A Fantástica Fábrica de Chocolate
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A Fantástica Fábrica de Chocolate
O USO DO CINEMA NA SALA DE AULA – PROF. LEONARDO CAMPOS* A FANTÁSTICA FÁBRICA DE CHOCOLATE 33 Sinopse oficial: Willy Wonka (Johnny Depp) é o excêntrico dono da maior fábrica de doces do planeta, que decide realizar um concurso mundial para escolher um herdeiro para seu império. Cinco crianças de sorte, entre elas Charlie Bucket (Freddie Highmore), encontram um convite dourado em barras de chocolate Wonka e com isso ganham uma visita guiada pela lendária fábrica de chocolate. TIPO: ABORDAGEM REFLEXIVA NÍVEL: FÁCIL VIA: FORMAÇÃO DO ESTUDANTE FOCO: EF1 QUESTÕES – A ABORDAGEM DO FILME NA SALA DE AULA 01 – Faça a exibição do filme da melhor maneira possível (ver guia introdutório). Cabe ressaltar que após a sessão, o ideal é que haja espaço para os estudantes colocarem as suas opiniões, estas, por prezarem pela falta de maturidade com a linguagem audiovisual e literária, serem recebidas e devolvidas com o devido respeito e atenção. 02 – Apresentar os conceitos de fantástico e da importância da fantasia na vida das crianças. 03 – Realçar a necessidade do valor da família e dos amigos na formação do caráter do individuo. 04 – Trabalhar com a importância da solidariedade, trazendo a importância do combate ao egoísmo, presente em alguns personagens. 05 – Debater questões como as identidades flutuantes no contexto da sala de aula. Realçar a individualidade dos personagens, caracterizando-os, para logo depois, expor os seus comportamentos em grupo, mostrando como devemos ser pessoas mais respeitosas com o próximo.