Basisliteratur Didaktik der Sozialwissenschaften

Literaturempfehlungen
Didaktik der Sozialwissenschaften
I. Handbücher und Lexika
Althammer, Jörg (Hrsg.): Handbuch ökonomisch-politische Bildung. Schwalbach/Ts. 2007
Althammer, Jörg/Andersen, Uwe/Detjen, Joachim u.a. (Hrsg.): Handbuch ökonomischpolitische Bildung. Schwalbach/Ts. 2007
Beer, Wolfgang/Cremer, Will/Massing, Peter (Hrsg.): Handbuch politische Erwachsenenbildung. Schwalbach/Ts. 1999
Besand, Anja/Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch Medien in der politischen Bildung.
Schwalbach/Ts. 2010
Claußen, Bernhard/Geißler Rainer (Hrsg.): Die Politisierung des Menschen. Die Instanzen
der politischen Sozialisation. Ein Handbuch. Politische Psychologie, Bd. 2. Opladen
1996
Claußen, Bernhard/Wasmund, Klaus (Hrsg.): Handbuch der politischen Sozialisation.
Braunschweig 1982
Gagel, Walter: Einführung in die Didaktik des politischen Unterrichts. Opladen 22000
George, Siegfried/Prote, Ingrid (Hrsg.): Handbuch zur politischen Bildung in der
Grundschule. Schwalbach/Ts. 1996
Hafeneger, Benno (Hrsg.): Handbuch politische Jugendbildung. Schwalbach/Ts. 1996
Lange, Dirk/Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung. 6 Bände.
Hohengehren 2007
Lösch, Bettina/Thimmel, Andreas (Hrsg.): Kritische politische Bildung. Ein Handbuch.
Schwalbach/Ts. 2010
Mickel, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch zur politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 1999
Reinhardt, Sibylle: Politikdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin
2
2007
Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch politische Bildung. Schwalbach/Ts. 32007
Wallraven, Klaus Peter (Hrsg.): Handbuch politische Bildung in den neuen Bundesländern.
Schwalbach/Ts. 2002
Weißeno, Georg (Hrsg.): Lexikon der politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 1999/2000
Weißeno, Georg u.a. (Hrsg.): Wörterbuch Politische Bildung. Schwalbach/Ts. 2007
Peterßen, Wilhelm H.: Handbuch Unterrichtsplanung. Grundfragen, Modelle, Stufen,
Dimensionen. Oldenbourg/München 92000
II. Einführungen
Deichmann, Carl: Lehrbuch Politikdidaktik. Wien/München 2004, S. 2–18
Detjen, Joachim: Politische Bildung. Geschichte und Gegenwart in Deutschland. München
2007
Gagel, Walter: Einführung in die Didaktik des politischen Unterrichts. Opladen 22000
Herdegen Peter: Soziales und politisches Lernen in der Grundschule. Ein Lern- und
Arbeitsbuch. Donauwörth 1999
Ders.: Demokratische Bildung – Einführung in das soziale und politische Lernen in den
Klassen 5 bis 10. Donauwörth 2001
Hufer, Klaus-Peter: Politische Erwachsenenbildung. Strukturen, Probleme, didaktische
Ansätze – Eine Einführung. Schwalbach/Ts. 1992
Jank, Werner: Didaktische Modelle. Berlin 52002
Kuhn, Hans-Werner (Hrsg.): Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht. Konzepte,
Forschungsfelder, Methoden. Ein Reader. Herbolzheim 2003
2
Mendermann, Karin/Meyer, Ulrich: Lernwerkstatt Politik. Politische Bildung in der
Grundschule, Münster/New York 1999
Richter, Dagmar (Hrsg.): Politische Bildung von Anfang an. Demokratie-Lernen in der
Grundschule. Schwalbach/Ts. 2007 (auch BzB)
Dies.: Sachunterricht – Ziele und Inhalte. Ein Lehr- und Studienbuch zur Didaktik,
Hohengehren 2002
Sander, Wolfgang: Politik entdecken – Freiheit leben. Didaktische Grundlagen politischer
Bildung. Schwalbach/Ts. 32008
v. Recken, Dietmar: Politisches Lernen im Sachunterricht. Didaktische Grundlegungen und
unterrichtspraktische Hinweise. Hohengehren 2001
III. Geschichte der Politischen Bildung
Biskupek, Sigrid: Transformationsprozesse. Von der Staatsbürgerkunde der DDR zum
demokratischen politischen Unterricht der neuen Bundesländer. Schwalbach/Ts.
2001
Detjen, Joachim: Politische Bildung: Geschichte und Gegenwart in Deutschland. München
2007
Gagel, Walter: Geschichte der politischen Bildung. Wiesbaden 32005
Grammes, Tilmann (Hrsg.): Staatsbürgerkunde in der DDR. Quellen und Dokumente.
Opladen 1997
Hufer, Klaus-Peter/Pohl, Kerstin/Scheurich, Imke (Hrsg.): Positionen der politischen
Bildung Bd. 2. Ein Interviewbuch zur außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung. Schwalbach/Ts. 2004
Kremb, Klaus: Kompaktwissen Politikdidaktik. Kategorien – Konzeptionen – Kompetenzen.
Schwalbach/Ts. 2010
Kuhn, Hans-Werner/Massing, Peter (Hrsg.): Politische Bildung in Deutschland.
Entwicklung – Stand – Perspektiven. Opladen 21993
Mambour, Gerrit: Zwischen Politik und Pädagogik – Eine politische Geschichte der
politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Schwalbach/Ts. 2007
Oesterreich, Detlef: Politische Bildung von 14-Jährigen in Deutschland. Studien aus dem
Projekt Civic Education. Opladen 2002
Pohl, Kerstin (Hrsg.), Positionen zur politischen Bildung Bd. 1. Ein Interviewbuch zur
Politikdidaktik. Schwalbach/Ts. 2003
Reinhardt, Volker: Aspekte der politischen Bildung nach 1945. Politische
Erwachsenenbildung unter dem Einfluss schulischer politischer Bildung. Hamburg
2004
Sander, Wolfgang, Politik in der Schule. Kleine Geschichte der politischen Bildung in
Deutschland. Marburg 2004 (auch BpB, Bonn 2003)
Schiele, Siegfried/Schneider, Herbert (Hrsg.): Reicht der Beutelsbacher Konsens?
Schwalbach/Ts. 1996
Schmitt, Karl: Politische Erziehung in der DDR, Ziele, Methoden und Ergebnisse des
politischen Unterrichts an den allgemein bildenden Schulen. Paderborn 1980
IV. Konzeptionen, Ansätze und Perspektiven
Backhaus, Kerstin/Moegling, Klaus/Rosenkranz, Susanne (Hrsg.): Kompetenzorientierung
im Politikunterricht. Kompetenzen, Standards, Indikatoren in der politischen Bildung
der Schulen – Sekundarstufen I und II. Baltmannsweiler 2008
Behrmann, Günter/Grammes, Tilman/Reinhardt, Sibylle: Politik: Kerncurriculum
Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe. In: Tenorth, Heinz-Elmar
3
(Hrsg.): Kerncurriculum Oberstufe. Bd. II: Biologie, Chemie, Physik, Geschichte,
Politik. Weinheim/Basel 2004, S. 322–408
Besand, Anja: Angst vor der Oberfläche. Zum Verhältnis ästhetischen und politischen
Lernens im Zeitalter Neuer Medien. Schwalbach/Ts. 2003
Bönsch, Manfred: Bedingungen und Dimensionen des sozialen Lernens in der
Sekundarstufe I. Essen 1975
Breier, Karl-Heinz: Leitbilder der Freiheit. Politische Bildung als Bürgerbildung.
Schwalbach/Ts. 2003
Breit, Gotthard (Hrsg.): Die Bedeutung des Grundgesetzes für die politische Bildung.
Schwalbach/Ts. 1996
Ders. (Hrsg.): Globale Schlüsselprobleme im Politikunterricht. Berlin u.a. 1994
Ders. (Red.): Politische Urteilsbildung. Aufgabe und Wege für den Politikunterricht. BpB
Bonn 1997
Ders.: Lebenswelt und Politik. Schwalbach/Ts. 1996
Breit, Gotthard/Massing, Peter (Hrsg.): Grundfragen und Praxisprobleme der politischen
Bildung (Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung, Bd. 305, Bonn
1992
Dies. (Hrsg.): Politik im Politikunterricht. Schwalbach/Ts. 2006
Breit, Gotthard/Schiele, Siegfried (Hrsg.): Demokratie-Lernen als Aufgabe der politischen
Bildung. Schwalbach/Ts. 2002
Dies.: Handlungsorientierung im Politikunterricht. Schwalbach/Ts. 1998
Dies.: Demokratie braucht politische Bildung, (BzB, Bd. 454, Bonn 2004)
Bundeszentrale für politische Bildung: Politische Urteilsbildung – Aufgabe und Wege für
den Politikunterricht, Bd. 344, Bonn 1997
Büttner, Christian/Meyer, Bernhard (Hrsg.): Lernprogramm Demokratie – Möglichkeiten
und Grenzen politischer Erziehung von Kindern und Jugendlichen.
Weinheim/München 2000
Deichmann, Carl: Mehrdimensionale Institutionenkunde in der politischen Bildung.
Schwalbach/Ts. 1996
Ders.: Symbolische Politik und politische Symbole. Dimensionen politischer Kultur.
Schwalbach/Ts. 2007
Edelstein, Wolfgang/Fauser, Peter: Demokratie lernen und leben. Gutachten zum Programm,
BLK Materialien zur Bildungsplanung und Forschungsförderung, Heft 96. Bonn
2001
Fischer, Kurt Gerhard /Herrmann, Karl / Mahrenholz, Hans: Der politische Unterricht.
Bad Homburg 31975
Fischer, Kurt Gerhard: Das Exemplarische im Politikunterricht – Beiträge zur Theorie
politischer Bildung. Schwalbach/Ts. 1995
Gagel, Walter: drei didaktische Konzeptionen: Giesecke, Hilligen, Schmiederer.
Schwalbach/Ts. 21994
Ders.: Politik – Didaktik – Unterricht. Stuttgart 21981
Giesecke, Hermann: Didaktik der politischen Bildung. München 121982
Ders. Kleine Didaktik des politischen Unterrichts. Schwalbach/Ts. 1997
GPJE: Nationale Bildungsstandards für den Fachunterricht in der Politischen Bildung an
Schulen. Ein Entwurf. Schwalbach/Ts. 2004, S. 14–18
Grammes, Tilman: Kommunikative Fachdidaktik. Politik, Geschichte, Recht, Wirtschaft.
Opladen 1998
Hilligen, Wolfgang: Didaktische Zugänge in der politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 21992
Ders.: Zur Didaktik des politischen Unterrichts. Wissenschaftliche Voraussetzungen,
Didaktische Konzeptionen. Unterrichtspraktische Vorschläge. Opladen 41985
4
Himmelmann, Gerhard/Lange, Dirk (Hrsg.): Demokratiekompetenz. Beiträge aus
Politikwissenschaft, Pädagogik und politischer Bildung. Wiesbaden 2005
Himmelmann, Gerhard: Demokratie als Lebens-, Gesellschafts- und Herrschaftsform. Ein
Lehr- und Studienbuch. Schwalbach/Ts. 2001
Hoppe, Heidrun: Subjektorientierte politische Bildung. Begründung einer biographiezentrierten Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. Opladen 1996
Juchler, Ingo: Demokratie und politische Urteilskraft. Überlegungen zu einer normativen
Grundlegung der Politikdidaktik. Schwalbach/Ts. 2005
Kuhn, Hans-Werner (Hrsg.): Politikunterricht. Kategorial und handlungsorientiert.
Schwalbach/Ts. 1999
Ders.: Urteilsbildung im Politikunterricht. Ein multimediales Projekt. Buch – Video – CDROM. Schwalbach/Ts. 2003
Lange, Dirk: Historisch-politische Didaktik. Zur Begründung historisch-politischen Lernens.
Schwalbach/Ts. 2004
Massing, Peter: Handlungsorientierter Politikunterricht. Ausgewählte Methoden.
Schwalbach/Ts. 1998
Ders. (Hrsg.): Politik, politische Bildung, Demokratie. Schwalbach/Ts. 2005
May, Michael: Demokratiefähigkeit und Bürgerkompetenzen. Kompetenztheoretische und
normative Grundlagen der politischen Bildung. Wiesbaden 2007
Ders.: Demokratielernen oder Politiklernen? Schwalbach/Ts. 2008
Moegling, Klaus/Overwien, Bernd/Sachs, Wolfgang (Hrsg.): Globales Lernen im
Politikunterricht. Immenhausen 2010
Moegling, Klaus/Peter, Horst: Nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung – Lernen für
die Gesellschaft der Zukunft. Opladen 2001
Oberreuter, Heinrich: Zeitgeschichte als politische Bildung. Historische Grundlagen für das
Demokratieverständnis. München 2001
Oechsle, Mechtild (Hrsg.): Politische Bildung und Geschlechterverhältnis. Opladen 2000
Overwien, Bernd/Rathenow, Hanns-Fred (Hrsg.): Globalisierung fordert politische Bildung.
Politisches Lernen im globalen Kontext. Opladen u.a. 2009
Petillon, Hanns: Soziales Lernen in der Grundschule – Anspruch und Wirklichkeit.
Frankfurt a.M. 1993
Petrik, Andreas: Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden: Konzept und
Praxis einer genetischen Politikdidaktik. Opladen 2007
Sander, Wolfgang: Politik entdecken, Freiheit leben. Neue Lernkulturen in der politischen
Bildung. Schwalbach/Ts. 22007
Scherb, Armin: Streitbare Demokratie und politische Bildung. Grundlagen und Bauelemente
eines normativ-pädagogischen Konzepts. Hamburg 2003
Schmiederer, Rolf: Politische Bildung im Interesse der Schüler. Frankfurt a.M. 1977
Ders.: Zur Kritik der politischen Bildung. Ein Beitrag zur Soziologie und Didaktik des
politischen Unterrichts. Frankfurt a.M. 41974
Sutor, Bernhard: Didaktik des politischen Unterrichts. Eine Theorie der politischen Bildung.
Paderborn 21973
Ders.: Neue Grundlegung politischer Bildung. Band I: Politikbegriff und politische
Anthropologie; Band II: Ziele und Aufgabenfelder des Politikunterrichts. Paderborn
1984
Ders.: Politische Bildung als Praxis. Grundzüge eines didaktischen Konzepts.
Schwalbach/Ts. 1992
Weißeno, Georg (Hrsg.): Politikunterricht im Informationszeitalter. Medien und neue
Lernumgebungen. Schwalbach/Ts. 2002
Weißeno, Georg/Detjen, Joachim/Juchler, Ingo/Massing, Peter/Richter, Dagmar: Konzepte
der Politik. Ein Kompetenzmodell. 2009
5
V. Prinzipien und Methoden
Ackermann, Paul/Breit, Gotthard/Cremer, Will/Massing, Peter/Weinbrenner, Peter:
Politikdidaktik kurzgefasst. 13 Planungsfragen für den Politikunterricht.
Schwalbach/Ts. 1994
Ackermann, Paul: Arbeitstechniken politischen Lernens kurzgefasst. Stuttgart 1991
Becker, Gerold (Hrsg.): Guter Unterricht. Maßstäbe und Merkmale, Wege und Werkzeuge.
Seelze 2007
Bönsch, Manfred: Unterrichtsmethoden – kreativ und vielfältig. Baltmannsweiler 2002
Breit, Gotthard/Schiele, Siegfried: Werte in der politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 2003
Breit, Gotthard/Weißeno, Georg: Planung des Politikunterrichts. Eine Einführung.
Schwalbach/Ts 22004
Brühwiler, Herbert: Methoden der ganzheitlichen Jugend- und Erwachsenenbildung.
Opladen 1994
Burgdörfer, Frank/Ness, Heidi/Rappenglück, Stefan: Parlamentarische Demokratie
spielerisch erfahren. Planspiel. Berlin 2005
Deichmann, Carl: Leistungsbeurteilung im Politikunterricht. Schwalbach/Ts. 2001
Esslinger-Hinz, Ilona: Guter Unterricht als Planungsaufgabe. Ein Studien- und Arbeitsbuch
zur Grundlegung unterrichtlicher Basiskompetenzen. Bad Heilbrunn 2007
Frech, Siegfried/Kuhn, Hans-Werner/Massing, Peter (Hrsg.): Methodentraining I für den
Politikunterricht. (auch BzB), Schwalbach/Ts. 2004
Frech, Siegfried/Massing, Peter (Hrsg.): Methodentraining II für den Politikunterricht. (auch
BzB), Schwalbach/Ts. 2006
Frey, Karl: Die Projektmethode. Weinheim 1990
Gagel, Walter (Hrsg.): Politikdidaktik praktisch. Mehrperspektivische Unterrichtsanalysen.
Ein Videobuch. Schwalbach/Ts. 1992
George, Siegfried: Erschließendes Denken. Selbstreflexion, Meditation, Intuition.
Kreativität als Methode des politischen Unterrichts. Schwalbach/Ts. 1993
Giesecke, Hermann: Methodik des politischen Unterrichts. München 1985
Ders.: Politische Bildung. Didaktik und Methodik für Schule und Jugendarbeit.
Weinheim/München 22000
Grammes, Tilmann: Handlungsorientierung im Politikunterricht. Hannover 21997
Gudjons, Herbert (Hrsg.): Unterrichtsmethoden. Grundlegung und Beispiele. Hamburg
3
1991
Gugel, Günther: Methoden-Manual I: „Neues Lernen“. Tausend neue Praxisvorschläge für
Schule und Lehrerbildung. Weinheim 42004
Ders.: Methoden-Manual II: „Neues Lernen“. Tausend neue Praxisvorschläge für Schule
und Lehrerbildung. Weinheim 22003
Janssen, Bernd: Konzepte zur Sachanalyse und Unterrichtsplanung. Methodenorientierte
Politikdidaktik. Schwalbach/Ts. 22002
Ders.: Kreativer Politikunterricht. Wider die Langeweile im schulischen Alltag.
Schwalbach/Ts. 32007
Ders.: Methodenorientierte Politikdidaktik. Schwalbach/Ts. 32008
Kaiser, F.-J./Kaminski, H.: Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines
handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen. Bad Heilbrunn 31999
Klippert, Heinz.: Methodentraining. Übungsbausteine für den Unterricht. Weinheim/Basel
15
2007
Ders.: Planspiele, Spielvorlagen zum sozialen, politischen und methodischen Lernen in
Gruppen. Weinheim/Basel 42002
6
Kohler, Ewald/Schuster, Jürgen: Tafelbilder für den Sozialkundeunterricht. Donauwörth
1996
Koopmann, Klaus (Hrsg.): Politik erfahren und lernen. Schülerinnen und Schüler als
politisch handelnde Subjekte. Fünf Praxisberichte – politikdidaktisch legitimiert und
reflektiert. Münster 1998.
Massing, Peter: Handlungsorientierter Politikunterricht. Ausgewählte Methoden.
Schwalbach/Ts. 1998
Meyer, Hilbert: Unterrichtsmethoden, Bd. 3: Praxisband. Berlin 122007
Ders.: Unterrichtsmethoden, Bd. 1: Theorieband. Berlin 112006
Mickel, Wolfgang (Hrsg.): Methodenvielfalt im politischen Unterricht. Schwalbach/Ts.
3
1995
Ders.: Methoden-Leitfaden für die politische Bildung. Eine strukturierte Einführung.
Schwalbach/Ts. 1996
Moegling, Klaus: Die Politikwerkstatt. Ein Ort politischen Lernens in der Schule.
Schwalbach/Ts. 2003
Ders.: Politik unterrichten in der Sekundarstufe II. Handlungsorientierung versus
Wissenschaftspropädeutik. Schwalbach/Ts. 2006
Pohl, Kerstin: Die Talkshow im Politikunterricht. Direkte Demokratie. Methoden und
Materialien und Arbeitsvorschläge. Schwalbach/Ts. 2008
Reinhardt, Sibylle: Didaktik der Sozialwissenschaften. Gymnasiale Oberstufe. Sinn,
Struktur, Lernprozesse. Opladen 1997
Dies.: Werte-Bildung und politische Bildung. Zur Reflexion von Lernprozessen, Opladen
1999
Reinhardt, Sybille, Richter, Dagmar (Hrsg.): Politik-Methodik. Handbuch für die
Sekundarstufe I und II. Berlin 2007
Reinhardt, Volker (Hrsg.): Projekte machen Schule. Projektunterricht in der politischen
Bildung. Schwalbach/Ts. 2005
Scholz, Lothar: Spielerisch Politik lernen. Methoden des Kompetenzerwerbs im Politik- und
Sozialkundeunterricht. Schwalbach/Ts. 2003
Seibert, Norbert (Hrsg.): Unterrichtsmethoden kontrovers. Bad Heilbrunn 2000
Weißeno, Georg (Hrsg.): Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen.
Opladen 2010 (auch BzB, Bonn)
Ders.: Gemeinschaftskunde unterrichten, Schwalbach/Ts. 2008
Ders.: Politik besser verstehen. Neue Wege in der politischen Bildung. Wiesbaden 2005
Ders.: Politikkompetenz. Was Unterricht zu leisten hat. Wiesbaden 2008
Ders.: Das Tafelbild im politischen Unterricht. Schwalbach/Ts. 1992
Ders.: Über den Umgang mit Texten im Politikunterricht. Didaktisch-methodische
Grundlegung. Schwalbach/Ts. 1993
VI. Lernfelder
Breier, Karl-Heinz: Leitbilder der Freiheit. Politische Bildung als Bürgerbildung.
Schwalbach/Ts. 2003
Breit, Gotthard/Schiele, Siegfried (Hrsg.): Werte in der politischen Bildung. Bonn 2000
Hedtke, Reinhold: Wirtschaft und Politik. Über die fragwürdige Trennung von
ökonomischer und politischer Bildung. Schwalbach/Ts. 2002
Kahsnitz, Dietmar (Hrsg.): Integration von politischer und ökonomischer Bildung?
Wiesbaden 2005, S. 22–75
Leiprecht, Rudolf/Kerber, Anne (Hrsg.): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Ein
Handbuch. Schwalbach/Ts. 32009
7
Massing, Peter/Weißeno, Georg (Hrsg.): Politik als Kern der politischen Bildung. Wege zur
Überwindung unpolitischen Politikunterrichts. Opladen 1995
May, Hermann: Didaktik der ökonomischen Bildung. München/Wien 32001
Rappenglück, Stefan: Europäische Komplexität verstehen lernen. Schwalbach/Ts. 2005
Retzmann, Thomas (Hrsg.): Methodentraining für den Ökonomieunterricht. Schwalbach/Ts.
2007
Scherb, Armin: Werteerziehung und pluralistische Demokratie. Politikdidaktische
Annäherungen an ein pädagogisches Konzept für die öffentliche Schule. Frankfurt
a.M. 2004
Weißeno, Georg (Hrsg.): Europa verstehen lernen. Eine Aufgabe des Politikunterrichts.
Schwalbach/Ts. 2004 (auch BpB, Bonn 2003)
Ders.: Politik und Wirtschaft unterrichten. (BzB, Bd. 483, Bonn 2006)
Ders.: Politik und Wirtschaft unterrichten. Wiesbaden 2006
Widmaier, Benedikt/Nonnenmacher, Frank (Hrsg.): Active citizenship education.
Internationale Anstöße für die Politische Bildung. Schwalbach/Ts. 2011.
VII. Unterricht planen und durchführen
Breit, Gotthard (Hrsg.): Politikunterricht geplant. Kommentierte Unterrichtseinheiten für die
Praxis. Schwalbach/Ts. 2006
Ders. (Hrsg.): Politikunterricht. Planung in Beispielen. Schwalbach/Ts. 1996
Dilger, Andreas: Die Fundgrube für den Politik-Unterricht. Das Nachschlagewerk für jeden
Tag. Berlin 1997
Gagel, Walter: Unterrichtsplanung: Politik/Sozialkunde. Studienbuch politische Didaktik II.
Opladen 1986
Gonschorek, Gernot: Einführung in die Schulpädagogik und die Unterrichtsplanung.
Donauwörth 42005
Heither, Dietrich: Politik – Wirtschaft – Gesellschaft. Grundlagentexte für den Unterricht.
Braunschweig 2008
Meyer, Hilbert: Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse, Meisenheim 121991
Ders.: Was ist guter Unterricht? Berlin 22005
Ders.: Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin 2007
Projektgruppe Berlin (Hrsg.): Planung und Methoden des Politikunterrichts in der Praxis.
Beispiel Wahlen. Schwalbach/Ts. 2003
Schneider, Ilona Katharina: Politische Bildung in der Grundschule. Sachinformationen,
didaktische und methodische Überlegungen, Unterrichtsideen und Arbeitsmaterialien
für die 1. bis 4. Klasse. Baltmannsweiler 2007
VIII. Empirische Bildungsforschung in sozialwissenschaftlichen Domänen
Beck, Gertrud/Scholz, Gerold: Beobachten im Schulalltag. Frankfurt a.M. 1995
Dies.: Soziales Lernen. Kinder in der Grundschule. Reinbek 1995
Betz, Tanja/Gaiser, Wolfgang/Pluto, Liane (Hrsg.): Partizipation von Kindern und
Jugendlichen. Forschungsergebnisse, Bewertungen, Handlungsmöglichkeiten,
Schwalbach/Ts. 2010 (auch BzB, Bonn 2011)
Bohnsack, Ralf: Rekonstruktive Sozialforschung. Einführung in die Methodologie und
Praxis qualitativer Forschung. Opladen 31999
Deth, Jan van/Abendschön, Simone/Rathke, Julia/Vollmar, Meike: Kinder und Politik.
Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden
2007
8
Gille, Martina/Sardei-Biermann, Sabine/Gaiser, Wolfgang/de Rijke, Johann: Jugendliche
und junge Erwachsene in Deutschland. Lebensverhältnisse, Werte und
gesellschaftliche Beteiligung 12- bis 29-Jähriger. Wiesbaden 2006
Grammes, Tilman/Weißeno, Georg (Hrsg.): Sozialkundestunden. Politikdidaktische
Auswertungen von Unterrichtsprotokollen. Opladen 1993
Henkenborg, Peter/Kuhn, Hans-Werner (Hrsg.): Der alltägliche Politikunterricht. Ansätze –
Beispiele – Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in
der Schule. Opladen 1998
Kroll, Karin: Die unsichtbare Schülerin. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung und
Deutung der Kommunikations- und Interaktionsstrukturen von Mädchen und jungen
Frauen im Politikunterricht. Schwalbach/Ts. 2001
Lange, Dirk: Politische Bildungsforschung. Forschungsschwerpunkte an niedersächsischen
Universitäten. Baltmannsweiler 2006
Manzel, Sabine: Kompetenzzuwachs im Politikunterricht. Ergebnisse einer
Interventionsstudie zum Lernkonzept Europa. Münster 2007
Moll, Andrea: Was Kinder denken. Zum Gesellschaftsverständnis von Schulkindern.
Schwalbach/Ts. 2001
Richter, Dagmar (Hrsg.): Methoden der Unterrichtsinterpretation. Qualitative Analysen
einer Sachunterrichtsstunde im Vergleich. Weinheim/München 2000
Richter, Dagmar/Schelle, Carla (Hrsg.): Politikunterricht evaluieren. Ein Leitfaden zur
fachdidaktischen Unterrichtsanalyse. Baltmannsweiler 2006
Schelle, Carla: Politisch-historischer Unterricht hermeneutisch rekonstruiert. Von den
Ansprüchen Jugendlicher, sich selbst und die Welt zu verstehen. Bad Heilbrunn 2003
Weißeno, Georg: Lernertypen und Lernerdidaktiken im Politikunterricht. Ergebnisse zur
fachdidaktisch motivierten Unterrichtsforschung. Frankfurt a.M 1989
IX. Fachzeitschriften
Forum Politikunterricht, 3x jährlich, Deutsche Vereinigung für Politische Bildung,
Landesverband Bayern, München
Gesellschaft + Wirtschaft + Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung,
vierteljährlich, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (bis Januar 2004:
Gegenwartskunde, Leske und Budrich, Leverkusen)
POLIS. Report der deutschen Vereinigung für politische Bildung, vierteljährlich,
Verlagsgruppe Westermann, Braunschweig (vor 2005: VS Verlag für
Sozialwissenschaften, Wiesbaden)
Politik & Unterricht – Zeitschrift für die Praxis der politischen Bildung. Landeszentrale für
politische Bildung Baden Württemberg (Hrsg.), Neckar-Verlag, Villingen
Politik Unterrichten. hrsg. vom niedersächsischen Landesverband der deutschen
Vereinigung für politische Bildung (DVPB)
Politische Bildung. Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis,
vierteljährlich, Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts.
Praxis Politik. Westermann Verlag, Braunschweig
Praxis Wirtschaft. Westermann Verlag, Braunschweig
WOCHENSCHAU-Themenheft. Sekundarstufe II. Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts.
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2x jährlich, Wochenschau-Verlag,
Schwalbach/Ts. (Gemeinsames Forum für die Didaktiken im Bereich der
gesellschaftswissenschaftlichen Fächer Geographie, Geschichte, Politik und
Wirtschaft sowie der Erziehungswissenschaft und der Lehrerbildung)
9
X. Internetadressen
http://blk-demokratie.de/, BLK-Programm „Demokratie lernen und leben“
http://www.transfer-21.de/, BLK-Programm „Transfer 21“
http://www.bpb.de/, Bundeszentrale für politische Bildung
http://www.coe.int/t/dg4/education/edc/default_en.asp, Europarat – Erziehung zur
demokratischen Bürgergesellschaft
http://www.dadalos.org/deutsch/, Bildungsserver der UNESCO für politische Bildung und
Friedenserziehung
http://www.bne-portal.de/, Weltdekade der Vereinten Nationen für Bildung für nachhaltige
Entwicklung
http://www.eine-welt-netz.de/, Vernetzungsportal entwicklungspolitischer Bildung
http://www.epiz.de/, Entwicklungspädagogisches Informationszentrum Reutlingen
http://foederalion.bundesrat.de/#!/spielen/, Jugendportal des Deutschen Bundesrates
http://www.friedenspaedagogik.de/, Institut für Friedenspädagogik Baden-Württemberg e.V.
http://www.globales-lernen.de/, Informations-Portal für Globales Lernen
http://www.grundschulverband.de/, Grundschulverband „Arbeitskreis Grundschule“
http://www.hanisauland.de/, Politik für Kinder, Bundeszentrale für politische Bildung
http://www.isb.bayern.de/isb/index.aspx, , Staatsinstitut für Schulqualität und
Bildungsforschung München (u.a. Download Lehrpläne für Bayern)
http://www.weltinderschule.uni-bremen.de/, Projekt „Eine Welt in der Schule“
http://www.transfer-21.de/, BLK-Programm zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
http://www.sowi-online.de/, Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik, Themen zur
politisch-sozialwissenschaftlichen Bildung, Methoden und Unterrichtsmaterial
http://www.politische-bildung-schwaben.net/, Vernetzungsportal der politischen Bildung in
Schwaben
http://www.politische-bildung-bayern.net/, Vernetzungsportal der politischen Bildung in
Bayern
http://www.politische-bildung.de/, Das Informations-Portal zur politischen Bildung, ein
Angebot der Bundeszentrale und der Landeszentralen für politische Bildung
http://www.politischebildung.com/, Forum Politische Bildung, Österreich (u.a. Download von
Informationen zur politischen Bildung)
http://www.politik-lernen.at/site/home, Plattform für Politische Bildung in Österreich (u.a.
Download von Polis aktuell)
http://pb21.de/, Web 2.0 in der politischen Bildung, ein gemeinsames Projekt der
Bundeszentrale für politische Bildung und dem DGB Bildungswerk
http://www.mitmischen.de/, Jugendportal des Deutschen Bundestags
http://www.lpb-bw.de/, Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (mit Links
zu den Zeitschriften „Der Bürger im Staat“ und „Politik & Unterricht“)
http://www.lehrer-online.de/, Unterrichtsmaterialien, Fachmedienrezensionen und
Linksammlungen und zum Unterrichten mit digitalen Medien
https://www.kuppelkucker.de/, Kinderportal des Deutschen Bundestags
http://www.km.bayern.de/lehrer/unterricht-und-schulleben/lernmittel.html, zugelassene
Lernmittel (Schulbücher) des Bayerischen Kultusministeriums
http://egora.uni-muenster.de/pbnetz/, Plattform für Politiklehrerinnen und -lehrer des Vereins
Medien für die politische Bildung e.V.
http://192.68.214.70/blz/, Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit