guia de pais e alunos - Sant`Anna International School
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guia de pais e alunos - Sant`Anna International School
GUIA DE PAIS E ALUNOS 2013-2014 1 ÍNDICE ÍNDICE.................................................................................................................................................................................. 2 INFORMAÇÕES GERAIS......................................................................................................................................................... 3 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS ............................................................................................................................................... 4 HONORS & AWARDS – HONRAS E PRÊMIOS ........................................................................................................................... 6 ATIVIDADES ESPORTIVAS & EXTRACURRICULARES ............................................................................................................... 8 EXPECTATIVA E RESPONSABILIDADE DO ESTUDANTE ......................................................................................................... 11 SERVIÇOS AOS ESTUDANTES ............................................................................................................................................. 14 Testes Educacionais.................................................................................................................................................... 14 Exames Nacionais ....................................................................................................................................................... 15 COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA ....................................................................................................................................... 17 PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES ...................................................................................................................................... 19 DOCUMENTOS & REGISTROS ESCOLARES OFICIAIS ............................................................................................................ 21 K12 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ............................................................................................................................................. 22 DESCRIÇÃO & VISÃO GERAL DO PROGRAMA ........................................................................................................................ 22 PROGRAMA DE OPÇÕES DE MATRÍCULA.............................................................................................................................. 22 SERVIÇO DE APOIO À APRENDIZAGEM ................................................................................................................................ 25 2 INFORMAÇÕES GERAIS História O Santa´Anna International School, fundado em 1988, é uma escola particular que oferece dois pogramas de ensino: O Programa Brasileiro, para estudantes de Educação Infantil até o Ensino Médio e o Programa Internacional, para estudantes do K3 até High School. Localizada em Vinhedo, uma cidade residencial do Estado de São Paulo, o colégio Sant´Anna foi estabelecido originalmente para atender às necessidades da comunidade nacional local. Conselho de Diretores O Conselho de Diretores é formado pelos fundadores da escola e membros apontados por eles. Uma vez por mês, reuniões são realizadas para discutir diretrizes e avaliar as finanças da escola. Essas reuniões são indispensáveis para o funcionamento da escola. Credenciamento e Afiliações Reconhecida pelo MEC (MInistério de Educação e Cultura) Credenciada pela AdvancED /SACS (Sauthern Association of Colleges and School) Membro da AASSA (Associação de Escolas Americanas na América do Sul) Membro da NHS (National Honor Society) Scholastic Aptitude Test Administration Site (SAT) – “Exame Educacional Padronizado nos EUA que serve para Admissão nas Universidades Americanas.” (Semelhante ao ENEM) Calendário Escolar O calendário acadêmico escolar esta disponível no website da escola para que toda a comunidade do Sant´Anna possa ter acesso. O calendário inclui informações em relação ao começo e conclusão das aulas, recessos escolares, feriados, eventos comemorativos, etc. 3 INFORMAÇÕES ACADÊMICAS Honestidade e Ética Acadêmica O Sant’Anna tem altas expectativas em relação a conduta moral e ética dos estudantes, pois com base nestes princípios é que se constrói um caráter sólido. A falta de honestidade e ética acadêmica consiste em solicitar ajuda para outros estudantes nos exames, copiar o trabalho de outros, receber informações em uma prova ou lição de casa e usar informações não aprovadas em uma situação de provas. Plágio é um problema sério de desonestidade acadêmica. As idéias e palavras de autores não devem ser copiadas de maneira alguma, pois são de total propriedade intelectual deles. Os estudantes devem citar qualquer palavra ou idéia que foram retiradas de pesquisas e incorporadas em seus trabalhos de classe, apontando sempre as devidas referências. Todos os professores revisarão esses documentos e o assunto será enfatizado em sala de aula. Esperamos que os estudantes procedam com honestidade em suas citações. Os estudantes que se utilizarem do plágio serão submetidos a ações disciplinares de acordo com o Regimento Escolar. Relatório de Notas & Registros As notas são usadas como uma maneira de mensurar o trabalho, esforço e progresso do estudante durante o ano acadêmico. O Sant´Anna trabalha com um calendário semestral, notas parciais são divulgadas aos pais na metade de cada semestre e os boletins são distribuídos duas vezes por ano na conclusão de cada semestre. Eles são considerados um documento oficial e devem ser entregues a um dos pais ou responsável, não ao estudante. Espera-se que os pais compareçam às reuniões de pais e mestres na conclusão de cada semestre para retirar o boletim juntamente com todas as avaliações sumativas. Caso os pais ou responsável não possam comparecer deverão retirar qualquer registro acadêmico na secretaria da escola somente após as reuniões. Registros Oficiais de Estudantes A secretaria possui um arquivo de cada estudante contendo informações sobre a família, histórico escolar, anotações médicas, realizações anuais, etc. Um relatório individual de cada estudante com possíveis registros acadêmicos é mantido atualizado e pode ser requerido a qualquer momento. A secretaria precisa de um mínimo de cinco dias para entregar qualquer documento oficial. Embora informações menos importantes sejam eliminadas dos arquivos depois que os estudantes se formam, os registros são permanentes e poderão ser consultados por qualquer estudante que já fez parte da escola a qualquer momento. Sistema de Notas O Sant´Anna utiliza duas formas de avaliação – a formativa e a sumativa. Os estudantes fazem duas ou mais avaliações formativas por semestre, constituindo 35% da nota semestral e duas avaliações sumativas por semestre contituindo 65% da nota final semestral. O Sant´Anna não faz “raking” de estudantes, mas sim, os avalia individualmente. Uma escala de notas de 10 pontos é utilizada para os dois programas. Para os estudantes matriculados no Programa Internacional, o GPA (Grade Point Averages) é calculado no High School. Os registros dos relatórios de notas dos boletins semestrais e anuais do Programa Internacional são feitos usando uma média tradicional 4.0 (GPA) listada a seguir. 4 SANT' ANNA 4.0 Escala Nota Percentual Notas em Letras 4,00 93-100 A 3,70 90-92 A- 3,40 86-89 B+ 3,00 83-85 B 2,70 80-82 B- 2,40 76-79 C+ 2,00 76-75 C 1,70 70-72 C- 1,40 66-69 D+ 1,00 63-65 D 0,70 60-62 D- 0,00 0-59 F Créditos Os cursos oferecidos pelo Sant´Anna no Programa Internacional nas séries 9-12 atribuem créditos semestrais. Os créditos são determinados pela quantidade de horas de cada aula por semestre. Eles variam de 0.25 a 0.5 por semestre. O crédito só poderá ser atribuído para o estudante que frequentar pelo menos 75% do calendário acadêmico do semestre. Transferência de Créditos O Sant´Anna aceita crédito de outras escolas credenciadas mas porém não os computa no GPA do High School de cada estudante. Créditos de outras escolas nacionais também são aceitos, porém eles são projetados de forma diferente do sistema de ensino Americano. Os créditos são atribuídos por área com base no número de horas que a disciplina foi ministrada. As decisões sobre os créditos recebidos serão tomadas depois de uma análise cuidadosa do registro de transferência. Currículo Escolar Distintamente na comunidade educativa internacional, o Sant'Anna oferece dois programas educacionais: o Programa Brasileiro e o Programa Internacional. Ambos os programas são oficialmente reconhecidos pelo Ministério de Educação Brasileiro, e o Programa Internacional também é credenciado nos Estados Unidos pelo SACS/AdvancED. English Language Learners (ELL) O curso de ELL é oferecido no Programa Internacional para os estudantes do Elementary e Middle School que já tenham um conhecimento prévio da língua. O objetivo do programa ELL é preparar os estudantes para que eles possam integrar o currículo regular o mais breve possível. O programa está estruturado com base nas necessidades individuais de cada estudante, levando em conta experiências anteriores, habilidades e exigências de cada nível. A transição depende da competência e do desenvolvimento do estudante em relação à língua. 5 Portuguese as a Second Language (PSL) – Português como Segunda Língua O “Português como Segunda Língua (PSL)” é oferecido no Programa Internacional para níveis diferentes e para qualquer estudante estrangeiro que não tenha um conhecimento prévio do idioma Português. O objetivo do programa PSL é integrar esses estudantes com as exigências do currículo brasileiro para melhor atender às suas habilidades de comunicação, enquanto vivem no Brasil. Intensive English Program – Programa de Inglês Intensivo O Programa Intensivo de Inglês é oferecido para os estudantes que se candidatam ao Programa Internacional e que ainda não dominam o idioma Inglês. O objetivo do IEP é preparar os estudantes, dentro de um período de tempo específico, para que eles possam cumprir as exigências curriculares do Programa Internacional. O ingresso dos estudantes no Programa Internacional vai depender da competência individual e desenvolvimento de cada um em relação ao idioma. Academic Contracts (Remedial & Retention) O Sant'Anna acredita e compreende que possui um currículo acadêmico rigoroso e, portanto, oferece recuperação para qualquer nota abaixo de 6.0. O processo de recuperação é um processo intensivo de quatro semanas. Durante as três primeiras semanas, os estudantes podem participar de uma aula por semana da disciplina em questão, depois da aula normal. O exame será aplicado na quarta e última semana. A recuperação ocorre em três situações: após o primeiro ciclo de cada semestre, ao final de cada semestre, e no final do ano. No primeiro cenário, os estudantes com nota abaixo de 6,0 são convidados a participar do processo de recuperação, porém a recuperação da nota não é oferecida. Este processo de recuperação inicial é oferecido como uma ferramenta que permite ao estudante recuperar e / ou trabalhar os conteúdos que eles tiveram dificuldade em compreender. A recuperação no final do primeiro semestre permite que o estudante consiga a recuperação da nota. No final do período de preparação de três semanas, os estudantes fazem um exame. Se o resultado deste exame for maior que a média semestral, a média será substituída. No entanto, a recuperação maxima da nota é 6,0. A recuperação final é oferecida quando a média anual do estudante está abaixo do mínimo 6,0ou seja, quando a média do primeiro e segundo semestres é menor que 6.0. As mesmas políticas se aplicam no que diz respeito à substituição de nota na recuperação semestral. HONORS & AWARDS – HONRAS E PRÊMIOS Processo de Indicação O desejo do colégio Sant'Anna Internacional é sempre que possível homenagear os estudantes que conseguiram um sucesso acadêmico excepcional. O Honor Roll (Lista de Honra) é concedido aos estudantes por semestre. Para os estudantes do High School, os registros de Honor Roll serão usados como um dos critérios de julgamento ao selecionar o orador oficial da turma. Os critérios do “Honor Roll” no colégio Sant´Anna são os seguintes: Middle School i. ii. Os estudantes devem ter uma nota cumulativa semestral de 9.0 em todas as matérias. Os estudantes não poderão receber uma nota abaixo de 8.3 para serem aceitos no Honor Roll. High School i. Os estudantes devem ter um GPA semestral cumulativo de 3.7. 6 ii. Os estudantes não poderão receber uma nota abaixo de “B”. Orador Oficial (Valedictorian) e Mestre de Cerimônia (Salutatorian) O orador da turma (Valedictorian) é um título acadêmico conferido ao estudante Sant'Anna que demonstra a excelência acadêmica. Salutatorian é um título acadêmico conferido ao estudante Sant'Anna que alcançar o segundo nível mais alto de critérios acadêmicos. O Salutatorian fará o discurso de saudação na cerimônia de formatura, proporcionando, assim, uma introdução para o Valedictorian. Os critérios acadêmicos são os seguintes: i. ii. iii. iv. O estudante deve atender aos requisitos de graduação do High School. Qualquer estudante que teve um ato disciplinar tomado contra si incluindo a suspensão formal será desclassificado. Os candidatos a “Valedictorian” devem ter uma média acumulada igual ou superior a 4,0. Os candidatos a “Salutatorian” devem ter uma média acumulada igual ou superior a 3,8. Assembléia de Premiação No final do segundo semestre, os estudantes recebem o reconhecimento por realizações e talentos. Os prêmios são apresentados em uma assembleia com participação de todos os estudantes. Durante a cerimônia de premiação dos “Valedictorian” e “Salutatorian”, os pais serão convidados a participar. National Honor Society – Sociedade Nacional de Honra ao Mérito O Colégio Sant´Anna é membro afiliado do “National Honor Society” (Sociedade Nacional de Honra ao Mérito), uma organização mundial dedicada a reconhecer os estudantes que se destacam em assuntos escolares durante o High School. Uma vez por ano, uma cerimônia é realizada para os novos membros eleitos da Sociedade. Os estudantes são inicialmente selecionados por seu desempenho escolar, um mínimo de um 3.2 GPA para todos os candidatos. As políticas de elegibilidade são como seguem: i. ii. iii. iv. v. Os estudantes devem estar matriculados no Programa Internacional Os candidatos com chances para essa seleção devem ser membros do segundo ou terceiro ano do High School. Para ser eleito membro desta seleção, o candidato deve ter comparecido o equivalente a um semestre no colégio Sant´Anna Internacional. Os candidatos com chances de serem selecionados devem ter uma média mínima de pontos cumulativos de 3.2. Esse nível escolar de desempenho ficará fixo, e deve ser o nível escolar mínimo exigido de desempenho para a admissão à candidatura. Todos os estudantes que tiverem bolsa ou nota superior a tal norma podem ser admitidos à candidatura. Após chegar a esse nível de ensino, comparecimento e requisitos da norma GPA, os candidatos passam a ser considerados com base em seu serviço, liderança e caráter. 7 ATIVIDADES ESPORTIVAS & EXTRACURRICULARES Atividades Extracurriculares O colégio Sant'Anna orgulhosamente oferece uma ampla variedade de atividades extracurriculares para os estudantes de K-12. As atividades vão desde aulas de desenho depois da escola a atividades esportivas variadas associadas ao desempenho acadêmico. A lista de todas as atividades está disponível na Secretaria ou no site da escola. Junior Varsity & Varsity Sports - Categorias Esportivas – sub 14 e sub 18. A partir do High School do Programa Internacional e Ensino Médio para o Programa Brasileiro, o Sant'Anna oferece um programa competitivo de esportes no colégio. No primeiro semestre os esportes incluem futebol feminino e basquete masculino. No segundo semestre os esportes são futsal feminino e masculino e voleibol feminino e masculino. Elegibilidade para os Programas Esportivos Jogos esportivos interescolares e competições devem demonstrar altos padrões de ética e desportivismo, bem como promover o desenvolvimento de um bom caráter e outras habilidades importantes da vida. Os esportes fazem com que os estudantes alcancem seu potencial mais elevado principalmente quando os participantes estão empenhados em buscar a vitória com honra de acordo com seis pilares principais: confiabilidade, respeito, responsabilidade, justiça, zelo e cidadania. Esta política aplica-se a todos os estudantes-atletas envolvidos em esportes interescolares. Qualquer participante do Programa de Esportes do Sant'Anna deve seguir as seguintes regras: Todos os estudantes - atletas que fazem parte de uma ou duas equipes podem participar de sessões de treinamento; Os estudantes só podem participar de treinos ou jogos, se tiverem frequentando às aulas correspondentes aquela temporada especifica. Os estudantes só podem jogar se eles não estiverem com nota abaixo de seis em mais de duas disciplinas; Os estudantes que frequentam os jogos no final de um ciclo não podem ter mais do que 16 (dezesseis) marcas de conduta/responsabilidade para as equipes sub 14, e não mais do que 20 (vinte) para as equipes de sub 18. Responsabilidade Estudante – Atleta Os Estudantes-Atletas devem: Participar de todas as práticas: os estudantes que tiverem alguma falta não justificada poderão comprometer sua participação no programa; Participar de pelo menos 75% de todas as práticas, a fim de ser escolhido para representar o Sant'Anna Internacional School no Inter 6, torneios e / ou exposição de jogos; Comparecer à escola NO DIA e UM DIA DEPOIS do evento esportivo. Os estudantes que ignorarem repetidamente essa regra irão comprometer seu perfil na equipe. Informar sua / seu(a) treinador(a) de qualquer ausência. Os estudantes serão considerados dispensados em casos de ferimento, doença e conflito com outro evento acadêmico-esportivo da escola já agendado no calendário. Mostrar uma atitude positiva e respeitosa para com a sua / seu diretor(a) esportivo, treinador, companheiros de equipe, outros representantes da escola, torcedores, jogadores e árbitros; Retornar todos os uniformes e equipamentos da escola que são de sua responsabilidade no final de cada temporada. O estudante-atleta poderá sofrer as consequências acima mencionadas se quebrar um ou mais dos itens acima do Código de Conduta; 8 Qualquer estudante-atleta que utilize linguagem ou ações inadequadas em relação aos seus / suas colegas de equipe, treinadores, jogadores e / ou treinadores, árbitros, representantes e torcedores adversários, será imediatamente removido do jogo ou equipe. O atleta pode estar sujeito a uma suspensão de jogos futuros. Dependendo da gravidade da infração, o treinador poderá levar o estudante-atleta para o diretor esportivo ou para o coordenador e outras consequências também poderão acontecer. Qualquer estudante-atleta que inicia uma briga física ou tenta iniciar uma briga com um companheiro de equipe, adversário, torcedores, treinadores, representantes das escolas ou árbitros perderá seu privilégio de representar a escola. Organizações Estudantis Organizações estudantis existem como um meio de proporcionar aos nossos estudantes a oportunidade de defender os interesses e competências pessoais fora de seu ambiente acadêmico. Orientado por um supervisor, todas as organizações estudantis trabalham com o objetivo de desenvolver a responsabilidade e a prestação de serviços à escola e à comunidade local. Além disso, as organizações estudantis permitem aos estudantes criarem laços de cooperação com outros colegas com interesses semelhantes. Os estudantes que optam por participar de organizações estudantis devem manter o seu bom desempenho acadêmico e seguir as políticas da escola, a fim de garantir que as atividades extracurriculares não impeçam o desempenho acadêmico de qualquer estudante. Conselho Estudantil Os membros do Conselho Estudantil são a voz do corpo de estudantes que trabalham para efetuar mudanças. Os membros participam no planejamento de eventos, aumentando a comunicação entre o corpo e a administração, proporcionando atividades de espírito de equipe e servindo de exemplos positivos para os seus colegas de classe. Os estudantes que se inscreverem no Conselho Estudantil devem ser muito independentes e auto-motivados, dispostos a trabalhar efetivamente em equipe, planejar e executar eventos, resolver problemas e melhorar a vida no campus de nossos estudantes. School Dances- Danças Escolares A cada ano, o conselho estudantil apresenta uma dança durante a conclusão do primeiro semestre. Esta dança é aberta a todos os estudantes de High School e Ensino Médio, juntamente com os estudantes de 8th grade e 8° e 9 ° ano do Programa Brasileiro. Eventos Patrocinados pela Escola Ao longo do ano, o Sant'Anna patrocina muitos eventos. Todos os eventos patrocinados pela escola que são organizados pelo corpo discente devem ter pelo menos um orientador acadêmico. A supervisão desse orientador garante que as entradas para as atividades serão observadas regularmente para garantir a segurança e o comportamento dos estudantes. O orientador acadêmico permanecerá no evento até que todos os estudantes tenham deixado a escola com um dos pais ou responsável. Se o evento permitir convidados, os estudantes devem seguir o protocolo que está estipulado para esse evento específico. Estudos do Meio O corpo docente e administração do Sant'Anna reconhecem como muito importantes as viagens educativas, principalmente em relação ao ganho de conhecimento acadêmico e cultural. Ao mesmo tempo, devido à natureza de nosso programa acadêmico preparatório para a faculdade ser muito competitivo, muito tempo longe da escola pode afetar negativamente o estudante e a escola. Para isso, todas as viagens de campo são selcionadas com base no currículo e missão da escola, e cuidadosamente organizada pelo coordenador juntamente com o professor da disciplina. Os estudantes que participam de excursões ou estudos do meio patrocinadas pela escola devem seguir as orientações do coordenador e/ou professor responsável pela atividade. Como nossos estudantes representam a escola, devem manter o 9 comportamento adequado durante todas as atividades. Para mais informações, consulte nossa Política e Procedimentos de Atividades Extracurriculares no Apêndice desta edição. 10 EXPECTATIVA E RESPONSABILIDADE DO ESTUDANTE Frequência às aulas As experiências de aprendizagem em sala de aula são imprescindíveis para os estudantes. O tempo perdido em sala de aula é irrecuperável. A participação é altamente relacionada ao sucesso na vida acadêmica e também é uma medida de responsabilidade. Mesmo disponíveis para fornecer ajuda extra ao estudante, não se deve esperar que o professores forneçam listas extensas de atividades que foram perdidas pelos estudantes, especialmente no caso de um feriado prolongado. As férias da família devem ser planejadas durante as férias escolares. Procedimentos de Comparecimento A frequência em sala de aula é computada em programa de rede por cada professor e, semanalmente, a secretaria da escola importa esses registros. Sempre que um estudante estiver ausente ou atrasado, essa conduta será anotada e relatada nos registros escolares. Se houver consultas médicas ou legais durante o dia letivo, elas devem ser agendadas e avisadas com antecedência para minimizar o impacto sobre o tempo de aula. Se um estudante faltar por eventos relacionados à saúde ou à família, uma anotação por escrito ou e-mail deve ser enviado pelo pai ou responsável para justificar a ausência. Para assegurar que os estudantes assumam a responsabilidade com o comparecimento à escola, todo o trabalho perdido durante uma ausência justificada deverá ser entregue no dia em que o estudante voltar para a escola sempre que acordado com o professor. Os estudantes são responsáveis pelas atribuições que lhes são devidas. Recomenda-se que cada estudante estabeleça contato com alguém de sua turma, para pegar as informações e atribuições dadas em sala. Os pais que necessitarem retirar seus filhos antes do término das atividades escolares devem comunicar a Secretaria. Os estudantes não estão autorizados a deixar o campus sem comunicação prévia dos pais ou responsáveis. Atraso na Chegada Os estudantes deverão estar em sala de aula antes do sinal da 1ª aula. Os estudantes que chegarem com atraso serão considerados ausentes para aquela aula e não poderão entrar na sala de aula até a segunda aula. O atraso será anotado na agenda escolar pela portaria e a falta naquela aula será anotada pelo professor Os estudantes atrasados são obrigados a esperar na Biblioteca. Após o 5º atraso, uma nota será enviada para os pais e deverá ser assinada e devolvida ao coordenador no dia seguinte. No 7º atraso o estudante não poderá mais entrar naquele dia e receberá “faltas” em todas as matérias. Saída Antecipadas Ser pontual é outra responsabilidade a ser assumida pelos estudantes. Os estudantes não estão autorizados a sair do campus durante o dia, exceto com permissão especial. A partir do 6º ano (6th grade) os estudantes poderão ser autorizados pelos pais para sair do campus durante o almoço. Se os pais desejarem que seu filho não tenha permissão para sair durante o almoço, é necessário informar formalmente a Secretaria da Escola. 11 Em caso do estudante deixar o campus para o almoço e não voltar e os pais não comunicarem a coordenação, o estudante receberá uma falta não justificada, nas aulas da tarde. Nessa situação, o coordenador entrará em contato com o pai ou responsável. Faltas não Justificadas Qualquer ausência do estudante sobre a qual a Secretaria não for avisada pelo pai ou responsável será considerada “não justificada". A partir do High School e Ensino Médio, seguiremos os seguintes procedimentos: A secretaria notificará imediatamente os pais ou responsáveis e os estudantes receberão um aviso formal para cada falta não Justificada. Advertências formais serão mantidas no registro escolar e serão apresentadas à Faculdade pelo Orientador Educacional durante os processos de admissão para Universidades Estrangeiras. Ausências pré- Agendadas Há um formulário disponível na secretaria que deverá ser preenchido pelo estudante a fim de informar a escola e seus professores que não comparecerá à escola por um período maior mais de três dias. Esta notificação deve ser feita com pelo menos uma semana de antecedência. Atraso Excessivo Nos casos em que as ausências parecerem ser excessivas, e / ou estiverem interferindo no processo de aprendizagem, os pais podem ser convidados a participar de uma reunião com o coordenador e / ou orientador educacional para discutir sobre o progresso acadêmico do estudante. Ausência & Atividades Não será permitido que o estudante participe de atividades, esportes, recuperações, plantões de dúvida e eventos sociais nos dias em que ele estiver ausente. Há exceções em casos específicos ou problemas de família. O coordenador será responsável pelo discernimento para tais incidentes. Almoço Durante o período de almoço do Programa Internacional, é aconselhável que os estudantes almocem no refeitório. Há várias opções disponíveis para a alimentação. Os estudantes também estão autorizados a trazer o almoço de casa. Os pais têm permissão para almoçar com seus filhos, se assim o desejarem. No caso em que um dos pais prefira que seu filho almoce em casa ou fora do campus, ele/ ela deve aguardar no portão principal. Nenhum estudante poderá sair mais cedo para o almoço. Além disso, espera-se que o estudante retorne do almoço pontualmente. É política da escola que membros da equipe de liderança e os professores devem tratar assuntos pedagógicos e fazer atendimento aos pais ou responsáveis na sala de atendimento ou de reuniões, com agendamento prévio e registro formal do encontro. Por esta razão, solicitamos aos pais ou responsáveis que não abordemos os coordenadores ou professores, durante o horário de almoço, para discutir assuntos escolares. Reuniões individuais devem ser agendadas se houver qualquer preocupação. Licenças Médicas para Ed. Física Como a atividade física é essencial para a boa saúde, os estudantes do Sant'Anna têm Educação Física até a conclusão do High School e Ensino Médio. Se um estudante tiver uma lesão ou doença que o impeça de participar das aulas de Ed. Física por mais 12 de três dias, será necessário um atestado médico. A documentação deve ser entregue à Secretaria da escola e ao Diretor Esportivo. A participação nas aulas de Educação Física é essencial e, portanto, irá contar como parte substancial da nota nessa matéria. Os estudantes com atestados médicos estendidos devem assistir às aulas a menos que medidas alternativas sejam acordadas com Diretor Esportivo. Os estudantes com alguma doença pré-existente não devem participar das aulas de Educação Física pelo período de tempo apropriado. Cartazes e Anúncios para Estudantes Para uma forma mais eficaz de comunicação, uma política de cartazes foi estabelecida contendo a programação dos eventos que acontcerão na escola. Um cartaz pode ser definido como panfleto, nota, ou qualquer outro material destinado a divulgar informações para a comunidade do campus. Todo e qualquer cartaz deve ser aprovado pelo Departamento de Marketing antes de ser postado. Semanalmente, todos os cartazes, cujas datas já expiraram, serão removidos do quadro de avisos. Qualquer cartaz ativo sem data de término efetivo será retirado um mês após a data de postagem. Uniformes e Roupas Apropriadas Todos os estudantes Sant'Anna são obrigados a usar o uniforme sancionado da escola, que inclui um casaco e / ou jaqueta. A jaqueta/ casaco da escola ou a camiseta com o logotipo da escola devem ser a camada superior da roupa (o logo da escola deve estar aparente). Os sapatos devem ser fechados e se forem sandálias elas devem conter tiras atrás. Chinelos, rasteirinhas e tamancos não são permitidos. A administração e os seguranças têm o direito de julgar se as roupas e acessórios estão adequados. Os uniformes estão disponíveis na Papelaria da escola. Durante as práticas esportivas e extracurriculares, os estudantes devem respeitar o uso do uniforme escolar. After School Hours – Depois da Escola Após o horário escolar, os estudantes podem ficar na biblioteca ou no laboratório de informática se estiverem disponíveis, desde que façam agendamento prévio. Todos os estudantes deverão respeitar as normas disciplinares da escola. Os estudantes que não tiverem horários marcados no laboratório ou com um professor e que não estão à espera de uma atividade extracurricular, devem deixar o prédio da escola. Para a programação completa de todas as atividades depois do período de aula, contate a secretaria da escola ou consulte nosso website. Celebrações de Aniversário na Escola É importante desejar Feliz Aniversário aos amigos, mas provocações ou outro do tipo de comportamento inadequado não serão tolerados. Trazer bolo para celebrar o aniversário dos estudantes também não será permitido. Caso os pais queiram celebrar o aniversário de seus filhos fora da escola, a escola poderá informar o número de estudantes da classe. Por razões de segurança os nomes completos, números de telefone e endereços não serão informados. Práticas de Procedimentos de Emergência Como parte das normas e procedimentos de segurança, o Sant'Anna International School tem um plano de emergência, que é liderado por um comitê de segurança. A escola segue um protocolo de treinamento regular, que requer reuniões do Comitê de Segurança Contra Fogo e treinos regulares de prática de abandono predial. Se o alarme de emergência soar, os estudantes devem deixar o prédio rapidamente e em silêncio com o seu professor. Uma vez na área de segurança designada, os estudantes devem se alinhar para que o professor efetue a conferência. 13 SERVIÇOS AOS ESTUDANTES Armários Para os estudantes matriculados no Programa Internacional, armários estão disponíveis a partir do Middle School. Para os estudantes inscritos no Programa Brasileiro, armários estão disponíveis a partir do Ensino Médio das 07:00 às 15:00hs. Os estudantes devem adquirir os seus próprios cadeados e serão responsáveis por eles em qualquer situação. Só fechaduras com senha podem ser utilizadas nesses armários. Os estudantes são responsáveis pelo conteúdo e por fazer sua manutenção. Mudanças de armários poderão ser feitas somente através do escritório do Ensino Médio/High School. A escola pode inspecionar qualquer armário a qualquer momento durante o ano letivo. Uma vez que um armário é conferido ao estudante ele não pode ser alterado sem a aprovação do coordenador do Ensino Médio/ High School. Os armários devem ser mantidos limpos e arrumados. Os estudantes serão responsáveis por qualquer coisa encontrada em seus armários. No final de cada semestre, os estudantes serão obrigados a limpá-los. Orientação Educacional O Orientador Acadêmico mantém todos os registros do High School e Ensino Médio (9-12) e presta serviços de orientação aos estudantes que buscam ingressar nas melhores Universidades do país ou fora dele. Os serviços de orientação incluem: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Registrar, testar, aconselhar e manter todos os registros dos estudantes. Fornecer orientação para novos estudantes. Orientar estudantes academicamente e pessoalmente. Planejar os futuros planos educacionais e de carreira. Aconselhar e inscrever o estudante em uma determinada faculdade. (a melhor para ele) Consultar os pais ou responsáveis, professores e administradores sobre questões relacionadas ao estudante. Testes Educacionais Exames Internacionais PSAT Todos os estudantes do 11th grade fazem o exame PSAT em outubro. O exame é opcional para todos os outros estudantes do Sant’Anna. O PSAT é o teste de preparação para o SAT. Este teste é administrado no colégio Sant’Anna. SAT I Os estudantes do 11th grade (exceto aqueles nos níveis I e II de Inglês Progressivo) fazem o exame SAT duas vezes: uma em dezembro e a outra em maio. Estudantes do 12th grade que não fizeram ou aqueles que quisere melhorar sua pontuação farão o SAT I, durante o último ano, se necessário. SAT II Os estudantes do 11th e 12th grade que queiram demonstrar sua competência e nível de capacidade para se qualificar para Universidade, ou cumprir os requerimentos das Universidades em áreas específicas são incentivados a fazer o teste de SAT II, que é administrado no Sant'Anna. 14 SAT II Os estudantes do High School e Ensino Médio que desejam estudar em instituições internacionais são incentivados a prestar o TOEFL quando seus resultados anteriores demonstrarem alto desempenho. O TOEFL é um exame on-line que pode ser feito pela internet quantas vezes necessário ao longo do ano. Os estudantes são incentivados a pesquisar o formato do exame antes de fazêlo. NWEA MAP O NWEA (Associação de Avaliação Noroeste) é uma avaliação feita em computador, que foi desenvolvida com base em 30 anos de pesquisas. O exame é feito em tempo real e mostra resultados de aprendizagem, progressão e facilidade. O exame é aplicado para estudantes matriculados no Programa Internacional nas grades de K-10. Exames Nacionais SIMULADOS A partir do Ensino Médio, mais de 6 simulados para o vestibular são aplicadas o ano acadêmico. Os estudantes são incentivados a participarem destes exames. Os estudantes que participam regularmente desses simulados têm, consistentemente, um bom desempenho em exames vestibulares de universidades brasileiras e no ENEM. Clube da Tarefa O Colégio Sant'Anna oferece um clube da tarefa de segunda a quinta-feira, no período contrário ao período de aulas, para estudantes do Elementary, Fundamental I e II. Para mais informações sobre o programa, consulte a coordenação. O Caráter Conta! O “Caráter Conta” é um programa de educação do caráter, que através de abordagem extremamente ampla, melhora significativamente a forma com que as crianças interagem com os adultos, reduzindo problemas comportamentais, de ociosidade e aumentando seus resultados acadêmicos. Além disso, as crianças se concentram em recompensas por terem tido um bom comportamento ao invés de punições. Os pilares orientadores são: Confiança, Respeito, Responsabilidade, Justiça, Cuidado e Cidadania. Tutoria & Plantão de Dúvidas Qualquer estudante com dificuldades acadêmicas deve conversar com o seu coordenador ou com o orientador pedagógico que o orientará quanto ao melhor caminho a seguir. Além disso, todos os professores do Middle School e High School (Programa Internacional) têm horários de plantões de dúvidas uma vez por semana a fim de ajudar os estudantes com qualquer necessidade acadêmica. Laboratório de Computação Os dois laboratórios de informática estão disponíveis para os professores e administradores mediante uma solicitação. Professores e administradores interessados em reservar o laboratório devem preencher um formulário disponível no site da escola. Além disso, os laboratórios são disponibilizados durante os intervalos, almoços e depois da escola, desde que um professor não esteja em aula. 15 Biblioteca e Sala de Mídia A biblioteca oferece um grande acervo literário, juntamente com vários filmes didáticos. A nossa intenção é que os estudantes, professores e funcionários se familiarizem com este espaço, verificando e consultando livros, revistas especializadas, revistas semanais, catálogos e também sugerindo novas aquisições. Os professores podem utilizar o espaço da biblioteca durante o horário de aula tendo em mente que é fundamental que o professor permaneça na Biblioteca com os estudantes durante a execução do trabalho que está sendo feito. As Regras para o uso da Bilblioteca são: Estudantes sozinhos ou em pequenos grupos podem ir à biblioteca com a aprovação prévia da bibliotecária. Esses estudantes devem vir com uma designação específica que requer o uso de materiais da biblioteca. Cada estudante é obrigado a ter uma autorização do professor. Os professores devem manter a ordem durante as aulas, a fim de ajudar as crianças com a seleção de livros e supervisioná-los com mais facilidade. Falar alto ou comer NÃO é tolerado na biblioteca. A bibliotecária está disponível para orientar os estudantes, sobre projetos específicos de pesquisa, materiais de referência e outros aspectos da biblioteca. Além disso, sessões de leitura oral podem ser programadas. Achados e Perdidos Pedimos aos estudantes que entreguem todos os objetos encontrados em qualquer lugar do campus à equipe de segurança. A equipe que trabalha na área de achados e perdidos está sempre disposta a ajudar, portanto, se perderem alguma coisa, isso deve ser comunicado. A escola não se responsabiliza pela perda ou roubo de bens pessoais ou materiais entregues aos estudantes pela escola. Existem várias medidas que podem ser tomadas para evitar a perda ou o roubo de objetos na escola: Marque a sua roupa ou outros objetos claramente com seu nome ou um código. Não compartilhe sua senha do armário ou o próprio armário. Feche o seu armário e gire o seletor antes de deixá-lo. Não leve objetos de grande valor para a escola (por exemplo, grandes somas de dinheiro, jóias, aparelhos eletrônicos). Não deixe bolsas, mochilas e outros pertences sem vigilância. Certifique-se de levar para casa uniformes e equipamentos de Ed. Física todo fim de semana. Escreva seu nome em todos os livros e material escolar. Se o estudante observar um roubo na escola, deverá relatá-lo com detalhes para o coordenador ou um professor. Se o estudante sofrer uma perda ou roubo, deverá comunicar o pessoal de apoio de pátio, ou coordenação assim que possível. 16 COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA Calendário Escolar O calendário acadêmico escolar é publicado no website da escola para que toda a comunidade do Sant´Anna possa ter acesso. O calendário inclui informações em relação ao começo e conclusão das aulas, recessos escolares, feriados, eventos comemorativos, etc. Comunicação com a Escola Ao longo dos anos, o colégio Sant'Anna desenvolveu diretrizes para o que acreditamos ser a maneira mais eficaz de um pai se preocupar com seu filho. Os pais devem contatar os coordenadores em relação ao comportamento dos estudantes e preocupações acadêmicas. Atividades extracurriculares, finanças, documentos oficiais e outras preocupações semelhantes devem ser tratadas na Secretaria da escola. O contato com a escola pode ser feito através das Reuniões de Pais e Mestres, por e-mail, agenda escolar, ou telefonema. Nosso compromisso é dar o retorno em até 36 horas. Enquanto a escola entende que muitas vezes há assuntos urgentes, solicitamos que os pais liguem com antecedência, a fim de agendar uma reunião com o coordenador para as preocupações mais graves. Muitas perguntas ou dúvidas podem ser feitas através de telefone ou e-mail. Comunicação com os Professores O método eficaz para se comunicar com os professores é através da agenda escolar. Os professores muitas vezes a utilizam para enviar informações importantes sobre o seu filho e exigem uma assinatura dos pais para garantir que a mensagem foi entregue. Por esta razão é essencial que os estudantes tragam suas agendas para a escola todos os dias. Se houver um assunto mais sério, os pais podem agendar reuniões com os professores através da Coordenação. Reuniões de Pais e Mestres As reuniões de pais e mestres são agendadas regularmente e imediatamente após a conclusão de cada ciclo. O comparecimento a essas reuniões é essencial, pois é uma oportunidade para os pais de se reunirem individualmente com professores. Além dessas reuniões, o colégio Sant'Anna recomenda aos pais ou responsáveis que entrem em contato com a escola a qualquer momento para saber mais sobre a instituição, para expressar uma preocupação ou agendar uma reunião com qualquer professor. Reuniões Individuais com Estudantes É comum que o coordenador da escola ou o orientador convoque o estudante para uma reunião individual. O estudante pode ser chamado por várias razões, incluindo o desempenho acadêmico, adaptações sociais, etc. Todos os registros dessas reuniões são mantidos com o coordenador. A partir do High School, encorajamos fortemente os estudantes a tomarem a iniciativa de agendar suas próprias reuniões com o coordenador ou orientador da escola. Endereços e Telefones dos Estudantes A escola precisa ter o endereço, e-mail e telefones corretos de casa e do trabalho dos pais. Por favor, informe a Coordenação se houver qualquer mudança em algum item acima. 17 Telefonemas Os pais podem entrar em contato com a secretária do coordenador que irá repassar qualquer recado essencial dos pais para os filhos. Os estudantes não devem receber telefonemas durante seu dia na escola seja por celular ou pelo telefone da escola. Se um estudante precisar fazer uma ligação para casa ou para o transporte em caso de emergência, deve aproveitar os intervalos para usar seu telefone celular nas dependências da escola em que o uso do mesmo seja autorizado. CONTATOS DA ESCOLA School Mailing Address - Endereço Av. Independência, 5656 - Vinhedo, São Paulo - Brazil, 13280-000 Website - Site www.santanna.g12.br Telefones Reception: Fax: 55-19-3876.3691 Coordenação Kinder & Elementary Wendy Maffia Coordenação Infantil & Fundamental I Elaine Naldi Coordenação Fundamental II Cristiane Define Coordenação Middle School, High School & Ensino Médio Carlos Maffia 18 PROCEDIMENTOS DISCIPLINARES Expectativa de Comportamento dos Estudantes O Sant 'Anna International School deixa claras suas expectativas para a conduta do estudante matriculado, a fim de melhor prepará-lo como cidadão global. Portanto, os procedimentos disciplinares são de natureza progressiva. Qualquer ação disciplinar será aplicada caso a caso e irá refletir o problema e atitude de um estudante em específico. Todo problema de disciplina será focado e baseado em princípios tradicionais, ou seja, reparação, desculpas (pública e privada), punição rápida, etc. A grande maioria dos problemas de disciplina deve ser tratada em sala de aula. Apenas situações mais graves serão encaminhadas para a administração da escola, neste caso os pais serão contatados. É de extrema importância que os pais e estudantes percebam que um ambiente ordenado deve ser mantido tanto na escola como na sala de aula, pois isso é fundamental para o processo de aprendizagem. Como em todas as outras áreas de ensino, as expectativas quanto à postura dos estudantes são de extrema exigência. As seguintes ações podem levar a repreensão disciplinar pela administração: 1. Qualquer demosntração de desrespeito para cam qualquer membro da equipe. 2. 3. Desonestidade em qualquer situação, enquanto na escola. Revolta: O estudante que é completamente desobediente em relação às regras da escola e desafia os membros da equipe estará sujeito à disciplina. 4. Briga: bater com a intenção de prejudicar/machucar outro estudante (suspensão imediata). 5. Assédio: Cada estudante tem o direito de vir para a escola e se sentir seguro. Se um estudante for agente de assédio moral, ou causar qualquer tipo de medo ou constrangimento a um colega, isso será considerado como comportamento inaceitável. 6. Expressões ou gestos obscenos: Os estudantes devem usar uma linguagem saudável e apropriada em todos os momentos. 7. Interrupção habitual do processo educativo: Na escola, os telefones celulares devem ser mantidos desligados. Eles só podem ser usados em locais designados durante o intervalo ou almoço. Dentro da sala de aula, telefones celulares, IPods ou outros dispositivos eletrônicos não podem ser usados sem a permissão do professor. 8. Roubar: Definido como tomar algo que não lhe pertence, independentemente do seu valor, é uma grave violação da filosofia e da política do Sant'Anna. Qualquer estudante pego roubando estará sujeito a repreensão pela administração da escola, incluindo a possibilidade de expulsão. Incidentes de roubo serão tratadas de forma individual, considerando-se o registro de um comportamento prévio do estudante ou estudantes envolvidos. 9. Vandalismo: O estudante que prejudicar ou destruir intencionalmente qualquer coisa que seja de propriedade da escola será responsável pelo pagamento dos custos para reparar o dano. 10. Evasão escolar: um estudante que "cabula" aula (está ausente sem permissão) a qualquer momento, será considerado indisciplinado e será encaminhado oficialmente para a coordenação, conforme descrito na política de atendimento escolar. 11. Ociosidade: Esperamos que os estudantes se comportem de acordo com os mais elevados padrões de integridade acadêmica. Todos os casos comprovados de ociosidade em relação a trabalhos de classe, exames, avaliações ou exercícios receberão uma nota zero e uma repreensão formal. Não será tolerado: a. Copiar ou permitir que outro estudante copie as respostas de lições de casa, trabalhos de classe, ou exames. b. Usar anotações ou "colas" durante uma prova. O uso de livros durante as provas deve ser autorizado pelo professor. c. Plágio: O plágio a qualquer instância, seja intencional ou não, é considerado uma forma de fraude e está sujeito a sanções acadêmicas e disciplinares. O material apresentado deve ser de autoria do estudante. Se um estudante se utilizar de qualquer citação de um autor específico, esta deve constar em seu trabalho, juntamente com as devidas referências bibliográficas. 19 d. Pegar ou procurar por uma prova que ainda não foi divulgada. Esta atitude também é considerada fraude e o estudante sofrerá consequências. Procedimentos e Consequências Disciplinares Qualquer estudante que violar as regras da escola, não importa quão pequena for a infração, estará sujeito a advertência oral ou escrita, suspensão ou, em alguns casos, expulsão. Os estudantes que persistentemente influenciam seus colegas a se envolverem em algum tipo de comportamento negativo em relação aos professores ou outros estudantes serão convocados a participar de uma reunião com a coordenação. Durante essas reuniões, o coordenador irá determinar a natureza da disciplina. Suspensão A suspensão das atividades escolares é uma ação disciplinar muito grave no colégio Sant'Anna. Isso só acontecerá quando outras tentativas de solucionar o problema forem ineficazes. A suspensão pode ocorrer como resultado de uma única infração grave ou repetidas violações das regras da escola. O período de suspensão será determinado pela frequência ou gravidade do ato e pode durar de um a cinco dias. Após a primeira suspensão de três dias, a próxima suspensão será automaticamente considerada um motivo forte para a expulsão. Alguns atos podem resultar em suspensão automática, sem possibilidade de mediação (ofensa física / moral, por exemplo.) Casos Extremos de Comportamentos Inapropriados Os procedimentos de suspensão ou de expulsão podem ser aplicados imediatamente caso a coordenação acredite que uma reunião ou uma remediação sejam desnecessárias. Exemplos deste tipo de comportamento incluem: ações que ponham em risco a vida de outros estudantes ou membros da equipe, casos graves de agressão ou violência, vandalismo contra a infra-estrutura escolar, violação da lei, ou qualquer outro ato que apresente uma clara contradição à política da escola. Expulsão O superintendente da escola encaminhará a recomendação de expulsão ao Conselho de Administração, que irá fornecer a decisão final, com base nos procedimentos e políticas em vigor para a expulsão de estudantes. 20 DOCUMENTOS & REGISTROS ESCOLARES OFICIAIS EMISSÃO DE REGISTROS (Histórico Escolar) a. Programa Internacional i. Os estudantes matriculados no Programa Internacional receberão seus registros acadêmicos junto com seu histórico escolar de acordo com o Ministério Brasileiro de Educação. b. Brazilian Program – Programa Brasileiro i. Os estudantes matriculados no Programa Nacional receberão seus registros acadêmicos junto com seu histórico escolar de acordo com o Ministério Brasileiro de Educação. ii. Se um estudante tiver a intenção de se candidatar a universidades internacionais, ele será responsável pela obtenção de uma tradução autenticada do seu histórico. Uma cópia dos registros acadêmicos deve ser fornecida pela escola. PRAZOS & DATAS a. Os registros devem ser solicitados com 2 semana de antecedência. b. Os registros devem ser solicitados ao Orientador Pedagógico. SUBMISSÃO DE REGISTROS INTERNACIONAIS PÓS-SECUNDÁRIOS a. O Orientador Pedagógico é responsável por enviar os seguintes documentos para instituições de ensino internacionais: i. Histórico Oficial ii. Relatório Oficial Semestral iii. Histórico para Transferência b. O Registro Final só será enviado a uma instituição. c. O Orientador Pedagógico tem o direito de reter o registro final do estudante se houver documentação ou outros itens pendentes. 21 K12 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DESCRIÇÃO & VISÃO GERAL DO PROGRAMA O Sant'Anna International School oferece um programa on-line através de uma parceria com a Academia Internacional K12 para os nossos estudantes nas grades de 6-12. As informações a seguir são uma introdução de como você pode se beneficiar deste programa. Vantagens da Parceria Internacional Academia K12: Um Plano Individualizado de Aprendizagem: O progresso é monitorado através de um roteiro personalizado, adaptado às capacidades e objetivos do estudante. O plano de aula foi criado para que mudanças ocorram enquanto os estudantes se desenvolvem. Professores certificados e dedicados: Do K-8, o estudante e seu "Learning Coach" – pessoa responsável pela supervisão do curso - estarão vinculados a um professor experiente online. No colégio, todos os cursos são ministrados por professores que são especialistas em suas disciplinas. Uma grande plataforma escolar on-line: Os estudantes acessam todos os cursos interativos disponíveis e participam de aulas on-line, fazem avaliação, escolhem seus horários e se conectam a outros estudantes e professores. Uma Coordenação para cada segmento: Supervisiona todo o trabalho do estudante e que estará disponível para fornecer suporte de conteúdo adicional e garantia de que os estudantes se mantenham atualizados. PROGRAMA DE OPÇÕES DE MATRÍCULA Opção #1: K12 Academia Internacional para Estudantes de Português como Segunda Língua Para grades 6-12 Para os estudantes que não têm o Português acadêmico e que não apresentam condições de frequentar o currículo brasileiro, é oferecido um curso que consiste de 10 horas adicionais de trabalho on-line e 5 horas de Português como Segunda Língua. Os estudantes só poderão se increver se eles não tiverem Português acadêmico. NOTA: O Sant'Anna só irá apoiar e dar crédito para os cursos se seguidos os passos seguintes: 1. 2. 3. Os estudantes interessados só poderão ter essa opção de programa on-line depois de receber a aprovação do coordenador do colégio e do Orientador Educacional. Em seguida, o orientador consultará os professores e o coordenador do estudante do Site K12 para determinar a elegibilidade do estudante para os cursos selecionados. É importante informar que a seleção do curso é feita através de um processo de seleção mútua para garantir a aprendizagem dos estudantes. Em seguida, o orientador matriculará o estudante na Academia Internacional K12 em uma conta do colégio Sant'Anna já existente. 22 4. Após a matrícula, os estudantes terão suas informações de acesso on-line e deverão completar a orientação anual do programa. Alguns cursos são executados semestralmente. Os estudantes terão 10 horas de aula para se dedicarem a um máximo de dois cursos da Academia Internacional. Opção # 2: Cursos Eletivos Avançados Aplicáveis para: Grades 11 - 12 1. 2. Os estudantes que desejarem se inscrever nos cursos, além dos oferecidos no campus do Sant'Anna International School poderão fazê-lo on-line através da Academia Internacional K12 durante os períodos eletivos do High School. “Advanced Placement” (AP courses) são cursos pelos quais os estudantes podem receber créditos de nível universitário, a um custo mais baixo. São fornecidas oportunidades para os estudantes traçarem seu próprio curso, escolhendo entre três cursos AP de nível que correspondam à aptidão e objetivos do estudante. Os estudantes podem escolher entre AP Química, Física ou AP Inglês e Escrita. Para obter descrições individuais do curso, os estudantes devem agendar uma reunião individual com o orientador da escola para tirar dúvidas e rever o processo de inscrição, se necessário. PROGRAMA & POLÍTICAS DE ADMISSÃO E ELEGIBILIDADE 1. 2. 3. 4. 5. Após o processo de admissão escolar inicial, o orientador vai se reunir com o coordenador do segmento para determinar a elegibilidade do programa. Dependendo da decisão, o orientador vai se reunir com a família para discutir cursos e exigências. O orientador consultará os professores e o coordenador do site K-12 para determinar a elegibilidade de um estudante para os cursos selecionados. É importante notar que a seleção do curso é feita através de um processo de seleção mútua para garantir a aprendizagem dos estudantes. No caso dos Cursos de AP eletivos e cursos de High School, os estudantes devem consultar o orientador em abril para solicitar cursos de interesse. Dependendo do curso selecionado, alguns estudantes irão exigir uma recomendação do professor (principalmente no caso dos cursos de nível avançado). Estudantes do High School serão matriculados em uma base semestral, mas só poderão ser inscritos dentro do prazo estipulado pela Academia (geralmente um mês antes do início das aulas). Devido à natureza dos cursos de Ensino Médio, os estudantes só podem se inscrever no início do ano letivo. Nenhum estudante pode ser admitido no K12 após as duas primeiras semanas do ano letivo. PROGRAMA DE DESPESAS E PAGAMENTOS Custo do Curso: O programa de cursos de AP da Academia Internacional tem um custo extra que todos os estudantes inscritos devem pagar diretamente para o colégio Sant'Anna. Os custos do curso devem ser solicitados junto ao setor de admissões. Caso os estudantes tenham interesse em se inscrever em cursos Eletivos de AP, as famílias devem consultar o orientador pedagógico para verificar custos e exigências. PROCESSO DE MATRÍCULA K12 A inscrição em um curso K12 deve ocorrer pelo menos três semanas antes do início do semestre. Qualquer família nova que perder este prazo deverá falar com o orientador para fazer os arranjos necessários com a admissão e coordenação. Os cursos de Middle School requerem uma matrícula anual e, portanto, as famílias são responsáveis pelo custo de toda a duração do curso. 23 o O pagamento será dividido em parcelas mensais e poderá ser pago com a mensalidade escolar. o Caso o estudante e / ou família necessitem se transferir no meio do ano, a família será responsável pela dívida remanescente do curso anual. Os cursos de High School são executados em uma base semestral, e, portanto, as famílias são responsáveis pelo custo do curso por semestre. o Caso o estudante e / ou família necessitem se transferir no meio do ano, a família deve solicitar a transferência com duas semanas antes da data de início do segundo semestre a fim de se isentarem de quaisquer taxas. Qualquer família que solicite a transferência após esse prazo, será responsável pelas taxas do segundo semestre. o Eletivas: Qualquer estudante que pretenda se inscrever em um curso de AP como eletiva será responsável pelo custo total do curso. As famílias devem consultar o orientador da escola e o setor de admissão para verificar as taxas e custos do programa. 24 SERVIÇO DE APOIO À APRENDIZAGEM O Serviço de Aprendizagem combina serviço comunitário e voluntariado em um ambiente de aprendizagem estruturada. Esse serviço é projetado para: 1. 2. 3. 4. 5. Capacitar os estudantes a alcançarem seus objetivos de aprendizagem; Capacitar os estudantes a participarem de uma aprendizagem ativa; Melhorar a aprendizagem acadêmica dos estudantes, colocando a teoria em prática; Criar oportunidades de aprendizagem cívica; Criar oportunidades para nossos estudantes participarem ativamente nas suas comunidades. Benefício ao Estudante O Serviço de Aprendizagem tem como objetivo ajudar os estudantes a aprofundar sua compreensão do aprendizado acadêmico que ocorre dentro da sala de aula. O programa é projetado para permitir que os estudantes integrem conceitos de sala de aula com a prática no mundo real. Os estudantes irão trabalhar em colaboração com a comunidade e crescer intelectualmente e pessoalmente. Orientações Gerais do Serviço de Aprendizagem I. Requisitos para Graduação a. Todos os estudantes estão convidados a participar b. Todos os estudantes que almejarem um certificado precisarão ter pelo menos 80 horas de serviço. II. Documentação a. Folha de Registros i. Todas as horas de aprendizado devem ser documentadas na Folha de Registro de Serviços. ii. As folhas de registro devem ser apresentadas para o orientador do High School. Os registros devem iii. ser submetidos regularmente. Sugerimos que os estudantes mantenham uma cópia deste documento com seus registros. Não há outra forma de aceitação a não ser pela Folha de Registro dos Serviços Prestados. b. Formulário de Comprometimento i. Os estudantes terão que ser comprometidos no seu primeiro semestre matriculados no High School. O formulário de Comprometimento do Estudante exige uma assinatura do pai ou responsável. ii. As horas de serviço não serão aceitas até que o acordo seja submetido e assinado. c. Reflexão do Estudante i. Ao término do programa os estudantes serão responsáveis por escreverem de uma a duas páginas de reflexão sobre o trabalho prestado abordando os seguintes itens: a. Explicar os serviços prestados b. Descrever como os serviços realizados atenderam os objetivos do programa; c. O resultado pessoal mais significativo para o estudante a partir de suas experiências individuais e globais. 25 III. Service Hour Guidelines – Diretrizes de Horas de Serviço a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Os horários de atendimento podem ser obtidos tanto na escola quanto na comunidade; Serviços prestados visando a qualquer compensação financeira não serão contados; i. Por exemplo, a participação em uma lavagem de carro patrocinado por uma atividade da escola, equipe ou clube não será contada. A participação em apresentações musicais e teatrais na escola contarão desde que não sejam beneficentes; i. Ensaios e práticas realizados especificamente para atender uma necessidade da comunidade contarão como horas de serviço; O estudante pode ganhar horas de serviço através de trabalho voluntário com médicos, advogados, dentistas, etc. Horários dos serviços podem ser obtidos realizando sessões de monotoria supervisionadas e aprovadas; As horas de serviço serão concedidas também para os estudantes de voluntariado em campanhas de questão política; As horas de serviço serão concedidas para os estudantes de voluntariado em instituições religiosas, desde que as horas não incluam a participação em um serviço ou proselitismo religioso; As horas de serviço não poderão ser concedidas por horas realizadas como resultado de medidas disciplinares tomadas pela escola ou em qualquer outra jurisdição; Serviços de babás ou similares não contarão; As horas não poderão ser certificadas por um colega. NOTA: As orientações acima são orientações breves a fim de informar e esclarecer os parâmetros do programa. Se quiserem se certificar de algo, entrem em contato com o orientador da escola para tirar quaisquer dúvidas ou preocupações em relação ao programa. 26
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