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Communicative฀skills฀•฀Listening฀12฀
The฀Hunger฀Games฀(Kl.฀9/10)
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Power, poverty and presentation
Anhand des Jugendbuchs „The Hunger Games“ und
seiner Verfilmung über gesellschaftliche Themen diskutieren (Klassen 9/10)
Ein฀Beitrag฀von฀Uli฀Nater,฀München
Illustriert฀von฀Julia฀Lenzmann,฀Stuttgart
ie฀ Bände฀ von฀ Suzanne฀ Collins’฀ Jugendbuch-Trilogie฀
„Die฀ Tribute฀ von฀ Panem“฀ standen฀ bzw.฀ stehen฀ über฀
Jahre฀ hinweg฀ auf฀ den฀ Bestsellerlisten.฀ In฀ den฀ „Hunger฀
Games“฀–฀so฀der฀englischsprachige฀Titel฀–฀kommen฀neben฀
Action฀ und฀ Romantik฀ tiefgründige฀ Themen฀ nicht฀ zu฀ kurz:฀
Dazu฀ gehören฀ die฀ Macht฀ eines฀ autoritären฀ Staates,฀ die฀
Schere฀zwischen฀Arm฀und฀Reich฀sowie฀die฀Mechanismen฀
der฀Unterhaltungsindustrie.฀
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©฀mauritius฀images/United฀Archives
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Anhand฀ von฀ Filmausschnitten฀ und฀ Romanauszügen฀ des฀
ersten฀ Teils฀ trainieren฀ Ihre฀ Schüler฀ ihr฀ Hör-฀ und฀ Leseverständnis฀und฀diskutieren฀gesellschaftspolitische฀Fragen.฀
“Big฀ Brother฀ is฀ watching฀ you!“฀
Auch฀ in฀ den฀ „Hunger฀ Games“฀ hat฀
ein฀ totalitärer฀ Staat฀ seine฀ Bürger฀
fest฀im฀Griff.฀Noch฀…฀
Das Wichtigste auf einen Blick
Kompetenzen:
Dauer:
–฀ in฀einem฀iktionalen฀Jugendbuch/
-ilm฀Themen฀der฀realen฀Welt฀
entdecken
4฀Schulstunden฀(+฀LEK)
–฀ Erfahrungen฀und฀Standpunkte฀
diskutieren
Niveau:
Klasse฀9/10
Einbettung:
–฀ Filmausschnitte฀verstehen฀
English฀G฀21,฀B5,฀Unit฀3
–฀ Romanauszüge฀sinnerfassend฀lesen฀
English฀G฀21,฀B6,฀Unit฀3
–฀ eine฀Internetrecherche฀durchführen
Red฀Line฀5,฀Topic฀3
Red฀Line฀6,฀Topic฀2
22 RAAbits Realschule Englisch März 2014
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The฀Hunger฀Games฀(Kl.฀9/10)฀
Communicative฀skills฀•฀Listening฀12
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Warum behandeln „wir“ das Thema?
Die฀in฀den฀Jahren฀2009–2011฀auf฀Deutsch฀erschienene฀Jugendbuchreihe฀„Die฀Tribute฀von฀
Panem“฀ (englisch:฀ „The Hunger Games“)฀ ist฀ bei฀ Teenagern฀ äußerst฀ beliebt.฀ Die฀ Verilmung฀des฀ersten฀Bandes฀kam฀im฀März฀2012฀in฀die฀deutschen฀Kinos,฀die฀Verilmung฀des฀
zweiten฀Bandes฀(„Die฀Tribute฀von฀Panem฀–฀Catching฀Fire“)฀im฀November฀2013.฀Für฀2014฀
und฀2015฀sind฀zwei฀weitere฀Filme฀(„Die฀Tribute฀von฀Panem฀–฀Mockingjay“฀Teil฀1฀und฀2)฀
geplant.฀Sicher฀haben฀auch฀einige฀Ihrer฀Schülerinnen฀und฀Schüler1฀mit฀Freude฀die฀Bücher฀
gelesen฀ oder฀ die฀ Filme฀ gesehen.฀ Nutzen฀ Sie฀ die฀ Begeisterung฀ der฀ Jugendlichen฀ sowie฀
das฀ Diskussionspotenzial฀ der฀ Geschichte,฀ um฀ anhand฀ des฀ ersten฀ Teils฀ mit฀ Ihrer฀ Klasse฀
gesellschaftspolitische฀Fragen฀unserer฀Welt฀zu฀beleuchten.฀
฀Im฀weiteren฀Verlauf฀wird฀aus฀Gründen฀der฀besseren฀Lesbarkeit฀nur฀„Schüler“฀verwendet.
1
Was müssen Sie zu diesem Thema wissen?
„Die Tribute von Panem“ – der Inhalt
Nachdem฀ Nordamerika฀ durch฀ eine฀ nicht฀ näher฀ erklärte฀ Katastrophe฀ zerstört฀ worden฀
ist,฀ unterdrückt฀ im฀ totalitären฀ Staat฀ Panem฀ die฀ Regierung฀ in฀ der฀ Hauptstadt฀ The Capitol
die฀ zwölf฀ untergeordneten฀ Distrikte.฀ (Ein฀ dreizehnter฀ Distrikt฀ wurde฀ nach฀ einer฀ Rebellion฀
dem฀Erdboden฀gleichgemacht.)฀Als฀schmerzhafte฀Erinnerung฀an฀diese฀Revolte฀führte฀das฀
Kapitol฀die฀jährlichen฀Hungerspiele฀ein:฀Aus฀jedem฀der฀zwölf฀Distrikte฀müssen฀ein฀männlicher฀ und฀ ein฀ weiblicher฀ Teenager,฀ die฀ beim฀ sogenannten฀ reaping฀ als฀ „Tribute“฀ ausgelost฀werden,฀sich฀bis฀zum฀Tod฀in฀einer฀riesigen฀Freiluftarena฀bekämpfen฀–฀nur฀einer฀kann฀
überleben฀und฀siegen.฀Dieses฀Ereignis฀wird฀live฀im฀Fernsehen฀übertragen.฀
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Als฀ in฀ Distrikt฀ 12,฀ der฀ Heimat฀ der฀ 16-jährigen฀ Protagonistin฀ Katniss฀ Everdeen,฀ zunächst฀
ihre฀ jüngere฀ Schwester฀ Primrose฀ als฀ Tribut฀ ausgelost฀ wird,฀ übernimmt฀ Katniss฀ freiwillig฀
deren฀ Platz.฀ Der฀ männliche฀ Tribut฀ ihres฀ Distrikts฀ ist฀ Peeta฀ Mellark,฀ der฀ schon฀ seit฀ Jahren฀
in฀Katniss฀verliebt฀ist,฀wovon฀Katniss฀aber฀nichts฀ahnt.฀
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Katniss฀und฀Peeta฀werden฀von฀Efie฀Trinket,฀der฀für฀Distrikt฀12฀zuständigen฀Koordinatorin,฀
ins฀ Kapitol฀ gebracht.฀ Außerdem฀ werden฀ sie฀ von฀ ihrem฀ Mentoren฀ Haymitch฀ Abernathy฀
begleitet,฀ einem฀ alkoholkranken฀ Mann฀ und฀ dem฀ bisher฀ einzigen฀ Hunger-Games-Sieger฀
aus฀ihrem฀Distrikt.฀
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Das฀Kapitol฀ist฀sehr฀viel฀reicher฀als฀die฀Distrikte,฀wobei฀sich฀auch฀die฀Distrikte฀hierin฀unterscheiden.฀ Tribute฀ aus฀ reicheren฀ Distrikten฀ haben฀ sich฀ teilweise฀ freiwillig฀ gemeldet฀ und฀
trainieren฀ schon฀ seit฀ Jahren฀ für฀ die฀ Hungerspiele.฀ Katniss’฀ Vorteil฀ ist,฀ dass฀ sie฀ Erfahrung฀
im฀Jagen฀mit฀Pfeil฀und฀Bogen฀besitzt,฀da฀sie฀in฀der฀Hungersnot฀zu฀Hause฀–฀Distrikt฀12฀ist฀
einer฀der฀ärmsten฀Distrikte฀–฀ihre฀Schwester฀und฀Mutter฀ernährt฀hat.฀
Vor฀ den฀ eigentlichen฀ Hunger Games฀ werden฀ die฀ Tribute฀ fernsehtauglich฀ gestylt฀ und฀
eingekleidet฀und฀in฀einer฀Wagenparade฀den฀Zuschauern฀präsentiert.฀Zudem฀absolvieren฀
sie฀ ein฀ dreitägiges฀ Training฀ und฀ geben฀ ein฀ Fernsehinterview.฀ Daraufhin฀ entscheiden฀ sich฀
Sponsoren,฀welche฀Tribute฀sie฀unterstützen฀möchten,฀indem฀sie฀ihnen฀während฀der฀Spiele฀
Geschenke฀zukommen฀lassen,฀die฀ihre฀Überlebenschancen฀erhöhen.฀
Die฀Beschreibung฀der฀Hungerspiele฀nimmt฀etwa฀die฀Hälfte฀des฀Buchs฀ein.฀Während฀der฀
Spiele฀ kommen฀ sich฀ Katniss฀ und฀ Peeta฀ näher,฀ wobei฀ dies฀ von฀ Katniss฀ zunächst฀ nur฀ ein฀
Manöver฀ist,฀um฀durch฀diese฀Liebesgeschichte฀in฀der฀Gunst฀des฀Publikums฀und฀der฀Sponsoren฀ zu฀ steigen.฀ Im฀ Laufe฀ der฀ Spiele฀ wird฀ sie฀ zunehmend฀ unsicher,฀ was฀ ihre฀ wahren฀
Gefühle฀für฀Peeta฀betrifft฀–฀sowie฀die฀für฀ihren฀besten฀Freund฀Gale฀zu฀Hause.฀
Entgegen฀ aller฀ Erwartungen฀ sind฀ am฀ Schluss฀ der฀ Hunger Games฀ nur฀ noch฀ Katniss฀ und฀
Peeta฀ am฀ Leben,฀ sodass฀ eigentlich฀ einer฀ den฀ anderen฀ töten฀ müsste.฀ Sie฀ beschließen฀
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Materialübersicht
1. Stunde:฀The฀reaping฀–฀talking฀about฀power
M฀1฀ (Tr)฀
What฀a฀show!
M฀2฀ (Ws)฀ The฀reaping฀
(einfachere฀Version฀auf฀CD฀22)
M฀3฀ (Ws)฀ No฀power฀to฀the฀people
2. Stunde: The฀districts฀and฀the฀Capitol฀–฀discussing฀wealth฀and฀poverty
M฀4฀ (Ws)฀ The฀districts฀and฀the฀Capitol
M฀5฀ (Ws)฀ The฀Occupy฀movement฀
(einfachere฀Version฀auf฀CD฀22)
3. Stunde: The฀99%฀–฀doing฀online฀research
M฀6฀ (Ir)฀
Who฀are฀the฀99%?฀
(AB฀mit฀Hyperlinks฀auf฀CD฀22)
4. Stunde: Presentation฀of฀the฀tributes฀–฀talking฀about฀appearances
M฀7฀ (Ws)฀ The฀makeover
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M฀8฀ (Ws)฀ Making฀an฀impression
M฀9฀ (Ws)฀ The฀interview฀
(einfachere฀Version฀auf฀CD฀22)
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5. Stunde: Topics฀in฀“The฀Hunger฀Games”฀–฀test
M฀10฀ (LEK)฀ Power,฀poverty฀and฀presentation
Legende der Abkürzungen
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Ir:฀Internet฀research; LEK:฀Lernerfolgskontrolle;฀Tr:฀Transparency;฀Ws:฀Worksheet
So können Sie kombinieren und kürzen
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Wenn฀ Sie฀ den฀ Film฀ nicht฀ als฀ Ganzes฀ behandeln,฀ sondern฀ eines฀ der฀ Themen฀ power,฀
wealth and poverty฀ oder฀ appearances฀ diskutieren฀ möchten,฀ greifen฀ Sie฀ sich฀ die฀ Materialien฀wie฀folgt฀heraus:
• Thema฀power:฀M฀1–M฀3
• Thema฀ wealth and poverty:฀ M฀ 1฀ (inkl.฀ Erklärung,฀ was฀ die฀ Hunger Games sind und
dass฀Katniss฀ein฀Tribut฀ist),฀M฀4–M฀6
• Thema฀ appearances:฀ M฀ 1฀ (inkl.฀ Erklärung,฀ was฀ die฀ Hunger Games sind und dass
Katniss฀sich฀anstelle฀ihrer฀Schwester฀als฀Tribut฀gemeldet฀hat),฀M฀7–M฀9
• Auch฀ die฀ Occupy-Bewegung฀ (M฀ 5)฀ lässt฀ sich฀ als฀ aktuelles฀ gesellschaftspolitisches฀
Thema฀herausgreifen,฀ggf.฀mit฀der฀anschließenden฀Internetrecherche฀(M฀6).฀
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Communicative฀skills฀•฀Listening฀12฀
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The reaping1
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Find out about Panem’s deadly reality TV show.
What are the Hunger Games?
There are twelve districts2 in the country of Panem. In the past they rebelled3
against the Capitol, where the seat of the government is. In order to punish
them, the Capitol has been organising the Hunger Games every year.
Each district must send one boy and one girl to the Capitol to take part in
the Hunger Games. These 24 boys and girls are called “tributes”. In a huge
outdoor arena they fight to the death, and this is broadcast on TV as a
reality show. The one and only tribute who survives the Games is the winner.
Tasks
1. Read the text about the Hunger Games. What do you think of this reality show?
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Fill in the thought bubble. Then share your ideas with a partner.
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2. Watch a scene from the beginning of “The Hunger Games“.
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©฀mauritius฀images/United฀Archives
First watching: Who are the people in the pictures? What did they do in the scene
you’ve just watched? Take notes here.
฀
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1฀ reaping: die฀ Ernte,฀ hier:฀ die฀ Auslosung฀ –฀ 2฀ district: der฀ Bezirk฀ –฀ 3฀ to rebel against so./sth.: gegen฀
jmdn./etw.฀rebellieren฀
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The districts and the Capitol
M4
Life in Katniss’s home is very different from life in the Capitol.
Tasks
1. Katniss and Peeta – the tributes from District 12 – and Effie Trinket are travelling to the
Capitol for the Hunger Games.
Watch a short film clip. What do you think, why is Katniss so surprised when she sees
the inside of the train?
2. What does District 12, Katniss’s home, look like? Draw a chart like this in your exercise book and, as you watch another clip, take notes on what you see.
Then together with a partner describe District 12 and its people.
District 12
and its people
The Capitol
and its people
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3. The train arrives at the Capitol. Again, take notes on what you see. Together with your
partner describe the Capitol and its people and compare them to District 12.
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4. In the book “The Hunger Games”, Katniss describes what people in Panem look like.
Read this quote. Then discuss one of the questions a) to c) in small groups.
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They do surgery in the Capitol, to make people appear younger and thinner. In
District 12, looking old is something of an achievement2 since so many people
die early. You see an elderly3 person, you want to congratulate them on their
longevity4, ask the secret of survival. A plump5 person is envied6 because they
aren’t scraping by7 like the majority of us. But [in the Capitol] it is different.
Wrinkles8 aren’t desirable9. A round belly isn’t a sign of success. (taken from chapter 9)
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Let’s talk about fashion! Choose one of the questions and discuss it.
b)฀Describe฀ our฀ fashion.฀ Think฀ of฀ people฀ you฀ see฀ on฀ TV฀ and฀ in฀
advertisements10:฀ what฀ do฀ they฀ look฀ like?฀ Is฀ our฀ fashion฀ sense11
more฀similar฀to฀the฀Capitol฀or฀the฀districts?฀Why?฀
c)฀ Do฀ you฀ know฀ how฀ fashion฀ in฀ other฀ countries฀ is฀ different฀ from฀
our฀ culture?฀ How฀ has฀ fashion฀ changed฀ over฀ time฀ –฀ what฀ was฀
thought฀ to฀ be฀ beautiful฀ 100฀ or฀ even฀ 500฀ years฀ ago?฀ Are฀ there฀
any฀reasons฀for฀these฀changes?฀
1฀surgery: die฀Operation(-en)฀–฀2฀achievement: die฀Leistung,฀der฀Erfolg฀–฀3฀elder: älter฀–฀4฀longevity: lange฀
Lebensdauer฀–฀5฀plump: mollig฀–฀6฀to envy s.o.: jmdn. beneiden฀–฀7฀to scrape by: gerade฀über฀die฀Runden฀
kommen฀ –฀ 8฀ wrinkle: die฀ Falte฀ –฀ 9฀ desirable: begehrenswert฀ –฀ 10฀ advertisement:฀ die฀ Werbeanzeige฀ –฀
11฀fashion sense: der฀Modegeschmack฀
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a)฀Why฀is฀fashion฀in฀the฀Capitol฀different฀from฀fashion฀in฀District฀12?
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The฀Hunger฀Games฀(Kl.฀9/10)
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The Occupy movement
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“How do you feel about the fact that some people take their next meal for granted1 when
so many other people are starving2 in the world?”, Hunger Games author Suzanne Collins
asks. Wealth3 and poverty are a problem in our world too!
5
10
A few rich and many poor. A financial system
that makes the rich even richer and the poor
even poorer. Some people have it all: money,
a comfortable home, education, health care5
and holidays while others are trying to survive
with the little they have got. Big companies
and banks control the economy and politics.
Where’s the democracy in that?
©฀mauritius฀images/age
Occupy4!
People฀protesting฀on฀Wall฀Street
That’s why the Occupy movement has become so popular. “Occupy Wall
Street” started on 17 September 2011 in New York’s Zuccotti Park near the
Wall Street financial district. Protesters camped there for two months until
the police removed6 them.
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Since then there have been Occupy movements all over the world. Germany
saw demonstrations in many big cities; there were human chains7 around the
Berlin Reichstag building and Frankfurt’s financial district.
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The movement’s slogan is “We are the 99%” - the normal, ordinary people.
The richest 1% in the US own about a third of the country’s wealth. On the
Internet you can find lots of pictures of people holding up signs describing
their situation (e.g. that they’ve lost their job or home) and ending with the
words “I am/We are the 99%”.
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Tasks
1. Read the text. Which summary is correct?
฀99%฀of฀the฀people฀in฀New฀York฀took฀part฀in฀a฀demonstration฀against฀Wall฀Street.฀฀
฀The฀Occupy฀movement฀protests฀against฀the฀unfair฀distribution8฀of฀wealth.฀
฀฀Only฀the฀richest฀1%฀can฀afford9฀good฀education,฀health฀care฀and฀holidays฀because฀
they฀own฀banks฀and฀companies.฀฀
2. What’s your opinion? Your teacher will read out some statements and questions. Show
what you think by where you stand in the classroom.
1฀to take sth. for granted: etw.฀als฀selbstverständlich฀annehmen฀–฀2฀to starve: verhungern฀–฀3฀wealth: der฀
Reichtum฀–฀4฀to occupy: besetzen฀–฀5฀health care: die฀medizinische฀Versorgung฀–฀6฀to remove: entfernen,฀
abführen฀–฀7฀human chain: die฀Menschenkette฀–฀8฀distribution: die฀Verteilung฀–฀9฀to afford sth.: sich฀etw.฀
leisten
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