Die Zukunft der Berufsausbildung aus Sicht der Siemens AG

Die Zukunft der Berufsbildung
aus Sicht der Siemens AG
4. Mai 2011
Jürgen Hollatz
Seite 1
Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Der Nachwuchsmangel bei Ingenieuren
verschärft sich gravierend
2004: Anzahl der Nachwuchskräfte (25-34
Jahre) auf einen Ingenieur (55-64 Jahre)
Schweden
Portugal
Irland
Spanien
Italien
Frankreich
Belgien
Slowakei
Finnland
Ver. Königreich
Österreich
Niederlande
Deutschland
Dänemark
Ungarn
Norwegen
Absolventenzahl bei Ingenieuren
4,7
4,3
4,2
-11%
43.007
3,5
3,1
2,4
2,0
2,0
1,9
1,9
1,8
1,4
0,9
0,8
0,8
0,8
38.135
1998
2005
Im Vergleich:
 Schweden: +80%
 Irland: +50%
Quelle: Institut der deutschen Wirtschaft, OECD, Bundesagentur für Arbeit, 2008
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Die Folgen des Fachkräfteengpasses sind erheblich
Nicht besetzte
hochqualifizierte Stellen
165.000
davon
Ingenieure /
Techniker
Entgangene deutsche
Wertschöpfung
Offene Stellen gegen Anzahl
der Arbeitslosen (Maschinenund Fahrzeugbauingenieure)
5.154
18''5 EUR
Entspricht 0,8%
des Bruttoinlandsprodukts
2006
4.628
02/2008
Offene ArbeitsStellen lose
2006
Gründe
 Gute Konjunktur
 Strukturwandel zu einerforschungs- und wissensintensiven Gesellschaft
 Alternde Bevölkerung
 Nachfrage bei moderner Informations- und Kommunikationstechnologie
 Demographischer Nachwuchsmangel bei Ingenieuren
Quelle: Bundesagentur für Arbeit, 2008
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Lebenslanges Lernen
“Also lautet ein Beschluß:
daß der Mensch was
lernen muß."
(Wilhelm Busch, 1865)
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Mai 2011
Lebenslanges Lernen
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Sicherung des Kompetenzbedarfs und der
Beschäftigungsfähigkeit
Kompetenzbedarf
Lebenslanges Lernen und Entwickeln
Partneruniversitäten in aller Welt
Frühzeitige Kontaktaufnahme
und Bindung der Besten
Duale Studiengänge in
Kooperation mit Hochschulen
35% der in 2010 eingestellten Azubis
in D in dualen Studiengängen (760)
Eigene Ausbildung –
landesspezifisch
In Deutschland 2190 Auszubildende1)
in 2010 eingestellt
1) Inklusive duale Studiengänge
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Siemens bildet flächendeckend in Deutschland aus
North
Hamburg
North-East
Bremen
Berlin
Hannover
Braunschweig
Bocholt
West
Duisburg
Krefeld
Paderborn
Essen
Mülheim
Düsseldorf
Wipperfürth
Leipzig
Erfurt
Bad Hersfeld
Görlitz
Waltershausen
Marburg
Rudolstadt
Chemnitz
Frankfurt/M.
Middle
East
Neustadt/S.
Frankenthal
Erlangen
Nürnberg
Saarbrücken
Amberg
Karlsruhe
Stuttgart
Kirchheim/T.
Tübingen
South-West
Northern Bavaria
Kemnath
Willstätt
Regensburg
Eichstätt
Herbrechtingen
Ruhstorf
Augsburg
Freiburg
München
Southern Bavaria
Konstanz
Stand: September 2010
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Siemens ist einer der größten Ausbilder
in Deutschland
Ausbildungskosten Deutschland: 167' € p. a.
2.190 Einstellungen in 2010
Kaufmännische
Auszubildende
386
18%
darin duale
(214) Studiengänge
(10%)
1.619
74%
185
8%
(546)
(25%)
Technische
Auszubildende
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Mai 2011
Schüler an
den Siemens
Technik
Akademien
darin duale
Studiengänge
Dr. Jürgen Hollatz
Bestand (30.09.2010): 7.140
5.640
darin 590
Frauen
1.050
Kaufmännische
darin 610
Berufe
Frauen
450
Siemens Technik
darin 60
Akademien
Frauen
Technische
Berufe
Auszubildende
über
Unternehmerverbände
190
Externe
Auszubildende
2.700
Siemens Professional Education
Die Ausbildung sichert die umfassende
berufliche Handlungskompetenz
Berufliche
Handlungskompetenz
Methodenkompetenz
Sozialkompetenz
Individualkompetenz
Ziel:
Eigenes Denken
und Lernen an der
geschäftlichen und
eigenen beruflichen
Entwicklung
ausrichten.
Verhalten im Team
und gegenüber
Kunden so gestalten,
dass in der
Zusammenarbeit
optimale Lösungen
entstehen.
Verantwortung
übernehmen und
das eigene Handeln
danach ausrichten.
Konflikte aushalten
und konstruktiv
austragen.
z.B.
Präsentationstechniken, Rhetorik,
Planspiele, Kreativtechniken, Projektmanagement, selbstgesteuertes Lernen
Teamfähigkeit,
Kommunikationsund
Konfliktbereitschaft,
Verantwortungsbereitschaft
Systematisches
Vorgehen, Entscheidungsfähigkeit,
Fremdsprachen,
Markt- und
Fachkenntnisse
Fachliche Ausbildung
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Die Nachfrage nach Dualen Studiengängen ist groß
761
800
667
700
600
526
522
477
500
643
400
300
305
200
100
0
2004
2005
2006
Technische Studiengänge
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Mai 2011
2007
2008
Kaufmännische Studiengänge
Dr. Jürgen Hollatz
2009
2010
Gesamt
Siemens Professional Education
Job Navigator –
Welcher Beruf passt zu mir?
Siemens Jona™,
der optimale Job Navigator.
www.siemens.de/jona
Die einfach bessere Berufsberatung.
Mit den neuesten Online-Tests findet jeder schnell raus, was in ihm steckt, und
erhält alle Informationen für die passende Ausbildung.
Kostenlos und völlig anonym.
Seite 10
Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Die Bewerber durchlaufen ein dreistufiges
Auswahlverfahren
Online-Bewerbungen
www.siemens.de/ausbildung
3
Schriftliche Bewerbungen
1
Online-Vortest
2
Rücksendung mit der
Bitte um Online-Bewerbung
Recruiting Center
Schriftlicher Eignungstest
Mündliche Auswahl
Zusage / Einstellung
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Wissensmanagement und Prozesse der Ausbildung
Akquirieren
Kaufmännische Abwicklung
und Auswertung
Controlling
Abteilung X möchte zwei
Elektroniker ausbilden lassen
(bedarfsgerechte Ausbildung)
Rekrutieren
Rekrutierungs- und
Einstellungsverfahren
Ebis
Unterlagen und Lernplattform
werden von den Trainern für die
Auszubildenden frei geschaltet
Seite 12
Mai 2011
Ausbilden
Dr. Jürgen Hollatz
Planen &
Verwalten
Die Auszubildenden werden
eingeplant.
(Sequenzen, Praxisphasen,
Berufsschule)
Siemens Professional Education
Siemens bietet berufsbegleitend Bachelor- und
Master-Studiengänge an
Kooperationsmodell mit der Steinbeis-Hochschule in Berlin:
ggf.
Promotion
24
Monate
36
Monate
Master
30
of Science
in Innovation
Master
Monate
of Business and Technology
Administration Management
Bachelor of
Business
Administration
Bachelor of
Engineering
Abitur / FH-Reife
Mittlere Reife
Berufsausbildung
bzw. 2 Jahre Praxis
Berufsausbildung
und 4 Jahre Praxis
Dieses Modell trägt zur Weiter- und
Höherqualifizierung der Mitarbeiter bei.
Seite 13
Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
 International und
staatlich anerkannter
Hochschul-abschluss
 Optimiert als berufsbegleitendes Studium
 Optimale Anzahl von
Präsenztagen – überwiegend
am Wochenende
 Blended Learning –
bedarfsgerechte Verknüpfung
von Präsenzunterricht und
Selbststudium
 Individuelle Betreuung
während des gesamten
Studiums
 www.siemens.com/fortbildung
Siemens Professional Education
Anforderungen an Ausbilder aufgrund
unterschiedlicher Ausbildungsreife
DIHK Unternehmensbefragung ‚Ausbildung 2010‘
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Förderung und Entwicklung
der Ausbilderkompetenz
Basic
Expert
Fachkurs
Fachkurs
Fachkurs
Fachkurs
ProjektProjekt- und
und
TransferTransferorientierte
orientierte
Ausbildung
Ausbildung
Fachgespräch in
Prüfung und
Ausbildung
Planung und
Steuerung einer
Hospitation
Effektives Lehren in
der Ausbildung
Fachseminare
Coaching
Coaching in
in der
der
Ausbildung
Ausbildung
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Advanced
Mai 2011
E-Learning in der
Ausbildung
Dr. Jürgen Hollatz
Betreuung von
Studenten
Siemens Professional Education
Wissens- und Kompetenzaufbau
Armselig der Schüler,
der seinen Meister nicht übertrifft.
(Leonardo da Vinci)
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
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Mai 2011
Dr. Jürgen Hollatz
Siemens Professional Education