Projektwochenzeitung.

ProjektwochenZeitung
Afrika
Projektwoche
vom 9. Juni bis 12. Juni 2015
10 Jahre Schulpartnerschaft Grundschule Bingen-Dietersheim und "GROUPE
SCOLAIRE KARENGERA-GITWA" in Ruanda.
Zehn Jahre Schulpartnerschaft war Grund genug eine Projektwoche zum Thema
„Afrika“ zu organisieren.
In acht Projekten wurde unter dem Motto „Afrika“ gebastelt, getanzt, Musik
gemacht und Vieles mehr.
Im neunten Projekt trafen sich interessierte Kinder, um über die Projektwoche
zu berichten.
Das Ergebnis unseres „Reporter-Projekts“ halten Sie nun in Händen.
Das ganze Reporter-Team wünscht viel Spaß beim Lesen!
Anmerkung und Ausblick:
In unserem Projekt haben wir uns auch die Partnerschaftsseite unserer Schule
angeschaut. Von den Reporter-Kindern kamen eine Reihe von
Änderungsvorschlägen, die in naher Zukunft umgesetzt werden…
Christine Schommer & Kerstin Donovitz
Projekt:
Ort:
Reporter:
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Afrikanische Kinderspiele kennenlernen, selbst herstellen
und spielen!
Turnhalle und Außengelände
Nikola
Phillip
Herr Krolla
Merle, Zoë, Levin, Fiona, Emil, Leon, Johanna, Jonas F.,
Leon, Jonas H., Tim, Pascal, Elena, Dennis, Max, Karam,
Maurice
Projektbeschreibung: In dem Projekt werden verschiedene afrikanische Spiele
gespielt. Zum Beispiel das Spiel „Fang den Stab“. Hier
(Was ist der
stehen die Kinder mit einem Stab in der Hand im Kreis. Auf
Schwerpunkt des
Kommando wird der Stab losgelassen und der Nachbar
Projekts?
muss den Stab fangen. Es werden auch Spiele mit Steinen
Was wird gemacht?) gespielt.
Interview
Ich habe das Projekt angeboten, damit ich den Kindern zum
Projektleiter:
Beispiel Spiele mit Steinen beibringen kann und weil ich den
Warum haben Sie
Kindern zeigen möchte, welche Spiele die Kinder in Afrika
dieses Projekt
ganz einfach herstellen und spielen.
angeboten?
Interview
Emil: Ich habe das Projekt gewählt, weil ich neue
Projektteilnehmer
afrikanische Spiele lernen will.
Leon: sein Lieblingsspiel ist Koffer packen
Gibt es einen
"Knüller" während
des Projekts, von
dem wir unbedingt
Fotos machen
sollten?
Gibt es Anleitungen,
die wir
veröffentlichen
können?
Die Gruppe bastelt Stoffpuppen und malt Afrikakarten.
Kinder in Ägypten balancieren einen Stock so lange sie
können auf der flachen Hand. Sie machen so auch
Wettrennen.
Projekt:
Ort:
Reporter:
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Tiere aus Pappmaché
Klasse 1a und im Flur
Nina
Lisa
Fr. Berghaus, Fr. Röpke
Dila, Tom, Xenia, Aaron W., Marlon, Jella, Marissa, Melissa,
Alina, Sebastian R., Paul, Moritz, Silas, Sebastian V., Clara,
Yada, Lia, Konstanze, Alex, Alea, Ayoub, Lorenz, Nikita, Lukas,
Luca, Adam, Lara, Laetitia, Anna, Mila
Projektbeschreibung: Die Kinder machen Tiere aus Pappmaché. Sie formen aus
Hasendraht eine Figur und bekleben sie dann mit Kleister und
Zeitung. Zum Schluss werden die Tiere angemalt.
Interview
Projektleiter:
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Frau Röpke hat das Projekt angeboten, weil dies etwas ist, was
während der Schulzeit nicht gemacht werden kann.
Frau Berghaus hat Pappmaché-Vögel an einer anderen Schule
gesehen. Die haben ihr sehr gut gefallen, deshalb hat sie das
Projekt angeboten. Da wir das Thema „Afrika“ haben, hat sie
afrikanische Tiere ausgesucht.
Interview
Projektteilnehmer:
Wie gefällt dir das
Projekt:
Alina: Ich finde das Projekt gut und schön und es macht Spaß.
Silas: Mir gefällt das Projekt gut.
Xenia: Ich finde das Projekt auch gut.
War das Basteln
einfach?
Xenia: Eigentlich ist es einfach, nur das Drahtgeflecht war
etwas schwer.
Hast du eine Vorlage
gebraucht?
Silas: Ich habe den Elefanten ohne Vorlage gemacht.
Hast du für den
Kleister nur den
Pinsel benutzt?
Silas: Nein, ich habe Hände und Pinsel gebraucht.
Was ist besonders?
Ein Knüller sind die tollen Tiere.
Reportermeinung:
Nina: Ich finde es toll.
Lisa: Ich finde es super, weil was Tolles daraus wird.
Projekt:
Afrika bewegt uns!
Ort:
Reporter:
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
4a
Amelie
Louisa
Frau Maus
Aaron R., Ahmet, Amina, Annabelle, Aron K., Beyzanur,
Claas, Constantin, Ecrin, Elina, Emilia, Emma, Esra, Evelyn,
Gianna, Helena, Jana, Jason, Judith, Leonie, Lilli, Lina,
Linda, Lisa, Marie, Marisa, Selin, Theresa, Yigithan
Projektbeschreibung: Die Kinder lernen afrikanische Tänze. Dann dürfen die
Kinder sich eigene Tänze ausdenken und eigene Kostüme
herstellen.
Interview
Frau Maus: Weil ich selbst gerne
Projektleiter:
Tanze und die afrikanische Musik mir gefällt
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Hast Du dir die Tänze Frau Maus: Nein, nicht alle. Ich habe sie aus einem Buch.
selbst ausgedacht?
Dieses Buch hat ein Mann geschrieben, der durch Afrika
gereist ist. Einen Tanz denke ich mir mit den Kindern aus.
Interview
Gianna: Ich habe das Projekt gewählt, weil ich
Projektteilnehmer:
Fassenachtstanzen mache und weil ich gesehen habe,
Warum hast du das
dass wir etwas basteln.
Projekt ausgesucht? Lilli: Ich mag Tanzen.
Was gefällt dir an
Helena: Mir macht Tanzen auch Spaß und ich freue mich
dem Projekt?
auf das Kostüme- und Schmuck-Basteln.
Esra: Ich tanze auch gerne vor dem Spiegel und zuhause
tanze ich die ganze Zeit auf meine CDs.
Was hat besonders
Gianna: Mir gefällt am besten, dass wir einen eigenen
Spaß gemacht?
Tanz machen.
Lilli: Mir gefällt „Zimbolé“ am besten.
Helena: Das Tanzen finde ich am schönsten.
Esra: Mir machen die Tänze am meisten Spaß.
Gibt es einen
Der Knüller kommt beim Schulfest als Aufführung. Der
"Knüller" während
Begrüßungstanz ist schön, weil Tänzer und Trommler ihn
des Projekts
zusammen machen. Waka Waka macht den Kindern auch
viel Spaß.
Gibt es Anleitungen, Die Anleitungen sind im Buch Afrika bewegt uns
die wir
(Ökotopia-Verlag) zu finden.
veröffentlichen
können?
Reporter-Meinung
Amelie: Ich finde das Projekt sehr schön, und ich hatte
Spaß dabei, auch mal mitzutanzen.
Louisa: Mir gefällt das Projekt auch. Ich hatte es auch
gewählt, weil mir Tanzen Spaß macht. Als Reporterin
durfte ich auch mal mittanzen.
Projekt:
Afrika bewegt uns! (Trommeln)
Ort:
1a
Reporter:
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Hendrik
Hendrik
Frau Shin
Aaron R., Ahmet, Amina, Annabelle, Aron K., Beyzanur,
Claas, Constantin, Ecrin, Elina, Emilia, Emma, Esra,
Evelyn, Gianna, Helena, Jana, Jason, Judith, Leonie, Lilli,
Lina, Linda, Lisa, Marie, Marisa, Selin, Theresa, Yigithan
Projektbeschreibung: In dem Projekt baut man Trommeln und spielt mit
ihnen.
Interview
Projektleiter:
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Interview
Projektteilnehmer
Gibt es einen
"Knüller" während
des Projekts?
Frau Shin hat schon gute Erfahrungen mit Trommeln
gemacht und wollte es auch mit Kindern ausprobieren.
Zwei Kinder sagten: „Das Trommeln hat sehr viel Spaß
gemacht.“
Ein anderes Kind sagte: „Das Trommelbauen fand ich
am besten.“
Die Trommeln sind natürlich der Knüller!
Gibt es
Rezepte/Anleitungen,
die wir
veröffentlichen
können?
Reportermeinung
Wir haben keine schriftliche Anleitung zum
Trommelbauen, aber es ist ganz einfach. Man braucht:
Blumentöpfe aus Ton, Pergamentpapier, TapetenKleister und Farbe zum Bemalen. Man streicht viele
Blätter des Papiers mit Kleister ein und legt diese
vorsichtig auf die offene Seite des Blumentopfes. An
den Seiten streicht man das Papier glatt. Wenn alles
gut durchgetrocknet ist, kann man die Trommel
anmalen. Sobald die Farbe trocken ist, kann man die
Trommel benutzen.
Ich finde es ist schön, weil die Kinder in die Musik
eingeweiht werden. Sehr viele Kinder kannten die
Musik noch nicht und nun konnten sie sie
kennenlernten.
Projekt:
Afrikanische Kunstwerkstatt
Ort:
2a
Reporter:
Louisa
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Amelie
Frau Heins
Tamina, Lea T., Elias H., Junia, Karim, Jeremy, Julie,
Catharina, Shirin, Jamie, Elias G., Lars, Notker, Lea H.,
Luis, Silvanus, Marco
Projektbeschreibung: Im Projekt werden T-Shirts bedruckt, ruandische Bilder
gemalt und ein Banner für die Partnerschule
hergestellt.
Interview
Ich habe das Projekt angeboten, weil ich sehr gerne
Projektleiter:
„Kunst mache“ und ich auch viele afrikanische Bilder
Warum haben Sie
und Stoffe zuhause habe. Ich sammle die Kunstwerke
dieses Projekt
und Gegenstände und finde sie sehr schön.
angeboten?
Interview
Tamina: Das Malen gefällt mir am besten.
Projektteilnehmer
Lea: Ich mag gerne malen.
(Was gefällt dir an
dem Projekt? Was
hat besonders Spaß
gemacht?)
Gibt es einen
Das große Banner, an dem jedes Kind gearbeitet hat, ist
"Knüller" während
der Knüller!
des Projekts, von
dem wir unbedingt
Fotos machen
sollten?
Gibt es
Tierkratzbilder (siehe Fotos!)
Rezepte/Anleitungen,
die wir
veröffentlichen
können?
Reporter-Meinung:
Amelie: Ich finde das Projekt schön, weil es viele
schöne Bilder gibt.
Louisa: Mir gefällt das Banner sehr gut.
Projekt:
Kind sein in Ruanda
Ort:
Reporter:
Am Außengelände am Baumhaus
Lisa ist Reporter gewesen.
Fotograf:
Nina und andere Kinder unseres Projekts haben
hier die Fotos gemacht.
Frau Baaser bietet das Projekt an.
Wer bietet das Projekt an:
Projektteilnehmer:
Frida, Maria, Nils, Leona, Resul, Phillip B., Paul,
Deniz, Johanna, Julian, Elina, Niklas, Miriam,
Selin, Lennart, Ben, Laura-Marie und Tarek
nehmen beim Projekt teil.
Projektbeschreibung:
(Was ist der Schwerpunkt
des Projekts? Was wird
gemacht?)
In dem Projekt lernen die Kinder wie es ist, in
Ruanda zu leben. Es wird Mehl geklopft,
geschnitzt, Bananenpfannkuchen gemacht und
ein Zelt gebaut.
Interview Projektleiter:
Warum haben Sie dieses
Projekt angeboten?
Interview Projektteilnehmer
(Was gefällt dir an dem
Projekt? Was hat besonders
Spaß gemacht?)
Gibt es
Rezepte/Anleitungen, die
wir veröffentlichen können?
Fr. Baaser hat dieses Projekt gewählt, weil man
es während der Schulzeit nicht machen kann.
Frida: Mir hat besonders das Mehlklopfen
gefallen.
Selin: Mir gefällt das Schnitzen am besten.
Leona: Mir hat das Kochen gefallen.
Ja, wir haben hier das Rezept für
Bananenpfannkuchen… 
Rezept:
Zutaten:3 reife Bananen, 1Ei, 1 Esslöffel Zucker, 3 Esslöffel Mehl, 1/2Esslöffel Backpulver, Fett zum
ausbacken, Zucker zum bestreuen
Zubereitung: Die Bananen mit der Gabel zerkleinern. Die Eier mit dem Zucker verschlagen. Mehl und
Backpulver vermischen und anschließend alles zu einem Teig vermischen. Löffelweise in einer Pfanne
im heißen Fett backen, mit Zitronenscheiben belegen und mit Zucker bestreuen.
Projekt:
Forscher und Entdecker in Afrika
Ort:
Zelt, Außengelände
Reporter:
Bogdans, Marlon
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Hendrik
Elena und Julia
Felix, Marcus, Ruben, Max, Yara, Mina, Eric, Finn, Lisa,
Lena, Jeremy, Ben
Projektbeschreibung: In dem Projekt lernen die Kinder wie Entdecker in
Afrika überleben. Sie hören Geschichten über
berühmte Forscher und Entdecker.
Sie erfahren ganz viel über David Livingstone.
Außerdem lernen sie über die ersten Menschen in
Afrika und etwas über Fossilien.
Interview
Elena und Julia sind Pfadfinderinnen, dort machen sie
Projektleiter:
ähnliche Sachen wie Forscher und Entdecker.
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Interview
Projektteilnehmer:
Wie findest du das
Finn: Ich finde das Projekt spannend.
Projekt?
Was hat dir bis jetzt Lisa: Mir hat alles gefallen.
am besten gefallen? Ruben: Ich habe sogar in der Jurte übernachtet.
Eric: Mir hat das Feuermachen Spaß gemacht.
Gibt es einen
Am letzten Tag der Projektwoche machen wir
"Knüller" während
selbstgemachte Fossilien.
des Projekts, von
dem wir unbedingt
Fotos machen
sollten?
Meinung unserer
Bogdans: Das Projekt ist gut, weil man viel lernen kann.
Reporter:
Hendrik: Ich finde die Jurte am schönsten, weil sie so
groß ist, dass alle Kinder Platz haben.
Projekt:
Tiere in Afrika
Ort:
3a
Reporter:
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Hendrik, Bogdans
Marlon
Frau Blönnigen/Frau Gräf
Interview
Projektteilnehmer
(Was gefällt dir an
dem Projekt? Was
hat besonders Spaß
gemacht?)
Gibt es einen
„Knüller“ während
des Projekts, von
dem wir unbedingt
Fotos machen
sollten?
Gibt es
Rezepte/Anleitungen,
die wir
veröffentlichen
können?
Sharlina: Ich habe das Projekt gewählt, weil man seine
Fantasie spielen lassen kann.
Nicolas: Die Krokodile haben mir am meisten Spaß
gemacht.
Jonas: Das Basteln hat mir am meisten Spaß gemacht.
Fabienne, Marie, Anna, Leonie, Lily, Finn, Chris, Phillip,
Dennis, Lara, Emily, Eric, Jannik, Sharlina, Jeremias,
Nicolas, und Jonas
Projektbeschreibung: Sie malen und basteln Tiere und erfahren etwas über
sie.
Interview
Frau Gräf: Ich habe das Projekt angeboten, weil es mir
Projektleiter:
viel Spaß macht zu basteln.
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Ihr solltet unbedingt Fotos von den Löwen, den
Krokodilen und den Elefanten machen.
Wir können keine Bastel-Anleitungen ausdrucken, weil
Frau Gräf alles „im Kopf“ hat und den Kindern es so
erklärt.
Ruanda-Vortrag
Am 9. Juni 2015 fand in der Grundschule Bingen-Dietersheim ein Vortrag statt.
Frau Harbich aus Mainz erzählte über die Kinder aus Ruanda. Die Kinder dort
haben ein ganz schön schwieriges Leben. Fast jeden Tag müssen sie Wasser
holen. Zum Transportieren des Wasserbehälters brauchen sie einen Reifen.
Aber sie können auch Spaß haben. Zum Beispiel spielen sie Fußball oder
schnitzen Spiele und Autos aus Holz. Der Fußball besteht aus Bananenblättern.
In Ruanda ist ein Tausender-Schein ungefähr 1,20$ wert. In der Schule sind in
einer Klasse ungefähr 50 bis 60 Kinder.
Reporter : Lisa
Projekt:
Reporter
Ort:
Computerraum
Reporter:
Marlon
Fotograf:
Wer bietet das
Projekt an:
Projektteilnehmer:
Bogdans
Frau Schommer , Frau Donovitz
Bogdan, Marlon, Hendrik, Nina, Lisa, Nikola, Philip,
Amelie, Louisa
Projektbeschreibung: In dem Projekt führen wir Interviews, schreiben
Berichte und machen Fotos. Wir haben uns auch die
Homepage angeschaut und Vorschläge zur Gestaltung
der Ruanda-Seite gemacht.
Interview
Projektleiter:
Warum haben Sie
dieses Projekt
angeboten?
Interview
Projektteilnehmer
(Was gefällt dir an
dem Projekt? Was
hat besonders Spaß
gemacht?)
Gibt es einen
"Knüller" während
des Projekts, von
dem wir unbedingt
Fotos machen
sollten?
Frau Donovitz : Das Projekt war die Idee von Frau
Schommer und ich fand sie sehr gut . Deshalb machen
wir das Projekt zusammen.
Marlon: Mir gefällt am besten, dass wir am Computer
sitzen können.
Nina: Ich finde es toll, dass wir fotografieren können.
Hendrik: Mir gefällt am meisten, die Kinder zu
interviewen.
Ein besonderes Ereignis war, dass Herr Werner von der
AZ kam und alle unsere Fragen beantwortet hat.
Besuch von Herrn Jochen Werner
Als besonderen Höhepunkt besuchte
der Reporter Herr Jochen Werner am
10.06.2015 unsere Projektgruppe.
Die Kinder hatten die Möglichkeit viele
Fragen zu stellen. Hier ein paar
Beispiele:
Frage: Ist der Beruf stressig?
Antwort: Ja- klar, das ist wie überall. Hinzukommt, dass es keine festen
Arbeitszeiten gibt, es macht aber trotzdem viel Spaß.
Frage: Gehst du an Feiertagen auch zu den Veranstaltungen?
Antwort: Meistens, ich kann es mir als freier Mitarbeiter aber aussuchen.
Frage: Fotografierst du mit deinem eigenen Fotoapparat?
Antwort: Er ist mein Eigentum, es gibt in der Redaktion zwar eine Kamera, die
müsste ich dann aber täglich holen und wieder wegbringen.
Frage: Denkst du dir die Fragen selbst aus oder bekommst du sie vorgegeben?
Antwort: Nur bei den Ratgeber-Seiten in der AZ werden die Fragen teilweise
vorgegeben, sonst kann ich sie mir selbst überlegen.
Frage: Wie viele Artikel haben sie schon geschrieben?
Antwort: Gute Frage - in diesem Monat ca. 20, ungefähr 2 bis 3 Artikel pro Tag
Frage: Wo arbeitest Du?
Antwort: Ich bin selbstständig und arbeite von zuhause aus. Ich bekomme die
Aufträge jedoch von der Zeitung.
Frage: Ist es bei ihnen genauso wie bei uns Kindern, dass der Spaß an
Interviews größer ist als der Spaß am Artikelschreiben?
Antwort: Teilweise, es kommt dabei immer auf das Thema an.
Frage: Überlegen sie sich die Fragen für Interviews vorher?
Antwort: Nicht immer, meist entwickelt sich das aus dem Gespräch heraus.