Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
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Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
Hopps e.V. Entwicklungsförderung mit dem Pferd & Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren Kontakt: ….ist eine pädagogische, psychomotorische und soziointegrative Förderung mit Hilfe des Pferdes für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Dabei steht die individuelle und ressourcenorientierte Förderung über das Medium Pferd im Vordergrund. Dr. Rebecca Seibler 02202 - 2518631 0170 - 8703551 Zielgruppen • Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Verhaltensauffälligkeiten und psychischen Störungsbildern • Entwicklungsverzögerte Kinder und Jugendliche (Teilleistungsschwächen) Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf der Motorik • • • • Kinder und Jugendliche mit ADHS und ADS Lernbehinderte Kinder und Jugendliche Risikokinder nach Frühgeburten www.hopps-reiten.de Stall: Hummelsheim 8 51375 Leverkusen Bankverbindung: Kölner Bank eG Konto-Nr.: 597318006 Blz.: 37160087 Vereinsregisternummer: 16340 Der Verein ist als gemeinnützig anerkannt. Steuernr.: 219/5883/2354 Beginn ab September 2011 Ziel ist die Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung in den Bereichen Motorik, Wahrnehmung, Verhalten, Lernen und Kommunikation. Die heilpädagogische Förderung mit dem Pferd wird ausschließlich von pädagogischen Fachkräften mit einer Weiterbildung zum Voltigier- und/oder Reitpädagogen (DKThR) durchgeführt. . Hopps e.V. Entwicklungsförderung mit dem Pferd & Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren Das Getragen- und Bewegtwerden auf dem Pferderücken kann das Selbstwertgefühl stärken und Struktur der gesamten Fördermaßnahme eine angemessene Selbsteinschätzung fördern. Konzentrations- und Lernfähigkeit lassen sich steigern sowie ein angemessener Umgang mit Emotionen erlernen. 1. Erstkontakt zur Klärung von Hintergrund, Zielsetzung und Rahmenbedingungen 2. Förderdiagnostik auf dem Pferd 3. Heilpädagogische Förderung (i. d. R. einmal wöchentlich für mindestens 6 Monate) Im Bereich des sozialen Verhaltens werden durch das Pferd, die Gruppe und den Pädagogen positive Lernerfahrungen vermittelt. Die Wirksamkeit der ganzheitlichen Förderung durch das Heilpädagogische Reiten und Voltigieren besteht 4. Abschluss der Maßnahme inkl. Bericht (auch zur Vorlage bei Sachstandsberichten zum HPG) Kurzfristige Effekte Angebote sind die Verbesserung • • • • vor allem • • • • • im Bewegungsdialog mit dem dreidimensional schwingendem Pferderücken, in der Förderung der sensorischen Integration in der Erfahrung von Selbstwirksamkeit in der Rückmeldung durch nonverbale Kommunikation, die heilsame Bindungserfahrungen ermöglicht in verhaltenstherapeutischen Ansätzen zur • • Verbesserung von Selbststeuerung und Frustrationstoleranz der Gleichgewichtsreaktion von Körperschema und Körpererleben (psychomotorische Ebene) des Befindens, der Wahrnehmung und der Aufmerksamkeit (psychologische Ebene) der Herz-Kreislauftätigkeit, der Atmung sowie die Regulation des Muskeltonus (physiologische Ebene) Langfristige Effekte sind die Verbesserung • der Kommunikations- und Beziehungsfähigkeit und damit der Sozialfähigkeit • des Lernens durch die Förderung der Lern- • voraussetzungen wie Konzentration, Motivation, Wahrnehmung, Orientierung und Frustrationstoleranz des Erlebens und Verhaltens, insbesondere durch • die Verbesserung des Selbstwertgefühls, des emotionalen Antriebs und der Integration im Gruppenkontakt der Bewegungssteuerung und des Bewegungsverhaltens insgesamt • • • Frühförderung mit dem Pferd für Kinder ab 2 Jahren Entwicklungsförderung und psychomotorische Förderung mit dem Pferd Einzelförderung für Kinder und Jugendliche im Heilpädagogischen Voltigieren oder Reiten Heilpädagogisches Reiten oder Voltigieren mit Kindern und Jugendlichen in der Kleingruppe Spezielle Themenangebote (Mutter-Kind-Reiten, Supervision etc.) nach Absprache