Projeto semana da criança - ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO

ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA E SILVA
A CRIANÇA DE NOSSA ESCOLA
TEM DIREITO DE SER CRIANÇA
NOVA ANDRADINA – MS
OUTUBRO – 2009
ESCOLA ESTADUAL IRMAN RIBEIRO DE ALMEIDA E SILVA
A CRIANÇA DE NOSSA ESCOLA TEM DIREITO DE
SER CRIANÇA
Projeto elaborado pela diretora Vera Lúcia Pigari
Baptista e pelas coordenadoras Sueli Lopes C.
Figueiredo, Vera Lúcia de Paula Garcia, Januária M.
da Silva Siqueira, cujo foco é dar oportunidade para
as crianças da Escola de momentos agradáveis e
divertidos.
NOVA ANDRADINA – MS
OUTUBRO – 2009
SUMÁRIO
1. IDENTIFICAÇÃO...............................................................................................04
2. INTRODUÇÃO....................................................................................................05
3. JUSTIFICATIVA.................................................................................................05
4. OBJETIVOS.........................................................................................................05
5. AÇÕES..................................................................................................................06
6. METODOLOGIA ................................................................................................06
7. RECURSOS..........................................................................................................06
6. CRONOGRAMA .................................................................................................07
7. AVALIAÇÃO .......................................................................................................07
8. SITES ....................................................................................................................08
1. IDENTIFICAÇÃO
Escola Estadual Irman Ribeiro Almeida Silva
Endereço: Rua Artur da Costa e Silva, 351
Bairro: Irman Ribeiro
CEP: 79750-000
Fone (67) 3441 – 2838
2. EQUIPE
NOME: VERA LÚCIA PIGARI BAPTISTA
FUNÇÃO: diretora
NOMES: SUELI LOPES C. FIGUEIREDO
VERA LÚCIA DE PAULA GARCIA
JANUÁRIA M. DA SILVA SIQUEIRA
FUNÇÃO: Coordenadoras Pedagógicas
PROFESSORES: Todos que trabalham no Ensino Fundamental e Médio.
Publico Alvo: 1° ano fundamental ao 1° ano Ens. Médio
PERÍODO: Matutino e Vespertino
3. INTRODUÇÃO
O Dia das Crianças é uma data comemorada em diferentes países. De acordo com a história e o
significado da comemoração, cada país escolhe uma determinada data e certos tipos de celebração
para lembrar-se de seus menores. A Organização das Nações Unidas (ONU) reconhece o dia 20 de
novembro como o Dia Universal da Criança.
No Brasil a iniciativa de criar um dia especialmente dedicado às crianças foi do deputado federal
Galdino do Valle Filho, ainda na década de 1920. Depois de aprovada pelos deputados, o dia 12 de
outubro foi oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do
decreto nº 4867, de 05 de novembro de 1924.
Mas a data só "pegou" mesmo em 1960 quando Eber Alfred Goldberg, diretor comercial da Fábrica
de Brinquedos Estrela, fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a
"Semana do Bebê Robusto". Logo depois, as empresas decidiram criar a Semana da Criança, como
meio de aumentar as vendas. Como a proposta surgiu no final de junho e os organizadores
pretendiam fazer algo ainda naquele ano, o mês escolhido para a comemoração acabou sendo
outubro. A idéia foi um êxito.
No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e
"ressuscitaram" o antigo decreto. A partir daí, o dia 12 de outubro se transformou em uma das datas
mais importantes do ano para o setor de brinquedos.
Diante dos fatores históricos acima descritos e tendo o dia 12 de outubro como uma data especial a
todas as crianças do Brasil, o presente projeto tem por finalidade nortear atividades que serão
desenvolvidas na semana da criança, que neste ano acontecerá do dia 05 a 09 de outubro de 2009,
cujo enfoque central e estimular à socialização e dar oportunidade às crianças da Escola Estadual
Irman Ribeiro de Almeida e Silva de soltar a imaginação e criatividade por meio de atividades que
proporcionarão o resgate de brincadeiras antigas, filmes, momentos de descontração etc.
3. JUSTIFICATIVA
Justifica-se o desenvolvimento deste projeto por considerarmos que todo criança tem direito de ser
feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Tendo em vista passarem a maior parte do tempo na
escola, esta tem como dever proporcionar às crianças um ambiente feliz, acolhedor e amável. Sendo
assim, toda equipe da escola Irman Ribeiro se empenhará a tornar a escola um ambiente agradável e
atrativo para suas crianças, por meio de atividades mais dinâmicas no decorrer da semana da
criança, ou seja, do dia 05/10/2009 a 09/10/2009.
4. OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Promover, durante a semana da criança, atividades extraclasse, variadas e interessantes,
visando dar a criança oportunidade de lazer e sociabilidades educativas.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Valorizar a criança e estimular a auto-estima;
Desenvolver o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a
percepção auditiva e visual da criança;
Proporcionar jogos e brincadeiras;
Oportunizar leitura recreativa.
5. AÇÕES
- Desenvolver atividades recreativas;
- Formar grupos de alunos;
- Trabalhar as questões do asseio corporal;
- Desenvolver brincadeiras com os brinquedos favoritos dos alunos;
- Produções de desenhos livres;
- Leitura recreativa;
- Exibição de filmes infantis;
- Realização de atividades esportivas para 5° ao 1° Médio;
6. METODOLOGIA
- Organizar os alunos em grupos.
- Utilização do som.
- Preparar salas e materiais para salão de beleza, exibição de filme e leitura.
- Oferecer materiais para desenho e leitura.
- Organizar tabela do campeonato.
- Os alunos deverão trazer seus brinquedos favoritos.
- Trazer materiais para gincana.
- Montar pula - pula e máquina de algodão doce.
7. RECURSOS
- Som, CD, DVD, data show.
- Gel, elástico de cabelo, esmaltes, pentes, tesouras, maquiagem.
- Tinta guache, pincel, lápis preto, lápis de cor, folhas variadas.
- Brinquedos.
- Jogos dominó, memória, xadrez.
- Livros de literatura infantil e infanto juvenil.
- Saco, ovo, colher.
- Cadeiras.
- Garrafas pet.
- Bexigas
- Pula – pula.
8. CRONOGRAMA
DATA
05/10
06/10
07/10
08/10
09/10
ATIVIDADE
Aula normal
- Campeonato de futebol do 5° ao 1° ano E. médio;
- Filme infantil para os alunos do 1º ao 4º ano;
- Brinquedos favoritos
- Salão de Beleza
- Sala de leitura
- Sala de pintura
- Jogos educativos na internet
- Algodão doce
- Pula – pula para todos
- Brincadeiras de roda
- Aeróbica
- Jogos educativos na internet
- Gincana
- Bolo com refrigerante
HORÁRIO
4ª e 5ª aula
4ª e 5ª aula
4ª e 5ª aula
1ª a 5ª aula
9. AVALIAÇÃO
A avaliação acontecerá no decorrer das atividades através da participação ativa dos alunos buscando
entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do
grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro
do seu espaço de trabalho.
10.SITES
www.cambito.com.br
www.planetajogos.com.br
www.atividadeseducativas.com.br
www.smartkids.com.br
www.eusou.com/criança
barbie.everythinggirl.com
www.aulavaga.com.br
crianças.terra.com.br
www.divertida.com.br
papajogos.uol.com.br
www.sitedegames.com/crianças
www.ojogos.com.br
iguinho.com.br
www.zuzubalandia.com.br
www.planetajogos.com.br
www.guiainfantil.com.br
xuxa.globo.com
www.turmadamônica.com.br