Flyer - Jens-Nydahl

Hinweise und Tipps
Ansprechpartner im Projekt
Versicherungsschutz
Sybille Volkholz
Der Berliner Senat hat sich vorgenommen, die Rahmenbedingungen
für Bürgerschaftliches Engagement
zu verbessern. Dafür wurde eine
Haftpflicht- und Unfallversicherung
für ehrenamtlich Aktive und freiwillig Engagierte abgeschlossen.
Versichert
sind
ehrenamtlich/freiwillig Tätige, die ihre Tätigkeit in Berlin ausüben oder deren
Engagement von Berlin ausgeht.
Alle Lesehelfer und Lesehelferinnen
erhalten eine entsprechende Information bei Beginn ihrer Lesetätigkeit.
Verein Berliner Kaufleute
und Industrieller e.V.
Fasanenstr. 85
10623 Berlin
Tel.: 030 / 72 61 08 – 56
Fax: 030 / 72 61 08 – 30
Email: [email protected]
Anja Seugling (Koordinatorin der
ehrenamtlichen Lesehelfer)
Bouchéstr. 15, 12435 Berlin
Tel.: 030 / 60 91 20 54
Tel.: 0170 - 783 95 55
Email: [email protected]
Jens-Nydahl-Grundschule
Kohlfurter Str. 20, 10999 Berlin
Tel.: 030 / 50 58 61 11
Fax.: 030 / 50 58 61 15
Email: [email protected]
Schulleitung: Manuela Seidel
Bürgernetzwerk Bildung
Ein Projekt des VBKI
Der VBKI hat im Januar 2005 das „Bürgernetzwerk Bildung“ aus der Taufe gehoben.
Mit dieser Initiative will der VBKI das bürgerschaftliche Engagement in Berlin stärken, die
Berliner Schulen unterstützen und dazu beitragen, dass Berliner Schüler und Schülerinnen zu besseren Leistungen kommen. Der
VBKI will ehrenamtliche Helfer finden, die mit
Kindern lesen. Mit der Leseförderung kann
nicht früh genug angefangen werden.
Personen, die bereit sind, in Grundschulen
ehrenamtlich tätig zu werden als Lesehelfer
oder Lesepaten können sich ab sofort beim
VBKI melden.
Jens-Nydahl-Grundschule
Pädagogische Schwerpunkte
Warum ehrenamtliche Helfer?
Vertrag für ehrenamtliche Helfer
Die Jens-Nydahl-Grundschule ist eine
vierzügige Schule. Ca. 500 Kinder zumeist türkischer und arabischer Herkunft leben und lernen hier gemeinsam
mit über 70 pädagogischen und technischen Mitarbeitern. Weiträumige Flure,
ein großer Schulhof mit Sportplatz
sowie eine Turnhalle kennzeichnen die
äußeren
Rahmenbedingungen
der
Schule. Medienecken in den Klassen
sowie Fachräume für Computer,
Kunst,
Naturwissenschaften,
das
Sprachlabor und die Bücherei/ Spielewerkstatt sowie separate Freizeiträume und eine großzügige Mensa
sind optimale Rahmenbedingungen für
Unterricht und Freizeit im Ganztagsbetrieb. Die Schule arbeitet eng mit
anderen Akteuren im Wohngebiet und
darüber hinaus zusammen.
Unsere Kinder brauchen zusätzliche
Unterstützung, damit sie bessere
Chancen in der Schule und im Leben
haben.
Ich bin ehrenamtlicher Helfer/Helferin im
Bürgernetzwerk Bildung des VBKI.
Schwerpunkte:
Sie haben die Chance, Kindern zu
helfen und ihnen eine gute Unterstützerin oder ein guter Unterstützer zu sein.
- Arbeit am Computer ab Klasse 1,
Englisch ab Klasse 3
- Förderung individueller Stärken durch
Differenzierung
- Besondere Hilfen bei der Bewältigung von Lernproblemen z. B. durch
spezielle Lernprogramme, Integration
- Förderung der deutschen Sprache
durch zusätzliche Kurse (Deutsch als
Zweitsprache) oder in kleinen Klassen
- Zweisprachiger deutsch-türkischer
Unterricht
Wir wollen sie vor allem darin unterstützen, gerne und gut zu lesen.
Deshalb möchten wir Lesehelfer und
Lesehelferinnen, die regelmäßig in
der Woche mit den Kindern einzeln
oder in kleinen Gruppen 2 bis 4
Stunden lesen, gewinnen.
Wir brauchen geduldige Zuhörer, die
Kinder ermutigen und ihnen gute
Vorbilder sind. Kinder brauchen Erfolgserlebnisse und Ermutigung.
Ich möchte die Jens-Nydahl-Grundschule
unterstützen.
Ich arbeite mit Schülergruppen oder einzelnen Schülern regelmäßig ca.2 Stunden.
Ich bin zuverlässig und halte meine Zusagen ein.
Ich behandle Kinder freundlich und mit
Respekt.
Ich spreche meinen Einsatz mit der Koordinatorin Frau Seugling und der Schule,
Frau Kleine sowie der jeweiligen Klassenlehrerin, ab.
Informationen, die ich im Rahmen meiner
Tätigkeit von den Kindern erhalte, behandle ich mit Diskretion.
Ich arbeite im Team mit den anderen ehrenamtlichen Helfern zusammen.
Die Eltern sind über meinen Einsatz informiert und einverstanden.
Falls es Probleme mit meinem Einsatz
gibt, benachrichtige ich die Schule.