Caderno de Atividades 2º Ano - Colégio Nossa Senhora de Fátima

ALUNO(A):
Nº:
TD/CADERNO DE ATIVIDADE Nº 04
GRAMÁTICA
TURMA:
DATA: __/_10_/15
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
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12.
GEOGRAFIA
01. Os países localizados na região denominada
África do Norte apresentam características que os
diferenciam dos países situados na África Subsaariana.
15.
11.
14.
13.
Entre as características dos países da África do Norte,
destaca-se a
a) existência
dos
mais
baixos
indicadores
socioeconômicos do continente.
b) economia em que prevalece a exportação de
produtos agrícolas.
c) diversidade étnica e predomínio de religiões que
cultuam a natureza.
d) predominância da população árabe e adepta da
religião islâmica.
02. (UNIFICADAS) A opinião pública internacional,
constantemente, se vê abalada pelas notícias sobre o
fantasma da fome que ameaça a milhões de africanos.
A interrupção da produção por guerras civis e golpes
de estado é uma das causas. Mas, também, há o risco
de que a fome se alastre, em virtude do avanço de
processos de desertificação, o que se verifica, já em
estado avançado, na área imediatamente ao sul do
Saara, conhecida como:
a) Sahel.
b) Magreb.
c) Atlas.
d) Benguela.
e) Kalahari.
03. O rio São Francisco, no Brasil, e o Nilo, na África,
apesar de suas diferenças de extensão, traçado e
paisagens percorridas, oferecem algumas sugestivas
analogias geográficas. Isto ocorre porque apresentam
a) trechos terminais em forma de estuários, situados
em regiões intertropicais secas, e nascentes em
áreas equatoriais úmidas.
b) trechos terminais fertilíssimos, em forma de
grandes deltas intensivamente cultivados, situados
em oceanos abertos.
c) médios e baixos cursos em zonas desérticas que se
beneficiam com a regularidade de suas cheias,
obtidas graças aos grandes represamentos
realizados nos altos cursos.
d) longos cursos permanentes de direção Sul-Norte,
cortando zonas de climas quentes muito
contratantes, inclusive secos, alimentados por
cabeceiras situadas em áreas úmidas.
e) cursos típicos de planaltos com climas tropicais de
estações alternadas, só atingindo cotas abaixo de
200m em trechos bem próximos da foz.
04. Identifique as características que se referem ao
clima africano, referente à parte do Continente que é
cortada pela linha imaginária do Trópico de Câncer:
1. Elevada amplitude térmica.
2. Predomínio de baixas temperaturas e elevada
umidade relativa do ar.
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3. Elevada exposição à radiação solar.
4. Radiação solar amainada pela cobertura vegetal.
5. Índices pluviométricos elevados e bem distribuídos
durante todo o ano.
sobretudo no que se refere às características naturais.
Por exemplo, a área escura no mapa a seguir
apresenta um tipo climático encontrado numa das
regiões
brasileiras
e
denominado:
Assinale a alternativa que contém as afirmações
corretas:
a) 1 e 3
b) 2 e 3
c) 4 e 2
d) 5 e 3
e) 2 e 5
05. PUC-RIO.
"O continente condenado”
“África em chamas"
As manchetes que atualmente são publicadas sobre a
África, como as apresentadas acima, expressam o
trágico quadro socioeconômico desse continente.
Assinale a opção que NÃO inclui um aspecto desse
quadro.
A baixa expectativa de vida de grande parte da
população.
O número significativo de africanos contaminados com
a AIDS.
Os conflitos e guerras tribais envolvendo nações
africanas.
As guerras civis estimuladas pelas potências
imperialistas europeias.
O contingente de africanos fora de seus países de
origem, em busca de trabalho.
06. No mapa, estão destacadas, regiões
a) onde há a ocorrência de climas muito úmidos, com
influências das “monções”.
b) de grandes concentrações populacionais.
c) com as principais áreas de vegetação adaptada a
ambientes secos.
d) das mais importantes áreas de criação de bovinos
no mundo.
e) onde se localizam as maiores jazidas de ferro e de
manganês no mundo
07. O continente africano possui inúmeras
características semelhantes às observadas no Brasil,
a) Clima subtropical.
b) Clima subtropical de altitude.
c) Clima temperado.
d) Clima equatorial.
e) Clima semi-árido.
08. Quando chegaram à América, os europeus
encontraram inúmeros povos que ocupavam o
continente há milhares de anos. Estes povos
posteriormente foram denominados povos précolombianos. Dentre os vários povos pré-colombianos,
três se destacaram por terem, de certa forma,
encontrado
um
desenvolvimento
social
bem
avançado, formando verdadeiros Impérios. Estes
povos eram:
a) os Portugueses, Astecas e Jês.
b) os Astecas, Maias e Incas.
c) os Maias, Astecas e Espanhóis.
d) os Astecas, Tupis e Esquimós.
09. O continente americano foi colonizado por povos
de várias nações europeias, dentre eles: portugueses,
espanhóis, franceses, ingleses e holandeses. Esses
povos passaram a explorar toda a América e a impor
sua cultura de maneira forçada aos povos nativos do
continente. Essa influência cultural oriunda de
diferentes nacionalidades produziu distinções entre os
países do continente, especialmente no que se refere
ao idioma. Diante desse fator, o continente é
regionalizado em América Latina e América AngloSaxônica. Essa distinção acontece, pois:
a) são considerados países latinos todos aqueles que
possuem línguas derivadas do latim, como por
exemplo: espanhol, francês e português. Já as
nações que falam língua de origem anglo-saxônica,
como o inglês, formam a América Anglo-Saxônica.
b) os Estados Unidos, antiga colônia de exploração,
haviam sido primeiramente colonizados pelos
portugueses e espanhóis, estando assim inseridos
na América Anglo-Saxônica.
c) a chamada América espanhola fala a língua inglesa
e francesa, inserindo-os na América AngloSaxônica, enquanto que o Brasil e Canadá estão na
América Latina.
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d) o Brasil, mesmo estando na América do Sul, faz
parte da América Anglo-Saxônica.
10. Leia o texto a seguir.
Doutrina Monroe
“´[...] Devemos, portanto, pelas sinceras e amistosas
relações existentes entre os Estados Unidos e aquelas
potências, declarar que consideramos qualquer
tentativa por parte delas de estender seu sistema a
qualquer porção deste hemisfério como perigosa para
nossa paz e segurança. Não interferimos e nem
interferiremos nas colônias existentes ou dependentes
de qualquer potência europeia. Mas, quanto aos
governos que declararam sua independência que
reconhecemos, depois de muita consideração e sob
justos princípios, não podemos ver nenhuma
interferência por parte de qualquer potência europeia
com o propósito de oprimi-los ou controlar-lhes o
destino como o da manifestação de uma disposição
inamistosa para com os Estados Unidos. [...]”
Trecho de mensagem do presidente Monroe ao
Congresso, 2 de dezembro de 1823. In: MATOSO,
Kátia M. de Q (org.). Textos e documentos para o
estudo da história contemporânea. São Paulo:
Hucitec/Edusp, 1977.
De acordo com a Doutrina Monroe, cujos princípios são
expressos acima, avalie as afirmativas abaixo:
I- De acordo com a Doutrina Monroe, sucessivos
governos dos EUA se viram no direito de intervir na
defesa de alguns países latino-americanos contra
as potências europeias, destacando-se o apoio
militar à independência de Cuba, em relação à
Espanha, no final do século XIX.
II- Contrariamente à doutrina Monroe, o presidente
Theodore Roosevelt lançou a política do Big Stick,
mantendo uma política de não intervenção nos
negócios internos dos países latino-americanos.
III- Teoricamente amparados pela Doutrina Monroe,
os EUA interviram, em 1903, na disputa entre o
Panamá e a Colômbia, auxiliando na independência
do primeiro, tendo ainda conseguido o direito de
explorar comercialmente o canal que construíram
no país, ligando o oceano Atlântico ao Pacífico, até
1999.
IV- O conflito com a Espanha, amparado pela Doutrina
Monroe, levou os EUA a conseguir, além da
independência cubana, a anexação dos territórios
do Havaí e do Alaska.
Estão corretas as alternativas:
a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV
e) III e IV
11. Leia o trecho a seguir e responda ao que se pede:
“Essa forma de industrialização é a que nos interessa
mais de perto por ter ocorrido no Brasil. Trata-se de
uma industrialização que, como o nome sugere, foi
historicamente atrasada em relação à original e
ocorreu em muitos países subdesenvolvidos [...]. Foi
mais comum no século XX, embora, em alguns casos,
tenha se iniciado de forma tímida no fim do século
XIX”.
Vesentini, José William. Geografia: o mundo em
transição. São Paulo: Editora Ática, 2012. p.67.
A forma de industrialização a que o autor se refere é:
a) a do tipo clássica, caracterizada pelo predomínio
das chamadas “indústrias de chaminés”, hoje
obsoletas.
b) a do tipo planificada, vista como a única forma de
os países periféricos conseguirem se industrializar,
sobre a forte proteção do Estado.
c) a do tipo tardia, realizada, em geral, com a
presença predominante de capital estrangeiro e
empresas multinacionais.
d) a do tipo planificada, realizada em países
socialistas e keynesianistas, procurando articular o
setor da indústria de base com o setor de bens de
consumo.
e) a do tipo tardia, realizada graças à emancipação
econômica apenas recentemente conquistada pelos
países subdesenvolvidos.
12. Qual destas definições expressa melhor o que
foram as Bandeiras?
a)
b)
c)
d)
e)
Expedições financiadas pela Coroa que se
propunham exclusivamente a descobrir metais e
pedras preciosas.
Movimento de fundo catequético, liderados pelos
jesuítas para a formação de uma nação indígena
cristã.
Expedições particulares que apresavam os índios
e procuravam metais e pedras preciosas.
Empresas organizadas com o objetivo de
conquistar as áreas litorâneas e ribeirinhas.
Incursões de portugueses para atrair tribos
indígenas para serem catequizadas pelos
jesuítas.
13. A atividade bandeirante marcou a atuação dos
habitantes da Capitania de São Vicente entre os
séculos XVI e XVIII.
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
a) Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão
de obra, ou para descobrir minas de metais e
pedras preciosas, o chamado bandeirismo
apresador e o prospector foram importantes para a
ampliação dos limites geográficos do Brasil
colonial.
b) As bandeiras eram empresas organizadas e
mantidas pela Metrópole, com o objetivo de
conquistar e povoar o interior da colônia, assim
como garantir, efetivamente, a posse e o domínio
do território.
c) As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma
organização interna militarizada e eram compostas
exclusivamente por homens brancos, chefiados por
uma autoridade militar da Coroa.
d) O que explicou o impulso do bandeirismo do século
XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras com
a Espanha, que redefiniu a linha de Tordesilhas e
abriu as regiões de Mato Grosso até o Rio Grande
do Sul, possibilitando a conquista e a exploração
portuguesa.
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e)
Derivado da bandeira de apresamento, o
sertanismo de contrato era uma empresa
particular, organizada com o objetivo de
pesquisar
indícios
de
riquezas
minerais,
especialmente nas regiões de Mato Grosso e
Minas Gerais.
14. Em países de industrialização tardia o modelo de
desenvolvimento
industrial
foi
baseado
em:
a) Substituição de importações e consolidação do
mercado interno;
b) Exportação de capitais e abertura para o comércio
internacional;
c) Especulação financeira global e consolidação do
mercado interno;
d) Substituição de importações e ampla abertura
para o comércio internacional.
15. As civilizações pré-colombianas que se
desenvolveram na região da Mesoamérica (onde hoje
está parte do México, Guatemala, El Salvador,
Honduras, Nicarágua) – civilização asteca e civilização
maia – foram consideradas bastante avançadas para
os europeus que com elas travaram o primeiro
contato. Aponte a alternativa abaixo que contenha
alguns dos aspectos definidores desta característica de
“civilização avançada”:
a) Astecas e maias possuíam uma sofisticada
tecnologia
de
navegação
ultramarina
que
possibilitou a exploração das regiões litorâneas da
América do Sul.
b) As grandes cidades destas civilizações, como
Teotihuacán, possuíam um grande sistema de
infraestrutura,
tendo
desenvolvido
grandes
templos, grandes vias e praças para comércio e
comportavam até mais de 100.000 habitantes
dentro de seus domínios.
c) Astecas e maias não faziam sacrifícios cruentos
(morte de pessoas ou animais), pois já havia entre
essas civilizações um avançado sistema religioso,
como o Cristianismo e o Budismo.
d) Essas duas civilizações tinham em comum o fato de
possuírem um sofisticado sistema astronômico e
um exímio domínio da pólvora.
e) As cidades pré-colombianas da Mesoamérica não
tinham templos grandiosos, pois haviam concebido
um tipo de estado laico, com administração
burocrática isenta de interferências religiosas.
d) o movimento camponês do Contestado;
e) os sindicatos anarcossindicalistas.
02. A expressão “gente do coronel fulano...”, indica
um tempo político da história republicana no
Brasil.Sobre a afirmativa anterior, assinale a
alternativa correta.
a) Em Mato Grosso não teve o coronelismo, pois além
de ser uma conduta política somente do nordeste,
a fronteira do Centro-Oeste era guarnecida por
militares.
b) Por ser o coronelismo uma forma de governo das
oligarquias agrárias, ele não aconteceu em Mato
Grosso, uma vez que a ocupação das terras do
Centro-Oeste deu-se pelo extrativismo e pela
mineração, o que dificultou formar uma elite rural.
c) O coronelismo se fez presente em Mato Grosso e,
como em outros locais do Brasil, teve uma base
familiar e rural, onde os proprietários de terra eram
também os chefes políticos.
d) Figuras políticas como Generoso Ponce e os irmãos
Murtinho
tiveram
seus
poderes
políticos
fortalecidos em virtude de terem apoiado o
varguismo para acabar com o coronelismo.
e) Em Mato Grosso, o coronelismo se tornou mais
acirrado pelas disputas políticas pela oligarquia
agrária do norte contra a oligarquia mineradora do
sul.
03. A charge abaixo contém uma crítica à política do
café-com-leite, que vigorou durante a República
Velha.
HISTÓRIA
01. Durante a Primeira República, ocorreram vários
movimentos sociais, frutos da estrutura econômica
agroexportadora e de um sistema político que atendia
aos interesses da elite econômica do Brasil. Dentre
esses movimentos, o que estabeleceu uma
comunidade baseada na propriedade coletiva da terra,
imbuida
do
grande
religiosidade,
foi:
a) a colônia de Santa Cecília, na região sul do Brasil;
b) a Revolta de Juazeiro, liderada por Padre Cícero;
c) o arraial de Canudos, no sertão da Bahia;
Acerca das principais lideranças políticas existentes
na conjuntura que antecedeu as eleições de 1930, é
correto afirmar que:
a)
b)
Washington Luiz acabaria não sendo reeleito,
muito embora fosse o preferido nas pesquisas de
opinião pública;
Antônio Carlos representava as forças políticas
nordestinas, que se contrapunham aos interesses
dos cafeicultores paulistas;
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c)
d)
e)
Júlio Prestes representava a dissidência paulista,
ligada aos setores médios e intelectualizados e
reunida em torno do Partido Democrático;
Luiz Carlos Prestes, um dos líderes tenentistas,
representava a corrente política de esquerda,
comprometida com o combate ao poder
oligárquico;
Getúlio Vargas, embora não representado na
charge,
seria
o
vencedor
das
eleições
presidenciais, assumindo o poder com a
Revolução de 1930.
04. Sobre a participação dos militares na Proclamação
da
República
é
correto
afirmar
que:
a) o Partido Republicano foi influenciado pelos
imigrantes anarquistas a desenvolver a consciência
política no seio do exército.
b) a proibição de debates políticos e militares pela
imprensa, a influência das idéias de Augusto Comte
e o descaso do Imperador para com o exército
favoreceram a derrubada do Império.
c) o descaso de membros do Partido Republicano,
como Sena Madureira e Cunha Matos, em relação
ao exército, expresso através da imprensa, levou
os "casacas" a proclamar a República.
d) Gabinete do Visconde de Ouro Preto formalizou
uma aliança pró-republicana com os militares
positivistas no Baile da Ilha Fiscal.
e) aliança dos militares com a Igreja acirrou as
divergências entre militares e republicanos,
culminando na Questão Militar.
05. Republicanos civis e militares unem-se para
derrubar a Monarquia, que cai em 1889. A República
que então se instala,
I. assiste com o Marechal Deodoro, seu primeiro
presidente, a práticas autoritárias de governo,
entre as quais a dissolução do Congresso;
II. foi
marcada
pela
intensa
atuação
dos
cafeicultores de uma Constituinte voltada para os
seus interesses;
III. permite a continuidade dessa
união apesar das
profundas diferenças entre civis e militares
IV. nasceu Velha, pois a economia era sobretudo
agrícola, continuando as populações rurais na
dependência das oligarquias;
V. passou, com a eleição de Prudente de Morais em
1894, a ser controlada pelos mineiros, controle
que
se
prolonga
até
1930.
São
incorretas
as
afirmativas:
a)
b)
c)
d)
e)
I, III e IV;
I e II;
I e IV;
III e IV;
IV. III e I.
06. Caracteriza o processo eleitoral durante a
primeira República, em contraste com o vigente no
Segundo Reinado:
a) a ausência de fraudes, com a instituição do voto
secreto e a criação do Tribunal Superior Eleitoral;
b) a ausência de interferência das oligarquias
regionais, ao se realizarem as eleições nos grandes
centros urbanos;
c) o crescimento do número de eleitores, com a
extinção do voto censitário e a extensão do direito
do voto às mulheres;
d) a possibilidade de eleições distritais e a criação de
novos partidos políticos para as eleições
proporcionais;
e) a maior participação dos eleitores das áreas
urbanas ao se abolir o voto censitário e se limitar
aos alfabetizados
07. Em 3 de outubro eclodiu a revolução de 1930,
pondo fim à República Velha. Dentre as causas deste
episódio histórico destacamos:
a) a vitória da oposição nas eleições e o temor de
revanchismos nas oligarquias derrotadas;
b) a dissidência das oligarquias nas eleições de 1930,
fortalecendo a Aliança Liberal, derrotada, contudo,
pela fraude da máquina do governo;
c) o programa da Aliança Liberal não identificado com
as classes médias urbanas;
d) a sólida situação econômica do núcleo cafeeiro no
início da década de trinta;
e) o apoio dos jovens militares, tenentistas, à
política oligárquica nos anos vinte.
08. O Estado Novo instalou empresas nacionais e
inaugurou o controle estatal sobre áreas de produção
estratégicas, como mineração, aço e petróleo. De
forma corporativa, estabeleceu, para os setores
agrários e burgueses, mecanismos de acesso aos
núcleos de poder e de tomada de decisão.Assinale a
alternativa que se refere corretamente a essas
medidas:
a) O Estado Novo fortaleceu o bloco democrático e
militar,
que
assumiu
as
diretrizes
do
desenvolvimento
econômico
nacionalista,
nitidamente acima da burguesia urbana.
b) Para a indústria, o regime criou os conselhos
técnicos; para os setores extrativistas e agrários,
os institutos; e, para a infra-estrutura, as
comissões e conselhos de água, energia, ferrovias
e do Plano Siderúrgico, que faziam a aproximação
com o poder.
c) O Departamento de Administração do Serviço
Público foi criado para permitir a prática de ações
paternalistas, clientelistas e cartoriais em proveito
do regime.
d) A nacionalização do petróleo foi obtida após a
aprovação da Lei 2003, que determinava o
monopólio dos recursos do petróleo.
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e) A Lei de Segurança Nacional foi criada para, ao lado
do DIP – Departamento de Imprensa e Propaganda
–, trazer tranqüilidade ao regime industrializante.
09. Às 18 horas de 29 de outubro [de 1945], Dutra
chegou ao Palácio do Governo para conversar com o
Presidente. Pelas vidraças, Vargas constatou que o
prédio estava cercado por tropas federais. O ditador
ainda tentou negociar uma saída, mas Dutra foi
categórico: "Presidente, agora é impossível. As tropas
já estão nas ruas. De sorte que a oportunidade já
passou."Vargas fez as malas e foi conduzido, com toda
a segurança possível, para fora do palácio. Encerrouse aí um longo período da história brasileira, para que
outro começasse. (A Tarde, p. 11) A análise do texto
e os conhecimentos sobre a história da República
Brasileira
permitem
afirmar:
a) O governo Vargas foi substituído por outro
igualmente ditatorial, dirigido por Dutra.
b) O termo "ditador" relaciona-se com o período do
governo Vargas, no Estado Novo.
c) O "longo período" referido relaciona-se à fase
conhecida como República Velha.
d) A saída de Vargas do palácio decorreu da pressão
provocada pela Intentona Comunista.
e) A cena descrita no texto diz respeito aos episódios
da Revolução Constitucionalista de São Paulo.
10. O período do governo de Getúlio Vargas de 1937
a 1945 é conhecido na história do Brasil como "Estado
Novo", em que:
a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo
ganharam as ruas, com o apoio do governo;
b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos
e assumiram órgãos de propaganda política;
c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras
estaduais,
queimadas,
como
símbolo
do
centralismo do poder;
d) os sistema parlamentarista foi fortalecido pelo
fechamento do Congresso Nacional e pela
intervenção nos Estados;
e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica,
pondo fim, dessa forma, à política do "café com
leite" da aristocracia rural.
11. Com respeito à Ação Integralista no Brasil, na
década
de
30,
é
correto
afirmar
que:
a) foi uma cópia fiel do fascismo italiano, inclusive nas
cores escolhidas para o uniforme usado nas
manifestações públicas;
b) foi um movimento sem expressão política, pois não
tinha líderes intelectuais, nem adesão popular;
c) tinha como principais marcas o nacionalismo, a
base sindical corporativa e a supremacia do
Estado;
d) elegeu católicos, comunistas e positivistas como
antagonistas mais significativos;
e) foi um movimento financiado pelo governo
getulista, o que explica sua sobrevivência.
12. Durante o Estado Novo, entre 1937 e 1945, o
Brasil progrediu consideravelmente. Sobre o modelo
político desses anos e fatos destacados, assinale a
única alternativa INCORRETA:
a) Para divulgar as realizações governamentais foi
criado o DIP – Departamento de Imprensa e
Propaganda.
b) Visando a dar a seu modelo político uma fachada
democrática, Vargas permitiu o funcionamento do
Poder Legislativo, desde que este fosse submisso à
sua vontade.
c) O Estado Novo era corporativista e assim não
permitia greves, não deveria existir a luta de
classes.
d) Enquanto ocorriam as vitórias nazifascistas na
Segunda Guerra Mundial, Vargas obteve tecnologia
e empréstimos dos Estados Unidos, alegando que
os alemães tinham também interesse em construíla.
e) Extinguindo as milícias cívicas, Vargas golpeava a
estrutura e prestígio do Integralismo, provocando
o ataque de seus partidários ao Palácio da
Guanabara (1938).
13. A Constituição federal brasileira de 1934, a
segunda da República, manteve a base liberal e
democrática da anterior, mas incorporou novidades
importantes. Entre elas:
a) a implantação do sufrágio universal e secreto, o
voto direto e obrigatório para todos os cidadãos e
independência dos três Poderes da República;
b) o regime representativo e federativo, a autonomia
dos estados, o direito ao habeas-corpus, a criação
do casamento civil e do serviço militar obrigatório;
c) a dissolução dos partidos políticos e do Parlamento,
a instituição do imposto sindical, a criação da
Polícia Secreta e do Ministério do Trabalho;
d) o estabelecimento da jornada de trabalho de 44
horas semanais, o amplo direito de greve, o seguro
desemprego e a criação do pluripartidarismo;
e) o direito de voto feminino, a legislação trabalhista,
o salário mínimo para os trabalhadores e a criação
das justiças Eleitoral e do Trabalho.
14. O senhor Getúlio Vargas não deve ser candidato à
presidência. Candidato, não deve ser eleito. Eleito,
não deve tomar posse. Empossado, devemos recorrer
à revolução para impedi-lo de governar.(Lacerda. In:
Campos, p. 255.)Em relação ao contexto histórico
brasileiro, no qual se insere o discurso do deputado
Carlos Lacerda, é correto afirmar:
a) As palavras do deputado foram proféticas, uma vez
que o Golpe Militar de 1964 afastou o presidente
Getúlio Vargas, definitivamente, do poder.
b) A eleição de Getúlio Vargas, em 1950, deu início ao
período da história brasileira conhecido como
Estado Novo, quando as liberdades individuais
foram suprimidas.
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c) O processo eleitoral referido no texto constituiu as
primeiras eleições diretas presidenciais no Brasil do
pós-Guerra, tendo Getúlio Vargas sido eleito, com
o apoio da maioria dos partidos políticos.
d) Getúlio Vargas, durante o seu novo mandato,
desenvolveu uma política econômica voltada para
a defesa das riquezas nacionais e de investimentos
em setores estratégicos, como a energia e a
siderurgia.
e) A antiga rivalidade entre o Presidente e o deputado
Carlos Lacerda sofreu profundas transformações no
decorrer do novo mandato, tendo o Deputado se
tornado o principal defensor da nova política
econômica adotada e da continuidade do governo
populista de Vargas.
15. Em março de 1934, Luís Carlos Prestes fundou
uma frente popular, a Aliança Nacional Libertadora,
que objetivava atrair setores democráticos e antifascistas da sociedade para um programa de reformas
políticas e sociais. O governo de Vargas perseguiu
Prestes
devido
à:
a) emergência de regimes autoritários na Europa
influenciando a organização partidária no Brasil;
b) cooptação dos sindicatos pelo Estado, com suas
sedes tornando-se locais da propaganda oficial;
c) proposta política de estabelecer um governo
revolucionário no Brasil alinhado com a União
Soviética;
d) organização da Ação Integralista Brasileira, que
defendia um projeto de Estado autoritário para o
país;
e) rivalidade entre integralistas e aliancistas, os quais
mobilizaram o país, ampliando o clima de
confrontos.
MATEMÁTICA I
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MATEMÁTICA II
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11.
12.
01. Qual é o volume de um cone de raio 7cm e altura
12cm?
a) 200 𝜋m3
b) 196 𝜋m3
c) 195 𝜋m3
d) 72 𝜋m3
e) 150 𝜋m3
02. Em um cone reto, a geratriz mede 15cm e o raio
da base mede 9cm. Calcule a altura do cone.
a) 144 cm
b) 120 cm
c) 12 cm
d) 15 cm
e) 10 cm
03. (Ufam) Um tanque cônico tem 4m de
profundidade e seu topo circular tem 6m de diâmetro.
Então, o volume máximo, em litros, que esse tanque
pode conter de líquido é: (Use 𝜋 = 3,14)
a) 2 4000
b) 1 2000
c) 37 860
d) 14 000
e) 37 680
04. Uma empresa fábrica um chocolate em forma de
guarda-chuva, com 7cm de altura e 2cm de diâmetro.
Qual é o volume desse chocolate?
a) 7 𝜋m3
13.
7
2
7
c)
3
b)
𝜋 m3
𝜋 m3
d) 3 𝜋m3
e) 14 𝜋m3
05. O volume de um cone equilátero é igual a
9𝜋√3 𝑐𝑚3 . Calcule a altura do cone.
a) 3√3 𝑐𝑚
b) √3 𝑐𝑚
c) 3 cm
d) 4 cm
e) 6 cm
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06. O volume de um cone é e o raio de sua base é
5m. Calcule a área lateral do cone.
a) 48 m2
b) 758,31 m2
c) 820 m2
d) 728,4 m2
e) 320 m2
b) 48 cm
c) 12 cm
d) 50 cm
e) 42 cm
13. Um cone circular reto tem 12cm de raio e 16cm
de altura. Determine a área total desse cone.
c) 5π cm3
π cm2
b) 120 π cm2
c) 384 π cm2
d) 94 π cm2
e) 350π cm2
d) 24π cm3
14. O volume de um cone equilátero que tem como
07. Um cone reto tem de área lateral e de área total.
Calcule o volume desse cone.
a) 12π cm3
b) 36π cm3
e) 10π cm3
08. Os raios das bases de um tronco de cone são 3m
e 2m. A altura do tronco é 6m. Calcule o seu volume.
a) 240
área da base 12
a) 72π m3
b) 24π m3
a) 15π m3
c) 36π m3
b) 20π m3
d) 28π m3
c) 35π m3
e) 40π m3
d) 38π m3
e) 40π m3
09. Em um cone circular reto de altura 8cm, a área
de uma seção meridiana é 24cm2. Calcule o volume
desse cone.
a) 72π cm3
b) 24π cm3
c) 48π cm3
d) 12π cm3
e) 15π
cm3
10. A base de um cone equilátero tem o raio de 6cm.
Calcule a área lateral desse cone.
a) 36π cm2
b) 16π cm2
c) 72π cm2
d) 108π cm2
e) 200π cm2
11. Em um cone circular reto de altura 16cm e raio da
base 12cm, um plano 𝛼 determina uma seção
transversal à distância de 4cm do vértice. Do tronco
de cone assim determinado, calcule a área lateral.
a) 200π cm2
b) 225π cm2
c) 378π cm2
d) 100π cm2
e) 320π cm2
12. A área da base de um cone é 124cm2. Foi feita
uma seção transversal a 9cm do vértice, obtendo-se
uma seção de 7,75cm2. Determine a altura do cone.
a) 36 cm
π m2 é:
15. Se 8 π cm3 cm2 é a área lateral de um cone
circular reto, cujo raio da base é 2cm, então a altura
desse cone, em cm, é:
a) √2
b) √3
c) √6
d) 2√2
e) 2√3
BIOLOGIA III
01. (UFMG) O fungo Penicillium, por causar
apodrecimento de laranjas, acarreta prejuízos póscolheita. Nesse caso, o controle biológico pode ser
feito utilizando-se a levedura Saccharomycopsis, que
mata esse fungo, após perfurar sua parede e absorver
seus nutrientes. É CORRETO afirmar que esse tipo de
interação é conhecido como
a) comensalismo.
b) mutualismo.
c) parasitismo.
d) predatismo.
e) NDA
02. (UFJF-MG) A cada ano, a grande marcha africana
se repete. São milhares de gnus e zebras, entre outros
animais, que migram da Tanzânia e invadem a
Reserva Masai Mara, no sudoeste do Quênia, em busca
de água e pastos verdes. Durante a viagem, filhotes
de gnus e zebras recém-nascidos e animais mais
velhos tornam-se presas fáceis para os felinos. Outros
animais não resistem e morrem durante a migração.
Analise as afirmativas a seguir que trazem
informações sobre fatores que contribuem para a
variação na densidade populacional.
I. A limitação de recursos justifica os movimentos
migratórios.
II. Os felinos contribuem para regular o tamanho das
populações de gnus e zebras.
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III. Fatores climáticos não interferem nos processos
migratórios.
IV. A velocidade de crescimento das populações de
felinos depende da disponibilidade de presas.
V. O tamanho das populações de gnus e zebras não se
altera durante a migração.
Assinale a opção que apresenta somente afirmativas
CORRETAS.
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, III e V
d) II, IV e V
e) III, IV e V
03. (UFABC-SP) ―Bioma pobre‖, caatinga já perdeu
59% de sua área O jornal Folha de S. Paulo divulgou,
em 05 de junho de 2008, que 59% do bioma, tão
exaltado por Euclides da Cunha e outros escritores, já
está alterado. Esse resultado é diferente das últimas
estimativas, que apontavam uma alteração de 30%,
aproximadamente. Muitos estudos sobre esse
ecossistema apontam para o mesmo caminho: a
biodiversidade dessa região é elevada e segundo
Washington Rocha da UEFS (Universidade Estadual de
Feira de Santana) a cana-de-açúcar e a desertificação
(que poderá ser potencializada pelas mudanças
climáticas globais) são as duas maiores ameaças para
a caatinga atualmente.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a) a caatinga apresenta muitos seres vivos e poucas
espécies diferentes.
b) a caatinga apresenta muitos seres vivos de
espécies diferentes.
c) esse estudo permite concluir que os seres vivos
dessa região não serão dizimados.
d) as mudanças climáticas no local são ocasionadas
pelo excesso de cactáceas e gramíneas.
e) o plantio de cana favorece a biodiversidade e pode
desacelerar a desertificação do local.
04. (UFABC-SP) É importante considerar a energia
eólica como uma fonte alternativa para compor a
matriz energética brasileira. Considere as afirmações
a seguir.
I. As fontes renováveis têm um peso muito pequeno
na matriz energética brasileira.
II. No Nordeste há grande potencial eólico,
sobretudo nas áreas próximas ao litoral.
III. Uma das tendências mundiais, acompanhadas
pelo Brasil, é a busca de fontes de energia
renováveis.
Está correto somente o que se afirma em:
a) I.
b) II.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.
05. (UFC-CE) O aquecimento global está ameaçando
os
vinhos
franceses.
Segundo
relatório
do
Greenpeace, uma das consequências do efeito estufa
é o aumento na concentração de açúcar nas uvas, o
que acaba deixando os vinhos com gosto e texturas
diferentes de sua personalidade original.
Os altos níveis de açúcar mencionados no relatório
estão relacionados:
a) ao aumento da concentração de gás metano (CH4),
proveniente do acúmulo de lixo orgânico.
b) ao aumento da concentração de dióxido de
nitrogênio (NO2) no solo das áreas dos vinhedos.
c) à diminuição da taxa de respiração celular das
plantas em função da elevação da temperatura.
d) à diminuição do teor de umidade nas regiões
temperadas, que concentra a sacarose nos frutos.
e) Ao aumento da taxa de fotossíntese devido à
elevação do teor do dióxido de carbono (CO2)
atmosférico
06. (UFRS) O mexilhão dourado é originário da China
e do sudeste da Ásia. No Brasil, seu primeiro registro
ocorreu em 1998, em frente ao porto de Porto Alegre,
provavelmente introduzido por meio de água de lastro
de navios. Esse molusco é capaz de fixar-se em
qualquer tipo de substrato submerso, causando
importantes danos ambientais e econômicos. Em
2004, o Ministério do Meio Ambiente iniciou campanha
nacional, com o objetivo de elaborar um plano de
controle de sua expansão.
Considere as afirmações a seguir, relacionadas à
introdução dessa espécie exótica.
I. Na ausência de resistência ambiental, observa-se
um crescimento exponencial da população de
mexilhões.
II. A curva de crescimento da população de mexilhões
expressa-se na forma de um S (curva sigmóide).
III. Uma das consequências da introdução do mexilhão
será
o
aumento
da
biodiversidade
nos
ecossistemas brasileiros. Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
07. (UERJ) Sabe-se que cerca de 10% da energia e da
matéria disponíveis em organismos pertencentes a um
determinado nível trófico são transferidos para os
seres que ocupam o nível trófico imediatamente
superior. Admita que uma área eficientemente
cultivada produza cereais em quantidade suficiente
para alimentar cem pessoas durante um ano. O
número de pessoas alimentadas pela carne de todo o
gado que pudesse ser criado nessa área, também em
condições ideais e no mesmo período, seria
aproximadamente de:
a) 100
b) 101
c) 102
d) 103
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08. (UFC-CE) Um dos maiores problemas ambientais
da atualidade é o representado pelas espécies exóticas
invasoras que são aquelas que, quando introduzidas
em um habitat fora de sua área natural de distribuição,
causam impacto negativo no ambiente. Como
exemplos de espécies invasoras no Brasil e de alguns
dos problemas que elas causam, podemos citar: o
verme âncora, que vive fixado sobre peixes nativos,
alimentando-se do sangue deles sem matá-los; o
coral-sol, que disputa espaço para crescer com a
espécie nativa (coral-cérebro), e o bagre-africano, que
se alimenta de invertebrados nativos. As relações
ecológicas
citadas
acima
são
classificadas,
respectivamente, como:
a) mutualismo, amensalismo, canibalismo.
b) inquilinismo, mimetismo, comensalismo.
c) comensalismo, parasitismo, mutualismo.
d) parasitismo, competição interespecífica, predação.
e) protocooperação,
competição
intraespecífica,
esclavagismo.
09. (UFSC) Considere que em determinada região
existam 6 populações de seres vivos. A população 1 é
constituída de vegetais e a população 6 de
microrganismos decompositores. A população 2 se
alimenta da população 4 que, por sua vez, se alimenta
somente da população 1. A população 5 se alimenta
da população 2 e da população 4. Por fim, a população
3 se alimenta da população 5. De acordo com estas
informações, assinale a (s) proposição (ões) CORRETA
(S).
(01) Se a população 3 desaparecer, espera-se que as
populações 2 e 4 diminuam.
(02) A única população que ocupa mais de um nível
trófico é a 3.
(04) A população 3 ocupa o primeiro nível trófico e a
população 1 ocupa o último.
(08) Existem relações de predatismo e competição
entre as populações 2 e 5.
(16) Todas as populações, exceto a 1, são carnívoras.
(32) A situação apresentada caracteriza uma teia com
duas cadeias alimentares.
10. (PUC-RS) O DDT é um inseticida do grupo dos
hidrocarbonetos clorados que atua como um veneno
de contato, afetando a transmissão de impulsos
nervosos. Descoberto em 1948, nos Estados Unidos,
foi banido na década de 1970, por causar efeitos
colaterais nefastos sobre diversos organismos das
comunidades ecológicas. Sabendo-se que o DDT é
acumulado ao longo da cadeia alimentar no corpo dos
organismos, é correto afirmar que uma maior
concentração de DDT é observada no nível:
a) do fitoplâncton.
b) do zooplâncton.
c) dos carnívoros.
d) dos herbívoros.
e) dos produtores.
11. (UFV-MG) Parte da radiação solar que chega à
Terra é absorvida e posteriormente reirradiada na
forma de calor, mantendo o aquecimento da superfície
terrestre compatível com a vida. No entanto, os
cientistas estão detectando uma rápida elevação da
temperatura média global nos últimos anos, com
potenciais riscos para a vida no planeta.
Dos fatores relacionados abaixo, assinale aquele cujo
aumento NÃO contribui para esta elevação de
temperatura:
a) A absorção de calor pelos gases atmosféricos CO2,
NO2 e vapor d’água.
b) A utilização de combustíveis fósseis pela frota de
veículos e máquinas.
c) A decomposição da matéria orgânica dentro dos
ciclos biogeoquímicos.
d) A reflexão de parte da radiação solar pelas nuvens
para a estratosfera.
e) A potencialização dos níveis de gás metano por
rebanhos de ruminantes
12. (UFV-MG) Analise as seguintes afirmativas sobre
as relações interespecíficas existentes em uma
comunidade biológica:
I. A erva-de-passarinho é um hemiparasita, por
extrair do seu hospedeiro apenas água e sais
minerais.
II. Na protocooperação as espécies associadas trocam
benefícios e não podem viver independentemente
dessa relação.
III. A competição interespecífica ocorre quando os
nichos ecológicos das espécies envolvidas se
sobrepõem.
Está CORRETO o que se afirma em:
a) I, II e III.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II, apenas.
e) III, apenas.
13. (PUC-SP) Foram feitas três afirmações a respeito
dos liquens:
I. são organismos pioneiros em um processo de
sucessão ecológica;
II. os dois tipos de organismos que constituem um
líquen são capazes de produzir glicose e oxigênio
utilizando gás carbônico, água e energia luminosa.
III. os organismos que constituem um líquen
apresentam uma relação mutualística. Assinale
a) se apenas uma das afirmações estiver correta.
b) se apenas as afirmações I e II estiverem
corretas.
c) se apenas as afirmações I e III estiverem
corretas.
d) se apenas as afirmações II e III estiverem
corretas.
e) se as afirmações I, II e III estiverem corretas,
apenas.
14. As pirâmides ecológicas são uma forma de
representação das cadeias alimentares. Elas podem
ser de números, de biomassa e de energia. A respeito
das pirâmides de energia, marque a alternativa
correta:
a) A cada nível trófico, a energia obtida do nível
anterior é maior.
b) A pirâmide de energia nunca poderá ser invertida.
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c) A pirâmide de energia representa o número total
de indivíduos de uma cadeia alimentar.
d) A quantidade de energia em cada nível trófico é
calculada multiplicando o número de indivíduos
pela sua massa.
e) Os indivíduos da base são os chamados
consumidores primários.
15. (UFRS) O parágrafo a seguir apresenta destacados
e numerados, itens alimentares consumidos por
formigas.
As formigas saúva do gênero Atta alimentam-se de um
FUNGO (1) cultivado no formigueiro, que tem como
substrato orgânico folhas e gravetos, coletados pelas
operárias. Outro tipo de formiga, do gênero
Pseudomyrmex, alimenta-se do NÉCTAR (2) que
certas acácias produzem nas suas folhas, bem como
de OVOS E LARVAS (3) de insetos herbívoros que
fazem sua postura no tronco da árvore. Quando se
alimentam de 1, 2 e 3, as formigas pertencem,
respectivamente, aos níveis tróficos de:
a) consumidor primário - consumidor primário consumidor terciário.
b) consumidor secundário - consumidor secundário consumidor secundário.
c) decompositor
consumidor
secundário
consumidor terciário.
d) consumidor secundário - consumidor primário consumidor secundário.
e) decompositor - consumidor primário - consumidor
secundário.
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ESPANHOL
01. (Ufpb 2007)
Observando la tira cómica, es correcto decir que el jefe
a) organiza su horario según el de Luisa.
b) interroga a la secretaria por su informe.
c) pide a la secretaria que salga con él.
d) cocotea con la secretaria el lunes por la noche.
e) riñe con la secretaria por su retraso habitual.
02. (Ufpb 2007)
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Mirando la tira se puede concluir que:
I. la relación laboral presupone reglas.
II. la amistad está basada en confidencia mutua.
III. el esfuerzo de la secretaria es reconocido por el jefe.
Está(n) correcta(s) solamente:
a) I
b) II
c) III
d) I y II
e) II y III
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES:
NIKE FREE
corre descalzo.
El calzado Nike Free ayuda a fortalecer tus pies. 2Cuando caminas, el pie soporta una carga
equivalente a 4.5 veces el peso de tu cuerpo. 1Al correr, 3ésta aumenta hasta 9.
Nike Free te ayuda a reactivar los músculos estabilizadores que no utilizas para que tus pies puedan
equilibrar mejor estas fuerzas.
- Imita el movimiento de tus pies descalzos, 4lo que ayuda a fortalecer los pies
- Los puntos de flexión en la suela 5permiten replicar mejor el movimiento natural del pie
Pies más fuertes y dinámicos 6son sinónimo de menos lesiones y mayor rendimiento.
(PANORAMA de las Américas/Of the Americas. Ciudad de Panamá: Editora del Caribe, out. 2005, p.
191).
03. (Ufpb 2007) Considerando el género textual, se puede inferir que el texto se destina a
a) aclarar los beneficios del caminar.
b) vender el producto para los mayores.
c) fortalecer el mercado deportista.
d) aumentar el número de caminantes.
e) demostrar la eficacia del producto.
04. (Ufpb 2007) En el fragmento "al correr, ÉSTA aumenta hasta 9" (ref. 1), la palabra em destaque
se refiere
a) al punto de flexión de los pies.
b) a la velocidad de tu carrera.
c) al peso de la zapatilla deportiva.
d) a la carga del cuerpo sobre el pie.
e) a la capacidad del cuerpo de soportar su peso.
Texto 1
La fiesta
El sábado pasado fui a una fiesta de disfraces muy divertida en la finca de una amiga mía. En la puerta
había un señor pelado recogiendo las invitaciones.
En cuanto llegué y me dirigí al salón donde había varias mesas. Allí
estaban mis amigos esperándome con un sitio reservado para mí. Juan
estaba disfrazado de cachorro de oso, Rodrigo, de ratón Mickey, y Paula
estaba vestida de gitana, con unos pendientes largos, lentillas azules y
muchas pulseras. Armando, que iba de mono, no paraba de dar brincos,
dejando loco a Dánger, el perro de Paula. Estuvimos un rato, charlando,
mientras los camareros servían algo para comer o beber. Después
bailamos toda la noche.
Crónica de Andrés Rodríguez
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05. Considera la lista ESPAÑOL: PORTUGUÉS, analiza las frases y marque las que están EQUIVOCADAS.
a) Me duelen los huesos de mis piernas.
b) Guille peleó con sus amigos en la escuela y ahora tiene la cara roja.
c) El tren está compuesto por muchos vagones.
d) Las escobas de cabello están en el escritorio.
e) Ellos no tienen ganas de ir al cine con nosotros.
06. La palabra SITIO puede ser reemplazada por:
a) lugar.
b) cadeira.
c) link.
d) sitio.
e) situado.
07. En el fragmento “Juan estaba disfrazado de cachorro de oso, Rodrigo, de ratón Mickey, y
Paula estaba vestida de gitana, con unos pendientes largos, lentillas azules y muchas pulseras.
Armando, que iba de mono, no paraba de dar brincos,…” Marque la respuesta que mejor
traduzca las palabras en negrita.
a) cachorro – urso – rato – penduricagem – lantejolas – brinquedos.
b) filhote – com osso – orelhas de – brincos – lentes de contato – brinquedos.
c) cachorro – com osso – rato – penduricagem – lantejolas – pulos.
d) cachorro – com osso – rato – brincos – lentes de contato – brinquedos.
e) filhote – urso – rato – brincos – lentes de contato – pulos.
08. En el texto, el significado correcto de la fiesta de disfraces es
d) festa infantil.
a) festa americana.
e) festa junina.
b) festa religiosa.
c) festa a fantasia.
09. Señala la alternativa que no tiene los falsos amigos.
a) Mi jefa está trabajando demasiado, pero viajará para descansar un poco.
b) Ya he llevado mi coche a varios talleres y no logran el problema.
c) El trabajo está listo. Lo concluímos ayer.
d) La oficina del abogado está cerca de aquí.
e) Mi esposa está embarazada. Nuestro hijo nacerá en enero.
10. Relacione la 1ª columna con la 2ª
1. Necesito un ____ para el pelo.
2. No, prefiero comer un plato bien ________.
3. ¿Quieres una ____ de vino?
4. He pasado mis vacaciones en una ____ muy bonita.
5. Tengo que comprar una ____ para barrer la casa.
6. Me duele el ____, me ha dado tortículis.
7. Pon el ____ de zumo sobre la mesa.
8. ____ llegó la policía y los ladrones se escaparon.
9. Déme una ____ de café con leche, por favor.
10. ____ yo hago la comida, tú arreglas la casa.
a)
b)
c)
d)
e)
9
9
3
9
9
–
–
–
–
–
7
3
7
7
7
–
–
–
–
–
8
5
8
5
5
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Taza
Vaso
Escoba
En cuanto
Mientras
Copa
Finca
Cuello
Cepillo
Exquisito
– 5 – 3 – 10 – 4 – 6 – 1 – 2.
- 8 – 10 – 7 – 4 – 6 – 1 – 2.
– 10 - 5 – 9 – 4 – 6 – 1 – 2.
- 8 – 10 – 3 – 4 – 6 – 1 – 2.
- 1 – 10 – 3 – 4 – 6 – 8 – 2.
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11. Hay tres palabras heterosemánticas en…
a) largo, lejano, próximo.
b) taller, cuello, oficina.
c) ancho, sitio, rato.
d) plumaje, paisaje, viaje.
12. El anuncio quiere expresar que:
a) São receitas sobre como dar umas tapinhas nas pessoas.
b) são receitas de como saber lidar quando alguém de umas tapas.
c) são receitas de aperitivos, na espanha tapa são tipos de salgadinhos.
d) não é receita de nada ya que tapas não significa nada.
13. Podemos decir que la persona de la figura es un:
a) Sordo
b) niña
c) Zurdo
d) Diestro
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14. Las palabras subrayadas sao palabras heterosemanticas y significan en el portugués
La chica de pelo rubio es muy engrasada, nos cuenta muchos chistes.
El perro late cuando se acerca un gato.
El pastel de chocolate estaba muy rico.
Las asignaturas fueron elegidas en el día de la inscripción del curso.
Estaban recién casados y ella se quedó embarazada.
a)
b)
c)
d)
ruivo, cachorro, pastel, comprar, confusa.
loro, filhote, bolo, comprar, tonta.
loiro,cachorro, bolo,materias, gravida.
loiro, filhote, bolo,asignar,gravida.
15. Cual es la traduccion de la pregunta:
a) Qual é o melhor lugar para ajeitar a borracha ?
b) Qual é o melhor lugar para achar uma borracha?
c)Quais sao os lugares para ficar muito doido?
d) Qua é o melhor lugar para ficar bebada?
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ALUNO(A):
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Nº:
TURMA:
DATA: __/_10_/15
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