Musicoterapia na Escola Inclusiva
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Musicoterapia na Escola Inclusiva
XII Fórum APEMESP 2012 Musicoterapia:Interações nas Diferenças Sonoras III Virada Inclusiva – 2012 Magali Dias – [email protected] Musicoterapia e Escola Inclusiva Como trabalhar comos alunos O que a Musicoterapia pode fazer • Trabalhar as emoções, ritmos e preferências sonoras; • Associação tempo musical/movimento corporal; • Desenvolver a coordenação motora fina e o compartilhar com instrumentos musicais; • Melhorar a postura e a percepção corporal; • Estimulação do aparelho fonador; • Desenvolvimento psicomotor; • Fortalecer a concentração e consciência plena; • Estimulação dos sentidos; • Trabalhar a ansiedade; • Auxiliar as professoras nas dificuldades de aprendizagem utilizando o lúdico; • Proporcionar espaço de expansão individual e relaxamento E na Escola como um todo? O que é incluir? • ...somos todos diferentes: em cores, alturas, formação cultural, emocional, entre outras mas apesar de tudo somos todos seres humanos. De onde veio esta mentalidade segregadora, discriminatória e problemática? Celso Antunes, 2008 – Inclusão – Nascer de uma nova pedagogia. • INCLUIR: • in.clu.ir • inserir, pôr, colocar para dentro • compreender, tornar parte de A quem incluir? O quebra cabeças da Escola Inclusiva novaescola.org.br - novembro de 2012 Infraestrutura Física: http://revistaescola.abril.com.br/gestaoescolar/escola-inclusiva.html Pessoal Especializado • Auxiliares de sala • Acompanhantes Terapêuticos • Especialistas dentro da escola. CROCHÍK, 2009. Acessibilidade Funcional, estrutural Na comunicação Comportamento • Alguns docentes acham que os alunos NNEE atrapalham a aula e há os que se sentem impotentes diante deles. • ... “A maioria aposta na inclusão e critica o ensino em escolas especiais. Contudo, ficou evidente a existência de atitudes preconceituosas, velados ou explicitas, no âmbito escolar. PEDROSIM, UFMS, 2009. Família • Família Participativa • Família Ausente Gestão • Uma gestão eficiente deve estar em contato direto com as Secretarias de Educação e ter conhecimento aprofundado das: • Diretrizes Nacionais Constituição da república federativa do Brasil 1988 Governo do Brasil • Declaração de Salamanca 1994 ONU • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 1996 MEC • Plano Nacional de Educação 2001 MEC • Parecer CNE/CP nº 09 (Sobre as Diretrizes • Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena) 2001 MEC • Resolução nº 2 (Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica) 2001 MEC • Referenciais para Formação de Professores 2002 MEC • Resolução CNE/CP nº 1 (Institui as Diretrizes • Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena) 2002 MEC Gestão II • Resolução CNE/CP nº 1 (Institui as Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura) 2006 MEC • Plano de Desenvolvimento da Educação 2007 MEC • Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva 2008 MEC • Decreto nº 6571 (Dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado) 2008 MEC • Parecer CNE/CEB nº13 (Sobre Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial) 2009 MEC • Resolução nº 4 (Institui as Sobre Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial) MEC 2009 Metodologia • A Adaptação dos conteúdos de acordo com as necessidades de cada estudante ainda não é uma prática comum nas escolas. Nova escola novembro de 2012, pg.92,93. Currículo Adaptado Formação • Faltam conhecimento sobre a Educação Inclusiva tanto na graduação como nas especializações e cursos em serviço. NE. 11/12 • UFSCAR. PPP • Projeto Político Pedagógico.C:\Documents and Settings\Windows XP\Meus documentos\Downloads\projeto-politicopedagogico.pdf A Musicoterapia dentro da Escola Inclusiva • Com os professores, gestores, administração em geral; • Com os funcionários; • Com as famílias; • Com os alunos em geral. Musicoterapia e Educação • GEP Goías • Blog : http://musicoterapianaeducacao.blogspot.co m.br/ Referencias Bibliográficas • Site Nova Escola: www.novaescola.org.br – Educação Inclusiva – Tudo sobre a Inclusão • Blog : Musicoterapia na Educação: http://musicoterapianaeducacao.blogspot.co m.br/ • Grupo de Estudos e Pesquisa em Musicoterapia – UFG – Ciranda da Arte
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