MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADÊMICOS CURITIBA - 2014/2 Departamento: Disciplina: SETOR DUPLICADO Francês 1 Ano/Período: Código: Professor: Eglantine Jocelyne Christine Guely Turma: NF1 Data: 02/10/2014 Responsável Lançamento: 2014/2 CL21F Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica Apresentação do livro e do programe. Descoberta da língua francesa escrita. https://www.dropbox.com/s/xbuom68gxz6wefb/Activit%C3%A9%20compr%C3%A9hension%20%C3%A9crite%20corrig%C3%A9_1.docx?dl=0 Descoberta de alguns sons, do alfabeto. Data: 07/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Révision de l'alphabet. Epeler son prénom. - Les sons et les lettres livre p.12. - Phonétique : exercices sur http://phonetique.free.fr/ - Compréhension orale : se présenter, livre p.9 et http://www.ciel.fr/apprendre-francais/sepresenter.html - Exercices : https://www.dropbox.com/s/h7r752dxiyl8ufz/Se%20pr%C3%A9senter.doc?dl=0 - Expression orale : réutiliser les questions et réponses de l'exercice en groupe. Data: 09/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Conjugaison : les verbes être, avoir, faire et aller au présent et exercices. https://www.dropbox.com/s/cw3h09w8rhh8n2d/Conjugaison.doc?dl=0 - Expression écrite : écrire un petit texte pour se présenter. - Vocabulaire p.11 : les nationalités, masculin et féminin. - Compréhension écrite p. 15 : passeport et fiche d'identité exercice 1. Data: 14/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Identité et professions, les articles - livre p.XIV-XV - Compréhension orale et chanson, Zaz : Je veux. http://www.youtube.com/watch?v=Tm88QAI8I5A - Conjugaison : découverte des verbes du premier groupe au présent - Vocabulaire : découverte des chiffres et nombres livre p.125 Data: 16/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Suite de la conjugaison et du vocabulaire : les verbes réguliers en ER au présent et les nombres https://www.dropbox.com/s/fanw2roi3efyjf2/Exercices.doc?dl=0 - Compréhension et expression écrites livre p. XIV - Compréhension orale et nom des pays "les pays francophones" p. 7 Data: 21/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Présentation de ressources en ligne : http://langue-francaise.weebly.com/ - Suite des activités sur les pays francophones p.6-7 et sur la carte de la France d'Outremer http://visual.ly/la-france-outre-mer - Les prépositions à, en, aux : cahier d'exercice p.IV - Un, une, des, le, la, les livre p. VII - Tu ou vous ? livre p.8 - Les salutations, compréhension orale - Interrogation et négation livre p.9 - Vous connaissez la chanson, livre p.10, scène 1. Data: 23/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Compréhension et expression orale : vous connaissez la chanson p. 10-11, dialogues 1, 2, 3, 4 - Expression orale en petits groupes : créer 5 courts dialogues. - Culture : Est-ce que vous connaissez les pays francophones ? / poser des questions, p. 14-15 Devoir : préparer 2 questions de culture générale Data: 30/10/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Expression orale : test de culture générale p. 15 Data: ____/____/_______ Coordenação/Chefia Carimbo e Assinatura ________________________________________ Professor Página 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADÊMICOS CURITIBA - 2014/2 - Révisions : cahier personnel d'apprentissage : p. IV, V, VI Devoir : cahier personnel, unité 1 Data: 04/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica Révisions : cahier personnel d'apprentissage Unité 0 et unité 1 - à, en, au, aux p. VI, VII, VIII - un, une, des, le, la l', les p. VII - les verbes au présent : parler, habiter, aimer, regarder, chercher, faire, aller, avoir, être p. VIII et 7 - négation et questions p.8 - compréhension orale et tests p. 9-10 Data: 11/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Correção da prova - Grammaire p. 16-17 : les articles féminins, masculins, singulier et pluriel / masculin et féminin des adjectifs - Expression orale : parler de ses goûts et interroger quelqu'un sur ses goûts p.17 Data: 13/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Compréhension orale p. 18-19 - Compréhension écrite p. 20 - Expression orale : parler d'une personnalité brésilienne --> à continuer à la maison, préparer la présentation d'une personnalité que vous aimez - Expression orale : comment imaginez-vous les parisiens ? Data: 18/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Expression orale : parler des clichés et stéréotypes sur les Parisiens et les Français. - Compréhension écrite et expression orale : commenter le document 1 journée 100% parisienne http://blog.zoomon.fr/journee-100-parisienne/ - Compréhension orale : Bienvenue aux touristes, DVD du livre. https://www.dropbox.com/s/uiwi8dxetohwvfd/Bienvenue%20aux%20touristes.docx?dl=0 Data: 25/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica - Compréhension écrite : faire deviner à Akinator un personnage auquel vous pensez http://fr.akinator.com/ - Expression orale : poser des questions pour deviner un personnage - Compréhension écrite : Sophie Marceau https://www.dropbox.com/s/nmnmgoxo3h458h6/Sophie%20Marceau.docx?dl=0 Data: 27/11/2014 Responsável Lançamento: Eglantine Jocelyne Christine Guely Conteúdo/Base Tecnológica Expression orale : poser des questions à vos voisins sur leurs habitudes, utiliser tu, et discussion. Data: ____/____/_______ Coordenação/Chefia Carimbo e Assinatura ________________________________________ Professor Página 2
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