halloween

HALLOWEEN
O Halloween (no Brasil também chamado de Dia das Bruxas) é celebrado todo ano, no dia 31
de outubro. A data teve origem com os povos celtas, que acreditavam que nesse último dia
do verão os espíritos saíam dos cemitérios para assustar os vivos. O Halloween é celebrado em
quase todos os países ocidentais, porém é mais representativo nos Estados Unidos. Nessa data é
comum as crianças se fantasiarem e sairem pelo bairro brincando de “gostosuras ou travessuras”,
em inglês “trick or treat”. Porém, em vez de fantasias assustadoras, muitas usam fantasias diversas,
como a de bailarina, super-herói, personagem de desenho etc.
Atividade 1 - Tic-Tac-Toe (Fotocopiável)
Material necessário: lápis de cor, canetinha, cola, tesoura e cartolina.
• Imprima esta folha na quantidade de alunos que houver na classe.
• Diga aos alunos que eles irão produzir um jogo de Halloween.
• Peça que eles pintem as figuras do tabuleiro, o tabuleiro e as peças.
• Colem a folha na cartolina e recorte o tabuleiro com a figuras.
• Em seguida, peça aos alunos que recortem as peças do jogo da velha (O e X) e as palavras
separadamente.
• Divida a turma em duplas para jogar: é um jogo da velha, mas para ter o direito de colocar
sua peça (O e X), antes você deve colocar a palavra correspondente ao nome da figura
no lugar onde deseja posicionar sua peça. Se estiver no lugar correto, pode continuar. Se
errar, perde a vez. É importante que os alunos aprendam o vocabulário antes de jogar. Para
isso, peça que eles coloquem as palavras sob as figuras correspondentes, estimulando a
turma a repetir o nome da criatura em inglês.
Dream Kids 3 Photocopiable Copyright © 2012 Pearson Education do Brasil
MONSTER
GHOST
VAMPIRE
WITCH
BAT
SKULL
MUMMY
PUMPKIN
BLACK CAT
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Atividade 2 – A Ghost’s Routine (Projeto)
Material necessário: caderno e lápis.
• Diga aos alunos que vocês criarão a rotina de um fantasma.
• Discuta com eles quais atividades eles gostariam de fazer se fossem uma criatura dessas.
• Tome nota e auxilie os alunos com palavras desconhecidas.
• Escreva na lousa alguns exemplos de atividades diárias que um fantasma possa gostar de
fazer.
• Peça aos alunos que, individualmente, escrevam no caderno os horários e as atividades
escolhidas por eles.
• Incentive-os a compartilhar com os colegas de classe as rotinas criadas por cada um.
• Alguns exemplos de atividades são: scare people, scream, fly over houses.
• Além de ter a rotina anotada no caderno, vocês podem criar um pôster com as atividades
mais comuns. Neste caso, incentive os alunos a ilustrar as atividades e a escrever a legenda
de cada uma delas em inglês.
Dream Kids 3 Photocopiable Copyright © 2012 Pearson Education do Brasil