Aula 10 zoologia

Transcrição

Aula 10 zoologia
Profº Ancélio Ricardo de Oliveira Gondim
Engenheiro Agrônomo, D. Sc.
Porque, assim como o relâmpago sai do oriente e se
mostra até ao ocidente, assim será também a vinda
do filho do Homem (Mateus 24. 27).
Pombal
09 de Abril de 2014
 annelus
= anel
 Animais
de corpo alongado e cilíndrico
Pombal
09 de Abril de 2014
 Habitat: aquático
ou terrestre
 1ºs
animais da escala zoológica a
apresentar
corpo
segmentado
ou
metamerizado
• do grego
meta = participação, sucessão
+ meros = partes
 Cada
metâmero possui uma cópia dos
principais órgãos, músculos, nervos e
estruturas excretoras
 Corpo
metamerizado
 Neuromiários
 Simetria
e triblásticos
 Cerdas
(transporte
esqueletohidrostático. Espaço
para
órgãos)
enterocélicos.
 Sistema
Bilateral
quitinosas
sanguessugas)
(ausente
em
 Celomados
circulatório fechado
 Hermafroditas
ou com sexos separados.
 Protostômios
1
1
 Observação:
todas as características aqui
estudadas serão baseadas em uma minhoca
 Organização
corporal:
• revestimento do corpo: mucoso com cutícula
fina e transparente secretada pela epiderme.
 Presença
do clitelo no corpo
• local de formação do casulo onde ocorrerá a
fecundação.
 Cerdas
utilizadas para locomoção:
• corpo distendido - cerdas retraem
• corpo contraído - cerdas eriçadas
As cerdas das minhocas são percebidas como
asperezas, se percorrermos o corpo do verme com os
dedos
 Completo
 Digestão
- boca e ânus
Extracelular
 Tiflossole
 Cecos
 Completo
 Digestão
- boca e ânus
Extracelular
pilóricos

boca: anterior

papo: armazenar

moela: digestão mecânica (tritura alimentos)

intestino: atuação de enzimas (extracelular)

tiflossole: absorção dos alimentos digeridos

ânus: eliminação das fezes

alimento = larvas, microorganismos, detritos
2
2
 Fechado
 Vaso
Junto aos tecidos os vasos se ramificam profundamente,
formando os capilares sanguíneos, onde o sangue
circula em grande proximidade com as células e
possibilita troca de nutrientes, gases e excreções
dorsal (principal)
 Corações
laterais
 Sangue:
• plasma líquido
• amebócitos incolores e anucleados
• hemoglobina dissolvida no plasma (cor
vermelha)
 Cutânea
- nas minhocas
 Branquial
É
feita pelos nefrídeos
- nas aquáticas
 Pigmentos:
• hemoglobina (minhoca)
• hemocianina
1
 nefróstoma: retira
 nefroducto:
excreções do celoma
retira
excreções
par de nefrídeos por cada segmento do
corpo - exceção: 3 primeiros e último
dos
capilares
 nefridióporo:
lança excreções no meio
externo
3
3
 Ganglionar:
• 2 gânglios supra-esofágicos (cerebrais)
• 2 gânglios sub-esofágicos: desses dois gânglios
partem cordões nervosos (ganglionar ventral)
• Células
sensoriais na epiderme (luminosa,
mecânica, térmica e química)
 Apresenta
3 classes principais:
• Oligochaeta
• Polychaeta
• Hirudinea
 Principal
característica
para
a
classificação é a quantidade de cerdas
(projeções do corpo constituídas de
quitina, ajudam na locomoção)
minhoca
terrestre
européia
(Oligochaetas)
Sanguessuga,
que vive em
rios e lagos de
água doce
(Hirudinea)
 oligo
= pouco + chaite = pelo, cerdas
 animais
que apresentam poucas cerdas
Minhoca gigante, popularmente
chamada minhocoçu
Os representantes mais comuns da
classe Oligochaeta são as minhocas
terrestres
 Habitat: terrestre
Poliqueto
marinho
úmido ou água doce
 Exemplos: minhoca
e minhocoçu
 Importância das minhocas:
• produção de húmus
• aeração do solo ( fofa e retenção de água)
• Alimentação
• Fins medicinais
• Lazer ( pesca)
4
4
 Habitat: terrestre
úmido ou água doce
 Exemplos: minhoca
 Importância
 Estrutura
interna da parte posterior.
e minhocoçu
das minhocas:
• produção de humus
• aeração do solo
 Estrutura
Criação de minhocas para
produção de húmus: terra
misturada
a
detritos
orgânicos e substâncias
nitrogenadas
produzidas
pelos vermes.
interna da parte posterior.
 Monóicas
(“fecundação” cruzada)
 Desenvolvimento
 Fecundação
direto
externa (casulo)
5
5
 Polys
= muito
 Apresentam
numerosas cerdas
 implantadas
nos parapódios (grego para
= semelhante podos = pé, pata)
 Habitat: maioria
marinha
Chaetopterus
vive
enterrado na areia, no
interior de um tubo
calcário em forma de “U”
que ele mesmo secreta
Eunice virens é um
poliqueto
marinho
apreciado como alimento
em
certas
ilhas
do
Pacífico
 Dióicos
 Desenvolvimento:
indireto (larva trocófora)
Nereis virens lembra uma centopéia e
chega a medir 40cm de comprimento
6
6
 Não
apresentam cerdas e nem parapódios
 Corpo
achatado
 Hematófagos
 Apresentam
(ectoparasitas)
substância anticoagulante
 Habitat: aquático
 Exemplo: Hirudo
e terrestre
medicinalis (sanguessuga)
• utilizada antigamente em sangrias
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sanguessuga fixada ao dorso
de uma perereca
9.
Que características distinguem o filo Annelida dos outros filos?
Faça a distinção entre as classes do filo Annelida.
Descreva a organização do corpo de um anelídeo incluindo:
parede do corpo, segmentos, celoma e seus compartimentos e
o revestimento de celoma.
Explique como o esqueleto hidrostático dos anelídeos ajuda na
escavação. Deque forma a eficiência da escavação é aumentada
pelo metamerismo?
Defina os seguintes termos: prostômio, peristômio, pigídio,
radíolos, parapódio, neuropódio e notopódio.
Compare as seguintes características dos anelídios: circulatório,
nervoso e excretor.
Descreva a função do clitelo e do casulo.
Descreva as formas pelas quais as sanguessugas obtém seu
alimento.
Descreva a reprodução entre as três classes dos anelídeos
7
7

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