Methodik - Summary
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Methodik - Summary
Methodik - Summary Worauf kommt es bei einer Zusammenfassung an? Unterschied Zusammenfassung – Nacherzählung Beim Verfassen einer Inhaltsangabe besteht die Gefahr, eine Nacherzählung zu schreiben. Der Unterschied der beiden Gattungen besteht darin, dass eine Inhaltsangabe nüchtern, sachlich und objektiv sein muss – im Gegensatz zur Nacherzählung. In einer Nacherzählung sind spannungsaufbauende Elemente erwünscht, in einer Inhaltsangabe jedoch unbedingt zu vermeiden. Außerdem ist eine Nacherzählung viel ausführlicher und vom Verfasser selbst wird bestimmt, was genau nacherzählt wird und was nicht. Vorarbeit Bevor du mit deiner Zusammenfassung beginnst, solltest du den Text zunächst überfliegen, um einen ersten Eindruck zu erhalten. Lies den Text dann noch einmal intensiv durch und markiere wichtige Passagen. Notiere Dinge, die dir während des Lesens auffallen, am besten gleich am Rand. So kannst du später beim Schreiben eine Vielzahl von Aspekten berücksichtigen. Im Skript „Schreiben“ haben wir die Methoden Brainstorming, Mindmapping und Clustering ausührlich für dich dargestellt. Sie erleichtern dir die Vorarbeit und helfen dir, einen Überblick über das Thema und die Intention des Textes zu bekommen. Zeit und Sprache Eine Zusammenfassung wird immer im simple present geschrieben. Beachte aber, dass Ereignisse, die vor der Haupthandlung geschehen, im simple past stehen müssen. Achte auch darauf, dass du immer in deinen eigenen Worten schreibst und nie ganze Sätze aus dem Originaltext übernimmst. Des Weiteren wird eine Inhaltsangabe immer in der dritten Person verfasst. Das heißt, auch wenn der Text, der dir vorliegt, von einem „Ich-Erzähler“ geschildert wird, musst du die Inhaltsangabe in der dritten Person schreiben. Beispiel: (nach Qaisra Sharaz' Kurzgeschichte “A Pair of Jeans” ): I pulled the jacket close to my body, becoming suddenly very self-conscious about my jean-clad legs and the short vest I wore beneath it. It had unfortunately, shrunk in the wash. \Rightarrow Summary: She feels uncomfortable in her tight jeans and the short vest which became smaller through washing. (C) 2014 - SchulLV 1 von 4 Methodik - Summary Aufbau Auch eine Inhaltsangabe folgt dem üblichen Schema: Einleitung – Hauptteil – Schluss Einleitung In der Einleitung der Inhaltsangabe, die aus wenigen Sätzen (auch Basissätze genannt) bestehen sollte, müssen die folgenden Punkte genannt werden: Titel des zu analysierenden Textes Autor des Textes bzw. Buches Entstehungsjahr bzw. -zeit Textgattung Erzählung (narration) Gedicht (poem) Tagebucheintrag (diary entry) Kurzgeschichte (short story) ... Grobe Zusammenfassung der Handlung Überleitung zum Hauptteil Formulierungshilfen für die Einleitung Die folgende Formulierung soll dir als Inspiration für einen geeigneten Einleitungssatz dienen. \Rightarrow The (Gattung) (“Titel ”) by (Autor) published in (Erscheinungsjahr) is about (Handlung). Beispiel: The short story “A Pair of Jeans ” by Qaisra Sharaz published in 1988 is about a young woman who is caught between two cultures. Hauptteil Damit du im Hauptteil nichts Wichtiges vergisst, kannst du dir die „sieben W-Fragen“ stellen: Wer sind die wichtigsten Charaktere? Was passiert in dem Text? Wie kommt es dazu? Wo findet die Handlung statt? Wann findet die Handlung statt? Weshalb handeln die Figuren in einer bestimmten Weise? Welche Auswirkungen hat dies auf die weitere Handlung? Außerdem solltest du... Typesetting math: 15% (C) 2014 - SchulLV 2 von 4 Methodik - Summary ...die Handlung objektiv und sachlich wiedergeben und deine persönliche Meinung nicht miteinbeziehen. ...keine Details erwähnen, die für das grobe Verständnis der Handlung nicht unbedingt notwendig sind. ...der Chronologie des Textes folgen. ...sprachliche Ausschmückungen vermeiden. ...keine direkte Rede verwenden. ...den Text nicht analysieren oder interpretieren, sondern objektiv und sachlich wiedergeben. Schluss Der Schluss einer Inhaltsangabe zeichnet sich dadurch aus, dass weder eine Stellungnahme noch die eigene Meinung aufgeführt werden. Du kannst die Zusammenfassung chronologisch so beenden wie auch der eigentliche Text endet – achte aber darauf, deine eigenen Worte zu verwenden. Wenn dir ein Auszug eines Werkes vorliegt, kannst du auch dessen Bedeutung für das Gesamtwerk aufzeigen oder reflektieren, inwiefern er die Charaktereigenschaften der Protagonisten widerspiegelt. Linking Words1 Aufzählungen machen und Argumente verbinden Vergleichen Beispiele nennen First of all, Firstly, Secondly, ... In addition to that/ Additionally, Furthermore, What is more, in comparison to like for example for instance such as Moreover, Besides, Apart from that, similar to same to not only... but take, for example, Let me give you an example Finally, not only... but also ... ... ... Gegensätze auflisten but Typesetting math: 15% (C) 2014 - SchulLV Gründe und Ergebnisse angeben because Zusammenfassen In conclusion, 3 von 4 Methodik - Summary although, though whereas However, Nevertheless, In contrast to On the one hand... on the other hand In spite of (+gerund) Despite (+noun) ... 1Die Due to the fact that Since As That's why Therefore, Consequently, So, As a result, ... All in all, To summarize, To sum it up, In summary, ... Anfangsbuchstaben der “Linking Words”, die in der Regel am Satzanfang stehen, sind hier groß geschrieben. Checkbox Die folgende Box enthält die wichtigsten Leitfragen für eine gelungene Zusammenfassung. An ihnen kannst du dich sowohl vor dem Schreiben als auch danach orientieren und sicherstellen, dass du alle wichtigen Aspekte beachtet hast. \checkmark \quad eingehalten? \checkmark \checkmark \checkmark \checkmark \checkmark \checkmark wiedergegeben? \checkmark \checkmark Typesetting math: 15% (C) 2014 - SchulLV 4 von 4