Vortrag: Programmierung von Computerspielen

Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Computerspiele in der Schule
Jena 2012
Th. Hickfang
1
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Computerspiele sind in den meisten Fällen
multimedial und interaktiv.
Jena 2012
Th. Hickfang
2
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Computerspiele fördern das Lernen.
„Simulation, Visualisierung und Interaktivität
werden im Kontext von Lernumgebungen als
lernförderlich beurteilt“
(Frederic Adler, Computerspiele als Lernmedium …, 2008, Uni Augsburg)
Jena 2012
Th. Hickfang
3
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Computerspiele im
Informatikunterricht?
Jena 2012
Th. Hickfang
4
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Computerspiele eignen sich für
den Einstieg in die Programmierung.
Jena 2012
Th. Hickfang
5
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Denn…
- Die Schüler werden in einem bekannten Umfeld abgeholt.
- Die Motivation bei den Schülern ist sehr hoch.
- Problem-, Handlungsorientierung, Schülerzentrierung und
individuelles Lernen stehen von Beginn an im Vordergrund.
(vgl. M. Ehrmann, Einsatz von LEGO Mindstorms …, 2006, Universität Bayreuth)
Jena 2012
Th. Hickfang
6
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Und…
- Die Schüler erwerben ein grundlegendes Verständnis der
Funktionsweise von Informatiksystemen.
- Algorithmische Strukturen werden erkannt, dargestellt und
umgesetzt.
Jena 2012
Th. Hickfang
7
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Weil…
… die Informatik die Konzepte hat.
Jena 2012
Th. Hickfang
8
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Das Konzept…
Zielstellung und
Modell
Spielidee und
Analyse des Problems
Informatischer
Problemlösungsprozess
Einsatz und Beurteilung
des Systems (Spiels)
Entwurf für den Computer
und Implementation
(vgl. Bernhard Koerber, Ingo-Rüdiger Peters, LOG IN: 13 (1993) Heft 6)
Jena 2012
Th. Hickfang
9
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Projektszenarien
Computerspiel
Brettspiel
Brettspiel
Computerspiel
Spielidee
Computerspiel
Jena 2012
Th. Hickfang
10
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Geeignete Entwicklungsumgebungen
reduzieren Syntax- und Semantikprobleme
auf ein Minimum.
Jena 2012
Th. Hickfang
11
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Entwicklungsumgebungen (Auswahl)
Jena 2012
Th. Hickfang
Programm
Lizenz
Art der Erstellung
Genre
Scratch > >
freie Version
grafische
Programmierung
Geschicklichkeitsspiel,
Adventure, Lernspiel, …
Adventure Maker > >
freie Version,
eingeschränkt
Zeigen und Klicken,
Bildbearbeitung
Adventure (3D nur mit
einem externen Grafikprogramm)
Game Maker > >
freie Version,
eingeschränkt
Zeigen und Klicken,
Programmierung
fast alles möglich
Adventure Game
Studio > > >
freie Version
Zeigen und Klicken,
Programmierung
Adventure (für alle
LucasArts-Fans ;-)
Spielprogrammierung
mit Java >
freie Version
Programmierung,
Webeditor
Geschicklichkeitsspiel,
Lernspiel
MissionMaker
Kaufversion
(Schullizenz)
Zeigen und Klicken,
Programmierung
3D Adventure,
Ego-Perspektive
12
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Linkliste (Auswahl 1)
Scratch
Adventure Maker
Game Maker
Adventure Game Studio
Spiele entwickeln mit Java
MissionMaker
Jena 2012
Th. Hickfang
http://www.scratch.mit.edu
http://www.adventuremaker.com
http://www.yoyogames.com/gamemaker
http://www.adventuregamestudio.co.uk
http://www.java-online.ch/gamegrid
http://www.immersiveeducation.eu
13
Didaktik-Kolloquium
Programmierung von Computerspielen
Linkliste (Auswahl 2)
Multimedia Fusion 2
Visionaire Studio >
Point And Click Development Kit
3D Gamestudio >
Somni Game Maker
Sandbox Game Maker
Alice 3D
Jena 2012
Th. Hickfang
http://www.clickteam.com
http://www.visionaire-studio.net
http://adventure-creator.com
http://www.3dgamestudio.com
http://www.ooparts-universe.com/somni
http://www.sandboxgamemaker.com
http://www.alice.org
14