Roteiro de Estudo

Roteiro de Estudo - Inglês
Professor (a) da Disciplina: Cristina Maia
Data:
Aluno(a):
/09/14
2º TRIMESTRE
Nº:
Ano: 8º ano ____ Ensino Fundamental
Período: Matutino
EM CASA:
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Revise o conteúdo deste trimestre;
Faça todos os exercícios propostos registrados no Portal;
Utilize folha de bloco timbrada;
Os exercícios resolvidos deverão ser entregues no dia da prova de recuperação que será agendada em tempo
hábil.
COMO ESTUDAR:
Utilize três tipos de memória: Visual – leitura silenciosa; auditiva – leitura em voz alta; mecânica – escrita, registro do
que leu ou estudou.
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Reveja os conceitos dados no caderno e no livro;
Faça resumos. Resumir é produzir um texto mais curto, mas que contenha todos os dados que garantam a
compreensão do texto original.
Refaça os exercícios feitos em classe. Estes devem estar corrigidos com precisão;
Se houver quadros-esquemáticos feitos pelos professores ou se estiverem nos livros, analise-os e interpreteos;
Transforme os quadros-esquemáticos para a forma discursiva;
Não se limite a memorizar a matéria: reflita, raciocine, compreenda os assuntos;
COMO RESOLVER EXERCÍCIOS:
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Leia atentamente toda a questão;
Após a resolução, verifique se você cumpriu as exigências da questão.
CONTEÚDO: Unidades 3 e 4
1
EXERCÍCIOS:
1
Write sentences .Use the infinitive or -ing form of the verbs.
1
they / want / go to the school party
_______________________________________________________________________
2
Harry / not mind / do the washing
_______________________________________________________________________
3
we / hate / watch / volleyball games
_______________________________________________________________________
2 Complete the first conditional sentences with the correct form of the verbs.
1
If we _________________ (not / protect) tigers, they ________________ (become) extinct.
2
They _________________ (fail) their exams if they ________________________ (not / study).
3
If I ______________________ (be) late, I _____________________ (call) you.
3 Write questions for these answers.
1
When________________________________________________________________?
Ralph’s going to study at Harvard in September.
2 What __________________________________________________________________?
Mom’s going to cook pasta with tuna for dinner.
3 Where _________________________________________________________________?
They’re going to take a train to Washington D.C.
4 Where _________________________________________________________________?
We’re going to watch the soccer game at San Siro stadium.
2
4
5
Choose the correct answers.
1
If the planet gets / will get hotter, the sea levels rise / will rise.
2
If it doesn’t rain / won’t rain, we play / will play soccer in the park.
3
We go / will go to Australia next year if we save / will save some money.
Reorder the personality adjectives.
1
b i t a m i s o u _________________________________________
2
z a n e r o g i d _________________________________________
3
irsesou
_________________________________________
4
ehslifs
_________________________________________
5
goitgoun
_________________________________________
3