pdf Dia-Präsentation - Deutsche Schule Athen
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Das Deutsche Internationale Abitur in der deutschen Abteilung der Deutschen Schule Athen 1 Rechtliche Grundlagen Diese Präsentation wurde anhand der derzeit gültigen DIA-Ordnung und -Richtlinien erstellt. Genauer kann man sich anhand der folgenden Quellen über die DIA-Ordnung und die DIAP-Richtlinien informieren: o Ordnung DIA in der Fassung vom 11.06.2015 o Richtlinien für die Ordnung DIA in der Fassung vom 11.06.2015 (http://www.kmk.org/bildung-schule/auslandsschulwesen/deutsche-internationale-abiturpruefung.html) 2 Organisation der Oberstufe 2019 3 Stundentafel Sek. II E – Klasse 10 Q1/2 – Klasse 11 Q3/4 – Klasse 12 4 5 5 4/4 4/4 4/4 4 4 4 4/4 4/- 4/- Musik oder Kunst 2 3 3 Geschichte 3 3 3 Sozialkunde oder Geographie 2 3 3 Religion oder Philosophie 2 3 3 Mathematik 4 4 4 3+3+3 3+3+3 3+3+3 Sport 2 2 2 Informatik 2 2 2 Deutsch Neugriechisch (M) / (F) Englisch Französisch / Latein (nur 10) Biologie / Physik / Chemie 4 Einführungsphase (Jg. 10) Jeder Schüler hat verpflichtend Unterricht in den Fächern: Deu Ngr Eng BK/Mus Ges Rel/Pl Ma NW1 NW2 Spo ∑ 4 4 4 2 3 2 4 3 3 2 31 Darüber hinaus wählt jeder Schüler ein weiteres (Profil-)Fach, damit in der Qualifikationsphase die Mindeststundenzahl erfüllt wird: Französisch (4) Sozialkunde oder Geographie (2) Naturwissenschaft3 (3) Latein sollte in der 10. Klasse i.d.R. fortgeführt werden und mit dem Latinum abgeschlossen werden. Als 12. Fach kann eines der verbleibenden Fächer oder das Wahlfach Informatik (2) gewählt werden. 5 Was ist neu ab Klasse 10? Pläne • Stundenplan: Springstunden möglich • Klausurplan zentral erstellt • Glaskasten der Oberstufe & Moodle Fehlzeiten • Fehlstundenzettel, Vorlage bei den Fachlehrern unmittelbar nach Rückkehr • Klausuren: Anruf bis 07:45 & ärztliches Attest! • Beurlaubungen: Antrag mindestens 14 Tage vorher über den Klassenlehrer bei der Schulleitung einreichen; Beurlaubungen an Tagen mit Klausuren können in der Regel nicht genehmigt werden Gewichtung bei der Festlegung der Halbjahresnote • • ca. 50 % Klausuren, ca. 50 % Sonstige Mitarbeit (je 2 Noten pro Quartal) Fächer mit nur einer Klausur pro Halbjahr: ca. 40% : ca. 60% Schuljahresende der 10 • Mittlerer Bildungsabschluss • letzte Versetzung • letzter sinnvoller Termin für Schulwechsel 6 Klausuren in Klasse 10 Je zwei 2-stündige Klausuren pro Halbjahr in Deutsch, Englisch, Latein, Französisch, NeugriechischM, Mathematik Zentrale Klausur 2. Hj. in Deu, Eng, Ma (zählt doppelt) Je Halbjahr eine 2-stündige Klausur (zählt ca. 40%) in Kunst/Musik, NeugriechischF, Religion/Philosophie, Geschichte, Geographie/Sozialkunde, Biologie, Physik, Chemie keine Klausur in Sport und Informatik 7 Notendefinitionen Notenstufe sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend Punktzahl Note mit Tendenz 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 1+ 1 12+ 2 23+ 3 34+ 4 45+ 5 5- 00 6 Prozentsatz der erreichten Bewertungseinheiten ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab ab 95 % 90 % 85 % 80 % 75 % 70 % 65 % 60 % 55 % 50 % 45 % 40 % 34 % 27 % 20 % unter 20 % 8 Qualifikationsphase (11/12) In der Qualifikationsphase müssen 10 Fächer in einen Stundenumfang von mindestens 70 Stunden belegt werden. Dadurch bietet sich die Möglichkeiten einer Schwerpunktsetzung; Beispiele: „Profil“ Deu Ngr Eng Frz BK Ges Mus Sprache 5 4 Gesellschaft 5 4 Natur 5 4 ohne 5 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 Sok Rel Geo Phil Ma NW1 NW2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 NW3 3 Inf Spo ∑ 2 35 2 37 2 2 35 2 2 36 9 Klausuren in 11 und 12 Fach 11.1 (Q1) & 11.2 (Q2) 12.1 (Q3) 12.2 (Q4) Anzahl Dauer Besonderheit Deu, Ma je 2 3 Ngr, Eng, Fra 1+2* 2 * +je Fach eine „Hörklausur“ BK/Mus, Ges, Rel, Pl, Sok/Geo, Bio, Phy, Che je 1 2 je Halbjahr eine Klausurersatzleistung möglich (P5) Deu, Ma, Eng, Fra 2 3 Ngr 2 2 BK/Mus, Ges, Rel, Pl, Sok/Geo, Bio, Phy, Che 1 2 Deu, Ma, Eng, Fra 1 3 Ngr, BK/Mus, Ges, Rel, Pl, Sok/Geo, Bio, Phy, Che 1 2 10 Abiturprüfung Wahl der fünf Prüfungsfächer Anfang von Q3 (12.1) 1. schriftliches Prüfungsfach ist Deutsch ein weiteres schriftliches ist Mathematik oder Sprache die drei Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein 4. Prüfungsfach ist mündlich 5. Prüfungsfach hat „besonderen Charakter“ Kolloquium (Präsentationsprüfung) Streitgespräch / kontroverse Diskussion Besondere Lernleistung („Jahresarbeit“ & Kolloquium) 11 Übersicht der Prüfungsfächer 1. schriftliches Prüfungsfach 2. schriftliches Prüfungsfach 3. schriftliches Prüfungsfach Fremdsprache Eng / Fra / (Ngr) Mathematik Bio / Phy / Che 4./5. Prüfungsfach mündlich bzw. Präsentation Ges / Geo / Sok / Rel + frei wählbar Ges / Geo / Sok / Rel + frei wählbar Ges / Geo / Sok beide frei wählbar Mathematik / Bio / Phy / Che Ges / Geo / Sok / Rel Deutsch Fremdsprache Eng / Fra / (Ngr) Ges / Geo / Sok + frei wählbar Ma / Bio / Phy / Che + frei wählbar 12 Berechnung der Gesamtqualifikation Grundlage: Grundlage: 36 Halbjahresleistungen der vier Halbjahre der Qualifikationsphase die Leistungen in den fünf Abiturprüfungen Berechnung: Berechnung: 𝑬𝑸 = 𝑯𝒂𝒍𝒃𝒋𝒂𝒉𝒓𝒆𝒔𝒏𝒐𝒕𝒆𝒏 ∙ 𝟒𝟎 𝟑𝟔 𝑬𝑨 = 𝟒 ∙ (𝑷𝟏 + 𝑷𝟐 + 𝑷𝟑 + 𝑷𝟒 + 𝑷𝟓) (mind. 100 nötig) (mind. 200 nötig) Gesamtqualifkation 𝑬𝒈𝒆𝒔 = 𝑬𝑸 + 𝑬𝑨 13 Zusammensetzung der Abiturnote 36 Einzelnoten aus der 11. und der 12. Klasse 5 Ergebnisse der Abiturprüfung 14 Wiederholungen Maximale Verweildauer in der Oberstufe Einführungsphase + Qualifikationsphase maximal 4 Jahre Versetzung von Einführungsphase (10) nach Q1 (11) Einmalige Wiederholung der Jahrgangsstufe 10 oder 11 ist möglich Bei Nichtzulassung zur Abiturprüfung nach Q3 ist Rücktritt in Q2 möglich Einmalige Wiederholung der Prüfung ist möglich, Höchstverweildauer kann in diesem Fall verlängert werden 15 16