História e cultura africana e afro-brasileira
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História e cultura africana e afro-brasileira
1. IDENTIFICAÇÃO PERÍODO: VIII CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 H CRÉDITO: 4 H CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: NOME DA DISCIPLINA: História e Cultura Africana e Afro-brasileira NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA EMENTA: Sistema de colonização da África. A formação de quilombos no Brasil. Identidade negra. O negro na cultura afro-descendente. Intelectualidade negra. Movimento negro no Brasil. Desconstrução de conceitos e termos referente a cultura afro-descendente. 3. OBJETIVOS GERAL: Investigar a influência da cultura africana no processo de colonização do Brasil, nos aspectos econômicos sociais e culturais até os dias de hoje. ESPECÍFICOS: Analisar os principais aspectos da história do continente africano desde a sua colonização, a escravização no Brasil e o surgimento das comunidades quilombolas brasileiras. Identificar as principais ações do movimento negro organizado e a luta contra o racismo e a discriminação na sociedade brasileira. Investigar a contribuição do negro nas manifestações culturais afro-brasileira 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I- UNIDADE: SISTEMA DE COLONIZAÇÃO DA ÁFRICA 1.1 África: divisão política 1.2 Colonização da África: colonizadores e colônias 1.3 Escravização no Brasil 1.4 A formação de quilombos no Brasil e no Maranhão II – UNIDADE: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA 2.1 A lei 10.639/2003 RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO. 2.2 Políticas de reparações, de reconhecimento e valorização de afirmativas 2.3 História e Cultura Afro-Brasileira e Africana - Determinações 2.3 Ações afirmativas: definição e legislação em vigor ações III - UNIDADE: O NEGRO NA CULTURA AFRO DESCENDENTE 3.1 Identidade afro-brasileira: mestiçagem e multiculturalidade 3.2 Intelectualidade negra: Homens e mulheres negros 3.4 Desconstrução de conceitos e termos referente a cultura afro-descendente. 5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS Aulas expositivo-dialogadas empregando quadro e data-show para visualização e socialização dos slides elaborados pelos alunos. Utilização da sala de multimídia para apresentação de documentário sobre: Quilombo Frechal, O que é o movimento Negro, O preconceito. Uso do laboratório de informática para pesquisar os países do continente africano. Leitura e discussão de textos da referência básica. Atividades objetivas/avaliativas. 6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO A avaliação será contínua, cumulativa e sistemática com o objetivo de diagnosticar a situação da aprendizagem dos acadêmicos, em relação à programação curricular. Serão realizadas atividades diferenciadas para construção das três notas necessárias para aprovação. 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DAVIS, D.J. Afro-brasileiros hoje. São Paulo: Selo negro, 2000. LOPES, Nei. História e cultura africana e afro-brasileira. São Paulo: Barsa Planeta, 2008. MUNANGA, Kabengele. GOMES, Nilma Lino. O negro no Brasil de hoje.São Paulo: Global, 2006. COMPLEMENTAR HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005. RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO. LOPES, Nei. Enciclopédia brasileira da diáspora africana. São Paulo: Selo Negro, 2004. LOPES, Vera Neusa. Quilombos brasileiros: aprendendo sobre a história e a cultura de comunidades negras. Revista do professor, Rio Pardo-RG, v. 20, n. 94, p. 5 - 9, 1. 2004. TERUYA, Teresa Kazuko. História Afro-brasileira. Revista do professor, Rio Pardo-RG. v. 24, n. 95, p. 19 - 24, 1. 2008. SILVA, André Marcos de Paula e. História e cultura afro-brasileiras. 2. ed. Curitiba-PR: Expoente, 2008. SANTOS NETO, Manoel. O negro do Maranhão: a trajetória da escravidão, a luta por justiça e por liberdade e a construção da cidadania. São Luís-MA: Clara; Guarice, 2004. LOCAL: Imperatriz-MA MÊS/ANO: Agosto de 2012 NOME DO (A) PROFESSOR(A): Veríssima Dilma Nunes Clímaco ___________________________________________ PROFESSOR (A) RUA PERIMETRAL CASTELO BRANCO, 116 - PQ. ANHANGUERA - TELEFONE: (99) 2101-0880 www.fest.edu.br - [email protected] - CEP. 65.916-290 - IMPERATRIZ - MARANHÃO.
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