SchoolJam – Festival 2007/2008

SchoolJam – Festival 2007/2008
Der absolute Höhepunkt des SchoolJam-Wettbewerbes ist jedes Jahr das Finale auf der
Musikmesse in Frankfurt. Das begeisterte Publikum im Congress Zentrum der Messe
Frankfurt durfte die acht Bands live erleben.
http://www1.schooljam.de (hier kannst du alle Finalisten hören!)
Moderiert wurde das Finale von VIVA-VJ Klaas. Die acht besten Schülerbands Deutschlands
gaben trotz Lampenfieber ihr Bestes, weshalb das Niveau des Finales in diesem Jahr einen
neuen Höhepunkt erreichte. Dank der Live-Übertragung von VIVA präsentierten die
Finalisten ihre jeweils zwei Songs diesmal nicht nur vor mehr als 2000 begeisterten Fans im
Saal Harmonie, sondern auch ihren Fans zu Hause vor den Bildschirmen.
Die acht Sieger-Bands, die das große Finale erreichten, qualifizierten sich durch 15
bundesweite Ausscheidungsrunden, das Internet-Voting auf VIVA, respect und Spiegel
Online sowie die Wahl der Fachjury.
Für diese tolle Leistung erhalten ihre Schulen jeweils hochwertige Sachpreise aus der
Musikelektronik sowie Musikequipment für die nachfolgende Schülergeneration.
Rund 1000 Bands hatten sich beim SchoolJam-Wettbewerb angemeldet. Über regionale
Vorausscheidungen, Jury-Wertungen und Online-Votings mussten sie sich dann bis zum
Finale in Frankfurt durchbeißen.
Mehr als 2000 Besucher jubelten den Schülerbands zu, die jeweils zwei Songs präsentierten.
Die Stimmung im Saal ließ zumindest einen Nachmittag lang vergessen, unter welchem
Druck viele der Teilnehmer derzeit stehen: in vielen Bands stecken die Musiker im Abistress.
trotz: malgré
Lampenfieber: le trac
r. Höhepunkt: le point culminant; le summum
erreichen: atteindre
dank (+ Gén): grâce à
e. Übertragung: la retransmission
r. Bildschirm = r. Fernseher
e. Ausscheidungsrunde: tour éliminatoire
e. Wahl : le choix
bestehen : réussir à
e. Leistung : la performance
erhalten: obtenir
r. Preis (e): le prix
sich bei jm anmelden: s’inscrire
auprès de
sich durch/beiβen: faire son chemin
e. Bühne: la scène
jm zu/jubeln: ovationner, acclamer
e. Stimmung: l’ambiance
unter Druck stehen: être sous pression
Abi = Abitur
Knappe Entscheidung, einmaliger Preis
Das allerdings war kein Kriterium für die 15-köpfige Jury, die aus bekannten deutschen
Musikern, Journalisten und Experten aus der Musikbranche bestand.
Die Jury fand das Engagement und die Leistung der Schüler und Schülerinnen beeindruckend.
Umso schwerer war es für Kosho (Söhne Mannheims), Dieter Falk (Produzent, „Popstars“),
Götz von Sydow (Produzent), Florian Erhart (Gitarre & Bass), Bettina Schwarz (Aktion
Mensch), Manfred Staiger (HR3), Udo Dahmen (Deutscher Musikrat), Mike „Gomezz“
Gommeringer (Reamonn), Boris Janowski (VIVA), Angelo Kelly (Musiker), Franky Ziegler
(Panik) und André Lieberberg, sich für zwei Sieger zu entscheiden.
e. Entscheidung : la décision
aus etw. bestehen : être composé de
beeindruckt sein: être impressionné
r. Sieger: le vainqueur
Die acht besten Schülerbands Deutschlands traten am 14. März live auf der
internationalen Musikmesse in Frankfurt auf.
Am heutigen Abend hatten die acht Final-Bands Gravel Pit (Freilassing), Rogue Wave
(Zwiesel), The x Plode (Schwäbisch Gmünd), Corben Dallas (Berlin), The Humus
(Frankfurt), Glory of Joann (Eschwege), Future Brugsen (Herzberg), Eva Croissant
(Karlsruhe) allerdings nur ein Ziel vor Augen: Den Hauptpreis zu gewinnen, nämlich als
Opening-Act bei Rock am Ring auftreten zu dürfen. Der zweite Hauptpreis ist eine Reise im
Juli 2008 zur Amerikanischen Musikmesse NAMM in Nashville/Texas, um dort live auf der
Bühne zu performen.
Per Internet entschieden die Schüler auch, welche Band auf dem Schooljam-Konzert auf der
Musikmesse in Frankfurt vor über 2000 Zuschauern und vor Fernsehkameras spielen durfte.
SchulSPIEGEL-Voter konnten auch in der letzten Abstimmung Preise abräumen. Wer seine
E-Mail angab, nahm an der Verlosung teil. Zu gewinnen gab es drei Marshall Rock Kits mit
E-Gitarre Rocket Deluxe, Marshall Combo, Stimmgerät und Zubehör sowie eine von der
Band Kooks handsignierte E-Gitarre - eine Epiphone Les Paul Special II.
auf/treten : se produire (sur scène)
e. Messe : la foire, le salon
s. Ziel: le but
r. Hauptpreis: le 1er prix
ergattern: décrocher
r. Zuschauer : le spectateur
r.Zusatzpreis: le prix
supplémentaire
e. Abstimmung: le vote
abräumen = gewinnen
an etw. teil/nehmen: participer à
Die Sieger!
Zu den Gewinnern der SchoolJam-Staffel 2007/2008
wurden schließlich Glory of Joann gekürt.
küren : élire
r. Sonderpreis: le prix spécial
begehrt: envié, convoité
einwöchig = eine Woche
r. Auftritt = s. Konzert
Die Jury vergab auch in diesem Jahr wieder einen Sonderpreis: den begehrten DFJWSchoolJam-Sonderpreis des Deutsch-Französischen-Jugendwerks.
Dieser Preis ging an The Humus aus Sachsenhausen. Sie gewinnen eine einwöchige Reise
durch Südfrankreich und werden dort mit mehreren Auftritten punkten.
Das Trio ragt ohne Allüren aus der Masse heraus. Adrian (19 Jahre, Schlagzeug), Alex (18,
Bass) und Michael (19, Gitarre und Gesang) machen Rock mit deutschen Texten – rauhe, aber
eingängige Lieder mit feinsinnig lakonischer Lyrik. Und sie haben etwas, das in der Szene rar
gesät ist: Humor.
Das geht beim Namen los. „Humus ist ein phonetischer Wohlklang", sagen die drei. Das „the"
haben sie davor gesetzt, „weil the-Bands immer gut ankommen".
Schnell wird klar: „The Humus" sind keine Zweckgemeinschaft. Die drei jungen Männer
verbindet tiefe Freundschaft. „Sonst kann man sich nicht streiten und hinterher wieder
vertragen", sagt Michael. Der Sinn für Gemeinschaft spiegelt sich in den Liedern wieder.
Keines der Instrumente versucht, sich in den Vordergrund zu drängen. „Wir spielen, was zum
Lied passt", sagt Alex lapidar.
Streiten müssen die drei, wenn sie über ihre musikalischen Wurzeln sprechen sollen. Die sind
breit gestreut. „Aber „Ton Steine Scherben“ ist die Band, auf die wir uns alle einigen
können". (Eine linksradikal politisch engagierte Rockgruppe aus den 70er Jahren mit dem
bekannten Motto: „Macht kaputt, was euch kaputt macht!“)
Wie die „Scherben,“ zeigt sich der Humus
gesellschaftskritisch. In ihren Texten kommentieren sie die
Welt mit Ironie und optimistischer Melancholie. Auf den
erhobenen Zeigefinger verzichten sie. „Ich will keinem meine
Meinung aufdrängen", sagt Michael.
Dabei hat der Humus interessantes mitzuteilen. Etwa, an die
Adresse der Schallplattenindustrie: „Musik von heute ist
überproduziert, total glatt". Es fehle die Menschlichkeit –
kleine Fehler, nicht hundertprozentig getroffene Töne. Selbst
spielt das Trio am liebsten live. Als hätten sie Angst, dass ein
Studio ihnen die Seele einfangen würde. „Eine Aufnahme sagt
nichts aus über die Band, die Menschen hinter der Musik",
sagen sie. Das sei bei einem Konzert anders. „Das schönste
Kompliment ist es, wenn jemand, den wir gar nicht kennen
unseren Auftritt gut findet".
Das kommt vor. The Humus haben bereits einige gute Shows
abgeliefert. Sie waren sogar Vorgruppe von Tokio Hotel.
„Wir haben uns vor die Festhalle gesetzt und gespielt",
erinnern sie sich lachend. Anschließend sind sie mit dem Hut
rumgegangen. Jetzt muss sich das Trio erst einmal auf die
Schule konzentrieren. Wohl deshalb haben sie ihren
kommenden Auftritt unter das Motto gestellt: „genug-fürsAbi-gelernt". antreten."
heraus/ragen : s’élever au dessus de, dominer
rauh : rude, brut
eingängig = leicht zu verstehen
s. Lied (er) : chanson
feinsinnig: subtil
los/gehen: commencer
r. Wohlklang: son harmonieux
gut an/kommen: plaire
e. Zweckgemeinschaft: groupe crée
à des fins commerciales
verbinden : lier
tief : profond
sich streiten : se disputer
sich wieder vertragen : se réconcilier
Ton Steine Scherben
gestreut : éparpillé
sich einigen = einverstanden sein
e. Gesellschaft : la société
r. Sinn für: le sens, l’esprit de
sich in etw. wieder/spiegeln : se
refléter dans
versuchen: essayer
sich in den Vordergrund
drängen: se mettre en avant,
en vedette
e. Wurzel (n): la racine,
l’origine
r. erhobene Zeigefinger : ici,
faire la morale
auf etw. verzichten: renoncer à
auf/drängen: imposer
etw. mit/teilen = sagen
glatt: lisse
fehlen: manquer
mit dem Hut rum/gehen: faire
la quête
e. Menschlichkeit: l’humanité
r. Fehler: la faute, l’erreur
e. Seele: l’âme
e. Aufnahme: l’enregistrement
sich erinnern: se souvenir
anschlieβend: ensuite
Natürlich warteten alle SchoolJam-Bands und Zuschauer nach diesem spannenden Finale auf
die Special-Guests des Abends.
Special Guests des Abends waren Revolverheld, die dem Publikum mit ihrer tollen
Performance ganz schön einheizten.
Für alle Schülerbands, die es nicht in die Final-Runde geschafft haben,
gilt auch dieses Jahr wieder: Weitermachen und sich auf die nächste
SchoolJam-Staffel 2008/2009 vorbereiten.
Die Initiative SchoolJam ist eine Kooperation des MM-Musik-MediaVerlages mit dem Deutschen Musikrat, respect, dem Jugendportal der
Aktion Mensch, Spiegel Online, VIVA, SAE und der Musikmesse
Frankfurt. Auch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen
und Jugend hat die Wichtigkeit der Nachwuchsförderung erkannt und
ist seit 2006 engagierter Partner.
spannend: palpitant, passionnant ein/heizen : chauffer (« mettre le feu« )
sich auf etw. vor/bereiten: se préparer à