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§ lErneN macht fez! Jahresprogrammheft für außerschulisches Lernen september 2016 – juli 2017 Vorschule, Grundschule, Oberschule 2 |||willkommen| |||im fez| 3 Liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Pädagoginnen und Pädagogen, wir freuen uns, Ihnen das neue Jahresprogrammheft „Lernen macht fez“ für das Schuljahr 2016/17 präsentieren zu können. Damit verbinden wir die Einladung, das Angebot für außerschulische Bildung in verschieden angebotenen Formaten zu nutzen. Erlebnisorientiertes Lernen ist im FEZ Programm. Wir schaffen Erlebnisräume, in die Ihre Schüler*innen und gern auch Sie eintauchen können. Dabei stehen Themen wie Demokratiebildung, Interkulturelle und Nachhaltige Bildung genauso wie Gesundheits- oder Verbraucherbildung auf dem Programm. 2017 jährt sich der Beginn der Reformation zum 500sten Mal. Dieses anspruchsvolle Thema wird sich in der einen oder anderen Veranstaltung im FEZ wiederfinden, insbesondere in der Spielstadt in den Sommerferien sowie in einem bundesweit angelegten Projekt des Alice-Museum für Kinder. Getragen werden die Projekte von erfahrenen Pädagog*innen des Hauses, unterstützt von Fachleuten und qualifizierten Referent*innen aus Kultur, Politik und Wissenschaft. Entdecken, Ausprobieren, Mitreden, Mitmachen, Probieren, Spaß haben – Seien Sie mit Ihren Schüler*innen dabei! Wir freuen uns auf Sie. Thomas Liljeberg-Markuse Geschäftsführer Bernd Grospitz Stellv. Leiter KJfz 4 5 |||Inhalt| ||||checkliste| Demokratiebildung S. 6 Europaorientierte & interkulturelle Bildung S. 10 Wie & wo kann ich reservieren? Reservierung: T. 030/53071-333, E-Mail: [email protected] Wir bitten um Verständnis, dass für unangemeldete Gruppen keine Angebote vorgehalten werden können. Reservierungen sind verbindlich. Bildung für nachhaltige Entwicklung S. 20 Kulturelle Bildung S. 36 Teambuilding S. 58 Technische Bildung S. 60 Ferien S. 66 Besondere Events S. 69 Besondere Orte S. 71 Impressum Herausgeber: FEZ-Berlin, betrieben durch die KJfz-L-gBmbH Redaktion: Marion Gusella Redaktionsassistenz: Marina Blödorn Gestaltung/Layout: www.xplicit.de Druckerei: www.tastomat.de Programmänderungen vorbehalten. Bildnachweise: Titel, S. 2 Michael Kirsten S. 9, 24, 25, 32, 33, 60, 67, 72 Michael Lindner S. 7, 8, 12, 20, 21, 22, 23, 26, 27, 28, 31, 34, 66, 70, 71 FEZ-Berlin S. 10 Shutterstock.com/Franzi S. 14 Danny Ibrovnik/DKJS S. 15 iStock.com/Pamela Moore S. 16, 17 Freunde des FEZ e. V. S. 18 KATE e. V. S. 19 Fotolia.com/matthias21 S. 29 Fotolia.com/goodluz S. 36, 40, 46 Sebastian Duday S. 37 Felix Fischeder S. 38 Jörg Metzner S. 41 Kai Müller S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. S. 42 Peter Adamek 43 Christiane Böse 45 Anita Koppe 47 Roger Rossell 50 Erik-Jan-Ouwerkerk 51 Franziska Holtschke 52/53 Maria Odoj 54, 57 Rita Richter 55 Claudia Weidemann 56 Alice–Museum für Kinder 58 iStock.com/Rawpixel Ltd. 59 Grit Erlebach 62 Jugendtechnikschule 68 Ulli Klose 69 Frank Hensel 73 Altai Was gibt es für Vorteile? Super-Spar-Service für alle Grund schüler*innen für FEZ-Angebote an den Wochentagen: Das Combi-Ticket der VBB und S-Bahn: Eintrittskarten und Vorverkaufsbelege gelten gegen Aufpreis gleichzeitig als Fahrausweis im Tarifgebiet A B C auf allen VBB Verkehrsmitteln. Muss ich als Betreuer*in auch zahlen? Begleiter*innen von Schulklassen und Kitagruppen haben freien Eintritt. Gibt es Ermäßigung? Schüler*innen erhalten bei Vorlage des Berlin-Passes eine Ermäßigung. Diese entfällt, wenn die jeweilige Schule das Bildungs- und Teilhabepaket in Anspruch nehmen kann. Was passiert, wenn ich stornieren muss? Gebuchte Veranstaltungen können bis 14 Tage vor Beginn storniert werden. Erfolgt eine Stornierung später oder unterbleibt, erheben wir eine Bearbeitungsgebühr von € 50,–. Mit wem bespreche ich inhaltliche Fragen? … mit dem/der jeweiligen Projektleiter*in. Absprachen zu Schulkooperationen vereinbaren Sie bitte mit dem zuständigen Koordinator. Bei wem liegt die Aufsichtspflicht? Die Fürsorge- und Aufsichtspflicht wird nicht von den Mitarbeiter*innen des FEZ-Berlin übernommen. Wo finde ich weitere Infos? www.fez-berlin.de 6 | XXX ............................................................................ .................................................................................... 7 7 SCHULKOOPERTION Zielgruppen: WERTE WOCHEN STÄRKUNG DER KLASSENGEMEINSCHAFTEN DURCH RESPEKTKULTUR IM SCHULALLTAG Grundschule und/oder Oberschule Eine demokratische Schul- und Unterrichtsentwicklung hängt bedeutend davon ab, inwieweit alle Beteiligten – Kinder und Jugendliche, Eltern und Lernbegleiter*innen – die Schule partizipativ mitgestalten, Verantwortung für sich und die Schule übernehmen sowie demokratische Gelegenheitsstrukturen schaffen. Demokratie ist demnach nicht nur Unterrichtsinhalt, sondern wird auch aktiv gelernt und gelebt. |||1.| |||demokratie-| |||bildung| Zu den Zielen gehören: >die Klassengemeinschaften stärken, Gemeinschaft leben >Demokratie leben, Verantwortung übernehmen >Identität entdecken, Gemeinsamkeiten erkennen >Abbau von Vorurteilen und Anerkennung von Vielfalt >Eigenes Denken und Handeln reflektieren. SCHULKOOPERTION MEINE (Kinder)-Rechte!? – Will ich! Kreativ-Workshops zum Erklären und Zeigen, wie was geht 1990 trat die UN-Kinderrechtskonvention in Kraft; in dieser sind über 50 Kinderrechte formuliert, aus denen sich 10 Grundrechte herauskristallisierten. Inzwischen haben 194 Staaten diese Konvention ratifiziert. Die 4-tägige Projektwoche will die 10 Grundrechte der Kinder vermitteln und in je einem Kreativ-Workshop je ein Kinderrecht mittels der neuen Medien bearbeiten, so dass im Ergebnis durch die Kinder kleine Filme, Hörspiele, Comics, Apps, Trickfilm, Internetblogs, Fotogeschichten, … entstehen können. 6 Termin: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: SCHULKOOPERATION – ganze Jahrgänge oder Schulen Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de 8 | demokratiebildung ...................................................... Projekt Zielgruppe: YOUTH@FEZ RAUM FÜR EURE IDEEN – JUGENDBETEILIGUNG IM FEZ-BERLIN Oberschule ab Klasse 7 Ihr wollt etwas bewegen? Habt eine Idee und benötigt Unterstützung bei deren Umsetzung? Ihr macht Veranstaltungen und sucht nach Räumen oder einer Bühne für eure Präsentationen? Ihr liebt es, mit Menschen in einen Dialog zu kommen und möchtet an einem Ort außerhalb eurer Schule mit anderen Jugendlichen ins Gespräch kommen? Ihr wollt Flüchtlinge in eurem Bezirk mit einer Aktion unterstützen? Youth@FEZ ist eine Gruppe von Jugendlichen, die als Praktikant*innen, Auszubildende, (europäische) Freiwillige oder (freie) Mitarbeiter*innen im FEZ-Berlin tätig sind. Kinoabende, sportliche Aktivitäten, Diskussionen rund um aktuelle globale Themen und Bezirkspolitik sind geplant. Wir bereiten auch gemeinsam die Jugendbegegnung United Games of Nations vor. Wer mitarbeiten möchte, ist herzlich eingeladen. Hilde Kraatz, fj-beteiligung@ fez-berlin.de, T. 030/53071-297 Michael Raj Kunsmann, T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de Leitung & Kontakt: .................................................................................... 9 Konferenz Zielgruppe: 2. TRANSATLANTISCHE SCHULKONFERENZ HELDEN DER DEMOKRATIE – 100. GEBURTSTAG VON JOHN F. KENNEDY Oberschule ab Klasse 9 Am 17. Oktober 2017 findet im FEZ-Berlin unter der Schirmherrschaft des Botschafters der Vereinigten Staaten (angefragt) die 2. Transatlantische Schulkonferenz statt. Der Botschafter der Vereinigten Staaten, Experten der Senatsverwaltung und des Bildungsministeriums Brandenburg sowie US-Amerikaner werden sich bei der Veranstaltung mit Schüler*innen aus Berlin und Brandenburg zum Thema transatlantische Beziehungen sowie zur aktuellen US-Politik austauschen. Die Schüler*innen haben die Möglichkeit, im Rahmen von Workshops rund ums Thema USA einen vielfältigen Einblick in die Kultur, Gesellschaft und Politik des Landes zu bekommen. In Vorbereitung der Konferenz lädt das FEZ ein zu Vorbereitungstreffen mit ausgewählten Schulen. Mit dem Fotografen Rainer Sioda, der bekannt ist durch seine transatlantische Fotografie, gehen wir auf die Suche nach Spuren von John F. Kennedy in Berlin und der US-Politik in unserer Gesellschaft. Berliner und Brandenburger Schulen sind eingeladen, sich ab Januar 2017 zu beteiligen. Details zum Vorbereitungsprogramm und Voranmeldungen zur Konferenz direkt über die Projektleitung. Die Platzkapazität ist begrenzt. Termin: voraussichtlich Di 17.10.2017 | 9–16 Uhr Kapazität: 300 Teilnehmer*innen Kosten: keine Kontakt: Michael Raj Kunsmann, T. 030/50371-298, m.kunsmann@ fez-berlin.de |||2.| |||Europa-| |||orientierte| |||& inter-| |||kulturelle| |||Bildung| .................................................................................... 11 SCHULKOOPERATION Zielgruppe: IN VIELFALT GEEINT ICH PACKE MEINEN EUROPA-KOFFER Grundschule und/ oder Oberschule Durch das Projektangebot wird die EU für Schüler*innen greifbar, praktisch und sinnlich erfahrbar. Weiterhin verfügt das FEZ über Erfahrungen der Europaarbeit seit 2001, um ein umfassendes Serviceangebot für Ihre Schule aufbauen und anbieten zu können. Termin: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: ganze Jahrgänge oder Schulen Kontakt: SCHULKOOPERATION DIE WELTRELIGIONEN SHALOM – ASSALAMU ALAIKUM – OM SHANTI – FRIEDE SEI MIT DIR Wir brechen mit vorherrschenden Klischees über die Weltreligionen durch eine differenzierte Auseinandersetzung mit diesen Religionen. Hauptanliegen ist es, den Schüler*innen die Möglichkeit zu bieten, verschiedene Glaubensrichtungen kennenzulernen und Vorurteile abzubauen. Die Angebote tragen vor allem zum Verstehen, Akzeptieren und Respektieren des Anderen bei. Sie geben einführende Einblicke in die Vielfalt, aber auch in die Konflikte, die Menschen durch die Weltgeschichte bereichert und verfolgt haben. SCHULKOOPERATION GLOBALISIERUNG – EUROPA UND DIE WELT EINE INTERNATIONALE BILDUNGS-, KULTUR- UND SPRACHWOCHE Eine Themenwoche der internationalen und europäischen außerschulischen Bildung, um die Rolle der EU zu globalen Themen zu beleuchten. Das FEZ wendet sich an Schüler*innen, die ihren Weltblick erweitern oder auch praktisch anwenden wollen. Ebenso richtet sich die Themenwoche an alle, die mehr über die Hintergründe globaler Entwicklungen, die Finanzkrise und den Welthandel, Energie- und Umweltpolitik und die Rolle der EU in der Welt erfahren möchten. Die Themenwoche bringt der Zielgruppe Europa und die Welt näher, greift aktuelle Themen auf und stellt diese in spannenden und interaktiven Workshops, Diskussionsrunden, Filmvorführungen sowie Präsentationen dar. Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de 12 | Europaorientierte & Interkulturelle Bildung ................. .................................................................................... 13 Projekt Zielgruppen: EUROPEAN LEARNING SPACE DIE LERNWERKSTATT RUND UM EUROPA UND DIE EUROPÄISCHE UNION Grundschule, 1.–6. Klasse Oberschule, 7.–13. Klasse Grundschule Ein außergewöhnlicher, interaktiver Workshop im europäisch dekorativ gestalteten Raum (European Learning Space) bietet eine Anzahl von Stationen, Themen und Aufgaben, die von den Schüler*innen selbstständig bearbeitet werden können. Schüler*innen beschäftigen sich mit Themen der europäischen Vielfalt, die sie besonders interessieren: Sprachen, Geschichte, Bräuche, Symbole, Herkunft. Sie probieren ihr eigenes Lernverhalten aus, arbeiten zusammen im Team oder individuell. Termine: Mo 5.–Do 8.9., Di 4.–Fr 7.10., Di 8.–Fr 11.11.2016 | 10–13 Uhr Di 24.–Fr 27.1., Di 28.–Fr 31.3., Di 25.–Fr 28.4., Di 13.–Fr 16.6., Di 11.–Fr 14.7.2017 | 10–13 Uhr Kosten: € 3,– Leitung & Oberschule Ein außergewöhnlicher, interaktiver Workshop im europäisch dekorativ gestalteten Raum (European Learning Space) bietet eine Anzahl von Stationen, Themen und Aufgaben, die von den Schüler*innen selbstständig bearbeitet werden können. Schüler*innen beschäftigen sich mit europäischen Themen, die sie besonders interessieren: die EU-Struktur, Integration, Mobilität, Erweiterung und Austauschprogramme sowie europäische Identität, Klima und Demokratie. Kontakt: Termin: Projekt Zielgruppen: Do 9.2.2017 9.30–14.30 Uhr FLUCHT ANDERS KENNENLERNEN WIR WOLLEN GEMEINSAMKEITEN ERKENNEN, EMPATHIE UND VIELFALT VERMITTELN Grundschule, 1.–6. Klasse Oberschule, 7.–13. Klasse PROJEKT Zielgruppen: ONE BILLION RISING WIR MÜSSEN UNS BEWEGEN, UM ETWAS ZU BEWEGEN Grundschule 4.–6. Klasse Oberschule 7.–12. Klasse Das globale Thema Gewalt an Mädchen und Frauen berührt gesellschaftspolitische Bereiche, wie z. B. Bildung, Teilhabe am öffentlichen Leben, Sozialisation und Medien. Diese können nicht als geschlechtsspezifische Problemfelder behandelt werden, sondern verlangen nach einer gesamtgesellschaftlichen Auseinandersetzung, die die Problematik bewusst macht. Gleichzeitig wird so eine geschlechter über greifende Bearbeitung des Themas möglich, die auf Verhaltensänderung zielt. „Gewalt an Mädchen und Frauen“ ist das Thema in 15 Workshops, die sich mit Mitteln der kulturellen Bildung in den Bereichen Tanz (HipHop & Contemporary Dance), Bildende Kunst, Theater, Sport (Selbstbehauptung) und Medien (Gender) auf verschiedene Weise auseinandersetzen. Es werden Erfahrungsräume für die Kinder und Jugendliche geschaffen, die deren Perspektiven erweitern. Durch „Lernen über Erlebnisse“ wird das Thema nachhaltig verankert. Darüber hinaus werden die Schüler*innen angeregt, sich in den Schulen sowie bei der Dance-Demo „One Billion Rising“ am 14.02.2017 vor dem Brandenburger Tor zu engagieren. Kosten: € 4,– Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de In Zusammenarbeit mit: Grundschule Das Wissen über Flucht und Asyl erlangen Kinder über Medien. Stereotype und Unwissen werden bedient und bestimmen (un)bewusst deren Weltanschauung. Wir wollen Schüler*innen für dieses Thema sensibilisieren durch die vielfältigen Methoden: Sport-, Tanz-, Musik- und Kulturpädagogik. Die Auseinandersetzung mit geflüchteten Menschen soll dazu führen, Vorurteile abzubauen, Wissen zu vermitteln, Empathie zu fördern und Emotionen nachzuempfinden. Oberschule Das Wissen über Flucht und Asyl erlangen Jugendliche über Medien. Stereotype und Unwissen werden dadurch bedient und bestimmen (un)bewusst deren Weltanschauung. Wir wollen Jugendliche sensibilisieren, Empathie, Wissensvermittlung und Perspektivenwechsel schaffen. Die Auseinandersetzung mit geflüchteten Menschen soll dazu führen, interkulturelle Kompetenzen und Verständnis zu ermöglichen. Rollenspiele, Begegnungen und Simulationen machen sensibel für den Umgang mit Fremdheit und bieten sogar Chancen für Konfliktlösungen. Andreea Peptine, T. 030/53071-518, [email protected] Termin: Di 7.–Fr 10.2., Di 9.–Fr 12.5., Di 19.–Fr 22.9.2017 10–13 Uhr Kosten: € 3,– Leitung & Kontakt: Andreea Peptine, T. 030/53071-518, [email protected] 14 | Europaorientierte & Interkulturelle Bildung ................. Messe Zielgruppe: 8. INTERNATIONALE SCHÜLERFIRMENMESSE DIE LEISTUNGSSCHAU VON SCHÜLERFIRMEN UND IHREN ANGEBOTEN Grund- & Oberschule 6.–13. Klasse, Lehrer*innen, Schülerfirmen in Gründung und Multiplikator*innen www.schuelerfirmenmesse-berlin.de Zum achten Mal präsentieren sich Schülerfirmen aus Deutschland und acht europäischen Ländern im FEZ-Berlin. Was sind Schülerfirmen und wie organisieren sie sich? Auf unserer Messe erfahren Schüler*innen und Lehrer*innen wie es geht: von Catering über Fahrradwerkstätten bis Copyshops und Eventorganisation – die Macher*innen von Schülerfirmen beantworten alle Fragen, von der Gründung einer Firma an der Schule bis zur Organisation der Arbeit. Hilfe, Beratung und Unterstützung gibt’s auch bei den Unterstützerprogrammen für Schülerfirmen, die auf der Messe präsent sind. Ein Besuch gibt in jedem Fall viel Anregung und Inspiration! Partner und Förderer der Messe ist die Senatsverwaltung für Wirtschaft, Technologie und Forschung. .................................................................................... 15 Termin: Mi 22.2.2017 10–14.30 Uhr Kosten: keine Leitung: Holger Rüh, T. 030/53071-201, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de SPORTFEST Zielgruppen: INKLUSIVES SPORTFEST GEMEINSAM UNTER FREUNDEN Junge Menschen mit und ohne Behinderung Willkommens klassen & junge geflüchtete Menschen Ein wesentlicher Bestandteil gesellschaftlicher Beteiligungsformen ist der Sport. Er vermittelt auf vielen Ebenen die innere Befindlichkeit einer Gemeinschaft, setzt Werte, schafft Regeln und gibt Orientierung. Sport ist über die Grenzen von Kulturen, Religionen und Generationen hinaus wirksam und setzt Maßstäbe, wie wir in unserem Land leben und miteinander umgehen wollen. Damit alle Menschen in ihren Aktivitäten und Bedürfnissen nach sportlicher Betätigung sichtbar werden, gestalten wir unser Sportfest inklusiv, dies bedeutet behinderte und nichtbehinderte Menschen nehmen die Angebote gemeinsam und ohne Einschränkungen wahr. Wir erweitern dieses Angebot ebenso für die zu uns kommenden Flüchtlinge, die verfolgt und vertrieben wurden. Unter dem Motto „Gemeinschaft stärken – Angebote ausbauen“ sollen beim inklusiven Sportfest alle Teilnehmenden die Möglichkeit haben, ihre Fähigkeiten auszutesten und neue Fähigkeiten oder Vorlieben zu entdecken. Wir wollen die Idee ernst nehmen und bei den Teilnehmer*innen das Bewusstsein schärfen, inklusiven Sport im regulären Schulalltag fest zu verankern. Mögliche Sportarten: Inklusiver Schwimmsport, Fußball, Rollstuhlfechten, inklusives Reiten, Pfeffersport-Bewegung, RollstuhlBasketball, Judo, Karate, Parcouring, Yoga & Pilates, Zumba, Turnen & Gymnastik, Breakdance/Streetdance, Riesenkicker, Rollstuhlrennen, Sitzvolleyball, Tisch tennis, Zirkus, Kanu- & Bootfahren Kapazität: 300 Teilnehmer*innen/Tag Termine: Grundschule, 4.–6. Klasse Mi 14.6.2017, 9–13.30 Uhr Oberschule, 7.–12. Klasse Do 15.6.2017, 9–15.30 Uhr Kosten: € 4,– Kontakt: Michael Raj Kunsmann, T. 030/53071-298, [email protected] Partner: Häschel Inklusionsberatung Verein Berliner Kaufleute und Industrieller (VBKI) 16 | Europaorientierte & Interkulturelle Bildung ................. PROJEKT Zielgruppen: KINDER IN BERLIN – KINDER DER WELT Grundschule, 1.–6. Klasse In Berlin leben Kinder mit verschiedenen kulturellen und weltanschaulichen Hintergründen aus vielen Ländern unserer Erde. Wie leben sie hier und wie leben Kinder in den Ländern ihrer Eltern und Großeltern? Mit Dozent*innen – viele davon aus Afrika, Asien und Lateinamerika – begeben sich die Schüler*innen in einem interaktiven und kreativen Workshop auf Reisen zu Kindern weltweit, lernen ihre Lebenswelten, ihren Alltag, ihre Spiele und Späße, aber auch ihre Sorgen und Probleme kennen und verstehen. Sie entdecken ihre Identität und die anderer Mitschüler*innen und lernen sie schätzen. Termin: Kommt mit auf eine Reise von BERLIN nach … INDONESIEN – PERU – KAMERUN – INDIEN – MEXIKO – GHANA – SENEGAL – ECUADOR – SIMBABWE – MAROKKO – BRASILIEN – NIGERIA – BOLIVIEN … Die Veranstaltungen dauern in der Regel 3 Stunden und werden individuell mit den jeweiligen Dozenten*innen abgestimmt. Empfehlenswert für die Fächer: > Sachunterricht > Lebenskunde/Religion > Geografie > Deutsch/DaZ > Fremdsprachen > Kunst & Musik sowie fächerübergreifend Lernen in Globalen Zusammenhängen ................................. 17 nach Absprache Kosten: keine Kontakt & Buchung: Ruth Dommer-Sesay, T. 030/53071-403, [email protected] Freunde des FEZ e.V. realisiert im FEZ-Berlin mit finanzieller Unterstützung des BMZ und der LEZ-Berlin vielfältige Angebote des Globalen Lernens für Kinder und Jugendliche. Im Mittelpunkt steht die Beschäftigung mit Beziehungen, Zusammenhängen und Abhängigkeiten zwischen Nord und Süd aus globaler Sicht, insbesondere das Verhältnis zu Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas. Alters- und thematischen Interessen entsprechend werden inhaltliche Schwerpunkte gesetzt. Interaktive, handlungsorientierte und Selbsterfahrung vermittelnde Methoden fördern positive Emotionen, erweitern faktisches Wissen und stärken die Handlungskompetenzen der Kinder und Jugendlichen. WORKSHOPS Zielgruppe: GLOBAL – KONKRET GLOBALES UND INTERKULTURELLES LERNEN IN DER SEKUNDARSCHULE Oberschule, 7.–13. Klasse Adäquate Lehrplaninhalte der Oberstufe zu Themen wie Menschenrechte, Migration, Globalisierung, Weltwirtschaft & Fairer Handel, Umwelt & Entwicklung, interkulturelle Kommunikation & Konfliktlösungsstrategien u.a. werden individuell mit den Fachlehrer*innen abgestimmt und in interaktiven Workshops bzw. Seminaren mit Dozent*innen des Globalen Lernens erarbeitet. Durch den Einsatz von Mutter sprachler* innen bzw. mehrsprachigen Dozent*innen auch für den Fremdsprachenunterricht – Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch – geeignet, wird je nach Altersstufe und Wissensstand der Schüler*innen in der Fremdsprache bzw. bilingual in Kombination mit Deutsch gearbeitet. Kosten: Empfehlenswert für die Fächer: > Sachunterricht > Lebenskunde/Religion > Geografie > Deutsch/DaZ > Fremdsprachen > Kunst & Musik sowie fächerübergreifend Termin: nach Absprache keine Kontakt & Buchung: Ruth Dommer-Sesay, T. 030/53071-403, [email protected] Freunde des FEZ e.V. realisiert im FEZ-Berlin mit finanzieller Unterstützung des BMZ und der LEZ-Berlin vielfältige Angebote des Globalen Lernens für Kinder und Jugendliche. Im Mittelpunkt steht die Beschäftigung mit Beziehungen, Zusammenhängen und Abhängigkeiten zwischen Nord und Süd aus globaler Sicht, insbesondere das Verhältnis zu Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas. Alters- und thematischen Interessen entsprechend werden inhaltliche Schwerpunkte gesetzt. Interaktive, handlungsorientierte und Selbsterfahrung vermittelnde Methoden fördern positive Emotionen, erweitern faktisches Wissen und stärken die Handlungskompetenzen der Kinder und Jugendlichen. 18 | Europaorientierte & Interkulturelle Bildung ................. Projekt Zielgruppe: 17. BERLINER ENTWICKLUNGSPOLITISCHES BILDUNGSPROGRAMM FLUCHT UND MIGRATION Grund- & Oberschule 3.–13. Klasse Zum 17. Mal findet vom 7. bis 11. November 2016 das Berliner Entwicklungspolitische Bildungsprogramm (benbi) im FEZBerlin statt. Zum diesjährigen Thema „Flucht und Migration“ können Schüler*innen von der 3. bis 13. Klasse weltweite Zusammenhänge entdecken und erarbeiten: Was versteht man eigentlich unter Flucht und Migration? Welche Fluchtwege und -mittel nutzen Menschen? Auch die vielschichtigen Fluchtursachen und Gründe, warum Menschen ihre Heimat verlassen, werden diskutiert. Die Schüler*innen setzen sich in 90-minütigen Workshops sowie in einem Kinoforum mit Kurzfilmen und anschließender Reflexionsphase mit der Thematik auseinander. Ein interaktives Bühnenprogramm und – im Fall der Sekundarstufe II – eine Podiumsdiskussion sind ebenfalls Teil des Programms. Pädagog*innen können sich beim EPIZ e.V. und bei Engagement Global über didaktische Methoden und Materialien des Globalen Lernens informieren und austauschen. Thematische Ausstellungen runden das Programm für Pädagog*innen ab. Termine: Sekundarstufe I: Mo 7. + Di 8. + Mi 9.11.2016 Grundschule: Mi 9. + Do 10.11.2016 Sekundarstufe II: Do 10. + Fr. 11.11.2016 Kosten: € 1,– Kontakt: Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung (KATE) e.V., Isabel Wille, T. 030/4495-997, [email protected] Eine Anmeldung ist erforderlich! Onlineformulare finden Sie vom 5.9. bis 31.10.2016 unter www.kate-berlin.de/benbi.html Eine Veranstaltung von KATE e.V. Gewaltprävention ............................................................. Schulkooperation Zielgruppen: STOPP – HIER WIRD NICHT GEMOBBT! Grundschule und/oder Oberschule Streber, Opfer, Brillenschlange ... Fast jede/r Schüler*in hat bereits Mobbingerfahrungen. Hier geht es um die Reflexion des eigenen Handelns in Mobbingsituationen in der Schule. Durch vielseitige Methoden wie Interaktionsspiele, erlebnispädagogische, teambildende Spiele, Diskussionen und schöpferisches Gestalten soll die Sicht der Opfer/Täter sowie Mitläufer*innen reflektiert und neue Handlungsstrategien eröffnet werden. Ein besonderes Augenmerk setzen wir dabei auf die persönliche Individualität und das gemeinsame Anderssein. Das 3-tägige Projekt stützt sich auf die drei Säulen: Reflexion von Mobbing, Konflikttraining und Teamsport sowie Förderung der Individualität. Termin: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: ganze Jahrgänge oder Schulen Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de |||3.| |||BIldung für| |||nachhaltige| |||Entwicklung| .................................................................................... 21 Projekt + SchulkooperatIon Zielgruppen: DIE ÖKO-INSEL Vorschule, Grund- & Oberschule (auch Oberstufenzentren, Leistungskurse, Arbeitsgemeinschaften und Schüler firmen) In der Natur beobachten lernen, experimentelle Arbeitsweisen erproben, Zusammenhänge verstehen und entsprechend zu handeln – das bietet die Öko-Insel mit ihrem „grünen Klassenzimmer“, Miniregenwald mit Teich und Sukkulentenhaus, dem Ökogarten mit Gartenhaus, Lehmbackofen und verschiedenen Schaubeeten. Besonders ist der Bienenhof mit seinen verschiedenen Schaukästen, welche Einblicke in die Welt der Imkerin geben. DAS GRÜNE KLASSENZIMMER Hier werden Naturkreisläufe mit allen Sinnen „erlebbar“ und das Mensch-Natur-Verhältnis praktisch „unter die Lupe“ genommen. Naturwissenschaftliche Vorgänge und Grundwissen werden im Rahmen von Projekttagen altersgerecht und anschaulich vermittelt, Bildung für nachhaltige Entwicklung und globales Lernen inhaltlich verknüpft. Die Projektinhalte können individuell und jahreszeitlich bedingt zusammengestellt werden. Empfehlenswert für die Fächer: > Sachkunde > Lebenskunde > Naturwissenschaften > Geografie > Biologie > Ethik > Politische Bildung > Globales Lernen Kapazität: max. eine Klasse, bei Schulkooperationen 60/Tag Termine: Di–Do | 10–13 Uhr Projekttag (außer Dez. und Ferien) Mi–Do | 14–16 Uhr offenes Angebot (außer Nov.– April) Kosten: € 3,– und nach Absprache Leitung & Kontakt: Eva Kulla, T. 030/53071-447, [email protected] Anmeldeschluss 3 Wochen vor gewünschtem Termin, Schulkooperationen ein halben Jahr im Voraus. 1. EXKURSION DURCH WÜSTE UND DSCHUNGEL Zielgruppen: Ein Kakteenhaus und ein Miniregenwald – alles unter einem Dach, wo gibt’s denn sowas? Schüler*innen erleben eine Reise durch verschiedene Klimazonen und lernen anschaulich die Anpassung der Pflanzen an diese kennen. Amando und Urmel freuen sich auf Besucher. Ein Souvenir wird eingetopft und je nach Alter und Absprache wird entsprechend das Thema „Klimawandel und was nun?“ behandelt. Vorschule und 1.–6. Klasse Termine: ganzjährig 22 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. 2. HONIGBIENEN Zielgruppen: Arbeitstechniken des Imkerhandwerkes werden vorgestellt. Beobachtung und Entwicklung der Bienenwesen, Honigernte, Bienenprodukte und ihre Anwendung in unserem Alltag sind am Bienenhof des Ökogartens live in einem 2-stündigen Programm zu erleben. Vorschule & 1.–6. Klasse Termine: Sept./Okt. und April bis Sommerferien, Di + Mi Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 3. ABENTEUER PAPIER UND WALD – WALDSCHUTZ UND PAPIERWERKSTATT Wo kommt unser Papier her? Wie wird es hergestellt? Ist das gut für die Natur und den Menschen? Wie viel Papier wird hier und anderswo verbraucht? Ist unser Papierverbrauch gerecht? Was geschieht mit dem alten Papier? In diesem spannenden 3-stündigen Aktionsworkshop bekommen Schüler*innen Antworten. Sie reisen mit uns in die sagenhaften Papierwälder und treffen ihre Bewohner. Sie durchforsten einen riesigen Papierhaufen, lernen den ‚Blauen Engel‘ kennen, werden zu Waldschützer*innen und bekommen eine Urkunde dafür. Buntes Schmuckpapier wird selbst hergestellt. Das Netzwerk Papierwende der Berliner Umweltorganisationen freut sich auf euch! Zielgruppen: Vorschule und 1.–6. Klasse Termine: 20., 21., 22.9. | 5., 6.10. | 15., 16., 17.11.2016 und nach Absprache Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 4. WAS FRISST DENN DER KOALABÄR? Zielgruppen: Besonderheiten, Ernährung und Lebensraum der Koalas stehen im Mittelpunkt. Eukalyptusblätter werden zerkleinert, der Duft steigt in die Nase. Sind die Blätter auch gut für uns? Jede/r wird kreativ, kann ein Souvenir gestalten und mitnehmen. 1.–3. Klasse 5. FRÜHLING ERKUNDEN & GESTALTEN MIT NATURMATERIAL ODER PAPIER Zielgruppen: Auf dem Weg zur Öko-Insel erleben Schüler*innen mit ihren Sinnen, im Spiel und beim Geschichten hören einen interaktiven Frühlingsspaziergang. Vielleicht hören sie dabei schon die Krötenmännchen trillern und entdecken Frühblüher. Ostertraditionen, Frösche falten oder einen Tischschmuck gestalten ist je nach Absprache inhaltlicher Schwerpunkt. Termine: Termine: Februar bis März 1.–4. Klasse März bis April .................................................................................... 23 6. GARTENSAFARI Zielgruppen: Spielerische Erkundungen, Sinne testen, Geschichten über den Wolf lauschen, Tee mit dem Solarkocher bereiten und Kräuter kosten – einfach die Power aus der Natur genießen und was für den Artenschutz tun … 1.–4. Klasse 7. Die FEZ-Tomatenfische im Miniregenwald Zielgruppen: In Zusammenarbeit mit dem Leibniz-Institut für Gewässerökologie und Binnenfischerei (IGB) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). 3.–6. Klasse und Oberschule Termine: ab Juni Termine: ganzjährig Grundschule DICKE TOMATEN, GROSSE FISCHE Was ist bloß der Tomatenfisch? Haben die Fische etwa Tomaten gefressen? Und was haben Tomatenfische mit dem Meer zu tun? – Die Teilnehmer*innen unternehmen eine Fantasiereise durch die wunderbare Welt der Ozeane. Sie lernen die Lebewesen des Meeres kennen und erfahren, warum sie bedroht sind. Die Schüler*innen treffen Fischer und hören, was sie zu sagen haben. Sie untersuchen Tomatenfische und arbeiten an Lösungen für unseren Alltag, um die Meere zu schützen. Oberschule MIT DEM TOMATENFISCH GEGEN LEERE MEERE – BNE-PROGRAMM NACHHALTIGER FISCHFANG UND FISCHZUCHT Was sind das für Fische, wie hängen sie mit Tomaten zusammen, wie funktioniert die Zuchtanlage genau? Was hat der Tomatenfisch mit den Meeren zu tun? Die Teilnehmer*innen hören sich an, was afrikanische Küsten-Fischer zu sagen haben und lernen unterschiedliche Fischarten kennen. Sie untersuchen die Funktionsweise der Tomatenfisch-Anlage. Die Anlage kombiniert eine Fischzucht (Aquakultur) mit einer Pflanzenzucht (Hydroponik). Hier spricht man von Aquaponik. Es werden Synergieeffekte genutzt und Wertschöpfungsketten verlängert. Das schont die Umwelt, spart Energie, Wasser, Dünger und Rohstoffe. 24 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. .................................................................................... 25 PROJEKTWOCHE Zielgruppe: FASZINOSUM „BODEN“ – DER BODEN LEBT! Grundschule 4.–6. Klasse Die Projektgemeinschaft Faszinosum Boden gestaltet die Projektwoche im FEZ-Berlin. Projektmitglieder: Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor, Wissenschaftliche Beratung Humboldt Universität zu Berlin, FEZ-Berlin. Ganz nach dem Motto „Kreative Vielfalt und Neugier“ führt die Projektgemeinschaft seit 2014 die Projektwoche Faszinosum „Boden“ – Der Boden lebt! durch. Diese Veranstaltung gilt als Deutschlands größte Schülerprojektwoche zum Thema Boden. Sie zeigt Schüler*innen die Vielschichtigkeit, die Zusammenhänge mit unserem Leben, die Bedeutung im Kreislauf des Lebens, aber auch die Bedrohungen für diese elementare Grundlage. Das Erleben durch Selbermachen steht hier im Vordergrund. 8. VON A BIS Z – DIE GANZE WELT DECKT UNSEREN TISCH Ananas, Bananen, Cotton (Baumwolle), Datteln, Gewürze bis hin zum Zucker – viele Produkte und Rohstoffe kommen aus den Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas. Was kommt zu uns aus welcher Region und wie wird es verarbeitet? Wie leben und arbeiten die Menschen dort? Was ist Fairer Handel? Wir begeben uns (dreistündig) im Grünen Klassenzimmer mit Miniregenwald auf eine „sinnliche“ Reise und erfahren etwas über unsere EINE WELT. Partner: Freunde des FEZ e. V. Zielgruppen: 4.–6. Klasse und Oberschule Termine: ganzjährig 9. KLEINE WELT – GANZ GROSS Zielgruppen: Viele Kleinlebewesen im Wasser und im Boden sind Indikatoren für eine intakte Umwelt. Schüler*innen keschern selbst, mikroskopieren und führen vergleichende Betrachtungen von Körperbau und Lebensweise und Anpassung an ihren Lebensraum durch. Möglichkeiten des Artenschutzes werden besprochen. 4.–6. Klasse und Oberschule 10. VOM HOLZGRILL ZUM SOLARKOCHER – KLIMAWANDEL STOPPEN, ABER WIE? Zielgruppen: Wer bedroht oder schützt das Klima auf der Erde, wie und warum? Anhand von Fallbeispielen aus verschiedenen Ländern werden Ursachen und Alternativen erläutert und eine nachhaltige Wald- und Holznutzung besprochen. Weiterhin werden die Zusammenhänge zwischen Papier und Palmöl erläutert, die Folgen des Ölpalm-Anbaus für die lokale Bevölkerung werden durch Augenzeugenberichte erlebbar gemacht. Mit den Schüler*innen wird erarbeitet, wie man beim Einkauf im Supermarkt den Regenwald schützen kann. Bei Sonnenschein wird mit einem Solarkocher Tee zubereitet und mit Solarmodulen experimentiert. Termine: April bis Juli 4.–6. Klasse und Oberschule Termine: Juni bis Juli Inhaltliche Schwerpunkte: > Boden und Nahrung – Wie „schmeckt“ Boden? > Boden und Geschichte – Paläontologie/Archäologie > Bodenkunde – Experimente, Chemie > Bodentiere – Entdecken und Mikroskopieren > Bodenentstehung – Eiszeit und Bodenprofile > Boden und Kunst – Pigmente finden und anwenden > Boden und Energie – Der Energie-Gigant > Boden und Medien – FEZ-Blogger und RadiJoJo > Boden international – Die Welt bodenlos kapazität: 140 Schüler*innen/Tag Termin: Di 11. – Do 13.10.2016 | 9.30–13 Uhr| Tage einzeln buchbar Kosten: € 3,– Leitung: Eva Kulla, T. 030/53071-447, [email protected] Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 26 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. Projekt Zielgruppe: PAUL & PAULINA REISEN UM DIE WELT GESCHICHTEN UM WASSER AUF VIER KONTINENTEN Grundschule 1.–3. Klasse Paul und Paulina sind zwei Wassertropfen, die eine spannende und nicht immer freiwillige Weltreise unternehmen. In unserem Projektangebot begleiten die Kinder sie in interaktiven Workshops zu einigen ihrer Reisestationen in Lateinamerika, Afrika, Asien und Deutschland. Dabei festigen sie nicht nur ihre Kenntnisse über den Kreislauf und die Wandlungsphasen des Wassers. Sie entdecken auch die Heimat verschiedener Pflanzen, die sie teilweise aus ihrem Alltag schon kennen. Indem sie spielen, essen, sich kleiden und feiern wie Kinder in anderen Ländern, sammeln sie vielfältige Eindrücke vom dortigen Leben. So wie Wasser alle Menschen gleichermaßen verbindet, eignet sich das Projekt, um Verbindendes auf allen Kontinenten zu entdecken und Themen wie Kinderrechte, Fairer Handel, Biodiversität und Klimawandel altersentsprechend und spielerisch einzubeziehen. Termine: Zu dem Projekt gibt es ein Lesebuch und ein Methodenheft, so dass auch an der Schule am Thema weitergearbeitet werden kann. Einzelne weiterführende Workshops zum Globalen Lernen sind nach Absprache möglich. In Kooperation mit GSE – Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit e.V. und Freunde des FEZ e.V. Empfehlenswert für die Fächer: > Sachunterricht > Naturwissenschaften > Deutsch > Lebenskunde/Religion > Kunst & Musik sowie fächerübergreifend Kapazität: 140 Schüler*innen pro Tag Di 27.–Do 29.6.2017 | 9.30–13 Uhr| Tage einzeln buchbar Kosten: € 3,- Leitung: Eva Kulla, T. 030/53071-447, [email protected] Ruth Dommer-Sesay (Freunde des FEZ e. V.) Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] .................................................................................... 27 INTERAKTIVER WORKSHOP Zielgruppe: VOM KORN ZUM BROT & VOM FISCH ZUR TOMATE Grundschule 4.–6. Klasse Brot ist ein Grundnahrungsmittel bei uns und in der ganzen Welt. Und das mit Recht, denn Brot ist ein äußerst gesundes Nahrungsmittel. Es enthält viele lebenswichtige Nähr- und Ballaststoffe. Welche Getreidesorten gibt es? Wie ist ein Getreidekorn aufgebaut und wie wird es verarbeitet? In diesem Workshop kann jede/r Schüler*in den Weg von den Zutaten über das Bearbeiten des Teiges bis zum fertig gebackenen Brotlaib verfolgen, backt sein eigenes Brot und kann im Experiment die „starke Stärke“ erkunden. Dicke Tomaten und große Fische, wo gibt’s das? Im FEZ! Wer oder was ist ein „Tomatenfisch“? Im zweiten Teil gehen die Schüler*innen auf Entdeckung im Miniregenwald auf der ÖkoInsel und erfahren, wie in der Zukunft eine nachhaltige Ernährung möglich wird. Dieser interaktive Workshop erfüllt Kriterien für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung. Er thematisiert unseren täglichen Konsum und zeigt den Schüler*innen ihre Möglichkeiten für eine ökologische und soziale Ressourcennutzung und den Schutz der natürlichen Umwelt auf. Kapazität: eine Klasse Termine: Mi 11., Do 12., Di 17., Mi 18., Do 19.1.2017 | 9.30–13 Uhr Kosten: € 5,50 Leitung: Eva Kulla, T. 030/53071-447, [email protected] Katrin Thurow, T. 030/53071-467, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 28 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. Projekt Zielgruppe: KLEIN ABER FEIN – MIT MOBILEN GÄRTEN UNTERWEGS … GÄRTEN IN DER STADT SIND EINFACH SCHÖN UND WICHTIG! Grundschule, 5.–6. Klasse Ein mobiler Garten umfasst die Welt auf kleiner Fläche, egal ob tragbar, hängend, fahrend, schwimmend an jedem Ort verwendbar. Schüler*innen setzen sich altersgemäß mit folgenden Fragen auseinander: Wie will ich leben? Was will ich essen? Und wie kann ich selbst mein Lebensumfeld gestalten? Bildung für nachhaltige Entwicklung und kulturelle Bildung in Praxis: Die Natur ist ebenso essentiell wie ein Vitamin, sie ist wichtiger Lebensraum für Pflanzen, Tiere und uns selbst. Leben im Einklang auch für die zukünftigen Generationen, aber wie? Ein Stück Land gemeinsam beackern, dies überwindet auch kulturelle Schranken und heilt, ist eben gut für Geist und Seele, wie z. B. interkulturelle Gärten bewiesen haben. Schüler*innen beobachten ihr Umfeld, erleben und lernen an einem anderen Lernort mit anderen Mitteln und können sich ausprobieren, partizipieren und in ihrem Umfeld handeln. Sie planen im ersten Teil die Gestaltung eines mobilen Gartens und im zweiten geht’s an die praktische Umsetzung. Es wird temporär ein Stück Lebensumwelt im Kiez oder in der Schule gestaltet und gepflegt. Sie dokumentieren ihre Arbeit und gestalten eine Handlungsanleitung für andere Schüler*innen mittels Comic, Fotografie u.a.m. 1. Teil: Mi 15. + Do 16.3.2017 2. Teil: Di 20.–Do 22.6.2017 (Tage nicht einzeln buchbar!) Das Projekt ist für eine Kooperation gut geeignet, da die Schüler*innen auch in der Schule weiter an ihrem Projekt arbeiten können. Eine finanzielle Beteiligung der Schule und Kooperation ist erforderlich. .................................................................................... 29 Kapazität: max. 75 Schüler*innen Termine: Kosten: € 5,-/Tag/Person Leitung: Eva Kulla, Rainer Sioda Kontakt: Eva Kulla, T. 030/53071-447, [email protected] JUGENDKONFERENZ Zielgruppe: HAST DU NETZ?! DIE GRÜNE ZUKUNFT UND IHR STROMNETZ ENERGIEWENDE UND STROMNETZAUSBAU IN DEUTSCHLAND Oberschule 7.–8. Klasse Der Bürgerdialog Stromnetz lädt Schüler*innen der 7. und 8. Klassenstufe und deren Lehrer*innen zu einer Jugendkonferenz zum Thema „Energiewende und Stromnetzausbau in Deutschland“ in das FEZ-Berlin ein. Unterstützt wird die Veranstaltung vom Unabhängigen Institut für Umweltfragen e.V. Energiewende heißt nicht nur Errichten von Windkraft- und Solaranlagen. Die Energiewende besteht aus vielen verschiedenen Bausteinen. Energiewende heißt z.B. auch: grüne Kraftstoffe für Autos, grüne Energie zum Heizen und eine effiziente Verwendung von Rohstoffen. Zudem braucht die Energiewende Infrastruktur wie ein Stromnetz, das die Energie dorthin bringt, wo sie gebraucht wird. Schüler*innen lernen in verschiedenen Workshops Bausteine der Energiewende kennen und nehmen die Energiewende als vielgestaltige gesellschaftliche Aufgabe wahr. Folgende Workshops stehen zur Auswahl: (jeweils 12 bis 25 Schüler*innen) > Die Mitmachausstellung – an verschiedenen Stationen die Energiewende verstehen lernen > Das Digitalprojekt – Ein Computerspiel zu Anforderungen technischer Berufe für Mädchen > Der Theaterworkshop – Entwicklung und Inszenierung eines Spiels zum Thema Stromnetze > Die Hörspiel-Inszenierung – kreative Aufnahmen zur Meinungsbildung über Energienutzung > Die Kreativwerkstatt – autarke Energieträger aus Recyclingmaterialien herstellen > Die Elektro-Mobilität – politische Strategien auf der Suche nach neuen Wegen Kapazität: 100 Schüler*innen Termine: Do 29.9.2016 Kosten: € 5,– Tag/Person Veranstalter & Anmeldung: Initiative Bürgerdialog Stromnetz, Anmeldung ab 29.8.2016 T 030/61002-330, [email protected] und [email protected] Der Bürgerdialog Stromnetz ist eine Initiative, die einen offenen Austausch rund um die Energiewende und den Ausbau des Stromnetzes in Deutschland ermöglichen will. Dafür führen wir unter anderem bundesweit Veranstaltungen zu diesen Themen durch. Weitere Informationen unter www.buergerdialogstromnetz.de. .................................................................................... 31 Projekt zur GESUNDHEITSBILDUNG Zielgruppe: SCIENCE KIDS – KINDER ENTDECKEN GESUNDHEIT Grundschule, 3.–5. Klasse IN KOOPERATION MIT DER AOK BERLIN NORDOST – DIE GESUNDHEITSKASSE Kinder sollten schon frühzeitig erfahren und verstehen, was ihrem Körper gut tut. Das ist die Grundlage für ein gesundes Leben. Es geht um den Zusammenhang von Ernährung und Bewegung, den die Schüler*innen selbst aktiv erkunden und am eigenen Körper verstehen lernen. Diese Projektwoche widmet sich folgendem Schwerpunkt: 150 Schüler*innen THEMENBLOCK ENERGIE UND ENERGIEWANDEL Mit dem Begriff Energie assoziieren die meisten Kinder elektrische Energie. Für sie kommt Energie aus der Steckdose oder dem Akku. Das auch ein Schokoriegel, Mutters Nudelauflauf oder eine Scheibe Brot Energie liefern, ist den meisten Grundschüler*innen neu. Warum soll man sich nach dem Essen bewegen, damit man die Energie aus dem Essen wieder verbraucht? Eine bedarfsgerechte Zufuhr ausgewogener Nahrungsmittel in Verbindung mit einem aktiven Bewegungsverhalten ist der Schlüssel zu einer ausgeglichenen Energiebilanz, der Voraussetzung für Gesundheit und Wohlbefinden. Der Themenblock eröffnet die Möglichkeit, multiperspektivisch und effektiv die Zusammenhänge zwischen Energieaufnahme durch Nahrungsmittel und Energieverbrauch durch Bewegung zu vermitteln und so die Gesundheitskompetenz der Schüler*innen auf- und auszubauen. > Stärke und Fett als Energielieferanten > Energieumwandlung im Körper > Energieübertragung ist messbar Kapazität: Termine: Di 10.–Fr 13.10.2017 | 9.30-13.30 Uhr Kosten: € 3,- Leitung: Katrin Thurow, T. 030-53071-467, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de Mit freundlicher Unterstützung: 32 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. .................................................................................... 33 Projekt zur GESUNDHEITSBILDUNG Zielgruppe: YOUNG GENERATION – JUGEND-KOCHSCHULE 2017 Oberschule 7.–10. Klasse IN KOOPERATION MIT DER AOK BERLIN NORDOST – DIE GESUNDHEITSKASSE Das Kochen gehört bei jungen Leuten nicht zu den führenden Freizeitbeschäftigungen. Woran liegt das? Tiefkühl-Pizza, Spaghetti aus der Dose, Spiegeleier oder Fertiggerichte aus dem Supermarkt sind angesagt. Sie gehen schnell und kulinarisches Wissen ist nicht erforderlich. Oft müssen beide Elternteile arbeiten und zum gemeinsamen Kochen ist keine Zeit. Jetzt ist der Sprössling erwachsen und bald wird der Wunsch nach den eigenen vier Wänden umgesetzt. Das Interesse an „vernünftiger“ und abwechslungsreicher Kost steigt. Mit der Young Generation-Kochschule wollen wir die Grundlage legen, wie in Zukunft schnelle und zugleich abwechslungsreiche und preiswerte Gerichte auf den Tisch gezaubert werden können. Lebensmittel, Gewürze, Garzeiten und Arbeitsabläufe werden dann keine Fremdwörter mehr sein. 180 Schüler*innen/Tag Kapazität: Termine: Mo 6.–Di 7.3.2017 | 9.30–14 Uhr Kosten: € 9,– Leitung: Katrin Thurow, T. 030/53071-467, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de Mit freundlicher Unterstützung: Projekt zur GESUNDHEITSBILDUNG Zielgruppen : KINDER-KOCHSCHULE 2017 Grundschule IN KOOPERATION MIT DER AOK BERLIN NORDOST – DIE GESUNDHEITSKASSE Kleine Köche erleben in der Projektwoche mit großen Köchen gemeinsam ein besonderes Kochabenteuer. Die Kochschüler*innen lernen, wie man gesund und lecker kocht. Der Unterricht beinhaltet die richtige Auswahl der Lebensmittel, das preiswerte Einkaufen, das Kochen, Energiesparen in der Küche sowie das gemeinsame Essen. Sie erfahren den richtigen Umgang mit Lebensmitteln, raffinierte Zubereitungs- und Gartechniken sowie wichtige Details zum perfekt gedeckten Tisch. Exzellente Meister*innen der Küche schlüpfen in die Rolle der Lehrer*innen. Durch ein Losverfahren werden die Kinder auf 16 Kochteams aufgeteilt. Besonderes Highlight ist das gemeinsame Essen, denn jedes Team bringt sein selbst zubereitetes Gericht auf den Tisch. Handsignierte Kochrezepte laden zum „Nachkochen“ für zu Hause ein. Termine: Mit diesem Projekt werden Impulse für gesunde Lebensstile und ausgewogene Ernährung geschaffen. Ziel ist es, auf praktische, spannende und fantasievolle Art und Weise Gesundheitskompetenzen zu stärken und Kinder an eine gesunde Lebensweise heranzuführen. 2.–3. Klasse: Mo 27.– Di 28.2.2017 | 9.30–14 Uhr 4.–6. Klasse: Mi 1.– Fr 3.3.2017 | 9.30–14 Uhr Kapazität: 180 Schüler*innen/Tag Kosten: € 9,– Leitung: Katrin Thurow, T. 030/53071-467, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de Mit freundlicher Unterstützung: Bei der aktiven Teilnahme am Kochen kann man sich schnell für eine gesunde Art der Ernährung begeistern und neben der eigentlichen Zubereitung der Speisen erweitert das gemeinsame Kochen den kulinarischen Horizont. Selbst Zutaten wie Vollkornprodukte und Gemüse, welche sonst keine Freudenschreie auslösen, werden in der eigenen Zubereitungsform mit Begeisterung probiert und gegessen. Unter professioneller Anleitung lernen die 13- bis 16-jährigen Köche*innen alles über die gesunden und ungesunden Lebensmittel, die Zubereitung verschiedener Speisen und woher diese kommen. Alltägliche Dinge wie selbstgemachte Pausenbrote, die die anderen richtig neidisch machen, stehen hier ganz oben auf der Liste. Natürlich werden alle zubereiteten Speisen auch gemeinsam gekostet und zum Schluss bekommt jeder noch eine Rezeptmappe zum Mitnehmen, damit alles auch zu Hause nachgekocht werden kann. 34 | Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................. Wettkampf Zielgruppen : FITNESS-OLYMPIADE DIE SPORTLICHSTE KLASSE IN BERLIN Grundschule In 8 verschiedenen Wettbewerben, deren Inhalte sich auf die allgemeinen Fähigkeiten und Fertigkeiten wie Werfen, Zuspielen, Fangen, Laufen, Kriechen der Kinder konzentrieren, wird die sportlichste Klasse Berlins gesucht. Spaß und Freude an der Bewegung stehen im Mittelpunkt dieser Veranstaltung. Zum Abschluss erfrischen sich alle Sportler*innen am gesunden Buffet mit Früchten, Obst und Säften. 1.–3. Klasse: Di 22. + Mi 23.11.2016 4. Klasse: Do 24.11.2016 jeweils 10–13 Uhr Einlass in die Sporthalle ab 9.30 Uhr Termine: Kapazität: 200 Schüler*innen/Tag Kosten: Wettbewerbe: > Skistaffel (Geschicklichkeit, Teamfähigkeit) > Gymnastikroller (Kraft, Koordination) > Troika (Kraft, Schnelligkeit, Geschicklichkeit) > Kriechschlauch (Schnelligkeit) > Riesenball-Prellen (koordinative Fähigkeiten und Fertigkeiten) > Würfelkonstrukta (Teamfähigkeit, Schnelligkeit) > Berg- und Hindernislauf (koordinative Fähigkeiten und Fertigkeiten) > Wurftreffer (koordinative Fähigkeiten und Fertigkeiten) (Änderungen vorbehalten) Abschluss: Rundenstaffel mit allen teilnehmenden Klassen. € 3,- Leitung: Thomas Schrock, T. 030/53071-277, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] |||4.| |||Kulturelle| |||Bildung| .................................................................................... 37 SCHULKOOPERATION Zielgruppe: THEATER – ZIRKUS – FREUNDE Grundschule und/oder Oberschule Eine Projektwoche für Kinder, die Lust auf Theater und Zirkus haben und die unter anderem soziale Kompetenzen wie Selbstwertgefühl, Teamfähigkeit, Selbstvertrauen, Kooperation, Motivation, Konfliktfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Wertschätzung, Eigenverantwortung und Selbstdisziplin fördert. In Workshops wie z.B. Akrobatik, Schattenspiel, Jonglieren, Clown sein, im Rhönrad drehen, Kulissen bauen, Musiker sein und Einrad fahren bereiten sich die Kinder auf eine große Abschlussshow im Zirkuszelt vor, welche sie am letzten Projekttag gemeinsam gestalten. Termine: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: ganze Jahrgänge oder Schulen Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de SCHULKOOPERATION Zielgruppe: KINDERFILMWERKSTATT Grundschule und/oder Oberschule Das Wissen über die Welt erlangen Kinder zunehmend über Medien, z.B. Filme, Fernsehen und Internet. Die Flut der Bilder steht in einem Ungleichverhältnis mit ihrer sozialen Erlebniswelt. Bilder prägen Vorstellungen, Erwartungen und Wünsche an sich und andere. Klischees und Stereotype werden bedient und manipulieren (un)bewusst die Weltanschauung der jungen Rezipienten. Wir verwandeln das FEZ-Berlin eine Woche lang in ein Filmset für Kinder. Ausgehend von Filmen, die von Kindern für Kinder in anderen Projekten produziert wurden, möchten wir an die Lebenswelt der Kinder anknüpfen und sie motivieren eigene Filme zu machen. Bei uns erfahren Kinder die verschiedenen Aspekte einer Filmproduktion mit allen Sinnen und probieren sie aus. Künstlerische, musische, schauspielerische, technische, handwerkliche und kreative Fähigkeiten werden in der Filmwerkstatt gefördert. Termine: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: ganze Jahrgänge oder Schulen Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de 38 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... AUFFÜHRUNGEN + WORKSHOPS 59 Astrid Lindgren bÜHNŸ im Fez ASTRID-LINDGREN-BÜHNE IM FEZ Die Astrid-Lindgren-Bühne bietet mit rund 300 Vorstellungen jährlich ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm aus den Bereich Schauspiel, Musik, Tanz und Puppentheater für unterschiedliche Altersstufen. Neben Eigenproduktionen vervollständigen ausgewählte Gastspiele das vielseitige Angebot. Ziel der Astrid-Lindgren-Bühne ist es, Kindern eine spannende Welt voll Fantasie, Musik und Abenteuer zu eröffnen und dabei der Bedeutung des Theaters als Ort kultureller Bildung gerecht zu werden. .................................................................................... 39 Zur Ergänzung Ihres Unterrichts empfehlen wir in der Spielzeit 2016/17 folgende Programme: JIM KNOPF UND LUKAS DER LOKOMOTIVFÜHRER Zielgruppe: nach Michael Ende Die spannende und bildhafte Abenteuergeschichte geht auf sensible Themen wie Toleranz, Identität und Anderssein ein und zeigt die Bedeutung von Freundschaft, die alle Grenzen überwinden kann. Grundschule, 1.–5. Klasse MIO, MEIN MIO Zielgruppe: nach Astrid Lindgren Das Meisterwerk von Astrid Lindgren erzählt von der Beziehung zwischen Eltern und Kindern, von Hoffnung, Freundschaft und Vertrauen, eingebettet in eine poetische und fantasievolle Geschichte voll Abenteuer und Wunder. Grundschule, 1.–6. Klasse DER KLEINE WASSERMANN Zielgruppe: nach Otfried Preußler Das Stück nach Otfried Preußlers Kinderbuchklassiker besticht durch zauberhafte Bilder und mitreißende Live-Musik. Eine Entdeckungsreise unter und über die Wasseroberfläche, die von Neugier auf die Welt, Mut und Geborgenheit geprägt ist. Grundschule, 1.–4. Klasse PIPPI LANGSTRUMPF Zielgruppe: nach Astrid Lindgren Die beeindruckende Kinderbuchheldin erlebt die spannendsten und lustigsten Abenteuer und thematisiert dabei spielerisch den Zusammenhang zwischen Wahrnehmung und Realität. Grundschule, 1.–5. Klasse Englisch: Zielgruppe: Platypus Theater Grundschule, ab 3. Klasse bilinguales Theater Vokabeln lernen leicht gemacht – mit den deutsch-englischen Theaterstücken des Platypus Theaters! Mathematik: Zielgruppe: Zahlen, bitte! Grundschule, 1.–3. Klasse Robert Metcalf & Band Eine musikalische Reise in die Welt der Zahlen, die spielerisch mathematische Grundkenntnisse vermittelt. 1x1 mit Rumpelstil Zielgruppe: Musiktheater Rumpelstil Diese witzige Show begeistert jeden Mathemuffel für das kleine Einmaleins! Grundschule, 3.–5. Klasse Chemie/Physik: Zielgruppe: CheMagie-Show Grundschule, ab 4. Klasse von und mit Oliver Grammel Keine Lust auf Physik und Chemie? Oliver Grammel vermittelt mit Witz und Fantasie naturwissenschaftliche Experimente. 40 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... .................................................................................... 41 Vorführungen + Workshops Zielgruppe: 20. PUPPENTHEATERFEST IM FEZ-BERLIN Kita- und Hortgruppen, Schulklassen und Familien. Für Kinder von 2 bis 11 Jahren stehen jeweils alters- und entwicklungsgerechte Vorstellungen zur Auswahl. Puppen- oder Figurentheater ist die große Kunst der Darstellung des Lebens und oftmals der erste Kontakt von Kindern mit dem Theater. Zur Vielfalt des Puppenspiels gehört nicht nur das traditionelle und altbekannte Kasperletheater, sondern vielmehr Papiertheater, Objekttheater, Schattentheater und vieles Weitere mehr. Dabei ist es die große künstlerische Vielfalt der scheinbar unendlichen Mittel im Figurentheater, welche die Faszination für dieses Genre ausmacht. Aus einer Lampe, einem Laken und einer Hand wird in der einen Minute ein Furcht einflößender Wolf und in der anderen ein Baum, der friedlich seine Äste im Wind baumeln lässt. Kindern diese Vielfalt zu zeigen, sie daran teilhaben zu lassen und zum Mitmachen zu animieren, das ist das Ziel des Puppentheaterfestes. Termine: Di 15.–Fr 18.11.2016 Festivalwoche für Kitas und Schulen Sa 19.+So 20.11.2016 Großes Familienwochenende leitung: Kathrin Völker-Krause, k.voelker-krause@ fez-berlin.de Infos & Reservierung: WORKSHOPS Zielgruppe: GRUNDSCHULTHEATERTAGE Grundschule 3.–5. Klasse Begleitend zu einer Eigenproduktion der Astrid-LindgrenBühne werden Workshops für Schüler*innen aus ganz Berlin angeboten, die Themen der Inszenierung aufgreifen. Mit unterschiedlichen Mitteln des Theaters setzen sich die Kinder in theaterpädagogischen Workshops spielerisch, fantasievoll und kreativ mit einem bestimmten Thema auseinander. Lehrer*innen haben parallel die Möglichkeit, sich in Gesprächsrunden über Wege der inner- und außerschulischen Theaterarbeit zu informieren. Termine: Mo 19. + Di 20.6. sowie Mi 21. + Do 22.6.2017 Zentrale Reservierung, T. 030/53071-250, [email protected] Hauptacts für Kitas und Grundschulen in der Festivalwoche: Kosten: € 5,- Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] Informationen: www.astrid-lindgrenbuehne.de DER GRÜFFELO & DAS GRÜFFELOKIND RABE SOCKE Tearticolo Theater Hans Wurst Nachfahren Zielgruppe: Zielgruppe: ab 3 Jahren ab 3 Jahren Termine: Termine: Fr 18.11.2016, 10.30 + 16.30 Uhr Do 17.11.2016 9.30 + 11 Uhr 42 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... .................................................................................... 43 Pädagogische Angebote in der Festivalwoche: workshop Zielgruppe: MARIONETTENBAU AUS RECYCLINGMATERIALIEN Kreativworkshop für kleine Puppenspieler*innen und welche, die es werden wollen. Grundschule, 3.–5. Klasse Aus trockenem Zeitungspapier, Klebeband und anderen Materialien wie Stoffresten, Kartons, usw. werden in kurzer Zeit individuelle spielbare Marionetten/Puppen gebaut und man erlebt die Faszination, wie leblose Materie zum Leben erwacht. Einer kleinen Aufführung in der Klasse steht nun nichts mehr im Weg. Kapazität: 25 Teilnehmer*innen Termine: Di 15.–Fr 18.11.2016 | 10–13 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 4,50 (inkl. Material) Leitung: Thomas Herfort, Marionettenspieler und -bauer WORKSHOP Zielgruppe: KLEINE KÜCHENGEISTER Kreativer Marionetten-/Stabfigurenbau mit Küchenmaterialien Grundschule, 2.–4. Klasse Aus alten Küchenutensilien wie Kochlöffel, Topfkratzer, Teesieb und Küchenhandtüchern bauen wir bewegliche Marionetten und Stabpuppen (gerne können alte Siebe, Topflappen und andere kleine Küchenutensilien mitgebracht werden). Mit diesen Figuren kann später eine Aufführung in der Klasse inszeniert werden. Termine: Kapazität: 15 Teilnehmer*innen Di 15.–Mi 16.11.2016 | 9.30-12.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 4,50 (inkl. Material) Leitung: Christiane Böse, frei schaffende Künstlerin WORKSHOP Zielgruppe: MITSPIELVERANSTALTUNG Zielgruppe: STABFIGURENBAU & SPIEL – WUNDERWELT MAGIE Von Elfen, Trollen und anderen Wunderwesen Grundschule 3.–6. Klasse SCHNEEWITTCHEN Mitspielveranstaltung mit Stabfiguren Vorschule oder Grundschule 1.–2. Klasse Wir lassen uns beflügeln von der Magie der Fantasie. Es wird gemeinsam eine Geschichte entwickelt, in der magische Wesen zu Abenteuern aufbrechen. Im Anschluss daran bauen jeweils zwei Kinder einen Protagonisten der Geschichte in Form einer Stabpuppe und erwecken diesen zum Leben. Sie werden mit Fähigkeiten und Eigenschaften gefüllt. Je nach vorhandener Zeit wird der Beginn der Geschichte ge spielt. Das Projekt kann auf diese Art und Weise in der Schule fortgeführt werden. Kapazität: 26 Teilnehmer*innen Termine: Di 15.–Fr 18.11.2016 | 9.30–12.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 4,50 (inkl. Material) Leitung: Silke Wartmann, Spielpädagogin und Grit Höseler-Irmak, Theaterpädagogin Hinter den sieben Bergen wohnen die sieben Zwerge. Eines Tages bemerken sie, dass jemand von ihren Tellerchen gegessen hat... Gemeinsam mit den Kindern werden Handlung und Ablauf der Geschichte erarbeitet. Das Märchen wird mit Hilfe der Figuren Stück für Stück improvisiert, geübt und weiterentwickelt. Am Schluss des Tages steht die große Premiere, bei der die Kinder das selbst entwickelte Märchen aufführen. Kapazität: 25 Teilnehmer*innen Termine: Di 15.–Do 17.11.2016 | 10– 12 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 3,50 Leitung: Anne Kraus, Puppenspielerin 44 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... THEATERPÄDAGOGISCHER WORKSHOP Zielgruppe: DIE MAGIE DES DUNKLEN LICHTS Einführung in den Zauber des Schwarzlichttheaters für Kinder und Begleitung Grundschule 4.–6. Klasse Nichts muss so bleiben, wie es ist. Großes wird klein, Kleines wird groß. Man kann erscheinen – verschwinden, sich verwandeln, Dinge verzaubern und imaginäre Welten erschaffen. Wir beginnen mit einer kleinen Vorführung und geben anschließend Tipps. Die Gruppe kann sich im Anschluss an einer Zauberaufgabe ausprobieren und am Ende eine kleine Szene aufführen. Das Schwarzlichttheater eignet sich hervorragend zur Förderung/Befriedigung der Spiellust und ist Kreativitätstraining in besonderem Maße. Kapazität: 25 Teilnehmer*innen Termine: Di 15.–Do 17.11.2016 | 1012.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 3,50 Leitung: Saskia Thomas, Theaterpädagogin BuT WORKSHOP UND VORSTELLUNG Zielgruppe: DIE KAROTTE DER FREUNDSCHAFT Ein Märchen-Puppentheater zum Mitspielen Vorschule oder Grundschule 1.–2. Klasse Der Workshop beginnt mit der Aufführung des Stücks „Die Karotte der Freundschaft“. Rodolfo, der Hase aus Mexiko, ist allein und traurig. Die Kinder helfen ihm im fremden Tiergarten Freunde zu finden. Anschließend malen sie Freundschaftsbilder, basteln eigene Handpuppen, entwickeln und spielen gemeinsam Szenen zum Thema Freundschaft. Unterstützung beim Basteln und in der Gruppenarbeit durch Lehrer*innen und Erzieher*innen ist ausdrücklich erwünscht. Bitte eine Socke mitbringen! Kapazität: 25 Teilnehmer*innen Termine: Mi 16.–Do 17.11.2016 | 9.30-12.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 3,50 Leitung: Heike Kammer, mit freundlicher Unterstützung durch Freunde des FEZ e.V. WORKSHOP UND MITSPIELVERANSTALTUNG Zielgruppe: KANCIL UND SEINE FREUNDE RETTEN DEN REGENWALD Geschichten aus dem Regenwald Borneos Grundschule 3.–6. Klasse Auch ab 1. Klasse möglich, wenn 2 Erwachsene beim Basteln unterstützen. Wir reisen in den Regenwald Indonesiens: Borneo ist nur noch tief im Inselinneren mit den ursprünglichen Urwäldern bedeckt. Hier leben die Dayak, die Ureinwohner Borneos. Eines Tages dringt ein Feuerdämon in den Regenwald ein. Der Lebensraum der Waldbewohner ist in Gefahr. Kancil, dem Zwergreh, gelingt es mit Hilfe seiner Freunde, den Regenwald zu retten. Stabfiguren aus der Geschichte werden gebastelt und vor den Bilder-Kulissen aus dem Buch wird das Schattentheater gespielt. Begleitet von traditionellen Musikklängen wird die Geschichte erzählt. So können die Kinder die Geschichte aktiv mitgestalten und sich mit dem Leben in anderen Regionen der Erde vertraut machen. .................................................................................... 45 Kapazität: MITSPIELVERANSTALTUNG Zielgruppe: MITMACHSPIEL MIT DEM „THEATER IN DER KISTE“ Kita/Vorschule ab 4 Jahren und 1.–2. Klasse Für das große Tischtheater gibt es fantastische Kulissen und witzige Figuren und Masken. Eigene Wunschfiguren aus einfachen Materialien werden zusätzlich hergestellt und dann wird improvisiert. Jedes Kind findet seine Aufgabe im Theaterteam wie Geräusche machen, Figuren spielen, Bühnenbild bauen, Musik machen, schauspielern, erzählen, u.v.a.m. Weitere Infos gibt es unter: www.theater-in-der-kiste.de Termine: Kosten: € 3,50 Leitung: Yuliana Irawati Gubernath, mit freundlicher Unterstützung durch Freunde des FEZ e.V. 15 Teilnehmer*innen Termine: Di 15. + Do 17.11.2016 | 9.30-12.30 Uhr Kosten: € 4,- (inkl. Material) Leitung: Anita Koppe, Theaterpädagogin 25 Teilnehmer*innen Mi 16.–Do 17.11.2016 | 9.30-12.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kapazität: WORKSHOP Zielgruppe: DIE KREATIVE HANDTUCHPUPPENMANUFAKTUR Ein Upcycling-Puppenbauworkshop 3.–6. Klasse Mithilfe der Lehrkräfte beim handwerklichen Arbeiten wird benötigt! Aus alten Dingen soll Neues entstehen. Alte Handtücher und Waschlappen verwandeln sich in Drachen, Mäuse, Hexen und Fantasiewesen. Nach einem gemeinsam Prozess, in dem die Kinder die Figuren entwerfen, werden die vorgefertigten Körper mit Knöpfen, Stoffresten, Wolle & Co. verziert und ihnen wird Leben eingehaucht. Jedes Kind fertigt seine individuelle Puppe und stattet diese mit einem Charakter aus. Und dann kann auch schon losgespielt werden. Kapazität: 25 Teilnehmer*innen Termine: Di 15.–Mi 16.11.2016 | 9.30-12.30 Uhr (Eintagesprojekt) Kosten: € 4,50 (inkl. Material) Leitung: Rebecca Veigel, Pädagogin 46 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... Anzeige Zielgruppe: KINDER! KINDER! ALLES THEATER! BEWERBT EUCH ZUM KINDERTHEATERFEST! am Wochenende Familien mit Kindern ab 4 Jahren Familien erleben ein großes Fest rund um das Thema Theater. Auf acht Bühnen spielen und tanzen Kinder für Kinder aus verschiedenen Schulen, Vereinen und Projekten. Dazu gibt es bunte Kostüme zum Probieren, Kulissenbau, Schminkaktionen, Theaterrallye mit Gewinnchancen für Theatertickets von Berliner Theatern u. a. m. Kindertheatergruppen, Kita-, Grund- oder Hortschulgruppen, die ein Theaterstück erarbeitet haben, sind herzlich eingeladen. Bewerbt euch und seid mit eurem Stück beim großen Kindertheaterfest dabei! Termine: Anzeige Zielgruppe: Tanz im FEZ Jeder Erfolg beginnt mit dem ersten Schritt! Oberstufe 9.–13.10.17: Tanzen lernen mit Coaches verschiedene Stilrichtungen 14./15.10.17 May I have the next dance? Präsentationen zum Ball & Info: N A E z N T Sa 18. + So 19.2.2017 | 12–18 Uhr Bewerbungen: an Sylvia Schwarz, T. 030/53071-421, [email protected] Bewerbungen Zielgruppen: Kita-Theatergruppen, Kita-Grund- oder Hortschulgruppen Anmeldung Sylvia Schwarz, T 030/53071-421, [email protected] IM .................................................................................... 47 Projekt Zielgruppe: THEATERPROJEKT „MITBESTRAFT“ Oberschule 8.–10. Klasse Unser Projekt verfolgt das Ziel, „Kinder von Inhaftierten“ zu enttabuisieren. Zentrales Ziel ist es, diesen Kindern eine Stimme zu verleihen und einen Perspektivwechsel auf die Kinder von Inhaftierten anzuregen. Es versteht sich als Aufklärungskampagne, um diese unsichtbare Gruppe in das Bewusstsein der Gesellschaft zu rufen, ihr eine Stimme zu verleihen. Die Schüler*innen werden mittels eines Theaterstückes an die Thematik herangeführt. Die Inszenierung „Geheimnisse. Was ich nicht weiß… !“ der Regisseurin Monika Dobrowlanska zeigt das Schicksal von zwei betroffenen Kindern und die unterschiedliche Art und Weise, wie sie mit der Situation umgehen. Das Stück wird für die Schüler*innen durch Fragestellungen ergänzt, die sie im Anschluss an die Aufführung im Dialog mit den Schauspielern und der Regisseurin reflektieren und aufarbeiten. In Kleingruppen wird das Wissen und Bewusstsein für die Thematik vertieft und so ein nachhaltiges Verständnis für diskriminierte Kinder und Jugendliche geschaffen. Termine: Di 1. + Mi 2.11.2016 | 10–14 Uhr Kapazität: 60 Teilnehmer*innen Kosten: € 2,- Anmeldung: Michael Kunsmann, T. 030/53071-298, m.kunsmann@ fez-berlin.de Mit freundlicher Unterstützung: Fonds Soziokultur, multicultaral city, Freie Hilfe Berlin e.V. 48 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... Projekt Zielgruppe: DIE FEZ-KINDER-BUCHWERKSTATT EIN 4-TÄGIGES PROJEKT FÜR WERDENDE SCHRIFTSTELLER*INNEN Grundschule 4.–6. Klasse Wer kann die inneren Gedanken der Kinderwelten besser zu Papier bringen, als die Kinder selbst!? In der FEZ-Projektwoche können Kinder eigene Geschichten schreiben und ihr erstes eigenes Buch gestalten. Zu Beginn tauchen sie in einer Lesung junger Autoren*innen in die literarische Welt ein. Inspiriert von den Texten schreiben sie eigene Geschichten, gestalten diese in Bildern und geben dem Text ein Layout. Dann wird das Buch gebunden. Bei der Präsentation lesen sie dialogisch ihre Geschichte aus ihrem Buch vor. Hierbei werden sie theaterpädagogisch unterstützt. In der Schreibwerkstatt stehen ihnen Kinderbuchautor*innen, Künstler*innen und Pädagogen*innen zur Seite. Die Arbeit am eigenen Buch regt die Sprachbildung, die Lust am Lesen und Schreiben spielerisch an. Termine: Di 22.–Fr 25.11.2016 | 9–13.30 Uhr (4-tägiges Projekt) Kapazität: 100 Teilnehmer*innen Kosten: € 15,- Leitung: Michael Kunsmann, T. 030/53071-298, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] Projekt Zielgruppe: ADVENT, ADVENT… 1.–6. Klasse In der Adventszeit sind für Grundschüler*innen die Weihnachtswerkstätten geöffnet. Nach einem gemeinsamen Einstieg vor der Bühne haben die Kinder Gelegenheit, in zwei Weihnachtswerkstätten Geschenke für ihre Familien und Freunde zu basteln und einen schönen vorweihnachtlichen Tag im FEZ zu verleben. Schulen können dieses Angebot als Jahrgangsweihnachtsangebot nutzen. Termine: Di–Fr | 30.11.–21.12.2016 | 9.30-12.30 Uhr Wegen der großen Nachfrage auch Mo 19.12.2016 mit bis zu 80 Teilnehmenden buchbar! Kapazität: 180 (am Mo 19.12. nur 80) Teilnehmer*innen Kosten: € 5,- Leitung: Martin Schneider, m.schneider@ fez-berlin.de Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 50 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... LANDESMUSIKAKADEMIE BERLIN .................................................................................... 51 EDUCATION-ANGEBOTE Zielgruppe: MUSIKALISCHE PROJEKTWOCHEN Grundschule Raus aus der Schule, rein ins Musikvergnügen: Wir bieten Projektwochen für komplette Grundschulen an. Mit Ihnen gemeinsam gestalten wir die Projektwoche Ihrer Wahl. Ob Klassik- oder Hip Hop-begeistert oder daran interessiert, außermusikalischen Themen über Musik näher zu kommen – bei einer musikalischen Projektwoche tauchen Ihre Schüler*innen eine Woche lang ganz in ihr gewähltes Themengebiet ein. In dem partizipativen Prozess erleben die Kinder ihre Kreativität, stärken im Gestaltungsprozess ihr Teamgefühl und erleben Musik mit allen Sinnen. Ein qualifiziertes Dozententeam, hochwertiges Instrumentarium und beste Räume und Veranstaltungstechnik stehen zur Verfügung. Ein Abschluss konzert auf der Astrid-Lindgren-Bühne macht aus Ihrem Projekt ein nachhaltiges Erlebnis für Sie, Ihre Kinder und deren Eltern. Termine: Mo 11.–Fr 15.9.2017 Kapazität: ab 150 Teilnehmer*innen Kontakt: Susanne Günther, T. 030/53071-221, [email protected] PROJEKTWOCHE Zielgruppe: EDUCATION-ANGEBOTE Zielgruppe: MUSIKFESTIVAL KLANGWELTEN PROJEKTTAGE „BUNTE TÖNE – Musik und Bild“ Grundschule 1.–3. Klasse und 4.–6. Klasse PROJEKTTAGE FÜR SCHULKLASSEN Grundschule, Oberschule, alle Altersstufen …wie malt man Töne? Haben Bilder eine Melodie? Die Projektwoche des „musikfestival klangwelten“ öffnet Augen und Ohren von Kindern der 1. bis 6. Klasse. Einen Tag lang können Schulklassen oder ganze Schulen in einem von 16 Workshops neue Zugänge zu Musik und Kunst erfahren und in fremde Welten eintauchen. Zusätzlich besuchen alle Schüler*innen ein mitreißendes Konzert auf der großen Astrid-Lindgren-Bühne. In diesem Jahr steht das Thema „Bilder und Musik“ im Fokus der Projektwoche. Ob vor dem geistigen Auge oder mit dem Pinsel auf der Leinwand – Musik hat schon manchen Künstler inspiriert. Doch welche Bilder entstehen aus dem Musizieren heraus? Wie beeinflussen Bilder unsere Musik? Wir wollen es selbst ausprobieren: Afrikanisches Trommeln interpretiert asiatische Kunst, Capoeira tritt mit Graffiti oder Beatboxing mit alten Meistern in den Dialog. Hier ist nichts unmöglich und alles erlaubt, was Spaß macht. Termine: Mi 15.–Fr 17.3. und Mo 20.–Mi 22.3.2017 9–12 Uhr Kosten: € 5,- | Projekttag mit Konzert & Workshop Kontakt: T. 030/53071-224, [email protected] Infos: www.musikfestivalklangwelten.de Sie wollen einen musikalischen Projekttag mit ihrer Klasse gestalten? Wir unterstützen Sie gerne dabei. Nach ihren Wünschen stellen wir ein Programm mit erstklassigen Dozent*innen zusammen. Ob Hip Hop oder Oper, ob Tanz oder Perkussion, im MIDI-Studio tüfteln oder eine Tonaufnahme machen – egal, welche Themen Sie wählen, wir sorgen für den musikalischen Zugang. So können Ihre Schüler*innen Musik mit Haut und Haaren erleben. Termine: nach Absprache Kontakt: Susanne Günther, T. 030/53071-221, [email protected] Service Kontakt: INSTRUMENTE FÜR SCHÜLER*INNEN FEZ-Hauptgebäude, Raum 150, T. 030/53071509 (do 14–18 Uhr), [email protected] Berliner Schüler*innen, die ein Instrument lernen möchten oder in einer Instrumentalgruppe ihrer Schule mitwirken, können bei uns aus einer Auswahl von rund 180 Blas- und Streichinstrumenten sowie Akkordeons Instrumente für je € 12,–/Monat mieten. 52 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... .................................................................................... 53 FILMPROJEKTE KINDERFILM BERLIN E.V. Projekt Zielgruppe: Termine und Kosten auf Anfrage | www.kinderfilm-berlin.de SPECIAL: ABSCHLUSSFILM Grundschule 6. Klasse Oberschule 10. Klasse Dreht jetzt den Film über eure Klasse in den Filmstudios des FEZ-Berlin. Eine unvergessliche Erinnerung und tolles Geschenk zum Abschluss. Kontakt: Denise Beckmann, [email protected] Projekt Zielgruppe: ACHTUNG! KAMERA IM WELTALL Oberschule 7.–13. Klasse Kinder bzw. Minderjährige dürfen nicht ins Weltall? Blödsinn. Im orbitall, dem FEZ-Raumfahrtzentrum, brechen wir zu einer Forschungsreise in den Weltraum auf. Mit der Kamera berichten wir von Abenteuern zum Mond, der ISS und sogar der Begegnung mit außerirdischem Leben. Astronauten hautnah schauen wir uns im historixx-Filmarchiv an. Lasst euch inspirieren und dreht eure Geschichte zwischen den Sternen. Dauer: 2 Tage, Projektwoche möglich Kontakt: Christoph Jahn, [email protected] LEBENDIGE ZEITGESCHICHTE Projekt Zielgruppe: DIE GROSSE SCHATZKISTE FÜR DIE KINDER DER ZUKUNFT Grundschule 2.–4. Klasse Was würde ich in eine Kiste packen, die erst in 50 Jahren wieder geöffnet wird? Welche Wünsche, Sorgen und Träume sind mir so wichtig, dass ich sie teilen möchte? Wir produzieren eine Film- und Hörspielkiste voller Botschaften an die Kinder von morgen. Module einzeln buchen oder kombinieren: > Hörspiel oder Filmvertonung > Trickfilm > Greenboxfilm Denise Beckmann, [email protected] Projekt Zielgruppe: SCHULE MACHT FILM Grundschule 3.–6. Klasse Oberschule 7.–13. Klasse Grundschule Ein Flug auf einem Besen, ein Zeitreisender kommt zu Besuch, gezeichnete Monster erleben Abenteuer. Im Film scheint alles möglich. Aber wie entstehen Filme? Wie erweckt man Figuren zum Leben? Wie lässt man Menschen fliegen? Bei uns bekommen angehende Regisseur*innen und Schauspieler*innen nützliche Tipps und drehen ihre eigenen Filme. Module einzeln buchen oder kombinieren: > Hörspiel oder Filmvertonung > Trickfilm > Greenboxfilm > Reportage Oberschule Zombies erwachen zum Leben, ein Zeitreisender kommt aus der Zukunft, gezeichnete Mangas erleben Abenteuer. Im Film scheint alles möglich. Aber wie entstehen Filme? Wie erweckt man Figuren zum Leben? Wie lässt man Menschen fliegen? Bei uns bekommen angehende Regisseur*innen und Schauspieler*innen nützliche Tipps und drehen ihre eigenen Filme. Module einzeln buchen oder kombinieren: > Hörspiel > Trickfilm > Greenboxfilm > Reportage > Filmvertonung Kontakt: Kontakt: Denise Beckmann, [email protected] Lust auf eine Zeitreise? Schaut euch die Fluchtversuche am Checkpoint Charly an, seid bei den Höhepunkten des deutschen Fußballs dabei oder erlebt die Geschichte des Zweiten Weltkrieges ganz nah. Mit den originalen Filmclips auf historixx.de bekommt ihr einen Einblick, was damals wirklich los war. Lasst euch inspirieren und dreht eure Geschichte in den FEZ-Filmstudios. Projekt Zielgruppe: GEOCACHING – DIE FILMSCHNITZELJAGD Grundschule 4.–7. Klasse Wer eine gute Spürnase hat und gerne in der Natur unterwegs ist, für den ist Geocaching genau das Richtige! Gemeinsam gehen wir – bei jedem Wetter – auf Entdeckungsreise im Außengelände des FEZ-Berlin. Wir suchen nach verborgenen Hinweisen und versteckten Objekten. Bei der Tour lösen wir Rätsel und Aufgaben rund um das Thema Film. Kontakt: Rebecca Veigel, [email protected] 54 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... .................................................................................... 55 Kindermuseum ALICE MUSEUM FÜR KINDER Das Alice - Museum für Kinder ist ein bisschen wie das Mädchen Alice aus der Geschichte "Alice im Wunderland". Alice schaut hinter die Spiegel und kriecht selbst in dunkle Höhlen. Sie ist ein Mädchen, das mit großer Neugier furchtlos durch eine fantastische Welt läuft. Die Dinge stehen hier Kopf, man kommt aus dem Staunen nicht heraus! Das Alice sieht sich als junges Museum, das die Themen der Welt aufgreift. Neben Hands-on, Mitmachen und Experimentieren, zielen seine Ausstellungen auf das „Sehen-Lernen“, das genaue Hinschauen und Verstehen von unterschiedlichen Phänomenen. Die Themen der Ausstellungen sind gekennzeichnet durch ihre eigene Sprache, sie schaffen unterschiedliche Raumatmosphären und entwickeln im engen Austausch mit Partnern aus Wissenschaft, Kunst und Kultur einen nachhaltigen Ort des Begegnens, Entdeckens und des Dialogs. Es war nominiert für den BKM Preis für Kulturelle Bildung und wurde mit dem Kulturmarken-Award sowie dem Promising Practice Award ausgezeichnet. Ausstellung Zielgruppe: ALLES FAMILIE! EINE MITMACHAUSTELLUNG FÜR KINDER VON 6 bis 12 JAHREN Vorschule, Grundschule 1.–3. Klasse, 4.–6. Klasse In Kooperation mit den Franckeschen Stiftungen zu Halle Gibt es noch Familie? Was ist Familie heute und was bedeutet sie uns? Welche Lebensformen gibt es, wie sehe ich meine Familie und wie stelle ich mir meine spätere Familie vor? In der Mitmachausstellung wurden aus dem komplexen Leben von 10 ausgesuchten Familien wichtige Details herausgelöst und zum Thema eines jeweiligen Ausstellungsraumes. Auf 450 qm und in 20 Räumen begeben sich die Schüler*innen in ein Labyrinth begehbarer Familiengeschichten. Die Teilnehmenden treffen auf die Patchworkfamilie mit drei Kindern, die Zwillinge mit zwei Müttern, das junge Mädchen mit Baby im Mütterhaus oder auf richtige und falsche Großeltern. Sie heiraten im Hochzeitsraum oder betrachten auf der Weltkugel Familien anderswo. „Alles Familie“ beleuchtet das Thema Familie, gibt Impulse für Diskussionen rund um das Thema Familie und Gemeinschaft. Sie macht bewusst, wie wichtig Familie als Ort der Zugehörigkeit und des Zuhauses ist. Empfehlenswert für die Fächer: > Schulanfangsphase > Sachunterricht > Deutsch > Gesellschaftswissenschaften > Lebensgestaltung – Ethik – Religionskunde (L-E-R) > Kunst > Naturwissenschaften Kapazität: Vorschule: 20 Grundschule: 30 Teilnehmer*innen Termine: in der Schulzeit: 13.9.–16.12.2016, jeweils Beginn zur vollen Stunde Grundschule: Di–Do | 9–15 Uhr Vorschule: Fr | 9–13 Uhr Herbstferien 2016: Grundschule: Mo–Do | 11 Uhr Vorschule: Fr | 11 Uhr Dauer: 1,5 Stunden Kosten: € 4,- Leitung: Pia Grotsch, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] www.alice-museum-fuerkinder.de Mit freundlicher Unterstützung: Stiftung Deutsche Jugendmarke, Fonds Soziokultur, Robert Bosch Stiftung 56 | KULTURELLE BILDUNG ...................................................... Projekt Zielgruppe: Luther 2017 – Workshops 17.– 20. Oktober 2017 Ein Projekt zuM ReformationSJUBiläUM Grundschule, Oberschule IN KOOPERATION MIT DER STIFTUNG LUTHER GEDENKSTÄTTEN IN SACHSEN-ANHALT. Der Thesenanschlag Martin Luthers im Jahr 1517 hat die Welt verändert und war der Beginn der Reformation. 500 Jahre danach, im Jahr 2017, wird das Reformationsjubiläum in ganz Deutschland in Bund, Ländern und Gemeinden gefeiert. kindermuseum@ fez-berlin.de .................................................................................... 57 Kontakt: Schulen, die Interesse haben mitzuwirken, können sich hier melden. Das konkrete Programm wird nach Fertigstellung versandt. Wer war der Mann, der die Kirche und die Welt veränderte? Was bewirkte er und was macht ihn heute noch aktuell? Warum ist der Mut des Hinterfragens heute wichtiger denn je? Was ist uns wichtig? Wofür stehen wir ein? In Projekttagen setzen sich Kinder und Jugendliche mit Martin Luther, seiner Bedeutung und Aktualität auseinander. Gemeinsam mit Philosophen, Wissenschaftlern, Künstlern und Vertretern der unterschiedlichen Religionen finden sie unterschiedliche Antworten auf Fragen zu Freiheit und Glauben, Religion und Zivilcourage. Eigene Ideen und Positionen können mit Texten, Filmen, Theaterstücken, Musik und Bildern umgesetzt werden und werden am 31. Oktober 2017 in der Berliner Marienkirche am Alexanderplatz öffentlich präsentiert. Ausstellung Zielgruppe: Das FEZ-Berlin beteiligt sich an dem gesamtstaatlich bedeutsamen Ereignis mit international ausstrahlender Bedeutung und bietet ein kulturelles Bildungsprojekt mit besonderem Reformationsbezug für Kinder und Jugendliche an. ERZÄHL MIR WAS VOM TOD – WIEDER IN BERLIN! EINE INTERAKTIVE AUSSTELLUNG ÜBER DAS DAVOR UND DANACH Vorschule, Grundschule 1.–3. Klasse, 4.–6. Klasse des ALICE – Museum für Kinder im FEZ-Berlin und der Franckeschen Stiftungen zu Halle: 2017 kommt die erfolgreichste Ausstellung des ALICE, die national und international an insgesamt 19 Orten zu sehen war, wieder zurück ins FEZ-Berlin, ins Alice - Museum für Kinder. Die Ausstellung ist eine ungewöhnliche Einladung für Menschen zwischen 6 und 99 Jahren. Eine Konfrontation mit einem Thema Tod, dem wir in unserer Gesellschaft oft mit Sprachlosigkeit und Angst gegenüberstehen. Sie lädt alle Lebenden ein, behutsam und ohne Scheu und mit einem Lächeln, einen Schritt auf die „Andere Seite“ zu tun. Die Besucher*innen erleben die vielseitigen Formen von Verabschiedung, Ritualen, Ängsten und Hoffnungen und erkennen sich selbst als Teil des Kreislaufs des Lebens und auch, dass der Tod unweigerlich zum Leben gehört. Kapazität: Vorschule: 20 Grundschule: 30 Teilnehmer*innen Termine: in der Schulzeit: April bis Dezember 2017 Grundschule: Di–Do | 9-15 Uhr Vorschule: Fr | 9–13 Uhr Oster- und Herbstferien 2017: Grundschule: Mo–Do | 11 Uhr Vorschule: Fr | 11 Uhr Dauer: 1,5 Stunden Kosten: € 4,- Leitung: Empfehlenswert für die Fächer: > Schulanfangsphase > Sachunterricht > Deutsch > Gesellschaftswissenschaften > Lebensgestaltung – Ethik – Religionskunde (L-E-R) > Kunst > Naturwissenschaften Pia Grotsch, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] www.alice-museum-fuerkinder.de |||5.| |||Team-| |||Building| .................................................................................... 59 Schulkooperationen Zielgruppe: GUTEN TAG, 7. KLASSE! Klasse 7, ganze Jahrgänge Nach dem Ende der Grundschulzeit und dem Übertritt in die Oberstufe erleben die Mädchen und Jungen zu Beginn der 7. Klasse eine „Klassenfahrt“ mit vollem Programm: Zirkus, Sport, Teamspiel, Tanz, Graffiti, Kletterwald und PausenBootsfahrt. Die Aktionen ermöglichen ein gegenseitiges Kennenlernen der Schüler*innen. Kapazität: Schulkooperationen Zielgruppe: STUDIENTAG & GESAMTTEAMTAG FÜR IHR KOLLEGIUM Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Interessierte Planen Sie einen Teamtag für Ihr Kollegium? Wir bieten Räume, kulturelles Umfeld und Fachkräfte. Sie finden durch uns fachliche Zugänge in den Themenfeldern europaorientierte und internationale Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gesundheit, Ernährung, Kultur, Musik, Mediation, Management und Demokratiebildung. Dazu bieten wir allgemeine und spezielle Führungen für Sie und Ihr Team. Sollten Sie Interesse haben, dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf. Gern stellen wir für Sie ein spezielles Programm zusammen. max. 150 Teilnehmer*innen Termin: in Absprache, halbtags/ganztags Kapazität: in Absprache Termin: in Absprache, halbtags/ganztags Kontakt: Michael Raj Kunsmann T. 030/53071-298 m.kunsmann@ fez-berlin.de |||6.| |||Technische| |||Bildung| .................................................................................... 61 ORBITALL – RAUMFAHRT IM FEZ-BERLIN IN KOOPERATION MIT DEM DLR Schüler*innen erleben im orbitall, welche Berufe es in dem faszinierenden Wissenschaftsbereich Raumfahrt gibt und wie diese der Gesellschaft nutzen. In dem einzigartigen Erlebnis- und Lernort für Kinder, Jugendliche und Familien, der der Internationalen Raumstation ISS nachempfunden ist, können sie sich informieren, trainieren und experimentieren. Empfehlenswert für die Fächer: > Naturwissenschaften > Deutsch > Sport Projekt Zielgruppe: DER COUNTDOWN LÄUFT: FLUG ZUR ISS Grundschule, 3.–6. Klasse Nach einem einführenden Gespräch über Astronomie und Raumfahrt führen die Teilnehmer*innen ein kleines Astronautentraining durch und unternehmen einen virtuellen Flug zur ISS. Kapazität: 25 Teilnehmer*innen TerminE: Di–Fr | 9–11, 11.30–13.30 Uhr Kosten: € 3,- Projekt Zielgruppe: ASTRONAUTEN AUF DER ISS Grundschule, 5.–6. Klasse Oberschule, 7.–12. Klasse Im Raumschiff bzw. Raumfahrtkontrollzentrum schlüpfen die Teilnehmer*innen in die Rollen von Raumfahrtexperten*innen wie Meteorologen*innen, Triebwerkspezialisten*innen, Kommandant*innen und Flugleiter*innen. Sie entdecken Umweltveränderungen, setzen Satelliten aus und beobachten das Wetter. Kapazität: 22 Teilnehmer*innen TerminE: Di–Fr | 9–13 Kosten: € 6,- Projekt Zielgruppe: FORSCHEN AUF DER ISS Oberschule, 7.–12. Klasse Im Raumschiff bzw. Raumfahrtkontrollzentrum schlüpfen die Teilnehmer*innen in die Rollen von Raumfahrtexperten*innen wie Meteorologen*innen, Triebwerkspezialisten*innen, Kommandant*innen und Flugleiter*innen. Sie entdecken Umweltveränderungen, setzen Satelliten aus und beobachten das Wetter. Zusätzlich übernehmen einige Schüler*innen auf der Internationalen Raumstation wichtige Forschungsaufgaben, unter anderem untersuchen sie das elektromagnetische Spektrum der Sonne, finden heraus, aus welchem Material gefundene Proben sind, ermitteln die Lichtgeschwindigkeit und experimentieren mit dem Vakuum. Optional besteht die Möglichkeit eines Fachvortrags zu einem ausgewählten Thema durch einen Dozent*innen von mit uns kooperierenden wissenschaftlichen Instituten (z.B. vom DLR). Kapazität: mind. 25, max. 32 Teilnehmer*innen TerminE: Di–Fr | 9–13 oder 11.30– 15.30 Uhr Kosten: € 6,- Leitung: Dr. Sylvia Reinhardt, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] 62 | Technische Bildung ..................................................... .................................................................................... 63 PROJEKT DER TJFBG Zielgruppe: HOLZWERKSTATT IM FEZ JUGENDTECHNIKSCHULE MIT LÖTKOLBEN UND SEITENSCHNEIDER DIE WELT DER ELEKTRONIK ENTDECKEN Grundschule, 2.–6. Klasse Das Projekt vermittelt praxisbezogenes Grundlagenwissen auf dem Gebiet der Elektrotechnik und Elektronik Je nach Altersgruppe und vorhandenen Vorkenntnissen reicht das Spektrum der Schaltungen von der „Zauberkugel“ über den einfachen Grundstromkreis bis zu elektronischen Sirenen, Kuss-Testern oder Mini-Telefonen. Die Schaltungen werden auf Reißnagel-Layouts aufgebaut. Kosten: DAS 1 X 1 FÜR KÜNFTIGE WETTERFRÖSCHE Zielgruppe: Das Projekt vermittelt elementare Kenntnisse und Zusammenhänge zum Thema Wetter und Klima. Es wurde speziell für die Unterrichtsergänzung im Fach Naturwissenschaften konzipiert, ist aber auch für fächerübergreifende Aktivitäten geeignet. Begleitend zu einer praxisorientierten Einführung in die Wetterkunde sowie der Erläuterung prägnanter Wetterphänomene erfolgt der Aufbau einfacher Wetterbeobachtungsgeräte. Ein obligatorischer Wissenstest schließt das Projekt ab. Grundschule, 5.–6. Klasse Kontakt & TerminE: Anmeldung: Mo–Fr | 9–12 Uhr Jürgen Clauß, T. 030/53071-515, 0179/6266620, [email protected] € 4,- bis € 15,- (je nach Materialaufwand) Kontakt: Sieghard Scheffczyk, T. 030/53071-345, [email protected] TerminE: Mo–Fr | 9–12 Uhr (Zweitagesprojekt) Kosten: € 7,50 Kontakt: Sieghard Scheffczyk, T. 030/53071-345, [email protected] HOLZ, EIN GANZ BESONDERER WERKSTOFF Zielgruppe: Holz mit seinen besonderen Eigenschaften, dessen Verarbeitung und Bearbeitung stehen im Mittelpunkt des Projektes. Bei der praktischen Anwendung über die Schüler*innen motorische und handwerkliche Fähigkeiten und stellen selbst etwas aus Holz her. Grundschule, 3.–6. Klasse Kapazität: 24 Teilnehmer*innen TerminE: Mo–Fr | 10–12 Uhr Kosten: € 5,– HERBSTZEIT – DRACHENZEIT WEIHNACHTSWERKSTÄTTEN Drachenbau und Drachen steigen lassen – ein ganz besonderer Spaß im Herbst. Unter fachgerechter Anleitung seinen eigenen Drachen bauen und wichtige Tipps zum Drachensteigen erhalten. In unseren Weihnachtswerkstätten kleine Geschenke aus Holz basteln und gestalten. Zielgruppe: Grundschule, 2.–6. Klasse Kapazität: 24 Teilnehmer*innen TerminE: BAU EINES FUTTERHAUSES ODER NISTKASTENS Besonders in der kalten Jahreszeit brauchen unsere Vögel Hilfen. Mit Holz, Säge, Hammer, Klebstoff u.v.m. eigene praktische Erfahrungen sammeln und Futterhaus oder Nistkasten bauen. LEGO-ROBOTIK – PROGRAMMIEREN UND AUSPROBIEREN MIT KÖPFCHEN UND SPASS Zielgruppe: Grundschule, 3.–6. Klasse Zielgruppe: Mo 21.11.–Mi 21.12.2016 | 10-12 Uhr Bereits in naher Zukunft werden Roboter viele Arbeiten übernehmen, die heute noch von Menschen ausgeführt werden. Doch sie tun nur das, was ihnen vorab „einprogrammiert“ wurde. Im LEGO-Robotikzentrum der JugendTechnikSchule kann man sich im Programmieren üben und testen, ob die Roboter wirklich das machen, was man von ihnen will. Das Projekt vermittelt Grundlagenwissen auf dem Gebiet der Robotik in spielerischer Form. Es kann durch den Aufbau eines „Roby Flitz“, den jedes Kind mit nach Hause nimmt, aufgestockt werden. TerminE: Grundschule, 3.–5. Klasse Kosten: Mo–Fr | 9–12 Uhr Kapazität: € 4,- bis € 5,– Kosten: 24 Teilnehmer*innen Grundschule, 4.–6. Klasse € 2,- bis € 6,- TerminE: Kapazität: Kontakt: Mo 5.9.–Fr 14.10.2016 | 10–12 Uhr 24 Teilnehmer*innen Kosten: Mo 9.1.–Fr 27.1.2017 | 10– 12 Uhr Beate Seymer, T. 030/53071-345, [email protected] € 5,- OSTERBASTELEIEN Ein kleines Ostergeschenk herstellen und individuell gestalten. Zielgruppe: Grundschule, 1.–4. Klasse Kapazität: 24 Teilnehmer*innen TerminE: Mo 27.3.–Fr 7.4.2017 | 10–12 Uhr Kosten: € 4,- Zielgruppe: TerminE: Kosten: Futterhaus € 5,- | Nistkasten € 8,- 63 .................................................................................... 67 DAS ZAUBERSCHLOSS – BUCH 17 WINTERFERIEN Die Pforten der berühmten Schule für Zauberei und Hexerei haben wieder geöffnet und die Verwandlung ist perfekt. Die Magischen Unterrichte und die Akademie werden erlebbar. Die Winkelgasse und das Magische Fernsehen, der Tagesprophet und die Gemeinschaftsräume, Schülerfeste, das Quidditch-Turnier sowie die Magische Bibliothek und der Große Ball werden in neun Tagen Abenteuer und Spielfreude vermitteln. Diesmal öffnet sich zusätzlich die Magische Welt der Literatur. Literaturagent*innen, Hauptdarsteller*innen verschiedener Bücher jagen durch das Zauberschloss und verschwinden wieder in ihren oder fremden Geschichten. Es braucht eure Kraft und Ideen als Zauberschüler*innen, zumal das Grundstück angeblich nicht zu Recht dem Zauberschloss gehören soll … Ihr erhaltet hiermit die Einladung, ins Zauberschloss des Jahrgangs 2017 zu kommen! |||7.| |||Ferien|| Die Ferien im FEZ bieten Kindern besondere abenteuer zum eintauchen, entdecken und mitspielen! HEXENMEISTER – NATÜRLICH VERHEXT! SCHAURIG-SCHÖNE HERBSTFERIEN RUND UM HALLOWEEN Die Welt der Hexen ist eine besondere: Lebhaft und magisch, mystisch und traumhaft, bezaubernd und wild. Im FEZ ist sie erlebbar: auf dem Hexentanzplatz, am berühmten „Kahlen Berg“, im Hexenmuseum oder in den Zauberlaboren der Hexenmeister, während der Fahrt mit der Gruselharzbahn oder auf dem Hexenmarkt. Vom Keller bis zum Dachboden – alles ist verhext! Und ihr werdet euch bewegen wie sie, das Handwerk der Hexen erlernen und mit guter Energie gegen die Missetaten der Hexenmeister kämpfen. Lasst euch überraschen! Zielgruppe: Grundschule, Kinder ab 6 Jahren, Hortgruppen, Familien TerminE: Sa 15.–So 30.10.2016 | 10–18 Uhr Kosten: € 4,– Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de ACH-SO-GEHT-DAS! – Camp PFINGSTFERIEN 2017 UNGEFÄHR 34 DINGE, DIE MAN UNBEDINGT KÖNNEN SOLLTE Das Feriencamp Ach-so-geht-das! schafft einen Aktionsraum, in dem Kinder und Eltern gemeinsam mit Spaß lernen, das erworbene Wissen an andere weitergeben können oder es zum Ausgangspunkt von Spaßaktionen machen. So startet die „Tour de FEZ“ mit dem Flicken eines Fahrradschlauches. Den besten Start hat natürlich das Team, das mit dem Flickzeug umzugehen weiß… Was man sonst noch können sollte? Einen Knopf annähen, ein Feuer ohne Streichhölzer entfachen, einen Standardtanz beherrschen, mit drei Bällen jonglieren, eine einfache Melodie auf dem Klavier spielen, einen Baum pflanzen und hegen, Nudeln kochen, einen Verband richtig anlegen, einen Haiku schreiben, perspektivisch zeichnen, mit Werkzeug umgehen… Zielgruppe: Grundschule, Kinder ab 6 Jahren, Hortgruppen, Familien TerminE: Sa 28.1.–So 5.2.2017 | 10–18 Uhr, zum Schülerball am 4.2. bis 19 Uhr Kosten: € 5,– Leitung: Jörg Schröder, [email protected] Olaf Stein, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de Zielgruppe: Grundschule, Kinder ab 6 Jahren, Hortgruppen, Familien TerminE: Sa 3.–So 11.6.2017 | 10–18 Uhr Kosten: € 3,- | Familien € 10,- Leitung: Martin Schneider, m.schneider@ fez-berlin.de Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de 68 | Ferien ....................................................................... DER GROSSE OSTEREIERKRACH IN HASENHAUSEN OSTERFERIEN Immer war es so, dass die Osterhasen die Ostereier legen und zu den Kindern bringen. Doch jetzt ist alles anders. Die Hasenfamilie Bunny hat der Henne Hanni ein sehr verlockendes Angebot gemacht, damit sie das anstrengende Eierlegen übernimmt. Aber ausgerecht kurz vor Ostern hat die Henne Hanni dazu keine Lust mehr. Sie will ihre Eier für sich behalten und selbst die Super-Osterhenne sein, die fürs Eierbringen weltberühmt wird. Wer wissen möchte, wie die Geschichte zwischen der Hasenfamilie und der Henne Hanni ausgeht, kommt vorbei und taucht in das lustige Hasenleben ein. Es warten ulkige Eierspielplätze, urige Werkstätten, herrliche Hasenwettrennen, drolligen Hasenspiele, Eiertänze und Eier-Workshops, mit Ei am Stil und Eierkatapult auf euch … ZEITREISE IN FEZitty – Hauptstadt der Kinder Die große Uhr der Zeitgeschichte wird ein paar Hundert Jahre zurückgedreht – und dann könnt ihr in echt miterleben, wie eine mittelalterliche Stadt entsteht und ihr gestaltet sie mit! Wie lebt es sich auf einer Scheibenerde? Wie teilt sich der Tag ein ohne Uhr? Wie kann man sich verabreden ohne Handy? Woher kommt das Salz, das auf dem Marktplatz feilgeboten wird? Wie kann man bezahlen ohne gleiche Währung? Bei wem kann man sich welche Handwerkskünste aneignen? Welche Kräfte wohnen in Kräutern? Was spielten die Kinder in dieser Zeit für Spiele? Was ist ein Spectaculum? Wie wird man freie/r Stadtbürger*in und welche seltsamen Berufe kann man erlernen? Wir haben viel Freude bei der Vorbereitung dieser Spiel-Reise ins Mittelalter und laden euch herzlich ein! Zielgruppe: Grundschule, Kinder ab 6 Jahren, Hortgruppen, Familien TerminE: Sa 8.–Mo 17.4.2017 | 10–18 Uhr .................................................................................... 69 ||||besondere| ||||events| Leitung: Saskia Lily Thomas, [email protected] Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] Zielgruppe: Kinder ab 6 Jahren, Hortgruppen ADVENTIAMO – BERLINS KREATIVER KINDERWEIHNACHTSMARKT Termin: IM FEZ IST INTERNATIONALER KINDERTAG … und den könnt ihr mit einer Super-Kinderparty richtig feiern! Zielgruppe: Kinderstars, internationale Gäste, neue Spiele … TerminE: Programm auf zwei Aktionsbühnen > Showbühne >THEOS Mitmach-Kinderbühne Mitmach-Areale > Spiele aller Art und sportiver Mitmach-Parcours > THEOS Weltkinderspielplatz – spielerische Reise durch die Kontinente mit Theo Tintenklecks > Spielareale für die Kleinen mit Pippi & Co. > Ich bin stark! Meine Rechte! Kosten: 26.11. bis 18.12. Vorschule, Grundschule, 1.–6. Klasse, Familien Do 1.6.2017 | 9–18 Uhr € 3,- Leitung: Holger Rüh, h.rueh@ fez-berlin.de Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] TerminE: Mo–Fr | 24.7.–1.9.2017 | 10–17 Uhr Internationales Ha up ts ta dt de r Ki nd er 70 | Besondere Events ........................................................ IN DER SCHWIMMHALLE HALLOWEEN-BADEPARTY TerminE: Die Spielanimateure empfangen alle verkleideten Gestalten in der dunklen Höhle von Graf Dracula zur ultimativen Halloween-Taufe. Weiter geht es mit einer riesigen Polonaise rund um das Wasserbecken. Für das originellste und gruseligste Kostüm gibt es den Halloween-Badeparty-Pokal. Also, lasst euch was einfallen! Di 11.–Do 13.10.2016 | 9.30–11 Uhr (Einlass 9 Uhr) KLAMOTTEN-BADEPARTY TerminE: Erlaubt ist alles, was gefällt: Kleider und Klamotten aus vergangenen Zeiten und für alle Gelegenheiten. Das KlamottenTeam empfängt euch zur großen Polonaise mit Modenschau rund um das Wasserbecken. Heiße Rhythmen und coole Wasserspiele werden für beste Stimmung sorgen. Die besten Klamotten werden natürlich prämiert! Mi 16.11.2016, Mi 29.3., Mi 27.9.2017 | 9.30–11 Uhr (Einlass 9 Uhr) ||||besondere| ||||Orte| SCHWIMMHALLE Mo 12–15 Uhr* (Senior*innen ab 58 Jahren) Di (jeden 1.+3.) 8.30–14 Uhr* und (jeden 2.+4.) 8.30–11.30 Uhr* Di 14–22 Uhr Mi 8.30–17 Uhr* Do 8.30–14 Uhr* und 14–22 Uhr Fr 8.30–11.30 Uhr*, 12–15 Uhr* (Senior*innen ab 58 Jahren) Fr 18–20 Uhr und 20–22 Uhr* Sa/So/Feiertag 10–18 Uhr X-MAS-BADEPARTY TerminE: Lustige Wasserspiele, heiße Rhythmen und natürlich viele Überraschungen erwarten euch. Mit einer Polonaise rund um den Pool startet die Party. Das originellste und weihnachtlichste Kostüm wird prämiert. Zur Abkühlung geht es dann in den Pool, mit Kostüm oder auch ohne. Wer weiß, vielleicht schaut auch der Weihnachtsmann mal vorbei! Mi 14.12.2016| 9.30–11 Uhr (Einlass 9 Uhr) BADEFASCHING 2017 TerminE: Kapitän Nemo lädt alle kleinen und großen Meerjungfrauen, Nixen und geheimnisvollen Wesen der Meere zur großen Faschingsbadeparty ein. Wassertauziehen, Kleiderschwimmen, Perlentauchen, Wasserteppichlaufen, Riesenrolle und Unterwasserpuzzle und dazu heiße Discorhythmen erwarten euch. Das originellste Kostüm erhält den ultimativen Badefasching-Wanderpokal, der absolute Höhepunkt wird der SplashDiving-Wettbewerb sein. Di 21.–Fr 24.2.2017| 9.30– 11 Uhr (Einlass 9 Uhr) Zielgruppe: Grundschule, 5.–6. Klasse Kapazität: 150 Teilnehmer*innen Kosten: € 5,- Kontakt: Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] Kurzferien: Mo + Mi 10–17 Uhr Di + Do + Fr 10–22 Uhr * Sondertarif: € 3,50 | Kinder, Ermäßigung € 2,Normaltarif: € 5,50 | Kinder, Ermäßigung € 3,50 SCHWIMMFEST FÜR SCHULEN jeden 2. Und 4. Dienstag im Monat | 11.30–13.30 Uhr Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, reservierung@ fez-berlin.de BADESPASS FÜR KITA-KIDS Mi 8.30–9.15 Uhr und Fr 10.30–11.15 Uhr Zentrale Reservierung, T. 030/53071-333, [email protected] BADESEE Mai bis September werktags 10–18 Uhr Wochenende, Ferien 9–19 Uhr € 4,- | Kinder, Ermäßigung € 2,50 72 | Besondere Orte ........................................................... ERLEBNISSPIELPLÄTZE RUND UM DAS FEZ SPIELEN – TOBEN – KLETTERN AUF DEN FEZ-SPIELPLÄTZEN Junge Besucher*innen finden im FEZ-Waldpark interessante Attraktionen: Spielplätze laden ein zum Toben, Spielen und Relaxen. OUTDOOR Ob Spielplatz mit Riesenrakete und Rutschbahn, der Drachenspielplatz, die Villa Kunterbunt oder der große Holzspielplatz mit Seilschaukel und Klettergerüst – alle Altersgruppen fühlen sich hier angesprochen. Naturnahe Erlebnisbereiche wie die Hügellandschaft laden ein. Spielgeräte wie Tretmobile und BMX-Räder können günstig ausgeliehen werden. Bei den Größeren sind die Halfpipe und die Tischtennisplatten besonders gefragt. TerminE: Mo geschlossen Di–Fr | 10–13 und 16–19 Uhr Sa/So/Feiertag | 12–18 Uhr Kosten: Rappelzappel: € 1,je 30 Minuten INDOOR Rutschen, springen, toben können Kinder ab 3 Jahren auch auf dem Indoor-Spielplatz Rappelzappel. ÜBERNACHTEN IM PARK WUHLHEIDE, BUNGALOWDORF Bungalow- Ein idealer Aufenthaltsort für Kinder, Jugendliche und alle, die Freude an einer rustikal-romantischen und naturverbundenen Übernachtung haben. Ideal für Klassen- und Gruppenfahrten. Sie können dabei die Angebote des FEZ und der Landesmusikakademie nutzen. 68 Betten in 9 Bungalows, einfacher Komfort dorf: Kosten: € 10,– / pro Nacht und Person, Bettwäsche € 5,– (einmalig), Verpflegung möglich, Alle Preise zzgl. MwSt Kontakt: Beatrix Paul, T. 030/530 71-207 PARKEISENBAHN WUHLHEIDE BERLINS KINDEREISENBAHN Fahrbetrieb: Du interessierst dich für die Eisenbahn und bist 9 Jahre alt? Dann komm zu uns. Wir suchen Mädchen und Jungen, die in einer altersgerechten Ausbildung die verschiedenen Bereiche der Bahn, einschließlich des Fahrbetriebs, kennenlernen wollen. Die Eisenbahner*innen von morgen erwartet zudem ein tolles Ferienprogramm. Kitas und Schulklassen bieten wir Projekttage zum Thema Eisenbahn an. Weiter Highlights sind unsere Dampflok-Fahrtage, Nikolausund Osterfahrten. Für private Feiern können Sie unseren Geburtstagswagen, unsere Draisine oder Räumlichkeiten buchen. Kontakt: März bis Oktober T. 030/53892660, [email protected] www.parkeisenbahn.de MUTIG HOCH HINAUS AM KLETTERTURM Zielgruppe: Das Abenteuer in der Senkrechten kann beginnen. Auf der Freifläche des FEZ-Geländes hinter der Mehrzweckhalle ragt der Kletterturm 10 Meter in die Höhe. An drei verschiedenen Kletterseiten mit den unterschiedlichsten Schwierigkeitsgraden kann man sich ausprobieren. Wem das noch nicht genug ist, der wagt sich an die Mut probe, wo es aus 7 Metern Höhe im gesicherten freien Fall abwärts geht – Bauchkribbeln inklusive. Wir wollen erste Schritte der Trendsportart näherbringen oder schon Erlerntes festigen, den Teamgeist stärken und die Höhenangst mit einer wundervollen Aussicht über das FEZ-Gelände belohnen. Genau die richtige Idee, um seinen Gästen zum Kindergeburtstag etwas besonders Auf regendes zu bieten. Wir erwarten euch! 5 bis 99-jährige Mutige und nicht so Mutige Termine: von April bis Oktober (nach Wetterlage) wochentags auf Anfrage für Gruppen, Sa+So 13–18 Uhr Sommerferien Di–Do, Sa+So, 13–18 Uhr Kosten: € 2,– je Kletterroute € 1,– je Mutprobe € 30,– je Stunde Kontakt: ALTAI-Team, T. 030-53 78 01 00 kontakt@ altai-adventure.de |||terminplan| KITA/VORSCHULE nach Absprache nach Absprache 13.9.–16.12.16 20.–22.9.16 5.–6.10.16 15.–17.11.16 15.–20.11.16 Apr.–Dez.17 1.6.17 Lernen auf der Ökoinsel Projekte & Schulkooperationen... S. 21 ff. Hoch hinaus am Kletterturm .................................................. S. 73 Alles Familie Mitmachausstellung......................................... S. 55 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 20. Puppentheaterfest Workshops & Aufführungen ............ S. 41 ff. Erzähl mir was vom Tod Interaktive Ausstellung ................... S. 57 Im FEZ ist Internationaler Kindertag Party ......................... S. 69 GRUNDSCHULE nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache 5.–8.9.16 5.9.–14.10.16 13.9.–16.12.16 20.–22.9.16 4.–7.10.16 5.–6.10.16 11.–13.10.16 11.–13.10.16 15.–30.10.16 8.–11.11.16 9.–10.11.16 15.–17.11.16 15.–20.11.16 16.11.16 21.11.–21.12.16 22.–24.11.16 22.–25.11.16 30.11.–21.12.16 14.12.16 9.–27.1.17 11.–12.1.17 17.–19.1.17 24.–27.1.17 28.1.–5.2.17 7.–10.2.17 9.2.17 21.–24.2.17 22.2.17 27.–28.2.17 Wertewochen Schulkooperation ................................................. S. 7 Mein (Kinder)Rechte? – Will ich! Schulkooperation .................S. 7 In Vielfalt geeint Schulkooperation ...................................... S. 11 Die Weltreligionen Schulkooperation .................................... S. 11 Globalisierung – Europa und die Welt Schulkooperation ...... S. 11 Kinder in Berlin – Kinder der Welt Projekt ........................... S. 16 Stopp – Hier wird nicht gemobbt! Schulkooperation ............. S. 19 Lernen auf der Ökoinsel Projekte & Schulkooperationen .. S. 21 ff. Theater – Zirkus – Freunde Schulkooperation........................ S. 37 Kinder-Filmwerkstatt Schulkooperation ................................ S. 37 Film-Projektangebote ............................................................ S. 52 Studientag & Gesamtteamtag Schulkooperation ................... S. 59 orbitall – Raumfahrt im FEZ Projekt ..................................... S. 61 Angebote der JugendTechnikSchule Projekt ........................... S. 62 Holzwerkstatt im FEZ Projekt ................................................ S. 63 Hoch hinaus am Kletterturm .................................................. S. 73 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Herbstzeit – Drachenzeit Projekt.......................................... S. 63 Alles Familie! Mitmachausstellung........................................ S. 55 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 Faszinosum Boden Projekt ...................................................... S. 25 Halloween-Badeparty.............................................................. S. 70 Schaurig-schöne Ferien rund um Halloween Herbstferien ..... S. 66 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 17. BENBI – Flucht und Migration Projekt .............................. S. 18 Abenteuer Papier und Wald Projekt ........................................ S. 22 20. Puppentheaterfest Workshops & Aufführungen ............ S. 41 ff. Klamotten-Badeparty ............................................................. S. 70 Weihnachtswerkstätten Projekt ............................................ S. 63 Fitness-Olympiade Wettkampf ................................................ S. 34 Die FEZ-Kinder-Buchwerkstatt Projekt ................................... S. 48 Advent, Advent… Projekt ......................................................... S. 48 X-Mas-Badeparty ..................................................................... S. 70 Bau eines Futterhauses oder Nistkastens Projekt ................ S. 63 Vom Korn zum Brot & Vom Fisch zur Tomate Workshop .......... S. 27 Vom Korn zum Brot & Vom Fisch zur Tomate Workshop .......... S. 27 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Das Zauberschloss – Buch 17 Winterferien ............................ S. 67 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 One Billion Rising Projekt .................................................... S. 12 Badefasching .......................................................................... S. 70 8. Internationale Schülerfirmenmesse ................................. S. 14 Kinder-Kochschule Projekt ..................................................... S. 32 1.–3.3.17 15.–16.3.17 15.–17.3.17 20.–22.3.17 28.–31.3.17 27.3.–7.4.17 29.3.17 Apr.–Dez.17 8.–17.4.17 25.–28.4.17 9.–12.5.17 1.6.17 3.–11.6.17 13.–16.6.17 14.6.17 19.–22.6.17 20.–22.6.17 27.–29.6.17 11.–14.7.17 24.7.–1.9.17 11.–15.9.17 19.–22.9.17 27.9.17 10.–13.10.17 17.–20.10.17 Kinder-Kochschule Projekt ..................................................... S. 32 Mit mobilen Gärten unterwegs, Teil 1 Projekt ..................... S. 28 Musikfestival Klangwelten Projekt ...................................... S. 50 Musikfestival Klangwelten Projekt ...................................... S. 50 European Learning Space Projekt .......................................... S. 13 Osterbasteleien in der Holzwerkstatt Projekt .................... S. 63 Klamotten-Badeparty ............................................................. S. 70 Erzähl mir was vom Tod Interaktive Ausstellung ................... S. 57 Der große Ostereierkrach in Hasenhausen Osterferien ........ S. 68 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 Im FEZ ist Internationaler Kindertag Party ......................... S. 69 Ach-so-geht-das! Pfingstferien .............................................. S. 67 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Inklusives Sportfest ............................................................. S. 15 Grundschultheatertage Workshops ........................................ S. 40 Mit mobilen Gärten unterwegs, Teil 2 Projekt ...................... S. 28 Paul & Paulina reisen um die Welt Projekt ........................... S. 26 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Zeitreise in FEZitty Sommerferien........................................ S. 68 Musikalische Projektwochen Education-Angebote .................. S. 51 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 Klamotten-Badeparty ............................................................ S. 70 Science Kids Projekt .............................................................. S. 31 Luther 2017 Ein Projekt zur Reformation................................ S. 56 OBERSCHULE nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach nach Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache Absprache 5.–8.9.16 29.9.16 4.–7.10.16 1.–2.11.16 7.–11.11.16 8.–11.11.16 24.–27.1.17 7.–10.2.17 9.2.17 22.2.17 6.–7.3.17 28.–31.3.17 25.–28.4.17 9.–12.5.17 13.–16.6.17 15.6.17 11.–14.7.17 19.–22.9.17 17.10.17 17.–20.10.17 Wertewochen Schulkooperation ................................................. S. 7 Meine (Kinder)Rechte? – Will ich! Schulkooperation............... S. 7 Youth@FEZ Projekt .................................................................... S. 8 In Vielfalt geeint Schulkooperation ...................................... S. 11 Die Weltreligionen Schulkooperation .................................... S. 11 Globalisierung – Europa und die Welt Schulkooperation ...... S. 11 Global – Konkret Workshops ................................................... S. 17 Stopp – Hier wird nicht gemobbt! Schulkooperation ............. S. 19 Lernen auf der Ökoinsel Projekte & Schulkooperationen .. S. 21 ff. Theater – Zirkus – Freunde Schulkooperation ....................... S. 37 Filmwerkstatt Schulkooperation ............................................ S. 37 Film-Projektangebote ............................................................ S. 52 Guten Tag, 7. Klasse! Schulkooperation .................................. S. 59 Studientag & Gesamtteamtag Schulkooperation ................... S. 59 orbitall – Raumfahrt im FEZ Projekt .................................... S. 61 Hoch hinaus am Kletterturm ................................................. S. 73 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Hast du Netz?! Jugendkonferenz .............................................. S. 29 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Theaterprojekt „Mitbestraft“ Projekt .................................. S. 47 17. BENBI – Flucht und Migration Projekt .............................. S. 18 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 One Billion Rising Projekt ..................................................... S. 12 8. Internationale Schülerfirmenmesse ................................. S. 14 Young Generation Jugend-Kochschule Projekt ....................... S. 33 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Inklusives Sportfest.............................................................. S. 15 European Learning Space Projekt ........................................... S. 13 Flucht anders kennenlernen Projekt ...................................... S. 13 2. Transatlantische Schulkonferenz........................................ S. 9 Luther 2017 Ein Projekt zur Reformation................................ S. 56 § Abenteuer BIldung Spaß FEZ-Berlin Straße zum FEZ 2 12459 Berlin Fax: 030-530 71-111 E-Mail: [email protected] www.fez-berlin.de Reservierung: T. 030-530 71-333 [email protected] f Besuchen Sie uns auf facebook! A 11 S3 Wuhlheide A 111 J B 96a A 114 " A 10 Tegel A 103 J " A 100 A 115 S8, S45, S46 Schöneweide A 113 Schönefeld A 117 A 113 M 60, 67, 27 Fahrverbindungen: S-Bahnhof Wuhlheide, Tram 60, 67, 27 Zufahrt über Straße An der Wuhlheide