Auswahlliste Musik in der Grundschule

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Auswahlliste Musik in der Grundschule
Auswahlliste
Musik
in der
Grundschule
2
Musik in der Grundschule
Hinweise zur Nutzung der Medienliste:
Dies ist eine Auswahlliste bezogen auf das Verleiharchiv des Medienzentrums Pforzheim-Enzkreis. Den
Gesamtbestand aller Medien des Medienzentrums sowie anderer Medienzentren in Baden-Württemberg
entnehmen Sie bitte der Homepage des Landesmedienzentrum Baden-Württemberg: http://lmz-bw.de.
Aufgenommene Medien:
01
23
24
42
46
50
66
71
75
= Buch, Broschüre
= Tonkassette
= Audio-CD
= VHS-Videokassette
= DVD-Video
= Medienpakete
= CD-ROM
= Kopiervorlagensatz
= Lehrmittel
Adressatenbezeichnungen:
A = Allgemeinbildende Schule ab Klasse
B = Berufsbildende Schulen
J = Kinder- und Jugendbildung ab...
Q = Erwachsenenbildung
T = Lehrerfort- und -weiterbildung
Über den Verleih des Medienzentrums stehen auch die entsprechenden Geräte (z.B. DVD-Player) zur
Vorführung zur Verfügung.
Urheberrechtshinweis:
Vorführungen mit Verleihmedien können öffentlich sein. Sofern Vorführungen Öffentlichkeitscharakter
haben, hat der Veranstalter die Vorschriften des Urheberrechts (Meldung bei der GEMA bzw. sonstigen
Verwertungsgesellschaften) zu beachten, wenn nicht eine entsprechende Befreiung vorliegt. In jedem Falle
sind aber die Vorschriften des Jugendschutzgesetzes (FSK-Freigabe, Adressatenzuordnung) zu
berücksichtigen.
Karl-Heinz Nagel
(päd. Leiter des Medienzentrums)
Öffnungszeiten
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
9:00-12:30 Uhr und 13:30-16:00 Uhr
9:00-12:30 Uhr und 13:30-18:00 Uhr
9:00-14:00 Uhr
9:00-12:30 Uhr und 13:30-18:00 Uhr
9:00-12:30 Uhr
Musik in der Grundschule
3
0150607
Welt-Weihnachtslieder für Kinder
zusammengestellt von Eckart Bücken
Reinhard Horn
0150733
und
Buch, Broschüre, 2000, 1, A(1-4); J(6-10)
25 authentische, zum großen Teil noch
unbekannte Lieder, die in ihren Melodien und
Texten von der weihnachtlichen Botschaft
erzählen, die unterschiedliche Arten Weihnachten
zu feiern spürbar werden lassen und allen Kindern
die Hand reichen zum großen Fest der Solidarität:
Weihnachten.
Die
Lieder
stammen
aus
verschiedenen Erdteilen: Lateinamerika - Afrika Asien - Nordamerika - Europa. Zu Beginn der
jeweiligen
Kapitel
finden
sich
Weihnachtsgeschichten aus den jeweiligen
Kontinenten (Buch mit 68 Seiten). Der Einsatz der
gleichnamigen Audio-CD's 24 51376 und 2452166
(playback-CD) wird empfohlen.
Hirler, Sabine
Hämmern, Tippen, Feuerlöschen
Mit Spiel-Aktionen, Geschichten, Lieder und
Tänze rund um die Berufswelt
Buch, Broschüre, 2001, 1, E(4-6); A(1-2)
Fantasievoll erleben Kinder die für
faszinierende Berufswelt der Erwachsenen.
sie
0150736
Auf den Spuren fremder Kulturen
Didgeridoo und Känguru
Eine Reise durch Australien in Spielen, Liedern,
Tänzen und spannenden Geschichten für Kinder
Buch, Broschüre, 2001, 1, A(4-6); A(1-4)
Australische Lieder, Tänze und Geschichten für
Kinder mit erklärenden Zusatztexten.
0150756
0150654
Advent, Weihnachten
Materialien und musikalische Impulse
Buch, Broschüre, 2000, 1, A(ab 1); Q; T
Buch zur gleichnamigen CD von Ernst L.
Fellechner und Christine Finkbeiner, nach
Produktionen des hr-Kirchenfunks. Gedacht als
Material und musikalischer Impuls für Unterricht,
Besinnung und Gruppenstunde.
0150722
Auf den Spuren fremder Kulturen
In 80 Tönen um die Welt
Eine musikalisch-multikulturelle Erlebnisreise für
Kinder mit Liedern, Tänzen, Spielen, Basteleien
und Geschichten
Buch, Broschüre, 2000, 1, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Eine
Betrachtung
der
unterschiedlichen
Musikkulturen unserer Erde. Eine fiktive Reise mit
dem Ziel, Kindern die Musik der Welt näher zu
bringen und ihnen gleichzeitig einen interessanten
Einblick in die Sinneswelten der jeweiligen
ethnologischen Bevölkerungsgruppen zu eröffnen.
Zu jedem Kontinent unserer Erde finden sich in
diesem Spiel- und Praxisbuch ausgewählte
Kinderlieder, themenbezogene Bastelanleitungen
sowie pfiffige Spielideen rund um die Musik. In
unterhaltsamen und wissenswerten Vorlesetexten
für Kinder wird zudem das Verständnis für fremde
Kulturen geweckt. Die Liederauswahl beinhaltet
eine bunte Mischung traditioneller und neuer
Kinderlieder aus aller Welt. Die vielfältigen
Bastelanregungen für Musikinstrumente machen
Spaß und geben den Kindern außerdem die
Möglichkeit, die Lieder der jeweiligen Kontinente
mit den passenden Klangerzeugnissen zu
begleiten.
Krenzer, Rolf
Friedenslicht aus Bethlehem
Buch, Broschüre, 2000, 1 f, A(ab 3); Q; T
Jedes Jahr wird an der Geburtskerze in Betlehem
ein Licht entzündet und dann mit dem Flugzeug
nach Deutschland gebracht. Von Frankfurt aus
findet das Licht seinen Weg in die Kirchen und
Häuser
der
Menschen.
Diese
neue
Liedersammlung mit acht Liedern und zwei
instrumentalen Musiken für einen Lichtertanz und
eine Lichtmeditation unterstützt auf besondere
Weise die Friedenslicht-Aktion (s.a. Audio-CD 24
51524).
0151178
Der Ohrwurm
Musikcassette dazu: 23 50121
Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4)
Das Buch beinhaltet Lieder zur musikalischen
Früherziehung. Die Lieder fördern das soziale
Miteinander und beschäftigen sich zusätzlich mit
dem Jahreslauf. Zu fast jedem Lied wird ein
Spielvorschlag geboten.
0151183
Die gute Nachricht weitersingen
Neue Advents-, Weihnachts- und Friedenslieder
von Detlev Jöcker
Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Zentrales Thema ist die Weihnachtsbotschaft
„Fürchtet Euch nicht - Euch ist der Heiland
geboren“. Enthalten sind Lieder und Geschichten.
Sie bieten viele Möglichkeiten zur Gestaltung der
Advents- und Weihnachtszeit in Gemeinde,
Schule und Familie.
0151184
Rolfs Vogelhochzeit
Musikcassette dazu: 23 50117
Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Eigentlich hatte Martha längst alle ihre
Geburtagsgeschenke ausgepackt. Doch da war
4
noch diese merkwürdige große Dingbums von
Onkel Peter aus Hamburg: ein Baum mit einem
Bilderrad - mit einer Bildergeschichte von einem
Vogelpärchen. Martha und ihre Geburtstagsgäste
begreifen sofort, was diese Bilder zu bedeuten
haben: „Wir spielen heute zusammen die
Vogelhochzeit!“, rufen sie. Und schon spielen und
singen die Kinder Rolf Zuckowskis beliebte
Vogelhochzeit.
0151193
Gib acht, wenn du Spaghetti ißt
33 neue Kinderlieder
Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4)
Enthalten sind 35 neue Kinderlieder zum Singen
und Spielen.
0151201
Wenn's draußen wieder grünt und blüht, Band
2
Frühlingszeit-Spielzeit
Buch, Broschüre, 2001, , E(4-6); A(1-4); SO
Geboten wird eine bunte Sammlung von Spielen,
Liedern, Tänzen, Gedichten, Rätseln und
Geschichten zu den Themenkreisen ersehnte,
festliche, geheimnisvolle, bunte und fröhliche
Frühlingszeit.
0151202
Wenn's draußen wieder grünt und blüht, Band
1
Frühlingszeit-Geschichten
Buch, Broschüre, 2001, , E(4-6); A(1-4); SO
Geboten wird eine bunte Sammlung von Spielen,
Liedern, Tänzen, Gedichten, Rätseln und
Geschichten zu den Themenkreisen ersehnte,
festliche, geheimnisvolle, bunte und fröhliche
Frühlingszeit.
0151285
Nun zünden wir die Kerzen an (Fassung 2000)
Lieder und Spiele von Elke Bräunling, Rolf
Krenzer, Paul G. Walter
Musik in der Grundschule
zusammengestellt. Neben einfachen Kreistänzen
zu Liedern wie „Stille Nacht“, „Oh Tannenbaum“
u.a. gibt es auch Ideen und Vorschläge für
komplexere Tänze. Größere Raumchoreografien
runden das Hauptkapitel ab. Besonders
interessant sind zwei kleine Weihnachtsspiele mit
Lichtertänzen.
0151937
Wenn es Frühling wird
Mit Bildern von Susanne Riha
Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-2); J(6-8)
„Wenn es Frühling wird“ enthält zauberhafte
Geschichten, z.B. die von Tilde Michels, in der der
Großvater berichtet, warum es heute keine
Maikäfer mehr gibt. Es beantwortet Kinderfragen,
erklärt Naturereignisse und Hintergründe über
Brauchtum und Feste, gibt Tipps zum Basteln mit
Naturmaterialien und enthält alte und neue
Kinderlieder.
Susanne
Riha
hat
dazu
wunderschöne
detailgetreue
farbige
und
schwarzweiße Bilder gemalt. (94 S.)
0151938
Europa in 80 Tönen
Eine multikulturelle Europareise
Tänzen, Spielen und Bräuchen
Europa in 80 Tönen lädt Kinder, Eltern und
PädagogInnen
zu
einer
musikalischmultikulturellen Reise mit Liedern, Spielen,
Tänzen und Geschichten aus den verschiedenen
Regionen Europas ein. Das Buch bietet eine Fülle
von Spielaktivitäten, die Kindern die Möglichkeit
eröffnen ihren Heimatkontinent vorurteilsfrei
kennen zu lernen. Die einzelnen Kapitel stellen
unterschiedliche
Länder
und
Kulturkreise
umfassend vor. Die AutorInnen zeigen auf, wie
europäische Kinder und Familien miteinander
leben
und
musizieren.
Jede
Menge
Hintergrundinformationen zu den verschiedenen
Kulturkreisen Europas werden geliefert. (144 S.)
0151944
Lieder und Spiele zu St. Martin, Nikolaus, Advent
und Weihnachten.
Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 4); BB; Q; T
Bräunling, Elke
Komm mit ins Land der Phantasie
Phantasiegeschichten für Kinder
Buch, Broschüre, 2002, , E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Zehn Phantasiegeschichten für Kinder mit
Arbeitsvorschlägen zur Förderung von Phantasie
und Kreativität.
0151935
Lichtertänze zur Winter- und Weihnachtszeit
Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 1); E(5); BB; Q; T
In diesem Buch wurden Choreografien zu
bekannten und neuen Winter-Weihnachtsliedern
Lieder,
Buch, Broschüre, 2002, , E(4-6); A(1-4); BB; Q; T
Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
0151468
mit
Der große Traum des kleinen Baumes
Ein nicht nur weihnachtliches Singspiel
Ein kleiner Baum spürt in seinem Herzen einen
großen Traum: Er möchte eine wunderbare Truhe
werden für einen überaus kostbaren Schatz. Er
wächst heran und eines Tages wird er gefällt, zu
einer Futterkrippe verarbeitet und in einem alten
Schuppen abgestellt. Doch das ist nur der
scheinbare Anfang vom Ende, denn durch ein
Kind, das in einer besonderen Nacht geboren und
in die Futterkrippe gelegt wird, kommt alles
anders. Sieben neue und moderne Lieder
begleiten die Handlung. (32 S.)
Musik in der Grundschule
0151955
Kunterbunt durchs ganze Jahr
Eine Schatzkiste für alle Jahreszeiten
5
offene Motivationsanlässe, aus denen die Kinder
entsprechend ihrem Leistungsvermögen und
Niveau eigene Lösungen entwickeln.
Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4)
Das Buch bietet zahlreiche Anregungen, um die
Natur und die Feste im Wechsel der Jahreszeiten
mit allen Sinnen wahrzunehmen - gemeinsam mit
Kindern. Es ist eine Schatzkiste voll mit
Basteltipps, Spielideen, Liedern und Geschichten,
eine kunterbunte Mischung aus Neuem und
Vertrautem. Schwerpunkte bilden auch wichtige
Kinderthemen wie Räuber, Piraten, Ritter,
Drachen und Indianer. Bekannte Autoren haben
sich dazu witzige und spannende Geschichten,
Lieder und Gedichte ausgedacht. (144 S.)
0151973
Zwergenspeis und Räuberschmaus
Geschichten, Lieder und Rezepte aus dem Reich
der Märchen
Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-2); J(6-8)
In diesem Koch- und Vorlesebuch findet sich
alles, was die Märchenküche hergibt: Rezepte für
Räuber und wilde Kerle, Riesen und solche, die
noch wachsen ... Märchen wie „Der süße Brei“,
„Schneewittchen“ und „Rotkäppchen“. Und Lieder
wie das „Zwergenlied“ von Fredrik Vahle.
0152110
Concerto 1 - Klassik für Kinder
Handlungsorientierte
Materialien
für
den
Musikunterricht in Primar- und Orientierungsstufe
Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 2); T
Concerto 1 will mit bekannten Hörbeispielen aus
leicht zugänglichen klassischen Kompositionen
Kinder in neue Erlebniswelten einführen. Die
Autoren verstehen es, handlungsorientiert und
kompetent Kentnisse über Komponisten und ihre
Stücke zu vermitteln. Auf diese Weise wird das
Verständnis für klassische Musik geweckt. Auch
das Mitmachen, das aktive Musizieren kommt
nicht zu kurz. Dazu laden nicht nur Lieder und
Spielstücke ein. Auch die mit vielen Illustrationen
kindgerecht
aufbereiteten
Kopiervorlagen
motivieren
zu
einer
vielfältigen,
tätigkeitsfördernden Auseinandersetzung mit der
Musik.
0152111
Concerto 2 - Klassik für Kinder
Handlungsorientierte
Materialien
für
den
Musikunterricht in Primar- und Orientierungsstufe
0151980
Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 2); T
Das Weihnachtsliederbuch für die ganze
Familie
Komplett mit Texten, Noten für Melodiestimme
und Gitarrenakkorden
Concerto 2 will mit bekannten Hörbeispielen aus
leicht zugänglichen klassischen Kompositionen
Kinder in neue Erlebniswelten einführen. Die
Autoren verstehen es, handlungsorientiert und
kompetent Kentnisse über Komponisten und ihre
Stücke zu vermitteln. Auf diese Weise wird das
Verständnis für klassische Musik geweckt. Auch
das Mitmachen, das aktive Musizieren kommt
nicht zu kurz. Dazu laden nicht nur Lieder und
Spielstücke ein. Auch die mit vielen Illustrationen
kindgerecht
aufbereiteten
Kopiervorlagen
motivieren
zu
einer
vielfältigen,
tätigkeitsfördernden Auseinandersetzung mit der
Musik.
Buch, Broschüre, 2000, , A(ab 1); J(6)
Wenn der Advent mit Lebkuchenduft und
Kerzenschein
Kinder
und
Erwachsene
gleichermaßen verzeubert. ist es wieder an der
Zeit, sich gemeinsam auf das schönste Fest des
Jahres einzustimmen. Das liebevoll gestaltete
Weihnachtsbuch mit den 30 bekanntesten Liedern
lädt die ganze Familie zum Singen und
Musizieren
ein.
Abgerundet
wird
das
Adventserlebnis
durch
stimmungsvolle
nostalgische Illustrationen und durch die
schönsten Gedichte zur Weihnachtszeit zum
Vorlesen (s.a. Audio-CD 24 51895).
0152096
merz medien + erziehung - Zeitschrift für
Medienpädagogik
Die Sinne wecken mit dem Riesen Trau-michwohl
Lieder und Spiele zum Entdecken des Körpers
und der Umwelt
Buch, Broschüre, 2002, , A(1-4); E(5); J(6)
Der Riese Trau-mich-wohl dient als positive
Identifikationsfigur für die Körpererfahrung. Er
taucht in zahlreichen Spielen und Liedern auf und
begleitet die Kinder beim Entdecken der
physischen
und
sozialen
Umwelt.
Die
ideenreichen Spielangebote sind an die Kinder
gerichtet. Anstelle von Spielrezepturen gibt es hier
0152120
Fridolins musikalischer Adventskalender
24 Lieder, Geschichten und Fensterbilder zur
Weihnachtszeit
Buch, Broschüre, 2003, , E(5); A(1-4); J(6)
Wäre es Sophie an diesem trüben Novembertag
nicht so langweilig gewesen, hätte sie nicht auf
dem Dachboden herumgestöbert und unter einer
schmutzigen Decke das alte Grammophon
gefunden. Hätte Sophie das alte Grammophon
nicht liebevoll entstaubt und mit in ihr Zimmer
genommen, würde sie nie seinen Namen erfahren
haben: Fridolin. Das alte Grammophon hat nicht
nur seinen Namen. Es kann sprechen und für alle
übrigen Menschen unsichtbar werden, wenn
Sophie an der verbogenen Kurbel leicht dreht.
Schade nur, dass es keine Schallplatten mehr für
das Grammophon gibt. Jetzt aber kommt das
6
Tollste: Fridolin hat alle Lieder, die er jemals
spielen durfte, im Gedächtnis behalten. Und er
spielt sie für Sophie. Weil es das Grammophon
Fridolin gibt, konnten wir etwas ganz und gar
Erstaunliches
machen:
einen
klingenden
Adventskalender. An jedem der 24 Tage im
Advent - der 24. ist der Heilige Abend - erfahren
wir in einer spannenden Geschichte, was Sophie
und Fridolin miteinander erleben. Der zusätzliche
Einsatz der gleichnamigen Audio-CD 24 52015 ist
zu empfehlen.
0152121
Weihnachtliche Feste anders gestalten
Spielerische Aktivitäten, Lieder, Geschichten,
Infos und Planungshilfen
Buch, Broschüre, 2004, , E(4); A(1-4); Q; T
Acht vorweihnachtliche und weihnachtliche
Festvorschläge mit vielen Anregungen zur
konkreten Gestaltung: mit Bastelvorschlägen,
Spielaktionen,
Rezepten,
Geschichten,
Gedichten, neuen und traditionellen Liedern und
vielen überraschenden Informationen. Themen
sind neben Nikolaus- und Adventsfeier ein
Friedensfest, ein multikulturelles Fest, eine
Waldweihnacht, ein Fest der Nächstenliebe, ein
schlichtes und ein traditionelles Weihnachtsfest.
Die Kinder genießen die Weihnachtsstille im
weißen Winterwald, bauen einen riesigen
Adventskranz aus Hoola-Hoop-Reifen und treffen
sich beim „Engelsschmaus“ zum genießerischen
„Slow-Food“ mit selbst gebackenen Plätzchen und
anderen Leckereien. Alle Festideen können im
Kindergarten oder in der Grundschule vorbereitet
und dort oder auch zu Hause gemeinsam mit der
Familie umgesetzt werden.
0152124
Hallo Halloween
Schaurige
Kostüme,
unheimliche
Spiele,
Raumdekos, coole Lieder und Tänze für
Gruselpartys
Buch, Broschüre, 2003, , E(5); A(1-4); J(6); Q; T
Halloween - auf dieses Stichwort reagieren Kinder
meist hellauf begeistert, während Erwachsene
sich eher in skeptischer Zurückhaltung Üben.
Doch wer glaubt, bei diesem Fest gehe es nur um
ausgehöhlte Kürbisse und kettenrasselnde
Skelette, sollte einen Blick in das vorliegende
Buch werfen! Los geht es von den keltischgermanischen Wurzeln voller Begeisterung hin
zur stilvollen Halloween-Party für Jung und Alt.
Die Gäste sind schaurig schön verkleidet, die
Raumdekoration
wirkt
stimmungsvoll
gespenstisch und die Musik „fetzt“ - alles
zusammen
garantiert
einen
sinnenfrohen
Gruselspaß! Bei Halloween wird der dunklen,
vergänglichen Seite des Lebens mit Humor
begegnet. Mit unheimlich coolen Liedern, begleitet
von selbst gemachtem Krach und Radau, ziehen
die Kinder mutig um die Häuserecken und
sammeln Süßes bei (wohlgesinnten) Nachbarn sonst
gibt's
Saures!
Der
Einsatz
der
Musik in der Grundschule
gleichnamigen
empfohlen.
Audio-CD
2452017
wird
0152128
Zeiten der Ruhe - Feste der Stille
Mit Spielen, Geschichten, Liedern und Tänzen:
vom Winteraustreiben über Ostern, das
Sommerfest und Halloween bis in die
Weihnachtszeit
Buch, Broschüre, 2002, , E(4); A(1-4); BB; Q; T
Zeiten der Ruhe und Stille finden sich überall im
Alltag, in Festen und Bräuchen. Im Schein der
Kerzen und beim Duft von Bratäpfeln, in der
flirrenden Hitze eines Sommertages und in der
kühlen Abenddämmerung, hinter der Maske beim
Faschingsfest oder unter der Schale des Ostereis.
Ursprung und Sinn mancher Feste erschliessen
sich in diesem Buch neu, denn erst in der Stille
finden wir zu einer sensiblen Achtsamkeit auf die
Dinge um uns und in uns selbst. Den AutorInnen
geht es dabei nicht darum, Übungsformeln
anzuwenden, sondern die Stille dort zu beleben
und zu betonen, wo sie ohnehin schon
schlummert.
Mit
zahlreichen
Gestaltungsanregungen, Fantasiereisen, Liedern,
Spielen und Tänzen inspirieren sie zum Feiern
der Stille. Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD wird empfohlen.
0152175
Englische Bewegungshits
Die englische Sprache mit Spiel, Thathmus, Musik
und Bewegung erleben und vermitteln
Buch, Broschüre, 2003, , A(1-3); E(5); J(6-8); BB; T
Hello Joe“, „Five little monkeys“ oder „We're going
on a bearhunt“ - viele kennen diese witzigen
Sprechstücke aus Kindergarten oder Grundschule
in deutscher Sprache. Hier finden sich die
englischen Originale neben vielen anderen
Bewegungs-,
Spielund
Tanzliedern,
Fingerspielen, Klatschversen, Abzählreimen und
Zungenbrechern. Im Mittelpunkt steht die
Verknüpfung von englischen Texten mit
Rhythmus, Musik, Spiel und Bewegung, z.B. bei
Stücken zum Kennenlernen oder zum Abschied,
zu verschiedenen Tieren, zu Essen und Trinken
oder bei Hits, die zum Tanzen anregen. Die
fantasievollen Spielvorschläge, ergänzt durch
„kunterbunte“ Lieder sind praxiserprobt und leicht
umzusetzen. So macht Englisch Spaß: mit
Händen, Füßen, Kopf und Schultern! (125 S.).
0152176
Kinder tanzen aus der Reihe
Von
Herbstdüften,
Frühlingsklängen
und
Sommerträumen - ein Jahr voller Begegnungen,
Berührungen, Bewegung und Tanz
Buch, Broschüre, 2004, , A(1-2; E(3-5); J(6-8); BB; T
Kinder beziehen einen bedeutenden Teil ihrer
Lebenslust und ihres Selbstwertgefühls aus den
Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten ihres
Körpers. Das vorliegende Buch nimmt uns mit auf
Musik in der Grundschule
eine kreative Tanz- und Bewegungsreise und lädt
dazu ein, im Tanz sich selbst, die anderen und
das Leben zu entdecken. Eingebunden in den
Jahreslauf
finden
sich
neben
lustvollen
Tanzaktionen und bewegten Spielen vielfältige
Anregungen
zur
Sensibilisierung
der
Körperwahrnehmung, zum Eintauchen in die
Stille, zum Erspüren der eigenen Gefühle und
zum Entdecken der Sinnlichkeit. So durchleben
die Kinder als Bäumchen die vier Jahreszeiten,
feiern ein „Ernte-Tanz-Fest“, sammeln tänzerisch
Erfahrungen mit Licht und Dunkelheit und
schweben mit dem Luftschiff ins Blaue. Der
Einsatz der gleichnamigen Audio-CD 24 52108
wird empfohlen.
7
0152207
Apfel, Nuss und Schneeballschlacht
Das große Winter-Weihnachtsbuch - Geschichten,
Lieder und Gedichte
Buch, Broschüre, 2001, , E(4-5); A(1-2); SO; J(6-8); Q
Laterne laufen und Nikolausabend, der erste
Schnee, die Vorfreude auf Weihnachten;
Lichterglanz und Winterpracht... Dazu gehören
immer auch Geschichten, Lieder und Gedichte.
Besinnliche und lustige, ganz alte und auch neue.
Manche kennt fast jeder, auf andere stößt man
erst beim Blättern in alten Büchern. Manche
stammen aus der Feder berühmter Dichter,
während von anderen niemand weiß, wo sie
herkommen. Der Einsatz der gleichnamigen
Audio-CD (24 52156) wird empfohlen.
0152183
Kunterbunte Bewegungshits
88 Lieder, Verse, Geschichten, leichte HipHopStücke und viele Spielideen zum Mitmachen für
Kids im Vor- und Grundschulalter
0152211
Buch, Broschüre, 2002, , E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Naturton-Instrumente aus aller Welt fordern die
Spiellust und Kreativität heraus, lassen aber auch
Raum zum Horchen und Lauschen. Diese einfach
zu spielenden Instrumente öffnen Ohr und Seele
für die faszinierende Welt der Musik. Ob mit der
eigenen Stimme, mit Trommel, Klangschale,
Gong oder Regenstab, hier können sich Kinder
seelisch und körperlich ins Gleichgewicht spielen.
Zusammen
mit
Liedern,
Stilleund
Wahrnehmungsübungen sowie Fantasiereisen,
Klangbildern,
Klangmandalas
und
Klangmassagen erfahren sie die heilsamen Kräfte
der Töne. Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD (24 52159) wird empfohlen.
Bewegung ist der Hit bei Kindern! Die anregenden
Spielvorschläge für jüngere und ältere Kinder
können leicht umgesetzt werden. Im Mittelpunkt
steht die originelle Verknüpfung von Sprache und
Bewegung,
verbunden
mit
kleinen
Spielabsprachen. Zum Beispiel mit Stücken für
den Einstieg, über die Jahreszeiten, von
verschiedenen Tieren, von Ausflügen in ferne
Welten oder mit den Ohrwürmern für die
Kinderparty und die nächste Sport- und
Bewegungsstunde,
mit
Anregungen
für
Gespräche und für den Abschied. Der Einsatz der
gleichnamigen Audio-CD (24 51995) wird
empfohlen.
Zauberwelt der Klänge
Klangmeditationen mit Naturton-Instrumenten
Buch, Broschüre, 2002, , E(4-5); A(1-2); S; J(6-10); Q; T
0152225
0152204
Hano Hanoqitho - Frühling und Osterzeit hier
und anderswo
Ein internationaler Ideenschatz mit Spielen,
Liedern, Tänzen, Geschichten, Bastelaktionen
und Rezepten
Buch, Broschüre, 2005, , E(4-5); A(1-2); SO; J(6-8); Q
In den Wochen vor Ostern begrüßen wir den
Frühling, das Aufleben der Natur nach einem oft
langen, dunklen Winter. In vielfältiger Weise feiern
Kinder überall auf der Welt diese „Wiedergeburt“
des Lebens. Mit der Osterzeit selbst sind in vielen
Ländern lebendige Bräuche rund um das Osterei
verbunden: Eier färben, Eier laufen, Eier
verstecken, Eier picken! Doch wer versteckt die
bunten Ostereier? In Deutschland ist es der
Osterhase, in Frankreich sind es die aus Rom
zurückkehrenden Glocken und in Australien tritt
ein kleines Beuteltier namens „Bilby“ die
Nachfolge des Hasen an. Der Einsatz der
gleichnamigen Audio-CD (24 52154) wird
empfohlen.
Ein Haus voll Musik
Eine Geschichte von Margret Rettich mit Bildern
von Rolf Rettisch
Buch, Broschüre, 2005, , A(1-4); J(6-10)
In einer Stadt lebt ein Mann, dessen Kopf voller
Melodien ist. Als es um ihn herum immer lauter
wird, kann er seine Musik nicht mehr hören. So
beschließt er, ein ruhig gelegenes Haus auf dem
Land zu kaufen. Kurz darauf ziehen viele Mieter in
sein Haus ein: ein Vater, eine Mutter und zwei
Töchter - die Streicherfamilie: Violine, Viola,
Violoncello,
Kontrabass.
Es
folgt
die
Holzbläserfamilie und eine dicke Dame mit ihren
drei flotten Söhnen: die Blechbläser usw. Alle
unterhalten sich nur „musikalisch“ miteinander
und so dröhnt, schallt und scheppert es bald aus
allen Zimmern. Wie es dem Mann gelingt, alle
Hausbewohner dazu zu bewegen, aufeinander zu
hören und zusammen zu spielen - davon erzählt
dieses Buch.
8
Musik in der Grundschule
0152240
Welt-Musikreise für Kinder
Buch, Broschüre, 2004, , E(5-6); A(1-2); J(6-8); BB; Q; T
Eine Einladung zu einer musikalischen Weltreise.
Sie führt durch Afrika, Asien, Amerika, Australien
und Europa und lässt die Faszination fremder
Länder in erfrischend bunten Kinderliedern
erklingen.
0152243
Helau, Alaaf und gute Stimmung
Von Karneval bis Fassenacht: Kinder feiern mit
Tröten, Masken und Kostümen, tollen Spielen und
fetziger Musik ausgelassene Feste
Buch, Broschüre, 2003, , A(5-6); A(1-4); J(6-10)
Pünktlich zum Beginn der fünften Jahreszeit stellt
jedes Kind voller Eifer und Überzeugung fest: Ich
gehe als... Prinzessin oder Hexe, Zauberer oder
Fee, wilder, mutiger Kerl oder geheimnisvoller
Zauberer, kleiner Marienkäfer oder Biene - und für
alle „Traumrollen“ findet die Autorin einen Platz im
bunten Treiben! Ausgangspunkt dafür sind die
traditionellen Wurzeln des Festes: Von der
alemannischen „Fasnacht“ bis zum rheinischen
Straßenkarneval findet hier jeder Jeck und alle,
die es werden wollen, tausend karnevalistische
Anregungen um ein tolles, buntes KinderKarnevalsfest zu feiern. Mit selbst gemachten
Tröten und Ratschen, Unsinnsreimen und frechen
Liedern, Faseküchle und Kamelle, einfachen
Sambaschritten aus Rio, faszinierenden Masken
des venezianischen Karnevals und selbst
gemachter Schweizer Guggemusik vertreiben die
Kinder mit viel Krach und Radau den Winter, um
nach einem seelischen Kehraus den Frühling zu
begrüßen (2. Auflage, 111 Seiten, zahlreiche
Illustrationen).
0152269
Der Weg nach Bethlehem ist weit
18
neue
und
bekannte
AdventsWeihnachtssingspiele
und
Buch, Broschüre, 2001, , E(5-6); A(1-6); J(6-14); BB; Q
Advents- und Weihnachtsspiele, Krippenspiele,
kritische Singspiele, Anspiele mit vielen Liedern
und Spielanleitungen zur Aufführung für beliebig
viele Darsteller. Die verschiedenen Singspiele
reichen inhaltlich vom einfachen Tanzspiellied bis
zum
Singspiel,
das
sich
kritisch
mit
Weihnachtsfest
und
Weihnachtsbräuchen
auseinander setzt. Zu jedem Stück gibt es
thematisch passende Lieder. Die einstimmigen
Melodien, in einem für Kinderstimmen gut
singbaren Ambitus sind harmonisch und
rhythmisch einfach; Gitarrenbegleitung ist bei
allen Liedern notiert.
0152270
Leuchte hell, Laternenlicht
Bunte
Herbstlaternenzeit,
Martinsfest.
Halloween
Buch, Broschüre, 2001, , E(5-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q
und
Enthalten sind kritische Singspiele, Anspiele mit
vielen Liedern und Spielanleitungen zur
Aufführung für beliebig viele Darsteller. Die
verschiedenen Singspiele reichen inhaltlich vom
einfachen Tanzspiellied bis zum Singspiel, das
sich mit Halloween und dem Martinsfest
auseinandersetzt. Zu jedem Stück gibt es
thematisch passende Lieder. Die einstimmigen
Melodien, in einem für Kinderstimmen gut
singbaren Ambitus sind harmonisch und
rhythmisch einfach; Gitarrenbegleitung ist bei
allen Liedern notiert.
0152272
Kindertänze aus aller Welt
Lebendige Tänze, Kreis-, BewegungsSingspiele rund um den Globus
und
Buch, Broschüre, 2004, , E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Überall auf der Welt wird getanzt! Eingeladen wird
zu einer bewegenden Reise quer durch alle
Kontinente. Vorgestellt werden neben vielen
Tanz-, Kreis-, Bewegungs- und Singspielen vor
allem ausgewählte Kindertänze aus allen
Kontinenten. Neben einleitenden Infotexten
erzählen unterhaltsame Kurzgeschichten von
unterschiedlichen Tanzkulturen. Abschließend
bieten Projekte vielfältige Anregungen für die
Gestaltung multikultureller Tanzfeste.
0152295
Fremde werden Freunde
Kinderlieder für Verständnis und Toleranz
Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4); J(6-8)
Das Thema „Fremde werden Freunde“ wird hier in
11 Liedern, einem Spiel und einer Geschichte
umgesetzt. Liedtexte: Unsere Hände sollen eine
starke Brücke sein; Du bist mir fremd; Wenn einer
erst mal anfängt; Weil wir Freunde sind; Lädt
einer den andern ein; Die Erde deckt den Tisch;
Frische Brötchen, Marmelade - Lied von der
Ronja; Zuerst, da fühlt man sich nicht gut; Geht
einer auf den andern zu - Kanon; Guten Tag!
Güle, güle!; Eine kleine Seifenblase; Kleine bunte
Seifenblase.
0152296
WeihnachtsHits
75 Kinderlieder von St. Martin bis zu den Hl. Drei
Königen
Buch, Broschüre , 2005, , A(1-4); J(6-8)
Die Winter- und Weihnachtszeit ist eine
besondere Zeit im Jahr - und gerade im
gemeinsamen Singen kann man dies erleben:
Vertraute und neue Lieder warten darauf,
gemeinsam gesungen zu werden. Kapitel: Lieder
zu St. Martin; Nikolauslieder; Winterlieder; Lieder
zum Advent; Weihnachtslieder.
Musik in der Grundschule
0152297
Auf einmal ist uns der Himmel ganz nah
Ein musikalisches Krippenspiel
Buch, Broschüre, 2004, , E(5-6); A(1-4); J(6-8)
Dieses Krippenspiel richtet sich an alle, die in der
Gemeinde, im Kindergarten und in der Schule die
Biblische Geschichte von Jesu Geburt neu
erzählen, singen und spielen wollen. Mit
einfühlsamen Worten entwickelt Hans-Jürgen
Netz die Geschichte von Maria und Josef, den
Engeln, Hirten und den Wirtsleuten. Sieben Lieder
laden immer wieder zum gemeinsamen Singen
ein.
0152298
Der kleine Tanzbär Schubidu
Neue
Bewegungsund
GuteLauneLieder,
Bewegungsanregungen
Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-8)
Wer sich nicht bewegt, bleibt sitzen, denn
Bewegungsförderung ist auch Lernförderung! Mit
der Liederauswahl wurde eine Bewegungspalette
zusammengestellt,
die
phantasievoll
und
kindgerecht
zu
den
unterschiedlichsten
Bewegungsabläufen animiert.
0152313
Der Globetrotter
Eine Reise durch die Rhythmen
Buch, Broschüre, 2000, , A(2-4)
In diesem Rhythmuslehrgang wird mit vielen
Hörbeispielen das rhythmische Empfinden über
hören, sprechen, bewegen, auf elementaren
Instrumenten spielen, Rhythmuskarten legen,
Noten selber schreiben usw. systematisch
aufgebaut. Dabei lassen die Stücke, Spiele und
Aufgaben aber so viel Freiraum, dass man diesen
Lehrgang parallel im Instrumentalunterricht oder
Kinderchor, als Leitfaden für eine Trommelgruppe
oder Spielkreis, für eine gezielte Rhythmusgruppe
z.B. nach der Musikalischen Früherziehung oder
im Klassenunterricht der Grundschule verwenden
kann.
0152315
Rhythmisch fit - mach mit!
Rhythmuslehrgang für Stimme, Body-Percusion
und Instrumente
Buch, Broschüre, 2003, , A(4-10)
Anhand von acht ganz unterschiedlichen
Musikstilen wird der Rhythmus nähergebracht.
Die verschiedenen Rhythmen werden durch
Sprechen, Bewegen, Spiel mit Bodysounds
(Körperklänge),
Spiel
auf
elementaren
Schlaginstrumenten oder anderen klingenden
Materialien sowie durch Lesen und Schreiben von
Noten kennen gelernt und trainiert.
9
13 tierisch gute Lieder: So wird gesungen von der
Kuh, die ein Tattoo hat, der Meckerziege
Waltraud, von der armen kleinen Maus, die so
gern im Zoo leben würde, und vom kleinen
braunen Bär. Erfahren wird, was Nashorn, Elefant
und Krokodil am Nil so treiben.
0152323
Unser Sommer- und Herbstbuch
Mit Kindern den Jahreslauf erleben von Johanni
bis Sankt Martin
Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-4); Q
Enthalten sind Anregungen wie Bastelideen und
Rezepte, Lieder, Gedichte und Spiele zur
Gestaltung der Jahresfeste in der Sommer- und
Herbstzeit. Dazu gehören Johanni, ein Sommeroder Gartenfest, Michaeli, Erntedank, Halloween
und Sankt martin sowie Feiern zum Abschied aus
dem Kindergarten und zum ersten Schultag. Die
Feste stehen in engem Zusammenhang zur Natur
und orientieren sich an ihrem Rhythmus. daraus
ergeben sich wesentliche Aspekte für die
Gestaltung des Lebens mit Kindern.
0152328
Unser Frühjahrs- und Osterbuch
Mit Kindern den Jahreslauf erleben von Fasching
bis Pfingsten
Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-4); Q
Ob ein Faschingsfest geplant wird, man eine
passende Geschichte zum Vorlesen für die
Passionszeit, neue Dekorations- und Bastelideen
für Ostern oder einfach ein gutes Rezept für einen
Osterbrunch sucht - hier findet man zahlreiche
Anregungen dazu. Darüber hinaus schreibt
Christel Dhom über den Hintergrund der
christlichen Feste, über ihre Entstehung und
Bedeutung. So ist dieses Buch ein willkommener
Ratgeber und unentbehrlicher Begleiter für die
Frühlingszeit.
0152356
Fans, Fairplay & Fußballfieber
Fußball und die Eine Welt
Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); J(6-10)
Elf Kapitel über die ganze Fußballwelt! Da gibt es
viele neue fetzige Lieder zum Mitsingen und
Mitmachen, spielerische Aktivitäten und taktische
Übungen, jede Menge Infos und Kurioses. Und
wie viel Fußball mit dem wirklichen Leben zu tun
hat, das wird in kleinen Geschichten über Fairplay
und Fairtrade sowie in Gesprächen mit
Prominenten wie Lukas Podolski, Kardinal
Lehmann, Marcel Reif, etc., erfahren.
0152357
Klingelingeling durchs Weihnachtsland
Buch, Broschüre, 2006, , E(3-6); A(1-2); J(6-8)
0152316
Eine Kuh mit Tattoo
Tierische Lieder für alle Felle
Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-2); J(6-8)
Das Buch bietet neben Liedern und Noten
zahlreiche Spiel- und Bastelvorschläge sowie
interessante Informationen zur Advents- und
10
Weihnachtszeit. Und die lustigen, fröhlichen
Geschichten über den Weihnachtswichtel Bommel
entführen
Kinder
in
eine
erlebnisreiche
Weihnachtswelt (64 Seiten).
0152376
Musik - ganz einfach
Grund- und Förderschule
Buch, Broschüre, 2003, , A(1-4); SO
Mit Kindern singen und musizieren! Eingängige
Melodien und lustige Texte erleichtern das Singen
neuer Lieder. Einfache Begleitungen mit
Nussklappern oder Orff-Instrumenten sorgen
dann dafür, dass es auch „richtig nach Musik“
klingt. In zahlreichen Stundenbeispielen werden
praktische Tipps und Tricks gegeben und
erläutert, wie man mit elementaren Mitteln
passend zum Schuljahresverlauf Lieder und
Begleitungen einübt.
0152382
Der Hahn hat Schluckauf
Lieder zur sensorhytmischen Förderung
Buch, Broschüre, 2004, , E(4-5); A(1-2); J(6-8)
Viele Wahrnehmungsstörungen basieren auf einer
schlechten Eigenwahrnehmung. Hier setzen die
Lieder
und
die
Gestaltungsideen
an.
Sensorhythmik
fördert
dieWahrnehmungsförderung durch Rhythmik und
Musik,
Psychomotorik
(Bewegen
und
Wahrnehmen);
Persönlichkeitsentwicklung;
Intelligenzentwicklung. Zu jedem Lied gibt es
Gestaltungsideen,
die
die
verschiedene
Förderschwerpunkte
(Körperwahrnehmung,
Entspannung,
Konzentration,
Gleichgewicht,
Koordination,
Muskelkräfitgung,
taktile
Wahrnehmung u.a.) umsetzen. Auch die
psychomotorischen
Aspekte
in
den
Bewegungsfolgen zu den Liedern unterstützen
zusätzlich das Bewegungsempfinden und die
bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen
Körper.
0152406
Bei uns haust der Klabautermann...
Lieder, Reime, Spiele und Geschichten - von
Januar bis Dezember
Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-2)
Originelle Lieder und Spiele, kunterbunte Verse,
Reime und Geschichten quer durchs Jahr
tummeln sich in dieser Schatzkiste. Dazu gibt es
viele Mitmachtipps für die Familie und die
Kindergruppe: Aufgepasst, es wird geklatscht,
geklappert und gehoppelt! Denn Bewegung,
Rhythmus und Musik machen Kindern richtig
Spaß. Aber auch die leisen Töne kommen nicht
zu kurz - in Liedern und Texten über Trost und
Segen, Geborgenheit, Familienzusammenhalt und
beste Freunde.
Musik in der Grundschule
0152410
PeP - Projekte entwickeln für die Praxis
Zirkuszelt und Zirkuswelt
Buch, Broschüre, 2003, , A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T
Ein Zirkus versetzt vor allem die Kinder in
Aufregung. Da gibt es Akrobatik, lustige
Clownerien,
verblüffende
Zauberer
und
spannende Raubtiernummern. Doch Zirkustiere
sind nicht immer glücklich. Dieser Meinung sind
auch viele Zirkusse in der Welt und verzichten
mittlerweile auf die Dressuren von Tieren. Sie
legen
ihren
Schwerpunkt
auf
Akrobatik,
Clownerien und Zaubereien. Ein Zirkusprojekt ist
also eine interessante Sache. Einen Zirkus einmal
selbst zu organisieren, durchzuführen und sich
selbst in andere Rollen hineinzuversetzen, ist für
Kinder
eine
wichtige
Lernerfahrung.
Mit
unterschiedlichen Angeboten wird die Gelegenheit
gegeben, sich selbst in Grenzbereichen
auszuprobieren. Auch das Spiel mit der
Schwerkraft ist für Kinder spannend und vielseitig.
Selbst einmal wie ein Löwe zu brüllen, die Krallen
zu zeigen und in andere Rollen zu schlüpfen
macht viel Spaß.
0152421
Rasselschwein & Glöckchenschaf
Mit Orff-Instrumenten im Kinder- und Musikgarten
spielerisch musizieren
Buch, Broschüre, 2007, , E(2-6); A(1-2); J(6); BB; Q; T
Das Buch fordert mit vielen Mitspiel-Liedern zum
spontanen Musizieren auf. Daneben bietet es
zahlreiche Spiele und Anregungen, mit denen
Kinder die Klangvielfalt der Instrumente, ihre
Handhabung
und
die
unterschiedlichen
Spielmöglichkeiten kennen lernen können. Indem
jedes neue Instrument durch eine Tierfigur
vorgestellt wird, die gleichzeitig Hauptfigur in
einem der Mitspiel-Lieder ist, wird die
Identifikation mit den neuen Instrumenten
erleichtert. Neben dem eigenen Musizieren wird
auch das genaue Hinhören und Umsetzen von
Musik in Bewegung und Tanz gefördert. Alle
Anleitungen lassen sich dabei auch ohne
musikalische Grundkenntnisse vermitteln.
0152422
Singzwerge & Krabbelmäuse
Frühkindliche Entwicklung musikalisch fördern mit
Liedern, Reimen, Bewegungs- und Tanzspielen
Buch, Broschüre, 2007, , E(2-6); J(6); BB; Q; T
Enthalten sind die schönsten Lieder und
Sprechverse, die mit zahlreichen Anregungen für
Kleinkinder zwischen 6 und 36 Monaten versehen
sind. Von Strampelliedern über Kniereiter,
Bewegungs-, Kreis- und Tanzspiele bis hin zu
Fingerspielen
und
Klanggeschichten
mit
Instrumenten ist für jede Altersgruppe etwas
dabei. Begrüßungs-, Abschieds- und Ruhelieder
sowie kleine Bastelvorschläge vervollständigen
das Buch und ermöglichen GruppenleiterInnen die
Zusammenstellung kompletter Stundenbilder.
Musik in der Grundschule
Gleichzeitig bietet ein einführender Teil hilfreiche
Informationen
für
die
Organisation
von
Spielgruppen und für eine kindgerechte
Entwicklungsförderung.
0152506
Ohrwürmchen Kinderlieder-Praxisbuch
Singspaß fördern mit neuen Ideen, eingängigen
Liedern, musikalisch-spielerischen Anleitungen
und wertvollen Informationen zum Singen mit
Kindern
Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T
Fachleute schlagen Alarm: Es wird immer weniger
gesungen. Wo wenig gesungen wird, gehen die
positiven Einflüsse verloren, die mit dem Singen
und Musizieren einhergehen: die Stärkung der
körperlichen,
seelischen
und
geistigen
Entwicklung des einzelnen Kindes und die
Förderung der Gemeinschaft. Für alle, die
beruflich oder privat gern mit Kindern singen,
tanzen und spielen, die auf der Suche sind nach
neuen Ideen, Liedern und Spielen, ist dieses
Praxisbuch genau das Richtige. Die leicht
nachvollziehbaren
musikalischen
und
spielerischen Anleitungen lassen sich direkt
umsetzen. Und wer noch unsicher ist, sich (noch)
nicht zutraut mit Kindern zu singen und zu
musizieren, erhält wertvolle Tipps, die ersten
Schritte mit Schwung zu meistern. Darüber hinaus
enthält das Buch wertvolle Informationen rund um
das Kinderlied und beantwortet pädagogische
Fragestellungen zum Thema Singen.
0152507
Frühlingsluft und Sonnentanz
Kunterbunte Festaktionen vom Winteraustreiben
bis zur Sommersonnenwende
Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q; T
Das erste brütende Vogelpaar, der erste Maikäfer,
das erste Glühwürmchen werden seit jeher
freudig begrüßt, denn sie sind sichere Boten für
den Beginn der hellen Jahreszeit. Das Buch
begleitet Kinder von März bis Juni - von Laetare
bis Johanni - mit alten und neuen Bräuchen,
Rezepten und Bastelvorschlägen, um das
Wiedererwachen der Natur und damit den Beginn
der Sommerzeit ausgelassen zu feiern. In
Spielen, Liedern, Tänzen und Geschichten
erleben die Kinder aktiv den Wechsel der
Jahreszeit
0152508
Hereinspaziert - Manege frei!
Kinder spielen Zirkus
Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q; T
Hereinspaziert - Manege frei für die sensationelle
Welt des Zirkusspiels! Im Handumdrehen
verwandeln sich Kinder in grazile Seiltänzerinnen
auf dem Springseil, Kraft strotzende Muskelprotze
stemmen selbst gebaute Gewichte, kleine
Jongleure wirbeln bunte Seidentücher durch die
Luft, an Schaukel und Teppichstange werden tolle
11
Kunststücke geübt und in der Stuhlkreismanege
probt die Rollschuhformation, unterstützt von
mitreißender Original-Zirkusmusik. Von der Idee
bis zur Aufführung ist Zirkusspielen eine runde
Sache: Neben den Proben für den großen Auftritt
ist in den Zirkuswerkstätten immer etwas zu tun vom Bau der Zirkuskuppel über Plakatmalerei und
Garderobe bis hin zur Popcornherstellung für das
Publikum.
0152510
Hört mal, was da klingt!
Spielerische Aktionen mit Geräuschen, Klängen,
Stimme und Musik zur Förderung des Hörsinns
Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T
Hören
und
Zuhören
sind
für
Kinder
Grundvoraussetzungen, um erfolgreich Sprechen,
Schreiben und Lesen zu lernen! Aufmerksames
Zuhören trägt außerdem entscheidend zu
gelungener Kommunikation bei - sowohl bei den
Kindern untereinander wie auch zwischen Kindern
und Betreuenden. In unserer „Kultur des Auges“
wird
die
Sinneskompetenz
„Hören“
oft
unterschätzt und wenig gefördert. Dazu kommt
eine ständige akustische Reizüberflutung, unter
der jüngere Kinder besonders leiden und die ihren
Hörsinn abstumpft. Massive Defizite sind die
Folge, die spätestens seit der Pisa-Studie bekannt
sind.
0152514
Frühlingsspaß und Osterhas
Ein aktiver Spiele- und Bastelspaß durch die
Frühlings- und Osterzeit
Buch, Broschüre, 2001, , E(3-6); A(1-2); SO
Damit der Frühling und das Osterfest noch
schöner und bunter wird, bietet dieses Buch viele
neue Ideen für lustige Spielaktionen, Bastel- und
Dekorationsideen, kinderleichte Rezepte, Lieder
und Geschichten.
0152522
Fördern erleichtern mit Ritualen
77 Spiele, Rhythmen und Lieder zur täglichen
individuellen Förderung der Motorik und der
Sprache
Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); SO; T
Das Buch enthält 77 Übungen für die tägliche
Förderung der Motorik und der Sprache im
Unterricht der Klassen 1 bis 4. Das sichere
Beherrschen der Motorik ist eine wichtige
Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Eine
kurze, einfache Überprüfung gibt wichtige
Hinweise für den Förderbedarf jedes einzelnen
Kinde. Die Einführung gibt einen Einblick in die
Bedeutung dieser Kompetenzen und die
Konsequenzen für die Förderung. Die Übungen
sorgen für Abwechslung und kurze Pausen und
erhöhen damit die Konzentration und Motivation.
12
0152524
Lied & Bewegung
Buch, Broschüre, 2002, , E(2-6); A(1-2); J(6-8); BB; T
Vermittelt werden Ideen und methodische Hilfen
zu einem kreativen Umgang mit den Medien
Bewegung, Musik und Sprache in Kindergarten
und Grundschule sowie zu Hause. Themen,
Liedtexte und Musik regen Kinder zum
Mitmachen, zum Tanzen und Spielen an. Die
Bewegungslieder sollen zu bewegungsorientierten
Spielangeboten für Kinder anregen. Sie
ermöglichen Kindern das Erfühlen von Melodie
und Rhythmus und das Erproben vielfältiger
Bewegungsformen, sie beziehen jedoch auch die
psycho-soziale Befindlichkeit der Kinder ein und
fördern das Erleben der eigenen Körperlichkeit.
0152551
Der Fuchs geht um... auch anderswo
Ein multikulturelles Spiel- und Arbeitsbuch
Buch, Broschüre, 2005, , E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Der Fuchs geht um, auch im türkischen,
italienischen, kroatischen, serbischen oder
griechischen Kulturraum. Das Buch sammelt
lustige und interessante Lieder, Tänze, Spiele,
Theaterstücke und Familiengeschichten fremder
Kulturen
verbunden
mit
kulturkundlichen
Informationen
und
Bilderbuchempfehlungen.
Diese Materialien bereichern nicht nur den Alltag
in Kindergarten und Grundschule, sondern sind
auch eine Chance für vielfältige und neuartige
Kontakte mit ausländischen Familien.
0152592
Praxisbuch
Musikalische Früherziehung in Vorschule und
Kindergarten
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T
Das Buch macht Mut, mit den Kindern zusammen
die Welt der Klänge zu erschließen und die
Grundlagen für die musikalische Weiterbildung zu
legen. Alle wichtigen Bereiche des ersten
Musikunterrichtes
werden
angesprochen
Sprechstimme, Singstimme, Rhythmik, Hören,
Empfinden und das Musizieren mit dem Orffschen
Instrumentarium
oder
einfachen
selbst
gebastelten Musikinstrumenten.
0152594
100 Welten entdeckt das Kind
Bambusbären-Blues und Regenbogen-Rumba
Eine
praxisbezogene
Einführung
in
die
musikalische Früherziehung
Buch, Broschüre, 2003, , E(3-6); A(1-2); BB; Q; T
Jeder Mensch ist musikalisch: Er wird mit einem
Musikinstrument - der Stimme - und der
Erinnerung an Rhythmus - dem mütterlichen
Herzschlag - geboren. Und doch bleibt vielen
Kindern der Zugang zur Musik verschlossen. Mit
Hilfe dieses Buches können Sie und Ihre Kinder
den Zugang zu Klängen und Tönen (wieder)entdecken und Musik als Ausdrucksform
Musik in der Grundschule
menschlicher Kommunikation erleben. Sie berührt
das Innerste des Menschen und vermag in ihrer
Vielfalt Geist und Seele zu bilden. Zudem kann
sie eine unerschöpfliche Quelle von Lebensfreude
und Energie sein. Diese Erfahrung jedem Kind
zugänglich zu machen, ist Anliegen dieses
Buches, sei es z.B. durch (gemeinsames) Singen,
Stimmübungen, Bewegungen zur Musik, Zuhören,
Klangspiele, Improvisation oder durch die Musik
am Computer.
0152602
Rhythmusspiele mit Kindern
Take Dimi Bum Tschak
Buch, Broschüre, 2004, , E(4-6); A(1-4); SO; T
Take Dimi Bum Tschak - die Kraft des Rhythmus!
Mittels des vorliegenden Materials lernen ihren
Körper kennen und lassen ihn sprechen. Einfache
Sprechgesänge, Raps, vertraute und neue Lieder
verbinden Rhythmus mit Inhalten, wie „Ich und
du“, „Zoo“, „Wochentage“. Den Abschluss bilden
Vorschläge zu Projekten wie „Weihnachten“ und
„Afrika“.
0152630
Lesen - verstehen - Methoden trainieren
Den will ich kennen lernen: Wolfgang
Amadeus Mozart
Buch, Broschüre, 2007, , A(3-5); T
Wolfgang Amadeus Mozart, ein musikalisches
Genie, für das sich schon Grundschüler
begeistern können. In 10 kindgerechten
Lesetexten erfahren die Schüler Interessantes
über Mozarts Leben und künstlerisches Schaffen.
Zu jedem Text gibt es Arbeitsblätter mit
fächerübergreifenden Aufgaben. In Einzel-,
Partner- und Gruppenarbeit erwerben die Kinder
Methodenkompetenz.
0152633
Ohrenöffner für Kinder
Hörbeispiele aus 1000 Jahren Musikgeschichte
Buch, Broschüre, 2002, , A(4-7); SO
Kinder hören, spielen, gestalten und untersuchen
Musikstücke. Mit Geschichten, Spielvorschlägen
und Fragen zu alter, klassischer und neuer Musik.
Die Ohrenöffner sind so konzipiert, dass sie gut
von Lehrerinnen und Lehrern eingesetzt werden
können, die nicht über eine Musikausbildung
verfügen.Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD (24 51665) wird empfohlen.
0152675
Ritterburg & Königsschloss
Kinder spielen Rittr, Knappe, Burgfräulein, Prinz
und Prinzessin
Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Kinder spielen Geschichte: ob beim Sandburgen
bauen oder als Ritter und Prinzessin. Das Buch
bietet für Kinder eine Fülle von Aktionen und Infos
aus der Burgen- und Schlösserzeit, die ihr Spiel
ernst nehmen, mit vielen Ideen bereichern und
Musik in der Grundschule
damit zum
beitragen.
Erstkontakt
mit
der
13
Geschichte
0152676
Musikus - Zeig uns, wie man musiziert!
Mit Sachinformationsklappen zum Text
Buch, Broschüre, 2007, , E(3-6); A(1-2); SO; J(6)
Philip, Katharina und Stefanie wollen Musik
machen. Mit Kochtöpfen und Mikrofon legen sie
los, aber richtig gut klingt das nicht, eigentlich ist
es nur laut. Da erscheint ein kleiner Mann, der
sich als Maestro Musikus vorstellt. Und der
Musikus zeigt den Kindern, wie man musiziert. Er
erklärt, was Takt, Harmonie und Melodie
bedeuten, wie man Noten aufschreibt und wie
man selbst kleine Instrumente bauen kann.
0152683
Hör hin Hör her Hör zu
Wege, Zuhören zu lernen
Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); SO
Praktische Beispiele für die Hörclubarbeit und die
Zuhörförderung im Unterricht In dem Bericht
werden anhand zahlreicher Praxisbeispiele die
Einsatzmöglichkeiten
im
Rahmen
der
Zuhörerziehung im Unterricht aufzeigt. Die
Erfahrung aus den Hörclubs in Bayern zeigt, dass
man
Kindern
mit
akustischen
Wahrnehmungsübungen, mit dem aktiven Hören
von ausgewählten CDs und mit dem Gestalten
von Hörbeiträgen für das Thema Zuhören
sensibilisieren kann. Zahlreiche Multiplikatoren
haben sowohl selbst erarbeitete Inhalte als auch
Beispiele von KollegInnen gesammelt und so
aufbereitet, dass sie leicht nachvollziehbar und
gut umsetzbar sind. Unter anderem finden sich
folgende Inhalte: Hör-Spiele, Hörspiele selber
machen,
Radio
machen,
Erzählspiele,
Hörspaziergang,
Hörprojekte
für
die
Jahrgangsstufen 1 - 4 . Der Einsatz der
gleichnamigen Audio-CD (24 53136) wird
empfohlen.
0152705
Das Zauberlicht
Spiele, Aktionen und Theater mit Schwarzlicht für
Kinder
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q
Das Buch bietet eine fundierte und leicht
verständliche Einführung in das Spiel im
Schwarzlicht, die durch zahlreiche Illustrationen
unterstützt wird. Darüber hinaus hält das Buch
viele methodische Tipps aus zehnjähriger
Praxiserfahrung bereit. Die Altersgruppen der
Vier-, Sechs-, Acht-, und Zehnjährigen werden im
Buch mit jeweils eigenständigen Kapiteln bedacht.
Hierin findet die Spielleitung Zielsetzung,
methodische Hinweise, einführende Spiele,
Bastelideen und spezielle Spielstücke für jedes
Alter.
Eine
Geburtstagsgestaltung
mit
Schwarzlicht für die Feier zu Hause und
altersgemäße Projektvorschläge runden jedes
Kapitel ab. Geeignete Kinderlieder, Bilderbücher
und bekannte Szenen aus der Kinderliteratur
wurden für das Schwarzlichttheater in leicht zu
spielende Stücke umgesetzt. Daneben gibt das
Buch viele neuartige Impulse, die das Spiel mit
dem Zauberlicht für jeden spannend gestalten.
0152706
Wilde Stämme
Kinder spielen Kelten und Germanen
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q
Auf zu Kelten und Germanen: In Pumphose,
Bundschuh und Karodecke, mit Brosche und
Fibel, Speer und Schild, Leier und Kessel
verwandeln sich Kinder in Fürstin und Magd,
Bauer und Krieger, Barde und Druide. Mal
beschaulich ruhig beim Runenschnitzen, Weben
und Geschichtenhören, mal mit Heidenlärm ins
Getümmel stürzend zu Tänzen und wilden
Gesängen beim Festgelage.
0152707
Töne und Geräusche
Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q
0152697
Montags im Advent
Liedergeschichten zum Spielen und Mitmachen
für die Zeit vor Weihnachten
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Enthalten sind Verse und Liedergeschichten zur
Adventszeit. Da gibt es herrliche Verwechslungen
beim Weihnachteln , ein großes Gedränge von
Katze, Igel, Hase und Ente in Balduins Bett, einen
Zirkusesel, der ein kleines Weihnachtswunder
erlebt oder Bellas Weihnachtskuchenfest, bei dem
plötzlich die Hauptsache fehlt. Die vielen kreativen
Spielvorschläge sind so einfach umzusetzen,
dass alle, die in Kindergarten und Schule
arbeiten, sowie die ihnen anvertrauten Kinder
bestimmt schon ungeduldig fragen: Wann wird es
wieder Montags im Advent?
Die Aktivitäten und Lieder in diesem Buch haben
zum Ziel, die Welt der Geräusche und Klänge und
deren Auswirkungen in die
Lernrealität des
Kindes einfließen zu lassen. Sie sollen das
Lernen im Bereich der kreativen Entwicklung
durch musikalische Aktivitäten und Gesang
unterstützen. Auch der Bezug zwischen Musik
und anderen Bildungsbereichen der frühkindlichen
Bildung soll erschlossen werden, da Musik den
Kindern dabei hilft, Fähigkeiten zu entwickeln, die
sich auf andere Bereiche übertragen lassen. Beim
Spielen dieser musikalischen Spiele, lernen
Kinder,
ich abzuwechseln und kooperativ
zusammenzuarbeiten, und sie entwickeln ihre
personalen und sozialen Fähigkeiten.
14
Musik in der Grundschule
0152708
Klangfarben & Farbtöne
Farben mit allen Sinnen erleben - mit Liedern,
Spielen, Klanggeschichten und Gestaltungsideen
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q
Wie klingt eigentlich Gelb? Was haben
Schnecken mit der Farbe Rot zu tun? Ist die
Blaubeere wirklich blau? Wie wird Rot zu Rosa?
Wie spielt man einen Feuersalasamba, und
welche Farbe hat die Meeresgöttin?... Die drei
charmanten Farbwesen „Gabi Gelb“, „Rita Rot“
und „Bruno Blau“ begleiten quer durch das Reich
der Farben. Sie lassen hinein blicken,
schnuppern, horchen, fühlen und schmecken, und
immer wieder wird in eine musikalische Welt
eingetaucht. Der Einsatz der gleichnamigen
Audio-CD (25 53169) wird empfohlen.
0152709
Fünf
Minimusicals
Weihnachtszeit
Martin,
Elisabeth,
Krippenspiele
zur
Advents-
Nikolaus
und
und
zwei
Buch, Broschüre, 2007, , E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Vorhang auf für die Heiligen Martin, Elisabeth und
Nikolaus und für zwei Krippenspiele nach Lukas
und Matthäus. Mit den hier vorliegenden
Minimusicals können die Feste bis Weihnachten
liebevoll gestaltet werden. Martin, Elisabeth und
Nikolaus erzählen die Geschichten vom Teilen
und in den beiden Krippenspielen wird die
Botschaft von Weihnachten spürbar.
0152717
Weihnachts Hits
Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Musikverständnis und Motorik geschult. Der
Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53183)
wird empfohlen.
0152784
Kinder glauben praktisch 3
Kommt, wir feiern!
Mit neuen Ideen gemeinsam feiern
Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q
Das Kirchen- wie das Kindergartenjahr werden
geprägt von Feiertagen, die in regelmäßigem
Rhythmus wiederkehren. Neue Geschichten,
Lieder
und
Spielvorschläge
versprechen
abwechslungsreiche,
gelungene
Festveranstaltungen.
Der
Einsatz
der
gleichnamigen Audio-CD (234 53233) wird
empfohlen.
0152926
Herbstleuchten und Laternenfest
Lieder, Geschichten, Bastelideen, Rezepte und
Wissenswertes unterm Sternenhimmel
Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-2); J(6-8)
„Was ist der Herbst?“, will das kleine
Eichhörnchen wissen und findet heraus, dass der
Herbst sowohl das Rascheln der Blätter, das
Trommeln des Regens auf den Boden als auch
der Wind in den Bäumen ist. Auch das knisternde
Martinsfeuer, der Gesang der Laternenkinder und
die leuchtenden Sterne am Himmel, die man in
dieser Jahreszeit besonders gut beobachten
kann, gehören zum Herbst. Mit Geschichten,
eingängigen
Liedern
mit
Noten
und
Liedgestaltungsideen, Basteltipps, Rezepten und
altersgerecht aufbereitetem Wissen lässt sich die
farbenfrohe Jahreszeit mit allen Sinnen feiern.
Ein abwechslungsreiches und erfrischendes
Konzert mit vielen Weihnachtsliedern - teils
altbekannt, teils in neuem Gewand, in
unterschiedlichen Besetzungen.
0153091
0152739
Buch, Broschüre, 2002, , E(5); A(1-4); J(6); Q; T
Schneeflocken tanzen
Bewegungslieder und Spieltipps für Kinder in der
Winterzeit von Kürbiskopf bis Karneval
Der Sonnengesang des heiligen Franz von Assisi
- didaktisch aufbereitet für die Arbeit in
Kindergarten
und
Grundschule,
Gottesdienstvorbereitung und Familie. Das
Werkbuch enthält Geschichten aus dem Leben
des heiligen Franziskus sowie eine Fülle von
Gestaltungsvorschlägen zu allen Strophen des
Sonnengesangs. Neben Sachinformationen und
Experimenten mit Phänomenen der Natur finden
sich zahlreiche Bastelanleitungen, Lieder und
Geschichten. Zusatzmaterial: 1 Audio-CD.
Buch, Broschüre, 2005, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Spannende
und
abwechslungsreiche
Bewegungslieder und Spielvorschläge. Ob
drinnen oder draußen, ob im Sitzen, Stehen, auf
dem Schlitten oder im Schneematsch - die
Spiellieder und rhythmischen Ideen bewegen.
Auch die jahreszeitlichen Feste kommen nicht zu
kurz und werden mit neuen Liedern gefeiert. Es
beginnt mit einem Kürbiskopfspiel und dem
Herbstblättertanz, wir backen „Auf die Plätzchen,
fertig, los“, zum Jahresausklang lädt die
Discoparty zum Mitmachen ein, der Karneval wird
mit verrückten Kostümen gefeiert. Zum Schluss
gibt es das große Winteraustreiben, im
Schneeglöckchenspiel tauchen die Vorboten des
Frühlings
auf.
Ganz
nebenbei
werden
Gleichgewichtssinn,
Sprachgefühl,
In der Schöpfung klingt ein Lied
Werkbuch zum Sonnengesang des Franz von
Assisi
0153118
Piraten und Seefahrer
Sachinfos, Geschichten,
Bastelideen
Lieder,
Spiel-
und
Buch, Broschüre, 2008, , E(5-6); A(1-3); SO; J(6-10)
Seit jeher üben Piraten und Seefahrer eine große
Faszination auf Kinder aus. Ein guter
Ausganspunkt, um diese kreativen Projektideen in
Musik in der Grundschule
das Schulleben zu integrieren. Vielseitige
Spielideen,
Bewegungsund
Gestaltungsübungen,
Bastelprojekte
und
Kochrezepte lassen Schulfeste, Projektwochen
und kleine Piraten-Einheiten im Unterricht
garantiert zum Erfolg werden. Piratenkapitän
Sprottenpiet
gibt
spannende
Hintergrundinformationen und erklärt, was es mit
der Mannschaft, den Schiffen und dem
Piratenleben auf sich hat.
0153192
Jambo Afrika
Lieder, Tänze und Spiele
Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4)
Afrikanische Musik fasziniert die meisten
Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des
„schwarzen Kontinents“ sprechen unmittelbar zu
uns. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig
und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf.
Diese Faszination spricht besonders Kinder im
Grundschulalter an. Im Umgang mit dem hier
vorgestellten Material entwickeln sie erstaunliche
Aktivität und Freude. Gleichzeitig werden ihre
Konzentration
und
der
Gemeinschaftssinn
gefördert. Dieses Buch zeichnen aus: eingängige
Melodien, leicht erlernbare afrikanische Texte und
klare Strukturen. Zu den Liedern können Tanzund Spielbeschreibungen, die Übersetzungen der
Texte, rhythmische Begleitvorschläge sowie
einige Worte zu Herkunft und Hintergrund des
jeweiligen Stückes gefunden werden. Eine Kleine
Trommel- und Rhythmusschule, eine Einführung
in Afrikanische Musikinstrumente sowie zahlreiche
Ideen für fächerübergreifende Projekte (zu
Themen wie z.B. Instrumentebau, Kochen wie in
Afrika oder Afrikanische Märchen) runden dieses
Werk ab.
15
spielerisch, künstlerisch, musikalisch und mit allen
Sinnen! </BR>Begleitet werden sie von Wurzel,
dem Erdwicht, Aquarella, der Wasserfee, Funki,
dem Feuergeist und Huijah, der Luft-hexe. Den
Schwerpunkt
bilden
zum
einen
kreative
Gestaltungsangebote und zum anderen Lieder,
Tänze und rhythmisch-musikalische Aktionen: Im
Luftballon-Schloss kommen kleine Hexen zum
Pustebildorakel
zusammen,
es
entstehen
Wasserbilder
und
Eiskunstwerke,
feurige
Rhythmus-Collagen und ein Erden-Lied über „Alle
Tiere unterm Rasen“. Zahlreiche Infokästen
erläutern Zusammenhänge und Hintergründe und
beleuchten jedes Element kurz und knapp von
verschiedenen Seiten. Jede der vier Reisen in ein
Element endet mit einem großen Fest: Beim
„Erden-Ball“, dem „Luft-“ oder „Wasserfest“ oder
beim großen „Feuerspektakel“ präsentieren die
Kinder ein vielschichtiges Programm aus
Kunstaktionen
und
Musikeinlagen
zum
Mitmachen, Zuschauen und Staunen. Der Einsatz
der gleichnamigen Audio-CD (24 53499) wird
empfohlen.
0153204
Wer sagt denn hier noch Eskimo?
Eine Reise durch das Land der Inuit mit Spielen,
Liedern, Tänzen und Geschichten
Buch, Broschüre, 2005, , E(4-5); A(1-4); S0; Q
Eine spielerische Reise durch die Welt der Inuit:
mit einer Vielzahl typischer Inuit-Spiele wie
Robbenhüpfen
und
Harpunenzielwurf,
Bastelaktionen zu Tierwelt und Bekleidung,
spannenden Informationen über das Leben in der
Arktis, mit traditionellen wie neuen Liedern und
Tänzen, arktischen Rezepten von BlaubeerFladen bis Karibu-Pizza und aufregenden
Geschichten. Der Einsatz der gleichnamigen
Audio-CD (24 53500) wird empfohlen.
0153200
Hoppla! Hip-Hop 4 Kids
Mit Singen, Malen, Tanzen und Reimen Kinder
von Kopf bis Fuß in Bewegung bringen
Buch, Broschüre, 2007, , A(1-4); J(6-10)
2350101
Die gute Nachricht Weitersingen
Neue Advents-, Weihnachts- und Friedenslieder
von Detlev Jöcker
Wie die Großen wirbeln hier schon Kindergartenund Grundschulkids mit eigenen Hip-HopSchrittkreationen über den Tanzboden, drehen
sich auf dem Po im Kreis, schreiben ihren Namen
in fetten Graffiti-Blockbuchstaben, wippen im
Rhythmus zur Musik und erfinden selbst neue
Tonfolgen, sie reimen, rappen und klatschen im
Takt: „A hip-hop, the hibbit, the hippidibby hip hop
- hoppa ...“. Der Einsatz der gleichnamigen
Audio-CD (24 53340) wird empfohlen.
Tonkassette stereo, 2000, 36 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
0153203
Audio-CD, 2006, 52 min, A(1-8); SO
Luftmusik & Feuerfarbe
Die vier Elemente für alle Sinne: spielen,
gestalten, singen, tanzen und lebendig sein
Pauke und Geige, Cello und Kontrabass, Flöte
und Klarinette, Horn und Trompete: all diese
Instrumente können Kinder in dieser neuen
eigens für das FWU komponierten CD kennen
lernen. Mit einprägsamen Melodien wird die Lust
am Zuhören geweckt und die Zuordnung der
Buch, Broschüre, 2008, , E(4-5); A(1-4); S0; Q
Mit „Luftmusik & Feuerfarbe“, Wasserglanz und
Erdenklang erleben Kinder die vier Elemente –
Zentrales Thema ist die Weihnachtsbotschaft
„Fürchtet Euch nicht - Euch ist der Heiland
geboren“. Die Lieder sind zum Zuhören und
Mitsingen. Darüber hinaus bieten sie auch viele
Möglichkeiten zur Gestaltung der Advents- und
Weihnachtszeit in Gemeinde, Schule und Familie.
2400003
Mit Pauken und Trompeten
Musikinstrumente hören und erkennen
16
Klänge zu den einzelnen Instrumenten geübt. Auf
der zusätzlich beigefügten CD-ROM können alle
Instrumente auch im Bild identifiziert werden.
2431017
Ritter Gluck im Glück oder Wir schmieden eine
Oper
Audio-CD, 2007, 53 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Der Komponist und Ritter Christoph Willibald
Gluck ist in Nöten. Seine Oper „Orpheus und
Eurydike“ braucht noch einen guten Gassenhauer
für den Erfolg und einen Furcht erregenden
Furientanz für die Spannung. Da kommt ihm die
Fee Amor zu Hilfe geeilt. Leider kann sie ihm
keine Melodie zaubern, aber mit Hilfe der Musiker
und der Kinder finden sie alle gemeinsam eine
wahrhaft tolle Lösung. Gluck ist seines Glückes
eigener Schmied! Anhand C.W. Glucks bekannter
Oper „Orpheus und Eurydike“ erklärt das Hörspiel,
was eine Oper ist. Es basiert auf dem
gleichnamigen Theaterstück und ist der
Nachfolger zu „Papa Haydn's kleine Tierschau“.
Die Musik wurde vom Bläserquintett der NDR
Radiophilharmonie unter der Leitung des
Arrangeurs Ulf-Guido Schäfer eingespielt und die
Arien von der Sopranistin Christina Landshamer
eingesungen.
Musik in der Grundschule
erzählen, die unterschiedliche Arten Weihnachten
zu feiern spürbar werden lassen und allen Kindern
- großen und kleinen - die Hand reichen zum
großen Fest der Solidarität: Weihnachten. 25
Lieder
aus
verschiendenen
Erdteilen:
Lateinamerika - Afrika - Asien - Nordamerika und
Europa, zu denen Texte in deutscher Sprache
geschrieben wurden. Zu fast allen Liedern findet
sich die erste Strophe in Originalsprache. Zu
Beginn
der
vier
Kapitel
finden
sich
Weihnachtsgeschichten aus den jeweiligen
Kontinenten.
2451386
In 80 Tönen um die Welt
Auf den Spuren fremder Kulturen
Audio-CD, 2000, 72 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Afrikanische Kinderlieder, ein indischer RagaRap, südamerikanische Tanzrhythmen oder
chinesische Wiegenlieder. Auf dieser KinderWeltmusikproduktion findet man eine erstaunliche
Zusammenstellung
der
unterschiedlichsten
Musikstile. Die geheimnisvollen Flirrlaute der
australischen Didgeridoos sind zum Beispiel
ebenso vertreten wie die fremdartigen Kotoklänge
aus dem fernen Osten.
2451438
2451299
Advent, Weihnachten
Materialien und musikalische Impulse
Audio-CD, 2000, 71 min, A(ab 1); E(4); Q; T
CD zum gleichnamigen Buch von Ernst L.
Fellechner und Christine Finkbeiner, nach
Produktionen des hr-Kirchenfunks. Gedacht als
Material und musikalischer Impuls für Unterricht,
Besinnung und Gruppenstunde.
2451300
Ding Dong Digidigidong: Kinderlieder und
Reime in deutscher und französischer
Sprache - Ding Dong Digidigidong: Chansons
et comptines pour enfants en allemand et
français
Wir lernen spielend die Sprache des Nachbarn Nous apprenons facilement la langue du voisin
Audio-CD, 2001, 1, A(1-4)
Die CD bietet über vierzig Kinderlieder, die fast
alle in einer deutschen und in einer französischen
Version
von
zwei
Kinderchören
und
Einzelinterpreten
vorgetragen
werden.
Thematisch decken die Lieder die folgenden
Lebensbereiche ab: „Meine Familie und ich“,
„Tiere“, „Jahreszeiten und Wetter“, „Tanzen und
Spielen“.
2451376
Welt-Weihnachtslieder für Kinder
Audio-CD, 2000, 64 min, A(1-4); J(6-10)
25 authentische, zum großen Teil noch
unbekannte Lieder, die in ihren Melodien und
Texten von der weihnachtlichen Botschaft
Auf den Spuren fremder Kulturen
Didgeridoo und Känguru
Australische Lieder, Tänze und Geschichten für
Kinder
Audio-CD, 2001, ca. 58 min, E(4-6); A(1-4)
Australische Lieder, Tänze und Geschichten für
Kinder mit erklärenden Zusatztexten.
2451441
Hämmern, Tippen, Feuerlöschen
Lieder, Tänze und Geschichten rund um die
Berufswelt
Audio-CD, 2001, 73 min, E(4-6); A(1-4)
Die CD lädt zum Mitsingen ein. Fantasievoll
erleben Kinder in einem abwechslungsreichen
Hörerlebnis die für sie faszinierende Berufswelt
der Erwachsenen.
2451524
Friedenslicht aus Bethlehem
Audio-CD, 2000, 45 min, A(ab 3); Q; T
Jedes Jahr wird an der Geburtskerze in Betlehem
ein Licht entzündet und dann mit dem Flugzeug
nach Deutschland gebracht. Von Frankfurt aus
findet das Licht seinen Weg in die Kirchen und
Häuser
der
Menschen.
Diese
neue
Liedersammlung mit acht Liedern und zwei
instrumentalen Musiken für einen Lichtertanz und
eine Lichtmeditation unterstützt auf besondere
Weise die Friedenslicht-Aktion (s.a. Buch 01
50756).
Musik in der Grundschule
17
2451545
2451847
Jim Knopf und die Wilde 13
Das neue Musical
Macht euch bereit zur Weihnachtszeit
CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern
Audio-CD, 2000, 72 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Die Geschichte von Jim Knopf und der Wilden
Dreizehn erzählt in vierzehn verschiedenen
Kinderliedern: Auf der kleinen Insel Lummerland
wird dringend ein Leuchtturm gebraucht. König
Alfons, der Viertelvorzwölfte, schickt die beiden
Lokomotivführer Jim und Lukas zu Herrn Tur-Tur,
dem Scheinriesen, um ihn nach Lummerland zu
holen. Bei ihrer Fahrt begegnet ihnen das
Meerfräulein Sursulapitschi und bittet sie, den
Magnet im Magnetberg zu reparieren, der viele
tausend Jahre lang das Meer zum Leuchten
brachte. Jim Knopf und Lukas können helfen.
Dann bringen Sie durch eine weltbewegende
Erfindung Emma das fliegen bei und erleben auf
der Suche nach Jims Herkunft gefährliche und
spannende Abenteuer.
Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema
Weihnachtszeit.
Die
Lieder
wurden
mit
Originalinstrumenten
aufgenommen.
Das
Bgleitheft (32 Seiten) enthält alle Notensätze und
Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen
Illustrationen ausgestattet.
2451848
Winterzeit Kinderzeit
CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern
Audio-CD, 2001, , E(5-6); A(1-2); J(6-8)
Die CDs bieten eine Fülle von Liedern zu Themen
der Jahreszeiten. Die Lieder wurden mit
Originalinstrumenten
aufgenommen.
Das
Begleitheft enthält alle Notensätze und Strophen
der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen
ausgestattet.
2451553
Karneval der Kulturen
Lateinamerika in Spielen, Liedern, Tänzen und
Festen für Kinder
Audio-CD, 2001, 62, E(4-6); A(1-4)
Tänze
und
2451833
oder:
Wo
Santa, Sinter, Joulupukki - Weihnachten hier
und anderswo
Audio-CD, 2002, 60 min, A(ab 1); E(5); J(6)
Lateinamerikanische
Lieder,
Geschichten für Kinder.
Schoko-Alarm!
wächst
2451849
die
Schokolade
Audio-CD, 2003, 44 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Rucky Reiselustig wird unsanft aus seinen
Fernweh-Träumen geweckt. Der Osterhase ist in
blinder Hast über ihn gestolpert. Die Ostereier
sind verschwunden... Der Schoko-Alarm wird
ausgerufen, und es beginnt eine spannende
Reise in die Herkunftsländer von Kakao und
Zucker. Ob es den beiden gelingen wird, alles bis
zum Osterfest zu erledigen? Wer weiß... Ins
heutige Mexico, dem Land der alten Azteken und
dem Kakao-Land schlechthin, führt die Reise
auch musikalisch. Schon nach wenigen Tönen
laden alle Lieder zum Mitsingen und manche
sogar zum Tanzen ein (Lieder zum Thema
Fastenaktion).
2451846
Jetzt malt der Herbst die Äpfel an
CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern
Audio-CD, 2000, , E(5-6); A(1-2); J(6-8)
Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema
Herbst.
Die
Lieder
wurden
mit
Originalinstrumenten
aufgenommen.
Das
Bgleitheft (41 Seiten) enthält alle Notensätze und
Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen
Illustrationen ausgestattet.
Einige der bekanntesten Weihnachtslieder der
Welt stammen aus dem deutschsprachigen Raum
und gehören, in vielen Sprachen gesungen, wie
selbstverständlich zum Weihnachtsfest rund um
den Globus. Doch überall auf der Welt existieren
eine Vielzahl von eigenen Liedern zum
Nikolaustag, zum Weihnachtsfest oder zum Tag
der Heiligen Drei Könige. Die vorliegende CD
bietet eine Auswahl von bekannten und weniger
bekannten Liedern der Weihnachtszeit aus vielen
Ländern der Welt, die in den Originalsprachen
und in ihrer deutschen Übertragung gesungen
werden (s.a. Buch 01 51934).
2451850
Lichtertänze zur Winter- und Weihnachtszeit
Audio-CD, 2002, , A(ab 1); E(5); Q; T
Enthalten sind bekannte und weniger bekannte
Weihnachtslieder, die zum Mitsingen einladen.
Die Audio-CD enthält alle Weihnachtslieder
(Instrumental mit Gesang) zum gleichnamigen
Buch 01 51935: Traurig bin ich kleiner Stern;
Blinke, blinke kleiner Stern; Heut ist ein Sternlein
vom Himmel gefallen; Stille Nacht, heilige Nacht;
Oh Tannenbaum; Erfreue dich, Himmel uvm. und
kann in Verbindung mit diesem für Vorführungen
und Feiern eingesetzt werden.
2451852
Wenn es Frühling wird
Lieder, Geschichten und Gedichte ab 4
Audio-CD, 2000, 46 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Frau Kuckuck versucht ein Nest zu bauen, der
April macht wie immer, was er will, die Stare
kommen von Süden übers Meer, Biene und Wind
18
Musik in der Grundschule
tragen Löwenzahngrüße zu jedem Kind. Mit
traditionellen Frühlingsliedern und frischem Wind
von
neuen
Liedermachern,
Gedichten,
Geschichten
von
Reiner
Kunze,
Josef
Guggenmos, James Krüss u.a. erzählt von Petra
Kelling und Martin Seifert (s.a. Buch 01 51937).
2451853
Europa in 80 Tönen
Kinderlieder und Tänze aus ganz Europa - in
Deutsch und Originalsprachen gesungen
Das Menuett aus „Don Giovanni“ begleitet er mit
genauen Anleitungen und fordert zum Tanz auf.
Es gelingt ihm, seine kleinen Zuhörer immer bei
der Stange zu halten. Sei es, dass sie dirigieren,
tanzen, mitsingen oder eine Kutschenfahrt
miterleben dürfen. Sie sind nie einfach Zuhörer,
sondern können mitspielen: als Kaiserin oder
Hofkasperl. Die vielen Geschichten, mit denen
Simsa jedes ausgewählte Stück einleitet und die
Vorstellung der Musiker machen jedes Kind
neugierig. Lesung mit Musik.
Audio-CD, 2002, 62 min, A(1-5); J(6-10)
Die
schönsten
Kinderlieder,
Tänze
und
Geschichten
aus
den
verschiedensten
europäischen Ländern. Alle Lieder werden in
Originalsprache und deutscher Übersetzung
gesungen. Eine bunte Mischung aus schottischen
Dudelsackpfeifen,
Bouzoukiklängen
aus
Griechenland oder spanischen Kastagnetten
bietet ein wahres Hörvergnügen für die ganze
Familie!
2451862
Der große Traum des kleinen Baumes
Ein nicht nur weihnachtliches Singspiel
2451890
Zwergenspeis und Räuberschmaus
Lieder und Geschichten aus der Märchenküche
Audio-CD, 2000, 50 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Lieder und Geschichten aus der Märchenküche
mit dem kleinen dicken fetten Pfannekuchen: Der
kleine dicke fette Pfannekuchen stellt sich vor und
erzählt ein Märchen; Der kleine dicke fette
Pfannekuchen erzählt, wie man Pfannekuchen
zubereitet; Die Zwerge; Der kleine dicke fette
Pfannekuchen erzählt, dass er sehr hungrig ist
und weitere Geschichten.
Audio-CD, 2002, 50 min, A(ab 4); BB; Q; T
2451895
Ein kleiner Baum spürt in seinem Herzen einen
großen Traum: Er möchte eine wunderbare Truhe
werden für einen überaus kostbaren Schatz. Er
wächst heran und eines Tages wird er gefällt, zu
einer Futterkrippe verarbeitet und in einem alten
Schuppen abgestellt. Doch das ist nur der
scheinbare Anfang vom Ende, denn durch ein
Kind, das in einer besonderen Nacht geboren und
in die Futterkrippe gelegt wird, kommt alles
anders. Die CD enthält das komplette Singspiel
und die Einzelplayback der 7 Lieder.
Weihnachtslieder für die ganze Familie
Audio-CD, 2000, ca. 70 min, A(ab 1); J(6)
Enthalten
sind
die
30
bekanntesten
Weihnachtslieder: Kommet, ihr Hirten; Vom
Himmel hoch, da komm ich her; Der Heiland ist
geboren; Ihr Kinderlein kommet; Es ist ein Ros
entsprungen; Macht hoch die Tür; Alle Jahre
wieder; Am Weihnachtsbaum die Lichter brennen;
O Tannenbau, o Tannenbaum; Schneeflöckchen,
Weißröckchen uvm. (s.a. Buch 01 51980).
2451934
2451877
Meine Laterne, leuchte
Kunterbunt durchs ganze Jahr
Lieder, Gedichte und Geschichten
Audio-CD, 2002, 31 min, E(4-6); A(1-4); J(6-8)
Audio-CD, 2000, 73 min, E(5-6); A(1-2)
Die CD ist eine Schatzkiste voll mit Liedern und
Geschichten, eine kunterbunte Mischung aus
Neuem und Vertrautem. Schwerpunkte bilden
wichtige Kinderthemen wie Räuber, Piraten,
Ritter, Drachen und Indianer. Bekannte Autoren
haben sich dazu witzige und spannende
Geschichten, Lieder und Gedichte ausgedacht.
Mit Liedern rund um den St. Martinstag lädt
dieses Stück zum Mitsingen und -gestalten ein.
Ob mit dem Lied über das gebackene
Martinsmännchen“, der „Laterne“ oder dem
„Gänse-Schnatter-Song“. Da kommt die richtige
Stimmung auf, um anschließend bei den
Laternenumzügen und im Kreis um die
Martinsfeuer herum alle Lieder nochmals
gemeinsam zu sinden und dann bereichert nach
Hause zu gehen.
2451880
Nachtmusik und
Kinder
Mozart für Kinder
Zauberflöte:
Mozart
für
2451935
Erntedank
Was wir alles ernten durften
Audio-CD, 2000, 42 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6)
Audio-CD, 2002, 45 min, A(ab 4); Q
Marko Simsa, Fachmann für klassische
Kinderkonzerte, führt seine Zuhörer - Kinder ab
fünf Jahren - Schritt für Schritt in die Welt des
Wolfgang Amadeus Mozart ein. Begriffe wie
Komponieren oder das Gehör für schnelle und
langsame Stücke bringt er ihnen am Beispiel der
„Kleinen Nachtmusik“ und der „Zauberflöte“ näher.
In den letzten Jahren ist das Erntedankfest, an
dem wir Gott für alles danken, was wir in diesem
Jahr ernten durften, stärker in das Bewusstsein
gerückt und zu einem Höhepunkt des Feierns im
Gottesdienst, in der Gemeinde, in Schule und
Kindergarten geworden. Sicher wird uns von Jahr
zu Jahr deutlicher, wie wichtig gute Ernten und
Musik in der Grundschule
19
gesunde landwirtschaftliche Erzeugnisse für das
eigene Überleben und das Überleben unserer
überbevölkerten Erde geworden sind. Es sind
Lieder, die teils für Kinderchor und teils für
Jungend- und Erwachsenenchor geschrieben
sind.
Die
Notenausgabe
enthält
auch
mehrstimmige Chorsätze.
Lieder auf der CD in Englisch und in ihrer
deutschen Übertragung gesungen.
2451938
Audio-CD, 2003, 46 min, BB; Q; T
Auf einmal ist der Frühling da
CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern
Alpenländische Volks- & Kindermusik ist eine
grandiose Gaudi für Groß und Klein. Mit
Hackbrett, Geige, Kuhglocken und Alphorn wird
hier zu stampfenden Schuhplattlern und
Dirndldrehern munter drauflos musiziert. Die
Lieder sind in den alpenländischen Dialekten und
in Hochdeutsch gesungen.
Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema
Frühling.
Die
Lieder
wurden
mit
Originalinstrumenten
aufgenommen.
Das
Begleitheft enthält alle Notensätze und Strophen
der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen
ausgestattet.
2451940
Wissenswert
DOMINO-Schlaufuchs Radio für Kinder
Das Didgeridoo; Zauberhaft!
Audio-CD, 2001, 51 min, A(3-4); J(8-10)
Enthalten
sind
folgende
Beiträge:
DAS
DIDGERIDOO
ZAUBERFLÖTE
UND
NATURTROMPETE DER AUSTRALISCHEN
UREINWOHNER:
Das
Instrument
der
australischen Ureinwohner wird vorgestellt. Ein
professioneller Didgerodoo-Spieler erzählt von
seiner Leidenschaft, Kinder probieren bei einem
Didgeridoo-Sammler die unterschiedlichen Klänge
der“Naturtrompete“ aus. ZAUBERHAFT! VON
WÜNSCHEN, VERWÜNSCHEN, VERWANDELN:
Zauberer und zaubermächtige Wesen wie Hexen,
Elfen, Feen begegnen uns in Märchen- und
Geschichtenwelten. Warum und wie gezaubert
wird, auch heute noch, verraten ein Zauberer und
ein Völkerkundler.
2451955
Pickadill & Poppadom
Kinderlieder und Geschichten aus Großbritannien
- in Deutsch und Englisch gesungen
Audio-CD, 2003, 59 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Kinderlieder und Geschichten aus Großbritannien
- in Deutsch und Englisch gesungen. Welche
Lieder haben die Beatles und die Rolling Stones
im Kindergarten gesungen? Und welche Lieder
singen die Kinder in Großbritannien heute? Die
Antwort ist einfach: Es sind meist die gleichen.
„Nursery Rhymes“ heißen diese witzigen, oft mit
dem berühmten britischen Humor gewürzten
Kinderlieder. Dazu trägt auch die Vertrautheit der
Musik und Sprache aus Großbritannien bei: Viele
englische Worte gehören längst zum deutschen
Wortschatz. Englisch wird zunehmend bereits in
der Grundschule unterrichtet, manchmal auch
schon im Kindergarten gesprochen. Um die
Heranführung an die erste Fremdsprache
musikalisch optimal zu unterstützen, werden alle
2451956
Himmel die Berge!
Schwungvolle alpenländische Lieder, Tänze und
G'schichten
in
Hochdeutsch
und
Originaldialekten gesungen
2451995
Kunterbunte Bewegungshits
Lieder zum Mitmachen, Tanzen und Mitsingen
Audio-CD, 2002, 105 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Fünfzehn Songs mit modernen Poparrangements
laden die Kinder direkt zum Mitmachen ein.
Klanggesten, gestische Darstellung, pfiffige
Rollenspiele
sowie
einfache
Tanzschritte
ermuntern zum Mitspielen. Viele HipHop-Stücke
mit einfachem Sprechgesang und hitverdächtiger
Musik
können
mit
den
peppigen
Bewegungsaufforderungen
augenblicklich
umgesetzt werden. Bei der CD 2 handelt es sich
um die Playback-CD. Der Einsatz des
gleichnamigen
Buches
(01
52183)
wird
emfpohlen.
2452003
Die Sinne wecken mit dem Riesen Trau-michwohl
Audio-CD, 2002, 53 min, A(1-4); E(5); J(6)
Die CD enthält 38 Lieder zum Entdecken des
Körpers und der physischen und sozialen Umwelt.
Titel: So heiße ich, und wie heißt du?; Eine
Schlange werden wir; Aus dem Faden lasst uns
die Kette binden; Das ist der Daumen; Guten Tag,
Herr Nasenmann; Wo wohnt Frau Meier; Eine
kleine Dickmadam uvm.
2452005
Concerto 1 - Klassik für Kinder
Audio-CD, 2002, 60 min, A(ab 2); T
Audio-CD zum gleichnamigen Buch. Ein Einstieg
in die klassische Musik mit Peter und der Wolf,
dem Karneval der Tiere oder der Zauberflöte und
vielen anderen Musikstücken!
2452006
Concerto 2 - Klassik für Kinder
Audio-CD, 2002, 69 min, A(ab 2); T
Audio-CD zum gleichnamigen Buch. Ein Einstieg
in die klassische Musik. Folgende Musikstücke
werden vorgestellt: B. Smetana: Die Moldau; G.
Mahler: 1. Sinfonie, 3. Satz; M. Mussorgski: Bilder
20
Musik in der Grundschule
einer Ausstellung; C. M. v. Weber: Der Freischütz;
G. Gershwin: Rhapsody in Blue und Porgy and
Bess.
sensiblen Achtsamkeit auf die Dinge um uns und
in uns selbst. Auf der CD gibt es Hörspiel, Lieder
und
Tanzmelodien.
Der
Einsatz
des
gleichnamigen Buches 0152128 wird empfohlen.
2452015
Fridolins musikalischer Adventskalender
2452106
Audio-CD, 2003, , E(5); A(1-4); J(6)
Englische Bewegungshits
Englischsprachige Lieder
Tanzen und Mitsingen
Die
Audio-CD
enthält
24
Lieder
zur
Weihnachtszeit in jeweils 2 Fassungen: mit
Gesang und als Instrumentalplayback zum
Mitsingen. Lieder: Wir sagen euch an, den lieben
Advent; Leise rieselt der Schnee; O du fröhliche;
O Tannenbaum; O Heiland, reiß die Himmel auf;
Lasst uns froh und munter sein; Kling, Glöckchen,
klingelingeling; Alle Jahre wieder; Jingle Bells; In
der Weihnachtsbäckerei; Engel lassen laut
erschallen; Es ist ein Ros entsprungen; Joseph,
lieber Joseph mein; Süßer die Glocken nie
klingen; Was soll das bedeuten?; Ihr Kinderlein
kommet; Kommet, ihr Hirten; Vom Himmel hoch;
Lobt Gott, ihr Christen, alle gleich uvm. Der
zusätzliche Einsatz des gleichnamigen Buches 01
52120 ist zu empfehlen.
2452016
Halloween
Ein Hörspiel von Ingrid Uebe
Audio-CD, 2003, 93 min, J(8)
Die Nacht der Nächte ist da! Wie jedes Jahr
treffen sich der Knochenmann, die Hexe, der
Vampir, das Gespenst und das Monster bei
Konradin Kürbiskopf. Bevor sie durch die
Strassen ziehen, essen und trinken sie
zusammen und erzählen sich Geschichten schaurige Geschichten natürlich. Dabei kann man
sich so herrlich gruseln! Einige vergnügte Lieder
dürfen natürlich nicht fehlen damit das Fest
gelingt, denn es ist Halloween!!!
2452017
Hallo Halloween
Lustig-schaurige Lieder
Mittanzen
zum
Gruseln
und
zum
Mitmachen,
Audio-CD, 2004, 59 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8); T
Enthalten sind 23 englischsprachige Songs und
als Zugabe acht Sprech- und Klatschverse.
„Looby Lou“, „The muffin man“, „Round the
village“ und viele weitere leicht verständliche
Bewegungs- und Tanzlieder laden zum Mitsingen
ein. Bekannte englische Kinderhits wie „Hokey
Pokey“, „Old Mac Donald“ und „Ten little Indians“
sind mit moderner Instrumentierung und
eingängigen Rhythmen eingespielt worden. Echo, Reihen- und Pausenlieder gibt es ebenso wie
kleine Kanons und Rollenspielsongs. Der
englische Sänger Robert Metcalf sorgt dabei unterstützt von Elke Diepenbeck - für die korrekte
Aussprache und original-englischen Sound. Alle
Stücke zeigen einen musikalischen Weg auf, die
englische Sprache spielerisch kennen zu lernen.
Ein besonderes Bonbon auf der CD sind die
Original-Sprechstücke, die viele in deutscher
Version kennen wie „Hello, my name is Joe“,
„We're going on a bearhunt“ und „Five monkeys
and a crokodile“.
2452107
Englische Bewegungshits (Playback-CD ohne
Gesang)
Englischsprachige Lieder zum Mitmachen,
Tanzen und Mitsingen
Audio-CD, 2004, 52 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8); T
24 bekannte englische Kinderhits wie „Hokey
Pokey“, „Old Mac Donald“ und „Ten little Indians“
sind mit moderner Instrumentierung und
eingängigen Rhythmen eingespielt worden.
Audio-CD, 2003, 55 min, E(5); A(1-4); J(6); Q; T
2452108
Diese Lieder sind humorvoll und lehrreich
zugleich. Sie vermitteln außer dem Spaß auch viel
Wissen rund um das Halloween-Fest. Die fetzigen
Mitmachlieder sind auch ideal für Rollenspiele
geeignet. Tolle Musik und viele Tänze für
Schulfeste, Kindernachmittage, zur Projektwoche,
Bastelfreizeit oder für Partys. Der Einsatz des
gleichnamigen Buches 01 52124 wird empfohlen.
Kinder tanzen aus der Reihe
Audio-CD, 2004, 61 min, E(3-6); A(1-3); J(6-8); T
Kinder beziehen einen bedeutenden Teil ihrer
Lebenslust und ihres Selbstwertgefühls aus den
Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten ihres
Körpers. Die Audio-CD enthält zahlreiche
instrumentale Tanzmusiken und unterstützt damit
optimal die praxisnahe Umsetzung der Tanz- und
Bewegungsimpulse des gleichnamigen Buches.
2452020
Zeiten der Ruhe - Feste der Stille
2452154
Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-4); BB; Q; T
Hano Hanoqitho
So klingen Frühling und Osterzeit hier und
anderswo
Bratäpfeln, in der flirrenden Hitze eines
Sommertages
und
in
der
kühlen
Abenddämmerung, hinter der Maske beim
Faschingsfest oder unter der Schale des Ostereis.
Ursprung und Sinn mancher Feste erschliessen
sich neu, denn erst in der Stille finden wir zu einer
Audio-CD, 2005, ca. 55 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8); Q
Für alle, die gerne singen, musizieren und tanzen
oder einfach gerne Musik hören und mit ihren
Kindern über den gemeinsamen kulturellen
Musik in der Grundschule
Tellerrand schauen möchten. Der Frühling
verändert Lieder und Melodien: Der kalte, dunkle
Winter wird verabschiedet, Felder und Wiesen
ergrünen, die Tiere bringen ihre ersten Jungen zur
Welt, ein neuer Zyklus der Natur beginnt. Auf der
vorliegenden CD findet sich eine Vielzahl von
Frühlingsliedern, Tänzen und Geschichten aus
aller Menschen Länder: aus Ungarn, England, der
Ukraine, Finnland, Syrien, Portugal, Bolivien,
Italien, Äthiopien, Ägypten, Australien und
Deutschland. Da wird die Geschichte vom
Osterhasen erzählt, der sich in Australien verläuft
und das Verschenken der Eier dann doch lieber
dem „Osterbilby“ überlässt, und wir erleben, wie
der große Schokohase im Laufe einer Woche
genüsslich verspeist wird.
2452156
Apfel, Nuss und Schneeballschlacht
Das
große
Winter-Weihnachtshörbuch:
Geschichten, Lieder und Gedichte
Audio-CD, 2004, ca. 119 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Wenn die Tage kürzer werden und es draußen
kälter wird, dann gibt es nichts Schöneres, als es
sich im Warmen behaglich zu machen und sich
bezaubern zu lassen - von den schönsten
Geschichten, Liedern und Gedichten, die vom
Herbst, von Weihnachten und dem Winter
erzählen.
2452159
Zauberwelt der Klänge
Naturton-Musik zum Entspannen und Genießen
21
2452194
Piraten ahoi!
Lieder, Gedichte und Geschichten
Audio-CD, 2004, ca. 41 min, E(4-6); A(1-3); J(6-8)
Meerjungfrauen, Klabautermann, Long John
Silver, Schwarzbart, der Schreckliche, Anne
Bonny, Backenbart und Krähennest fahren über
die sieben Meere. Von ihnen wird erzählt und
gesungen.
2452196
Ein Haus voll Musik
Audio-CD, 2005, , A(1-4); J(6-10)
In einer Stadt lebt ein Mann, dessen Kopf voller
Melodien ist. Als es um ihn herum immer lauter
wird, kann er seine Musik nicht mehr hören. So
beschließt er, ein ruhig gelegenes Haus auf dem
Land zu kaufen. Kurz darauf ziehen viele Mieter in
sein Haus ein: ein Vater, eine Mutter und zwei
Töchter - die Streicherfamilie: Violine, Viola,
Violoncello,
Kontrabass.
Es
folgt
die
Holzbläserfamilie und eine dicke Dame mit ihren
drei flotten Söhnen: die Blechbläser usw. Alle
unterhalten sich nur „musikalisch“ miteinander
und so dröhnt, schallt und scheppert es bald aus
allen Zimmern. Wie es dem Mann gelingt, alle
Hausbewohner dazu zu bewegen, aufeinander zu
hören und zusammen zu spielen - davon erzählt
die Geschichte. Zur Erzählung erklingt die
Melodie des Mannes und die Musik der
Streicherfamilie,
des
Flötenjungen,
der
Blechbläser, der Dame mit der goldenen Harfe
und aller anderen, die in diesem Haus wohnen.
Audio-CD, 2002, ca. 69 min, E(4-6); A(1-5); SO; J(6-10); Q
Diese neuartigen Klangbilder mit NaturtonInstrumenten aus aller Welt möchten dazu
ermuntern, dass Kleine und Große sich
gemeinsam aufmachen, um die Zauberwelt der
Klänge zu entdecken. Sie möchten auf Reisen
mitnehmen und gleichzeitig zum Verweilen
einladen: überall dort, wo die Phantasie zu Hause
ist. Auf dem Zauberfloß flussabwärts treiben, das
Blau des Meeres atmen, der Musik des Regens
lauschen, den Sonnentanz der Indios tanzen,
summend den Traumpfad entlanggehen, mit weit
ausgespannten Flügeln als Albatros im Himmel
Kreisen.
2452192
Halloween und Kürbisgeist
Eine Party-Lieder-Gala
Audio-CD, 2005, 48 min, E(4-5); A(1-2); J(6-8); Q
Fetzige Lieder für die große Halloween-Party: da
rocken Draculas, rasen Gespenster durchs Haus,
treiben Hexen Unfug. Durch das Programm
führen zwei vorwitzige Kürbisse. Neue Lieder
nach bekannten Melodien und
2452197
Der Hahn hat Schluckauf
Lieder zur sensorhythmischen Förderung
Audio-CD, 2004, ca. 60 min, E(4-6); A(1-3); J(6-8); T
Sensorhythmik
fördert
dieWahrnehmungsförderung durch Rhythmik und
Musik,
Psychomotorik
(Bewegen
und
Wahrnehmen);
Persönlichkeitsentwicklung;
Intelligenzentwicklung. Zu jedem Lied gibt es
Gestaltungsideen,
die
die
verschiedene
Förderschwerpunkte
(Körperwahrnehmung,
Entspannung,
Konzentration,
Gleichgewicht,
Koordination,
Muskelkräfitgung,
taktile
Wahrnehmung u.a.) umsetzen. Auch die
psychomotorischen
Aspekte
in
den
Bewegungsfolgen zu den Liedern unterstützen
zusätzlich das Bewegungsempfinden und die
bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen
Körper.
2452257
Welt-Musikreise für Kinder
Audio-CD, 2004, ca. 50 min, E(5-6); A(1-2); J(6-8); T
23 neue Weltlieder für Kinder - zusammengestellt
zu einer große Welt-Musik-Reise - unbekannte,
neue Lieder, die in ihren Texten und Melodien von
der reichen Vielfalt der Welt erzählen.
22
2452258
Licht-Blicke
Ein weihnachtliches Sing- und Hörspiel
Audio-CD, 2003, ca. 54 min, A(1-4); J(6-10)
Jeder Mensch ist ein Licht-Blick Gottes - einmalig,
wertvoll
und
unverwechselbar.
Ein
weihnachtliches Spiel um den Mann, der an der
Krippe sonst meist in der zweiten Reihe steht:
Josef von Nazareth. Enthalten sind 8 Lieder, 8
Spielszenen und 8 Playbacks.
Musik in der Grundschule
Kirschblütenreigen bis hin zum amerikanischen
Rap sind Tänze aus allen Kontinenten vertreten.
Die Melodieführung ist für Kinder gut
nachvollziehbar, sodass alle Lieder leicht
erlernbar sind und beim Singen viel Vergnügen
bereiten. Auch die Musik ist so produziert, dass
die Rhythmen und Taktbetonungen besonders
einfach tanzbar sind.
2452389
Wo in aller Welt gibts so was?
Internationale Kids Hits mit Playbacks und Noten
Kinder feiern Feste
Helau, Alaaf und gute Stimmung
Närrische Tanz- und Feierlieder zum Mitsingen
und Austoben für kleine und große Jecken
Audio-CD, 2004, ca. 77 min, A(1-4); J(6-10)
Audio-CD, 2003, ca. 60 min f, A(5-6); A(1-4); J(6-10)
Der Kindermissionar und Liedermacher Armin
Jans hat Lieder aus verschiedenen Erdteilen
aufgenommen, diese proffessionel aufbereitet und
einen deutschen Kinderchor dazu singen lassen.
Neun Lieder aus neun Ländern geben einen Blick
über den musikalischen Tellerrand und öffnen den
Blick für die Weltmission. Das Begleitheft enthält
die Liedtexte mit den Noten und Gitarrengriffen.
Spassige Lieder und Tänze für Karnevalspartys
und ausgelassene Feste. Eine Zusammenstellung
zum Austoben, Tanzen und Mitsingen: Vom
Schunkellied über Volkstanz, Polonaise, Disco,
Samba bis hin zum Hip-Hop-Hüpflied ist alles
dabei.
2452337
2452385
Der Weg nach Bethlehem ist weit
18 Advents- und Weihnachtssingspiele - ArbeitsCD
Audio-CD, 2001, ca. 73 min, E(5-6); A(1-6); J(6-14); BB; Q
Advents- und Weihnachtsspiele, Krippenspiele,
kritische Singspiele, Anspiele mit vielen Liedern
und Spielanleitungen zur Aufführung für beliebig
viele Darsteller. Die CD enthält jeweils die
Medleyform und den Refrain aller Lieder.
2452386
2452452
Fremde werden Freunde
Kinderlieder für Verständnis und Toleranz
Audio-CD, 2001, ca. 40 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8)
Das Thema „Fremde werden Freunde“ wird hier in
Liedern umgesetzt: Unsere Hände sollen eine
starke Brücke sein; Du bist mir fremd; Wenn einer
erst mal anfängt; Weil wir Freunde sind; Lädt
einer den andern ein; Die Erde deckt den Tisch;
Frische Brötchen, Marmelade - Lied von der
Ronja; Zuerst, da fühlt man sich nicht gut; Geht
einer auf den andern zu - Kanon; Guten Tag!
Güle, güle!; Eine kleine Seifenblase; Kleine bunte
Seifenblase.
Leuchte hell, Laternenlicht
Audio-CD, 2001, ca. 73 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q
2452453
Die CD enthält Lieder unr Heberstlaternenzeit,
Halloween und St. Martinsfest: Mit Laternen von
Haus zu Haus; Ich geh mit meiner Laterne ; Auf
und ab die Straßen runter; Tanzen die Laternen;
Wenn wir mit unsern Laternen gehn; Geister sind
los; Heute ist Laternenzug; Zum Martinstag; Heller
Mond am Himmel; Eine Laterne leuchtet; Seht ihr
die Laternen; Matrinslied der Kinder; Martin, zieh
voran; Heute ist St. martinstag; Ein bisschen so
wie Martin; Wer klopft ans Fenster; Ein Licht ist
aufgegangen.
Weihnachtshits
75 Kinderlieder von St. Martin bis zu den Hl. Drei
Königen
2452388
2452454
Kindertänze aus aller Welt
Lieder zum Tanzen und Mitsingen - in Deutsch
und Originalsprachen gesungen
Auf einmal ist uns der Himmel ganz nah
Ein musikalisches Krippenspiel
Audio-CD, 2004, ca. 62 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Dieses Krippenspiel richtet sich an alle, die in der
Gemeinde, im Kindergarten und in der Schule die
Biblische Geschichte von Jesu Geburt neu
erzählen, singen und spielen wollen. Mit
einfühlsamen Worten entwickelt Hans-Jürgen
Netz die Geschichte von Maria und Josef, den
Engeln, Hirten und den Wirtsleuten. Sieben Lieder
laden immer wieder zum gemeinsamen Singen
Vorgestellt wird Tanzmusik für Kindern aus aller
Welt, in unterschiedlichsten Sprachen und Stilen
präsentiert. Originalaufnahmen, z. B. aus Namibia
und Schweden, verleihen vielen Liedern die
nötige Authentizität. Vom Willkommenstanz aus
Ghana
über
den
japanischen
Sakura-
Audio-CD, 2005, , A(1-4); J(6-8)
Die Winter- und Weihnachtszeit ist eine
besondere Zeit im Jahr - und gerade im
gemeinsamen Singen kann man dies erleben:
Vertraute und neue Lieder warten darauf,
gemeinsam gesungen zu werden. Kapitel: Lieder
zu St. Martin; Nikolauslieder; Winterlieder; Lieder
zum Advent; Weihnachtslieder.
Audio-CD, 2004, , E(5-6); A(1-3); J(6-8)
Musik in der Grundschule
ein. Auf der CD finden sich neben den Liedern
auch die jeweiligen Playbackfassungen für die
Aufführung.
2452455
Der kleine Tanzbär Schubidu
Neue
Bewegungsund
GuteLauneLieder,
Bewegungsanregungen
Audio-CD, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-8)
Wer sich nicht bewegt, bleibt sitzen, denn
Bewegungsförderung ist auch Lernförderung! Mit
der Liederauswahl wurde eine Bewegungspalette
zusammengestellt,
die
phantasievoll
und
kindgerecht
zu
den
unterschiedlichsten
Bewegungsabläufen animiert.
2452517
Der Globetrotter
Eine Reise durch die Rhythmen
Audio-CD, 2000, ca. 60 min, A(2-4)
In diesem Rhythmuslehrgang wird mit vielen
Hörbeispielen das rhythmische Empfinden über
hören, sprechen, bewegen, auf elementaren
Instrumenten spielen, Rhythmuskarten legen,
Noten selber schreiben usw. systematisch
aufgebaut. Dabei lassen die Stücke, Spiele und
Aufgaben aber so viel Freiraum, dass man diesen
Lehrgang parallel im Instrumentalunterricht oder
Kinderchor, als Leitfaden für eine Trommelgruppe
oder Spielkreis, für eine gezielte Rhythmusgruppe
z.B. nach der Musikalischen Früherziehung oder
im Klassenunterricht der Grundschule verwenden
kann.
2452519
Rhythmisch fit - mach mit!
Rhythmuslehrgang für Stimme, Body-Percusion
und Instrumente
23
2452618
Lied & Bewegung
Audio-CD, 2002, ca. 34 min, E(2-6); A(1-2); J(6-8); BB; T
Enthalten sind 11 Lieder der Kinderliedermacher
Robert Metcalf, Fredrik Vahle, Gerhard Schöne,
Dorothée
Kreusch-Jakob
und
des
Trio
Kunterbunt. Vermittelt werden deen und
methodische Hilfen zu einem kreativen Umgang
mit den Medien Bewegung, Musik und Sprache.
Sie ermöglichen Kindern das Erfühlen von
Melodie und Rhythmus und das Erproben
vielfältiger Bewegungsformen, sie beziehen
jedoch auch die psycho-soziale Befindlichkeit der
Kinder ein und fördern das Erleben der eigenen
Körperlichkeit.
2452654
Fans, Fairplay & Fußballfieber
Fußball und die Eine Welt
Audio-CD, 2006, ca. 70 min, A(1-4); J(6-10)
Wer sich mit Kindern und dem Thema „Fußball
und die Eine Welt“ beschäftigt, braucht auch
einen spielerischen Höhepunkt: das Fußball-TorA-Torium oder eine Fußball-Rhythmuskette. Für
einen Fußball-Gottesdient finden sich zum
Beispiel „Anstoß-Gebete“. Mit allen neuen Liedern
und den Hymnen der sieben Fußballweltmeister
auf der CD.
2452656
Klingelingeling durchs Weihnachtsland
Audio-CD, 2006, ca. 45 min, E(3-6); A(1-2); J(6-8)
Das Album mit 14 neuen fröhlichen und
stimmungsvollen Weihnachtsliedern lädt Kinder
auf eine Reise durchs Weihnachtsland ein. Lieder:
Wir freuen uns so sehr; Klingelingeling; Wir
reichen uns die Hände für den Frieden; Heut
helfen wir dem Nikolaus uvm.
Audio-CD, 2003, ca. 60 min, A(4-10)
Anhand von acht ganz unterschiedlichen
Musikstilen wird der Rhythmus nähergebracht.
Die verschiedenen Rhythmen werden durch
Sprechen, Bewegen, Spiel mit Bodysounds
(Körperklänge),
Spiel
auf
elementaren
Schlaginstrumenten oder anderen klingenden
Materialien sowie durch Lesen und Schreiben von
Noten kennen gelernt und trainiert. Die CD enthält
hierzu verschiedene Musikbeispiele.
2452521
Eine Kuh mit Tattoo
Tierische Lieder für alle Felle
Audio-CD, 2005, ca. 60 min f, E(5-6); A(1-3); J(6-8)
13 tierisch gute Lieder: So wird gesungen von der
Kuh, die ein Tattoo hat, der Meckerziege
Waltraud, von der armen kleinen Maus, die so
gern im Zoo leben würde, und vom kleinen
braunen Bär. Erfahren wird, was Nashorn, Elefant
und Krokodil am Nil so treiben.
2452667
Nachtmusik und Zauberflöte: Mozart-Hits für
Kinder
Audio-CD, 2005, ca. 178 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6)
Marko Simsa führt mit interessanten Erklärungen
durch das Programm und bietet so dem jungen
Publikum die beste Gelegenheit, das musikalische
Schaffen des Wolfgang Amadeus Mozart gut
kennen zu lernen. Aus dem Inhalt: „Eine kleine
Nachtmusik“; „Bourlesq“ (Leopold Mozart);
„Menuett“, KV 1; „Sonate A-dur“, KV 331 (mit dem
türkischen Marsch); Menuett aus „Don Giovanni“;
„Komm lieber Mai“; „Der Vogelfänger bin ich ja“;
Ouvertüre aus „Die Entführung aus dem Serail“
(Ausschnitt); Diggi, daggi ... - Zauberer Colas aus
„Bastien und Bastienne“; Kanon: O du eselhafter
Martin; Das Kinderspiel; Die Schlittenfahrt;
Morgen kommt der Weihnachtsmann; Das
Donnerwetter; Klarinetten-Quintett, 4. Satz:
Allegretto (Ausschnitt); Hornkonzert Es-Dur;
Drehleier; Die Schlacht („La Bataille“) Contretanz; Symphonie Nr. 1, 1. Satz: Molto
allegro; Symphonie Nr. 41 „Jupiter“, 1. Satz:
24
Allegro vivace (Ausschnitt); Der Vogelfänger bin
ich ja - Papageno aus „Die Zauberflöte“; Der Hölle
Rache kocht in meinem Herzen - Arie der Königin
der Nacht aus „Die Zauberflöte“
Musik in der Grundschule
12 bekannte Lieder von Detlev Jöcker mit
englischen
Texten
für
die
ersten
Sprachlernschritte. Die Lieder wurden mit dem
bekannten Londoner Kinderchor „Children's
voices“ aufgenommen.
2452686
Von Pauken und Trompeten
Klang und Musikbeispiele
Audio-CD, 2005, ca. 40 min, A(3-6); T
Hat die Pauke verschiedene Töne? Wie klingen
eine Geige, ein Klavier oder eine Trompete - allein
oder in einem Musikstück? Die CD bietet jede
Menge Hörbeispiele aus Klassik, Jazz und Pop.
2452687
Musik - ganz einfach
Für Grund- und Förderschule
Audio-CD, 2003, ca. 43 min, A(1-4); SO
Die Audio-CD enthält Klangbeispiele für das
Trommeln, Klangbeispiele für unterschiedliche
Notenwerte; Rhythmusbeispiele mit und ohne
Text; 2- bis 4-stimmige Rhythmusbausteine; 2
Musikstücke, 3 Rhythmicals, 18 Lieder; 4
Liedbegleitungen.
2452732
Bei uns haust der Klabautermann...
Fröhliche Kinderlieder von Januar bis Dezember
Audio-CD, 2006, ca. 71 min, E(4-6); A(1-2)
Mit dem Klabautermann durch’s ganze Jahr - mit
32 Kinderliedern: lustig und schmissig, leise und
melodisch, viel-stimmig oder zart besaitet. 32
originelle Lieder von Januar bis Dezember: Da
bekommt jedes Kind gleich Lust zum Mitsingen,
Klatschen, Tanzen oder einfach genüsslich
Zuhören. Schwungvoll stellen sich die Monate,
Jahreszeiten und wichtigsten Feste des
Kirchenjahres vor. Auch Geburtstagslieder und
leise Töne zum Einschlafen und Getröstetwerden
fehlen nicht.
2452745
Frühlingsspaß & Osterhas
Schwungvolle sonnige Frühlings- und Osterlieder
Audio-CD, 2007, ca. 34 min, E(3-6); A(1-2); SO
Damit der Frühling und das Osterfest noch
schöner und bunter werden, erklingen auf diesem
Album 12 der schönsten Frühlings- und
Osterlieder von Detlev Jöcker. Was wären die
Osterhasen ohne die eierlegenden Hühner? Wer
kann sich gut verstecken, und niemand wird ihn
entdecken? Die Eier im Korb zu transportieren
und dann auch noch zu dazu tanzen, das gelingt
nur dem Osterhasen. Endlich wird es Frühling und
die Wälder und Wiesen werden grün ...
2452747
Start English with a Song
Mit Liedern Englisch lernen
Audio-CD, 2002, ca. 70 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6-8)
2452765
Mit Orff-Instrumenten im Kinder- und Musikgarten
spielerisch musizieren
Rasselschwein & Glöckchenschaf
Audio-CD, 2007, ca. 46 min, E(2-6); A(1-2); J(6); BB; Q; T
Die CD bietet für fünf der bekanntesten und
gängigsten
Orff-Instrumente
(Handtrommel,
Rassel, Glöckchen, Triangel und Klanghölzer)
jeweils zwei Mitspiel-Lieder an. An ihnen können
die Kinder verschiedene Parameter der Musik wie
laut - leise, schnell - langsam spielerisch erfahren
und aktiv umsetzen. In den fantasievollen,
witzigen Liedern werden Tiere besungen, die aus
dem Erfahrungsbereich der Kinder stammen und
ihr Interesse wecken. Die Lieder sind so offen
angelegt, dass sie nicht nur zum Mitsingen und
Mitspielen auffordern, sondern auch zum
Improvisieren und Experimentieren anregen.
Durch das rhythmische Begleiten und klangliche
Mitgestalten lernen die Kinder spielerisch die
Handhabung der einzelnen Instrumente, ihre
verschiedenen Klänge und die vielseitigen
Spielmöglichkeiten kennen.
2452766
Singzwerge & Krabbelmäuse
Kleine Kinder spielend bewegen mit Musik
Audio-CD, 2007, ca. 52 min, E(2-6); J(6); BB; Q; T
Gemeinsam singen, tanzen, spielen, das macht
Kindern besonders viel Spaß. Ob zu Hause mit
den Eltern oder im großen Spielgruppenkreis - mit
schwungvollen
Liedern
und
lustigen
Spielanregungen lassen sich bereits Kleinkinder
ab sechs Monaten begeistern. Die CD präsentiert
eine Auswahl der schönsten Lieder aus dem
gleichnamigen Buch : Da gibt es Begrüßungsund Abschiedslieder, Lieder zu Finger- und
Kreisspielen, Tanz-, Bewegungs- und Ruhelieder.
Kinder und Erwachsene entdecken ebenso viele
neue Melodien wie „alte Bekannte“, versehen mit
neuen Texten, die zum Mitsingen und Mitspielen
anregen.
2452973
Kindern ein Zuhause geben
Audio-CD, 2002, ca. 92 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Winnie bekommt Postkarten aus aller Welt von
seiner reisenden Tante. Gemeinsam mit seiner
Freundin Kim möchte er auch lieber mal ganz
woanders sein. Das Fernweh packt sie - und die
Neugierde, wie Kinder wohl woanders leben. Mit
einem ganz besonderen Buch kommen sie
tatsächlich zu Kindern, die anders leben als sie.
Die Reise führt sie nach Afrika und Indien, und sie
lernen
Hilfsprojekte
kennen,
die
mit
Musik in der Grundschule
Spendengeldern
werden.
der
Sternsinger
25
unterstützt
2452976
Ich mag dich sehr
Alle Kinder dieser Welt wünschen sich Frieden
Audio-CD, 2003, ca. 45 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Eigenverantwortliches
Handeln
und
Konfliktbewältigung in einfachen kindgerechten
Liedern mit Sing- und Spielanleitungen. Titel: Alle
Kinder dieser Welt wünschen sich Frieden, Was
ich tu; 1 und 2 und 4 und 4; Miteinander geht es
besser; Tanzlied Dideldei; Ich zeige dir meine
offene Hand; Raus, raus, raus aus unsrem Haus;
Wer hier so dicht zusammensitzt; Alle Kinder
wissen das: So herum und andersrum; Ach ich
ärger mich; Stock und Stein; Wenn alle Kinder
Bären wären; Weil ich Gott zum Freund hab:
Wenn ich abends müde bin; Bilder sind
vorbeigezogen.
diese Geschichtenlieder-Traumblätter hat es die
wilde Traumlaus Agga Knack mit ihrer Bande
abgesehen. Wie schön ist es doch, sich in den
Blättern zu verstecken und Löcher in die Träume
zu fressen! Aber auf einmal kann man durch die
Löcher hindurch die dunkel-munkel Nachtalben
Tarn und Kappe sehen. Was machen die im
Traumzauberwald?
2452987
Ohrwürmchen Singspaß-Hitparade (PlaybackCD)
Audio-CD, 2006, ca. 57 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; T
18 ausgewählte Lieder, die Kinder in kurzer Zeit
(mit)singen können und die Lust auf rhythmische
Bewegung und Tanz wecken sollen. Die Auswahl
der Titel reicht von beliebten Liedern über Piraten,
Ritter und Indianer bis hin zu den vier Elementen.
Auch Themen wie Toleranz, Sprachförderung,
Ritualgestaltung und Herzensbildung werden
besungen.
2452977
Käpt'n Noah und die fast vergessenen
Holzwürmer
Ein Singspiel für die ganze Familie
Audio-CD, 2003, ca. 45 min, E(3-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Gabi & Amadeus Eidner schlüpfen in die Rollen
der Holzwürmer „Bohra & Bohris“, die von Noah
vor Beginn seiner langen Fahrt beinahe
vergessen worden wären. Beunruhigt beobachten
die beiden Noahs emsige Reisevorbereitungen
und müssen feststellen, dass schon fast alle
anderen Tierarten, die sich im Konzert mit lustigen
Mitmachliedern den Kindern und ihren Freunden
vorstellen, an Bord der Arche sind.
2452981
Der Traumzauberbaum
Geschichtenlieder von Rheinhard Lakomy und
Monika Ehrhardt
2452988
Frühlingsluft und Sonnentanz
Spiel- und Tanzlieder vom Winteraustreiben bis
zur Sommersonnenwende
Audio-CD, 2006, ca. 50 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); T
Endlich ist es so weit. Der Winter geht und die
ersten Sonnenstrahlen lassen auf den ersehnten
Sommer hoffen. Von den lang ersehnten ersten
Sonnenstrahlen bis zum Tanz um das
Sonnwendfeuer begleiten die Lieder und Tänze
durch die schönste Zeit des Jahres. Neben
traditionellen Liedern gibt es viele neu
komponierte Tänze zu alten Bräuchen wie
„Walpurgisnacht“ und „Maibaumtanz“. Die Lieder
zum Winteraustreiben und zur Osterzeit klingen
jung, warm und frisch - wie die duftende Luft im
Frühling.
Audio-CD, 2004, ca. 44 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
2452989
Im Traumzauberbaum wohnen zwei kleine
Waldgeister: Waldwuffel mit dem grünen
Schwänzchen und das allerliebste Moosmutzel.
Mit einer Stimmgabel geistern sie durch die
zauberhafte Geschichtenlieder-Welt der bunten
Traumblätter. Als die beiden dabei aber die
blauen Blätter mit den Regenträumen abreißen,
kommt es zu einer Katastrophe ...
Hereinspaziert - Manege frei!
Kinderlieder & Geschichten
schillernde Zirkuswelt
2452982
Der Traumzauberbaum 2 - Agga Knack: Die
wilde Traumlaus
Geschichtenlieder von Rheinhard Lakomy und
Monika Ehrhardt
Audio-CD, 2004, ca. 69 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Tief im Dunkel des Waldes schimmert und
leuchtet es geheimnisvoll. Das ist der
Traumzauberbaum. Immer und immer lässt er
seine bunten Traumblätter wachsen und zu den
Kindern fliegen. Seine beiden Waldgeister
Moosmutzel und Waldwuffel helfen ihm dabei. Auf
rund
um
die
Audio-CD, 2006, ca. 50 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); T
Ein Tusch für die fantastische Zirkuskapelle. Hier
gibt's Musik für die große Parade, trickreiche
Zauberlieder, tänzerische Jongliermusik, und ein
poetisches Lied über die geheimnisvolle
„Pferdeflüsterin“ lässt lebendige Bilder der
Traumwelt Zirkus entstehen. „Fräulein Lola
Luftikus“ schwingt sich zu musikalischen
Höhenflügen unter der Zirkuskuppel auf, Pepino
singt von seinem „Zirkustraum“, die „fliegenden
Tonis“ sausen zu atemberaubenden Rhythmen
durch die Lüfte und - last not least - stolpert der
rotnasige Musikclown Eddy in die Manege und
treibt seine Späße mit den kleinen und großen
ZuhörerInnen.
26
Musik in der Grundschule
2452990
2452999
Drei Kinder folgen einem Stern
Der Fuchs geht um... auch anderswo
Audio-CD, 2004, ca. 33 min, E(3-6); A(1-2); SO; (J(6-8)
Audio-CD, 2005, ca. 60 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10)
Drei Kinder sehen einen neuen Stern am Himmel.
Es sind die Kinder der uns vertrauten Weisen aus
dem Morgenland: Kaspar, Melchior und Balthasar.
Die weisen Männer erklären zwar ihren Kindern,
dass der Stern ein Zeichen für einen neu
geborenen König sei, aber auf die weite und
gefährliche Reise dürfen sie nicht mit. Gegen alle
Verbote hören die Kinder auf die Stimme ihres
Herzens und folgen ebenfalls dem Stern. Auf ihrer
Reise müssen sie viele Gefahren bestehen. Doch
nie verlieren sie den leuchtenden Stern aus den
Augen, der sie schließlich zum Kind, dem
neugeborenen König, führt. Sie erkennen, dass es
sich um eine ganz besondere Begegnung handelt.
Der Fuchs geht um, auch im türkischen,
italienischen, kroatischen, serbischen oder
griechischen Kulturraum. Die CD enthält lustige
und interessante Lieder.
2452991
Wir sind die Kinder dieser Welt
Audio-CD, 2005, , E(3-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Auf der CD sind folgende Lieder enthalten: Wir
sind die Kinder dieser Welt; Kleine Apostel; Wir
sind Gottes Melodie; Wir bauen Brücken; Kinder
haben eine Stimme; Los Ninos lo pueden lograr;
Kinder können was bewegen; Dar un Hogar - Für
Kinder ein Zuhause; Kinderhelfen Kindern; Walk
in the Light; Wie ein Zelt; Für jedes Kind auf
Erden; Heilende Hände; Wie die Weisen; Gold
weihrauch und Myrrhe.
2452993
Fördern erleichtern mit Ritualen
20 Lieder in Vokal- und Instrumentalversion
Audio-CD, 2006, ca. 60 min, A(1-4); SO; T
Das sichere Beherrschen der Motorik ist eine
wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen.
Dies soll anhand der Lieder vermittelt werden.
Lieder: Hallo, hallo, ich bin jetzt hier; Erst kommt
das rechte Bein herein; Das Gespenst in der
Schule; Mach's gerade so wie ich; Was müssen
das für Bäume sein; Drei Chinesen mit dem
Kontrabass; Stift- und Papier-Rap; BewegungsRap; Der Elefant ist fit; Pausen-Rap; Jetzt geht's
in die Pause rein uvm. Die Lieder sind jeweils in
der Vokal- und Instrumentalversion enthalten.
2452998
Wir verstehen uns gut
Lieder zur Sprachförderung
Audio-CD, 2007, , E(4-6); A(1-2), SO; J(6-8); BB; T
Spiel- und Bewegungslieder unterstützen das
Sprechenlernen
insgesamt
sowie
den
Zweitspracherwerb der deutschen Sprache und
sprechen Kinder emotional an. Deshalb arbeitet
das Sprachförderprogramm „Wir verstehen uns
gut“ mit zahlreichen Liedern zur Vermittlung von
Sprachzielwörtern.
2453048
Rhythmusspiele mit Kindern
Take Dimi Bum Tschak
Audio-CD, 2004, , E(4-6); A(1-4); SO; T
Take Dimi Bum Tschak - die Kraft des Rhythmus!
Mittels des vorliegenden Materials lernen die
Kinder ihren Körper kennen und lassen ihn
sprechen. Einfache Sprechgesänge, Raps,
vertraute und neue Lieder verbinden Rhythmus
mit Inhalten, wie „Ich und du“, „Zoo“,
„Wochentage“. Den Abschluss bilden Vorschläge
zu Projekten wie „Weihnachten“ und „Afrika“.
2453065
Praxisbuch
Musikalische Früherziehung in Vorschule und
Kindergarten
Audio-CD, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T
Audio-CD zum gleichnamigen Buch (01 52592)
mit Hörbeispielen und Playbacks zum Mitsingen.
Des Weiteren sind im ROM-Bereich Arbeitsblätter
(pdf) und Lieder (pdf) enthalten.
2453127
Ritterburg und Zauberschwert
Lieder, Geschichten und Gedichte
Audio-CD, 2005, ca. 53 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Bernd Kohlhepp erzählt und singt von
namenlosen, armen, raubenden, klappernden
Rittern - eine Prinzessin ist natürlich auch dabei.
Mit Ritter-Balladen von Arend Agthe, Fritz
Grasshoff, Peter Hacks, James Krüss und Fredrik
Vahle, sowie den Tafelrundenliedern und
Fanfaren. Außerdem wird viel Wissenswertes
über König Artus, das Leben auf einer Burg, über
Rüstungen und Turniere berichtet. Der Einsatz
des gleichnamigen Buches (01 52668) wird
empfohlen.
2453128
Ritterburg & Königsschloss
Barocke
und
mittelalterliche
Lieder
Geschichten (nicht nur) für Kinderohren
und
Audio-CD, 2008, ca. 60 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Musik für alle Freunde von mittelalterlichen
Klängen, lebendig eingespielt auf einer Vielzahl
authentischer Instrumente. Neben vielen heiteren
Spielmanns-, Gaukler- und Schandliedern gibt’s
Minnegesang und mit Pavane und Menuett auch
höfische Tanzmusik zu hören. Wissenswertes und
lustige
Hörspielsequenzen
lassen
diese
Produktion zu einer akustischen Zeitreise werden.
Musik in der Grundschule
27
2453134
2453166
Ohrwürmchen Singspaß-Hitparade
Fünf
Minimusicals
Weihnachtszeit
Martin,
Elisabeth,
Krippenspiele
Audio-CD, 2006, ca. 57 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; T
18 ausgewählte Lieder, die Kinder in kurzer Zeit
(mit)singen können und die Lust auf rhythmische
Bewegung und Tanz wecken sollen. Die Auswahl
der Titel reicht von beliebten Liedern über Piraten,
Ritter und Indianer bis hin zu den vier Elementen.
Auch Themen wie Toleranz, Sprachförderung,
Ritualgestaltung und Herzensbildung werden
besungen.
2453135
Hört mal, was da klingt!
zur
Advents-
Nikolaus
und
und
zwei
Audio-CD, 2007, , E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Vorhang auf für die Heiligen Martin, Elisabeth und
Nikolaus und für zwei Krippenspiele nach Lukas
und Matthäus. Mit den hier vorliegenden
Minimusicals können die Feste bis Weihnachten
liebevoll gestaltet werden. Martin, Elisabeth und
Nikolaus erzählen die Geschichten vom Teilen
und in den beiden Krippenspielen wird die
Botschaft von Weihnachten spürbar.
Audio-CD, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T
Die Audio-CD bietet mit Geräusche-Rätseln, HörKim-Spielen und Klanggeschichten eine optimale
Ergänzung zum gleichnamigen Buch (01 52510).
Übersicht: Ohrenöffner; So klang es früher;
Einfache Geräusche Rätsel; So klingt unser Haus;
So klingt unser Tag; Original und Fälschung; Was
passt
nicht?;
Was
passt?;
GeräuscheGeschichten;
Geräusche-Ketten;
Versteckte
Geräusche; Wie bist du „gestimmt“?; Welche
Instrumente kennt ihr?
2453136
Hör hin Hör her Hör zu
CD zum Akademiebericht
2453168
Weihnachts Hits
Audio-CD, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
Ein abwechslungsreiches und erfrischendes
Konzert mit vielen Weihnachtsliedern - teils
altbekannt, teils in neuem Gewand, in
unterschiedlichen Besetzungen: Lieber guter
Weihnachtsmann; Jingle Bells; WeihnachtskekseBlues; Rondeau; Allemande-Gayment; Kling,
Glöckchen, klingelingeling; Rudolf, das Rentier;
Mele Kalikimaka - ist der beste Weihnachtsgruß;
Litte Drummer Boy; Maryland; Christmas Eve
uvm.
Audio-CD, 2006, , A(1-4); SO
2453169
INHALT: Klangoase erkaltende Lava; Klangoase
Pinguine; Lied von der CD „Dagobert
Dünkelstein“; Geräuschrätsel 1; Geräuschrätsel 2;
Radiobeitrag Hörclub; Beitrag von Kindern
gemacht: Thema Feuerwehr; Beitrag von Kindern
gemacht: Wie klingt unser Lieblingsplatz? Die
Isar; Beitrag von Kindern gemacht: Wie klingt
unser Lieblingsplatz? Der Bauernhof. Der Einsatz
des gleichnamigen Buches (01 52683) wird
empfohlen.
Klangfarben & Farbtöne
Kunterbunte Lieder aus dem Reich der Farben
zum Singen, Tanzen und Träumen
2453163
Montags im Advent
Liedergeschichten zum Spielen und Mitmachen
für die Zeit vor Weihnachten
Audio-CD, 2007, ca. 45 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8)
Enthalten sind folgende Liedergeschichten zum
Spielen und Mitmachen für die Zeit vor
Weihnachten: Winterschlaf bei Balduin; Der Hase
und die Möhren; Theodor, der Zirkusesel; Das
Lichtwunder; Ich wünsch mir einen Engel; Bellas
Weihnachtskuchenfest; Ist dieser Baum nicht
wunderschön?; Auf dem Weihnachtsmarkt; Es
steht ein Schuh vor der Tür; Die Lichter der
Hirtenkinder; Wer zeigt uns den Weg?; Wenn im
Winterwald Wölfe wären; Wenn die Tiere
weihnachteln.
Audio-CD, 2007, ca. 58 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q
Wie klingt eigentlich Gelb? Was haben
Schnecken mit der Farbe Rot zu tun? Ist die
Blaubeere wirklich blau? Wie wird Rot zu Rosa?
Wie spielt man einen Feuersalasamba, und
welche Farbe hat die Meeresgöttin?... Die drei
charmanten Farbwesen „Gabi Gelb“, „Rita Rot“
und „Bruno Blau“ begleiten quer durch das Reich
der Farben. Sie lassen hinein blicken,
schnuppern, horchen, fühlen und schmecken, und
immer wieder wird in eine musikalische Welt
eingetaucht. Der Einsatz des gleichnamigen
Buches (01 52708) wird empfohlen.
2453179
Komm mit ins Zahlenland
Eine spielerische Entdeckungsreise in die Welt
der Mathematik
Audio-CD, 2004, , E(4-6); A(1); J(6)
Die CD enthält verschiedene Zahlen-Singspiele,
die Kindern ermöglichen, den Zahlenraum von
eins bis zehn sinnlich und ganzheitlich zu
erfahren. Das beigefügte Liederheft enthält die
zugehörigen
Texte.
Der
Einsatz
des
gleichnamigen
Buches
(01
52724)
wird
empfohlen.
28
Musik in der Grundschule
2453183
2453233
Schneeflocken tanzen
Bewegungslieder und Spieltipps für Kinder in der
Winterzeit von Kürbiskopf bis Karneval
Kinder glauben praktisch
Kommt, wir feiern!
Audio-CD, 2005, ca. 60 min f, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)
16 neue Lieder begleiten die Kinder durch das
Kirchen- und das Kindergartenjahr: Kommt, wir
feiern!; Zündet eine Kerze an (Advent); Wenn es
endlich schneit; Der Nikolaus; Das hat Gott für
uns getan (Weihnachten); Danke, Gott, dass es
dich gibt (Geburtstag); Der Stern weiß Bescheid
(Drei Könige); Auf, du kleiner Esel (Palmsonntag);
Jesus hat eingeladen (Abendmahl); Sie nahmen
Jesus gefangen (Passion); Drei Frauen (Ostern);
Gott ist immer hier (Himmelfahrt); Es weht um
unsre Erde (Pfingsten); Wir tanzen den Erntetanz
(Erntedank);
Laternenlied
(Martinstag);
Jahreszeitenlied. Der Einsatz des gleichnamigen
Buches (01 52784) wird empfohlen.
Spannende
und
abwechslungsreiche
Bewegungslieder und Spielvorschläge. Ob
drinnen oder draußen, ob im Sitzen, Stehen, auf
dem Schlitten oder im Schneematsch - die
Spiellieder und rhythmischen Ideen bewegen.
Auch die jahreszeitlichen Feste kommen nicht zu
kurz und werden mit neuen Liedern gefeiert. Es
beginnt mit einem Kürbiskopfspiel und dem
Herbstblättertanz, wir backen „Auf die Plätzchen,
fertig, los“, zum Jahresausklang lädt die
Discoparty zum Mitmachen ein, der Karneval wird
mit verrückten Kostümen gefeiert. Zum Schluss
gibt es das große Winteraustreiben, im
Schneeglöckchenspiel tauchen die Vorboten des
Frühlings
auf.
Ganz
nebenbei
werden
Gleichgewichtssinn,
Sprachgefühl,
Musikverständnis und Motorik geschult. Der
Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52739)
wird empfohlen.
2453185
Alarm, Alarm
Brandneue Lieder
Feuerwehr
&
Geschichten
von
der
Audio-CD, 2001, ca. 47 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8)
Enthalten sind Lieder und Geschichten von der
Feuerwehr: Feuerwehr, Feuerwehr (Lied); Fast
hätte es gebrannt (Text); ...wir geh'n zur
Feuerwehr (Instrumental); Was tun, wenn's
wirklich brennt? (Text); Feuerwehr, Feuerwehr
(Instrumental); Was tun bis die Feuerwehr
kommt? (Text); Das Feuerwehrteufelchen (Lied);
Wie geht ein Notruf richtig? (Text); Alarm, Alarm
(Instrumental);
Wie
ist
die
Feuerwehr
ausgerüstet? (Text); Alarm, Alarm (Lied); Wer
fährt auf einem Löschgruppenfahrzeug? (Text);
Spiel nicht mit Feuer (Instrumental); Wie wurde
früher gelöscht (Text); Das Auto von der
Feuerwehr (Lied); Was macht die Feuerwehr,
wenn's nicht brennt? (Text); Wir geh'n zur
Feuerwehr (Instrumental); Was läuft bei der
Jugendfeuerwehr?
(Test);
Losgerannt
im
Dauerlauf (Lied); Wie vermeide ich Feuer? (Text);
Spiel nicht mit dem Feuer (Lied).
Audio-CD, 2008, ca. 53 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q
2453277
Mallets for Kids
Audio-CD, 2008, ca. 40 min, A(1-4); J(6-10)
Eine bunte Auswahl an Musikstücken, mit denen
Kinder für Musik im Allgemeinen begeistert
werden sollen. Enthaltene Stücke: Badinerie;
Hummelflug; Dschungelbuch; Türkischer Marsch;
TV-Medley; TV-Ragtime-Medley; A little Prayer;
La Bamba; Rock Trap; Sanctus.
2453340
Hoppla! Hip-Hop 4 Kids
Fette Beats und coole Lieder zum Rappen,
Breakdancen und Chillen
Audio-CD, 2007, ca. 64 min, A(1-4); J(6-10)
Hip-Hop ist heute so populär wie einst der Rock
'n' Roll. Weltweit gehört der rhythmische
Rapgesang der jungen Sprechgesangs-Poeten zu
den
bedeutendsten
musikalischen
Ausdrucksformen. Titel: Wir wollen Hip-Hop; SOS
- Kinderalarm; Wir reisen um die Welt; Der
Sonnenbrillen-Rap; 26 gute Zeichen; Schiff ahoi;
Klatschen; Das Fest beim Hasen Hugo; Graffiti;
Mein Zimmer; Termine, Termine, Termine; Die
Klimperklapperzauberhexe; Nicht mit dem Kopf
nur nicken; Mittelding; Ein kleines Wort;
Weltmusik Rap; Cooler Rapgroove; Reggae
Rapgroove; Funky Rapgroove.
2453378
2453187
Herbstleuchten und Laternenfest
Lieder unterm Sternenhimmel
Audio-CD, 2007, ca. 50 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8)
edes Jahr basteln Kinder voller Begeisterung ihre
Laterne und lieben es, an dunklen Herbstabenden
Laterne zu laufen. Matthias Meyer-Göllner singt
mit Kindern traditionelle und neue Lieder, die von
Sternschnuppen, Laternen, Unterwasserlichtern
und Leuchtturmsignalen erzählen. Mal klingt es
besinnlich, mal sind die Rhythmen tänzerisch und
mitreißend.
Leonard Bernstein: Konzert für junge Leute
Audio-CD, 2001, ca. 100 min, A(3-6); J(8-12)
Elke Heidenreich entführt auf eine Kreuzfahrt ins
Reich der Klassik. Wie entsteht eine Melodie und
was will sie sagen? Orchesterinstrumente stellen
sich vor. Weshalb galoppiert Rossinis Wilhelm
Tell Ouvertüre für Kinderohren wie Musik aus
einem Western daher? Wie fein wusste Claude
Debussy Wellen, Sturm und Morgenstimmung in
La Mer zu instrumentieren. Ravels Bolero,
Gershwins
„Summertime“,
auch
Wagners
berühmter „Tristan-Akkord“ werden zart zerlegt.
Note für Note werden die Kinder mit fast 100
Musik in der Grundschule
Hörbeispielen vertraut gemacht und mit den
Stimmungen,
die
diese
großen
Musiker
erzeugten.
2453499
Luftmusik & Feuerfarbe
Eine spannende musikalische Reise zu den vier
Elementen Erde, Feuer, Luft und Wasser
Audio-CD, 2008, ca. 68 min f, E(4-5); A(1-4); S0; Q
Vier Kinder nehmen uns mit auf eine spannende
musikalische Reise zu den vier Elementen Erde,
Feuer, Luft und Wasser. Hörbar dreht sich hier
alles um die sinnliche Wahrnehmung: Es rieselt
und raschelt, knistert und lodert, weht und windet,
plätschert und rauscht. In jedem Element
begegnen die Kinder einem Reiseführer: Sie
treffen Wurzel, den Erdwicht, Aquarella, die
Wasserfee, Funki, den Feuergeist und Huijah, die
Lufthexe. Mit diesen vier charmanten Wesen
singen und tanzen sie durch verschiedene
Klangwelten.
2453500
Wer sagt denn hier noch Eskimo?
Lieder und Geschichten aus dem Land der Inuit
Audio-CD, 2005, ca. 62 min f, E(4-5); A(1-4); S0; Q
In den hohen Norden entführt uns die vorliegende
CD, in das Land der Inuit, besser bekannt als
„Eskimos“. Alle Lieder stammen direkt aus der
Arktis oder greifen Themen des Alltags der InuitKinder auf. Neben kurzweiligen Geschichten und
spannenden Infos gibt es das Lied von den Tieren
der Arktis, das uns Eule, Wolf, Eisbär und
Schlittenhund
vorstellt,
die
turbulente
Eisbärenjagd wird besungen und der Song „Wer
möchte mit mir Skidoo fahr'n?“ erzählt von
kurvenreichen Fahrten mit dem Motorschlitten,
der fast überall die Hundeschlitten abgelöst hat. In
dem Lied: „Wer sagt denn hier noch Eskimo?“
erfahren wir, warum die Menschen des hohen
Nordens lieber „Inuit“ genannt werden möchten,
„Five young Inuit“ nehmen uns mit zum
Eisfischen, und das Schamanenlied „Das tiefe
Meer hat mich erfasst“ verweist auf die religiösen
Wurzeln der Arktis-Bewohner. Neben den
traditionellen Liedern ist die Musik in der Art
moderner Inuit-Liedermacher komponiert und
greift auch Elemente der dort heute beliebten
Rock- und Country-Musik sowie schottische und
irische Einflüsse als Erinnerung an die frühen
Begegnungen mit europäischen Seeleuten auf.
Gesungen werden die Lieder in Deutsch, Englisch
und Inuktitut, der Sprache der Inuit - immer
parallel zu der Übertragung ins Deutsche.
2453501
Jambo Afrika
Lieder, Tänze und Spiele
Audio-CD , 2006, ca. 72 min f, A(1-4)
Afrikanische Musik fasziniert die meisten
Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des
„schwarzen Kontinents“ sprechen unmittelbar zu
29
uns. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig
und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf.
Diese Faszination spricht besonders Kinder im
Grundschulalter an. Im Umgang mit dem hier
vorgestellten Material entwickeln sie erstaunliche
Aktivität und Freude. Gleichzeitig werden ihre
Konzentration
und
der
Gemeinschaftssinn
gefördert. Der Einstz des gleichnamigen Buches
(01 53192) wird empfohlen.
4231662
Komponisten auf der Spur
Joseph Haydn
VHS-Videokassette, 2003, ca. 21 min f, A(4-6); J(10-16)
Der Film schildert zunächst die Kindheit des
Komponisten im Elternhaus und bei Verwandten,
wo er den ersten Musikunterricht erhält. Nur
wenig später kommt er zu den Chorknaben nach
St. Stephan. Aus Büchern lernt er komponieren
und schreibt seine ersten Werke. Nach dem
Stimmbruch steht Joseph mittellos auf der Straße
und schlägt sich als Musiklehrer durch. Seine
Lage ändert sich schlagartig, als er in die Dienste
des Fürsten Esterhazy tritt. Bald wird er als einer
der berümtesten Komponisten seiner Zeit gefeiert.
Nach dem Tod des Türsten Esterhazy unternimmt
Haydn mehrere Reisen, darunter auch nach
London, wo er große Erfolge feiern kann. Im Alter
von 77 Jahren stirbt Haydn in seinem Haus in der
Wiener Vorstadt Gumpendorf.
4231664
Komponisten auf der Spur
Wolfgang Amadeus Mozart
VHS-Videokassette, 2002, ca. 28 min f, A(4-6); J(10-16)
Der Film beginnt und endet mit Szenen aus der
„Zauberflöte“. Der Zuschauer erlebt sodann das
Wunderkind, das fast spielerisch das Klavier- und
Geigenspiel erlernte und auch im Komponieren
ungewöhnlich begabt ist. Wir begleiten Mozart auf
seinen Konzertreisen und bei seiner Übersiedlung
nach Wien. Es wird ein Einblick in die
Kompositionsarbeit, die Entstehung verschiedener
Werke und in das Familienleben mit Konstanze,
Mozarts Ehefrau, gegeben. Auch das Requiem
wird noch angesprochen, das durch den allzu
frühen Tod Mozarts nicht mehr vollendet werden
kann.
4231666
Komponisten auf der Spur
Ludwig van Beethoven
VHS-Videokassette, 2003, ca. 44 min f, A(4-6); J(10-16)
Aufgrund einer geheimnisvollen Einladung begibt
sich der Kommentator zu einem alten,
gespenstischen Schloss, wo er verschiedene
Stationen aus dem Leben des berühmten
Komponisten miterlebt. Ludwig van Beethoven
begegnet ihm als Kind, als junger Mann, als
erfolgreiches Genie und als wunderlicher,
ghörloser Kauz. Um das Schloss wieder verlassen
30
zu können, müssen mehrere Fragen
Beethoven richtig beantwortet werden.
Musik in der Grundschule
zu
Zuschauerraum und im Orchestergraben um.
Dann hebt sich der Vorhang. Zusatzmaterial
ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien.
4231713
Löwenzahn
Peters Stimme wird gestimmt
4662719
VHS-Videokassette, 2004, 25 min f, A(1-4); J(6-10)
DVD-Video, 2009, , A(3-4); SO
Cousin Eduard kriegt keinen Ton mehr raus - und
da jetzt einiges organisiert werden muss, bittet der
Opernsänger Peter, ihm seine Stimme zu leihen:
die Opernprobe muss abgesagt und die
Musikhochschule informiert werden. Beim Arzt
erfahren die beiden, was dem Tenor die Stimme
verschlagen hat. Peter erfährt von den
Schwingungen im Kehlkopf, staunt über die
verschiedenen Stimmlagen und Klangfarben und
startet schließlich eine eigene Gesangskarriere.
Die
DVD
gliedert
sich
in
vier
Themenschwerpunkte: Musik machen; Musik
erfinden; Musik hören; Musik umsetzen und
gestalten. Beim ersten Thema geht es darum, die
Stimme als Instrument zu entdecken. Das zweite
Thema zeigt wie mit alltäglichen Gegenständen
musikalisch experimentiert werden kann. Das
Zuhören
ist
Inhalt
des
dritten
Themenschwerpunktes. Beim vierten Thema steht
das Umsetzen von Musik in Spielszenen im
Mittelpunkt. Gleichzeitig wird ein knapper
Überblick über die Hauptgruppen der Instrumente
eines Orchesters gegeben. Zusatzmaterial:
Arbeitsblätter.
4602534
Karawane nach Bethlehem
Ein Weihnachtsmusical für Kinder
Musik erleben
DVD-Video, 2006, ca. 31 min f, E(5-6); A(1-4); J(6-10)
Im Zentrum dieses kleinen Weihnachtsmusicals
für Kinder steht die Weihnachtsgeschichte und
dabei besonders die Begegnung der Hirten mit
dem Jesuskind. Auch Gott und seine Engel
spielen mit. Einfache aber mitreißende Melodien
regen zum Mitsingen und Nachspielen an. Viele
Musikinstrumente
werden
vorgestellt.
Zusatzmaterial ROM-Teil: Arbeitsmaterialien;
Anregungen für den Einsatz.
4602653
Hier spielt die Musik!
Die Welt der Instrumente entdecken
DVD-Video, 2009, ca. 51 min f, A(3-5)
Wie klingt eigentlich eine Baglama? Und kann
man sich eine Trompete auch selbst basteln? Das
Projekt JEKI (Jedem Kind ein Instrument) hat es
sich zum Ziel gesetzt, allen Schulkindern Zugang
zu Musikinstrumenten und zum gemeinsamen
Musizieren zu ermöglichen. Der Film „Hier spielt
die Musik!“ begleitet JEKI-Kinder bei ihrer
musikalischen Entwicklung, von den ersten Tönen
auf
dem eigenen Instrument
bis
zum
gemeinsamen Konzert. </BR>Zusatzmaterial:
Filmsequenzen; Interaktive Spiele; ROM-Ebene:
Arbeitsmaterialien; Hintergrundinformationen.
4610617
Willi will’s wissen
Wer singt in den höchsten Tönen?
DVD-Video, 2008, 26 min f, A(1-4); SO
Heute wirft Willi einen Blick hinter die Kulissen der
Oper. Gerade finden die Proben für die Oper „La
Cenerentola“, auf Deutsch „Aschenputtel“ statt.
Willi darf zuschauen und zuhören. Er lernt die
Sänger kennen, erfährt, wie sie ausgebildet
werden und was sie alles können müssen, wirft
einen Blick in die Werkstätten, wo Kulissen
gebaut und Kostüme geschneidert werden und
sieht
sich
auch
in
dem
prachtvollen
4683243
Mumbro & Zinell
Mumbro & Zinell beim Umzug
DVD-Video, 2009, ca. 15 min f, A(1-4): SO
Der König ist müde und wünscht, dass Mumbro
und Zinell ihm etwas bringen, was ihn wach
macht. Die beiden landen vor einem Mietshaus,
wo gerade ein Umzugswagen entladen wird. Die
nörgelige Hausbewohnerin Frau Zoffke befürchtet
Ruhestörung, da es sich bei dem neuen Mieter
um einen Musiker handelt. Während Zinell mit den
beiden Bekanntschaft schließt, lernt Mumbro die
anderen
Hausbewohner
kennen.
Im
Umzugschaos probiert Frau Zoffke eine Flöte aus,
erntet großes Lob und ist wie ausgewechselt.
Schließlich
zieht
die
Umzugsgesellschaft
musizierend durchs Haus und feiert im Hinterhof
ein Fest. Themenfeld: Nachbarn, Wohnen, Feste,
Musik.
4683296
Prokofjews „Peter und der Wolf“
DVD-Video, 2009, ca. 30 min f, A(1-5)
Die Engländerin Suzie Templeton schuf eine völlig
neue Version der anrührenden Geschichte als
Puppen- und Animationsfilm, ohne Erzähler und
Dialoge. Ihr „Peter und der Wolf“ erinnert an
klassischen
Puppentrick,
Musikvideo
und
japanische Anime zugleich. Die Musik wurde nach
Prokofjews Originalpartitur mit dem Philharmonia
Orchestra London unter der Leitung von Mark
Stephenson aufgezeichnet.
5050442
Mini-Musicals mit Pfiff
Szenische Projekte und Ideen für die Klassen eins
bis sechs
Medienpaket, 2000, 48, A(1-10); Q; T
Das Medienpaket enthält sechs Mini-Musicals für
Einschulung, Sommerfest und Abschlussfeier
Musik in der Grundschule
sowie für kurzfristige Gelegenheiten ohne viel
Vorbereitungszeit. Alle Mini-Musicals sind in der
Schulpraxis entstanden und erprobt. Sie können
mit der ganzen Klasse aufgeführt werden. Die
Handlung kann entprechend dem jeweiligen
Anlass verändert, ergänzt und umgestellt werden.
Die CD enthält alle Lieder und Playbacks sowie
die passenden Geräusche. Mit ausführlichem
Begleitmaterial.
5050466
Musik in der Grundschule
Sonne, Mond und Sterne
Medienpaket, 2000, 72 f, E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele rund um das Thema „Sonne,
Mond und Sterne“ mit einer Planetenreise, mit
himmlischen Spielliedern, mit einem Hör-Puzzle
u.a.
(mit
Begleitheft,
Bastelanleitungen,
Spielbeilage); (Heft 3/2000).
31
5050510
Musik in der Grundschule
Wer soll das bezahlen?
Medienpaket, 2002, 59 f, E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele
zum
Thema
„Geld“
(mit
Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage);
(Heft 1/2002).
5050511
Musik in der Grundschule
Musik mit Müll
Medienpaket, 2002, 54 f, E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele zum Thema „Müllinstrumente“ (mit
Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage);
(Heft 2/2002).
5050567
Musik in der Grundschule
Aus anderen Ländern
Medienpaket, 2002, , E(4-6); A(1-2); T
5050467
Musik in der Grundschule
Indianer
Medienpaket, 2001, 61 f, E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele zum Thema mit Tanzlied,
Indianergeschichte, authentischen und nicht
authentischen Indianerliedern u.a. (mit Begleitheft,
Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 1/2001).
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
70 min.) und einem Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele aus anderen Ländern, Spiellieder,
Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage.
5050568
Musik in der Grundschule
Streit & Versöhnung
Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T
5050468
Musik in der Grundschule
Ritter und Räuber
Medienpaket, 2001, 42 f, E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele zum Thema mit Räuberliedern,
szenischem Spiel, Rittertanz u.a. (mit Begleitheft,
Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 2/2001).
5050486
Musik in der Grundschule
Winterzeit, Märchenzeit
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
54 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Streit & Versöhnung“,
Spiellieder,
Hörpuzzle,
Bastelanleitungen,
Spielbeilage.
5050569
Musik in der Grundschule
Tag und Nacht
Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele zum Thema „Winterzeit Märchenzeit“. (mit Begleitheft, Bastelanleitungen,
Spielbeilage); (Heft 4/2000).
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Tag und Nacht“,
Spiellieder,
Hörpuzzle,
Bastelanleitungen,
Spielbeilage.
5050491
5050570
Musik in der Grundschule
Erde, Feuer, Wasser, Luft
Musik in der Grundschule
Straßenmusik
Medienpaket, 2001, 62 f, E(4-6); A(1-4); SO
Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T
Musikbeispiele zum Thema Erde, Feuer, Wasser,
Luft (mit Begleitheft, Bastelanleitungen und
Spielbeilage).
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
60 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Straßenmusik“,
Spiellieder,
Hörpuzzle,
Bastelanleitungen,
Spielbeilage.
Medienpaket, 2001, 52, E(4-6); A(1-2); T
5050509
Musik in der Grundschule
Leseratten
Medienpaket, 2001, 63 f, A(1-2)
Musikbeispiele
zum
Thema
„Musikalische
Lesebegleitung“(mit Begleitheft, Bastelanleitungen
und Spielbeilage); (Heft 4/2001).
32
5050571
Musik in der Grundschule
Essen und Trinken
Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
55 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Essen und Trinken“,
Spiellieder,
Hörpuzzle,
Bastelanleitungen,
Spielbeilage.
Musik in der Grundschule
Praktische und leicht umsetzbare Vorschläge für
Bühnenbild, Requisiten, Kostüme und nicht zuletzt
die CD mit der passenden Musik als Playback
garantieren Spaß am Theaterspielen und großen
Erfolg.
5050637
Musik in der Grundschule
Wasser, Wellen, Weltenmeere
Medienpaket, 2004, , A(1-4); T
5050578
Primarmusik
Eine Fundgrube für alle, die Musik - auch
fachfremd - unterrichten können, sollen, dürfen,
wollen
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Wasser, Wellen,
Weltenmeere“, Spiellieder, Bewegungshinweise
uvm.
Medienpaket, 2003, , A(1-2); J(6-10)
Medienpaket bestehend aus 1 Buch, 44
Kopiervorlagen und 3 Audio-CDs. Musikalische
Geschichten - Geräuschen auf der Spur Rhythmus und mehr - Instrumente selbst gemacht
- Bewegung und Entspannung - Musik und Malen
- Musikalische Begegnungen - Atem- und
Sprechübungen. Das Medienpaket ist eine ideale
Materialsammlung
für
den
schulischen
Musikunterricht.
5050588
Musik in der Grundschule
Fantasiegestalten
Mein Essverhalten
Medienpaket, 2004, , A(ab 1); T
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Fantasiegestalten“,
Spiellieder, Bewegungshinweise uvm.
5050589
Musik in der Grundschule
Weihnachten... hier und anderswo
Medienpaket, 2004, , A(ab 1); T
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Weihnachten... hier
und anderswo“, Spiellieder, Bewegungshinweise
uvm.
5050642
Musik in der Grundschule
Musik erfinden - Musik gestalten
Medienpaket, 2004, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Musik erfinden Musik gestalten“, Spiellieder, Bewegungshinweise
uvm.
5050671
Musik in der Grundschule
Wenn Drachen erwachen...
Grundschule
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Wenn Drachen
erwachen“: Drachen - früher und heute (Ein
kleines Drachenbrevier); Der Saurier Theobald
(Ein humorvolles Lied micht sachkundlichem
Hintergrund); Der Drache Fuh (Wie ein Lied
entsteht); Schnappi, das kleine Krokodil (Mit dem
Megahit musikalische Begriffe lernen); DrachenPuzzle (Spielerisches Lernen von Notenwerten)
usw.
5050672
Musik in der Grundschule
Die Stimme - mein Instrument
5050615
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
Kids auf die Bühne!
Sechs Spielstücke für die Grundschule
Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca.
50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema „Die Stimme - mein
Instrument“: Die Stimme - mein Instrument
(Beschaffenheit, Nutzung und Pflege der Stimme);
Stimme, Klang, Ausdruck (Stimmbildung mit dem
Lied „Nebel legt sich übers Land“); Tierisch bei
Stimme (Ein Tierstimmenspiel und ein Lied zur
Stimmbildung); Mit Musik die Sprache fördern
(Ideen für den Musikunterricht aus logopädischer
Sicht); Fungia Lafia (Ein westafrikanisches
Bewegungslied) usw.
Medienpaket, 2003, , A(3-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Buch (64 S.) und
1 Audio-CD. Kinder auf die Bühne - und Theater
spielen wie die Großen! Ob ein witziger Sketch
oder ein stimmungsvolles Weihnachtsstück - in
diesem Band finden Lehrkräfte immer das
Richtige für Weihnachtsfeste, Einschulung,
Abschlussfeiern oder andere Anlässe in der
Grundschule. Die sechs Spielstücke spiegeln
Erlebnisse und Interessen der SchülerInnen
wieder und sind so konzipiert, dass bei jeder
Inszenierung die ganze Klasse mitspielen kann.
Musik in der Grundschule
33
5050689
5050741
Musik in der Grundschule
Schattenspiele mit Pfiff
Szenische Projekte für den Musikunterricht an der
Grundschule
Musik in der Grundschule
Vom Einschlafen und Aufwachen
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Heft (48 S.) und 1
Audio-CD (ca. 50 min). Das Heft enthält fünf
Vorschläge
für
spannende
und
lustige
Bühnenstücke - für das Schulfest, die
Abschlussfeier und ähnliches: Rudolph, das kleine
Rentier - Mini-Musical für die Weihnachtszeit und
den Frühenglisch-Unterricht, ab Klasse 3; Mara &
Toto - Zwei kleine Igel entdecken gemeinsam die
Jahreszeiten. Schattenspiel mit Bewegungslied,
ab Klasse 1; Dornröschen, Das Märchen der
Gebrüder
Grimm
als
Schattenspiel
und
Bänkelsang - ab Klasse 2; Hase und Igel - Der
Wettlauf im Rübenfeld mit flotter Musik, ab Klasse
3; Frederick - Die bekannte Maus-Geschichte von
Leo Lionni verklanglicht und gerappt, ab Klasse 2.
Die Audio-CD enthält die Lieder, Playbacks und
Geräusche.
5050701
Musik in der Grundschule
Begrüßung und Abschied
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele
zum
Thema:
Musik
und
Bewegung: Traumwandler; Singen: Stille Nacht,
schlafe sacht; Wahrnehmungsförderung: Bunt und
rund: Sound Shapes; Große und kleine Anlässe:
Dornröschen; Kurze Unterbrechung: Früh am
Morgen usw.
5050742
Musik in der Grundschule
Fußball
Medienpaket, 2006, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema: Basis: Fußball ist,
Ding, Dang, Dong; Singen: Die „Eigenen“ und die
„Anderen“;
Kurze
Unterbrechung:
Fußball
rhythmisch; Anfangsunterricht: Wo ist der Ball?;
Musik und Bewegung: Tanz den Fußball; MiniKlassik: (Wunder-)Kind Mozart.
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
5050764
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min); 1 Begleitheft und 1 farbigen Spielbeilage.
Enthalten sind Musikbeispiele zu den Themen
Begrüßung und Abschied.
Medienpaket, 2006, , A(1-4); T
5050707
Musik in der Grundschule
Gemüseball im Herbst
Medienpaket, 2005, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min); 1 Begleitheft und 1 farbigen Spielbeilage.
Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema
„Gemüseball im Herbst“. Inhalt: Musik und
Bewegung: Erntetanz; Singen: Hey Joe, schmeiß
den Trecker an; Große und kleine Anlässe: Die
Superrübe; Wahrnehmungsförderung: Ich suche
einen Erntekorb; Farbseiten: Birne musikalisch;
Große und kleine Anlässe: Ein Weihnachtsfest in
Englad; Der Hit für die Kids: Tanzen nach
Shakiras „La Tortura“.
5050740
Musik in der Grundschule
Arbeitsformen
und
Musikunterricht
Methoden
im
Medienpaket, 2006, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind
Musikbeispiele zum Thema: Gemeinsames
Lernen im Musikunterricht; Methoden für
Rhytmusentspannung; Wahrnehmungsförderung;
Techniken und Methoden im Umgang mit
Instrumenten.
Musik in der Grundschule
Noten lesen und schreiben
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Mit
Kokosnuss & Trillerpfeife (Notenwerte lernen);
Ach, was groovt das (Morsen & Co. mit der selbst
gebauten Trommel); Stimmt das? (Rätsel); Die
Tonleiter (Noten lernen in C-Dur); Notenspiele
(Notenwerkstatt
zur
Notation);
Mozarts
Bildergalerie (Bilder-Promenade durch Mozarts
Leben) uvm.
5050765
Musik in der Grundschule
Große Wünsche - kleine Wünsche
Medienpaket, 2006, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge:
Große Wünsche - kleine Wünsche (Ein Thema
nicht nur zur Weihnachtszeit); Gesungene
Wünsche
(Stimmbildungsübungen
für
ein
bolivianisches Weihnachtslied); Wer kommt da
durch den Schnee (Ein weihnachtliches ABCLied);
Der
Wunschbaum
(Basteln
eines
musikalischen Klassenwunschbaumes) uvm.
5050782
Musik in der Grundschule
Gegensätze
Medienpaket, 2007, , A(1-3)
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Wie
heißt der Komponist? (Das Musik-Rätsel);
34
Fantasie und Wirklichkeit (Fantasiereisen im
Musikunterricht); Anfangen und Aufhören (Wie
sich eine Klasse mit ritualisierten Signalen
gemeinsam auf Anfang und Ende einer
musikalischen Aktivität konzentrieren kann); Tanz
das Einmaleins (Vom Square Dance zum
Einmaleins).
5050783
Musik in der Grundschule
Musikinstrumente
Medienpaket, 2007, , A(1-3)
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Spiel
und Spaß mit Instrumenten (Spiele mit
Instrumenten
ohne
Vorübungen
und
Vorkenntnisse); Wie sieht ein Engel aus? (Die
Instrumente der Rockmusik in einem Kindersong);
Der Computer als Musikinstrument (Musik mit
Geräuschen collagieren, gestalten und neu
Entdecken); Schülerexperimente zum Thema
Saiteninstrumente (Klang als physikalisches
Phänomen
erforschen);
Fidelio
Musikinstrumente.
5050784
Musik in der Grundschule
Spiel, Spaß, Spannung
Medienpaket, 2007, , A(1-3)
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge:
Fidelios lustiges Liederheft (Eine Sammlung von
Liedern
für
alle
großen
und
kleinen
Veranstaltungen); Entführungsfall Henry Hase
(Ein Geräuschekrimi); Die Supermaschine (Eine
Geschichte mit Klängen und Geräuschen); Spiel
und Spaß mit bunten Röhren (Ein Mitspielstück);
Let the Sun shine in (Der Happy-Song aus dem
Musical Hair).
5050819
Musik in der Grundschule
Familie
Medienpaket, 2007, , A(1-4)
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Und
alle haben sie mich lieb (Ein Lied zur Stärkung
des kindlichen Selbstvertrauens); Hör die
Botschaft! (Das bekannte Weihnachtslied „Little
Drummer
Boy“
singen
und
begleiten);
Familienterz (Einfache Spiele mit der Rufterz zum
Kennen lernen der Schülernamen in einer neuen
Musikklasse); Über Musik sprechen (Eine Familie
und ihre musikalischen Vorlieben); Aus dem
Familienalbum
des
Joseph
Haydn
(Die
Lebensgeschichte in Bildern und Texten) uvm.
Musik in der Grundschule
5050837
Musik in der Grundschule
Musik hören
Medienpaket, 2008, , A(1-4); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Musik
hören?
Ja
(Wie
das
Musikhören
als
eigenständiger Teil des Musikunterrichts ernst
genommen und mit Hilfe von Spielen eingeübt
werden kann); Hören - aber bewusst! (Drei Spiele
zur Sensibilisierung des Hörsinns); Eine Stadt aus
Fantasie
(Instrumentenklänge
hören
und
erkennen); Zeitungsmusik (In kleinen Schritten
viele Klänge unterscheiden lernen und neu
zusammensetzen) usw.
5050839
Musik in der Grundschule
Die Welt ist bunt
Medienpaket, 2008, , A(1-6); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Gelbe
Musik findest du überall (Farbtupfer im
Musikunterricht); Die kunterbunte Welt meiner
reiselustigen
Tante
(Ein
Echolied
mit
Bewegungen); Das kleine Blau und das kleine
Gelkb
(Eine
musikalisches
FigurenFarbschattenspiel nach einer Geschichte von Leo
Lionni) usw.
5050840
Praxisbuch Musik in der Grundschule
Medienpaket, 2008, , A(2-6); T
Das Medienpaket besteht aus 2 Audio-CDs mit
ROM Teil und 1 Begleitheft. Lieder mit einfacher
Instrumentalbegleitung, Übungen und Spiele zum
Hören, Vorschläge für den kreativen Einsatz des
Orff-Instrumentariums
und
zahlreiche
Arbeitsblätter geben Anregungen für den
Musikunterricht im Rahmen der neuen Lehrpläne.
Alle Vorschläge sind leicht umsetzbar und lassen
viel Freiheit für die eigene, der jeweiligen Klasse
angepasste Unterrichtsgestaltung. Die CD zum
Buch
enthält
Playbacks
zum
Mitsingen,
Instrumentalstücke und Hörbeispiele sowie alle
Arbeitsblätter zum Ausdrucken im PDF-Format.
5050842
Fröhliche Kinder - motorisch mit Musik
gefördert
12 lustige Mitmach-Lieder zum Turnen, Tanzen
und Spielen
Medienpaket, 2008, , E(4-6); A(1-2); SO; BB; T
Die Lieder laden die Kinder über Text und
Rhytmus zur Bewegung ein. Die Texte der Lieder
geben die Bewegungsformen vor (z. B. „Arme
drehen wie Propeller, erst ganz langsam, doch
dann schneller“). Den Liedern sind immer ein oder
mehrere Förderschwerpunkte zugeordnet: z. B.
Koordination, Raumwahrnehmung, Gleichgewicht
usw.Sie eignen sich für den Bereich Vor- und
Grundschule.Die 12 Musikstücke sind eigens für
Musik in der Grundschule
dieses Heft komponiert und eingespielt worden
und befinden sich auf der beigefügten CD. Die
jeweiligen Noten sind im Heft abgedruckt.
35
5050892
Musik in der Grundschule
Musik und Spiel
Medienpaket, 2009, , A(1-6); T
5050844
Wee Sing for Halloween
Medienpaket, 2002, , A(1-4); J(6-12)
Helloween ist die wohl schönste Zeit für Kinder.
Zu diesem Fest gehören die Halloween-Kürbisse,
die Kostüme, gruselige Geschichten und die
Halloween-Lieder.
BUCH: Gegeben werden Tipps zur Durchführung
eines Halloween-Festes mit Spielen, Liedern,
Kostümen usw.
AUDIO-CD: Enthalten sind gruseligen Lieder und
Geschichten: Halloween, Halloween; Five little
pumpkins; Spooky Loo; Orange pumpkins; Old
farmer Dan; Three scarecrows; Carving pumpkins
u.v.m.
TONKASSETTE: Enthalten sind gruseligen Lieder
und Geschichten zu Halloween.
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge:
Spiele im Musikunterricht; Musikspiele für jede
Gelegenheit; Boogie Woogie; Spiel der Hände
uvm.
5050913
Musik in der Grundschule
Baumzeit
Medienpaket, 2009, , A(1-6); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge:
Baumzeit; Was müssen das für Bäume sein?;
Seltsame Waldbewohner; Ich bin ein kleiner
Samen; Lied des Baumes; Animals under yonder
tree; Komponistenkisten im Musikunterricht; Von
der Nacht zum Tag; Tanzt den Nu-Mambo!
5050865
5050914
Musik in der Grundschule
Irgendwie anders
Musik in der Grundschule
Weihnachtssterne - Wunderklänge
Medienpaket, 2008, , A(1-6); T
Medienpaket, 2009, , A(1-6); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge:
Irgendwie anders - Kleine Ausflüge ins Innere der
Musik für kleine und große Kinder; Die Hochzeit
von Frosch und Maus - Ein altenglisches Lied;
Irgendwie anders - irgendwie gleich - zwei
chinesische Lieder; Sassa, eine beschwingte
Vogelscheue - Ein lustiges Lied uvm.
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge:
Weihnachtssterne
und
Wunderklänge;
Taschenlampenkonzert;
Engel
spielen
Himmelsinstrumente; Christmas is a wonderful
day; ... und Frieden in der Welt; Wie wir einst den
Stern gesehen; Das leuchtende Klassenzimmer Lichterglanz im Musikunterricht; Lauras Stern.
5050866
6631727
Musik in der Grundschule
Anfang und Ende
Mozarts Kindheit
Medienpaket, 2008, , A(1-6); T
Die CD-ROM „Mozarts Kindheit“ vermittelt auf
unterhaltsam-spielerische Weise Einblick in die
Themen „Die Familie Mozart“, „Wolfgangerls
Alltag“ und „Mozarts große Reise“. Es wird Wert
darauf gelegt, das Kind Mozart abseits vom viel
zitierten Wunderkind zu zeigen. Umfangreiche
Auszüge aus den Briefen Mozarts, ein Quiz und
eines der Lieblingsspiele des erwachsenen
Mozarts, das Bölzlschießen, runden die CD-ROM
ab.
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Ein
Anfang mit Musik - Eine Ideenfundgrube; Vom
Hallo zum Tschüss - Musikalisch anfangen und
aufhören; Frohe Weihnacht, ohne Elend - Ein
sozialkritisches
Lied
aus
Nicaragua;
Klassenmusizieren zum Fest der Heiligen Drei
Könige - Zwei Weihnachtslieder uvm.
CD-ROM, 2006, , A(2-6); J(8-12); Q
5050885
Musik in der Grundschule
Frühlingserwachen
Medienpaket, 2009, , A(1-6); T
Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50
min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge: Der
Frühling erwacht und alles klingt neu - Ideen und
Vorschläge, wie das Thema Frühling Einzug in
den Musikunterricht halten kann; Osterhase Franz
Meier - Musikunterricht in der flexiblen
Eingangsphase; Hörst du die Regenwürmer
husten? - Ein Kinderlied wird zum Karnevalshit;
Musicats - die musikalischen Katzen Frühenglisch ab Klasse 1 usw.
6691213
Hauskopie
Addy Junior: Musik, vier bis sieben Jahre
CD-ROM, 2000, 2, P: (Sch 1)
Mit dem Start einer Rakete beginnt die
aufregende Reise nach Melodika, dem Land der
Musik. Dort erwartet die kleinen Besucher eine
kunterbunte
Welt
voller
musikalischer
Überraschungen. Es gibt eine Vielzahl von
Übungen und Spielen rund um das Thema Musik.
Der Zugang zu den vielen Aufgaben wird durch
die freundlichen Bewohner dieses Landes
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erleichtert. Alle zusammen helfen, den Kindern
die wunderbare Welt der Musik, Instrumente und
Geräusche zu erschließen.
7150003
Von Pauken und Trompeten
Handlungsorientierte
Materialien
zur
Instrumentenkunde - Kopiervorlagen für die 3. bis
6. Klasse
Kopiervorlagensatz, 2005, , A(3-6); T
Diese Instrumentenkunde stellt die wichtigsten
Streich-, Blas-, Tasten und Schlaginstrumente
vor: Welche Instrumentenfamilien gibt es? Wie
wird der Ton erzeugt? Wie klingen sie und wie
sehen sie aus? Die Kinder setzen sich bei der
Bearbeitung der Arbeitsblätter lesend, schreibend,
malend, puzzelnd, rätselnd und spielend mit den
Instrumenten und ihren Familien auseinander.
Fachfremdes Unterrichten wird durch zusätzliche
Hintergrundinformationen
erleichtert.
Das
spannende Hörrätsel zu den Instrumenten eignet
sich als Einstieg, aber auch als abschließendes
Erfolgserlebnis für Klangdetektive (164 Seiten).
7550129
Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band
1; Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur,
Band 1 - Lehrermaterialien
Lehrmittel, 2007, , A(1-2); T
SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND
KULTUR, BAND 1: Zentrales Anliegen des
Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur ist die
gleichzeitige Berücksichtigung von ästhetischer
Begegnung,
Darstellung
und
Gestaltung,
Welterkundung
und
-erfahrung
und
von
Gesprächen zur Klärung kindlicher Meinungen
und Deutungen. Auf dieser Grundlage soll der
Unterricht
Persönlichkeitsentwicklung
und
Handlungskompetenz
der
Kinder
fördern.
SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND
KULTUR, BAND 1 - LEHRERMATERIALIEN: Die
Lehrermaterialien geben viele Hilfen, Anregungen
und Tipps für die Durchführung eines
fächerverbindenden Unterrichts, insbesondere in
Bezug auf die Fächer Heimat- und Sachunterricht,
Kunst, Musik und Textiles Werken. Dort können
zudem zahlreiche Kopiervorlagen für Lieder,
Gedichte, Arbeitsblätter, Freiarbeitsmaterialien
gefunden werden.
Musik in der Grundschule
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Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band
2; Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur,
Band 2 - Lehrermaterialien
Lehrmittel, 2007, , A(3-4); T
SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND
KULTUR, BAND 2: Zentrales Anliegen des
Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur ist die
gleichzeitige Berücksichtigung von ästhetischer
Begegnung,
Darstellung
und
Gestaltung,
Welterkundung
und
-erfahrung
und
von
Gesprächen zur Klärung kindlicher Meinungen
und Deutungen. Auf dieser Grundlage soll der
Unterricht
Persönlichkeitsentwicklung
und
Handlungskompetenz
der
Kinder
fördern.
SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR, KULTUR,
BAND 2: Die Lehrermaterialien geben viele Hilfen,
Anregungen und Tipps für die Durchführung eines
fächerverbindenden Unterrichts, insbesondere in
Bezug auf die Fächer Heimat- und Sachunterricht,
Kunst, Musik und Textiles Werken. Dort können
zudem zahlreiche Kopiervorlagen für Lieder,
Gedichte, Arbeitsblätter, Freiarbeitsmaterialien
gefunden werden.
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Musik
unterrichten
mit
kooperativen
Lernmethoden
Praxisanregungen - Grundlageninfos - Materialien
& Hörbeispiele
Lehrmittel, 2009, , A(1-7); J(6-12); BB; T
THEORIEUND
PRAXISBUCH:
Sowohl
didaktisch-methodische Grundlagen als auch rund
200
Aktivitäten,
mit
deren
Hilfe
alle
lehrplanrelevanten Themen erfolgreich realisiert
werden können, sind enthalten. „Kooperatives
Lernen“, d.h. eigenverantwortliches Lernen in
Teams, steht dabei im Mittelpunkt. Das
gemeinsame, aktive Lernen verbessert die
Motivation der Schüler und stärkt ihre
Sozialkompetenz.
AUDIO-CD:
Enthalten
sind
zahlreiche
Hörbeispiele.
ARBEITSKARTEN: 500 Arbeitskarten ergänzen
das Angebot und unterstützen die musikalischen
Aktivitäten.

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