Ellen-Key

Berufsorientierung
und
produktionsorientiertes Lernen
an der Ellen-Key-Schule
Gliederung:
n
„Perspektive“–unser Konzept zur
Berufsorientierung
n
Die Werkpädagogische Gruppe im Detail
n
Die Werkpädagogische Gruppe im Kontext
der weiteren Schulentwicklungsarbeit der
Ellen-Key-Schule
Berufsorientierung
Querschnittaufgabe
der
gesamten Schule
Begleitung unserer Schüler beim Übergang ins Berufs- und Arbeitsleben
unabhängig, ob sie mit der Berufsbildungsreife bzw. mittlerem Schulabschluss
die Schule verlassen oder nach dem Abitur ein Studium bzw. eine
Berufsausbildung aufnehmen
Jeder Unterricht ist auch
Berufsorientierung
Fachunterricht für
Lebens- und Berufsfragen
öffnen
Wahlpflichtunterricht
handlungs- und
berufsorientiert
nach unterschiedlichen
Begabungen + Neigungen
WAT / Arbeitslehre
=
Dienstleister
für den Fachunterricht
Vertiefte Berufsorientierung
(Begleitet von Arbeitsagentur und Kumulus)
n
Klasse 7:
n
n
n
n
n
Kompetenzentwicklung
Spiel das Leben
Einführung Berufswahlpass
Klasse 9:
n
n
n
n
Klasse 8:
n
n
Kompetenzentwicklung
„Erkundungsreise in die
Berufswelt“(BAFU), z.B.
n
n
n
n
n
Kosmetik / Kö
Körperpflege
Farbe / Raumgestaltung
GaLaBau
HoGa / Hauswirtschaft
1 Woche Schnupperpraktikum
Profilwoche zur BO
n
n
n
n
Assessementcenter mit
Stä
Stärkenrken-/Schwä
/Schwächenanalyse
Erster BIZBIZ-Besuch
Ausweitung der
„Erkundungsreise“
Erkundungsreise“(BAFU)
mit praktischen Übungen
Zielfeststellung fü
für
Berufswegeplanung
Festlegung der Ziele fü
für das
Betriebspraktikum
2 Betriebspraktika je 2 Wochen
Klasse 10:
n
Berufs- +
Bildungswegberatung
Berufsorientierung und
Wahlpflichtunterricht
n
Berufsorientierung und
Wahlpflichtfach werden
verbunden
n
Schüler und Lehrer haben Zeit
für Projektarbeit und
Exkursionen
n
Die besonderen Interessen der
Schüler werden bei der
Berufsorientierung
berücksichtigt
n
Die Lerngruppen sind kleiner
als die Klassen
Ein Wahlpflichttag
in jeder Woche
n
Wahlpflichtunterricht und
Berufsorientierung als Block
n
Mindestens 4 der 6 Stunden
sind geblockt, teilweise alle 6
n
Lehrer haben den gleichen
Kurs für 4 bis 7 Stunden pro
Woche
n
Exkursionen + Projekte sind
immer möglich, ohne
Vorankündigung
n
Berufe können vor Ort
erkundet werden
Handlungsorientierung
schafft Lernanlässe
und fördert
Berufliche Selbsteinschä
Selbsteinschätzung
Verantwortungsbewusstsein
Engagement
Zuverlä
Zuverlässigkeit
Selbststä
Selbstständiges Arbeiten
Teamfä
Teamfähigkeit
Kommunikationsstä
Kommunikationsstärke
Berufswahlkompetenz
Flexibilitä
Flexibilität
Medienkompetenz
Lernbereitschaft
Praxislernen
1 Tag pro Woche in Klasse 9 + 10 außerhalb der Schule
(Zielgruppe: Schüler mit schlechten Chancen am Ausbildungsmarkt)
- Kooperation mit Betrieben / BUF / Projekt A+L, z.T. gefö
gefördert von der Bundesagentur fü
für Arbeit -
n
n
n
n
n
n
n
n
n
Schlosserei
Tischlerei
Elektroinstallation
Steinmetzhandwerk
Modeschneiderei
Bäckerei +
Konditorei
Spedition +
Gebäudereinigung
Restaurantküche
Fleischerei
Schülerfirma
1 Tag pro Woche in Klasse 9 + 10
Ellens –Key –tering
(Informations- und Projektzentrum für gesunde Ernährung)
n
Schüler
n
versorgen Schülerschaft und
Kollegium
n
n
mit gesundem Essen und Trinken
übernehmen das Catering bei
n
n
Feiern aller Art
Seminaren, Tagungen, usw.
Schülerfirma
1 Tag pro Woche in Klasse 9 + 10
EKO-Design
n
Schüler
n
entwickeln, produzieren und vermarkten Gebrauchsgegenstände
aus Holz und Metall
wetterfest
platzsparend
stabil
Neue Erfahrungen
2 x 1 Woche pro Jahr / jahrgangsü
jahrgangsübergreifend Klasse 8 - 12
n
Forstcamp im
Umwelt- und
Naturschutz
(Kooperation mit dem
Forstamt Pankow im Forst von
Bogensee)
n
n
n
n
n
n
n
Naturlehrpfade instand setzen
Wege ausbessern
Feuerholz aus Windbruch
Nistkästen aufhängen
Entwässerungsgräben warten
Hochsitze bauen
Selbstversorgung
Werkpädagogische Gruppe
n
n
Berufsbildungsreife für
schuldistanzierte Schüler
Auftragsproduktion
n
n
gemeinwesenorientiert
Lernen im Bezug zum Produkt
(Fachtheorie):
n
2 ½ Tage pro Woche
produktionsorientiertes Lernen
in 4 Werkbereichen:
n
n
n
n
n
Metallbau
Tischlerhandwerk
GaLaBau
Malerhandwerk
Allgemeinbildung
n
2 ½ Tage pro Woche
gemeinsames Lernen im alten
Klassenverband
Uni-Luft schnuppern
n
Kooperation mit der
HTW + Beuth-Hs
n
Schüler der Jahrgänge
12 + 13
1 Seminarkurs pro Woche
n
n
Werkstoffprüfung
BWL
Lernpartnerschaft
Galeria Kaufhof am Ostbahnhof
n
n
n
n
n
n
n
n
Vorbereitung zur
Berufserkundung
Berufserkundung
Kauffrau / -mann im
Einzelhandel
Betriebsbesichtigung
Informationsabend fü
für
Eltern, Schü
Schüler und
Lehrer
Vorbereitung und
Durchfü
Durchführung des
Praktikums, incl.
Feedbackgesprä
Feedbackgespräch
Konkrete Informationen
zum Beruf
Bewerbertraining
Recht und Pflichten des
Auszubildenden
Kooperationspartner
-
IBISIBIS-Hotel
-
Energieagentur Berlin
-
Fortsamt Pankow
-
Hochschule fü
für Technik und Wirtschaft (HTW)
-
Stiftung der deutschen Wirtschaft
-
Partner: SchuleSchule-Wirtschaft
-
Bildungseinrichtung fü
für berufliche Umschulung und Fortbildung (BUF)
-
Bildung, Arbeit, Fortbildung und Umschulung (BAFU)
-
Berufliche Orientierung in Berlin (BOB)
-
Werkstatt fü
für neue Technologien und Kultur (WeTeK)
-
Projekt Arbeiten + Lernen
-
Bundesagentur fü
für Arbeit
-
Kumulus
-
Galeria Kaufhof am Ostbahnhof
Werkpädagogische Gruppe
n
n
n
Berufsbildungsreife für
schuldistanzierte Schüler
Auftragsproduktion
Lernen im Bezug zum Produkt
(Fachtheorie):
n
2 ½ Tage pro Woche
produktionsorientiertes Lernen
in 4 Werkbereichen:
n
n
n
n
n
Metallbau
Tischlerhandwerk
GaLaBau
Malerhandwerk
Allgemeinbildung
n
2 ½ Tage pro Woche
gemeinsames Lernen im alten
Klassenverband
Werkpädagogische Gruppe und Schulentwicklung
an der Ellen-Key-Schule
n
Erweiterung der Gruppe um
leistungsstarke Schüler
n
n
n
n
z.B. zukünftige Ingenieure
Stärkere Einbindung der
Produktionserfahrung in den
Fachunterricht
Orientierung der Curricula an der
Lebenswelt und mit
Anwendungsbezug
(realistisch und pragmatisch)
n
Bildungsbegriff
neu definieren
Mitnehmen statt
abhängen