ecdl inside 2/2014

Transcrição

ecdl inside 2/2014
2 | 2014
Fussball, Samba
und jetzt auch
ICDL in Brasilien
4
Tipps zur Durchführung von ECDL
Prüfungen 6
Österreichische Studie
zeigt mangelhafte
PC-Kenntnisse 14
New ECDL | Windows 8 | Office 2013
Alle neuen Lehrmittel finden Sie auf www.wings.ch/ecdl
Unser Engagement für attraktive
Lernmedien hat einen guten Grund:
Ihr Engagement für gute Leistungen.
Wings nimmt Ihre Bedürfnisse ernst und setzt sie um. Weil wir wissen, dass Sie es sich
bei der Auswahl von Lernmedien nicht leicht machen: Lehrmittel und Kursunterlagen
müssen zu Ihrer Institution passen und Ihre Schüler und Kursteilnehmer einerseits
motivieren, ihnen andererseits einen nachhaltigen Lernerfolg verschaffen. Dazu tragen
unsere praxisnahen, leicht verständlichen und zertifizierten ECDL Standard und Advanced
Lehrmittel massgeblich bei. Mit ein Grund, warum Lehrkräfte sich seit über 15 Jahren
für Wings als Lehrmittelpartner entscheiden. Mehr über Wings ECDL Lernmedien
erfahren Sie unter www.wings.ch/ecdl oder der Servicenummer 043 888 21 51.
Ihr Partner für erfolgreiches Lernen.
Inhalt
editorial
Liebe Leserin, lieber Leser
portrait | 4
Fussball, Samba und jetzt auch ICDL
in Brasilien
service | 6
Tipps zur Durchführung von ECDL Prüfungen
mit Sophia
marketing | 7
ECDL Ergebnisse auf Facebook, Twitter und
Co. teilen
events | 9
ECDL Informationstag 2014 in Murten
mit Grillplausch product | 10
ECDL In-Application und Typing Tests neu auch
für Mac
product | 12
Edubit – die neue webbasierte Test­software
für basic-check
worldwide | 14
Österreichische Studie zeigt mangelhafte
PC-Kenntnisse impressum
Herausgeber, Redaktion, Inserate
ECDL Switzerland AG
Elisabethenanlage 7
CH-4051 Basel
Tel.+ 41 61 270 88 77
Fax+41 61 270 88 76
E-Mail: [email protected]
www.ecdl.ch
Design
Pierre Rippstein AG, Basel
www.rippstein.ch
Druck
Druckerei Bloch, Arlesheim
Auflage
1500 Exemplare
Erscheinungsdatum
August 2014
Haben Sie sich gefragt, was das Gebäude auf dem Cover
mit ECDL zu tun hat? Abgebildet ist das «Auge» der brasi­
lianischen Stadt Curitiba. Es gehört zum Museum
Oscar Niemeyer, welches vom berühmten brasilianischen
Architekten und Schöpfer der Hauptstadt Brasília kon­
zipiert und nach ihm benannt worden ist.
Just vor Beginn der Fussball-WM 2014 durfte ich die
Schweizerschule in Curitiba sowie deren Schwesterschule
in São Paulo als erste ICDL Test Center Brasiliens zerti­
fizieren. Den Bericht darüber lesen Sie auf den Seiten 4
und 5. Einmal im Land, liess ich mir ein Live-WM-Spiel
nicht entgehen und besuchte den spannenden und glück­
lich ausgegangenen Match Schweiz – Ecuador in Brasília.
In der Schweiz hat in den vergangenen sieben Monaten
die Mehrheit der Test Center den neuen ECDL eingeführt
und wir durften bereits über 1000 ECDL Base, Standard
und Profile Zertifikate verschicken. Es freut uns, wie moti­
viert und unkompliziert Sie als ECDL Center Master und
Tester diesen Wechsel inklusive Migration aufs Testsystem
Sophia vornehmen. Auf der Seite 6 finden Sie ausführ­
liche Tipps zur Durchführung der ECDL Prüfungen mit
Sophia.
Ich würde mich freuen, Sie am ECDL Informationstag
vom 16. September 2014 in Murten zu sehen und wünsche
Ihnen eine spannende Lektüre!
Herzliche Grüsse
Julia van Wijnkoop
Co-Geschäftsführerin
ECDL Switzerland AG
4 | portrait
Fussball, Samba und jetzt auch ICDL
in Brasilien
Julia van Wijnkoop. Zwei Wochen vor Beginn der Fussball-WM
in Brasilien hat die ECDL Switzerland AG die beiden Schweizer­
schulen in Brasilien als erste ICDL Test Center Brasiliens zertifiziert.
Im Herbst 2012 hat Oliver Sprenger unseren Stand
an der Didacta besucht. Ein knappes Jahr später
übersiedelte er nach Brasilien, wo er seitdem an
der Schweizerschule Curitiba als ICT-Koordinator
welcome
Herzlich Willkommen
Neue ECDL Test Center
BUSA – Berufsunteroffiziersschule der Armee: www.busa.ch
Gymnasium Kloster Disentis: www.gkd.ch
New Horizons Training (Schweiz) AG: www.newhorizons.ch
Schweizerschule Curitiba: www.chpr.com.br
Schweizerschule São Paulo: www.esbsp.com.br
Sekundarstufe 1 Lützelflüh:
www.luetzelflueh.ch/de/inhalte/bildung/sek.php
und Lehrer tätig ist. Auf seine Initiative hin wurden
im Rahmen der Reform des Informatikunterrichts
die ICDL Diagnosetests sowie das e-Learning von
bit media via educanet 2 evaluiert. Anfang Jahr
fiel die Entscheidung der Schule, ICDL Test Center
zu werden. Die Zertifizierung durch die ECDL
Switzerland AG war aufgrund der Schweizer
Wurzeln der Schule und dem Angebot der ICDL
Tests auf Deutsch naheliegend. Die Schwesterschule in São Paulo schloss sich der ICDL Zertifizierung an.
Die Zertifizierung im winterlichen Curitiba
«Heute ist ein wichtiger Tag für unsere Schule»,
verriet mir José Oberson, Generaldirektor der
Schweizerschule Curitiba, als er mich am Zertifizierungstag begrüsste. Dementsprechend gross
war wenige Stunden später die Freude über die
erfolgreiche Zertifizierung von fünf Lehrpersonen
sowie zwei IT-Verantwortlichen. Eine Person hat
zudem den Testerstatus für Advanced erreicht. In
der Schulzeitschrift, die tags darauf in Druck ging,
steht: «Wir sind stolz, als erstes ICDL Test Center
in Brasilien diese Zertifikate anbieten zu können.»
portrait | 5
Alle ICDL Zertifikate für Schüler und
deren Eltern
In Curitiba werden die ICDL Zertifikate Base, Standard und Advanced angeboten. Die Schüler beginnen im Alter von 15 Jahren mit den ICDL-Kursen,
die zunächst im Rahmen des regulären Informatikunterrichts stattfinden. Danach soll ICDL problemorientiert auch in anderen Fächern geschult
werden. Die Schule ist davon überzeugt, dass
ihre Schüler dank dem ICDL Zertifikat deutlich
bessere Chancen beim Studien- und Berufseinstieg haben. Auch die Eltern sollen die Gelegenheit erhalten, ein ICDL Zertifikat an der Schweizerschule Curitiba zu erlangen.
Zertifizierung und Schulfest in São Paulo
Trotz Metro-Streik in der 12 Millionen Metropole
São Paulo konnte die Zertifizierung der Schweizerschule wie geplant stattfinden. Eine Mathematiklehrerin sowie der IT-Techniker haben die TesterPrüfungen mit Erfolg absolviert. Während der
Prüfung des Moduls Textverarbeitung kam es zum
Internetunterbruch, was in Brasilien keine Seltenheit ist. Der Sophia-Test konnte jedoch problemlos offline durchgeführt und nach Abschluss ausgewertet werden.
Nach der Zertifizierung wurde ich spontan zum
traditionellen Juni-Fest der Schule eingeladen. Die
Freundlichkeit und Gastfreundschaft der Brasilianer ist grenzenlos; so durfte ich die letzten zwei
Tage in São Paulo bei der Familie der frisch zertifizierten ICDL Testerin Viviane Alves verbringen.
Wiedersehen am WM-Match in Brasília
Nach den beiden Zertifizierungen bin ich über
Rio de Janeiro nach Brasília zum WM-Gruppenspiel Schweiz – Ecuador gereist. In der Hauptstadt
wollte es der Zufall, dass ich die Delegation von
Schülern und Lehrern der Schweizerschule Curitiba drei Mal antraf: Am Flughafen, auf dem Platz
der drei Gewalten, wo mir von ihrem geglückten
Treffen mit der Schweizer Nati berichtet wurde,
sowie tags darauf im Stadion. Es hat mir grosse
Freude bereitet, die ersten beiden ICDL Test Center in Brasilien zertifizieren und damit die Herzlichkeit aber auch die Verlässlichkeit der Brasilianer
erleben zu dürfen. Schweizerschulen in Brasilien
An den Schweizerschulen Curitiba (ggr. 1980) und São
Paulo (ggr. 1966) werden alle Stufen vom Kindergarten bis
zum Gym­nasium mit internationaler Matura angeboten.
Unterrichtssprache ist Portugiesisch und Deutsch. Zudem
enthält der Lehrplan Englisch, Französisch und Spanisch.
In São Paulo besuchen derzeit 740 und in Curitiba
600 Schüler die Schweizerschule. 70 bis 80 Prozent davon sind Brasilianer. Die Lehrkräfte haben verschiedene
Nationalitäten, die meisten sind Brasilianer und Schweizer.
6 | service
Tipps zur Durchführung
von ECDL Prüfungen mit Sophia
Jane Haller. Eine grosse Änderung bei den ECDL Prüfungen, die mit
der Testsoftware Sophia abgelegt werden, liegt darin, dass diese
lokal am Prüfungs-PC und nicht via Browser durchgeführt werden.
Was dies für die technische Vorbereitung bedeutet, lesen Sie hier.
Die Prüfungssoftware Sophia enthält sämtliche
Fragen, Arbeitsdateien und die Auswertungslogik.
Sie muss lokal am Prüfungs-PC gespeichert werden (z.B. C:\Sophia, bitte kein Netzlaufwerk verwenden). Startet ein Kandidat erstmals eine Prüfung, wird automatisch der Ordner «Sophia_Logs»
angelegt. In diesen Ordner werden pro Prüfung
zwei Dateien gespeichert. Einerseits die Log-Datei,
welche alle Vorgänge speichert, die während
einer Prüfung ablaufen. Diese Datei hilft uns, allfällige technische Probleme zu lösen – daher bitten
wir Sie, bei technischen Fragen diese Datei immer
an [email protected] zu senden. Andererseits werden die Resultate in eine verschlüsselte tsi-Datei
geschrieben und im Log-Ordner abgelegt. Die
Ergebnisse werden normalerweise während der
Prüfung an den Server übermittelt. Kommt es
während einer Prüfung aber zu einem Internet­
unter­bruch, so können die Resultate in der lokalen
tsi-Datei zu einem späteren Zeitpunkt hochgeladen werden. Dazu senden Sie bitte die tsi-Datei
an [email protected].
Generell und insbesondere bei Terminal-Server
und Citrix Umgebungen ist zu beachten, dass jeder Kandidat seinen eigenen Zugang zur SophiaApplikation hat. Damit wird sichergestellt, dass
nicht mehrere Personen auf die gleiche SophiaDatei und somit auf die gleichen Arbeitsdateien
zugreifen.
Falls die Prüfungscomputer so eingerichtet sind,
dass alle gespeicherten Dateien bei einem Neustart gelöscht werden, kann der Ordner «Sophia_
Logs» an einem von Ihnen definierten Ort (z. B.
Netzlaufwerk) gespeichert werden. Die dafür nötige Datei (config.ini) kann bei [email protected]
angefordert werden.
Besonderheiten der In-Application Prüfung
für Online-Grundlagen
Beim Durchführen von Prüfungen zum Modul
Online-Grundlagen reicht ein installiertes Outlook ohne eingerichtetes Konto. Die Testsoftware
erstellt automatisch einen Account. Dieser versendet keine E-Mails, weshalb die Meldung Übermittlungsfehler erscheint. Für die Auswertung ist
jedoch nur relevant, dass die E-Mails im Postausgang oder im Ordner «Gesendete Elemente» vorhanden sind. Kandidaten sollten in Outlook kein
bestehendes IMAP-Konto nutzen und auch mehrere gleichzeitig vorhandene Outlook-Konten
können eine korrekte Auswertung verhindern.
Wussten Sie?
•Um Kandidaten aus einem anderen Test Center
zu übernehmen, klicken Sie mit der rechten
Maustaste auf den Ordner, in den Sie die Person importieren möchten und wählen Sie
«Person übernehmen».
•Kandidaten, die in EnlightKS Office Module
nach Syllabus 5.0 bestanden haben und neue
Module in Sophia ablegen möchten, melden
Sie bitte der ECDL Switzerland AG. Nur Kandidaten, welche ein Zertifikat des neuen ECDL
erlangen möchten, werden in Sophia importiert.
•Zum Starten eines Diagnosetests braucht es
einen Zugangscode. Sie können für alle Kandidaten in einem Ordner gleichzeitig einen
jeweils persönlichen Code erstellen, indem Sie
den entsprechenden Befehl nach Rechtsklick
auf den Ordner wählen.
Tipp: Exportieren Sie den Kandidatenbericht
als CSV und erstellen Sie damit einen Serienbrief, um die Codes den Kandidaten zu schicken oder ausgedruckt abzugeben.
•Eine Anleitung für Kandidaten mit Hinweisen
zum Starten und Ablegen der Diagnosetests
finden Sie in der Test­­­administration von Sophia
unter ECDL Dokumente.
marketing | 7
ECDL Ergebnisse auf Facebook,
Twitter und Co. teilen
Julia van Wijnkoop. ECDL Kandidaten können neu ihre Ergebnisse, welche
sie in ihrem ECDL Online-Profil finden, direkt auf Facebook, Twitter, LinkedIn
und XING teilen.
Zum persönlichen ECDL Online-Profil für Kandidaten erhalten wir sehr positives Feedback. Die
Kandidaten begrüssen es, dass sie ihre ECDL Ergebnisse, insbesondere auch wenn sie noch kein
Zertifikat erreicht haben, als PDF im ECDL Design
herunterladen und Bewerbungen beifügen können. Da ECDL Resultate bereits von vielen auf
Facebook oder XING mitgeteilt werden – einige
posten sogar nicht bestandene Prüfungsergebnisse
– haben wir die Teilen-Funktion ins ECDL OnlineProfil integriert. Nach dem Login kann ein Kandidat durch Klicken auf die Symbole von Facebook,
Twitter, LinkedIn und XING das Ergebnis eines
einzelnen Zertifikats- oder Diagnosetests wie auch
das Erreichen eines Zertifikates schnell und einfach mit seinen Kontakten teilen.
short message
Prüfungsrichtlinien für den neuen ECDL angepasst
Für den neuen ECDL haben wir die Prüfungs­
richtlinien überarbeitet und die ECDL Rollen
vereinfacht. Die Rolle Test Leader gibt es nicht
mehr, dafür gilt ein Center Master als Haupt­
verantwortliche/r für die Durchführung der ECDL
Prüfungen. Ehemalige Test Leader werden
neu zu Center Mastern. Diese Personen müssen
nicht zeichnungsberechtigt sein. Center
Master ohne Testerstatus werden als Zeich­
nungsberechtigte geführt.
Tester tragen unverändert die Verantwortung
für das Einhalten der Prüfungsrichtlinien und
stehen den Kandidaten für Nachfragen zur
Verfügung. Wer Prüfungen vorbereitet und
ECDL ID Bestellungen durchführen darf, wird
als ECDL Administrator erfasst.
Die angepassten Prüfungsrichtlinien können
in der Testadministration Sophia unter
ECDL Dokumente heruntergeladen werden.
Das innovative Testsystem
für den neuen ECDL
Praxisorientierte Tests in höchster Qualität
In-application Tests für Windows und Mac OS X
Integrierte und flexible Administration
Einfache, verlässliche und stabile Lösung
Individuelle Pre-Assessement Tests
Technische Daten
° geringe Anforderungen an Hardware und Netzwerk
Installation, keine Admin-Rechte,
° keine
kein Java erforderlich
alle gängigen Microsoft Windows
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und Office-Pakete sowie Mac OS X und
Microsoft Office Mac
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e-Learning auf höchstem Niveau
events | 9
ECDL Informationstag 2014
in Murten mit Grillplausch
Der diesjährige ECDL Informationstag findet am
16. September 2014 in Murten am Centre Lœwen­
berg, dem Tagungszentrum der SBB, statt. Da die
Nachmittagsveranstaltung vom letzten Jahr auf
grosse Zustimmung stiess, behalten wir dieses
Format bei und beginnen auch dieses Jahr um
13.30 Uhr im Plenum.
Der inhaltliche Schwerpunkt der Referate und
Workshops liegt im Erfahrungsaustausch zur Einführung und Umsetzung des neuen ECDL. Zu
Beginn der Veranstaltung berichten Vertreter
von drei Test Centern aus der Romandie und der
Deutschschweiz darüber, wie sie den neuen ECDL
umgesetzt haben.
Nach der Kaffeepause referiert Jakub Christoph,
European Development Manager bei der ECDL
Foundation, über die Einführung des neuen ECDL
in verschiedenen Ländern und Claude Cardoso,
Management Advisor der Arbeitnehmerkammer,
berichtet über den neuen ECDL in Luxemburg.
Zudem geben Ihnen Jane Haller, ECDL Switzerland AG, und Thomas Geretschläger, Sophia Testing GmbH, einen ausführlichen Rück- und Ausblick zum Testsystem Sophia.
Im Anschluss an die Veranstaltung laden wir Sie zu
einem Grillplausch auf dem idyllischen Gelände
des Centre Lœwenberg ein. Wir freuen uns auf
das zahlreiche Erscheinen von ECDL Testern,
Center Mastern und ECDL Interessierten. Das detaillierte Programm finden Sie unter www.ecdl.ch/
anmeldung, wo Sie sich auch gleich anmelden
können.
impressions
Podiumsdiskussion und ECDL-Cartoon
im Festspielhaus Bregenz
Am 26. März 2014 haben wir erstmals gemeinsam mit
unseren österreichischen ECDL Kollegen eine Veranstaltung
für ECDL Test Center aus Österreich, Liechtenstein und
der Deutschschweiz durchgeführt. «Celebrating New ECDL»
fand im Festspielhaus in Bregenz statt.
Die Highlights dieses Anlasses waren das Referat von
Frank Mockler, Leiter Programmentwicklung der ECDL Foun­
dation, über den Inhalt, die Entstehung und die Zukunft
des neuen ECDL sowie die Podiumsdiskussion über die
Ergebnisse der Studie «Selbsteinschätzung vs. tatsäch­
liche Computerkenntnisse» der Österreichischen Computer
Gesellschaft (siehe S. 14–15). Die drei Best-Practice
Referate zum neuen ECDL von Test Centern aus den drei
Ländern fanden ebenfalls grossen Anklang.
Die präsentierten Inhalte wurden auf humorvolle und
prägnante Art live von den beiden Künstlern von
www.graphic-recording.at gezeichnet und danach den
staunenden Besuchern vor­gestellt. Ausschnitte
aus dem Cartoon sowie Fotos der Veranstal­
tung finden Sie auf www.ecdl.ch/bregenz.
Das drei Meter lange Kunstwerk können Sie
bei Ihrem nächsten Besuch bei uns in Basel be­
wundern. Wir danken den Kollegen der OCG
ganz herzlich für dieses spezielle Geschenk!
«Celebrating New ECDL» endete beim festli­
chen Dinner mit faszinierendem Blick auf den
Bodensee und angenehmer Livemusik der
Band einer österreichischen ECDL Testerin.
10 | product
ECDL In-Application und Typing Tests
neu auch für Mac
Laura Stienen. Während Apple Computer privat bereits seit geraumer
Zeit Verwendung finden, arbeiten heute auch immer mehr Firmen
und Schulen mit diesen Geräten. Wir freuen uns, die neuen ECDL
In-Application Tests ebenfalls für Mac anbieten zu können.
Handlungsorientierte Tests, so genannte In-Appli­
cation Tests, werden von Kandidaten und Test
Centern sehr geschätzt. Auf unseren Wunsch hin
hat der Testprovider Sophia In-Application Tests
auf Deutsch und Französisch auch für Mac OS X
und für Microsoft Office 2011 entwickelt. Im
Gegensatz zu den früheren Mac-Tests (Multiple
Choice) werden die In-Application-Fragen mit
mehreren Arbeitsschritten direkt in den jeweiligen
Anwendungen gelöst. Die Test Center Kantonsschule Zürich Nord und msw-winterthur haben
bereits gute Erfahrungen mit den neuen In-Application Tests für Mac machen können.
Der Durchführungsprozess von ECDL Prüfungen
auf Mac ist identisch mit jenem auf PC: Laden
Sie auf www.ecdl.ch/downloads die Datei «Sophia.app» herunter und speichern Sie diese lokal
auf allen Prüfungsgeräten (analog zur Installation
von Sophia.exe auf Windows-PCs), bevor Sie
durch Öffnen der Datei die Prüfung starten. Die
gleiche Applikation kann auch zum Ablegen der
beliebten ECDL Typing Prüfungen auf Mac genutzt werden.
tips
Hinweis zur Durchführung des
Moduls Online-Grundlagen mit Mail:
Mac-Nutzer müssen einmalig der
Sophia-Software in einem Pop-up Fens­
ter den Zugriff auf das Programm
«Kontakte» erlauben, damit die Prü­
fung richtig gestartet werden kann.
Dies kann auch nachträglich in den
Systemeinstellungen unter Sicher­heit definiert werden.
Sophia-Software erkennt Office-Version
und Betriebssystem automatisch
Wie bei den Prüfungen auf Windows erkennt die
Sophia-Anwendung auch bei Mac das Betriebssystem und die Office Version des Prüfungscomputers automatisch. Sie brauchen Ihren ECDL
Kandidaten nur das zu absolvierende Modul zuzuweisen. Für folgende Module stehen In-Application Diagnose- und Zertifikatstests für Mac zur
Verfügung: Computer-Grundlagen, Online-Grundlagen, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation, Bildbearbeitung und Online-Zusammenarbeit. Das Modul IT-Sicherheit besteht aus
Multiple-Choice-Fragen.
short messages | 11
events
ECDL und bit media an der DIDACTA in Basel
Vom 29. bis zum 31. Oktober 2014 ist die Messe Basel wieder der grösste
Marktplatz für Bildungsthemen in der Schweiz. Diese Ausstellung sowie zahl­
reiche Rahmenveranstaltungen bieten Impulse, Ideen und Informationen zu
den neusten Trends und zeigen moderne Lehrmittel und -methoden. Im bei­
liegenden Flyer finden Sie Veranstaltungshinweise. Weitere Informationen
zur Messe erhalten Sie auf www.didacta.ch.
Die ECDL Switzerland AG finden Sie in der Halle 1 am Stand D72. Gleich
daneben stellt bit media (Schweiz) AG am Stand D73 aus. Kostenlose Eintritts­
karten für die Didacta Schweiz Basel können Sie unter www.ecdl.ch/ticket
bestellen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch an unseren Ständen!
impressions
Abschlussfeier mit ECDL Zertifikatsübergabe
Am Oberstufenzentrum in Montlingen im St. Galler Rheintal findet jeweils An­
fang Juli die Feier zum Abschluss der obligatorischen Schulzeit der Schülerin­
nen und Schüler der 3. Oberstufe statt. Im Rahmen dieser Abendveranstaltung
mit rund 200 Gästen werden auch die ECDL Zertifikate (Core bzw. künftig
Standard) persönlich überreicht. An der diesjährigen Feier erhielten 30 Absol­
venten ihr ECDL Zertifikat von Julia van Wijnkoop, Co-Geschäftsführerin
der ECDL Switzerland AG.
Kontaktieren Sie uns, wenn Sie an Ihrem Test Center ebenfalls eine Zertifikats­
übergabe durch die ECDL Switzerland AG wünschen. Um diese schönen Momente
mit den ECDL Absolventen teilen zu dürfen, reisen wir gerne durch die Schweiz.
welcome
Herzlich Willkommen
Die neue ECDL-Mitarbeiterin
Sofia Ventura
Sofia Ventura ist Schülerin der Wirtschaftsmittelschule in
Liestal, Basel-Landschaft. Den praktischen Teil ihrer
kaufmännischen Aus­bildung, das einjährige Betriebsprak­
tikum, absolviert sie seit Anfang August 2014 bei uns in
Basel. Sofia Ventura lernt dabei sowohl Tätigkeiten im ECDL
Sekretariat als auch im Bereich Marketing kennen.
12 | product
Edubit – die neue webbasierte Test­
software für basic-check
Michel Lanz | Projektleiter basic-check AG. Seit dem 1. Juli 2014
wird die berufliche Eignungsabklärung basic-check mit der
Testsoftware Edubit durchgeführt. Die neue Software eignet sich
auch zur Erstellung eigener Leistungs-Tests.
Eigens für basic-check hat die ventoo GmbH aus
Aarau das Testsystem Edubit entwickelt. Durch
die massgeschneiderte Lösung sind die Prozesse
für Testleitende sowie Probanden stark vereinfacht
worden. Dies bestätigen auch die positiven Feedbacks der Abklärungscenter, die den basic-check
bereits mit Edubit durchführen.
Vorteile für basic-check Center
•Edubit ist webbasiert und Tablet-tauglich.
•Da das System einfach erstell- und leicht umsetzbar ist, sparen Sie Zeit.
•Durch zufallsbasierte Anordnung der Fragen
wird «Spicken» beim Nachbarn verhindert.
•Fortlaufende Wartung und Weiterentwicklung.
•Zuverlässiges Verfahren verhindert Unterbrüche
während des Tests.
quiz
Gewinnen Sie den neuen e-Lear­
ning Kurs ECDL Standard für
Windows 8 und Windows 7 sowie
wahlweise Office 2013 oder
Office 2010 von bit media. Dazu
müssen Sie folgende Frage
richtig beantworten.
In welchem Anwendungsbereich haben die Probanden
der österreichischen Studie zu PC-Kenntnissen am
schlechtesten abgeschnitten?
a. Dateierstellung und -verwaltung
b.Tabellenkalkulation
c.Internetkenntnisse
Ihre Antwort können Sie bis am 31. Dezember 2014 über
www.ecdl.ch/quiz abgeben. Viel Glück!
product | 13
Individuelle Tests selber erstellen
Edubit ist eine mehrsprachige, benutzerfreundliche
e-Testing Plattform, mit der Sie auch Ihre eigenen
Tests erstellen, durchführen und auswerten können. Dazu stehen Ihnen folgende Fragetypen zur
Verfügung:
•Single Choice
•Multiple Choice
•Text Input Gaps
•Numeric Input Gaps
•Fragen mit Bildern
•Multimediale Frageformate wie Videos
•Weitere Fragetypen auf Wunsch
Referenzen
Neben der basic-check AG setzen auch diese
beiden Organisationen auf Edubit:
•Berufsschule Aarau, Potentialabklärung für
Logistiker EFZ gem. Art 32
•Auto Gewerbe Verband Schweiz AGVS,
branchenspezifischer Eignungstest für
zukünftige Lernende
Die webbasierte Testplattform eignet sich speziell
für Berufsberatungen, Unternehmen, Berufsverbände/OdAs, Schulen und soziale Institutionen.
Mobiles Testen
Das für Tablets optimierte Design ist übersichtlich
und intuitiv verständlich. Dank der Lauffähigkeit
der Edubit-Software auf Tablets braucht es zur Testdurchführung keine PC-Räume. Der basic-check
wie auch Ihre eigenen Tests können somit überall
webbasiert durchgeführt werden.
Auswertungen – einfach und individuell
Neben den Standardauswertungen bietet Edubit
auf Anfrage auch auf spezifische Bedürfnisse ausgerichtete Auswertungen an. Das Zusammenführen von einzelnen Testergebnissen in Semesternoten (Jahresnoten) ist ebenfalls möglich.
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Sind Sie interessiert, Ihre eigenen Tests mit der webbasierten Testsoftware Edubit durchzuführen?
Wir beraten Sie gerne und erstellen Ihnen auch eine
Demo-Version.
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Tellistrasse 58, 5000 Aarau
Telefon: +41 62 832 36 30
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14 | worldwide
Österreichische Studie
zeigt mangelhafte PC-Kenntnisse
Julia van Wijnkoop. Eine umfassende Studie vergleicht erstmals
Selbsteinschätzung mit tatsächlichen Computerkenntnissen. Sie
zeigt, dass Nutzer in Österreich über mangelhafte PC-Kenntnisse
verfügen und ihre eigenen Fähigkeiten massiv überschätzen.
Anfang 2014 wurden 1260 Personen in Österreich
im Alter von 15 bis 60 Jahren dazu befragt, wie
sie Computer nutzen und wie sie ihre diesbezüglichen Kenntnisse selber beurteilen. Zusätzlich
haben 494 Befragte detaillierte Online-Tests zur
Evaluation ihrer Computerkenntnisse absolviert.
Die repräsentative Studie wurde von meinungsraum.at im Auftrag der Österreichischen Computer
Gesellschaft (OCG) durchgeführt.
60% der Befragten glauben, dass ihre allgemeinen
PC-Kenntnisse «sehr gut» oder «gut» sind. Beim
Online-Test schneiden jedoch 61% «schlecht» bis
«sehr schlecht» ab. Wenn es um die praktische
Anwendung wie die Erstellung und Verwaltung
von Dateien geht, ist die Abweichung noch grös-
ser: Über drei Viertel der Befragten halten ihre
Kenntnisse in diesem Bereich für «gut» oder «sehr
gut». Im Test schneiden in allen Altersklassen 75%
jedoch mit «schlechten» oder «sehr schlechten»
Ergebnissen ab. Viele scheitern bereits an Aufgaben wie dem Verschieben, Kopieren oder Anlegen
von Ordnern. Bei den Internetkenntnissen sind
die Testergebnisse generell besser und die Differenz zwischen Selbsteinschätzung und tatsächlichen Kenntnissen deutlich kleiner.
Gute Computerausstattung sowie hohe
private und berufliche Nutzungsdauer
Die Studie zeigt, dass die mangelhaften PC-Kenntnisse nicht an der Verfügbarkeit von Computern
und deren Nutzung liegen können: 66% der Befragten verfügen privat über Internetverbindung
und Desktop-PC oder Notebook. 76% arbeiten
beruflich mit einem Computer oder Notebook
und 74% halten PC-Kenntnisse für wichtig im
Beruf. Gut die Hälfte der Österreicher verbringt
mindestens 50% ihrer Arbeitszeit am Computer.
Ebenfalls hoch ist die private Nutzungsdauer.
Mangelhafte Computerkenntnisse auch in
der Schweiz
Die Studienergebnisse wurden an der Veranstaltung «Celebrating New ECDL» im März 2014 in
Bregenz (siehe S. 9) vorgestellt und von Experten
aus dem Bereich Aus- und Weiterbildung von ICTAnwendern diskutiert. Diese waren sich einig,
dass eine solche Studie in anderen Ländern zu
ähnlichen Resultaten führen würde. Auch PC-Anwender in der Schweiz hätten mangelhafte Kenntnisse der Dateiverwaltung und seien sich dieser
Bildungslücke nicht bewusst.
Weitere Details und Grafiken zur OCGStudie finden Sie hier:
www.ecdl.at /de/pressekonferenz-zur-studie
worldwide | 15
Interview mit Dr. Ronald Bieber | Generalsekretär der OCG
Welche Studienergebnisse haben
Sie am meisten überrascht?
Ronald Bieber: Wer sehr gute Computerkenntnisse hat, schätzt die eigenen Kompetenzen
ähnlich ein wie jene Personen, die über mittelmässige oder schlechte Computerkenntnisse verfügen. Das hat uns schon sehr überrascht und bedeutet auch: Wer über schlechte PC-Kenntnisse
verfügt, weiss gar nicht, dass er oder sie Bildungslücken hat. Überraschend war zudem, dass
beim Wissen im Bereich IT-Sicherheit die geringsten Abweichungen zwischen Selbsteinschätzung und tatsächlichem Wissen festgestellt wurden. Die starke mediale Diskussion dürfte dazu
beigetragen haben, dass die tatsächlichen Kenntnisse, etwa zu Themen wie Phishing oder
Datenschutz, nicht so schlecht sind.
R. B.: Das Medienecho auf die Veröffentlichung der Studienergebnisse war sehr gross. Mehr als
90 Medien in Österreich und sogar bayrische sowie Südtiroler Zeitungen haben darüber
berichtet. An Veranstaltungen, wo wir die Ergebnisse präsentiert haben, konnten im ICT-Bildungsbereich tätige Personen die Erkenntnisse der Studie aus ihrer Erfahrung heraus bestätigen.
Welche Reaktionen haben die
Ergebnisse ausgelöst?
Welchen Zusammenhang sehen Sie
zwischen den Ergebnissen und dem
neuen ECDL?
Planen Sie Aktionen aufgrund der durch
die Studie aufgedeckten Bildungslücken?
Wenn ja, welche?
R. B.: Das neue ECDL Base Modul «Computer-Grundlagen» könnte helfen, die mangelhaften
Fertigkeiten in Dateimanagement und -verwaltung zu verbessern. Da dieses Modul zur Erreichung
der Zertifikate ECDL Base und ECDL Standard Pflicht ist, kann davon ausgegangen werden,
dass sich mehr Absolventen mit dem Thema Betriebssystem und Dateimanagement befassen
und zertifizieren lassen als zuvor. Die Studie zeigt auch, dass der ECDL aktueller ist denn je:
Die Schulung und Zertifizierung in grundlegenden Computeranwendungen sind auch 17 Jahre
nach der Lancierung des ECDL notwendig.
R. B.: Wir versuchen die Studienergebnisse in verschiedenste Vorträge einfliessen zu lassen (Ministeriumsveranstaltungen, Universitätssitzungen), um die Wichtigkeit von «ICT in der Ausbildung» –
und damit auch des neuen ECDL – aufzuzeigen. Zudem verwenden wir die Ergebnisse zur Gewinnung von Unternehmen als ECDL Test Center sowie um die fehlende Aufmerksamkeit in der
breiten Öffentlichkeit zu forcieren und die Wichtigkeit des ECDL in der Lehrausbildung zu betonen.
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