3D-Lernsituation Sportpiktogramme, Lernmodelle
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3D-Lernsituation Sportpiktogramme, Lernmodelle
Kapitel 4 3D-Lernsituation Sportpiktogramme, Lernmodelle Sportpiktogramme, Lernmodelle Lernsituation V bis XIII Die Eishockey-Platte, Lernsituation V Die Fußball-Platte, Lernsituation VI Die Handball-Platte, Lernsituation VII Die Radfahren-Platte, Lernsituation VIII Die Reiten-Platte, Lernsituation IX Die Seitpferd-Platte, Lernsituation X Die Volleyball-Platte, Lernsituation XI Die Skibob-Platte, Lernsituation XII Die Tischtennis-Platte, Lernsituation XIII Beschreibung: Die Konstruktionsaufgaben sollen eine eigene Lernzielkontrolle ohne Prüfungsdruck erzeugen. Für die Lösung dieser Aufgabe ist ein Vorwissen über die Erstellung zwei- und dreidimensionalen Zeichnungen mit AutoCAD notwendig. Hierzu sind die, im Verlag Christiani erschienenen, Lehrbücher bestens geeignet. CAD mit AutoCAD – Der leichte Einstieg in die 2D-Konstruktion Art. Nr.: 83252 CAD mit AutoCAD – der leichte Einstieg in die 3D-Konstruktion Art. Nr.: 83253 Der Aufbau dieser Aufgaben gliedert sich in eine Aufgabenbeschreibung, einer Befehlsauflistung, der Lösungsdarstellung als zweidimensionale Zeichnung und einem bildlichen Lösungsweg. Die Lernsituationen beschreiben weiterhin die grundsätzliche Erstellung der AutoCAD-spezifischen Grundkörper auf dem eingerichteten 3D-Arbeitsbereich über vorkonstruierte Flächen mit Extrusion, Vereinigung und Differenz, am Beispiel einer einfachen Bauteilform. Die orthogonale Darstellung wird mithilfe von parallelen orthogonalen Projektionen mit ebenen, zweidimensionalen Ansichten erreicht, die einander systematisch zugeordnet sind. Hier gilt als Richtlinie die DIN ISO 128-34 und DIN ISO 5456-2. Diese DIN-gerechte Darstellungsart über die Funktionskombinationen ist sehr komplex und ist daher nur dem versierten AutoCAD-Anwender zu empfehlen. 46 Sportpiktogramme, Lernmodelle WeiterePiktogramme Piktogramme Weitere Sportpiktogramme,Lernmodelle Lernmodelle 44 Sportpiktogramme, 4.1 4.1 DieEishockey-Platte, Eishockey-Platte,Lernsituation LernsituationVV Die 4.1.1 4.1.1 Diezweidimensionale zweidimensionaleErstellung Erstellung Die 4.1.1.1 Vorgaben 4.1.1.1 Vorgaben Erstellen ErstellenSie Siedie dienebenstehende nebenstehendeFigur Figurauf aufder Erstellen Sie die nebenstehende Figur auf Oberfläche des Basiskörpers. der Oberfläche des Basiskörpers. der Oberfläche des Basiskörpers. •• Öffnen Sie die Basisplatte Basisplatte aus aus 3.4.3.4. 3.4.3.4 • Öffnen Sie die Basisplatte aus 3.4.3.4. •• Kopf mit Ø 20 mm, 20 mm, mit mit Gesichtsbereich • Kopf mit Ø 20 mm, mit Gesichtsbereich • Gesichtsbereich Oberkörper nach Vorlage, Beine mit • Oberkörper nach Vorlage, Beine mit Breite 12 mm • Oberkörper nach Vorlage, Beine mit Breite 12 mm • Breite Schläger nach Vorlage 12 mm • Schläger nach Vorlage • Schläger Schlittschuhe mit Breite 4 mm nach Vorlage • Schlittschuhe mit Breite 4 mm • Schlittschuhe Layer-Zuweisung mit Breite 4 mm • Layer-Zuweisung • Layer-Zuweisung Maßeintragungen nach DIN 406 • Maßeintragungen nach DIN 406 ententsprechend Lösungsdarstellung • Maßeintragungen nach DIN 406 entsprechend Lösungsdarstellung Lösungsdarstellung • sprechend Abschluss-Speicherung • Abschluss-Speicherung • Abschluss-Speicherung (Fehlende Maße sinnvoll wählen) (Fehlende Maße sinnvoll wählen) (Fehlende Maße sinnvoll wählen) 4.1.1.2 Der Konstruktionsablauf, stark verkürzt 4.1.1.2 Der Konstruktionsablauf, stark verkürzt Die Erstellung der zweidimensionalen Zeichnung entspricht grundsätzlich dem Ablauf aus dem Die Erstellung der zweidimensionalen Zeichnung entspricht grundsätzlich dem Ablauf aus dem Unterkapitel 3.5. Unterkapitel 3.5. Linie Linie 4.1.1.3 Basisanriss der Grundlinien 4.1.1.3 Basisanriss der Grundlinien Versetzen Versetzen Rechteck Rechteck Abrundung Abrundung Kreis Kreis Stutzen Stutzen Linear Linear Ausgerichtet Ausgerichtet Winkel Winkel Durchmesser Durchmesser Radius Radius 47 43 Sportpiktogramme, Lernmodelle Weitere Piktogramme Weitere Piktogramme Layer Layer Speichern Speichern Speichern 48 44 Datei / Speichern unter / den Namen eingeben / mit OK Speichervorgang abschließen Datei / Speichern unter / den Namen eingeben / mit OK Speichervorgang abschließen 4.1.2.1 Vorgaben • Öffnen Sie die die Grundplatten-Datei aus 3.6.3.1. • Die zweidimensionale Skizze, über die Zwischenablage, auf die Oberfläche kopieren und bereinigen. Die Layer für Mittelachsen, Maße und verdeckte Kanten werden eingefroren. Sportpiktogramme, Lernmodelle • Körper und Beine mit Umgrenzung auf Höhe 15 mm extrudieren. • Eishockey-Schläger mit Umgrenzung auf Höhe 10 mm extrudieren. Weitere Piktogramme Die dreidimensionale Erstellung •4.1.2 Schlittschuhe mit Umgrenzung auf 5 mm extrudieren. • Den Kopf als Grundkörper Kugel auf Mitte Kreis legen. 4.1.2.1 Vorgaben • Mittelstück vom Kopfteil differenzieren. • Öffnen Sie die die Grundplatten-Datei aus 3.6.3.1. • Bauteil speichern. Skizze über • Die zweidimensionale Skizze, über die Zwischenablage Zwischenablage, auf auf die die Oberfläche Oberfläche kopieren kopieren und für Mittelachsen, Mittelachsen, Maße Maße und und verdeckte verdeckteKanten Kantenwerden werdeneingefroren. eingefroren. bereinigen. Die Layer für • Körper und Beine mit Umgrenzung auf Höhe 15 mm extrudieren. Öffnen Öffnen Ansicht ISOISO-SW SW • Eishockey-Schläger mit Umgrenzung auf Höhe 10 mm extrudieren. • Schlittschuhe mit Umgrenzung auf 5 mm extrudieren. • Den Kopf als Grundkörper Kugel auf Mitte Kreis legen. • Mittelstück vom Kopfteil differenzieren. Region 3 Punkte Öffnen Umgrenzung • Bauteil speichern. Ansicht ISOKugel SW Extrusion Region Realistisch 3 Punkte Layer Umgrenzung Löschen Kugel Speichern Extrusion Realistisch Layer Löschen Datei / Speichern unter / den Namen Datei / Speichern unter / den Namen eingeben / mit OK Speichervorgang abschließen. Speichern eingeben / mit OK Speichervorgang abschließen. Speichern 45 49 45