheim/Murr
lebte.
8.
Noch immer weiß man nicht genau ob es sich dabei um
den Schädel einer Frau oder eines Mannes handelt, denn
man hat keinen Vergleich. Aber was vermutet man?
Frau
4
Mann
Welches Großwild seiner Umgebung hat er uns geschnitzt als Figürchen hinterlassen?
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
9.
nt
Geh jetzt zur Vitr. 5 7.15. Hier sind Funde aus der Vogelherdhöhle
auf der Schwäbischen Alb ausgestellt. Unterschiedliche Menschen lebten hier. Vom Neandertaler, er besuchte die Höhle vor
etwa 70 000 Jahren, stammen verschiedene Steinwerkzeuge. Der
Jetztmensch, unser direkter Vorfahre, hinterließ aus Elfenbein
geschnitzte kleine Kunstwerke. Er war vor etwa 35 000 Jahren als
Mammutjäger und Sammler auf der Alb unterwegs.
.......................................
.......................................
Verlasse nun den Urmenschenraum. Oben an der Treppe kannst
du rechts sehen, wieviele Meter unter dem Erdboden der Schädel des Steinheimer Menschen gefunden wurde. Gefunden
wurde er in einer Kiesgrube.
Wende du dich aber nach links und gehe die kleine Treppe hinauf zu den Riesen des Quartärs.
10.
Als erstes siehst du links auf dem großen Podest das
Charaktertier der Eiszeit.
Wie heißt es?
O
11.
...............................
Das ................ ist ausgestorben! Und trotzdem wissen
wir viel über Fell, Haut, Farbe, Organe usw. (Podest 5 5.3).
Woher? 1.
..................................................
2.
..................................................
3.
..................................................
..................................................
5
12.
Es gab im Eiszeitalter noch weitere Elefanten in BadenWürttemberg. In den Vitrinen 5 5.14-16 und 5 5.17-20
siehst du ihre Stoßzähne. Versuche die Zeichnungen unten zu
ergänzen.
Mammut
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
nt
Waldelefant
...............................................
...............................................
Steppenelefant
O
...............................................
In Vitrine 5 5.12-13 kannst du herausfinden welcher Elefant in
einer Kaltzeit und welcher in einer Warmzeit gelebt hat. Schreibe
es auf die gestrichelten Linien.
Und: Kreuze die beiden Elefanten an, die zur gleichen Zeit, aber
an unterschiedlichen Orten gelebt haben!
6
14.
nt
In den Kalt- und Warmzeiten lebten bei uns verschiedene Nashörner. Wie bei den heutigen afrikanischen
Spitz- und Breitmaulnashörnern kann man an ihrer Kopfhaltung
erkennen von was sie sich ernährten. Versuche dies in den Vitrinen 5 6.5-8 herauszufinden.
gesenkt
horizontal
Laubäser
Grasfresser
Kopfhaltung:
Ernährung:
gesenkt
horizontal
Laubäser
Grasfresser
Kopfhaltung:
Ernährung:
gesenkt
horizontal
Laubäser
Grasfresser
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
Kopfhaltung:
Ernährung:
Fellnashorn
Steppennashorn
Waldnashorn
15.
O
Eine Treppe höher findest du in den Vitrinen 5 4.1 + 54.2
die Geweihe eiszeitlicher Riesenhirsche, die drei Meter
breit und fast 40 Kilogramm schwer werden konnten. Es gab
sowohl Waldriesenhirsche als auch Steppenriesenhirsche und
sie waren, ähnlich wie Wald- und Steppenelefanten, Vertreter
unterschiedlicher Klima- und Vegetationszonen. Beschreibe den
Unterschied zwischen den Geweihen und notiere die Gründe
dafür.
....................................................................................................
....................................................................................................
7
16.
5
rig
in Mu
im al st
f
e
ü
M r r
us 50
eu C
m e
7
nt
Zum Schluss noch ein kleines Rätsel. Vor etwa 15 000
Jahren lebten bereits unsere direkten Vorfahren in Baden-Württemberg. Sie lebten - zumindest im Sommer - in Zelten,
und zogen als Jäger und Sammler durch das Land. Finde anhand
des Dioramas heraus wie die Objekte in diesem Lager von 1 - 7
heißen. Das Lösungswort von oben nach unten gelesen zeigt dir,
welches das bevorzugte Jagdtier dieser Menschen war.
1
4
O
3
Grafik A. Bednorz
6
2
i
ä
1
K
l
3
4
w
5
u
6
7
o
t
o
© Staatliches Museum für Naturkunde Stuttgart 2011
Museumspädagogik / Ursula Lauxmann, Christine Stier
2