Curriculum educativo - CONADEH - Paraguay, Comision Nacional

Curriculum educativo
Dr. Ing. Ricardo Estigarribia Velázquez
Fecha actualización: 03 de mayo de 2016
E-mail: [email protected]
Celular: 0971 - 286 453
FORMACIÓN ACADÉMICA- PROFESIONAL
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GRADUACIÓN: Ingeniero Civil, graduado en la UniversIdad Nacional de Asunción;
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas; año 1972
Desempeñó relevantes cargos profesionales en los proyectos de las centrales hidroeléctricas
de Itaipú y Yacyreta. Consultoria en los consorcios: GCAP-PROMÓN ENGENHARIA;
THEMAG; HIDROSERVICE; ENGEVIX; CIDY-ETIC, y otras consultoras.
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POSTGRADUACIÓN
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Doctor en Ciencias de la Educación, con título otorgado por la Universidad
Politécnica y Artística del Paraguay, aprobado por el Ministerio de Educación y
Cultura del Paraguay en fecha 6 de julio del año 2007.
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Máster en Sistemas de Gestión Medioambiental, con título otorgado por la
Universidad Politécnica y Artística del Paraguay, aprobado por el Ministerio de
Educación y Cultura del Paraguay en fecha 10 de noviembre del año 2004.
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Especialización en Ingeniería Estructural: Escola Politécnica Universidad de
Sao Paulo; Universidad Federal de Rio de Janeiro COPPE. Año 1972.

Didáctica de la Educación Superior y Universitaria con diploma de
especialización otorgado por la Universidad Politécnica y Artística del
Paraguay, aprobado por el Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay en
fecha 15 de abril del año 2004.
ACTIVIDADES DOCENTES
Docente en las Facultades de:
 Recursos Naturales de la Universidad Nacional de Formosa (Argentina);
 Ciencias y Tecnología de la Universidad Católica de Asunción (Paraguay);
 Facultad de Postgrado en Ciencias de la Educación:
 Universidad del Norte: profesor, orientador y examinador de tesis;
 Universidad Autónoma de Asunción: profesor, orientador y examinador de tesis;
 Grupo educativo IDEIA de Río de Janeiro - Universidad Americana: profesor, orientador y
examinador de tesis.
 Grupo educativo IPCP de Fortaleza (Brasil)-Universidad del Pacífico: profesor, orientador
y examinador de tesis.
 Coordinador del área medioambiental para América Latina y el Caribe de CELADICCentro Latinoamericano de Desarrollo Integración y Cooperación - en una Universidad
Virtual por medio de una plataforma en Moddle. Sede en Caracas, Venezuela.
Asignatura: Desarrollo Humano Integral y la Responsabilidad Ambiental. Existen 26
Universidades Católicas asociadas al programa para el posgrado de Desarrollo Humano
Integral. Año 2013
Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil): Consultor externo para evaluar
proyectos de investigación para distribución de becas de iniciación científica de la PROBIP,
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Pró-rectorado de pesquisa e pós-graduação – PROPPG. Año 2015.
LÍNEA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES
Reforma educativa; Ética y desarrollo medioambientalmente sustentable; Educación
Holística; Educación en valores antropo-éticos; Educación ambiental. Sistemas de gestión
medioambiental de residuos; Energía alternativa.
Investigación y ensayos sobre: Antropología cultural y cristiana; Ecología; Filosofía clásica
y contemporánea.
PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS, LIBROS, TESIS
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<Ecología Humana>. Ética Ecocéntrica para la Educación Ambiental. Editorial Marben.
ISBN: 978-9995340-17-9. Año 2009.
<Ecocentrismo Social>. Propuesta de Educación Integral para la implementación de un
modelo económico y educativo con desarrollo medioambientalmente sostenible. Tesis de
Doctorado en Ciencias de la Educación. Facultad de Postgrado de la UPAP. Año 2006.
<Ética>. Fundamentos filosóficos y antropológicos. Aplicación a: la Educación en valores;
la política; la tecnología; la economía; y el medio ambiente. Editorial Marben. Derecho
intelectual nº 4724. Tercera edición Año 2009,
<Educación Medioambiental Urbana a partir de un Sistema de Gestión de Residuos
Urbanos Municipales>. Aplicación para: Alberdi, Villa Oliva, Villa Franca del XII
Departamento de Ñe'embucu. Tesis de Magister en Sistemas de Gestión Medioambiental
ISO-14000, Facultad de Ciencias Empresariales de la UPAP. Año 2004.
<Recomendaciones a la Reforma Educativa>; documento remitido al Consejo Asesor de la
Reforma Educativa CARE del Ministerio de Educación y Cultura, el cuál fue aprobado y
remitido al Congreso Nacional entre los documentos oficiales. Año 1996.
<Defensa de las Empresas Monopólicas Estratégicas del Estado Paraguayo ante la
política de privatización>. Análisis socio-económico, ecológico y tecnológico ante la política
de privatización. Editorial La República, Editorial Latin-data. Año 1994.
<Análisis técnico–financiero de la licitación internacional No 10/95, proyecto, recuperación
y explotación por arrendamiento de dos líneas de producción de clinker en Vallemí–
Paraguay>. Ante la propuesta de privatización de la Industria Nacional de Cemento (INC)
se elaboró el documento para el PRF. El mismo fue remitido a la Comisión Bicameral de
Ilícitos CBI del Congreso Nacional y a la Contraloría General de la República, con
aprobación del mismo. Octubre 1995.
<Alternativas de utilidades para el concesionario de la Hidroeléctrica de Yacyreta>
conforme la oferta tercerizadora a propuesta del Gobierno Argentino. Publicado en libro por
CODEYA- SITRANDE. 1995.
<Paraguay y el Mercosur. Perspectivas de Integración Regional>. Documento remitido al
Congreso de la Internacional Socialista en Lisboa. Octubre de 1993.
<Aspectos generales que deben ser considerados por el Congreso Nacional en el estudio
de la ley marco de regulación del sector eléctrico>. Primer Seminario Taller sobre la
situación energética nacional realizado por el Viceministerio de Minas y Energía del
MOPC. Octubre de 1999.
ARTÍCULOS PUBLICADOS
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Educación Integral para el desarrollo de una Economía Humanista Sustentable. Propuesta
educativa desde una cosmovisión tridimensional: antropológica, socioeconómica y
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ambiental. Ediciones La República, 1999.
Ecocentrismo social – desarrollo sostenible: pilares de un nuevo modelo económico.
Suplemento económico diario ABC Color, 9 de febrero de 2005.
Ética medioambiental y economía sustentable. Suplemento económico diario ABC Color,
domingo 6 de marzo de 2005.
México-Estados Unidos y el ALCA. Suplemento económico diario ABC Color, domingo 26
de febrero de 2006.
Calentamiento global y economía. Diario ABC Color, lunes 21 de mayo de 2007.
Código Internacional de Ética para la investigación científica y tecnológica en relación a la
utilización de los recursos naturales. Revista de Ciencia y Tecnología. Universidad
Nacional de Formosa UNaF, año 3, Nº 3, marzo de 2007.
Ciencia y tecnología en el uso de los recursos naturales. Publicado por el 1er. Congreso
Nacional de Ingeniería Civil, 1º de noviembre de 2007.
Ética, Tecnología y Calentamiento Global. Publicado por el 1er. Congreso Nacional de
Ingeniería Civil, 1º de noviembre de 2007.
Economía sustentable, tenencia de la tierra y el trabajo. Trabajo publicado en revista
brasileña Fasipepisteme de la Faculdade de Sinop-FACIPE. Año I, Nº1, junIo de 2009.
Tierra, Ciencia y Trabajo. Revista internacional APORTES del Centro Latinoamericano para
el Desarrollo, la Integración y Cooperación CELADIC. Nº 12, octubre de 2009.
Valores antropo-éticos para la integración de Latinoamérica. Artículo preparado para Revista
internacional APORTES del Centro Latinoamericano para el Desarrollo, la Integración y
Cooperación CELADIC, agosto 2010.
Eligio Ayala y Rafael Franco: pensamientos y acción. Publicado por el Centro Cultural de
España Juan de Zalazar en el libro <Pensar, discutir y escribir> bajo la dirección del Dr. PHD
José Manuel Silvero y Sergio Cáceres. Noviembre 2012.
DISERTACIONES
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Panel debate sobre Patrimonio Cultural y Natural del Paraguay. Organizado por UNESCO
y UPAP; 16 de octubre de 2002.
Seminario Cultura Guaraní. Fundación Bradesco; Laguna, Sta. Catarina, Brasil, 2006
Organización No Gubernamental de Encarnación JORNADAS DE LA CULTURA
PARAGUAYA Jornadas, Talleres y Seminarios en diversos centros educativos del
Paraguay; de 1997 a 2007:
Reforma Educativa y Recursos Naturales– Seminario “Los desafíos de la Reforma
Educativa” - Universidad Católica Sede San Ignacio – Misiones – 1998.
Educación Ambiental y Recursos Naturales– departamentos de Itapúa y Ñeembucú,
colegios nacionales y municipalidades- año 1998.
Educación Ambiental - departamentos de Paraguarí y Misiones, colegios nacionales y
municipalidades- año 1999.
Educación Ambiental – Seminario organizado por “Jornadas de la Cultura Paraguaya”, con
el Instituto de Formación Docente de San Juan Bautista y Municipalidad y Colegio de San
Pedro del Paraná – año 1999.
Educación Ambiental y humanismo – Ciclo de conferencias organizado por “Jornadas de la
Cultura Paraguaya”, en colegios nacionales del Dpto. de Paraguarí. 2004.
Ética: sexual y medioambiental. Universidad Nacional de Itapúa. 27 de junio de 2007.
La sexualidad y la problemática ambiental en la Educación en Valores. Universidad
Católica de San Ignacio de las Misiones; Noviembre de 2007.
Ética Medioambiental. Conferencia en la Universidad Nacional de Misiones; Facultad de
Humanidades y Ciencias Sociales; 09 de mayo de 2007.
Ecología Humana y Bioética. Universidad Cuenca del Plata; Corrientes, Argentina; Octubre
2008.
Expositor Primer Foro Regional "Política Educativa, Justicia y Derechos Humanos en el
Mercosur"; Centro Cultural Paraguayo Americano CCPA; Tema: "Recursos Naturales y
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Derechos Humanos en el MERCOSUR". 27 y 28 de Julio de 2009.
<Educación, Trabajo y Derechos Humanos>, organizado por: CONADEH Comisión
Nacional de Derechos Humanos, FLATEC Federación Latinoamericana de Trabajadores
de la Educación y la Cultura, Instituto Superior de Derechos Humanos, Facultad de
Filosofía, UNA, expositor, moderador, presentación del libro de su autoría <Ecología
Humana>27 y 28 de abril de 2010.
<Desarrollo Humano Integral y la Responsabilidad Ambiental> WorkShow grupo IDEIA –
Universidad Americana. 18 de Enero de 2012.
<Hacia un Tribunal de Justicia Ecológica>. Conferencista en la Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales de la Universidad nacional de Asunción el 7 de marzo de 2012.
<Valores Éticos nos negocios>. Conferencista na Faculdade de Ilheus, Estado de Bahía,
Brasil, 25 de octubre de 2012.
<Ecología humana: O novo paradigma ecocêntrico no desenvolvimento curricular nas
Educação Tecnológica> Palestrante do I Simpósio Municipal de Sustentabilidade,
Energias Alternativas e inovação Tecnológica em áreas estratégicas para o
desenvolvimento social e urbano. Cidade de Goytacazes, Estado de Rio de Janeiro. 10 de
dezembro de 2013.
Primer Foro Argentino de Estudiantes de Ingeniería. Conferencista con el tema <La
<La
Ingenieria y la Ecología Humana>. Formosa, República Argentina, 25 de abril de 2014.
PRE-XV COLOQUIO INTERNACIONAL EN GESTIÓN UNIVERSITARIA. Lema:“Desafíos
de la Gestión en la Universidad del Siglo XXI”. Temario especifico: Innovación tecnológica
y virtualización de la educación superior. Tema: Educación Tecnológica y Ecológica
Humana: Participación de los Estudiantes de Ingeniería. Teatro Municipal de Fernando de
la Mora, 5 de noviembre de 2015.
ORIENTACIÓN DE TESIS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NA EDUCAÇÃO: Uma Analise no Curso de
Pedagogia da UFPA – Campus de Belém. Francisca Marli Rodrigues de Andrade. Maestría
-UAA. Aprobado Suma Cum Laude. Año 2009.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL. As serias dificuldades
das políticas públicas brasileiras de Educação baseadas na promoção social sustentadas
em critérios de diferenciação étnicos-raciais.Taís da Rocha Bulcão. Maestría-Universidad
Americana-IDEIA. 2009-2010.
RECURSOS AUDIOVISUAIS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.Otimização dos
programas de Educação Ambiental dos mass-médio: Rede Globo, Discovery, Nacional
Geográfic e outros. Tania Nogueira Roma. Doctorado Universidad Americana-IDEIA.
Aprobado 22 de julio de 2010.
EDUCAÇÃO MUSICAL: DA ESSÊNCIA DO SOM À TRANSCENDÊNCIA DO SER.
Reflexões sobre ética e estética na educação musical. Márcia Victório de Araújo Costa.
Doctorado Universidad Americana-IDEIA. Aprobado con 97 % 25 II 2010.
A EDUCAÇÃO EM VALORES BIOÉTICOS. Construção de uma sociedade com
sustentabilidade social e compromisso ambiental. Cinthia H. Mercante P. de Oliveira.
Doctorado Universidad Americana-IDEIA. Aprobado con 93 % 24 II 2010.
A EVASÃO E O FRACASSO ESCOLAR NO PROEJA/COLÉGIO PEDRO: problematização
de suas causas. Etelmiro Sousa de Castilho. Maestría-Universidad Americana-IDEIA.
2012.
EDUCAÇÃO PREVENTIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Avaliação do currículo de
Biologia e Ciências do segundo segmento do ensino fundamental do Colégio Pedro II,
comparando com o currículo preconizado pela Organização Educacional Científica e
Cultural das Nações Unidas - UNESCO, aplicação da bioética. Edna Resende Camisão
Aquino. Maestría-Universidad Americana-IDEIA. 2012.
ÉTICA OU DIALÉTICA NA GÉNESIS IDEOLÓGICA DO HOMEM BRASILEIRO ? Crítica
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aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Ëlson Grucksberg. Doctorado UAA 2010.
TRANSVERSALIDADE DOS CONCEITOS DE CIDADANIA E PLURALIDADE
CONFORME A LDB 9394/96 NO ENSINO FUNDAMENTAL. María das Graças Oliveira.
Maestría-Universidad Americana-IDEIA. Julio 2011.
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Avaliação nas
Faculdades Integradas de Cataguases – Mg – Brasil. JOSÉ HENDERSON FONSECA
DUTRA. Doutorado - Universidad Americana-IDEIA. Enero 2012.
O CONCEITO DO TEMPO: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA NO
ENSINO BÁSICO DO COLÉGIO PEDRO II. Ana Cristina Calabria Vicente Mangi. MaestríaUniversidad Americana-IDEIA. 19 Enero 2013.
EDUCAÇÃO DO CAMPO: Uma experiência inovadora educativa em salas multisseriadas
do PROVER – Programa de Valorização da Educação Rural – Jaguaré – ES – Brasil.
Sandra Maria Mantovanelli. Maestría-Universidad Americana-IDEIA. 19 Enero 2013.
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DAS PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA. Sandra Maria Teixeira Pinheiro
Taranto. Maestría-Universidad Americana-IDEIA. 21 Enero 2013.
GESTÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL NO CEFET/RJ. José
Artur Mussi. Doutorado - Universidad Americana-IDEIA. Abril 2013.
PARTICIPACIÓN EN MESAS DE DEFENSAS DE TESIS EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD AMERICANA- GRUPO EDUCATIVO IDEIA
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DIAGNÓSTICO SOBRE O SIGNIFICADO DO TRABALHO PARA SERVIDORES
PÚBLICOS NA FAIXA ETÁRIA DOS 50 ANOS DE IDADE NO CETEM – CENTRO DE
TECNOLOGIA MINERAL. Jacinto Frangella – mestrado - 3 de mayo de 2011.

A INFORMÁTICA COMO VEÍCULO DA APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA COM AS REDES
SOCIAIS. Ivanda Maria Machado de Faria Leckar. Doctorado – 4 de mayo de 2011.

SÍNDROME DE ASPERGER: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INCLUSÃO
EDUCACIONAL. Karla Do Socorro de Oliveira Neves. Mestrado – 4 de mayo de 2011.
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PROPOSTA DE ATUALIZAÇAO CURRICULAR PARA O CURSO TÉCNICO DE
METALURGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇAO,
EDUCAÇAO, CIÊNCIA E TECNOLOGÍA DE
MINAS GERAIS – Genilton Jose Nunes – Doctorado – 21 julio 2011.
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FAMILIA E ESCOLA: ESTRITANDO LAÇOS E DESATANDO NÓS – Marize Figueiredo de
Souza – mestrado – 21 julio 2011.
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CURRICULO E REALIDADE: VARIÁVEIS SIGNIFICATIVAS NO DESEMPEHO DOS
ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE DO IFBA – BAHIA – mestrado Raimundo Ferreira da Silva – 22 julio de 2011.
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PREVALÊNCIA DE IMUNOGLOBULINAS IG-G GONDI EM GATOS DOMÉSTICOS NA
REGIÃO DE BELÉM DO PARÁ, FONTE DE INFECÇÃO PARA HUMANOS.- Thayz Sileny
Batista da Silveira - Mestrado em saúde pública – 25 Janeiro 2012.

O CURSO TÉCNICO DE ELETROTÉCNICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NO
CEFET/RJ: UMA EXPERIÊNCIA BEM SUCEDIDA NO ENSINO PROFISSIONAL DE
ADOLESCENTES - Edilson Bezerra de Miranda - Mestrado - 25 Janeiro 2012

O CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA,
CEFET-RJ-BRASIL: CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR - Leila Maria da Silva Bastos Doctorado - 25 Janeiro 2012.
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O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE ANTÔNIO VIEIRA - Renata Monteiro dos SantosMestrado - 27 Janeiro 2012.

GESTÃO ESCOLAR E BULLYING : UM ESTUDO DE CASOS EM ESCOLAS PÚBLICAS
DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE ARAÇATUBA – SP BRASIL - SONIA
APARECIDA DE ANGELES CERQUEIRA COSTA – Mestrado – 19 julio 2012.

SISTEMATIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE E. F. EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE
VIANA, ES. - WALDECIR MANOEL FRANCISCO SANTOS - Mestrado – 19 julio 2012.
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A METAMORFOSE DA VISÃO COM EFICÁCIA DA SOLIDARIEDADE HUMANA:
INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL- ROSANIA RICHA VIRGINIO - Mestrado – 24 julio
2012.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UM ESTUDO SOBRE AS ATIVIDADES DE CAMPO NO
PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO COLÉGIO PEDRO II –
UNIDADE TIJUCA I - MARIA EMILIA DA SILVA SIQUEIRA - Mestrado – 24 julio 2012.

UM PASSO RUMO À CIDADANIA PLANETÁRIA – UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO
DE ATITUDES SÓCIO-AMBIENTAIS POR MEIO DA ABORDAGEM
PRÁTICA/CONTEXTUALIZADA DOS CONTEÚDOS EM TURMAS DE 4º ANO DO
ENSINO BÁSICO EM ESCOLA PÚBLICA FEDERAL - MÁRCIA SCHUMACK MILITÃO
BARBOSA - Mestrado – 24 julio 2012.

UM ESTUDO DAS AÇOES DE EDUCAÇAO AMBIENTAL COM O PROGRESSO
TRANSVERAL NA ESOLA DO ENSENO MEDIO NUMA PERSPECTIVA DE ALUNOS E
DE PROFESSORES DA ESCOLA PREPARATORIA DE CADETES DO AR - JOSE
ANTONIO DE OLIVEIRA PINTO - Mestrado – 26 julio 2012.

METODOLOGIA ARAP: BASE PARA RECONHECIMENTO E CERTIFICAÇÃO DA
APRENDIZAGEM PRÉVIA ADQUIRIDA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PELO
MESTRE DE OBRAS EM NATAL-RN, BRASIL - MARIA SOARES DE MACÊDO. Doctorado. 16
janeiro 2013.

ETNOFÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - UM ENLACE POSSÍVEL NO ENSINO DE FÍSICA:
PESQUISA-AÇÃO NO COLÉGIO ESTADUAL JARDIM GUANABARA DE GOIÂNIA/GO THAISE CRISTIANE DE ABREU PRUDENTE – Mestrado - 16 janeiro 2013.

UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE RESULTADOS DE
APRENDIZAGEM - AMAURI RIBEIRO DO NASCIMENTO - Mestrado- 16 janeiro 2013.

ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DOS PRINCÍPIOS E DIRETRIZES PEDAGÓGICAS
ESTABELECIDOS NA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA TÉCNICA E EXTENSÃO
RURAL (PNATER) DO BRASIL PELOS EXTENSIONISTAS RURAIS DA EMATER-DF - ten Mestrado- 16 janeiro 2013.

A LINGUAGEM TEATRAL NO PROEJA: RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA
HISTÓRIA - ANGELA MARIA FILOSO SAMPAIO – Mestrado - 21 janeiro 2013.

ANALISE DA PERCEPÇÃO DAS FORCAS ARMADAS ANGOLANAS SOBRE O IMPACTO DA
GUERRA NO MEIO AMBIENTE E SEU ENVOLVIMENTO NA EDUCACAO AMBIENTAL DE
ANGOLA - ZINA DANIEL – Doctorado – 23 janeiro 2013.
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A ESCRITA
ESCRITA CRIATIVA APLICADA EM SALA DE AULA COM OS ALUNOS DA FACULDADE
DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ - IRANY GOMES
BARROS - Mestrado - 23 janeiro 2013.

NOVO MODELO MULTIDISCIPLINAR CURRICULAR PARA QUALIDADE ACADÊMICA NA
FORMAÇÃO DOS CURSOS DE BACHARELADO EM ENGENHARIA COMO FUNÇÃO
SOCIAL - JORGE LUIZ DOS SANTOS GOMES - Mestrado - 24 janeiro 2013.
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GESTÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NA ESCOLA PÚBLICA – O CASO DO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FOLCLORE (DEFF) DO COLÉGIO PEDRO II
(1998-2009) - MARCIO NOGUEIRA DE SÁ - Mestrado - 29 janeiro 2013.

CURRÍCULO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL NO CEFET/RJ.
ROSANA DISCHINGER MIRANDA. Doutorado – 25 Abril 2013.
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A REPROVAÇAO NO CURSO TECNICO DE INFORMATICA EM CEFET – RJ – MARACANA
– CELSO AFONSO PINTOS – Mestrado – 25 Abril 2013.
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O GESTOR PÚBLICO COMO ARTICULADOR DE MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA: UM
ESTUDO DE CASO EM EQUIPES DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO - V E VI DA
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO/RJ. OSMEIRE PINHEIRO DE MATOS.
Mestrado – 15 julio 2013.
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UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE NO ENSINO
REGULAR PRESENCIAL DE NÍVEL TÉCNICO - ALVARO GONÇALVES DE BARROS –
Mestrado - 22 julio 2013.
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ANÁLISE DO PERFIL DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA
MODALIDADE ENSINO A DISTÂNCIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE
JACAREPAGUÁ NA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL, DO ANO DE 2012. - ANTONIA
MARIA MENDES MOTA- Mestrado 22 julio 2013.
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GESTÃO ESCOLAR E QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL - MARIA HELENA
SOARES SAMPAIO – Mestrado – 23 julio 2013.

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO BÁSICO: POSSIBILIDADES PARA A DISCIPLINA
EDUCAÇÃO MUSICAL - MÔNICA REPSOLD – Doctorado - 23 julio 2013.
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UMA EDUCAÇÃO DE MAIOR QUALIDADE: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR - CARLOS ALBERTO MAIA
DA SILVA – Doctorado - 23 julio 2013.
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O DESEMPENHO DO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL
DO ESPÍRITO SANTO (IFES), CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM, NA
EMPREGABILIDADE DE SEUS EGRESSOS, NO PERÍODO DE 2007-2010 - MARCOS
ANTONIO MANSOR – Mestrado -22 enero 2014.
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ANALISE DA EXPERIÊNCIA DO BULLYING ENTRE ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEQUENINA CALIXTO, EM PARATYRJ - VINICIUS JESUS MAGALHÃES DA SILVA - Mestrado -22 enero 2014.
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NOVAS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARAGUAIA DIANTE DA UTILIZAÇÃO
DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL - EZIO CAVALIERE JUNIOR Mestrado - 22 enero 2014.
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TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO MUSICAL: O USO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO
AMAZONAS – UFAM - Doctorado - ALEXANDRE LUDVIG – 23 enero 2014.
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IDENTIFICAÇÃO PREVENTIVA DE BULLYING NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO
FUNDAMENTAL NO COLÉGIO PEDRO II, DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO – BRASIL
ROSANIA RICHA VIRGINIO – Doctorado - 24 enero 2014.
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ANÁLISE DO USO DA ESTRATÉGIA MOTIVACIONAL PARA ELEVAR A APRENDIZAGEM
NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA
CECILIANO ABEL DE ALMEIDA NO MUNICÍPIO DE SÃO MATEUS, ES - MARIA JOSÉ
DE JESUS DA SILVA – Mestrado - 24 enero 2014.
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O SISTEMA BRAILLE E O MÉTODO ALTERNATIVO COMO RECURSO PEDAGÓGICO
PRA DEFICIENTES VISUAIS NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS PAULA BRANCO MORAIS – Mestrado - 24 enero 2014.
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A VISÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA AFETIVIDADE COM
RELAÇÃO A MUDANÇA DE COMPORTAMENTO E APRENDIZAGEM DO EDUCANDO LETICIA COSTA ROVO - Mestrado - 24 enero 2014.

DEFICIÊNCIA VISUAL E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA REALIDADE POSSÍVEL - MARIA
OTILIA TARDIN FARIA – Mestrado – 21 julio 2014.
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O LÚDICO COMO FACILITADOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LECTOESCRITA: O USO DA PSICOPEDAGOGIA NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM,
DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA - JOSEMARY FERREIRA COSTA - Doctorado - 21 julio
2014.
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A ADEQUAÇÃO DAS ESCOLAS DA 2ª COORDENAÇÃO
REGIONAL DE EDUCAÇÃO (CRE) DO RIO DE JANEIRO ÀS ADAPTAÇÕES DE
ACESSO AO CURRÍCULO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
VISUAL - MARCIA MALHEIROS EHMANN - Mestrado – 23 julio 2014.
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AVALIAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DOS EGRESSOS DE 2008 A 2011 DO CURSO DE
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE
PERNAMBUCO A PARTIR DE SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - VIRGINIA MARIA
LOUREIRO XAVIER CORDEIRO – Doctorado - 23 julio 2014.
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ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: UM INSTRUMENTO EDUCATIVO NO
FORTALECIMENTO DA RELAÇÃO ENTRE OS DOCENTES E DISCENTES DAS
ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO NOROESTE DE BELO HORIZONTE/MG - MIGUEL
JOÃO TOLEDO RIBAS - Mestrado – 23 julio 2014.
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DETERMINANTES DO ABSENTEÍSMO DE PROFESSORES NA ESCOLA ESTADUAL DE
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JONES JOSÉ DO NASCIMENTO - RENILTON
OLIVEIRA SANTOS – Mestrado - 23 julio 2014.
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FORMAÇÃO DE QUALIDADE DOS EDUCADORES E O DESENVOLVIMENTO
PROFISSIONAL DOCENTE - HENRIQUE IGLESIAS PAZ - Mestrado – 25 julio 2014.
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EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO: A ESCOLA PÚBLICA E O DESAFIO
À EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO - EDILSON GOMES DA SILVA –
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Tutor: Prof. Dr. Francelino Alves Henriques; Pte.da banca: Dra. Maria Aparecida Monteiro
(Pte); Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Dra. Romero de Barreto - Mestrado 26 de janeiro de 2015.
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ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS: A
CONSTRUÇÃO DA PERCEPÇÃO ESPACIAL NA VOZ DAS PROFESSORASFRANCISCA SIMPLÍCIO REGIS DE REZENDE - Tutor: Prof. Dr. Francelino Alves
Henriques - Mestrado - 27 de janeiro de 2015.
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ARAÇATUBA: CIDADE EDUCADORA - CYNTHIA RONCATO ROSSETTO – Tutor: Prof.
Dr. Francelino Alves Henriques; Pte.da banca: Prof. Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez;
Membros: Dra. Lourdes Virginia Célia Calderini de Garay; Dr. Edilson Bezerra de Miranda
- Doutorado - 27
27 de janeiro de 2015.
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PODER, SABER E DISCURSO: CATEGORIAS DE ANÁLISE CRÍTICA NO PROCESSO
DA DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO QUE BUSCA CONSTRUIR UMA SÓCIEDADE
ALTRUÍSTICA E JUSTA - LOLA NDOFUSU - Tutor: Prof. Dr. Márcio Petrocelli Paixão;
Pte.da banca: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez (Pte); Membros: Dra.Gloria Corazón
Comas de Alvarez; Dr. Francelino Alves Henriques – Doutorado - 30 de janeiro de 2015.
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AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENENSINO FUNDAMENTAL - MARILENE CAMPO DALL’ORTO – Tutor: Prof. Dr. Francelino AlAlves Henriques - Mestrado - 30 de janeiro de 2015.
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A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DOCENTE E A ESCOLA COMO FORMADORA DE
COMPETÊNCIAS: ESTUDO DE CASO COM A ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JAIR
ALVES DE FREITAS DE DUQUE DE CAXIAS, RJ, BRASIL - CRISTINA ALVES DE SOUSOUZA – Tutora: Dra. Thaise Cristiane de Abreu Prudente - Doutorado - 22 de abril de 2015.

O LÚDICO COMO METODOLOGÍA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
QUÍMICA, NA ESCOLA VALQUIZE VIANA, MARABÁ-PA - GILSON POMPEU PINTO –
Tutora: Profa. Ms. Malvina Segovia - Mestrado - 22 de abril de 2015.

A APLICABILIDADE DOS CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS DOCENDOCENTES NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA - ROBSON FONTAN JUBINI - Tutor: Prof.
Dr. Francelino Alves Henriques; Pte. da banca: Delfi López Rolón; Membros: Dra. Marta
Ayala; Dr. Ricardo Estigarribia. Mestrado - 24 de julho 2015.

A INFLUÊNCIA DA IMIGRAÇÃO ITALIANA E DAS ESCOLAS NO DESENVOLVIMENTO
DO MUNICÍPIO DE VENDA NOVA DO IMIGRANTE- ES NO PERÍODO DE 1940 A 1990 RODRIGO PASTE FERREIRA - Tutora: Profa. Dra. Maria Aparecida Monteiro da Silva;
Pte.da banca: Dra. Martha Elisa Cuenca de Barrios; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia; Dr.
Delfi López Rolón - Doutorado - 24 de julho 2015.

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO
MÉDIO NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: UMA POSSIBILIDADE - LUCINEIDE GO
MES MACEDO - Tutor: Prof. Dr. Francelino Alves Henriques; Pte.da banca: Emilce Noemi
Sena Correa (Pte); Membros: Dr. José Mauricio Diascanio; Dr. Ricardo Estigaribia – Douto
rado - 27 de julho 2015.

A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO MÉTODO DE ENSINO PARA ESTUDANTES DO
9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - GEONE BATISTA DO CARMO - Tutor: Prof. Dr.
José Maurício Diascânio: Pte.da banca: Dr. Delfi López Rolón (Pte); Membros: Dr. Ricardo
Estigarribia; Dra. María Victoria Quiñonez - Mestrado - 31 de julho 2015.
-9-

UM NOVO INSTRUMENTO UTILIZADO NO ENSINO DE FÍSICA MECÂNICA-CINEMÁTI
CA, COMO FERRAMENTA MOTIVADORA DOS DISCENTES – RAMON SEARA NETO Tutor: Prof. Dr. Diosnel Centurión; Pte.da banca: Dr. Jose Mauricio Diascanio; Membros:
Dr. Ricardo Estigarribia; Dra. Selva del Rosario Invernizzi – Doutorado - 31 de julho 2015.

AS DIFICULDADES DOS DOCENTES DE LÍNGUA INGLESA E O USO DAS TECNOLOTECNOLOGIAS NO MUNICÍPIO DE IBICOARA-BAHIA, NO ANO LETIVO DE 2015 - SIDNEI ROCHA
AGUIAR - Tutor: Prof. Dr. (PhD) Diosnel Centurión; Pte.da banca: Dra. María Victoria
Quiñonez Centurión; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Rosangela Lemos Da
Silva. - Mestrado - 25 de janeiro 2016.

O CONSTRUTIVISMO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NAS SÉRIES
INICIAIS: UM ESTUDO NO MUNICÍPIO DE CAMPO NOVO DE RONDÔNIA-RO - SILVASILVANA SOUZA DA SILVA- Tutor: Prof. Dr. Elias
Elias Rocha Gonçalves; Pte. da banca: Dr. Ricardo
Estigarribia Velázquez; Membros: Dra. María Victoria Quiñonez Centurión; Rosangela Lemos Da Silva; - Mestrado - Data da defesa: 25 de janeiro 2016.

CONSTRUÇÃO DE MODELO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A DISCIPLINA TÉCTÉCNICA DIETÉTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO - SÍNDIA URNAU
BONFIGLIO - Tutora: Profa. Dra. Ana Maria Mendes Monteiro Wandelli - Pte. da banca: Dr.
Ramón Iriarte Casco; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Gloria Corazón Comas
de Alvarez – Mestrado- Data da defesa: 26 de janeiro 2016.

PENSANDO DIALETICAMENTE O SISTEMA DE ENSINO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIONAIS: DESVELANDO IDEOLOGIAS QUE ALICERÇAM A EXCLUSÃO SOCI AL - TÚLIO MELLO TEIXEIRA - Tutora: Profa. Dra. Rutilia Ramirez – Pte. da banca: Dr.
Ramón Iriarte Casco; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Gloria Corazón Comas
de Alvarez- Doutorado - Data da defesa: 26 de janeiro 2016.

A FORMAÇÃO SUPERIOR DOS GUERREIROS MURA: UMA ANÁLISE CURRICULAR SUELY DO NASCIMENTO TEIXEIRA - Tutor: Prof. Dr. Francelino
Francelino Alves Henriques – Pte.da banca: Dra. María Victoria Quiñonez Centurión; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Dr. Edilson Bezerra de Miranda; Mestrado - Data da defesa: 26 de janeiro 2016.

CONTABILIDADE PÚBLICA: UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO
DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE - TONI BASTOS GUERRA - Tutor: Prof. Dr. Fran
Fran-celino Alves Henriques – Pte. da banca: Dr. Edilson Bezerra de Miranda; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Dra. María Victoria Quiñonez Centurión – Mestrado - Data da
defesa: 26 de janeiro 2016.

A SÍNDROME DE BURNOUT NA ESCOLA - VERÔNICA MARIA BEZERRA DE CARVACARVALHO - Tutor: Prof. Dr. Marcus Vinicius Sandoval Paixão – Pte. da banca: Dr. Edilson Bezerra de Miranda; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Dr. Delfi López Rolón –
Mestrado - Data da defesa: 28 de janeiro 2016.

PÓS-MODERNIDADE E A EDUCAÇÃO FÍSICA - WALDECIR MANOEL FRANCISCO
SANTOS - Tutor: Prof. Dr. Francelino Alves Henriques – Pte. da banca: Dr. Edilson Bezerra de Miranda; Membros: Dr. Ricardo Estigarribia Velázquez; Dr. Delfi López Rolón – Doutorado - Data da defesa: 28 de janeiro 2016
- 10 -
UNIVERSIDAD AMERICANA - GRUPO EDUCATIVO IPCP

A PRÁTICA PEDAGÓGICA FUNDAMENTADA NA EDUCAÇÃO CRISTÃ, PARA A FORMAFORMAÇÃO CIDADÃ NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO MARISTA DE ARACATI – CEARÁ –
BRASIL - MARIA DAS GRAÇAS SILVA – Mestrado - 12 de fevereiro 2015.

ANÁLISE DOS COMPONENTES DIDÁTICOS QUE CONCLUEM NAS PRÁTICAS EDUEDUCATIVAS DOS PROFESSORES QUE ATUAM NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS, MODALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, DO MUNICÍPIO DE GA RANHUNS-PE, 2013 - MARIA DO SOCORRO VILELA DE VASCONCELOS – Mestrado 12 de fevereiro 2015.

NEUROCIÊNCIA E ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: REALIDADE
REALIDADE E PERSPECTIVAS
PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES FINAIS NO MUNICÍPIO DE GRAVATÁPE - RICARDO CAMPELO DE ALBUQUERQUE - 16de fevereiro 2015.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCION - UAA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CURRÍCULO: UM PROGRAMA PEDAGÓGICO ESCOLAR
NA AMAZÔNIA. Fernando Costa Ribeiro - Doctorado - 30 julio 2010.

ANÁLISES DOS SABERES TÉCNICO-CIENTÍFICOS EM MICOLOGIA MÉDICA DOS
ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA E MEDICINA NA ESCOLA SUPERIOR
DE CIÊNCIAS DA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE VITÓRIA, ESPIRITO SANTO,
BRASIL. Maria Das Graças Silva Matedde. Doctorado – 11 enero 2011.

UM MODELO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO
CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. VITÓRIA/ES/BRASIL.
Marisa Elisabete Williges Cunha. Doctorado - 14 enero 2011.

CARACTERIZAÇÃO DA ADAPTAÇÃO DO ALUNO SEGUNDO SUA PERCEPÇÃO, NA
EAD MO UEMANET, DE IMPERATRIZ NO BRASIL. Dinalva Maria Alencar Feitosa –
Doctorado – 20 enero 2011.

ANÁLISIS DEL PROCESO DE FORMACIÓN EN LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
FUNDAMENTADA EN LA BASE ORIENTADORA DE LA ACCIÓN. Marfa Magali Roehrs –
Doctorado – 27 enero 2011.

ensino fundamental: uma análise sobre os fatores que ocasionam o fracasso escolar em
são luís – ma. Márcia Dieguez Cateb . Mestrado – 28 enero 2011.

MATERIAL DIDÁTICO DE MATEMÁTICA PARA O PREOEJA: UM RECURSO FEITO A
MUITAS MÃOS. Márcia Brandão Santos Cade. Doctorado - 31 enero 2011.

A FORMAÇÃO DOCENTE DE GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA – MG:
CENTRADA NA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Gutemberg Costa Lacerda.
Doctorado - 31 enero 2011.

BARREIRAS QUE DISTANCIAM FAMÍLIA E ESCOLA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA, BELÉM , PARÁ, BRASIL. Ediléia Soares
Pires. Mestrado – 31 enero 2011.

A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE COMO MEIO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM
NECESSIDADE ESPECIAL (PCNE) NO SETOR DE MANUTENÇÃO DO PARQUE
INDUSTRIAL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO, BR. Danilo de Carvalho. Doctorado – 3
febrero 2011.

ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE ESCUELAS
ESCUELAS REGULARES ANTE LA INCLUSIÓN
- 11 -
DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SUS AULAS.
Maria Irene Maldonado de Cino. Maestría – 03 junio 2011.

DESENVOLVIMENTO DE UM INSTRUMENTO PARA ANÁLISES DAS INTELIGÊNCIAS
PESSOAIS DOS DISCENTES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Gernanda
Castro Manhães. Doctorado - 29 julio 2011.

FAMÍLIA E ESCOLA: ESTREITANDO LAÇOS E DESATANDO NÓS. Marize Figuereido de
Sousa. Mestrado - 29 julio 2011.

PROPOSTA DE ATUALIZAÇÃO CURRICULAR PAR O CURSO TÉCNICO DE
METALURGIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE
MINAS GERAIS CAMPUS OURO PRETO. Genilton José Nunes. Doctorado - 29 julio 2011.

A EVASÃO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA SÃO
JOSÉ, LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO, PERNAMBUCO, BRASIL. Zélia
Maria Melo de Lima Santos. Doctorado - 15 marzo 2012.

A EVASÃO ESCOLAR A PARTIR DE DIFICULDADES SOCIOECONÔMICAS DOS
ALUNOS E AS ATIVIDADES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE LAGO DE ITAENGA,
NO ESTADO DE PERNAMBUCO, BRASIL. Durval Ferreira Vieira - 15 marzo 2012.
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO - GRUPO EDUCATIVO IPCP

A INFORMATICA EDUCATIVA NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM DAS
QUATRO OPERAÇOES MATEMÁTICA NO 6º ANO: CONTRIBUIÇAO DE UM SOFTWARE
LIVRE – Rosylene Nunes Coelho – Mestrado – 20 julio 2011.

TECNOLOGIA DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇAO – TIC EM PROL DO LETRAMENTO
DIGITAL DOS ALUNOS: POSSIBILIDADES DE APLICAÇAO NO COLEGIO MILITAR DE
FORTALEZA NA PERCEPÇAO DOS PROFESSORES - Isabel Bezerra de Oliveira Mestrado – 20 julio 2011.

AS TIC’S NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO
DA EMEIF MARIA DE CARVALHO MARTINS – FORTALEZA / CE – Hyeda Maria
Cavalcante de Albuquerque - Mestrado - julio 2011.

A INTRANET COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL NA
BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA - Maria José Moreira Serra Da
Silva – Mestrado - Enero 2011
UNIVERSIDAD DEL NORTE - UNINORTE

A
IMPORTANCIA
DO
PROFISSIONAL
FISIOTERAPEUTA
NA
EQUIPE
MULTIDISCIPLINAR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DÉFIT PSICOMOTOR DE
APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE PASSO FUNDO / RS BR. Araceli Cristina Neuls - Mestrado - 26 enero 2011.

REDES DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E CONTRADIÇÕES NO ESPAÇO
ESCOLAR. Clifford Luciano Vinicius Neitzel. Doctorado – 27 enero 2011.

ESCOLA DE PORTAS ABERTAS NO MUNICIPIO DE ARMAÇAO DOS BÚZIOS NO
ESTADO DE RIO DE JANEIRO – Sandra Maria Dias Ferreira – Mestrado – 26 enero 2011.

POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DESPORTIVA NO MUNICÍPIO DE DUQUE DE
CAXIAS:UMA PROPOSTA PARA CONSTRUÇÃO DE UMA POLITICA MUNICIPAL DE
ESPORTA E LAZER E SUA MANUTENÇÃO NO PLANO PLURIANUAL – Franklin José
Pereira - Predefensa doctorado – 26 enero 2011
- 12 -

A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA PARA TRABALHAR ALTERIDADE E
INTERAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS NAS MODALIDADES REGULAR
E PROEJA DO IFES. Elizabete Gonçalves de Vargas – Mestrado – 26 enero 2011.

PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE NA FORMAÇÃO
A DISTANCIA NO BRASIL - Romeu Caglieri Miguel – Mestrado – 28 enero 2011.

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA MELHORIA DO PROCESSO DE LEITURA E
ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE VILA VELHA –
ES / BR – Valéria Cristina de Oliveira Pinto – Mestrado – 10 julio 2013.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA: UM MODELO
CONCEITUAL BASEADO NA AVALIAÇÃO FORMATIVA – Marize Lyra Silva Passos Predefensa doctorado – 11 julio 2013.

A DIMENSÃO INVESTIGATIVA COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO
DA GEOGRAFÍA EM CURSOS TÉCNICOS – Lilia Márcia de Alvarenga Lourete Predefensa doctorado – 11julio 2013.

PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA – Guilherme Augusto de Morais Pinto - Mestrado – 11 julio 2013.

IDENTIDADE QUILOMBOLA E PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO : UM ESTUDO COM
ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA COMUNIDADE LINHARINHO – CONCEIÇÃO
DA BARRA/ES/BR – Náudima Xavier Batista – Mestrado - 12 de julio 2013.

NOVA POSTURA DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NAS DIVERSAS FORMAS DE
ENSINO – João Luiz Campelo Bertola de Almeida – Mestrado – 10 julio 2013.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO
COMO INSERÇÃO DA CONSERVAÇÃO AMBIENTAL NO PROCESSO EDUCATIVO DE
UM CURSO TÉCNICO NA CONSTRUÇÃO CIVIL. Francisco Sales neves de Sousa Lima –
Predefensa doctorado – 11 de julio de 2013.

IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA LOCAL NO ENSINO DA HISTÓRIA. ESTUDO DO CASO:
LARANJA DA TERRA – ES, BRASIL. Maria Lúcia Pizzaia de Sousa. Predefensa doctorado
– 11 de julio de 2013.

UM OLHAR CONTEMPORÂNEO SOBRE O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA NA
MODALIDADE SUBSEQUENTE DO IFES – CAMPUS ITAPINA: DESAFIOS E
POSSIBILIDADES. Oscilene Simões Marques. Predefensa doctorado – 11 de julio de
2013.

UMA ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DAS UNIDADES DE ENSINO DESCENTRALIZADAS
DE SERRA E CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
TECNOLÓGICA DO ESPIRITO SANTO – CEFETES, SOB A ÉGIDE DO PROGRAMA DE
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – PROEP, BRASIL- ANTONIO TADEU
VAGO – Mestrado – 6 enero 2014.

A POTENCIALIZAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO
TÉCNICO DE MECÂNICA DA ESCOLA TÉCNICA CEDTEC – UNIDADE DA SERRA – ES
– CARLOS ALBERTO DOS SANTOS - Mestrado - 6 enero 2014.

A RELAÇÃO DO GÊNERO FEMININO E MASCULINO NO CURSO TÉCNICO DE MECÂMECÂNICA DO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – CAMPUS VITÓRIA - ERALDO
JOSÉ DOS SANTOS – Mestrado - 6 enero 2014.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA BIOESTATÍSTICA EM EMFERMAGEM PARA ELEVAR O
ÍNDICE DE APROVAÇÃO DOS ALUNOS DO CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE
- 13 -
ILHÉUS – FACULDADE DE ILHÉUS – BAHIA: UMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA –
MARIA LÚCIA LEITE - Mestrado - 6 enero 2014.

DESAFIOS DO DOCENTE NA INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM
DEFICIÊNCIA - MARIA DA PIEDADE GOMES DE OLIVEIRA– Mestrado - 6 enero 2014.
CARGOS DESEMPEÑADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS



Participación por la UNaF en las negociaciones del Ciclo Común de Articulación CCE de
programas de Ingeniería Civil con diversas universidades nacionales: Santiago del Estero,
Misiones, Resistencia, Corrientes, Tucumán, Córdoba, etc. Año 2005.
Representante de la UNaF en el Paraguay, conjuntamente con el profesor Dr. Gabriel Malvetti,
con el objeto de “generar
“generar nuevas alternativas de relacionamiento institucional que propendan
al mejoramiento de la calidad académica, al perfeccionamiento a nivel de postgrado y a la
generación de proyectos de investigación y desarrollo en el ámbito productivo y empresarial
del MERCOSUR”
MERCOSUR” como lo expresa la resolución del decanato. Años 2004 y 2008.
Por resolución Nº 02-01-2009 Director del área de Educación de CONADEH – Comisión
Nacional de Derechos Humanos, presidido por el Dr. Luis Alfonso Resck Haitter.CONADEH
Haitter.CONADEH..
FACILITADOR DE LOS GRUPOS EDUCATIVOS IDEIA DE RIO DE JANEIRO E IPCP
DE FORTALEZA, BRASIL, DE LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS EN LOS CURSOS DE
MAESTRÍA Y DOCTORADO EN LAS CARRERAS DE: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Y DERECHO INTERNACIONAL:

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
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Avaliação Curricular e Institucional
Educação e Currículo
Metodologia da Pesquisa Científica
Estadística Aplicada
Antropologia Filosófica
Antropo-ética e Educação Integral
Tecnologias Educativas
Fundamentos Sócio -antropológicos da Prática Educativa
Fundamentos Epistemológicos e Científicos
Científicos da Educação
Historia e Filosofia da Educação
Fundamentos Filosóficos, Históricos, Sociais e Culturais da Educação
Políticas Educacionais
Ecologia Humana
Oficina de Elaboração de tésis
Fundamentos Filosóficos da Educação
Pensamento Crítico e Pesquisa Científica
Estado e Democracia na América Latina
Desenvolvimento e Educação Ambiental
Ética e Direitos Humanos
Estado, população e políticas públicas
Novos desenvolvimentos da psicologia evolutiva
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