Spielerisch Tonleitern lernen - AOL

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Helmut Lange
Spielerisch Tonleitern
lernen
Kreuztonrätsel –
mit Selbstkontrolle
Notenlernen mit Domino,
Quartett & Co.
Klasse 5–10
Downloadauszug aus
dem Originaltitel:
Von Noten und Pausen bis zu Dreiklängen und Tonleitern
Helmut Lange
Kreuztonrätsel: Vorabinformation für den Lehrer
Das „Kreuztonrätsel“ können alle Schüler spielen, die mit der Bildung von Dur-Tonleitern vertraut sind. Die
im Heft enthaltenen Notenkarten-Vorlagen haben maximal vier Vorzeichen. Wenn Sie mit Ihren Schülern
weitere Vorzeichen trainieren möchten, können Sie mithilfe der Blankokarten (siehe S. 8) Ergänzungskarten
erstellen.
Die Übersicht „Wie ist eine Tonleiter aufgebaut?“ (siehe S. 3) kann vor Spielbeginn ausgehändigt werden,
damit die Schüler ihr Grundlagenwissen rund ums Thema „Dur-Tonleiter“ wiederholen können. Während
des Spiels dient die Übersicht dem Spielleiter als Lösungsvorlage. Sollten die Schüler mit der Bildung von
Tonleitern noch Schwierigkeiten haben, empfiehlt sich die Regelung, dass die Übersicht für alle sichtbar
auf dem Tisch liegt.
Spielvorbereitung:
7+
7+
Variante 1) Dur-Tonleitern im Violinschlüssel bilden
1. die Seiten 4, 6 und 7 jeweils zweimal kopieren
2. alle 52 Karten, auf denen Notensysteme im Violinschlüssel abgebildet
die zwei Joker und
bildet sind, d
die Spielregeln (S. 2) ausschneiden
Variante 2) Dur-Tonleitern im Bassschlüssel
h
bilden
1. die Seiten 5, 6 und 7 jeweils zweimal
kopieren
al kop
en
2. alle 52 Karten, auf denen Notensysteme
abgebildet sind, die zwei
eme im Bassschlüssel
Bassschlüs
wei Joker und
die Spielregeln (S. 2) ausschneiden
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„„…
… und
schon kann’s
kann
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losgehen!“
losg
Spielerisch Tonleitern lernen
1
Kreuztonrätsel: Die Spielregeln
Anzahl der Spieler: 2–4
Spieldauer: ca. 15 Minuten
Die Karten werden umgedreht und gemischt.
Ein Spieler zieht eine Karte und legt sie sichtbar in die Mitte der Spielfläche. Im Uhrzeigersinn nimmt
nun der nächste Spieler eine Karte und versucht, seine Karte so an die erste Karte anzulegen, dass der
Anfang oder ein Ausschnitt einer Dur-Tonleiter gebildet wird.
Wer nicht anlegen kann, behält die gezogene Karte. Ist er das nächste Mal an der Reihe, muss er eine
weitere Karte ziehen. Bei jedem Zug gilt es, möglichst viele der noch nicht abgelegten Karten sinnvoll
anzulegen.
Die Joker dienen als Platzhalter, die durch die fehlende Karte ersetzt werden können.
Bereits abgelegte Karten (max. drei Karten pro Runde) dürfen anderswo an
n die „Tonleiterskulptur“ angelegt werden, wenn ein Spieler infolge der Umstellungen die neu gezogene
sinnvoll anlegen
ne Karte
Ka
kann.
Beim Anlegen muss die Laufrichtung beachtet werden: Ansteigende
de T
Tonleitern
nleitern werde
werden von links nach
rechts (waagrecht) oder von unten nach oben (senkrecht) gebildet.
Senkrechte
Waagerechte dürildet. Senk
rechte und W
fen sich kreuzen (siehe Muster a).
Entsteht eine Lücke innerhalb der „Tonleiterskulptur“,
rskul
, so bedeu
bedeutet
et dies ein Anlegeverbot aller
ler dort angrenzenden Tonleitern, wenn sie senkrecht und waagrecht
werden können
(siehe
w agrecht nicht vervollständigt
vervo
önnen (s
Muster b).
Es hat derjenige gewonnen, der als Erster alle seine Karten anlegen konnte.
hilfe für den „Game-Checker“:
Game-Ch
ine Dur-Tonleiter
Du
D Tonle
aufgebaut
Lösungshilfe
„Wie ist eine
aufgebaut?“
ehe S. 3)
(siehe
abgehobene
neu abgehobene
arte
Karte
Es-Dur od
Es
oder
B-Dur
G-Dur
a) e2 ist sowohl Bestandteil
von C-Dur (vertikal) als
auch Bestandteil von
A-Dur (horizontal)
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b) Hier könnte man cis2 (horizontal) oder c2 (vertikal)
anlegen, daher muss man
die Lücke frei halten oder
die „Tonleiterskulptur“
umstellen.
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2
Wie ist eine Dur-Tonleiter aufgebaut?
Erkennungsmerkmal einer Dur-Tonleiter sind die Halbtonschritte zwischen dem 3. und
4. Ton und dem 7. und 8. Ton. Sie sind in den Notensystemen unten durch einen Bogen
gekennzeichnet. Vorzeichen versetzen einen Ton mithilfe eines # (Kreuz) um einen
Halbton nach oben oder mithilfe eines (Be) um einen Halbton nach unten.
Dur-Tonleitern mit bis zu vier Vorzeichen
In den Notensystemen auf dieser Seite sind die Dur-Tonleitern mit bis zu vier Vorzeichen abgebildet.
(Die Töne, aus denen beim Kreuztonrätsel die vollständige Tonleiter gebaut werden kann, sind schwarz.
Die grauen Töne führen diese Tonleiter fort und lassen sich in der „Tonleiterskulptur“
ptur“ links oder rechts bzw.
ober- oder unterhalb anlegen.)
C-Dur
G-Dur
D-Dur
A-Dur
Du
E-Dur
ur
F-Dur
B-Dur
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Es-Dur
As-Dur
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3
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J
O
K
E
R
Kartenvorlagen: c1 – c3 (Violinschlüssel)
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4
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J
O
K
E
R
Kartenvorlagen: C – c1 (Bassschlüssel)
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5
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Kartenvorlagen: cis – gis1, des – b1 (Violin- und Bassschlüssel)
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Kartenvorlagen: Cis – Gis, Des – B, cis2 – gis2, des2 – b2 (Violin- und Bassschlüssel)
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Blankokarten
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8
Engagiert unterrichten.
Natürlich lernen.
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© 2012 AOL-Verlag, Buxtehude
AAP Lehrerfachverlage GmbH
Alle Rechte vorbehalten.
Notenlernen mit Domino, Quartett & Co.
Helmut Lange ist Diplom-Pädagoge und Diplom-Sozialpädagoge. Er hat an einer
Musikschule unterrichtet und leitet Seminare mit den Schwerpunkten Gedächtnistraining und Selbstmanagement.
Postfach 1656 · 21606 Buxtehude
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Redaktion: Kristina Poncin
Layout/Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH,
Bayreuth
Illustrationen: Fotolia; Matthias Weber (Cover)
Bestellnr.:10155DA5
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