Erzieherausbildung in Teilzeitform

BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieherausbildung
in Teilzeitform
(Schulversuch)
Dr. Fred Bernitzke
Schulleiter
BBS Hauswirtschaft/Sozialpädagogik Ludwigshafen
Fred Bogdahn
Fachberater Kindertagesstätten der Stadt Ludwigshafen
Folie 1
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Die modularisierte
Fachschule für
Sozialpädagogik
Folie 2
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Sozialpädagogische Arbeitsfelder
Heim
18%
sonderpäd.
Bereich
9%
Kita
61%
Hort
4%
Sontiges
6%
Krippe
2%
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Aufnahmevoraussetzungen
qualifizierter Sekundarabschluss I und
berufliche Erfahrungen
a) zweijährige einschlägige Berufsausbildung
(Sozialassistenz)
oder
b) mind. zweijährige Berufsausbildung
oder
c) mind. dreijährige hauptberufliche einschlägige
Tätigkeit
oder
d) mind. dreijähriges Führen eines Familienhaushaltes mit minderjährigem Kind oder
Folie 4
Abitur oder Fachhochschulreife und ein viermonatiges einschlägiges Praktikum
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung in Teilzeit ohne
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
3 Jahre schulische Ausbildung
20 Stunden Unterricht pro Woche
Unterricht an 3 Tagen
12 Wochen Praktikum
1 Jahr Berufspraktikum
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
10 Schultage im Jahr
Bezahlung
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung ohne
Tätigkeit in sozpäd. Einrichtungen
1. Jahr
20 Std
2. Jahr
20 Std
4 - Wochen - Praktikum „Kleinkinder“
schulische Ausbildung
4 - Wochen - Praktikum „Jugendalter“
3. Jahr
20 Std
4 - Wochen - Praktikum „Schulkinder“
Berufspraktikum
4. Jahr
Vollzeit
Abschlussprojekt
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung in Teilzeit mit
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
3 Jahre schulische Ausbildung
16 Stunden Unterricht pro Woche
Unterricht an 2 Tagen
kein Praktikum
Bezahlung als päd. Mitarbeiter
1 Jahr Berufspraktikum
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
10 Schultage im Jahr
Bezahlung als Berufspraktikant
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung mit
Tätigkeit in sozpäd. Einrichtungen
1. Jahr
16 Std
2. Jahr
16 Std
3. Jahr
16 Std
schulische
Ausbildung
kein Praktikum
hauptberufliche Tätigkeit
in der Einrichtung
Berufspraktikum
4. Jahr
Vollzeit
Abschlussprojekt
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung in Teilzeit
im Schulversuch
3 Jahre schulische Ausbildung
16 Stunden Unterricht (statt 20 Stunden)
4 Stunden Selbststudium
Unterricht an 2 Tagen (statt 3 Tage)
12 Wochen Praktikum
1 Jahr Berufspraktikum
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
10 Schultage im Jahr
Bezahlung als Berufspraktikant
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung ohne Tätigkeit in
sozpäd. Einrichtungen im Schulversuch
Unterricht + Selbststudium
1. Jahr
16 Std
2. Jahr
16 Std
3. Jahr
16 Std
+
4
+
4
+
4
4. Jahr
4 - Wochen - Praktikum „Kleinkinder“
schulische Ausbildung
4 - Wochen - Praktikum „Jugendalter“
4 - Wochen - Praktikum „Schulkinder“
Berufspraktikum
Vollzeit
Abschlussprojekt
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung in Teilzeit mit
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
im Schulversuch
3 Jahre Gesamtausbildung
3 Jahre schulische Ausbildung
16 Stunden Unterricht pro Woche
Unterricht an 2 Tagen
kein Praktikum
Bezahlung als päd. Mitarbeiter
Integriertes Berufspraktikum
Berufspraktikum innerhalb der
beiden letzten Ausbildungsjahre
Tätigkeit in sozialpäd. Einrichtungen
10 Schultage im Jahr
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Verlauf der Ausbildung mit Tätigkeit in
sozpäd. Einrichtungen im Schulversuch
1. Jahr
Berufspraktikum
Abschlussprojekt
16 Std
16 Std
schulische
Ausbildung
kein Praktikum
16 Std
hauptberufliche Tätigkeit
in der Einrichtung
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Lernmodule
Stundenzahl Teilzeit mit Tätigkeit in sozpäd. Einrichtungen
A. Pflichtmodule
Folie 13
Std
1
Professionelle Haltung in der Berufsausbildung einnehmen
40
2
Kommunikation, Lern- und Arbeitstechniken
120
3
Berufsbezogene Kommunikation in einer Fremdsprache
120
4
Erziehungs- und Bildungsauftrag im gesellschaftspolitischen Kontext umsetzen
80
5
Entwicklungsprozesse als Grundlage für professionelles Handeln beobachten,
reflektieren und dokumentieren
160
6
Ganzheitliche Entwicklung in den Bereichen Gesundheit und Bewegung fördern
und lebenspraktische Tätigkeiten anleiten
200
7
Bildungsprozesse anregen und unterstützen
200
8
Persönlichkeitsbildung durch ästhetische Erziehung, bildnerisches Gestalten,
Musik und Tanz fördern
200
9
Prozesse religiöser Bildung und Erziehung gestalten
160
10
Erziehungs- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätten gestalten
200
11
Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Kinder- und Jugendarbeit und in den
Hilfen zur Erziehung gestalten
200
12
Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Arbeit mit beeinträchtigten Kindern,
Jugendlichen und Erwachsenen gestalten
120
13
Abschlussprojekt
80
14
Regionalspezifisches / Zusatzqualifizierendes Lernmodul
40
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher Lernmodule
Stundenzahl Teilzeit ohne Tätigkeit in sozpäd. Einrichtungen
A. Pflichtmodule
Folie 14
1
Professionelle Haltung in der Berufsausbildung einnehmen
2
Std
Selbststudium
40
20
Kommunikation, Lern- und Arbeitstechniken
120
40
3
Berufsbezogene Kommunikation in einer Fremdsprache
120
40
4
Erziehungs- und Bildungsauftrag im gesellschaftspolitischen Kontext
umsetzen
80
40
5
Entwicklungsprozesse als Grundlage für professionelles Handeln
beobachten, reflektieren und dokumentieren
160
100
6
Ganzheitliche Entwicklung in den Bereichen Gesundheit und Bewegung
fördern und lebenspraktische Tätigkeiten anleiten
200
20
7
Bildungsprozesse anregen und unterstützen
200
60
8
Persönlichkeitsbildung durch ästhetische Erziehung, bildnerisches
Gestalten, Musik und Tanz fördern
200
60
9
Prozesse religiöser Bildung und Erziehung gestalten
160
0
10
Erziehungs- und Bildungsprozesse in Kindertagesstätten gestalten
200
60
11
Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Kinder- und Jugendarbeit und in
den Hilfen zur Erziehung gestalten
200
80
12
Erziehungs- und Bildungsprozesse in der Arbeit mit beeinträchtigten
Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen gestalten
120
40
13
Abschlussprojekt
80
0
14
Regionalspezifisches / Zusatzqualifizierendes Lernmodul
40
40
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
 Module werden projektorientiert unterrichtet
 Unterricht in Blöcken über ein Schulhalbjahr oder
ein Schuljahr zu verteilt
 Voraussetzung zum Abschluss des Moduls:
mind. 75 % der erteilten Unterrichtsstunden
 alle Module müssen erfolgreich abgeschlossen
werden (Ausnahme: Fremdsprache)
 Module werden zertifiziert
Folie 15
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Berufsbildende Schule Hauswirtschaft / Sozialpädagogik
Ludwigshafen am Rhein
Zertifikat
Fachbereich
Fachrichtung
Angaben:

Vor- und
Familienname

Geburtstag

Geburtsort

Bezeichnung des
Lernmoduls

Unterrichtsumfang

Unterrichtszeitraum

erreichte Endnote
Sozialwesen
Sozialpädagogik
Frau Susanne Mustermann
geboren am 12.12.1978 in Ludwigshafen am Rhein
hat im Schuljahr 2009/ 2010
an dem Lernmodul 2 (160 Stunden)
Kommunikation, Lern- und Arbeitstechniken
vom 03.09.2009 bis 28.01.2010 teilgenommen.
Die erbrachten Leistungen wurden mit der Note gut bewertet.
Leitung des Lernmoduls
Schulsiegel
Folie 16
Schulleiter/in
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Erzieher
Inhalte des Lernmoduls
Kommunikation, Lern- und Arbeitstechniken
•
Gesprächsführung
Verstehen und verstanden werden; die vier Seiten einer Nachricht; Kontakte
herstellen und pflegen; Umgangsformen im B-trieb; nonverbale Aspekte der
Sprache; Körpersprache und Mienenspiel; Sprechen im Team; themenzentrierte
und klienten-zentrierte Interaktion, Konfliktgespräche im Sechsschrittverfahren;
Ich-Botschaften und aktives Zuhören; Killerphrasen; Reden halten
•
Persönlichkeitstraining
Erstellen von Positiv/Negativ-Listen; erkennen fachlicher und persönlicher
Fähigkeiten; Entwickeln des eigenen Rollenverständnisses; Zielfindung für Beruf
und Familie; Reflexion der derzeitigen und zukünftigen Position im Netz von
Mitarbeitern und Vorgesetzten; Kritik entgegennehmen, verarbeiten und
formulieren; Verhalten in Konfliktsituationen; Selbstkonzept; Selbstmanagement;
Zeitmanagement; Delegieren; Vertrauen lernen,; Grenzen setzen
•
Moderationstechniken
Teilnehmerkreis; Terminplan; Einladung; Tagesordnung; Tischvorlagen; Protokoll;
Motivation; Umgang mit Opposition; Positives Denken; Schweigen; Abstimmen;
Visualisieren von Strukturen; Abläufen; Kreativphasen; Zahlen; technische Daten;
Einsetzen von Visualisierungsmedien; Visualisierungsarten
Folie 17
BBS Hauswirtschaft / Sozialpädagogik Ludwigshafen
Schulversuch (Erzieher in Teilzeit)
Unterricht an zwei Tagen (Donnerstag und Freitag)
ca. 25% begleitendes Selbststudium
Verkürzung durch integriertes Berufspraktikum (je nach
Voraussetzung)
Ausbildung und Prüfung in einer Hand
staatlich anerkannter Abschluss als Erzieherin/ Erzieher
Erwerb der Fachhochschulreife (RLP)
AZWV - Zertifizierung
(beantragt zum Schuljahr 2012/2013; Bildungsgutschein)
18