livro “Egressos do Uniaraxá”

Transcrição

Egressos do UNIARAXÁ
Centro Universitário do Planalto de Araxá
- UNIARAXÁ Reitor: Prof. M.e Válter Gomes
Egressos
do
Uniaraxá
Vol. 2
Araxá/MG, setembro de 2013
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- UNIARAXÁ Endereço: Av. Ministro Olavo Drummond – 05 - Bairro São Geraldo - CEP 38180 129 - ARAXÁ - MG
Telefone/fax: (34) 36692000 - www.uniaraxa.edu.br; [email protected]
Capa: Aline Abadia Campos
Editoração: Marcelo Castro Rosa
Revisão: Profa. Catia Maria Lemos Melo Zema
Profa. Sandra Helena Martins Costa
FICHA CATALOGRÁFICA
BIBLIOTECA CENTRAL DO UNIARAXÁ
Maria Clara Fonseca
Bibliotecária Coordenadora CRB6/942
Z53s Zema, Catia Maria Lemos Melo
Egressos do Uniaraxá: Vol. 2/Catia Maria Lemos Melo Zema. Araxá:
Centro Universitário do Planalto de Araxá, 2013.
264p. : il.
1. Biografia coletiva. 2. Alunos egressos – Uniaraxá. I. Título
CDU929:37.01.32
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Apresentação
O livro “Egressos do Uniaraxá” vem compilar todo um trabalho de entrevistas que fugiu da didática metodológica para fundamentar-se nas
emoções vivenciadas em cada biografia dos egressos do Uniaraxá.
A autora usa a narração para traçar a rota das personagens e a contextualização para inseri - las no seu meio. Dessa forma, emergem diversos
“cases” de sucesso que, registrados, dão visibilidade ao que se chama de a
nova história cultural.
Quando resgatamos histórias de vida tramadas com suas conquistas e
vitórias, viabilizamos a aproximação da história com a antropologia, e
ainda com a literatura.
O livro “Egressos do Uniaraxá” constitui-se numa fonte histórica com um
importante diferencial, _o da contemporaneidade. Uma satisfação de todos foi constatar a repercussão das entrevistas, algumas foram referências para outras homenagens prestadas aos entrevistados.
A presente obra literária valoriza as pessoas, os egressos do Uniaraxá e
as tantas experiências que geraram frutos e que têm o poder de transformar positivamente o presente.
Levando a público a essência do perfil de sessenta egressos, faz-se uma
homenagem a todos que constituíram a alma desta Instituição de Ensino
Superior ao longo de seus profícuos quarenta anos, em paralelo ao atendimento das diretrizes do Ministério da Educação e Cultura.
Parabenizando a Profa. Catia Maria Lemos Melo Zema- educadora por
excelência, entregamos, com muito orgulho, esta obra literária - “Egressos do Uniaraxá Vol.2”, resenha de persistência, idealismo, pesquisa e
muito trabalho.
Setembro de 2013.
Prof. M.e Válter Gomes
Reitor do Uniaraxá
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Uma Palavra...
“Egressos do Uniaraxá – Vol. 2” é mais uma coletânea de entrevistas publicadas semanalmente no Jornal Interação. A rigor, esta obra evidencia
a função jornalística associada às funções literária e histórica. Resulta da
tarefa árdua de pesquisar, sistematizar e analisar dados, objetiva e subjetivamente para conferir-lhes forma textual. Nesse percurso, procuramos
dar historicidade aos tempos vividos por nossos egressos, aos espaços por
eles ocupados, às suas práticas sociais e aos seus “cases” de sucesso.
Os historiadores, a comunidade terão disponível mais esta fonte, o segundo volume do “Egressos do Uniaraxá”. Esse instrumento de pesquisa
facilitará a compreensão do nosso tempo e, naturalmente, a formação da
rede histórica cujos elos tecemos no dia-a-dia.
A relevância do trabalho é também pontuada pelo Ministério da Educação que faz referência ao acompanhamento dos egressos no documento
intitulado: “Avaliação externa de instituições da educação superior: diretrizes e instrumentos”.
Agradecemos ao Magnífico Reitor Prof. M.e Válter Gomes, que acompanhou de perto todo o processo dos registros biográficos, sendo anfitrião
dos Egressos e nos permitindo realizar nosso trabalho com autonomia,
graças a sua irrestrita confiança e motivação.
O Uniaraxá registra o agradecimento pontuado de reconhecimento á
Companhia Brasileira de Metalurgia e Mineração (CBMM), em nome de
seu diretor Administrativo, Antônio Gilberto Ribeiro de Castro, que possibilitou a publicação desta produção acadêmica.
Agradecemos aos “Egressos”, razão maior desta antologia, pelo relato de
suas experiências, originais, únicas, conteúdo deste livro e canal vivo com
o Uniaraxá, que por meio da sensibilidade de seu Reitor, eternizou histórias de sucesso através de “Egressos do Uniaraxá – Vol. 2
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Nosso obrigada à Chefe de Gabinete do Reitor, Aline Campos, egressa
do Uniaraxá, que com disponibilidade ímpar criou a capa deste livro, à
estagiária Franciele Fulgêncio Machado, que nos assessora em nosso trabalho, à Profa. Sandra Helena Martins Costa, que fez a revisão desta
obra, respeitando a sensibilidade do texto para que mantivesse seu estilo
próprio e o fascínio das emblemáticas histórias de vida e ao jornalista
Mauricio Castro Rosa, que veiculou no jornal Integração as entrevistas
dos egressos.
Profa. Catia Maria Lemos Melo Zema
Ouvidora do Uniaraxá
Presidente da Academia Araxaense de Letras
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A Fundação Cultural de Araxá, criada por pessoas altruístas e compromissadas com o futuro de nossa cidade, as quais definiram a proposta de
implantar a primeira unidade de Ensino Superior de Araxá – a FAFI de
Araxá, em 1973, com os cursos de Letras, Pedagogia e Estudos Sociais.
A partir da década de 80, novos cursos foram oferecidos: Ciências, Matemática, História, Ciências Contábeis e Direito.
Em 1999, as faculdades isoladas passaram a compor as Faculdades Integradas do Alto Paranaíba e, no ano 2000, foi criado o curso de Ciências Biológicas, alocado em prédio próprio, com laboratórios estruturados
para atender a outros cursos na área de saúde.
Em 2002, buscou-se a transformação das faculdades em Centro Universitário.
Ao longo desses “40 ANOS”, foram muitos os desafios e grandes conquistas, como os cursos de Agronomia; Administração; Educação Física; Enfermagem; Engenharia Ambiental; Engenharia de Produção; Engenharia
Civil; Fisioterapia, Gestão Comercial, Gestão de Recursos Humanos; Pedagogia e Sistema de Informação.
Com mensalidades adequadas à realidade regional e aos serviços oferecidos, a Instituição é considerada referência quando se trata de Corpo
Docente, estrutura física e ensino de qualidade.
Com uma gestão administrativa moderna e arrojada, comprometida com
a ética e transparência, oferece uma infraestrutura pedagógica de ponta. São oferecidas Bolsas de Estudo pela Instituição, e também Estágios
que valorizam um grande número de alunos, financiando seus estudos e
preparando-os para a atuação profissional no próprio campus.
O Reitor, Prof. M.e Válter Gomes, assumiu a gestão do Uniaraxá, (2009 –
2012) num momento de muitos desafios para a instituição.
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Com grande habilidade e competência, conduziu a transferência da IES
do Conselho Estadual de Educação para o Sistema Federal de Ensino,
sendo que o primeiro centro universitário do Estado a receber a Comissão
do MEC e ser recredenciado foi o Uniaraxá.
Sempre atento às demandas e qualidade do ensino, os reconhecimentos e
renovações de cursos obtiveram pleno êxito, que o Reitor compartilha com
o Corpo Docente, reconhecido como um dos melhores de nosso Estado.
Em sua gestão instalou as engenharias de Produção, Ambiental e Civil.
Com a mesma habilidade, revestida de muita serenidade, participou do
processo em que o Uniaraxá deixou de ser uma instituição pública para
ser privada. Uma das maiores conquistas da história do Centro Universitário do Planalto de Araxá.
Eleito por unanimidade para gerir o Uniaraxá, em sua segunda gestão
de 2013 a 2016, o Uniaraxá vive um de seus melhores momentos, com o
Reitor M.e Válter Gomes.
Tanto para o Reitor do Uniaraxá, quanto para o Presidente da Fundação Cultural de Araxá, o empresário Antônio Márcio Farid, os desafios do
presente e do futuro serão vencidos com ações empreendedoras e com o
estabelecimento de parcerias.
Isto é o Uniaraxá, que trabalha dia-a-dia para continuar sendo um lugar
onde o crescimento profissional e pessoal se faz pela busca do conhecimento.
É em clima de festa que o Uniaraxá, comemora seus “40 Anos”, sob a
batuta do Magnífico Reitor Válter Gomes que generosamente não deixa
passar ao alcance de sua dedicação nenhuma oportunidade que venha
somar com a Instituição.
No Uniaraxá, você também faz e acontece!
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HOMENAGEM ESPECIAL
PROF. M.E VÁLTER GOMES
REITOR DO UNIARAXÁ
Exemplo que arrasta
A homenagem prestada ao Prof. M.e Válter Gomes como egresso do Uniaraxá, estende-se a todos os que já passaram pela instituição dando a ela
alma e luz para que este livro ganhasse vida.
Falar sobre o Reitor do Uniaraxá não é tarefa difícil, pois ele é daquelas pessoas que pela sua postura de vida e conduta impecável, torna-se
exemplo e alvo preciso da pena que corre espontaneamente pelo papel ao
registrar os traços de sua biografia.
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É assim que vemos a pessoa do Reitor, também egresso do Uniaraxá, em
uma das Pós-Graduações que se somam as muitas outras que tem.
Altamente ético, extremamente justo e acima de tudo de honestidade inquestionável, adjetivos que se tornam superlativos nos tempos de hoje
– tempo em que as pessoas ainda encontram tempo para desprestigiar as
outras e incomodam-se com o sucesso do outro. Comprometido com o que
faz, conquistou seu espaço com absoluto profissionalismo, angariando o
respeito de todos que com ele convivem.
O Reitor do Uniaraxá se posiciona sempre com extremada sinceridade,
sem usar meias verdades. Por meio de sua exemplar postura, descobre-se a pessoa ativa, generosa, que sabe escutar e ponderar; o profissional
competente que se notabilizou pela ortodoxia empresarial e extremada
dedicação à docência, em que se destaca como o professor que sabe se
fazer querido e respeitado por seus alunos. São pessoas como o Reitor
do Uniaraxá que nos faz acreditar em valores eternos, transcendentais:
o cultivo da ética e de adjetivos que fazem do ser humano exemplos que
arrastam.
Reitor do Uniaraxá
Há quase duas décadas no Uniaraxá, o Reitor acompanhou de perto todas
as conquistas e os grandes desafios da instituição. Assumiu o cargo de
Pró – Reitor de Planejamento, Administração e Finanças, logo na transformação da FIAP (Faculdades Integradas do Alto Paranaíba) em Centro
Universitário.
Por mérito e reconhecimento, ocupa hoje o cargo de Reitor do Centro Universitário do Planalto de Araxá, vivendo com coragem e serenidade todos
os desafios impostos a sua gestão. Sua força e sua convicção se sustentam
em princípios que cultiva ao longo da sua vida profissional. E para quem
conhece o perfil do Reitor sabe que suas palavras se concretizaram em
profícuas ações, gerenciadas pelo estender das mãos e o entrelaçar das
mesmas em busca de ideais maiores.
Edificante história de vida
Durante o tempo de estudo do Prof. Válter, sempre prevaleceu a dedica10
ção, a vontade de aprender e crescer profissionalmente. O Ensino Fundamental foi cursado no Grupo Escolar Dr. Eduardo Montandon e na Escola
Estadual Vasco Santos e, o Ensino Médio, na Escola Estadual Dom José
Gaspar.
O Ensino Superior na Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo
Mineiro - FCETM, de Uberaba - MG. Prof. Válter graduou-se em Ciências
Econômicas, em 1985, e em Administração de Empresas em 1986. Especializou-se em Contabilidade - Análise e Gerenciamento - Universidade
Federal de Uberlândia/Associação Comercial e Industrial de Araxá, em
1990. Também em Gestão Empresarial - Universidade Federal de Uberlândia, em 1993. Fez Mestrado em Contabilidade e Finanças - Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP concluído em 2005.
Sua vontade de ir sempre em frente, conquistando novos espaços e mais
conhecimento, o fez participar do Ciclo de Estudos de Política e Estratégia; Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra – ADESG;
e, EMPRETEC - SEBRAE.
Uniaraxá
No início, por acaso, ao concluir o curso de Administração de Empresas,
em 1986, Prof. Válter procurou uma ocupação para o horário noturno, já
que, desde os treze anos sempre teve atividades diurna (trabalho) e noturna (escola).
Candidatou-se a professor do Curso Técnico em Contabilidade da Escola
Araxá - 2° Grau e começou a lecionar em 1987.
Com a abertura do curso de Ciências Contábeis, no Uniaraxá (antiga FACIGE), foi convidado a lecionar a disciplina Contabilidade Geral. Em seguida, assumiu o cargo de Coordenador do Curso de Ciências Contábeis e,
posteriormente, foi convidado para ser Diretor da FACIGE.
De fevereiro de 1987 a maio de 2002, conciliou a vida profissional com o
seu emprego na Bunge Fertilizantes (antiga Arafértil) durante o dia, e o
ensino no horário noturno. Em maio de 2002, com a transformação das
Faculdades Integradas do Alto Paranaíba (FAFI, FACIGE, FADI e FACISA) no Centro Universitário do Planalto de Araxá, assumiu o cargo de
Pró-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças.
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Diante da impossibilidade de conciliar as suas atividades da Bunge com
as do Uniaraxá, optou pelo Uniaraxá. Desde 1987 até antes de ser reitor,
nunca deixou de lecionar, ministrando a disciplina Empreendedorismo
nos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Sistemas de Informação. Sempre com o comprometimento e competência que lhes são pecualiares.
Empreendedor
Na Hidrominas (Grande Hotel), o Reitor atuou de setembro de 1978 a fevereiro de 1986, e seus principais cargos foram: Almoxarife, Encarregado
do Setor de Faturamento e Tesoureiro.
Na Bunge, atuou de fevereiro de 1986 a maio de 2002, como Analista de
Orçamentos e Custos, de Crédito e Cobrança e Financeiro, chefe do Setor
Financeiro e Coordenador de Vendas.
No Uniaraxá, desde 1993, além de professor e Pró-Reitor, atuou como coordenador de curso, coordenador da Empresa Júnior e Diretor de Faculdade. Atualmente como Reitor, em uma aplaudida gestão tem angariado
sucesso e conquistas para o Uniaraxá.
Como produtor rural, tem experiência com a produção de leite, hoje com
foco em recria de matrizes leiteiras
Família
O Reitor Válter Gomes pertence a uma especial família de seis irmãos,
cujo norte foi sempre o trabalho e as grandes lições de vida dadas pelo patriarca, o saudoso Senhor Manoel Gabriel Gomes, e pela matriarca, Dona
Tereza Rosa Gomes que exala simplicidade e autenticidade.
Com os irmãos, Valdir, Valdete, Valdomíro, Vantuir e Geraldo Magela,
nosso homenageado viveu uma infância simples, porém rica em ensinamentos dos pais.
Do seu pai, apesar de ter convivido com ele apenas doze anos, devida
seu falecimento, herdou os mais nobres princípios: honestidade, ética, a
valorização dos estudos e a grandeza do trabalho. Da sua mãe, desde a
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infância e juventude, traz a formação religiosa pelo seu grande exemplo
de fé e o espírito guerreiro diante das dificuldades.
Harmonia matrimonial
No ano de 1993, Prof.Válter casou-se com Sebastiana Aparecida Ribeiro
Gomes, carinhosamente chamada por Tianinha, (professora universitária
de carreira no Uniaraxá, onde atua há mais de dezesseis anos), que, num
compasso harmonioso, faz valer a máxima de que ao lado de um grande
homem sempre está uma grande mulher.
Nutrimos há muito um grande carinho por Tianinha que, além de ser referencial como professora, tem aguçada inteligência, é sensível ao discernir os interesses maiores da vida. Tianinha é a prova irrefutável de que
devemos usar o mesmo peso e a mesma medida para todas as pessoas.
Com Prof. Válter e os filhos Pedro Augusto Ribeiro Gomes e Ana Alice
Ribeiro Gomes, forma uma família linda, exemplo edificante de vida.
Nota da articulista: Os grandes exemplos afloram aspirações que, com tanta força, fazem os homens de hoje
sentirem a imensidão do mundo, a grandeza do espírito, a
magia da fé e o valor sagrado de toda verdade nova.
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ADÉLIA MARIA CÔRTES DE SOUZA
Curso de Pedagogia - 1998
Supervisão
Pós-Gradução
Tradição
A educação é uma tradição na estimada família de nossa egressa, já que
sua mãe, Terezinha Côrtes, também egressa do Uniaraxá, escreveu uma
história de sucesso na educação da terra dos Araxás, como educadora e
gestora “hors concours”.
Com jeito afável, amigo e acolhedor, Adélia sublima sua profissão como
uma verdadeira vocação que se torna paixão no cotidiano pedagógico.
A paixão pelas letras e pela escrita Adélia herdou de seu pai, o grande
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mestre da comunicação, Atanagildo Côrtes, sempre referenciado por levar adiante a tradição jornalística de Araxá, através do conceituado jornal “Correio de Araxá”.
Família
Viúva de Calvex Martins de Souza, Adélia ainda se ressente da saudade da convivência conjugal. Os dois filhos do casal, Rafael e Bernardo,
sempre foram a motivação maior e o alvo exclusivo da dedicação e amor
absoluto dos pais. A família tornou-se absolutamente fundamental, conquistando hábitos vitalícios de diálogo e pressupostos básicos de companheirismo e amizade.
Educadora
Nossa egressa percebeu, durante todo o curso, que a educação precisa
cumprir, na sua plenitude, a vocação de servir, nunca se desviando de sua
trajetória de seriedade. Nesse aprendizado, ficou para ela a percepção de
que não há como fazer educação com a objetividade fria, a neutralidade, a
teoria, a imparcialidade ideológica. É preciso questionar, debater, recriar,
usar o poder do pensamento crítico e buscar alternativas para enfrentar
os desafios de novos tempos. Adélia cumpriu, com o rigor dos apaixonados
pelo que faz, seu tempo nas Escolas Estaduais Lia Salgado, Dom José
Gaspar e Dr. Eduardo Montandon.
“Minha profissão, se não foi escolhida por opção, o foi por ideal. Trabalhei
com crianças com habilidades especiais. É um trabalho gratificante e que
me realizou como pessoa.”.
Acreditamos que os educadores são seres especiais, que cumprem uma
missão sublime de tornar as pessoas e o mundo melhores. A homenageada tem sua docência alicerçada em muito trabalho e em seu espírito de
liderança, que alavanca iniciativas ousadas e inusitadas, advindas somente daqueles que têm ilimitada força interior. Iluminada!
APAE
“Minha profissão, se não foi escolhida por opção, o foi por ideal, repito.”
A faceta imperativa e surpreendente de nossa egressa é impregnada pelo
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interesse genuíno de valorizar e respeitar o lado humano. Para Adélia,
a essência do ser e suas buscas para ser plenamente feliz são o que realmente conta. Criando, assim, uma “disponibilidade de alma” que nos
faz ter vontade de criar vínculo, manter diálogo constante e nos leva a
reabastecer na fonte inesgotável de dinamismo, como desta educadora
“especial”. São estas características de Adélia que a levaram para a “Educação Especial”. A busca do conhecimento é que se encontra em constante
transformação, revisão, superação. E, particularmente no campo em que
atua, as descobertas e inovações trazidas pela ciência e pela tecnologia
abrem, continuamente, novas possibilidades, abertura para o novo e para
construção social do saber. Como professora de Sala de Recurso na APAE,
Adélia respeita muito a instituição pelo belo trabalho que todos realizam
em prol das crianças lá assistidas. Aplaudimos toda a equipe da APAE de
Araxá e sabemos o qão é árduo o trabalho, pois o processo de inclusão envolve a reestruturação de culturas, das políticas e das práticas de nossas
escolas que, como sistemas abertos, precisam rever suas ações, até então
predominantemente excludentes. Acreditamos, portanto, que tal processo
vem ocorrendo gradativamente e exigindo novas discussões, estruturações e adequações. É algo possível, viável, mas que exige pensar, querer e
encarar o árduo caminho para mudar.
Trajetória de vida
“Por ter nascido, agradeço a Deus o Dom da Vida. Pelos meus pais, agradeço eternamente. Pelos meus irmãos, Côrtes Júnior, Caio Márcio, Cláudia Marina e Régia Mara, dádivas de Deus. Pelos meus filhos amados,
queridos, louvo o Senhor. Pelo meu esposo, falecido há pouco, obrigada,
meu Deus.
Meus amigos, colegas e familiares, eu os guardo no coração. A vida é minha trajetória. Procuro seguir a Santa Vontade de Deus. Sei e procuro
aceitar os momentos que já enfrentei e os que ainda posso vir a enfrentar,
como brasileira ńão desisto nunca´. Luto dentro dos princípios da verdade, da justiça, da honestidade e do dever”.
Uniaraxá
“Referência para a Cidade e Região, de onde milhares de profissionais
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saem habilitados. Como Instituição é exemplo para a Região”.
Ensino Superior em Araxá
“De ótima qualidade e nós que não pertencemos à Instituição, a não ser
como araxaense que vibra com tudo aquilo que faz crescer, em se tratando
de ensino, valorizo e tiro o chapéu para o Ensino Superior em Araxá.”
Nota da articulista: “Se você deixa de ver a pessoa,
vendo apenas a deficiência, quem é o cego? Se você deixa
de ouvir o grito do seu irmão por justiça, quem é o surdo?”
A atitude com as pessoas deficientes pode ser nossa maior
deficiência...
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ANA CRISTINA CUNHA BORGES
Supervisão Escolar
Especial
Nossa especial egressa inicia seu relato com Cora Coralina: “O que vale
na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.”
E em nossa caminhada de vida, tivemos o grato privilégio de conviver
com Ana Cristina, a “tia Cris”, que sempre se notabilizou pelo seu comprometimento com as pessoas e com suas ações, pontuadas pela perfeição
no fazer.
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História de vida
Para Ana Cristina, escrever sobre a sua história de vida foi realizar um
mergulho existencial... “É recordar fatos guardados na memória e no coração. Gostaria de começar, agradecendo ao Deus da Vida pela minha
existência e por ter o privilégio de ser filha de Jovino Ignácio da Cunha
e Erenita da Silva Cunha, um casal simples, sem acesso à cultura, mas
que, com grande sabedoria, ensinou-me princípios essenciais: respeito,
verdade, justiça, solidariedade”.
Infância
Ana Cristina nasceu em Araxá e sua infância foi um misto de brincadeiras partilhadas com sua única irmã Joana D’Arc – “menina travessa,
corajosa e desafiadora –, minhas primas e algumas amigas. Lembro-me
com saudade das noites quentes de primavera em que minha mãe colocava um banquinho na porta da rua para dividir com as vizinhas (“
amigas psicólogas”) as alegrias e dificuldades da vida, numa verdadeira
sessão de terapia, enquanto nós brincávamos de queimada, pique-pega,
amarelinha... da brincadeira de casinha no fundo do quintal, de subir no
pé de goiaba na casa da D. Idalina e viajar com o pensamento por vários
lugares, olhando o mundo do alto de uma árvore; do cheiro de chá de mate
com rosquinhas da casa de minha querida avó e da tia Nena, enfeitando
a árvore de natal para esperar o Papai Noel”.
Vida escolar
Lembra-se, também do início da sua vida escolar, do Colégio Jesus Cristo,
onde cursou o Pré-Primário, do quanto foi difícil se separar de sua mãe no
primeiro dia de aula, da música “Tema de Lara”, sendo entoada enquanto
o portão se fechava e sua mãe ia embora, da festa junina em que ela foi a
noiva e desfilou em uma carroça pelas ruas da cidade. “Quantas lembranças felizes!”.
Ana Cristina recorda-se da Escola Estadual Delfim Moreira, onde cursou
o antigo primário, guarda a lembrança de Dona Agar. “Diretora firme,
brava, da qual tínhamos medo e respeito, das professoras Zenóbia, Auxiliadora Vieira, Margarida, da oração realizada no pátio todos os dias
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antes do início das aulas, do mês de maio, quando Nossa Senhora era
coroada, da caderneta de expressões bonitas para redação, de como eu
amava o dia da aula de biblioteca quando podia viajar pelo mundo da
literatura e do primeiro amor platônico na quarta série.”
Na 5ª série, teve o privilégio de ganhar uma bolsa de estudo de Dona Leonilda Montandon e pode estudar no Colégio São Domingos. “Que saudades de Ir. Aparecida, minha professora de Matemática, metódica e observadora. Foi ela quem percebeu meu problema visual, encaminhando-me
para um oftalmologista. Esta etapa da minha adolescência foi marcada
pela convivência com os amigos, em especial com a Mary, com quem eu
dividia minhas tardes entre o estudo, os filmes da sessão da tarde e as vitaminas de abacate “emprestados” do vizinho; pela construção de valores,
pelos encontros de jovens que fazíamos no Barreirinho, pelos recreios regados ao som do violão, cantando “Maria, Maria”..., pela irmã de coração
e comadre Rosane.”.
Magistério
Do Ensino Médio, com a certeza de que sua vocação era o Magistério,
guarda as imagens do estágio feito na Escola Estadual Coronel José Adolfo de Aguiar, do seu primeiro emprego como auxiliar de classe na Educação Infantil, do Colégio São Domingos, da Ir. Nadir que a contratou e da
Ir. Maria Helena que foi sua primeira diretora. “A juventude é uma etapa
linda da vida! Quantos sonhos, quanta aprendizagem, quantas pessoas
boas com as quais convivemos... Em especial, minha tia Clarice, dona
de um salão de beleza, pessoa que cuidava com grande carinho do meu
cabelo, das minhas unhas e, sobretudo, das minhas inseguranças de adolescente.
Família
Conhecer o amor, também faz parte dessa época e, aos quatorze anos, eu
comecei a namorar o homem que seria o escolhido para partilhar comigo
o sonho de construir uma família: Calazan Coelho Borges. Casamo-nos há
vente e sete anos e fui mais uma vez abençoada por Deus que me concedeu a graça de ser mãe de dois filhos: Anna Caroline – joia rara, exemplo
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de afetividade, dedicação, carinho e Calazan Jr. – um tesouro de paz, bom
humor, crença na vida.”
Uniaraxá
Em 1983, ingressou no Uniaraxá. O sonho de realizar uma faculdade de
Pedagogia começava a se concretizar. “Quantos professores educadores fizeram parte desse importante momento da minha formação profissional:
Auxiliadora Ribeiro, Romália, Dona Fifina, Dona Elza, Dona Aparecida e
tantos outros.”
Diretora do Colégio São Domingos
Sua carreira profissional sempre foi marcada pelo entusiasmo pela educação. Teve a oportunidade de ser professora em diversos segmentos: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1 e 2 e, também, no Ensino Superior.
Durante quatro anos, com muito orgulho, foi professora de Didática e
Metodologia Científica no Uniaraxá.
“Nestes 30 anos de trabalho na área educacional, pude, também, atuar na
área administrativa e experimentar as funções de Assistente de Alunos,
Supervisora Pedagógica, Vice-diretora e, atualmente, estou Diretora do
Colégio São Domingos.
Acredito que o educador, mais do que qualquer profissional, precisa atualizar-se constantemente. Por isso, após o curso de Pedagogia investi em
outra graduação: Supervisão Escolar. Realizei, também, cursos na área
de Pós-Graduação em Gestão, pela Faculdade Pitágoras, Supervisão Escolar, pelo Uniaraxá. Atualmente, curso um MBA em Gestão de Instituições Escolares pela Kroton.”
Essência
A essência de Ana Cristina descortina-se em uma faceta imperativa e
surpreendente. Nossa egressa é impregnada pelo interesse genuíno de
valorizar e respeitar o lado humano. Sabemos que para Ana Cristina a
essência do ser e suas buscas para ser plenamente feliz são o que realmente conta. Criando assim, uma “disponibilidade de alma” que nos faz
ter vontade de criar vínculo, manter diálogo constante e nos reabastecer
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na fonte inesgotável de dinamismo desta educadora “hors concours”.
Ela tem plena convicção de que o ser humano renasce a cada momento,
por isso, encerrou a entrevista, citando Fernando Pessoa que nos ensina
que “há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que
já tem a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos
levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos.”
Ana Cristina tenta fazer de sua vida uma constante travessia.
Agradecimento
Gostaria, neste momento, de agradecer, em especial, a Catia Lemos com
quem tive o privilégio de trabalhar e com quem muito aprendi sobre entusiasmo e educação. Agradeço, também, ao Uniaraxá, na pessoa do Prof.
M.e Válter Gomes por essa oportunidade ímpar de relatar minha história
que foi muito influenciada por essa instituição, em tão importante livro
que retrata a história de pessoas comprometidas e transformadoras. Muito obrigada pelo convite para fazer parte desse importante trabalho que
me fez refletir sobre a minha trajetória humana e profissional.
Nota da Articulista: “Não é possível refazer este país,
democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”
(Paulo Freire).
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ALINE TATIANE EVANGELISTA DE OLIVEIRA
Curso de Matemática – 2001
Quem é Aline Tatiane?
Esta jovem senhora, de traços bonitos, com intensa alegria de viver, nasceu na cidade vizinha de Ibiá, no dia 15 de julho de 1981. É filha de João
Batista Evangelista (exemplo de trabalhador) e Maria Leondalva Borges
(seu maior exemplo de coragem e superação), “bem-casada” com Sérgio
Adriano de Oliveira (seu companheiro de todas as horas) com quem tem
dois lindos filhos, Caroline Giovanna (oito anos) e Luís Filipe (cinco anos).
“Sou uma mãe e esposa presente e dedicada, adoro cuidar da minha casa
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e família. Acredito que ter uma família estruturada é um grande presente
de Deus. Enfrentamos muitos desafios, mas soubemos superá-los no amor
e na alegria. Uma palavra que me resume é determinação”.
Formação acadêmica
Graduada em Matemática pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2001). Especialista em Ensino de Matemática também pelo Centro
Universitário do Planalto de Araxá (2003) e Mestre em Educação pela
Universidade de Uberaba (2008). Seu curriculum é pontuado pela determinação e pela coragem dos que realizam suas metas e seus sonhos.
Opção pelo curso
“Conto sempre para meus alunos que escolhi ser professora de Matemática como primeira e segunda opção. Acredito que foi uma paixão que surgiu ainda nas brincadeiras de criança nas quais eu era sempre a professora `de Matemática`. Já no Ensino Fundamental isso veio à tona ainda
mais. Adorava ajudar meus colegas nos trabalhos e tarefas, era monitora
no Colégio Anglo onde fiz parte do Ensino Fundamental e todo o Ensino
Médio. Tive nesta época excelentes professores, como o Professor Gilberto, que fizeram com que eu tivesse certeza do que queria”.
Vida acadêmica
“Em 1999 ingressei no curso de Matemática, aprovada em primeiro lugar,
na FIAP (Faculdades Integradas do Alto Paranaíba), hoje Centro Universitário do Planalto de Araxá (Uniaraxá). Sempre fui uma aluna muito dedicada, apesar de que era complicado conciliar trabalho e faculdade, mas
minha determinação não me deixava desanimar. Guardo até hoje para
mostrar aos meus filhos meu histórico escolar do Ensino Fundamental
ao Superior, pois creio que nós, pais, ensinamos mais com exemplos do
que com palavras. Nesta Instituição mais uma vez fui contemplada com
professores maravilhosos, dois me marcaram muito, a Professora Maria
Magdalena, pela sua postura humana e dedicada e o Professor Venâncio
Ferreira, o qual acredito ser o grande responsável por eu estar aqui hoje.
Participei de vários cursos de extensão e de pesquisas, da implantação do
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Laboratório de Matemática; experiências que vivi nesta época permeiam
a minha prática pedagógica hoje. Fui monitora de inúmeras disciplinas
durante todo o curso e no último ano comecei a fazer as primeiras substituições.
Vida profissional
“Vejo minha vida profissional resumida em uma única palavra, realização, e essa realização devo ao excelente preparo que tive no curso de Matemática do Centro Universitário do Planalto de Araxá. No último ano
de graduação (2001) fui aprovada em três concursos públicos, um pela
Câmara Municipal de Araxá (em primeiro lugar) e dois pelo Governo do
Estado de Minas Gerais, para o cargo de professora, tendo a oportunidade de trabalhar tanto no Ensino Fundamental, na escola Rotary, quanto
no Ensino Médio nas escolas Professor Luiz Antônio Correa de Oliveira
(Polivalente) e na escola Loren Rios Feres (onde trabalho até hoje). Nessa
mesma época fui convidada para trabalhar também no Uniaraxá no curso
de Matemática. Hoje ministro aulas nos cursos de Engenharia de Produção, Administração, Pedagogia e Agronomia, com as disciplinas de Cálculo, Estatística, Metodologia e Probabilística, com experiência também nos
cursos de Ciências Contábeis, Gestão de Agronegócios, Gestão Comercial,
Marketing, Educação Física, Sistemas de Informação e Matemática. Sou
apaixonada pelo que faço e tento demonstrar isso para meus alunos em
sala de aula, destacando a importância da Matemática em nossa vida”.
“Case” de sucesso
Considerada um dos “cases” de sucesso do Uniaraxá, nossa egressa considera que sua maior conquista, é o reconhecimento e o carinho dos seus
atuais e ex-alunos por onde quer que ela vá. São quase dez anos de Uniaraxá, o qual se tornou parte da sua vida.
Uniaraxá
“Nesta oportunidade, gostaria de agradecer ao Centro Universitário do
Planalto de Araxá em nome do Professor Válter Gomes, por ter acreditado em meu trabalho e me incentivado a buscar novos horizontes como foi
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o curso de Mestrado, totalmente pago pela Instituição. Visto esta camisa
em qualquer lugar em que eu esteja. Vejo o Uniaraxá como fruto de um
trabalho dinâmico e incansável de uma equipe sincronizada, que por meio
de investimentos em seus profissionais, na infraestrutura e em novos cursos tem garantido o seu avanço e credibilidade junto à sociedade local e
regional”.
Nota da articulista: Concordamos plenamente com Pitágoras quando disse que “a matemática é o alfabeto com
o qual Deus escreveu o universo.”
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ADILSON GONÇALVES DE MELO JÚNIOR
Direito – 2007
Identidade
Nosso egresso é filho de Adilson Gonçalves de Melo e Zulma Moreira,
também egressa do Uniaraxá, o que nos faz aplaudir esta família quase
toda de egressos do Centro Universitário do Planalto de Araxá e, sobretudo pelos seus “cases” de sucesso e pela garra com que conquistam seus
objetivos.
Família
Dr. Adilson é casado com Daniela Batista Campos (também egressa do
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Uniaraxá, Letras, 2005) e têm uma dupla linda de filhos: Davi Campos
de Melo, seis anos, e Caio Vinícius Campos de Melo, três anos, ambos
estudantes do Colégio São Domingos. Da família faz seu porto seguro e
resenhas de amor sem fim.
Formação Acadêmica
Bacharel em Direito, pelo Uniaraxá, Pós-Graduado em Direito Penal e
Processo Penal pelo Centro Universitário Uniseb, Pós-Graduando em Direito Constitucional, pelo Complexo Educacional Damásio de Jesus.
Opção pelo curso
Afinidade pelas Ciências Humanas, que retratam a rica e plural história
da humanidade.
Relato de experiência enquanto acadêmico
“Enquanto discente do Uniaraxá, pude tomar gosto e me apaixonar, cada
vez mais, pelo Direito, que tem por objetivo regular a vida em sociedade,
de modo a garantir o bem-estar social, assim como a plena realização de
cada indivíduo dela integrante.
Para tanto, de fundamental importância foi o Corpo Docente da instituição, bem como de todos os seus servidores que lhe dão suporte, vez que
foi com o profissionalismo e a dedicação dos professores que me iniciei na
Ciência do Direito, tendo muitos deles como paradigma a ser alcançado.
Ademais, como estudante do Uniaraxá, tive a felicidade de conhecer novos colegas e amigos, tendo o prazer de vivenciar a experiência de me graduar na mesma turma de uma de minhas irmãs – Dra. Mitshu Michele
Moreira de Melo, advogada atuante nesta comarca”.
Vida Profissional
“Após trabalhar em variadas funções em diversas empresas: Araxá Estofados, Tuage, CBMM, passei em 1° lugar no Concurso de Servidores do
Ministério Público do Estado de Minas Gerais, para o cargo de Analista
Judiciário, privativo de bacharéis em Direito, ainda no ano de 2007, antes
mesmo de minha Colação de Grau, que ocorreu em dezembro do citado
30
ano, e de minha aprovação no Exame da Ordem dos Advogados no Brasil,
que ocorreu em janeiro de 2008”.
Promotoria
“Estou lotado na 5ª Promotoria de Justiça da Comarca de Araxá/MG,
(como Analista Judiciário) que possui atribuições criminais, de execução
penal, de combate ao crime organizado/ investigação criminal, de controle
externo da atividade policial e de defesa dos direitos humanos”.
Uniaraxá
“Tenho comigo que o Uniaraxá é uma importantíssima instituição de Ensino Superior da cidade de Araxá e região, irradiando saber e formando
profissionais hábeis e competentes, que são absorvidos pelo ‘mercado’,
fato empiricamente constatado (como exemplo, cito o Ministério Público,
que, em nossa cidade, possui diversos servidores que são egressos da instituição).
É, por conseguinte, fator de desenvolvimento e progresso para a região,
o que comprova a eficiência das gestões atual e pretéritas do Uniaraxá,
que contribuíram para o crescimento e consolidação desta instituição de
ensino, que, sem sombra de dúvida, é referência quando o assunto é educação superior”.
Nota da Articulista: O que faz um Analista Judiciário? Executa atividades privativas de bacharel em Direito
relacionadas com processamento de feitos, apoio a julgamentos e execução de mandados. Compreende atividades
relacionadas ao suporte técnico às funções dos magistrados, elaboração
de relatórios, pesquisas e pareceres de natureza jurídica, prepara a execução de atos referentes a processos judiciais, bem como assessoramento
às áreas jurídicas.
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ADRIANO CASSIANO MATOS
Direito – 2007
Sucesso
Perfil ainda jovem, com apenas vinte e oito anos, nosso egresso tem uma
carreira ascendente no ritmo do sucesso. Araxaense, filho de Antônio Cassiano Matos e Antônia Alves da Costa Matos, tem o perfil de quem está
destinado a alcançar o que quer e ser um vencedor naquilo que se propõe
a fazer.
Perfil diferenciado
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Tivemos a alegria de ser professora de Adriano, no Ensino Fundamental
e desde aí já se percebia o perfil diferenciado de Adriano, sua responsabilidade e seriedade com a vida e seus estudos. Tempos inesquecíveis!...
Curso de Direito
Há uma extraordinária demanda pelos cursos de Direito no Brasil de
hoje. Basta ver que, atualmente, são mais de mil cursos em funcionamento no país, absorvendo um contingente superior a meio milhão (533 mil)
de estudantes.
As carreiras jurídicas, pela sua diversificação, oferecem uma gama extensa de escolhas e de possibilidades de trabalho, já que o bacharel em direito, além dos concursos públicos em geral, para os quais se exige diploma
universitário, sempre poderá prestar concursos específicos (magistratura, Ministério Público, Delegacias de Polícia, Procuradorias, Defensorias,
Magistério etc.), podendo ainda se dedicar ao exercício da advocacia privada.
Porém, quer nos parece apenas o “sonho dourado” (acalentado, sobretudo,
pela classe média) de ingressar no curso de Direito, obter uma qualificação profissional e exercer a respectiva profissão jurídica no mercado de
trabalho, pode não ser tudo.
Nestes novos tempos, e, especialmente a necessidade de enfrentar desafios novos, como a construção de uma sociedade mais justa e pacífica, a
preservação do meio ambiente, a redução das desigualdades regionais e
sociais, a erradicação da miséria e, enfim, a consolidação da democracia
no âmbito de uma globalização que vai se revelando cada vez mais perversa e injusta impõem ao profissional do Direito a necessidade também
de exercer a sua profissão para além dos limites técnicos, com a consciência e a possibilidade de influenciar nos problemas contemporâneos que
envolvem o seu saber/fazer.
Opção pelo curso
Foi com essa consciência cidadã que Adriano fez sua opção pelo curso de
Direito que também se deu em razão da influência da sua família, na pessoa de sua irmã Arlinda, também nossa egressa e advogada de sucesso.
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“Após a conclusão do Ensino Médio, algumas dúvidas me espicaçavam
quanto a que rumo profissional tomaria. Entrementes, ao presenciar conversas dela, então acadêmica de Direito, com os seus colegas de faculdade, verifiquei que a minha vida estava regida nesse campo da Ciência.
Daí me veio a vontade e a certeza de seguir o caminho do Direito”.
Experiência enquanto acadêmico
“Embora eu não tenha a pretensão de postar-me como modelo a ser seguido, acredito que compartilhar algumas experiências que deram certo
é algo importante.
Na labuta acadêmica, por mim vivenciada, procurei ter sempre o espírito aberto ao aprendizado. Isso significa que tive a necessária humildade
intelectual. Foi o jamais me considerar pronto. Foi o ter em mente que
havia sempre algo a aprender. Foi a crença de que todos possuíam algo a
ensinar. Desde a incipiente aula inaugural até a derradeira aula da saudade, visei intransigentemente haurir conhecimentos.
Somado a isso, perseverei no sentido de atuar com o coração, vale dizer, de
doar a minha alma intelectual para o mister a que me propus. Creio que
lograr os objetivos não é fruto de uma inteligência superior, mas de um
esforço maior. Nesse contexto, o discernimento atuou apenas de molde a
iluminar o meu caminho, a me guiar para o rumo certo. Isso porque, indubitavelmente, o alcance dos meus objetivos concretizou-se como rebento
de um trabalho intenso e diuturno. E, diga-se de passagem, regozijador”.
Reconhecimento
“Inolvidável que, aliada à parcela de empenho, foi imprescindível a guarida de uma Instituição de Ensino que acreditasse nos seus pupilos. No
Uniaraxá, solo fértil, encontrei mestres que me guindaram a um caminho
almejado por todos, que é o de desfrutar e o de vislumbrar dias melhores.
Nesse particular, o meu desejo é quase incontido de citar nomes. Todavia,
por cônscio de que a omissão de um ou outro nome é factível, e até porque
a lista seria extensa, declino dessa tarefa que seria deveras prazerosa.
Nessa digressão sobre o meu passado acadêmico, inaceitável injustiça estaria a cometer acaso olvidasse dos meus dois maiores pilares: Deus e
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a minha família. No meu sentir, todas essas reminiscências não teriam
valor algum sem essa honrosa e merecida menção. Rendo-me à grandeza
de Deus. Reconheço o papel fundamental da minha família.”
Busca constante
“Agora, fazendo uma conexão com o momento atual, de egresso do ensino
superior, acredito que a minha tarefa ainda não se esgotou com final do
curso de Direito. Tampouco com o meu caminho profissional até hoje trilhado. Sempre haverá o que buscar. É o natural pendor do ser humano de
querer melhorar sem cessar.
Quanto a isso, por oportuno, tenho por acertadas as palavras do célebre
Fernando Pessoa, o qual, ao mesmo tempo em que desnuda algumas verdades, dentre elas ò fim`, nos impele a prosseguir: `de tudo ficam três
coisas: a certeza de que estamos sempre começando; a certeza de que precisamos continuar; a certeza de que seremos interrompidos antes de acabar. Portanto, façamos da interrupção um novo caminho. Da queda um
passo de dança. Do sonho, uma ponte. Da procura um encontro. ` Parece-me que o alvitre é de perseverança, mesmo diante de algumas certezas
inescapáveis. É preciso caminhar, construir. Só assim a vida faz sentido”.
Gratidão
“Por derradeiro, como consectário do susodito, é ilação inafastável o imperativo de trazer à ribalta o meu sentimento da mais sincera gratidão
aos que fizeram parte das lutas de outrora no Uniaraxá. Assim, na esteira
dos dizeres de um filósofo, que asseverou que gratidão é a memória do coração, consigno o meu muito obrigado a todos que me ladearam naquela
jornada”.
Vida profissional
“No tocante à vida profissional, inverdade eu diria que o seu início é fácil,
tranquilo. Não o é. Porém, se firmadas as bases durante a faculdade, é
plenamente possível enfrentar os desafios que essa nova fase apresenta.
Nesse momento de águas revoltas, tive a ventura de ter as portas abertas
de um escritório de advocacia já consolidado no mercado jurídico, o qual
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é capitaneado pelo Dr. José Gaudêncio Rocha da Cunha. Ao lado desse
profissional, com três décadas de militância na advocacia, o fardo inicial
foi-me mais leve. Devo a ele e à sua família o reconhecimento pela oportunidade que me foi dada. Na companhia desse causídico tive a experiência
de atuar em diversas cidades da Região, incluindo a Capital Mineira.
Adquiri valorosa bagagem profissional nesse período”.
Aprovação em concurso
“Todavia, após pouco mais de dois anos de exercício da advocacia, rumei
para outra senda. Logrei a aprovação num concurso e parti para o serviço
público. Sem qualquer embargo do valor e da imprescindibilidade da boa
advocacia, a qual respeito muito, digo que a minha natureza se coaduna
com exatidão aos caracteres do serviço público. Sobretudo, aos pilares
desta instituição indispensável à democracia, a qual hoje integro o quadro de servidores, que é o Ministério Público do Estado de Minas Gerais.
Tenho convicção de estar no lugar certo. Foi justamente com o desiderato
de vivenciar o ambiente ministerial que dirigi os meus estudos durante
a faculdade”.
Cargo efetivo
“A sensação de lograr e atingir a aprovação no concurso para servidor do
Ministério Público foi a de que o meu projeto de vida está dando certo. Foi
a concretização de um dos planos por mim traçados no início de minha
vida adulta. E isso é extremamente reconfortante.
Como advogado, atuei na seara civil e na criminal, com maior intensidade
na segunda.
Hoje, no cargo efetivo de analista do Ministério Público, sirvo com o meu
trabalho na assessoria ao Promotor de Justiça incumbido das curadorias
da Saúde, do Consumidor e do Patrimônio Público, sob a batuta de um
notável membro do Parquet, o Dr. Marcus Paulo Queiroz Macêdo”.
Uniaraxá
“O Uniaraxá, como toda instituição, ainda tem o que avançar. De fato, é
uma entidade em construção, mas em franco crescimento. Reputo-a uma
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Instituição séria e comprometida na consecução dos seus fins. Açambarcou para Araxá o título de Polo Regional de Ensino Superior. Por conta
disso, venho repetindo aos que hoje a ela pertencem como acadêmicos: o
Uniaraxá oferece todas as condições para o desenvolvimento das potencialidades do indivíduo. É um privilégio morar numa cidade como Araxá
e poder estudar num Centro Universitário como esse.”
Nota da articulista: O futuro do jurista está na capacidade que tiver para exercer tecnicamente a profissão e,
ao mesmo tempo, exercitar a cidadania pelo compromisso
de interpretar e aplicar o direito sem desvinculá-lo de suas finalidades
ético-políticas.
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ALINE CAMPOS
Curso de Estudos Sociais - 1990
História - 1991
Pós-Graduação Pedagogia Empresarial - 2001
Pós-Graduação Gestão
Perfil
Nossa egressa é filha de Arnaldo Oacisto Campos e Iraci Martins Campos, fazendo parte de uma família, em que se prioriza a fraternidade e o
amor colocando em prática a solidariedade por meio da vivência de uma
fé inabalável. Araxaense tem suas ações pautadas no compromisso de
fazer com competência e solicitude.
História
As pessoas que optam pelo o curso de História têm uma visão holística
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do mundo, uma postura crítica, consciente, contextualizada e de conhecimento, fundamentado numa visão sociopolítica ampla e compromissada,
em sintonia com as demandas sociais.
Dessa forma, Aline vive como agente histórico transformador, portadora
de uma sólida formação geral, atuante construtora do seu mundo, da sua
história e do seu conhecimento, inseridos num processo de aprendizado
permanente.
Interage com os que convive de forma diplomática e inteligente respeitando as diferenças de cada um numa verdadeira lição de bem – viver.
Diferencial
Ghandi, conhecedor do homem e da força da fé, dizia: “Meu esforço nunca
deve ser o de diminuir a fé do outro, mas torná-lo um melhor seguidor de
sua própria fé”. E assim fez. Com sua fé e com suas próprias palavras: “de
modo suave sacudiu o mundo”.
Na efervescência do mundo em que vivemos, encontrar pessoas que exercitam a fé e vevem-na em plenitude é como encontrar um oásis na aridez
das relações interpessoais. Pois, a fé não é algo para se entender, é um
estado para se transformar.
Cúmplice constante dessa transformação, Aline é membro atuante de várias pastorais católicas na cidade. Nossa egressa vive com intensidade
sua fé, num exercício constante de amor ao próximo e a Deus.
A vida nos dá e tira, alegra-nos e entristece, oferece-nos e nega sem que,
muitas vezes, tenhamos forças para suplantar os obstáculos e alcançar
nossos objetivos. Nesses momentos, é necessário parar um pouco e olhar
lá dentro, para um pequeno ponto, muitas vezes adormecido, e fazê-lo
despertar. Exatamente ali é que reside a fé. Aline, como uma pessoa de fé,
tem o grande diferencial de manter esse ponto constantemente acordado,
exalando mansidão e serenidade.
Chefe de Gabinete
Por mais de duas décadas, nossa egressa trabalha no Centro Universitário do Planalto de Araxá tendo, portanto, parte de sua história de vida
entrelaçada à história da Instituição.
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Sua função é de grande importância, já que é o “cartão de visita” da Instituição, como Chefe de Gabinete da Reitoria, é responsável pela administração de todos os assuntos envolvendo a Reitoria, direta e indiretamente. Sob sua responsabilidade também está o gerenciamento do fluxo
de documentos e processos que dão entrada no Gabinete do Reitor, bem
como a organização interna do próprio Gabinete, propiciando ao Reitor os
elementos necessários ao exercício de suas funções. Uma atividade de extrema responsabilidade e que contribui significativamente para o sucesso
da Instituição.
Uniaraxá
“Foi no Uniaraxá que tive oportunidade de me formar, de adquirir conhecimentos, de me inserir no mercado de trabalho, e também de conhecer muitas pessoas, que para mim são muito importantes. Trabalhar no
Uniaraxá me fez crescer muito como pessoa e como profissional, é um
infinito aprendizado. Considero que o trabalho é fundamental para o ser
humano, por isso sinto-me muito feliz por trabalhar nesta Instituição, em
que posso contribuir e, ao mesmo tempo receber benefícios que me servirão para a vida toda”.
Nota da Articulista: Fé é a firme convicção de que algo
é verdade, sem que seja necessária a apresentação de
provas. A fé não necessita de argumentos de sustentação.
Quando analisamos situações em que a fé se apresenta e
podemos observar de fato seus efeitos, vemos que essa desafia a lógica.
Falar sobre a fé nos bons momentos é fácil, quando enfrentarmos adversidades é que sentiremos se suas raízes estão bem plantadas em nós.
Rabindranath Tagore, polímata, a mais destacada figura na literatura
bengali, Nobel de literatura em 1913, que nutria profunda admiração por
Ghandi, ao qual chamava Mahatma, nos presenteia com uma das mais
belas definições de fé: “Fé é o pássaro que sente a luz e canta quando a
madrugada é ainda escura.”
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ANETE DI MAMBRO GANDRA
Pedagogia - 1991
Perfil
Em alta rotatividade nossa egressa leva sua vida, porém o compasso marca competência e dinamismo em suas múltiplas atividades. Tudo que faz
tem a marca do entusiasmo e do prazer em fazer que é pontuado pela sua
dedicação e determinação de poucos. Meio termo não é muito usual no
dicionário dessa grande profissional ou é, ou não é, e nem meias verdades
são aceitas.
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Família
Araxaense, de tradicional família, nossa egressa é filha do saudoso Carmine José Di Mambro e Dona Dora Borges Di Mambro. Seus irmãos,
Aline, Elaine, Telma, Giovanni e Carmine, são destacados por Anete com
muito carinho e amor.
É casada com o engenheiro civil, Antônio De Pádua Gandra há vinte e
cinco anos, e os filhos Maria Paula Di Mambro Gandra e Antônio De Pádua Gandra Junior são seus tesouros.
Jornalista
O curso de Contabilidade na Escola de Comércio de Araxá foi antes de
cursar jornalismo em Uberaba e sua atuação destacada na imprensa de
Araxá, a levou a fundar a AIA – Associação da Imprensa de Araxá, que foi
criada com o objetivo de fortalecer e unir os profissionais que atuam na
área, é composta por funcionários e proprietários de diversos órgãos de
imprensa de Araxá.
Com perfil talhado para o jornalismo de sucesso, Anete tem a capacidade
de transmitir os fatos com correção, de forma clara e concisa. Sua capacidade de comunicação é invejável, tem a criatividade como seu forte, seu
espírito alegre e investigativo é alargado pela facilidade em se expressar.
Objetiva, sabe que o tempo é precioso, sobretudo para quem “sabe faz a
hora não espera acontecer”.
Atuou como produtora na antiga TV Jaguara, hoje Rede Integração, afiliada da rede Globo. Por vários anos foi editora da Rede Sintonia de Comunicação e atualmente apresenta o programa “Cara a Cara” do Jornal
Araxá, programa semanal de entrevistas que é um grande sucesso.
Sua atuação vitoriosa, culminou com o convite para assumir a Assessoria
de Comunicação da Câmara Municipal de Araxá, onde também realiza
um grande trabalho.
Pedagogia
Na então, FAFI, Anete, cursou Pedagogia em busca de um conhecimento
didático, foi nessa oportunidade que convivi como colega de curso com
essa aplaudida profissional e amiga querida. Os conhecimentos que ad44
quirimos nos capacitou a atuar em espaços escolares e não escolares, na
promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases de desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo.
Além de planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação passamos a compreender a educação como um
fenômeno cultural, social e psíquico complexo.
Um tempo profícuo que foi estendido por nossa egressa na gestão da Creche Anita Mesquita na Administração Ministro Olavo Drummond. Como
diretora da creche, Anete fez diferença, fez história.
Organizações Di Mambro
Numa performance de poucos, com visão empreendedora, Anete abriu a
“Organizações Di Mambro”, onde trabalha com fotos, vídeos e assessoria
de comunicação em projetos e eventos de nossa cidade e região.
Prima pelo profissionalismo e competência no fazer, pontualidade e comprometimento são um dos quesitos que estão sempre em pauta nesse empreendimento que nasceu para eternizar sonhos.
Honrarias
Para quem tanto realiza, receber destaques e honrarias é consequência
natural e reconhecimento merecido.
Foi Fundadora e Presidente da Associação da Imprensa de Araxá – AIA;
Presidente do Clube Soroptmista de Araxá e Presidente da Casa da Amizade do Rotary Clube Araxá Norte.
Foi condecorada com a Medalha Leonilda Montandon e os Títulos “Mulheres que Surpreendem” e “Mulheres de Atitude”.
Honrarias justas para quem tanto faz em prol da comunidade, com vontade sempre de ver o sol brilhar primeiro não só em sua vida, mas em toda
Araxá.
Nota da articulista: As pessoas empreendedoras e determinadas, como nossa egressa, não ficam vendo a vida passar. São protagonistas, participam com garra e lutam por
um final feliz.
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ANNETTE AKEL PORFÍRIO BORGES
Letras - 1983
Quem é Annette Akel?
Exuberância é o adjetivo exato para a personalidade ímpar de nossa
egressa do curso de Letras. Um paradoxo que nos envolve e, ao mesmo
tempo nos encanta, é emanado da pessoa de Annette, a quem temos o
privilegio de chamá-la de amiga.
Falar dessa araxaense de primeira grandeza, sem falar em exuberância,
seria subtrair o que de mais belo emoldura sua personalidade. Mas, ao
mesmo tempo, tudo que advém dela ou que ela realiza é mesclado de uma
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simplicidade e nobreza que encantam. Sua elegância nata, vivacidade,
olhar antenado fazem-na uma pessoa única, que engrandece os que com
ela convivem.
Valores
Annette é assim... Dinamicidade que cria, espírito jovial e empreendedor
que a leva sempre a novos horizontes. Dona de uma personalidade lapidada de valores, não camufla a generosidade e requinte dos gestos e estilo
de vida. Não abdica facilmente de suas convicções, mas respeita sempre
as posições contrárias. Estruturada na fé e na energia positiva, é o indício
concreto de que o dinamismo não sucumbe ao limbo do comodismo, abrindo, assim, espaços para grandes realizações.
Família
De tradicional família araxaense, Annette é filha da saudosa e inesquecível Ivone Akel – uma das belas mulheres de Araxá e do agropecuarista
Paulo César Porfírio Borges. É irmã gêmea do arquiteto André Akel Porfírio Borges, de Rosemary Akel Porfírio de Oliveira e Cibele Akel Porfírio
de Resende. Apaixonada por sua família, considera-a referência de amor
maior.
Letras
Na então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araxá, hoje Uniaraxá, nossa egressa cursou Letras: Português/Inglês.
Vive-se, hoje, a era do conhecimento, segundo declaram os especialistas.
Contraditoriamente, é nesta era que há o predomínio do uso da linguagem oral. Poucas famílias e organizações praticam a leitura de textos de
qualidade. As bibliotecas são, quase sempre, visitadas espontaneamente
e como rito por poucos cidadãos. O encontro com o mundo dos livros, dos
bons livros, tem se tornado privilégio de alguns, como da nossa egressa.
Consequentemente, no mundo do trabalho, há escassez de profissionais
qualificados tanto naquilo que é inerente à matéria específica das letras
quanto nas relações interpessoais de qualidade ética, emocional, afetiva,
estética, sócioambiental. De forma aplaudida, Annette coloca em prática
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o que vivenciou no curso de Letras. Lida com intimidade com as palavras
usando-as de forma magistral também profissionalmente.
Antes da formação superior, Annette fez parte das turmas dos inesquecíveis tempos do Grupo Escolar Delfim Moreira, Colégio São Domingos e
Colégio Dom Bosco.
Na “High Intermediate English Language Instruction”, Califórnia State
University, Chico, U.S.A. cursou inglês, complementando seus estudos.
Sucesso faz parte do cotidiano de Annette, pois o entusiasmo e positivismo com que realiza, conspira para que tudo seja perfeito. Assim foi como
colunista no Jornal das Geraes, como Assessora de Relações Públicas e
Eventos da Prefeitura Municipal na gestão do então prefeito, Aracely de
Paula (1985 / 1987). Período que ela faz questão de lembrar ressaltando
a capacidade aglutinadora e empreendedora do nosso atual Deputado Federal.
Na década de 80, participou, durante muito tempo, da plenária “Mesa
Redonda” articulada pelo mestre Atanagildo Côrtes, no jornal Correio de
Araxá. Nunca deixou de atuar também na organização de eventos, premiações, projetos sociais e culturais, muitas vezes exercendo o papel de
Mestre de Cerimônia.
Pauliceia
Mudou-se para a cidade de São Paulo em 1989, onde atuou nas seguintes
áreas profissionais: Publicidade: na Agência DLA-Dória e Lara Associados do empresário, publicitário, jornalista e apresentador do Programa
Show Business da TV Bandeirantes, João Dória Jr., hoje também presidente do LIDE: Grupo de Líderes Empresariais do Brasil.
Feiras Comerciais: na Alcântara Machado Feiras de Negócios, hoje, Reed
Exhibitions/Alcântara Machado, a maior empresa do mundo no setor.
Em São Paulo, além da assessoria em organização e promoção de feiras
de negócios e em outros tipos de eventos, atuou, paralelamente, nas áreas
de comunicação, vendas e marketing.
Participou de diversos Cursos, Palestras, Seminários e WorkShops
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em instituições de renome nacional como ESPM - Escola Superior de Propaganda e MKT; FGV - Fundação Getúlio Vargas; e Faculdade Anhembi
Morumbi.
Em todas as oportunidades imprimiu sua marca de competência e comprometimento com a ética e seriedade no fazer.
Araxá
Há quatro anos, Annette está de volta a Araxá. Depois de quase vinte
anos de larga e enriquecedora experiência profissional na capital paulista.
Mas ela não perdeu o vínculo com os amigos paulistanos e nem com a
cidade, está sempre em contato.
Na sua volta à terra natal, Annette resgatou o elo com o Correio de Araxá.
A pedido da Família Côrtes, criou um novo projeto para o semanário, o
Caderno Chic, que ela edita e dirige, e cujo slogan é: “Chic é Fazer o Bem
e Fazer Bem Feito”. Seu trabalho tem sido fundamentalmente voltado
para destacar e promover o sentido histórico dos eventos que organiza.
Sua preocupação constante tem sido reforçar positivamente a imagem
e a história de todos que são entrevistados por ela, permitindo que suas
trajetórias de vida sejam ainda mais valorizadas e que possam também
inspirar outras pessoas.
Reconhecimento
Apaixonada pela literatura e pela arte de escrever, Annette diz que em
todas as áreas nas quais atua ela reconhece a importância, o valor e a
grande utilidade do curso superior que escolheu: Letras, da Faculdade de
Filosofia Ciências e Letras de Araxá, na década de 80.
Constantemente ela colhe os frutos dessa memorável jornada acadêmica.
Nota da articulista: Nossa egressa é o encontro da elegância com a discrição, do glamour com a simplicidade, do
bom senso com o bom gosto, da inteligência com a sabedoria, do dinamismo com o empreendedorismo, da fé com
a solidariedade, da alegria com a arte de viver. Resenha infinita de bem-querer...
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ANA PAULA NASSIF TONDATO DA TRINDADE
Curso de Fisioterapia – 2010
Quem é nossa egressa?
Ana Paula nasceu em Belo Horizonte, é filha de Frederico Resende Tondato e Ana Maria Nassif Tondat. É casada com Júlio Cesar da Trindade,
tem dois filhos: Felipe Giovanni Nassif Tondato da Trindade, vinte anos,
3º Periodo do Curso de Sistema de Informação do Uniaraxá e Flávio Germano Nassif Tondato da Trindade, dez anos, 5º. ano do Ensino Fundamental no Colégio Dom Bosco
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Fazendo a diferença
Ana Paula é bacharel em fisioterapia, especialista em fisioterapia manual pela EBRAFIM e mestranda em Promoção de Saúde pela UNIFRAN.
Apaixonada pelo que faz, a busca de conhecimento na área é uma decorrência natural e tem um interesse genuíno em ajudar as pessoas. Suas
habilidades interpessoais, paciência e compreensão, são reconhecidas por
seus pacientes e também sua capacidade de motivar e incentivar as pessoas. Ana Paula tem sempre uma visão positiva e gosta de desafios, dessa
forma além de ser uma profissional competente é um ser humano que
encanta pelos seus valores.
Opção pelo curso
“Fiz um curso de massagem no SENAC – Belo Horizonte e gostei do que
aprendi. Meus amigos e familiares me apoiaram, pois achavam que eu tinha habilidade para fazer massagens. Resolvi então buscar algo mais. Fiz
opção pelo curso de fisioterapia. Logo no início do curso, o leque se abriu
e vi um universo novo, que foi muito além do que eu imaginava. Conheci
a Fisioterapia. Quando eu era mais nova, achava que nunca conseguiria
seguir uma carreira na área da saúde. Hoje percebo que estou no caminho
certo, principalmente após atender algum paciente que ao acabar uma
sessão de fisioterapia me olha nos olhos e diz com sinceridade: “Muito
obrigado, estou me sentindo muito melhor agora.”.
Experiência quando acadêmica
Desde o início, nossa egressa procurou levar o curso muito a sério. Estudava nos finais de semana e feriados, mas não via isso como um fardo,
ela simplesmente gostava. Sempre procurou participar das oficinas e das
atividades extraclasse.
Depois do primeiro trabalho de metodologia científica ainda no primeiro
período, descobriu que queria trabalhar com pesquisa. Procurou alguns
professores que a aconselharam esperar um pouco mais para conhecer
melhor o curso e saber em qual área pesquisar.
No segundo ano, com a ajuda do professor mestre Marcelo Barbosa e com
a orientação da professora mestra Ana Paula, conseguiu entrar no pro52
grama de iniciação científica pelo qual ganhou uma bolsa da FAPEMIG,
de apoio à pesquisa.
“Minha maior realização nesse ano foi receber uma proposta da professora Ana Paula de levar o trabalho que estávamos desenvolvendo para
um Congresso Internacional de Fisioterapia, em Maceió. Não pensei duas
vezes. Fizemos a inscrição e para nossa surpresa tivemos nossos três trabalhos inscritos aceitos para apresentação em forma de pôster. Esse foi
só o primeiro de vários congressos de que participei ao longo do curso. Ao
final da pesquisa enviamos um artigo científico para a revista de Neurociências. No ano seguinte desenvolvi outra pesquisa, também financiada
pela FAPEMIG, que também gerou participações em congresso e a elaboração de outro artigo científico enviado para a revista Fisioterapia e
Movimento”.
Monitora
Ana Paula, também atuou com sucesso como monitora de algumas matérias. “O último ano foi basicamente estágio. Uma fase muito interessante, da qual sinto muita saudade principalmente dos colegas de grupo de
estágio: o G6. Ainda no último ano, o artigo que enviamos para a revista
de Neurociências foi aceito para a publicação, fechando assim, o curso,
com chave de ouro. Foram vinte e um cursos, um artigo publicado em
periódico, dezessete resumos publicados em anais de congressos, dezenove apresentações de trabalhos e vinte e seis participações em eventos.
O segundo artigo, enviado para a revista Fisioterapia e Movimento, foi
também aceito para a publicação”.
Por todo seu esforço e brilhante trajetória, nossa egressa recebeu merecidamente no dia da Colação de Grau, das mãos do coordenador do curso, o
Professor Doutor Fabrício Borges, o prêmio Mérito Acadêmico, como aluna destaque do curso de Fisioterapia do Uniaraxá - Centro Universitário
do Planalto de Araxá.
Uniaraxá
“O Uniaraxá é organizado em vários institutos, cada um responsável por
uma série de cursos.
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Mostra-se bastante eficiente e eficaz, na formação de profissionais capacitados e conscientes de seu papel social. Em todos os eventos de que participei, pude verificar que o nível de ensino do Uniaraxá é alto.
Possui um amplo programa de bolsas e parcerias com diversas prefeituras da região e algumas empresas. Isso possibilita uma maior divulgação
e adesão de alunos. Como todas as instituições de ensino, vive alguns
desafios que, com certeza, serão superados”.
Vida profissional
Logo que se formou, Ana Paula atuou em atendimentos domiciliares, e
atualmente trabalha no Centro de Reabilitação Avançada – CARE, na
Avenida Aracely de Paula. Faz mais atendimentos na área de ortopedia, e
ainda alguns atendimentos a pacientes neurológicos. Trabalha de segunda a quinta-feira, pois às sextas-feiras cursa, em Franca, o mestrado em
Promoção de Saúde.
Essa é uma bela história de egresso de sucesso do Uniaraxá, que foi apenas prefaciada, pois muitas outras conquistas estão por vir. Parabéns,
Ana Paula!
Nota da articulista: Fisioterapeuta - “O movimento é
nossa arma e nossa arte, através dele nos fazemos ciência.
Nele depositamos nossos sonhos de trazer à vida, o que
sem vida parece estar.”.
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AMÁLIA CARDOSO ALVES
Curso de História – 1991
História
“Como professora de História, foi uma vida que vivi nas salas de aula,
passando não somente os fatos históricos, mas, sobretudo a compreensão
crítica e cíclica da História”. O seu fascínio por causa do apelo de épocas
passadas. Do modus vivendi... Das mais diversas formas de pensamentos...
Por meio do estudo da História podemos entender a conjuntura atual, o
presente é o legado do passado. A história permite compreender o homem
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nas mais variadas culturas, contextos e temporalidades. Gostar de história é submergir na imaginação. É “viver” cada segundo que outros já
vivenciaram... É ser apaixonado pela humanidade. É ser apaixonado por
suas fraquezas e suas virtudes...
Apaixonada
Assim é nossa egressa, uma apaixonada pelo que faz, consciente de que
a história tem o papel que todas as outras ciências sociais, a de além de
interpretar, entender, a de mostrar como realmente é a realidade e como
essa realidade é complexa e cheia de contradições.
A história tem que deixar esse papel de reprodução da sociedade para
ter um viés critico, de problematização, daí sim a história começa ter um
significado quando ela não simplesmente reproduz mas sim demonstra a
sociedade para todos os indivíduos. Só se consegue explicar a sociedade
por meio de uma busca histórica para que deixemos de ser alienados “temos que entender nossa sociedade, nossa história”.
São Pedro
Araxaense, foi no bairro São Pedro, que Amália teve sua história prefaciada pelos estimados pais: José Reinaldo Mariano e Maria Marta Cardoso Mariano, de liderança positiva e de uma fé que alicerça valores inestimáveis na tradicional família. Com as bênçãos de São Pedro casou-se
com Claudinei Mariano Alves e é mãe de um trio de sucesso: Ivan Marcos
Florentino Camargo - Bacharel em Direito, Karen Cardoso Alves- Jornalista; Mariana Cardoso Alves- estudante de Arquitetura e Urbanismo.
Amália é graduada em História e Pós- Graduada em História Moderna
e Contemporânea, Psicopedagogia e Sociologia. Sua opção pelo curso de
História foi que, na realidade, desde o magistério, a disciplina a fascinava
e por esse motivo, dentre as opções que ela teve na época, não teve dúvidas, escolheu o curso de História.
“A vida como acadêmica não era muito fácil, tinha me casado, tinha uma
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criança pequena e trabalhava como professora da pré-escolar na Escola Municipal Francisco Braga. Foi uma época de muitos sacrifícios, mas
mesmo assim valeu a pena. Aproveitei cada minuto das aulas que tive
com brilhantes professores que colaboraram e muito com a minha formação”.
Vida profissional
Quando nossa egressa terminou o curso de História, mudou-se com a
família para Paracatu- MG e como queria continuar estudando, iniciou
o curso de Psicopedagogia com um grupo de professores da Faculdade
do Noroeste de Minas FINOM. Desse curso, surgiu o convite para ser
professora de História Moderna e Contemporânea na mesma instituição,
uma vez que ela já havia iniciado o curso de Pós - Graduação nessa área.
Na instituição de ensino, lecionou as disciplinas de História Moderna e
Contemporânea e Sociologia, e despertou outra paixão. Por lecionar Sociologia foi convidada para dar aulas na primeira turma de Direito da
Faculdade Atenas, também em Paracatu.
Mestrado
Permaneceu nas duas instituições por algum tempo e após iniciar o mestrado em sociologia na Universidade de Brasília - UnB permaneceu na
Faculdade Atenas como professora e coordenadora do processo seletivo
da instituição e também lecionava sociologia no Seminário João XXIII.
Em 2007, por motivos pessoais, mudou-se para o Amapá e lá trabalhou
no CEAP - Centro de Ensino do Amapá como professora de Sociologia nos
cursos de Direito, Arquitetura, Design e Ciências Contábeis.
“Em 2010, retornei a Paracatu e à Faculdade Atenas, atuando como professora de sociologia, Assessora do diretor Acadêmico e Coordenadora do
Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Profissional- NAPP”.
Em 2012, em função do trabalho do seu esposo, mudou-se para Belo Horizonte, oportunidade em que aproveitou o tempo livre para terminar o
seu primeiro livro sobre o Amapá - “Representações Sociais dos Idosos de
Ilha de Santana”.
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Escritora & Obra
O Estado do Amapá parece estar isolado do restante do país por sua posição geográfica e pela dificuldade de acesso. Diante desse fato, o intuito
dessa obra é levar aos brasileiros um pouco da história desse povo, suas
representações e o cotidiano vivenciado por eles.
“Representações sociais dos idosos da Ilha de Santana”, retrata a questão da velhice, localizada no pequeno distrito da cidade de Santana (AP),
traçando um panorama desses idosos com a influência do rio em suas vidas, evidenciando que ele serve de alimento, trabalho, meio de locomoção,
dentre outras coisas.
É possível identificar neste livro, as mudanças sociais que foram se processando através dos tempos, como por exemplo, as crenças desse grupo
social, as lendas e as histórias contadas por eles e que fazem parte dessa
trajetória de vida.
O objetivo dessa obra é identificar a Ilha de Santana (AP) como cenário da
pesquisa desenvolvida, demonstrando a identidade assumida pelos idosos
que fazem parte da região, salientando as suas representações sociais.
Enfim, a leitura do livro, proporciona uma viagem à Ilha de Santana (AP),
desvendando uma realidade pouco conhecida pelas pessoas que habitam
as demais regiões do Brasil.
Área em que atua
Atualmente nossa egressa está trabalhando com pesquisas sobre as idosas da Associação dos Aposentados e Pensionistas de Araxá e escrevendo
o seu segundo livro sobre o resultado dessa pesquisa.
Uniaraxá
“Apesar de todos os sacrificios enfrentados para ter uma graduação, o
curso de História foi de grande valia na minha vida profissional, pois a
qualidade do curso me deu possibilidades de abrir portas e poder atuar no
que eu realmente gosto, que é a área educacional. Tenho o maior orgulho
de ser egressa dessa instituição de ensino.”
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Nota da articulista: “Prometo exercer a minha profissão, fiel aos preceitos de sua ética, com firmeza e honestidade de propósitos. Prometo, de mim, dar o melhor à
inteligência, à honra, à fé para elevar a criatura humana,
construir a grandeza do Brasil, e buscar a união dos homens e dos povos,
voltados para os ideais maiores da justiça, de paz, de amor e de liberdade.
Assim prometo”.
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SARGENTO AMILTON MARCOS MOREIRA
Curso de Direito
Genealogia
Nosso egresso é conhecido pelo relevante trabalho que realiza na comunicação de Araxá como repórter policial e pelos trabalhos sociais. Sargento
Amilton, nasceu em 20 de maio de 1967, na cidade de Catiara – Minas
Gerais, é filho de Ramiro Mendes Moreira e Maria de Lourdes Moreira,
o terceiro dos quatro filhos da estimada família. Apesar de sua origem
humilde, foi rica sua aprendizagem nos reais valores da vida.
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Vencedor
Ainda criança, mudou-se para Araxá. Estudou na: Escola Estadual Maria
de Magalhães e Escola Estadual Dom José Gaspar. Nesse período, ainda
adolescente, trabalhou na empresa Nilza Neves Santos, e posteriormente, na empresa Indústria de Móveis Araxá (IMA). Após concluir o ensino fundamental, mudou-se para Belo Horizonte, ingressando nas Forças
Armadas do Exército Brasileiro, graduando-se como sargento. Sempre
buscou seus sonhos sem a espera do depois, mas com a certeza de que
poderia vencer sempre.
Comunicador
Sargento Amilton é um grande comunicador. A grandeza das pessoas se
manifesta na capacidade que elas têm de relacionar-se com o outro, com o
mundo e com Deus. Nosso egresso faz isso com exemplar maestria! Sempre há quem fala demais e quem escuta bastante. Todo mundo tem uma
verdade para dizer. Para captar a verdade de tantos outros, devemos estar mais prontos para escutar e depois com sabedoria transmitir às pessoas certas e na hora certa. Sargento Amilton tem esse dom especial, o
que, aliás, é pertinente às atividades que exerce, com muita competência.
Lida com grande intimidade com os microfones e a disciplina da polícia
militar. Tem ainda um blog - www.sargentoamilton.com.br/ que cumpre,
com excelência, sua missão de informar.
Família
É casado com Aparecida Nunes Viegas Moreira com quem tem um trio encantador de filhas. Sabedor do valor da família, acredita que precisamos
colocar amor em nossa vida, em nossa família, para que ele seja transformado em amor divino, une as pessoas e é tão grande e tão repleto de
felicidade, que extravasa e quer ser espalhado. E é por meio do amor à
família que encontraremos a plenitude da felicidade. Tem em sua esposa
a companheira fiel e cúmplice de jornada de vida, que o estimula e está
sempre a seu lado.
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Retorno
Depois de ingressar na Polícia Militar de Belo Horizonte, foi transferido para Araxá após conclusão do curso de Sargento. Com tempo vencido
e obrigações impecavelmente cumpridas requereu sua aposentadoria da
Polícia Militar. Em 1990, desligou-se do Exército e começou a trabalhar
na Copasa e MGS. Em 1999, ingressou no quadro da Federação Mineira
de Futebol, nutrindo sua paixão pelo esporte que o fascina e encanta.
Repórter policial
Sargento Amilton é também repórter policial na Rádio Imbiara e percebemos que exerce suas funções com uma paixão insaciável.
As primeiras coberturas de notícias policiais surgiram por volta de meados do século XIX, nos jornais sensacionalistas da Inglaterra e dos Estados Unidos. Os repórteres de polícia podem ou não utilizar técnicas de
apuração do jornalismo investigativo. Por lidar com crime e criminosos,
muitas vezes de alta periculosidade, o Repórter Policial é uma especialização de alto risco para os profissionais, principalmente os repórteres
apuradores que vão às ruas e se expõem aos criminosos.
O jornalismo policial, historicamente, é revelador de grandes repórteres.
Ainda hoje, editores colocam jornalistas iniciantes para cobrir a criminalidade como forma de testar sua versatilidade e resistência. Ninguém que
não tenha nascido para isso e esteja disposto a viver só para isso poderia
persistir numa profissão tão incompreensível e voraz, que é relatar as
mazelas dos atos humanos. Sargento Amilton com maestria cumpre o papel de noticiar e alertar a sociedade araxaense para o que está acontecendo, reportando os fatos policiais cotidianos. Tem o compromisso, de expor
e alertar o povo sobre os problemas que ocorrem e quem são os indivíduos
perigosos. Isso ele faz com grande profissionalismo e competência e a consequência é uma aplaudida audiência.
Direito
O dinamismo de Sargento Amilton sempre o levou a buscar novas formas
de aperfeiçoar seus conhecimentos. Dificuldades ou problemas nunca assustaram ou esmaeceram nosso egresso.
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Para ele, dificuldades podem ser superadas e problemas podem ser resolvidos, sem dramaticidade antecipada, com atitudes positivas, de fé e de
coragem. Fazer o curso de Direito no Uniaraxá foi uma das formas que
encontrou de complementar seus conhecimentos, na área jurídica o que
foi relevante em sua vida. Uma grande conquista.
Trabalho social
Exercendo a função de Repórter Policial na Rádio Imbiara, desenvolve
paralelamente importante trabalho social junto à comunidade araxaense.
Tudo o que nos cerca não diz respeito apenas a nós, mas a todos. Em sociedade, sempre estamos em relação coletiva. E ninguém é dono de ninguém.
Todos precisamos de todos, parte que somos uns dos outros, sobretudo
quando nos colocamos a serviço, buscando integrar ou integrando-nos
àquelas pessoas que nada possuem. Um gesto nosso, um serviço voluntário, gratuito, poderia lhes devolver a dignidade e o direito de usufruir da
liberdade e do exercício da cidadania.
O trabalho voluntário significa que cada pessoa é chamada a sair de sua
individualidade e, somando-se à coletividade, dar um pouco de si àqueles
que nada têm. É isso que Sargento Amilton faz com a gratuidade do coração. Se cada um de nós fizesse como nosso egresso teríamos uma sociedade mais digna e um Brasil melhor.
Vereança
Em 2012, participou do pleito eleitoral, e foi eleito como vereador com
1490 votos pelo partido PT do B. Sua liderança nata e poder de mediação
o levaram a ocupar a Vice - presidência da Câmara Municipal de Araxá.
Nota da articulista: A motivação pelo trabalho e o exercício permanente do respeito, fazem com que a gente viva
bem e com prazer, não desejando da vida o impossível e
nem o sucesso do outro. Mas, sim a conquista do nosso
próprio sucesso...
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BRUNO BARBOSA BORGES
Curso de Direito - 2008
Araxaense
Nosso egresso nasceu em 23 de janeiro de 1985 na cidade de Araxá. É
filho do empresário Mário Borges Martins e da também empresária Lana
Barbosa Borges, neto do saudoso Armindo Barbosa (Senhor Miguelinho)
e Dona Donária Rosa Barbosa; irmão de Plínio Barbosa Borges e Allan
Barbosa Borges.
Vida Estudantil
Iniciou sua trajetória como estudante no Colégio Dom Bosco, no ano de
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1990, onde permaneceu até completar o ensino médio no ano de 2003.
Foram treze anos de uma fantástica experiência vivenciada com ilustres
professores e amigos. Lá aprendeu, acima de tudo, a acreditar e lutar por
dias melhores. Logo em seguida, mudou-se para Uberlândia onde pretendia graduar-se, porém incentivado por seu avô Miguelinho, um dos fundadores do ensino superior em Araxá, e por sua família, resolveu regressar
e acreditar na graduação ofertada em sua terra natal. “Assim foram cinco
enriquecedores anos de graduação em Direito no Uniaraxá. Formei-me
em julho de 2008, já aprovado no exame da Ordem dos Advogados do Brasil. Nesse mesmo ano recebi o resultado de aceitação no Curso de Mestrado em Direitos Humanos na Universidade do Minho, em Braga/Portugal.
Em outubro de 2008, alcei voo para terras lusitanas, onde morei durante
um ano, para concluir a primeira parte do mestrado, em que qual obtive
o título de especialista em Direitos Humanos. Em outubro de 2009, retornei a Araxá, quando fui aprovado para lecionar no Uniaraxá.
Curso de Direito
A opção pelo curso de Direito surgiu durante as sempre produtivas e salutares conversas com seu avô Miguelinho, falavam sobre política, leis,
problemas sociais, educação, justiça, e, o mais importante, sobre o ser humano e sua árdua e admirável capacidade de transformação. “Em busca
de respostas próprias, da minha verdade, resolvi mergulhar nesse emaranhado de princípios, leis e procedimentos que é o Direito. Essa decisão
mudou minha vida. Hoje me sinto realizado profissionalmente, principalmente por ter agora a oportunidade de ser professor e com isso contribuir
para que novas mentes também descubram suas verdades”.
Uniaraxá
Bruno registra que o Uniaraxá não só supriu suas inquietações como
também lhe tornou um transformador da sua realidade em um âmbito
muitas vezes global. Por meio da qualidade em ensino superior, o Uniaraxá lhe proporcionou a descoberta de novos horizontes, e a compreensão
de que os obstáculos são apenas limitações criadas pela mente humana,
portanto passíveis de serem superados. “Por isso, acredito que a educação
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é ofertada de forma uniforme, cabendo a nós a sabedoria em utilizá-la.
Os conhecimentos adquiridos na graduação abriram as portas para meu
ingresso no mestrado em Portugal. Conheci outras culturas, concretizei
novas amizades, visitei lugares, tudo fruto de uma educação de qualidade
bem aproveitada e direcionada. Afinal educação é poder”.
Para nosso egresso, o Uniaraxá é de fundamental importância para toda
a microregião do Alto Paranaíba por sagrar educação superior de qualidade e também por desenvolver arrojados projetos sociais potencializando o
indivíduo e com isso desenvolvendo a região. E o principal aspecto positivo da instituição, para ele, é a relação equilibrada e horizontal entre o
corpo docente e seus discentes, pautada na troca de conhecimento e experiências. “Acredito ser esse o grande diferencial do Uniaraxá”.
Retorno
Ao retornar a Araxá após sua experiência em terras lusitanas, Bruno foi
brindado com seu ingresso no Uniaraxá como docente de Direito Internacional. Segundo ele, para alcançar mais esse objetivo, foi preciso muita
determinação e disciplina. Participou de congressos em várias cidades
portuguesas e brasileiras. Dentre eles estão: a apresentação e publicação
de artigos científicos em Belo Horizonte, na II Conferência Latino-americana de Direito e Relações Internacionais da Universidade Federal de
Minas Gerais e Faculdades Milton Campos; em João Pessoa, no V Seminário Internacional de Direitos Humanos da Universidade Federal da
Paraíba; em Montes Claros, no VII Congresso Brasileiro de Direito e Teoria do Estado e III Seminário Internacional de Direitos Humanos; além
de palestras sobre os Direitos Humanos no Uniaraxá, e da publicação na
Revista Jurídica do Centro Universitário do Planalto de Araxá.
A busca do conhecimento é uma constante na vida de Bruno. Participa
sempre de eventos, como da Conferência de Direitos Adquiridos. Os Direitos Humanos em Portugal, realizado pela The European Law Students´
Association, em parceria com a Anistia Internacional/Portugal; Aula
Aberta: Paixão e Razão no Processo de Integração Europeia realizada
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pela Escola de Direito da Universidade do Minho e também o Colóquio
“Desafio aos Direitos Humanos e à Justiça Global: A Luta pela Igualdade
e pelo Reconhecimento da Diferença”, efetivado pelo Centro de Estudos
Sociais, Laboratório Associado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, são apenas alguns exemplos da recente caminhada. “Devo
aqui registrar que tudo isso só se tornou possível devido, primeiramente,
à base sólida que amorosamente recebi da minha família, na figura de
cada um de seus integrantes; a educação lecionada por todos os meus
professores e professoras, e a ternura crescida por todos os meus colegas
e amigos. Enfim, tudo só se tornou possível devido às pessoas que eu tive
a oportunidade de encontrar e com elas dialogar”.
Nota da articulista: “Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da
palavra”. (Anísio Teixeira)
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CACILDA DE FÁTIMA CEARENSE
Quem é a Profa. Cacilda?
Cacilda é araxaense, filha de José Cearence e Valdete Pereira Cearence.
É casada com Joaquim Marcolino de Oliveira com quem tem uma filha
linda: Marina Assunção Barcelos.
É pedagoga, supervisora escolar e na docência se realiza plenamente,
Professora por vocação faz de seu cotidiano pedagógico um exercício do
fazer com prazer.
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Seu diferencial
Ser professor(a) por si só já é diferencial, sobretudo quando essa missão é
pontuada pela dedicação e entusiasmo como o da Profa. Cacilda.
Cumpre suas funções com empenho e compromisso com a qualidade da
educação pública, tanto municipal quanto estadual, já que atua nos dois
âmbitos. Busca sempre novas ideias, e as compartilha com o grupo de
trabalho.
Tem e demonstra interesse constante pelos assuntos relacionados à educação, está sempre disposta a ajudar os colegas em suas tarefas. E, busca principalmente, o aperfeiçoamento profissional por meio de grupos de
estudos, leituras diárias de livros, artigos e revistas da área educacional,
além de participação em seminários e cursos de capacitação.
È especialista em Ciências da Religião (com ênfase em educação religiosa
escolar) – Faculdade de Educação / UFU; Pós - Graduada em Metodologia
e Didática do Ensino. É Supervisora Pedagógica e graduada em Pedagogia – Licenciatura Plena – pela então, Faculdade de Filosofia, Ciências e
Letras de Araxá, tendo concluindo o curso 16 de dezembro de 1988.
Pedagoga
“Durante o curso de Pedagogia, tive um suporte muito grande em minha
profissão, uma vez que iniciava a carreira do magistério e dava então, os
primeiros passos para tornar-me uma pedagoga reconhecida e respeitada
em meu trabalho.
A faculdade, naquela época, era bem menor, porém, o compromisso na formação de bons profissionais já se fazia presente. Acredito que esse compromisso é responsável pelo sucesso que todos nós, araxaenses, presenciamos na atualidade, com o Uniaraxá, sendo cada vez mais reconhecido
regionalmente”.
Experiências profissionais
A experiência profissional da Profa. Cacilda é pautada na coerência de
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quem faz com comprometimento e grande paixão.
Professora de Educação Infantil, na Instituição Educacional Gabriela
Mistral e no EMEI Lucas Teixeira dos Santos Junior por mais de 12 anos.
No Ensino Fundamental deixou sua valiosa colaboração na Escola Estadual Coronel José Adolfo; Escola Estadual Rotary e Escola Estadual
Padre João Botelho – desde 1994.
Na Supervisão Educacional atuou nos anos de 2008 e 2009 – na EMEI
Lucas Teixeira dos Santos Junior.
Alfabetizadora
Articuladora da alfabetização, promotora da alegria de seus alunos a Profa. Cacilda de Fátima Cearence faz a diferença criando projetos inovadores nas escolas onde atua.
Professora da Educação Infantil, Profa. Cacilda desenvolveu a proposta
de trabalho de criar um ambiente alfabetizador vivo e dinâmico em todo o
espaço escolar, oferecendo experiências significativas para os alunos
Motivação
Sua participação em concursos é consequência de seu entusiasmo pela
educação. Teve participação em dois concursos de Experiências Pedagógicas - o primeiro com o tema “Brincar de roda é coisa séria”.
E em 2009, obteve o 3º lugar com o projeto “Roda de Leitura”, no qual
apresentou o trabalho realizado com a diversidade textual em turmas de
Educação Infantil.
Vivência
Em nossas reflexões sobre a vivência cotidiana no mundo da escola, temos
percebido que as aproximações entre o legado de Paulo Freire e a epistemologia da complexidade podem apontar novas pistas para a construção
de práticas alfabetizadoras emancipatórias.
Práticas que potencializem professores e professoras, alunos e alunas,
a escreverem e dizerem suas próprias palavras, especialmente, em contextos históricos de exclusão e negação das diferenças culturais, como na
sociedade brasileira.
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O desafio que hoje temos na escola é o de ver a leitura como algo mais que
apenas soletrar a escrita, e vermos na escrita algo mais que a transcrição
da fala. É preciso que nós, professores e professoras, nos apropriemos de
referenciais teóricos que nos ajudem a olhar e ver de forma ampliada o
processo de alfabetização.
É de grande importância à reflexão coletiva e do permanente se preparar,
como condições básicas para o fortalecimento de uma prática alfabetizadora comprometida com as crianças.
Dessa forma, o papel do professor é o de mediador, em que ele dialoga
com os alunos sobre suas visões de mundo e, a partir disso, problematiza
a realidade concreta deles.
Sendo assim, um verdadeiro alfabetizador de vidas e de almas!
Nota da articulista: “O nascimento do pensamento é
igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um
ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre
vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os
educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos.” (Rubem Alves)
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CÍNTIA APARECIDA GARCIA
Diferencial
A sensibilidade e comprometimento do Coordenador do curso de Fisioterapia do Uniaraxá – Prof. Dr. Fabrício de Oliveira em promover e divulgar o curso que coordena, vem ao encontro do objetivo do Reitor – Prof.
M.e Válter Gomes em valorizar, acompanhar e aplaudir os “cases” de sucesso dos egressos do Uniaraxá.
Dessa forma, além do empenho e eficiência do Coordenador, o curso de Fisioterapia do Uniaraxá torna-se uma vitrine de profissionais de sucesso.
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Matutina
A egressa do curso de Fisioterapia, que hoje é destacada pela Coluna é da
cidade de Matutina que foi fundada por volta de 1850. Passada a época
das minerações, muitas povoações de garimpeiros foram se transformando em importantes núcleos de ocupação para atividades agropecuárias.
Um exemplo é Matutina, segundo a lenda, os irmãos Pimenta ergueram
um cruzeiro num ponto entre as suas duas fazendas. O fato constituiu
um marco da fundação da atual cidade. Em 1943, o arraial dos Pimenta - então pertencente a São Gotardo, eleva-se a distrito, com o nome de
Matutina. Dez anos depois, Matutina torna-se município. O artesanato é
destaque, com elevada produção de cintos e bolsas de couro, tapeçaria de
algodão e miniaturas em madeira.
Matutinense
Anária Maria Garcia e Jair Garcia da Silva são os pais de Cintia, que
também residem em Matutina.
Localizada no Alto Paranaíba, Matutina, assim foi chamada, em homenagem ao chefe político de São Gotardo, Coronel Olímpio Franco, que
possuía uma fazenda com esse nome. Tem uma população de 3.793 habitantes e a economia do município se baseia principalmente na pecuária
leiteira, mas também na criação de gado de corte, na agricultura, cafeicultura, etc. As indústrias de laticínios também são importantes para o
município, na produção e exportação de seus produtos. Sem contar a produção de produtos alimentícios e bebidas.
Opção pelo curso
Cintia optou pelo curso devido o seu constante interesse pelo estudo do
movimento humano em todas as suas formas de expressão e potencialidades associado à possibilidade de realização pessoal de quem pretendia
atuar na área de prevenção e tratamento da saúde. Após a conclusão do
curso, as experiências profissionais só levara-na à confirmação da escolha
certa.
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Relato de experiência
“Ao escolher o curso de Fisioterapia, tracei um propósito: que fosse sério,
de qualidade e me preparasse para o futuro como uma excelente profissional. Iniciei o curso de Fisioterapia no ano de 2006. Durante minha formação acadêmica, realizei estágios extracurriculares na Clínica Harmonia,
Centro Clínica, Pilates Studio Center e CDA- Zema, na cidade de Araxá,
que só acrescentaram à minha formação”.
Monitora & Bolsista
Nossa egressa de sucesso foi monitora das disciplinas de Fisiologia humana e Fisiologia do exercício, nos cursos de Enfermagem, Educação Física
e Fisioterapia.
Foi bolsista do Programa de Iniciação Científica do Uniaraxá – FAPEMIG/2008-2009.
Preocupada com sua formação técnico-científica, também participou de
vários cursos, palestras, jornadas e congressos, em que apresentou trabalhos desenvolvidos no Uniaraxá.
Atuação profissional
“Após minha formatura, mudei-me para Uberaba onde comecei a trabalhar no Instituto de Saúde Abrahão Sallum (ISAS), realizando atendimentos nas áreas de pediatria, pneumologia, ortopedia, neurologia e hidroterapia. Período: 01/2011 a 03/2011
Nesse período, fui convidada a trabalhar na Academia Olímpica após realizar o curso de formação em Pilates, onde desempenhei atendimentos em
Pilates voltados para a reabilitação. De 04/2011 a 04/2012. Durante esse
período fui aprovada no PROCESSO SELETIVO 2011/2012 - Pós Graduação Mestrado em Educação Física – UFTM, e decidi abdicar do trabalho
e me dedicar apenas aos estudos.
No primeiro semestre de 2012 também recebi aprovação em dois concursos públicos: Prefeitura de Perdizes - 20/04/2012 - 2º lugar e Prefeitura de
São Gotardo 26/06/2012 – 1º lugar
Em 20/06/2012, fui aprovada no Processo Seletivo do Curso de Especialização de Formação Pedagógica para Profissionais da Saúde – CEFPEPS
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– UFMG - que darei início no mês de agosto.
Mestrado
Atualmente Cíntia está fazendo Pós-Graduação Stricto Sensu no Mestrado em Educação Física (UFTM), cuja linha de pesquisa é: Aspectos biodinâmicos e metabólicos do Exercício Físico. Título do Projeto de Pesquisa:
Efetividade de Quatro Diferentes Estratégias de Recuperação Aguda no
Desempenho de Jogadores Amadores de Rugby Union. Agora em agosto,
começou Pós-Graduação Latu Sensu em Formação Pedagógica para Profissionais da Saúde.
Uniaraxá
“No Uniaraxá, encontrei condições para alcançar meus objetivos e não
me decepcionei ao escolher a Instituição, encontrando o que buscava para
meu desenvolvimento como acadêmica e como profissional. A Instituição é
referência em ensino superior na região e acompanha a evolução tecnológica, política e social do mundo, preocupando em oferecer aos seus alunos,
atividades de ensino, pesquisa e extensão”.
Nota da articulista: A Fisioterapia ocupa hoje lugar
de destaque entre as profissões da área de saúde. Poucas
tiveram um desenvolvimento tão rápido e significativo nos
últimos dez anos. Antes, era uma profissão essencialmente voltada para a reabilitação, principalmente nas áreas de ortopedia e
neurologia. Hoje é capaz de atuar em todos os níveis de atenção à saúde, desenvolvendo ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação
da saúde, tanto individual quanto coletiva. Isso sem falar, nos profissionais comprometidos e competentes com a egressa hoje homenageada pelo
Uniaraxá que já está fazendo a diferença na profissão que tomou como
missão.
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CAROLINA ROBERTO DA COSTA BORGES DE PAULA
Curso de Enfermagem – 2006
Perfil
Carolina é filha de Maria Auxiliadora da Costa Borges e Jairo Roberto.
Traz em seu jeito meigo de ser, a beleza da mulher araxaense com doses generosas de encanto e inteligência. É casada com Márcio Antônio de
Paula Duarte Júnior e tem uma filha linda - Ester Borges de Paula.
Tivemos a grata alegria de rever Carolina no Uniaraxá e imediatamente
nos veio à mente o tempo em que convivemos no Colégio São Domingos.
Ela como aluna querida e inesquecível e eu como professora que fica com
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o coração em festa em cada reencontro com os alunos que trazemos sempre na lembrança.
Profa. Carolina é enfermeira e egressa do Uniaraxá, é especialista em
Unidade de Terapia Intensiva e Mestranda em Promoção de Saúde, pela
UNIFRAN.
Serenidade e elegância fazem parte do perfil de quem esbanja simpatia
conquistando não só seus alunos, mas também a todos que com ela convivem.
Categorias em enfermagem
A categoria de saúde em enfermagem é dividida em três: enfermeiro, técnico, auxiliar. Os cursos inseridos no mercado sem título de graduação
são técnicos e auxiliar em enfermagem. A diferença entre o técnico e o
auxiliar é na execução de procedimentos de saúde e no tempo de duração
do curso. Normalmente um curso técnico tem duração de dezeoito meses e
auxiliar duração mínima de doze meses, podendo chegar a quinze meses.
Importância da graduação
A graduação é importante porque aprofunda o conhecimento técnico. Enquanto no auxiliar e no técnico de enfermagem você tem a ação de procedimentos normalmente de baixa e média complexidade, para o enfermeiro, o profissional graduado, as funções são de alta complexidade. E tem
envolvimentos técnico-administrativos que os outros níveis não têm.
Dicas para quem está iniciando
É uma profissão que requer muita dedicação, responsabilidade e ética. Os
enfermeiros lidam com vida. Então, de fato, a premissa tem de ser: será
que eu serei um bom enfermeiro? Será que eu capaz? Será que eu vou, de
fato, gostar da minha profissão?
Trabalho em equipe
Hoje a relação do enfermeiro, do técnico e do auxiliar não é somente com
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o médico. Ele trabalha com fisioterapeuta, com terapeuta ocupacional,
com nutricionista. Então realmente ele tem de saber melhorar o seu relacionamento interpessoal. Ele vai trabalhar com vários profissionais diferentes, todos com um único objetivo: a melhor assistência e a melhor
qualidade a esse cliente, que era chamado de paciente.
Atuação
Atuou como enfermeira assistencial na Prefeitura Municipal de Araxá
e há dois anos como docente no Uniaraxá. É professora responsável pelas disciplinas no curso de enfermagem: Assistência Médico Cirúrgica I,
Urgências e Emergências e Cuidados Intensivos, além de supervisionar
estágios curriculares.
Uniaraxá
“É com orgulho e satisfação imensa que sou egressa do Uniaraxá, instituição na qual me formei e me deu as bases fundamentais para o exercício
da minha profissão e contribuiu, sobremaneira, para meu crescimento
pessoal e intelectual”.
Nota da articulista: Assim como está acontecendo com
todos os profissionais de saúde, com o aumento da expectativa de vida e o crescimento da classe média (que busca
uma qualidade de vida melhor) estão surgindo cada vez
mais clínicas e hospitais (principalmente particulares) o que tem aumentado bastante a procura por enfermeiros.
Hoje em dia pode-se dizer que faltam enfermeiros especializados, grande
parte das funções sendo realizadas por técnicos que não têm a mesma
formação de um enfermeiro graduado.
As áreas de enfermagem geriátrica e atendimento domiciliar de pacientes
(em especial idosos) também está abrindo muitas vagas para quem quer
seguir essa carreira.
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DÉBORA BENENCASE EGGERTY
Curso de Letras - 2007
Cruzando fronteiras
O Uniaraxá, em atendimento a uma das diretrizes do Ministério da Educação e Cultura, acompanha seus egressos divulgando neste espaço seus
“cases” de sucesso.
E a fidedignidade do marketing institucional se consolida, sobremaneira,
na informação daqueles que, tendo usufruído de nossos serviços, galgaram espaço no mercado de trabalho, conquistaram o reconhecimento da
sociedade e a prosperidade sustentável.
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Exemplo explícito é o de nossa egressa Débora Benencase Eggerty, que
alçou voos para os Estados Unidos -Joppa, Maryland, onde segue uma
carreira de sucesso na Educação.
Perfil
Com carisma de poucos e alegria interior que se expande numa aura iluminada, contagia com promessas do que há de melhor no ser humano.
Filha de Olider Paulo Benencase (in memorian) e Darcy Mori Benencase,
nasceu em Franca – SP. Seu pai estava trabalhando na cidade à época.
Nossa egressa se considera araxaense de coração e por opção. Seus filhos
nasceram em Araxá e sua família paterna tem raízes nessa cidade, assim
como a família de Gleidson José da Costa (seu primeiro marido e pai dos
seus filhos).
Família
Em dezembro de 1982 casou-se com Gleidson.
Tiveram dois filhos: Raphael Benencase da Costa, casado com Karina
Andrade Lemos Ferreira, que são pais da sua netinha querida: Esther
Ferreira Benencase.
Seu filho caçula, Philippe Benencase da Costa, é casado com Tatiana de
Moura Fernandes Benencase Costa. “Tenho muito orgulho dos meus filhos. Raphael está terminando os requerimentos da ANAC para pilotar e
também ser Instrutor de voo em Araxá. Philippe é empresário, da empresa araxaense – a Photo&Cia.
Em 2000, Gleidson faleceu em um acidente, em que uma carreta carregada de minério, trafegando na contramão numa curva, atingiu o Monza
que ele dirigia.
“Meus filhos eram adolescentes e foi um período muito difícil emocionalmente. Tenho certeza de que foi minha fé em Deus, a maneira como fui
criada (meu pai era pastor evangélico, Gleidson era pastor evangélico
também), o consolo da Bíblia, a Palavra de Deus, que me deram estrutura
para atravessar esse período da minha vida”.
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Atualmente, com novas perspectivas de vida, casou-se com o americano
James Marlin Eggert. “Estamos casados há três anos, e por isso emigrei para os Estados Unidos. Estou muito bem adaptada ao meu segundo
pais”.
Vocação
“Aos 12 anos de idade descobri que queria ser professora, quando alfabetizei meus irmãos mais novos.
Estudei magistério em Uberaba, no Castelo Branco, formando-me, em
1978. Em setembro de 1979, comecei minha carreira na educação, em
Araxá, dando aulas na E.E. Lia Salgado.
Prestei o concurso e fui efetivada em janeiro de 1983, começando a trabalhar em escolas públicas, o que foi o ideal, para que eu acompanhasse o
crescimento e pudesse cuidar dos meus filhos.
Eu tinha minha família e também a carreira que amava tanto. Lecionei
em pré-escolares muitos anos na E.E. Pio XII. Lembro-me de que todo
final de ano, minha família estava presente nas formaturas dos prezinhos. Lembro-me também, de que quando era tempo de matrícula, havia
uma fila de pais, que iam para a porta da escola na noite anterior a fim
de garantirem a matrícula de seus filhos no pré da ‘Dona Débora’. Doces
memórias!”
Letras
Em 2002, nossa egressa começou o curso de Letras no Uniaraxá.
“Eu precisava melhorar financeiramente para oferecer um futuro melhor
aos meus filhos”.
Em 2003 e 2004, morou nos Estados Unidos e estudou inglês como segunda língua no Parkland College em Champaign, Illinois.
De volta a Araxá, em 2005, recomeçou seu curso de Letras e começou a
trabalhar como professora de inglês.
Passou no concurso da Prefeitura Municipal e lecionou na Escola Auxiliadora Paiva, no CAIC e em Itaipu. Também dava aulas de inglês na
Wizard Araxá.
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Graduação
“Minha colação de grau foi dia 12 de dezembro e a do meu filho Raphael
foi no dia 15, em Administração. Formamo-nos no mesmo ano. Ele já foi
homenageado nos ‘Cases de Sucesso do Uniaraxá’.
Em setembro próximo, estarei iniciando meu Mestrado pela Walden University em Special Education - Learning Disabilities K-12 (Ensino Especial – Dificuldades de Aprendizagem Pré-escolar ao 2º Grau. Estou na
maior empolgação.
Ter o meu diploma e curso do Uniaraxá reconhecido numa Universidade
Americana é uma grande conquista”.
Opção pelo curso
“Sempre tive facilidade em me comunicar com as pessoas, sou apaixonada pela educação. Ser professora de línguas estrangeiras seria como me
divertir enquanto trabalho”.
Lembranças
“Eu era a mais velha na classe e a mãezona da turma. Acredito que minha
maturidade enriqueceu as aulas, pois, sempre que os professores faziam
relatos sobre ditadura, literatura de época, e tudo o mais, eu sabia de que
se tratava e participava das aulas com entusiasmo. Tinha até uma piada,
quando eu comentava alguma coisa, meus colegas riam e me chamavam
Jurássica. Eu levava de boa, porque sabia que eram carinhosos comigo.
Tenho ótimas lembranças do meu período acadêmico no Uniaraxá”.
Eggert Educational Projects
Mesmo morando num país estrangeiro, continuou ligada à área de Educação. Montou sua empresa: “Eggert Educational Projects” (Eggert Projetos Educacionais) onde trabalha com o ensino de idiomas (espanhol, português, inglês). Com o “Spanish Lessons for Children”, ensina espanhol
para crianças a partir de três anos, em creches e escolas pré-escolares
particulares.
Com o curso “Inglês para Hispanohablantes”, viabiliza aulas de inglês
para a comunidade latina de Baltimore.
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Está iniciando, também, um curso de inglês voltado para a aviação, ministrando aulas a pilotos brasileiros utilizando o Skype. O material é todo
aprovado pela ANAC.
Projetos que têm o aval do sucesso, peculiar a todas as ações de nossa
egressa.
Uniaraxá
“Uniaraxá é um Centro Universitário que não fica a dever nada, comparado às outras instituições acadêmicas do Brasil, graças à seriedade de seus
administradores e corpo docente. Araxá se destaca por meio do Uniaraxá.
Nota da articulista: A vitória é dos que lutam, dos que
agem, dos que “saem do porto”. A vitória é dos que alçam
novos voos e se arriscam para alcançar o alto da montanha.
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DEPUTADO BOSCO
Curso de Direito – 2006
Reminiscência...
Antes de falar do egresso, do político, do deputado de sucesso, registramos flashes da vida do araxaense, que teve uma infância matizada pela
simplicidade, pelos valores inestimáveis e edificantes do trabalho.
A cumplicidade fraterna faz dos irmãos Bosco e Lindalva Aparecida dos
Reis Ferreira, personagens de uma linda história, pontuada pelos desafios vencidos, pelo amor que os une e pelas conquistas geradas pela fé
que promove, que abre caminhos e abraça a premissa de que “Tudo posso
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naquele que me fortalece”. Filipenses 4:13.
Perfil
Não é difícil traçar o perfil da personalidade brilhante do Deputado Bosco, sua performance de político bem sucedido garante-lhe as nuances de
empreendedor e sonhador de sonhos possíveis.
O bom humor e a sensibilidade aflorada o tornam uma pessoa extremamente especial, abrindo alas para o político com “P” maiúsculo. Ultrapassa fronteiras bairristas fazendo mais do que o possível para retribuir à
sociedade de Araxá e da Região, o apoio incondicional que sempre recebe.
No seu cotidiano parlamentar, florescem ações revestidas de um potencial
gigantesco, e nada sobressai mais que sua simplicidade autêntica, afabilidade e cortesia constantes no seu jeito de ser, genuinamente um “Mix de
Talentos Parlamentares”!
Vencedor
Sabemos que o sucesso é feito por atitudes corajosas e vencedoras. Coragem e disponibilidade para o trabalho sempre foram uma constante na
vida de nosso egresso, levando – o desde cedo à luta para conquista de
ideais maiores.
Sempre teve os olhos, mente e coração abertos para todas as lições da
vida, aprendeu desde cedo que, é vivendo que se aprende e praticando
que se aperfeiçoa. Dessa forma, foi alinhavando sua vida, destacando-se
sempre pela sagacidade em defender seus pontos de vista, com promessas
de grandes conquistas.
Trajetória de sucesso
Nosso egresso desempenhou várias atividades, até chegar, no ano de
1986, à antiga Arafértil, hoje Fosfértil. O carisma e espírito de liderança
sempre estiveram abraçados à virtude de saber ouvir e o dom de conciliar.
Trabalhador incansável, foi motivado pelas pessoas que conviva e pela
própria vontade a adentrar na vida política como vereador.
A 1ª eleição, em 1992, foi a porta aberta para mostrar aos araxaenses e
seus eleitores sua força de trabalho. Desde aí, sempre foi o vereador mais
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votado, O número 25.614 foi mágico abrindo novos horizontes e espaços
para acontecer uma política humanista e democrática.
Exerceu quatro mandatos consecutivos como vereador na Câmara Municipal de Araxá (1992-2008), sendo que em 1998, foi presidente da Câmara. Em 2008, foi candidato a prefeito municipal, ficando registrada sua
liderança e poder político.
Deputado
Deputado Bosco exerce pela primeira vez o mandato (2011 – 2015) de deputado, na Assembleia Legislativa de Minas Gerais pelo partido PT do B.
Ocupa uma grande lacuna que promoveu significativas perdas para Araxá e Região. Nosso egresso e nosso deputado mostram de forma emblemática a somatória de ações de sucesso que se destacam pela energia, competência, determinação e pelo comprometimento com que vem exercendo
suas atividades parlamentares, engrandecendo a cidade de Araxá.
Deputado Bosco, como bem diz, chega à Assembleia Legislativa de Minas
Gerais, não na condição de aprendiz, mas, na condição de quem traz uma
bagagem política de alta relevância, com o aval de aplaudido articulador
político.
Nosso egresso e estimado deputado é também Presidente da Comissão de
Educação, Ciência e Tecnologia da ALMG, cargo que não é muito comum,
aos deputados “iniciantes” e mesmo assim dá brilho e enobrece o staff dos
77 deputados estaduais de MG.
Muitas têm sido as ações parlamentares do Deputado Bosco em prol de
nossa cidade e de toda região, listá-las seria correr o risco de esquecer de
algumas num universo de consecutivas conquistas.
Bacharel em Direito
O curso de Direito no Uniaraxá, foi uma consequência lógica de quem tem
ânsia de adquirir conhecimentos, de ter uma visão holística do mundo e
manter uma relação intimista com a retórica. Deputado Bosco tem a
fluência das palavras, o mais expressivo e dinâmico fator de convivência
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humana, o mais eficaz agente de transmissão cultural.
No curso de Direito, nosso egresso conheceu novas dimensões, nas quais
o poder de arguição tem a capacidade de modificar e fazer histórias. Oferecer soluções e apontar caminhos, sobretudo na seara política que milita
- constatamos isso na fluência das palavras, no pensamento articulado
e na veemência da persuasão de nosso entrevistado - um advogado por
excelência!
Uniaraxá
Quando o nosso egresso e então deputado, fala do Centro Universitário do
Planalto de Araxá, sentimos que algo de afetivo e de reconhecimento entra em cena. Fica o registro de que o Uniaraxá faz com excelência, a cada
dia está concretizando o objetivo de oferecer um ensino de qualidade, que
forma não só o profissional para o mercado de trabalho, mas o cidadão,
oportunizando condições para os alunos tomarem seu destino em suas
mãos.
Salienta a grande importância da instituição para Araxá e Região e que
tem articulado ações para promover ainda mais o crescimento do Uniaraxá.
Aplaude os gestores, funcionários e o corpo-docente qualificado, engajados na formação do aluno. Acredita que “educação” é para a vida toda,
pois saber pensar é, sobretudo, condição necessária para a democratização do saber, e isso o Uniaraxá faz com excelência. Prova disso é a primeira colocação do Uniaraxá entre as instituições universitárias privadas da
região pelo Índice Geral de Cursos (IGC), do Ministério da Educação, e a
quarta colocação no Estado, no último Exame Nacional de Desempenho
dos Estudantes (Enade), também para instituições particulares. Dados
que, além de demonstrarem o potencial do Uniaraxá, sinalizam que está
no caminho certo.
Nota da articulista: Muito mais vezes do que se imagina, a pura persistência, dinamismo e liderança altruísta
fazem a diferença entre o sucesso e o fracasso.
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DIEGO BRENNER RIBEIRO
Curso de Fisioterapia - 2009
Fisioterapia & Uniaraxá
O fisioterapeuta Diego Brenner Ribeiro sente-se orgulhoso de ser egresso
do Uniaraxá, sobretudo, pela qualidade do ensino ministrado no curso
que é recomendado no “Guia do Estudante Profissões Vestibular 2013”.
Guia do Estudante
Em avaliação realizada dos cursos superiores ofertados no país, o Guia do
Estudante (GE) da Editora Abril indica o curso de Fisioterapia do Centro
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Universitário do Planalto de Araxá.
Essa avaliação tem por objetivo divulgar no GE “Profissões Vestibular
2013”, os cursos superiores mais bem avaliados.
Além de constar da publicação GE Profissões Vestibular 2013, que passou
a circular nas bancas a partir do dia 25 de outubro de 2012, o curso de Fisioterapia do Uniaraxá foi contemplado com o selo de qualidade referente
à avaliação.
Com essa avaliação e divulgação, o Uniaraxá conquista mais um patamar
de destaque entre as instituições de ensino superior, e desponta como
referência em diversas áreas da graduação, com vistas à excelência do
ensino.
Parabéns aos gestores, coordenadores, professores, alunos e egressos que
se empenham para o sucesso do curso!
Fisioterapeuta
Você quer ser um fisioterapeuta de sucesso como Diego? Então venha conhecer o curso de Fisioterapia do Uniaraxá, que tem a duração de cinco
anos, conta com ampla e moderna clínica especializada, equipada com
aparelhos de ponta para atendimento ao público e aulas práticas.
O profissional fisioterapeuta pode atuar desde a prevenção até a reabilitação, tanto individual quanto coletiva, na atenção à saúde em hospitais,
unidades de saúde, organizações assistenciais, casas de repouso, asilos,
centros de reabilitação, clínicas de estética e empresas.
Os campos de trabalho para o fisioterapeuta têm sido ampliados, e esse
profissional tem, por sua competência e credibilidade, conquistado o seu
espaço também em UTI’s.
Opção pelo curso
O filho de José Maria Cézar Ribeiro e Marlene de Fátima Ribeiro, família
querida na cidade vizinha de Ibiá, fez opção pelo curso de Fisioterapia por
ser um curso novo do Uniaraxá na época (2005).
Graduado em Fisioterapia, Pós - Graduação em Ortopedia e Traumatolo92
gia com ênfase em Terapia Manual.
“Inicialmente você imagina o que está fazendo naquela sala cheia de pessoas desconhecidas e professores exigentes, mas depois percebe que o destino era realmente aquele. Enquanto os períodos passam, você começa a
se identificar com o que mais gosta e o que tem menos afinidade; foi assim
comigo. Percebi que as aulas de Ortopedia e Traumatologia, BMTA, Cinesiologia, Cinesioterapia eram algumas que prendiam minha atenção na
sala de aula.
O tempo passou e chegou o temido TCC, o que fazer? Por onde começar?
Eram as perguntas constantes nas nossas cabeças. Em uma conversa
com o professor Fabrício, tivemos uma ideia que poderia dar certo, um
trabalho relacionado à performance física, com cobaias (ratos). Corremos
atrás do professor José Alexandre (Diretor e Coordenador do curso de
Fisioterapia Unifran), que é referência no assunto atualmente, ele nos
mostrou o caminho e conseguimos realizar o trabalho, algum tempo depois passamos colher seus frutos com artigos publicados em importantes
meios de divulgação da Fisioterapia”.
Vida profissional
“Após o término da faculdade, imaginamos que trabalharemos de imediato. Infelizmente não é bem assim. Precisamos ter paciência e sabedoria
pra lidar com essas situações.
Consegui meu primeiro trabalho passados oito meses, no Navi – Núcleo
de Apoio à Vida que dá assistência na área Jurídica, Fisioterápica e Psicológica a pacientes com Câncer e Doenças Degenerativas da cidade de Ibiá.
Em outubro de 2011, consegui uma nova oportunidade, dessa vez no Lar
Vicentino Padre Agostinho Klinger, onde exerço as atividades até os dias
atuais.”
Artigos publicados
A produção e publicação de artigos científicos é um diferencial em qualquer fase dos estudos, já que ele é uma forma de divulgação de pesquisa,
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e também de reconhecimento do autor.
Inteligente, sempre antenado com os conhecimentos que o fazem um fisioterapeuta de referência, Diego publicou os artigos:
Revista Fisioterapia Brasil (Phisycal Therapy Brazil) Suplemento Especial – Vol.10 Nº 4 Jul/Ago 2009 p.34.
Título do trabalho: “Influência do Contraste e da Crioimersão Corporal
na Performance Física”.
Artigo publicado Revista NovaFisio Nº 71 Nov/Dez 2009 ano XIV p. 24-27.
Título do trabalho: “Influência do Contraste e da Crioimersão Corporal
na Performance Física”
Nota da articulista: O Uniaraxá prima pela contínua
publicação de trabalhos acadêmicos produzidos por seus
professores e alunos, no intuito de aprimorar o diálogo entre os interessados e expor à comunidade acadêmica os
resultados de suas pesquisas em seus diferentes programas e grupos de
estudo.
O conhecido ditado em inglês “Publish or perish”, ou seja, “Publique ou
pereça”, provavelmente nunca foi tão relevante como nos dias de hoje. Escrever um artigo técnico traz uma boa experiência profissional, além de
enriquecer o currículo. Isso aumenta as chances de conseguir uma melhor
colocação no mercado de trabalho.
Agora, para você que vive no mundo universitário, um convite: Que tal
colocar a mão na massa e escrever um artigo?
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EVANDRO CARLOS DA SILVA
Curso de Educação Física - 2009
Genealogia
Evandro Carlos Silva é de origem humilde e desde a idade de sete anos já
era independente financeiramente, trabalhando como engraxate na “Praça do Mercado”. Vendia picolés, salgados e, à noite, era vigia de carros na
porta de restaurantes de nossa cidade; lutando contra as condições que
a vida lhe impôs para ter mais dignidade, mais amor, e menos desigualdade. Maria Abadia é sua mãe e Joel José da Silva, seu padrasto e pai
de seus seis irmãos. Com doze anos, foi trabalhar na “Casa das Meias” e
95
com seu patrão, Múcio Cardoso Santos, as portas de uma nova vida foram
abertas, um verdadeiro caminho para conquistas de troféus e medalhas
de ouro. Seus maiores troféus são sua filha Milene da Costa Moreira e sua
esposa Ana Laura Moreira Silva.
Infância
A infância de nosso egresso foi difícil e sem esperança, mas, sendo uma
criança observadora e crítica, estava sempre buscando, mesmo de forma
intuitiva, uma maneira de ganhar dinheiro para ajudar a família. O preconceito sempre esteve presente em sua vida e grande parte de seus amigos de infância possuíam condições melhores. Muitas vezes recebia convites de colegas para finais de semana em suas fazendas ou residências,
mas esses convites não se concretizavam. Eram promessas falsas, talvez
por causa da sua cor, de sua classe social ou por sua família ser considerada carente. Tudo indicava que o futuro de Evandro estaria direcionado
para uma vida sem perspectivas, pois amigos próximos entraram para a
estatística da criminalidade: tráfico, assassinato e roubo.
“Acredito que tenha sido o único da época que conseguiu dar a volta por
cima. Meus primeiros ofícios foram atividades simples, mas dignas como:
engraxate, vendedor de picolé, vigia de carro numa época em que os meninos da classe menos favorecida ganhavam honestamente um dinheirinho
sacrificado, sem malícia, respeitando os pertences das outras pessoas”.
Prefácio
O sucesso do atleta de hoje foi prefaciado pelo esforço contínuo, muitas renúncias e sacrifícios. Com o apoio e motivação do seu patrão, duas portas
decisivas foram abertas em sua vida: a do esporte e a da religião. Múcio
era professor de Aikido e católico atuante, exemplo que foi seguido por
nosso homenageado. Em 1989, Evandro entra na Academia do Professor
Ivan da Silva, passando depois pela coordenação do Mestre Jeferson Vicente de Paula até 1984 e após já assume como proprietário da “Araxá
Tae-kwon-do Clube”.
A determinação, fibra e grande coragem desse grande atleta são reforçadas pela fé inabalável que cultiva e vivencia. “Num piscar de olhos,
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já estava em Uberaba disputando e ganhando sua primeira medalha de
ouro no Open de Uberaba, tempo em que o patrocínio era inexistente e as
viagens com o Mestre Jeferson eram desgastantes. havia pouco dinheiro
para alimentação e o alojamento era inadequado, sendo o frio amenizado
apenas por um agasalho simples e muita paciência. Comecei a ver um
futuro promissor e disputava todos os campeonatos que apareciam na
época, em Belo Horizonte. As viagens a BH eram feitas de moto e chegava
a dormir na garupa da moto do mestre sem saber que aquilo era extremamente perigoso. Nessa época, ano de 1993, a loja do Múcio fechou, mas,
precisando de dinheiro, fui trabalhar numa lavoura de café no município
de Tapira. Levava marmita e conheci um casal que percebeu meu esforço
e por isso me dava comida, porque a marmita que eu levava não era suficiente e o trabalho era muito pesado e desgastante”.
Carteira de Trabalho
“Minha primeira carteira foi assinada por meio da atividade na lavoura e
guardo esse registro profissional até hoje. Atingi graduação preta no tae-kwon-do e, com o trabalho no campo, pagava as competições e viagens,
chegando a adquirir a minha primeira bicicleta. Cheguei a ser questionado, na época, por um parente que duvidou da aquisição honesta da bicicleta, perguntando-me onde eu a havia roubado. Meu amigo e mestre teve
de se mudar de Araxá por motivos particulares e deixou a academia sob
minha responsabilidade, pedindo-me que a registrasse em órgãos competentes como uma associação prestadora de serviços sociais, tendo como
base a prática de tae-kwon-do, incluindo também atividades de combate à
fome, assistência a deficientes físicos e inclusão social de pessoas carentes
dentro dessa prática esportiva”.
Araxá Tae-Kwon-do Clube
Atualmente, Evandro está à frente da Associação, que é considerada de
Utilidade Pública devido à realização de projetos como: Tae-kwon-do Combate à Fome, Antidrogas, Amigo do Menor, Defesa Pessoal para Agentes
de Segurança do Uniaraxá, Defesa Ambiental, Meninos da Chapadinha,
Tae-kwon-do para Deficientes Visuais e Paraplégicos. A sede da academia
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já funciona há doze anos com sua administração e hoje é a única academia de tae-kwon-do de pequeno porte do Brasil que possui o Selo Amigo
da Criança. “Esse Selo foi conquistado com muito esforço e empenho e,
de tempos em tempos, a quantidade de alunos aumenta e a procura está
longe de acabar. Cinquenta famílias já foram beneficiadas pelos projetos que a academia promove. A ajuda que procuro dar a essas famílias é
uma forma de pagamento espiritual por tudo aquilo em que fui ajudado
financeiramente, e também em retribuição pela confiança que as pessoas
e amigos depositavam em mim”.
Atleta
Quem conhece e convive com Evandro sabe de seu carisma e de seu exemplo edificante de vida. Com uma coleção enorme de medalhas e troféus,
participou de inúmeras competições, conquistando os títulos de Campeão
Mineiro por oito vezes, Campeão Brasileiro, Campeão Internacional Open,
Campeão Sul-americano Seletivo Mundial Coreia 2002. Recentemente,
15 e 16/12/2009, nosso atleta conquistou a graduação de 3º DAN. Para
isso, além da taxa de R$910 e do “sofrido patrocínio” para custear sua estadia, foi exigido do atleta: elaboração de uma apostila em coreano com 20
páginas, no mínimo, de técnicas e história do TKD; três “Quebramentos”
(técnica de concentração usando velocidade e força dos pés e mãos); todos
os POONSES (luta imaginária de formas básicas do início do 10º GUB
ao 1º DAN); 20 defesas pessoais de imobilização, ataque e contra-ataque,
conhecimentos sobre primeiros-socorros, Curso de Arbitragem, demonstrações de atuações em campeonatos de que participou no ano da seleção.
Está agora diplomado na Federação Mineira de Tae-kwon-do, também na
Liga Nacional de TKD e Word T. Federacion.
Parabéns, Evandro! Parabéns, Campeão!!! Além de todas as conquistas, a
maior delas é a conquista de sua própria vida!!! Uma conquista que vale
muitos Natais, pois nos leva a renascer na esperança de que o mundo
pode ser melhor e as pessoas podem ser campeãs, quando são dadas a elas
oportunidades para isso!!!
Opção pelo curso
Por já ser atleta profissional, esse curso ajudou-me a criar novas opções
para a prática de esportes dentro da academia.
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Experiência enquanto acadêmico
“Durante o curso, além de ampliar meus conhecimentos na área de esportes, tive a oportunidade de mostrar as técnicas do tae-kwon-do em aulas
ministradas às crianças, jovens e adultos nas dependências do Uniaraxá.
Esse período foi de grande aprendizado em todas as áreas da minha vida”.
Reconhecimento
Prof. Evandro Carlos da Silva é Faixa Preta 3º DAN - REGISTRO: 3-073,
é graduado em Educação Física pelo Uniaraxá e é Especialista em Musculação e Personal Trainner - CREFI: 015002-G/MG. As medalhas conquistadas, troféus recebidos e comendas são inúmeras; coroados com a
Medalha Dom José Gaspar, que recebeu, no ano de 2010, em reconhecimento pelo papel diferenciado que tem na sociedade de Araxá.
A cada dia, nosso egresso galga mais um degrau das grandes conquistas.
Orgulho para o esporte de nossa terra, Evandro está no cenário esportivo
internacional como sinônimo de vitórias e conquistas. Acaba de se tornar
campeão do 3º Internacional de Tae-kwon-do Championships de Boston,
nos Estados Unidos. A tradicional competição reuniu mais de quatrocentos atletas de vários países das Américas, entre eles destaque para
as equipes de Porto Rico, México, Brasil, Bolívia e os anfitriões, Estados
Unidos.
O Campeonato Internacional foi disputado em várias categorias e o atleta brasileiro foi campeão no Adulto dezeoito a trinta e três anos, Máster
trinta e três a quarenta anos e Elite. No Poonse, apresentação de formas
e técnicas, Evandro Carlos da Silva ficou com o segundo lugar. O Internacional de Boston foi promovido pelo mestre Fábio Takahashi e pela Federação de Tae-kwon-do dos Estados Unidos. Evandro lutou com atletas dos
Estados Unidos e Porto Rico. Com mais esse resultado positivo, Evandro
sagrou-se bicampeão nas categorias Adulto e Máster.
Intercâmbio
Além de competir com sucesso no Internacional, Evandro Carlos da Silva
também teve a oportunidade de fazer um intercâmbio com duas academias dos Estados Unidos. “Foi muito bom, porque tive a oportunidade de
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treinar com os americanos e aprender novas técnicas”.
O professor araxaense e egresso do Uniaraxá sagrou-se campeão na disputa da 4ª Etapa do Campeonato Mineiro que foi disputado em Divinópolis. Em novembro, Evandro embarcará para a Argentina onde representará o Brasil em mais uma competição internacional. Evandro conta com
o patrocínio da CBMM, Rio Branco Combustíveis, O Boticário, Bimagno Financiamento, JJM Transporte, CCC Topografia, Quitandas Régia,
Look Veículos, Plotter Araxá e Jornal Araxá.
Uniaraxá
“Instituição que busca ofertar ao aluno as melhores condições para uma
formação de excelência em qualidade”.
Nota da Articulista – É urgente patrocinarmos o que
é nosso para não perdermos o significado dos reais valores
da vida.
100
EURÍPEDES CANDINI
Curso de Estudos Sociais – 1997
Família
Nosso egresso nasceu na cidade de Pedregulho-SP, é filho do senhor Pedro
Candini Filho e da senhora Ormy Candini Jardim, exemplos maiores de
trabalho e de valores que transcenderam o tempo para perpetuarem na
vida de nosso homenageado como herança pessoal inalienável.
Casado com Marlúcia Maria de Araújo Candini tem três filhos: Lucília
Isabel Candini Bastos (casada), Lincoln Candini (falecido) e Ana Lúcia de
Araújo Candini, resenhas de amor eterno.
101
Perfil
Desde a antiguidade, o coração é símbolo das emoções. Os egípcios o enxergavam como o centro da inteligência. Os indianos o veem como a sede
da vida afetiva. O cristianismo introduziu uma nova dimensão: a caridade e a bondade. E na educação ele se agiganta para abrigar ideais nobres
e formar, com altruísmo, cidadãos que farão a diferença no futuro.
Assim é nosso egresso, com inteligência aguçada, destaca-se pela sua
constante busca do conhecimento, sensibilidade de escritor e ser humano
especial. Neste mundo globalizado em que importamos tudo, inclusive
costumes e posturas, buscamos na pessoa de nosso “egresso” o felling de
gentlemam que acresce, com absoluta vitalidade, as ações entrelaçadas
de objetividade, porém, repletas de coerência e sabedoria.
No ano de 1957, formou-se como Técnico em Contabilidade, na Escola Técnica de Comércio de Franca. Na Escola Média de Agricultura de
Florestal/ Universidade Federal de Viçosa, graduou-se como Técnico em
Agropecuária. E, na então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Araxá, formou-se em Estudos Sociais. Experiências que endossaram o
conhecimento.
“Foi uma experiência empolgante, principalmente depois de vinte anos
de conclusão de um curso Técnico de Contabilidade, numa sala de aula
composta por mais de quarenta moças, onde eu e mais dois colegas constituíamos a minoria. O quadro docente era brilhante e transmitia, além de
conhecimentos, muita empolgação aos discentes. Eu, que já tinha alguma
experiência no exercício do magistério, saí enriquecido de novos conhecimentos, especialmente na área da Didática. Também a atuação na vida
acadêmica, como integrante do Diretório e dirigente do jornal ‘O ÁGUIA’
fizeram-me sentir remoçado e deixaram marcas positivas em minha personalidade”.
Vida profissional
Nosso egresso traz consigo o dinamismo e a visão holística dos privilegia102
dos pelo conhecimento. E sua própria história tem a sagacidade dos que
sabem o que querem e o caminho para se chegar... Líder nato apresenta
como diferencial a serenidade das pessoas discretas. Atuou com sucesso
na Livraria e Jornal “Comércio da Franca”, S.A. Domingos Fortes, Calçados Samelo, Organização Mercedes, Escola Técnica de Comércio da A.E.
C – Belo Horizonte, Gasbrás, Empresa Nacional de Construções, Texaco
Brasil S.A., Banco do Brasil, Correio de Araxá, E.E. Maria de Magalhães
e Câmara dos Vereadores- Araxá. Em todos esses lugares deu sua contribuição pontuada de nobreza, comprometimento e grandeza de espírito.
Academia Araxaense de Letras
Membro da AAL (Academia Araxaense de Letras) sempre agracia os leitores com suas crônicas repletas de vivências e conhecimentos. Dizia Píndaro que o homem deve ser o que ainda pode ser.
Nosso confrade é a projeção exata dessas palavras, sem dúvida, é muito
mais do que parece ser... A AAL sente-se honrada por sua presença em
sua confraria, é sempre bem- vindo e promotor de cortesia e bom senso.
Área em que atua
“Desde dezembro de 1991 atuo como ‘Secretário Parlamentar’ do Deputado
Federal Aracely de Paula, na condição de contratado pela Câmara dos Deputados.
Nessa função, conhecimentos e/ou noções adquiridas na fase acadêmica,
como Didática, Psicologia e mesmo Relações Humanas, são fundamentais
e utilizados no trato diário com pessoas que eu e meus colegas de trabalho
atendemos diariamente no Escritório Parlamentar do Deputado Aracely,
que está, agora, iniciando o seu sexto mandato consecutivo.
Entretanto, antes de ingressar no Banco do Brasil S.A. em 1964, após
aprovação em concurso público para “Escriturário”, atuei, em Belo Horizonte, como chefe de “Departamento de Pessoal’ de grandes empresas,
como a extinta Empresa Nacional de Construções Gerais S.A., encarregada da construção de importantes rodovias, em várias partes do país,
durante o histórico quinquênio dirigido pelo estadista Juscelino Kubitschek e a Texaco Brasil S.A., onde tais conhecimentos e outros mais eram
103
imprescindíveis ao cabal desempenho de minhas atribuições.
Também em Araxá, durante curto espaço de tempo (cerca de dois anos),
atuei como ‘freelance’ no jornal Correio de Araxá, em que fui responsável por coluna política voltada para comentários locais e nacionais, fiz
reportagens, entrevistas, publiquei contos, crônicas e até poesias de minha lavra. Posteriormente, antes de trabalhar com o Deputado Aracely
de Paula, fui convidado pela Diretoria da E.E. Maria de Magalhães para
dar aulas de História nas turmas de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.”
Uniaraxá
“A FAFI de meu tempo de estudante (1976-1977), comparada ao atual
Centro Universitário – Uniaraxá pode ser considerada uma “sementinha”, um embrião que, com certeza, far-se-á frondosa, não levará muito
tempo. A quantidade de ônibus que carreia estudantes das cidades entre
o Araguari e o Quebra Anzol, e além dessas fronteiras naturais, atestam
a pujança universitária atual de Araxá, isso sem falar da qualidade do
ensino ministrado por mestres experientes de reconhecido saber.
Sou suspeito para tecer maiores elogios ao Uniaraxá, visto que sou das
primeiras levas de seus formandos e tenho duas filhas por ele graduadas;
uma em Letras e Direito e outra em Ciências Biológicas. O Uniaraxá se
expande na razão direta em que Araxá cresce como cidade destaque de
Minas. Ambas irão muito longe...”.
“Entendo que nenhum conhecimento pode ser estático porque não existem fronteiras para isso. Uma prova disso é a rapidez com que a indústria
nos surpreende com a apresentação de novos produtos ou com o aprimoramento ou inovação dos que já existiam, especialmente nos campos de
química e da eletrônica. Portanto, considero que o ensino superior em
Araxá é bom, mas o seu crescimento e aperfeiçoamento deve ser dinâmico
e uma busca constante”.
Nota da articulista: O importante em nossa vivência é
o conhecimento, não só dos fatos, mas, sobretudo dos valores.
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EDSONEY MAX ALVES
Perfil
O filho do Senhor Sebastião Alves Reis e Maria Madalena Alves tem o
perfil diferenciado pela liderança nata, espiritualidade aflorada e visão
humanitária do mundo e das pessoas.
Exala credibilidade e entusiasmo, é uma combinação de audácia e coragem, extremamente articulado, tem posições convictas e cristalinas em
relação à política, economia, religião e principalmente em relação à vida!
O perfil de nosso egresso pode ser traçado com a tinta do otimismo, conec105
tado a tudo, sobretudo às pessoas, acredita que nada é impossível e tudo
está relacionado. Procura conhecer o máximo possível sobre tudo, pois
sabe que de uma hora para outra vai precisar daquilo naquilo outro. Para
nosso egresso, tudo tem conexão. Não tem nada que não está relacionado.
Curso de Direito
Bacharel em Direito, buscou no curso “Pós-Planejamento Estratégico de
Campanha”, aprimorar seus conhecimento na área em que atua.
Fez opção pelo curso em decorrência da paixão pela vida política e pelo
sonho de exercer a profissão na área do Direito Administrativo, podendo
assim contribuir como instrumento de transformação aos mais necessitados.
Experiência marcante no curso
“O ambiente de ensino deixado pelos mestres, no dinamismo de querer
ser como a águia que quer voar cada vez mais alto”.
Atuação na sociedade
Nosso egresso iniciou sua vida profissional ainda cedo, teve a experiência de auxiliar financeiro no Uniaraxá e a seguir passou a ser Assessor
Jurídico da instituição. No Uniaraxá encontrou as portas abertas que o
receberam para um futuro de sucesso.
Foi Assessor Parlamentar no Senado Federal; Chefe de Gabinete na Câmara dos Deputados e atualmente é Chefe de Gabinete Regional da Assembleia de Minas Gerais - Deputado Estadual Bosco.
É fundador o da Associação Missionária João Paulo II e também do Espetáculo Teatral “A Paixão de Cristo” e Cofundador da WEBTV “Conexão
Vida Nova”.
Associação Missionária João Paulo II
“Eu não sou você. Você não é eu. Mas somos um grupo, enquanto somos
capazes de, diferenciadamente, eu ser eu, vivendo com você e você ser
você, vivendo comigo.”
Na juventude nosso egresso tinha feito a opção de ir para o seminário. Em
106
acompanhamento pelos Salesianos concluiu que podia fazer muito pela
Igreja também como leigo. Mas quando se inicia essa caminhada, sempre
se descobre que existe algo “a mais”!
Edsoney fundou a Associação Missionária João Paulo II, hoje com cinquanta membros. Com encontros semanais, grupo de terço, o Grupo de
Jovens na verdade é exigente, têm tarefas, retiros espirituais, treinamentos, estudos e muita oração e ação.
Na verdade, no grupo se aprendem coisas que não se falam na escola ou
na família, e isso é bom! Descobre-se então, que é também lugar de crescimento. O jovem cresce no Grupo. Mas para isso, além de amor e da opção
pelos jovens, expressos em documentos da Igreja, é necessário saber como
convocar, reunir e o que fazer para que o grupo caminhe para frente, e
não em círculos. O que pressupõe um jeito de trabalhar em várias etapas
pelas quais passam os jovens e, que não podem ser queimadas. O ponto de
partida são as necessidades sentidas no contato com a realidade. E isso,
Edsoney faz com grande sabedoria.
A Associação João Paulo II cria laços, confronta a vida com o evangelho
e forma lideranças jovens para o engajamento na Igreja e na sociedade.
Essa foi a metodologia usada pelo próprio Jesus Cristo. Não deixando
de trabalhar com a multidão, Ele dedicou-se à formação dos discípulos,
especialmente dos doze.
Uniaraxá
“Uma instituição de ensino altruísta, que se superou ao longo do tempo, que fez do tempo seu maior desafio, consolidando-se como uma das
melhores instituições de Minas Gerais, sendo o orgulho dos mineiros da
nossa região, e que transformou o futuro desse jovem”.
Nota da Articulista: Você quer ajudar? Então se envolva com quem precisa de ajuda. Quer fazer a diferença?
Seja diferente. Quer ser usado por Deus? Seja disponível.
107
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FERNANDO DE LIMA PEREIRA RIBEIRO
Curso de Administração- 1998
Perfil
Nosso egresso é filho da saudosa Célia de Lima Pereira Ribeiro e José
Reinaldo Ribeiro, fazendo parte de uma família só de irmãos, em que
vigora a afetividade e, sobretudo o respeito que move as ações fraternais.
Araxaense, bem educado, traz a serenidade na voz e o bom senso na postura.
Empreendedor
Ao conversar com Fernando fica explicado seu empreendedorismo, sua
109
capacidade de estabelecer objetivos, ultrapassar obstáculos, desenvolver
estratégias e concretizar sonhos, que é uma de suas características mais
marcantes.
Ele sabe fazer o seu momento! Tem iniciativa, ideias, inova, cria, sonha,
e é protagonista atuante de sua própria história de vida, é um empreendedor nato.
Administrador
Não por acaso, nosso egresso optou por cursar Administração.
Ao terminar o ensino médio, é natural que as pessoas queiram ingressar
em uma faculdade para se profissionalizar em determinada área e trabalhar com isso por toda a vida.
Mas como se sabe, é necessário que se tenha uma vocação, afinal, trabalhar por uma vida toda sem ter a certeza de que a sua profissão foi a
melhor escolha pode ser algo desgastante, bem como frustrante.
O que não foi o caso de Fernando, que já tinha claro o que queria cursar,
até mesmo devido aos empreendimentos da família.
O curso de Administração veio complementar seus conhecimentos sobre
estratégia empresarial, consolidar sonhos e pontuar a liderança que sempre o fez se destacar.
O curso aprimorou a vocação de nosso egresso e foi investimento profissional.
Vanguardista
Presença sempre bem-vinda em todos segmentos de Araxá, Fernando se
torna exemplo quando se trata de projetos arrojados e idealistas em prol
da comunidade.
Adepto do motociclismo investe com um grupo de amigos na conscientização da preservação da natureza. Quando membro do Comtur oportunizou
um grupo de teatro para divulgar nossos mitos, folclore e nossa história.
Um empreendedor nato, que sabe que o segredo não é a alma do negócio.
Mas, que algumas partes do negócio é que devem ser segredo.
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Atividade profissional
Além de ser diretor administrativo/ financeiro das lojas “Célia Modas”, é
presença significativa em várias entidades e instituições de Araxá.
É vice-presidente da CDL e também ocupa uma cadeira no Conselho Diretor da Fundação Cultural de Araxá como conselheiro.
Em sua atividade profissional, nosso egresso sabe o que quer, tem foco
para não querer abraçar os problemas do mundo. E, evidentemente, é um
líder que respeita a equipe, que consegue trazer as pessoas para seu projeto, inspira e encoraja quem está ao seu redor. Faz isso com um profundo
comprometimento, comportamento ético e criatividade para enfrentar os
problemas.
Uniaraxá
“O UNIARAXÁ representou muito na minha formação, no aprendizado
para o mercado de trabalho e na continuação dos estudos. Durante o período em que estive como aluno, tenho que agradecer aos professores,
profissionais que trabalham na instituição e aos colegas. O UNIARAXÁ
tem um respeito e é reconhecido por seu ensino de excelente qualidade
quando cito da minha formação”.
Conselheiro
Ser conselheiro da FCA é uma extrema responsabilidade. O trabalho de
Conselheiro é um reconhecimento da capacidade de poder somar com a
instituição de ensino, junto aos demais conselheiros e profissionais da
FCA. Trabalhar para que o UNIARAXÁ tenha cada vez mais sucesso e
seja um grande transformador na formação dos alunos e comunidade acadêmica.
Nota da articulista: Para uma receita dar certo, é preciso unir bons ingredientes e ter carinho durante o preparo. E a fórmula para ser um profissional bem-sucedido não
é diferente. Com uma pitada de sorte, amor pelo trabalho
e muita força de vontade, a trajetória profissional de Fernando, tem sido
um sucesso. Com apenas vinte e três anos, ele administrava as Lojas “Célia Modas”, que já conta com filiais e promissoras perspectivas de futuro.
111
112
FÁBIO MARTINS GRACIANO
Curso de Ciências Contábeis - 2010
Ciências Contábeis
Nosso egresso, além de comprometido com o que faz, identificou-se com o
curso de Ciências Contábeis ao saber que o contador administra as contas
de uma empresa, controlando suas receitas, despesas e lucros. Planeja,
coordena, confere, faz auditoria e perícias contábeis. É responsável pelos
pagamentos, investimentos, registros, atualização fiscal e toda contabilidade da organização. De uma boa contabilidade depende a credibilidade
das organizações junto aos mercados financeiros, sobretudo quando essa
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contabilidade é feita por profissionais como Fábio Martins Graciano.
O mercado profissional
Atualmente, a economia vem reivindicando mudanças inéditas no perfil
do profissional de Ciências Contábeis. Características tais como capacidade de raciocínio abstrato, de autogerenciamento, assimilação de novas
informações, compreensão das bases gerais, científico-técnicas, sociais e
econômicas dos diversos segmentos da cadeia produtiva em seu conjunto.
Esses quesitos são essenciais na composição do profissional que cursa
Ciências Contábeis no Uniaraxá.
Diferencial
Fábio é natural de Rondonópolis – MT, filho do Senhor João Graciano
Neto e Dona Cléia Martins Graciano. Fez opção pelo curso de Ciências
Contábeis do Uniaraxá, devido a seu pai ser empresário, e desde novo
teve muito contato com comércio, notas fiscais e com o universo contábil.
Sempre procurou um diferencial em sua caminhada de vida e um deles foi
o MBA em Gestão Empresarial pela FUNDACE – USP.
Aluno Destaque
“O curso de Ciências Contábeis agregou muito valor a minha vida profissional e pessoal. Minha carreira deu um salto, adquiri experiências e
aumentei consideravelmente meu network. Tive bastante alegria durante o curso, fui congratulado com o prêmio de aluno destaque da turma formandos de 2010 da instituição na colação de grau realizada em dezesseis
de dezembro daquele ano. Pude também contribuir com os colegas como
monitor, outra grande experiência de que me orgulho muito”.
Escritor
Além de atuar como Coordenador Comercial de uma indústria da cidade,
localizada no Distrito Industrial, nosso homenageado iniciou também a
carreira de escritor, lançando sua primeira obra: “O Nascer do sol” – a
história do jovem que mudou o mundo.
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Uniaraxá
“O Centro Universitário do Planalto de Araxá sob minha ótica é, sem
dúvida uma grande e excelente instituição. Pude estudar durante quatro
ótimos anos, dos quais me orgulho de ter feito parte da história dessa
grande instituição. Constatei de perto a seriedade dos gestores em tornar
o Uniaraxá um dos melhores locais para se estudar em toda a Região. Vi
também o grande esforço em se implantar melhorias a cada semestre que
se passava, indico o Uniaraxá para os jovens de nossa cidade e região”.
Nota da articulista: “Os números são fascinantes…
eles são tudo o que a nossa imaginação pode alcançar. Se
somarmos dois com dois obtemos quatro, e quatro pode
ser qualquer coisa, os quatro pontos cardeais, os quatro
cavaleiros do Apocalipse, as quatro fases da lua; mas se subtrairmos dois
de dois, então obtemos zero e zero é o vazio, mas também pode ser o negro
que tudo absorve e encerra como um dragão faminto pode ser o fim e o
início, o tudo e o nada”.
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GIRLANE APARECIDA GUIMARÃES BITTENCOURT
Pós-Graduação - Direito na Administração Pública 2006
Quem é Dra. Girlane?
Essa bela e inteligente egressa é filha de Lázaro Matusalém Guimarães e
Lenir Maria Matusalém Guimarães.
Nasceu na cidade mineira de Santa Rosa da Serra, é casada com Luiz
Carlos Bittencourt há vinte e um anos e tem uma dupla linda de filhos:
Ana Carla Guimarães Bittencourt com dezessete anos e Guilherme Guimarães Bittencourt com quartoze anos, ambos araxaenses. “Meus filhos
são o motivo do meu grande entusiasmo para minha incansável luta diá117
ria e, principalmente, motivo pelo agradecimento a Deus por tê-los colocado em minha vida. Afinal, são filhos amorosos, dedicados, inteligentes.
E eu, de maneira bem coruja, assumo, publicamente, como sou orgulhosa
de ser mãe de duas pessoas tão brilhantes.
Minha formação pessoal vem de uma família simples – em que recebi
exemplos de que a educação mais importante é baseada nos critérios de
honestidade, trabalho e solidariedade. A exemplo, minha querida mãe
Lenir e meu pai Lázaro, muito trabalharam e se esforçaram, ainda que de
maneira simples, para que me tornasse o ser humano que sou hoje: uma
pessoa que investe em conhecimento, que se informa e se atualiza, numa
busca constante para o crescimento profissional e pessoal”.
Honra & Gratidão
“Sinto-me orgulhosa com o convite para falar como ex-aluna do Uniaraxá,
uma Instituição que me preparou e me encaminhou para uma vida profissional baseada na ética, na diplomacia e, principalmente, no respeito à
dignidade ao tratar de quaisquer causas relacionadas com o cidadão comum e os poderes constituídos. Não diria isso, se não tivesse experimentado, pessoalmente, a parceria do Uniaraxá com seus alunos e o ensino de
qualidade, durante cinco anos.
Sou grata ao Uniaraxá – faço questão de abordar essa gratidão ao falar de minha escolaridade, minha experiência no campo jurídico. Sem o
apoio da Instituição Educacional Uniaraxá e o conhecimento adquirido,
com certeza não estaria hoje atuando com segurança e firmeza técnica e
profissional.
Amante do Direito, notadamente no que diz respeito às questões públicas, nossa egressa se formou no ano de 2004, na 6ª Turma de Direito do
Uniaraxá. E, para aprimorar seus conhecimentos fez a Pós-Graduação
em Direito na Administração Pública, em 2006, também no Uniaraxá.
Pós - Graduação
No trabalho, como funcionária da Câmara Municipal, surgiu a necessi118
dade de buscar e aprimorar a visão que vem adquirindo sobre normas
jurídicas, como exemplo: a elaboração de leis de políticas públicas, atreladas à competência do município. Foi uma fase de vivências e experiências
únicas num vasto campo do Direito Público, “pois são tantas as regras
organizadas em normas tão complexas; como o orçamento municipal; o
plano diretor; o código tributário e o de edificações; o Plano Plurianual
de Ação Governamental, a Lei de Uso e Ocupação do Solo, o estatuto dos
servidores, etc.”.
Servidora Pública
“No Poder Legislativo lidamos, diretamente, com diversas áreas do direito, tanto do constitucional, como também do administrativo. E, ainda
indiretamente com direito eleitoral, no qual se fundamentam as leis às
quais estão sujeitos os membros que se elegem para a composição da Câmara.
Dessa forma, buscando aprimorar conhecimento e desenvolver melhor as
atividades de servidora pública, senti-me no dever de me graduar em
Direito e buscar me especializar na área do direito público e, assim, preparar-me e qualificar para oferecer o melhor profissionalmente. Sou realmente apaixonada pelo meu trabalho e pelo local onde o exerço”.
Assessora Jurídica
“Como legislar é a principal atividade do Poder Legislativo, vi que era
necessário aprofundar conhecimento sobre questões afeitas ao direito,
principalmente aquelas utilizadas nas tramitações do processo legislativo. Para assessorar os vereadores em seus conteúdos, precisava conhecer
sobre as leis e suas aplicações. E, à época, mesmo com toda dificuldade em
conciliar trabalho, obrigações do lar, filhos e esposo, venci os obstáculos e
fui à luta. Assim ingressei no curso de Direito da nossa querida e referência regional em Direito: o Uniaraxá”
Poder Legislativo
Só de se matricular no curso, nossa egressa sentiu que tinha recebido um
prêmio. Sua aprovação no vestibular foi comemorada pelos vereadores e
119
colegas de trabalho. Sua satisfação com o curso foi tão disseminada que
acabou contagiando e incentivando alguns colegas a cursar Direito.
Com a Pós-Graduação na área de Direito Público foram abrindo novos caminhos e Girlane passou a atuar nas defesas administrativas e judiciais
do Poder Legislativo. Atualmente, recebe consultas relacionadas a diversas causas legislativo-administrativo de outras Câmaras Municipais da
região.
Vida Acadêmica
“Quando somos convidados a falar sobre nossa vida acadêmica e os passos
dados para atingir nosso objetivo profissional, temos muitos fatos a relatar. No entanto, posso garantir, o Uniaraxá nos oferece todas as oportunidades, agora, cabe a cada um agarrá-las e traçar as suas metas. Tentei,
em todas as chances que tive como estudante de Direito, aproveitar o melhor e buscar atingir meus objetivos com sabedoria, aliando meus esforços
às oportunidades ofertadas”.
Enquanto bacharelanda, aproveitou ao máximo as informações advindas, tanto das disciplinas como também das atividades complementares.
Participou de viagens para estudos de extensão universitária, de palestras, seminários, das semanas jurídicas e de workshops. Isso lhe garantiu
oportunidades de conhecer o funcionamento do Tribunal de Justiça de
Minas Gerais, do Tribunal Regional do Trabalho, do Superior Tribunal
de Justiça, do Supremo Tribunal Federal, da Câmara Federal, do Senado
Federal, etc.
Ela credita essas oportunidades também ao Uniaraxá, pois não são todos
os profissionais do Direito que têm oportunidades de conhecer o funcionamento dos Poderes. A atenção e a supervisão dessas visitas organizadas são de grande relevância durante a vivência universitária. Conhecer
as peculiaridades do processo legislativo federal, do Congresso Nacional,
acadêmica, despertou tanto interesse que até hoje visita câmaras municipais e assembleias para a troca e aquisição de novas experiências.
Privilégio
Girlane avalia como perfeito o trabalho de apoio ao estudante de direito,
120
pelo núcleo de práticas jurídicas do Uniaraxá, durante o período de estágio. Com o apoio do Núcleo, teve oportunidade de estágio no Juizado
Especial e no próprio Núcleo de Práticas Jurídicas.
Em atenção às necessidades dos alunos, a Instituição constantemente
atualizava o acervo da biblioteca, disponibilizando e renovando bibliografias de renome para acesso às pesquisas, pelos estudantes de Direito.
Lembra com respeito e carinho dos professores, dedicados e amigos, da
equipe de coordenação, do pessoal da biblioteca, do Núcleo de Práticas
Jurídicas.
Sente que foi um privilégio estudar no Uniaraxá.
Câmara Municipal de Araxá
Advogada e Servidora da Câmara Municipal de Araxá, há cerca de vinte
anos, inicialmente como concursada do quadro de carreiras dos servidores efetivos.
Atualmente, ocupa a função de Chefe da Assessoria Jurídica da Câmara
Municipal, onde, juntamente com uma equipe de advogados, orienta os
vereadores para o exercício de suas atribuições e o trabalho que desenvolvem em favor da comunidade.
Trabalha, nesses quase vinte anos, em diversos setores. Mas foi durante a
informatização dos atos do Poder Legislativo que teve a oportunidade de
conhecer toda a história das leis do município de Araxá. A época, participou da montagem do arquivo eletrônico, o que possibilitou familiarizar-se
com todas as normas jurídicas de Araxá. Com o conhecimento da história
das leis, tanto do passado como contemporâneas, ela se sente à vontade
para utilizar essas informações em todas as suas atividades na Casa de
leis.
A elaboração de normas de interesse local são geralmente submetidas ao
crivo da equipe jurídica, o que permite análise, e, se necessário, indicação
do controle preventivo da constitucionalidade e legalidade das proposituras, notadamente os projetos de leis. Com essa análise, a equipe jurídica
contribui para evitar discussões desnecessárias, pelo Plenário da Câmara.
121
Políticas Públicas
Segundo a advogada Girlane, é gratificante trabalhar nas propostas de
políticas públicas. Um trabalho que vale a pena, pela sua envergadura
política e pelo importante benefício que representa para a comunidade.
Portanto, pode ser considerado como um dos mais importantes para a
equipe do jurídico.
Para atingir o patamar de uma profissional respeitada em suas orientações, ela fez investimentos em diversos cursos, como: Licitação, Contratos
Administrativos e Convênio; Reforma Administrativa e Previdenciária;
Responsabilidade Fiscal nos Municípios; Técnicas Legislativas; Redação
Oficial; Comunicação Verbal e Oratória; A Nova Realidade do Poder Legislativo; Relações Interpessoais nas Organizações; Atualização do Agente Público Municipal; Procedimentos Regimentais; Práticas de Direito
Eleitoral; Práticas de Administração Pública.
Profissional do Direito
Além do seu trabalho na direção do Jurídico da Câmara Municipal de
Araxá, atua como advogada particular. Promoveu cursos de treinamento
para vereadores das câmaras municipais de Tapira, Ibiá e Pratinha e lher
prestou assessoria.
É advogada particular de vários agentes e ex-agentes políticos, de Araxá,
Ibiá, Pratinha, Tapira, dentre outras cidades. Trabalhos que destaca na
sua vida profissional: a defesa, em uma ADIN - Ação Direta de Inconstitucionalidade que tramitou no Tribunal de Justiça do Estado de Minas
Gerais, questionando a legalidade e constitucionalidade do pagamento de
gratificação natalina aos agentes políticos de Araxá.
Destaca essa ação, não somente pela vitória, mas porque o resultado representou uma mudança de entendimento do Egrégio Tribunal. O pagamento de gratificação natalina aos agentes políticos havia sido declarado,
anteriormente, pelo TJMG como prática ilegal e inconstitucional. Após o
julgamento da ADIN - favorável ao pagamento da gratificação, aos agentes políticos de Araxá, o Tribunal consolidou o entendimento favorável, à
prática, em todas as ações que tratam sobre mesma matéria. Sua ressalta
122
participação direta na elaboração das leis mais importantes do município, bem como da elaboração de anteprojeto do Novo Regimento Interno
da Câmara Municipal de Araxá.
Uniaraxá
“O Uniaraxá é uma instituição séria, competente e organizada que atinge
seu objetivo ao investir e desenvolver a qualidade na educação. Sua estrutura física atende as necessidades de seus alunos, além de ser um campus
universitário bem dimensionado, com visual bonito e agradável. A equipe
de docentes é composta por profissionais competentes e experientes. Vão
além da missão de professores, são amigos e interessados pelo progresso
dos alunos. A coordenação, o Núcleo de Práticas Jurídicas não mede esforços para auxiliar os alunos, contribuindo para que aproveitem e esgotem
as possibilidades de conhecimento durante todas as etapas do curso”.
Nota da Articulista: Devido à importância da atuação
do funcionário no serviço público, faz-se necessária a permanente busca de qualificação pessoal. O serviço público
precisa de profissionais qualificadas, com garra e ambição
para que se promova a qualidade do serviço prestado aos cidadãos.
A população precisa de agentes públicos dedicados a fazer o melhor para
atender às suas necessidades.
123
124
GIULIANO ALVES BORGES E SILVA
Curso de Administração – 2007
Diferencial
Existem pessoas que são diferentes, parece que têm luz própria e consequentemente iluminam aqueles com quem convivem e o espaço onde
estão.
O egresso do curso de Administração, Giuliano é assim... É esse sentimento que passa com seu alto astral, alegria ao cumprimentar e fineza no
trato com seu próximo.
Filho da estimada psicóloga Tunilia e do engenheiro Alcameno Alves e
125
Silva, nosso egresso traz em seu DNA o dinamismo que promove e a articulação que cria laços.
Administração
“A opção pelo curso de Administração não foi por acaso.
O mercado para essa área é muito amplo, e sempre gostei de lidar com
pessoas, processos, negociações, números... e o curso acaba englobando
tudo”.
Administrar tem muito a ver com o perfil de Giuliano, significa ter de
determinar uma direção o tempo todo: onde investir, quem contratar, que
posicionamento adotar no mercado, como promover a organização e escolher os parceiros ideais.
E as habilidades fundamentais ao bom administrador, nosso egresso as
tem com abundância: liderança, planejamento, capacidade de gerenciar
recursos tecnológicos, materiais, físicos, financeiros, lidar com papéis,
processos e, sobretudo pessoas.
Prova disso, é que atualmente, regressou ao Uniaraxá como docente, colhendo os frutos plantados como aluno que fez a diferença.
Mestrado
Administrador pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá, Giuliano
fez Mestrado em Administração de Organizações, pela USP – Faculdade
de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto.
Sua tese teve como título - “Desenvolvimento local e gestão municipal:
um estudo sobre as políticas para atração de empresas no município”.
“As análises foram baseadas nas dimensões de desenvolvimento econômico, social, ambiental, político e institucional e os resultados demonstraram que as políticas para atração de empresas promoveram grandes
avanços principalmente em resultados sociais e inovações no sentido político-institucional; todas essas dimensões foram vistas na revisão literária
que ainda apresenta algumas aproximações conceituais do termo desenvolvimento, uma breve caracterização da política de atração de empresas,
além de alguns estudos vinculados à gestão pública municipal e à formação de políticas públicas. Os resultados desse estudo ainda apresentaram
126
as várias visões de um caso de sucesso, compondo importantes ferramentas na formação de políticas para todos representantes locais, líderes e
instituições interessadas no desenvolvimento regional, considerando as
diferenças culturais e históricas existentes entre cada local”.
Doutorado
Bem sucedido na carreira acadêmica, busca no doutorado com a Linha de
Pesquisa em “Mercados e Geração de Valor” que está cursando na USP
- Ribeirão Preto, também a constatação dos versos do grande Gonzaguinha: “a beleza de ser um eterno aprendiz”. “Não sinto nada menos do que
ser um eterno aprendiz”!
Uniaraxá
Na opinião de Giuliano Alves Borges e Silva, o Uniaraxá foi fundamental
no sucesso de sua carreira. “Sempre incentivou para a pesquisa os estudante formados pela Instituição, e faz isso principalmente com o apoio
dos professores nos trabalhos acadêmicos. Hoje, estudando na mais conceituada Universidade do país, posso afirmar, com grande convicção, a
elevada qualidade do ensino realizado pelo nosso querido Uniaraxá.”
Nota da Articulista: “A arte da administração não se
limita apenas em ser um ótimo gestor, mas também um
excelente líder”.
127
128
JOSÉ GAUDÊNCIO ROCHA DA CUNHA JÚNIOR
Afeto
Mesmo chegando a quase uma centena de entrevistas, a emoção sempre
está em pauta. Seja pela história de vida de cada egresso, pelos seus “cases” de sucessos, ou por termos nossos caminhos cruzados novamente. O
que acontece com nosso egresso José Gaudêncio Rocha da Cunha Júnior,
querido ex-aluno que nos faz reportar a tempos inesquecíveis e lembranças únicas, em que a alfabetização se somava a valores essenciais e ao
eterno bem-querer.
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O afeto que sentimos por José Gaudêncio, se alarga para abraçar seus
pais - Lídia Maria de Oliveira Jordão Rocha da Cunha e José Gaudêncio
Rocha da Cunha, amigos queridos e também seus avós, presenças sempre emolduradas por reservas morais imensuráveis. Dona Ana e Senhor
Jordão.
Quem é José Gaudêncio Rocha da Cunha Júnior?
“Meu nome é José Gaudêncio Rocha da Cunha Júnior, também conhecido
como Gaudencinho.
Sou filho da Vereadora Lídia Jordão e do advogado José Gaudêncio.
Realizei os meus estudos fundamentais no Colégio São Domingos, de onde
guardo lembranças maravilhosas, como a de ter sido aluno da querida Tia
Cátia. Esse período foi mágico na minha vida, principalmente porque o
colégio abriu meus horizontes para os esportes.
Hoje, tenho vinte e cinco anos, sou advogado, formado com muito orgulho
pelo Uniaraxá.
Tão logo concluí o Curso de Graduação em Direito, fui aprovado no Exame
da Ordem dos Advogados do Brasil, tendo assim me tornado um advogado
pronto para seguir os passos e ensinamentos de meus grandes mestres.
Consegui visualizar a importância do Direito na minha vida em família, o
que despertou em mim a vontade de seguir a carreira jurídica. A atuação
de meus amados pais como profissionais, meus grandes ídolos e mestres
do direito e da vida, Dr. José Gaudêncio e Dra. Lídia Jordão, constitui a
razão maior pela qual escolhi esse caminho profissional. “
Opção pelo curso
Determinação e coragem são o que delineiam o perfil dos jovens advogados...
Aprendem, exercitam e ensinam essas virtudes.
Aprender coragem é muitas vezes aprender com os exemplos mais próximos. É difícil tentar dissolver os rochedos que todo mundo contorna, sem
alguma espécie de suporte emocional e isso, nosso egresso encontra na
família, e em sua vocação, que já é tradição familiar.
“O Direito constitui uma das ciências humanas mais interessantes, que
abrange os mais variados conteúdos como a Filosofia, a Ciência Política,
130
a Sociologia e a História. Cursar Direito significa expandir os horizontes
culturais, pois oferece uma formação humanística rigorosa e disponibiliza conhecimentos básicos sobre o mundo em que vivemos. Tudo que nos
rodeia possui algum sentido jurídico, e fica bem mais fácil lidar com algumas situações cotidianas se entendermos o Direito.
Outro bom motivo para o estudo do Direito insere-se na possibilidade
de realização pessoal para quem pretende representar o papel de agente
de mudanças e de transformações sociais. A estrutura político-social está
impregnada de normas jurídicas. Estudar o Direito de maneira séria e
consciente equivale a um ato de cidadania.
A meu ver, o curso de Graduação em Direito deve ter em mira formar
cidadãos completos e conscientes, que, obviamente, poderão ser advogados, juízes, promotores de justiça etc., mas que em primeiro plano serão
pessoas interessadas nos destinos da sociedade que integram”.
Estágio
Além da simpatia e carisma que é comum em sua família, nosso egresso
gosta profundamente do que faz e, consequentemente, realiza tudo com
prazer e entusiasticamente, pontuando suas ações com vanguarda e com
a coragem de fazer.
“Eu estou sempre com sede de conhecimento. Como estagiário, tive a
oportunidade de atuar no Juizado Especial das Varas Cível e Criminal,
onde recebi os ensinamentos do insigne Magistrado, Doutor José Márcio
Parreira. Esse foi, sem dúvida, um dos grandes momentos do meu Curso.
Os Juizados Especiais Cíveis, em parceria com as instituições de ensino
jurídico podem cumprir seu papel efetivando os princípios que os norteiam.
Considero que a participação dos estudantes de Direito na administração
da Justiça constitui um elemento valioso para a sua formação profissional e humana, tornando-os seres mais críticos e comprometidos com a
realização de uma ordem jurídica mais justa e compatível com o ideal de
uma sociedade democrática e inclusiva”.
Esporte & Direito & Política
Nosso egresso, além de antenado, empenha-se numa busca constante do
131
conhecimento, sendo amante dos esportes, direito e política.
É Presidente do Partido Trabalhista Cristão (PTC), no nosso município e
Diretor de Tênis do Girassol Clube de Campo, local onde teve a oportunidade de descobrir o tênis de campo, com apenas dez anos de idade.
Dedicou sua adolescência e parte de sua mocidade aos esportes, em especial ao tênis, chegando a estar entre os 100 melhores do ranking profissional brasileiro e “número um” do Estado de Minas Gerais em simples e
duplas como juvenil.
Viajou por toda a América Latina representando o Brasil em torneios juvenis, tendo a torcida dos araxaenses que reconhecem seu valor, empenho e dedicação, ao esporte que o consagrou campeão e abriu portas para
Araxá.
Morou em Uberaba, Ituiutaba, Campinas e Florianópolis, estudando e
treinando tênis com grandes nomes do esporte brasileiro como os treinadores João Soares e Rafael Westrupp.
“Considero o esporte, juntamente com a educação de qualidade, os fatores
mais importantes na formação moral e no desenvolvimento das nossas
crianças e jovens.
O interesse pelo direito foi despertado ainda na infância. Sendo filho e
neto de advogados, cresci em meio ao ambiente jurídico. Desde sempre
respiro o ar forense e vivo o mundo do esporte e da política.
Cresci assistindo a minha mãe ensinar ciência política, abordando a ‘arte
de governar’ e os mandamentos da ética na política.”
Sucesso
O sucesso sempre fez parte da caminhada de vida de José Gaudêncio,
que ao levantar as bandeiras de desafios, sabe qual caminho trilhar, com
a determinação dos grandes atletas, bom senso dos festejados jurídicos e
arte dos políticos com “P maiúsculo”.
Avalizando todas suas conquistas - sua aprovação no último exame da
OAB – Ordem dos Advogados do Brasil, uma de suas maiores vitórias.
“Tenho participado, mais recentemente, de audiências em Araxá e na capital mineira com a equipe de profissionais que compõem o Escritório de
Advocacia de nossa família.
132
Na área criminal, tive a honra de, junto de meu pai, Dr. José Gaudêncio,
e sob a batuta do nobre e competente Juiz de Direito Dr. Renato Zupo,
tendo como Promotor de Justiça o ilustre Dr. Genebaldo Vitória Borges,
atuar em sessão do Tribunal do Júri”.
Uniaraxá
“Escolhi o Uniaraxá, para fazer meu curso de Direito, por ser um Centro
Universitário renomado, contar com ótimos profissionais e preparar os
alunos para o mercado de trabalho. Apreciei muito a dedicação dos profissionais, da forma como passam conhecimento amplo e principalmente
da maneira como lidam com os alunos, acreditando no seu potencial e
sempre nos tratando como únicos. Com eles tive a oportunidade de ter
prazer em estudar.
Hoje o Uniaraxá faz parte da minha vida porque me preparou para a
carreira que escolhi de maneira inovadora e construtiva. O que eu mais
apreciei na instituição foi o ensino estruturado e dinâmico.
É uma escola disciplinada na educação e humana nos procedimentos.
Quando cruzei as portas do curso de Direito, pela primeira vez, não tive
dúvidas que era uma das decisões mais acertadas da minha vida. Sempre
sonhei em estudar no Uniaraxá, desde o tempo em que ainda bem menino
acompanhava minha mãe nos eventos da Instituição, porque sabia que lá
teria todo suporte para vencer profissionalmente.
Por ser um Centro Universitário sério, com boa infraestrutura e ótimos
professores, além de ser bem conceituada no mercado, sinto que o Uniaraxá é a minha segunda casa, já que passei grande parte do meu tempo
na instituição.
Tenho a sensação de que formamos uma grande família, em que todos
sempre se colocam à disposição para nos orientar.
Todas as reivindicações que fizemos durante o curso foram conversadas,
os professores foram muito abertos para resolver os problemas. Havia
uma relação aberta com os Professores e a Coordenação. Sempre fomos
bem atendidos, as questões eram tratadas com muito cuidado. É claro
que nem tudo se resolve como a gente quer, mas sempre tivemos muito
diálogo, que é o que realmente importa”.
133
“Acredito que o Uniaraxá veio para fazer grande diferença nas comunidades que compõem a Região do Planalto de Araxá. O Uniaraxá veio somar
bastante para a região.
Quando ingressei no curso de Direito, descobri que realmente o SAJ Serviço de Assistência Judiciária, mantido pelo Uniaraxá por meio do
Núcleo de Prática Jurídica, tem ajudado demais a comunidade de Araxá
e acho isso sensacional. Esses serviços de assistência social são desenvolvidos para somar.
Além disso, os estágios realizados através dos convênios com o Tribunal
de Justiça de MG que atendem as comarcas de toda a Região e com a
Secretaria de Segurança Pública, por exemplo, se traduzem num grande
diferencial do Uniaraxá.
A região é muito grande e precisava ter uma estrutura de ensino superior
para atender às demandas de jovens e pessoas que precisam de ensino
superior de qualidade”.
Considerações Finais
“Gostaria de nesta oportunidade agradecer a todas as pessoas que me
incentivaram em meus períodos de aprendizado acadêmico e estágio. Sou
muito grato aos professores e a toda comunidade acadêmica do Uniaraxá.
Agradeço aos meus pais e avós, Sra. Ana e Sr. Jordão pelos cuidados e
atenção que me foram dispensados. Quero que tenham absoluta certeza
de que sou muito agradecido por tudo que fizeram e fazem por mim, não
só por me educarem, mas também por me ensinarem a maior lição de
vida e herança que um ser humano pode deixar: NÃO DESEJAR MAL A
NINGUÉM.
Obrigado por me ensinarem a amar o Direito e a batalhar pela Justiça!”
Nota da Articulista: Ser advogado é ser bom, quando
necessário. Ser justo, sempre. Ser intransigente com a injustiça e a ilegalidade. Ser solidário com o inocente e ser
duro com o infrator...
134
LEANY MARIA PIRES TUPINAMBÁ
Estudos Sociais –
História –
Pós Graduação em História –
Pós Graduação em Inspeção e Supervisão –
1982
2001
2002
2006
Família
Leany é araxaense. Filha de Pedro de Oliveira Pires e Iracy de Oliveira Pires. Casada com Fernando Antônio Cordeiro Tupinambá, com quem
tem uma dupla linda de filhos: Luis Fernando Pires Tupinambá e Vitor
Hugo Pires Tupinambá.
“São muitas as lembranças de minha infância. Meus pais souberam passar para seus três filhos uma educação pautada nos valores da honradez,
respeito e amor. Cresci no exercício do otimismo de ver a vida com os
135
olhos da perseverança e da serenidade. Assim me formei no magistério,
por acreditar que a educação oportuniza uma vida melhor, e também por
acreditar que a educação abre caminhos.”
Lembranças
Nossa egressa iniciou seus estudos na E.E. Dr. Eduardo Montandon, e
muitas foram as lembranças dessa escola, dos professores e de Dona Elzinha, que será eterna em seu coração. Depois foi estudar no Colégio São
Domingos, onde cursou da 5ª série ao 3º ano, foram muitos professores,
cada um com sua característica especial e todos deixaram lembranças
boas em sua vida. Nessa escola, teve a oportunidade de fazer a opção pelo
curso de magistério, seu primeiro estágio e sua primeira aula prática foram um sucesso, apesar do nervosismo. Assim que terminou o curso, foi
trabalhar e procurou exercer a carreira de magistério por acreditar que
a educação oportuniza uma vida melhor e também por acreditar que ela
abre caminhos e perspectivas de sucesso profissional.
Educadora
A professora Leany escreve sua história na educação de Araxá com grande competência e dedicação. A educação permeia sua vida numa sintonia
harmoniosa com seu cotidiano.
Começou a trabalhar logo que terminou o curso de magistério no Colégio
São Domingos. Nesta época, teve certa frustração, pois não conseguiu
aula no início do ano e, como precisava trabalhar, foi auxiliar de escritório
no Hospital Dom Bosco, mas não abriu mão de seu desejo de ser professora. No ano seguinte, foi convidada para trabalhar na E.E. Padre Anacleto
Giraldi e, nos dois anos seguintes, foi trabalhar na E.E. Delfim Moreira.
Em 1983, chegou à E.E. Armando Santos.
“Cada ano trabalhado só foi acrescentando segurança, alegria e sucesso,
que atenderam à minha escolha de vida e de profissão”.
Gestora
Nos últimos dez anos, nossa egressa exerceu o cargo de diretora da E.E.
Armando Santos, onde teve seu reconhecimento pela comunidade, graças
136
a sua dedicação, liderança e ao trabalho de equipe que faz vencer vários
desafios, até mostrar à sociedade o valor e a qualidade do serviço prestado
na tradicional escola, que fica localizada no Bairro São Geraldo e atende
aproximadamente novecentos e cinquenta alunos que moram nos bairros
vizinhos.
Opção pelo curso
Leany optou por fazer o curso de História porque, a seu ver, esse conteúdo
proporciona uma releitura de nosso passado, integrado a nossa realidade,
e nos proporciona uma perspectiva para o nosso futuro. “Através do curso pude perceber o quanto são importantes os desdobramentos políticos,
econômicos e sociais em nossa vida.”
Quanto à especialização em Inspeção e Supervisão, fiz essa escolha por
estar atuando como gestora e por saber o quanto é importante a gestão
pedagógica de uma Instituição de Ensino. Esse curso me ajudou em vários aspectos, pois só conhecia a realidade de sala de aula, e quando assumi a direção da E.E. Armando Santos, percebi o quanto é complexo o
cotidiano de uma escola”.
“Iniciei meu curso de Estudos Sociais na FAFI, gostava muito de meus
professores. Lembro-me muito bem da Azilmar, da Regina, de Dona Olguinha e de outros tantos professores que deixaram seus exemplos. Por
gostar muito de História e Geografia, empenhava-me e dedicava-me
bastante aos estudos. Assim que terminei o curso, casei-me e aí fiz uma
pausa em minha trajetória de aluna, fui me dedicar à minha família e à
educação de meus dois filhos. Trabalhava o dia todo e estudar à noite era
inviável. Em 2001, voltei à faculdade e cursei História. Quantos colegas e
professores eu encontrei! Sentia-me realizada a cada aula, a cada trabalho apresentado. No ano de 2006, voltei novamente ao Uniaraxá, agora,
para fazer o curso de especialização em Inspeção e Supervisão. Fiquei
imensamente feliz, professores competentes que transmitiam, com maestria, conhecimentos e experiências, as mais variadas. Sinto saudade
desse conceituado Centro Universitário que me acolheu tão bem e abriu
137
horizontes em minha caminhada”.
Uniaraxá
“O Uniaraxá soube construir sua história e desfruta do conceito de qualidade em sua trajetória formando cidadãos de reconhecido valor. Acompanha a evolução tecnológica, política e social do mundo. É referência
em instituição de ensino superior na região. Tenho muito orgulho de ser
egressa dessa Instituição”.
“O Ensino Superior de Araxá oferece, com eficiência, cursos que atendem
ao nosso mercado de trabalho. Ainda precisamos de mais cursos a fim de
que nossos jovens não precisem mais se deslocar para outras cidades para
estudar.”
Nota da articulista: “O analfabeto do século XXI não
será aquele que não consegue ler e escrever, mas aquele
que não consegue aprender, desaprender, e reaprender.”
138
LUIS FELIPE LEITÃO
Perfil
Nosso egresso do curso de Direito é filho de Júnia e Paulo Leitão, araxaense de tradicional família. Luis Felipe traz consigo a determinação dos
que conseguem sonhar e realizar seus sonhos.
Estudioso contumaz, encontrou no Direito as respostas para suas indagações interiores e bálsamo para as ansiedades geradas pelos conflitos
sociais, que colocam a sociedade e seus indivíduos como alvos e presas da
cobiça humana.
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Promotor
Luís Felipe foi empossado recentemente como Promotor de Justiça no Ministério Público do Estado de Minas Gerais. Aprovado no último concurso público para ingresso na Carreira do Ministério Público, considera o
Uniaraxá como a instituição que o projetou para o mundo jurídico, tendo
sido indispensável e diretamente responsável por essa conquista.
Ministério Público
No Ministério Público, qualquer cargo é de sacrifício e lutas onde se apresente o Promotor de Justiça – denominação que hoje abrange a de curador – haverá sempre um combate, para que triunfe a justiça e impere a
lei. “Quando outros se entibiam e vacilam, arroja-se e porfia o Promotor,
não arrefece seu ímpeto o retraimento de alguns; não o aterroriza o poder
dos fortes, porque ele se bate por um ideal superior e, nesse terreno, só
ouve os ditames da consciência e só se inspira no cumprimento do dever.”
É o agente do Ministério Público que se esmera na titânica luta em busca
do bem comum, não dando tréguas àqueles que se desviam dos ditames
constitucionais e legais, com os olhos sempre voltados à concretização da
Justiça.
Conforme pesquisa do IBOPE, 58% dos cidadãos têm imagem positiva do
MP, e para 86%, a atuação do MP é importante ou muito importante para
a sociedade brasileira.
Esperança
O Ministério Público é a explícita esperança para o povo que vive em uma
sociedade de consumo que passou a superestimar o “ter” em detrimento
do “ser”, colocando valores culturais, intelectuais e morais, formadores da
conduta humana e da evolução social, em plano secundário.
O Ministério Público que conhecemos e que hoje aqui é representado por
nosso egresso, é um Ministério Público vibrante, desbravador, destemido, valente, valoroso, sensível aos movimentos, anseios e necessidades do
cidadão. É um Ministério Público que caminha lado a lado da gente que
tem todos os dias seus direitos violados, verdades mascaradas, escutando
os anseios, na busca incessante de Justiça Social.
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Aplausos
Sabemos quão árdua é a função do Promotor de Justiça. Os desafios são
muitos e o cotidiano desse profissional é edificado, na férrea determinação e invulgar coragem, de defender o que é correto com ética e brava
determinação contra todas as formas de opressão e de injustiça, contra a
corrupção e a improbidade, contra os desmandos administrativos, contra
a exclusão e a indigência. Um implacável protetor dos valores mais caros
da sociedade brasileira.
Nota da articulista: “A vida só tem um sentido, e o
único sentido que a vida tem é quando investimos nossa
vida na vida dos outros, ou quando encarnamos a luta dos
outros como se ela fosse nossa, a luta do coletivo. Essa é a
lida do Promotor de Justiça: lutar pela construção contínua da cidadania
e da justiça social. O compromisso primordial do Ministério Público é a
transformação, com justiça, da realidade social.”.
141
142
LEANDRO FABRÍCIO MARQUES REIS
Curso de Marketing – 2011
Liderança jovem
Cada vez mais, as lideranças jovens vêm se destacando e ocupando posições privilegiadas no mercado de trabalho.
O egresso do Uniaraxá, Leandro Fabrício Marques Reis, da cidade vizinha de Ibiá, é exemplo de liderança jovem de sucesso.
Sabemos que a liderança depende de um bom relacionamento interpessoal que, por sua vez, depende do conhecimento do outro, e dos vários estilos
de personalidades.
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Cada indivíduo é único, possui seu próprio estilo de ser, desenvolvido na
formação da sua personalidade. Dessa forma, o filho do Senhor Vagno Fabrício dos Reis e da Senhora Maria das Dores Marques Reis, destaca-se
em suas ações e em tudo que se propõe a fazer com espírito entusiasta e
otimista.
Opção pelo curso
Desde criança, Fabrício sempre teve um encantamento especial por comerciais e propagandas chamativas que rodeavam-no pelos meios de comunicação, até então, predominantemente o rádio e a TV.
Sempre
com o olhar além do que enxergava, ou seja, o que ali basicamente estava
sendo proposto, sua intenção era ver como tal serviço teria sido iniciado
até chegar ao processo final. “Isso realmente era algo que me fascinava,
com tamanha grandeza e criatividade.
Terminei o Ensino Médio e aquele turbilhão de cursos e faculdades me
fizeram passar por um brainstorm até definir o caminho a trilhar. Essa
experiências me fizeram atender a uma demanda atual de mercado, uma
experiência que ia até aonde os meus pés alcançavam, até que cheguei ao
curso que realmente me realizaria.
Percepções e situações momentâneas me alertaram quanto à inovação
e disputa que atualmente as grandes e microempresas passavam, por
estarem sendo exploradas além de suas extremidades, com a chegada da
internet e a revolução do e-commerce. A visão de que as empresas que contavam com seus clientes até os limites de seu município passaram agora,
a ser clientes do mundo todo, e elas teriam que alcançar a competitividade nesse mercado, foi um desafio maior a entrar nesse mundo e fazer
parte desse cenário”.
Experiência quando acadêmico
“Como acadêmico do Uniaraxá, no curso Tecnológico em Marketing, a cada
dia dentro de sala de aula, uma bagagem de conhecimento era adquirida
com embasamento técnico e criativo para atuar profissionalmente.
Vislumbrando uma análise histórica do desenvolvimento da civilização, e
que o mundo já havia sido dominado por quem tinha mais força: dinheiro,
líderes religiosos, reis, etc, percebi que hoje domina quem tem CONHE144
CIMENTO, sendo essa a palavra chave que, durante minha vida acadêmica me fez abraçar cada projeto, eventos, cursos de extensão, palestras,
oficinas, monitorias, etc”.
Vanguardista
Fabrício é um estudioso contumaz, fomentando a busca constante de
aprendizado. Foi o primeiro aluno dos cursos tecnólogos do Uniaraxá
a participar do Programa de Iniciação Científica da Coordenadoria de
Pesquisa, em caráter voluntário, o qual é realizado juntamente com o
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPQ,
financiado pelo PROBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação
Científica) e PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica).
“Tudo isso foi montante para que associasse o conteúdo didático das estratégias de marketing nas empresas, traçadas a partir de ferramentas
eficazes e eficientes, na proposta de estruturar o Marketing como foi petrificado para ser praticado agora nas atuais atividades profissionais”.
Visão empreendedora
“A amplitude de área dos conteúdos apresentados me deu visão capaz de
ver no campo empresarial, além das atribuições de marketing aplicadas
em gerência de informações, gestão, planejamento estratégico, logística,
recursos humanos, gestão financeira, vendas, etc., até campos externos
de uma empresa, como conhecer seu cliente e definir seu público alvo,
tratando atributos de pesquisa de mercado, comportamento do consumidor, etc.
Foi a visão do macroambiente empresarial que me fez aprofundar os estudos e desenvolver a pesquisa de algumas influências atingíveis no comportamento do consumidor, me levando a dar início a uma pesquisa a ser
desenvolvida em Pós - Graduação “stricto sensu””.
Atualmente nosso egresso cursa MBA em Gestão Estratégica e cria palestras e oficinas com temática em PNL – Programação Nuerolinguística.
No segundo semestre de 2011, abriu uma empresa de prestação de servi145
ços em organização cerimonial e decoração de eventos – “LeFama”, aplicando os conteúdos aprendidos. Com análise para expansão de um mix de
produtos relacionados à área.
Prêmio literário
Leandro é um dos ganhadores da quinta edição do Prêmio Literário Ferreira Goulart, promovido pela editora Assis, de Uberlândia.
Para conquistar a premiação, ele escreveu uma crônica sobre “O Medo”,
que deu origem ao livro “Emoção Repentina”. A obra foi lançada no dia
24/02/12, e conta também com poesia sobre a temática.
Atuação
Em 2011, nosso egresso foi Analista de Marketing do Boticário Ibiá e da
Vida Ativa Academia.
Na maioria das funções desempenhadas por Leandro estão inseridas
questões estratégicas de Marketing.
É funcionário público municipal em Ibiá, lotado na Secretaria de Educação. Além de diretor da empresa “LeFama” é Consultor do Instituto
VOCE ADEXH – Triângulo Mineiro.
Uniaraxá
“O Uniaraxá é uma instituição renomada e bem conceituada no âmbito
regional que me proporcionou crescimento na minha carreira profissional
e também como cidadão e ser humano. Tradução de organização, respeito
e qualidade de ensino.
Durante esse relato, não tem como deixar de mensurar a saudade que já
sinto dos momentos vividos nessa instituição. Aqui quero usar as palavras do poema “Mãos dadas” de Carlos Drummond de Andrade, para fazê-las minhas, como uma mensagem aos meus colegas e ao Uniaraxá: ‘Não
nos afastemos. Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.’
Como orador da Turma Prof. Rafael Rosa Pereira Diniz, reafirmo o compromisso já estabelecido, em levar atitudes e ações do Marketing, assumindo um importante papel social. Pois, quanto mais eu vivo, mais percebo a importância da ATITUDE na vida das pessoas. Portanto, para mim,
146
já Analista de Marketing, tudo que idealizava já deixa de ser meu sonho,
é uma realidade concretizada que passou a ser minha pele!”
Nota da articulista: Quando você tem um objetivo bem
definido e coloca toda a sua energia nele, o resultado dessa
dedicação acaba aparecendo. Há caminhos, objetivos, que
evitam que você se distraia e se perca durante a caminhada, mas o caminhar é fundamental!
147
148
LUCIANO PIRES DIAS
Família
Nosso egresso é natural da cidade de Bambuí, nasceu no dia vinte de dezembro de 1974 e é filho de Isabel Mendonça Dias e Antonio Pires Dias.
É o décimo, de onze filhos. É casado com Janaína Fernandes e Souza, com
quem tem uma filha, a pequena e adorável Beatriz Fernandes Pires de
Mendonça.
Era uma vez...
Como toda história, a do nosso egresso também tem as nuances de um re149
lato fascinante. “Venho de uma família grande e humilde. Comecei a trabalhar muito cedo, mas nunca desisti dos estudos. Mudei-me para Araxá,
em 1990, com meus pais e mais cinco irmãos.”
Primeiro emprego
Nosso egresso teve o seu primeiro emprego numa locadora de vídeo e ingressou no CEFET em 1992, onde cursou três, dos quatro anos do curso
Técnico de Mecânica Industrial. Mas o seu sonho sempre foi cursar Direito e advogar.
Curso de Direito
Em 2002, prestou vestibular e foi aprovado no curso de Direito. “Foquei
no meu sonho e fui em frente. Para custear os estudos, trabalhei como
designer gráfico e, em seguida, como vendedor.
Durante todo o curso, tive todo o respaldo do Corpo Docente do Uniaraxá.
Isso fez com que me interessasse por toda a área, em especial as matérias
do direito do trabalho e do consumidor.
Colei grau em dezembro de 2006 e, em abril de 2007, com a boa base de
conhecimentos adquiridos no Uniaraxá, fui aprovado no exame da Ordem
dos Advogados.”
Trabalho
Em 2004, Luciano foi estagiar no PROCON de Araxá, ali permaneceu por
dois anos, tendo contato prático com o direito do consumidor.
Nesse mesmo ano, recebeu convite para trabalhar em um sindicato em
Araxá, onde trabalhou por doze meses, defendendo a classe trabalhadora
e, consequentemente, atuando ativamente em processos trabalhistas.
Em 2008, junto com um colega, montou seu escritório de advocacia, perdurando a sociedade até janeiro de 2009, pois recebeu convite para trabalhar com o então Vice-Prefeito e Secretário de Desenvolvimento Humano
de Araxá, Miguel Júnior.
Administração Municipal
“Fui convidado pelo prefeito, Jeová Moreira da Costa e pelo então vice,
Miguel Alves Ferreira Júnior, para integrar a equipe de transição de go150
verno, tendo coordenado equipes na busca de dados nas áreas sociais. Em
seguida, fui convidado para integrar a equipe da Secretaria de Desenvolvimento Humano, onde trabalhei como administrador. Nesse período,
junto com o Secretário, conseguimos obter bastante êxito, ampliando diversos setores, como por exemplo, o bolsa família.”
PCA
“Concomitantemente, fui eleito tesoureiro do PCA (Programa para a
Criança e o Adolescente), onde ajudei a traçar e executar as políticas públicas de atendimento à criança e ao adolescente, nos subprogramas do
PCA: Casa Lar, Abrigo Casa, Pequeno Jardineiro, Profet e outros”.
Secretário
“Com a desincompatibilização do secretário, que pleiteou a candidatura
para Deputado Estadual, fui indicado por ele, para assumir a Secretaria
Municipal de Desenvolvimento Humano, em março de 2010. Por força de
lei municipal, assumi também a presidência do Programa para a Criança
e o Adolescente. Em junho de 2010, inaugurei o serviço de atendimento
ao migrante que visa a um atendimento digno aos migrantes e moradores
de rua.
Desde então, tenho tido toda a atenção e os esforços voltados para as políticas públicas socioassistenciais.”
No início de 2011, nosso egresso deixou a Secretaria de Desenvolvimento
Humano, atuando agora em outro departamento da prefeitura e dedicando-se também a seus projetos pessoais.
Vida profissional
Luciano atuou junto ao Sindicato dos Empregados Rurais de Araxá, por
doze meses. Trabalha com profissionalismo e dedicação, em seu escritório
de advocacia, desde 2008, nas áreas do direito cível, trabalho, previdenciário e consumidor.
Uniaraxá
“Excelente instituição, muito bem administrada, dotada de ótima estrutura física e ensino de primeira qualidade, pois possui profissionais al151
tamente gabaritados e dispostos a transmitir todo o seu conhecimento.”
Nota da articulista: “Prometo exercer a advocacia com dignidade e
independência; observar a ética, os deveres e prerrogativas profissionais
e defender a Constituição, a ordem jurídica do Estado Democrático, os
direitos humanos, a justiça social, a boa aplicação das leis, a rápida administração da Justiça e o aperfeiçoamento da cultura e das instituições
jurídicas”.
152
MARCELLA FRANCO MALUF IDALÓ
Pós-Graduação em Direito Processual Civil, Penal e
Trabalhista - 2006
Direito Público - 2007
Perfil
Dona de uma personalidade exuberante, Marcella não abdica facilmente
de suas opiniões e convicções.
Estruturada na energia e na força de vontade, nossa egressa é o indício
concreto de que é preciso ter a coragem de ser o que se é diante de tudo e
de todos!
Identidade
Em “seus genes” traz a intelectualidade que promove ações de vanguarda
153
pontuada pelo fazer com excelência.
Filha mais nova do estimado engenheiro Lênio Abrão Idaló e da aplaudida advogada e educadora Maria Lúcia Idaló.
Os três irmãos – Fábio, Fernando e Priscilla, com o trio lindo de sobrinhos
– Pedro Henrique, João Victor e a pequena Sofia – fazem-na conhecer o
verdadeiro significado de família.
Tempos de estudos
“Ingressei com um ano e meio de idade e até hoje não saí. Minha primeira
escola foi o ‘Amar É’; dos quatro aos quinze anos, tive o privilégio de receber o ensino do Colégio São Domingos, onde consolidei minhas verdadeiras amizades. O Ensino Médio deu-se no Colégio Dom Bosco. Mudei-me
para Uberaba em 2000, onde me graduei em Direito, em julho de 2005,
pela Universidade de Uberaba. Voltei para Araxá em meados de 2006, já
especialista em Direito Processual, realizando posteriormente uma especialização em Direito Público e a terceira pós-graduação, em Direito
Tributário. A meta agora é iniciar o Mestrado.
Opção pela Pós–Graduação
O Direito sempre chamou a atenção de Marcella. Sempre teve vontade
de operá-lo, atuando na esfera privada e a sua afinidade com a área logo
aflorou no início do curso e aproveitou todas as oportunidades que teve
em termos de estágios práticos e eventos relacionados, como congressos,
palestras e seminários.
Em fase de iminente conclusão da graduação, em Uberaba, a necessidade de ampliar seus conhecimentos basilares veio à tona e já começou a
primeira especialização, visando a sua melhor qualificação e preparo, e
buscando um diferencial para ser uma profissional gabaritada.
Findada a primeira especialização e de volta à terra natal, advogando,
surgiu a oportunidade de uma segunda pós, também oferecida pelo Uniaraxá e a sua vontade mais uma vez falou mais alto e a fez optar pela
realização do curso. A luta incessante por informações, a busca pela qualificação profissional, por conhecimento e tudo que possa enriquecê-la,
como profissional, são pontos extremamente presentes na sua vida e po154
der desfrutar de dois cursos de pós-graduação neste Centro Universitário
foi extremamente confortável e prazeroso para nossa egressa, pois pôde
conciliá-los, juntamente com o trabalho e as demais atividades rotineiras.
Relato da experiência acadêmica
Quando bacharelanda em outra instituição, na cidade de Uberaba, Marcella teve informação de cursos de pós-graduação no Uniaraxá. Como reza
o dito popular “o bom filho a casa volta”, ela logo tratou de se informar
e, em abril de 2005, conseguiu matricular-se, por módulo, no curso de especialização lato senso em Direito Processual Civil, Penal e Trabalhista
e conciliou o referido curso que acontecia quinzenalmente, aos finais de
semana, com o final da sua graduação, que aconteceria em julho do mesmo ano, e com demais atividades. “Em dezembro de 2005, fui aprovada
na OAB, findei a especialização supra em meados de 2006 e, no início de
2007, já advogando em Araxá e Uberaba, aproveitei mais uma oportunidade oferecida pelo Uniaraxá e realizei o curso de pós-graduação em Direito Público. Posso dizer que os dois cursos realizados nessa Instituição
tiveram papel de destaque na minha formação, em virtude da qualidade
do ensino oferecido, que classifico como um positivo investimento que fiz
para mim e para a minha carreira”.
Vida profissional
Advogada e professora universitária, Marcella se considera uma eterna
aprendiz, “pois todos os dias aprendo ensinando, estudando e buscando mais informações. Sinto-me extremamente realizada com a profissão,
porque faço o que gosto, o que quero e a vida acadêmica, além da advocacia é o meu melhor presente. Para chegar até aqui, não foi fácil. A perseverança sempre presente, a presença de obstáculos e oportunidades agarradas também existiram. Contudo, a minha vontade pessoal, os meus
alvos e metas e, consequentemente, para cada escolha uma ou algumas
renúncias também pesaram. Eis aqui um pouquinho do meu caminho, da
longa e incessante caminhada que ainda venho trilhando.
• Estágio na Justiça Federal de Uberaba, mediante aprovação em 5º lugar pelo Tribunal Regional Federal da 1ª região;
155
• Advogada, habilitada desde dezembro de 2005, atuante principalmente na área mais complexa do Direito – área cível, com escritórios profissionais situados em Araxá e Uberaba;
• Ingresso na vida acadêmica em agosto/2008 para ministrar um módulo
no curso de pós-graduação do Uniaraxá, sobre a Lei Maria da Penha –
parte material - em parceria com o Juíz de Direito Renato Zouain Zupo
que tratou da parte processual da matéria legal referida;
• Professora do Curso de Direito do Uniaraxá 2009/2010;
• 03 artigos científicos publicados pela Revista Jurídica do Uniaraxá;
• Articulista da coluna jurídica da Revista Identidade de Araxá/MG
(2009)
• Entrevistada dos programas “Direitos e Deveres” da TV Identidade,
divulgados semanalmente (2009).
• Representante da Ordem dos Advogados do Brasil, da 33ª subseção,
junto ao Conselho Municipal de Educação de Araxá/MG (2010)”.
Área em que atualmente atua
Nossa egressa atua em toda área cível do Direito, em especial a parte
tangente ao Direito de Família e Sucessões. Já atuou como estagiária
na esfera pública - na Justiça Comum de Uberaba, por um período curto
de tempo e também na Justiça Federal de Uberaba por quase três anos,
mediante primorosa aprovação em concurso para estagiários e, após a
dissolução desse, com o término do curso de graduação, foi aprovada na
prova da Ordem dos Advogados do Brasil. Logo ingressou num renomado
escritório de Uberaba, onde teve a oportunidade de iniciar seus primeiros
trabalhos, a convite de um ex-professor e então colega de profissão e amigo. Hoje, dedica-se amplamente às vidas acadêmicas e jurídica, conciliando-as e agregando-as mutuamente.
Uniaraxá sob sua ótica
“Instituição abençoada, que prima pela qualidade, pautando-se em responsabilidade, seriedade e comprometimento com todos aqueles que vestem sua camisa, seja na condição de prestador de serviço ou de consumidor”.
156
Para nossa egressa, o Ensino Superior em Araxá é de qualidade e inovação, que visa à qualificação e preparo cauteloso de novos e promissores
profissionais, não só de Araxá, mas também da Região, tendo em vista o
largo alcance que a Instituição possui em cidades próximas, como Perdizes, Tiros, Campos Altos, Ibiá, Tapira, São Gotardo e várias outras, oferecendo não apenas cursos de graduação, mas a oportunidade aos seus
egressos e demais interessados, da qualificação especial, como a pós-graduação. “Sem dúvida, o Uniaraxá é de importância ímpar nas relações
sócioeconômicas da região e é meio facilitador para a colocação dos seus
alunos dentro do mercado de trabalho”.
Nota da articulista: O graduado em Direito terá o potencial para atuar em todas as áreas jurídicas, mas é bom
saber que sua responsabilidade social é o mais importante. E o futuro jurista poderá trazer muitos benefícios para
a sociedade se tiver noção de seu verdadeiro papel.
157
158
MARIÂNGELA TORRES GOTELIP ALVES
Curso de Pedagogia – 1978
Performance de sucesso
Na prestigiada lista dos Egressos do Uniaraxá, buscamos uma araxaense
da gema que tem contagiante alegria, dinamismo peculiar e performance
de sucesso. Mariângela recebeu o convite para a entrevista, com a elegância e a cortesia de poucos. Confirmando, assim, a máxima de que somos
aquilo que desejamos e agentes imediatos para demonstrar quem somos.
Apresentamos, com prazer, nossa egressa: Mariângela Torres Gotelip Alves
159
Família
Nossa egressa é filha do saudoso Guilherme Gotelip Neto (Egresso da
terceira turma de Letras da antiga FAFI de Araxá, primeira Faculdade
de Araxá e origem do atual Uniaraxá) e da estimada Marlene Torres Gotelip – matriarca do clã Torres Gotelip que escreve na história de nossa
terra páginas de bem querer, dinamismo e tradição. Nascida em Araxá,
Mariângela é casada com Luís Alberto Alves, engenheiro de Minas, e mãe
de uma dupla inteligente e bem sucedida: Gustavo Gotelip Castro Alves,
que tem 26 anos, engenheiro mecânico, formado pela UFMG, e Fabiano
Gotelip Castro Alves, engenheiro mecatrônico pela PUC Minas, 24 anos.
Verve de grande mulher
Os matizes de uma conduta impecável levam Mariângela a ser parâmetro
para sua família e para quem com ela convive, tecendo, assim, verdadeiras amizades que cultiva com exemplar carisma. Admiradora confessa do
que é belo, vive em consonância com a cordialidade que lhe é peculiar, personificando a verve das grandes mulheres. Com um perfil diferenciado e
inegável é, também, exemplo que motiva outras tantas pessoas. Traz nas
mãos o talento de poucos tendo a capacidade imantada de arrebanhar sonhos e fazê-los acontecer, estabelecer objetivos e alcançá-los, traçar metas
e cumpri-las com o rigor altruísta de quem caminha de mãos estendidas.
Na então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araxá, nossa egressa graduou-se em Pedagogia, concluindo o curso no ano de 1980. “Cursar
a faculdade sempre foi meu objetivo. Por ser filha mais velha, de seis irmãos, sentia a necessidade de dar o exemplo na vida e nos estudos. Incentivada pelo meu pai, Guilherme Gotelip, optei por ficar em Araxá e fazer
o curso de Pedagogia, curso esse que me trouxe conhecimento pessoal e
para a vida toda!”
Exemplo que arrasta
Atualmente, calculamos, por semana, o progresso científico e também lacunas cada vez maiores afetivas e morais. A carência de exemplos que
160
arrastam é acentuada e cada vez mais rara. Nossa egressa foi privilegiada, pois encontrou, no pai, o companheiro, não só de vida, mas também
de faculdade.
Pai, amigo e colega
“A escola superior surgiu na vida de meu pai já bem depois, quando já
estava com a família ćriada´. Observando seu entusiasmo pela escola,
segui seus passos. Lugar de encontro com os amigos, meus e de meu pai,
a faculdade trouxe, naquela época, para Araxá, a vontade de voltar a estudar, pessoas que, há muito, não o faziam e que não tiveram antes a
oportunidade de fazer um curso superior, por dificuldades financeiras,
migração, etc. Então, me sentia uma jovem rodeada de amigos, de meu
pai, já com a idade mais madura, mas meus amigos e colegas de estudo.
Líderes natos
“Foram anos interessantes, aprendizados, amadurecimento e responsabilidade. Exercíamos, meu pai e eu, certa liderança, daí fomos eleitos presidentes do Diretório Acadêmico. Ele me passou o mandato, claro, por
eleição dos alunos, assim que terminou seu curso de Letras. Foram vários
eventos interessantes dentro dos trabalhos do Diretório, inclusive podemos citar peças teatrais para a cidade, como o falecido CAZARRÉ, que
somavam cultura para a faculdade e para a cidade de Araxá, tão carente
dessas atividades teatrais.”
Atualidade
“Não exerci minha profissão, dedicando-me ao casamento, mas passei
muito do meu aprendizado aos filhos e à vida a dois. Orgulho-me por
ter sido aluna do Uniaraxá, instituição que hoje cresce, cada vez mais, e
traz para a cidade de Araxá, reconhecimento, além-fronteiras, de cursos
sérios, formando grandes profissionais!”
Nota da articulista: Para realizar grandes conquistas,
devemos não apenas agir, mas também sonhar; não apenas planejar, mas também acreditar. Um exemplo forte
disso é nossa egressa.
161
162
MARIA CRISTINA DE OLIVEIRA BARRETO
Curso de Letras
Supervisão e Inspeção
Educadora por excelência
A liderança nata de nossa egressa é destacada desde a infância que já
apontava uma juventude de grandes ideais.
A educação em Araxá engrandece com a sua atuação dinâmica, coerente
e, sobretudo por seu edificante exemplo de coerência e justiça.
Uma das grandes lições dadas por essa grande educadora que é constante
inspiração é que devemos sempre buscar o melhor, caminhar em frente,
estabelecer desafios e principalmente recriá-lo, reinventá-lo à luz das no163
vas exigências históricas de transformação social colocadas para nossa
prática como educadores e educadoras.
Nossa egressa
Maria Cristina de Oliveira Barreto é filha do estimado casal Maria Barcelos Oliveira e Francisco Matias de Oliveira.
É araxaense, aqui se casou com o empresário Juarez Antonio Alves Barreto e teve um trio encantador de filhos: Ítalo de Oliveira Barreto, Raphael de Oliveira Barreto e Juarez Antonio A. Barreto Júnior. Suas netas Ana
Luiza Copate Barreto e Maria Eduarda da Silva Barreto fazem de seus
dias poemas de amor.
Nossa egressa formou-se em Letras, na então faculdade de Filosofia e
Letras de Araxá – FAFI em 1980, pós – graduação em Metodologia do
Ensino da Língua Portuguesa e no ano de 2006, fez Supervisão e Inspeção
no Uniaraxá, “por estar relacionado ao cargo que ocupo atualmente, me
auxiliar no cumprimento das legislações e para ampliar conhecimentos”.
Vida acadêmica
Cristina foi presidente do Diretório Acadêmico “Dr. Carlos José Lemos”.
Na época, o diretório era responsável pela administração da lanchonete
da Faculdade que recebia o nome de “FAFOCA”. “Foi um período interessante, pois pude conviver com a maioria dos alunos e ainda pude auxiliar
os mais carentes com bolsa de estudo, aquisição de carteiras universitárias, trote aos calouros com ação solidária, etc. Cresci como ser humano e
como cidadã durante os dois anos de mandato do DA”. Já como acadêmica
nossa egressa assimilava que o ato de educar perpassa por várias linhas,
nem sempre visíveis, porém ficam para sempre incutidas naquele que
está ali apreendendo. Despontava a responsabilidade clara que o professor é um agente transformador em potencial. Nascia já em sua vida
acadêmica a gestora que faria a diferença na educação de Araxá.
Vida profissional
Nossa egressa iniciou sua vida profissional muito cedo, aos quatorze
164
anos, como vendedora numa loja de calçados chamada Loja Brasil, onde
trabalhou por cinco anos. Por um ano trabalhou como gerente do Supermercado Baleia.
Foi telefonista, secretária da Construtora Portela França por um ano,
funcionária do Banco Real por cinco anos e enfim professora de Língua
Portuguesa e Ensino Religioso na Escola Vasco Santos desde agosto de
1990. Ninho que a acolheu prevendo a ninhada de realizações que se prolongam até os dias de hoje.
De 1995 a 1999 - foi vice-diretora na Escola Vasco Santos e diretora desde
janeiro de 2000, já no terceiro mandato.
Educação
O estudo e o conhecimento sempre encantaram Cristina, que acredita que
o papel do educador permeia algo holístico, além daquilo que vemos além
daquilo que podemos tocar. É sentir o presente para que se possa ter um
futuro mais completo como seres humanos, em sua plenitude como meio
ambiente integrante e não somente como metros quadrados de espaço de
vida. Assim sendo sua busca. Participa de cursos e palestras em várias
áreas. Desde muito jovem fez cursos de flores artificiais, tricô, crochê,
doces, tortas, queijos... E muitos outros.
Vida orante
Atuante em sua vida cristã, Cristina fez vários cursos dentro da Igreja
Católica e atuou como Ministra da Eucaristia, Catequista, Cursilista. Por
diversas vezes participou e dirigiu Encontros de Casais com Cristo, ministrando palestra nesses encontros e também em escolas e instituições.
Por oito anos é Dama da Casa da Amizade do Rotary Clube de Araxá
Norte, acreditando que o bem é colheita garantida e que cada um de nós
tem uma missão a cumprir.
Uniaraxá
“Participei da Faculdade de Araxá - FAFI - quando ainda bem pequena,
poucos cursos e número reduzido de alunos. Hoje, o Uniaraxá é muito
mais que um sonho, é um patrimônio do povo araxaense que se cansou de
165
ver seus filhos saírem em busca de conhecimento e agora não só acolhe
nossos jovens como ainda recebe outros de toda a região. Uniaraxá - Instituição forte e com total credibilidade”.
“Acompanho os alunos da Escola Vasco Santos que ingressam no Uniaraxá e também recebo vários estagiários, portanto posso afirmar que o
ensino superior em Araxá é muito bom, cresce a cada dia e acompanha o
mercado que é cada vez mais exigente”.
Nota da articulista: A educação pelo diálogo deveria
prevalecer a todo instante.
166
MARA BEATRIZ DE OLIVEIRA DUTRA
Curso de Letras - 1977
Família
Mara traz em seu “DNA” a gentileza e a convivência alegre de seus pais, o
saudoso e sempre amigo Ary José de Oliveira e da querida Celeste Vieira
de Oliveira.
É casada com Ney Dutra, que segundo Mara é esposo amigo, companheiro em todos os momentos. Parceiro na fé em Deus, no compromisso de estender os laços de admiração, respeito, confiança, na aspiração e concretude de nossos sonhos e projetos, no otimismo e na vontade construtiva de
167
escrever, juntos, uma história.
Nossa egressa é mãe orgulhosa de Letícia, Christiano e Guilherme. ‘Filhos amorosos, sonhadores, dinâmicos, amigos e grandes incentivadores.
Hoje, casados, doaram-se três pérolas de imensurável valor: Diuli, Vitória
e Manuella.
Sinto que educar filhos é uma forma prazerosa e gratificante de amar, de
me dedicar, de compreender a importância das vidas que Deus colocou
sob os meus cuidados. Contando sempre com o apoio, a boa vontade, a
solicitude amorosa do Ney.
Convicta de que os filhos são para a eternidade, procurei e procuro, ainda, acreditar no potencial de cada um, incentivar-lhes a esperança nos
próprios talentos, a superar os desafios de modo consciente e idealista.
Mostro-lhes que é importante realizar as necessárias transformações com
amor, esforço, coragem e fé.
Nesse processo afetivo, também me educo e, com eles, aprendo muito. O
que faz nosso convívio único, especial, torna minha existência mais rica
e feliz”.
No abençoado lar de Ary e Celeste, na fé de Deus, Mara foi se educando
no amor, na dedicação, na determinação, na simplicidade e na força do
trabalho.
Nessa intimidade familiar, aos poucos, tomou consciência de que o progresso de cada um é conquista pessoal, intransferível. “Para que ele ocorra de forma harmoniosa é necessário, por um lado, definir clara e objetivamente as metas a serem atingidas. Por outro, autoconhecimento, fé em
Deus, elevado percentual de esforço na direção correta, perseverança e
coragem para cumprir com o dever.
“Nessa ótica, desenvolvemos, meus pais e eu, um alto grau de companheirismo, parceria, amizade e respeito. Fui experienciando a alegria de
transformar pequenas vitórias em fonte de novos valores, de felicidade,
de estímulos para novos desempenhos”.
Pioneirismo
No ensino fundamental, aos treze anos de idade, começou a trabalhar
168
ao lado de sua mãe, em uma lanchonete. “O fato marcante desse período:
introdução no comércio de Araxá, dos Sorvetes Kibon. Somos pioneiras
desse acontecimento.
Já cursava o ensino médio, quando decidimos substituir a lanchonete por
uma lotérica, instalada na loja da Olegário Maciel, onde, hoje, funciona a
filial da Papelaria Central. Novo estilo de trabalho, nova oportunidade de
aprendizado, de crescimento pessoal.
Por essa época, a cultura em Araxá renovou-se, adquirindo um caráter
moderno e participativo, com a implantação da Faculdade de Letras. Com
orgulho e alegria, posso dizer que fiz parte da primeira turma de Letras
da escola.
Durante o dia, eu prestava serviço na Antártica, empresa Aziz J Chaer e
estudava à noite. Tempo reduzido para confeccionar os trabalhos da faculdade, juntamente com alguns colegas, víamos a madrugada chegar, debatendo os assuntos escolares, realizando as tarefas a serem apresentadas
em dias pré-determinados. Eram momentos de muita adrenalina, porém
de amor, determinação. Não podíamos perder o foco: aprender, evoluir”.
Empreendedorismo
Com carisma de poucos, Mara sempre foi além das expectativas, supera-se a cada dia, principalmente quando se trata de valores.
Paralelamente ao exercício do magistério, nasceu a ideia de uma outra
atividade que ela pudesse realizar junto com seus familiares.
Surgiu então o sonho de uma papelaria. Planejar, organizar demandaram
muita fé em Deus, determinação, sacrifícios, esforço e coragem. Convicta
de corresponder aos apelos da coletividade, iniciaram o trabalho com a
Papelaria Central, focados no amor e na cooperação.
“Assumindo o desafio, com entusiasmo e desejo sincero de partilhar com
os outros a oportunidade de progredir todas as formas (coração, mente,
relações), a vida vem me respondendo com a alegria, a paz e a união entre
sócios e colaboradores. Percebemos que o envolvimento de cada um com a
própria tarefa e com a empresa é muito valioso.
Acredito que estamos realmente crescendo pessoal e profissionalmente,
dentro de um aprendizado constante, de inovações sempre”.
169
Papelaria Central
À frente da Papelaria Central, nossa egressa e seus filhos oferecem o
que há de melhor no segmento. Orgulhosos da história que vivenciam na
papelaria, Mara, Guilherme, Christiano e seus colaboradores, oferecem
um trabalho diferenciado pautado nos valores do bom relacionamento, da
honestidade e respeito com seus amigos clientes.
A Papelaria Central tem a Papelaria Express e filial na rua Presidente
Olegário Maciel e ambas são localizadas no melhor ponto comercial da
cidade, oferecendo variedade de produtos, clima acolhedor, autoatendimento e a satisfação de bem atender a clientela. Para isso a administração trabalha com conceitos atuais de gestão, participando de vários
cursos empresariais, treinamento e capacitação dos funcionários, sistema
de entrega e automatização nos serviços, tudo isso para investir mais no
relacionamento entre papelaria e seus clientes. Procura sempre atender
aos anseios da comunidade realizando um trabalho na área social e do
meio ambiente.
Docência
“Mais tarde, João Rios, grande educador de Araxá, acreditando em meu
potencial como professora, indicou-me para a escola Vasco Santos. Feliz
com o cargo, com a experiência em sala de aula, ao lado de com muitos
sonhos e projetos de vida, percebi que Deus me concedera talento para
contribuir com a educação. Confiante, devotei-me ao processo educacional, na área de Português, por vinte e cinco anos.
Na Escola “Maria de Magalhães”, realizei meus sonhos como educadora.
Encontrei ali, formas de progresso pessoal e profissional e de concretização de ideias. Fiz curso de pós-graduação e curso de administração escolar.
Hoje, olhando para o caminho percorrido, descubro que o sucesso não depende apenas de um momento, de um fato, mas é a junção de todos os
atos, atitudes, começos e recomeços em que se está de prontidão para
alcançar a meta proposta e buscar novos objetivos. Isso é viver, realizar,
progredir”.
170
Opção pelo Curso
Durante o período escolar, ensino fundamental e médio, nossa egressa
foi se entusiasmando pela leitura, pela escuta e passou a gostar de ler,
escrever e trabalhar com as palavras. O curso de Letras representa o elo
de uma teia que vinha sendo tecida a cada etapa de sua educação.
“Acredito, ainda hoje, que nada se improvisa, que tudo se constrói passo
a passo, com fé em Deus e muita vontade. Foi na primeira experiência
em sala de aula, no início do curso que me apaixonei pelo ensinar, pelo
cooperar para a evolução do outro. O que muito me auxiliou no ato de
educar meus filhos. Assim é a vida. Somos aprendizes a todo o momento.
E contribuímos com outras aprendizagens. Como a semente que, de lugar
em lugar, vai espalhando novas vidas”.
Vida acadêmica
“Ser acadêmico é contactar pessoas, autores, agentes de transformação. É
envolver-se na própria evolução. É modificar posturas, solidificar outras,
estabelecer parâmetros, valores, definir, objetos. Mas, principalmente,
conquistar a humildade de ser um èterno aprendiz´.
Por mais inteligente, criativo, instruído, o indivíduo não detém todo o
conhecimento. Vive em um constante aprender, indagando, encontrando
respostas, reformulando, refazendo, observando. Experiência única. Um
processo. E nesse processo, o essencial é cada um assumir a postura de
cooperar. Essa, a força que deve fazer o ser humano repensar a sua condição de expectador da vida e de dependência de grandes transformações
externas. Decidirá ele mesmo realizar o serviço em si mesmo, quando
descobrir que a única fonte de sua dignidade e de sua elevação é o amor a
Deus e a si próprio, o seu próximo mais próximo”.
Uniaraxá
“O Uniaraxá é uma instituição forte e de grande credibilidade em Araxá e
região. Oferece excelentes cursos com uma administração, corpo docente
e funcionários que atuam com eficiência e qualidade, haja vista os resultados obtidos quando é avaliada. Sempre se destacou graças ao trabalho
e mentalidade construtiva de todos que estiveram e estão na administra171
ção”.
Nota da articulista: “Arbor bona fructus bonos facit”.
(A boa árvore dá bons frutos).
172
MAX NEUMANN NETO
Liderança
O jovem e inteligente empresário, Max Neumann Neto, sublima o olhar
de jovens lideranças sobre o mundo e as coisas que os cercam de uma forma histórica, social e cultural. Seus registros estão ancorados em valores
fundamentais como a família, resgatando dessa forma laços ancestrais
firmados na fleuma germânica de seu saudoso avô Max Neumann, patriarca do tradicional clã que engrandece a história de Araxá.
173
Genealogia
Max é filho do especial casal Heloisa Helena de Oliveira Neumann e do
empresário Emilio Ludovico Neumann que, além de exercer suas funções
nos empreendimentos da família, é Presidente do Sindicato do Comércio
Varejista de Araxá. Atuante em vários segmentos sociais e econômicos é
uma reconhecida liderança da terra.
Trajetória de sucesso
Araxaense, Max sempre estudou em escolas da cidade até seus quinze
anos de idade, quando se mudou para a cidade de São Paulo para continuar seus estudos.
Em São Paulo, estudou no Mackenzie, onde fez todo o ensino médio e iniciou a Faculdade de Administração. Estagiou na área administrativa de
uma rede de escolas de inglês por aproximadamente um ano.
Morando em São Paulo com suas irmãs Fernanda e Marina, só tinha oportunidade de se encontrar com seus pais nos feriados prolongados. “Morar
longe dos pais, tão jovem, é, sem duvida, uma grande experiência de vida
e exige muito mais responsabilidade do que se imagina, pois os riscos e
tentações para um jovem em São Paulo são grandes e se apresentam de
maneira facilmente acessível. Sem dúvida alguma, reputo essa responsabilidade que tive aos meus pais pela educação e carinho que sempre me
transmitiram”.
Max ainda registra outro fator de grande importância na sua vida que foi,
por certo, ter sido um “Mackenzista”, pois, segundo ele, Mackenzie é um
mundo à parte, uma Universidade com mais de cinquenta prédios, cursos
e faculdades das mais diversas áreas, pessoas de todos os cantos, crenças
e classes sociais diversas.
Administração
Com a metade de seu curso de Administração cursado, Max sentiu que
era hora de começar a trabalhar com seu pai na empresa de sua família.
“Com o apoio incondicional de meus pais, voltei para Araxá e transferi
minha faculdade para o Uniaraxá, graduando-me no ano de 2008. Após
minha formatura, obviamente as responsabilidades e funções dentro da
174
empresa aumentaram e tenho certeza de que se hoje estou junto com meu
pai à frente desta empresa é porque estou começando a colher os frutos
desses anos de estudo”.
Ser Acadêmico
Para Max, só mesmo quem já viveu a experiência de ser acadêmico sabe
o quanto é importante e diferente esta experiência. “Todos que estão lá
têm praticamente o mesmo objetivo, o de buscar conhecimento e aprimoramento profissional, mas estando lá percebemos que não é só isso, é a
oportunidade de interação, vivência e amadurecimento profissional, mas,
principalmente, pessoal”.
Max é casado com Samantha Cury Rios e acredita que os sentimentos
podem ser eternos e alicerces seguros para grandes conquistas.
Em Araxá, Max iniciou suas atividades profissionais na Maxdiesel, poucos dias após seu retorno à cidade e, aos poucos, foi assumindo algumas
funções de Direção da empresa.
“Hoje, a administração da Maxdiesel está dividida entre mim e meu pai.
Ele é responsável por todo o setor financeiro e parte do administrativo,
já eu fico responsável pela parte operacional e parte da administrativa
também. Atuo mais próximo aos nossos colaboradores na solução de problemas diários que possam surgir gerenciando toda a parte de Recursos
Humanos da empresa”.
Uniaraxá
“Como já havia relatado em outras oportunidades, o Uniaraxá, para mim,
foi uma grata surpresa, pois se trata de uma instituição séria, competente e muito organizada. Possui uma estrutura física que não deixa a desejar a nenhuma universidade nacional, e profissionais experientes focados
em um mesmo objetivo. O Uniaraxá, apesar de possuir um campus de
grandes proporções e possuir faculdades um tanto quanto distintas em
suas áreas, transmite aos alunos um sentimento de união e acolhimento
de todas as áreas da instituição”.
175
Max acha que hoje Araxá já possui um nível muito bom de ensino superior, e tende a melhorar ainda mais, observa os constantes investimentos
e aprimoramentos neste segmento. No entanto, acredita que está na hora
de Araxá buscar cada vez mais opções de cursos, para que algumas áreas
tenham seus profissionais formados e empregados aqui em nossa cidade.
Nota da articulista: O mundo empresarial, constantemente alvo de intensas transformações, está demandando
adaptações rápidas e eficazes das empresas e dos líderes.
Em meio a esse ambiente, a liderança é considerada elemento vital ao sucesso de qualquer organização, empresa ou grupo comunitário. Líder nato com genes de sucesso, o egresso Max tem marcado sua
trajetória com brilhante sucesso.
176
MARIA CLARA FONSECA
PÓS – GRADUAÇÃO - Docência no Ensino Superior: O
Fazer do Professor Universitário - 2009
Perfil
Maria Clara é a filha caçula dos saudosos Sr. Luís Dumont Fonseca e
D. Celestina Pinto Fonseca. Tem apenas uma filha – Marina, fisioterapeuta, atualmente residindo em BH, atuando com brilhantismo e grande
êxito na Clínica de Fisioterapia Articular – uma compilação nítida da
inteligência e força de realização de sua mãe. Maria Clara é graduada em
Biblioteconomia. Fez curso de especialização em Gerenciamento e Estratégia da Informação.
177
Raio X
Nossa egressa é o raio x fiel das “Marias”, mulheres que inevitavelmente se destacam, que substantivam emoções fortes, lembranças preciosas,
e vão tecendo seguramente a história “das Marias”, que discretamente,
sem alardes e com grande simplicidade se envolvem em projetos grandiosos, gestados com brilho único do bem-querer, do bem-comum.
Impressões
Maria Clara é Bibliotecária do Uniaraxá, onde realiza relevantes projetos; é com paixão que registra suas impressões literárias. Para ela, o leitor
é inteligente, negando assim, o postulado que se tem de que no Brasil é
escasso o número de adeptos à leitura. Nos últimos anos, houve uma mudança sensível no país no sentido de provar que havia uma agitação na
área cultural – se as pessoas não são cultas ou eruditas, são inteligentes e
interessantes. Ou seja, estão trilhando um caminho a fim de se tornarem
cultas. Maria Clara é a prova irrefutável de que a leitura é sempre uma
boa companhia. Para ela, o livro não é um objeto comum, pois o tempo de
sua existência é muito superior se comparado com qualquer outro objeto
de consumo, já que uma obra literária faz parte de sua cultura, do seu
crescimento, enfim, de sua vida!
Projetos e realizações
Reestruturou a Biblioteca da então Faculdades Integradas do Alto Paranaíba - FIAP; ampliação e melhoria da Biblioteca Municipal – Atualização do acervo – Automação de todo serviço – Criação de serviços diferenciados para atender os diferentes públicos – Oficina de Restauração de
livros – Projeto de Extensão à Comunidade (Malas Viageiras, com destino
a todas as escolas – teatro e contação de histórias) – Implantou a Biblioteca Móvel e o setor Braille da Biblioteca Pública, que se tornou um oásis
para os deficientes visuais.
“Ler ou não ler” é, uma vez mais, a questão...
Nas sociedades contemporâneas, a leitura (em contexto escolar, profissional ou de lazer) assume um papel importantíssimo na promoção do
178
desenvolvimento cultural, científico, político e, consequentemente, econômico dos povos e dos indivíduos. Por isso, tanto se tem refletido sobre
a forma de incentivar e motivar as pessoas para a leitura, em especial as
crianças e os jovens, que ainda não criaram e enraizaram esse hábito tão
enriquecedor. Maria Clara com entusiasmo constante, faz da Biblioteca
do Uniaraxá um espaço privilegiado pela organização, equipe afinada e
atendimento de qualidade. Nas avaliações de controle de qualidade do
Uniaraxá, a Biblioteca é sempre destaque pela excelência que alcança.
Pós – Graduação
A busca do conhecimento é uma constante no cotidiano de nossa egressa.
Participa anualmente de congressos levando as experiências de suas práticas bem sucedidas. A pós – graduação veio ao encontro da necessidade
do momento.
Uniaraxá
Para nossa egressa, o Uniaraxá faz parte de sua vida, já que trabalha na
Instituição há vários anos. Acredita que o Uniaraxá hoje é essencial para
a vida acadêmica não só de Araxá, mas também da região. Segundo ela, o
crescimento da Instituição diz tudo em relação à sua gestão. A importância do Centro Universitário do Planalto de Araxá é maximizada pela qualidade de ensino que oferece e pela gestão do Reitor Prof. Válter Gomes.
No mundo contemporrâneo, as rápidas transformações destinam às universidades o desafio de reunir em suas atividades de ensino, pesquisa e
extensão, os requisitos de relevância, incluindo a superação das desigualdades sociais e regionais. O Uniaraxá representando o Ensino Superior
de Araxá e região desempenha esse papel com magnitude, sendo instrumento de transmissão de cultura e reconhecimento, fazendo com que seus
egressos tenham orgulho de um dia terem estudado na Instituição. Visto
que o Ensino Superior em Araxá tem crescimento acendente e vem despontando em toda Minas Gerais, confirmando isso foi o recente recredenciamento do Uniaraxá no MEC.
179
Fazendo acontecer
Maria Clara transmite serenidade e nos deixa sempre com vontade “de
quero mais” ao decolarmos um papo com ela. Só sente-se realizada fazendo algo para o próximo; sente-se feliz e realizada profissionalmente fazendo acontecer grandes projetos em sua cidade – Araxá. Extremamente
simples, culta e inteligente é ao mesmo tempo amável e acolhedora, com
a convicção clara de que não é a dona da verdade e sem a pretensão de
transformar “naftalina em sachets” – mas é criativa o bastante e persistente o necessário, para substituir a descrença e o ceticismo generalizado
por otimismo, confiando sempre na luz no final do túnel. Por tudo isso,
e por muito mais, decididamente eu posso dizer: Je vous salue Maria...
Maria Clara!
Nota da articulista: Cora Coralina em um de seus felizes momentos de criação literária registrou: “Feliz daquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”.
180
MAURO DA SILVEIRA CHAGAS
Pós – Graduação em Direito Processual - 2006
Identidade
Mauro nasceu na capital mineira - Belo Horizonte, em 30 de julho de
1967, filho de João Chaves e Maria da Conceição Chaves. É casado com
Edvânia Aparecida Ribeiro Chaves com quem tem um trio encantador de
filhos: Mauro da Silveira Chaves Júnior, Nicole Ribeiro Chaves e Valentina Ribeiro Chaves.
Perfil
O nome Mauro do DETRAN, como é conhecido, é devido ao seu trabalho
181
no órgão há mais de doze anos. É também investigador na Polícia Civil,
sempre citado, comentado, lembrado e até mesmo pauta de indagação.
Quem é Mauro do DETRAN? Engana-se quem pensa que Mauro é de
poucas palavras; circunspecto sim, mas “Dom Casmurro”, jamais.
Revela-se um gentleman, com grande experiência no segmento em que
atua, ideias articuladas e dinâmicas. Seu nome é sempre lembrado em
tempo por quem aprecia um bom papo e gosta de fazer um exercício mental, pois sua inteligência aguçada, informação profunda e raciocínio rápido são as marcas registradas de seu perfil, o que o isenta da vulnerabilidade da desargumentação e o nomeia como um investigador brilhante.
Um grande nome e um profissional que honra os lugares em que trabalha.
Carreira
Ingressou na Polícia Civil de Minas Gerais em 1986. O que o motivou a
prestar concurso para a Polícia Civil foi a vontade espontânea de fazer
justiça. Considera como uma dádiva de Deus que lhe mostrou o caminho
para que se realizasse profissionalmente. No Brasil, diferentemente de
vários países do mundo, são duas as polícias, a civil e a militar, e cada
uma tem uma função. A civil é chamada de polícia judiciária e a ela compete fazer a investigação depois que os crimes aconteceram. Os delegados
e investigadores (agentes) assumirem a parte de “descobrir”, investigar,
conseguir provas e chegar ao autor do delito. É um trabalho complexo,
feito por uma equipe encarregada de desvendar o crime. No Brasil há
cerca de 150 mil policiais civis, que trabalham sem uniforme, com roupas
comuns, “à paisana” como se costuma dizer. Mas trazem no distintivo
toda responsabilidade de investigar todos os tipos de crimes, como roubos, assaltos, assassinatos, sequestros...
Vereador Mauro é inspetor e chefe do setor de inteligência da Policia Civil.
Além de ser examinador de trânsito da banca do DETRAN, é especialista
em análise de recursos de infrações de trânsito e instrutor básico de tiros;
além de outros cursos ministrados pela Academia de Polícia Civil de MG.
Valorização
Diante do brilhante trabalho realizado pela Policia Civil é imprescindível
182
maior valorização àqueles que decifram a forma e os meios de atuação dos
criminosos e os apresenta à Justiça, com risco real de perseguição e de
morte para si e para familiares. O que se propõe é um apagar das falhas
do passado, com ações eficazes para minorar os danos no presente, criando nos policiais e na população esperanças de um futuro melhor.
O foco de maior valorização incide sobre a Polícia Civil porque a ela incumbe não apenas investigar o que aconteceu, mas, além disso, realizar estudos das ações criminosas na atualidade e projeções de delitos e
respectivos modus operandi no futuro, criando métodos de prevenção e
combate, pois assim age a polícia moderna em todo o mundo. Convidamos
toda a comunidade para uma corrente de valorização da polícia. Afinal,
esse é o justo desejo dos policiais e da sociedade, e um dos maiores temores do crime organizado.
Liderança e altruísmo
Próprio de lideranças positivas é a força que alavanca ações inusitadas; a
determinação com que envolve em seus projetos, o alto nível de comprometimento que se dispõe ao traçar metas - percebemos tudo isso em nosso
entrevistado, motivos que o torna um ser humano iluminado e vereador
com expectativas de um futuro brilhante.
É com grande paixão que fala de suas propostas como vereador, é com
entusiasmo crescente que perfila as realizações atuais e metas futuras. É
com altruísmo dignificante que reconhece que não faz nada sozinho valorizando sua família, sua equipe e colegas de trabalho.
Bacharel em Direito
Escolheu cursar Direito para se capacitar melhor em sua área de atuação. Aperfeiçoou-se cursando Pós-Graduação em Direito Processual Civil,
Penal e do Trabalho, também pelo Uniaraxá. Tem planos de cursar doutorado em Ciências Jurídicas e Sociais na Universidade de Buenos Aires.
Vereança
Candidato a vereador já no primeiro pleito foi eleito com 962 votos pelo
PDT. A sua principal bandeira na Câmara Municipal é a segurança pú183
blica, focando na Criação e implantação da Secretaria Municipal de Segurança Pública; Implantação e construção dos Portais de entrada da
cidade; construção da Delegacia de Trânsito; ampliação da Delegacia de
combate à violência contra a Mulher;
Criação e implantação da Guarda Municipal; Implantação da Ronda Escolar; Atenção prioritária à criança e ao adolescente: garantindo meios
para o pleno funcionamento dos conselhos Tutelar da Criança e do Adolescente; Fortalecimento da gestão de trânsito, ampliando o número de
agentes de trânsito. Implantação do Programa Reluz, em parceria com a
Cemig. A iluminação pública deverá ser feita com lâmpadas de vapor de
sódio, que iluminam mais e consomem menos que as lâmpadas tradicionais, eliminando os pontos escuros que trazem insegurança aos moradores, principalmente nas áreas de risco.
Orgulhoso de poder servir ao povo da cidade de Araxá, o vereador Mauro
está atento às necessidades da população e já está implementando novos
projetos e novos desafios.
Recentemente nosso egresso assumiu a Secretaria de Segurança Pública
de Araxá
Uniaraxá
“É uma instituição moderna, capacitada, dinâmica e importante para o
desenvolvimento social da nossa cidade e da região”.
Nota da articulista: Quando se busca o cume da montanha, não se dá importância às pedras do caminho.
184
MARIA CRISTINA CUNHA
Curso de Matemática – 1993
Perfil
Maria Cristina Cunha é araxaense, filha de Lorival Cunha Teodoro e
Olga Olímpia Cunha.
Objetiva, sempre buscou seus sonhos com determinação e com a certeza
de que poderia realizá-los.
Inteligente, encontrou na Matemática o gosto pela docência.
Liderança faz parte do perfil de nossa egressa que chega para abrilhantar
os “cases” de sucesso do Uniaraxá.
185
Matemática
Ao saber quem são os avós, bisavós e mesmo tataravós da Matemática, o
professor da disciplina passa a ver o trabalho de seus colegas contemporâneos, e seu próprio fazer docente, de outro modo.
Dá a seu ofício uma dimensão histórica. Considerar o trabalho do professor de matemática numa dimensão histórica permite uma compreensão
diferente do sentido das ações realizadas nas salas de aula hoje.
Ter ciência de contextos de outros tempos do ensino de matemática possibilita o entendimento do que são novidades e continuidades, na tarefa
cotidiana de ensinar matemática a crianças, jovens e adultos.
Ao considerar de modo bastante sumário essa genealogia, quem sabe seja
possível encontrar aqueles familiares que foram deixando heranças às
práticas e saberes atuais da Educação Matemática.
Docente
O ofício de ser professor de matemática, como a maioria das profissões, é
ser herdeiro de práticas e saberes que vêm de diferentes épocas.
Amalgamados, reelaborados, descartados, transformados, eles constituem a herança através da qual é possível a produção de novos saberes e
a criação de novas práticas presentes no cenário pedagógico atual.
Cristina sempre favoreceu a aprendizagem da matemática, pela empatia com a disciplina e pela maneira como ensinava, destacando sempre
o poder da matemática e o prestígio social que lhe é atribuída, diante da
aplicabilidade e necessidade no dia-a-dia: precisa saber, necessário para
a vida, precisa no cotidiano, cálculo, conta, números...
Por essa abrangência e importância, ressaltava a formação ampliada
contemplando o conteúdo, e uma didática diferenciada, sem posturas de
enrola.
Sempre favoreceu a aprendizagem, articulada à realidade do aluno, práticas contextualizadas, linguagem acessível.
No Colégio Estadual Dom José Gaspar, leciona desde o ano de 1994, no
Colégio Dom Bosco de Araxá de 1994 a 2000.
Atuou também na Prefeitura Municipal de Araxá de 1995 a 1996 e na
Escola Estadual Maria de Magalhães de 2002 a 2006.
186
Cristina cursou Licenciatura Plena em Matemática (FAFI - Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de Araxá) e é pós - graduada em Metodologia
do Ensino da Matemática (Faculdades Claretianas de Batatais).
Opção pelo curso
“No princípio foi apenas a paixão pela Matemática e a necessidade de
fazer um curso superior, com o passar do tempo, a descoberta de uma
vocação”.
“Foi um período muito feliz e enriquecedor. O curso me fez descobrir o
encanto da profissão de educador por meio da convivência com mestres
como o professor Venâncio e a professora Magdalena que sempre foram
uma referência profissional para mim. Também tive uma ótima experiência como membro do DCE (Diretório Central dos Estudantes nos anos de
1991 e 1992). Fiz parte da diretoria no cargo de tesoureira”.
Gestora
Atualmente ocupa o cargo de diretora na Escola Estadual Dom José Gaspar, com a liderança e dinamismo que lhe são peculiares.
Uniaraxá
“Vejo o Uniaraxá como uma referência de futuro para muitos de nossos
jovens. Uma instituição séria, comprometida com a qualidade de ensino
e com a responsabilidade social. Uma excelente oportunidade para quem
anseia por uma formação superior, nos dias de hoje indispensável, com
uma perspectiva profissional de sucesso”.
Nota da articulista: “Seria possível dizer o que é a Matemática se esta fosse uma ciência morta. Mas a Matemática é, pelo contrário, uma ciência viva, que se encontra
hoje, mais do que nunca, em rápido desenvolvimento, proliferando cada vez mais em novos ramos, que mudam não só a sua fisionomia, como até a sua essência.”
José Sebastião e Silva - Enciclopédia “FOCUS”
187
188
MARÍLIA ABADIA DA SILVA CASTRO
Pós-Graduação - Direito Processual – 2011
Determinação
A cada pessoa é destinado um adjetivo que sobressai em sua personalidade. Em nossa egressa, pontuamos a determinação. Adjetivo que se torna
superlativo em seu cotidiano oportunizando - lhe grandes conquistas.
Marilia nos dá a lição de que qualquer um pode mudar os rumos da própria vida, quando quiser. Primeiro é preciso querer. Depois, ter determinação o suficiente. E esses dois requisitos só dependem de nós, de mais
ninguém...
189
Identidade
Dona de exuberantes olhos verdes, ou serão azuis? Na verdade, mudam
de cor de acordo com os desafios que lhe são propostos.
Marília é araxaense, filha de Abadia Roseli Rufino e José Maria da Silva,
casada com Sezinaldo Antônio de Castro e mãe de Sezinaldo Antônio de
Castro Júnior, que tem doze anos de idade e cursa o 7º ano do Ensino
Fundamental na Escola Estadual Vasco Santos.
Formada em Direito pelo Uniaraxá no ano de 2009, cursou uma especialização em Direito Processual, também na IES nos anos de 2010 e 2011.
Sua segunda especialização foi na área de Gestão Pública Municipal, por
meio da Universidade Federal de Uberlândia.
Opção pelo curso
“Sempre procurei ser uma pessoa ativa no meio em que convivo, seja contribuindo com os amigos ou com a família. No Curso de Direito procurei
conhecer melhor as minhas habilidades e até mesmo me informar e capacitar para continuar contribuindo com as pessoas que me procuram e,
consequentemente, fazer disso a minha profissão, hoje, não me imagino
em outro ramo a não ser o Direito”.
OAB
O exame da Ordem dos Advogados do Brasil é um dos grandes desafios
dos bacharelados em Direito, a prova mais temida pelos aspirantes a advogados. Ela é fundamental para a categoria, pois de alguma forma o profissional jurídico é avaliado. Não significa que a OAB esteja chancelando
plenamente a atuação daquele advogado aprovado, mas afirmando que
ele tem condições mínimas de atuar no mercado de trabalho.
Experiência acadêmica
Como bacharelanda em Direito pelo Uniaraxá, Marília procurou participar de atividades extracurriculares, as quais contribuem significativamente para o conhecimento prático da carreira jurídica.
190
“Para me familiarizar ainda mais com a prática que envolve o Curso de
Direito, estagiei em uma das Secretarias do Fórum da Justiça Estadual
da Comarca de Araxá, local de grande aprendizado e conhecimento, não
só de questões práticas, mas também de pessoas que operam o Direito e o
conhecem mais a fundo”.
Atuação
Nossa egressa iniciou sua vida profissional trabalhando na rede hoteleira, onde deu os primeiros passos para o conhecimento dos seus direitos e
deveres como batalhadora de sonhos e ideais.
Como advogada e funcionária do Uniaraxá, considera-se em constante
atualização, pois viver é um aprendizado, principalmente nessas duas
áreas, que sofrem alterações diariamente.
“A advocacia é uma profissão que muito me realiza, pois é com grande
satisfação que atuo na área para a qual me formei e pela qual batalho e
acredito. Como me especializei em Direito Processual Civil, Penal e do
Trabalho, atuo nessas três áreas, com maior volume na área cível.
Enquanto funcionária do Uniaraxá também estou diretamente ligada aos
ensinamentos que recebi no Curso de Direito, pois o meu exercício diário
também requer essa formação específica”.
SLC Advocacia
Em agosto de 2011 se associou a duas amigas e colegas de profissão (Elizabeth Leite e Eliana Darc), e juntas abrimos o escritório SLC ADVOCACIA.
Os conhecimentos adquiridos fizeram com que o desafio de estar no mercado de trabalho, um sonho possível de ser realizado.
Como operadoras do Direito, atestam a qualidade do ensino do curso de
Direito do Uniaraxá,
Uniaraxá
“O Uniaraxá tem como missão ‘Promover a educação cidadã para a empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de fronteiras’ e para se
manter nessa missão de formar não somente profissionais, mas também
191
pessoas busca incessantemente a qualidade em todas as atividades e cursos que oferece”.
Nota da articulista: Quando está determinado a vencer, você arrisca! Avança! Acredita! Vai em frente! A sociedade carece e clama por exemplos de perseverança e determinação. Para realizarmos nossos sonhos, precisamos de
bons exemplos de vida, que impactem positivamente em nossa formação
e que nos mostrem que determinação é fundamental para alcançarmos
nossos objetivos.
192
MARIANA RIOS LUZ
Curso de Pedagogia – 2011
Pedagogia
A pedagogia sempre foi muito questionada, realçando que ela não precisa
ser resgatada, mas respeitada. Ela está viva e presente não somente nos
meios educacionais, mas entre outros segmentos.
Podemos observar claramente a sua presença nos meios profissionais,
ela está atrás dos bastidores intelectuais, políticos, universitários, sindicais, empresariais, comunicação e nos movimentos da sociedade civil.
A pedagogia nos oferece uma gama de conhecimentos, mas cabe saber interpretá-la tanto na teoria como na prática. Os olhares diferenciam mui193
to. Mas essas diferenças ampliam e enriquecem ainda a pedagogia por
meio dos profissionais que abraçaram essa causa não por falta de opção,
mas por escolha, por paixão pelo que fazem.
Pedagoga
Mariana graduou-se em Pedagogia pelo Uniaraxá no ano de 2011. É filha
de Carlos Alberto da Luz e Lívia Dolores Rios Luz, natural da cidade de
Uberlândia e reside atualmente em Araxá.
Nossa egressa acredita na educação como o “motor que move o mundo” e
leva muito a sério o fato de que todo profissional, para se tornar o que é,
passou por uma cadeira escolar.
“Tive o privilégio de estar bem próxima dos meus professores e colegas. O
aprendizado se deu com os livros e artigos, mas em especial pela troca de
experiências. Um diferencial em minha formação acadêmica foi o fato de
ter tido a oportunidade de aplicar os conhecimentos construídos desde o
início da graduação”.
Vida profissional
“Interessante ressaltar que uma semana após o início das festividades
da formatura recebi um convite para atuar como Analista de Desenvolvimento de Pessoas (cujo pré-requisito é ter formação Pedagógica) em uma
das grandes empresas da cidade – Grupo Zema. Hoje atuo na Unizema
– Universidade Corporativa do Grupo Zema – auxiliando no desenvolvimento e capacitação profissional e pessoal dos colaboradores da empresa”.
Uniaraxá
Para Mariana, o Uniaraxá é uma instituição tradicional em Araxá, e,
como aluna, é perceptível que toda a comunidade acadêmica se preocupa
em fazer valer a missão do Centro Universitário, promovendo a educação cidadã para a empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de
fronteiras.
Nota da articulista: “A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda.”
Paulo Freire.
194
NÁDIA CRISTINA MARTINS REIS
Identidade
Nádia é filha de Nadir Eurípedes Martins e Rosilda Fátima Silva Martins, nossa egressa é natural da cidade de Perdizes e cursou Fisioterapia
no Uniaraxá.
Determinação faz parte de seu perfil que tem o diferencial do convívio
sereno com o ser humano, fazendo de sua profissão o caminho de sua realização pessoal e profissional.
195
Graduada em Fisioterapia, nossa egressa é também pós-graduada em Ortopedia e Traumatologia com ênfase em Terapia Manual.
Tem muito êxito em sua profissão, pois, tem a clareza de que o sucesso do
fisioterapeuta caminha para sua finalidade que é a de ajudar o paciente
a superar as mudanças necessárias no seu padrão de vida, buscando a
reabilitação precoce nas melhores condições possíveis.
Opção pelo curso
Após realizar curso vocacional em 2004, Nádia teve a certeza de que queria atuar na área da saúde. Sua primeira opção de curso não existia no
Uniaraxá. Então, dentre as opções disponíveis, escolheu Fisioterapia por
que não se identificava com a função do profissional nos demais cursos.
Experiência enquanto acadêmica
“A princípio, o ńovo´ nos surpreende! Novo ambiente, novas pessoas, vida
nova. A descoberta sobre tamanha responsabilidade, a certeza de ser um
adulto e, a vontade de conhecer sobre o assunto eram sensações e sentimentos simultâneos. O maior medo era não me adaptar ou não interessar
pelo curso, o que foi bem diferente. Fisioterapia surgiu como um Presente
Divino! Com algumas exceções, as aulas sempre foram prazerosas, mas
nunca fáceis. Os professores me transmitiam que temos ó dom de reabilitar´. E assim, seguia cada período de trabalhos, testes, provas, projetos
e TCC. As amizades construídas foram essenciais para a conclusão do
curso, porque aquelas pessoas que antes não conhecia, agora estariam
comigo em todos os momentos da minha vida acadêmica e até mesmo
fora dela, na minha vida profissional. Enfim, quando acadêmica, adquiri
experiência para toda a vida”!
Atuação profissional
O início de seu exercício profissional foi em janeiro de 2009 em uma clínica
de atendimento particular a convite da fisioterapeuta proprietária, onde
permaneceu por quase dois anos (até dezembro de 2010). Em novembro
de 2010 foi contratada pela Prefeitura Municipal de Perdizes para exer196
cer sua função no “Lar do Idoso São Vicente de Paulo” por dez meses.
Posteriormente, foi transferida para o setor de atendimento domiciliar do
município (PSF/NASF) onde permanece até hoje.
Em 2012, foi aprovada no Concurso Público e recentemente assumiu cargo efetivo na Prefeitura Municipal. É proprietária do ANATOMY Consultório Fisioterapêutico Especializado inaugurado em fevereiro de 2011,
atuando na área de Ortopedia e Traumatologia, e como instrutora do Método Pilates (formação em agosto de 2009).
Uniaraxá
“Quando acadêmica, havia na instituição excelentes docentes que foram
de suma importância para minha formação.”
Nota da articulista: A Clínica de Fisioterapia do Uniaraxá é uma das mais modernas e bem equipadas da região, que tem por finalidade ser uma unidade de apoio ao
ensino, atendendo às necessidades de formação dos alunos
cumprindo o papel de responsabilidade social do Uniaraxá em suprir a
demanda de atendimentos comunitários em termos de reabilitação física.
197
198
NARA TALITA PORTO
Pós-Graduação - Saúde Coletiva e Saúde da Família
Enfermagem
Quando falamos em “anjos dos corredores”, logo nos vem à mente o profissional de enfermagem, que, com sua competência, dedicação e eficiência é
responsável diretamente pela vida daqueles que estão sob seus cuidados.
Trabalho anônimo e rotina sacrificante também fazem parte dessa trajetória a que o enfermeiro deve se submeter, para estar perto daquilo que
realmente lhe faz bem. Não resta dúvida de que quem atua nesta área, é
mais do que um mero profissional, é um ser humano que recebeu dádivas
199
de Deus, e que fazendo a vontade dele, está cuidando de vidas, e ao mesmo tempo se tornando completamente realizado.
Enfermeira
E é falando em realização que saudamos a egressa Nara, um ser humano
brilhante que além de professora, é também enfermeira e atua de forma
enriquecedora não por uma simples missão, mas sim por vocação.
Filha de José Ninácio Porto e Aparecida Maria do Nascimento Porto, é
natural de Araxá, e fez sua opção pelo curso de Enfermagem ao ver o
exemplo de sua mãe que também é técnica de Enfermagem. Esse “exemplo maior” fez surgir em sua formação uma vontade de cuidar das pessoas.
Profa. Nara graduou-se pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá,
em sua 1ª turma, pós-graduou-se em Saúde Coletiva e Saúde da Família
pela mesma Instituição de Ensino. Especializou-se em Formação Pedagógica: Educação Profissional na Saúde, Enfermagem, na Universidade
Federal de Minas Gerais. E atualmente é mestranda em Promoção de
Saúde, pela Universidade de Franca.
“Ressalto com satisfação que no período de graduação tive a oportunidade de atuar no Centro de Testagem e Aconselhamento em DST/Aids,
juntamente com a exemplar Profa. Telma Di Mambro Senra. Embora não
fosse um estágio diretamente relacionado com o Uniaraxá, estar no curso
de Enfermagem possibilitou-me candidatar a essa vaga juntamente com
mais duas colegas de classe e esta experiência contribuiu de forma significativa para meu aprendizado e crescimento profissional,”
Opção pelo curso
“O cuidar em saúde sempre esteve presente em minha formação pessoal,
visto que minha mãe foi técnica de enfermagem (hoje aposentada). Dessa
forma, sempre me interessei por cursos voltados de alguma forma para a
área da saúde: psicologia, enfermagem. No entanto, minha conclusão do
ensino médio conciliou-se com a abertura do processo seletivo para a 1ª
turma de enfermagem, no qual fui aprovada e no decorrer do curso fui me
200
apaixonando a cada período pela profissão.”
“Graduar em enfermagem é uma responsabilidade que nos acompanha e
nos exige dedicação, uma vez que nossa missão é cuidar do outro. Assim,
no curso de enfermagem tive excelentes exemplos docentes e a oportunidade de realizar diversos cursos de extensão, que contribuíram para
transformar e aprimorar meus conhecimentos, e vislumbrar os caminhos
que deveria trilhar como profissional. Na conclusão da graduação, despertei-me para a área da docência e da pesquisa ao realizar o trabalho de
conclusão de curso, pelo qual fui premiada pela Coordenação da Pesquisa
do Uniaraxá, com o Melhor Trabalho da Área de Ciências da Saúde.”
Vida profissional
“Logo após minha formatura, fui contratada pela PMA-SMS como Educadora em Saúde no Centro de Testagem e Aconselhamento, no qual já
trabalhava como discente. Permaneci por quatro anos e considero que
essa foi uma oportunidade fundamental para o início de minha vida profissional, a qual pude vivenciar a cada dia o significado da palavra cuidar,
além de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos e participar de cursos e
congressos. Dessa forma, fui buscando qualificação profissional em pós-graduações, as quais me abriram portas para crescer na Prefeitura onde
fui convidada a ser enfermeira de uma Unidade de Saúde no município. Posteriormente assumi a função de Assessora da Atenção Primária
à Saúde e surgiu uma oportunidade de ingresso no Uniaraxá, onde atuo
como docente ministrando as disciplinas de Direito do Usuário: Dilemas
do Cuidado à saúde e Cuidados na Política e Organização dos Serviços de
Saúde. Também coordeno o Grupo de Estudos em Atenção Básica, realizo
atividades no Ambulatório Acadêmico e auxilio a Coordenação do Curso
de Enfermagem.”
Uniaraxá
“O Uniaraxá, como instituição cumpre a sua missão de “Promover educação cidadã para empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de
201
fronteiras” ao oferecer cursos de graduação com qualidade, possuir um
corpo docente qualificado, engajado na formação do aluno, além de uma
infraestrutura bem desenvolvida e por isso é considerada uma das referências em ensino no Alto Paranaíba”.
Nota da articulista: A enfermagem muito mais que
uma profissão é uma missão. Na verdade, é uma arte que
cabe um preparo tão rigoroso, quanto a obra de qualquer
pintor ou escultor; pois o que é tratar da tela morta ou do
frio mármore comparado ao tratar do corpo vivo, o templo do espírito de
Deus? É uma das artes; poder-se-ia dizer, a mais bela das artes!
202
ONILDA E. SOARES
Curso de Letras – 1976
Pedagogia – 1981
Liderança
Nossa egressa é reconhecida por sua liderança nata, o que a faz destacar-se quando se propõe a realizar algo. É muito estranho falar de liderança
feminina numa sociedade em que imperam os líderes masculinos, visto
que essa liderança sempre foi e ainda é uma realidade planetária.
Mesmo com tudo apontando contra, o que “é” sempre aparece, e a mulher
tem mostrado que é capaz de liderar e que sua liderança vem da condição
de sua própria natureza. Onilda concretiza essa premissa por meio de sua
203
vida, seja ela pública ou pessoal.
Reminiscências
Filha de Deusdete Florentino de Castro e Guiomar Elias Campos, nossa
egressa nasceu em uma fazenda chamada Boa Esperança, no município
de Patos de Minas. Aos dez anos, veio morar em Araxá, na casa do seu tio,
Wilson Ribeiro Borges (Licinho da cerâmica), para estudar, e daqui nunca
mais saiu. “Escolhi Araxá para viver, formar a minha família e ser feliz!”
Família
Adolfo Soares da Silva é seu marido e com quem formou uma família pontuada de valores inestimáveis. Adriano é casado com Rejane, tem uma
filhinha, Giovana, reside em Belo Horizonte; Rossana é solteira e mora
em Araxá. Conciliar a família com as atividades fora de casa tem sido um
desafio cada vez maior para a mulher e, a cada dia, isso tem sido superado com rigor. Exemplo dessa superação é nossa egressa, que tem, hoje,
sua família estruturada e impregnada do sentimento de reconhecimento
pelas ações maternas, afinal sempre soube superar as dificuldades.
A busca do conhecimento sempre foi uma constante na vida de Onilda.
No ano de 1976, concluiu o curso de Letras - Português/Inglês. Em 1981,
Pedagogia, e Orientação Educacional em 1986. A Especialização em Administração e Supervisão Escolar terminou em 1997. “Passados trinta
anos da minha primeira formatura, decidi mais uma vez voltar e fazer
o curso de Direito, no início de 2006, com a intenção apenas de conhecer
melhor os meus direitos e deveres como cidadã, de uma forma mais ampla, já que os cursos anteriores se aprofundavam mais no direito específico de cada um”.
Quando acadêmica, sua liderança também se destacou como presidente
do DCE e representante de sala, por várias vezes.
Vida profissional
“Meu pai era professor na fazenda do meu avô e, desde pequena, eu o
204
imitava dando aulas para minhas coleguinhas. Não precisei fazer opção,
nasci com a missão de educadora no sangue e, como meu primeiro curso
superior foi Letras, comecei na Educação como professora de Inglês e Português; lecionei por dez anos”.
O desejo de Onilda era mudar muitas coisas no colégio onde lecionava,
mas, para isso, ela considerava que deveria estar melhor preparada para
enfrentar concursos seguidos de eleições. Voltou, então, para a Faculdade, fez o curso de Pedagogia e se aperfeiçoou em Administração Escolar.
Melhor preparada, venceu três concursos e três eleições para a direção da
Escola Estadual Vasco Santos.
Gestora
Já na direção do colégio, nossa egressa sentia que, para acompanhar bem
o trabalho das supervisoras e orientadoras, deveria aprofundar-se mais
no assunto e mais uma vez, voltou à Faculdade para cursar Orientação
e Supervisão. “Completamente realizada em minha profissão, em 1992,
aposentei-me na administração Escola Vasco Santos. Depois da aposentadoria, não assumi mais cargos na educação, minha missão estava cumprida, decidi deixar a vaga para os professores recém-formados, que tanto
necessitam de uma chance para iniciarem a profissão”.
Política
“Eu tinha duas opções para o meu tempo disponível: ficar em casa esperando o tempo passar ou continuar sendo útil à sociedade. Fiz a opção,
então, por atuar na política. Sempre fui dinâmica neste meio, mas me
negava a postular um cargo eletivo em respeito ao compromisso assumido com a Escola, alunos e pais. Depois de cumprido o tempo pelo qual
fui eleita, me candidatei à vereadora, pelo Partido dos Trabalhadores”.
Onilda foi vereadora por um mandato e posteriormente, ocupou a Secretaria Municipal de Relações Institucionais, na Administração do prefeito
Antônio Leonardo Lemos Oliveira.
Trabalhos voluntários
Onilda participa dos trabalhos da Igreja Presbiteriana nos bairros São
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Geraldo e São Francisco, onde acompanha famílias desestruturadas.
Atua em uma Associação de Donas de Casa, ministrando palestras e promovendo cursos básicos como fonte de renda familiar, sendo que seu próximo curso será “Finalização de Construção Civil”, aproveitando o aquecimento dessa área e a carência de pedreiros para os pequenos detalhes de
arremate. Participa de uma ONG de proteção aos animais abandonados,
doentes e famintos de nossas ruas. Vejam: ongaraxa.blogspot.com. Ministra palestras com temas variados para famílias, escolas, igrejas, entidades, empresas...
Agradecimento
“Hoje, agradeço a Deus, que está sempre na direção da minha vida, à minha família, pelo apoio, e à Faculdade, que me recebeu de braços abertos
em todas as minhas voltas.”
Uniaraxá
“Passei por várias gestões desde o início do Uniaraxá. Todas tiveram um
papel importante na solidez dessa Instituição. Iniciei meu primeiro curso
com a Profª. Eunice Castilho na direção. Em minhas voltas à faculdade,
tive a felicidade de estudar também sob o comando do Prof. Carlos Alberto Rezende, Prof. João Rios Montandon e Profª. Auxiliadora Ribeiro.
“Sem dúvida, está dentre os melhores do Brasil! Isso nos deixa cheios de
orgulho, pois sabemos que, de alguma forma, fazemos parte desta família
vitoriosa que se chama Uniaraxá.”
Reitor
“Prof. M.e Válter Gomes, o atual reitor, colhe hoje os bônus de ter sido
um aluno aplicado e responsável. O reflexo está na sua atuação séria e
comprometida com o Uniaraxá, assegurando à nossa cidade e região um
estudo de alto nível.
Aqui são formados profissionais competentes, que refletem lá fora a seriedade, preparo e dedicação, não só do Reitor, mas de todo o corpo docente”.
206
Nota da articulista: Os voluntários não doam somente o seu tempo e sua generosidade, mas respondem a um
impulso humano fundamental: a vontade de colaborar, de
ajudar, de dividir alegrias, aliviar sofrimentos e de melhorar a qualidade da vida em comum. Solidariedade, responsabilidade e
compaixão são sentimentos essencialmente humanos e virtudes cívicas.
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PATRÍCIA BRAGA GUIMARÃES MANEIRA
Pós-Graduação em Direito Processual - 2003
Tradição
Nossa egressa traz em seu DNA a tradição de quem faz bem feito e de
quem faz com paixão. É a filha caçula do estimado Senhor José Custódio
Guimarães e da aplaudida educadora Marlene Braga Guimarães. Patrícia é casada com o empresário Ângelo Maneira, com quem tem um quarteto especial de filhos: Ângelo Maneira Filho, Mariana Guimarães Maneira, Andrea Guimarães Maneira e Matheus Guimarães Maneira.
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Patrícia formou-se em Odontologia no ano de 1981, pela Faculdade de
Odontologia do Triângulo Mineiro, especializou-se em Dentística Restauradora na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em 1989. No ano
de 2002, concluiu o curso de Direito, pela III Turma do Curso de Direito
do Uniaraxá (Centro Universitário do Planalto de Araxá). Em 2003, fez
pós-graduação em Direito Processual também no Uniaraxá.
Curso de Direito
Depois de trabalhar como dentista até o ano de 1998, nossa egressa deixa
a profissão por motivo de saúde. Nesse mesmo ano, ingressou no Curso
de Direito. “Apesar da diferença entre as profissões, identifico-me muito
com a advocacia. Cursei Direito no Uniaraxá, onde recebi uma sólida formação jurídica, por meio da estimável capacitação do corpo docente e da
exemplar organização geral do curso”.
Opção pela pós - graduação
Patrícia optou pelo curso de pós-graduação em Direito Processual no
Uniaraxá, objetivando consolidar sua formação profissional, por meio do
aprimoramento e atualização de conhecimentos técnicos, para exercer a
profissão com mais eficiência. “O curso de pós-graduação nos leva, ainda,
à busca de novas oportunidades de atuação, ampliando a capacidade de
escolha e de decisões apropriadas na vida profissional”.
Trabalho que edifica
Inteligente, com generosas doses de bom humor, nossa egressa faz valer
a premissa de que o trabalho não é meramente uma tarefa que se destina
a ganhar dinheiro; mas que tem, sobretudo, o objetivo de produzir um
caráter piedoso na vida de quem trabalha. Atuou na área de Direito de
Família, pela FAMA – Advogada Responsável e Coordenadora da Assistência Judiciária do Centro de Atendimento à Mulher Araxaense – CAM/
FAMA - 2002 a 2009, com dedicação e apreço desde a sua inauguração,
em dezembro de 2002.
Nossa egressa destaca, com grande ênfase, o trabalho desenvolvido na
Assistência Judiciária do Centro de Atendimento à Mulher Araxaense,
210
o qual representa um importante papel na comunidade araxaense, auxiliando as mulheres a conhecerem e a efetivarem seus direitos, contribuindo para que tenham uma nova postura na sociedade. Atualmente, é
advogada voluntária do CAM.
Estágios
Em 2001, Patrícia foi estagiária do PROCON de Araxá e, em 2000, estagiária da Assistência Judiciária no Uniaraxá. Nossa egressa ressalta a
grande contribuição desse projeto na formação de alunos estagiários do
Curso de Direito do Uniaraxá, permitindo, efetivamente, transformar os
conhecimentos teóricos em atividades práticas, adquirindo assim, experiências importantes para o seu futuro como profissionais do Direito e como
cidadãos.
Uniaraxá
“Como Instituição, o Uniaraxá, desde a sua fundação, engrandece Araxá.
Atende um grande número de estudantes, tanto de Araxá, como de cidades vizinhas, oferecendo e disseminando cultura com sua diversificação
de cursos”.
“O Ensino Superior em Araxá tem se mostrado de grande eficiência, atestado por ex-alunos, que já estão militando no mercado de trabalho. Esperamos que ele cresça mais ainda para que a nossa juventude possa fazer
opções de profissionalismo, evitando assim, a saída para outras cidades”.
Nota da articulista: Paulo Freire me encantou mais
uma vez quando disse: “Um dia pela força de nosso trabalho e de nossa luta cortamos os arames farpados do
latifúndio e entramos nele, mas, quando nele chegamos,
descobrimos que existem outros arames farpados, como o arame da nossa
ignorância, e então ali eu percebi melhor ainda, naquele dia, que quanto
mais inocente diante do mundo, tanto melhor para os donos do mundo, e
quanto mais sabido, no sentido de conhecer, tanto mais medrosos ficarão
os donos do mundo”.
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PAULO VITOR PEREIRA CARDOSO
Sucesso
Quem não deseja ter sucesso?
Quem não almeja sucesso naquilo que realiza?
Quem não quer ser um profissional de sucesso?
São questionamentos que trazem uma resposta assertiva e possível de realizar, já que para os especialistas em recursos humanos, o sucesso numa
profissão depende 30% de conhecimento e 70% de atitude.
E quem faz a escolha certa tem mais autoconfiança, sobressai e chega
213
mais rápido ao sucesso, como é o caso do egresso do curso de Fisioterapia
do Uniaraxá – Paulo Vitor Pereira Cardoso.
Opção pelo curso
O filho de Evando Donizete e Vera Olga Ferreira Cardoso, fez opção pela
Fisioterapia devido ao convívio com profissionais da área, que o encantaram com o poder das mãos, em ações curativas.
A amplitude da Fisioterapia no que diz respeito a suas atribuições atrai
cada vez mais novos acadêmicos para o curso. Podemos ver fisioterapeutas trabalhando em hospitais, onde realizam tratamentos pré e pós-operatórios, em UTIs neonatais (UTINs), onde são realizados tratamentos
em recém-nascidos; em asilos, em academias, em escolas, em atendimentos em domicílios, em áreas geriátricas e ginecológicas de hospitais e clínicas, em clínicas de tratamentos estéticos e nas tão conhecidas clínicas
de fisioterapia tradicionais.
O importante é que o fisioterapeuta possa atuar, também, como profissional orientador e formador de opiniões preventivas e com isso fazer parte
do dia a dia da sociedade.
Relato da experiência quando acadêmico
“Foram muitas as amizades feitas, as quais foram fundamentais para a
conclusão do curso, colegas que se tornaram amigos pessoais. As dificuldades para conciliar estudo e trabalho e, em alguns momentos estágio,
foram amenizadas com apoio e incentivo dos professores”.
Atuação
O egresso do Uniaraxá é fisioterapeuta do Araxá Esporte Clube desde
abril de 2010, time que hoje disputa a elite do futebol mineiro, uma grande experiência tendo em vista que é o único time representando a nossa
cidade e região no futebol mineiro. “Trabalhar no AEC é um desafio, mas
venho crescendo juntamente com o time. São visitas técnicas a outros clubes, atletas de alto nível e com relatos de tratamentos e lesões das mais
variadas”.
É também fisioterapeuta da Unidade de Terapia Intensiva e Enfermaria
214
do Hospital Regional Dom Bosco de Araxá desde setembro de 2009. “Uma
área de atuação para fisioterapeutas de grande responsabilidade, uma
vez que tratamos, quase sempre, de pacientes graves”.
É professor das disciplinas de Anatomia, Fisiologia e Ergonomia da Escola Técnica Santa Edwiges para os cursos de Enfermagem, Radiologia
e Segurança do trabalho desde maio de 2010. “Experiência incrível, pois
posso passar aos meus alunos todo o conhecimento e experiência adquiridos”.
Fisioterapia esportiva
Nosso país é respeitado lá fora quando o assunto é futebol. Nós somos
primeiro mundo quando se trata dessa modalidade esportiva e nos igualamos aos grandes centros europeus. A fisioterapia esportiva brasileira já
é vista com olhos diferentes, mas estamos apenas no começo. Um procedimento, um programa fisioterapêutico no futebol moderno, pode mudar
a história dos níveis de prevenção, aceleração e tratamento, atingindo
objetivos concretos, antes inimagináveis e impossíveis, e com isso todos
saem ganhando: clube, atleta, torcida e profissional da área.
A modernização do esporte mostra ao torcedor que o trabalho de um clube
de futebol vai além da contratação e montagem de um time. A estrutura para recuperação de atletas, bem como a prevenção de lesões, tem-se
mostrado tão ou mais importante que as demais áreas.
Uniaraxá
“O Uniaraxá é uma grande instituição de ensino que visa à qualidade
profissional promovendo um bom conteúdo teórico e prático para que seus
alunos se destaquem no mercado profissional. Destaque para os ótimos
professores sempre prontos para ajudar. Tenho orgulho de ser Uniaraxá!”
Nota da articulista: Muitas são as definições que encontramos por aí sobre um profissional de sucesso, mas a
verdade é que cada um de nós sabe exatamente quando e
como se sente vitorioso. Independentemente das impressões pessoais, existem hábitos e competências reconhecidamente neces215
sários para obtermos resultados na busca do sucesso. Um deles é a Instituição de Ensino em que você estuda. Acreditar que você pode atingir seus
objetivos, aproveitando recursos, correndo riscos, sendo bem-sucedido, é
uma atitude que deve ser renovada todos os dias.
Você pode e deve criar seu próprio sucesso!
Venha SER Uniaraxá!
216
ROZELI APARECIDA DA SILVA MALKUT
Pós-Graduação - Direito na Administração Pública
Genealogia
Nossa egressa é filha de Pedro Candido da Silva e Maria Nazaré da Silva,
nos encantos do pequeno povoado de Tobati, município de Ibiá, Rosely
nasceu no dia três de fevereiro, e, traz consigo toda a energia e dinamicidade do mês feveriano.
Família
Rosely é casada com Cesar Malkut e tem um trio encantador de filhos,
217
Raphael Vinicius, Rayenna kamila e Gabriel Euzébio. “A família para
mim é o começo de tudo: de uma boa educação e de uma formação que se
perpetuarão no tempo. Se tiver uma família estruturada, o resto é consequência. Muitos e grandes males serão evitados.”
Vereadora
Nossa egressa foi eleita vereadora no ano de 1993 sendo que naquele
mandato foi a única mulher a ocupar uma cadeira na Câmara Municipal.
“Passar por essa experiência me deu uma visão geral da minha cidade
e do quanto a atuação do homem público é decisiva na vida de cada um.
É uma responsabilidade que, infelizmente, nem todos estão preparados
intelectual e emocionalmente para assumirem. Daí os desastres que presenciamos todos os dias, em todo o mundo! Tinha na bagagem muitos
sonhos e projetos.
Projetos que foram construídos numa trajetória em que atuava como presidenta de uma Associação de Moradores. Pensava que, como vereadora,
teria a oportunidade de realmente dar vazão a todo aquele desejo de ver
um mundo melhor, com mais oportunidades, mais eficiência na realização de políticas públicas... Foi uma experiência marcante. Aprendi muito.
Hoje entendo que tinha muitos sonhos, capacidade e até um certo preparo
intelectual, mas faltava um amadurecimento maior que, queiramos ou
não, só se conquista com o passar dos anos.
Rosely afeita aos chamados do coração buscou no magistério respostas
para um mundo melhor. No ano de 1988, graduou-se em Pedagogia, no
ano de 2003 em Direito e posteriormente fez a pós - graduação em Direito
na Administração Pública.
Opção pelos cursos
“Magistério e Pedagogia eram caminhos que eu tinha na época. Direito
era uma paixão. Ao exercer a vereança, percebi o quanto queria aprender
mais sobre leis, e assim posteriormente comecei a fazer o curso. Desde o
primeiro momento percebi que esse, o mundo jurídico, o mundo das leis,
218
era o meu mundo.”
Relato da experiência quando acadêmica
Nossa egressa registra que foram muitas as lembranças que guarda de
um tempo inesquecível em sua vida. “Pessoas importantes, marcantes
que se tornaram amigas ou que ficaram vivas nas lembranças. Agora vou
relatar uma experiência que foi realmente um espetáculo, a sala inteira
parou e caiu na risada (digo gargalhadas). Numa noite, após uma rotina
de trabalho, sentava sempre (desde pequena, na 1ª carteira). No Uniaraxá, cursando Direito, da mesma forma, sentava na primeira carteira,
ao lado de minha colega, hoje amiga ‘Queila’. Era miúda, branquinha e
muito falante... conversávamos muito, ríamos muito e sempre estávamos
juntas. Estávamos em plena aula, quando olho o pé da Queila. Pasmem:
um tamanquinho de vaquinha (aqueles que você tem a ideia de que está
diante do animal vivinho!) e outro ‘jeans’. Não pude me controlar, comecei
a dar gargalhadas e ela: ‘O que foi, o que foi? ’ Com muito custo consegui
dizer: ‘Olha, olha pro seu pé! ’. Até hoje me recordo: ela ficou vermelha
como um pimentão e me disse: ‘Agora você vai comigo trocar de sapato.
Culpa sua, ninguém tinha visto, nem eu. ’ A essa altura havíamos formado um círculo em volta dela, a sala toda rindo, gargalhando, como meninos e meninas na pré-escola. Saímos da sala rindo, ela já não estava mais
brava, ria muito também.”
Rosely teve um curto período como professora na Instituição Educacional
Gabriela Mistral, onde teve o privilégio de conviver e se tornar amiga
da saudosa educadora Laura Craide. “Era uma garota recém formada
e aquela oportunidade de trabalhar com os pequeninos e com D. Laura,
de fato mudou muito a minha forma de ver a educação e enxergar o ser
humano.
Após cumprir o meu mandato, retornei para a Prefeitura Municipal, onde
mais uma vez recebi uma oportunidade maravilhosa: trabalhar na Ação
Social. Dessa vez, sob a coordenação da amiga Profa. Maria Lúcia Idaló,
então Secretária da Ação Social. Estava coordenando a parte pedagógica
219
do CERAD e a Secretária me convidou para implantar e coordenarmos o
primeiro Centro de Convivência da cidade (era um espetáculo o que víamos ali, todos os dias). Crianças e adolescentes, ocupando o tempo com
atividades esportivas, educativas e o principal, com muito prazer. Posteriormente, fui trabalhar no CAIC, como coordenadora do Laboratório de
Informática (à época, a diretora era Marlene Ribeiro). Ali tive a oportunidade de aprender muito sobre a utilização da tecnologia como ferramenta a favor da educação. Fizemos cursos, viagens, encontros, enfim muita
atividade em parceria com o Instituto Airton Senna.”
Área em que atua
A brilhante advogada, egressa do Uniaraxá, terminou o curso de Direito e foi coordenar a Assistência Jurídica do Município. Continua na Assistência Jurídica, como advogada da ativa e também em seu escritório.
Sente-se feliz e muito realizada com o que faz. “O direito é algo maravilhoso. Exige muita disciplina, estudo constante, aprimoramento. É muito
bom termos a oportunidade de através da lei, como advogada, auxiliar
na solução de conflitos, que, muitas vezes, mesmo simples, são insolúveis
apenas entre as partes. Percebo na minha atuação diária, a importância
do diálogo, da habilidade de conciliar. Penso que a maturidade me fez
adquirir mais equilíbrio e muito me orgulho em perceber que hoje consigo
obter muitos resultados através da conciliação (outrora eu era bem afoita, o que, às vezes, me trazia dificuldades). Considero o curso de Direito
a melhor escolha que fiz em termos profissionais. Pretendo, se Deus me
permitir e as pessoas continuarem aceitando bem o meu trabalho, atuar
nessa área.”
Uniaraxá
“Admiro a Instituição. Recordo com orgulho quando era apenas a ‘faculdade’. Acompanhei o seu crescimento. O empenho de muitos para que ela
se tornasse o que é hoje. Vi os cursos se agregando, até nascer o Centro
Universitário (eu estava lá!). Ainda jovem ingressei na ‘FAFI’ para cursar
Pedagogia, posteriormente, já mais madura, casada e com três filhos, cursei Direito. Tenho plena certeza de que ainda verei grandes conquistas e
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muitos outros cursos sendo implantados no Uniaraxá. Profissionalmente,
tudo o que adquiri de conhecimentos, devo ao Uniaraxá. Sinto orgulho em
dizer que sou ex-aluna e que sou egressa do Uniaraxá.”
“Houve muito crescimento, mas com certeza ainda existem lacunas que
precisam ser preenchidas, abrindo ainda mais cursos. Os cursos oferecidos são de boa qualidade. A propósito, um sonho que precisa e deve ser
sonhado pela Instituição junto com grande número de jovens e seus pais:
a implantação do Curso de Medicina.”
Mensagem final
“O Senhor conhece o nosso passado, o nosso hoje e o nosso futuro. Ele nos
brinda com as oportunidades de que precisamos para crescermos. Todas
as oportunidades que nos são concedidas devem ser aproveitadas da melhor forma possível.”
Nota da articulista: Fernando Pessoa diz que há um
tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas, que
já têm a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares.
É o tempo da travessia: e, se não ousarmos fazê-la, teremos ficado, para
sempre, à margem de nós mesmos.
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RICARDO JÚNIOR FERREIRA
Missão
A missão do Uniaraxá é “Promover a educação cidadã para a empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de fronteiras”. Em cada “case”
de sucesso de nossa Instituição, constatamos, de forma pungente, que
a formação cidadã proposta pela missão institucional efetiva-se na formação de cidadãos globais, que saibam conviver com o diferente e que
se estabelecem em coerência com tudo o que valorizam, rompendo com o
paradigma que pontuou um mundo intolerante e intransigente com um
223
outro mundo.
Case de sucesso
A trajetória de sucesso do egresso do curso de Pedagogia, Ricardo Júnior
Ferreira, mostra que o homem é realizador na sua essência. Uma das
qualidades do entrevistado é que nunca perdeu tempo discutindo suas
limitações. Faz parte do grupo que decide e ousa lutar por seus ideais,
independentemente das dificuldades que encontra no caminho.
Traços biográficos
Ricardo nasceu no dia vinte e nove de agosto de 1978 na cidade vizinha de
Ibiá. É filho de Jerônimo Ferreira da Silva e Inês Helena Costa Ferreira.
No ano de 2003, concluiu o Ensino Médio no CESU “Padre Evaristo Afonso” e, em 2006, foi aprovado no vestibular para o Curso de Pedagogia.
Conquistas
Em 2003, foi dada a ele, a oportunidade, pela Direção do Colégio São
Domingos, de trabalhar como recepcionista/telefonista na Escola. Naquela época, foi acordado entre as partes trabalhar quarenta e cinco dias a
título de experiência. Caso desempenhasse as funções com dinamismo e
competência e satisfizesse as necessidades da instituição, renovariam o
contrato por mais quarenta e cinco dias. Após os primeiros quarenta e
cinco dias de trabalho, foi convidado para administrar a lanchonete da
Escola, fazer compras, elaborar o cardápio de lanches dos alunos, vender fichas no caixa e prestar contas ao departamento financeiro. Alguns
meses depois, passou a ser responsável também pelo setor de compras
de toda a escola. Atendia os fornecedores, fazia cotações, verificava notas
fiscais, etc.
Vitorioso
Em 2005, um novo convite, uma nova oportunidade... Permaneceu no
setor de compras e passou a ser Assistente de Alunos (do 6° ao 9° ano do
Ensino Fundamental e do Ensino Médio). A partir desse momento, a administração da lanchonete foi transferida para outra colega de trabalho,
224
abrindo, assim, novos caminhos para uma trajetória de sucesso.
Pedagogia
No ano de 2006, passou no vestibular para Pedagogia no Centro Universitário do Planalto de Araxá - Uniaraxá. Durante os três anos e meio
de curso, participou de várias atividades (aulas, reuniões, excursões, palestras, seminários, mesas redondas, trabalhos em sala de aula... era a
oportunidade de apresentar-se para outros cursos/turmas de Pedagogia
com a exibição de trabalhos científicos durante a Jornada de Educação,
estágios, monografia.) que enriqueceram ainda mais a sua caminhada
como educador.
Relato
“Foram seis maravilhosos e inesquecíveis semestres de estudos e trocas
de experiências com colegas de sala e com professores: Elisa, Maria de
Lourdes, Fábio, Fabíola, Letícia, Tianinha, Juliana, Valéria, Lidônia, Sebastiana, Celeste, Bernardo e Maria Elvira. Pessoas importantes que me
ajudaram a sonhar e, sobretudo, a acreditar nos sonhos.”
Orientador Educacional
No início de 2008, foi convidado novamente pela Direção do Colégio São
Domingos para assumir o Serviço de Orientação Educacional. O convite
foi aceito com muito entusiasmo e dedicação. Atualmente, continua como
Orientador Educacional e é aluno da Pós-Graduação em Gestão Escolar pela Faculdade Pitágoras. “Completarei, com muito orgulho, mais de
uma década de serviços prestados ao Colégio São Domingos. Agradeço à
Direção pelo carinho e por acreditar no meu trabalho. Agradeço, também,
a toda equipe do Uniaraxá por fazer parte da minha história”.
Nota da articulista: Determinação, coragem e autoconfiança são fatores decisivos para o sucesso.
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RAPHAEL BENENCASE DA COSTA
Egresso do curso de Administração
Esta entrevista tem o gosto da saudade do aluno do curso primário, que
chamava a atenção pela expressividade de seu olhar, docilidade dos gestos e interesse profundo pelo novo.
Genealogia
Foi no dia vinte de dezembro de 1983, na cidade de Araxá, que os pais
de Raphael, Gleidson José da Costa (in memorian) e Debora Benencase
Costa (também egressa de sucesso UNIARAXÁ) comemoraram o “dom
227
da vida” do filho querido que chegava com promessas de alegria e eterno
orgulho.
Família
Dedicação, explícito carinho e devoto amor, pontuado de valores imensuráveis, permearam a educação de nosso egresso. Valores e sentimentos
que Raphael devota à sua filha de dois anos, Esther Ferreira Benencase.
“Ela é o motivo maior para minhas conquistas na área profissional. Por
ela não meço sacrifícios e busco ser uma pessoa melhor a cada dia.”
Estudos
“Graças a Deus e aos esforços de meus pais, tive o privilégio de estudar
em escolas que sempre foram referências de ensino em Araxá: Colégio
São Domingos, Colégio Anglo, em sua época áurea, e Colégio Dom Bosco.
Devido ao fato de meu pai ser funcionário da CBMM, pude contar com
o suporte da companhia, por meio de bolsas de estudo para a formação
acadêmica e também os cursos de inglês. Sempre aproveitei ao máximo
todas as oportunidades que me foram oferecidas e procurei ao máximo ir
atrás de outras novas, para poder me destacar.”
Experiência no exterior
Quando Raphael estava cursando Administração, olhava para seus colegas de sala e pensava: “Daqui a quatro anos serei mais um destes. Outros
alunos virão e seremos mais outros tantos. O que posso fazer para me
destacar”? Impulsionado por seus ideais empreendedores, nosso egresso
aproveitou uma chance de morar no exterior. Trancou sua matrícula e embarcou para os EUA para fazer um curso intensivo de inglês no Parkland
College, em Champaign, Illinois, por um ano. Foi muito proveitoso, porque estudei com pessoas de todo o mundo. Convivi fulltime com iraquianos, coreanos, chineses, japoneses, alemães, espanhóis, latinos, turcos,
gregos, franceses, africanos, etc... Pude aprender desde suas culturas até
gastronomia, o que me fez um cidadão do mundo. De volta ao Brasil, continuei meu curso no UNIARAXÁ até me formar, no ano de 2007.”
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Vida acadêmica
Quando acadêmico, Raphael procurou, na medida do possível, envolver-se cada vez mais na área de seu curso – Administração. Ao retornor dos
EUA, conseguiu um emprego como motorista de testes de uma empresa
alemã. “Foi muito puxado, porque viajava durante a madrugada quase
900 km por dia. Chegava a Araxá às 18 horas e ia para a sala de aula ás
20 horas. Graças aos professores do UNIARAXÁ, consegui fazer um semestre nesse regime de escala. Todos me apoiaram e me ajudaram nessa
etapa. Lembro-me de como era difícil manter os olhos abertos durante as
aulas. Depois, consegui trocar meus horários na empresa e passei a trabalhar durante o dia e estudar à noite. Quando fui para o quinto período,
resolvi me dedicar completamente à Administração. Precisava enriquecer
meu currículo. Fiz estágio na CBMM, na área de compras, onde aprendi
todo o escopo de como funcionava uma área de suprimentos.
Raphael teve uma bem sucedida experiência na área de cobrança e de
gerenciamento de posto de combustíveis. No oitavo período do curso de
Administração se inscreveu em vários processos trainees por todo o Brasil. Fez várias provas, dinâmicas e testes. “Cresci e amadureci muito nessa fase. Cheguei a ficar entre os dez finalistas dos sete mil candidatos
para trainee da VW; entre os cinco de dois mil candidatos da Companhia
Energética do Maranhão e finalista para trainee da Alcoa, GE, Magnesita, Mangels e outras. No decorrer desses processos, participei de uma
seleção na Líder Aviação, que é a maior empresa de táxi aéreo da América
Latina de aviões e helicópteros. Fiquei mais interessado por esse, porque
sempre gostei muito de aviões e por ser extremamente apaixonado pela
aviação. Em dezembro de 2007, uma semana antes da minha formatura,
fui aprovado nos testes e já fui convocado a comparecer na empresa para
início imediato no dia 8 de janeiro de 2008. Fiquei até o final de 2009,
quando tive que retornar para Araxá por motivos pessoais. Após breve
retorno, fui convidado a participar de um processo seletivo para a GOL
Linhas Aéreas, onde trabalho atualmente.”
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Líder Táxi Aéreo S/A
Na conceituada empresa de aviação, nosso egresso atuou como Analista
de Compras Internacionais de 2008 a 2009. Sob sua responsabilidade tinha as compras de peças, produtos e serviços para aplicação direta em
aviões e helicópteros da frota e de terceiros; realizar reuniões semanais
com o grupo composto por representantes das diversas divisões da empresa no Brasil e no mundo, para discussão dos processos novos e em
andamento; definição da estratégia e negociação em conjunto, obtendo resultados alavancados por processos de sourcing, realizados em qualquer
dos polos; desenvolvimento de fornecedores, por meio de visitas a feiras
especializadas, participação em seminários, promovendo na empresa reuniões técnicas com possíveis fornecedores, para adoção de novas tecnologias. Cabia a ele, analisar o comportamento do fornecedor (postura comercial, qualidade, atendimento às metas da empresa, domínio de novas
tecnologias, capacidade técnica, estrutura do fornecedor - organização da
fábrica, laboratórios, engenharia, etc.), definindo estratégias para maior
participação dos fornecedores para os anos posteriores; reparo de peças,
motores e componentes de aviões e helicópteros no Brasil.
VRG Linhas Aéreas S/A – Grupo GOL
Atualmente, Raphael é Analista de Compras Internacionais do Grupo
Gol, tendo como sua principal atividade as compras de todo tipo de peças para aplicação em interiores de aeronaves Boeing 737-300, 737-700 e
737- 800, pertencentes à frota Gol e Varig e 767-200 e 767-300 da Varig,
totalizando aproximadamente duzentas aeronaves. E, como nas atividades anteriores, lidera ações gestoras pertinentes ao cargo que ocupa.
Futuro
“Para o futuro, não pretendo parar de estudar. Quero me especializar em
Gestão de Empresa Aérea, curso que irei começar em março de 2011, e,
posteriormente, em Comércio Exterior, são as chaves para o sucesso na
área em que atuo. Paralelamente, estou me dedicando à carreira de aviador. Já sou piloto, e, atualmente, estou finalizando meu curso de Piloto
Comercial para pilotar aviões de grande porte. Minha meta na aviação é
230
tornar-me um profissional completo. Desde saber pilotar aviões, compras
de aeronaves e peças, até como gerenciar uma empresa aérea, conhecendo todos os principais targets e steps para o sucesso de uma Companhia
aérea. Quem sabe um dia não terei meus próprios aviões e minha Companhia Aérea?
Preciso estar bem preparado para este momento!
O céu pra mim não é o limite!”
Uniaraxá
Na minha opinião, Uniaraxa prioriza o oferecimento de um excelente produto educacional, devido ao seu plano curricular e pedagógico. Conta ainda com corpo docente altamente qualificado, um bom acervo bibliográfico,
laboratórios e equipamentos de excelência, sem deixar de mencionar as
condições físicas do campus universitário.
Ensino superior em Araxá
Nós araxaenses, temos o privilégio de contarmos em nossa cidade com
uma escola de ensino superior tão gabaritada como o Uniaraxá.
Parabenizo o Reitor Prof. M.e Válter Gomes por sua dedicação frente à
Instituição que oferece um ensino de referência a Araxá e região.
Nota da articulista: Depois de entrevista como essa,
cremos mais ainda que ser professor é professar a fé e a
certeza de que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz pelo que um dia aprendeu com você... Se ele alçar
voos além dos limites convencionais, terá suas ações da dimensão de seus
sonhos.
ASSESSORIA DE RELAÇÕES PÚBLICAS DO UNIARAXÁ
[email protected]
231
232
RODRIGO WILSON DE SOUZA
Missão
Muito mais que uma profissão, a enfermagem é uma missão.
Existem profissões que são exercidas por vocação. Aqueles que a elas
se dedicam, têm que sentir em seu interior um chamado especial, pois
exigirá uma dedicação total, um total espírito de renúncia, um eterno
despojar-se de sua vontade pessoal.
Sempre exigirá daquele que a exercer, muita disposição, o que para muitos poderá ser considerado enorme sacrifício, mas para eles será apenas
233
sua realização pessoal, pois estarão apenas cumprindo uma missão que
receberam de Deus.
Enfermagem
Uma dessas profissões, e sem dúvida a mais sacrificante, é a ENFERMAGEM. Não é à toa que enfermeiras e enfermeiros são conhecidos como “os
anjos dos corredores”.
E há que se notar que seu trabalho é quase anônimo. Poucos pacientes
que tiveram suas vidas salvas por uma ação rápida e eficiente, irão se
lembrar mais tarde do nome desse “anjo” que o salvou. Mas não é isso
que conta, e sim, a satisfação de seu dever cumprido.
São responsáveis quase diretos pela vida daqueles que estão sob seus
cuidados. De sua eficiência e competência, e mais ainda, de seu senso de
dever, dependem muitas vidas.
Basta um pequeno descuido, uma desatenção qualquer, e uma vida poderá ser perdida.
Sacerdócio
Por essa razão, a enfermagem pode ser considerada como um sacerdócio,
exigindo uma vocação natural para o sacrifício.
Dessa forma, o egresso do Uniaraxá, Rodrigo Wilson de Souza, natural da
cidade de Carmo do Paranaíba, filho de José Wilson de Souza Elza Helena Rodrigues de Souza, fez sua opção pelo curso de enfermagem. “Na verdade sempre tive interesse pelo curso de Direito, porém, no último ano do
ensino médio despertei-me pela Enfermagem quando participei de uma
palestra em que foram destacadas as funções do profissional enfermeiro”.
Possuo graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário do Planalto
de Araxá, especialização em Saúde Pública e Saúde do Trabalhador pela
Faculdade Cidade Patos de Minas e atualmente curso a especialização
em Atenção Básica em Saúde da Família pela Universidade Federal de
Minas Gerais.
“No início, não foi nada fácil, pois estava inseguro por viver em uma ci234
dade totalmente desconhecida; triste por estar longe de minha família...
Aceitei o desafio e Araxá passou a fazer parte da minha história. Aos poucos, fui me integrando à cidade e à vida universitária.
No curso de enfermagem do Uniaraxá encontrei várias oportunidades
para aprofundar os meus conhecimentos na área, além de ter vivenciado
experiências que contribuíram de forma significativa para minha vida
acadêmica e profissional.
Sempre tive um interesse pela área de docência e pesquisa, sendo assim,
participei do Programa de Monitorias em várias disciplinas acreditando
que nessa função poderia desenvolver habilidades técnicas no ensino.
Além disso, fui aluno de iniciação científica participando de vários projetos de pesquisa, sendo contemplado como bolsista do Programa de Bolsas
de Iniciação Científica do Uniaraxá por duas vezes.
No decorrer do curso, fui observando a importância do papel do profissional enfermeiro diante das necessidades sociais da população, do indivíduo
e da família, e a partir dessa observação, entrei para a Pastoral Universitária do Uniaraxá, que tinha como coordenadora a Profa. Catia Lemos, ali
tive oportunidade de desempenhar ações de solidariedade e compartilhar
de momentos de reflexão que foram úteis para minha formação humana.
Momentos plenos de espiritualidade e vivência cristã.
Em 2006, participei como rondonista do Projeto Rondon Operação Minas
Gerais, desenvolvendo ações de cidadania e bem-estar no município de
Gouveia.
A experiência do Rondon me fez refletir sobre a importância de aliar forças para melhorar a qualidade de vida de populações marginalizadas.
Em 2007, fiz estágio extracurricular na Coordenação de Laboratórios do
Instituto de Ciências da Saúde”.
Enfermeiro
De olhar doce, envolventes pelo colorido azul, Rodrigo Wilson é presença
de destaque aonde quer que chegue. Seja pela sua aura iluminada ou pelo
jeito meigo e carismático de ser.
Ao término do curso, retornou a sua terra natal, e para ele foi maravilhoso poder aliar trabalho e estar em casa junto aos seus pais.
235
Começou exercendo a Enfermagem em uma ESF – Estratégia Saúde da
Família Rural, experiência que não tivera durante a graduação, pois em
Araxá não tem essa modalidade rural, porém havia conhecido durante o
Projeto Rondon.
Nesse mesmo ano, foi convidado para Supervisionar Estágio Curricular
em Enfermagem pelo município em uma Unidade de Saúde da área Urbana, foi uma experiência que lhe despertou mais ainda a vontade de
ingressar na carreira docente.
No ano de 2009, foi convidado a fazer parte da Coordenação de Atenção
Básica e Vigilância Epidemiológica da Secretaria Municipal de Saúde de
Rio Paranaíba, experiência que lhe proporcionou um aprendizado muito
grande na área de gestão de serviços de saúde.
E no final desse mesmo ano, foi convidado a retornar a Araxá, com muita
alegria e entusiasmo retornou ao Uniaraxá como Supervisor de Estágios
no curso de Enfermagem.
Docência
Atualmente, nosso egresso é professor do Uniaraxá, ministrando as disciplinas “Cuidados Integrais à Saúde da Criança e ao Adolescente e Processo Saúde Doença no curso de Enfermagem”. Além de supervisionar
estágios curriculares na área de Saúde Pública e coordenar um Grupo
de Estudos em Aleitamento Materno, o qual no último ano desenvolveu
atividades que contemplaram o Uniaraxá com o selo de Centro Universitário Amigo da Amamentação.
Dessa forma, concretiza-se um dos valores do Uniaraxá, pela sensibilidade e vontade do Reitor Valter Gomes, de valorizar os talentos da Casa.
Nota da articulista: A vocês, queridos enfermeiros e
enfermeiras, autênticos “anjos dos corredores”, dedico um
cumprimento especial e, juntando as mãos, inicio um demorado aplauso, esperando que vocês encontrem sua felicidade e realização pessoal. Parabéns a vocês, que se dedicam a tão nobre
missão.
236
ROZELY CHAGAS PIRES
Curso de Gestão Comercial - 2009
Dados biográficos
O egresso do curso de Gestão Comercial, Rosely Chagas Pires, é natural
da cidade de Caeté – MG, filho de José Thomé Pires e Efigênia de Albuquerque Pires. É casado com Joana Dar’c Galantini Pires, com quem
tem um trio encantador de filhas: Luanna Dar’c Galantini Pires, Laryssa
Fanny Galantini Pires e Ana Clara Galantini Pires.
Trajetória de vida
Filho de agricultores e comerciantes,tem o curso técnico de mecânica e é
237
formado em Gestão Comercial pelo Uniaraxá. Foi funcionário da Arafértil, exercendo o cargo de supervisor de mecânica e é empresário do segmento civil, onde atua com sucesso.
Sucesso
A força que empurra o empresário para o sucesso é, sem dúvida, a vontade de enfrentar o desafio de abrir o próprio negócio, assim como fez nosso
egresso. Mas somada a essa vontade tem que haver a disposição para
adquirir conhecimentos e para desenvolver comportamentos adequados a
empreendedores bem-sucedidos.
Um empreendedor de sucesso nunca se acomoda para não perder a capacidade de fazer com que simples ideias se concretizem em negócios efetivos. Manter-se sempre dinâmico e cultivar certo inconformismo diante
da rotina é um de seus lemas preferidos. O otimismo é uma característica
das pessoas que enxergam o sucesso, em vez de imaginar o fracasso. Capaz de enfrentar obstáculos, Rosely sabe olhar além e acima das dificuldades.
Empreendedorismo
Atualmente, a palavra de ordem no mercado tem sido o empreendedorismo. Diversas escolas estão voltando seu ensino para o comportamento
empreendedor e por isso, as pessoas estão mudando sua concepção com
relação aos empreendimentos e profissões. Movidas por uma necessidade
(perda de emprego, por exemplo) ou por visualizar uma oportunidade no
mercado, algumas pessoas podem iniciar um pequeno negócio, e ter sucesso por toda a vida.
De acordo com Joseph A. Schumpeter - “O empreendedor é aquele que
destrói a ordem econômica existente pela introdução de novos produtos e
serviços, pela criação de novas formas de organização ou pela exploração
de novos recursos e matérias.” Dessa forma, nosso egresso abriu a “Cimento Nobre” e posteriormente a “Nobre Imóveis e Arte”.
Liderança
Líder nato, Rosely abriu caminhos empreendedores e optou por fazer o
238
curso de Gestão Comercial, por ser empresário e ter necessidade de atualizar seus conhecimentos. Para nosso egresso não basta apenas sonhar,
deve-se transformar o sonho em ações concretas, reais, mensuráveis.
“Para isso, existe uma simples, porém, para muitos, tediosa, técnica de
se transformar sonhos em realidade: o planejamento. Muito do sucesso
creditado às micro e pequenas empresas em estágio de maturidade é creditado ao empreendedor que planejou corretamente o seu negócio e realizou uma análise de viabilidade criteriosa do empreendimento antes de
colocá-lo em prática.”
Gestão Comercial
O curso de Gestão Comercial já é um sucesso consolidado no Uniaraxá.
Objetiva capacitar o aluno para atuar no gerenciamento e operação das
principais atividades do Comércio de Varejo, utilizando as mais modernas técnicas de Gestão, baseadas em conceitos de administração e de Tecnologia de Informação, visando ao melhor atendimento ao cliente.
Essas técnicas proporcionarão a otimização do mix de produto, da administração de estoques, da logística de distribuição, da sistemática de
preços e promoções, das negociações, da pesquisa de mercado, do comércio eletrônico, do respeito aos direitos do consumidor e de outras técnicas
associadas ao comércio de varejo, permitindo o planejamento e controle
de resultados.
Conhecimento & técnica
A dinâmica do mercado está cada vez mais competitiva, por isso, o conhecimento e a técnica dos profissionais dessa área são fundamentais para
o desenvolvimento dos negócios do setor. A inserção do e-commerce, as
novas relações de parcerias e o domínio das modernas técnicas são fatores
preponderantes para o sucesso empresarial e, para tanto, há necessidade de constante capacitação profissional para o atendimento de clientes
seletivos, bem como no trato com produtos e serviços de alta qualidade.
Embasado nos valores sociais do mundo comercial, nosso egresso encontrou no curso de Gestão Comercial práticas e conceitos para se preparar,
eficientemente, a fim de continuar atuando com sucesso diante da moder239
na Gestão Comercial.
Os gestores comerciais podem atuar em administração de vendas e na
formação e gerenciamento de equipes de vendas tanto de produtos como
de serviços.
Persistência
Um dos grandes valores de nosso egresso é sua persistência e perseverança. Assim como um verdadeiro empreendedor é um campeão que não
desiste jamais, pois acredita em sua capacidade e vê os fracassos como
oportunidade de aprender cada vez mais. Não fica esperando a vida passar. Ele somente tem olhos para o futuro, sendo capaz de investir todo seu
tempo na realização de seus sonhos. Sempre foi à luta, enquanto muitos
não se levantam e não tomam uma atitude que os levem a alcançar seus
objetivos.
Rosely nunca ficou na plateia, aplaudindo aquelas que tiveram coragem
de subir no palco da vida. Sempre foi personagem ativa em busca de seus
objetivos e metas traçadas.
“Você percebe quanto você poderia errar menos e acertar mais, aprende a
se relacionar com pessoas, principalmente com fornecedores, buscar melhores informações, além de ter uma motivação.”
Vida profissional
“Entre acertos e erros, eu acertei mais, porém se tivesse estruturado ou
estudado antes, eu poderia errar menos, e ter mais sucesso.”
Uniaraxá
“Fundamental para a sociedade e especial para os funcionários que já têm
uma atividade ou para os que procuram uma formação.”
Nota da articulista: “Alguns homens veem as coisas
como são, e perguntam: “Por quê”? Eu sonho com as coisas
que nunca existiram e pergunto: “Por que não?” Bernard
Shaw
240
SHARON SAMPAIO CAETANO
Araxaense
Nossa egressa é araxaense, filha de Dagmar Sampaio Caetano e Pedro
Caetano.
É casada com Eduardo Rodrigues da Silva e sempre soube aproveitar as
oportunidades que surgiram em sua vida.
Inteligente, perspicaz e encantadoramente simples, esta araxaense com
traços europeus, tem feito de sua vida uma caminhada de sucesso.
241
Sharon é graduada em Enfermagem, especialista em Formação Pedagógica, em Educação Profissional pela Universidade Federal de Minas Gerais.
Sabendo da importância da educação continuada, especializou-se em
UTI com Ênfase em Urgência e Emergência, pela Instituição Educacional do Vale do Itajaí - Mirim (Instituto Passo1). É também especialista
em Enfermagem do Trabalho pela Instituição Educacional do Vale do Itajaí - Mirim e Instituto Passo1.
Opção pelo curso
Sharon optou pelo curso de enfermagem por vontade própria, sempre gostou de trabalhos que envolvessem pessoas e então quando o curso chegou
a Araxá, foi a realização de mais um sonho.
Já dizia um certo filósofo: “Escolhe um trabalho de que gostes, e não terás
que trabalhar nem um dia na tua vida”.
“A enfermagem foi a profissão que escolhi para mim!
Não me vejo fazendo outra coisa! O amor à profissão é tão grande, que
tento passar aos alunos um pouco desse amor e dedicação que tenho.
Quando fui fazer o vestibular uma pessoa foi fundamental para essa decisão, meu marido Eduardo Rodrigues da Silva, quando em minhas preocupações em como custear o curso, ele foi o primeiro a me incentivar e a
acreditar que seria possível a realização desse sonho”.
Como acadêmica de enfermagem, nossa egressa foi bolsista durante todos
os anos do curso, o estudo foi realizado com grandes dificuldades, própria
de alunos que trabalham para custear seus estudos e enfrentam longas
jornadas de trabalho. Mas a determinação era tanta que ela conseguia
transpor todas essas barreiras, venceu muitos desafios e sempre o estudo
estava em primeiro lugar em sua vida!.
O gosto pelo estudo ampliou - se ao ter contato com a gama de conhecimentos provenientes do curso de enfermagem.
“Cada estágio era, para mim, um momento especial de contato com pa242
cientes e com as rotinas da profissão.
Era muito interessante, pois eu gostava da assistência hospitalar, amava
a saúde pública, todo lugar onde acontecia o serviço de enfermagem era
onde eu gostava de estar. Por gostar de diversos setores perpassando da
UTI (Unidade de Terapia Intensiva) ao ESF (Estratégia de Saúde da família), me proporcionou diversas oportunidades profissionais em estágios
como profissional. Agora percebo o quanto esse curso significou para mim.
Também sempre preocupada com a minha formação técnica científica eu
fazia questão de participar de diversos cursos de aperfeiçoamento e congressos oferecidos pela instituição.
As professoras Telma Di Mambro e Maria Celeste de Moura Andrade foram fundamentais para minha formação, ambas me orientaram na realização do trabalho de conclusão de curso (TCC).
A Profa. Telma nos passava o seu amor pela profissão. Agradeço imensamente por ter contribuído para a minha formação humana.
Já a Profa. Celeste me fez apaixonar pela docência, a tal ponto de me
fazer buscar a Formação Pedagógica em Educação por sua inspiração. E
atualmente, além de egressa, sou professora no curso de Enfermagem do
Uniaraxá.
Atuação
Assim que se formou, nossa egressa foi trabalhar na Escola Técnica Santa Edwiges, onde trabalha até hoje, realizando atividade de ensino e supervisão de Estágios no curso técnico de Enfermagem.
Foi convidada para trabalhar pelo SENAC em supervisão de estágios,
2008/2009, e no Uniaraxá atua desde 2009 na docência e na supervisão de
Estágios curriculares. Atividade a que se dedica integralmente.
Em 2010 até o presente momento atuou como Tutora presencial pela
UFMG em Uberaba através da Universidade Aberta do Brasil, numa especialização em Formação Pedagógica em Educação Profissional, foi um
novo desafio atuar em curso de EAD, foi a oportunidade de aliar o uso da
tecnologia da informação ao ensino da enfermagem, as suas duas grandes
paixões.
No Uniaraxá, teve a oportunidade de crescer quanto profissional, onde
243
iniciou acompanhando estágios supervisionados e atualmente também é
docente nas disciplinas de Urgência e Emergência e Ações Avançadas do
Cuidado de Enfermagem.
Uniaraxá
“Consolidada na cidade como uma escola de vanguarda, preocupada com
a excelência no ensino e focada no desenvolvimento dos conhecimentos
das habilidades e das competências exigidas pelo mercado profissional
moderno.
Tendo como missão “Promover a educação cidadã para a empregabilidade, a sustentabilidade e o cruzamento de fronteiras”.
Trabalhar com o ensino superior faz parte da ascensão na carreira de
todo docente e o Uniaraxá, tem me proporcionado oportunidades de crescimento tanto pessoal como profissional! Como profissional, me sinto motivada a trabalhar nesta instituição, pretendendo assim sempre ampliar
meus estudos.
Uma das maiores vantagens em se trabalhar no Uniaraxá é porque temos
autonomia como docente, sempre podemos contar com os demais profissionais tais como a coordenadora do curso Camila Borges, Nara Talita
(Coordenadora Adjunta) e Samira Alessandra (Coordenadora dos Estágios). Agradeço por contribuírem positivamente para a minha vida profissional.
O Uniaraxá tem crescido constantemente, presenciei a instituição do Plano de Carreira docente, um ganho para a classe, mérito dessa gestão representada pelo Reitor Prof. Me. Válter Gomes, que muito tem feito em
prol do ensino superior de Araxá e região.
Agradeço muito a oportunidade de fazer parte dessa equipe, sinto orgulho
de trabalhar no Uniaraxá!
Nota da articulista: A enfermagem é uma arte; e como
arte requer uma devoção tão exclusiva, um preparo tão
rigoroso, como a obra de qualquer pintor ou escultor. Mas
o que é tratar da tela inerte ou do frio mármore comparado ao tratar do
corpo vivo o templo de espírito de Deus? É uma das mais belas artes, eu
quase diria, a mais bela de todas. (FLORENCE NIGHTINGALE-1860)
244
SERISE MARIA SANTOS
Curso de Pedagogia- 1994
Genealogia
Prefaciando o belo “case” de sucesso de nossa egressa, abrimos espaço
para falar sobre as gestoras do “Delfim Moreira”. Elas que fizeram historia, tramas que fascinam com seus ciclos e personagens. Dentre tantas,
hoje, destacamos nossa homenageada, pela sua têmpera, coragem resoluta, postura persistente, liderança inovadora.
Quem é ela? Quem é Serise?
“Sou Serise Maria Santos, filha de José Moreira dos Santos e Madalena
245
Noli dos Santos. Sou infinitamente privilegiada, nascer de uma união em
que o amor, a verdade e o respeito foram a base de minha educação; e ter
a felicidade dessa convivência até hoje. Nasci em Araxá.
Fui casada, durante vinte e cinco anos, com Helvécio Carlos Teixeira e
dessa união tive três maravilhosos filhos; verdadeiros presentes de Deus.
Se as palavras me fogem, o sentimento, às vezes possessivo, grita: – São
meus! Pedras preciosas que inspiram, participam, motivam, me envolvendo num sentimento sublime de querer, de fazer, de buscar, de ser insaciável, com muito amor. Amor esse que, se possível, tomo como minhas
suas dores, choro os seus choros, acalento seus anseios, mas que, se preciso for, uso de enérgica autoridade.
Ser mãe é dádiva e graça divina, que me faz recordar uma frase de outrem: “São seus filhos, mas antes de serem seus, são filhos de Deus”.
E quando vejo... já sou vovó; Daniel, casado com Sízia, deram-me Lucas e
Geovana; Tatiana, casada com Marcelo, deram-me Eduarda, Ana Laura e
Marcela; e Kamila, casada com Fernando, deu-me Felipe, Luiz Fernando
e Carlos Eduardo.
E, assim, vendo minha família crescer, creio ainda mais que vale a pena
recordar, viver e planejar o futuro. Sou muito abençoada por Deus.
Hoje, tenho como companheiro, há dez anos, Virmondes Afonso Ribeiro
Junior, que veio completar todas as minhas expectativas e me confirmar
que nossos caminhos têm que ser galgados passo a passo, sem pressa,
com fé e esperança.”.
Pedagoga
Os pedagogos, numa busca constante do conhecimento, avivam nossa
crença de que o professor pode colaborar decisivamente no rompimento
da barreira do subdesenvolvimento, transformando este país que temos
no país que queremos o povo que somos na nação de que precisamos.
“Terminei o curso de magistério em 1974 e iniciei, em 1975, na Faculdade
de Filosofia, Ciências e Letras de Araxá, o curso de Estudos Sociais, que
não concluí por ter me casado e ido morar em uma fazenda. Quando retornei para Araxá comecei a dar aulas e descobri o prazer de ensinar sendo
eterna aprendiz.”.
246
Pedagogia
Buscamos no “Aurélio” o significado da palavra que traz em seu contexto
um universo de realizações. A palavra “Pedagogia” tem origem na Grécia
antiga, paidós (criança) e agogé (condução). Atualmente, denomina-se pedagogo o profissional cuja formação é a Pedagogia, que no Brasil é uma
graduação da categoria Licenciatura ou Gestão Escolar (administração
escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica). Devido a sua
abrangência, a Pedagogia engloba diversas disciplinas.
E nossa egressa, por excelência, exerce, com grande êxito, todas as modalidades da pedagogia, dando a ela a relevância necessária para fazer
da educação de Araxá referência nacional. “Com os filhos já crescidos,
retornei à faculdade, cursando Pedagogia. Foram muitas as dificuldades
e empecilhos. Tranquei a matrícula, mas a vontade e a necessidade de
crescer nessa profissão, que trabalha com seres humanos, buscando o seu
crescimento intelectual e formação global e vendo que na educação nunca
estamos prontos, retornei à faculdade e me formei em 1994.
E como valeu a pena!!! Reencontrar amigos, professores, conhecer gente
nova e perceber que, a cada dia, eu era um pouco melhor.
A vários professores devo muito, mas, em especial, à professora Wânia
Montandon de Paiva, em quem me espelhei até mesmo como ser humano.
Foram muitos os momentos em que ela me fortaleceu com palavras, com
sorriso, com o olhar. Fiz especialização em Processo Ensino Aprendizagem, Supervisão e Inspeção Escolar”.
Gestora
Acreditamos que o papel do gestor é fundamental, é ele que tem a batuta da orquestra, dá o seu ritmo e a cadência harmoniosa na escola. É
um plantador de esperanças que não se deixa estar num “laisser faire” e,
juntamente com sua equipe, é comprometido com o objetivo precípuo da
educação – o equilíbrio entre o ser saber e o saber ser.
Dessa forma, Serise está, por três mandatos consecutivos, dirigindo, com
maestria, nosso “Delfim Moreira”.
“Sinto-me orgulhosa por dirigir esta escola que completa seu centenário
em setembro deste ano. Iniciei meus primeiros passos nesta escola como
247
mãe, participando dos eventos e reuniões. Pude conhecer de perto a filosofia desta instituição educacional e me encantei. Seduzida, passei a fazer
parte de sua equipe pedagógica como professora regente de turma. Descobri-me como educadora, redescobrindo, junto às crianças, o meu ideal.
Em 1999, participei de um processo democrático para indicação ao cargo
de diretora, no qual ainda me encontro. Nestes dez anos de administração, junto a uma equipe forte e coesa, pude buscar uma educação de qualidade comprovada pelas avaliações internas e externas, promovidas pela
SEE e MEC.
Todas as realizações e os sucessos alcançados são resultados do trabalho
dessa equipe, com a participação e envolvimento das famílias em todo o
processo educacional.”.
Uniaraxá
“Analisando a trajetória de minha vida escolar – Delfim Moreira, como
aluna, Colégio Jesus Cristo e Faculdade de Filosofia Ciências e Letras,
FAFI, hoje, Uniaraxá, recordo-me da luta, do anseio e da persistência
de tantos, como exemplo, Sr. Virmondes Afonso Ribeiro, muitos outros
fazendeiros, políticos e educadores, dentre eles, D. Francisca Martins de
Oliveira, que, a fim de não terem que mandar seus filhos para outras cidades, juntos, reivindicaram para a comunidade araxaense e municípios
vizinhos, uma instituição de ensino superior.
No começo dos anos 70, a comunidade pôde contar com essa instituição,
graduando inicialmente professores. Acompanhando a dinâmica das mudanças profundas de valores e crenças, das mudanças econômicas, culturais e políticas, transformações ocorreram e, hoje, contamos com um
Centro Universitário, que está listado entre as melhores instituições de
ensino superior privadas de Minas Gerais. Oferecendo, hoje, dezesseis
cursos, o Uniaraxá investe em qualidade e credibilidade, proporcionando
a melhor formação profissional e humana aos seus alunos e promovendo
o desenvolvimento político, econômico, social e cultural dos mesmos. Por
isso, suas atividades não se limitam à sua atividade-fim, mas incluem
estudos, investigação, produção científica, trabalhos práticos e atividades
sociais e culturais que beneficiam toda a comunidade.”
248
Reconhecimento
“Diante do quadro brasileiro de instituições de qualidade insuficiente,
fruto de uma enorme rigidez na estrutura que não permite que as mesmas atendam a necessidade de formação dos alunos sintonizada com a
nova configuração do mercado de trabalho, Araxá posiciona-se entre as
cidades dotadas de um Ensino Superior de qualidade”.
Agradecimento
“Agradeço ao Reitor Prof. Válter Gomes e à sua equipe, pro meio de sua
pessoa, Cátia, pela lembrança. É um prazer ser citada como egressa de
sucesso do Uniaraxá. Orgulho-me em dizer que fui aluna dessa universidade, pois guardo mais que boas lembranças dos anos que estudei nessa
instituição, guardo ensinamentos que fizeram de mim a pessoa que sou
hoje.
Aprendi muito com todos com quem convivi: professores, funcionários e
colegas; convivência que me fez crescer e aprender muito.
Devo ao Uniaraxá grande parte das minhas realizações, não só profissionais, como também pessoais.
Obrigada pelo empenho e dedicação que dispensam à educação, pois essa
é a melhor forma de contribuirmos para um mundo melhor.”
Nota da articulista: Pode o professor mudar a sociedade? Certamente, e pela educação. Pelo menos, é a única
forma capaz de produzir as grandes e históricas transformações que conhecemos e pelas quais ininterruptamente
trabalhamos.
249
250
SANDRA CARDOSO ALVES
Curso Normal Superior - 2005
Genealogia
Nossa egressa é a oitava filha dos dez filhos da professora aposentada
Maria Auxiliadora Cardoso e de Edilon de Sena Cardoso (in memorian).
Nasceu em Belo Horizonte, é casada com Miguel Alves Ferreira Júnior,
Presidente da Câmara Municipal de Araxá. Casaram-se em Belo Horizonte e vieram morar em Araxá, em 1988. Aqui tiveram seus filhos: Rafael, o primogênito do estimado casal, tem vinte e dois anos, está cursando
Engenharia de Produção e Gustavo, o caçula, tem quinze anos e estuda
251
no Cefet. Os filhos são para o querido casal, resenhas de amor sem fim.
Sandra graduou-se no ano de 2005 no Curso Normal Superior pelo Uniaraxá, e, no curso de Design de Interiores em Uberaba.
Opção pelo curso
Tudo começou com suas raízes, sua mãe professora, de certa forma a incentivou a seguir a docência que encontra em seu perfil o eco perfeito
daquele que se doa em prol de causas maiores. Desde menina, Sandra já
convivia na escolinha infantil que seu pai construiu no terreno ao lado de
sua casa, lugar predileto onde passava o tempo. Quando não estava dando aula “na escolinha”, era ajudante da professora nas aulas da escola.
Esse exercício ajudou a solidificar sua vontade de se tornar professora.
Relato de sua vida profissional
Nossa egressa realizou brilhante trabalho como estagiária, no CDH,
(Centro de Desenvolvimento Humano) em 2004. “O CDH, me ensinou a
ter uma postura profissional como Educadora; foi onde aprendi com bons
profissionais a metodologia de uma escola modelo e bem estruturada.”
De 2005 a 2008, atuou como supervisora na Escola Estadual Dona Gabriela, onde mais uma vez mostrou-se uma excelente profissional.
Nessa oportunidade, desenvolveu projetos artísticos com o objetivo de fazer com que as crianças tivessem desenvolvimento cognitivo por meio da
arte. Alguns desses projetos tiveram premiação em Belo Horizonte, reconhecimento para quem faz com paixão e se entrega totalmente à causa
que abraça. Mais tarde, Sandra trabalhou na Biblioteca Municipal de
Araxá, deixando registrada sua atuação nesse privilegiado espaço.
Artista plástica
Ainda criança, Sandra descobriu seu amor pela arte. Quando tinha doze
anos, costumava desenhar com prazer infinito. Sua mãe a levava para a
escola onde ela lecionava e lá tinha aulas de pintura. Cada vez mais foi se
identificando com a arte que faria parte de sua vida.
252
Michelangelo a encanta pela forma como ele pinta o corpo humano. “Sou
apaixonada por fisionomia; a anatomia humana é uma fascinação e é a
mais difícil de pintar. Eu acho que gosto das coisas difíceis... Gosto muito
de Leonardo da Vinci. Eu assisti a um filme da sua biografia e me encantei com a história de vida dele, até resolvi pintar um quadro da Dama
com o Arminho. O pintor Iraniano Imán Malek, gênio do surrealismo,
dispensa comentários”.
Artista nata, dona de talentos múltiplos, Sandra se identifica com a pintura como expressão maior do encontro de seu íntimo com o eterno, uma
alquimia que a faz ter o olhar solidário, o passo à frente e as mãos sempre
estendidas.
Ser, Amar e Servir
Trabalhando com artes, especificamente com pinturas, desenvolveu um
projeto social em parceira com o Uniaraxá – “Ser, Amar e Servir”, fruto
de uma ação voluntária com a Casa de Abrigo para crianças e adolescentes. Esse projeto foi fruto de um trabalho que começou com uma oficina
de customização por ela ministrada na Casa Abrigo de Passagem. ”Daí
surgiu na época, a ideia de se fazer algo para aquelas meninas, para promover a cidadania. A Constituição Federal de 1988 proclama como direito
fundamental o princípio de proteção e defesa da criança e do adolescente.
Dessa forma, a Administração Pública de Araxá, juntamente com a Secretaria de Desenvolvimento Humano, tem como uma das prioridades garantir às adolescentes assistidas pela Instituição C.A.S.A (Casa de Abrigamento Social da Adolescente) a efetivação dos seus direitos invioláveis,
retirando-as da condição de vulnerabilidade social. O objetivo do projeto
era oferecer um ambiente extrainstitucional para o desenvolvimento de
atividades, favorecendo um ambiente sadio e fraterno por meio de atividades de caráter lúdico-pedagógico. Agradeço ao Reitor do Uniaraxá,
Prof. M.e Válter Gomes por abrir as portas da Instituição para tão sonhado projeto. Atualmente Sandra trabalha como designer de interiores com
projetos arrojados e de sucesso.
253
Uniaraxá sob sua ótica
“Uniaraxá me trouxe de volta às carteiras escolares, depois de alguns
anos sem estudar. Foi maravilhoso conviver em um ambiente acadêmico,
conhecer tantos colegas e professores que marcaram a minha vida. Essa
experiência me abriu os horizontes para um novo estilo de vida. Descobri
potencialidades que eu nem sabia que tinha, abri minha mente para o conhecimento e para uma visão global do mundo. Reingressei na vida profissional e hoje continuo buscando o aperfeiçoamento, por meio de outro
curso de graduação. O Uniaraxá me revelou possibilidades de uma vida
produtiva e que posso ser útil à sociedade. É uma instituição modelo, que
além de ensinar, se preocupa com a valorização do ser humano. E o que é
melhor: é de Araxá.”
Relato de experiência quando acadêmica
“Foi uma experiência inesquecível; tive bom convívio com os professores
e seu total apoio. A turma era muito unida. Que saudades daquela época!
Lidônia, professora de Matemática, Dona Sofia, Dona Elzinha, Serginho,
Maria de Lourdes, Fabinho, Celeste... Foram todos especiais! Ensinaram
– me muito, e, com certeza, pude aplicar em minha vida profissional e
familiar os ensinamentos que recebi desses grandes mestres.
“Eu tenho muito orgulho de ser egressa do Uniaraxá. Além dos aspectos
humano e social, a Instituição é reconhecida também pela qualidade do
ensino. Conheço várias personalidades de Araxá e de outras cidades que
passaram pelo Uniaraxá e hoje despontam nas áreas comercial, educacional, industrial, de saúde, política, etc. Meu esposo também é egresso
do Uniaraxá, seu “case” de sucesso está registrado no livro “Egressos do
Uniaraxá Vol. I” e essa experiência valoriza muito o currículo dele como
profissional e como representante público.
Hoje sabe-se que é praticamente impossível se obter sucesso na vida profissional sem conhecimento e especialização. Graças a Deus que temos
aqui em nossa cidade uma Instituição de Ensino Superior que oferece
inclusive pós-graduação para quem deseja uma formação continuada. Sa254
bemos da preocupação do Uniaraxá com o nível de ensino e isso se manifesta na constante contratação de professores graduados, nas pontuações do ENADE, na oferta de uma infraestrutura excepcional, que poucas
instituições do interior possuem. Eu recomendo a todos que conheçam e
comprovem todo o potencial que o Uniaraxá oferece não só para nós, moradores de Araxá, mas também para centenas de estudantes das cidades
vizinhas.”
Nota da articulista: Uma vez que você prove o voo,
nunca mais caminhará sobre a terra sem olhar para os
céus, pois você já esteve lá, e para lá sua alma deseja voltar. (Leonardo da Vinci )
255
256
THATIANNE DOS REIS NICOMEDES BRASIL
Curso de Ciências Biológicas
Bacharelado 2005
Licenciatura 2006.
Perfil
A mulher tem um perfil delineado pelo dinamismo, inteligência aguçada
e grande potencial de realização. Ela vive a vida com sabedoria guerreira,
com grande autonomia, alto astral e elevada autoestima. Um exemplo
fidedigno desse perfil - o perfil da “Nova Mulher” - que olha o mundo de
frente, os sentimentos nos olhos e não tem medo de ser feliz é o de nossa
entrevistada, Thatianne dos Reis Nicomedes Brasil, resenha de meiguice
e determinação, bom senso e poder de realização, tudo com generosas do257
ses de carisma e amor ao próximo.
Família
Nossa egressa é araxaense, filha do saudoso José Nicomedes Filho e Regina Célia dos Reis.
É casada com o otorrinolaringologista, Ricardo Gonçalves Brasil, que faz
a diferença no segmento em que atua. O belo casal tem uma filha linda,
Ana Carolina, que encanta toda família com os mimos da primeira idade.
“Em 21 de dezembro de 2009, recebi a notícia de que estava grávida da
nossa primeira filha, Ana Carolina. 2010 foi um ano muito especial em
minha vida. Viver cada dia da nossa gravidez, acompanhar o desenvolvimento, o nascimento... uma vivência única. A experiência de ser mãe é
indescritível... amar sem limites!”
Nossa egressa iniciou o curso de Ciências Biológicas no ano de 2002. Durante sua formação acadêmica, identificou-se com a área da saúde, tendo
realizado diversas atividades ligadas a essa área.
Em 2003, foi monitora da disciplina Citologia, para os cursos de Ciências
Biológicas, Enfermagem e Fisioterapia.
Em 2005, foi monitora de Imunologia e Fisiologia Humana para os cursos
de Enfermagem e Ciências Biológicas. Nesse mesmo ano, foi bolsista do
Programa de Iniciação Científica do Uniaraxá - PROBIC.
Dentre vários cursos, palestras, jornadas e congressos de que participou,
tem a grata lembrança do VII Latin American Symposium of Chronobiology, realizado na Argentina, no qual, em parceria, apresentou e publicou
trabalhos, todos desenvolvidos e financiados pelo Uniaraxá.
Em janeiro de 2005, iniciou estágio no Laboratório de Controle de Qualidade do Banco de Leite Humano de Araxá, sendo contratada pela instituição no final de 2005.
Em 2006, fez o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, tendo realizado estágio nas escolas Prof. Luiz Antônio Corrêa de Oliveira e Maria de
Magalhães e, concomitantemente, pós graduou-se em Análises Clínicas,
pela UNIFRAN.
258
“A vida acadêmica é uma das melhores épocas da nossa vida. Ao mesmo
tempo em que conhecemos pessoas e fazemos novas amizades que nos
marcam por toda a vida, também nos faz assumir responsabilidades que
nos ajudarão na nossa vida profissional. Como acadêmica, pude usufruir
da estrutura física e aprender com o corpo docente de qualidade que a
instituição oferecia, o que foi decisivo para a minha formação.”
Vida profissional
Thatianne iniciou sua vida profissional como estagiária no Laboratório de
Controle de Qualidade do Banco de Leite Humano de Araxá (BLH), sendo
contratada pela instituição no final de 2005. Em 2007, assumiu a responsabilidade técnica do Laboratório de Controle de Qualidade do BLH.
Área em que atualmente atua
A grandeza das pessoas se manifesta na capacidade que elas têm de relacionar-se com o outro, com o mundo e com Deus. Nossa egressa faz isso,
com exemplar maestria! Sempre há quem fala demais e quem escuta bastante. Todo mundo tem uma verdade para dizer. Para captar a verdade de
tantos outros, devemos estar mais prontos para escutar do que para falar
(o que é raro!). E já dizia um grande mestre, “que o sábio escuta pelo menos duas vezes para falar uma vez”. Thatianne tem esse dom especial, o
que, aliás, é pertinente às atividades que exerce, com muita competência.
Atualmente, além das atividades laboratoriais no Banco de Leite Humano de Araxá, ainda realiza assistência ao binômio mãe-bebê e seus familiares, grupos de gestantes, ministra cursos e palestras para estudantes
e profissionais da área de saúde e também atua como Coordenadora do
Centro de Atendimento à Mulher.
Uniaraxá
“Como egressa do Uniaraxá, posso falar dessa instituição no período de
2002 a 2006, quando a Reitora era a Prof.ª Maria Auxiliadora Ribeiro,
mulher admirável, que transformou a antiga FAFI no Centro Universitário do Planalto de Araxá, uma das referências em ensino no Alto Pa259
ranaíba. Nesse período, também tive o prazer de trabalhar com o atual
Reitor, Prof. M.e Válter Gomes, pessoa muito acessível e capacitada para
estar na atual posição dentro do Uniaraxá. Hoje, sinto muito orgulho de
ver que a instituição onde estudei continua desenvolvendo-se e se destacando, o que comprova a competência da atual reitoria na gestão deste
Centro Universitário.”
“O Ensino Superior é um dos grandes responsáveis pelo desenvolvimento
de uma cidade, e o Uniaraxá vem cumprindo, com primor, o seu papel no
desenvolvimento da cidade de Araxá.”
Nota da articulista: A mulher, do novo milênio, com
sensatez, desenvolve o sentido de hierarquia dos valores,
estabelecendo prioridades, proporcionando a importância
de cada esforço, o tempo que ele exige, e sendo plena em
tudo que realiza.
260
VANESSA PAULA DA SILVA
Fisioterapia
Sem dúvida nenhuma, a Fisioterapia, ocupa hoje um lugar de destaque
entre as inúmeras profissões da área de saúde. Poucas tiveram um desenvolvimento tão rápido e significativo nos últimos anos.
A Fisioterapia ganhou espaço em empresas privadas, associações esportivas, centros de saúde, clínicas particulares, e principalmente em hospitais, onde o fisioterapeuta mantinha-se timidamente circunscrito a situações bem menos complexas do que as atualmente desenvolvidas. Passou
261
a ser reconhecido em sua relevância profissional, tornando-se presença
obrigatória no atendimento hospitalar, de todas as especialidades clínicas
e cirúrgicas, além dos serviços de urgência e de terapia intensiva, minimizando, sobremaneira, as complicações decorrentes dos longos períodos
de internação.
A Fisioterapia, hoje, vem se aprimorando paulatinamente, de forma a
desenvolver, a cada dia, novos métodos de tratamento, o que tem levado
seus profissionais a buscar uma melhor qualificação de seu trabalho e
maior participação no ensino e pesquisa.
Fisioterapeuta
Nossa egressa é natural da cidade de Perdizes, é filha de Jaime Alves da
Silva e Neusa Alves da Silva.
Fisioterapeuta Especialista em UTI com ênfase em urgência e emergência faz valer o título que conquistou com deferência.
Opção pelo curso
Nossa homenageada viu na fisioterapia uma forma de ajudar as pessoas.
Segundo Vanessa, trata-se de uma profissão que deixa o profissional em
contato direto com a doença e o processo de cura e reabilitação. “Envolvemo-nos com um momento de debilitação do paciente e é muito bom saber
que podemos promover um melhor bem-estar para as pessoas que nos
procuram. Quando ingressei na faculdade não sabia o quanto o fisioterapeuta era importante na sociedade, principalmente na área hospitalar na
qual trabalho atualmente”.
“Como todo aluno, tive dificuldades em algumas matérias e havia aulas
com que eu não me identificava tanto, porém a cada ano que passava e as
matérias ficavam mais específicas para o curso, eu me apaixonava mais
e foi quando começaram os estágios, no último ano, que percebi que a
fisioterapia era mesmo a profissão que eu queria exercer o resto da vida”.
262
Vida profissional
“Todos nós sabemos que o mercado de trabalho é concorrido e que existem
muitas barreiras na procura do primeiro emprego, não é fácil em nenhuma profissão e todos os recém-formados encontram dificuldades. Mas, o
que temos que levar em consideração é que devemos nos aperfeiçoar sempre, nos atualizar e estudar para nos tornarmos profissionais cada vez
mais qualificados. É certo que o mercado de trabalho é concorrido, mas,
também o que falta hoje em dia é mão de obra qualificada.
Atuação
em janeiro de 2009, nossa egressa começou um trabalho voluntário na
Santa Casa de Araxá, foi lá que se aperfeiçoou e aprendeu novas técnicas, durante esse período resolveu fazer especialização em UTI (fisioterapia respiratória). Era difícil, pois Vanessa se sentia um pouco impotente
diante da falta de oportunidades, porém nunca pensou em desistir ou
trocar de profissão, ela sabia que em algum momento iria aparecer a tão
esperada oportunidade.
“Depois de oito meses como voluntária, um ex-professor (hoje amigo e colega de trabalho) me convidou para fazer parte da equipe de fisioterapia
no Hospital Regional Dom Bosco onde já tem mais de dois anos que atuo.
Em março de 2011, fui convidada a participar de um processo seletivo no
Uniaraxá para ocupar a vaga de Supervisão de Estágio em UTI, graças a
Deus consegui e me sinto muito feliz e honrada em poder atuar na faculdade na qual me formei.
Ainda em 2011, juntamente com a equipe de fisioterapia, inauguramos
um centro de reabilitação pulmonar e cardiovascular no hospital Dom
Bosco onde também trabalho atualmente. Hoje me sinto muito realizada
profissionalmente, feliz por ter tido oportunidades de mostrar o meu valor como profissional e continuo na luta para aprender e me aperfeiçoar
cada dia mais. Tenho muito a agradecer às pessoas que me ajudaram,
espero nunca decepcioná-las.
Uniaraxá
Para nossa egressa, o Uniaraxá sempre foi uma instituição organizada
263
e atualizada, possui uma estrutura física muito boa para todos os cursos
ministrados e em seu corpo docente conta com profissionais capacitados
e empenhados em transmitir conhecimento. Formar profissionais não é
uma tarefa fácil, porém quando isso é feito com amor e competência, torna-se natural.
Nota da articulista: Na década de 50 a incidência de
poliomielite atingia índices alarmantes e como consequência o número de indivíduos portadores de sequelas
motoras e que necessitavam de uma reabilitação para a
sociedade. O número de pessoas acometidas pelos acidentes de trabalho
no Brasil se apresentava como um dos maiores da América do Sul, e essa
expressiva faixa populacional precisava ser reabilitada para reintegrar o
sistema produtivo do país.
Em 195l surge no Brasil o primeiro curso para a formação de técnicos
em fisioterapia. Em 1956 surgiu o primeiro curso com duração de dois
anos para formar fisioterapeutas que atuassem na reabilitação (Sanchez,
1984, p.31).
Em 1969 a fisioterapia no Brasil foi regulamentada como profissão através do decreto-lei (938 de 13 de outubro de 1969).
264
WAGNER DE MOURA JUNIOR
Identidade
Araxaense, egresso do curso de Administração, filho de Shirley Aparecida
Goncalves, Wagner traz em seu DNA a saga de um vencedor.
Com tenacidade, buscou seus sonhos, tendo o feeling em sua identidade
que é delineada pelo ideal de conquistar sempre...
Ouve-se muito sobre feeling na contabilidade, na administração: você tem
que ter o feeling!
Ao pé da letra, essa palavra significa sentimento, mas, nesse caso, en265
tendemos como percepção. A pessoa usa o feeling para identificar quando
uma coisa está caminhando para dar errado, ou seja, tem que usar a
percepção para evitar o erro. Sabe quando está fazendo, sabe o que está
fazendo, acha que fez certo, mas quando termina, bate aquele sentimento: “vou olhar só mais uma vez, por via das dúvidas”, ou então, você está
fechando um resultado e há certa discrepância (que palavra!) entre os
resultados anteriores e nesse momento soa um alerta. Pois é, isso seria o
feeling!
Wagner graduou-se em Administração no Uniaraxá (2002 a 2006), especializou-se em Administração de Marketing, pela Kingstone International
University Perth – Austrália (2009-2010). E está preparando-se para a
seleção do Mestrado em Gerenciamento de Projetos na Curtin University.
Experiência acadêmica
Nosso egresso nos relata, que nunca foi o melhor aluno, entretanto, sabia
tirar proveito das situações e sempre tomar a decisão acertada.
“No final do meu curso de Administração, no Uniaraxá, eu trabalhei em
minha monografia por um ano e meio, orientado pela Profa. Sebastiana
Gomes. Fizemos um estudo de caso sobre a implementação de um sistema ERP (Interprise Resource Planning) na CBMM. Levei tanto puxão de
orelha!!! Ela me “obrigou” a refazer, escrever novamente, ler de novo e
repensar em todo o processo como um único.
Mas, tudo foi muito válido! Salve a Santa Sebastiana!
Em janeiro de 2012, eu fiz um concurso para Analista Financeiro de uma
Universidade chamada Curtin University - é a maior e mais multicultural universidade da região de Western Austrália. Essa universidade é
reconhecida por sua natureza prática e aplicada de seus cursos, fornece
aos graduados as habilidades necessárias para competir no mundo cada
vez mais globalizado.
A pesquisa é focada na solução de problemas do mundo real. Essas ferramentas permitem aos profissionais da Curtin University realizar um
papel consistente e se sobressaírem nos trabalhos imediatamente depois
266
da graduação.
Dessa forma, a Curtin sempre tem criado vínculos bem sucedidos com a
indústria e governo, com o propósito de garantir a qualidade da educação,
bolsas e pesquisa.
Passei na primeira fase do concurso e na segunda fase, que era uma entrevista técnica, eles me deram trinta e cinco minutos para que eu pudesse falar sobre meu conhecimento e experiência com o Sistema ERP
qualquer. Dei um show de conhecimento nessa banca examinadora, pelo
motivo dos meus estudos para minha monografia. Falei sobre o SAP /
ERP na CBMM. Um sucesso!
Austrália
Já na Austrália em 2009, Wagner teve trabalhos e experiências nada
agradáveis... “Eu só tinha um visto de estudante e nenhuma empresa
daria um trabalho legal, para alguém que não tivesse um visto de permanência definitiva na Austrália.
Consegui meu visto permanente em janeiro 2011, o que me dá o direito de
entrar e sair no país como um cidadão.
Em agosto de 2009, consegui um contrato para trabalhar em um Centro
Oficial de Pesquisa Governamental (Reserach Officer). Isso ainda como
estudante o que me ajudou a pagar os estudos.
Em 2011, já formado, consegui um contrato para trabalhar na University
of Western Austrália (UWA – que está concorrendo entre as TOP 50 melhores universidades no mundo 2012) como Suporte de Gerenciamento de
todas as datas da Universidade. Desde estatísticas de uso de cada data
base até o treinamento de acadêmicos e estudantes como usar cada tipo
de data base.
Depois de estudar e tentar vários concursos na Austrália (sempre tive sonho de ser funcionário público) consegui passar no concurso para Analista
Financeiro na Curtin University (Perth – WA / Austrália), onde comecei
no dia 09/07/2012”.
Case de sucesso
Nosso egresso foi o candidato indicado para a vaga e hoje é o Analista
267
Financeiro da Curtin University – Perth WA / Austrália, e trabalha com
um Sistema ERP chamado Technology One.
É responsavel pelo pacote de “Ativos permanentes” do Sistema e consequentemente por todos os Ativos permanentes (Fixed Assets) da Universidade.
Reconhecimento
Enquanto no Brasil, Wagner trabalhou na Cultura Inglesa – Araxá como
professor de inglês, onde também estudou e se especializou em inglês ao
ponto de ter Proficiência Acadêmica na língua inglesa.
“Ao ponto de fazer possível realizar meu sonho de ser aprovado em um
concurso no exterior e competir com nativos na língua inglesa”.
Uniaraxá
“Uniaraxá não só me preparou para o mercado de trabalho, mas me fez
também um empreendedor. Fez-me crescer a ambição profissional e também a curiosidade de tentar varias áreas estudadas na graduação. Sempre me pego pensando ‘Quem diria, eu, um analista financeiro no governo
federal australiano’!
Salve o Uniaraxá!
Nota da articulista: “Ao amanhecer do dia imagino
onde estará o povo gritando para defender o conquistado.
E lá, enxergo o homem que se revela, cresce e se converte
num gigante. Seja qual for seu sonho, comece. Ousadia tem dignidade,
poder e magia. Assim sonhei e conquistei “.
268
DR. WELLINGTON RODRIGUES GONÇALVES
Perfil
O perfil de Dr. Wellington vem de encontro de forma precisa com o poema
de Cecília Meireles, poeta maior da singeleza e simplicidade das rimas:
“... Renova-te. Renasce em ti mesmo. Multiplica os teus olhos, para verem
mais. Multiplica os teus braços, para semeares tudo. Destrói os olhos que
tiverem visto. Criam outros, para visões novas. Destrói os braços que tiverem semeado, para se esquecerem de colher. Sê sempre o mesmo. Sempre outro. Mas sempre alto. Sempre longe. E perto e dentro de tudo”. É
269
assim, nosso egresso... Como as palavras da consagrada poeta, porém,
com imbatível esperança e desvelada sensibilidade com as causas sociais.
Araxaense
Filho da terra nos faz ter orgulho de sua história de vida, de suas lutas,
de suas conquistas. O estimado casal, Senhor Antônio Vicente Gonçalves
- conhecido por todos por tio Tonho e a senhora Maria Rodrigues Gonçalves, são os pais de nosso egresso que é filho dedicado.
Estudante aplicado passou a infância a voltas com os livros em escolas
que lhe trazem gratas recordações. O Segundo Grau cursou na Escola
Estadual Dom José Gaspar. No ano de 1996, formou-se em medicina pela
Universidade Federal de MG. Especializou-se em Geriatria pela Universidade Federal Fluminense e, em Medicina de Família, pela Faculdade de
Medicina do Triângulo Mineiro.
É casado com a médica Rosângela Barroca Silveira, companheira de ideais, de renúncias, mas também de conquistas. Sempre discreta, porém,
exuberante em valores altruístas. Um casal especial que em sua cumplicidade nos lembra a voracidade do tempo, alertando-nos para as coisas
eternas da vida. O cotidiano destes estimados médicos nos faz sentir o
tempo curto, abreviado pelo sentimento de que tudo é passageiro e que
havemos de desapegar-nos das coisas efêmeras para nos eternizarmos no
que se solidifica com a gratuidade do amor. São estas as lições maiores
que Rômulo, Pedro e Lucas recebem de seus pais; médicos dedicados e
compromissados com a missão que lhes favorece uma nova forma de ser
e ajudar.
Programa Saúde da Família
O Programa Saúde da Família implantado em todo o Brasil é uma importante estratégia para a reordenação do modelo assistencial. Prioriza
as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde dos indivíduos e
da família, de forma integral e contínua. Foi criado no país, em sua atual
concepção, na década de 90, inspirado em experiências advindas de outros países, cuja Saúde Pública alcançou níveis interessantes de qualidade, com investimento na promoção da saúde e prevenção de doenças (dois
270
conceitos distintos), como Cuba, Inglaterra e Canadá, sendo precedido
pela criação do PAS - Programa Agentes de Saúde (Ceará-1987) e PACS Programa Agentes Comunitários de Saúde (Brasil-1991).
No Brasil, adquiriu suas próprias características, com criatividade e, a
princípio, “arranjos” a nossa realidade, sabidamente difícil. Para a implantação deste novo Programa se faz necessário formar profissionais
para abordagem do processo saúde-doença, com enfoque em Saúde da
Família.
Nosso egresso implantou a primeira equipe do Programa Saúde da Família no município de Ribeirão das Neves, em 1996. No ano de 1997, mudou-se para Niterói, para trabalhar no Programa Médico de Família (similar
ao PSF), estagiando, posteriormente, em Cuba.
Legislativo
Nosso egresso foi responsável pela implantação da primeira equipe de
PSF nas cidades de Pratinha e Araxá. Também responsável pela implantação da segunda equipe de PSF, no bairro Tiradentes, na administração
do então prefeito Antônio Leonardo.
Eleito vereador em 2004, realizou profícuo trabalho voltado para saúde e
para necessidades dos menos favorecidos
Direito
O curso de Direito foi um complemento de sua busca para uma sociedade
mais justa e igualitária. Concluiu o curso no ano de 2005, o que o possibilitou ainda mais assegurar seus conceitos sobre nobreza, justiça e renovar suas esperanças de um mundo mais justo e igualitário.
Aluno exemplar sobressaiu de tal forma, que atualmente é docente no
Uniaraxá.
Considerações finais
Nosso egresso registra seus aplausos ao Magnífico Reitor do Uniaraxá,
Professor Válter Gomes, que com brilhantismo está à frente de uma instituição que abre novos horizontes, capacitando profissionais aptos ao
mercado de trabalho e, sobretudo valorizando o acadêmico, registra que
271
se sente reconhecido e valorizado através do trabalho feito pela coluna
“Egressos do Uniaraxá”. Sente-se integrante da corrente que se forma
através de elos que foram fundidos numa só chama - a do conhecimento.
Conhecimento este, que tem o diferencial de ter sido aprimorado num
Centro Universitário que segundo nosso egresso é referência e aplaudido
por todos que o conhece. “Tenho grande orgulho de ser egresso do Uniaraxá”
Egresso
Segundo Dr. Wellington, o programa de acompanhamento de egressos feito pelo Uniaraxá, além de permitir a obtenção de informações sobre seus
ex-alunos, acompanhando suas atividades, também os mantêm informados sobre eventos, cursos e atividades realizadas. Propicia também, à
instituição, uma avaliação curricular periódica dos cursos oferecidos. Registra também que outro fator importante deste programa é o restabelecimento da relação entre colegas e professores, “o reencontro com aqueles
que participaram na construção do nosso conhecimento, posto que, quando deixamos à escola junto com a sensação de mais uma etapa vencida,
vem também um sentimento de vazio, haja vista que lá, respeitando as
diferenças e dificuldades de cada um, além do conteúdo curricular, também desenvolve novas experiências é como a amizade, companheirismo,
a solidariedade e o espírito competitivo saudável.
Nesse ambiente escolar criamos laços afetivos com colegas e educadores
que muitas vezes se tomarão comprometidos por que, inevitavelmente
nos separamos e seguimos rumos diversos, que gera esse vazio mencionado, causando a angústia natural do que acontecerá com cada um de nós
e quando poderemos nos reencontrar. Portanto, acredito que o programa
proporciona a nós - Uniaraxá, alunos e comunidade - todas essas possibilidades, mas a mais relevante,
Nota da Articulista: A medicina contemporânea emprega uma sofisticada tecnologia que por muitas das vezes
afasta o médico do paciente. Vive-se o grande desafio de
reincluir o diálogo, a afeto, como elementos vitais e indispensáveis ao fazer médico.
272
ZULMA MELO
História – 1998
Especialização em Supervisão e Inspeção Escolar - 2006
Perfil
A egressa Zulma traz consigo a energia das pessoas que fazem acontecer
com competência e esmerado zelo.
A filha do Senhor Lazaro Moreira Costa e dona Odete Caetano Silva, sabe
o que quer e o caminho que tem de trilhar para obter suas conquistas
com sucesso. Fato é que recebeu recentemente a Medalha Dona Leonilda
Montandon em reconhecimento ao seu trabalho na educação de Araxá.
Mãe de um trio encantador traz com ele o mesmo sucesso da mãe. Todos
273
são também egressos do Uniaraxá - Curso Direito e todos aprovados OAB
na primeira tentativa. Adilson Gonçalves de Melo aprovado em concurso
do Ministério Público de Araxá, Mithsu Michelle Moreira de Melo, exercendo a advocacia e Anny Angel Moreira de Melo aprovada em concurso
público _Fórum de Belo Horizonte _onde atua.
Zulma é graduada em História, tem Especialização em História do Brasil
Republicano, Especialização em Supervisão e Inspeção Escola e atualmente está cursando o 5º Período de Direito no Uniaraxá.
Opção pelo curso
“Em minha primeira habilitação, busquei aprofundar conhecimento em
área de interesse e formação para exercer a função de professor de História do Ensino Médio”. Em estudos posteriores, estabeleci como objetivo
aprimorar o exercício do magistério e, atualmente, busco no Direito, condições para gerenciar com eficiência a escola e a comunidade escolar que
me confiou o importante cargo de direção.
Segundo Zulma, a formação de futuros educadores, licenciaturas, requer
um ensino de qualidade. Afinal, são eles que irão para a sala de aula
colocar em prática o que se busca durante todo o curso: professores de
uma história dinâmica que vise formar um estudante com espírito crítico,
capaz de estabelecer elo significativo entre o passado e o presente.
“Em minha formação, convivi com grandes mestres que mostraram ser
possível este entusiasmo com a profissão. Cito alguns: Pedro Andrade, Lídia Jordão, Celeste Moura, Azilmar, Auxiliadora Ribeiro, Hermes, Carolina, o saudoso Prof. João Rios. De cada um absorvi ensinamentos e cada
um, foi para mim, exemplo de como se portar frente a uma sala de aula.
Tudo que aprendi, apliquei durante quinze anos que exerci o magistério.
Estou certa de que fui boa profissional, que consegui, como meus mestres,
deixar boas lembranças em meus alunos.
274
Atuação
Zulma exerceu por quinze anos o magistério. Foi professora de História
na Escola Estadual Armando Santos e na Escola Estadual Professor Luiz
Antônio Corrêa de Oliveira. Junto com o magistério, exerceu também a
função de vice-diretora no período de 2000 a 2009 na Escola Estadual
Armando Santos.
Atualmente é diretora, com dedicação exclusiva, na Escola Estadual Professor Luiz Antônio Corrêa de Oliveira desde 2010. Local onde é reconhecida pela gestão vanguardista e democrática, arrebanhado prêmios
nacionais mantendo a escola que dirige sempre na mídia pelo sucesso que
alcança.
Uniaraxá
“O Uniaraxá agrega valores explícitos e valores implícitos na sociedade
araxaense. Dentre os explícitos a formação anual de profissionais que
irão atuar em prol da sociedade, a aproximação com as cidades da região
que tornou Araxá um importante Polo Educacional e os projetos desenvolvidos entre a instituição e a comunidade de amplo alcance social, que não
cito por serem muitos e de igual importância. Esses aspectos explícitos
são mensuráveis. Quanto aos implícitos vejo que o Centro Universitário
mudou a feição da cidade de Araxá. Somos hoje uma cidade de outros
valores, não somos mais cidade de espírito provinciano. As pessoas se
orgulham do Centro Universitário, nossos jovens possuem opção de formação e a cidade respira modernidade, conhecimento. Esse é maior valor
agregado da Instituição em Araxá.”
Nota da articulista: [...] Se a educação sozinha não
transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade
muda. Se a nossa opção é progressista, se estamos a favor
da vida e não da morte, da equidade e não da injustiça,
do direito e não do arbítrio, da convivência com o diferente e não de sua
negação, não temos outro caminho senão viver plenamente a nossa opção.
Encarná-la, diminuindo assim a distância entre o que dizemos e o que
fazemos [...]. Paulo Freire (1921-1997)
275
276
Sumário
APRESENTAÇÃO ....................................................................... 3
UMA PALAVRA ........................................................................ 5
UNIARAXÁ .............................................................................. 7
HOMENAGEM ESPECIAL ........................................................... 9
EGRESSOS
Adélia Maria Côrtes de Souza ..............................................................
Ana Cristina Cunha Borges .................................................................
Aline Tatiane Evangelista de Oliveira .................................................
Adilson Gonçalves de Melo Júnior .......................................................
Adriano Cassiano Matos .......................................................................
Aline Abadia Campos ............................................................................
Anete Di Mambro ..................................................................................
Annette Akel Porfírio ............................................................................
Ana Paula Nassif Tondato da Trindade ...............................................
Amália Cardoso Alaves .........................................................................
Amilton Marcos Moreira .......................................................................
Bruno Barbosa Borges ..........................................................................
Cacilda de Fátima Cearense .................................................................
Cintia Aparecida Garcia .......................................................................
Carolina Roberta da Costa Borges .......................................................
Debora Benencase Eggest .....................................................................
Deputado Bosco .....................................................................................
Diego Brenner Ribeiro ..........................................................................
Evandro Carlos Silva ............................................................................
Eurípedes Candini ................................................................................
Edsoney Max Alves ...............................................................................
Fernando de Lima Pereira Ribeiro ......................................................
Fábio Martins Graciano ........................................................................
15
19
25
29
33
39
43
47
51
55
61
65
69
73
77
81
87
91
95
101
105
109
113
277
Girlane Aparecida Guimarães Bittencourt ..........................................
Giuliano Alves Borges ...........................................................................
José Gaudêncio Rocha da Cunha Júnior .............................................
Leany Cardoso Pires Tupinambá .........................................................
Luís Felipe Leitão .................................................................................
Leandro Fabrício Marques Reis ...........................................................
Luciano Pires Dias ................................................................................
Marcella Franco Maluf Idaló ................................................................
Mariângela Torres Gotelip Alves ..........................................................
Maria Cristina de Oliveira Barreto .....................................................
Mara Beatriz de Oliveira Dutra ...........................................................
Max Neumann Neto ..............................................................................
Maria Clara Fonseca .............................................................................
Mauro da Silveira Chaves ....................................................................
Maria Cristina Cunha ..........................................................................
Marília Abadia da Silva Castro ............................................................
Mariana Rios Luz ..................................................................................
Nádia Cristina Martins Reis ................................................................
Nara Talita Porto ..................................................................................
Onilda Elias Soares ...............................................................................
Patrícia Braga Guimarães Maneira .....................................................
Paulo Vitor Pereira Cardoso .................................................................
Rozely Aparecida da Silva Malkut .......................................................
Ricardo Júnior Ferreira ........................................................................
Raphael Benencase da Costa ................................................................
Rodrigo Wilson de Souza ......................................................................
Rozely Chagas Pires ..............................................................................
Sharon Sampaio Caetano .....................................................................
Serise Maria Santos ..............................................................................
Sandra Cardoso Alves ...........................................................................
Thatiane dos Reis Nicomedes Brasil ....................................................
Vanessa Paula da Silva .........................................................................
Wagner de Moura Júnior ......................................................................
Wellington Rodrigues Gonçalves ..........................................................
Zulma Melo ............................................................................................
278
117
125
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273
279
280

livro “Egressos do Uniaraxá”

Transcrição

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