R É V - Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão

Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão - Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos - Ano 4- nº1- nov.º 2014—0,70
R
É
S
V
RÉS-VÉS
Da Josefa para o mundo
Associação de Estudantes 2014-2015
VITÓRIA CLARA dos A
Daniela Gouveia, a Presidente
na hora da vitória
A LISTA A encabeçada pela
Daniela Gouveia, aluna do ano
venceu folgadamente as eleições para os Órgãos Sociais da
Associação de Estudantes da
Escola Josefa de Óbidos.
Toda a campanha foi uma
demonstração de um civismo,
organização das duas listas /A e
F) e dos eus apoiantes.
Resultados:
Lista A –414
Lista F –114
Votos nulos—10
pag. 9
Estórias da História
Tudo começou nos corredores da Josefa quando se
ouviu um “anjo” a cantar “I Will always love you” e
hoje as luzes acendem nos palcos para o “anjo”.
páginas centrais
9 de novembro na história
da Alemanha moderna
O 9 de novembro é a data mais
marcante da história recente alemã. As lembranças vão da tris-
teza à alegria
pag.3
9 novembro 1989—A queda do Muro
Halloween: do mundo para o Agrupamento
O Halloween é a tradição do povo Celta da Britânia em paralelismo com o Pão por Deus, tradicional de Portugal. Ambos são comemorados no mesmo dia:1 de novembro. No entanto, a noite de 31 de outubro é mundialmente designada por noite de Halloween.
O Pão por Deus é um ritual que consiste num peditório feito por crianças, embora antigamente participassem
também os adultos pobres, associando assim práticas relacionadas com as refeições cerimoniais do culto dos
mortos.
paginas 4 e 5
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
novembro 2014
Destaque
Editorial
Um novo ano de esperança
O nosso jornal revitalizou-se com
a chegada de novos alunos e
docentes ao nosso agrupamento.
Desde o início do ano tem havido
uma forte adesão por parte dos
alunos. Esta participação é de
importância inequívoca, uma vez
que tem esta publicação um papel
preponderante na divulgação da
vida do agrupamento. Além disso
é uma forma de “despertar” os
nossos alunos para este meio de
comunicação e para a importância
de saber o que se passa à nossa
volta.
A escola tem uma nova Associação de Estudantes
A Lista A venceu as eleições da
associação de estudantes para o
ano letivo 2014/2015. Realça-se a
forma cívica como decorreu a
campanha das duas listas (A e F)
em confronto.
Obrigado Andreia Inácio
Chegaste com um grande sorriso
no teu rosto e no teu olhar. Vinhas
para a escola onde a tua querida
mãe, em tempos, tinha sido professora. Sabíamos que trazias a tua
data de partida, mas não demos
grande importância Rapidamente
contagiaste-nos com tudo o que és:
mulher de uma indomável força de
vontade e uma extraordinária
capacidade de trabalho. A notícia
do fim da tua estadia foi “um balde de água fria”… uma grande
tristeza. Foi pouco tempo, mas
ficaste como uma amiga. Aos amigos não dizemos adeus. Dizemos.
NA PRIMEIRA PESSOA
Uma artista completa…
Desde o 5º Ano que ando na Josefa e sempre me interessaram os
desportos, como o Basquete, o Andebol, o Voleibol e o Judo.
No 5º ano, decidi experimentar o Andebol dando continuidade no
6º e no 7º. Mas sinceramente não era para mim!
Enveredei pelo Voleibol e este desporto não me cativou. Acho
que sou mais de desportos de corrida, por isso só o pratiquei nesse
Sofia Sousa
ano.
Desde o 7º ano que pratico Basquete e adoro! Embora não saiba
bem o que me levou a escolhê-lo, mas acho que é um desporto
muito importante, pois ajuda-nos a trabalhar em equipa.
No 8º ano, decidi ir experimentar o Judo e também adorei! É um
desporto muito libertador. Julgo que o Judo me chamou à atenção pelo principal
fato de eu ser bruta e de ter força. Agora, no 9º ano, comecei a frequentar aulas
de Teatro Musical, fora da Josefa, devido ao fato de a minha mãe sempre me
incentivar a ir para teatro e também porque a Josefa, neste último ano, fez a
divulgação da EDSAE (Escola de Danças Sociais e Artes de Espetáculo, SA).
Foi, então, uma oportunidade para começar. Experimentei Teatro, Glee (canto e
dança) e, por fim, decidi experimentar a aula de Teatro Musical. Depois dessa
aula não precisei de mais nenhuma para saber o que queria.
Na EDSAE há também outros alunos da Josefa. O que é engraçado é que entre
SEGUINDO OS PASSOS DA MINHA MÃE….
“ Tem uma escadaria…A entrada principal tem uma escada-
ria! É como me lembro!” dizia a minha mãe, enternecida e
acrescentou: “ Um dia levei-te à escola, eras miúda com quaAndreia Inácio tro, cinco anos e recordo-me de esperar por ti pois subias
devagarinho!...” Estas memórias pertencem a Maria Eduarda
(Professora)
Rebelo, ex-professora de formação Feminina na nossa escola
Secundária Josefa de Óbidos, em 1979/1980. Era um tempo em que se usava
bata e em que as turmas eram apenas de raparigas. Na escola ensinava Lavoures
que, na altura, eram só para raparigas.
Faziam trabalhos de bordados de Castelo Branco, com todos os desenhos técnicos que eram necessários para a sua execução, páginas lindas, com esquadria,
onde eram compostas linhas de inspiração natural, com flores e arabescos, que
preparavam o plano para, á posteriori, a agulha com linhas azuis e vermelhas
bordar. “Uma escola muito simpática e com boas condições! Vais ver que vais
gostar!”, Sim, porque seguindo os passos da minha mãe, cuja carreira foi feita no
ensino, estou hoje aqui colocada a lecionar no grupo das Artes e…a minha mãe
tem razão, é uma boa escola. Cheia de boas iniciativas, como é exemplo, este
jornal!
Rés-Vés
JORNALISTAS: (alunos): Alexandre Rezende, Alexandre
Costa. António Lopes, Beatriz Reis, Carolina Costa, Carolina Pinto, Cristina Quevedo, Daniela Sousa, Joana Simões,
Diana Cóias, Duarte Fernandes, Guilherme Fernandes,
Henrique Sousa, Joana Simões, Leonor Pinto, Luísa PereiCOORDENACÃO: Francisco R. Lopes, Sónia Peixoto, Síl- ra, Madalena Alves, Margarida Araújo, Maria Fernandes,
Maria Geada, Sofia Sousa, Tainara Vieira, Teresa Pinto.
via Viola
COLABORADORES: Carla Lopes, Carlos Costa. Ana
Margarida
Propriedade do Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de
Gusmão. Escola sede - Escola Básica e Secundária Josefa de
Óbidos - Rua Coronel Ribeiro Viana, nº11 - 1399-040 Lisboa tel. 213929000, fax.-213929003
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Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
novembro 2014
Destaque
Estórias da História
Não há outro dia que seja tão significativo para a história da Alemanha. De 1918 a 1989, o 9 de
novembro foi a data de vários acontecimentos que marcaram o país
.9 de novembro de 1919 - Fim da em Munique, sob o comando de Adolf belecimentos comerciais e sinagogas
Hitler, que dez anos mais tarde chegaria
ao poder e levaria o mundo à maior
O social-democrata Philipp Scheide- catástrofe da história: a Segunda Guerra
mann selou com um “Viva a Repúbli- Mundial.
ca” o fim da monarquia sob o Imperador Guilherme II de uma varanda do 9 de novembro de 1938- Noite de
Cristal: uma das mais terríveis datas da
Reichstag em Berlim.
história da Alemanha
9 de novembro de 1923- Primeira
tentativa de tomada do poder pelos O partido nazi no poder lança um
pogrom (massacre genocida organizaNazis
do) contra os judeus na Alemanha,
A jovem democracia alemã enfrentou denominado de "Noite dos Cristais".
tempos difíceis desde o início. No dia 9 Aproximadamente 100 judeus foram
de novembro de 1923 o Partido Nacio- mortos e 26 mil foram levados para
nal-Socialista organizava uma marcha campos de concentração e vários estamonarquia
forma incendiadas na noite do 9 para o
10 de novembro. Terá servido como
uma espécie de "ensaio geral" para o
Holocausto que viria a acontecer anos
mais tarde.
9 de novembro de 1989 -O fim de
uma era
Mais de meio século depois, no 9 de
novembro de 1989, caía o Muro de Berlim, para o espanto da população nas
então duas Alemanhas – Ocidental e
Oriental. (ver trabalho em caixa)
MURO DE BERLIM
dois blocos - um liderado pelos E.U.A. e outro pela
U.R.S.S., em que o mundo esteve dividido durante quase
25 Anos da Queda do Muro de Berlim
meio século, caracterizado por um permanente clima de
As origens da construção deste muro situam-se no final da medo, já que cada um deles vivia no receio de um ataque
Segunda Guerra Mundial, com a derrota da Alemanha e nuclear desencadeado pelo outro.
com a consequente ocupação pelas Forças Aliadas.
O dia começou com uma missa na Capela da
O Muro de Berlim foi uma construção Reconciliação, construída na «Faixa da Morte», que
erguida pelo regime socialista, agora
separava os dois lados
inexistente, designado por República
da
cidade.
Democrática Alemã. Foi também o
Representantes
de
maior símbolo da divisão do mundo
movimentos
civis
entre bloco ocidental, liderado pelos
fizeram uso da palavra,
Estados Unidos que apoiava o capitalisenquanto
que
a
mo e o oriental liderado pela antiga
chanceler alemã Angela
U.R.S.S. (União das Repúblicas SociaMerkel
e
outros
João Arcanjo
listas Soviéticas) que apoiava o socialisparticipantes
colocaram
9.º D
mo.
rosas nos vestígios do
A construção deste abominável símbolo da Guerra Fria iniMuro, para recordar os
ciou-se a 13 de agosto de 1961, estendendo-se por 37 quilóalemães orientais que
metros dentro da zona urbana da cidade de Berlim. Nesta
tentaram fugir da exépoca, a cidade contava com cerca de 3 milhões de habitan- RDA.
tes. O muro de Berlim tinha 156 km de extensão, cerca de
trezentas torres militares para observação do movimento A festa de rua dos berlinenses foi seguida com surpresa nas
nos arredores, cães-polícia e cercas eletrificadas. De acordo televisões de todo o mundo. Mikhail Sergueievitch Gorbacom alguns historiadores, o número estimado de pessoas chev (Secretário-Geral do partido comunista da União
que morreram tentando passar de um lado para o outro é 80. Soviética) dormia, Helmut Kohl (ex-Chanceler da Alemanha) estava ausente em Varsóvia. O Presidente Bush (Pai)
No dia 9 de novembro de 2014 o Muro de Berlim fez 25 43º Presidente dos Estados Unidos assistia pela televisão.
anos deixou de existir e por todos os países da Europa do
Leste grandes movimentos de massas derrubavam os gover- Pessoalmente e depois de ter pesquisado e ter ficado a
nos pró-soviéticos e preparavam o terreno para a instalação saber mais sobre este tema, gostaria de referir que não
de regimes democráticos segundo o modelo ocidental. Foi o concordo com a construção do muro de Berlim, porque
fim da Guerra Fria, um longo período de rivalidade entre os houve muito sofrimento e mortos até à destruição e consequente «abertura» do muro.
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
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Notícias do Agrupamento Bartolomeu de Gusmão
novembro 2014
Halloween do mundo para o Agrupamento
Halloween
um doce ou dinheiro, nestas ocasiões,
como um gesto simbólico.
O Halloween surgiu como uma celebra- doce ou dinheiro, nestas ocasiões, como
ção pagã do final oficial do verão.
um gesto simbólico.
A palavra tem origem católica. Na realidade, é uma abreviatura de «All Hallows’
Eve», designada por Noite de Todos os
Santos.
Uma lenda Celta conta que os espíritos
daqueles que morreram ao longo do ano
regressam à Terra na noite de 31 de outubro, em busca de um corpo que lhes permita viver durante o ano seguinte.
Esta ideia fundamentava a crença da vida
depois da morte, pelos Celtas.
Como os vivos não queriam ser possuídos, realizavam alguns rituais para os
Francisco Fernandes 5ºB
afastarem: apagavam todas as fontes de
Miguel Cascais 5ºB
luz e calor (tochas, fogueiras, …), vestindo-se da forma mais horrenda possível,
por forma a afugentarem os espíritos.
O Halloween no Mundo
Bolinhos e bolinhós
Para mim e para vós,
Halloween nos Estados Unidos da América
Para dar aos finados
O Halloween foi levado para os E.U.A.
por emigrantes irlandeses, tendo ficado
conhecido como o Dia das Bruxas.
Na celebração americana, as crianças
costumam mascarar-se de monstros, bruxas e esqueletos, indo de casa em casa,
pedindo doces, usando a famosa expressão “Trick or Treat”, expressão importada e traduzida como «Doçura ou Travessura».
Com a globalização, esta festividade tornou-se mundialmente conhecida e disseminada.
À bela, bela cruz
O Halloween no México
O Dia de Todos Os Santos é comemorado em grande escala nas ruas e nos cemitérios, como uma ocasião festiva com
música, dança, cantigas e fogo-deartifício.
O Halloween em Portugal
No dia 1 de novembro, Dia de Todos Os
Santos, as crianças seguindo a tradição
cristã, vão porta a porta pedir «Pão por
Deus». Normalmente recebem um
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Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secaundária Josefa de Óbidos
Que estão mortos e enterrados
Truz, Truz!
A senhora que está lá dentro
Sentada num banquinho
Faz favor de s'alevantar
Para vir dar um tostãozinho.
Se dão doces:
Esta casa cheira a broa,
Aqui mora gente boa.
Esta casa cheira a vinho,
Aqui mora um santinho.
Se não dão doces:
Esta casa cheira a alho
Aqui mora um espantalho.
Esta casa cheira a unto
Aqui mora algum defunto
Cântico tradicional português
RV
novembro 2014
Notícias
Halloween: Do mundo para o Agrupamento…. na Ressano
No dia 31 de outubro de 2014, a Ressano festejou mais um Halloween. Como dita a
tradição, alunos, professores e funcionários vestiram-se a rigor. , Bruxinhas, vampiros, feiticeiros, zombies e outras personagens assustadoras, desfilaram e
“assombraram” a escola. Todos os alunos e alguns familiares assistiram à peça/
conto: “Adelmunda, bruxa gorducha”.
Finólia, uma bruxa boa,
Sinopse
ERA UMA VEZ...uma queria ajudá-la a encontrar
bruxa gorda, grande, feia uma solução para pôr fim ao
chamada, Aldebunda:. A
bruxa vivia muito desgostosa, porque não conseguia
mexer nem voar na sua vassoura, como qualquer outra
bruxa. Cada vez que tentava
voar.. zum, catrapum… e já
está caída no meio do chão!
Coitada! Era motivo de troça, de chacota pelas bruxinhas do bosque
sofrimento que padecia.
Recorreram, em primeiro
lugar, ao mágico da floresta,
homem de grandes conhecimentos…. Desilusão… continuava gorda. O cientista
experimentou tudo, mas ela
gorda continuava. Entrou
em desespero: "Aí de mim,
quero ficar bonita !” Um dia
a bruxa Finólia, ajudada
pelas bruxinhas, resolveu
confecionar-lhe uma sopa
de legumes e aconselhou-a a
fazer exercício físico. A
bruxa Aldebunda comeu e
fez exercícios Passado
algum tempo, a mesma
desapareceu… Ninguém
sabia dela!
Um certo dia, apareceu no
bosque uma bruxa bonita,
jeitosa montada numa vassoura, mas ninguém sabia
quem era semelhante figura.
Ela saltou, dançou sorriu e
disse “Eu era a bruxa Aldebunda, gorda, feiosa...e agora voo, sou bonita e feliz,
graças à vossa sopa de legumes.
Todas as bruxas e bruxinhas
ficaram contente com as
mudanças da Aldebunda
Autora: Profª Isabel Mendes
Magusto na Josefa
Um grupo de professores promoveu uma
magusto na escola, no dia 12 de novembro na sala dos professores com o objetivo de estabelecer um convío entre o pessoal da escola. O número de presentes
este ano ultrapassou o do ano passado.
Com o lema “traz do teu e come de do
nosso”, a mesa estava extraordinariamente bem apetrechada com diversos pratos e
iguarias. Uma ressalva para o bolo de castanhas, e as bolinhas de alheira com
molho…
Tudo bem regado!
RV
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Destaque
novembro 2014
Da Josefa para o mundo—Do Ginásio 2 para o Politeama com
passagem pela TV.
Há pouco mais de três anos durante a preparação das atividades para o último dia do 1.º período, os
alunos estavam preocupados com o ensaio no ginásio2.De repente ouviu-se uma voz quase angelical
cantando “ I will always love you”. Procura-se inteirar a quem pertencia a voz e eis que se descobre
que era um menino de 10 anos Durante o espetáculo do final das atividades letivas do primeiro
período, o Rui cativou todos os presentes com o seu potencial , garra e alegria. Todos ficaram convencidos que aquele tinha sido o primeiro passo num futuro muito promissor. Não houve engano e, dois
anos depois de uma grande performance no programa “A tua cara não me é estranha– Kids”as luzes
da ribalta projetam a nossa ”vedeta” para trabalhar com um dos maiores realizadores do musical
português La Féria, como um dos “Principezinhos”, segundo “Le Petit Prince” de Antoine de SaintExupery. Continua a frequentar a escola, no 7º ano.
"Olá! Sou o Rui tenho 13 anos, vivo em lisboa e desde muito cedo que todos se aperceberam do meu gosto pela
música e representação, aliás sempre que me perguntavam o que queria ser, dizia com toda a convicção, Cantor.
Quando vi o anúncio do programa A Tua Cara Não me é Estranha - Kids" por minha iniciativa pedi à minha família
para me inscreverem e assim foi o começo do meu sonho, pois é isto que eu quero seguir para a minha vida.
Adorei participar no programa onde alcancei o 2º lugar com a minha mentora Vanessa Silva, estarei sempre grato
pelos ensinamentos, apoio e carinho que recebi não só da parte da Vanessa mas também por parte de todos que trabalharam comigo durante o programa.
RV
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Destaque
Da Josefa para o mundo
O RV falou com o Rui Pereira
RV: O Que mais gostas de fazer?
RP: O que mais gosto de fazer é cantar
RV: Quando começaste a cantar?
RP: aos 6 anos
RV. Como é ser estrela de um programa de televisão?
RP: È uma sensação muito boa. Gostei muito.
RV Como foi estar esta num programa da televisão com
tanta viabilização?
RP: Foi muito bom, pois pude ser reconhecido pelo meu
talento.
RV: Qual o tipo de música que mais gostas de cantar?
RP: música pop.
RV: Porque andas na Josefa e não numa escola de Canto
e Dança?
RP: Quando tive de escolher uma escola para o 5.º ano , a
escolha recaiu na Josefa. Estou muito contente com a
minha escolha, pois a escola é boa e gosto bastante de cá
andar
RV: Como te sentes quando estás a cantar?
RP: É uma sensação indescritível, estou no meu mundo.
Eu gosto é de cantar
RV: Quando cruzas na rua com as pessoas és reconhecido? O que costumam dizer te?
RF: Cumprimentam-me e dizem palavras de incentivo.
RV: Sentes-te uma vedeta na escola?,
RP: De maneira nenhuma. Sou um aluno como os outros.
RV: Achas que alguma coisa mudou na escola desde
entraste no mundo da fama?
RP: Passei a ser mais conhecido.
RV. Pensa continuar a estudar ou dedicar te inteiramente
ao mundo do espetáculo?
RP: Se puder conjugar as duas coisas seria muito bom
Diana Cóias 6º C
Miguel Cóias 5º A
PASSATEMPO CULTURAL — mês de novembro
Instituto de Biologia Molecular e .
Sendo uma mulher de ciência, com
elevadíssima qualidade técnica e obstinado rigor académico, em 2004 o
Ministério da Ciência, Tecnologia e
Ensino Superior atribui-lhe o prémio
"Estímulo à Excelência" . A Universidade do Porto atribui-lhe o título de
Professor Emérito em 2010. O Prémio "Universidade de Coimbra 2011"
O Cientista do mês
foi-lhe atribuído pelo seu trabalho
sobre o sistema imunológico.
DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS
Em Janeiro de 2012, foi condecorada
EXPERIMENTAIS
pelo Presidente da República Aníbal
É uma investigadora e professora uni- Cavaco Silva com o grau de Grandeversitária portuguesa. Exerceu ativi- Oficial da Ordem Militar de Santiago
dade científica em Inglaterra, Escócia da Espada.
e Estados Unidos antes de se tornar
professora Catedrática de Imunologia
do Instituto de Ciências Biomédicas O cientista do mês chama-se_________ ?
Abel Salazar da Universidade do Porto e coordenadora de investigação no
Quantos quadrados tem a imagem?
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novembro 2014
SABER ESCREVER
Histórias do presente
Sabes quem foi João Gonçalves Zarco?
Tristão Vaz e Gonçalves Zarco de Porto Santo no dia 1 de
julho de 1419 e aportaram na Madeira. Fizeram ao redor da
ilha uma viagem de circum-navegação e foram nomeando
os diferentes pontos da costa. A principal baía recebeu nome
de Funchal.
Uma grande gruta onde se escondiam muitos lobos, recebeu
o nome de Câmara de Lobos, tomando desse sítio, Zarco e
os seus descendentes, o apelido de Câmara. O Infante confirmou a Zarco o apelido de Câmara e deu-lhe por armas um
escudo, onde se observa uma torre de menagem com dois
lobos.
Também participou na tomada de Ceuta em 1415 o no cerco
de Tânger em1437.
O António Maria Marques Reino da Câmara de Assunção,
aluno da nossa escola, da turma 6ºH, sabe, pois é um dos
seus descendentes. Conta-nos que Zarco foi
um navegador e cavaleiro fidalgo da Casa
do Infante D. Henrique. Nasceu em 1390 e
terá falecido no Funchal em 1471.
D. Henrique, em 1418, mandou preparar um
barco e entregou-o a João Gonçalves Zarco e
a Tristão Vaz Teixeira. Mandou-os procurar
terras desconhecidas ou ilhas que apareciam
nos mapas. Zarco chegou, depois de dias de
João Gonçalves
viagem, à ilha que batizou de Porto Santo. O António Assunção 6ºH com apoio da
Zarco
Infante ficou satisfeito e ordenou-lhe, bem Profª. Ana Margarida Caetano
como a Vaz Teixeira, que voltassem a Porto Santo. Nessa
viagem descobriram a ilha da Madeira
O menino possuído
Era uma vez um menino que estava em casa
sozinho. Os pais estavam de férias há um mês no
Hawai. Um pouco antes de os pais regressarem a
casa, de repente tudo ficou calmo e escuro.
Perante este cenário, o menino começou a gritar.
Miguel
Ao aproximarem-se de casa, os pais ouviram os
Cóias 5º A
gritos do filho e arrombaram a porta.
Prepara-te para a sesta eterna! – disse uma voz ameaçadora.
O menino gritou tanto que desmaiou.
De imediato, os pais chamaram a polícia que quando chegou, ordenou:-
Professora e escritora
Armanda Sanches, professora da
nossa escola é autora dos livros D.
Dinis, D. João I, D. Manuel I e D.
João IV, da coleção "História de
Portugal para miúdas e miúdos".
Estas obras, escritas numa linguagem adaptada aos mais pequenos,
permitem que toda a família
aprenda mais sobre a nossa História. O RV esteve em conversa com
ela.
RV – Já é professora há quanto tempo?
AS – Há muito tempo. Tinha apenas 20
quando comecei.
RV – É professora de que disciplina?
AS – Leciono Português e História e
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Rende-te já, seu demónio! Mas o demónio ficou do tamanho
de um prédio de cinco andares. Ao ver isto, a polícia ficou
boquiaberta.
Para agravar esta situação, depressa o demónio que possuía o
menino, apoderou-se igualmente dos polícias. Muito preocupados com a evolução deste terror, os pais chamaram os caça
-fantasmas. Mas também estes não conseguiram controlar o
demónio e ficaram possuídos também.
Tudo parecia perdido, até que a mãe se lembrou de um conto
de fadas… Esse conto era mágico.
Ao contar esse conto em voz alta, o fantasma foi atraído até
ao mar, tendo fugido a sete pés, não tendo voltado à superfície da Terra…
geografia de Portugal ao 2.º Ciclo.
RV – Se tivesse de escolher entre ser
escritora ou professora, qual escolheria?
AS – Não tenho a necessidade de fazer
essa escolha porque são duas atividades
compatíveis.
RV – Escreve livros sobre os reis da
nossa História: Gostaria de escreve
frita pela editora, que agarrei com todo
o entusiasmo, se surgirem outras igualmente motivadoras, refletirei sobre essa
possibilidade.
RV – Gosta da sua profissão?
AS – Para ser sincera, já gostei mais.
No entanto não por outra.
RV – gosta de trabalhar nesta escola e
dos seus alunos?
AS - Gosto de trabalhar em qualquer
escola desde que seja respeitada e os
alunos não sejam mal-educados. Quando há respeito mútuo, tudo funciona
bem.
RV – Quais os seus projetos para o
futuro?
AS – Continuar a lecionar até chegar a
idade da reforma e a escrever mais
livros sobre outros temas?
livros da colação “História de Portugal
AS – A publicação dos meus livros é para miúdas e miúdos”
muito recente, faz apenas 2 anos. Com
esta atividade surgiu de uma proposta RV—Obrigado e sucesso.!
RV
novembro 2014
Notícias
A Escola fora de portas
A Assembleia da República foi palco, entre 17 e 19 de
Outubro, de uma iniciativa que visava identificar e
registar memórias, conhecer documentos, imagens, objetos ou testemunhos da
presença portuguesa na Primeira Guerra
Mundial. O 9º D enquadrado pelos professores Francisco Lopes e Sónia Peixoto
esteve presente na cerimônia inaugural.
Temática: A 1.ª Grande Guerra
Introdução: Dado a comemoração do centenário da Primeira
Guerra
Mundial foi elaborada
uma
exposição com o
objetivo
de
relembrar
este
evento a todos os
cidadãos portugueses.
Parte Central: No vídeo foi dado a conhecer um momento heróico da Marinha portuguesa na guerra. Estava-se a
14 de outubro de 1918. Em pleno Atlântico, navegava o
paquete S. Miguel (com 206 passageiros) escoltado caça
minas NRP Augusto Castilho, o antigo arrastão “Elite”, (o
primeiro arrastão Português destinado à pesca do bacalhau), comandado pelo 1º Tenente Carvalho Araújo. Os
dois navios portugueses foram avistados pelo submarino
alemão U-139, comandado por Lothar von Arnauld de la
Perière, que tentou atingir o paquete, o que só não conseguiu porque o "NRP Augusto de Castilho" se interpôs
entre o atacante e o atacado. No combate que se seguiu e
que se prolongou por mais de duas horas, perdeu a vida o
Comandante Carvalho Araújo e mais seis elementos da
sua guarnição de 42 homens. Ao interpor o seu navio de
escolta entre o submarino e o paquete
permitiram que este
saísse da zona de
tiro do submarino e
chegasse ao seu destino, porto de Ponta
Delgada.
Na exposição observámos algum armamento como, por
exemplo, as pistolas Luger e Sarage, granadas de mão,
metralhadoras diversas, entre outras… Na participação de
Portugal nessa guerra
estva retratada a neutralidade, beligerância, o
modo de vida nas trincheiras, a República na
guerra e algumas doenças que apareceram neste
período.
Assim, tivemos tempo para experimentar as sensações
que os soldados viveram, numa réplica de trincheiras
construída para o efeito.
Apreciação final: O que mais me chamou à atenção foi o
modo de vida nas trincheiras. Na segunda fase da guerra,
vivia-se uma rotina desesperante diariamente. Viviam-se
dias sempre iguais, noites em espera, vigilância e constante sobressalto.
Mónica 9.º D
Lista A vence as Eleições para os Órgãos Sociais da Associação de Estudantes
FOTOGALERIA
A Equipa que vai gerir os destinos da A.E.
RV
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
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Notícias- Parcerias com a Comunidade
novembro. 2014
PASE – PROGRAMA
DE APOIO AO SUCESSO ESCOLAR
As competências e a intervenção das autarquias, com a nova
reorganização administrativa, têm vindo a aumentar nos
vários níveis de ensino, numa cooperação cada vez mais
efetiva com a Escola. As autarquias assumem, portanto, um
papel de extrema importância relativamente às políticas de
proximidade no que diz respeito à educação e ao provisionamento de recursos para alunos e respetivas famílias.
Neste sentido, de forma complementar à ação da Escola e
em articulação com a mesma, a Junta de Freguesia a Estrela
disponibiliza o PASE, Programa de Apoio ao Sucesso Esco-
Desfile de moda infantil
Elizabete Vieira Escola Josefa de Óbidos
CAMPO DE OURIQUE FASHION WEEK
Uma iniciativa da Junta de Freguesia, onde o principal objetivo foi promover e dinamizar o comércio local, dando a
conhecer aos moradores e visitantes, tudo o que o nosso
bairro tem para oferecer. Foi uma semana de moda, desfiles
para várias idades, workshops, concertos e muitos descontos
Grupo de teatro do projeto com os professores
lar para Promoção da Adaptação Pessoal, Social e Escolar
dos alunos.
Este Programa destina-se a crianças e jovens que frequentam o 2º, 3º Ciclo e Ensino Secundário na Escola Josefa de
Óbidos e conta com a participação de 130 alunos inscritos.
Todos os alunos beneficiam de apoio ao estudo. De acordo
com as necessidades identificadas e mediante critérios de
avaliação, os alunos podem usufruir de explicações. Os alunos inscritos têm também a possibilidade de recorrer ao
“Tira Dúvidas”. Este recurso está disponível para os alunos
que precisam de alguma ajuda específica em determinada
matéria ou em datas próximas dos testes.
Com o objetivo de trabalhar as competências pessoais,
sociais e escolares dos alunos, o Programa disponibiliza
também Teatro para Iniciados e de Nível II, aulas de Hip
Hop, Futsal, Projeto de Métodos
de Estudo e o
espaço
lúdico
com jogos e atividades didáticas.
A Coordenadora do projeto
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Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
nas lojas. Um dos desfiles mais aguardados da semana foi o
Desfile Infantil, na escola Josefa de Óbidos, com os alunos
do J.I e 1º ciclo da
escola Ressano Garcia. Foi uma noite
inesquecível, com a
apresentação da atriz
Sylvie Dias e muita
animação.
novembro 2014
DESPORTO
O xadrez é um jogo de estratégia e tática
Uns jogam-no como se fosse um desporto, outros vêemno como uma forma de arte, e há pessoas que falam dele
como se de uma ciência se tratasse. O que é certo é que
nenhum deles gosta de perder neste jogo. Sim, aprendemos com as derrotas, mais nesta atividade do que em qualquer outra. Mas o mais saboroso é ganhar. É por isso que
o jogamos.
prontos a jogar.As aulas de xadrez na Josefa de Óbidos são às
terças e quartas feiras, das 14h30 às 15h30, na sala de computadores.
Funciona como um clube É o terceiro ano consecutivo que existem aulas de xadrez na Josefa de Óbidos, em parceria com a
Associação de Pais! Aliás, todo o agrupamento Bartolomeu de
Gusmão – que inclui as
escolas Engenheiro Ressano Garcia, nº 72 e
Rainha Santa Isabel –
Na Josefa de Óbidos há cada vez mais praticantes deste jogo. O tem alunos a aprender
que fascinará estes estudantes no xadrez? Que verão eles nestas xadrez. São cada vez
peças tão simples e neste tabuleiro quadriculado? O que os atrai mais!
no xadrez? A sua simplicidade libertadora? Ou a sua complexidade aprisionante? Não sabemos. Mas eles andam aí. Atentos e
Desporto Escolar
lugar da classificação entre as 6 equiVólei, Infantis B pas que constituem o grupo..
A Equipa de
ganha terceiro lugar
Os próximos encontros decorrerão
nos dias 17 de janeiro no colégio S.
O grupo equipa feminino de voleibol
João de Brito; a 21 de fevereiro aqui
da Escola Josefa de Óbidos , no passana nossa escola e 23 de maio no colédo dia 8 de Novembro, participou no
gio S João de Brito.
encontro de voleibol do referido escalão . o desempenho das nossas atletas
Profª Paula Garanito
foi bom porque obtivemos o terceiro
O B.I. DO PORTUGUÊS, CAMPEÃO MUNDIAL DE SURF JÚNIOR
Outubro foi um mês louco para o surf em Portugal; quatro campeonatos, dois portugueses
nas meias- finais e um campeão do mundo.
O português Vasco Ribeiro conquistou o título mundial de surf de juniores, na praia
de Ribeira D'Ilhas, na Ericeira, sucedendo ao brasileiro Gabriel Medina, depois de
se ter sagrado campeão europeu da categoria este ano.
«Olá o meu nome é Vasco Ribeiro. A minha modalidade é Surf Profissional. Os
meus amigos chamam-me Vasquinho. Nasci no dia 22 Novembro de
Alexandre
Rezende 5.º
1994 em Portugal. A minha filosofia de vida é querer sempre descobrir mais e
mais, tentando evoluir
a cada passo. A família é o mais importante na minha vida. O meu prato favorito é esparguete à bolonhesa. A
minha música favorita é hip hop e house.»
O surfista português que começou com sete anos pode vir mesmo a tornar-se uma lenda do surf mundial.
Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos
11
novembro 2014
Última Página
A grande Caçada
Somos um grupo de alunos escuteiros.
E vamos partilhar algo que fizemos,
nesse âmbito. Conseguirão imaginar
do que se trata?...
Ao longo de 2014 estivemos a preparar a nossa grande… Caçada de verão!
Tomámos esta decisão em Alcateia,
escolhendo o que queríamos fazer reunindo as ideias de todos os lobitos.
Fomos até ao Seixal, onde tivemos três
dias cheios de aventuras. Chegámos já
pela noite e montámos as tendas. De
seguida, fomos dormir.
No dia seguinte, acordámos prontos
para andar a cavalo e aprender sobre a
lei do lobito.
Embora
com
algum receio,
a n d á mo s
a
cavalo.
Que
sensação! Era
tão alto! Mas
quando começámos a andar a
passo, a trote e a galope esquecemos o
medo.
Ainda estávamos a arrumar as coisas
do almoço no acampamento e já os
nossos chefes nos chamavam:
«Rápido, rápido. Temos canoas a nossa espera e temos de aprender histórias
do «Livro da Selva”.
Lá fomos com os nossos irmãos escuteiros marítimos que nos ensinaram a
remar. E como remar não é difícil, o
mais importante foi ouvir as regras
com atenção para que a nossa segurança não ficasse em perigo.
Fizemos uma competição para ver
quem chegava primeiro ao ponto de
partida, apesar de cansados, mas com
Marco
Cruz
força para sermos os primeiros a che(Escola Ressano
gar.
Garcia),
À noite houve o Fogo de Conselho.
Sentados à volta de uma fogueira
feita por nós, fizemos também peças
de teatro inventadas por nós. Foi muito
interessante. Cada bando fez uma peça
Matilde Pereira
séria e outra divertida. E assim chegou
(Escola 72)
a hora de dormir.
No dia seguinte fizemos um jogo de
pista, onde conhecemos melhor a vila
do Seixal e no qual em cada posto de
paragem aprendíamos sobre as máxiMaria da Luz
mas do lobito. De tarde, o que gostá(Escola 72)
mos mais foi a ida à piscina municipal,
pois tínhamos a piscina só para nós e
fizemos alguns jogos sobre a vida de
Glossário
São Francisco de Assis. Desta forma, o lobito – um dos graus do escutismo.
nosso último dia passou a toda a velocidade. Regressámos à sede onde os
nossos pais nos esperavam cheios de
saudades.
Estamos ansiosos pela próxima caça- PRÓXIMO NÚMERO
da. Mas este ano vai ser diferente, já
temos mais ideias. E tu? Se tiveres
ESPECIAL NATAL
alguma ideia que gostarias de partilhar
connosco, junta-te a nós.
Se quiseres ser escuteiro fala connosco
através do e-mail: [email protected] ou através dos números:
915565034 (Red) 966866625 (Moche)
967695290 (Moche) ou então aparece
na Rua da Lapa no 100.
Estamos lá todos os Domingos das
16H00 às 20H00.
Ficamos a aguardar! Até breve.
POSTAL DE LONDRES - 2
Camden Town é um distrito do centro-norte de Londres, capital de Inglaterra e pertence ao borough de
Camden. Camden. É principalmente conhecida pelos seus mercados. Estes são relativamente recentes,
com exceção do Inverness Market Street que é um pequeno mercado que serve a comunidade local com
produtos alimentícios. O Mercado Camden Lock começou a sua atividade em 1973, e atualmenteestá a
cercado por cinco outros mercados: Buck Market Street, Stables Market (mercado dos estábulos), Camden Lock Village e um mercado coberto no Electric Ballroom. Os mercados são uma grande atracão
turística nos fim-de-semana, vendendo produtos de todos os tipos, incluindo moda para estilo de vida
Isabel Sousa
diferentes, livros, comida, antiguidades, velharias e até coisas mais bizarros. Estes mercados e as lojas
ex aluna
da vizinhança são populares entre os jovens, em especial aqueles que procuram vestuário "alternativo"
como por exemplo o Gótico. Espero que goste, acho um tema interessante porque são, sem dúvida, um dos mais importantes pontos de encontro turísticos mais interessante e apetecidos de Londres, Eu adoro!
Até breve bjinho. Isabel Sousa
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Agrupamento de Escolas Padre Bartolomeu de Gusmão
Escola Básica e Secundária Josefa de Óbidos