Novas tecnologias na educação

AS NOVAS TECNOLOGIAS DA
EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E
SEUS DESAFIOS NO PROCESSO
EDUCACIONAL
O que são novas tecnologias ?
• São ferramentas para dificultar o trabalho
docente ou alerta para as mudanças
estabelecidas na nova sociedade e que
precisa ser conhecidas ?
• Conhecida com sociedade tecnológica e está
em mudança ,em transformação tendo como
referencia a postura individual e social dos
seres humanos.
• Moran(1995 ) identifica que nessa nova sociedade
estamos em um processo de profundas mudanças em
todas dimensões da nossa vidas destacamos –se
,desde da revolução industrial ;
• As novas tecnologias da informação da comunicação
(NTIC) articulam varias formas eletrônicas de
armazenamento tratamento e difusão da informação
nesse sentido de comunicação entre essas formas
surgir o termo de media tica de combinação desses
recursos .
• Em comparação com a sociedade
industrial que tinha como características
produção e consumo de produtos iguais ,
a
sociedade
tecnológica
e
consequentemente a necessidade de
atualização dos indivíduos.
Roberto Carlos - Seres Humanos
Que negócio é esse de que somos culpados
De tudo que há de errado sobre a face da Terra
Que negócio é esse de que nós não temos
Os devidos cuidados com o mundo em que vivemos
Fazemos quase tudo por necessidade
Vivemos em busca da felicidade
Somos seres humanos
Só queremos a vida mais linda
Não somos perfeitos
Ainda
Afinal nem sabemos por que aqui estamos
E mesmo sem saber seguindo em frente vamos
Vencemos obstáculos todos os dias
Em busca do pão e de alguma alegria
Não podemos ser julgados pela minoria
Nós somos do bem e o bem é a maioria
Somos seres humanos
Só queremos a vida mais linda
Não somos perfeitos
Ainda
Só quero a verdade
Nada mais que a verdade
Não adianta me dizer
Coisas que não fazem sentido
Que tal olhar as coisas que a gente tem conseguido
E o mundo hoje é bem melhor
Do que há muito tempo atrás
E as mudanças desse mundo
O ser humano é que faz
Estamos sempre em busca de uma solução
Queríamos voar, fizemos o avião
O telefone, o rádio, a luz elétrica
A televisão, o computador, progressos na engenharia genética
Maravilhas da ciência prolongando a vida
Nós temos amor, ninguém duvida
Somos seres humanos
Só queremos a vida mais linda
Não somos perfeitos
Ainda
Mas que negócio é esse de que somos
culpados
De tudo que há de errado sobre a face
da terra
Buscamos apoio nas religiões
E procuramos verdades em suposições
Católicos, judeus, espíritas e ateus
Somos maravilhosos
Na história da humanidade, observamos
as várias mudanças pelas quais passamos, e
mais importante ainda, observamos o período
e a velocidade com que ocorreram em cada
época.
Somente no século XX foram gerados mais
conhecimentos científicos e tecnológicos que em todo
o período anterior da história da humanidade.
O avanço científico tem aumentado as
indagações sobre o Universo, e a cada inovação
tecnológica significativa, muda a visão que o homem
tem de si mesmo.
O QUE MUDOU?
Questões
Porque tecnologia ?
O que é educação ?
Qual o perfil do professor ?
Quem é educador ?
Quem é aluno ?
Em que ano nós estamos ?
Porque o mundo mudou !!!!!
Mudaram as pessoas !
Mudou a forma de fazer as coisas !
Mudaram as comunicações !
As empresas mudaram !
A medicina mudou !
O tempo mudou, ele anda mais rápido ?
Os alunos
mudaram !
!
O aluno em formação tem a missão de ser o
elemento de transformação do mercado e da
sociedade.
aprender a aprender
aprender a ser
aprender a fazer
aprender a viver em comunidade.
A educação, atividade básica de
relevância na formação do
cidadão profissional não poderia deixar de
# estudar,
# pesquisar e
Novos Paradigmas Educacionais
De
Para
1. Disciplinas
separadas e
estanques
1. Integração e
interdependência dos
assuntos
2. Sala de aula tipo
linha de montagem
2. Domínio do processo e não
só do conteúdo
3. Aprendizagem
como produto
3. Aprendizagem como
processo
4. Professor dono
único do
conhecimento
4. Professor como facilitador
na procura do
conhecimento
5. Professor só
ensina
5. Professor ensina e aprende
Novos Paradigmas Educacionais
Para
De
6. Informática
ferramenta
como
6. Informática como agente
de transformação
7. Conhecimentos
“certos” e definidos
7. Aprender a aprender,
Importância do contexto,
Conhecimento sujeito a
mudanças
8. Autoritarismo
quem sabe
8. Encorajamento da
discordância - autonomia
de quem aprende
de
Sistema de Aprendizagem
A visão e a estratégia da educação podem e devem se
constituir de bases de apoio para a Formação do
Indivíduo Cidadão, aliando a teoria à prática do fazer.
Para tanto é necessário o desenvolvimento de suas
competências que segundo as pesquisas de Boclin.R.G2000, define competências como o conjunto de três
elementos:
• Conhecimetos;
• Habilidades e;
• Atitudes Comportamentais.
Educação à Distância
Eliminado fronteiras, minimizando a exclusão.
Uma visão sem ação É um sonho,
uma ação sem visão é só um passatempo,
uma visão com ação
pode transformar o mundo.
“Joel Barker
Tudo induz e conduz ao ato e a ação,
De forma que só é digno de elogio
Falar da queda e não da contusão. Mcluhan,1964.
O nosso cérebro é doido !!!
De aorcdo com uma peqsiusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia
Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.
Sohw de bloa.
Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.
35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R
COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545
1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO
35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4
M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453
4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO,
C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4
C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!
A CARPA KOI
• Cresce de acordo com o tamanho do
ambiente em que vive.
• Pode ter de 5 a 7 centímetos ou três
vezes mais que isso.
• SE VOCÊ É UM PEIXE MAIOR QUE O
TANQUE, PROCURE O OCEANO!
• MESMO QUE A ADAPTAÇÃO SEJA
DOLOROSA!
UM POTENCIAL IMPORTANTE
•
•
•
•
Enquanto ensina.
Enquanto avalia.
Enquanto considera os contextos.
Enquanto desenvolve sintonia dentro da
escola.
• Enquanto o bom relacionamento
potencializa a melhora das soluções dos
problemas.
DECADÊNCIA DO ROMANTISMO
Fonte:
Fonte: internet
internet –– Desconheço
Desconheço oo Autor
Autor
CLICK
CLICK O
O MOUSE
MOUSE
Década de 30:
Ele, de terno cinza e chapéu panamá, em
frente à vila onde ela mora, canta:
"Tu
"Tu és,
és, divina
divina ee graciosa,
graciosa, estátua
estátua majestosa!
majestosa!
Do
Do amor
amor por
por Deus
Deus esculturada.
esculturada.
És
És formada
formada com
com oo ardor
ardor da
da alma
alma da
da mais
mais linda
linda flor,
flor, de
de
mais
mais ativo
ativo olor,
olor,
que
que na
na vida
vida éé aa preferida
preferida pelo
pelo beija-flor...."
beija-flor...."
Década de 40:
Ele ajeita seu relógio Pateck Philip na
algibeira, escreve para a Rádio Nacional e
manda oferecer a ela uma linda música:
Década de 40:
Ele ajeita seu relógio Pateck Philip na
algibeira, escreve para a Rádio Nacional e
manda oferecer a ela uma linda música:
"A
"A deusa
deusa da
da minha
minha rua,
rua, tem
tem os
os olhos
olhos onde
onde aa lua,
lua, costuma
costuma
se
se embriagar.
embriagar.
Nos
Nos seus
seus olhos
olhos eu
eu suponho,
suponho, que
que oo sol
sol num
num dourado
dourado sonho,
sonho,
vai
vai claridade
claridade buscar"
buscar"
Década de 50:
Ele pede ao cantor da boate que ofereça a
ela a interpretação de uma bela bossa:
Década de 50:
Ele pede ao cantor da boate que ofereça a
ela a interpretação de uma bela bossa:
"Olha
"Olha que
que coisa
coisa mais
mais linda,
linda, mais
mais cheia
cheia de
de graça.
graça.
É
É ela
ela aa menina
menina que
que vem
vem ee que
que passa,
passa,
no
no doce
doce balanço
balanço aa caminho
caminho do
do mar.
mar.
Moça
Moça do
do corpo
corpo dourado,
dourado, do
do sol
sol de
de Ipanema.
Ipanema.
O
O teu
teu balançado
balançado éé mais
mais que
que um
um poema.
poema.
É
É aa coisa
coisa mais
mais linda
linda que
que eu
eu já
já vi
vi passar."
passar."
Década de 60:
Ele aparece na casa dela com um compacto
simples embaixo do braço, ajeita a calça Lee e
coloca na vitrola uma música papo firme:
Década de 60:
Ele aparece na casa dela com um compacto
simples embaixo do braço, ajeita a calça Lee e
coloca na vitrola uma música papo firme:
"Nem mesmo
mesmo oo céu,
céu, nem
nem as
as estrelas,
estrelas, nem
nem mesmo
mesmo oo mar
mar ee oo
"Nem
infinito não
não éé maior
maior que
que oo meu
meu amor,
amor, nem
nem mais
mais bonito...”
bonito...”
infinito
Década de 70:
Ele chega em seu fusca, com tala larga, sacode o
cabelão, abre a porta prá mina entrar e bota uma
melô jóia no toca-fitas:
Década de 70:
Ele chega em seu fusca, com tala larga, sacode o
cabelão, abre a porta prá mina entrar e bota uma
melô jóia no toca-fitas:
"Foi
"Foi assim...
assim... como
como ver
ver oo mar...
mar...
aa primeira
primeira vez
vez que
que os
os meus
meus olhos
olhos se
se viram
viram
no
no teu
teu olhar...
olhar...
Quando
Quando eu
eu mergulhei
mergulhei no
no azul
azul do
do mar,
mar,
sabia
sabia que
que era
era amor
amor ee vinha
vinha pra
pra ficar..."
ficar..."
Década de 80:
Ele telefona pra ela e deixa rolar um:
Década de 80:
Ele telefona pra ela e deixa rolar um:
"Fonte
"Fonte de
de mel,
mel, nos
nos olhos
olhos de
de gueixa,
gueixa, Kabuki,
Kabuki, máscara.
máscara.
Choque
Choque entre
entre oo azul
azul ee oo cacho
cacho de
de acácias,
acácias, luz
luz das
das acácias,
acácias,
você
você éé mãe
mãe do
do sol.
sol. Linda
Linda linda
linda sabe
sabe viver
viver você
você me
me faz
faz feliz...."
feliz...."
Década de 90:
Ele liga pra ela e deixa gravada uma música na
secretária eletrônica:
Década de 90:
Ele liga pra ela e deixa gravada uma música na
secretária eletrônica:
“Agora
“Agora vem
vem pra
pra perto
perto vem
vem
vem
vem depressa
depressa vem
vem sem
sem fim
fim dentro
dentro de
de mim
mim
que
que eu
eu quero
quero sentir
sentir
oo teu
teu corpo
corpo pesando
pesando sobre
sobre oo meu
meu
vem
vem meu
meu amor
amor vem
vem pra
pra mim,
mim,
me
me abraça
abraça devagar,
devagar,
me
me beija
beija ee me
me faz
faz esquecer.
esquecer. ““
Ainda na Década de 90:
Ele liga pra ela e a convida para um rala rala
e curtir :
Ainda na Década de 90:
Ele liga pra ela e a convida para um rala rala
e curtir :
Bota
Bota aa mão
mão no
no joelho
joelho
E
E dá
dá uma
uma abaixadinha
abaixadinha
Vai
Vai mexendo
mexendo gostoso,
gostoso,
Balançando
Balançando aa bundinha
bundinha
Agora
Agora mexe
mexe vai,
vai, Mexe,
Mexe, mexe
mexe mainha
mainha
Agora
Agora mexe,
mexe, Mexe,
Mexe, mexe
mexe lourinha
lourinha
Agora
Agora mexe,
mexe, Mexe,
Mexe, mexe
mexe neguinha
neguinha
Agora
Agora mexe
mexe Balançando
Balançando aa poupancinha
poupancinha
Mexe,
Mexe, mexe,
mexe, pro
pro lado
lado
Mede,
Mede, mexe,
mexe, pro
pro outro
outro
Vai
Vai mexendo
mexendo embaixo
embaixo
Vai
Vai mexendo
mexendo gostoso
gostoso
"Ah,
"Ah, que
que beleza,
beleza, que
que maravilha,
maravilha, isso
isso eh
eh magnífico,
magnífico, mãe!"
mãe!"
Em 2001:
Ele captura na internet um batidão legal e manda
pra ela, por e-mail:
Em 2001:
Ele captura na internet um batidão legal e manda
pra ela, por e-mail:
"Tchutchuca!
"Tchutchuca! Vem
Vem aqui
aqui com
com oo teu
teu Tigrão.
Tigrão.
Vou
Vou te
te jogar
jogar na
na cama
cama ee te
te dar
dar muita
muita pressão!
pressão!
Vem...
Vem...
“Vem
“Vem Tchutchuca!
Tchutchuca! Linda,
Linda, senta
senta aqui
aqui com
com seu
seu pretinho
pretinho
vou
vou te
te pegar
pegar no
no colo
colo ee titi fazer
fazer muito
muito carinho...
carinho...
Em 2002:
Ele pára o chevetinho 81, rebaixado, e no mais
alto volume solta o som:
Em 2002:
Ele pára o chevetinho 81, rebaixado, e no mais
alto volume solta o som:
Abre
Abre as
as pernas,
pernas, faz
faz beicinho,
beicinho, vou
vou morder
morder oo seu
seu grelinho....
grelinho....
Vai
Vai Serginho,
Serginho, vai
vai Serginho....
Serginho....
Abre
Abre as
as pernas,
pernas, faz
faz beicinho,
beicinho, vou
vou morder
morder oo seu
seu grelinho....
grelinho....
Vai
Vai Serginho,
Serginho, vai
vai Serginho...."
Serginho...."
“Abre
“Abre aa boca
boca num
num si
si ispanta,
ispanta, vô
vô gozá
gozá na
na tua
tua garganta...."
garganta...."
Em 2003:
Ele oferece uma música no baile:
Em 2003:
Ele oferece uma música no baile:
"Vou
"Vou mandando
mandando um
um beijinho
beijinho
Prá
Prá filinha
filinha ee prá
prá vovó
vovó
Só
Só não
não posso
posso esquecer
esquecer
Da
Da minha
minha Eguinha
Eguinha Pocotó
Pocotó
Pocotó,
Pocotó, pocotó,
pocotó, pocotó,
pocotó, pocotó
pocotó
Minha
Minha eguinha
eguinha Pocotó!
Pocotó!
Pocotó,
Pocotó, pocotó,
pocotó, pocotó,
pocotó, pocotó
pocotó
Minha
Minha eguinha
eguinha POCOTÓ...."
POCOTÓ...."
Em 2004:
Ele a chama p/ dançar no meio da pista
Em 2004:
Ele a chama p/ dançar no meio da pista
“Ah!
“Ah! Que
Que isso?
isso? Elas
Elas estão
estão descontroladas!
descontroladas! Ah!
Ah! Que
Que isso?
isso?
Elas
Elas Estão
Estão descontroladas!
descontroladas! Ela
Ela sobe,
sobe, ela
ela desce,
desce, ela
ela da
da uma
uma
rodada,
rodada, elas
elas estão
estão descontroladas!
descontroladas! Ela
Ela sobe,
sobe, ela
ela desce,
desce, ela
ela
da
da uma
uma rodada,
rodada, elas
elas estão
estão descontroladas!...”
descontroladas!...”
Em 2005:
Ele resolve mandar um convite para ela, através
da rádio:
Em 2005:
Ele resolve mandar um convite para ela, através
da rádio:
“Hoje
“Hoje éé festa
festa lá
lá no
no meu
meu apê,
apê, pode
pode aparecer,
aparecer, vai
vai rolar
rolar
bunda
bunda lele!!!
lele!!! Hoje
Hoje éé festa
festa lá
lá no
no meu
meu apê,
apê, tem
tem birita
birita até
até
ao
ao amanhecer”
amanhecer”
Em 2006:
Ele a convida para curtir um baile ao som da
música mais pedida e tocada no país:
Em 2006:
Ele a convida para curtir um baile ao som da
música mais pedida e tocada no país:
“Tô
“Tô ficando
ficando atoladinha,
atoladinha, tô
tô ficando
ficando atoladinha,
atoladinha,
tô
tô ficando
ficando atoladinha!!!
atoladinha!!! Calma,
Calma, calma
calma
foguetinha!!!
foguetinha!!! Piriri
Piriri Piriri
Piriri Piriri,
Piriri, alguém
alguém ligou
ligou p/
p/
mim,
mim, Piriri
Piriri Piriri
Piriri Piriri,
Piriri, alguém
alguém ligou
ligou p/
p/ mim
mim !!!”
!!!”
Em 2006:
Se você pensou que aquela poderia ser a ultima,
mas já lançaram outra.
Em 2006:
Se você pensou que aquela poderia ser a ultima,
mas já lançaram outra.
Vai
Vai da
da tapinha
tapinha na
na bundinha
bundinha
Vai
Vai que
que eu
eu sou
sou sua
sua cachorrinha
cachorrinha
Vai
Vai que
que eu
eu to
to muito
muito assanhada
assanhada
vamos
vamos da
da uma
uma lapadinha
lapadinha
só
só se
se for
for na
na rachadinha
rachadinha
E
E toma
toma gostosa
gostosa lapada
lapada na
na rachada
rachada
Você
Você pede
pede ee eu
eu te
te dou
dou lapada
lapada na
na rachada
rachada
ee ai
ai ta
ta gostoso?
gostoso? Lapada
Lapada na
na rachada
rachada
Toma,Toma,Toma...
Toma,Toma,Toma...
• Estamos muito acostumados a nos referir
a tecnologia como equipamentos e
aparelhos.Na verdade, a expressão
“tecnologia” diz respeito a muitas outras
coisas além das máquinas.O conceito de
tecnologia engloba a totalidade de coisas
que a engenhosidade do cérebro humano
conseguiu criar em todas as épocas, suas
formas de uso, suas aplicações.
Obrigado !
• Professor Marcos Vasconcelos
E-MAIL:[email protected]
• Orkut: Marcos Vasconcellos