1 ANEXO: AULA INAUGURAL DO CURSO DE PSICOLOGIA David

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1 ANEXO: AULA INAUGURAL DO CURSO DE PSICOLOGIA David
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
CAMPUS JATAÍ – UNIDADE RIACHUELO
CURSO DE PSICOLOGIA
LABORATÓRIO DE PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS - LPPB
ANEXO: AULA INAUGURAL DO CURSO DE PSICOLOGIA
David Allan Eckerman (foto) é professor emérito
do departamento de psicologia da Universidade da
Carolina do Norte (em Chapell Hill), USA, e professor
visitante vinculado ao Departamento de Processos
Psicológicos Básicos do curso de psicologia da
Universidade de Brasília (UnB).
O Prof. Eckerman tem investido em pesquisas
em Análise do Comportamento, cognição animal e
humana (desde 1966), tecnologia e ensino (desde 1976)
e neurotoxicologia comportamental (desde 1976). Além
disso, é/foi editor e consultor de algumas revistas
brasileiras (e.g.: Revista Brasileira de Terapia
Comportamental e Cognitiva – RBTCC; Revista Brasileira
de Análise do Comportamento – REBAC; Interação em
Psicologia) e internacionais (e.g.: Psychology and
Neuroscience), dentre as quais o Journal of the
Experimental Analysis of Behavior – JEAB, a maior e mais renomada revista indexada destinada à discussão
da Análise Experimental do Comportamento do mundo.
No Brasil tem realizado pesquisas em parceria com o Prof. Dr. Lincoln da Silva Gimenes (UnB) e
Prof. Dr. Cristiano Coelho (PUC-GO), tendo investido mais recentemente nas áreas de neurotoxicologia
comportamental, saúde ambiental e treinamento de comportamentos preventivos de riscos de exposição
às substâncias tóxicas.
Na aula inaugural do curso de Psicologia, o Prof. Eckerman fará um preleção que transita em
diferentes campos do conhecimento, tais como: geografia, química, biologia, agronomia, engenharia
ambiental e florestal, biomedicina, medicina, enfermagem, fisioterapia, psicologia e áreas correlatas.
Brevemente a palestra foca a área de “segurança ambiental” e se alicerça nos trabalhos da ecologista
Sandra Steingraber. A partir da apresentação da autora, o Prof. Eckerman destaca outros importantes
“ativistas acadêmicos não tradicionais” como o Biólogo Tyrone Hayes, o físico John Abramson, o Prof. Joe
Layng, dentre outros. Para o foco da presente discussão, o Prof. Eckerman retoma os escritos de
Steingraber para discutir os riscos carcinogênicos, toxicológicos, neurotoxicológicos, teratogênicos,
neuroteratogênicos e comportamentais de algumas substâncias (e.g.: metais pesados, defensivos agrícolas,
Universidade Federal de Goiás – UFG
Campus Jataí - Unidade Riachuelo
Rua Riachuelo, 1530. Setor Samuel Graham
CEP: 75 804 – 020 / Jataí (GO)
Curso de Psicologia – Pavilhão Administrativo, sala 07
Tel: (64) 3606 – 8127
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químicos industriais, drogas de abuso e uso clínico, microorganismos). Por fim, salienta que a área de
“segurança ambiental” é uma área interdisciplinar e que precisa de constantes esforços para maior
desenvolvimento, e faz um convite à comunidade acadêmica para pensarem em como podem contribuir
para favorecer um ambiente mais profícuo à saúde. Abaixo, programação da atividade.
HORÁRIO
08:30 – 08:45
08:45 – 09:00
DIA 01/03/12 – ANFITEATRO MAIOR DA UNIDADE JATOBÁ (BLOCO ADMINISTRATIVO)
ATIVIDADE
PARTICIPANTES
Acolhida e breve apresentação do
Campus Jataí e UFG aos calouros e
presentes.
Acolhida e breve apresentação do
curso de psicologia aos calouros e
presentes.
Prof. Dr. Wagner Santos
(Diretor do Campus Jataí)
Profa. Dra. Marciana Farinha
(Coordenadora do Curso de Psicologia)
Prof. Me. André Bravin (UFG),
Coordenador da Atividade.
09:00 – 10:30
Sandra Steingraber might be your
mother
[Sandra Steingraber poderia ser sua
mãe]
Profa. Neuda Lago (UFG),
Tradução Simultânea.
Prof. Phd. David Allan Eckerman
(University of North Carolina – UNC),
Palestrante.
Algumas publicações:
Carter, DA and Eckerman, DA (1975). Symbolic matching by pigeons: Rate of learning complex
discrimination predicted from simple discrimination. Science, 21 (187), 662-664.
Eckerman DA, Coelho C, Gimenes LS, Huber ER, Rohlman DS and Anger WK (2009). Behavioral
observation used to estimate pesticide exposure for farm workers in Brazil. Psychology & Neuroscience, 2,
43-50.
Eckerman DA, Gimenes LS, Curi de Souza R, Galvão PRL, Sarcinelli PN, and Crisman JR (2007) Age
related effects of pesticide exposure on neurobehavioral performance of adolescent farm workers in
Brazil. Neurotoxicology and Teratology, 29, 164-175.
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Eckerman, D.A., Anger, W.K., Gimenes, L.S., Angerami, J.G.T.M. (2004). Avaliação
neurocomportamental dos efeitos de agentes toxicos. Sobre Comportamento e Cognição, 14, 190-200.
Rohlman DS, Gimenes LS, Eckerman DA, Kang SK, Farahat FM, Anger WK. (2003). Development of
the Behavioral Assessment and Research System (BARS) to Detect and Characterize Neurotoxicity in
Humans. Neurotoxicology, 24, 523-531.
Eckerman DA, Lundeen CA, Steele A, Fercho HL, Ammerman TA, Anger WK (2002). Interactive
training vs. reading to teach respiratory protection. Journal of Occupational Health Psychology, 7, 313-323.
Eckerman, D.A., Glowa, J.R., and Anger, W.K. (1998) Individual variability in neurotoxicology.
Human Variability in Response to Chemical Exposures: Measures, Modeling, and Risk Assessment.. Boca
Raton: CRC Press LLC [257p.] p. 59-86.
Krasnegor, N. Otto, D.A., Bernstein, J.H., Burke, R., Chappell, W., Eckerman, D.A., Needleman, H.,
Oakley, G., Rogan, W., Terracciano, G., and Hutchinson, L. (1994). Neurobehavioral Test Strategies for
Environmental Exposures in Pediatric Populations. Neurotoxicology and Teratology, 16, 499-510.
Eckerman, D.A. and Bushnell, P.J. (1992). The Neurotoxicology of Cognition: Attention, Learning,
and Memory. In H.Tilson & C.L.Mitchell [Eds] Neurotoxicology. New York: Raven Press. pp. 213-270
Perkins, A.N., Eckerman, D.A., & MacPhail, R.C. (1991) Discriminative stimulus properties of
triadimefon: Comparison with methylphenidate. Pharmacology Biochemistry & Behavior, 40, 757-761.
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